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毕业给同学的一封信【经典20篇】

导语:下面是小编整理的一则关于信任的历史典故,欢迎查阅,谢谢。

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写给同学的一封信

全文共 548 字

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亲爱的陈伟同学

你好!自从放暑假之后,我们再也没见过面了,我十分想你!我现在过得糟透了,恨不得马上就上学。

期末考试我语文只考了85分,妈妈说我语文基础差,早上6:30就用闹钟把我叫醒,她要我从一年级语文开始复习,我立即抗议,她意志坚决,还每天搬把椅子坐在我旁边亲自督促我学习,要我记,要我读,平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音读不好,就要我反反复复地读,直到她满意为止。我简直烦透了,我的心情就像这几天的天气一样没有一丝阳光,只有藏在心里的眼泪。到了9:00我就要弹琴了,哪知她说:“你也知道别人天天赶你赶得很紧,你要是输了,那多没面子,一天2个半小时,干!”我听了大吃一惊。“妈妈,减一个小时吧!”我哀求地说。妈妈义正言辞地说:“胡说!两个半小时就两个半小时,再说那些参加比赛的小朋友哪个不是弹六小时以上,快点,不许讨价还价!”我专心致志地弹了一个半小时以后,感到很疲倦,我想休息休息。她却严厉地说:“快点弹,要坚持,不能动,要不休息十分钟加半个小时。”这下把我可气恼了,大声喊:“我再也不想弹了!弹琴太辛苦了。”她怒气冲冲地冲下楼……“糟了,她去拿棍子了。”我跟妈妈在家里玩起了猫捉老鼠的游戏,游戏的结局总是很悲哀。

谁来拯救我呀!你的暑假生活是怎样的呢?丰富吗?精彩吗?请来告知。

祝:身体健康!

孟柯

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篇1:给同学的一封信

全文共 528 字

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亲爱的__班的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇2:毕业的一封信

全文共 1000 字

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九班的同学们:

你们好!

朋友是下雨时的一把雨伞。

朋友是放弃时的一声鼓励。

朋友是苦闷时的一丝春风。

即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它——无处不在!

我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!

也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?”说在口中疼在心里。其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!

我们相聚在九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。

当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。

在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。

有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!

有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!带着老师给你的希望!

祝九班全体同学:

身体健康

学习进步

——hyw

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篇3:给艺林同学的一封信作文_人物作文600字

全文共 500 字

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艺林同学

你好!

我们是在你的妈妈和我的妈妈在长治参加同学聚会的时候认识的。虽然你家在长子,离我们的家乡有点远,但是我希望你能来我的家乡做客,因为我的家乡是个美丽的地方。我的家乡陵川县位于山西省东南端,太行南端之绝顶。气候凉爽,素有“天然避暑胜地”之称,而且世界围棋的发源地就在我们这里。这里山清水秀,生态环境优雅,是返璞归真,共享自然的好去处。全国闻名的锡崖沟村就在这里。这里山陡沟深、地势险恶、峭壁环列,由于天险阻隔,沟中三百多人几乎与世隔绝。沟里人不甘封闭,历时三十年,两代人在西村绝壁上凿出一条7.5公里的挂壁公路,创造了中国乡村筑路史上的奇迹,人称“锡崖沟精神”。这里是启迪和升华艰苦奋斗、拼搏进取精神的源泉。我们这里每到庙会、春节、元宵节、国庆节等喜庆节日,或者婚丧嫁娶的时候,都会有传统的八音会演奏。上党八音会是民间组织的音乐班子,主要是用鼓、锣、钹、笙、笛、管等八种乐器,“会”在这里指的是一种形式、一个平台,将各种乐器有机地结合在一起,演奏音乐,就叫做“八音会”。听了我的介绍,你一定会动心吧?来吧!

请到我的家乡来,我会热情的欢迎你的。祝你学习进步!

你的好朋友:

20xx年12月13日

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篇4:给同学的一封信

全文共 493 字

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帅气的__:

你好!

在年级的时候,我们互相认识了,并成为了好朋友。今年寒假,我想请你到我家来做客。

我的家很温馨,有温柔的妈妈,有能干的爸爸,有一方有难,八方支援的姥姥,有可爱的我,还有机灵的小鱼。

记得在去年暑假的时候,咱们组团去黎明湖游泳,当时我不会游泳,只是好奇,还有些害怕。到我要下水的时候,你叫住了我,说:“我数一、二、三

,咱们一起跳吧。”那时,可把我乐坏了,但是,我刚要准备跳的时候,你就书到了三,一下把我拉入湖中,我当时吓得闭上了眼睛,就在我落入湖中的一刹那,你却突然来了一声坏笑,我怒发冲冠,刚要追你,又被你绊了一脚,摔了个“狗啃泥”。我当时就借用灰太狼说的话:“可恶的梁珈诚,我一定会回来的。”你们听了我说的话,又开怀大笑。我被你们气得不成样子,连忙抓住你,可是,正当我得意时,突然一道水向我喷来,我又被你们整得人不像人,鬼不像鬼。

我脑子一转,来了主意,在那里装哭,你们都以为我真的哭了,,连忙救助我。我一下子睁开了眼睛,这时,你们才知道自己上了当,都东逃西窜,我用武器把你们都抓住了,我一阵坏笑。你们也被我气坏了。

就写到这吧,记得到我家来哟!

