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1000毕业的一封信
全文共 1465 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
时间的沙漏永不停息的滴着、流下去的沙子再也上不来了,就像有些人、有些事。时间,可以带走青春、带走梦想,甚至带走我们的生命。可有一样东西,它永远也带不走,那,就是爱。在学校里,有一种爱,它有时很平和、有时很严厉,却可以带给你们一生的回忆、甚至一生的财富,其实那就是“师爱”!
昨天是个清风和煦的日子,昨天又是一个心酸离别的日子,当你们一个个哭泣着相互拥抱、当你们一个个含泪挥手告别红梅的老师的时候,你们感动了老师、感动了红梅!
你们当中,或许会留念母校的那棵棵山茶树,或许会不舍慈爱的老师、和睦相处的同学,或许会记恨老师某一次严厉的批评或老师的某一次误解,但你们要相信老师们记得你们的点点滴滴。课堂上你们的朗朗读书声、操场上你们欢快的奔跑声、合唱节上你们精彩的表演、运动会上你们顽强的拼搏、取得成绩时你们的那份喜悦、失败时你们的那份失意,甚至没有完成作业时你们的恐慌、和同学吵架后你们哭泣的模样以及模仿家长的笔迹在考卷上签过的字……一幕幕如同画卷,流动中的魅力充满着朝气,都在老师们的脑海回放。这些都将成为师生们的美好回忆。
可曾记得:
一年级时,你穿着崭新的校服、挣脱父母拉着的手欢天喜地的蹦跳着来到了红梅的校园的里。你以为你已经是小大人了,可是你不会整理书包、不会握笔,不会拿扫把、不会拖地,是老师教会了你。
二年级时,你已经学会了上课要认真听,放学了会自觉排队。你胸前飘着鲜艳的红领巾、学会了唱国歌,敬队礼。虽然你还顽劣,老师们总是用“海纳百川”般的胸襟去宽容你。
三年级时,除了语文数学,你们又多了一门英语。学习上有些人有了新的动力,有的人开始觉得吃力。这个时候,总有老师告诉你们:要知道“坚持就是胜利”,“冲出峡谷是海洋”,相信黎明就在不远的前方,千万不要气馁或放弃。
四年级时,两级分化开始严重,当有同学不好好学习时,老师很着急,但是没有一个学生他们想放弃。当老师们看见你们能力渐强,能自己排班队课,能为合唱节献策献计,能在一年一度的合唱节以及每学期一次的“校学生才艺展示月里”活动力秀出你们的风采,老师又会特别的欣慰。
五年级时,许多同学都在悄悄地进步着,慢慢地懂事。老师读着你们认真写的发自内心的作文和日记、听着你们在课堂上精彩的回答,都会惊叹你们语言的发展和奇妙的思维。
六年级时,有的人在为了考进好的学校刻苦努力,有的人仍旧偷懒怕苦、心情浮躁,用心不一。老师还是不停地在说:“我不叫你们比成绩,但我希望你们懂得珍惜!你们现在是花季的蓓蕾,你们将来是展翅的雄鹰,时光怎可荒费?!”
转眼间,六年了了。你们从一个刚踏入学校的小不点儿,成为一个要离开母校的少年,这是一段美好的旅程;从一个迷茫无知的儿童,成为一个心怀理想的少年,这是一个巨大的转变;从一个不谙世事的孩子,成为一名少先队员,这是一段光荣的征程;从一个一无所知的孩童,到一个学识丰富的少年,这是一次美丽的蜕变。为了留下美好,珍藏回忆,学校给你们赠送了 “毕业纪念光盘”,将你们的每一次欢乐、泪水、故事、经历、感动……刻录在光盘中。等到某年某月你们相聚时再打开它,就象打开了陈年窖酒,青香可溢。这些都要感谢你们的班主任、感谢你们的任课老师,感谢红梅的孙校长。是他们,画意诗情带祝福,只为成就你!
有一首歌这样唱道:“多年之后的你在哪里?身边会有怎样的风景?”不管你在哪里,小学生活只是人生的一个休止符,是你们未来的一块奠基石。你们只有勤奋努力的追求,永不放弃梦想,未来才会属于你们!你们的明天才会闪耀!
最后,老师们衷心祝你们到了新的地方,播种新的希望,谱写新的篇章!
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篇1:给王蒙同学的一封信
全文共 389 字
+ 加入清单你好!还记得吗?今年暑假我们在常州嬉戏谷游乐园偶然相识了。你的家乡在南京,而我的家乡在盐城,我们却成了好朋友,真令人开心!希望你能有机会到我的家乡来作客。
我的家乡----盐城,座落在黄海之滨,她是全国有名的“湿地之都”。在这里,有一望无际的湿地,纵横交错的河流,善于奔跑的麋鹿,姿态优雅的仙鹤,来去匆匆的候鸟… … 再加上旭日东升、满天朝霞,构成了一幅优美的风景画。
我们这里有著名的“麋鹿苑”,生活着上百头珍贵的麋鹿。因为它们的头脸像马,角像鹿,颈像骆驼,尾巴像驴,所以人们俗称它为“四不像”。在麋鹿生态保护区,每当阳光灿烂的日子里,麋鹿们有的成群结队地追逐嬉戏,有的三三两两,安静地在小溪边喝水,像是在说着悄悄话儿… … 它们在这里无忧无虑,生活得多自由啊!
听了我的介绍,你是不是很想来看一看呢?好,有空你就来吧,我会热情地接待你的!
祝你
学习进步
天天向上!
