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118青春的色彩作文900字
全文共 937 字
+ 加入清单青春,是涂着时代色彩的。每一个时代,都会在当时的年轻人身上清晰的色彩。青春,就是这么可爱。
有一种青春,是在黑色记忆里萌生的光明。新文化时期,李大钊的一篇《青春》,为那个伸手不见五指的世界带来了无限生机。“宇宙无尽,即青春无尽,即自我无尽。此之精神,即生死肉骨,回天再造之精神也。此之气魄,即慷慨悲壮,拔山盖世之气魄也。”在这种精神与气魄的引导下,那个时代身着黑色校服的青年们毅然站出来,在枪林弹雨中谱写着属于自己的青春。黑夜,因为有了黑色的眼睛,才会对光明有着更加深刻的认识。
有一种青春,是在单一色调里绽放的希望,奔向小康社会的中国人抖掉了一身的尘埃,带着希望走进了新时代。在这个时代里,希望工程在每一个角落扎根,每一所学校里,统一而单调的校服,让青春成为了记忆中那道抹不的风景线。青春如花,点缀得这个世界缤纷似锦,但主要是用于观看;青春的生命果实,滋养着这个世界,并通过种子延续着人类的光明,它就不仅是用于观赏,而是创造出新的生命……迈过青春的门槛,在失落的痛苦之后,年轻人收获了生命的快乐与美丽。
有一种青春,是在青春色彩中感受的责任。“青春是终将腐朽的,时间对任何人都公平,谁都只有这几年新鲜,谁都输不起。”电影《致青春》里一句经典台词,让我们站在新时代的视角上,对青春有了更加细腻的认识。是的,崭新的时代。为年轻人提供了广阔的舞台,每一个人都可以尽情地释放自己的个性,每一个人都可以充分地展示生命的精彩。看,美丽的校园里,流动的是身着个性校服的学子,他们在知识的海洋里汲取着面向全球化的甘霖,歌唱着美好的青春。美好的时代,不能用来消费,真正懂得生活意义的年轻人,会牢牢地把握“这几年的新鲜”,用最丰富的心灵,最细腻的爱去经营属于自己的时代。
青春的色彩,展示着时代的气息,散发出生命的活力。如果将青春看作一次远行,那么,沿途每一个人都会看到不同的风景;如果将青春看作一次相逢,那么每个人的眼中都会留下难忘的深情;如果将青春看作一次伤痛,那么每个人的心里都会产生对生命的尊重。无论哪一种青春的色彩,都会留下青春的记忆,都会让我们在未来的某一天,在一个和风细雨的日子里,表达对青春的怀念。
青春没有极限,青春充满色彩,把握好自己的青春,为自己的人生举杯,祝我们的青春永垂不朽!
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篇1:青春的色彩作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单从小,我就希望自己的青春是金色的,因为金色是太阳特有的颜色。我盼望自己能处于云霄之上,放出万丈光芒,成为众所瞩目的唯一。随着年龄的增长,我渐渐发现金色太过于自傲,太独特,也太飘渺。
后来,我又希望自己的青春变成白色,单纯而明了,不会想太多,也不会想太少,只想自己单纯地快乐下去,用纯洁的白勾勒出一幅幸福的图画。可是白色太过单调,就像失去绿叶的花儿,没有娇艳也没有馥郁的芬芳。于是,我又希望青春是彩色的。
彩色,包罗了世界上所有的色彩,我一直以为它是最完美的。但是,在一次画画时,它们竟然变成了黑色,当时我惊呆了,却也豁然明了,如果人生有着所有色彩,那么它们之间必定会互相淡化,最终失去颜色本来的魅力,从而失去自我,迷失方向。
我的青春应该选择一种什么色彩呢?
我到古今中外一些历史名人身上去寻找答案。雨果的青春是蓝色的,虽有着忧郁却让人平静,他用自己的真心去呼吁真善美,反对假丑恶,用自己的一支笔去歌颂美好,鞭挞丑恶;邓小平的青春是红色的,他的人生包含曲折、艰辛,他为他的人民奉献了一生;泰戈尔的青春是橙色的,如梦如幻的诗句就如那温暖的橙色直达人心,让人感到舒适与畅快;李白的青春是绿色的,充满着浪漫主义色彩,跌宕起伏,扣人心弦。
偶然看见窗外花坛中盛开着的小花,白色中夹着淡淡的蓝,他没有金色的张扬,也没有红色的豪放,透着一股清灵出尘的气质。我好像明白了什么,那淡淡的色彩才是最真实的颜色,有着自己的特点,却不失自我的魅力。
真切的希望,我的青春如那淡淡色彩的小花。
篇2:我的青春色彩
全文共 564 字
+ 加入清单青春,是绿色,是最灿烂的嫩绿,它象征着年轻的生命。我们正是朝气蓬勃的时候,有无数激情,无数幻想……我们正是在人生中最美的时光,我们内心始终有一块最洁净的地方,装着青春的记忆,留念还有未被实现的企盼,青春的嫩绿,让我们朝气蓬勃的寻找着自己的梦!
青春,是红色,是天空中那一抹朝阳红,它象征着热烈的生命,现在的我们,心中有着青春的烈火,渴望飞翔,渴望自由……我们有着雄雄的胆量,带着我们火一般的热情,踏向前往美好未来的路,路上的无尽挫折,也成为我们心中想要征服的对象,青春的朝阳红,让我们不顾一切的向前冲!
