写我的同桌作文作文（汇总20篇）

314班 王镭淇

她是一个非常活泼可爱的小女孩，她有一头长长的黑发，头上还带着一个绿色的夹子，还很喜欢扎小辫子，跑的快的时候小辫子一翘一翘的真可爱，她有一双水汪汪的眼睛像两颗黑葡萄、有一张能说会道的樱桃小嘴巴，还有她的喉声还非常响亮，她的歌声像百灵鸟那样动听，听老师说她这次去比赛还得一等奖。

她是一个性格很温顺的小女孩，也很乐于帮助人，有一次上美术课的时候，我画了一只小白兔，左看右看总觉得哪是不顺眼，正在发呆的时候被她看见了，她突然问：“怎么了？王镭淇。”我说：“你能帮我看看吗？这两只耳朵怎么画来画去也画不好，”她笑咪咪地说：“当然可以了，”结果在她的帮助下我终于把这只小白兔画好了，大家脸上都露出了灿烂的笑容。

我读小学的这二年，第一次跟她同桌，我感到很高兴，因为她非常优秀。

你猜到了吗？

在我们身边，每天都会跟许许多多的人相处，在这些人中，总有几个是令我留存着记忆。我与他的交流数不胜数，他是我的同桌，他外貌并不出众。但是我总会看见他的坚强意志围绕着他。

参加1500米长跑本就是一件困难的事，跑得好更是困难。在他的训练中，我看到了真正的毅力所在。每当我走到操场边，我的目关所及之处有他的汗水，有他的艰辛。我也是跑1500米的一名运动员，当我与他一起锻炼时，我可以看出他那份渴望为班级争光的荣誉之心，他有着永不言败的精神，他说了跑6圈，那么就跑了6圈。在身材上，他没比我高，可能是因为这个原因，他的喘气比我们都快，但他从不顾这些条件，而且，在最后冲刺时，他几乎是拼了命去跑。他这种积极向上的精神深深的打动了我。他一圈一圈的跑着，头上的汗珠不停的往下掉，我远远地看着，感到有一种精神浮现浮现在他的脸上，坚持和毅力，这也正是长跑所需的最重要的精神。也正是因为这样的精神，才使他在比赛中显得无比光彩。

在学习上，他也许也是我的导师，他有着不同寻常的学习毅力，就在我因为周围环境的吵闹而静不下心，写不了作业时，他总能忽略它们，行云流水般地书写文字。

美金是我从美金三年级开始同桌，我们一起嬉戏，学习了两年。

美金的个子不高，中等身材。她留着一头乌黑的秀发，经常梳着一个马尾辫。她的眼睛不大却显得很有神，她的鼻梁不高，，嘴巴倒像樱桃。虽然她长得很漂亮，但她很黑，可是他黑得可爱，黑得有特色。

美金有很多缺点，也有很多优点。先说优点吧，他乐于助人，对朋友重情重义。

有一次上美术课，我忘记带彩色笔，美金有带。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看见了问我说;“你没带吗?”“恩‘”。我点了点头，不好意思的说。美金，她毫不犹豫的拿起彩色笔对我说：“我的拿去用吧!于是我用起了他的彩色笔。终于画好了，等我把彩色笔还给她时她时才发现她还没画好呢!这时，老师走过来看见了，就狠狠的批评了她一顿，可她一点也不怪我，当时我心里十分难受。唉!多好的同桌呀，我以前真不应该和她吵嘴!

再说说她的缺点吧。她上课老爱开小差，上课还常走神，有时还会打扰我，真是让我无法忍受。

有一次，数学课上老师在讲一道较难的题，我正全神贯注地听讲，突然感觉有人在捅我，我一看，原来是美金在卷一根长棍，捅得我很不舒服。于是我火了，跟她吵了起来，这一吵，就把老师讲的内容给落下了。唉，她真是的!

美金，我多么希望你能改掉上课开小差的毛病并且继续发扬你的优点，好吗?

