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考试前的忧虑作文(合集20篇)

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语文考试日记500字五年级

全文共 631 字

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星期五我们六年级举行了第三单元的考试,但是这一次考试,老师们要进行流水作业,很多人都说这是小题大做(包括我在内),不就是一个单元测试吗?哪用得着这么正式啊?上课的铃声一打响,教室里就传来了沙沙的写字声,大家拿起卷子就奋笔疾书,有的人写得很快,有的人慢条斯理,还有的人仔细思考……总之,每一个人都很认真地答卷。

过一会儿,发现这张卷子的题虽然很少,但是每一题如果不仔细阅读,最后的结果就是被扣分。课内阅读中,最后一题要在文中划出一句话。但是很多人都没看到,这分儿啊,可就没了。而我在写作文时,本来只用扣一分,但是已经规定了要以《爱》为题,但是我没有好好读要求,最后又扣了两分。

这张卷子不仅考验了我们仔细读题的习惯,而且还考验了我们的阅读能力。这次我们的课外阅读题,课文顺序乱七八糟的,我都快被转晕了,又是文件有时软件,又是启动又是删除,把我看的是头晕脑昏。第二题是排序题,我把课文读了好几遍,总是觉的有问题,但是又看不出来,我又读了一遍终于看出问题了,原来我有两个序号排错位了。

在做选择题的时候,我读了几遍题,自认为这是一道很简单的题,但是我错了。我选的那个句子里面有一处错误,在我检查的时候发现“贵重”这个字用的不恰当,我赶紧仔细的读了读其他的句子,发现只有“C”选项用的词语都恰当,我赶紧把原来的选项改了过来。

这次考试,我明白了为什么要如此重视,是因为学校要检查我们六年级各方面的能力,不仅让我们明白了我们自身的能力,还让我知道了考试的重要,明白了老师们的苦心。

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篇1:考试的启示作文500字

全文共 544 字

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有人说,“生活是最好的老师”,我想是的,生活中亲身经历的一些事情让我难以忘记,特别是生活带来的挫折而引发的思考与启示,会影响人的一生,成为成长过程中最宝贵的财富。

这学期,同学们都很努力,每个人都想取得好成绩,我也不例外,一心想考高分,当学霸。我知道,获得学霸这个称号特别难,要次次高分,品德兼优的人才能拥有。于是,我就朝着这个方向努力、奋斗!

上一次考试,我心里憋足了一口气,要考95分以上。考95分以上,你一定行的!要把时间花在学习上!我“想”到做到:洗澡时回忆课文,睡觉时背日积月累,考试前一周就手不释卷地拿着语文书和笔记本,那个劲儿,真如同游戏中的“打怪升级”。到了考试那天,我更是“沉着应战”,仔细做好题目,一次一次的好好校对。果然,没有白费心思,考了高分,97。

又一个单元学完了,进入复习阶段了。这次,我就完全放松了:不像之前认真地复习,而是惬意地看着课外书;不像之前跟同学们读课文,而是迷迷糊糊地看向窗外。考试那天,我连题目都没看清,就潦草地写了写,写完余下的时间也没有用来检查,等着考试结束。哎,我摔了个大跟头,只考了86。

我望着红色的分数,心里难过极了,无情的考场给我上了生动的一课,不骄傲,不傲慢。也让我更加深刻地体会到了“虚心万事能成,自满十事九空”这句名言真正的含义。

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篇2:期末考试日记300字

全文共 383 字

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今天,一大清早我就起床了。因为今天是我们麒麟小学期末考试的一天,我带了六张草稿纸、和十支铅笔。我背起书包就像学校跑去,我碰到了贺子健。到了学校后我们开始阅读小本语文书了,我们阅读完后就去吃早餐,吃完早餐我就把草搞纸和文具盒拿了出来,准备语文考试。我仔细做题、认真答题。我很快就做完,我要开始检查了!我把没一道题都检查了一遍,一点错题都没有。我得意的开始交卷。休息了好久终于数学考试了,我把卷子折了起来,就答题了。很快我又做完了,也很快的检查完了。我高兴的交了试卷。我们就回家睡午觉了,睡完觉我就去上学。很快就英语考试了。我准备了尺子,就开始答题了。很快我又做完了,也飞快的检查完了。我又交卷了,忽然付老师走进了教室,问今天的语文考试难不难?我没有举手,侯熙举了手,付老师问她了一道题是这样的。皱的偏旁是什么侯熙说是左边那一个,付老师说错了。我大吃一惊,因为我写错了。