青春,是蓝色,是海的那种静谧的蓝,它象征着生命中的梦,正处于青春的我们,总是喜欢幻想着未来的美好,每一个人,每一件事都会激起我们对青春未来的爱,青春中那静谧的蓝,就是未来中那些未知的梦!
我们渴望长大,渴望自由,渴望挑战!青春,这个充满万紫千红,五颜六色的青春啊,是我们向前的动力,是我们向前的希望,是我们向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高挂在天空之上;青春,是太阳,沐浴在阳光下自由的生长;青春,是一首诗,满满深情,描绘着未来的梦;青春,是一首歌,唱出留恋着的过去……
青春啊,这个充满我们的激情、美好、朝气蓬勃的时光,我们有了青春的色彩,向前的路上,还有谁能阻止,让我们去寻找青春的色彩,迎接青春的考验!
篇3:欣赏青春的色彩作文
全文共 458 字
+ 加入清单青春,是一个调色盘,色彩随你而变;青春,是一道彩虹,绚丽随你而动。
青春,是红色的。在这个激情舞动的岁月里,红色代表活力,是我们前进的动力;红色象征初升的太阳,是我们力量的源泉。红色溶于青春的血液中,沸腾,沸腾,让我们勇往直前。
青春,是白色的。在这绚丽多彩的季节中,白色代表纯洁,是我们人生的开端;白色象征含苞待放的栀子花,是我们心灵的写照。白色组成青春,绽放,绽放,保持着我们的纯真。
青春,是绿色的。在这魅力无限的时期里,绿色代表生气,是我们充沛精力的根源;绿色象征春天,是我们美好生活的开始。绿色照亮青春,飞扬,飞扬,让我们生机勃勃。
青春,是紫色的。在这灵动飞扬的云朵下,紫色代表朦胧,是我们初成的情怀;紫色象征神秘,是我们美好情怀的种子。紫色跌入青春,让我们亭亭玉立。
青春,是黄色的。在这异彩纷呈的大地上,黄色代表稳重,是我们迈向未来的坚定步伐;黄色象征成熟,是我们走向未来的第一步。黄色涂染青春,厚重,厚重,让我们更加沉稳。
青春是……
青春的色彩数不尽,青春的特点道不完。
青春的色彩,很灿烂。
[欣赏青春的色彩作文
篇4:优美抒情散文600字4:错过的青春
全文共 661 字
+ 加入清单分数,莫非比一生的遗憾重要?惶然若懂,于老师而言,分数至上,管你遗憾是否。
高三第二学期,漠然离去。只因,学校已面目全非。如今,明天高考了。欲索准考证,为何就那么难?心凉。这比旧社会还黑暗。这比血馒头还封建。自愿放弃高考,好说辞。多少年的读书,就被简单的谋杀。我不想大学,那不成样的大学。我只想高考,为何就那么难?心寒。
这是一所什么学校?封建至极。这是一所位于广东省一个遗弃的城市里封建学校。可笑一点,今年居然申请高考试点成功。
前两天,新校区有女生跳楼。这若是放在深圳该惊起多大风雨?可笑的是,此事无人报道,知者少数。学校云:女生贪玩跳楼,对此取消学业水平,停学两周。是否可笑了点?因玩从宿舍跳楼。官方文字,可笑至极。
事实是学生错过了宿舍开门时间,此为迟到。学生恳请老师开门,老师无情,所以学生跳楼。似乎此合情理点?事实本是如此。学校的制度,封建专制。都站在领导的角度,不替学生着想。可笑,校长还是人大代表。
或许,青春的最后一场聚会,我已无法赴约。
曾经说好的执剑江湖,如今我却无法赴约。该是别人和她执剑江湖了,这是否讽刺了些?莫名的人嘲笑,没读了不知还考什么。是的,没读了还考什么?考,只为赴约。可,却是那么的难。
她说,很遗憾,明天的作文没了对手。
哑口无言。无奈怎叙?三言两语只会乱了思绪,暗了希望之火。
今天早上考的是语文。语文呀语文,我是多么的眷恋你?那60满分的作文是多么的有吸引力?痴迷。
我说,考不到130分就别丢人。
她说,作文满分就一定行。
作文满分,于她不难。一个恋古的女子,痴迷文字的女子。
错过的青春,让我遗憾中。
篇5:我青春的色彩作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单在初中的时总觉得高中离我是几百里后的事情,却不料时间过得太快,我还来不及珍惜初中那三年的时间,那三年的友谊就进入了高中。
如果说小学年少太无知不懂世界那么大也不知道未来会有那么多的烦恼,相信着世界有潮人这一类人,那么我认为小学是暖色的,因为它是我青春当中最天真的时期;如果说初中是刚刚进入青春期,我们都是十三四岁的少男少女还不太会为自己的前途未来所迷茫,走投无路那么我认为初中是彩色的,因为它承载我青春中抹不掉的时期;如果说高中是人生的一个转折点,因为你该为你的将来做打算,那么我认为高中是黑与彩所结合的,因为它代表着我们不再是小孩而是迈向大人的重要一步。
初中时期的好朋友很多个,下课的总是三五结伴地说着有的没的。初中时很讨厌学校,讨厌食堂却不曾想到中考真正结束的那一天却发现自己竟那么喜欢那个曾叫做“地狱”的学校还有那个班级。当时对未来还是迷茫的,不知自己读哪所学校如同迷路的儿童等待着一个人牵引他回家。
刚进入高中,曾很迷茫一切都和初中不一样了,好朋友也就那么一两个,接触的人和事物都发生了翻天覆地的变化。再后来发现是自己成长了,以前交朋友如果能够一起玩就是好朋友了,而现在要的不仅是能玩得起来,还要真心交谈的人。“朋友不求交得多,但求教得精”这句话真的说到我心底儿去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄时候伸出援手的才是真的挚友,而在你风光时讨好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不过一个挚友。朋友是你青春当中的一味添加剂,他会给你的人生画纸上增添出红、黄、蓝、黑,她会成为你离开家后坚强的后盾。未来的十几年中,你的朋友会越来越少你人生的色彩也将变得单一,在你还未老去时请保持住自己青春的颜色!
