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最后一分钟课文解析【合集20篇】

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生花妙笔词语解析

全文共 850 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩! 下面是小编为您带来的是生妙笔词语解析相关内容,希望对您有所帮助。

【注音】shēng huā miào bǐ

【出处】李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。 五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》

【解释】比喻杰出的写作才能。

【用法】作宾语、定语;指人的文笔

【结构】偏正式

【相近词】妙笔生花

【相反词】平淡无奇

【押韵词】井井有理、赤身露体、再作道理、无关大体、探观止矣、衣不蔽体、海枯见底、鞭辟着里、怒从心起、季常之癖、......

【英文】agiftedpen,agraphicpen

【教学同步】是的,普通的美丽、壮观、奇妙等字眼在极光面前均显得异常的苍白无力,可以说,即使有生花妙笔也难述说极光的神采、气势、秉性脾气于万一。 鲁冲《神奇的极光》高中二册·课文·11

【成语故事】唐代大诗人李白少年时曾经做过一个奇特的梦,他梦见自己使用的笔尖头开出了鲜艳的花朵,一张张白纸自动飞到他眼前,他高兴极了,就抓起妙笔飞快地写了起来,落在纸上的却是一朵朵盛开的鲜花,他的许多著名的诗篇流传至今

【成语举例】感谢画家的生花妙笔呵,把我又带回毛主席身边。 韩静霆《小八路的怀念》诗

【成语造句】

◎ 格罗菲以一支生花妙笔描画了大峡谷一天中五个不同时辰所显现的不同景色 :《日出 》是写黎明的景色 ;《如画的沙漠 》是写寂静而肃穆的上午景色 ;《在山径上 》是写由几十里路外赶来的牧童与毛驴悠闲地行走 ,是中午与下午才能看到的景色 ;《日落 》与 《暴风雨 》则是描写傍晚至夜间的景色 。

词类符号:名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字;

[生花妙笔词语解析

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篇1:立意解析

全文共 200 字

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在审读所给的提示材料和要求时,就会发现,该文题散文式的导语,告诉我们选材的广泛性,即大而言之,自然风光、艺术形象、科学世界均可入题;小而言之,一个故事,一句话,一个眼神,一个微笑……亦可入题。只要是能够滋润你心灵的事与物,人与情都在写作的维度内。同时这道试题又有一定的限制性。除了字数的限制外,文题中的“我”是在“人物”上的限制,写作时一定要严格按照第一人称来写,就这个题目而言更适合写散文或记叙文。

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篇2:课文背诵作文600字

全文共 568 字

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新的学期,老师要求每篇课文都要背诵,没背完的同学放学留下来背诵。我一听,急了:啊!又要背诵啊。我最讨厌背诵了。

可是,我又怕留下来,只好听老师的话把课文全部背完。

星期一,《观潮》学完后,老师就布置要回家把课文背完。回到家,我就先把其它作业做完,然后一心一意背课文。我先一句话一句话地背,然后再连起来一段一段地背,最后全文一起背。背完这一课,我一共用了三天的时间。

到星期四,我们又学了第二课——《雅鲁藏布大峡谷》。不出所料,老师马上布置我们背诵。星期四那天,我没有背完。然后老师又布置星期五必须回家背完。我星期五把作业做完,只剩下背的部分了。星期六早上,妈妈很早就叫我起床背书。我懒洋洋地坐到凳子上,趴在桌子上,不肯读书。妈妈叫我起来读书。我说:“我不想背书。”妈妈说:“我们比赛,看谁先背完。”听妈妈这么说,我来劲了,马上大声读课文,生怕输给妈妈。结果,我们一起背完了课文。

这周星期一,我们又学习了《鸟的天堂》这篇课文,老师同样要求背诵。课文实在太长了,我怎么也背不出来。妈妈鼓励我,只要多读多记,功夫到了自然能够背诵。听了妈妈的话,我就一遍又一遍地读,一句一句,一段一段地背。四天后,我终于能流利地背诵《鸟的天堂》了。我好高兴,一下子就觉得再没有课文能难倒我了。《鸟的天堂》那么长,我都背诵出来了!

通过这三次背诵,我以后再也不怕背诵了。

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篇3:三年级课文金子的续写

全文共 571 字

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彼得留下来。春天到了,晴空万里,万物复苏。一大早,彼得吃了一点面包就立即去街市选花种,可是他身上没有钱,他问了几家花店老板,他们都赊给他。忽然彼得看到有一家花店的花被风吹得东倒西歪的。他二话不说的跑过去把花扶正,把他们家的地打扫得干干净净,彼得累的满头大汗。正好花店老板看到了,他说:“小伙子,你可真勤快!”彼得说明来意,篮板爽快地答应了,并挑选了几个好的种子给彼得。彼得开心开心极了,像一阵风似的跑出了花店。一不小心花种撒了下来,彼得着急死了,他耐心地把每一粒花种都捡了起来。

回家之后彼得他开始翻地,翻完地,把种子一颗颗种下了地。种子种好了,然后他先施肥,再浇水……彼得等啊等阿,有一天终于发芽了,彼得高兴的一蹦三尺高,然后他更细心地培育小花苗了。给小花苗锄草。烈日当空,一滴滴汗水滴在了花地里,花草长得更欢了。

花苗一天天长大,一天天长高,高到了春末夏初的时候已经是一片花海了,有红的玫瑰花、粉色的康乃馨、黄的郁金香……可真美呀!花朵散发出迷人的香味,路过这里的人情不自禁地说:“这些花好香呀,又好美呀!”于是人们把这些花装扮客厅,这件事一传十十传百,没过多久,彼得的花全都卖光了。彼得把卖花所得的钱给了花店老板,又买了更多的种子准备明年再种花。

五年以后,彼得终于实现了他的梦想。骄傲地说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”

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篇4:续写课文《森林王国》

全文共 487 字

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在美丽的森林王国里,出现了一个灾难,把动物们的生活都破坏了。

在森林里,动物们都像赶集似的聚拢来。原来,动物们是在开会。一只小羊站在台上,说:“大家看,人类的污水厂的污水都流进了咱们喝水的地方,叫我们怎么喝呀!”又一只兔子站到台上说:“木材厂的工人每天把我们森林王国里的树木一棵棵砍下来,害得我们无家可归。”这时,台下的听众都连声说:“是呀!人类太可恶了,简直没把我们放在眼里,一定要警告他们:这样下去会有大灾难的。”这时,一只小鸭,呱呱呱地说:“那谁去通知人类呢!”这时台下立刻鸦雀无声了,谁也想不出办法。这时候,百兽之王站到台前,说:“我有办法。”台下的观众们异口同声地说:“快说”百兽之王说:“只要大家立即行动起来,各写一张纸条,把自己对人类的意见写上去,然后贴在树木上。人类来砍树木时,看到了我们对他们的意见,会改正过来的。”大家都很同意百兽之王的办法。

于是,动物们把自己对人类的意见写在了纸上,然后,贴在了树木上。人类来砍树时,看见了动物们写的纸条,知道自己的错误,把错误改正过来了。

没多久,森林王国又回到了原来那样美丽、干净、富饶,动物们快乐的过着每一天,每一刻。

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篇5:典例解析

全文共 1256 字

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走进森林

张志毅

①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源,森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。

植物资源包括林木资源(乔木、灌木和竹子)和非林木资源(藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等);动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等;微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库,而且其主要部分即森林生物资源部分,是可以持续利用的可再生资源。

②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时,森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等;林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带,对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系,能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据测算,5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区,水土流失严重,许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积,经常造成水灾。

⑥森林能够有效地保护生物多样性。地球上的500~3000万种生物中,有一半以上是在森林中栖息繁衍。

⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料,使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高,引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20~40吨二氧化碳,同时放出15~30吨氧气。

⑧据有关专家研究,一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳,可减轻工业酸雨的危害;城市中路旁的林带可以阻挡沙尘,滞尘率高达70%~90%。同时林带还有降低噪声的作用,噪声经过30米宽的林带可降低6~8分贝。

⑨森林能产生直接的经济效益,同时又有巨大的生态环境效应,这是任何其他东西都无法替代的。

1.文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的?

