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写我的同桌作文作文(实用20篇)

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的。下面是小编整理的范文,欢迎查阅!

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我的同桌年级400字

全文共 420 字

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我的同桌是一个学习很好的女学生,她姓王,名叫王晨嘉。她今年9岁,上小学四年级

她的身材标准,身高134厘米,经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气,每次生气的时候,她就好像身上冒火了一样,把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想:她哪来的那么大的气,为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?

有一次期中考试,老师读了成绩,王晨嘉考了满分,是全班第一名,我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢,看把她嚣张的。可是当我的试卷发下来时,一看,居然才考了90分。我笑着对她说:“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上能够看出她很不耐烦。可是她仍然认真的对我说:“这道题就应这么做。”她讲得既仔细,又认真,我也很耐心地听着。这道题最后会解了,我真感谢她,再也不对她产生敌对情绪了。

虽然她平时很爱生气,可是她对学习抓得很紧,十分好学,从没见到她迟到晚归,上课时,个性专注。正是这种精神,才使她的学习成绩那么优异。

我以后要以她为榜样,争取让自我的成绩也名列前茅。

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篇1:描写我的同桌作文300字左右

全文共 474 字

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我的同桌叫王铮,她是一个大才女。

她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛,乌黑的眉毛,像扇子一样大的耳朵,她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。

初次同桌,我没发现她有多少优点,可是,经过长时间的共处,我发现她的优点很多。例如:积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。

第一是积极回答问题。不论什么课,她的手都能高举在课堂上,老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题,当我们都沉默不语,全班鸦雀无声时,她的手高举在课堂内,当同学们惊讶的看着她的时候,她很坦然的笑了一下,并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍,她说的很完整,数学老师也对她投来认可的目光时,同学们更是掌声哗哗不断!当我问她:“你是怎样做出来的时候?”她却说:“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。

第二就是美术,她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖,总是给人眼前亮的感觉,感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她,而她总能给我一个完美的主意。

这就是我的同桌,一个宇宙无敌的大才女。

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篇2:同桌之间二年级

全文共 627 字

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在人生的道路上,没有人能一帆风顺。经常会遇到各种各样的问题。失望的时候,是我的同桌启发了我。

记得有一次,我语文成绩考砸了,和八十几分打了交道。我心里非常难过,我不能接受这残酷的事实。因为我是语文课代表,必须考得好,这是义不容辞啊!可是,我偏偏这次考砸了,你说心里好受吗?我沮丧着,整个上午像个闷葫芦似的,一声不吭。同桌出现了,他像一缕阳光射进我的心灵,他安慰我说:“失败乃成功之母,没有常胜将军。失败是一笔财富,有了这笔财富,你就会去总结,不断的去弥补自己的错误,这不是好事变坏事吗?”听他这么一说,我难受的心情顿时被抛到九霄云外,我马上振作起来,是啊!成功不会永远成功,失败不会永远失败,我的好好总结一下这次考砸的原因,下次争取打个翻身战。功夫不负有心人,我便吸取了上次的教训。又一次考试来临了,我冷静的对待试卷中的每一道题,全神贯注的思考每一个问题。试卷发下来了,同桌对我说:“好一个96分,比我还高!”我喜出完外,双眼凝视着同桌,他的笑容是那么纯真可爱,目光是那么柔和。是他让我在转角处看到了希望,看到了光明。

人生有多少个转角!但愿在每一个转角都能遇到同桌,遇到知心朋友。

这位同桌不是别人,是我的知心朋友——小杰。虽说是我的同桌,但是他比我成熟一点,我庆幸有一个这样的同桌感到幸福。

人生会有许多个转角,当你遇到困难的时候,你应该坚强地站起来,勇敢地向前冲,不能被困难绊倒。每到茫然的时候,你心中要有无数个转角。这样你才能把握自己,不被那拦路虎阻挡。

