毕业给同学的一封信(汇编20篇)

四年后的自己：

你好!我不知该说些什么，迷茫也好，憧憬也罢，反正很复杂。

感觉蝉声中那南风拂面，校园的草坪碧绿，离别的脚步即将迈开，不久之后，班里的同学都要背上行囊奔赴远方。大学四年大家彼此相看成长，更多的时候是彼此互相帮助。

如果回望过去，眼前这一切的景致，想必早已深深刻入你的心里，成为自己人生值得永远回味的记忆。

而现在，你即将离开中山大学，离开这个曾经陪伴着自己一起成长，欢笑，烦恼的地方，要去打造属于自己的一片天地时候!你会想前方会出现什么，还是其他?连我也无从知晓。只是不管怎样，既然选择了就不要后悔，勇敢地一直走下去，总会柳暗花明。因为天空偶有乌云，但太阳永远会因为你的执着而探出头迎接你。

每年的毕业生越来越多，无论是即将毕业的;还是早已毕业的;还是离毕业很遥远的人;人生其实也就是一所学校，作为即将毕业的你，最头疼的肯定就是让自己如何步入一个理想的工作岗位，我觉得理不理想不重要，重要的是自己怎么看工作的，怎么做好工作的，从一个大学生转变成工作人员，角色的变换让很多人都尝到了生活的艰辛，正所谓“养兵千日，用兵一时”大学的四年可不是白过的，找的工作不一定就是自己的专业内容，哪怕是一个全新的岗位，只要这个岗位有发展前途，都是可以一试的，不是吗?如果工作岗位是自己的专业内容的话还好，那万一不是呢?难道就放弃了?所以最好给自己一个明确的目标，给自己先定位，然后再按着自己的定位前进，时不时的要不断改进目标，让自己的人生路途上有一个精彩的过程。

记住不要悲观，不要失去信心，要勇敢地迎接命运的挑战，在哪儿摔倒就从哪儿爬起来，擦干眼泪，使自己成为生活的强者。不要忘了：“说到”，“做到”总会“得到”!

四年前的你

同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

亲爱的毕业生同学：

在你们即将迈出初中校园，迈向高中生活的时候，重庆一中团委，学生会和全体师生一道伸开双臂，热烈地欢迎你们，走进重庆一中这片阳光地带!

重庆一中是一所造就素质人才的沃土，除了一流的师资，一流的办学条件，一流的校风学风外，她不同于别的学校的地方，还在于有一流的培养和造就个人全面素质的社会实践活动。九月，当你迈入校园，一年一度“黄玲杯”篮球比赛，让几十颗陌生的心在共鸣中彼此靠近，十月，国庆前后的金秋时节，又一次声势浩大的“爱国成才”的演讲辨认比赛拉开了序幕。靠歌乐忠魂，托改革长风，奋起在一中，演讲者将每个同学心中的理想用朴实的话语道出，激荡心灵，使“为中华崛起而奋发”之心愿升华;高二的辨认比赛围绕当前中学生对“理想”的误区各抒已己见，殷殷报国情尽流露于舌战中;十一、十二月，科技节和艺术节匆匆赶来。科技节中，人人动手创造发明，写出自己独到见解;而一年中的最大盛事：元旦文艺汇演，则让大家看到新时代的一中人。

新年伊始，阳春三月，一年中这里最大的体育盛事：田径运动会拉开序幕。健儿们不仅比体育水平，比心理素质，更比每班的集体凝聚力：入场仪式、迎面接力……而且大家还比行为纪律，在重视比赛成绩的同时，也重视精神文明先进集体的评选。赛出风格，赛出水平，友谊第一，比赛第二，来吧，既然设计一条跑道，我们定将比出个圆满!

四月.校庆，“四.二一”精神已伴我们走过了几十年，仍交将鼓舞老师，同学们，为一中添光彩，为社会作贡献!五月、六月，青年节和儿童节。团委带领大家为社会义务劳动，少先队，学生会表彰先进班级和同学，大有弄潮儿向潮头立之势。此外，还有合唱比赛，军训、板报比赛……

春去秋来，春华秋实。一中的学子们不论是在学科竞赛场上，还是在各级的演讲、辨认、文艺汇演中，都创造了辉煌的成绩。更可贵的是，一中人清楚地懂得：成绩已是过去，更重要的是在未来做得更好。长江后浪推前浪，江山代有才人出。在永不知足的追求中，他们觅到了充实的青春。难怪久别一中多年的校友，也总是对自己在这里度过的中学时代难以忘怀。

亲爱的同学们!来吧，到这个丰富多彩的一中来;到这充满生机，希望无限的沃土上来;到这德、智、体、美、劳全面培养，全面发展的菁菁世界里来!求知求真，勤奋学习。相信在一中的几个春秋，你学到的将不只是扎实的知识，还有更多的做人的道理。来吧，同学，火热的一中欢迎火热如春天般的你!

未来的小学毕业生：

你们好！

当你们看到这封信时，已经是2035年了吧？

那时的你们应该快踏进初中的大门了。你们还会有呢么多作业吗？会不会还像我们一样有堆积如山的作业吗？你们还会写作业到十点多吗？你们是否依旧像现在一样。周末的时间被排得满满的？一刻都不得安宁。

或许，到了2035年那个时候，中国已经废除应试教育了。你们有了更多拓展兴趣爱好、运动的时间。马路上再也见不到乞讨者、流浪猫和流浪狗。

到了那时，贫富差距可能已经不复存在。越来越多的人不再对某个国家或某个民族抱有偏见。你们那个时代，可能早已忘却了何为歧视，人人平等。

还有，你们那时候的科技已经格外发达了吧？你们应该不再沉迷于网络游戏，而开始转向自己研究以及发明、破解游戏了。

或许等你们初中毕业，即将进入高中时，已经不再死板的光考那七科了吧？你们可能会以自己最擅长的能力从而考上理想的高中。

祝你们

学业顺利

你们的学姐：严希杰

2018年6月23日

高一(2)班新同学们：你们好!