星期五下午，我们要举行六一联欢会。班里有很多同学都带了零食，我的同桌竟然带了80个糖果，我们看到了都很羡慕。

第一节课上数学，数学老师让组长把卷子发下去，我拿到卷子就开始写了。数学题快要下课时，语文老师走进教室，又让组长发了两张卷子。语文老师刚走没多久就下课了。

第二节课上语文，让我们拿出卷子语文老师写上名字，写完名字就开始写卷子了。老师说先做1-5题，我正做题的时候，我的同桌对我说：“李姝妍，这个字怎么写呀？”我说：“老师一会儿就讲题呢，老师讲完题你问老师不就行了。”同桌又说：“那你就给我说一下呗！”我不耐烦的对他说：“不会写了先写下一道题。”然后同桌就再也没问我了。、

后来老师开始讲答案，老师把生字写在黑板上写完以后，下来看同学们写得怎样，老师走到我同桌旁边的时候发现他有错字，老师狠狠的说了他一顿，老师说他的时候把我也吓了一跳，不过我心里非常开心。

同桌啊！你以后可要多长点心呀！

我的同桌——单虹霖

我的同桌是男生，名叫单虹霖。他戴着一副眼镜，看人时总爱眯起眼睛，圆圆的脸上总是带着憨憨的笑，黝黑的皮肤把牙齿显得非常的白。单虹霖的嗓门很大，老师说他大喊一声全楼的人都会听见。

单虹霖还是个乐于助人的小男孩，记得上学前班的时候，我不会系鞋带，看着自己的鞋带开了，又不敢去求别人，正在为难的时候，单红霖跑过来主动帮我系上鞋带上，一边系一边教我怎样自己系鞋带，在他的帮助下我终于学会了自己系鞋带。

真高兴我有一个乐于助人的好同桌。

我有一个聪明伶俐的同桌，他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴，五官配合的十分协调。别看他人小，可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心，老师课上讲的重点，黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音，并总伴随着老师的赞许声，同学们一双双羡慕的眼神，平时的作业他也总是完成的非常圆满，所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的，他总是不懈的思考，再不行就追问老师，一定要把问题搞懂，老师可喜欢他了。

他的爱好很多，喜欢打乒乓球，喜欢下围棋，喜欢看书，还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了，放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感觉空落落的；看见别人打球，心里也总是痒痒的。就是球技不咋样，跟我半斤八两，我可不服他。当然，他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画，有时搞点恶作剧，上课时会突然插嘴。不过，这些并不影响我们大家喜欢他。

我有一个非常好的同桌。他的字写得很漂亮，人也很幽默，心胸开阔，你看他即使被老师罚了，他也会像往常一样，中午看书，下课打闹，丝毫没有难过的情绪，还总是说“要保持乐观的心态”。

我觉得他是一个非常好的同桌，因为在我难过的时候，他总会安慰我。比如说上个学期，我在楼梯间扭到了脚踝，不能剧烈运动，每天中午取餐我总是比别人慢很多拍。我同桌知道后，此后每天中午都会帮我拿饭，甚至早上他还会帮我收作业，代我检查同组同学的预习等等。那段时间，只要我一觉得脚痛，就趴在桌子上，他见了，立马会问我的脚怎么样，要不要跟老师说。

但他有时也很莫名其妙。就像今天下午，《数学辅导》才发下来，大家都没名字贴，只有我一个人带了，所以大家纷纷来向我借。本来整整一大张名字贴，没到五分钟就只剩最后两张了。这时谭志明也过来跟我借，我正要递给他的时候，同桌突然冒出了一句“她是我的人，不许借”。我一下子被镇住了——好尴尬呀!为了缓解尴尬，我就像一个大姐姐教育小弟弟一样，用手轻轻地拍了一下他的头说：“我才不是你的人呢!”