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篇3:我的好同桌

全文共 390 字

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作者:王政

我的同桌是张晓柔。她虽然成绩很差,但是她也有一些优点。

比如她乐于助人。有一次,我们在画《古诗配画》这个手抄报,陈昱帆由于没有彩铅,画不了天空、背景、河流……因为这些都是淡色的,水彩笔涂上去太显了,不能用水彩笔,用彩铅涂得会特别好看,用水彩笔就不行了。因为水彩笔里最浅的颜色涂上去都会露,而彩铅不会。完全可以说,水彩笔最浅的颜色都比彩铅最深的颜色还要深好几倍,更别那水彩笔的黑色跟彩铅的黄色比了。同样的颜色,深度往往差出好几倍。所以,陈昱帆借张晓柔的彩铅不足为奇。

张晓柔毫不犹豫地递给了陈昱帆彩铅,陈昱帆高兴地接受了,开始涂色了。

陈昱帆涂了大半天,让着张晓柔受了很大的困扰,可是张晓柔还是没有主动拿回彩铅。

果不其然,陈昱帆涂了一个非常漂亮的画,尽管她自己说很难看,可是我们都坚持认为非常好看。起码我自己是这么认为的。

这就是我的好同桌张晓柔。她虽然成绩不好,但是她乐于助人。

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篇4:小学二年级写同桌

全文共 657 字

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我的同桌,长着一对樱桃大小的眼睛,高高的鼻梁使他的鼻子更加显眼,加上他能说会辩的嘴巴,看上去就像孙悟空。说起他,真是顽劲十足!上课爱扔小纸条;用剪刀剪别人的头发。但他却有一颗让人敬佩的心。

一天早上上课时,我正在专心致致地听老师讲课,在柜子里拿练习本时,突然发现一只手像老鼠般偷偷地伸进我课桌的柜子里。我顺着手望去,是同桌的手!我瞪了他一眼,继续听课去了。

下课时,我又发现柜子多了许多垃圾。我想:一定是同桌干的!一定要讨回公道!我一把抓住他,说:“你为什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩开我的手,不以为然地说:“只不过把垃圾放进你的柜子里嘛!况且你也没看见我放啊!你有人证、物证吗?没有就别冤枉人!”我一下被他比机关枪还快的话回驳了,真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!我发誓再也不理他了。可是巧合就是巧合,刚好那天我又忘记带英语书,刚好他又有两本英语书,正当我想向他借的时候,想起刚才的事,刚想说的话又缩回去。

当他看到我欲言又止的样子,他问我:“发生什么事?”我转过头,说:“不关你的事!小人!”他看见我没有英语书,就拿出英语书说:“看你没带英语书,本少爷不拘小节,把英语书借给你。”我突然觉得心里有种莫名其妙的冲动,像他这样的人竟然也会向别人伸出援助之手!

无论哪个人,就算他满身缺点,但他一定会有自己引以为傲的优点!就像我的同桌,在他身上,我发现他仿拂在闪耀着光芒。虽然他爱捣蛋、爱强词夺理,但他在别人不开心的时候,给予别人快乐;在抢答脑筋急转弯时,他答的最快;在别人有困难时,给予帮助。他的这种精神,值得我们学习!

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篇5:描写同桌的作文

全文共 557 字

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在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌,有的很听话,有的很调皮捣蛋,有的很内向,有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。

我的同桌名字叫陈姿如,她穿着非常华丽的衣服,有白嫩的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上,像一对月牙儿一样的眉毛,樱桃般的小嘴巴能说会道,笑起来还有两个小酒窝,真是可爱极了。除此之外,他还有一头长长的金发。他是班上的班长,学习成绩那是全校一流,因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。

课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课,每次老师提问题他都把手举得高高的,几乎每次都是答对了的,但我上课不听讲的时候,他常常提醒我说上课要专心听讲,当我有不会写的字,他会告诉我,然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解,直到我会,她真是我学习上的好帮手。

她的性格很奇怪,表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢,因为金牛座的人就很奇怪,一会儿开心,一会儿伤心,被我称为“表情怪”。

她的爱好是画画,特别是画人。记得有一次上图画课,他喊我面向她,说:“你对着我,我来画”,接着她就认真的画了起来,只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看,我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看。“啊,怎么这么好!”我惊讶的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。

这就是我的同桌,一个活泼开朗的人。

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篇6:有趣的同桌三年级作文

全文共 357 字

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他,总会用一种让你琢磨不透的目光望着你,让你全身发麻,浑身不自在。在没和他同桌之前,我一直认为他是一个古怪的人。