祝你生活愉快!

你的好朋友 __

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篇5:致六年级毕业生的一封信

全文共 1417 字

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你们好,再过几天你们就要离开生活了六年的母校,迈入初中的大门,离开相处多年的好朋友,到一个陌生的环境里去。如果幸运,你们的身边可能还有认识的同学陪伴,如果不幸就要孤身一人面对未知的风风雨雨。面对离别,你们的内心看不出多少失落,是呀,你们是孩子,还不需要懂得别离的忧伤,但是老师的心里却已经被阴霾笼罩,虽然跟你们相处的时间不长,但是我们曾一起经历的日子,你们的活泼,你们的调皮都是我点点滴滴的怀想,成长的脚步无法阻挡,只能化成一句祝福:祝所有的毕业生,身体健康,学业有成。

回想第一次与你们见面,我跟在班主任的身后,不是因为胆小,是因为觉得六年级的学生已经有了自己的思想,自己的主见,怕自己镇不住。看到你们洋溢着好奇和探究的笑脸,我的内心一下子就安定了,你们是那么单纯,那么可爱。简单的自我介绍之后,我们算是认识了彼此,请原谅我不大的脑容量,42名学生我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对成功,刚开始上课频频叫错学生名字,你们都一笑了之,最后我想叫谁一个眼神你们就能明白。我还偷偷地看了你们开学第一天的日记,语文老师觉得很好笑就拿给我看。亚鹏写到:新来的数学老师很有趣,就像个孩子。其实,我就是个孩子嘛,顶多比你们大几岁,但是也是爱玩爱闹的年纪。

第一次开家长会,我的心情分外忐忑,学生还没认全乎那,家长问自己孩子的日常表现我该如何答话。还好,家长们也非常理解,直接上来就告诉我他们是谁的家长,简单的交谈几句。印象很深的是鑫悦的家长,她说孩子很喜欢新的数学老师(哈哈,不错,那就是我),觉得数学也没有那么难,现在经常回家缠着自己问题那。听到学生在家良好的表现,听着家长对自己孩子进步感到的欣喜,我的内心充满了开心与快乐,原来这就是被认可的感觉,这种感觉真好。

第一次陪学生上体育课(体育老师有事请假了),我扯着嗓子让学生慢跑两圈之后自由活动,学生拉着我一起玩。我先去跟男生打乒乓球,争强好胜的男生变得很绅士,悄悄的交流着:“让着点老师,多给老师几条命。”一个劲的配合我笨拙的球技,纯属磕鸡蛋的打法,竟然一个个玩得也很开心。接着我去陪女生,我们拉成一个大圈玩西瓜变大变小的游戏,排成队玩老鹰捉小鸡,玩衩大步,引得好几个男生在旁边求加入。

跟你们相处的日子并不总是阳光灿烂,有时也会乌云密布。你们到底是孩子,自律性不强,世界观和价值观还没有完全形成,动不动就犯点小错误,可能就是这些小错误使得我们之间的距离慢慢的.疏远,也许批评你们的时间长了,你们的内心多多少少对我是有恨的吧。但是孩子们,每一次老师提劲去批评你,都是恨铁不成钢的无奈,你们还小不知道对错,老师的任务就是给你们指明正确的道路。你们都因为什么事情挨过批那?上课听讲不认真,作业没有按时完成,好像没有其它的事情了。学生的主职工作是学习,上课不听讲怎么掌握学科知识那?老师提醒你上课认真听讲,不做小动作,不分心有什么错吗?作业是用来检测学习效果的,好记性还不如赖笔头那,不练习怎么熟练,怎么掌握那。是不是老师批评你的时候,伤了你的自尊心,还是老师的批评让你觉得自己哪哪都不好,自暴自弃了,要是真的是这样子的话,老师给你道歉。也许老师一直在用自己认为对你好的方式来对待你,没有考虑你自己的实际需要和你脆弱的心。

孩子,在毕业的当口,老师默默地祝福着你们,希望你们越来越好。不用紧张,未来还会有很多的考试,也会面临很多的挑战,只要相自己,认真,细心,尽自己最大的努力,那就是成功。

__

年月日

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篇6:写给远方同学的一封信450字

全文共 391 字

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亲爱的张文博同学

你好!

我是一位性格活泼的小男孩,名叫林智轩。现在就读于河南省焦作市中站区跃进路小学,是五年级四班的学生。

能与你倾心交谈,我感到十分荣幸,也感到万分激动。在学校中,我因成绩优异,深受老师的喜爱。我的爱好也十分广泛,但最喜欢的,还是美术。了解我的同学都说,我平时很稳重,其实,我也有幽默可爱的一面呢!