2.根据对第①段的理解,在下面的横线上填写相应的内容。

(1)生物资源:植物资源、________ 、微生物资源。

(2) _________:林地土壤、水分等。

3.文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明有什么作用?

4.第⑦段画线句子中的:“缓解”改成“消除”可以吗?为什么?

5.文章第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是什么?请写在下面。

6.据报道,中国土地沙化正以平均每年2460平方千米的速度扩展,相当于一个中等县的土地面积。防治土地沙化势在必行。请你结合森林的作用,为治理土地沙化拟一条标语。要求语言简洁,有感染力。

(河北省2004年中考试题)

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篇6:滔滔不绝词语解析

全文共 1143 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是滔滔不绝词语解析,希望对你有帮助。

【注音】tāo tāo bù jué

【典故】张九龄善谈论,每与宾客议论经旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。 五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》

【释义】滔滔:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

【用法】作状语、定语;形容话多

【结构】偏正式

【近义词】源源不断

【反义词】张口结舌、哑口无言

【押韵词】公正廉洁、霄壤之别、隶首之学、丧身失节、困勉下学、兵拏祸结、怨离惜别、绿林豪杰、天壤之别、清正廉洁

【年代】古代

【谜语】浩浩荡荡

【歇后语】黄河决了口;水库开了闸

【语文同步】 塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。  佚名《* 大瀑布的葬礼》小学十一册·课文·14

【成语故事】“滔滔不绝”也作“滔滔不竭”。这个成语出自五代后唐王仁裕《开元天宝遗事》。

唐玄宗李隆基有个宰相叫张九龄,以善于言谈而出名。他见唐玄宗疏于朝政,就多次进言劝谏。张九龄主张任人唯贤,广揽人才,并设置了选拔人才的专门机构。每当他与宾客们谈论起经书时,总是“滔滔不竭”,意思是他说话像滚滚流水连续不断。后来由于得罪权贵李林甫,张九龄被罢免了宰相职务。

“滔滔不绝”形容谈起话来或与人辩论,话语有如滚滚流水,连续不断。

【示例】斡离不得汪豹献了李刘隘口,无人阻当,滔滔不绝,把十万大兵尽数渡了黄河。 清·陈忱《水浒后传》第二十回

造句:

1、主播大司马每次讲解总是滔滔不绝,但是实际操作却让人啼笑皆非。

2、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟,大气磅礴!

3、慎言慎行是真理,切莫滔滔不绝自断前程。

4、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。

5、两线珍珠一般大的眼泪,便滔滔不绝地滚出来了。

6、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了,精彩绝伦处让人叹为观止!

7、妈妈从北京出差回来,一进门,便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。

8、辩论赛上他总是滔滔不绝的说着自己的观点。

9、那位女士滔滔不绝地夸耀她丈夫的成就。

10、他滔滔不绝的会议发言,像催眠曲一样让人想睡觉。

11、没想到他说话是这样滔滔不绝,令在场的人无不赞叹。

12、他是个读过很多书,又有口才的人。每当他讲起故事,总是滔滔不绝,令人们为之赞赏!

13、他是个健谈的人,给朋友讲起故事来总是滔滔不绝。

14、每次和他谈起这个话题他总是能够滔滔不绝的谈上几个小时。

15、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事,不禁泪流满面。

16、长江水滔滔不绝,气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流!

17、说起三国历史,本人可以滔滔不绝讲个三天三夜。

18、你总是在我面前说个滔滔不绝的话。

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篇7:作文解析

全文共 969 字

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今年的试题整体上呈现“承前启后”的味道。作文更是如此。“承前”主要表现在仍然是新材料作文,内容是在信息时代下如何认知自然与人的关系,在感性与理性的认识中去阐释 “近”和“远”。思辨性一直是广东高考语文作文的一个突出的特征。2014年的“胶片与数码时代”,2013年的“富翁捐款”,2012年的“生活的时代”都是有不同认知的材料可供考生多方位去思考,凡事一个角度切入而又能比较理性思辨的作文都会有高分,从这点看2015年的“感知自然”具有承前的味道。在立意上可以写“在信息时代中人如何更好的认识自然”“感性与理性中的自然美”“远与近的自然风景”等,每个学生都可以通过自己在生活学习中对自然感悟来表达对人与自然相处的思考。

“承前”是相同点,如果说到“启后”就是今年广东高作文与往年的不同点,就是思想更加的深邃,内容更加阔远,因为“人与自然”的命题毕竟涵盖的立意范围和需要学生思考的深度都较之以往要难,其中的“近”“远”是一个具有哲学意味的概念,估计学生多数只会从材料中就地议论,难以深刻。但从这点看今年广东的语文作文更体现了过度性,比较前两年的新材料作文话题的具体性和现实性,今年的作文显然抽象了不少,其中“从不同的途径去感知自然,自然似乎很近,又似乎很远”,这里对“近”“远”的理解是作文能否深刻的关键。由于信息化社会中发达的资讯,人们对很多东西都可以通过便捷的信息交流获得,这各途径就是“近”,然而也由于过多的依赖便捷信息的途径又会缺少了切身的感受,对大自然感知的“远”与“近”不是对与错、好与坏,只是不同的途径而已。

其实,这则新材料作文要写的内容在粤教版必修3第一单元“感悟自然”中可以有所联系,学生应该不太陌生。而所有语文课本中几乎都有描写自然景物的文章和文段,对自然的感悟不仅存在于课本中,在现实社会经济的发展中,对大自然的认识、保护、利用以及如何促进“人与自然”的和谐发展都应该是现实生活中每个人要关心的。“文章合为时而著”,高考作文从来都是以不同的角度和方式实现着对现实社会的关怀,这也是高考作文承载的责任和使命。

需要指出的是,在立意和构思中要始终围绕“材料内容及含意的范围”来写,有几个关键词要抓住:大自然、感知、近与远。如果只谈如何保护自然或赞美大自然的美,而忽略了对“近与远”的思考,那么立意和构思就显得会有偏差甚至离题。

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篇8:高考作文怎么利用好课文

全文共 3008 字

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毫无疑问,我们语文课本的文章都是经典,那么高考作文怎么利用课文这些经典素材呢,一起来学习学习!