“青春”这一词是无形的,但它总会出现在有形当中。比如当你听到别人说你居然长这么大了,你会发现自己真的已长大了,你的父母已满头白发,这就是“青春”。
篇6:我的青春色彩做主初中作文800字
全文共 886 字
+ 加入清单生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家,在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔,擦亮眼睛,其实生活中处处是色彩丰富的画。
我们学生的工作无异于读书写字,从中汲取知识,充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画,却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵,而且让自己品尝到学习的欢乐。
语文是一本白色的书,看似清楚明白,却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书,需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书,表面模糊,本质却十分简单;物理是一本绿色的书,一定要仔细琢磨……,打开书包,倒出课本,其实倒出一道彩虹,甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。
学习任务繁多,难免人困马乏,出门走走,也不失为一条妙计。将自己融入大自然,呼吸着泥土块味的空气,欣赏一个比书包大得多,精彩得多的世界,真可谓身在人间胜神仙啊!
漫步在公园的小路上,徘徊于凉爽的树荫下,踌躇在宽阔的水塘边,聆听着大自然的语言,轻嗅着大自然清香,欣赏着大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石,树荫下青色的小草,水塘中蔚蓝的天空,路上的行人,树中的鸟群,水里的游鱼,成了一幅幅活力无限,无拘无束的彩画,超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻,我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是,它不愿意,它变成为冰,让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量,感染着我,让我从头到脚麻木。
我无法打破那宁静的色彩,也不愿破坏那个特殊的平衡,因为我可以自由地观察画的组成部分,它们却不能。仿佛一个细微的动作,便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。
人笑着跑开了,鸟鸣着腾起了,鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体,一瞬间液体又化为气体,极不稳定地四处扩散,遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草,碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来,竟成就了颜色,成了那些艺术家,成就了大自然。行在画中看画,别有一番情趣。
颜料的色彩只是艺术家的工作,书的色彩是知识的色彩、文化色彩,而自然的色彩是生机的色彩,自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心,那么我的青春色彩做主。
篇7:青春抒情作文
全文共 547 字
+ 加入清单我的青春,不需要用文在来诠释,因为找不着任何可以描绘的文字!我的青春,不需要十万伏特的闪光灯来照耀,因为它本身就是一个活力四射的太阳!我青春,不需要虚伪的面具来掩饰,因为那样虚假的面具只会舒服美丽!
我曾尝试过用千言万语去描绘我的青春,但是,在笔尖下一次次划过的字的精灵显得无能为力。古今文人,写下过数不清的文章诗赋,如画、如梦,文字精灵在他们的笔下欢舞,高歌!但是谁又能真正的描绘出青春?有人说青春是一个七彩的糖果,甜滋滋的;有人说,青春是是一片悠悠的云,懒洋洋的;有人说,青春是······但是谁真的知道青春?我说,青春是白色的,简单的白色,不加修饰的白色!各种各样颜色的结合——开心的红色、活泼的黄色、悠闲的绿色、自由的蓝色、痛苦的黑色!这就是青春,不是单一的青春!
青春,自由的青春,不需要任何的锁链来舒服,一首歌唱道:“再不疯狂我们就忘了!”这就是青春,不需要畏惧和胆怯,勇敢的心就像是那太阳,去尝试、勇敢的去闯荡,不要害怕受伤,不要害怕孤独。只需要自我闪耀下去!在这条青春的道路上,每个人都是坦白的,熟悉或者不熟悉的脸孔、没有任何的面具去掩盖,及时千疮百孔,也没什么!只要勇敢的闯下去,不去在意任何嘲讽讥笑,不去害怕青春的真是!
青春的色彩无法描述!青春的光满不需要掩盖!
啊!着就是青春!
篇8:缤纷色彩的青春路的作文
全文共 836 字
+ 加入清单正值青春的我们,在青春路上,拥有更多的是欢乐、泪水和追逐梦想的勇气。因为有我们,这条青春路散发着不寻常的光彩与活力。
如果把成长的青春路比作四季,那么我想说,我们每个人都给予了四季更深广的内涵和更美丽的风景。
春天的青春路上,我愿是一株蒲公英,即使身体纤弱,力量单薄;即使在广阔的天空下微不足道,毫不起眼;即使没有足够的勇气与强有力的翅膀在空中自由飞翔,但是,我可以借助风的力量,在天空下自由飘荡,把种子撒在一个个不被瞩目的角落自由生长。不久,就会有更多的蒲公英继续在天空飞舞翱翔!