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篇3:考试紧张作文

全文共 586 字

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若狂,或者紧张,或者惊讶。虽然“来不及说话,太快了”的紧张时刻很快就会过去,但那种销魂的感觉却令人印象深刻。

初入初中的一个下午,老师突然宣布我要和其他班比赛拔河。全班顿时陷入一种兴奋的状态,久久无法平静下来。老师很快选出了班里强壮、高大或者肥胖的男生女生。其余的都去加油了,大家都兴奋得赶紧下楼。我不是因为瘦才被选上的,只好当个吃瓜的,四处游荡。猜猜谁赢谁赢。看看被选中的同学们,个个紧张得双腿发烫,仿佛要打一场硬仗。同样如此。拔河比赛马上就要开始了。

吃瓜的人站在自己班旁边组成啦啦队。我清了清嗓子,准备喊。球员也要抓紧绳子,不让对手占丝毫便宜。

汽笛一响,表示战斗已经开始,欢呼声瞬间响彻校园。中间有一些“漏油”的噪音。队员们用尽力气喂奶,手脚牢牢地固定在绳子和地上,就像被扎了根一样。都红着脸,咬紧牙关。对方不甘示弱,试图摔倒在地。发挥非凡的力量。双方僵持不下。你拉我一点,我拉你一点。吃瓜的人恨不得上去帮帮他们。突然我们使劲拉了一把,对面好像输了,但是又开始往回拉。我的心开始跳动,空气似乎凝固了。大家都紧张到忘记加油了。

就在这时,我们班输了,队员们跳到绳子牵着的袋鼠面前,手里拿着绳子,试图挣扎。听到对方的欢呼声,队员们就像泄了气的皮球一样坐在了地上。我们啦啦队员赶紧上去安慰,你们辛苦了,虽然还是输了!

我还记得那一刻的紧张,忘不了全班同学一起努力,互相帮助。加油!

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篇4:考试作文450字

全文共 453 字

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今天,我们做了几张卷子,我的成绩很不理想。

我的第一张词语检测卷考了87分,第二张词语检测卷考了80分,第三张句子检测卷考了97分。我分析了一下我的成绩,其中,第一张是因为粗心而扣的分,第二张是因为字不标准扣的分。第一张里,本来衣服单薄和身体单薄不是一个意思,但是,我没有思考就直接打了对,这个题扣了二分。还有四分是不应该扣的,本来是奶奶,我却抄成了妈妈,真是不应该。我还发现,我对成语的掌握还是不够好,阳奉阴违这个词我见都没有见过,最后一题的填成语,我怎么也想不起来。我要多认识一些成语,宽阔我的视野。

第二张卷子里,我因为字不标准就扣了八分。我把“目”这个字的第二横写得特别短,扣了好几分,写“美不胜收”这个词时,我把胜和收挨在了一块,又扣了几分。写“闪闪发光”这个词时,我把里面的人和门挨在了一块,又扣了几分。我还刷了一个小聪明,成语接龙,我填了个生机勃勃,后面是勃勃生机,老师说不能这样写,就又扣了几分。我一定要把字写标准,写整齐。

通过这次的考试,让我知道了我的缺点,我要查漏补缺,让学习成绩变得更好!

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篇5:考试前的烦恼作文400字

全文共 421 字

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“唉、唉。”又要考试啦,不知怎么回事,只要听到考试,我的心就像系了一个结,怎么打也打不开。

每次考试的前几天,我总会坐立不安,总担心会考砸,来校要接受老师的指导。教育。回家还要看着家长的脸色和严厉的批评。每到考试那天,我都会有许多的问号,卷子难吗?我可以去抄别人的吗?作文是半命题吗……反正有许多烦恼

上个学期的期末考试也是这样,心里是忐忑不安,直到发下卷子,看了卷子,心才放松下来。还好,还好,题目不难,就这样,我用轻松,愉快地心情考完了试。直到去学领通书时,我才惊喜的发现,我的数学是95语文是96、心中是万分高兴,心中的喜是说不完的。

唉,唉,再过几天就是期中了,我的心也变的沉重起来。是考砸了?还是考好了?唉,唉,现在说什么都没用了,现在靠做的就是复习功课,努力搞好成绩。

唉,唉,看着同学们都胜劵在握的样子,我的也时不时的抓紧了。我心中的问号也时不时的呈现在我的脑海本,这次的考试是不是也能像上次一样,我们只能期待成绩单了。争取拿个名次。

