考试前的忧虑作文【优秀20篇】

“丁零零！”上课铃响了。

语文老师拿着卷子走进教室，看老师脸色不太好，同学们窃窃私语：“完蛋了，我们的‘死期’要到了。”

老师先把80分以上的卷子发完。我考了88分。然后老师又发了80分以下的，那些学生就要喊家长来学校了。

我考得不理想。考试失误很多，尤其是作文。因为审题不细致，作文写跑题了。让写童话故事，我写成真人真事，作文扣了8分，看到这个分数，我肠子都快悔青了。

试卷第一部分看音节写词语，我写错一个“萎”字扣了一分。这个字，复习的时候，妈妈领着我默写过，真不该错。我还错了一个“宠”字，也扣了一分。要是这两个字正确，我就考90分了。

这次我们班的杨涵钦语文考了97分。我听同学们说，四年级还有语文考满分的。和他们相比，我真是太差了。

考试不佳，回去咋给妈妈交代？我忐忑不安。

果然，中午一回家，妈妈毫不客气打了我一顿，妈妈气哭了，我也哭了。后来妈妈给我讲了很多。她说学习不好，长大以后就很难找到好工作，只能去干最辛苦的工作，挣最少的工资。

夜晚，妈妈从高中学校回来，给我打印了一份妈妈班级学生周考的成绩单，让我好好看。我发现有个哥哥语文考了132分，而有个哥哥语文才考了89分。妈妈说，这个分数高的哥哥，学习习惯非常好，卷面干净漂亮。最重要的一点是，那位哥哥读过的书比老师都多。

听了妈妈这些话，我惭愧地低下头。我以后改掉马马虎虎坏习惯，好好学习，长大考个好大学，找个好工作。

“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失……”随着同学们朗朗的读书声，期中摸底风波，正式拉开了帷幕！

正在一旁读书的我有点漫不经心：时不时抬头张望，一会儿又低头读语文书。心中不经意一想：往年的期中试卷并不太难，这次应该也不例外。基础题昨天都复习过了，现在应付一下应该没有什么太大的事。

我从座位上起立，向厕所扭着身子走去，一路上我哼着歌，欢看着桂花树……

我一回到座位，便摊开语文书瞄了几眼，马上又并不在意地把书本塞进了抽屉中。接着我甩着手掌，哼着小歌，翘起二郎腿，看起丰富多彩的课外书。

开始考试。伴着考试铃响，监考老师把试卷分发下来。过了几秒，原本不安的同学们都投入写试卷中，我也如往常一般写好了姓名，班级与学号。只听见几声“刷……刷”声。有的同学正奋笔疾书，快如闪电；有的同学托着下巴陷入沉思……

当我奋笔疾书时，一道难题如一座“大山”挡住了我的去路。正如半路杀出个程咬金，令我大脑一片空白，我如一条小鱼般在大脑中寻找着答案。

这时，有两个选择在我面前跳着“海藻舞”。一是偷看别人；二是冥思苦想，直到做出来为止。我不禁四处眺望，见监考老师正在看卷子，丝毫没有注意到我，真是千载难逢的好机会。我紧张地跺着脚，正要往同桌那儿喵去……在那一刻间，我又转念一想：我不能做偷鸡摸狗的事儿，一定要做诚实的人，做正直的人，不能做一名考试的“千古罪人”。我的心渐渐平和，似海面风平浪静。我甩一甩头，便继续沉思。终于，我在脑海中，用“b超镜头“找到了答案，正是我漫不经心在语文书上看到的那一句话——”壮哉！我中国少年与国无疆！”

此时，我明白了无论做任何事儿，都要认真仔细，不能粗心大意！

我们迎来了最后的期末考试。班上有一部分人被分到了四年级四班，我就在那些人里面。刚一来到考试的教室，所有人立刻拿起语文书，争分夺秒地看自己不太记得的知识点，生怕遗漏了一点点。呵呵，难怪古人说“临阵磨枪，不快也。”

监考老师进了教室，开始发试卷了，教室里只传来哗啦啦的纸张声。有的学生发到试卷看了一眼，顿时喜笑颜开，有的同学拿到试卷，就看了几题，全都不会写，顿时愁眉苦脸。

我一拿到试卷，就飞快写起来，呵呵！我都会。有一题，要填关联词，教室里响起滴滴咕咕的声音了，我扫了一眼，他们都遇上拦路虎了，有很多人不会。不过我刚复习过，会写。不假思索，我就填写了答案，看起来，还是要全面复习，才能掌握知识。

考完后，教室里像炸开了锅一样，都在讨论关联词语那题该怎么写。他们异口同声地说：“完蛋了，关联词那道题我没有写出来。”