也许是缘分，是一种冥冥中的东西在注定着似得，我们(全体高一(2)班师生)能相识在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望从此刻开始，我们一起学习和生活的时间里能留下太多的愉快!

我是这个班的班主任，也是本市的一位业余作家，在全国各级报刊杂志上发表50余万字，散文随笔集和现代汉诗集寻待出版。在教学工作中，刚带的一届高三语文成绩在校级段中处于领先位置，尤其是高分人数较多。参加2014年浙江省高考阅卷工作，从600余位阅卷者中脱颖而出，荣获“省优秀阅卷员”称号，只有10余位获得此殊荣。撰写的论文《缪斯的歌吟》荣获宁波市一等奖……

我性喜文学与艺术，近年来也致力于哲学思想史与美学史，可以说还是一刻不停地走在汲取知识的路上，我觉得：人生需要不断地学习，只有学习着才能快乐着，只有爱学习的人才会真正体会到人生的美丽。

你们正处在人生的节骨点上，高中时期是你们一生成长的关键，你们只要顺利地跨过了这一步，我想接下来的一切都会迎刃而解。你们只有从此刻开始树立远大的人生目标，我想这一切将会是非常有意义的，在人生复杂而纷乱中，你们感受到的将会是幸福与充实。

请每位同学养成勤记笔记和书写日记周记等习惯，或者拥有一本摘抄本等。下次我展示一些大师的手记给你们。

现在我要对各位新同学提出一些设想与建议：

1、请我想建立一个由你们自主管理的班级，班级的规章制度在校规的前提下需要你们根据实际进行另行设计，我会综合采用你们的意见，最终由民主讨论决定，班规一旦形成，我们全体师生努力实行之。临时班干部需要自我推荐与演讲，希望有志于班级管理的同学早作准备。发言要大胆，声音要响亮。23号我们在宁波培训，当教研员提到现在请教师与作家进行互动时，我就第一个自告奋勇举手提出问题，而且提出的问题也最终被作家和教研员及全体听讲者的认同。

2、

希望每位同学至少有一种兴趣爱好。尽力在业余时间深入钻研。只要是正当的爱好，我一概支持，如：艺术类(绘画、书法、舞蹈、美声、民歌、流行音乐、乐器、摄影等)、文学类(小说、诗歌、散文、戏剧写作等)、影视类(表演、配音、演播等)、科学类(物理、天文、化学、生物等)，体育活动类、历史思想类等等不一而足。

3、

你们这一届面临高考改革，初步确定语文200分、数学150分参加高考，外语100分(记会考成绩)，其余部分文理科，把文理科的政史地理化生加哲学七门课程中挑选三门学业考试相对优秀的成绩算在高考总分之中，每门以100分记。其余通讯技术、体育、美术、音乐等作为专业考试，纳入自主或特长生招生考试的范畴。因此，相对来说，你们面临着更大的考验，希望你们能做好学科的学习规划工作，尽量培养兴趣学科，以语数外为重点向其他学科辐射开去，扎实推进，一步一个脚印，认真对待每门学科，不轻言放弃。

4、

班级工作刚刚起步，需要你们注意的几点我在这里申明一下，不当之处恳请提出意见：做好个人卫生，养成良好的一日学习生活习惯(最好为自己列一作息时间表，生活形成规律)，万恶懒为首，劳动最光荣，我们只有多参与劳动和锻炼，身体才能健康，生活才能幸福。尽管学习辛苦，但我们要忙里偷闲，学会调节，课堂认真学习，课间走动休息，注意坐姿，预防近视加深，确实有效地做好眼保健操，不讲粗俗语言，不谩骂，不取绰号，尊重生命个体，知己知彼，将心比心，用一颗真心换另一颗真心。不结帮成派，建立师生间生生间良好情谊，要懂得看场合讲话，尽量节制自己的语言，多思考，少空言。形成独立自我个体意识，懂得真正帮助的内涵。尊重老师，正确面对老师的讲解，老师是人而并非是神，不迷信，不诋毁，不轻易问问题，所提的问题要有内涵深度，注重课堂效率，不加重老师负担。有困难及时提出，要敢于提出问题。

5、

三年的规划从此刻开始，我是一个有始有终的人，相信我!三年里，我想把我们所搞的班级各项活动的体会文章编辑成册，每次活动评选最好的文章入选，三年估计编一本集子是没有问题的。这项工作希望每位同学引起重视。我是一个写作的人，我的目标你们个个面对写作至少不怕反而喜欢。这是我的期待!!

6、

以下几个问题在这几天里解决掉，请写出你的真实想法：学校规定高中学生不能带手机，可能是出于上网聊天游戏等影响学习成绩，你怎么看?学校规定穿校服(规定时间内)，你是不是觉得校服土气，不想穿?有同学想成立一个班级QQ群，我不太同意这个交流群，你怎么看?寝室里熄灯后有同学很喜欢再讲话，经负责老师敲门提醒后还是没有改进，有的甚至还继续讲，其目的是为了增进交流，调节情绪，你是否也这样想?考试时通过手机或纸条等与其他同学配合作弊，你觉得有必要吗?(高考会考学业考试监考极其严格，几乎平时作弊的同学在那一刻露出“马脚”。主动抄其他同学的作业和把自己的作业交于其他同学抄，是真正的求助和帮助吗?在全体同学制定的班规面前，就有同学违反了班规，那是否一定要有惩罚吗?

