考试前的忧虑作文（最新20篇）

那天是数学俱乐部考试，是一场决定秋季被分到哪个班的重要考试。分数公布出来，我只被分到了预备班。这个成绩对我来说很不好。

我很害怕回去被妈妈责怪，又羞愧得很想找个地方躲起来。我仿佛听见了同学们取得好成绩后的欢笑声，仿佛听见妈妈问我考试的成绩，而我支支吾吾，真不想说。

当听到我只被分到预备班时，妈妈满怀希望的脸一瞬间拉长了，在一刹那变成了苦瓜。在她眼里，我的能力不该考84分，应该考110分。我也有些后悔，有好几道题目本来能够做出来的，可考试时却不知怎么的做错了。妈妈的声音在我耳边炸响：“你认真了吗！你考进来时是正数第一，现在你的成绩是什么！你是怎么考的？你努力了吗┉┉”我真想把这些话抛之脑后，可它似乎已经刻在了我的脑子里，怎么也扔不开。如果时光可以倒流，我一定听妈妈的话考前好好复习，而不是去看别人在什么课外书。我很失望、后悔，此时的心情难以用语言形容。

傍晚去上另一个数学课时，我格外认真，因为我明白：遇到困难不能躲避，得勇敢地面对。

今天，是一个令人紧张的日子，为什么呢？因为今天要期中考试！

这天，我们早早的来到学校，抓紧复习，准备紧张的考试。上课铃声响了，考试终于开始了。老师发下考卷，我在考卷上写下自己的班级、姓名和学号后，把题目认认真真地看了一遍就开始做题目了。我小心的做着每一道题，生怕出现差错。

考试时间慢慢地过去一半了，我也变得沉稳了许多，做题的速度也快了很多，不再那么紧张了。我对自己写的答案非常自信，感觉题目非常容易。但是想起老师说过的一句话：容易的题目细心做，困难的题目好好做。这样一想，我静下心来又认真做起来了。

考试结束了，我怀着激动的心情走出教室，心里盘算着到底能考多少分。如果没考好，这个“五。一”可就不好过了。

过完“五。一”假期回到学校，考试成绩出来，语文90分，数学94分。我对自己的这个成绩不大满意。发下试卷后，我仔细地阅读了试卷，发现都错在不该错的地方，语文失分全在基础部分，出现了三个错字，数学错在填空题和判断题上。这都要怪我考试时粗心大意。平时学习不够扎实，做事毛糙。

我决心在今后的学习中，课堂上认真地听老师讲课，把老师说的每一句话、每一个字都一字不漏的听进去。每次做作业时都要认真仔细地做，不能有半点马虎。扎扎实实把基础打好，力争在期末考出更好的成绩。

一到期末，我的心都会被提起来，家长们都瞪大眼睛，看着自己的孩子能考多少分，排在第几名。这不，早晨刚六点多钟，我急匆匆地来到教室，掏起语文书复习课文上的知识点，今天就要考试了，关键时刻可不能掉链子啊！

大家都在争分夺秒地复习着，以至于老师来了，同学们都没觉察到。老师走上讲台，拍手让大家安静，再次嘱咐我们：“同学们，今天就要期末考试了，大家一定要细心做别丢题。拿到卷子后先把学校、班级、姓名写好，粘好条形码，记住了吗？”大家大声回答记住了，老师这才让我们收拾好东西，去电脑室，我们的教室一会就变成其他班的考场了。

下课后，我们快速吃完饭进入自己的考场，第一科考的是数学。发卷前，我观察了一下大家的表情，有人面带微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露紧张之色，也有人毫不在意，一副无所谓的表情。

一点整，期末考试的大幕正式拉开了，同学们都正襟危坐，耐心而焦急地等待着监考老师的到来。面无表情的监考老师来了，宣读完考生须知，才开始发卷。安静地考场里，只听见刷刷的发卷声。