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篇6:考试之后作文600字

全文共 723 字

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今天,同学们的心情有些不同,一是因为昨天的月考刚刚结束,大家都还沉浸在自己的错题中;二是因为今天是星期五,今天就可以回家了。可谓是有人欢喜有人愁。

今天早上,第一节是英语课。英语老师给我们讲了讲试卷,把每一道题的重点都给我们总结出来了。下课后,英语老师前脚刚刚离去,数学老师就进来了。数学老师叫了几个人过去,不知道在谈论些什么。今天的气氛有些奇怪,数学老师今天脸上一点表情都没有,看了顿时让人毛骨悚然。“他们肯定是做题没写检验,所以才被数学老师叫过去的。”一个熟悉的声音传了过来。这是谁呢?只见靳瑶琪向后扭头对我说道。“嗯!也可能是因为他们把最简单的题都给做错了。”我和靳瑶琪谈论着他们被叫过去的种种可能。

不一会儿,就上课了。讲台上的人一个接一个的散去,数学老师也不紧不慢的走向讲台。清了清嗓子,说道:“刚才被叫过来的这几个人,都是做题不写检验的。”呀!还真被靳瑶琪给猜中了,我不仅抬头看了看靳瑶琪。接着,数学老师跟我们说做题不写检验的,都是会被扣分的。这些低级的错误本是可以避免的,可就是因为我们的这些马虎、不认真,才导致我们错题这么多,分数也一直提不上去。老师又对我们说:“这次考试,其实也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本该给你们讲完的,可因为我的嗓子,没讲完……”同学们听了数学老师的话,都连忙对老师说:“老师,老师,这不怪你。都是我们自己的原因,很您没有关系。”数学老师敞开心扉,语重心长的跟我们说了半节课,也对此进行了改进措施:每天中午考试一张小卷。

每一次考试,都是对我们的一次警示;每一次考试,都为我们立下了一个新目标;每一次考试,都让我们收获了一次珍贵的经验教训。希望大家可以总结这次经验教训,在期中考试中,考一个满意、理想的成绩。

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篇7:考试之后作文400字

全文共 384 字

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老师走进教室看到教室里乱哄哄的。拿起试卷在讲台上拍了两下,教室里瞬间停了下来。老师气愤地说:“你们才考了多少分!”

同桌看见老师这么生气,有点害怕了。同桌悄悄地对我说:“这下完蛋了,肯定没考好。”老师开始发试卷了,我紧张极了,不停地搓着衣角,不敢抬头看老师。老师报来报去,可是就没有我的,我的心开始慌了。老师说:“还有谁没有?”我胆怯地举起了手。老师找到我的试卷了,看了看,欣慰地说:“我们班有一个一百分。”我高兴地上台拿试卷。老师点点头,笑着说:“这次不错,下次继续保持。”我高兴地回到了座位上。就这样我整整一节课都没有听。

回到家,我把试卷放到最显眼的地方。我回到房间里写起了作业。妈妈把我叫了出来。妈妈严厉地对我说:“你怎么最后一题算错了?”妈妈激动地说:“这次不是真正的一百分,下次一定要考一个真正的一百分。明天拿给老师改一下分数。”我低下头说:“知道了,妈妈。”

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篇8:考试之后作文350字

全文共 372 字

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我印象最深的一件事,就是三年级上学期的考试了。

一开始,先考语文,当时,我一点都不紧张,就开始做了。中间,我有了一个错别字,可是,我并没有把这场考试当成期末考试,所以,我不在意的略过了。

接下来,我们考数学了,我好像错了两个题。可是,我并没有看到,不慌不忙地做题。快做完了,我有点不安,很紧张,心里好似有一只小兔子在怦怦直跳。我看了一遍,没有看出错误。

又要考英语了。我心里想:英语嘛,哼,我最好了。我必须能全对,保证100分。我开始做试卷。我觉得太简单了。听写全对,笔试也全对。当然,刚才我只是想象。

一周后的星期天,我在小广场玩,忽然,妈妈打来了电话,她说:“告诉你个坏消息,英语考的很差!93分。”我失望地回了家,妈妈又说:“你知道语文和数学考了多少分吗?”我说:“不知道,很差吗?”“99。5和98分。”妈妈说。我兴奋地跳了起来。

原来虚惊一场。

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篇9:考试紧张作文

全文共 483 字

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上课铃声响起,数学老师抱着一大摞卷子来到教室。老师宣布:这节课考数学。

