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考试前的忧虑作文(推荐20篇)

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作文

1000

日记音乐考试300字

全文共 303 字

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今天,我们班马上就会举行一场既隆重又简单的音乐会。

当我们走进音乐室,看见那漂亮的墙报时,心里不由自主地想感谢小黄同学,同时也要感谢为我们准备一天的选手们。

主持人林瑞杰和陈灏轩大声地宣布:音乐会现在开始时,顿时音乐室人声鼎沸,就像煮开水一样掌声连连。

第一首歌是大家都听过的歌曲,那首歌叫《逆战》,是张杰唱的,我们班同学的歌声犹如一头势如破竹的狮子,勇猛威武地扑来……!

接下来的表演也非常精彩。符紫莹、谢可心和月月一起唱了《蓝精灵》,黄璟坤和彭瑞林表演中阮,阮乐怡表演葫芦丝,朱明珠表演小提琴,林瑞杰的手指在钢琴上跃动,犹如一只翩翩起舞的蝴蝶……

你们看,我们班的同学多么能歌善舞,希望以后同学们学多些才艺回来。

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篇1:今天考试作文

全文共 630 字

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今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张.学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了.

第一门是数学.草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁.偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前.做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气.交卷铃响了,我满怀信心地交了上去.老师走后,我们又围在一起校对答案.有几位同学说:"唉,这卷稍微难了一点啊!"

第二门是常识.我原以为会很难,没想到却出奇地简单."刷刷刷",才十几分钟,我就完成了.我兴奋地检查起来,没有发现什么异状.我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处"打听".由于我做的太快了,剩下的时间还有半个多小时.我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止.

下午又来到考场考语文.我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷.刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的.刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了.我叹了口气,准备先做下面的.时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还"傲然挺立".冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填"船在动,星也在动",我又不太确定.哎呀!时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字.我把试卷交给老师,连忙给同学校对.我对了,我一蹦三尺高!

今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!今天我考试!

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篇2:关于考试的作文600字

全文共 621 字

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分分分,学生的命根,考考考,老师的法宝。这一句话说地一点也没错。这不,期中考试开始了。这可真是,“横眉冷对试卷纸,低头怒视钢笔头”的大场面啊!

发卷子了!苦练“神功”半学期。就只为这一张卷子啊!不用说也知道,这卷子一定不好做。“开始答卷”,随着监考老师一声大喝,同学们便开始行云流水般地写着,有的胸有成竹“唰唰唰地大笔一挥,一道题便被写上了答案;有的狠命咬着笔杆,进行剧烈的头脑风暴,半天也不敢下手;还有的东张西望,时而看看左,时而看看右,时而又呆呆地望着天花板,仿佛那上面有一本语文书,上面写着“久违”的课文。纸与笔尖摩擦的声音,成为了不错的B大调,就是有一点断断续续,不过,时间可不等人,一个十分钟过去了,两个十分钟过去了……

考试已经进行到了一半,同学们也开始攻克阿波罗号难题呢!这不,看我,我正在绞尽脑汁地想着一道题,“水滴石穿”讲的是谁的故事?我开动我神奇的大脑,我想,我想,我想想想,可我的大脑却掉了线,就是连接不上。抬头看看同学,他们也正在冥思苦想,即使是胡编乱造,也要把每个空格填满。

考试接近了尾声,有的同学也已不再狂想了,开始了幻想,幻想着得了100分后如何去“狂享”。但是对有一些同学来说,时间不允许他们“幻想"他们只会继续狂想,继续胡思乱想。总归想出一点是一点吧。

要交卷了,有的同学胸有成竹,毫不犹豫地交上了卷子,有的则立马对答案,有的用眼神哀求着老师,仿佛在说:"这试卷跟了我两堂课有感情了,能不交吗?”

结果如何?天知道!