我把班级姓名什么的都写上后，快速浏览了一遍试题，“啊，都不难。”考前的紧张心情一下子轻松的许多，我觉得只要正常发挥，我就能完成我预设的考试目标。

“嘟嘟”的哨声响了，这是我们冲向考题的冲锋号，监考老师和同学们都紧张起来，监考老师瞪大眼睛，监视着我们的一举一动，同学们都握着笔，低着头在试卷上刷刷地猛写，考场上静悄悄的，监考老师来回的踱步声，同学们写字的沙沙声在安静的教室里回响着，考试顺利进行中。

考到一半的时候，我们班的“磨叽大王”张跃瀚竟然又出现了状况：画图时用黑水笔画错了，让老师再给他找一份卷子他要重写，好在最后他也跟上了我们的节奏，完成了考试。

一科接一科，考完数学考英语，考完英语考语文，直到三科都考完了，我才感到浑身一阵轻松。走出教学楼，我从心底大喊一声：“考完了，我们解放啦！”

绝大多数的小学生都害怕考试。我们班的同学也不例外，一听到“考试”这个词就坐立不安。

一次，几个消息灵通的情报员向大家宣布：“上午要进行英语考试！”顿时，教室里就炸开了锅，有的同学埋怨道：“老师们好可真烦！不是语文就是英语，不是英语就数学！”有点同学惊叫：“糟了，我没复习，怎么办？”有的同学一言不发，摇头晃脑地读英语书。还有的同学还在无所谓地玩，有一种临危不惧的气魄。别人问他：“你还有心思玩呀？”他不紧不慢地说：“我猜到今天要考试，昨天复习过了。”别人又追问：“神算子呀！你怎么猜的？”只见他又有条不絮地说：“一个单元学完了就考试了呗。”“这是废话呀”同学们扫兴而归，投入紧张的复习。“叮铃铃”———往日好同听的铃声变得恐怖了。不一会儿，试卷发了下来，同学们开始答题。

教室里安静地出奇，只听见黑笔在纸上的摩擦声。不知过了多久，我脖子酸了，抬起头来活动一下，却有了一些收获：有的同学可能遇到“程咬金”了吧！可以说他就像热锅上的蚂蚁，还不是挠头，期待想出答案。有点同学脖子伸得像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻目标。有的同学愁眉紧锁，修正带在试卷上涂地像座小山。还有的“常胜将军”则悠然自得，玩着转笔。

时间一分一秒的过去了，“恐怖”的铃声又变回悦耳动听。同学们三五成群七嘴八舌地交对答案，答对的兴高采烈，答错的后悔不已，真是“几家欢喜几家愁”。

考试之前“天气闷热”，考试时“狂风骤雨”，考试后“晴空万里”。这是我对考试的理解。

转眼间，四年级上学期就过完了，我们又迎来了期末考试，我再一次怀着一颗忐忑不安的心走进校园。

考试开始了，我时刻提醒着自己：数学要验算，英语要检查……我以最认真的态度去对待每一道题，好像做不对就会死似的，时间一分一秒地过去，我的问题也显现出来了，我检查时一道题也没查出来！我便开始疯狂验算，把每一道题都验了一遍，终于，一条漏网之鱼被我发现了，我便飞快地把它改正了过来，这一改，竟然使我免受写完口算本的苦！不知过了多久，考试结束了！结果……，结果非常令我满意，数学和英语我考了双百分！当老师来我家家访将成绩告诉我时，我简直不能相信自己的耳朵！还有，这次考试有三件很幸运的事：一是我以0。5分的优势成功成为全班总分第7名，而且将“土巴杜”挤出了前十名。二是语文成绩以1分优势打败了我的竞争对手“FISH”！三是语文成绩高于平均分0。7分，也不用做寒假作业语基题！

哈！功夫不负有心人，汗水不会欺骗我们，我这次考试赚大了！不是吗？

今天，老师让我看了我的期末考试的试卷，我觉得最让我失分的地方总共有三处，三处的详情如下。

第一处是看拼音写词语，那里是开卷的第一题的第二个。那个上面的词语是崎岖，我竟然把它写成了歧途，真是的。我想错的原因是我当时刚开始写，有些心奋，所以误写成了歧途。

第二处是排句子的顺序，这个比较容易。但由于我粗心大意，把顺序多写了一个，导致在此失去了五分。

第三处是我写的作文。这一处老师说是我的选材不好。题中给出了两个题目，分别是我想让教是更干净和我想让小鸟有个幸福的家。我选择了第一个，老师说这个题 目虽然易写但想得高分却并不容易，选择第二个题目更容易表达自己的真情实感，更容易得高分。