一、使课文中的名句、语句、典故等明入作文

例1、《红楼梦》有一句流传的话:受了葫芦公公骗,至今不信口甜人。可见,失却诚信,何谈信任?相反,人有诚信,朋友,朋友间便可产生信任。课文《记王忠公逸事》讲王忠公用木盒为友人保存珍宝,友人来取时封识宛然。诚信是信任的基础,当朋友有诚信时,他许下诺言是会遵守的,他是你心底最后防线,你会为拥有这样的朋友而放心、骄傲。(《人要有诚信》)

借用法一:根据行文的需要将课文中相关名句、语句、典故作为引子来起兴,以引起要说的话题或相关的主题。我们学过《红楼梦》中的节选《葫芦僧判葫芦案》,故而引用了受了葫芦公公骗,至今不信口甜人,而这句话中的信口甜人又与诚信密切相关,故而引用。

例2、张爱玲在她的《更衣记》中说,回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的欢乐;甜而怅惘,像忘却了的忧愁。我却觉得我的那四年,洋溢着树叶成长的味道,不经意时感觉到,使劲儿闻却什么也没有。嫩嫩的、淡淡的,有欢乐,有伤痛,有困惑,有迷惘(陈滢《树枝成长的味道》)

借用法二:先简要的有选择性地叙述课文故事,后面一是用叙述联系自己的实际情况从正面或反面(往往是反面)谈体会,从而与中心思想或话题相系,如例2中简单地回忆了《更衣记》中的故事,指出甜而稳妥、甜而怅惘,再联系自己的那四年,使劲儿闻却什么也没有,再具体在从一个客观的角度来审视自己的那四年:嫩嫩的、淡淡的,有欢乐,有伤痛,有困惑,有迷惘二是用议论将所揭示的话题与主旨相结合,产生一种论证的气势,如例1用《记王忠公逸事》中王忠公为友人保存珍宝之事,简洁明了,再在后面加上一小段议论,就把诚信这个话题展示了出来。

二、使课文中的人物、事物、景物等暗入作文

例3、语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。潜过了落满雪梨花的大自然,让我们乘着刚朵拉到生活中寻找它的答案。(《冷香飞上语文》)

课文中的人物、事物和景物等进入作文是一件令人爽心悦目的事。本段作者借助联想和想象的翅膀将毛主席的诗词、美国惠特曼的《草叶集》、柳永的《雨霖铃》、朱自清的《荷塘月色》、杜甫的诗歌以及朱自清《威尼斯》等课文中的人事景融入到自己的作文中来,显得亦庄亦谐。当然作者并不是直接地引用,而是经过了艺术的处理,这就好比使用典故的雅词一样,将原文或原诗简缩成一个词语或短语,使读者一看便知是用了哪篇课文中的人事物,从而又使文章典雅而显书卷气,雅致大度而不俗。

三、使课文中的语流、语势、语形等进入作文

例4、他含着笑,唤起沉睡的儿子;他含着笑,点起夜色中的第一盏灯;他含着笑,整理儿子零乱的睡铺;他含着笑,忙着地里的农事;他含着笑,在暮色中接过儿子的书包;他含着笑,操持着儿子的一切(《父爱儿子成长之魂》)

艾青《大堰河,我的保姆》中有这样一段饱含深情的赞美他的乳母大叶荷的话:她含着笑,洗着我们的衣服,/她含着笑,提着菜篮到村边结冰的池塘去,/她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,/她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,/她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,/她含着笑,背了团箕到广场上去,/大堰河,为了生活,/在她流尽了她的乳液后,/她就用抱过的两臂,劳动了。本文作者明显借用了这一句式来写他的父亲,显得亲切自然而又有情调,有内函而又聪慧。这也是一个借用课文的好例子。

例5、呜呼!以奉英之地封天下之谋臣,以献英之财兴本国之科技,并力反帝,则吾恐英人枕之不得无忧也。悲夫!自诩老大帝国,物华天宝,乃不知老者常思既往,少者常思将来。惟思既往也故生留恋心,惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守,惟希望也故进取;惟保守也故永旧,惟进取也故日新;惟永旧也故技穷,惟日新也故艺高。(黄广川《过清论》

这段文字读来感人至深,其古白话的语言形式固然是一个重要的因素,更重要的是作者借用课文的功底特别深厚。首先小作者借用了《六国论》中呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也的句子形式,从反面来谈清朝灭亡的原因。然后作者再借用《少年中国说》中少年智则国智,少年强则国强的句子形式,进一步过清,指出清军溃败的原因是弊在技穷。

四、将课文内容翻新,重新造写

例6、清军溃败,非力不足,势不众,弊在技穷。技穷而力亏,溃败之道也。或曰:清室苟和,怨技穷耶?曰:苟和者源技穷也。盖屡战败,不能侥存。故曰弊在技穷也。(黄广川《过清论》)

这段文字无论是形式还是语言都基本上来源于《六国论》开头一段:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦也?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。而标题《过清论》却来源于《过秦论》,从而显得新奇独到,体现了作者驾驭语言的高超能力和深厚的文言功底。

例7、客不在多,有长则名,菜不在新,有鳖则灵。斯是醉室,惟吾嗝馨。不辨叶子绿,但觉红花青。谈笑尽靓女,哪有翁与丁?可以丧原则,丢金经。无请示之乱耳,无指示之劳形。实是醉鬼窟,自诩醉翁亭。厚颜曰:何醉之有?(《醉室铭》)

这是一则将课文内容翻新的典型材料。我们已经学过《陋室铭》,作者利用这一体式,结合现实,又仿写了一则《醉室铭》,可谓绝妙。它不仅带有《陋室铭》的韵味,更有现代气息:谈笑尽靓女,哪有翁与丁?可以丧原则,丢金经(好一个权钱色三位一体的昏官形象!);无请示之乱耳,无指示之劳形(好一个无所事事,无所作为的嗜酒如命的酒徒形象)。最后还厚颜无耻地称自己的小屋为醉翁亭,说自己何醉之有。这篇《醉室铭》主要是用来讽刺当代的一些贪官污吏,吃喝玩乐全线出击,却不解决劳动人民的实际问题,却不务正事。

例8、常记酒店日暮,喝醉不知归路。兴尽晚回屋,误至垃圾深处。呕吐,呕吐。惊起苍蝇无数。

例9、学校考试无数,学生应考有术。深夜答案书,误被父母擒住。好苦,好苦。明日考试没谱。

这两首词均是在学习了李清照《如梦令》后填的较成功的词。第一首讽刺酒鬼喝醉后误入垃圾坑,弄得蓬头垢面,真是让人呕吐,最后一句惊起苍蝇无数则是神来之笔,形象生动而多有警示作用。第二首则直接批判一些学校考试的佳句,开头两句点明了无数次考试也使学生学会了许多知识,注意这不是正面的东西,而是如何作弊的技巧。晚上回家翻答案书直接抄写答案书,却被父母看见,真是苦啊,这样,第二天的考试肯定没有谱。实是批评不学无术的学生,同时也对学校教学工作中重应试教育的局面进行了较隐晦的批评。可见这两首词都是具有较强的现实意义的。

例10、网络空间,自由身在,虚幻缥缈。看聊天室内,美眉多娇;网络游戏,刺激奇妙;论坛上下,交流技巧,欲与世界过过招。须某日,若离开网络,心痒气躁。

网络如此多娇,引无数网虫竞折腰,昔青蛙恐龙网上乱跳,星际反恐,血腥残暴,黑客闪客,各领风骚,四处乱窜。任逍遥,数网络大虾,还看今朝。(《沁园春网络》)

本例是作者将现代中学生迷恋网络的情况用《沁园春》这个词牌来填的一首词,显得雅致有古典情味,而且押韵也较成功,是一首相当不错的词。暗用《沁园春》这个词牌的格式,对网络中通用语言把握得非常准确,寓贬于恢谐之中。