你的好朋友
篇2:给幼儿园毕业孩子的一封信
全文共 1508 字
+ 加入清单珠珠:
今天你幼儿园毕业了,爸爸妈妈真的非常高兴,为你高兴,为我们自己高兴。
记得那年12月10日,你刚刚来到我们家的那天,爸爸妈妈第一眼看见你,就被你的模样吸引住了。你是一个胖胖大大的小宝贝,有8斤8两重呢。浑身上下肉嘟嘟的,护士们都说你像是个肉肉的面包,看着就想咬一口。
第一天你眼睛没有睁开,只是向着爸爸妈妈挥了挥手,就又睡着了。挥手的动作缓慢而又奇特,仿佛你还不太适应突然之间有了可以挥手的空间;手掌以一种放松的状态张开着,随着手臂的挥动翻转了个方向。那动作是你第一次操纵肢体不受任何羁绊地挥动,有一点小心翼翼,又有一点不太熟练。像是个外星人,或者是来自另外一个世界的精灵。然后你就累了,睡了。你不知道,当时爸爸妈妈的心情真是无法形容:惊喜自己得到了上天的礼物,不知道怎么才能好好珍惜。只有把自己奉献给你,对你好,又怕不小心伤害了你。那种既高兴、又害怕,既急切、又畏缩的情绪,以后你一定会知道的。
很快,你适应了我们的家,爸爸妈妈也适应了你。这个世界给你带来了一个又一个的惊喜的同时,你也毫无意外地给爸爸妈妈的世界带来了一个又一个的惊喜。你发现了这个世界的光,爸爸妈妈看见了你的眼睛开始追随色彩;你听见了声音,爸爸妈妈看见了你会循着声音的方向探索;你认出了最爱你的人,爸爸妈妈看见你笑了。
那天你躺在床上,认真地四处看着。爸爸在你的面前,做着一些夸张的动作,希望能够吸引你的注意。你看见了爸爸,然后你就笑了。仿佛一朵花,时间到了,太阳一照就开了。原本就会发生的事情,就这样发生了。没有预告,不仓促、不矜持,甚至不能说从容。你想着她什么时候来,她就来了。可是,你知道吗?惊喜就是这样简简单单、一个接一个来的。你花了五分钟的时间翻了第一个身,你迫不及待地挣脱爬过去抓周,你扶着凳子站立着看世界,你驾驶着学步器到各个房间四处冲撞探索,你踮着脚、伸着脖子想要看见桌子上的东西。一个崭新的世界在你面前慢慢展开,一个崭新的世界在爸爸妈妈面前慢慢展开。
你发现了游戏的快乐。你的第一个游戏就是咯咯笑着从妈妈怀里跑向爸爸,然后再转身跑向妈妈。这样简单的游戏你能来回跑很久,爸爸妈妈也能陪你玩很久。
你发现了食物的甜美。你曾经定定站在糖葫芦摊前,没吃过糖葫芦的你,还没有学会找爸爸妈妈撒娇。没有说要,没有说吃,没有任何表达,甚至不知道你是不是知道糖葫芦能吃。你就是那么定定地看着糖葫芦,直到妈妈把一串糖葫芦送到你手里,摘下一颗喂到你嘴里。我想从此以后,你一定更加相信自己的直觉了。
你发现了交流的乐趣。当你用不流利的语言四处告爸爸的状的时候,爸爸只想给你更多的机会,告更多的状。
上幼儿园是你人生第一个重大挑战。你要离开爸爸妈妈的身边,独自去面对世界。你抱着妈妈不肯松手,哭得好伤心啊。我想你一定觉得整个世界都要坍塌了。妈妈的眼泪也止不住地流,妈妈的世界也让你揉碎了。现在,你已经知道了,世界没有坍塌,她只是变大了许多。现在的世界不光有爸爸妈妈,还有了老师、同学;不光有玩具和饭菜,还有图书、音乐、上学和郊游。现在,你放学以后会传达老师的消息,和妈妈分享同学之间的.秘密。你周末要学钢琴、学芭蕾,学乒乓球。你整天想划船、想野餐,想去海边。你知道吗?这个世界不是你想像中的样子,但一定比你想像中的精彩。
转眼之间,你迎来了你第一次毕业。以后,你还会有着一个接着一个的精彩。看你跃跃欲试,对小学充满期待的样子,爸爸妈妈心里有那么一丝的惆怅。成长就是这样一天一天地发生,时间就是这样一天一天地过去,未来就是这样一天一天地到来。她不会提前,也不会延后,她在她该来的时候来了,从你身边经过,头也不回地过去了。
珠珠,你别着急长大,因为你会长大的。
___
日期:
篇3:毕业的一封信
全文共 1235 字
+ 加入清单因为疫情对经济的影响,对于今年即将步上工作岗位的广大毕业生来说,你们将要经历的困难和压力将是前所未有的。你们中的许多人一定会感到极度的迷茫,困惑,失望。我希望你们能静下心来,我希望我的这篇文章会对你们有所启发。不要让这种迷茫持续的过久。因为这种痛苦恐怕会腐蚀你的灵魂,消磨你的斗志。
如果你能成为一名科学家,你就不要试图去做巴菲特。请你忘了巴菲特只是和别人吃一顿饭就能赚数十万美元的故事吧!尽管那个故事是真的。前者和后者带给你的幸福我认为在数百倍的差距。遵从你内心真正的兴趣和追求,不要为社会所迷惑。如果你曾经想要成为一名工程师,那你就不要想去当什么明星。也许媒体曾经告诉你,某个当红明星几天时间上个综艺节目,玩玩闹闹就赚了几百万。那是真的,但是你不要去当明星。无论你多么自信,优雅,帅气,美丽。如果你曾想做个大学教授,做个历史学家,哲学家,艺术家,作家,又或者是你想创办一家企业,想要进入政界,想要做个诗人,那你就去做吧。不要让外界动摇你,无论这条路多么辛苦,需要耗费多少时光,那都是值得的。即使失败了也是值得的。应为这是正确的道路。