我这回的语文成绩虽然不理想，但我会记住语文老师的一句话：阳光总在风雨后。

一次考试，我又看见了一个不同的自己。在接到试卷的时候，我很难过，觉得无地自容。上一次考得好的的同学，都还是考得好，就我一人，没有考出理想的成绩。老师念我的分数时，所有的人都用惊讶的眼神注视着我，教室里失去了往日的掌声，变成了一片寂静，我瞬间感觉所有的空气都凝结了。我难受得无法形容，就只差没哭出来了……

这次的成绩可能是我在小学阶段最差的。回到家后，我一遍又一遍的翻着以往的成绩，我都感觉我不再是的那个王伟林了，我瞬间脱胎换骨变成了一个别的人，就因为这一次的成绩，我觉得我不再是同学眼中的好榜样，爸爸妈妈眼中的好孩子，以及老师眼中的好助手，好学生……

接到试卷后，我几乎什么都没听老师讲，下课后，同学们都围着我，陪我说话，或许那是他人对我的嘲笑，也说不定是他人的同情。可我却总觉得我和同学们之间的距离越来越大。

回到家后，我把成绩告诉爸爸妈妈，妈妈还比较稳定，可爸爸却还在开着玩笑说：“哈哈！这次又在骗我，我不会再上当了！”我是多么想告诉爸爸我在骗他，可这却已经成为了不能改变的事实，我不禁潸然泪下，爸爸这才明白。虽然爸爸妈妈没有骂我，但我却深深的感受到了他们的失落感。

老师在发试卷给我的时候，拿着试卷看了一遍又一遍，或许老师也感到不可思议，可试卷的左上角却用红笔清清楚楚地写出了我的分数，在这一段时间里，我没有积极参加学校或班级组织的活动，又外加没有考出好成绩，难免老师会有点失望，或许在老师眼中的好助手，好学生，早就已经不存在了。

我花了一晚上的时间来想我该怎么办？毕竟人只要犯了错，就必须想办法去弥补。

在今后的日子里，我要加倍努力学习，永远以学习第一，不断更换自己的目标，使自己进步，并且多探究课外知识，开启更深一层的知识的大门！

考试，真是一种令人又爱又恨的东西。要是考得不错，看到同学们投来嫉妒的眼光，心里难免有些沾沾自喜，有时候还能得到一些奖励；但，如果一不小心考砸了，不仅什么也得不到，还十分丢人，只能灰头土脸地回家，都不敢向爸妈汇报——毕竟“竹笋炒肉丝”的滋味可不是好受的。

这个学期的时间相对较短，加上众多的活动以及接二连三的节假日。现在，距离期末考试最多只有两周的时间了。几乎没有复习的时间，英语更是还有整整一个单元没有上光，别忘了还有一个端午节呢！唉！期末考试只能自求多福，求考神保佑吧！

虽然我是全班的“公敌”，但第一的宝座已经不止一次地“转让”给了别人。这次，我对自己掌握的知识信心十足，平时也加强了阅读方面的练习，目前为止也没出什么大岔子，希望期末考试成绩不要太差。可是，班里一名又一名的同学在期末考试超过了我，这次又会是谁呢？真是不敢想象。

考试后，出成绩前的等待更是一种煎熬。你全然不知是喜是悲。胜者：登上宝座，傲视全班；输家：一无所有，从此只能夹着尾巴做人。然而，成绩未出，你只能在心中默默地祈祷。

但是，各种形形色色的考试要伴随着我们成长，伴随着我们走上社会。我们更要直面应对考试。正是这样的考试，让我们认清了自己的不足；正是这样的考试，让我们找到了人生的转折点；也正是这样的考试，让我们在一次次挫折中迸发出了人生的光彩；也正是这样的考试……所以，让我们与考试共舞，创造一段多姿多彩的人生！

这一次的期末考试结束了，但是我的反思还有结束，对于我的期末考，我觉得我有很多需要思考的地方。这一次的考试让我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95。5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。

总体来讲，我的期末考试还有很多不足，我还需要继续努力，争取更大的进步!