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篇9:暗暗词语解析

全文共 991 字

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中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是暗暗词语解析,希望对你有帮助。

暗暗,汉语词汇。

拼音:àn àn

内心知道或感觉到但不声张地

基本信息

【词目】暗暗

【拼音】àn àn

【注音】ㄢˋ ㄢ

【释义】

1、[secretly]∶。

例句:他暗暗吃了一惊。

2、[behind sb.s back;to oneself]∶不露声色地;暗中。

例句:他暗暗发誓要为死去的朋友报仇。《睢县文史资料·袁家山》:“(袁可立)醒后暗暗祷告,并许愿修盖庙宇,随即风平浪静。”

引证解释

【古义】

形容黑暗;光线弱。

①汉 贾谊 《新书·修政语下》:“君子既去其职,则其於民也,暗暗然如日之已入也。”

②唐 杜牧 《罢钟陵幕吏十三年来泊湓浦感旧为诗》:“摇摇远堤柳,暗暗十程烟。”

幽静貌。

①汉 扬雄 《甘泉赋》:“帷弸彋其拂汩兮,稍暗暗而靓深。”

②唐 吴融 《还俗尼》诗:“空门付与悠悠梦,宝帐迎回暗暗春。”

私下里,悄然地。

①金 董解元 《西厢记诸宫调》卷七:“似恁凄凉何时是了?心头暗暗疑猜,纵芳年未老,应也头白。”

②明 冯梦龙 《喻世明言》第一卷:“那时兴哥决意要行,瞒过了浑家,在外面暗暗收拾行李。”

③《警世通言·玉堂春落难逢夫》:“公子时下换了素巾青衣,随跟书吏,暗暗出了察院。”

④《东周列国志》第九十九回:“当时吕不韦闻得赵姬生男,暗暗自喜。”

⑤巴金 《观察人》:“他们却没有想到我暗暗地在观察他们。”

⑥《三国演义》第十五回 《太史慈酣斗小霸王孙伯符大战严白虎》两马相交,战五十合,不分胜负。程普等暗暗称奇。

造句:

1. 她暗暗发誓决不玷辱由鲜血浸染而成的革命红旗,甚至愿意为它献出自己的生命。

2. 我暗暗立志,一定要好好学习,考上大学。

3. 他的话绵里藏针,我不由得暗暗心惊。

4. 新年的钟声敲响了,我在心中暗暗祈祷全家人在新的一年里平安、幸福。

5. 听了残疾姑娘的报告,我不禁暗暗吃了一惊。

6. 他暗暗下定决心,这次一定要考第一名。

7. 他暗暗下了决心,一定要为中国人争气。

8. 久别归来,人去楼空,诗人对景伤情,暗暗垂泪。

9. 她把伤病员暗暗地转移到了安全的地方。

10. 每当看见母亲劳累的样子,我就暗暗下决心好好学习。

11. 在我们成为好朋友的那一天,我心里暗暗希望:祝我们的友谊地久天长,更加美好。

12. 他对答如流的态度是那么的胸有成竹,那十拿九稳的神情,真是让我无地自容,暗暗发窘。

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篇10:高考作文模拟题立意专家解析

全文共 5304 字

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1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

小溪旁有一块巨石,千百年来岿然不动,无论刮风下雨,无论水涨水落,永远立在那里,冷眼观看着世界的变迁。小溪则流动不止,无论日升日落,无论白天黑夜,用它哗哗的流水和浪花唱着歌。石主静,水主动。石的个性是坚定不移,水的个性是奔腾向前。石头和小溪从来没有自以为是而互相贬责对方,它们永远和谐相处。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:(1)坚持个性,尊重他人,和谐相处(2)永远坚定自己的选择(信仰)(3)每个人的选择都有可贵之处(4)动与静都是一种美

2、阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个人去买碗,他懂得一些识别瓷器质量的方法,即用一只碗轻撞其他碗,发出清脆声音的碗肯定是质地好的。来到店里时,他却发现每一只碗发出的声音都不够清脆。最后店员拿出价格昂贵的工艺碗,结果还是让他不甚满意。最后店员不解地问:“你为什么拿着碗轻撞它呢?”那人说这是一种鉴别瓷器质量的方法。店员一听,立即取来一只质量上好的碗交给他:“你用这只碗去试试。”他换了碗,许多声音变得铿锵起来。原来他手中拿着的是一只质地很差的碗,用它去轻碰每一只碗,都会发出浑浊之音。

生活就是这样,参照标准不同,感受的结果也就不同。

对此,你有什么思考?要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【文题解析】:弄清材料的寓意是审题准确与否的关键之所在。“差碗”是造成买碗人判断失误的根本原因。“好碗”是积极、乐观、进取的生活态度,“差碗”是消极、悲观的生活态度。人生就像一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭,正是由于我们对于人生的态度的差异才造成了我们对人生感受的差异。难怪乎:有的人生活条、工作件极差却感到充实且快乐;相反,有的人生活条、工作条件很优裕反而感到空虚、痛苦。

值得注意的是:要写得深刻,就要在解决问题部分多动脑筋,比如:用辩证唯物的观点去认识自己和社会,提高自己的思想水平和道德修养是我们保持良好心态的基础。

还应当注意在分析和表述上不要偏激:用良好的心态对待人生、笑面人生决不是无原则的盲目乐观,更不是提倡阿Q的精神胜利法;否则会乐极生悲的。我们应当在努力奋斗、积极追求中感受生活给我们带来的乐趣。

如果以“三人行则必有我师”,“莫用鸡蛋碰石头”立意就偏离了题意。

从材料出发,审视话题,参照标准与感受生活二者间是因果关系.即有什么样的参照标准,就会有什么样的生活感受.可以用“参照标准不同,生活感受不同”、“选好参照标准,感受美好生活”、“参照标准不可选错,否则将导致人生失败”等立意.要扣住“参照标准”与“生活感受”两个方面来写,可以从大自然出发引入,然后加上实例,注意点题。

3、阅读下面一则材料,根据要求作文。

一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。

一路人见了,对年轻人说:“一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?”年轻人说:“我不是怕狗,而是不想与狗纠缠。”路人说:“在通往远方的途中,会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能到达远方呢?”年轻人回答说:“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍,所以才要有选择地去避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程。有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。”路人摇摇头,笑了笑,转身而去。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:阅读材料,可以有多个角度立意。从年轻人角度:(1)遇到困难(障碍、矛盾),要学会变通,灵活应对。(2)把有限的精力用在必要的地方。(3)有时,避开障碍是一种智慧;从路人角度:(4)战胜困难方能达到目的。(5)遇到矛盾不要绕道走。

4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一天,爷爷靠在沙发上睡着了,顽皮的小孙子决定搞一个恶作剧。他去冰箱里找了一些干奶酪,是味道特别大的那种,把它们轻轻地抹到了爷爷的胡子上。然后孙子藏到一个角落里,看见爷爷在沙发上扭了扭身子,睁开眼睛。醒来的爷爷猛地坐起来,用鼻子使劲闻一下,大声说:“这儿好臭!”接着爷爷起身跑进厨房,一个深呼吸,之后又大声说:“这儿也好臭!”为了躲开家里到处的臭味,爷爷不得不跑到户外,站在家门口,他再次做了一个深呼吸,大声说了一句:“全世界都好臭!”当然,爷爷最后发现了臭味的源头,用一点水和香皂,就让这个世界恢复正常。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:孙子恶作剧,在爷爷胡子上抹上了臭臭的奶酪,于是爷爷闻着哪都臭,爷爷丝毫没有意识到根源在于自己,当他发现了臭源,只用一点水和香皂就解决了问题。这就好像人处世间,出了问题,我们总是习惯找客观原因,丝毫不能解决问题,如果我们换个角度,从自身找原因,反省自己,也许事情会变得简单而容易。参考立意:反省自己;认清自身要学会从自身找原因。