他的外号是018。当我们第一次同桌的时候,他只是用眼睛的余光看了我一眼,从此就没有说过一句话。我十分尴尬,只好以沉默作为回答,但又碍于情面,说也不是,不说也不行。和018在一起,精神得不到解脱,感到挺变扭。

然而,一次不小心的带削铅笔的刀,却打破了沉寂。018故意用颤抖的手指着我,用一种假惺惺的语调问我:“喂,你这个人类,上学带刀?!小孩不学好哦!”他紧盯着我的刀,等待着我的答复。“你,你这个火星人,本小姐带刀和你有关系么?!”我没好气的回答道。“哼,以为本公子没有吗?看!”他从书包里拿出一把锋利的小刀。

从那次以后,我们不再是两只沉默的小羊羔,叽叽喳喳的,我们上课说太多话了,还被老师叫去批评了呢。

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篇7:讨厌的同桌作文600字

全文共 612 字

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一个上学的日子,黄老师说让我的同桌和李瑞涵换座位,这句话对我来说如晴天霹雳,深深的震撼到了我。

竟然做到我旁边的那一刻,我就觉得接下来的日子我会很难熬。我发现事情并没有我想象中的那么糟糕,因为李瑞涵特别喜欢捉弄叶宇宸。

早自习,我正在读课文,李瑞涵竟然翻到了三十课《渔夫的故事》,并改编起来。“叶宇宸头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。”接着,他又翻到一百四十三面,指着图片说“这个就是叶宇宸样子非常丑陋。”这时,前面的叶宇宸已转过头,苦笑般的盯着李瑞涵:“我跟你有仇吗?”

“呵呵,没有。”李瑞涵回复道。叶宇宸反过背,使劲用课文骂李瑞涵,可他发现自己嘴上根本斗不过李瑞涵。于是一下课就对李瑞涵一顿胖揍。

李瑞涵仍不死心,在上数学课时,他指着一头北极熊说:“看见没,叶宇宸就像这头北极熊一样愚笨……”

“下课你惨了。”叶宇宸又说。李瑞涵却像没听见似的,没头没脑的继续骂叶宇宸。下课后,叶宇宸拿着他文具盒就是一扫。李瑞涵把叶宇宸的文具盒扔到了后面的黑板报上。但叶宇宸的文具盒不是铁的,所以没砸烂。可李瑞涵就不同了,叶宇宸也拿起他的文具盒丢在黑板报上,丢出了一个“文具烟花”。笔都掉的稀里哗啦,李瑞涵顾不得叶宇宸。赶紧过去捡起自己的笔,他的几只笔还坏掉了。但他悠然自得,还笑了出来。他真是令我刮目相看。

李瑞涵真是一个令人讨厌的同桌,几乎每每下课都被叶宇宸和其他人揍。我讨厌我的同桌。

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篇8:我的同桌日记怎么写

全文共 489 字

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今晚,我一边写作业一边听音乐。突然,耳机里的音乐跳转到了《同桌的你》。当我听到第一句歌词时,我便想到了我的同桌——高维雅。

说到我的同桌,我便想起她那张“沉鱼落雁”的脸庞:一头乌黑亮丽的齐耳短发,一张椭圆形的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子,一张能说会道的嘴巴,还有咖啡色的皮肤。但是,高维雅没有鼻梁!对!你没听错,她就是没有鼻梁!想象一下,在一张“沉鱼落雁”脸上没有鼻梁,这是一件多么可怕的事啊!我真替她可惜。

我的同桌,有一个别人做不到的特殊技能——奇特的坐姿。在我的眼里,斜着坐已经是高级坐姿了,然而高维雅却把它打破了,创造出了最高境界的坐姿——直接顿在椅子上。你可别看这个动作简单,做得出来的人也没有几个。

我的同桌不仅有千姿百态的坐姿,还有一股严厉的气势。最近,高维雅沾上了好运气,居然当上了课代表,让大家生无可恋。每次高维雅在前面管纪律时,班级里总是一片安静,因为只要做一点小动作,高维雅就会把你的名字记在黑板上,简直就是陆老师的翻版。高维雅就是一个名副其实的大魔头,当然啦,高维雅帮老师收作业的效率很高,也写得一手好字,是老师的得力助手。

我的同桌真是令人又爱又恨!