还有，他理解词语的能力真是无人能及。我们语文第一单元的词语盘点，有一个词叫“始料不及”，当别人读到这个词的时候，他一边在下面傻笑，一边说“始料不及”、“始料不及”，还时不时捂着肚子。可能别人不知道这是什么意思，但我最懂同桌，他其实是说“屎尿不及”，哈哈，这个“傻同桌”。

没错，他就是陈俊朋。一个风趣幽默，乐于助人，也喜欢搞怪的好同桌，很高兴也很荣幸跟他成为同桌。

战争是黑暗的，在战场上会死去很多为国牺牲英勇的战士；战争是残酷的那些，“势不可挡"的敌方士兵总是可以滥杀无辜的普通百姓；战争还是冷酷的，它可以让一个幸福美满家破人亡。而此“战争非彼战争”因为他是我和我同桌恐怖的战争！

“激战前”

我刚刚来到这一片，陌生的土地，看着同桌是个女生心想：居然是个女的，那么我就可以欺负她。”

“你好，我叫董珈琍。”

“你…你…你好。”他的自我介绍，吓了我一大跳。我趁她不注意，一下把她的笔和书本都给扔到了地下。

“你干嘛把我的书扔到地下？快给我捡起来！”

我本想可就装作这样若无其事的从教室里走出去可是等会还没回过神来，她的“九阴白骨爪”已经落在了我的背上。她这一掌把我打到“十万八千里”

我心想“这小女孩也太厉害了吧？如果传出去了，我叫我怎么在‘男生圈’里混，而且我在‘男生圈’里也能算的上是‘力大无比’今天全败给了一个手无寸铁的小女孩，真是我历史上的一个耻辱啊！我必须要玩回我的尊严，不然我以后就是一个连女生都打不过的人了。”

“同桌，看这里。”顿时我打了她一耳光。马上她有回馈了我一顿打。

“像你这种惹是生非的家伙！活该！”

过个几天，我从同学那里经过几次走私买来了一把“神剑”。

“董珈琍，你个小贼，今天就是你的死期，我要斩落你的首级！”

可是他她却对我视而不见，只是马上抢走了我的那把神剑。过一会儿，又给我甩了回来。

我心想：太厉害了，不愧是我们班数一数二的女汉子”

“地道战”

你以为我们只会在下课的时间激战吗？不，你错了，上课的时候我们会在课桌上打“地道战”。

我们这个地道战的就是在课桌上比力气。

虽然我在男生中是力大无比的，但在打地道战的过程中从来没有胜利过。他真的愧是巾帼不让须眉啊！

第二次“世界大战”

当时我刚刚过我们设定的三八线。而她马上就用他的书本来打我。这简直就是刻意来侵犯我国领土的所以我马上和他展开了激烈的战斗。笔作为我们的炮而书本作为我们的坦克。

“是你先打我的，所以我要还给你。”

“是你先过三八线的，所以按照我们的规定，你必须得受惩罚。”

就连班长都没有解决这个问题，只好给老师说才解决了我们的第三次“世界大战”

“解放了”

因为老师怕我们再次发起第三次世界大战，决定让我和一个同学换座位。

下课了，我连蹦太跳都和那个同学换了座位，而且还大声的喊出：“太好啦，终于解放啦！”

虽然换了座位，但我还是对原来的座位依依不舍，因为那里和有着我和她战争过的地方；有着我和她共同美好的地方；还有着我和她美好的记忆。

所以感谢你我的“敌人”以及同桌。

回首过去，你我经历许多事情，有胜利、失败；也有欢笑与泪水。

你体态偏瘦，双腿极长，从远处看起来犹如两根行走的筷子。你戴着一副蓝黑的眼镜，偏大的镜框显得你的眼睛好小好小。令我印象最深的，就是你的面部表情，有好几次我和别人都说你是个行走的表情包。

那一次排座位，老师将我安排坐你的同桌。当我坐在你的身边时，你一边唱着张学友的《吻别》，一边用你那贼溜溜的小眼睛打量着我。这时，你忽地忘了词，正好我也会唱，就接唱道：“我和你吻别，在狂乱的夜，我的心等着迎接伤悲。”