5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

小木桌四条腿不齐,摇晃不稳,铜鼎见了以后笑着对它说:“我身大体重,不过三条腿罢了,而且不管地面多么不平,我都能站稳。你四条腿,仅仅支撑了一块木板,却如此狼狈,这可值得你好好想想。”

小木桌听了以后,就锯掉了自己一条腿,立刻倒在地上起不来了。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:1.坚持做自己,不可盲从。

桌子本来有四足,可是它心里却忐忑上下,听了鼎的话以后便不加思考,盲目听信,没有坚持自己的个性,而导致失败。这种情况,在社会生活中比比皆是,所以在人生中,最可贵的是真正的自己,不要盲目听从别人意见。

2.人要有自信。桌子与鼎本来各有优势,各有各的不足,但桌子听了鼎的话以后,没有想到自己的优势,反而怀疑自己,于是像鼎那样,将足锯掉一个,变成三个,可是这样一来失去了自我,焉能不败?由此可见,人要有自信。

3.要慎言慎行。鼎自认为自己的三足比桌子的四足有优势,盲目指点。桌子与鼎是不一样的,但鼎一看到桌子的样子,就不顾别人的实际情况,认为自己比桌子高明,于是乱提意见,导致桌子失败的结局。从这个角度来分析,鼎对于桌子的失败要承担一定的责任。在生活中,应慎言慎行。

4.正确对待别人的意见(要正确地学习借鉴他人)。当材料中的桌子听到鼎的话语后,根本不思考就付诸行动,这是没有正确对待别人意见的表现。生活中,我们经常会碰到这样的情况,听到别人的话就对自身加

以改变,而不考虑到自己的实际情况,结果导致失败。

6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。(40分)

清朝有一位名叫张英的大学士,祖宅旁有隙地,与叶氏相邻,两家因盖房占地发生纠纷,张家人写信到京城请张英出面干预。张英收书后批诗一首寄回老家:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人得书后,撤让三尺,叶氏感其义,亦退让三尺。这样一来,形成了一个六尺宽的巷子,“六尺巷”由此得名。

2016年央视春节联欢晚会上,赵薇一曲《六尺巷》“我家两堵墙,前后百米长,德义中间走,礼让站两旁”打动了亿万人心,也引发了众人热议,使“六尺巷”的故事在新的时代有了新的内涵。对此,你有何感受、联想、思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:围绕“德”、“礼”立意,可具体理解为“宽容”、“礼让”等。

7、阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

让座

要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,表明你的态度,阐述你的看法;不要套做,不得抄袭。注意标点正确,卷面整洁,字迹规范。

【文题解析】:漫画作文类要抓住寓言,“3·15”消费者权益如何真正得到落实,而不是搞一天的形式,是写作的中心。根据要求,又是时事评论类材料作文,要围绕“3·15”消费者权益如何得到保障这一话题,绝不能偏离。学生可联系影响巨大的2015年10月的青岛大虾事件和2016年2月的哈尔滨天价鱼事件,以及3·15晚会上曝光的事件,结合以前的“毒奶粉”“地沟油”“苏丹红”“瘦肉精”等食品安全和网上消费问题,从不同角度提出问题,分析问题,解决问题,讲保护消费者权益的意义。

参考立意:

①厂家和商家的角度:保护消费者权益不能搞形式,不能为物质利益损害消费者权益,忘记自己的社会责任,要诚信经营,真正把消费者当“上帝”,让位让利于消费者。(一类51-60)

②消费者的角度:不愿坐是因经常被骗,知道是搞形式;不敢坐是因维权的法律意识淡薄、成本高。要敢于维护自身权益,敢于坐属于自己的“宝座”。(一类51-60)

③消费者权益保护法的角度,公检法等机关要加大宣传,切实保障消费者权益,打击无良奸商,制止做表面文章的搞形式。(二类上一类下46-53)

④综合以上角度,从不同方面讲问题的原因和解决问题的办法,让每天都是“3·15”。(一类51-60)

笼统来谈做事搞形式,搞面子工程的二类43-50分。虽围绕话题但笼统地谈消费、法律、素质等二类下给分,即45分以下;

抛开消费者权益保护这一话题来谈权益,或责任、诚信等二类下给分,即45分以下。其它抛开消费者权益这一话题的立意,原则上三类以下给分,即36分以下;

漫画没看懂,理解错误,谈商人本色是唯利是图,商家、厂家3·15促销活动是真正尊重消费者,让座是讲文明礼貌、谦虚,要真正的英雄、王者等四类给分,即30分以下。

8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一条在微信圈流传的“稻草定律”说,路边的一根稻草如果没人搭理,它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜,它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹,它的价值就与螃蟹一样了。人的价值有时像一根稻草一样,与自身无关,就看你与谁一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。稻草什么时候都是稻草,螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散发的,稻草不需要以攀龙附凤来提升自己的价值;稻草的价值在于它是稻米成长的母本,它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。

要求:请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:材料介绍了“稻草定律”和人们对“稻草定律”的看法。“稻草定律”的内涵是人的价值与自身无关,就看与谁在一起。但有人对“稻草定律”存在看法,即稻草本身有着自己的特长,稻草没有必要攀附别人。从“稻草定律”的角度分析,立意有:①环境决定事物(人)的价值;②如何增加人的附加值。从稻草能够卖到螃蟹价格但不具有螃蟹的价值的角度分析,立意有:①看问题要看本质;②价格与价值的关系。从有的人的看法的角度分析,立意有:①依附他人不可取;②人的价值取决于自我的品质。从综合的角度分析,立意有:①什么是价值;②人的价值由什么决定;③人的价值怎样体现。

9、阅读下列材料,结合自身感悟及经历,写一篇不少于800字议论文或散文。

台湾一家店就叫“小器”。老板说,就只做小餐具、小碗、小锅铲,很受欢迎。老板钟情自己的“小”,也很有勇气承认自己的“小”,痴迷于扎扎实实在“小”处精耕细作,收获了成功与幸福。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不得套作,不得抄袭。④不少于800字。

【文题解析】:这是一则材料+要求的作文,命题侧重点旨在引导考生辩证地思考问题,理性地看待社会、人生等等诸多方面的问题。材料作文的审题,宜紧抓材料的中心,审读材料中心是审准题的第一步。而此则材料中的议论句是审题立意的关键:“痴迷于扎扎实实的‘小’处精耕细作,收获成功与幸福”。

因此考生需要深入思考的是:如何在生活细微处精耕细作,才能收获成功与幸福。

考生应该聚焦于“小即是大”进行三个角度大胆追问,材料中所倡导的“小”是什么样的“小”,为什么“小”可以成就“大”,怎样才能够“小中显大,小中悟大”等等。

10、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

世纪老人、一代才女杨绛先生,百岁高龄笔耕不辍,被称为“史上最高龄的小说作者”。即便在她103岁生日之时,也要谢绝外界一切做寿之礼,以续写的书稿为自己贺寿。杨绛先生曾说:‘我无名无位活到老,活得很自在。’”而现代著名女作家张爱玲说:“出名要趁早,来得太晚的话,快乐也不那么痛快。”