夏天的青春路上,我愿是一株向日葵,即使它渺小普通,即使它无法装扮世界的辉煌,即使它没有足够的力量与勇气迎接暴风雨,但是它永远向着太阳,带着信念向着光明和太阳茁壮成长。每一株向日葵就像现在的我们,在青春路上向着光明奔忙。
秋天的青春路上,我愿意是一株菊花。是的,它没有在莺歌燕舞的春天绽放,也没有在绿植浓荫的夏天舒展花瓣,更没有寒风刺骨的冬天一枝独秀,但是它却在百花凋零,大地丰收的季节展开它的笑颜!是的,它有着坚韧不屈的精神品质,它虽不能与百花齐放,但却造就了它卓尔不群、傲立严霜的斗士形象!
冬天的青春路上,我愿意是一株梅花,即使它开花很孤单,即使它不及牡丹的艳丽,不具玫瑰的妖娆,没有紫藤的繁茂,没有荷花的出淤泥而不染,但是它有强大的意志力和坚强的品质,它敢于同严寒抗争,它敢于在风雪中挺立。它昂首挺胸,傲然于世,它迎着刺骨的寒风盛开,它告诉我们:梅花香自苦寒来!
青春路上四季交错,它给我们带来更多的勇气和信心,敢于飞翔执着地朝着梦想去奋斗去努力。青春路上陪伴我们的不仅是家人、朋友、同学和老师,更多的是人生路上的坎坎坷坷。在成长过程中,我们所遇见的那些花的美好品质,那些花的顽强拼搏精神,无一不是我们青春路上的缤纷色彩。
青春路上,我们自由奔跑。我们要勇敢地去迎接挑战,勇敢地面对困难,凭着智慧和勇气打倒它们。让我们的青春路上盛开无数缤纷的花朵,留下令人难忘的缤纷色彩。
[缤纷色彩的青春路的作文
篇9:抒情作文:青春的萌动
全文共 1803 字
+ 加入清单---记述4个花季少年的故事题记: 有一种冲动,摆撼着一颗颗花季的心。有一种向往,牵动着一双双想飞的翅膀。有一种梦想,等我们一起去实现。有一种感情,要敲开每个人的心扉。我渴望,渴望一片属于自己的天空,展开翅膀,在蔚蓝的天空中划出一道自己的彩虹。
在春光明媚的校园里,有这样4个少年:A女孩文静可爱,B女孩活泼开朗,C男孩能言善辩,D男孩风趣幽默。他们性格虽然天壤之别,但却是形影不离的好朋友。A女孩长得很漂亮,一双水汪汪的大眼睛和一幅天使般的微笑。她是语文课代表之一,语文那是没得说,几乎每次考试,她都轻松摘取桂冠。不仅班里成绩好,而且年级成绩也数一数二,真是令人佩服得五体投地。但是她的生活却不快乐,由于一些经历,使她对周围的人缺乏信任。她不太相信周围人,更不会向周围人说出自己的内心深处。所以她有些孤独。B女孩虽然平凡,也不漂亮,但却是有种平凡的可爱。她是班里的班干部,学习成绩名列前茅,尤其是数学和化学成绩,绝对是和班里的课代表试比高的,同学们的赞叹声不绝于耳!她在X、Y、Z中感觉到了数学王国的奥秘;在屡见不鲜的C、H、O组成的多彩的有机世界中,明白了,只要敢于尝试,你就会创造一切……虽然成绩优异的她,却有着烦恼。她的烦恼是身高和视力,简直是苦不堪言啊!C男孩虽然平时在班里的知名度不高,但是说起文章绝对是一枝独秀啊。他的作文几乎回回都是满分。那文章写的真是出神入化,身临其境。文章写的好,自然是长期磨练出来的。平时他那张嘴,让人感觉永远不会停似的,时不时还来几句英语。偶尔也会爆出经典句子,让你终生难忘!对朋友也是全心全意。D男孩有着浓眉大眼,而且有双巧手。在他家里,摆着他自制的各种模型,令人爱不释手,听说他以前是航模班的。他不仅喜欢航模,还喜欢体育。乒乓球、足球、篮球、跑步、游泳、旱冰……样样精通,篮球是他的最爱。他平时像个乐天派,同时也是一个开心果。当他心情不好时,他不会怨天尤人,只是静静的坐在那里,调节自己的心情。别人有困难的时候,他也会尽力帮助。A和B是学习中的对手,C和D是篮球场上的搭档。那天下着淅淅沥沥的雨,雨后的校园散发出清新的泥土味。A和B打着一把伞在操场上散步,享受着生活的美好,幻想着那些朦朦胧胧的梦,因为雨天总能给女孩们带来一些美好的憧憬。突然听到有人呼喊他们小心,可打的伞遮住了视线。在犹豫时,有一个篮球从她们眼前飞了过去,这打破了她们平静的心,也打断了她们美丽的梦,就如同平静的湖面上驶过一艘船而泛起层层波浪一样。在这时,从不远处跑过来两个男孩,这就是C和D。他们来到两个女孩面前连连道歉,此时两个女孩心情已经放松了许多。她们看了看两个男孩,他们没穿雨衣,所以身上已经被雨点打得湿漉漉的。女孩掏出了纸巾递给了男孩,让她们擦擦脸上的雨水。可男孩拿着它,却看了看女孩的裤脚。这时女孩才看到,在自己的裤脚上,有篮球落地时而溅起的一点儿泥。男孩要帮着擦擦,女孩却说没事。女孩们看他们对自己是那么的关心,就像对他们的妹妹似的,觉得他们真好。当然也就是这样一个美丽的邂逅,才使得他们成为了朋友。教室里他们聚到了一起,一起学习,一快讨论问题,各尽所能,只要自己会的就说出来,让大家共同进步;操场上,他们在篮球场上英姿飒爽,而她们则在边上呐喊助威,男孩子们也相互学习球技,篮球水平也是与日俱增;书店里,他们四人的身影常常出现,买课外参考,课外读物,推荐自己觉得有用的书,有时他们也相互出一些有趣的课外题,像脑筋急转弯,歇后语之类的,以改变平日里紧张的学习气氛,活跃一下心情……就这样,他们携手走过了饱含着欢笑,快乐,辛酸……的日子,也走过三年的高中生活。高考结束了,大家都如愿以偿的考进了自己理想的学校。但是却要面临着朋友间的离别,我们哭了,但是擦干眼泪,他们许下诺言:“4年后,我们还要在这相聚,回忆当年的故事!回忆我们当年曾经为了朋友不顾一切,曾经为了篮球忘记所有,曾经为了一道难题而废寝忘食……也曾经手牵手编织了花季里最美好的梦。”