我们的社会,真正创造价值的行业是农业,工业,科学教育,技术研究,行政管理。除了这些行业,其他的行业只是参与了财富的再分配。我想要强调的是,当你从事正确的职业,你的付出和所得是成比例的。这样的职业有如悠悠的小河,能不息地奔流,带给你一份内心的满足和平静。如果你的所得远远超过你的付出,那就好像绚丽的烟花,虽然一时让你欢呼雀跃,得意忘形。但它不会强化你的灵魂,而是会让你的灵魂越来越虚弱和困惑。
不要为社会的假象所迷惑,去追求真善美,去探索未知的世界。从事这样的职业就好比播下一颗强壮的种子,在未来的某一天它会长成参天大树。他会让你的灵魂越来越美丽,饱满。它终会让你找到自我,不再迷茫。
也许你会说,我只是个普通人,我只是毕业于某个名不见经传的大学,我一无所长。我会告诉你,这并不会妨碍你追求梦想,寻找真理。据我的观察,没有那个人是一无所长的。你总有这样那样别人没有的长处,你一定要屏住呼吸,默默地去感受。这可能需要数天或数月的时间。但你要有耐心,一旦发现,你就要坚定地踏上这条路,孜孜不倦地追逐它,让你的灵魂引导你前行,对工作满含热情。
大多数心灵鸡汤都是谎言。不是说应该干一行爱一行吗,不是说要学习厚黑学,不是要遵循丛林法则吗?我想告诉你,一切的看似是至理名言的东西,你都要怀着崇敬的心态去怀疑,一定要思考,观察,印证然后怀疑。大多数名言都是特定条件下才成立的,还有一些其实从一开始就是谬论。从你中学里学过的数学,物理,化学中可以得到永恒的真理。因为几千年前的哲学研究就是从这里开始的。
最后,我最想告诉你们的一件事,深思熟虑。然后把你的想法告诉你的亲人,你的朋友,爱人。也许他们中的部分可能会嘲笑你,但是如果恰好他们中有一两个睿智的人,你会多么的幸运。即便开始嘲笑你的人,你也要用努力和汗水改变他们的想法。
英雄,就是那些成就超出人们预期的人。
篇4:致自己毕业的一封信
全文共 520 字
+ 加入清单亲爱的自己:
你好!我想和你谈谈心,现在的你是否安好?现在的你是否仍拥有自己的理想?是否为了自己的梦想而奋斗?还是那个热爱生活、勇于探索的boy吗?是否觉得自己以后会活的有价值,自己家族的命运会有所改变?
十年前的你(今天的我),只是一个稚嫩的小男孩,也不懂得世间的人情世故。只是,无忧无虑,无拘无束,过着神仙般的生活,做任何事都随心所欲,想要的东西也是应有尽有。大学的你,每天上课、运动、做实验、社团活动,过着简单而又充实的生活,在大学生活中,成绩还算可以,社团活动中也经常出现你的身影,也拿过一些荣誉和奖励;当然你也可以任性,可以耍小脾气,可以犯错误。
未来的你,一定要是很勇敢很勇敢的那个。不可以因为一次失败就退缩,不可以因为别人的一句恶意中伤就掉眼泪,不可以因为一次失望就绝望……一定一定要变得很勇敢。未来的你,一定要学会用知识来打扮自己。
如今,你应该是一个有事业、有工作的成功人士吧,但是想要更出色必须要有坚持不懈的努力,要有坚贞不屈的毅力。你,能做到吗?我觉得我现在应该给你一些建议,改掉你所有不好的缺点,没有了缺点也就没有了坏习惯,这样你的人生才会更完美些!希望你以后比现在过得更好!
此致敬礼
祝:你的未来更美好,事业顺利!
__
年月日
篇5:幼儿园毕业家长写给孩子的一封信
全文共 1526 字
+ 加入清单亲爱的珠珠:
今天你幼儿园毕业了,爸爸妈妈真的非常高兴,为你高兴,为我们自己高兴。
记得那年12月10
日,你刚刚来到我们家的那天,爸爸妈妈第一眼看见你,就被你的模样吸引住了。你是一个胖胖大大的小宝贝,有8斤8两重呢。浑身上下肉嘟嘟的,护士们都说你像是个肉肉的面包,看着就想咬一口。
第一天你眼睛没有睁开,只是向着爸爸妈妈挥了挥手,就又睡着了。挥手的动作缓慢而又奇特,仿佛你还不太适应突然之间有了可以挥手的空间;手掌以一种放松的状态张开着,随着手臂的挥动翻转了个方向。那动作是你第一次操纵肢体不受任何羁绊地挥动,有一点小心翼翼,又有一点不太熟练。像是个外星人,或者是来自另外一个世界的精灵。然后你就累了,睡了。你不知道,当时爸爸妈妈的心情真是无法形容:惊喜自己得到了上天的礼物,不知道怎么才能好好珍惜。只有把自己奉献给你,对你好,又怕不小心伤害了你。那种既高兴、又害怕,既急切、又畏缩的情绪,以后你一定会知道的。
很快,你适应了我们的家,爸爸妈妈也适应了你。这个世界给你带来了一个又一个的惊喜的同时,你也毫无意外地给爸爸妈妈的世界带来了一个又一个的惊喜。你发现了这个世界的光,爸爸妈妈看见了你的眼睛开始追随色彩;你听见了声音,爸爸妈妈看见了你会循着声音的方向探索;你认出了最爱你的人,爸爸妈妈看见你笑了。
那天你躺在床上,认真地四处看着。爸爸在你的面前,做着一些夸张的动作,希望能够吸引你的注意。你看见了爸爸,然后你就笑了。仿佛一朵花,时间到了,太阳一照就开了。原本就会发生的事情,就这样发生了。没有预告,不仓促、不矜持,甚至不能说从容。你想着她什么时候来,她就来了。可是,你知道吗?惊喜就是这样简简单单、一个接一个来的。你花了五分钟的时间翻了第一个身,你迫不及待地挣脱爬过去抓周,你扶着凳子站立着看世界,你驾驶着学步器到各个房间四处冲撞探索,你踮着脚、伸着脖子想要看见桌子上的东西。一个崭新的世界在你面前慢慢展开,一个崭新的世界在爸爸妈妈面前慢慢展开。