我却不以为然地说：“呵呵，那题很简单嘛。”。考试成绩发下来了，每个人心里都装着一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，还可以，我考了95分。美妙的寒假开始了。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，相信这句话大家都听过。因为我的骄傲，在一次考试中失去了晋级的机会。

自隋朝以来，就有了科举考试，到现在已经有一千多年的历史。我现在正面临着小升初的考试，我想读一个好的中学，因此，我报名了苏外的招生考试。

我的成绩在班级排名中算得上优秀，我十分骄傲，心想：我在班里成绩名列前茅，那招生考试算个啥？于是，在考试前夕，我高兴就做做课外题目，不高兴就不做，一点儿也不重视。

妈妈的想法可跟我不一样，她总是认为：应该天天做题目，天天刷题，这样才有可能成功。我可不认为这样是对的，并没有听取我妈的建议，还是该吃的吃，该喝的喝，该玩的玩，该睡的睡。

苏外招生考试的这一天终于到了，我怀着轻松、毫无压力的心情踏入了考场。

考试开始了，监考老师把卷子发了下来。首先考的是语文。我拿到卷子，整体看了一看，这是什么鬼啊！这么难的小古文，和这么长的阅读短文，先不说难，看着这密密麻麻的文字，我的脑袋就已经晕了。我好不容易费了九牛二虎之力终于把试卷做好了，好多难题我都是瞎猜的，平时我也没接触过这种难度的题目。我的心情忐忑不安、七上八下。而数学就更难了，全是奥数题，而且都是一些数据大、计算又烦的题目。虽然我也学奥数，但每周只上一次课，学的面还不够广，很多题都是没学过的。我认为最“变态”的就是英语了。英语竟然考到了莎士比亚和他的作品，而且是全英文，一点点中文提示都没有，阅读短文是莎士比亚的一篇喜剧作品，我只能“呵呵”了。

最终，我没有考上。是呀，在班级里算优秀那么在年级里呢？在太仓市呢？在整个苏州大市呢？你能考第几？人外有人，天外有天，比你厉害的人多了去了，你不努力，怎么会成功？

人生中能有多少个机会呢？就拿小升初来说，你没考到自己理想的学校，就失去了一次机会，哪有那么多机会来给你选择？

这次考试让我明白了一个道理：我们不能骄傲自大，我们应该更加努力，把握住每一个机会，为美好的明天打下良好的基础。

前几天，我们考试了。这次考试给我了很大的启示。

考试之前，我的作业没有写完，回到学校，很浮躁因为这一大周我们要期末考试。想赶快放假回家，前几天我们考试我没有用心，还有没有把作业写完，没有复习。很多题我都不会，我还以为自己不会靠的很差。我们都自己批自己的卷子，从大作文往前的。我们批完了，互相交换算分，算完分就开始念分了。我看到我的成绩，第一眼看的是80多分。并不是很难受，我就继续听。等到块念到我们这一排的时候我又看了一眼，看见我是58。5分，啊？他是不是给我批错了。我并不相信，等换回来卷子我一看并没有给我批错，我考了58。5真差。谁都比我考的多，我是倒数第一。这是我考的最差的成绩，我难以忍受当时的痛苦。我就想到我没有认真对待考试，没有写完作业，这时的痛苦都是来源于我之前的不用功。

这次考试给我了一个道理，考试不复习，不认真答题是考不好的。

“哎，月考刚刚过去，期末考试又来了!期末考试后我还不得‘恐惧症’啊?”我小声嘀咕着。

我从11月1日起就开始倒计时了。终于“盼”到了那一天——期末考试，我的心中有一种说不出的感觉，不知是兴奋，还是紧张?刚进入考场，怀里就像揣了一只小兔子一样，扑通扑通地直跳。

卷子发下来了，我一看，没想到卷子这么简单。唰……唰……一路绿灯，到了半路，不料来了一只拦路虎。这只“虎”我还真是第一次见过呢!最后决定采取“蒙”的做法。试卷终于答完了，为了不打低分，只好认真检查了。第一遍没有错;第二遍不放心。无奈，惟有检查第三遍了。不可能，怎么会没有错误呢?第三次检查结束后，终于发现了致命的错误，趁时间还来得及，改呀!

叮铃铃……开始收卷了，从这以后，我就什么也不知道了。心想：即使我失败了，我也不气馁，因为失败乃成功之母嘛!这只是我人生路上的一次小小的考验，尽管失败了，我还有更多的机会去努力、去争取做得更好，望大家支持我，相信我能赢，相信我是最棒的!