一旁的你眉毛猛地擅抖了下，“哦！对对对对！”老师看见了你激动的样子，大声地点了你的名，你立马收住自己的表情，一脸严肃地低下头去，继续写作业。这一次，也是第一次让我感到与你在一起产生的乐趣，还有你让我忍俊不禁的演技。

说起你的演技，也不得不说到上一次篮球赛，想去施展球技的你，不出我意料地失误了：你用你“精湛”的演技做着假动作，酝酿着应该把球给谁，我放弃了自己的防守目标，去接你的球。跑到你附近，做出接球动作。

可你毅然决然地把球飞快地传给了对方的控卫。做完传球的你面部丝毫没有一丝后悔，反而脸上笑容四溢。事后问起你为什么，你说，是为了迷惑对手。在你的身上，我们从不见一丝的负能量，满满的正能量感染也传递给我们。

在班级中，你是我们的榜样。你做题时的淡定，那一如既往的认真；你打球时的投入，那一直以来的奋斗，我都看在眼里，也学习着你的精神。

过去的日子，你我一起走过；未来的时光，你我一起奋斗。或许多少年后，我再回忆起你我间的美好时光，依旧是那么的香醇，令人回味无穷。

上学了，老师给我安排了一个新同桌，名叫赵晓康。这个赵晓康啊，个子不高，小小的头，细长的眉毛下有一双小眼睛，看上去，倒是一个老实人。开始，我看他老实，经常主动和他接近。但是，渐渐地，我对他有了新的看法。

有时，下课了我还在埋头写作业，他会突然对我说：“出去玩玩吧，别写了。”我对他说：“你自己玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话，似乎还不肯放弃，便开始行动了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不以为然，继续表演。有时我冷不防给他几拳，他却仍旧以那种腔调说笑着，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑调，油嘴滑舌的人。正因为如此，我的学习成绩也下降了，我对他真是恨之入骨，但又无可奈何。

有时，下课以后，我们几个同学围在一起谈自己小学的生活，这时候，他便会说：“我在小学每年都是全班前三名，还是县三好学生呢。”他还说：“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他：“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实，他的学习也只不过是全班三、四十名，更不用说上红板了。由此可看出，他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此，我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是，俗话说“江山易改，秉性难移”。我看他难改呀。

我刚升上初中的第一天，我刚进入中学学校的大门。我眼前就看到了一个比小学更大更宏伟的学校。我走进我初中的教室，刚做下，就老为谁是我的同桌而烦恼。毕竟是不相识的、不同学校的人。我一直烦恼：“要是他是坏学生怎么办?我的烦恼似乎都清晰的写在脸上，心里如焚的想着。突然，老师叫我做到第二排。我旁边的同桌看到我坐下就热情的对我做自我介绍。我也以同样的态度对待他。从此，我们俩都在快乐的学习与成长。但人的生活不可能是永远美好的，有时也会出现一些让人不愉快的事情。

记得那天，我一不小心把墨水弄到他身上去。他立马就生气了。和我吵得很厉害。在此之后，我们都不理睬对方。但我没想到的是。

有一天，我忘记带笔了。因为英语老师让我们抄练习，十分焦急的我是无可奈何啊!就在这时，我眼前出现一支笔。当我转过去的时候，看到我同桌拿着笔，边拿边说：“拿去用吧!我惭愧的对他说：“对不起，那天的事，是我不对。只听他却说：“那件事啊，我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是无心之失的。我当时听了十分感动!

你看，这就是我的心胸广阔、乐于助人……的同桌。请问，你有这样好的同桌吗?要是有的话，请您珍惜你同桌。因为我们与同桌相处的时间不多了!