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篇3:今天考试作文

全文共 394 字

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今天,语文老师突然来一次突然袭击— 考语文半期考试

语文老师带着阴险的微笑进入教室,她说:今天我们考试。( ⊙ o ⊙ )啊!同学们都发出不满的叫声,但是没有办法只好硬着头皮考啦!试卷一发下来我就开始,嗖嗖的做了起来。开始还是一路顺风的,到达第七大题时就不怎么好做了。特别是第八大题,的什么?_?唯见长江天际流最难了,由于那是前几年才学的,所以我就忘记了怎样做。第二节课的铃声响起,我终于做完了基础题。我一看作文是未来的什么?_?

我一看觉得十分简单,心中都充满了蓝图。但是却怎么也找不到作文纸,只好向同桌求救。但是他却死活不借,没有办法我只能一直烦他了,终于他受不了我的折磨,只好乖乖地将作文纸交了出来。我到是不记得内容是写什么了但是却记得开头和结尾。

开头好像是:我乘坐着时光机去到50年后。结尾是:50年后的科技真是发达( ⊙ o ⊙ )啊!

哎,真希望试卷赶快发下来,真希望考的好一点!

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篇4:北京市中考考试话题

全文共 855 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——题记

踏过先人的足印,漫游在知识的海洋,逆流而上,去追寻最为本源的智慧。行走在求知的世界里,我沉醉。

求知,用心。课上全神贯注、奋笔疾书,在体悟中明朗,在练习中巩固,用心完成求知所需种种,静待水到渠成的收获。知识是智慧的结晶,前人几许心血,正需以心接纳。求知的过程,正如用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,心心相印,是心的传承。闭眼回味,初时的苦涩化作芳香,不觉已沉醉。在书山学海中砥砺前行是一种享受,看知识长河流泻在笔尖下,在种种有百怪的劣验中一次次蜕变,一点点触到无形的道,最终猛然心头大彻大悟。心怀朝圣的虔诚与努力学习的希冀,人学始知道,不学非自然,品一壶心头真意酿成的芳酒,我沉醉在求知的世界里。

求知,用情。风起处思绪横游天地,在漫天席卷的情怀中感动,寻取那丝丝共鸣的“知”。李白登高狂呼:“天门一长啸,万里清风来”,激荡的是他壮阔不羁的才华;白居易叹息:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,道露的是对贫苦百姓深切的同情;李清照低语:“花自飘零水自流,一种情思,两处闲愁”,倾诉的是愁肠百转的细腻哀思……身临境,感受情,得求知。传诵千年的奥秘,只在情之一字。发自心底的喜爱期盼之情是求知的动力,青灯黄卷,多少题的空处全靠情填补,因情而沉醉。倜傥指挥天下事,才华驱使古今书;饮一坛壮志深情酿成的醇酒,我求知,我沉醉。

求知,用勇。打破砂锅问到底,看似执拗,但在追求真理的长路上又有几人能真正做到勇于求知呢?大恒心、大决心,大毅力,披荆斩棘、奋勇向前,求得宝贵的知识。醉人的不仅是智慧的魅力,还有一路上的熬炼与坚韧。屡次三番,拿着遍布红色的试卷,感觉心如刀割。“如果敌人击倒你1000次,那你就第1001次爬起来!”脑中响起振聋发的大喝,再迎向风雨!纵然百死,但看见反省后一次次的改进与进步,便可于苦中作乐而沉醉!战困难,战错误,战自我,是用勇的交响。未老身犹书卷里,不眠人在漏声中,尽一杯收获坚持酿成的烈酒,求知令人沉醉。

沉醉在求知的世界里,一心求知,沉醉天涯。

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篇5:考试反思

全文共 324 字

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作者:张家硕

小升初考试已经过去了,虽然我考上了初中,但是我的分值实在是太低了我两科加起来一共才一百四十六点五分,初中对小学的录取值才一百四十分。稍微一放松,就会考不上。

我想我之所以能考这么低,是因为自己把会写的写完之后,没有充分的利用剩下的时间,来检查和思考剩下的题;还有在做题的时候应该是没有好好审题所以才考得这么低,如果审题的分我加起来也低扣我四五分;还有一点是数学如果我能多预习点,那么在考百分数的时候,我也不会因为百分数而扣了我五六分了;还有一点是语文在写作文的时候我好向跑了题,语文因此而下降了十几分呢!如果以上的分数全部加起来,我最少能马上考上实验班。

所以我接下来的目标是好好学习、勤学好问,争取在下一次期末考试中能考上英华初中实验班。

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篇6:一次考试作文350字

全文共 353 字

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考试每个人都不陌生,每次考后都特别紧张,生怕自己考的不好。

“压力山大呀!”这一次期中考怎么办呢?我也只能拿出书复习了,还有认真看老师发下来的两张复习纸。我很努力地去记住他们,就算只能记一半我也要,不然的话就要被“啪啪啪”了?