星期五早上第三节，我们迎来了本学期的美术考试。

当老师进来的时候，便毫不犹豫地说：“本次考试不规定题目，画自己最拿手的。”顿时，我长舒了一口气，因为我怕碰到我最难画的。我想：既然我爱设计列车，干脆画一列地铁吧！

我的目标是，要让它非常人性化，于是，我打算将每节车厢设置4个残疾人区，这里有一块很大的地方，窗户较矮，有很长的扶手，还有轮椅固定。这样，我把它画了下来。

我想在每节车厢设2个洗手间，其中一个是残疾人专用的，这样，乘客就不必憋了。但洗手间难画得犹如在一千颗珠子里分辨哪个是假的一样。只好随意地写了几句话来注明。

这时，我看其它同学都忙得不可开交，老师也不知去何处了，便和我们班最懂科学的陈雨淳简单地交谈了一下，他说，应该要设几节观景车。于是，我在一节车厢上画了一个几乎有整节车厢那么大的车窗，乘客可以欣赏到风景都一览无余。

这时，我想，这辆车是要开到岛上的，碎石子上铺设有电的轨道不容易，只能将用电线供电，所以，还要装取电装置。于是，我把它改成了既可轨道供电又可电线供电的列车。

我心里美滋滋的，但我依然觉得少了点什么，对，是紧急逃生装置。我将司机与乘客的通话装置和紧急开门装置画了上去，还将车头设置了一个小逃生门。这样，我画得列车就这样设计完成了。

到了下课时，组长收作品时，竟然没收我的，所以，就没有分数了。

通过了今天的美术考试，它告诉我：做事，就是要像这次一样，要一丝不苟，考虑的要周到。

1月9日下午，我们二年级要举行期末考试，那时候，我的心怦怦的跳个不停。终于，老师让我们进考场了，

进了考场，我特别紧张，心想，我会不会得高分。就在这时，监考老师进来 了说：“你们不用紧张，用心答题就可以了。”

考试开始了，我用心的写着每一个字，仔细地答着每一道题，心里想着：“我一定要好好考试，为班级争光。”

当我答完卷子的时候，监考老师提醒我们开始检查，我认真地检查着每一道题、每一个字，生怕自己哪道题做错了。等我检查完的时候，考试时间到了，老师说“可以交试卷了。”我连忙交了试

卷，回教室了。

回到教室，我心想：“我考的会怎么样呢?”我真希望我能有一个让我满意、让老师开心的成绩!

星期一的第一节数学课，进行数学考试。我叫苦连天，要知道我前两次数学考试考得很差劲。

我写好名字，望着试卷上密密麻麻的题，坐立不安。开始答题，我脑海里浮出几个数字，想了想，用笔在草稿本上快速写了一下，心满意足地写到试卷上。

接下来的题，有点简单。我飞速做完第一面，又健笔如飞地做第二面。教室里很安静，只听见“刷刷”写字的声音，就连一根细小的针掉下来，也能清清楚楚地听见。

第二面几乎全是选择题，我努力地回想，快速写出答案。战胜了选择题，后面是让我最容易丢分的计算题。说实话，计算题是很容易的，却也是最难保证正确的。因为做计算题只要稍不留心就可能丢分，我为了保险起见，每道题验算了一遍，才安心地做另一题。

做到应用题，同学们有的急得像热锅上的蚂蚁，焦急地四处张望；有的一头雾水，埋头埋脑思考；有的还是不停挥笔做题，这些题对她们来说，简直是小菜一碟，干掉他们绰绰有余。

时间越来越紧，教室中的空气似乎凝固了，那些想快点下课的同学，现在都盼望晚点交卷。

我被一道题难住了，原因是没有时间算，我绞尽脑汁，争分夺秒地想。想想出答案，可“老天有眼无不识泰山”啊！我越想脑子越乱，想不出来，干脆把第一次想到的答案写在了上面。