一到期末，我的心都会被提起来，家长们都瞪大眼睛，看着自己的孩子能考多少分，排在第几名。这不，早晨刚六点多钟，我急匆匆地来到教室，掏起语文书复习课文上的知识点，今天就要考试了，关键时刻可不能掉链子啊！

大家都在争分夺秒地复习着，以至于老师来了，同学们都没觉察到。老师走上讲台，拍手让大家安静，再次嘱咐我们：“同学们，今天就要期末考试了，大家一定要细心做别丢题。拿到卷子后先把学校、班级、姓名写好，粘好条形码，记住了吗？”大家大声回答记住了，老师这才让我们收拾好东西，去电脑室，我们的教室一会就变成其他班的考场了。

下课后，我们快速吃完饭进入自己的考场，第一科考的是数学。发卷前，我观察了一下大家的表情，有人面带微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露紧张之色，也有人毫不在意，一副无所谓的表情。

一点整，期末考试的大幕正式拉开了，同学们都正襟危坐，耐心而焦急地等待着监考老师的到来。面无表情的监考老师来了，宣读完考生须知，才开始发卷。安静地考场里，只听见刷刷的发卷声。

我把班级姓名什么的都写上后，快速浏览了一遍试题，“啊，都不难。”考前的紧张心情一下子轻松的许多，我觉得只要正常发挥，我就能完成我预设的考试目标。

“嘟嘟”的哨声响了，这是我们冲向考题的冲锋号，监考老师和同学们都紧张起来，监考老师瞪大眼睛，监视着我们的一举一动，同学们都握着笔，低着头在试卷上刷刷地猛写，考场上静悄悄的，监考老师来回的踱步声，同学们写字的沙沙声在安静的教室里回响着，考试顺利进行中。

考到一半的时候，我们班的“磨叽大王”张跃瀚竟然又出现了状况：画图时用黑水笔画错了，让老师再给他找一份卷子他要重写，好在最后他也跟上了我们的节奏，完成了考试。

一科接一科，考完数学考英语，考完英语考语文，直到三科都考完了，我才感到浑身一阵轻松。走出教学楼，我从心底大喊一声：“考完了，我们解放啦！”

作为一名学生，每个学期都会面临很多次大大小小的考试。没有准备的考试，令人畏惧；准备充分的考试，让人充满自信；而有的考试，因为某种特别的原因，会让人难以忘怀。我这个学期的一次平常的数学考试，给我留下了深刻的记忆。

那是上个月，一个再也平常不过的周五，和往常一样，我早早来到学校，从早读开始了我精彩美好的一天。“叮铃铃～，叮铃铃～"。伴着这令人感到十分急促的上课铃声，我们的数学老师张老师快步走进了教室，她的眉毛紧锁着，手里托着一大沓卷子，三步并作两步的走上讲台，开门见山的说：“复习了一段时间了，今天我们来一次期末测试。”班里顿时像炸了锅一样，有的在唉声叹气，也有的在低头窃窃私语着。只见这时老师用教鞭使劲敲了一下桌子，大声说，“现在开始发卷子！”教室里顿时安静了下来。卷子发下来了，我拿起卷子，正反两面一扫，这是期末考试的卷子吗？未免也太简单了吧！心里暗暗得意起来，腿也在桌子底下随着我的心情开始摇摆起来。桌子也随之发出吱啦吱啦的声音。

我随着这节奏不紧不慢的下了笔，做到A面第7题的时候，我的腿停止了摆动，这道题目怎么似从相识呢？我以前错过啊，该死的，当时就没弄明白，还心存侥幸，不就一道题吗？弄不明白有什么啊，又不是考试铁定要考的，哪有那么容易能考一模一样的题啊！它，它，就像故意刁难我一样，我越想越生气，本来有点思路来的，结果，一挠头的功夫，就不知道从哪解了。解了半天，好不容易算出了一个不知对错的答案。我一抬头，正好看见张老师那犀利的眼神正盯着我呢，一副恨铁不成钢的样子……我擦了擦额头，赶紧低下头，拿起笔快点写了下去。

刚写完第一面，只听张老师用她那惯有的掷地有声的语调说：“还剩10分钟了！”不会吧，这么快？我没听错吧！我感到班里瞬时安静了下来，我甚至觉得当时只有我一个人在教室了，空气凝固了，只有我笔尖落在纸上的“沙沙”声，心里想，无论如何，我都要把这B面做完。感觉自己如有神助般，也不知道写了多长时间，只知道老师站在我旁边，嘲讽的说：“有些同学，A面用了30分钟，B面用了5分钟！自己回去好好想一想！”我不敢看老师的眼睛，感到自己的头发都竖了起来，手心也冒出了汗，再看笔杆，上面沾满了水珠。