在我的班级中,也有许多叱咤风云的同学。比如凭着洪亮、悦耳的声音可以瞬间让教室鸦雀无声的胡恪同学;十分幽默的“淘气鬼”常博森;数学成绩每次都是满分的许梓诺……你想和他们成为亲密无间的朋友吗?

对了,关于我们一直进行的手拉手活动,我觉得咱们可以每年开展一次互访活动,我可以带上全校同学为你们准备的礼物去看望你,也欢迎你到我们家乡游玩。如果你需要什么东西,写告诉我。我收到信后一定会尽全力帮助你的,期待你的回信。

祝你

幸福健康,学习进步

你远方的朋友:林智轩

2019年2月23日

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篇7:物理学家丁肇中致同学们的一封信

全文共 2200 字

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同学们:

很高兴在张敏之教学楼揭幕式上和大家谈谈我个人在科学上的体验。小时候常听我父母谈起张敏之先生的事迹和在教育上的贡献,同时我还记得是我母亲讲她小时候在烟台上学的故事,给我留下很深刻的印象。

自然科学(物理、天文、生物、化学等)是实验科学。一个理论无论它多么高明并合乎逻辑,若无法由实验加以印证,终究是毫无意义的。实验与理论交互影响的结果,促进了科学的进步。先进精确的实验结果和理论之预测互相对照,终致产生新的理论,而此新理论又面临新的实验之挑战。所以作为一个好的科学家,必须对理论与实验的基础有深入的理解。

大约半个世纪前我在中学读书时,并非班上的佼佼者。我的父母从未要求我背书,也未要求我在考试中争取最高分数。

对我影响最深者是我的母亲,在考试中无论我得到怎样的成绩,她都谅解与接受。平时在家时我们经常可以听到许多伟大的科学家的成就事迹轶事。这样一个温馨自由的家庭气氛,加上科学家的影响,使我在年轻时即已下决心做一个科学家。

在高中时,我曾对中国历史深感兴趣,中国有世界上最悠久且未曾间断的历史记录,其间有许多伟大的成就值得我们骄傲。

我同时也对数学、化学和生物兴致勃勃,对其他科目则表现平平。我曾花了相当长的时间在物理和数学两科。记得当时曾对牛顿定律F=ma的意义想了数周之久。对质量m、加速度a及力F之物理意义非常困惑不解。

在中学接受到的非常踏实的教育,对我日后成为一个物理学家有极大的帮助。1955年中学毕业,1956年进入美国密执根大学,直到1962年止,历时6年,我相继获得物理学和数学学士学位及物理学博士学位。1976年,我获得了物理诺贝尔奖。

我想用四则简短的故事谈谈我所参与的20世纪的物理学。

第一则故事:测量电子的大小

费曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理学家,在近代电磁理论中均认为电子是没有体积的。在1960年之前,所有的实验均与这个理论的预测相吻合。1964年由哈佛大学与麻省理工学院建造完成一个大型电子加速器,并由哈佛大学与康乃尔大学在这方面的专家设计建造了一个高灵敏度的实验,求测量电子的大小。实验结果显示,电子是有体积的,它的半径是10~14厘米。实验与原理不相符合,证明近代电磁理论是错误的。

1966年我在德国用不同的方法重做这个实验,结果我们发现电子的确没有可测量的大小,其半径小于10~14厘米,与理论完全符合。也就是说近代电磁理论是正确的。这个故事得到第一个启示:切勿永远顺从专家的想法。

第二则故事:新夸克的发现

在70年代,所有已知的基本粒子均由三种夸克组成。我当时就怀疑,为什么只有三种夸克?

为了寻找新的夸克,我决心组装一个高灵敏度的探测器,该探测器对夸克探测的灵敏度为既有探测器的100亿倍。也就是说,我们要在100亿个基本粒子中找出由新夸克组成的新粒子。这个实验的困难度可以用下面的比喻来说明:在一个下雨天,每秒钟在烟台落下的100亿个雨滴中,有一个颜色不同,我们要将它找出来,其难度可想而知。

在当时,几乎每一个人都相夸克只有三个,再加上这个实验的难度太大,使得世界上几乎所有的加速器实验室都拒绝接受这个实验。最后,美国纽约的布鲁克海文国家实验室终于允许我们进行这个实验。我们果然发现了一个全新的夸克,该夸克所组成的粒子呈现了意想不到的性质:

1、非常之重,比所有的已知粒子都重;

2、生命期很长,比已知的粒子长1000倍以上。这些性质显示新的物质的存在(来自新的夸克)。而夸克只有三种旧观念被证明是错的。今天我们已知最少有六种的夸克。

3、由于这项成果,我获得了1976年的诺贝尔奖。这里我们得到了第二个启示:对于你认为正确的事,应永远保持自己的信心坚持做下去。

第三则故事:胶子的发现

在现代物理的基本理论中,光子是原子间作用力的传递者,而胶子则是夸克之间作用力的传递者。1979年以麻省理工学。院为主,自我率领的研究组利用在德国汉堡的正负电子对撞机进行实验。实验中发现一些特殊的现象。我们发现有三个粒子族射(Jet)的事例。这样的,事例只能以胶子的存在来说明。这个发现并非此实验的原始目标,但由于我们的充分准备,并没有漏失这个意料之外的现象,因而证实了胶子的存在。所以我们又有了第三个启示:对预料之外的事件做好充分的准备。