戴思妍

我的同桌叫“安慕希”。她头扎爽朗的马尾，左眼皮单，右眼皮双，她开玩笑似的说：一个遗传她爸，一个遗传她妈。眼睛旁边有个痣，听奶奶说，眼上有痣容易哭，可她是大班长，在班上她说了算，只有别人哭的份儿，没她哭的时候。一个小小的鼻子，再配上一张大大的嘴巴，很漫画。

她今天上身穿着大红色的衣服，两边的衣袖上有一圈黄色的花边，右手戴护宝星的手表；下身穿着黑色的裤子，双手斜插在红色的口袋里；脚上穿着黑色的鞋子，底边白色，后面还有个红色方格，鞋带系成蝴蝶形。

五月的一个下午，我们还在为六一儿童节排练舞蹈《浪人琵琶》。练着练着，我的扇子在转圈的时候坏了，我一下急哭了，怕回去妈妈会骂我，因为是妈妈辛辛苦苦挣的钱买的。“安慕希”走了过来，拿起我的扇子看了看然后跑回教室，又气喘吁吁地跑回来了。这时，她手上多了一卷胶带。她一边小心翼翼地帮我粘扇子，一边安慰我：“不要着急，我会粘好的。”看她的手法，也是不太熟练，看着粘好了上面，又收紧眉头，我问她怎么了，她说：“没事，我有办法。”只见她又从书包里拿出一把装订机，把断了的那三根和上面的订起来。还拿出她自己平时都舍不得用的颜料，轻轻涂上去，使银色的装书钉不再那么扎眼。“好了，”她愉快地说，“你不要嫌弃，我可是心灵手不巧哦。”

“当然不会！”我早已经眉开眼笑了。

“安慕希”是我的好同桌，更是我的好朋友，她帮了我的大忙！

我的同桌平时很讨厌，可一件事让我彻底改变了对他的看法。

我的同桌不讲卫生，学习又不好，我每次和他说话他都爱搭不理的。就连我我每次把东西借给他，他连谢谢都没有。

他的家长很忙，为了赚更多的钱，让他儿子过上更好的生活却把他儿子的生活起居忘了，却把对儿子的陪伴给忘了。但他能自己做饭、洗衣服，我却连锅铲都没有碰过，更别说做饭了。

那天上语文课，由于中午回家写作业，我把书和笔袋落在了家里，作业我没有笔来写字，我向附近的同学借笔，他们都不借，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。同桌问我：“你怎么了？”我没有理他，他就没有再说话，默默地从笔袋里掏出一支笔借给了我：“给，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的钢笔。我没有说什么。同桌又问：“你的语文书呢？”我说：“我也落在家里了。”同桌二话没说就把书借给了我。老师见我们俩共用一本书，就把我们叫了起来。老师便问：“这是谁的书”我害怕同桌说我没有带书，免不了一顿批评。同桌看了看我，说：“书是我同桌的”顿时，我心里暖暖的，脸也很红，红的像熟透了的苹果。我以前对他的态度那么不好，在关键的时候他却帮助我。从那以后，改变了我对她的看法。

我的同桌让我明白了一个道理：看人要看内心，不能看外表。

我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。

记得有一次，我没带水杯，(虽然我是一个女孩，但我很丢三落四。)这不，又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求，可他们就是不借我水杯，就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借，她很大方地说：“拿去用吧。”我连声说：“谢谢，谢谢。”她笑了笑，说：“不用谢。”

还有一次，我有一道题不会做，便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思，她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说：“我来教你。”于是她耐心的教我解题的思路。在她的帮助下，我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说：“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说：“不用谢。”

这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘，你认识她了吗?

他理着一个平头，大大的下一个小鼻子，而且他的成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。

杨宇是个腼甸的男生，但他对们都很好，也关心每一位。

有一次，下大，我没有带伞没办法，杨宇像看出了我的心事，走过来询问我：怎么还不?我带着哭腔老实对他说：我忘了带伞，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：你拿着，我的伞借给你。说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雾中。这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率。

那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌，整理书包，我曾帮他背过书包，谢谢你们，我们则学他的样子说：不用谢啦，这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。

关于我的同桌还有很多事，下次有机会我在给大家详细!