只剩最后三题，我拼了命地想，拼了命地写，终于做完了！

回过头检查一下应用题，发现第四小题错了，我赶紧抓紧时间修改。嘴里不停的唠叨：“别下课，别下课……”

可时间不准呐，我越说，时间就越像一条滑溜溜的恶蛇，抓也抓不住。“叮铃铃！”原本被我称为救心之声的铃声，这次却让我感到死一样的不舒服。我来不及了，胡乱写了一个答案，我带着沉重地步伐交了卷。

呀，时间你怎么老是跟我作对？我跟你无冤无仇啊！

一阵悦耳的音乐——下课铃响起。整个学校沸腾了。

我们班上几个顽皮的男孩一交完卷，就像一阵风似的逃出教室，跑向其他教室去拉帮结派，下一刻便带着篮球直奔篮球场。我们班的学神林炎臻同志在四处寻人对答案，我在默默地看书，其他人各玩各的，教室里没一会儿就剩下两三个人了。

臻找上了我，坐在我身边：“熊文婷，这道题选几？”

“B”我漫不经心回他，

“不对！”林炎臻立即给我一个否定：“你看，这道应该选A，因为这个数是除于这个数才等于B答案，但是前面有一个这个数，所以等于A。”我默默地点头。

“而且这道题目我问过了许多人，都是选A，因此你错了。”我无语了，听到这句话。

“对了，这道题我在课本书上找到过，课本上的答案的确是A选项，你瞧。”他伸出两根手指，在书上轻轻地点着。

我露一副“你是来找揍的吗？”的眼神。

“而且，这道题在当天学的时候，我还问过老师，老师也是这样说的，老师都这么说了就一定是A不是B。”他得意地晃着脑袋，我内心开始崩溃，我为什么要摊上这样一个啰里啰嗦的人啊！

“啊！还有，我补习班的老师也是这样教我的。”他露出一脸奸笑，我双手握紧拳头。

“你看看你，这么粗心，前面有个增加也不知道，多粗心啊！”他摇了摇头，叹息着说。我都有点欲哭无泪。

“还有——”“Stop！”我立即制止了他。对他说：“你去找别人吧！”“哦--”他又欢快离开，然后疲倦地爬在课桌上。

每逢考试前夕，我总是睡不着，心里像装了十五个水桶——七上八下。像一个棒锤重重地打在心上——咚咚直响。但是我又非常期待考试，因为唯有考试能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果里有多么丰富。

四年级的统考中我取得了好成绩，从那以后，我便不再怕考试这个恶魔了。

教室里静悄悄的，同学们端端正正地坐在座位上，你看那一张张稚气的脸神态可不一样了，有的拿着书目光滞讷，相信他们一定不知道自己在哪一页吧？有的只是双手捂实眼睛看着远方，嘴里念念有词，一副虔诚拜神的样子；你能发现有的同学却镇定自如，好像这场考试和他一点关系都没有……

老师开始发试卷了，我的心脏已经跳到了嗓子眼了，心里像装了十五只水桶七上八下。

教室里静悄悄的，没有一点声音，同学们紧张地考试。呀！小林好像遇到了难题，他一手托着下巴，一手挠着头发，紧皱着眉头脸颊，胀得通红，突然他笑了笑，只见她在纸上刷刷的写着，脸上露出了胜利的微笑。写完之后，他掏出手帕，轻轻地擦去额上的汗珠，松了一口气。

再看那第三排靠墙的。韩童生吧，刚才还是满面春风，这时却面带愁云，显然他是押着题了，他愣了一阵子，仍然不知如何下笔才好，他耳边隐约想着沙沙沙沙沙沙的声音，是窗外的风声？还是同学们写字的声音？他辩不清这声音，或许都有吧？这声音敲着他的心有点发急了……

尽管每次考试都有各种画面出来，但是不管哪一次考试是易还是难，只要我们平时好好学习，巩固好每学的一课，考试其实没那么可怕……

“明天就要期末考试了，今天晚上要好好复习，争取明天人人都能拿高分！”