他们因为有了这样的朋友而勇敢的走过了自己最艰难的日子,也因为有了这样的朋友,他们无悔于青春。他们永远会记得曾经有这样的朋友陪自己度过了美好的日子。[后记] 天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,如钻石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美丽;我的幸福,要和朋友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……
篇10:青春抒情作文
全文共 597 字
+ 加入清单雾,萦绕在森林的身旁,那种淡淡的乳白,似乎是在诉说着清晨的诗意;每一滴闪烁着的露水都是每一颗星星的泪水,它们初初懂得了感觉,晦涩的眼里夹着对明天的憧憬。这就是青春,朦胧中似乎有些儿清醒,遥远的似乎就在眼前。亮一亮嗓子,在森林的雾水中我们将放歌,不是为了与别人争名争利,而只是为了证明自我,证明我们曾从这里走过。
青春的歌犹如流淌的溪水,哗啦啦的总是一个调,但却又总是想寻找另外的曲调。不知道路在何方,一切都凭感觉,也许东来西往,也许上下腾翻,越是离谱的事就越是青春的方向。青春,那是上天赐予我们的疯狂,在这里,曾经的沉闷,曾经的胆小,乃至曾经的道德底线已不再是雷池,我们的内心充斥着疯狂,任尔狂风暴雨,任尔雷鸣闪电。对于我们的青春而言,它就如饥饿的鸟儿见什么就吃什么,也许吃下去的是毒药,但,却无怨无悔。我们用歌喉来表达着内心的世界,每一个不着调的狂吼;每一个轻轻的低吟;那都是我们对明天的向往。渐渐地,我们错过青春,但始终都拥有青春。这就是我们,一群青春的孩子,无所惧怕,但也在无所惧怕中渐渐惧怕。
青春也会如夕阳一样不可预留,但无论哪一天都有夕阳,无论哪一个老人都曾经在青春中歌唱,纵使那样的离奇,那样的荒唐,但,就在青春这张帷幕下,有的人懂了,有的人却糊涂了。懂的人会老去,糊涂的人也会老去,没有什么不同,仅仅是镶在相框里的色彩不同罢了,有的是彩色的;有的是复古色的;有的却还在开心的唱着歌。
篇11:青春的色彩作文700字
全文共 665 字
+ 加入清单漫步在彩色的青春之路,身向高中那畔行。
——题记
青春像怒放的花朵,火热奔放;青春像茂密的枝叶,安静而不失生机和活力;青春像金黄的果实,饱满充实;青春像蓝色的海洋,令人向往。它意味着进取,意味着上升,蕴含着宝贵的友情和巨大希望的未知数。
火红
看那骄阳似火的天气下,正在操场上奔跑的少年们,个个英姿飒爽,如离弦般的箭冲向终点。“耶!他赢了,赢了。我们班又是第一。”
喝彩声和欢呼声响成一片。但是赢者不骄不躁,败者毫不气馁。因为我们是青春的花朵,永远充满激情,永远奔放。
绿色
伴着“铃铃铃”的铃声,同学们争先恐后地来到教室,等待着考试。下发试卷,考试开始。同学们沉浸在思考的海洋,绞尽脑汁地想题,全身心地投入。考场上秩序井然,谁也不忍心打破这份宁静。因为我们像那绿色的树叶,安静而不失生机和活力。
黄色
在经历了一次次的考试后,同学们也饱尝了酸甜苦辣咸。但我们还是一如既往地追逐梦想,但是不同的是,我们变得更加自信,因而更疯狂。因为我们像青春的果实,收获了经验,使青春散发出金色的光芒。
蓝色
同桌漫不经心地走进教室,同学们蜂拥而至。“怎么了?你千万不能丧失信心!”在“爱心大使”劝过后,“小博士”也表现自己的心意,“船到桥头自然直,笑看生活,一切还是这么美好。”原来是同桌考试失利,被老班训斥。不过,在众多同学的安慰下,他相安无事,仍是那个永远自信的男生。因为我们正在友谊的海洋里遨游,。此情是那般的深沉,它使我们的青春充斥着蓝。
青春原是一张白纸,自从热情赋予它火红,安静与活力赠予他碧绿,经验赋予它金黄,友谊施予它天蓝。从此,青春就是五彩斑斓的了。
篇12:800字左右初中青春励志作文:我改变了青春的色彩
全文共 755 字
+ 加入清单下一个转角,会踩在哪个时间的交汇点?会遇见哪些人?会不会下个路口就是天堂?——题记
翻开历史的书页,曾经的得失,昔日的是非,一切的一切如过眼云烟,已从泛黄的书页上渐渐淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事,然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散,消失在了远方;当泪水已被体温烘干,仅留下长长的泪迹;当痛苦已被心灵收藏,只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我,忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。
在时间的不知不觉的流逝中,我没能幸运地见证青春的来临,却要不幸地目睹青春的远去,时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下,青春并没有折射出太多的光芒,只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界,只留下随处可见的受伤的痕迹。
升入初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道为什么成功总是遥不可及,失败却总是如影相随。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说:“你,生活的演员,你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。”对啊,风雨中这点痛算什么,我要创造无悔的人生!