他是一个聪明、顽皮、黝黑的男孩，拥有一双明亮的大眼睛，元宝耳朵、尖下巴、中等身材，他就是我的同桌兼铁哥们。

根据每学期的变化，我们的座位会有变化，他就是我曾经的同桌，至今令我难忘。

说他聪明是因为有一次，我俩比赛写口算，我自认为我的速度非常快，两分钟就写完了一张，正当我得意时，他完成的速度仅用了一分钟时间，让我感到非常惊讶的同时简直对他佩服的五体投地。

他很阳光，有一次我俩同时看到运动场里有一个气球，于是就斗口，我指着气球说“我能比你早一步先抢到。”他立刻以牙还牙的说“我肯定比你先抢到。”狡猾的他说他喊口令，我刚想反驳他说我喊，只听到他的口令声，扭头一看他跑的没影了，眼睁睁看着他抢到手里的气球，我差点没晕过去。更可气的`他还举着气球说了一句，“呵呵，要用事实说话哟。”

说了这么多你知道他是谁吗？他就是-----李卓立！

在我上二年级的时候，老师给我安排了一个同桌叫毛金杰。

他顶大不过十岁。圆溜溜的.脑袋瓜儿，像一个秃葫芦。一对乌亮亮的大眼睛，宛如两汪澄清的湖水。两道浓黑的眉毛，就像画出来的一样。一个翘起的鼻子，显得很调皮。

他的调皮确实很令人讨厌。有一次在上音乐课，他闲着没事干，就拿起铅笔，把我的头当成乐器，学着老师的样子在演奏。别提这时我有多火了，真想马上把他拎出去揍一顿。

后来发生的一件事让我改变了对他的看法。有一次我的橡皮不见了，毛金杰知道了，帮我一起努力地找。他连作业都落了下来。最终我的橡皮还是没有找到。他有两块橡皮。于是他说：“蒋朱立，你的像皮不见了，我送给你一块吧！”这句话让我听了万分感动。平时不听话的毛金杰，在这个时候也会伸出他的援助之手。

这就是我的同桌。一个可爱、调皮，有时候还会关心别人的同桌。

圆圆的脑袋加上一双黑葡萄般的眼睛，一个寸头越显现出了他的平凡。他上课不说话，下课也不说话，就跟个木偶似的，呆愣愣的。但就是这种“安静、乖巧”的学生，让老师犯起了头疼。

他就是我的同桌——曹永康。

记得有次，我让曹永康背书给我听：“曹永康，快点过来背书!”我发出了我的武林绝学——“狮吼功”。他揉了揉耳朵：“大小姐呀，你的声音太吵了!”“别贫嘴，背书!”我态度生硬。刚背了一句，前排的郑宇涵就回过头来和曹永康说话，我直接用眼神“秒杀”了他，郑宇涵灰溜溜地转了回去。“背!”我有点生气了，曹永康一看我这样，吓得连背哪都忘了。“那个，我刚刚背哪了?”他小心翼翼地问了一句。我无奈扶额：“太公，您没事吧?要不要喝点‘脑白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑：“不劳您大驾了，呵呵……”

上课的他让老师恨铁不成钢。“明天把你妈妈叫来。”英语老师说。曹永康点了点头。一天、两天……一周过去了，家长没来，自己却若无其事地站在英语老师面前，也不知是真忘了，还是“逃亡中”呢!

体育课的他仿佛变了一个人，一直和男生们尽情地玩耍，开朗地大笑。

开朗?呆愣?到底哪个才是真的他呢?