原来热闹的教室一下子安静了下来。我顿时紧张了。老师开始发卷子,一张张雪白的卷子飞落到每个人的桌子上。

当卷子发到我的桌子上的时候,我赶紧读题目,一看今天的题目有难题,也有简单题,还有老师以前讲过的题。看过后我开始拿笔写名字,之后开始低下头做卷子。

开始做的题都是一些简单的填空题。这些题就像我吃冰激凌一样三下两下就把它们消灭了。

不好!半路上冲出来一只拦路虎,它张着血盆大口走了过来。这只拦路虎拦住了我。我想了又想,还是没有想出答案。一看墙上的时钟,还剩十五分钟,我的心又紧张了好几倍,心里呯呯地跳,好像是十五个吊桶打水七上八下。

时间一分一秒地过去,我又看了看时间还剩五分钟了,这时我更加慌乱了。

我抬起头看了其他同学,还有不少同学奋笔疾书。

难道同学们没有碰到拦路虎吗?为什么他们可以考好,我为什么不能考好呢?这时,我想到了妈妈的话:考试时要用心,要考好,要考好。

突然我豁然开朗,想到了那道题的解决方法。我写完最后一个字后,老师就刚好把试卷收了上去。

做完试卷后,我心里终于松了口气。唉!这场考试真紧张呀!

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篇10:关于考试的作文400字

全文共 462 字

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“十、九、八……”时间在一点一点的流逝,只剩下了不到4天时间,现在的我们,每天都遨游在题海,似乎没有尽头,知识的泡泡数也数不完。

对于这次的期中考试,我有着不同的想法。若这次我考得不错的吧,我也许会受到家长与老师的表扬,内心一定会是骄傲自满的。这时我必须充分冷静一下我自己,并对自己说:“过去的辉煌已经过去了,未来的辉煌还要靠你自己掌握。”接着,迅速调整好自己,不让自己的身体太过劳累,按照班主任所规定的“每晚十点半”原则执行。然后,再继续将自己投入到学习之中,一次一次不断地磨炼自己,尝试去解决一些难题。

若是这次我考得不太好的话,我也许会看见老师的失望和家长的批评,这时我的内心一定会是沮丧的,也一定会对“学习是否有意义”存在怀疑,我就必须告诉我自己:“学习会给我未来的梦想作一个助力,那样,我距离梦想就更近了一步。”接着,在错题中认真分析原因,提醒自己,并发现自己遗漏掉的知识点,及时巩固,使得基础更加牢靠,那样才会战胜阻碍的资本。

对于未来的考试,我们不能把它不当回事,也不能太把它当回事,毕竟,学习的步伐是永不会停息的。

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篇11:期末考试前夜作文600字

全文共 663 字

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滴答、滴答、滴答,床头的闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去了很长时间,还是睡不着……

“怎么办,怎么办?”夜深了,我望了望边上早已熟睡的姐姐,翻了个身,躺着一个劲地盯着天花板。在我的脑子里,犹如有一团毛线卷在了里面,乱糟糟地解不开——明天就是期末考试了:我会不会有做不出的题目呀,我会不会考得很差,时间会不够吗……这些问题数不胜数,我多么想有一把扫帚,好让我把所有的问题扫得一干二净,怎么办啊!我要尖叫,我要抓狂啦!考试,你为什么会把人折磨的如此痛苦!

过了一会,我起来上洗手间,看了看在床下呼呼大睡的乐乐(小狗),在隔壁房间呼噜声连绵起伏的妈妈,我感到睡意无穷,便躺回了自己的小床上。可谁知,一躺下,睡意一下子又飞了,满脑子全是有关考试的内容。

过了好几个小时,我的睡意越来越浓,可考试的内容还在我的脑子里来来回回地徘徊,为了明天能精神抖擞地站在考场上,我使出了杀手锏,闭着眼睛开数羊,可是我却越数越清醒了,我欲哭无泪地躺在床上,抬头看了看手表,已经是凌晨1点30分了,应该要睡觉了,我只好走到妈妈那里,垂头丧气地和妈妈说:“妈妈,我睡不着,我害怕明天考不好,感觉好烦!”妈妈温地说:“没事的,你平时认真听讲课下认真完成作业,如果这样还是考不好,妈妈不怪你。好了,乖乖地去睡吧,考得好妈妈带你们去吃大餐!”我苦着脸走回了房间,到了床上,尽管妈妈说的话让我感到踏实了些,可我还是害怕考砸,因为这可是一学期中最重要的考试……