第四则故事:寻找反物质与暗物质的实验(AMS实验)

根据宇宙是大爆炸产生的理论,爆炸产生出对称的正物质相反物质,应该有一个反物质的宇宙同时存在。

经过多年的实验,我们现在知道所有的粒子均有其对应的反粒子。问题是如何找到由反物质组成的宇宙。

如果有反物质存在,它必然会释放出反碳、反氦、反铅,等等,它们会在大气层中被湮灭掉。因此,我们设计了一个探测器送入太空进行探测。由于反物质与物质的电性相反,我们可探测粒子在磁场中的轨迹,根据其旋转方向,决定其电荷符合,进而分辨该粒子是正粒子还是反粒子。

是我们根据以上考虑设计的探测器。AMS(01)已于1998年6月由美国发现号航天飞机带入太空进行了10天的太空飞行,采集了大量的数据。所发表的文章得到国际物理学界的高度评价。AMS(02)将于2003年送到国际空间站进行3~5年的实验。

综上所述,我们现在面临的新问题是:如果宇宙开始于大爆炸,物质与反物质应该各占宇宙的一半,那么,反物质的宇宙在哪里?我的第四个启示,也是最重要的:常保持好奇心,对自己正在进行的工作感兴趣,并辛勤地工作,力求达到最终的目标。谢谢!

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篇8:写一封给远方同学的信满分

全文共 244 字

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远方的同学

你好!

我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴

我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单,只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候,我参加了考级比赛,那场紧张而又令人开心的比赛,因为我拿到了证书。

我期待着你给我的回,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是钢琴家。

哦对,我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦!我一直在等你的回信哦。

祝你:

学习进步

朱雪琴

20__年3月10日

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篇9:小学毕业的一封信

全文共 397 字

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___同学:

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:

学习进步,天天开心!

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篇10:给同学的一封信

全文共 618 字

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王某某同学:你好!

我是一个退休教师,你不认识我,我也不认识你。但只要你耐心把这封看完,估计会愿意和我交朋友。

我一直认为:中国的学校教育和家庭教育都存在太多太多的问题,社会风气也越来越糟糕。

不是孩子不听爸妈的话,而是爸妈不了解孩子的心理需求,很多家长从来不听孩子的话;不是学生不听老师的话,而是很多老师违背学生的意愿,从来不听学生的话;不是群众不听领导的话,而是很多领导从来不给群众发表意见的机会。

如今,很多表面上看是孩子出现了的问题,追其原因都是学校教育和家庭教育有问题,孩子本身的原因很其次。

孩子是最大的受害者,但孩子会被这个骂,那个指责,你说孩子冤枉不冤枉?你可能也不例外,也有同样感受。

三十多年来,我一直站在孩子的立场上,为孩子着想,为孩子说话,为学生抱打不平,对学生进行心理开导,让他们个个都健康发展。

在工作实践中,我也积累了不少经验,交了很多年轻朋友。只要你在网上查“李安民老师

凡来找我的青少年,个个都是带着满脑子困惑而来,成为我的朋友后,都由不快乐变得快乐,由不自信变得自信,放开脚步,不断前进。

少年强则国强,实现中华民族伟大复兴,我们必须团结合作,付出艰辛的劳动,就会像雷锋在日记里写的“力量从团结来,智慧从劳动来。”我们就能战胜一切困难,勇往直前!

有一句话说得好:“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,你在向谁学习?它往往决定你用什么样的方式走完人生!一个69岁的老人,愿意和你交朋友,你难道不愿意试试吗?

李安民老师

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篇11:给同学的一封信的

全文共 638 字

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亲爱的孙萌同学

分别了一段时间,我对你非常想念。你来给我说,你觉得妈妈对自己管得太多太烦,你难道想离家出走?哎,老同学,不光你觉得妈妈唠叨,我何尝不是呢?早上上学时,妈妈就唠叨不停,回家后又要听她唠叨半天,天下的母亲不都是一样嘛!要是哪位妈妈不爱对自己的孩子唠唠叨叨,整天对孩子不管不问,孩子能得到关心和照顾吗?恐怕那时放学回家后,遭受的只能是白眼和冷漠了。

俗话说得好——打是亲,骂是爱。你的密码对你唠唠叨叨,你仔细想想,这难道不是你妈妈对你的关心吗?难道你妈妈就愿意对你唠叨吗?是母爱促使她这样做的!你要学会理解你妈妈,体会她为何要对你唠叨。每当你的妈妈说你时,你要想想自己做错了什么,然后立刻改正,慢慢地、慢慢地,你就会养成许多好习惯,凡事都不留给你妈妈唠叨的机会。到那时,你妈妈仍对你唠唠叨叨,我举双手赞成你离家出走,怎么样?