你发现了游戏的快乐。你的第一个游戏就是咯咯笑着从妈妈怀里跑向爸爸,然后再转身跑向妈妈。这样简单的游戏你能来回跑很久,爸爸妈妈也能陪你玩很久。
你发现了食物的甜美。你曾经定定站在糖葫芦摊前,没吃过糖葫芦的你,还没有学会找爸爸妈妈撒娇。没有说要,没有说吃,没有任何表达,甚至不知道你是不是知道糖葫芦能吃。你就是那么定定地看着糖葫芦,直到妈妈把一串糖葫芦送到你手里,摘下一颗喂到你嘴里。我想从此以后,你一定更加相信自己的直觉了。
你发现了交流的乐趣。当你用不流利的语言四处告爸爸的状的时候,爸爸只想给你更多的机会,告更多的状。
上幼儿园是你人生第一个重大挑战。你要离开爸爸妈妈的身边,独自去面对世界。你抱着妈妈不肯松手,哭得好伤心啊。我想你一定觉得整个世界都要坍塌了。妈妈的`眼泪也止不住地流,妈妈的世界也让你揉碎了。现在,你已经知道了,世界没有坍塌,她只是变大了许多。现在的世界不光有爸爸妈妈,还有了老师、同学;不光有玩具和饭菜,还有图书、音乐、上学和郊游。现在,你放学以后会传达老师的消息,和妈妈分享同学之间的秘密。你周末要学钢琴、学芭蕾,学乒乓球。你整天想划船、想野餐,想去海边。你知道吗?这个世界不是你想像中的样子,但一定比你想像中的精彩。
转眼之间,你迎来了你第一次毕业。以后,你还会有着一个接着一个的精彩。看你跃跃欲试,对小学充满期待的样子,爸爸妈妈心里有那么一丝的惆怅。成长就是这样一天一天地发生,时间就是这样一天一天地过去,未来就是这样一天一天地到来。她不会提前,也不会延后,她在她该来的时候来了,从你身边经过,头也不回地过去了。
珠珠,你别着急长大,因为你会长大的。
此致
敬礼!
写信人:___
20__年_月_日
篇6:写给毕业朋友的一封信
全文共 609 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
马上就要毕业了,在这毕业之际,我最舍不得的就是同学你了。我们是在同一天走进的了初中校园,并且有缘还是一同进的教室。
从中学开学的第一天,一直到如今,同学你一直都陪伴在我的身边。在校园生活里,我们永远都是走在一块的,课间的时候,我们会一起去操场上打球,饭点的时候也会一起冲进食堂。在校园的学习里,我们也是相互监督,并且共同努力的。
你是我的同学,也是我的朋友。你是一个贴心的人,在校园生活里,你对的我照顾有很多。尤其是每次放完假返校的时候,你都会带来很多的家乡特产,你会分给班上的同学一起吃,也还会特意给我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意给我留下来的食物时,我心里可是开心的不得了。
还有在校园生活中你对我的关心,我也都一直记着。有一次我在校园里受了风寒,是你搀扶着我去了医院,之后也是你一直提醒着我吃药。你的好,我一直都记着。
在学习上,你对我的帮助也很多。一直以来你的学习成绩都比我好,很多时候,你都会主动的来帮助我学习。我的学习成绩也在你坚持不懈的帮助下一点一点提高的。
如今,我们就要毕业了,回想起我们在中学里的生活,我感到很温暖。你就是我中学生活里的小太阳,照亮了我的青春时光。
毕业后的我们会分开,你比我优秀,我们会进入到不同的学校。但是,我还是要祝福你,祝你今后的人生永远都这么闪亮耀眼,祝你永远都是优秀的。
我的同学,今后有时间,我们还是要多多聚一聚呀。
写信人:___
20__年__月__日
篇7:给同学的一封信的
全文共 497 字
+ 加入清单思颖同学:
你好!
今年暑假我们在省少儿钢琴大赛上认识,并成为朋友。几个月不见,我非常想念你。明年暑假,我想邀请你到我的家乡来玩。
我的家乡在美丽富饶的福建尤溪。尤溪好玩的地方很多,但最好玩的地方要数汤川大峡谷了,这儿是鸟的天堂、探险者的乐园。如果你来了,我们可以手拉着手去峡谷的森林里听鸟儿歌唱,还可以去老鹰崖瀑布探险。老鹰崖高耸100多米,崖上有一条栈道,人站在栈道上会心惊胆战:向上看,崖上的石头似乎要掉下来;向下看,万丈深渊不见底。不过,你别怕,我会保护你的。我们可以手拉着手,尽可能贴着崖壁走,就像壁虎爬墙一样有趣。不一会儿,一条瀑布就会出现在我们眼前,远远望去,有李白笔下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势。看到它,就意味着我们已经来到了著名的高州溪的上游。
高州溪沿着九曲十八弯的河道一路往下,小溪里的水浅浅的,刚没过我们的膝盖;溪水清清的,清得可以看见水里五颜六色的鹅卵石。我们可以像欢快的鱼儿在这个水上乐园里尽情地玩耍,保证让你乐而忘返。
亲爱的朋友,我笨拙的笔,写不出峡谷十分之一的美。所以,我期待明年暑假我们一起畅游美丽迷人的大峡谷。
祝你学习进步!