好了，这些问题希望同学们从你的内心出发去想，我希望看到一个真实的你，谢谢!

相信我们今后的共同学习和生活会是快乐的。

班主任：俞老师

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您好!

我是你的好朋友唐子健。最近观察了你很久，发现你有很多优点和缺点。

你知道吗，我几乎每节课都见你几次。有时我看到你好的一面，有时我看到你不好的一面。现在你是体育委员了。你和侯启宇虽然小，但都有自己的优点和特点。侯启宇有他的肌肉，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的时候，你和他去讲台上负责大家的练习。侯启宇的风格很严肃。如果他不听话，他会记住他的名字，写批评。你要么轻轻拍着背说闭上眼睛做练习，要么站在讲台上做鬼脸再次提醒你：如果你再次被抓住，你会记得!的名字。这是你的经理的特点和优势。

有时候，我想看看课后和你的同学一起玩是什么感觉。可是，下课后，你突然消失了，再也没人找到你。有一次，我下课跟着你，终于找到了一个机会，可以观察你下课在做什么。原来你在和别的班的同学玩。喜欢人际交往，这也是你的特点和优势。

说了这么多优点，还得再给你一些建议：上课不说话不晃。还有就是要坚持做运动，但是累了不能坐在地上。这些都是你的缺点。希望大家指正。

我希望你：学习进步，天天向上!

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20__年9月12日

岁月匆匆，转眼间又是一年毕业季。同学们，校园生活即将要画个大大的句号，意味着人生已度过四分之一，青春的尾巴稍纵即逝，请你为四分之一的人生负责，请你抓住青春的尾巴！昨日种种，终会成陌路，永远会被定格，欢呼吧，感谢吧，感谢在人生这本书里你已认真地书写了几页，感谢这段时光里的一些人，一些事，是好是坏都已不重要了，蓦然回首时它总是美好的，因为它叫作青春。

此时，你可能选择考研，考政府事业单位，或是在一份份简历石沉大海后垂头丧气，万分焦急。无论现在你处于何种状态，请相信自己的选择，为之坚持到底，付出一切，破釜沉舟，给自己一份满意的答卷。生活，事业中不可能永远风平浪静，一帆风顺，总会有低谷，就如潮水总有起起落落。这些都不怕，在低谷时学会坚强，做一只打不死的小强，不要浮躁，不要着急；失意时，多去思考，为自己充充电，不要被眼前一些世俗的眼光所误导，做最真的自己。从现在开始应该好好规划自己的未来，然后向着自己的目标出发。

一年前我没有选择考研，考公务员，带着没有底气的自信，对未来的期望，对前途的迷茫一步步踏入社会。庆幸的是我所从事的工作与专业对口（学的是管理，第一份工作是企划），并确定了自己的职业发展方向，这也印证了国家提倡的“先就业，后择业”理念，阴差阳错地选择了自己喜欢的职业。刚开始对自己定位太高，随后发现是大错特错，后面定位自己只是“干活的工具”，必须向“多功能化工具”发展。

企业发展的核心竞争力是人才优势，什么样的人才是企业发展所需要的，用牛根生的人才理念就是“带工具的人”，根据企业需求把自己磨练成带各种工具的人，必须要有一定的知识储备、社会阅历、专业技能。

很多时候我们不是做自己喜欢的事，而是根据企业和社会需要，把自己磨练成大家认可，具有一定技能，能给相关社会团体带来利益的人，有用之人。世界因全人类共同努力、改革而变成更加美丽和谐，同样，家庭，你的生活因自己更多的努力和付出变得更加精彩。

同学们，付出不一定是有回报的，但付出的过程是你成长和学习的过程，这将为你创造宝贵的财富。无论是你选择考研还是工作，真正的学习才刚刚开始，如果将学校的学习比作是“0—1”的“0”阶段，那么毕业后才是真正的学习，强大的自己过程，是从0到1。

同学们，人生这条路布满坎坷，相信风雨过后才会见彩虹；相信坚持到最后才会有“柳暗花明又一村”的感慨和喜悦。同学们，脚踏实地，用心走过了才会无悔；只有流过汗水，流过泪水，奋斗的青春才是真正的的青春。

此刻，你应该为自己呐喊，为青春呐喊，不是青春万岁，而是“青春，我将在奋斗中走过，无怨无悔！”

加油吧，少年！

邹芷萦同学：

你好!

我是来自西华师大附小，五年级三班的一名学生，我叫姚宇铖，今年11岁，一位活泼开朗的男孩。我已经来这个学校里一年了。为什么我要说来这里一年了呢?请让我一一道来。本来我出生于四川省，一个出产雪梨的美丽小镇—苍溪。后来因为父母工作繁忙，在得到了我的同意后，才转到了这里。来到这里后，我发现这里的环境，这里的景色，是如此美丽。这里的教育是多么的好，入学测试后，下午我来到了这个美丽、自由、宁静、充满生命的小学——西华师大附小。来到教室后，新的老师，新的同学……一切让我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼帘，顿时我感到许多亲切感。

不知你喜欢哪项体育运动?我最喜欢的就是乒乓球这样的运动，刚开始学的时候，我还只能机械的摆动。后来，教练示范手臂摆动，教我如何反手打，结果我的手很死板。球一来，我的手就僵硬的打了过去，生怕打不到球。教练教我许多次，我也随着他的手来回摆动。经过多加练习，现在比较的不再那么机械了。

我现在的成绩在班上只能算是中等的水平。刚开学的时候，也就考了90分或者90分以上。现在我数学成绩很稳定，语文还是很差。

你的父母怎么样?他们关心你吗?因为我的父母长期在外地工作，所以平常只能坐火车来看我，生怕我和他们的感情疏远了。但是有姑姑奶奶等亲人的照顾，还是挺好的，至少不会没有人照顾我。听完我的介绍，你了解了我吗?那么你的性格兴趣爱好等等是什么呢?希望你尽快回信给我，让我们成为笔友吧!