从此我的青春不再是单一色的黑色,他充满了炽热不屈,顽强拼搏的红色;勇于攀登、追求幸福的黄色;昂扬向上、向往光明的橙色;爱好和平、保护环境的绿色;纯洁可爱、天真烂漫的蓝色;知错就改、完善自己的青色;追求潮流、引领时尚的紫色。
全力奔跑,梦在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改变了我青春的色彩。
篇13:青春永恒抒情文
全文共 1170 字
+ 加入清单我徘徊在了那我不能触及的年代,漫步在了那我不曾见过的地方。
故事发生在文化大革命时代,人民呼喊着打倒资本家的口号,举着保持革命气节,拒绝小资本情调的旗帜前进。
雪花如银蝴蝶般飞舞的季节,被一片洁白覆盖了的山林迎来了新一批客人—— 一群十四岁至十七岁的正值花样年华的青年。无论这些背景如何,身份如何的青年是因为什么原因来到了这深不可测的原始森林,艰苦的环境却只让他们的心相互的聚集了起来。
印象很深的描写是狼来了时的惊魂与女孩的哭泣,静默的山林惊动了,听惯了野兽的呼啸的山林第一次惊动了。这些其实还是孩子的知识青年们又怎能没有第一次离家的悲伤与想念。只是他们的选择让一棵茁壮生长的树苗更早的经历了风雨。太多的苦难,太多的困难,山林里的劳作又怎能没有危险与苦累。或是如洪水般势不可挡的暴风雪,艰难的跋涉用文字淋漓尽致地体现了出来;山中蜂子的厉害,猛扑而来的恶虎,危及生命的伤势…… 每天嘻嘻闹闹的依然是他们,相互安慰的也是他们,看不出什么不满,没有人退缩,偶尔的牢骚在可以选择退出时化为了满心的不舍与决心,这里就像他们的一个家,没有歇息的角落,却包含着一丝温存,没有太多的甜言蜜语,每一句话却都带着小小的温暖。
讲述着在这些共同经历着却又不同的青年们的一点一滴的同时,穿插着 “森林的故事”。它讲述着森林的开始,生长、发展……
“它们一群又一群、一次又一次地向海岸上冲去。海水退潮了,冲上海滩的‘先锋队’有的被海水卷了回去,有的被阳光晒干被风吹干壮烈的牺牲了。但是第二天,一批一批的海藻又前仆后继地向海滩冲去……”仿佛看见了植物登陆时的苦苦坚持,心随着它一次次的努力而牵动。作者用淳朴唯美的语言为我们讲述着森林的兴衰,为我们打开了一扇窗,一扇外面阳光普照景色怡人的窗。
从这群青年里,不,或许他们还只是少年。从开始的素不相识到拧成一根绳,他们一起经历了太多太多,虽然时有大动干戈,时有明争暗斗,却再也不忍失去谁。一幕幕小插曲组成了一个动人的故事,夹杂着青涩的爱恋,生活的艰辛,悲伤痛苦时的泪水与幸福满足时的笑意。
最后一场熊熊的烈火,重生的是他们的精神,涅槃的是他们的灵魂。永生的那些青年们,擎天的绿冠是他们最美的笑脸。他们用自己的方式追逐了自己的青春,没有什么后悔的,在他们走过的地方,总会有一面旗帜飘扬,真正的存在,是不需要墓碑的。就如书的最后写道:“森林不畏惧死亡,森林中的死亡对于生命是必需的。没有死亡也就没有新生。”“如果说墓碑代表着一种纪念与怀念,那么,在森林中,每一株树木,每一茎小草,都是他们母体的墓碑。因为顽强的生命力,朝气蓬勃的成长,以及不断更新的创造,便是最好的纪念与怀念。”
森林,更像是人。每一株植物的默默努力就如我们这一颗颗宇宙的尘埃,渺小,但忽视不掉。其实每一个人都想在最美的年华擦出一点绚烂的火花,只要跟随了自己的心,便是辉煌。
篇14:以原味青春为题的六年级抒情作文
全文共 418 字
+ 加入清单青春时期的校园生活总是快乐而短暂的,它见证着我们所有的成长。
青春时期的我们各种调皮,各种叛逆,甚至去抱怨当学生的苦恼,抱怨着各种考试,各种作业。但是,当你长大,当你再也回不到过去,回不到那短暂而快乐的青春时,你会觉得,原来青春对我们而言,是多么的重要。