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篇9:作文我和同桌600字六年级

全文共 907 字

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同桌,在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌,在你快乐的时候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌却不一样,她有时候会同我欢乐,但更多的她是生气与担心的来源。 At the same table, you can help you solve your problems when you are in trouble.At the same table, you can share with you when you are happy.However, it is precisely different at the same table. She sometimes is happy with me, but more of her is a source of angry and worried.

有一次,我笑着与你打闹,张俊鑫在一旁看着,时不时还打你一下。“张俊鑫,打她多几下!”我说,“肖璐,看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳开。

“哼!”你重重哼了一声,我看了你一眼,感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫,我隐隐有不好的预感了。“啊!”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看,有点肿了。

碰巧语文老师来布置作业,,见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事,我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说:“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”

“就说嘛,肖璐老是打人的。”

“而且打人好痛的,没有分寸。”同学们的议论也多了起来。

聂老师闻言看了你一眼。刚好,班主任孙老师来做总结,也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着,头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,渐渐担心你的处境。

“肖璐啊,你怎么可以用带子去打别人呢?还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说,“张俊鑫,没事吧?去医务室看看。”旋即,让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气,聂老师也转身走了。

“大家记住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么办?肖璐,记住啊。”“没事的,肖璐。”我过去拍了拍你的背。

我的同桌虽然有些暴力,但她还是不失为一位好同桌不是吗?

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篇10:小学三年级我的新同桌作文

全文共 498 字

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三年级了,是一个新的开始,在这个新的环境中,我认识了一位同学,她是我的同桌

早晨,每当我缓缓地走进教室,她就呆呆地望着我,一面无辜样,我问她干嘛,她总是把头摇得像波浪鼓一眼,耸了耸肩,说没什么,害得我丈二和尚――摸不着头脑。

她上课有事不认真听,眼皮总是在打颤,“嗒”的一声,就把头埋进了书里。我轻轻地碰了碰她,她就潇洒地扭了扭脖子,头发一甩,整理了一下,用着奇怪地眼神望着我,眼里充满了无奈和渴望,我回敬了她,接着只好若无其事地继续听课。

她有时特好玩,记得有一次,老师布置了作业,她好像没听清楚,用着期盼的眼神望着我,我们俩好像已经心有灵犀,我一看到她的眼神,就知道她没听清楚,想问我什么作业,我无奈地回答她,这是回家作业,不是课堂作业,她似吃了兴奋剂,“嘣”地一声,站了起来,“啪”地一声,把本子一摔,又“嘣”地一声,以迅雷不及掩耳之势,把本子摔进了课桌里,她似乎察觉到自己刚刚侠女般的风姿,马上坐了下来,装起了淑女。我呆呆地望着她,她也盯着我看,似乎不明白我的意思,突然恍然大悟,“扑哧”一笑,摆摆手,说“啊呀呀,别看了,别看了,人家会不好意思的吗!”。

呵!这就是我的同桌,一个可爱的小女生。

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篇11:同桌的作文

全文共 261 字

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上个星期五,王老师宣布可以自由组合选择自己的同桌。听见这个消息后同学们议论纷纷,我想:啊!千万不要换我和蒋晟的位置啊!老天保佑,我一直想跟蒋晟坐,他是我的`好朋友,我们一起学习、进步和玩游戏。

回到家,我把这个重大的事情告诉了爸爸、妈妈。他们异口同声地说:“你还是和蒋晟做同桌吧!”“是的。”我悄悄地说。

今天,激动人心的时刻到了,看见王老师走进教室,我的心都要跳到嗓子眼了。看到一些同学实现了心愿,我真羡慕他们。终于听见我和蒋晟的名字了,结果如我所愿。我好开心啊!又能和蒋晟做同桌了,可以共同学习了。

这真是一次有趣的换位子。

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篇12:我的同桌

全文共 921 字

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“嗨,今天的球打得真够爽。”“嘿,快来看,头版头条又创佳绩了!”“嗨,作业还没做完,让我怎么能玩得安心呢听了这些话,你一定感到莫名其妙,其实,也没什么,我这耳朵听得都起老茧了。说这些话的就是我的同桌——陆文琪,他这人有三个特点,在这里我把他形容成三条虫。