下午即将迎来考试,铃声响了,试卷发下来,我看了一下全部的题目,啊!有些我不会啊,完蛋了。我也只能硬着头皮把题目做掉,但遇到课外阅读时,我的脑子已经炸开花了。当然也就别说最后的作文了。呼,终于考完了,交上去之后我提心吊胆的。生怕发下来,是被老师大骂一顿。我希望老师改的慢一点,让我的心情先缓一缓,压力不再那么大时再发下来。

我真希望我的脑子可以记住所有纸上的字,这样就好了,但是我也知道选择一条路,就没有回头路了,只能尽量把它办好。

考试就是一条路你选择了,就不能再回头,所以要尽量办好。

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篇7:管乐团考试作文400字

全文共 462 字

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今天,我要迎接管乐团考试了,我又开心又害怕。想知道为什么吗?那就来我的作文世界看看吧!

在路上,我又开心又害怕,想知道我为什么开心吗?因为我在想那里是怎样。我为什么害怕呢?因为我会想,老师是不是要叫我们自我介绍呢。

我和妈妈一起来到我们要来的地点,老师说:“家长留下开会,学生上二楼考试。”当时我非常紧张,一大群学生冲过来去考试,我也去了。我看见我们班的同学,我们跟着老师走,我感受到我们像薯片一样的被带走。

我们坐在座位上,我和我的好朋友坐在一起。老师开始点名考试,老师点呀点呀,我感觉时间过得真慢。

一个多小时后,老师突然点到我和我朋友的名字。老师让我们说“yi”我们就说“yi”。老师说:“不错。”老师让我拍节奏,我们就拍节奏,老师说:“还行。”接着,老师说:“读do……”老师说:“还可以。”老师点了我朋友的名字,问她:“你想吹什么。”我听到我朋友说:“想吹萨克斯。”她想的跟我一样。到我了,我也说的和我朋友一样。接着,老师看了一下我的嘴和手说可以。老师发了通知,我看萨克斯要四千多元,好贵呀。

下课了,我和妈妈高兴地回家了。

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篇8:考试作文800字

全文共 1023 字

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在成长的过程中,每个人都会经历难忘的事情,或喜或悲,或对或错。而那次考试,我印象最为深刻,感触颇深。

又是一个令人厌烦的雨天,每逢考试,天总是下雨。我的心情很压抑,仿佛注定考不好一样,心里忐忑不安。当我匆匆忙忙赶到考场时,监考老师还没有到,同学们都在神采飞扬地说着考试时如何作弊。我本来就复习得不太好,心里没底。听到他们的作弊方法,仿佛一朵乌云露出了几缕彩光。

此时,坐在我后排的黑娃用笔猛劲戳了我一下,吓了我一跳。我回过神来,转过去问:“什么事?”黑娃神神秘秘地用手半捂着嘴小声说:“邓振林,等会数学考试的时候,我们用小纸条互相传答,咱班的数学学霸给大家传呢,你要不要加入?”我听后,心里七上八下。我数学基础不太好,加上最近感冒没咋复习,加入他们的作弊行列,说不定会轻轻松松就能得个高分。可是,考试作弊是违纪行为,要是被监考老师抓住了,会全校通报批评。

我犹豫了一会,对黑娃说:“这样不太好吧,要是被抓住可就完了。”黑娃说:“放心,等会把小纸条揉成团,趁监考老师不注意的时候,扔过来,你就假装捡橡皮捡起来就行了,不会被发现的。要是考砸了,不仅在班级里丢人,回到家里肯定还要挨爸妈的训,说不定还会打你呢!”听到他这么说,我也有些动摇了,怕自己考不好,所以就答应加入他们的行列。