青春无疑是我们成长的重要阶段。叛逆的时期的我们总觉得全世界都在跟我们作对,看全世界都不顺眼。然而,当你难过,觉得这个世界抛弃了你时,总有一群朋友围在你身边,做着各种鬼脸,尽管这都很幼稚,可你却总是被逗笑。
青春很简单,却是每个人最美好的回忆。时间像一指流沙,我们要好好珍惜仅剩的青春,紧紧把握住它,因为它随时会像一把流沙,在你手指间流逝。
青春时间的校园有很多值得留恋的美好回忆。你可曾因看到那个阳光干净的男孩而脸红,你可曾呆在校园对面的一家甜品店,迟迟不肯回家,你可曾因为快要考试,却没有复习好而焦虑,你可曾记得老师们的各种“名言”。
青春易逝,愿每个学生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
篇15:青春的色彩作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单果戈里说:“青春终究是幸福的,因为它有未来!”而我却说:“青春不仅有未来,还有色彩。”
最初只喜欢浅浅的绿,是那种富有生命力又纯真的颜色,到了春天,刚发芽的小草也是这颜色,单纯的不掺杂一丝的世俗,破土而出想要不屈向上,简单的看待这世界,这感觉就如同那个时候简单的我。人最单纯的时刻莫过于孩时那伤爽朗的笑,发自内心的表情,简单的心理,看后让人不禁喜欢,就像小草破土时刻一样,总是让人不易忘记。
后来不再像从前那样,疯狂的迷恋起被称作有些忧郁的蓝。印象当天中也看过这种蓝,很清澈、崇高,不带一丝沾染,独一无二。心情有时也像蓝色一样,会忧郁。对于喜欢的东西不一定要拥有,对于讨厌的东西也不是一味的厌恶,也开始能够矛盾的将所有东西都接受。有时也会深刻的想这就是“蓝色”最真实的体现吧!
然后,再就是小学毕业,告别了我绿色的小学。一路的荆棘已穿过,带着些忧郁的蓝色与收获的黄色迈向初中。
一个班级中,还不缺的就像我这类剩下的凡人,没有傲人的成绩;没有出色的长相;没有不可一世的背景。这些情况都造成了我们像最容易被忽略的杂草,带着不知名的颜色,孤单而倔强的活着。
而现在,抛弃了所有思念,喜欢上了那种深蓝色,因为这种颜色看起来稳重而深沉。生活的现实已经残酷需要我稳重对待,不再像当初的“绿色时代”只好装一装深沉,面对前方的路。
青春的路是多彩的,也是精彩的!
篇16:青春作文抒情高1
全文共 679 字
+ 加入清单突如其来的大雨,洗涤着空气中的尘埃,每一滴都惊天动地,足以泛起圈圈涟漪。
雨的青春应是从天空到大地的那一段长度吧?下落的过程中,一切都可尽收眼底,可美好总是稍纵即逝,灿烂的生命后,等待它们的是什么?是融入大地,消失在泥土中;是落在叶上,蒸发在空气中;是滴在屋檐上,陷入青瓦里。没有童话般美好的结局,生命终究是完结了。
那花儿在磅礴的大雨中孤芳自赏,悄然地绽放在这个雨季。
花的青春应是花开到花落的过程吧?花开时,美艳留住了人们的目光,香气留住了蜜蜂。可花落后呢?没有人会留意它,很少有人为它写下赞美的诗篇。花落后,它只留下凄美的身影。
它们的青春短暂,可为何还义无反顾?
我忽然想起了我们,想起了我们义无反顾的青春。
青春的我们,多少次奔跑在无边无际的路上,即使荆棘密布,杂草丛生,即使在沿途中被磨去了棱角,褪去了狂妄,大汗淋漓,满身创伤,也未曾停止过前行的脚步。
青春的我们,多少次站在人生的岔路口,只因一不小心便迷失了方向。即使迷茫,即使彷徨,一路的风尘仆仆,一路的磕磕绊绊,也未曾放弃最初的梦想。
青春的我们,多少次因卷面上鲜红刺目的分数而丢弃希望,又在多少次经历感悟中重新拾起希望,即使失败,即使伤痛,也永不气馁。
可是,青春之后,我们还剩下什么?剩下为自己曾经的年少轻狂而叹息?剩下为自己曾经的桀骜不驯而后悔?