“球虫”

陆文琪酷爱篮球。别看他平时温文尔雅,可打起球来那股猛劲,还真让人刮目相看呢!篮球场上,他会异常兴奋,像一只长臂猿,投篮、传球,直看得我两眼冒花,还时不时摆上几个你看,对方球员传出一个球,只见他纵身一跃,把球抢了过来,一身就想投篮,可离篮板远了点,但他就爱冒险,举起手,眯着眼,抬起一只脚,纵身一跃将球投向篮筐,球在篮筐上了好几圈,极不情愿地滚进了篮环中,“耶!”他兴奋地大叫一声,随即摆出了“思想者”的造型,然后又抖动手脚,在空中来了个360度旋,还蛮有球星风范。真不愧是“球虫”

“车虫”

陆文琦是十八般武艺样样精通,还热衷于F1和就像苍蝇盯上臭鸡蛋一般。“F1方程式赛车,是一种非常刺激的赛车比赛是麦凯伦车队的选手,世界冠军,芬兰人,20多岁……”瞧,他又给我灌输这些知识,连我也被感染了。慢慢地,我发现他爱KIMI如痴如醉,文具盒上贴满KIMI的大头照,口中常常念叨KIMI的名字,见人就说:“我要是KIMI那该多好呀嘘,看他干嘛呢?”他在练习KIMI的签名,不过是“陆文琪”版的,他的每一本本子上都会有这样的签名,原来他已经给自己取了一个不错的英文名字我相信,要不了多久,我们就能看到KIMI的盗版签名的。

“学虫”

中午,他的作业还没做完,5、6个篮球宝贝约他去打球,拗不过大家的再三劝说,他只好放下作业走了。看他那不情愿的样子,真想笑。半个多小时后,他满头大汗地回来了,边走边捶大腿。“怎么啦?”我问,“作业没做完,连打球都没心思了,咳,又打输了。”“是嘛?有那么严重吗?”我笑着问,心中倒是多了几分敬佩。没多久,几个队员回来,要他再去玩,他像得了恐惧症,连忙摆手。几个队友都埋怨他不够义气,简直就是个书呆子,不管别人怎么说,他埋下头认真地做起作业。他上课时总是认真听讲,在学习上有一股钻劲,似小蚯蚓一般,这种精神值得我们学习。

这就是我的同桌—陆文琦,给我们带来了无尽的欢乐。

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篇13:描写同桌的作文

全文共 349 字

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在我上二年级的时候,老师给我安排了一个同桌叫毛金杰。

他顶大不过十岁。圆溜溜的.脑袋瓜儿,像一个秃葫芦。一对乌亮亮的大眼睛,宛如两汪澄清的湖水。两道浓黑的眉毛,就像画出来的一样。一个翘起的鼻子,显得很调皮。

他的调皮确实很令人讨厌。有一次在上音乐课,他闲着没事干,就拿起铅笔,把我的头当成乐器,学着老师的样子在演奏。别提这时我有多火了,真想马上把他拎出去揍一顿。

后来发生的一件事让我改变了对他的看法。有一次我的橡皮不见了,毛金杰知道了,帮我一起努力地找。他连作业都落了下来。最终我的橡皮还是没有找到。他有两块橡皮。于是他说:“蒋朱立,你的像皮不见了,我送给你一块吧!”这句话让我听了万分感动。平时不听话的毛金杰,在这个时候也会伸出他的援助之手。

这就是我的同桌。一个可爱、调皮,有时候还会关心别人的同桌。

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篇14:我的同桌

全文共 491 字

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她,乌黑的头发,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,乍一看,非常讨人喜欢。

她爱笑,笑起来红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙;说起话来,细声细气的,她平时摆着一副小姐样,所以我通常叫她“大小姐”。

下课了,我们都出去玩,“大小姐”也不例外,和她的好朋友一起跳大绳,你看,她跳大绳时,像兔子似的一蹦一蹦,多轻巧啊!比我跳得还好呢!