开考了,试卷发下来,我有点紧张。大概浏览了一下考题,后面的大题似乎有点难。我拍拍头,让自己尽可能地冷静下来,可大脑似乎被什么控制一样,一片空白。

时间一分一秒的过去了。我硬着头皮做着考题,突然,一张纸蛋飞了过来,我心里咯噔一下,那是他传给我的答案。我顿时有些不知所措,抄还是不抄?抄了的话,如果被老师发现,名字可能会被提上去,考试成绩也会作废;不抄的话,考试分数可能会很低。突然,我想到了班主任曾经不止一次地给我们说过:“要做最真实的自己,考最真实的成绩!”

我释然了,然后,就把写着答案的纸蛋扔掉。不料被监考老师发现了,他走过来捡起纸蛋看了看,问我:“你抄了?”我坚定的摇了摇头。他有点不相信,又拿起我的试卷检查了一遍,随即欣慰地笑了,小声说:“邓振林,你是好样的!”。

考完试开班会的时候,班主任总结完这次成绩后,最后地说:“邓振林同学这次成绩不高,但我为他的诚实感到骄傲!”这时,全班响起了热烈的掌声。

在同学的赞美声中,我有了更多的思考:考试仅仅是检验自己这一阶段的学习效果。无论成绩高低,我们都要真实地面对,做诚实的自己,以便在接下来的学习中更好地查缺补漏,争取更上一层楼!

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篇9:考试的作文

全文共 255 字

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这次我非常紧张,因为快考试了,这天下了大雪要放一天半的假我们全班的同学都很高兴可是有很多卷子一天半的时间里叫做八张卷子,老师说;这几天里不能玩只能玩只能认真学习不能玩雪球看电 视不能玩电脑,快考试了认真学习,要考个好成绩。

考试的那天我紧张的来到了学校因为我怕考试怕考不好得不了奖状,到了教室一后,老师就说;考试要注意什么,第一次考的是语文写完一后交了卷子就总觉的会考不好,该写数的时候我更加但心, 因为我以前数学比什么都差写完了一后就检察了一下就交了卷子,英语肯定考不好。

到了发卷子的那天不知道能得上一张奖状。

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篇10:考试的启示作文500字

全文共 503 字

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一件事往往会给人一生的启示,其中英语考试这件事就给了我很大的启发。

记得那次,我报了英语等级测试。妈妈为了我能顺利通过考试,特地从书店买了复习材料让我多练习,多听录音。可我觉得对考试胸有成竹,对妈妈的要求只是顺口答应,却并不复习,妈妈督促我时,我很不耐烦地说:“没问题,我一定可以考过的,不用复习啦。”离考试还有十七八天时,心里出现了两个小人暗暗较劲,一个说:“你没复习能考好吗?”我开始忐忑不安,心里的另一个人说:“没问题,以你的智商一定能过。”我信了第二个小人的话。因为每一天写好作业再复习就很晚了,我便以此为借口,没有做任何准备。

妈妈一再叮嘱我:“你还是好好复习复习,准备准备吧。”我还是自我安慰:凭自己的功底,考试肯定没问题。便信信满满地对妈妈说:“妈妈,放心吧,考试肯定没问题。”

考试时,试卷上的题好像都似曾相识,这题我在书上见过,可就是没有仔细看。那道题也见过,就是忘了答案,我只好连蒙带虎的胡乱写起来,心里便责怪自己,谁叫你考试前不好好复习的,谁叫你自傲不听劝。

考完了试,我用准学号在网上查询,这次考试就没通过。从这次英语考试中,我深深明白了:做什么事都要认真对待,只有努力付出,才会有好结果。

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篇11:关于考试的日记600字

全文共 666 字

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期中考试与期末考试都非常重要。你如果考得好的话父母什么条件都会答应你,同学们都会羡慕

嫉妒恨;考差的话得到的只有父母的责骂,还有同学们的嘲笑。为什么就这样不公平呢?