孙萌,人人皆知改变需要时间。在你改正缺点的时间里,你肯定会觉得自己做出了巨大的努力。可妈妈的唠叨仍然不见减少,离家出走的念头必然会再次萌生,你就要努力克制自己。你想想,你在属于你的家庭里生活了那么多年,你真的想离开生你养你的父母吗?你真的想离开对你寄予无限希望的父母吗?看看你的房间,可若离家出走,就不会住上这么好的房间了;看看你的床,你若离家出走,还能睡在如此柔软的床上吗?当今社会上有好人,当然也有坏人,你在外面若是遇上了人贩子,被拐到荒村野岭,只有十一岁的你如何反抗呢?

孙萌,我的老同学,好好想想吧!

健康快乐,早日醒悟!

你的老同学 颜昊

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篇12:初三毕业同学回忆作文

全文共 548 字

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时光易老,韶华易逝,匆匆三年莫忘初衷。——题记

时间的齿轮飞快的运转着;春夏秋冬不停的变换着角色;太阳的升起又落下。它们无时无刻在提醒着我们:三年已经到了。

时间在数学老师简单的代数向复杂的函数变化中流逝在语文老师普通的现代汉语向令人费解的“之乎者也”的过渡中溜走;在英语老师基础的ABCD。。。。。。。向长篇大论的阅读文的转变中逃走。。。。。。

三年的时光,让我——同学。从陌生变得熟悉,从拘谨礼貌变得无话不谈,从陌生的世界走向彼此的心。还记得吗?那次运动会上畅快淋漓的挥汗如雨;那次体育考试的互相的加油打气;那次晚会上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言。。。。。。三年很短,时间一到大家各奔东西,收拾好自己的行囊,准备出发吧!但请别忘记那些——我们一起任性过的岁月。

相知三年,相伴三年相守三年——老师。我们相知是从那一纸简单的自我介绍开始。三年,我们见证了您的丝丝青发,少许变白;我们见证了您明亮的双眸,稍显黯淡。体育考试上你顶着异样的眼光为我们喊着“二班加油!”晚会上你像孩子般和我们一起游戏。三年,您陪伴过许许多多的个学生度过着三年,也许我们不是最优秀的;也许我们不是最特别的;但我们一定是最爱您的!短暂三年,希望我们会牢记彼此。

三年匆匆而逝,我们将踏上新的征途,初光乍显时,我们笑面依旧!

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篇13:给同学的一封信的

全文共 833 字

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亲爱的同学们:

大家好,欢迎大家重新返回美丽的校园。在新的学期里,老师希望你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

首先,请你做到,相自己!李白说:“天生我材必有用”。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!

第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!

第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

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篇14:给同学的一封信400字

全文共 450 字

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亲爱的XX:

你的“二妹密瓜”给你来了!我们是好朋友,也得交流一下,这封书信就是我对你的友情,对你的情义。

我们可是姐妹,是没有人能拆散的姐妹。我们俩上课一起学,下课一起玩,连上厕所你都拉着我去。每次一下课,你就来“拷问”我作业做好了没,我没明白你的用意,就稀里糊涂地说了声好了,没想到你竟然拉着我就走。路上,你挽着我的手,调皮地向我眨了眨眼睛,我这才明白你是找我陪你上厕所的!我又不能不去,谁叫我们是姐妹呢,真拿你没办法。

在班上,我们俩可是出了名的“爆力女”,“小兵卒将”要吓唬,连“同桌冤家”也敢下下狠手,但大伙都帮着忙,帮我们“呐喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙滩上”了,一下课就追着闹着,我们两头夹攻,看他哪里跑!不过这点我们啥时也该改一改了!

虽然你没有太多的口头蝉,但你有日日月月挂着的笑容。玩游戏赢了笑;作业全对了笑;考试优秀了也笑……,那笑容是多么灿烂,多么阳光呀!

做为好朋友,就要互相学习;做为好姐妹,就要互相宽容。今天我就此搁笔。

此致

敬礼!

你的同学:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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篇15:给同学的一封信的

全文共 418 字

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亲爱的远方同学

你好!

我们的学校全名叫__

参观了我们的学校,就来看看我们五(4)班的班集体吧!我们的班级位于学校新教学楼的四楼。你若来我们教室的话,你会发现我们的黑板擦的“乌黑发亮”,桌子与椅子摆得整整齐齐,图书柜似哨兵那样,坚守我们的教室,如果看到了这些,你一定会对我们的教室和学校产生好感吧!

现在,让你来看看我的家庭情况吧!我的妈妈和爸爸是和蔼可亲的人,我的弟弟是一个活泼开朗的人,我的家庭情况挺好吧!

说起我的个性爱好呢?首先我叫朱__

我的学习成绩既不算很好,也不算差,也就是在中等再往上一点点,你呢?是比我好还是比我差呢,如果比我好就得多多请教了,如果比我差我就会帮你指出学习中的缺点,怎么样!

我有一个美好的家园,我们一家交谈得非常融洽,一天到晚没有吵架声,只有嘻嘻哈哈的笑声!

我真想见见你,付出一份爱心送给你们,我还想建议你们参加我们学校一些活动,如春游,六一儿童会演……我期待着你的回!致此

祝你身体健康,学习顺利!