最值得我敬佩的是她的作文和书写,她的作文经常在班里读,她的作文每一次都被老师评为“范文”,里面充满了她自己的感情,语言也十分通顺。

书写也很好,非常端正,就好像司马彦写的一样,每一笔都很认真,好像一个活泼的小精灵在纸上跳跃。

她上课听讲非常认真,两眼一直盯着老师,放出了让人感觉一丝不苟的光芒,而且上课认真记笔记,课下就把老师布置的作业认真完成,一点也不马虎。

在学校,她有时候会抄我的作业,我不给,她于是娇里娇气的说:“哎呀!拿给人家抄一下嘛!你不给,我可要生气了,哼……”她如果惹你,你打她,她就会两手叉腰,尖声细气的说:“你敢打我,我不和你玩了。”

听我这么介绍,你们觉的她好玩吗?想不想跟这样的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文钰淋。

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篇15:我的同桌年级400字怎么写

全文共 461 字

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最近,我新换了同桌,她叫蒋羽颖,成绩在班上是佼佼者可她十分爱捉弄人。我和她的那些经历让人哭笑不得。

只几天,老师布置了背书任务,她是组长,动不动就要出去帮组员背书,可她又坐在里面,所以我时常要为她:“让路”。有一天,我被完书在津津有味的看课外书,她想往常一样拱供我,我便万一旁一站。可她又说:“我又没有要干吗”。我气急败坏,可一想好男不跟女斗,便忍气吞声。可我刚一坐下,她又笑着说:“让我出去。”我火冒三丈,气势汹汹,刚想发威,她就逃之夭夭了。

还有一天,我一不小心把手放到她桌子上了,她满腔怒火的教育了我一顿。我见她发怒了,连忙赔礼道歉。可不一会,手又情不自禁的放到她位子上了,她便打算给我点颜色瞧瞧。她见我和她桌子见有一条缝,而我的手真好在缝上,她便想把桌子使劲一推,夹到我的肉。等我要发威的时候她也可以说是为了把桌子对齐,多狠心的女人啊。可这一切都不知不觉的被我发现了,我就将计就计。这是,她路出邪恶的笑脸。把桌子向我这一挤,就在这时我将手一提。他一见不成功,脸都气绿了,我见了哈哈大笑。

我和我的同桌天天都有这好玩的事。

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篇16:小学三年级我的新同桌作文

全文共 569 字

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我的同桌是一个“橄榄球”小子,因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢?他的头顶上有一簇蓬松的头发,加上尖尖的下巴,组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候,想摸摸他的头,当我生气的时候,我真想把他的头扯下来,和小朋友们一起玩耍。

他鼻子旁边有一颗痣,那个痣和蚂蚁差不多大小,如果他想把那颗痣弄走的话,估计只能去“点痣”了。不过,他是肯定不会去的,因为他说那是一颗“发财痣”,这辈子就靠它来发财了。

他是一本有生命的《十万个为什么》,每次下课的时候,他都会来问我为什么。

“为什么拿破仑能当上法国的国王?”

“为什么汽车会跑?”

“为什么人要吃饭、睡觉?”

“为什么她上课会睡觉?”

“为什么小白兔的眼睛都是红色的?”

“为什么地球会自转?”

……

他就是这样,一天到晚都问我为什么?我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道,所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候,我就能完完整整地告诉他正确答案,就这样,我成了班上的智多星,我真得感谢他呢!

他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动,其中他最喜欢画画,每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生,校长经常让他去参加比赛,每次回来时,他总能捧着一个大奖杯,脖子上挂着一个奖牌,为我们学校取得好荣誉。

这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。

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篇17:我的同桌作文600字

全文共 602 字

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我的同桌是个很奇特的人。你若不信,请听我一一道来。

他的学习成绩很好,但却从来“不听课”。就拿语文来说吧,每到语文课,他不但不听,而且还在白纸上画起图画。老师提醒很多次他都不改,但因为他的成绩特别好,老师们也只得听之任之。不过,你可别以为他只是在纸上画图画,其实他是在纸上默默地总结老们的内容,画思维导图呢。后来老师们了解了这一点,也就不加干预了。

记得有一个新老师,她并不了解我的同桌,看见他在纸上写写画画,不由得生气,在批评他的时候,无意中问起成绩,我们大声回答:“全班第一!”当了解到他的学习方式了,反而对他赞不绝口。