早上醒来，老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试！我打了个激灵，睡意全无，以闪电般的速度穿上衣服，冲下床，最后看了一遍复习资料，吃好早饭，去上学。

一进教室，已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料，仔细地复习；有的在乱跑乱跳，使自己不那么紧张；甚至有人双手合十，默念“上帝保佑我别考得太差！”

窗外，阳光柔和地打了下来，仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃！”铃声响了，考试开始。先是语文。大家一听见老师说：“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋，皱起眉头，思索着。冷风一阵又一阵地刮进来，但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了，只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着，手已成了一道道影子。终于，在还剩三十秒的时候，我点上了最后一个句号。我松了一口气。

下一场是数学。我们仔细地理解，认真地计算。写完了，又拿出稿纸验算。呀，有一题做错了！还好我检查了。我拍了拍胸口，暗自庆幸。

下课铃又响了。“耶，放假啦！出去玩咯！”大家欢呼雀跃，冲出了校园，一个学期结束了，欢笑声一直在校园上空回响。

时间过得真快，四年级期末考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。

通过这次考试，我意识到了自身的.不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。

我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

考试这东西，就是我的“世界末日”。

如果老师宣布明天就要考试，今天我心里就会一直紧张，做事都做不好。为了应付考试，我得花很多的精力复习，老师反复教，妈妈反复教，有时候妈妈口干舌燥，我还一知半解，我能怎么办，我也很绝望啊！

第二天拿到卷子，我会紧张地一直发抖，心想：如果我这一次考得很差，就会被妈妈批评一顿，如果自我感觉不错，却分数扣在错别字上就会被加倍骂一顿，所以，想要发挥好，是一件很艰难的事。如果考语文，考试时间结束如果作文还没写完，那感觉就像头顶轰隆隆下大雨一样，因为不写完是要被扣很多很多分的，太恐怖。

每当老师宣布分数的时候，就如同我的天气预报，90多分，意味着晴空万里，考得差，意味着乌云密布。妈妈会很懊恼，唉声叹气，伤心，我就异想天开地说道：“如果没期中考，期末考等等一系列的考试，那该多好啊！或者考我最擅长的英语，或者考我玩游戏，说明星，那该多好啊！”可是，我刚说完就意识到那是不可能发生的，简直是南柯一梦，如果是真的，那考试就会成为我的“人间天堂”了！

如果我的“世界末日”变成了我的“人间天堂”，那该多好啊！

我相信，只要在学生面前提起这次考试，必会让其闻风丧胆，特别是成绩差的人，无疑是欲哭无泪啊。

这不，在听说了下个礼拜就要期中考试的时候，真可谓是人心惶惶，个个都唉声叹气，却又是如此的无可奈何，我也不例外，虽说不至于害怕，考试却仍是有点紧张，毕竟这是期中考可不是闹着玩的，我可不能再跟上次月考一样，因粗心而失分啊！再说了，我的英语成绩并不是十分好，我也常常为英语而担忧，每次遇到英语考试就会让我头疼半天，我想这应该就是我对英语提不起兴趣的原因吧，毕竟学不好英语，就体会不到做好题目带来的成就感，又谈何感兴趣呢？

可正因为我的英语不好，我才更应该要在她身上花更多的功夫，偏科可不是我想要的结果。

从现在起，我决定要认真上好每一堂课，哪怕是一丁点内容也绝不放过，过后也多多，复习所学的语言，点尽自己所能，将自己的英语成绩提高上去，与此同时也将自己擅长的科目发挥到极致，这才是我想做的，但是我应该做的，谁说的命有天定，我偏不信，我只相信人定胜天。

若天命执意将我推向深渊，让我定义它的意义，傲对时间，别人可以做到的事情，我又有何不能呢！

虽只是期中考的前期，却不知我竟有如此收获。

时间过得真快，一眨眼，半学期过去了，随之而来的便是让人觉得恐怖的期中考试。

“柔逸，快！复习了！”在洗衣服的妈妈传来一声“河东狮吼”。我极不情愿地捧起书书，开启了“小和尚念经”模式：“！悠悠天宇旷，切切故乡……”可是，心中的紧张之情却油然而生。这样没日没夜的复习，已经持续了一个星期。我多么希望考试赶快到来，可又多么希望考试来得更晚一些！