对此,你产生了哪些联想和思考?请据此写一篇文章,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:考生从以下角度作文:时代造就英才;如何把握名利观;洒脱人生;价值观念。

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篇11:名师解析

全文共 533 字

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天津新东方优能中学语文名师李爽:我们要先考虑是什么的问题,关键词“读”,这首先说明长辈身上有独特的地方。

然后,就要考虑怎么读。(1)传统的角度,长辈有和我们完全不一样的经历和文化习惯。(2)换一个角度,重读长辈这部书也可以重新给长辈定义,比如新的科技发展和时代变迁对长辈的影响。

从导语分析重读长辈“是什么”:1、长辈身上体现很多的人生事例,道理、道德,比如老工厂就是师傅带徒弟,我们可能也不能从他们身上学到伟大的东西,但是徒弟会觉得我拿到工资以后回馈师傅是非常合情合理的。他们给我们传递的感恩之心、有责任感、守规矩,这是他们传递给我的道德。不这么做,有规矩不守,就会有问题。2、传统积淀,体现传统文化。3、时代的印记。4、读出我们的成长。

材料给的越多,可以写的方向就越多,跑题的可能性也越大,就看考生能否抓住一点,深挖下去。我们希望考生抓住一点,比如我们不了解长辈,我们希望更了解长辈这个初衷写下去,也可以。但是如果,一会写沟通,一会写传统文化,就会有问题。

看卷是立意优先。比如老虎吃人,很多考生会看到遵守规则的问题,不遵守规则就会老虎吃人,但是更深刻的立意应该是:看到什么是规则,我要遵守的是什么。立意优先以后,是逻辑清楚。再其次才是语言优美,也就是有没有文采。

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篇12:中彩那天课文续写

全文共 372 字

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库伯先生派人把车开走以后,爸妈特别高兴和轻松——对,他们用道德,良心战胜了私欲。而我却闷闷不乐,第一次中了这么大的奖,是千载难逢的好运气,怎能就这样轻易地奉送给别人呢?就算这张彩票是库伯先生的,我们不说他们也不知道啊。我觉得爸妈真傻!

这时,爸爸似乎看出了我的心思,拉着我的手笑眯眯的看着我说:“我知道你为什么不高兴。”我还是很生气的看着爸爸说:“库伯先生家是有钱人,这辆车对他来说并不重要,但对于我们家来说就大不一样了,它可以帮我们解决很多问题,让我们走出困境。不是吗?”爸爸听了后,依然平静的对我说:“孩子,做人最大的的财富并不是用金钱衡量的,良心和道德才是人生中不可缺少的最大的一笔财富。”接着爸爸又讲了许多有关于道德品质的故事。

我终于明白了爸爸的用心良苦,他是用自己的实际行动来引导我们走正确的道路。这就是爸妈送给我们后代的最大一笔财富!

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篇13:课文《灯光》读后感

全文共 488 字

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每当夜幕降临,人们有的在灯光下欢聚一堂,叔说亲情;有的在灯光下愉快地作一次书中漫步;还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。

我们今天学了《灯光》这篇课文,它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步,听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候,军队把国民党包围在了一个村子里,作者来到了郝副营长的身边,郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗开始了,后续部队遭到了敌人猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,突然,郝副营长点燃了书,为后续部队照亮了路,但是,自己也被敌人打中了。通过读这篇文章,歌颂了革命先烈的献身精神,也赞扬了郝副营长不怕牺牲,无私奉献的高贵品质,说明了今天幸福生活的来之不易。

读了这篇课文,我想起了两年前的一件事。那时我上四年级,妈妈要我打扫房间,我就卷在被窝里,不肯打扫。想到这里,我是多么惭愧啊!郝副营长不怕牺牲,而我呢?连打扫房间都不肯。今天我记住了文中讲到的一句话:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!”从今天开始,我一定要努力,一定要向郝副营长学习。他的不怕牺牲,无私奉献的精神。

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篇14:慨叹词语解析

全文共 2908 字

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中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是慨叹词语解析,希望对你有帮助。

慨叹,汉语词汇。

拼音:kǎi tàn

释义:指感慨叹息。

词目

慨叹

拼音

kǎi tàn

注音

ㄎㄞˇ ㄊㄢˋ

英文

sigh with regret

引证解释

亦作“ 慨叹 ”。 感慨叹息。

1、《晋书·祖逖传》:“中流击楫而誓曰:‘ 祖逖 不能清中原而复济者,有如 大江 !’辞色壮烈,众皆慨叹。”

2、唐 王昌龄 《代扶风主人答》诗:“主人就我饮,对我还慨叹。”

3、明胡应麟 《诗薮·元》:“ 于介翁 、 李坦之 ,皆新拔多奇句…… 元 诸家诗选亦绝不收,良可慨叹。”

4、清 黄鷟来 《序》:“与二三遗老,寻前贤之坠绪,伤故国之荒墟,冷烟零露,慨叹不胜。”

5、 朱自清 《航船中的文明》:“这确是一件可以慨叹的事。”

6、郭沫若《十批判书·庄子的批判》:“他常常在慨叹,有时甚至于悲号。”

造句:

1 走在夏天的乡间的雨里,我怀有别样的感慨,是的,历经六百余年苍搡的家园,发月轮回,年代更迭,我感觉旧的意念与现代意识相依并存,但愿这时久的夏雨能洗清人人心中的尘埃,还原他们祖先,六百余年前的初衷。

2 忧时原是诗人职,莫怪吟中感慨多。

3 鸟儿飞不远了,天空变得低了。感慨为了天空的鸟儿,也为了天空下的我们。忙忙碌碌的一天又一天,即使我们有一对能够触天的翅膀也要退化了。那时落满一地的羽毛将被风吹散,同时吹散的还有我们年少轻狂时做的梦。

4 我依依不舍地下了山,回眸远眺天池,心中无限感慨,大自然真是鬼斧神功,造出这等美景供人们欣赏!真是太神奇了!细数青山,瀑布奔腾一望间,玉龙下山,瓢洒飞雨,满眼云山图画开。清风明月,何时再来?