这次考试的成绩当然不够理想。痛定思痛之后，我知道还是因为平时学得不扎实，才造成考试的慌乱，越慌乱就越发挥不好，造成考试的时间分配不均。经过这次惨败，我知道了，以后学习一定要扎实，遇到不会的问题，要勇于面对，不再畏缩，当所有的问题都了然于心时，就不怕考试了。

一转眼，语文竞赛立刻就要来到了，我必须加紧复习。该背的全部背了，该做的全部做了，该听写的全部听写了。

在模拟考试中，我考得很不梦想。讲评试卷时，倪教师鼓励我：“要加油哦!争取考个第一!”看着倪教师亲切的笑容，我对自我又充满了信心。

竞赛最之后到了。考试前，我不时地告诫自我：考试要认真，要仔细，要看清题目，不能因为“粗心”而与高分擦肩而过，考完还应当检查几遍。

我紧张地走进考场。监考的张教师把考卷发下来，我拿起笔，认真地做着试卷。刚做到第二大题：组词，其中的“嘹”字就把我给难住了。我竟然不认识这个字。一时半会也想不起来，我只好先做后面的题目……写完作文，我松了一口气——最终做完了。我想起把我难住的“嘹”字，又开始想方设法攻克这个堡垒。可是，我在脑海中搜索了一遍又一遍，还是没有它的丝毫讯息。我只好先检查后面的题目。第三题是“划掉括号中不正确的读音”，而我却做成了“选择括号中正确的读音”了。我赶紧按题目要求改了。我暗自庆幸：幸好，我认真地检查了，否则，整整的十分就扣光了!这时，张教师说要收卷了，可我还没检查完。我紧张得像怀揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同学们没让我交卷，赶紧检查句子后面是否忘添句号。哎呀，糟糕!有三个句子，我都忘记写句号了。我拿起笔，迅速在三个句子后面添了个小圆圈——句号。前面的同学转过身来，催促我交卷了。我只好把卷子传了上去。

因为没检查完，我心中忐忑不安，总在猜测自我没考好。我真盼望竞赛的成绩，早点揭晓啊!倪教师问我们，哪些同学对这次考试有信心，让有信心的同学举手。许多同学都举手了，我的手却怎样也举不起来。倪教师笑着对我说：“你对自我没有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我还是没敢举手。

盼啊盼，考试成绩最终出来了，太不可思议了，我竟然得了一等奖!我欣喜若狂!回到家，我郑重其事地向爸爸妈妈宣布了这一“重大新闻”。爸爸妈妈不仅仅表扬了我，还向我竖起了大拇指，我心里甭提有多少高兴了!

此时的我，神情凝重，眉头紧皱，时不时抬头抹下额头，接着又低下头奋笔疾书。像我这样的状态，大家一定很熟悉，没错，我就是在考试中……

一拿到卷子，我就眼前一黑，仿佛掉进了深渊。深呼吸几次以后，我慢慢地静下心来。定睛一看，前几题也并不是那么难，我顺利地将它们攻克后开始挑战后方的“敌人”，心里禁不住沾沾自喜。可是，接下来的题目让我揪心，我急得拼命抓头皮，消耗了大量的脑细胞后，总算又做出了几道。但是，我再往后看，糟了，好可怕啊！我的对手实力超强，我要攻打的“堡垒”那么坚固，我能支撑得了吗？我急出了一身冷汗，手里不断冒出汗珠儿，硬着头皮想答案。这时，几个突如其来的灵感蹦进了我的脑瓜，我恍然大悟，“唰唰”地写了下来。

这时，“答题结束”的声音在我耳边响起。这一路上，我过五关斩六将，攻下了十一座“城”，我也已经筋疲力尽了。这次，我挑战的是奥数的高峰，不论结果如何，我已用上了我的最强大脑，下次有机会挑战我的强项，相信我一定能取得更好的战绩。

“叮零零”“叮零零”，刺耳的铃声再次响起。老师携着一叠试卷进了教室。我心里像十五只吊桶打水，渐渐紧张起来。

“叮零零”“叮零零”，考试结束，我一脚就跨出了教室的大门，似乎再也不想被囚禁在这又静又闷的“牢房”。我深吸了一口气，摸了摸脑袋，皱着眉头，心里忐忑不安：这该死的考卷，这么难，这次又考不好，老妈又得破口大骂。从二年级起，我的成绩就像芝麻开花——节节高。妈妈也因我而自豪，还给我定了个家规：只许进，不许退。哎，马都是有失蹄，人哪有不失足？我真为难！想到这些，我垂头丧气地凑过去和大伙对答案。许多题目我都做对了，心中的石头落了一半。