考试前我十分紧张,一直再翻书本,我知道这是没用的但还在翻阅书籍,以最快的速度看了一遍,准备迎接考试。第一个考的是语文,我快速的看了下题目,就答卷了。考完语文大家都在说:“

语文真是太简单了,随便想一下就知道了,一点难度都没有。”我也这样认为,于是就这样没有在复习了。

到了下午考英语,我心想:这是我最拿手的科目,一定可以拿到好成绩。就匆匆的答题,答到后面的短文时我去怎么看也看不懂,只能再多看几遍后在回答,可是看着看着越来越紧张,只能拿命来拼一下了。接下来到了数学,前面的我认为很简单,到了后面一题比一题难,特别是解决问题,几乎没有一题是我可以马上写出来的,我都是思考了好久才想出来了。后来与同学们一讨论解决问题错了一大堆。

考完试后我心中忐忑不安,心里想着会不会被爸妈骂的“狗血淋头”啊!心中更是不安,之后老师发了语文和英语的试卷,都不错八十几分,可是中午时数学老师对我说了我的成绩非常差,在这样下去是不可能进中学的。我的心里十分的难过在检讨着自己。

回到家后,爸妈一直在问我的成绩,我心里十分紧张不知道该怎么跟他们说。之后在他们的眼神下我如实交代了我的成绩,他们一直在哪教导我下次要努力,不能再像这次一样了。并且不要让我令他们很失望,我虽然听进去了但还是会难过。

为什么只有考好了才能得到鼓励,而考坏了迎来的只有这种待遇。我们已经很难过了,为什么还要这样伤害我们幼小的心灵呢?

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篇12:考试小插曲作文500字

全文共 478 字

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1月9日上午,我在自己的班级三(1)班开始了一场期末语文考试。考试开始了,拿到试卷,我先看了一遍,等待老师喊开始。

“开始写!”听到老师的口令,我拿起笔赶快写。写到一半时,老师看到一位同学嘴里有什么东西,对他说:“穿红衣服的男生,你的嘴里有什么?”

“口香糖。”

“去,把口香糖吐出来!”

他吐在了垃圾桶里了,老师又说:“不要吐在垃圾桶里,吐垃圾袋里!”

还好,这个小插曲没有影响我考试。

我觉得所有题目中阅读最难,一看标题《我爱花城》,后面的题目不用看都觉得难。做到阅读第二题时,我觉得自己已经被“题目”打败了。

作文最简单,题目:我最喜欢_____,题目都给你了,还不好写?我很快写下了题目:《我最喜欢松树》。内容该怎么写呢?把我难倒了。不一会儿,我想出来了,赶快写下来,不然来不及了。别吹牛了,杨璐嘉,作文可没你想到那么简单。

写完了,也检查好了,我看见其他同学都在答题,只有我写好了,是不是我写得太快了?是不是他们写得太慢了?不管了,再检查一遍吧!

不久,老师收试卷了,太好了,我一定能考九十分以上!后来知道了,考了94分,阅读扣一分,作文一分都没扣,还是很幸运哦。

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篇13:考试紧张作文

全文共 567 字

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今天英语班要考试,我轻松的心情立刻紧张起来,心想:如果考不好怎么办?妈妈会不会批评我?老师会不会讨厌我?这几个问题一直在我脑海里打转,让我十分纠结。

我起了个大早,坐爸爸的车去学校,我把心里的秘密很庄重地告诉了爸爸,爸爸强忍着笑说:“不就是一次小测验吗,用得着这么紧张吗?”虽然爸爸再三地劝我,可我悬着的心还是放不下。

进教室我跟老师打招呼,可这不听话的声音因为我的紧张而颤抖起来,老师问我:“你不舒服吗?”我摇啦摇头说:“不是的,今天考试我有点紧张。”老师一听这话,一下可笑了起来:“我当什么大事呢,原来就因为考试紧张,你放心,以你的水平,一定能考好。”