__

年月日

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篇16:给同学的一封信

全文共 1002 字

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亲爱的同学们:

经过一学期紧张而又忙碌的学习,大家即将迎来美好的假期生活。根据学校教学日历安排,2014年暑假从7月12日(星期六)至9月8日(星期一)止,9月9日(星期二)报到注册,9月10日(星期三)正式上课。为确保大家度过一个安全、充实的暑假,学校特提醒以下注意事项:

1.离校时,请同学们带走或妥善保管自己的贵重物品,认真检查门窗是否关好、照明灯及电源是否关闭;离校回家时,应注意路途安全,不乘坐非法营运、超载车辆等;路途中要提高警惕,注意自身财物安全,防止不法分子盗窃财物,防止骗子利用大学生的单纯善良进行欺骗。

2.暑假期间也要让生活作息有规律,注意加强锻炼,戒暴饮暴食,多参与社会公益活动,保持健康积极的心态。外出旅游和访友的同学,要结伴同行,注意交通安全和餐饮卫生;参与社会实践、实习、打工时,要遵守所在单位的规章制度,在工作、生活中注意自身安全;要学会独立思考,增强辨析能力,拒绝传销活动;要合理安排学习与娱乐时间,科学使用电脑与网络,不要沉迷游戏,或传播和下载带有反动、影响社会安定团结或不健康的息。如遇到恶劣天气等自然灾害(防雷、防洪、防台风等)时,要注意避免发生溺水事故或者其他安全意外。爱惜生命,关爱他人。

3.假期留校的同学,一定要严格遵守《广东工业大学学生宿舍管理规定》以及《广东工业大学学生宿舍安全用电管理规定》等制度,切忌使用电热杯、热得快等违章电器,更不要在宿舍私接电源、私拉电线;如果在宿舍煮饭炒菜,或者存储煤气、酒精等易燃易爆物品,都有重大的安全隐患,是严重违反校纪校规的;留校学生不能留宿外来人员,出入要登记,不要夜归。留校的同学之间要相互关心,相互帮助,多包容,多理解;假期人少,留校学生要妥善保管购物,注意人身安全,人少偏僻的地方尽量不要去,防止被偷被抢被盗;研究生同学在实验室还要注意安全,离开时要检查相关实验器材是否处理好,并切断电源、关好门窗,按规定时间离开实验室,严禁攀爬。

同学们,近两个月的假期可大有作为,有的同学积极参加社会实践活动,增长自己的阅历,提高自己的能力;有的利用暑期博览群书,夯实自己的学术理论基础;有的集中精力,刻苦学习,准备各类资格考试。不管同学们选择哪种方式,希望同学们平时加强与同学、导师、辅导员、班主任、亲戚朋友之间的交流与联系,遇到特殊情况及时报告,注意安全、珍惜时间、有所收获。

预祝同学们度过一个安全、健康、愉快、充实的暑假!

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篇17:给同学的一封信的

全文共 600 字

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某某同学

你好!当你打开这封时,会露出什么的表情?是惊讶吧!到现在为止,我们只有一“信”之缘。

我啊,有一个十分淑女的名字——静怡。可是,好笑的是我生来好动,爱大说大笑。为人直爽,而且还有大大咧咧的作风。比如说吧,刚找到了一样东西,另一样东西又丢了!只要你给我一个笑点,我就能笑扁整个地球。瞧,地球为什么是一个椭圆形,就是被我笑扁的。真的,我特别爱笑,别人讲一个小笑话,我就能笑得喘不过气来,接着就倒。

还有一次,妈妈偷偷问我关于爸爸的一件事。我刚想说,一想到爸爸让我守口如瓶,看着妈妈瞪着我一副要知根底知底的样子,我想笑,又不敢笑,就拼命忍,结果全身发颤!结果,妈妈就猜出了我的笑代表的结果!笑声出卖了爸爸的秘密。

我的家乡长清西依黄河,南依泰山,东有园博园。你有空的话,一定来玩。我们家就在园博园附近。我们一起坐古画船,长清湖像一片巨镜。镜面上的游人平时不多。我们可以很悠闲地玩。我们还可以骑脚踏车,看各式园林从眼前走过。如果幸运的话,我们还会得到免费的风筝。我们拿着笔,爱写什么就写什么,爱画什么就画什么。

怎么样,心动了吧?希望这次手拉手活动,让我们建立珍贵的友谊。听说你是班里的学习标兵。校车不通你们的村,因为村里的孩子太少了。你中午只能在学校门口的小商店里买干吃的方便面。商店的人每次给你热水,你都不要。你喜欢读书,在家里十分听话。我在这些方面做得不太好,以后要向你学习。

祝你

笑口常开

朋友:静怡

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篇18:给同学的一封信的

全文共 424 字

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相识多年的同桌:

你好!