这次给你写信有两个目的：第一，因为我们学校有一个“手拉手”的活动，说要和远方的朋友建立关系。第二，就是我想要和你成为笔友，希望能知道你那里的情况。希望你能尽快的给我回信!请你给我一个机会，让我认识你并与你成为笔友，让我们的这份交情，能成为童年中美好的记忆。

祝

好好学习，天天向上

寄信人：姚宇铖

__年3月16日

写给王岗村小学全体同学的一封信：

同学们，你们好!我是季康

很高兴今天给你们写这封信，我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

说到学习，我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了，所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课，有老师们教你们写字，给你们讲数学题，下了课还能和伙伴们一起做游戏。

记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿，路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间，我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门，我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过，因为那时我就知道：自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

既然不能去学校上课，我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事，但因为不认识字，只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候，我都会目不转睛地盯着书本，妈妈一边读我一边看，这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母，这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后，我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊，一开始读童话和寓言故事，后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识，体验了很多前所未有的快乐，收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书，养成读书的习惯。

这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外，还教会了我两件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳，但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑，更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾，没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多，但我很愿意拿出来与别人分享，我喜欢看到别人快乐的样子。

我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边，但你们要知道父母是爱你们的，你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小，但你们可以做一些力所能及的好事。比如说，在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦，在学校帮老师拿一些东西啦，给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之，你们可以做的事很多很多。

我希望当你们的手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时，能拿出来和其他同学分享，那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事，也要记得讲给别人听啊，这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

我希望你们都能有属于自己的理想和愿望，然后朝着这个理想的目标去努力，去奋斗。我的理想是读更多的书，写出更好的文章，让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

好了，这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩，我在天津等待着你们的好消息。

季康

亲爱的同学们：

你们好！

岁月匆匆，转眼间，我们即将跨进毕业班的大门——六年级，我们从刚入学时那一群无知的小家伙，变成了一群知识渊博的少先队员；从陌生到熟悉，从冷漠到热闹……这几年里，我们之间有太多太多的故事，或许十天十夜也讲不完。我们的友谊太深厚，比地还厚。我还记得刚上一年级的时候，我们一起参观校园，在校园里种下了我们班级的树——友谊之树。我希望我们之间的友谊能像那棵树一样永远常青。

还记得三年级时，我们班一起去一河边种树吗？我们班总是会踊跃参加活动，也很有集体荣誉感。那时我们两两结成一组，一起挖坑，一起提水，一起种树，沂河边到处充满着我们的欢声笑语。每次到沂河边玩，我会去看看我们一起栽的树，有时也会去浇浇水啊什么的，当我站在树旁，我们的笑声一直在我耳边回荡……

我们在一起五年了，我们之间的友谊，任何事物都代替不了，或许只有这封信能让我记住你们！

此致

敬礼

你们的同学：凌巧

2018年7月30日

指导教师：李纪伟

给远方同学的一封信亲爱的朋友：

你好!

虽然我们并不认识，而且远隔千里，但我相信我们的心是一样的。因为我们是同胞，同是炎黄子孙。

我先来介绍一下自己。我是同学们眼中的优等生，是同学们羡慕的对象。我叫胡玥，是一个活泼可爱的女生。我住在广东省中山市，今年11岁。在升辉小学上五年级。我的爱好广泛，是一个阳光开朗的文艺女孩，我喜欢唱歌.跳舞.画画等等。我人缘很好，相信你一定会与我成为好朋友。但我也有许多美中不足：我特别粗心大意。也希望你多谅解。

我们这经常举办捐款活动，我也从而了解到你们的生活。你们上学非常艰苦，虽然如此，可你们并没有感到厌烦.讨厌。相反，你们更加努力，更加刻苦，也更加渴望知识。相较之下，我觉得你们更加值得我学习.敬佩与认识。让我们一起来开展“手拉手”活动吧!让我们互相认识，互相学习吧!让我们成为一个大家庭，拉着友谊之手，为祖国做贡献吧!

如果有机会，我真想到你们那儿去体验生活，学习一下，将我的不良习性全都改掉，学习你们那儿的纯正质朴，感染你们那儿的善良气息。开阔我那狭小的视野，充实我那永远也充不满电的大脑......

当然，你也要来我们这儿游玩。我们这儿是旅游胜地，游乐天堂，美食之城，鱼米之乡。无论你何时何地都可以来，中山的大门向你敞开。

亲爱的朋友，让我们一起期盼，诚恳的迎接那一天的到来。我期盼你的回信。

祝我们学业共同进步，变得更加完美!