我半信半疑的问:“真的么?那太好了!”我久久不能平息的心终于平静了下来。

我坐在位上,认真的复习功课,希望能考出好成绩,同学们都陆陆续续地来了,也开始复习。

不久以后,人到齐了,老师发了卷子,我们埋头就做,教室里只有我们写卷子笔尖划过纸的“沙沙”声。我紧皱眉头,仔细地检查了一遍,一题也不敢马虎,上次就是不认真写错了一个字母,比第一名少了零点五分,这次我一定要超过她。检查过卷子,我信心满满地交了卷子,相信一定考的不错。

慢慢地越来越多的同学交了卷子,大家都开始叽叽喳喳地讨论起来卷子的内容,我也说得不亦乐乎。

放学了,老师说:“你这次做的不错,继续努力!”听了老师的表扬,我心里美滋滋的。

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篇14:考试的作文

全文共 723 字

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“嘴角扯出一抹无奈的苦笑、眼泪无声地滑落眼角真的、好无奈呢”这是和我一般大的网友女孩的个性签名。想不到吧!这是一个6年级参加期末考试时的真实写照。同时是我的心声!

那个女孩的网名叫浅笑〆落寞╮。为什么?只因这次考试最不担心的语文竟考了93分。惊讶吧!为什么她会呢么自卑?压力太大了呢。老师对她很生气。她对我说:呜、、小兜我一定得努力啊呜呜老师非常生气 我、、我上初中一定要考得很好 呜呜!

其实,我这次毕业考试也不理想,满分230分,而我的成绩让人大跌眼镜152分。很不理想。其实,老师在网上安慰我,说我不错,其实里面透着失望呢!有时,语文满分只差一步就会哭个稀里哗啦。老师安慰你,你心里什么滋味?难过吧,伤心吧!

你羡慕那些整天被老师叫去办事、当班干部的好学生吗?可你真的知道他们的心声吗?你又以为他们不想当“坏学生”吗?他们的烦恼不你们少!考试不好,老师失望、家长失望。同学们一遍遍攀比,你心里在想什么?就算平时成绩一般的同学考的都比你好,你觉得丢人吗?没面子吧!当同学们的目光惊讶的看着你考的分数,想哭吧!

“本来指望每科都98以上呢 呜呜”这是她的目标,对我来还说只要认真不难。但是我知道,我会考砸!我不明白,有时最不担心的,往往是考的最不好的。而老师、同学对你期望好高。自己是不是很有压力?即使他们不说你,你会有一种辜负他人的感觉,对不对?有时候满分只差一步,就会哭,老师就安慰你 ,你还是觉得很孤单,想嘲笑吧! 真的!有时嘴角一钩,眼泪就无声的下落:我为什么那么笨 我为什么那么傻为什么会错那么多 为什么会 让老师失望?在心里一遍遍问吧!

初中我来了,我不会小看你!因为我要努力,让小学成绩代表过去,老师我一定会骄傲的对你说:看!我没让您失望!

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篇15:实验操作考试作文600字

全文共 675 字

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俗话说:“实践出真知”,“实践是检验真理的唯一标准”,可见,实践精神是多么重要,新的知识只能通过实地实验才能获得。

今天,我们全校八年级同学进行了生物实验操作考试。测试从上午8点开始,轮到我们班时已经是下午2点了。第五节课才上一半,班主任郭老师就叫我们去排队候考。我们怀着紧张的心情站在操场上。虽然这些实验老师带着我们练习了无数次,但这次是一次计入中考成绩的实验操作考试,还是很担心自己考不好。

当老师带领我们来到实验室门口时,气氛就更紧张了,很多同学在门外祈祷:组长抽签时能够抽到简单一点的实验。我们这组抽的题目是观察人的神经组织,看到题目,我脑海里一遍又一遍地在回忆着以前背过的关于这个实验的内容,心里暗暗告诉自己不要紧张,要冷静点。当我晃过神来的时候,轮到我们这组进考场了。

考场里十分安静,四人一组,每组一位监考老师,只见监考老师给我们一张纸,要求我们写上班级、姓名、考号,然后我们就开始考试了。我按自己的记忆,第一步拿出显微镜,第二步对光,但视线一直不好,左移移右移移,重复了很多次都找不到好的视线,我心急如焚。时间一分一秒地过去,我只好拿起玻片标本放在载物台上,使玻片标本正对通光孔的正中心,眼睛注视目镜内,用双手移动玻片标本,直到老师宣布考试结束时,我也没看清楚物像。