5 “时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

6 秋,是收获的季节,也是最令人感慨的季节;那丰硕的果实,每一个都满载着劳动者辛勤的汗水;那随风轻舞的枫叶呀,每一片都是一段刻骨铭心的爱情绝唱;风轻拂,星低诉,举杯邀明月,遥寄相思赠嫦娥。

7 每当唱起这首歌,我们无限感慨。6x年风雨颠簸,6x年历经磨难,6x年锐意改革,6x年中华辉煌,我们豪情满怀,无限自豪地迎来了新中国的6x华诞。

8 中年是只会感慨不会感动的年龄,只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。

9 在这里,影子真是感慨万千啊!说不出感动,倒不出的悲伤。

10 母亲甜甜的乳汁谁能忘怀,母亲暖暖的怀抱谁不感慨;天下纵有万般情意,最最动人的还是母爱;无私的母爱心中深埋,时刻系着系着儿女的命脉;广阔的母爱胸间激荡,日夜牵挂牵挂儿女的未来。

11 青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨。

12 谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。

13 一个男人,投笔从戎,他的生命不再属于自己。我对军人的感慨,就像对我的生命一样坚强。

14 东湖岩壁千姿百态,无奇不有。真可谓怪石嶙峋,形态万千。山岩累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用绿色染过似的,到处苍翠欲滴。还有气势壮观的陡峭石壁,像是那样的高,那样的陡,抬头仰望,真使人感慨万千。

15 爸爸有一双炯炯有神的大眼睛,一个不大不小但嗅觉很灵敏的鼻子,一张三口就能吃掉一个馒头的大嘴,爸爸虽然只有三十几岁,可黑色的短发中已经有一些白发了。想起爸爸年轻时的照片上帅气的样子,我真的感慨“岁月催人老”了。

16 感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。

17 我是白领:今天领了薪水,交了房租水电,买了油米泡面,摸了口袋,感慨一声,这个月工资又白领了…

18 风把云雾吹动,空气十分湿润,露水滋润着大地上的植物,风儿把它们摇动,露出生机。踏在枫叶上,听着脚下“咯吱,咯吱”的响声,看着风儿为小鸟梳理蓬松的羽毛,心里不由感慨:“秋天的风,真美。”。

19 有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。

20 六一,六一,我度过了一段疯狂而美妙的难忘时光。我感叹时光飞逝,感慨人生短暂!而同时又期待下次六一,下一次属于我的六一!不仅仅是六一,还有那些属于我的假期!

21 每个人的生活各不相同,有的先甜后苦,有的先苦后甜。我却觉得只有曾经苦过,才能甜的实在,绚烂!就像彩虹一样,只会在夏日的暴风雨过后才屹立在天际,不然怎么会有“不经历风雨怎么见彩虹”的感慨呢?

22 东湖岩壁千姿百态,无奇不有。真可谓怪石嶙峋,形状万千。山岩累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用绿色染过似的,处处苍翠欲滴。还有气势壮丽的峻峭石壁,像是那样的高,那样的陡,昂首仰视,真使人感慨万千。

23 月上中天,银光似水,倾洒在江面上,粼粼的波纹反射出清冷的银辉,江水已失去往日的汹涌和湍急,却有着祥和的境界,这里没有大江东去的感慨,也没有逝者如斯的哀叹。这里只有劳作之余的休憩,只有人们满足的快乐。

24 透过夜的帷幕,我聆听雨的声音,渐渐知晓,那是对苍茫大地而草却萧疏的悲痛与同情,自甘毁灭,去奉献甘霖给大地,雨落,升华,在黑夜中,一个伟大的形象朦胧展现,感慨于雨的执着去奉献。

25 不必说举世闻名的兵马俑,古色古香古城墙,晨钟暮鼓的钟鼓楼,也不必说幽静美丽的兴庆宫,庄严肃穆的历史博物馆,烽火戏诸侯的烽火台,单是小小的碑林,就让我感慨万分。

26 某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

27 国歌响起来,我心更豪迈。时代在发展,社会在进步。不同的时代,唱着同一首歌,总是让人感慨,让人感奋,让人感动。因为这是凝聚人心的歌,这是催人奋进的歌,这是全国人民心里永恒的歌。

28 回忆从前,说明你在成长;回忆从前你笑了,说明你长大了;回忆从前你哭了,说明你成熟了;回忆从前你漠然了,说明你世故了;回忆从前你感慨了,说明你无奈了;回忆从前你淡定了,说明你开始老了。

29 今夜,又难眠,走在徘徊的回望中,于是,痴心依旧在,念你深若海,想拥你在怀,感慨于“相逢情更深,恨不相逢早,识尽多人,终不似,伊家好。”“要见无因见,拼了终难拼,若是前生未有缘,待重结,来生愿!”。

30 青春,终是逃不过一场爱情。爱情,也许是初见时那字斟句酌的思量,回首时那泪满衣襟的感慨;也许是欢愉时没心没肺的大笑,或是分离时撕心裂肺的痛哭。

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篇15:题目解析

全文共 1144 字

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1.《“老腔”何以令人震撼》

北京这道作文题目指令非常清晰,简直就是一道不少于800字的论述题,有点像公务员考试的《申论》。由于题目来源于试卷中的现代文阅读,因此考生应该有话可说。作文题目材料本身已经提供了两条路径:老腔本身的艺术形式令人震撼;老腔已经成为了一种象征。题目要求说“不局限于陈忠实散文的内容”这就提供了更多的论述空间和可能性:艺术的地域性、价值认同、文化内涵等。

2.《神奇的书签》

这是一道标题式的命题作文,明确要求写记叙文,而且规定完成“表现爱读书、读好书的主题”这一指定性任务。其实这是一道非常传统的题目,考生可以从标题本身入手思考书签“神奇”在何处,可以充分发挥想象和联想,比如我们设计一款高科技书签,只要触摸书签不同区域就会出现不同好书,类似于手机或者各种阅读器;这款书签是便携式的,可以随时随地使用,对于我来说就像出门要带钥匙一样重要。这样就能很好的体现并完成“爱读书、读好书”的主题,同时由于书签高科技含量体现了“神奇”,而“书签”不过是外观相似罢了。但是我们还可以有更独特的思考,比如这个书签的“神奇”在于,只要把书签插进书中,如果这本书内容庸俗,就会不间断的发出警报声;如果这是一本经典且适合我阅读的书,就会散发出我最喜欢的香味,关键在于对“神奇”二字的定为和选择,同时要牢记在行文中落实“读好书、好读书”的主题。

今年北京的两道大作文试题出得很好,大体沿袭了去年的路数,显得也比较平和。

两道题一考议论文,一考记叙文;一道考察认识力和思辨力,一道考察想象力和创造力。两道选作一道,适当满足不同学生的要求,体现了对考生的人文关怀。

若写第一题,就要抓住“何以”这个题眼来深入思考,不能就艺术论艺术,要看到艺术背后的东西。例如泥土气息,草根文化,原生态艺术等,又如粗犷的地方风格和当地彪悍的风土民情,这就是它之所以具备震撼力的原因。常话说民族的就是世界的,套用一句也可以说地方的就是民族的,因而还可以说,老腔体现的是一种孔武有力的民族精神,这就是它震撼力的源泉。当然,也可以与当下流行的艺术加以对比,从对比中谈论其震撼力产生的原因。

就写作对象而言,虽可以捎带写到其他艺术形式,一般来说,要以题目中的“老腔”为主。

第二题的题眼是“神奇”二字,据此,可以做科技幻想,也可以做人文想象。写科技幻想,如写书签可以发光、发热、发电,变色、变形等等。做人文想象,可以写书签如何可人之意,例如会提示时间,叫你保护视力,会发现问题,帮助你思考等等。也可以将前二者结合起来,对书签做生命化,动物化,或拟人化的想象。

第一题考察认识力,类似去年的第二题”深入灵魂的爱”,只不过去年是让写具象的器物,今年让写的是抽象的戏曲形式。第二题类似去年的第一题“与心中的英雄生活一天”,考查的都是想象力。

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篇16:专家解析

全文共 624 字

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2017年天津高考作文题要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作。该作文题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发,关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升,引导考生展开联想与思考,写出个人的独特感受与见解。