夜越来越深,月亮婆婆也躲进云朵里睡觉了,滴答滴答滴答,床头的闹钟仍旧不紧不慢地走着。我依旧在床上翻来覆去……

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篇12:考试失利作文

全文共 757 字

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烟花焚烧我们的躯壳,绽放漂亮的花朵;河蚌经过泣血的刺痛,得到鲜艳的珍珠;天空遭到暴雨的袭击,放出绚丽的彩虹。生活经历数不清的挫折,势必会走向成功的彼岸。

记得那是一个6月的下午,天灰蒙蒙的,乌云密布,压抑着大地,几乎让人窒息。一会儿,狂风卷着沙粒在大地上肆虐着,扑打在行人的脸上。一颗该死的沙粒钻进了我的眼中,使欲哭无泪的我终于得以痛痛快快地哭了起来。

走到家门口,我站住了,不敢进来。我把沉重的书包往地上一扔,缓缓地蹲下身去,头深深地扎在了两个胳膊中间,不知怎么样是好。我有什么颜面去面见“江东父老”,一个大败而归的考生?“11名”啊!我居然连前10名都没闯进,这简直就是我的屈辱。一想起那个难心启齿的数字,我顿时感觉它宛若变成了两把利剑,直向我心头扎来。我直骂自己贪玩、笨,骂所有该骂的事。无奈再多的怒气也不可以改变那个数字了……

晚上大雨滂沱,让原本心情就不好的我更是雪上加霜,直想把老天揪下来狠狠揍一顿。

早上,我推开窗户,想透一下气。突然,我看到阳台上的一株不知名的小花正在迎风招展,她脸上还沾着眼泪,可仍然笑对着湛蓝的天空,骄傲地挺直了腰杆。那神情,充满了对风雨的蔑视,对生活的渴望!我压抑的心情顿时烟消云散……

多么讨人喜欢的小花!我面对的只是一块小小的绊脚石就心浮气燥,而她,面对生命的考验仍坚强不屈。比起她来讲,我感觉我一下子变矮了,她却屹立在天宇之间。这个时候,阳光照射在她的身上,发出一种奇异的光芒,没错,这光,是金色的!

此时的“11”,已经变成了两根鼓槌,敲打着一面大鼓,呐喊着,勉励我奋勇向前……

生活就像一首诗,有浪漫也有苦难,生活就像一幅画,有暖色也有冷色,生活就像一首歌,有欢快也有悲壮,生活就是一次漫长的旅游,路上有鲜花也有荆棘。在生活路上,不管前面有多少风雨,有多少磨难,我依旧坚强地走过。

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篇13:诚信考试作文

全文共 673 字

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亲爱的同学们:

孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信自古来都是中华民族的传统美德。当代中学生不但要具备积极进取的人生态度,更应拥有诚信做人的根本,只有具备诚实守信的品德,才能在激烈的中考竞争中立于不败之地。

20xx年中考就要来临。中考是检验同学们学习成果、展示青春风采的最好机会,也是展现浦江三中优良校风和学风的重要窗口关于诚信考试倡议书关于诚信考试倡议书。为加强诚信考试宣传教育,积极引导同学树立正确的价值观和人生观,树立诚信考试光荣、考试舞弊可耻的观念,学校号召20xx届参加中考的606名同学在中考中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为。倡议如下:

1.行百里者半九十,中考复习备考已处于冲刺时刻。努力复习,全力以赴,做好充分准备,以饱满的热情和充分的信心迎接中考。

2.牢固树立“以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻”的观念。排除思想杂念,聚精会神,在中考考场上充分发挥自己的学习水平。

3.严守纪律,诚信考试。严于自律,互相督促,严格遵守考试纪律,自觉抵制作弊行为,守住内心的一份坚持,交出一份合格的答卷关于诚信考试倡议书默认。

4.全体班、团干部和入党积极分子、团员青年以身作则,率先垂范。

《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等文件明确规定了违反考试纪律的认定办法和处分办法。学校提醒同学们切不能因小失大,不要为一时的“聪明”而带来终身的遗憾。

同学们,让我们用诚信撑起浦江三中“励志,尚学,笃行”的天空,用行动向自己、父母和老师交上一份完美的中考答卷吧!

衷心祝愿全体同学心想事成,金榜题名!