同学:_
20_年_月_日
篇8:致自己毕业的一封信
全文共 530 字
+ 加入清单亲爱的自己:
你好!
时光匆匆,六年转眼飞过。你还记得刚上学时的开心、激动吗?仿佛这些事昨天才发生,今天,你却要毕业了,多么不舍得呀!
一路走来,你慢慢长大。你学会了踏实学习,拥有了自信、诚信这些美好的品质,它们会帮你再上一个阶梯,一定要加油,你是最棒的!
你还记得四年级第一次在国旗下讲话吗?那时,老师给了你一个星期时间,你就准备了一个星期,你一次次修改,读给自己听,读给妈妈听,你总想把事情尽你所能做得更好。那样的你是多么棒呀!那一次,你站在全校同学面前,你用平静和激动的心情,完美地完成了在全校师生面前的第一次演讲。你做到了,而且做得很棒!你的努力,让你变得更优秀!
努力,让你变得越来越自信。到后来,你的作文在厉害的李老师的教导下也有了很大的进步。你愿意努力,你就一定会有收获,从以前的只拿“良”的作文,到现在经常得“优+”而且习作还常常登上班级习作公众号,这是你努力的脚印。
你一步步走来,一步步变得更优秀,这都是努力的结果。你带着这些美好的品质升上初中,在新的学校里你将会更加不一样:你的自主会让你取得优异的成绩;你的诚信会让你收获纯真的友谊;你的努力会为你的初中生活画一个完美的句号。新的学校新的自己,加油吧!
祝你
学业进步、心想事成!
即将小学毕业的自己:__
篇9:毕业生给老师的一封信400字
全文共 404 字
+ 加入清单亲爱的周老师:
两行慈母泪,万里恩师情。转眼间,要毕业了;转眼间,三年一闪而过。转眼间,校园里的栀子花又开了。既散发迷人的芳香,又有着淡淡的忧伤。我不惊暗然神伤了。
我们本来是快乐的成长,记得有一次我们大家在教室里比赛竹节人。您为我们拍照。运动会时,您像一个稚气未脱像小孩子一样。为我们呐喊,助威。有同学没有获胜,您会为他分析原因,争取下一次能够获胜。
记得我第一次六一儿童节表演,您也参加了。表演时,您大大出乎了我的意料,您表演时是那么完美认真。那简直叫天衣无缝。就在这时里您和我们一起度过了一次表演,那是第一次也是最后一次。
我习作也写得十分差劲,不管写得好不好,您总是会细心的教导我。为耐心的讲给我听,为我分析原因。
花开花落,冬去春来。曰复一日,年复一年。我们,离分别的日子不远了。四年来,我们是欢声,是笑语。成长路上。您的关爱教诲我当铭记于心。谢谢您,我的老师。
祝您
桃李满天下
您的学生:___
20_年_日_日
篇10:给同学的一封信
全文共 857 字
+ 加入清单亲爱的于雅露同学:
你好!
收到我这个不速之客的来信,你也许会感到惊讶吧,怎么会有一个素不相识的人贸然给你写信呢?不过,你别害怕,我不是坏人,和你一样,我只是一名小学生。你虽然不认识我,可我却老早就在因特网上了解了你。你那人穷志不穷、人残志不残的精神令我好生感动。我希望我们能成为知心的笔友,将远隔千里的我们用书信连在一起,好吗?
对了,我还忘了介绍自己了。我叫龚洲,今年十一岁。按理说应叫你一声“姐姐”,可不知道远在天边的你是否能听得到。我住在湖南省长沙市雨花区的亚华·香舍花都小区,这里环境优美、风景独特,很适合居住。我的学校就是名扬四海的砂子塘小学,我的爱好广泛,也颇有些写作方面的小天赋,我对拥有神奇魔力的中华文字是情有独钟,并且疯狂地迷恋上了它。我长着一双水灵灵的大眼睛,两道浓密乌黑的眉毛十分醒目,高高的鼻梁,小小的嘴巴,成绩也还算不错哦,还担任班上的中队长呢!
我知道你所居住的西部是一片沃土,称得上是世外桃源,空气清新,景色秀美,还有大量珍稀矿产。可惜交通不便,没有好好开发。你自己虽然身患严重耳聋,依旧刻苦、上进,是我学习的榜样。我知道,伟大的音乐家—贝多芬也是聋子,但他一样取得了常人都无法取得的成就。你就像是—个被上帝品尝过的苹果,香甜可口,只不过是上帝特别喜欢你,狠狠地咬了—大口罢了。
哦,对了,我还没有跟你说为什么会给你写信呢?最近呀,我们学校举行了一个“手拉手”的活动,同学们都踊跃参加了。我在网上看了你的事迹后,深受感动,所以我就毫不犹豫地选择了你做我的朋友,我衷心地希望你也能接受我这个冒失鬼的打搅。如果你同意,当我不开心时,就会找你倾诉,聆听你的安慰,得到你的友谊。今后,你在生活中遇到了什么难题,就尽管告诉我好了,我也会尽的努力来帮助你,和你共同承担,为你排忧解难。如果我们能互帮互助,取彼之长,补已之短,交流学习的心得体会,那该有多好啊!我相信,你一定会接受我的,因为,我们拥有一个共同的家—中国。让我们一起努力,为早日成为祖国的栋梁之材而奋斗吧!
祝:
天天向上!