第二天，老师宣布期中考试结果。我剑声屏气，双手紧紧握拳，眉毛拧成了的疙瘩。胡老师严肃地说：“大家安静，你们这次考得可真好啊，好得不得了。”我们一听，便知大事不妙，教室里顿时鸦雀无声了。老师宣布：“九十分以上有五个同学：刘欢、陈浩东、张琳、彭斐……”他们接到卷子后有的眉飞色舞，有的一副满不在乎的样子，有的低头不语，。我从前听到后，就是没有我的名字。我像泄了气的皮球一样彻底崩溃了。突然，胡老师声音提高了八度：“饶丽娜，全班最高分98，是全班进步最大的！” “啊！”全班惊讶地叫了起来，响起雷鸣般的掌声，胡老师脸上也荡漾着一圈圈得意的笑容。本来就羞涩的我腼腆地走上台，第一次昂首挺胸地从老师手中接过试卷，美滋滋地回到了座位上。

心中的石头终于落下了无底深渊。看着那一个个鲜红的钩和耀眼的“98”，我的心扑通扑通，跳得格外厉害：我的语文成绩创下了“历史纪录”，我又如何去迎接家规的挑战？一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份努力，去争取丰硕的收获！

俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。阳光透过窗户，直射在我身上。考卷发下来的一刹那，同学们像长颈鹿一样翘首，或惊羡，或叹息，或喜悦，真是几家欢乐几家愁。不经历风雨，怎么能见彩虹？面对新的征程，新的挑战，我义无反顾。我相信胜利永远只垂青于有准备的人。

刘婧源

今天，周老师说要考试，把我吓了一跳。

同学们都议论起来，有的同学得意洋洋的，而我，却“小心翼翼”。

开始发试卷了，周老师漫不经心地说：“试卷里的题都很简单，所以我只给大家五分钟。”

“一定要细心……”周老师不停地强调，我没在意，试卷一发到手上就赶紧埋头写。

“好简单啊！”教室里不停地传来这样的声音，但我却不这么觉得。

只剩下两分钟了，我以最快的速度做卷子，但时间过得太快了，我还是晚了一步。

“唉！”同学们哀声叹气，我也垂头丧气地把卷子交给了周老师。

“你们看！”蒋凝曦兴奋地拿起卷子，指着最后一题给我们看，上面写着：读完以上各题，请只做第二题和第三题。

“啊！怎么会这样！”同学们大声尖叫，一个比一个声音大。

我不服气地说：“周老师，你坑人！”

周老师的这次考试提醒了我们：做事一定要细心。

周四中午，我正在专心致志地画画，突然听到一阵声音传来：“今天下午语文考试！”消息太突然，犹如晴天霹雳般，毫无准备的我紧张不已，笔“当”的一声掉在桌子上，不知所措地抬起头，只见朱亦崔站在讲台上。我的大脑立刻发起了“SOS”的求救信号：“我没复习，不会考！”这也许就是考砸的前奏。

“丁零零！”上课铃响了，任老师像往常一样面带微笑走进教室，扫视了下教室，我偷偷瞄了下他，既往和蔼的他似乎带着严肃，我心中像悬了块石头，心脏“砰砰”跳得更厉害了。发到试卷，我眼睛立即像扫描仪一样扫视题目，好难，我仿佛见到试卷上的字正在嘲笑我。完蛋了！我一定八十几分了。我硬着头皮，无奈地拿起笔开始写，不会的题像一个个拦路虎，我只好先空着，最后写，好不容易做完试卷。

第二天，语文课了，我的卷子像东风-41导弹在我手中爆炸，“八十……六点……五！”没有奇迹发生，尽管意料之中，但我仍不能接受这个事实。眼前出现爸爸的巴掌，耳边响起了妈妈的怒吼，我马上复查试卷，前面有题不会做，但后面会做的题竟然也有不少空着！我没看到吗？此时的我正如事后诸葛亮，看着一大堆粗心导致的题目摇头。订正完，我望着任老师的眼神有些胆怯，要知道语文曾是我的强项呢，果然，我还没把卷子拿给他，他就拎起我的衣领，恨铁不成钢地说：“你最近什么学习态度，连九十分都没有，太差了，自己分析原因！”我踉踉跄跄地回到座位，眼泪不争气地流了出来。

回到家，出乎意料的是，爸爸妈妈并没有责怪我，爸爸语重心长地说：“此次考试失败，你已经能认识到自己的错误，这是好事。考试已成过去时，但希望你能真正改掉自己不良的学习习惯，端正态度。将来你一定会取得成功的。”俗话说：“千里之行，始于足下；不积跬步，无以至千里。”今后的我，一定会戒骄戒躁，脚踏实地，做好自己，努力学习，一定会实现梦想。

雪是一种洁白无瑕的东西，它常常会给我们带来激动和兴奋。可是再美好的东西也有它的坏处。

早上起床时，听见窗外“呼呼”声，拉开窗帘一看，外面已是雪的天堂，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地被白雪覆盖，白茫茫的一片，满天的白雪漫天飞舞，多么纯洁呀!看了此番情景，有了想出去玩耍的冲动!