你远方的朋友：XXX

XXXX年XX月XX日

亲爱的果果：

这个月你就要从幼儿园毕业了！

当我坐在毕业典礼的现场，看着你，回想着4年多你在幼儿园的点点滴滴的生活，听着老师们一句句发自肺腑的祝福之语，瞬间泪目。

我周围的爸爸妈妈们也和我一样，眼中充盈着喜悦的泪水！

还记得你刚刚入园时，拉着妈妈的衣服说不要走，被老师抱着进到教室时还在哭，妈妈的心好疼；还记得你在最初的一个月里，一直在教室里观察其他人的工作，自己不敢去交往，妈妈好担心；还记得每次去幼儿园接你，你兴奋地喊着妈妈，妈妈好激动！

慢慢的，你爱上了幼儿园的生活，喜欢上了这里的老师同学。如果几天没见到兄弟就想的不得了，你会在幼儿园里帮助老师收拾午餐后的卫生，主动帮助弟弟妹妹拿水杯、穿鞋子。

你喜欢数学、英语，喜欢阅读。

你爱上了网球、钢琴。

坚持不懈地努力着，你早已成长为一个你口中独立的“大人”！

真心的感谢幼儿园带给你的这段经历，在你的心中种下美德和爱的种子。你的坚毅，勇敢，温暖，追求卓越，就会陪伴你走过未来的人生，而我也相信，有了这些美德和爱，你会认真的对待学习和生活。

如今，还有两个月，你就要踏入小学的校门，真正成为一名小学生。

我们一起准备书包和学习用具，一起去新的学校面试，一起准备搬家去开启全新的学业生涯，一起来制定小学之后的日常惯例表。虽然你很不舍幼儿园，但你也清楚的知道小学是我们即将一起去面对的全新的体验。

面对即将来临的小学生涯，妈妈想和你说几句心里话。虽然这些话，可能对你现在年龄的认知还不能完全明白，但这就是一个母亲发自肺腑之言。

__同学：

你好!

我是__的__。开学的第2周，老师给我们看了一篇报道。从这篇报道中，我知道了一些你的情况：你品学兼优，可是你家境贫寒，常常吃不饱，穿不暖，而你的爸爸妈妈在外地打工，为了养家糊口，因此，你又成了留守儿童。

这篇报道给我的印象很深。你们一家三口挤一张床，盖着的棉被还是盖了许多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交车来学校，你的家里学校有28公里远，何况你那里山路很崎岖，但仍灭不了你对学习的热情，你姐姐很争气，考生了重点高中，而你就成了你姐姐的小助手。

再看看我，一个个五颜六色的书包，一只只功能各异的笔，家里买来都没用过的文具盒，还有一套套崭新的尺子……数都数不过来。可是，现在“衣来伸手，饭来张口”都成了我们的通病，我们是身在福中不知福，看着你一墙的奖状，我真是惭愧。

在寒假里，我想我们学校的“圆梦大使”来过你们学校，送给过你礼物吧!其实我也想有一个结对的小伙伴，这样我又能多一个朋友，你愿意和我做朋友，听听我的心里话吗?

如果我能遇到你，我一定会带你来我的家乡——舟山。我的家乡很美，是群岛新区，这有“海天佛国"普陀山，”世外桃源“桃花岛，”十里渔都“沈家门等等好玩的地方，相信你一定会喜欢上这里的。

如果我能见到你，我一定会让你感受到社会是一个大家庭。"一方有难，八方支援。”我们都应该去帮助。我们可以通过捐款、募捐等活动让那些贫困山区的孩子不再因而上不了学，让他们也感受到温暖。也许我们捐的钱或物品微不足道，但是无论是什么，可能是一块橡皮，一支铅笔，可能是自己积的零花钱，也可能是十元、五元的钞票……但是这都表达了我们的一片心意，我坚信，无论你们收到什么，都会感受到温暖。

我们都是祖国未来的栋梁，现在我们应该好好学习，长大后为祖国出一份力，愿我们的友谊地久天长!

祝

学习进步，天天向上!

最可亲可敬可爱的老师：

您好！

但实话实说，我想要“投诉”您，因为您很“坏”，经常让我“泪流成河”。

事件一：有一次我发高烧，脸火辣辣的烫，鼻涕有如泉涌。您知道后，立即塞给我一百块钱，把我“抓”到了校医室……床病上，我的眼泪比鼻涕更胜一筹，有如大江大河般决堤而出……

事件二：身为班长，我却有好一阵子对班里的不良行为坐视不理，任其歪风滋长，后来事态越发严重，幸亏您及时发现并制止。事后，您把我叫到办公室，又是气势磅礴，又是苦口婆心，严厉与和蔼双面夹击把我批评，教育了一顿。放学后，教室里空空如也，我趴在桌子上大哭一阵。悔恨，惭愧，羞耻，泪水里，还浸透自责。等到我哭红了眼，不经意间回过头去，发现您正立在身后，眼圈也是红红的……

事件三：前段时间，亲人逝去，使我坠入忧伤。整个世界失去光明，一片昏暗。傍晚，我躲在角落里看日落。那血红色的夕阳，像野兽的伤口；四周红褐色的云，又似飞溅的鲜血。“夕阳无限好，只是近黄昏，”我那永别的亲人，不就像那夕阳，悄悄地淹没在地下么？男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时。此刻，我的眼泪又不由自主地偷偷滑落。死别竟是如此痛苦，让人心碎！

“坚强点！”有人拍拍我的肩膀，震颤的声音随之响起。我猛一回头，出现在视线中的，还是您，老师！您把泪水伪装起来，装出坚强，想以此鼓舞我，而我，却哭得更厉害了……

事件四……

一滴滴眼泪汇聚成了爱的汪洋，把我团团包围。这爱微妙、理性、博大，让人终生受益，让人永生难忘。您的“坏”实在让人感激敬佩！

人们常说，您是春蚕，是蜡烛，是蜜蜂，是蚂蚁，是大地，是阳光，是航船的指向标，是灵魂的工程师……所有这些赞誉，您都当之无愧；而您却把自己比作拐杖，教导我们应该早日把这根拐杖丢弃，勇敢地独自前行；我却越加觉得，您是巨人，让我们站在您的肩膀上，眺望最远方的曙光，最高处的星辰……

也许您的名字不会被人所铭记，但您的功绩将永载史册！因为有您，我勇敢地笑迎一切。

祝：

合家安康，幸福快乐！

您的学生：苏聪文

亲爱的同学：

你好!