你的一位陌生朋友:龚洲
篇11:给同学的一封信的
全文共 384 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
我(注:信中的“我”指图片中的孩子。)是一个非常不幸的孩子,你们还记得1937年8月28日的那场灾难吗?那天,我正在玩耍,突然,一阵刺耳的警报声打破了周围的寂静,我们都知道——日本轰炸机来了!我和妈妈急忙跑到火车南站,数秒内,一发炮弹从天空落下,顿时尸横遍野、血流成河。日本军接着又对着还存活的民众进行了惨无人道的狂轰滥炸。一时间,周围的建筑物都化为灰烬,我的爸爸妈妈不幸被弹片击中身亡。我哭哭啼啼地爬到妈妈那冰冷的尸体上,顿时,我内心充满了愤怒和恐惧,大声咆哮,像是对日本兵的控诉。
不料,又一发炮弹落在我身上,于是,我含着悲愤飞上了天。
我希望同学们不要为我难过,你们一定要努力学习,长大为国家的富强而奋斗。勿忘国耻,勿忘1937年8月28日,勿忘日本侵略军的罪行。维护和平,制止战争!我相信你们能做到!
一个来自天国的孩子
同学:_
20_年_月_日
篇12:家长写给小学毕业生一封信
全文共 988 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
首先衷心祝贺同学们圆满完成小学学业,跨入中学殿堂。进入初中,意味着你们即将迈入青春的大门,在更辽阔的沃土上播撒汗水与希望,在更广阔的天空中放飞快乐和梦想。选择一所适合自己健康成长的中学,是你们的理想,也是家长们迫切的愿望。北京市中关村中学愿意做滋养你们成长的土地,拥抱你们飞翔的蓝天。我们正张开热情的双臂,欢迎同学们到来!
一、一流的师资配备
教师是学生成长的领路人。优秀的教师不仅能让你们沐浴知识的甘露,更能呵护、陪伴你们走过稚嫩与懵懂,走向成熟与成功。我校有专任教师296人,学历均为本科以上,其中硕士以上学历教师46人,占教师总数的16%,区级以上学科带头人和骨干教师74人。中学高级教师106人,中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占教师总数的78%。我校教师热爱学生,教育理念先进,教学方法新颖,年富力强,经验丰富,善于管理,责任心强,甘于奉献,是学校发展与同学们成长的坚实保证。
二、先进的教学模式
中关村中学依据教材和课标,立足学生特点,结合中考对学生知识和能力的综合要求,采用自主学习与合作探究相结合的方式,实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。学校开展丰富多彩的学科活动,激发同学们的学习兴趣,提高学科素养。同时严把落实关口,日清、周练、月考,培养良好学习习惯,促进成绩提高。这些努力,将使同学们蕴藏的潜力得到最大程度的发挥。
三、卓著的教学成效
中关村中学初中部各年级均设20个教学班,除设科技、艺术特长班之外,还设置由各个小学的推优生组成的优才班。学校全方位对优才班的学生重点培养。如精心组织并辅导学生参加科普英语比赛、希望英语风采大赛、春蕾杯作文比赛、IMC国际数学竞赛等校、区、市甚至国际赛事。此外,优才班学生还经常与来自美国、英国、澳大利亚、芬兰、新加坡等友好学校的学生交流互动。学校也提供机会让同学们走出国门,感受不同文化,开阔国际视野。
几年来,我校初中部学生成绩优秀,屡传捷报。2011年中考,我校总分500分以上的同学达302人,其中有254人被示范高中校录取。
亲爱的同学们,你们的健康成长,是家庭的幸福,你们的学业有成,是家长的心愿。中关村中学初中部将以先进的教育理念,一流的办学条件,科学的管理机制,优质的教学质量,为你们搭建腾飞的舞台。今天,你们在中关村中学播洒梦想的种子,定能在最美的青春年华收获最丰硕的果实!
篇13:初中毕业的一封信
全文共 818 字
+ 加入清单亲爱的_老师:
您好!
我是您的学生___,感谢您能在这三年来一直教导我们成长,为我们指引方向。在我们即将离开之际,我做为受您管教和恩惠的学生们的代表,有一些话一直积攒在心里,今天也是时候说出来了。
第一句话是,谢谢您的严格管理。
犹记在我们刚刚升上初一的时候,班上的同学们参次不齐,混乱的如同一盘散沙。是您,先是好言相劝,可惜我们不听。然后您立马的转变用铁腕的管理政策让我们都乖乖听话。虽然您的这种强硬政策一直都在被我们诟病,但是我们班上的同学都知道,如果不是您这样的管理,我们是没办法这样团结的走到今天的地步。
第二句话是,谢谢您对我们的关心。
在当吃___吃坏了肚子的那天,他痛苦的抱住肚子。我们都很着急,但您却比我们更急,简单的问了几句之后,您就架着他走向了医务室。虽然您人走了,但是在走之前却还是不忘叮嘱我们不许吵闹。在之后,我们听代课的老师说您在___的病床旁一直守着,这让我们都非常的感动。
第三句话是,谢谢您对我们的教导。
在我们班上一开始有很多的“懒汉”,对交作业不认真的、背书不负责的,都有。但是您在教学上也一样不放松!面对这些偷懒的同学,你一个个“请去”单独辅导。在您这样的坚持下,我们班上的成绩都有了明显的提高。那些偷懒的同学也畏惧您的“邀请”,变得对学习更加上进,不再“懒惰”了。
第四句话——谢谢您能成为我们的老师!
在这毕业之际,我们都只有这句话是异口同心的,对您的感谢,是我们怎样都无法表达地完的。在这三年来,您的付出我们已经见识了太多太多,您为我们所做的改变也都在我们的眼里。我们知道您其实不是一个严厉的人,您也很爱笑。但是为了能够管理好我们,您将自己变成了一位严师,让自己变得严厉又严格。但是在生活里,您永远是我们的朋友!