“你怎么能这样呢!”教室里传来一阵争吵声。同桌,你还记得吗?那是两个月前的一天。

你在读书时把我的名字加进去读,修改了课文内容,以此取乐。我听了先是微微笑了笑,之后你更大声地读了又读,全班同学都笑了起来,这时,我十二分愤怒,便握着拳头和你打了起来。还边打边吵:“你也不太讲理了吧?老师让你读书你不好好读,还拿我当笑柄。”

你也不甘示弱,和我对视着,生气地叫道:“我只是随便说说而已,又没打你,你干嘛打我呀?”

我见你不认账,便拿起一本书砸过去。可是,被你一伸手挡住了。我放下那本书,又换了一本更厚的书,打向你的头。你虽然没受伤,但戴的头饰却被打坏了。

你当时生气极了。这时,上课铃响了,我们都没说什么,你只好去用水理一理散乱的头发,握着那个头饰,好像很心疼的样子,我感到深深的内疚。

还记得这件事事吗?我仍然铭记于心,每次想起,我总想真心地对你说声:“对不起!我不该因为这点小事和你发脾气,更不该打你,你能原谅我吗?

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20_年_月_日

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篇19:致自己毕业的一封信

全文共 1625 字

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大四的我:

你好!大四的我,当你看见这封,请不要哭泣。请你安静的读完。

你现在已经在山东理工大学学习了四年了,就要走出这个你生活了四年的校园。不知道现在的你怎么样,是否快乐呢?校园里的法桐开始疯狂的掉叶子了吧,校园里是不是已经充斥着离别的味道?

今夜,大二的我突然想要给你写信,我不想知道你是否已经有了女友,也不想知道你是否在为工作发愁,更不想知道你在大学里都看了什么书,上面说到的这些问题我会在以后的信件中另外和你讨论。今夜我写这封信的目的主要是向你道歉,请你原谅我过去一年半所虚度的时光,如果不是我一年半的虚度不至于将你陷入这样的绝境,对此,我深表歉意。在接下来的一年半,我不知道我会不会继续这样下去,如果这样下去,我将把你带到更大的绝望之中。

那天,我踏入了陌生的城市,周围全是陌生的人群,我不停的看着路牌标志,我怕我会走失,突如其来的繁华色彩,如同一张诡异而妖艳的脸,让我不由自主的惊慌起来,我的大学便在手足无措中展开。

大四的我,你还记得这段话吗?我想你一定记得,并且刻骨铭心。四年前, 你就是这样走进山东理工的,四年后的你还是要这样走进社会吗?

对不起,大四的我,过去一年半我将你带向了这种可能。如果在接下来的大学生活里我一直这样下去, 你会和当初一样的迷茫,一样的手足无措。

吃饭,发呆,睡觉,上网,就是我现在的生活写照。

对不起,大四的我。在学校里获得别人的认可的最好方式就是好好学习,取得一个好成绩,我恰好没有。我一直自欺欺人的在寻找一个真实的我,麻醉在自己的自我拯救里,没有人看到我的这种自欺欺人,于是我一直心安理得的继续自欺欺人。一直在寻找路,有一条很好的路一直摆在我面前我却没有走上去,那就是好好学习。

对不起,大四的我,我不得不告诉你一个残酷的事实,那就是真实的我就是一个堕落的人。

我一直觉得自己陷入歧途,我站在路边,看到不断的有人从我身后赶上来并且超过了我,我还浑然不觉,自欺欺人的活在一个人的世界里。

对不起,大四的我,我没有如你所愿成长为一个优秀的人。在大学里,每一节课都是一段折磨,有些人在折磨中完成修炼,只是很多人在折磨中死去。

对不起,大四的我,我就在这其中。大学里到处充斥着堕落,有大学生的地方就有堕落,就好像有人类的就有战争。考试分数、名次、奖学金,这是一部分人的生活。及格、无所谓、糊弄过关,这是另一部分人的生活。 Exam scores, rankings, scholarships, this is the life of some people.The passage, indifferent, and passing the level are the lives of another person.

我和别人说,要么改变自己,要么改变梦想。

对不起,大四的我,我已经没有梦想了,我只能改变自己了。大四的我,我愿意并且渴望为你做一点事,我不想你在回想起自己的大学生活的时候是这样子,不是在吃饭的路上,就是在宿舍的床上。

大四的我,我不怕你哭,我怕你没脸哭。

曾国藩说:“年无分长少,事无分难易,但行之有恒,自如种树蓄养,日见其大而不觉尔。”恒心和毅力最是考验人,但凡优秀的人和渴望做出成就的人必有恒心和毅力,此二者缺一不可。

对不起,大四的我,我还没有。

大四的我,我现在已经大二了,如果不改变,你就要断送在我手上了。大四的我,我不知道一切是否还来得及,但愿不要太晚。大四的我,你就要离开山东理工了。请不要悲伤,再怎么豪华盛大的宴席也留不住怀揣梦想的人儿,就好像怎么葱郁宽广的森林也留不住随性自在的云。大四了,你即将走出这个校园,不管前途是否如意。请你对这个曾经收容了你快乐,忧伤,彷徨,迷茫的校园心存感恩。

亦舒曾写道:“命运旅途中,每个人演出的时间是规定的,冥冥之中注定,该离场的时候,多舍不得也得离开。”

当大学的年华悄然隐去,再不舍也得离去。

大四的我,请相信我可以让你对自己的大学,坦然,挥手,告别。你信吗?