我很早就记住了你的名字，一方面是因为你是我的语文课代表，另一方面是因为你不轻易言笑。

在我的印象里，你总是绷着脸，好一副苦大仇深的样子。本就黑黑的脸庞，让人愈发难以琢磨透你。刚开始，我对你不是很了解，也不敢随意地和你开玩笑。慢慢地，我发现，有时课上你也会笑，只不过一闪即逝，若不是我刻意地去关注你，真的很难发现你也在笑。原来你也是一个爱笑的女孩，只不过笑得那么吝啬，笑得那么让人难以捕捉。

专家说，微笑对我们人有很多好处。思淼，学会微笑吧，它会让你的明天更加灿烂。老师鼓励你微笑，但在课上却让你哭了，那件事情老师一直记得。客观地讲，那件事不怪你，只能说他们欺骗了你对他们的信任，而你又不经意地伤害了老师对你的信任。批评你的时候，我也没有想过你会哭，只是为了让你以后更认真一些而已。出人意料的是，你哭得一塌糊涂，当时，我真的很无奈。那时才发现，原来你是一个爱哭的女孩，没有微笑的脸庞下，隐藏着你一颗脆弱的心。老师想告诉你的是，我们终究会长大，也许成长的日子里，会有伤痛，会有无辜，但也要勇敢面对。成长是不变的事实，勇敢面对才是我们最好的选择。

之后，你到我办公室问作业的时候，我故意地逗你笑，而你也确实笑了。尽管，那笑容只是暂时的，但老师希望你能学会微笑，无论面对怎样的境地，都要学会微笑。

你的同学：_

20_年_月_日

亲爱的诗雨同学：

你好!

在你收到这封信之前，可能还不认识我吧，更不会知道我为何给你写信。那么，就让我告诉你吧：最近我校正在开展一项手拉手和远方同龄人交朋友的活动，我在博客上找到了你，并认真地阅览了博客上所有的图文，了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神，真是又羡慕又佩服。这是我第一次给你写信，希望我们以后可以互通音信，互相帮助，成为好朋友。不知你意下如何呢?

我叫薛书雅

我的家乡在子长县，那里虽说不是一个繁华的都市，但我很喜欢它。我的家乡有许多特色小吃，如：煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮还有许多可供人游玩的地方，如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址如有机会，你一定要来游玩啊!

你的家乡是什么样呢?一定也很美丽吧?或许是繁华的美?或许是古朴的美?或许是纯净的美?或许是诗意的美?我多么想身临其境，一睹它的风采啊!如果有机会，我一定会带上家乡的特色小吃，带上我美好而真诚的祝

祝

学习进步好梦成真

薛书雅

__年3月7日

亲爱的同学们：

你们好！

咱们自中考结束后分开一周多了吧，真是很想你们。一时间，你们突然从我的视野里我的生活里悄然消失了，真是有点不适应。可我们不得不面对现实，即使有再多的不舍与留恋，可一想到你们长大了，即将踏上新的征程，这是一种必然规律，就像人生的生老病死一样，想到这些，我的心里也就释然了。

虽然说你们已经长大了，可我还是放心不下你们，总觉得还有好多东西没有教给你们，还有好多话没有和你们交代清楚。其实我也知道我这是杞人忧天，因为总有一天你们会离我而去，到外面更广阔的世界里去闯荡，去磨砺，去迎接风雨和彩虹。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。愿你们在今后的生活之路上勇往直前，不要害怕什么，拿出你们青年人的朝气与活力，大胆的去拼去闯吧，争取让自己的人生充实而有意义。老师会永远在你们背后默默的祝福！

昨天，因为思念你们，我登上了QQ，是为了和你们取得联系，再叮嘱你们几句话。你们果然不失我所望，到现在为止，已经有好几个同学和我取得了联系，例如：朱宵彤、吴灵君、郭建红、李嘉乐、朱月瑗等。通过和他们交流，我感慨万千，感觉你们几天不见忽然长大了，懂事了。建红、嘉乐和芳芳都给我留了言，并表示对我的感激之情。看到你们对我的认可和感激，我就像个孩子似的飘飘然起来。现在把两位同学的留言粘贴如下：