现在,我们就要走了,我们就要离开这个充满我们回忆的教室,走出__中学这个桃园。我们知道您会留在这里,做为一个摆渡人再次回到河的对岸。我们会永远的记住您,因为,您永远是我们___班的班主任!
此致
敬礼!
篇14:给同学的一封信作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单XX同学:
你好!
你在那边还好吗?适应吗?还记得我们是很好的朋友,还约定做一辈子兄弟呢!还记得你转学那天,你没来,直到第四节课,才从老师那里得知你因外婆生病你没人接而转学了,你知道我对你的离去有多么难受吗?到至今就像还有一把剑刺在我心里,怎么也拔不出来。现在我有多怀念你我开心、快乐、悲伤、闹矛盾的往事啊!我真希望你我的时光能重来一次。
你记得那一次我们班干部选举吗?我想当班长,所以早就打好了稿子鼓起勇气上台演讲了,可能因为那时的我不太团结同学,喜欢闹矛盾,吵架,所以只得了四票。当我回到座位看到自己的票数时,感到十分委屈、伤心,但是其中也有你的一票,看到你的那一票,似乎给了我极大的勇气,但我也有些疑惑,不是我们也有时要闹小矛盾吗?但你却像不在乎,你的宽容,你的大度像是教会了我,现在的我已经有了许许多多的好朋友,获得了朋友的信任,但我现在的快乐与你完全分不开,因为是你给我了这个改正错误的机会,这份情我虽然已经报达不了你了,但我想用我这简朴的书信来向你表达我这真情实感,还有我们的友谊也丝毫不会因为时空的分隔而受到影响。
XX,回来吧!回到钰鑫小学四年级六班的怀抱吧!大家都很想念你,大家都需要你,回来吧!我们班以及我们的校园的大门随时为你敞开,如果不能回来,请你记下我的电话号码:XXX,我们可以一起玩,也可以交流学习中遇到的困难,谢谢!
祝你:
身体健康!
你的同学:
篇15:给同学的一封信的
全文共 2509 字
+ 加入清单济水一中初二七班的同学们:
你们好!
上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。
由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。
第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?
文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。
如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。
第二个问题:第六段环境描写的作用。
这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。
首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”
不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。
所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。
这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。
第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”
我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。
第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?
我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。
再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。
最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。
欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。
祝:大家学好语文,用好语文。
你们的朋友常亚歌
篇16:给艺林同学的一封信作文_人物作文600字
全文共 500 字
+ 加入清单你好!
我们是在你的妈妈和我的妈妈在长治参加同学聚会的时候认识的。虽然你家在长子,离我们的家乡有点远,但是我希望你能来我的家乡做客,因为我的家乡是个美丽的地方。我的家乡陵川县位于山西省东南端,太行南端之绝顶。气候凉爽,素有“天然避暑胜地”之称,而且世界围棋的发源地就在我们这里。这里山清水秀,生态环境优雅,是返璞归真,共享自然的好去处。全国闻名的锡崖沟村就在这里。这里山陡沟深、地势险恶、峭壁环列,由于天险阻隔,沟中三百多人几乎与世隔绝。沟里人不甘封闭,历时三十年,两代人在西村绝壁上凿出一条7.5公里的挂壁公路,创造了中国乡村筑路史上的奇迹,人称“锡崖沟精神”。这里是启迪和升华艰苦奋斗、拼搏进取精神的源泉。我们这里每到庙会、春节、元宵节、国庆节等喜庆节日,或者婚丧嫁娶的时候,都会有传统的八音会演奏。上党八音会是民间组织的音乐班子,主要是用鼓、锣、钹、笙、笛、管等八种乐器,“会”在这里指的是一种形式、一个平台,将各种乐器有机地结合在一起,演奏音乐,就叫做“八音会”。听了我的介绍,你一定会动心吧?来吧!
请到我的家乡来,我会热情的欢迎你的。祝你学习进步!
你的好朋友:
20xx年12月13日
篇17:给远方的同学写一封信满分
全文共 649 字
+ 加入清单亲爱的边继兴同学:
你好!
虽然我们没有见过面,不过,通过书信我们很快就会认识的。先自我介绍一下,我叫王小同,今年12岁,性格比较开朗,性别与妈妈相反,学习一般,个子中等偏上。仔细观察本人,眼睛并没有那种会发光的`感觉,而是死气沉沉的。鼻子小小的,跟墨水瓶盖儿差不多大小。嘴巴小小。不过最令我厌恶的还是我的头发,修剪了之后还要过好长时间才能长出来。总的来说可以用一句话概括——本人相貌平平,长得并不怎么样。
谈了这么久,你可能会问,为什么我们要开展这次手拉手活动呢?我认为主要是为了让各个地方的小学生成为朋友,了解不同地方的中小学生的生活习惯,那里发生的趣事。当然,在与人交往的同时会提高我们的社会交往能力,也会提高我们的语言表达能力,更会提高我们的写作能力。会使我们更加流畅地写句子,会使我们使用修辞更加准确,会使我们的病句越来越少,会使我们在作文中使用的好词好句越来越多。并且开阔我们的视野,并培养我们的爱心。
当然,光说不练假把式。我们到底应该怎样开展这次活动呢?我在这封信中先提几点希望。
首先,我希望能去你家看看。其次,我希望你能来我家看看。第三,我希望能好好体验“乡风”。第四,要是你家有网的话,我希望我们还能利用QQ来交流。我想我们还可以互相交换礼物。最好在下一封信中我们能相互附上照片,写出来的信可以有声有色。
我想我们能够真心地做朋友。在信中我不希望你只是为了完成老师的作业而胡乱写,我不希望我们两个就写过、回过一次信。我希望我们能做真心的朋友。我期待着你的回信哦!