___

年月日

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篇20:致高一新同学的一封信

全文共 2344 字

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亲爱的高一同学

首先祝贺你们经过拼搏奋斗,以优异的成绩结束了初中的学习生活,光荣地成为了全国名校衡水中学的一员,即将开始人生又一段崭新的旅程!

考入高中,想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想。如今,梦想已经成真,可想而知你们曾为此付出了多少艰辛和努力。初中三年的拼搏,不仅使你们迈入了高中的大门,更让你们变得坚强、理性、智慧、从容,而这些也将是你们升入高中后面对更为繁重的学习任务时所必须具备的。进入高中,意味着初中阶段的结束,更意味着一个新的竞争与挑战的开始。

中考结束了!你们突然成了富翁,有许多时间可以用来自由支配。可是大家想过该如何更有意义地渡过这段时间吗?是沉浸于成为中考佼佼者的喜悦而贻误时机,还是壮志满怀,从现在起就向新的目标发起更猛烈的冲击呢?其实,从你们成为高中人的那一刻起,高中的老师就在时刻关注着你们,对你们充满了期待。在这里给你们提一些建议,希望同学们充分利用这一段时间,做好由初中生到高中生的过渡。

一、为过集体生活做好准备

走进高中校园,就要远离父母,开始新生活的征程了。没有了父母的呵护,一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说,在未来的三年里,如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,互相关心,互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦,因此每个人都要学会理解与宽容。另外,同学们还需要具备较强的生活自理能力,面对严格的作息制度、严格的内务要求,必须从心理上和行动上做好准备。

二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备

能够进入高中的学生,绝大部分是初中的佼佼者,高中可谓高手云集,强手如林。新学期新学号,可能从前在班级中数一数二的你,学号一下子就排在了后面。你能否接受这一变化呢?2006年高考河北省理科状元250班赵威说:面对如林强手,你的对手是自己。因为刚上高中,我认为自己脑子很灵,可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。回忆起那段日子,赵威很庆幸自己及时调整了心态,明白了天道酬勤的含义。端正自己的学习态度,这是很必要的。虽不能断言态度决定一切,但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时,若想使自己的学习效果显著,一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼,即使暂遇风雨,也不应该失去对成功的渴望,也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中,才能学有所获,并乐在其中。

三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备

高中与初中比较,无论是课程设置、授课方法,还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡,高一各学科组的老师向你们温馨提示:

语文:

1、弄懂掌握一些基本语法知识,如词性、句子结构(主、谓、宾、定、状、补)、复句的几种类型。

2、广泛阅读各类书刊,扩展知识面。《读者》、《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

3、善于积累,不仅要读,还要记笔记。要思考生活中类似的事情。

4、工具书是学识最渊博的老师。你要准备两本工具书,一是商务版《现代汉语词典》,一是《古代汉语字典》,有条件还可以准备一本《语文基础知识手册》。

5、书写是一个人的门面。买本字帖,练练字。

数学:

1、进一步深入学习初中有关知识。比如:二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理(根与系数的关系)、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识,要通过假期的专题补充达到高中知识的要求,作好这些东西,可以让你赢在高中的起点。

2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

3、预习高一数学课本。对于高中要讲解的内容有大致的了解,集合是整个高中的起点,函数是高中重要的章节,也是比较难的章节,要深入思考教材,尝试从不同的角度理解概念,体会概念的学习方法;通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用,逐渐有初中的被动学习方式转化为高中的主动学习。

4、对于数学底子薄弱的学生,要利用假期时间抓紧补习数学,为高中数学的学习打好必备的基础;对于数学有优势的学生,也要注意继续提升自己的数学素养,不要掉以轻心。

英语:

假期建议:假期是一个自我提高英语的大好机会!要养成几个语言学习的好习惯:1)积极阅读的习惯。利用好假期,不放松英语阅读,增大阅读量,提高阅读速度,否则难以适应高中的英语学习,内容可以是中学生英语报纸或杂志、英语简易读物等,同时作好读书笔记。2)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对主要题型尤其是语音、短文改错、书面表达等新题型有所了解。做好初高中知识的衔接与过渡。3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习。温故而知新。4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。5)听英语广播、英文歌曲和看英语节目的习惯。6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

假期任务:

1、坚持每天读两篇英语文章。

2、坚持每天背诵一篇文章(新概念英语第二册),以增强英语语感,语感在高中英语学习中很重要。

3、语音、语法基础不太扎实的注意补足,否则会造成上课有障碍,严重影响高中阶段的英语学习。

4、将初中学过的词汇进行梳理、复习。

开学后,我们将在高一年级陆续组织朗读比赛、阅读比赛、背诵比赛、词汇比赛、书法比赛等。期待同学们的精彩表现!

英语学习必备工具:牛津或朗文英汉双解高级词典(不得使用电子辞典)和习字本(四线格)、错题整理本。

您的老师:xxx

日期:xx.xx.xx

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