刚出门便“扑通”一下摔了一个大跟头，摔得我浑身疼，嘀咕着：“疼死我了，我、我要把雪扫掉。”忽然，我看见邻居家的爷爷也摔了，便去扶他。于是我扫雪的决心更大了。

我跑回家拿了铁铲、扫把，带上帽子、围巾、手套……全副武装，真是“万事俱备，只欠东风”呀!我先把路面上的雪扫掉，才扫掉一半便累的坐了下来，说：“‘说的容易做的难’”。但想到为了老爷爷更加方便去卖菜，我就觉得我又有了力量，把雪扫完，刚要离去，突然发现，路面上有冰更滑了，我拿起铁铲猛铲几下，冰却只有几个白点，我把冰拿在手上，发现冰在融化，脑袋里灵光一闪，从家里拿了一个热水瓶就往地上浇，滚烫的热水接触地面时，似乎是一个勇士打败了一个坏蛋，冰退缩了，几分钟后，并全化成水了。我骄傲的说“我真是天才”。这时老爷爷走过来看见我把雪扫了，夸我是个好孩子。我回答“区区小事，不足挂齿，爷爷，小心走着去卖菜，下次有困难来叫我，拜拜”。

其实这次扫雪，我快开心得昏过去了。

方梓茵

上课了，老师气呼呼地走进教室，脸上的表情显得非常生气，时不时就拍桌子，老师龇牙咧嘴的，鼻孔张得非常大，眼睛瞪得非常大，像个大西瓜。接着，老师把试卷用力地拍在了桌子上。

教室里变得安静下来，坐在教室里的小河马吓得半死，他嘴里还不停地说着：“完了，完了，死定了。”小河马全身出了冷汗，心里非常紧张，紧紧地握着双拳。

老师用手缓缓地拿起试卷，叫了几个同学发了下来。这时小河马的心情变得更加害怕了，他的手握地更紧，冷汗出得更多了。他坐地直直地，看着老师。这时，同学把小河马的试卷给了小河马，小河马吓得都不敢看了，他心里越来越害怕，心想他看到试卷一定会大发雷霆的。

这时，老师突然大声说：“安静！”老师开始用手拿起记录表，大声宣布说：“这次我们班考得不怎么好，但是有一位同学出了奇迹！”说着，老师的眼睛盯向了小河马，小河马顿时吓得浑身哆嗦。这时，老师突然微笑了一下，说：“小河马这次考试是全班第一！”小河马大吃一惊，心想：哇！我居然考了第一，太好了。老师表扬了小河马，说：“小河马，这次考得不错，继续努力！”小河马听了，心里美滋滋的。

小河马从此变得非常认真，在学习上取得了很大进步，因此他受到老师的喜欢并且成为同学的好榜样。

今天，我们迎来了本学期的最后一次月考。我的心紧张又激动。

考试前，老师反复叮嘱我们要仔细读题，认真审题，专心答题。我的心里像怀揣着一只小兔子，上蹿下跳的。进入考场后，同学们很快落座，老师开始分发试卷，同学们拿到试卷后纷纷奋笔疾书。很快，一个半小时到了，语文考试时间结束，我长吁了一口气，终于考完了我最紧张的科目。

课间，我看到很多人聚在走廊上讨论着什么，我凑过去一听，原来是在给自己估分。听着他们的议论，我不由得回想着自己的试卷，猜测着考试的结果，除了几处拿不准的地方以外，其他题我还是蛮有把握的。

放学的路上，我遇到了黄老师。很想知道考试成绩的我忍不住上前问道：“黄老师，我的语文考了多少分呢？”“还差1.5分就上90分了。”老师淡淡地说。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了气的皮球，变得无精打采。

老师见我突然缄默不语，已然洞察我的心思。她心平气和地给我分析失分的原因：“第一，你的基础知识掌握得不是很牢固；第二，作文写得不够丰富；第三，书写不够整洁。”听完老师的话，我无地自容。这些问题老师之前已经给我们强调了无数次，可我仍然没做好。哎，为什么每次考试时都会或多或少的出现这样那样的错误呢？我的心里很不是滋味，思考着在以后的考试里该怎样避免这些错误。