祝你:
学习进步,天天快乐!
篇18:给同学的一封信六百字
全文共 1202 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
我一直觉得我们不是单纯的师生关系,而是无话不谈的朋友。在这一年的相处中,我很自豪。我自豪我成为一群懂事的孩子们的班主任,我自豪,我没费什么心和口舌,大家学习和常规都做得非常好。大家有什么事就给我说。我觉得我们之间有了很深的感情和信任。因为信任我们可以无话不谈。有了朋友间这种信任,我们在生活中相处得很愉快,融洽。学习方面大家更让我为大家骄傲和自豪。听各科老师说大家上课眼神专注,听讲认真,我很高兴。我高兴,我班的还孩子真棒,学习态度端正,学习习惯好,行动积极。所以我们班一直因为有你们而优秀。
时间在一天天流逝,大家在一天天成长。大家长得越来越高了,视野也越来越开阔了,接触得东西也越来越多了。这是一件非常好事情。但在大家所接触的东西中也有些不太好的东西,比如说,我最近发现有些同学学习的过程中采用一些高级的方法了。语文周记一次多用,英语默写过关用铅笔先写出来英语,然后用钢笔在描写一遍,这些方法有“好处”。
请认为好处有两方面:一、节省时间。这样可以不用花费太多的时间背诵或写作。在写的时候也不会因为回想或思考而耽误时间。正确率高了老师也不用反复批改,大家也不用反复地订错了。这的确节省了不少的时间。 1. Save time.In this way, you dont need to spend too much time to recite or write.When writing, it will not delay time because of recalling or thinking.The correct rate is high, and the teacher does not need to be restructured repeatedly, and everyone does not need to make a mistake repeatedly.This does save a lot of time.
第二个“好处”是减轻了大家的负担,学生和老师的负担都减轻了。我觉得大家的确在成长,思考问题和解决问题的方法比以前更高明了。
事物都有两面性,刚才我思考它的优点。那它的缺点是什么呢?缺点就是大家没有掌握,没有把它真正地记到脑海里。大家没有真正地得到锻炼,那就是没有效果。就这就像吃饭一样,如果把饭倒掉,不吃饭,大家肚里没有那么多东西就会饿的,这对身体没有好处的。学习也是同样的道理,只有实实在在的联系和背诵,才能锻炼我们的大脑。那也是说,大家那种投机取巧的办法最终没什么用。我们花费时间没有什么效果,那这种办法就谈不上是什么好方法,甚至说成是坏方法也不过份。经过这样的分析,大家也都明白其中的利害关系。
我相信大家是聪明的,更有是非观念的。我知道我给大家分析之后,大家会做好的,而且会做的最有效果的。
I believe you !Come on !
篇19:给同学的一封信400字
全文共 360 字
+ 加入清单亲爱的XX:
你好!
这是第一次给你写信,心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时,我就对你有一种好感,和你接触了一段时间后,发现你是一个乐于助人的好女孩。
记得每次网站你也可以投稿,我不会做数学题时,你都会主动过来帮助我。我忘了带文具,又是你借给了我。
其中有一件事,令我印象很深刻。记得有一次,在考试时,我忘了带铅笔。心想:这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷,我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候,是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时,我心里有一种很温暖的感觉。
能和你相处是我的荣幸,因为我们通过互相帮助,不仅在学习上有了帮助,而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊,希望这种关系能天长地久。
在此,祝你身体健康,学习进步!
此致
敬礼!
你的同学:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
篇20:给同学们的一封信参考
全文共 825 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们最近开心吗?
小学的毕业考试刚刚结束,想必大家的心里一定同我一样的轻松、快乐,可是在这之后是否藏着那么一丝的怀念与不舍呢?
同学们还记得六年前的那一天吗,我们每个人都怀着复杂的心情迈着小小的步子踏进了校园,对以后的学习生活充满了憧憬与希望。在六年来我想每个人都体会到了什么叫做“光阴似箭,日月如梭”,说时间是偷走一切的贼也不为过,或许在我们还没有来得及消化所学的知识、还没有来得及体验美好的生活之时,就已经过去一个学期了,如果你现在翻箱倒柜的找到了以前儿时的玩具你才会感慨“时间过得真快啊!”的确,那么时间都去哪了呢?著名的散文家朱自清先生就曾发出过疑问,并向我们解答了这一疑问,吃饭的时候、睡觉的时候、洗脸的时候甚至于走在路上,写作业、看电视无处不见时间的踪影。然而在六年前的憧憬与希望还没有得到满足之时,小学的生活就画上了句号,六年前我们怀着复杂的心理踏入校园,转眼间也将怀着更为复杂的心理走出这与我们“相处”六年的校园,并告别曾经与我们一起嬉戏打闹过的同学。
六年来时间给了我们成长也带走了我们的时光,一首歌里唱到“生活像一把无情刻刀,改变了我们模样”其实不以为然,我认为真真改变了我们的,不是生活,而是生活中的选择……人的一生将要面对许多选择,选择对了就会使你走向优秀,当然要是选错了,定会让你烦恼万分,其中最重要的便是择友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”这句话的意思是我们和品行好的人走在一起,那么就会变得如他一样,如果和品行不好的人走到一起,那结果就是戛然不同了,在生活中我们必须擦亮眼睛看看哪些朋友该交哪些不该交,取长补短让每个人都变得优秀,变得文明!
六年的时间就那么溜走了,没有一丝的兆头,也没有一点的声音。同学们不要紧,在接下来的日子里珍惜时间不要让时间白白流失,正如古诗《满江红》中吟诵到的一样“莫等闲,白了少年头,空悲切!”希望同学们在以后的日子里利用好时间,做好生活中的选择,学业有成!
此致
敬礼
曹祎
20XX/X/X