2015级2班李佳霓

每一个人都有同桌，有的帅气，有的学习好，有的调皮，有的安静……而我的同桌却有点与众不同。

我的同桌是个淘气小男生，是我们全班公认的电脑管理员（因为他的电脑技术是我们班数一数二的）。从外表看，戴着一幅小眼镜的他似乎显得很斯文、很沉稳，其实不然。

同桌啊同桌，你知道吗？在你看似沉稳的表面，其实藏着一颗“小女子”的心。每一次你犯错了，总会装可爱让我不要告诉老师，你知道吗？你每次一装可爱，卖萌的样子，都能让我鸡皮疙瘩洒一地。无奈之下，只好包容你。可是，你发怒时就会像狮子一样挑起战争。不过，你不太敢欺负我，因为我是班长，也因为你的评分小组长是我的好闺蜜，但，我觉得更重要的是你不愿与我斤斤计较。

同桌啊同桌，你能不能不要总是玩橡皮啊！每次上数学课，你都要在桌兜里玩你所谓的橡皮大作战。就算你喜欢玩，下课后我可以陪你一起玩，请你不要浪费上课时间“自娱自乐”了。同桌啊同桌，你能不能不要在操场上疯跑了，不要再和你那群朋友做危险游戏了，这样很容易受伤的。

同桌啊同桌，遇见你真好。你是我的开心果，总能在我不开心的时候逗我笑；你是我坚强的后盾，总能在我遇到困难时挺身而出。希望我们能一直坐同桌，做朋友，我再也不会无缘无故画三八线了，再也不会把你当出气筒了，我俩就一直做好朋友吧！

上次作文中，我的同桌有许多男生的特点，但是这次，我的同桌变成了文静的小女生。

她读书时很安静，上次看书时，她津津有味地看着书，时不时还发出咯咯的笑声，我想她一定读到书中去了，而我却在一旁看看这儿，望望那儿，玩的不亦乐乎。当我终于静下来看书时，她已经把那本书看完了。她读书为什么那么快？难道是因为安静和专注？我想是的。

她做起事情来也很认真，在操场上做操时，老师要求我们手臂该打直的时候打直，该弯曲的时候弯曲，她就按照老师的要求，一个动作一个动作做的很标准，像一名小领操员。而我却直的时候弯，弯的时候直，做得一点都不认真。我很惭愧，以后做操也应该学习她认真的态度。

吃饭时，我们同时坐下，同时开始吃饭。我一边吃饭，一边说话。嘴里的食物到处飞，既不卫生还耽误时间。而她却安静地吃着，一言不发，直到吃完为止。当她吃晚饭时，我还没吃完一半，浪费了许多时间。男生吃饭应该更快吧！我给男生丢脸了，以后得改掉坏习惯，吃得比她更快。

这就是我的女同桌，她做事认真，读书安静，我要向她学习这些好品质，追上她。

前几天，我们班来了一位新同学，而且他和我成了同桌。

我这位同桌很特殊，他原本是五(4)班的，可不知为什么，他就被转来了我们班。

他可是个大家伙，体重为114斤，身高为1。49米，有点偏横向发展，从远处看，这体型就像一颗“球”。长着一双中等大小的眼睛，还有着一条香肠似的嘴巴，还有着肥肥胖胖的“鹅蛋脸”。与巨大无比的头，这头上吧，还有着几根犹如刺猬的刺一样的短头发，这刺就是他的终极武器，当有人想欺负他时，他就是用他的“刺”去扎他，让那人疼得生不如死。

他这个人十分幽默、搞笑，经常给我们讲笑话，让我们捧腹大笑，自从他来了，我们的教室就变成了“开心教室”。只要有人进来，出来时一定是笑着。而且，他还是很乐于助人，当看到有人有烦心事时，他就会给他们讲笑话，使他们不再不开心。他可是我们班，不，甚至是整个年级名副其实的“幽默大王”。

有时，他也会与同学们之间发生一些小争执，但这些吵架的原因大多数是因为他们不开心时，他给他们火上浇油、雪上加霜，使他们更不开心了。

我的同桌他学习成绩不是很好，在班里中属于中等的位置，每次考试都差不多只考个七、八十分。但总能保持良好的心态去面对分数，他坚信，付出与收获是成正比的，付出了多少就会收获多少，所以，他一直在努力着，从未停止过，因为他知道，只要他付出的多了，收获也就多了，同学们一直相信他会学习变得越来越好，成为班级中的第一名。同学们还经常鼓励他“加油吧，你会成功的”!他也相信自己一定能成功的!