这次考试也算是给了我一个教训，基础知识不牢固，那我就下功夫巩固；作文写得不够丰富，那我就尽量多积累一些好词佳句；书写不够整洁，那我就尽量把字写工整。我相信“功夫不负有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成绩。

在成长的过程中，每个人都会经历难忘的事情，或喜或悲，或对或错。而那次考试，我印象最为深刻，感触颇深。

又是一个令人厌烦的雨天，每逢考试，天总是下雨。我的心情很压抑，仿佛注定考不好一样，心里忐忑不安。当我匆匆忙忙赶到考场时，监考老师还没有到，同学们都在神采飞扬地说着考试时如何作弊。我本来就复习得不太好，心里没底。听到他们的作弊方法，仿佛一朵乌云露出了几缕彩光。

此时，坐在我后排的黑娃用笔猛劲戳了我一下，吓了我一跳。我回过神来，转过去问：“什么事？”黑娃神神秘秘地用手半捂着嘴小声说：“邓振林，等会数学考试的时候，我们用小纸条互相传答，咱班的数学学霸给大家传呢，你要不要加入？”我听后，心里七上八下。我数学基础不太好，加上最近感冒没咋复习，加入他们的作弊行列，说不定会轻轻松松就能得个高分。可是，考试作弊是违纪行为，要是被监考老师抓住了，会全校通报批评。

我犹豫了一会，对黑娃说：“这样不太好吧，要是被抓住可就完了。”黑娃说：“放心，等会把小纸条揉成团，趁监考老师不注意的时候，扔过来，你就假装捡橡皮捡起来就行了，不会被发现的。要是考砸了，不仅在班级里丢人，回到家里肯定还要挨爸妈的训，说不定还会打你呢！”听到他这么说，我也有些动摇了，怕自己考不好，所以就答应加入他们的行列。

开考了，试卷发下来，我有点紧张。大概浏览了一下考题，后面的大题似乎有点难。我拍拍头，让自己尽可能地冷静下来，可大脑似乎被什么控制一样，一片空白。

时间一分一秒的过去了。我硬着头皮做着考题，突然，一张纸蛋飞了过来，我心里咯噔一下，那是他传给我的答案。我顿时有些不知所措，抄还是不抄？抄了的话，如果被老师发现，名字可能会被提上去，考试成绩也会作废；不抄的话，考试分数可能会很低。突然，我想到了班主任曾经不止一次地给我们说过：“要做最真实的自己，考最真实的成绩！”

我释然了，然后，就把写着答案的纸蛋扔掉。不料被监考老师发现了，他走过来捡起纸蛋看了看，问我：“你抄了？”我坚定的摇了摇头。他有点不相信，又拿起我的试卷检查了一遍，随即欣慰地笑了，小声说：“邓振林，你是好样的！”。

考完试开班会的时候，班主任总结完这次成绩后，最后地说：“邓振林同学这次成绩不高，但我为他的诚实感到骄傲！”这时，全班响起了热烈的掌声。

在同学的赞美声中，我有了更多的思考：考试仅仅是检验自己这一阶段的学习效果。无论成绩高低，我们都要真实地面对，做诚实的自己，以便在接下来的学习中更好地查缺补漏，争取更上一层楼！

“小美”是我们给美术老师起的外号，今天美术老师给我们的期末考试的要求是：用冷暖颜色上色;一节课时间......发纸的同学把只发给我之后。我第一个想法是用冷上色。冷是偏浅的颜色。“冷”我就想画雪景。

可画着画着却发现雪花画的不怎么样。我便临时改变了“计划 ”，我决定画秋风景象。我先画了几个枯树、枯草、被风吹的枯叶。一条小湖 。我大多数用偏黄、偏蓝上色。画完所有景物，还觉得背景很少，想用天蓝色做背景。可就在这是老师说：“还有几分钟就下课了，抓紧时间啊!”我的心里很“忐忑”。我的心里突然想到画山，便立马画了起来。把山的轮廓画了出来，我突发奇想突然用彩色铅笔上色会不会好看点，说干就干上完了色。写上名字，交给了老师。我看了看别人的画，都画了动漫人物。我想我肯定考的很差。不过我对自己有信心。

在此，祝大家考得以个好成绩!