周五，考试如期而至。“嗒嗒嗒——”从门外传来了高跟鞋的声音。我的心也跟着“咚咚咚”地狂跳起来。“刷——刷——”一张纸试卷发出的声音越来越近，哦！不！考试了，考试了！我看看旁边的同学：有的拼命正翻着书，临时抱佛脚；有的正咬着笔杆，似乎在脑海里搜索昨晚复习的知识；有的则摩拳擦掌，跃跃欲试。一张张试卷从前往后传了下来——考试正式开始！我先把试卷浏览了一遍，嘿，不难。我提起笔，“唰唰唰”写了起来。起初还是相当顺畅的，我暗自庆幸题目简单。可不一会儿，我就碰到了一只拦路虎：咦？这宋朝的谁呀？小吏，不不不！那是谁？我的心里仿佛住着一万个“后悔小人”。为什么昨晚不好好复习这个地方？为什么翻到这页时没有瞪大眼睛仔细瞧？现在摔跟头了吧！唉，没办法，我只好放弃了这个“阵地”，继续向前进攻！不过，幸好，后来一切顺利！

“考试结束！”老师一声令下，下面便引发了一小波轰动，没写完的同学，不禁一阵叹气；而早早写完的同学十分自信地大踏步向前，将试卷交给老师。而我也十分庄重地将试卷交到老师手中。呼——考试结束了。

可是，随之而来的却是没日没夜的精神折磨——分数何时出来？我又会面临哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。

“考试结束！”老师一声令下，下面便引发了一小波轰动，没写完的同学，不禁一阵叹气；而早早写完的同学十分自信地大踏步向前，将试卷交给老师。而我也十分庄重地将试卷交到老师手中。呼——考试结束了。

可是，随之而来的却是没日没夜的精神折磨——分数何时出来？我又会面临哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。

作者：宋思雨

今天，我们考完试了，写字阅读考试我考了：87分，数学月测，我认为我能够考到：90分以上，作文考试我认为可以考到：25分以上。从上一次考试完以后，我的阅读不是很好，上次第一名，这次是第六名，查了五名，字写的也不是很好，以后需要好好的练。数学有的题，我还是比较马虎的，就像把木料锯开，多了几个面，我都没有算，而是直接运用，如果在考试的时候这样了，会直接扣分。在写作文的时候，我还是没有写好焦点，没有完全写好同学的特点。

但是，从上一次考试以后，我越来越喜欢学数学了，并且能够思路清晰的把怎样做题的过程说下来，不再像以前一样胆小怕说错，为此不感举手。喜欢写字和阅读了，作文有一定的提高了。

但是数学以后还要胆子更大，能够做到不马虎。以后还要多阅读，多练字，把字练好。作文还要常写，经常参考别人写的作文好的地方，是自己的作文更好一些。

这就是我写的考试反思！

一次令人紧张、胆战心惊的考试开始了。

原来那活泼的铃声也变得恐怖起来。考试开始了。我们的心里十分惶恐和不定，像有一只小鹿在东奔西跑的。我暗暗地下决心：我这一次一定要让家人刮目相看。看着手上的数学试卷，我紧张的心情渐渐地平静下来。我认真仔细的看了一遍，发现题目很简单，我高兴极了，我飞快的做完试卷，又很仔细的检查了一遍又一遍，直到下课铃声响，我才交上试卷。下面是英语考试，我很有信心。果然，试卷发下来了，我一看很简单。我飞快地做完，抬头一看，有的同学还在为不会的题目伤脑筋，老师在我们身边“巡逻”着，像一个“侦查兵”让我们不敢有小动作。最后是语文考试，我心里暗暗发愁，我抓紧时间又复习了一遍，争取能考到一个满意的分数。

下课铃声响了，考试结束了，我长吁了一口气。考试前的惶恐和不安都忘到九霄云外了。感觉下课的铃声又变得活泼了，而我们也因为放暑假欢呼雀跃。