学生工作处 教务处

20xx年12月29日

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篇14:关于考试的作文500字

全文共 503 字

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今天,我们考试了。

我和汪昊天等几位同学被请到了教室门旁做试卷,我找了一张靠窗台的桌子,开始工整地写了起来。

我忽然觉得做题的速度慢了许多,好多题都要列竖式,所以我怀疑自己是不是变笨了。

虽然感觉有些慢,但还是一节课就做完了。交卷的时候,我信心十足地想:这次考试肯定是100分,至少也是95分以上。

回到家,我跑到手机跟前,一把抓了起来,两三步冲进了卧室,迅速拨打了赵老师的号码,一阵悦耳的音乐停下之后,响起了赵老师那熟悉的声音,我支支吾吾地问起来:“喂,赵老师,那个……我试卷考了多少分?”老师回答:“噢,90多分吧,反正错了,一会儿我把卷子发到你的微信上,你看看。”我一动不动地躺在床上,紧张地期待着我的试卷。

“叮——”一声清脆的声音响起,我急忙打开了微信,找到了照片,我首先注意的是分数,是98。5分。我有些暗喜,也有些伤心,暗喜是因为考了95分以上,伤心是因为没考100分。我又看了看错的题,立刻大叫一声,妈妈闻声赶来,问我怎么回事,我指了指试卷,妈妈看了一眼,气得臭骂我一顿。

怎么回事呢?原来一题让我写偶数,我居然写成了奇数,还有一题,我想得也对,但写错了,把63写成了83。

看来,以后真的要仔细一些了。

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篇15:最新这也是一场考试小学生感想

全文共 686 字

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再一次期中考试前,为了考一个好成绩,我一次又一次的.复习。“身经百战”的磨练中。有一次数学考试让我非常难忘。同学们都趴在桌上认真地答着题目。安静的教室里只能听见沙沙的笔声。老师坐在讲桌旁看着我们,快打铃了,可是只有两位同学交了试卷。

我很顺利地答完了所有的题目,心里很开心,真想立刻知道分数,打算起身去交,我看到了这样的情景:老师一边用红笔批改,一边监考我们,我因为害怕考得太差所以又坐了下去,打算再重新检查一遍。

检查的过程中,反而让我紧张兮兮。心里总想着:要是我也这么早交上去,会不会出差错?分数会不会也很低?老师会批评我吗?同学们会不会笑话我?我翻来覆去地看着手上的卷子,看着这张实在是检查不出任何错误的卷子。我一次又一次站起来,想走上去交试卷。可是我的腿像中了魔咒一样沉淀淀非常重,而且变得全身无力。

我心仿佛有两个人在争论,一个说:“不要怕,这试卷始终是要交的,再说了这不检查了吗,快去交吧。”另一个说:“要是真怕,就在等一会,等他们交的差不多的时候,再交。”我听了这两人的争论都有道理,我因该选哪种呢?这时,我满头大汗,衣服都湿了。我想了一会,想好了。我勇敢地交了试卷。交完试卷后,我看着我的试卷:老师打的勾十分流利一会就该完了。只见在我试卷上打了四个叉也不知道的多少分。

几天过去了成绩出来了,居然是94分,我非常后悔,怎想重做一遍。通过这次考试我明白了:每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!

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篇16:记一次考试作文800字

全文共 911 字

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首先是临危不惧。正如今天数学考试最后一道题,当我遇到这道题时,我在读了几分钟题后也没有想出来,万般焦急,不过眼看只剩下45分钟,我便立马跳过这个题做其他的题。本着先易后难的原则,我顺利完成了试卷其他题目后再回过来做这道题,却发现还是做不出来。在经历过几次挑战失败后,我便换了一种思维,从另一个角度出发,结合平时陈老讲的一个知识点,抓住了题中关键词“正方形”、“中点”等,推出我也许可以用全等证明,因此很顺利做出来了。虽然开始遭遇这道题时有些许紧张,但是我往往会给自己一些积极的暗示:比如,我一定可以做出这道题,这道题一定有一种方法可以做出。我承认这道数学题是很难,但是只要冷静,结合平时的知识,便可以解决。

其次是打破思维。先讲一个故事,有一位叫盖瑞森。凯勒的美国作家,他在广播电台里有一档小说节目,其中最受欢迎的叫“乌比刚图”的新鲜事,是由凯勒讲述过去一周里他的家乡乌比刚图小镇上又发生了什么有趣的事,事实上,乌比刚图小镇完全由凯勤编造出来的,因为在他的描述中,乌比刚图的小镇上的女人十分美丽,男人十分强壮,小孩智商也在平均水平之上,这显然是不可能的,因此在社会心理学上,便借用乌比刚图效益形容人觉得自己什么都高出平均水平的心理倾向和固定思维。