考试，是一场永远打不完的“战争”。考试，是一部永远读不完的经。哎！考试，一声叹息！

今天星期四了，我早早来到学校考试。到了学校，我打开书，交完作业，马上大声读书，而不是和别的同学打打闹闹。

叮叮叮，叮叮叮，上课了。看，有一位老师正拿着一沓白白的试卷大步流星地向教室走来。我们班的同学看到试卷个个惊慌失惜、手忙脚乱。老师到了教室，把试卷发下来。老师说今天考试只有一节课，请快一点儿哦！同学们马上拿起手里的笔迅速写起来。因为这张试卷有难度，同学们先绞尽脑汁把自已会做的做完。做完以后还有几题不会做。同学们临时抱起了佛脚。“哎呀！《鸟的天堂》我还没有背熟。”“哎呀！成语接龙我可不会呀？”面对这次突袭。几乎每个人都有不会做的题目。

突然，老师发令：“快一点儿时间不多了。”同学急得像热锅上的蚂蚁。渐渐地，教室里出现了窃窃私语。“哎呀，这试卷怎么这们难呀！”“死定了，肯定不及格呀！我有五六道题不会做！”

“丁零零……”下课了。“收卷。”老师还说，“如果还写就不打分了。”同学们只好收上去给老师。

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。哎！

期中考试刚过，班主任刘老师把我叫进了办公室。

“金杨坤，你这次考得不错，年级第二！”老师表扬我。我却有些失落，因为只有第一名才有上台发言的机会。老师看出了我的心思，轻声说：“以往表彰时都是由得到第一的同学上台发言，不过学校想多给同学们机会，因此这次由你发言。”老师让我好好准备。

上台发言，面对600多名同学的目光，这对我来说无疑是一次特殊的考试。

时间不多，次日下午就要开表彰大会。趁着体育课，我来到办公室的电脑前写稿子。

第一次上台发言，我无比激动。坐在电脑前，手都兴奋地抖了起来，在空中徘徊了一段时间，双手才停在纸上，郑重地写下第一个字。

可是，写着写着，笔又停了下来，网上的范文很多，但极少有内容是符合我的。于是，我决定不再依赖于电脑，要写出些自己的东西来。

终于，一气呵成！我把稿子揣在怀里飞奔进了教室。同学们一窝蜂地涌了过来，我心想：不如让班里的几位“作文高手”帮我看看稿子。经过一番折腾，甚至出动了语文老师，一篇热气腾腾的稿子出炉了。

接下来，老师说我要好好练习，争取发言时吐字清晰，语速适宜，最好演讲时间控制在3分钟左右。

放学后，对着空荡的教室，我拿着稿子，紧张、激动夹杂在我心口。可即使只有我一人，我也耗了半天也说不出一个字来，憋得满脸通红，又泄了气。刘老师一再鼓励我，最后，我终于能流畅地将稿子念出来。

终于，表彰会很快到来了。上场前班主任再三问我是否准备好了，我郑重地点了点头，但心底还是有份不自信。

大会在大操场上举行，当老师念到“下面有请八年级学生代表金杨坤同学上台发言”时，我便知道这场考试已经到了最后的“大题”。

我确定是轮到我发言，拿着讲稿，一路小跑到了演讲台。我走得小心，生怕一个不注意摔成了全校的“笑话”。

橡胶跑道的气息和着五月的轻风，在全校师生聚集的目光下，我开始了演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学们……”

起初我仍有些紧张，但在大家的信任、期待的目光下，我的心热了起来。于是，这种紧张转化成了自豪。

在大家的掌声中，我的演讲结束了，心中满是荣光。我知道，我以讲稿为笔，自信为墨，为这场特殊的考试画上了完美的句号。

唉哟哟!一想起我的数学卷子我就头疼，如果你问我怎么了，我准会羞红了脸，因为我这次数学考试——考砸了——!

这个星期，我们数学进行了小数除法考试，我自以为自己学得很扎实，很用功，老师让复习时我却不当回事，没有认真地复习，想一想不会做的题该怎么做，而是装出一副似懂非懂的样子，这真是自欺欺人呀!卷子上的分数上下跳动取笑我的自以为是，鲜红的X左右摇摆取笑我的自作聪明，泪水在眼眶里打转，我伤心得都快哭了。一想到这仿佛有100多块石头压着我，让我心里沉甸甸的，十分难受。

妈妈虽然没有严厉地批评我、责怪我，只是让我下次考试要认真复习和不要粗心，但我却真希望妈妈狠狠地批评我一顿，这样我心里也会好受些。通过这次考试，我明白了，考试的目的不是为了分数，而是通过考试让你正视到自己的不足，及时改正，并不断总结经验和教训。

这次我考砸了，只有一个原因就是我自己太不虚心了，没有认真复习，下次我一定不会再犯同样的毛病了。挫折是锻炼意志增加能力的好机会，遇到挫折只要努力，充满信心、希望和斗志，就一定会成功。所以，我一定会加油加油再加油，相信我自己，一定行!