老班，一日老师，一生为父。我们都是您的孩子，您是我们另一位父亲。我就叫您老何吧，虽然一时难以接受，但这样比较亲切。老何，在学校我话不多，与你也没什么交流，除非是你找我有事儿。这并不代表我与你没有意思，其实初中三年里，我心中第一次对老师产生好感。七年级的时候王瑞老师对我很好，也总和我们开玩笑，所以我一直待他如朋友，这是我印象深刻的第一位老师，其次，就是你啦。你们正好截然相反，他爱闹，你严肃，，但相同的是都有一颗热情的心，这我是很能体会到的。他我先不说了，主要你是主角。别的同学有点惧你，可我不知道为什么，总感觉你很平易近人，让人很放松，我很尊敬你。你对我们这一届学生花了很大心血，费了很多心，我们常惹你生气，但你并不计较，很快就过去了，我可以感觉出来，你对我很照顾，我尽量不让你失望。你最常说的一句话是，静等花开，你很大度，感觉像是仙人，又像是平凡人，说不上来。这句话让我终身受用，我会学着静静等待机会，不浮躁，然后及时抓住机会。我没有太多华丽的语言、修饰性的词语，文采不够，内心的澎湃实在无力描述，千言万语不及一句谢谢您。谢谢你对我的关心教导和爱护，你把我们视为温室的花朵培育，尽力使我们健康，快乐的成长。在心理上及时为我们补充养分，那种谆谆教导刻骨铭心。两年来，您的一举一动我都看在眼里，大家也都看在眼里，您是一个多么难得的好老师啊，教育界有您应倍感荣幸。老师啊，怎么办，我将要离开你啦，一句两句也讲不清我的感受，您可以领会到我的心意吗?每次写作文我一直写你和子涵，你们都很重要，但我不够优秀，及时我很用心写，却也总不能真正把我的思想表达出来。很恼。今天借此机会，唯一的目的就是表达我的心意。几个月后，我就会认识新的同学，新的老师，新的教室，，，唯一不变的是我会一直谨遵教诲，好好做人做事，挺直腰杆不屈服，做一个向您一样令人尊敬，正直的人。好好学习，不辜负您的教育，以后的路会很长很难，没了您的陪伴我也会走的更好，您也会是一样的，我支持您的心教育，也愿您一直这样做下去。谢谢您!

您的学生，__ __

__同学：

你好!

哎呀，这样写是不是有点太官方了，那我就不计较格式什么的，随意写喽!

真是久违的感觉，我最后一次写手写信应该是高一还是高二吧，记不清了。反正家里还保存着高中时期朋友寄来的信，偶尔翻出来瞅瞅还挺有意思。

一晃七八年过去了，现在我们大四。今天去班长宿舍楼下取我的学生证，要买学生票回家，只能再享受两次做学生的福利了，我怎能错过。

在班长宿舍楼对面的小花园里看见了迎春花，虽然只有那么几枝，却也黄灿灿的格外耀眼。然后跟汪__走到澡堂门口，看到一棵柳树发芽了，嫩绿嫩绿的小芽儿，看着颇有生命力，让人欢喜。其实我是想告诉你：姑娘，春天来了。

在宿舍待的发慌，看外边阳光正好，汪__邀我逛街。我俩走到东区餐厅和计科院中间那条路上，汪__问我：“哎，你记不记得四年前我们在这里军训过，时间过的也太快了，四年过去了，我又长了四岁……”我说怎么会不记得，当时一脸稚气的我们，还有四个二货教官……其实我被汪__的话吓到了，不是“四年过去了”，而是“我又长了四岁”。是啊，我们都又长了四岁，想当初来这学校的时候老子才20好不，如花的年纪，如今24了，家里人都是这是待嫁的年龄，去他妈的“待嫁的年龄”，姐还没疯够呢!

今天是汪__主场，她想买裤子、包、鞋，还有为了泡花茶非要装文艺买个马克杯。我也就是顺道陪逛街加取车票，我后天回家。我俩从温州商业街逛到步行街再到火车站，我取了车票，她什么都没有买。我也有看中的衣服、包，但是物价高的让你看一眼的勇气都没有，更别说试了。汪__说：“不买了，省钱!”

在步行街西口到火车站那条拥挤的小路上，我们看见一个老人，佝偻着身体蜷缩在轮椅上，歪着头目光呆滞，口水顺着嘴流了一身……我给汪__示意让她看一下，她看了之后说：“所以说人不要活那么大岁数，尤其是当你没有有本事的子女。”我让她看那老人也就是想表达她前半句话的意思，但我不赞同她后半句。我也不想活那么大，活到生活不能自理，那种姿态太不美好了。至于儿女，他们长本事那是他们的福气，就算有本事过天的子女，他们能让你不苍老么?年龄这东西只增不减，谁也阻挡不了，这是自然法则。

在车站排队取票时我拿出学生证翻看，四年八个学期我们都注册满了，学生证上的照片是上大学前拍的，那时还是齐刘海儿，有点弱智，但是显得年轻。其实那时本来就年轻，是为了纪念我年轻过就一股脑儿拍了64张，用了四年还没用完么?哎，脑残啊，花了我50多块钱呢当时!

从百货大楼往胖东来走，在十字路口等绿灯的时候，看见一对老夫妻互相搀扶着过马路，挺有爱的画面。但那一刻我没什么感觉了，因为这样的画面生活中倒也常见。直到一路上碰见了五六个衣衫褴褛(我不知道这俩字写错了没，太长时间没动笔，你懂得)的老妇人，头上包一块破头巾把脸遮得严严实实的，趴在地上乞讨才又想起那对老夫妻，顿时觉得他们好幸福，至少彼此身旁有人相伴，做什么都不会孤单。而那些乞讨的老妇人们，她们的老伴儿都哪里去了?原来这大街上往来穿梭的每一个人都有他们专属的故事，有喜剧，有悲剧，相同的是无论悲喜，他们都承受着或享受着，因为大家都要生活。