而在做英语试卷时,你可能会有这样的感受:我英语能力胜人一筹,这道题一定能做对,可是往往考试下来对答案时,却发现自己错了,因为我们对自己英语的估计能力超过了平均水平。正如我今天在做英语题时,一道填空题拦住我,我就再问句是否加ing之间徘徊,尽管我已经想到这空的原因,但我却固执地选择了我原来的答案。后来对了一下,果然错了。所以我想说的打破思维,并不是说将自己的思维扰乱,而是打破自己认为什么都对的思维。

比如说A卷的基础题,当你找到答案时,勾划句子千万不能敷衍了事,应该在做完卷子后再仔细检查,不然就会造成丢分惨重。又或是一道似是而非的题目,当你找到一个答案,必须带出一个相应的理由,来判断它一定正确。

“临危不惧,打破思维”,这两个方法是大考乃至小考,甚至平时作业都可以用到的方法。静则生慧,临危不惧,又因为一句谚语:“看得到别人头上的草屑,却看不到自己眼中的树枝”因此要打破思维。

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篇17:考试来了作文700字

全文共 736 字

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“请监考老师到办公室领取试卷!”虽然广播员老师的声音极其完美悦耳,但是对于我们来说这无疑是“世界末日”的降临。教室里顿时一片鬼哭狼嚎——还有五分钟,语文考试就开始了。

我揉了揉有点酸涩的眼睛,放下手中的作文书,向四周看去……

“这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难……”身后传来一阵聒噪的读书声,扭头一看,“大白”正双手捂住扇子般大的耳朵,亮开大嗓门,“呱呱呱”地背着课文。呵呵,这家伙平时不背诵,临“考”抱佛脚,终于认真了一回。这大嗓门大概干扰了后面“小丁”看作文的入神,他不满地回过头来,给他一个大大的白眼。

“师傅,请多关照!”斜前方“渣渣白”正对着“帮扶王”一脸谄笑,同时从兜里掏出两包“德芙”不由分说塞进了“帮扶王”的抽屉。都说心有灵犀一点通,此时无声胜有声,“帮扶王”最终顶不住“渣渣白”的“糖衣炮弹”,她会心一笑,双方心照不宣满意点点头。唉,狼狈为奸啊,何老师说过,他宁可要一个真实的零分,要不要一个虚假的一百分,他们就是听不进去。

窗外,学霸“小费”正站在走廊上,两手插在衣服袋子里,带着标志式的“费式”自信微笑,“极目楚天舒”地看着远处的风景——这是她的标准“费式”考前放松动作。语文是她最自信的一门,对她来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。

同桌“痣多星”(这家伙脸上痣特别多)正安静地趴在桌子上写着什么,依照这家伙基因里好动因子看,这真有点反常。我好奇地凑过去一看,呵呵,这家伙正在急急忙忙地往桌子上抄着单词。看见我盯着,他忙不迭地用手遮住,双手合十,小鸡啄米似的求饶:“娜姐,你什么都没看过。”这家伙知道我喜欢谢娜,关键时刻的嘴甜让我很是受用。今天姐姐高兴,就当什么都没看见,放你一马!

“叮铃铃……”考试铃打响了,同学们个个正经端坐,准备“迎战”……

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篇18:考试反思

全文共 509 字

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作者:宋思雨

这几天,紧张而又难忘的免费生考试彻底的结束了,还测试了英语这一科。

成绩呢,除了语文以外,其他的成绩都已经出来了。数学78分,英语93分。这一次,数学成绩非常的不理想。在计算题里面,有一题是1。6除以一些数字,可是,因为马虎,把1。看成了题号,直接用6去算数了。在填空题里面,在第一题里面一些常识性的数学问题,我都错了。比如说:教室地面的面积,和西瓜的重量。我全部填错。

还有每一次期末考试完了以后,120分的卷子到多少算是90分,和96分属于100分的多少分。我也填错了,考试完后,老师经常挂在嘴边的话,我都记不住。所以,考的并不理想。

英语我本可以考98分,却少了5分。这5分,大部分扣在了填单词上了。老师说过父母这样的第三人称后面的单词应该加s或es。可是,我却忽略了这一点,没有加,然后扣了分数。失去了这么多分。

经过这次考试,我知道了自己的不足:上数学课的时候,应该认真听老师讲解每一道题,课下应该多看一看积累本上的重点题,和自己的错题。然后,让自己不会的题能够学会。英语应该多认真的去看老师让我们记在书上的笔记,免得自己以后又忘记,然后丢分。

这是本次考试的反思,我希望自己以后的考试反思是能够夸自己的!