不!雨的青春虽稍纵即逝,可它融入大地,可获重生。花的青春虽短暂,可它却孕育着果实,孕育着整个秋天。我们的青春尽管面对书本,与考试相伴,以学校为“牢”,可我们的明天是光明的。
生命短暂,青春亦是。只愿在白发苍老之际,回忆起我们的青春,能笑着说:“我从未后悔。”
篇17:初二抒情哲理散文:致即将逝去的青春
全文共 420 字
+ 加入清单日历,翻过一页又一页,就在这转瞬之间,在那个雨季,那雨淅淅沥沥,湿润了我的初中生活。
还记得我刚刚踏进七中的校门时,迷茫的我四处寻找着小学同学的踪影,却怎么也找不到,走到校园中央,一个高高的男生举着一块写有“初一九班”的牌子,我便站在他面前,不知所措。是他,“毕姥爷”将我们带进一个全新的环境,忘记了是怎样去适应它的,只知道现在他已经是我的第二个家。
在那里,我们60名同学,有共同的理想,有各自的追求。取得优异的成绩时,我们不骄傲,考试失利时,我们不气馁。不在沉默中死亡,就在沉默中爆发,默默无闻的备战下一次的考试。
我们在一起,有过失败,有过成功,有过辛酸,有过……我们一起经历的太多,可是。一眨眼,一切以变成了过去,变成了回忆……
面临初二,不应过多的回忆曾经,而是去憧憬未来,不妨给自己的初二制订个计划,让初二生活变得更加充实。
再见,初一,欢迎,初二。
又翻过了一页日历,淅淅沥沥的雨结束了我的初一生活,让我们在回忆与憧憬中成长!
初二:宋琳晞
篇18:青春的色彩八年级作文600字
全文共 759 字
+ 加入清单不知不觉,窗外的梧桐树黄了又绿,绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩,而是一名正风华正茂的青少年。
处在青春期的我们。有自我的小秘密,再也不是原先和同伴们一齐分享的样貌;有了自我的个性,再也不是原先对爸妈言听计从的样貌;有了自我的思想,再也不是原先人云亦云的幼稚样貌。
还记得以往的体育课上男生和女生在一齐玩那个捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之间无话不谈,而如今的体育课,女生们围在一齐,男生们黏在一齐,彼此躲得远远的。以往的欢乐如今身在何处啊?还记得以往跳团体舞,需要男生女生手拉手,我们笨拙的学着教师的样貌认真的跳着,可如今男生女生们都害羞了。
还记得,以往的课堂上,我们争先恐后的举手,生怕教师叫不到自我,可如今,数理化是男生们的天地,他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩,而我们女生上课昏昏欲睡,遇见数字就头疼,所以常常不懂。但语文课则是我们女生的世界,我们在语文中遨游,被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了,正是因为变了,这才体现了我们的青春流逝着。
青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间,珍惜生命。青春需要我们好好把握,把握青春就是把握人生。
青春,同时,她是短暂的,她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春,那么就抓紧青春,好好努力吧!
我以往幼稚的想过:青春好好过,多做些有意义的事,值得回味的事,因为等到老了的时候,坐在藤椅上,周围围了好多个小朋友,他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕,这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说,今日就必须努力。
青春,是需要努力的,打开青春的天窗,为前行的的风景定格,用执着的信念,年轻的活力,青春的力量叩开梦想的宫殿;打开青春的的天窗,给未来一个承诺,用真诚的心灵感激地微笑,用关注的目光去珍惜生命的阳光。
听,青春在流逝,她悄悄告诉我,要努力。
篇19:青春色彩作文700字
全文共 809 字
+ 加入清单谁说只有百花才能五彩缤纷,谁言只有彩虹才是五颜六色,我青春的色彩也不亚于百花,不逊于彩虹。
我的青春是绿色,如一棵青松,挺立在风雨中,拥有铮铮铁骨,活得果敢,刚烈,活得淋漓酣畅,掷地有声。
我的青春是青色,如清莲一般出淤泥而不染,同李白一般流在时间的长河中,展现着自我。
我的青春是灰色,就如一株突兀的树,和东坡一样立在历史的边缘,坚守着自我。投身平原,去体会那种‘‘会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的粗旷;登上赤壁,去高唱‘‘大讲东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄浑;置身月下,去感受‘‘十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄美。
我的青春是黄色,象一枝黄花,像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后‘‘知否,知否,应是绿肥红瘦”的细密情趣,去品味月满西楼时‘‘此情无计消除,才下眉头,却上心头”的忧愁情思,去感受溪亭日幕时分‘‘争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的疏狂激越。
我的青春是白色,如一片空蒙水域。我时常坐在凉如水的夜色里,构思着故乡的月是否上 弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤诵:‘‘梦醒了又睡了,月缺了又圆了。故乡,可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域,远方的歌声寻觅着回乡的路。然而,我在这里独享月华,也独享牵挂。
我的青春也是透明的,这样的透明让我与别人少了一点隔阂,让人与世界多了一点亲近,在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩。因为这透明,我的心灵天空顿时变得亮堂起来。‘‘一花一世界,一树一菩提”,它们可以在我的心中洒落一地缤纷,洒出一片精彩。因为透明,所以不会在竞争的借口下酝酿着名利。地位,庇护着成就。财富。因为透明,所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻。因为透明,所以牢牢地把守着信念:痛若无奈背后会有幸福,背叛欺骗背后会有善良,这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西,比如说爱。
我们的青春有着许许多多的颜色,每一种颜色有着它的一种含义,每一种颜色将会陪伴你一生。见证你灿烂的青春。