我遗憾地走出了考场,心里难免会有点不甘心。我平时不是做得挺好吗?今天怎么就没做好呢?我难过极了。这时,我的同桌过来安慰我:“一次的失败并不能代表什么,人只有经历了失败才会成长。”是啊,此次实验操作考试虽然有遗憾,但我一定会吸取这次的教训,以良好的心态去面对以后的每一场考试。

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篇16:关于考试的作文400字

全文共 462 字

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“十、九、八……”时间在一点一点的流逝,只剩下了不到4天时间,现在的我们,每天都遨游在题海,似乎没有尽头,知识的泡泡数也数不完。

对于这次的期中考试,我有着不同的想法。若这次我考得不错的吧,我也许会受到家长与老师的表扬,内心一定会是骄傲自满的。这时我必须充分冷静一下我自己,并对自己说:“过去的辉煌已经过去了,未来的辉煌还要靠你自己掌握。”接着,迅速调整好自己,不让自己的身体太过劳累,按照班主任所规定的“每晚十点半”原则执行。然后,再继续将自己投入到学习之中,一次一次不断地磨炼自己,尝试去解决一些难题。

若是这次我考得不太好的话,我也许会看见老师的失望和家长的批评,这时我的内心一定会是沮丧的,也一定会对“学习是否有意义”存在怀疑,我就必须告诉我自己:“学习会给我未来的梦想作一个助力,那样,我距离梦想就更近了一步。”接着,在错题中认真分析原因,提醒自己,并发现自己遗漏掉的知识点,及时巩固,使得基础更加牢靠,那样才会战胜阻碍的资本。

对于未来的考试,我们不能把它不当回事,也不能太把它当回事,毕竟,学习的步伐是永不会停息的。

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篇17:期末考试后

全文共 317 字

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卜子萱

期末考试后,妈妈拿着我只考了59分的试卷,质问我为何成绩下降的这么厉害,是不是天天在学校只顾着玩而不听课?我委屈的替自己辩解。

我委屈地说:“试都已经考了,时间又不能倒流,现在还说这些干什么?”妈妈生气地说:“什么叫试都已经考了,这可是期末考试啊,你不能不好好考。”我说道:“期末考试不就是一次考试吗?有啥不一样的。”妈妈火冒三丈的说:“期末考试是这个学期最重要的考试,考好了,老师也会奖励你的,怎么叫就是一次考试。”我的脸气的都红了,我生气的说道:“今年没考好,等到明年我再考好不行吗?”“不行,这学期就是这学期的。”妈妈怒目圆睁地说道。然后我的耳边一直在持续着妈妈的话语。

这就是我期末考试没考好的结果,不过下次我一定会考好的。

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篇18:一次考试作文500字

全文共 475 字

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上个星期,老师说,下周我们要举行一次数学测试。话音刚落,教室里就炸开了锅。我心想:回家一定要好好复习,争取这次考100分。

时间过得好快呀,一转眼这周就到了。“叮铃铃”上课铃响了,同学们快速地跑进教室。这节是数学课,只见数学老师抱着一大摞试卷走进来了,大声宣布道:“今天我们考试,你们准备好了吗?”同学们齐声说:“好了!”考试开始了,有的同学紧张得不知所措;有的同学像是这些题都难不倒他一样,奋笔疾书;有的同学慢慢悠悠的写着。这时的我已经开始做题了。刚开始,做题非常的顺利。正在我得意时,遇到了一只淘气的“拦路虎”,它挡住了我的去路。该怎么办?本来心情“晴空万里”,现在一下子变得“乌云密布”了。我像一只小猴子一样抓耳挠腮,不知所措。忽然,我想到妈妈对我的淳淳教导:如果遇到不会做的题,先做后面的,写完了再做你不会的题。我照着妈妈的话,做起了后面的题。当我的题做完之后,我又回过头看这道“拦路虎”。我反复地读,不停地读,终于费了九牛二虎之力,把它给写出来了,这才放心地交上试卷。