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篇19:期末考试进行时作文600字

全文共 737 字

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1月17日,我们进行期末考试

早上,我蹦蹦跳跳的来到了学校,准备迎接期末考试。我对我自己很有信心,觉得自己能考个好成绩。

当我来到教室时,我看见同学们都在认真复习。虽然教室很闹,有的同学在看语文书,有的在背课文,有的则在复习词语。我们4-6年级是9:00-11:00考试,有两个小时的时间复习,但是我的心里像放着一只小兔子,这只小兔子不停的跳呀跳,使我的心情非常紧张,万一考不好,这个寒假只有在补习班过了。可是我又想到一考完就放假了,紧张的心情又被我丢到九霄云外去了。时间偷偷的溜走了,一转眼,就到考试的时候了,我们班的监考老师是王老师和何老师,每个班有两名监考老师,一个在前,一个在后。

发考卷了,我顿时有点紧张,因为脑子一片空白。当考卷发到我这里时,我快速的瞟了一眼,太好了,这些都是我昨晚复习过的,我先把姓名、班级、学号、学校写好,然后继续看题。不一会,考试的铃声响了,全班的同学都开始埋头做题。那时,教室里安静得连心跳声都能听见。

时间快速流逝,当我做到一半时,离考试结束还有1小时零10几分钟,噢!不!我做得太慢了,必须得加快速度了。可是,后面的阅读题想快也快不了,因为我阅读的每一道题上几乎都要都要停留3分钟。最后在还剩半个小时的时候,我终于开始写作文了,天哪!要是不考作文就好了。在距离考试还剩3分钟时,我把作文写完了,写了一篇还算可以的作文。结束的铃声响了,语文考试考完了。

语文考试完了,下午紧接着就是数学考试。我最怕数学考试了,因为我数学不太好。发完考卷,然后写班级、姓名、学号、学校,再审题,再等铃声,最后作答。答题时,我能感觉到我所有的脑细胞都在转动,我尽了自己最大的努力去做了,两个小时后,考试结束了,?!

开了散学典礼,然后就放假了,美妙的假期,我来了…

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篇20:考试风波作文700字

全文共 727 字

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昨天英语老师说过,今天要考试,但因为昨天作业太多,把这回事忘了,也就没复习。

到学校,等收完作业回过来想复习的时候,英语老师已经急急忙忙地过来了。我们都在抱怨,这么早就开始考试,这时候,英语老师发话了:“上两次考试,你们班平均分都比九班高,他们说是你们比他们后考,所以高。我这次让你们先考,省得到时候九班考不好就找理由。我一直在九班和办公室里说十班最好,你们可别给我掉链子啊!”

听了老师这话,我们开始奋笔疾书。只是……这张试卷比上两张试卷难度增高了两层,教室里放眼望去,看见的是一张张在冥思苦想的脸,看来,这次有点危险啊!

果不其然——这次平均分九班比我们高了3分!3分!我们前两次比他们高的分数加起来才3分。两个班的最高分都是126,但最低分……九班是34分,我们班是11分。唉,真不知道这个11分是“多不容易”才能蒙出来的呀!

不管是到办公室还是下楼,都要经过九班。每次从他们班面前走过,就有一些讥笑和鄙视的眼神。有一次就因为这个,我们班差点和九班打起来。我们愤愤不平:“得瑟什么啊,前两次我们都比你们高,我们都没说什么,我们这叫有素质;再看看你们,就一次就骄傲成这样,这叫素质低下!而且,你们没听过一句话吗:谦虚使人进步,骄傲使人落后!……不过也是,你们这群没文化,素质低的人不懂我们,因为我们有文化,素质高!”这番激情的“演讲”,获得了大片的掌声。事后,连英语老师和九班的班主任都夸讲我们说得好。

这场考试风波总算是过去了,虽然九班不敢再来小瞧我们,但那副鄙视的眼神永远印在了我们心里,并且在心里默默发誓:下次一定要考得比他们高,然后抬头挺胸地从他们面前走过,什么都不说,就留下一个高傲的背影……哈,想想就爽,要是做起来应该更爽。希望这个愿望能早日实现。

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