他当然也很调皮。在上信息课时,因他会编程,竟将程序传入到一些同学的电脑里,让这些电脑突然“死机”,而他却在一旁乐开了花,令我们哭笑不得。

而他上课也总是卡好点才来,同学们都以为他是睡懒觉,只有我才知道,他是在家里刷了题,这样既念了书,又没迟到。

其实我最明白,他最大特点就是善良。记得有次下雨,他见我没带雨伞,便把雨伞给了我。我问他家远不远?要不要一起回家。在我俩下楼时,他把伞塞到我的手中,便跑开了。并说:“我家就在前头,你不用担心我!”结果第二天他没来。一打听才知道,他家离学校竟有1。54千米!原来他因为淋雨,生病了。我很内疚,问他:“昨天你是不是生病了?”他转过头偷笑,然后笑着跟我撒谎:“忘了!”

这就是我那聪明的同桌,“狡猬”的同桌,乐于助人的同桌。我为有一个这样的同桌而自豪。

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篇18:我的同桌五年级优秀作文

全文共 484 字

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她,是我的同桌,也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。

她名叫童馨,是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发,所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海,在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。

先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧!记得有一次,我们班的“淘气鬼”在陈基昂的位子上“骚扰”陈同学,我的“假小子”同桌看不过去,便拔刀相助,用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说:“汝为何骚扰陈基昂?”“淘气鬼”好像有点害怕了,就用颤抖的语气回答:“没没、没……没有啊!”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来,就兴冲冲地对我说:“你看,礼玮,我的乐于助人事件又加了一份哦!”我对她笑了笑,没有回答她。

接下来说一下她的幽默吧!记得有一天,我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候,同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作,脸上却不动声色。我看了她的样子,忍不住哈哈大笑起来。

这就是我的同桌,一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。

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篇19:小学二年级写同桌

全文共 426 字

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最好学的同桌

我的同桌是一个学习很好的女学生,她姓王,名叫王晨嘉。她今年9岁,上小学四年级。

她的身材标准,身高134厘米,经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气,每次生气的时候,她就好像身上冒火了一样,把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想:她哪来的那么大的气,为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?

有一次期中考试,老师读了成绩,王晨嘉考了满分,是全班第一名,我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢,看把她嚣张的。可是当我的试卷发下来时,一看,居然才考了90分。我笑着对她说:“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上能够看出她很不耐烦。可是她仍然认真的对我说:“这道题就应这么做。”她讲得既仔细,又认真,我也很耐心地听着。这道题最后会解了,我真感谢她,再也不对她产生敌对情绪了。

虽然她平时很爱生气,可是她对学习抓得很紧,十分好学,从没见到她迟到晚归,上课时,个性专注。正是这种精神,才使她的学习成绩那么优异。

我以后要以她为榜样,争取让自我的成绩也名列前茅。

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篇20:我的同桌作文500字

全文共 554 字

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同桌是一个熟悉的名词,在我们的学习历程中,可能会有很多个同桌。同桌的好坏,会直接影响到我们的品行,正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我就有一个学习好,品德好,劳动好的“三好”同桌。

说他学习好,这可一点儿也不吹嘘,他可是我们班出了名的学霸。他的书上,做满了笔记,如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚,这些都是他课前预习的成果。课堂上,老师讲授的重要知识点,在他的笔记本里都可以找到,为此他的笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后,他还经常一动不动地坐在教室里,不是发呆,而是在复习,把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。

说他品德好,可是全班认证过的。他经常给同学讲题,帮助他们理解。放学后,常可以见到他在教室里的身影,围着他的人不计其数,他总是充满耐心……

说他劳动好,我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时,他总是早早地来到学校,拿起扫把就扫,有时其他同学刚到,他已经扫了一大半。记得有一次放学后,大家都不认真地打扫卫生,只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说:“教室是我们的第二个家,如果我们自己都不爱护它,让它每天脏兮兮的,怎么能有好心情去学习呢!”听了他的话,我们一下子来了精神,不一会儿就扫完了,而且干干净净。

听了我的介绍,你一定也认为他名不虚传了吧,他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。

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