第二天一大早,老师公布成绩。当老师说焦宸一100分时,我兴奋得一蹦三尺高。

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篇19:考试交响乐作文700字

全文共 707 字

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时间飞逝,代表着半个学期结束的期中考试即将来临。同学们既高兴又有点紧张。因为测试自己的时候到了。同学们不想辜负老师对自己的期望。而从这一刻起,我们班的“考试交响乐”也就拉开了序幕。

在这期间同学们仿佛全部进入了演奏大厅,仔仔细细、认认真真的复习,好像要把老师讲的知识全部装进自己的大脑。大家卯足了劲学习,考试在即,好像有参加一场盛大的音乐会,都在做自己最后的准备。

“叮叮……”考试开始了,老师们迅速给把试卷发给了精神抖擞的同学们。拿到试卷后,同学们迫不及待的开始了答题。这个时候考场里特别安静,只能听到沙沙的写字声。同学们的答案好像泉水一样咕嘟咕嘟的涌到了试卷上。考试的时间真是飞快,转眼间一个小时过去了。有的同学在一丝不苟地做题,生怕耽误了每一分钟,有的同学陷入冥思苦想好像在回忆老师的讲解,有的同学已经自信满满的检查着自己的试卷,有的同学正在绞尽脑汁地想着怎样把不会的题目做出来,有的同学生怕有一点疏忽导致错误仍在仔细的思考……每一个同学都像一个音乐家一样在交响乐中各司其职的完成自己曲目,是那样的尽心尽力,每一个人都在表现最好的自己。

“时间到,收卷了,同学们请把正面朝上”随着老师的喊声,大家的试卷一个个被收走。

考试结束了,当老师离开教室后,刚才鸦雀无声的教室,像突然炸开了锅一样,人声鼎沸。“你那一道怎么做的?我是怎么做的”,做对题的眉飞色舞,做错了的懊恼不已,叽叽喳喳的讨论个不停……当大家走出考场时,仍在十分热烈地议论考题……

一个阶段的学习结束了,我们这一学期的考试交响乐也拉上了帷幕。接下来我们要为下一个阶段做准备了,我们要学习更多的知识来武装自己,为下一次更美好的交响乐准备,为我们自己的未来做准备!

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篇20:考试成绩出来后的反思

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【期中反思

这次的期中考试,我考得差,这次我拿手的数学成绩居然考差了,才76分,我觉得这就是我不好好做作业,不好好复习才导致的吧。下次要认真做好作业,还有好好复习,不能再因为贪玩而不去学。

我的语文每次背诵,背完ok就好了,就去玩,我从来就没有好好地背好古诗文,也没有好好默写,以后我会认真对待每一次的语文作业,会保质保量完成,不会去偷工减料了。

还有我的英语,我总是不好好背单词和课文。写练习时我也总是乱写,我不懂装懂每次我要说给妈妈听,我总是说各式各样的理由糊弄过去。但是我的英语确实是好了一点,有许多听不懂的句子,最近我渐渐能听懂了,老师说的英语我已听得懂了,我觉得只要我自己好好学英语,并且我也得喜欢上英语,不然我是不可能学好英语的,还有在上次外国友人来的时候,我还有勇气和外国人说英语,就这一点就很不错了,这一句就是我练好学好喜欢上英语的一个大进步。

最重要的是我的科学,我记得在初一时,我的科学成绩是班里的前几。让我记忆犹新的是初一的期末考试,我考了105分,那时我很高兴。好像就是在那个时候,我就开始骄傲了,导致我现在科学满分160分,只考了78分,很丢人呐。我这次是下定决心了,我要把我没有学到的科学知识给补回来,我还要成为那个科学很好的人。

最后是历史,我对历史并不感兴趣,所以我的历史是不好的,我在初二时突然发现我错了,原来历史这门课是很有趣的,我越来越喜欢历史了,可是我的分数还是太难看了,我每次上完课也不复习,就自顾自去玩,我相信我喜欢的课也肯定喜欢我,我以后的历史成绩一定不会差的,加油。

以上是我对各科的反思,我有偏科,我不能这样,我要齐头并进,加油吧。

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