前几天回宿舍，走到大花坛那儿时听到一对小情侣边走边逗嘴。经过他们身边几秒钟我就听见了男生说的几句话：“钱也让我去挣，房也让我去买，那以后日子是不是也让我一个人去过啊?”走过来笑了，你说他们会因为这点事儿分手吗?相爱了那么多年到修成正果的时候因为现实问题分开了，挺可惜的。但现实真的很现实，有多少人能战胜它呢?你能么?遇到一个人真的很不容易，至少我这么认为，这世上来来往往那么多人偏偏遇见他，你说这是多么难得的缘分啊!前几天听我一个高中同学说她要订婚了，今年1月1号相亲认识的男生今年5月份订婚，我觉得太着急了，但她说她觉得那个男生是她的命中注定，所以她愿意。听我妈说我表姐也相亲找了个对象，事儿基本上算是定下来了。表姐也真没少相亲，从她那儿得知跟现在的“未来姐夫”才认识一个月，觉得两个人挺投缘的，所以就不顾异地恋的艰辛在一起了。说实话我有点儿替她担心，但从她的语气中能听出来此刻的表姐挺幸福的，这几天接二连三听好消息我也被传染的可开心，我真的超喜欢听好消息，所以毕业后订婚了、结婚了再给我说，其他不好的消息都别告诉我，自己哭去吧!傻姑娘，我意思是遇见了就珍惜吧，能包容对方的缺点才能走下去啊，所以努努力吧!真希望你幸福。顺带说一下，我暗恋快五年那男生他恋爱了，我好像给你说过?所以我正努力把这篇儿翻过去，但是真的好难。其实想想我有什么资格去要求人家懂我的心思呢?我压根儿就没付出什么，连告诉他的勇气都没有。哎，我真是逊毙了。这该死的自尊，我都有点儿开始怀疑这么要强是对是错了。

我怎么感觉我这是在写日记而不是写信?我只是觉得今天过去就再也不会有今天了。所以记录下来与你共享，怕写太多超重寄不过去，我就此罢笔啦!

觉得洋洋洒洒写得很没调理，凑合着看吧，毕竟我都那么多年不写信了。写了这么多我只是想说：时间它一声不吭在我们不经意时都溜走了，势不可挡我们防不胜防!

姑娘，春天来了。明年春天，我们都在哪里?

李__

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

亲爱的妈妈：

妈妈，光阴似箭，日月如梭，时光不知不觉已过去十二年了，这十二年，有时候像一杯茶，平淡中品味更加浓厚的味道;有时候像一杯咖啡，苦涩中蕴含着丝丝香甜;有时候又像一杯果汁，那香甜的味道久久留在舌间不肯离去。有些事情，你可能好像喝了一杯白开水似的，渐渐淡忘，可女儿却一直保存在心里。

妈妈，你还记得吗?那天是期末考试，天刚亮，太阳还未升起的时候，你掀开自己温暖的被窝，从衣柜小心翼翼地拿出我的校服，你生怕吵醒我，就踮起脚尖，慢慢地走到阳台，拿起我的吹风筒，把我的衣服烘暖。妈妈，你怕吹风筒发出的声音太大，会把我吵醒，影响我睡觉，你于是便轻轻地把阳台的门给关上，自己在寒冷的阳台上帮我烘衣服，直到把衣服烘得暖暖的。

可是，吹风筒那震耳欲聋的声音还是把我从梦乡中吵醒，睡眼朦松的我透过窗户清晰地看见了妈妈的所做的一切。

我趴在床上，枕头突然湿了。我忍不住掉下了眼泪，我把头盖在枕头上，情不自禁得哭起来，......

妈妈，你脸上那些岁月的痕迹不正正见证着你对我无私伟大的爱吗?妈妈，你手上的层层皱纹不正正见证了对我无私伟大的爱吗?你的脚的磨伤，不正正见证了你对我无私伟大的爱吗?在信的结尾，我不想运用名言了，只想在三八妇女节来临之际，女儿祝您

祝您

身体健康，永远快乐!

您可爱的女儿：__

尊敬的_老师：

您好！

在二年级那年到现在你总是不断的教我知识，如果我病了，你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心，老师你不怕辛苦日夜操劳，早上您要教我们知识，到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么，我总是您有时和蔼，有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶，但是我知道大家不会因为这样而讨厌您，而是很喜欢您！我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶，还有很多同学觉得您很和蔼，很亲切。在课堂上您是我们的老师，可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师，您教的知识我们会终生受用。

祝_老师您：

永远开心！

永远快乐！

一天比一天美丽！

学生:__

__年__月__日

尊敬的校领导，各位老师以及各位学弟学妹们：

你们好!

我是2012届的学生unjs，我在2012年__市中考中取得了768分的成绩，

。为此，我十分感激校领导及初三年级各位任课老师几年来对我的培养教育。

在母校学习生活的几年中，我深切感受到了老师对我无微不至的关怀。你们总是精心备好每一堂课，耐心纠正我在学习上的不足，认真帮助我解决学习中遇到的困难，指导我及时总结学习方法，努力使我提高学习能力。在这三年中，您握着如你犁的粉笔，开垦出许多草原;您播撒的智慧种子，更能长出擎天的大树;老师，您能使枯木冒出新芽，是沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生成为最耀眼的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信，让我们展开希望的翅膀飞在浩瀚的蓝天上。

我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里，我不知道还能否与您见面，在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!

我也想跟亲爱的学弟学妹们说几句。

现如今这个日新月异的社会需要的是像我们这一批励志，勤学，追求，创新的青少年，因此我们所要面临的挑战，所要克服的困难也越来越多，面对它们我们应该勇于探索，善于攻破，沉着地跨越，毅然地跨越，把它留在身后，而不能因为一次的失利而放弃。有人说：“鲜花不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。”也是这个道理。 那人生之路，就仿佛环形跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点预示着更好的明天。

带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信。我们一起去为给未来增添一片美丽的华光而努力吧!

最后，再次对校领导和各位老师对我的教育和培养表示最诚挚的感谢!

祝校领导和各位老师工作顺利!身体健康!万事如意!

祝学弟学妹们身体健康!学习进步!学有所成!

此致

敬礼!