1.关注传统文化,饱含人文情怀。人伦关系蕴含着中国传统文化的核心价值,命题意在引导考生调动家庭与个人、长与幼的相关经验,重新理解长辈的深沉情感、丰富智慧及其对于青年成长的宝贵意义,引导考生关注优秀传统文化及其当代体现。题目需要考生从凝聚个人真切情感的生活阅历中选材,关注自我与他人、与社会、与时代的关系,既唤醒内心的真挚情感,又思考个人精神成长,富有人文情怀。

2.立意角度丰富。“长辈”既可以是父母,也可以是其他年长亲人或老师等。依据材料,考生可以通过长辈的人生经历重新思考过去的时代与历史,思考家族传统和民族传统方面的文化积淀,思考长辈的人生智慧和经验教训,也可以在长幼互动关系中,以长辈为镜鉴重新发现与认识自我,从“我”的视角观照长辈在家庭角色和社会角色上的进步与成熟……立意角度多元,可叙可议,便于各层次考生发挥个性特长。

3.富有思辨性。写长辈、写日常生活很容易入手,但以“十八岁成人”的眼光来重新思考,在思想碰撞中触摸灵魂,则需要考生处理好感性生活与理性思考的关系,需要处理好表象与本质的关系,需要思考延续传统与突破传统的关系,需要思考传统中核心价值的恒定与时代变化的关系……要写出深度与个性,就要具备处理这一系列辨证关系的理性思考能力。

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篇17:课文台阶读后感

全文共 895 字

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父亲总是觉得自家的台阶低,总是对人家的高台阶羡慕不已。他不甘低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲经过漫长的准备,终于造起了有九级台阶的新屋。父亲一辈子的心愿得以实现,喜上心头,但是为此却付出了新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了的代价。

写父亲为造一座有高台阶的新屋,而付出大半生的辛劳。

本文主要写父亲为建房努力苦干一生

《台阶》是一篇反思地方文化的小说,描写的是落后的地方文化中的人生悲途。

小说中的父亲就是这样,由于自家的台阶低,总感到低人一等,这种长期的心理文化压抑,使他“地眉顺眼”地过了一辈子,言语木讷,少言寡语,形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化。也正因为如此,父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上。由于贫穷,这座九级台阶高的新屋,让父亲一年到头,不得适闲,捡砖拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜垒屋。为一草一木而拼搏,为一卵一石而奔命,春夏秋冬,脚不连地,数十年如一日。屋盖成了,台阶垒起来了,而父亲却老了,身体也垮了。从一下子能背起三百多斤重石板的壮年,一下子垮掉为连一挑水都不能但的老人。这座九级台阶高的屋就成了父亲的人生坐标,就是父亲生命的终点。

我们家的台阶低,父亲为了造台阶而每天努力。

在父亲的生命里,劳动就是生命,父亲现在为了这个家操劳了一辈子,已经没有在干活的力气了。

是一篇反思地方文化的小说,描写的是落后的地方文化中的人生悲途。

小说中的父亲就是这样,由于自家的台阶低,总感到低人一等,这种长期的心理文化压抑,使他“地眉顺眼”地过了一辈子,言语木讷,少言寡语,形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化。也正因为如此,父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上。由于贫穷,这座九级台阶高的新屋,让父亲一年到头,不得适闲,捡砖拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜垒屋。为一草一木而拼搏,为一卵一石而奔命,春夏秋冬,脚不连地,数十年如一日。屋盖成了,台阶垒起来了,而父亲却老了,身体也垮了。从一下子能背起三百多斤重石板的壮年,一下子垮掉为连一挑水都不能但的老人。这座九级台阶高的屋就成了父亲的人生坐标,就是父亲生命的终点。

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篇18:abab式的词语及解析

全文共 2007 字

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吸溜吸溜的意思及反义词, xī liū xī liū 基本解释

象声词。口或鼻吸气或吸物声。 管桦 《上学》六:“ 铁头 一边吸溜吸溜喝着滚烫的山泉水,看这些八路军。”

彼哉彼哉的意思及反义词, bǐ zāi bǐ zāi 详细解释词语解释bǐ zāi bǐ zāi ㄅㄧˇ ㄗㄞ ㄅㄧˇ ㄗㄞ

彼哉彼哉

对人表示鄙视之词。《论语·宪问》:“或问 子产 ,子曰:‘惠人也。’问 子西 ,曰:‘彼哉,彼哉!’” 何晏 集解引 马融 曰:“彼哉彼哉,言无足称。”《公羊传·定公八年》:“ 阳虎 曰:‘夫孺子得国而已,如丈夫何。’俄而曰:‘彼哉彼哉!’” 汉 桓宽 《盐铁论·杂论》:“ 车丞相 即 周 吕 之列,当轴处中,括囊不言,容身而去,彼哉!彼哉!”

彼此彼此的意思和发音, bǐ cǐ bǐ cǐ 常用做客套话,表示大家一样

您辛苦啦!——彼此彼此

〈方〉∶含义是:大家一样

反正大家都是二级工,彼此彼此

沙啦沙啦是什么意思, shā lā shā lā 基本解释

亦作“ 沙拉沙拉 ”。象声词。 崔璇 《一条裤子》:“风里挟着粘湿的雪粒子,一阵比一阵紧,沙啦沙啦的响。” 阿凡 《鲤鱼住在水稻家》:“秋天,水稻成熟了,风吹来,金色的稻穗‘沙拉沙拉’唱起歌来。” 管桦 《第一课》:“庄稼被热风吹动时沙啦沙啦的响声,小河哗哗的流水声,以及田野里人们的呼唤声,都被东边暴风似的机关枪声淹没了。”

格吧格吧是什么意思, gé bā gé bā 基本解释

象声词。 柳青 《铜墙铁壁》第十二章:“ 金树旺 和 石得富 拿了印板,往两面仓窑的粮堆上打印。然后四个人分两头格吧格吧上插板。”

哇喇哇喇的意思及反义词, wā lǎ wā lǎ 基本解释

亦作“ 哇啦哇啦 ”。象声词。形容说话滔滔不绝或吵闹声。 毛泽东 《的序言和跋》:“有许多人,‘下车伊始’,就哇喇哇喇地发议论,提意见。” 张天翼 《儿女们》二:“ 黑二 跟 小倭瓜 他又在那块坪上哇啦哇啦吵着,打架似的。”

耆婆耆婆是什么意思, qí pó qí pó 基本解释

梵语Jivajivaka的音译,又译命命鸟、共命鸟。一身两头,人面禽形,自鸣其名。见于佛典。 唐 玄应 《一切经音义》卷一:“梵言耆婆耆婆鸟,此言命命鸟是也。”《翻译名义集·畜生》:“《法华》云‘命命’。《杂寳藏经》云:雪山有鸟,名为共命,一身二头,识神各异,同共报命,故曰命命。”

铁搭铁搭的意思和发音, tiě dā tiě dā 基本解释

见“ 铁达铁达 ”。

轰隆轰隆的意思及反义词, hōng lóng hōng lóng 低沉而常常重复的声音(如摩托、大炮或齐步行进中的队伍发出的)

铁达铁达是什么意思, tiě dá tiě dá 基本解释

象声词。 茅盾 《子夜》十五:“恰好看见 莫干丞 披一件布衫,拖了一双踏倒后跟的旧鞋子,铁达铁达跑过来。”亦作“ 铁搭铁搭 ”。 叶圣陶 《绿衣》:“他不顾我的失望,只是铁搭铁搭地赶他无穷的路程。”

哇啦哇啦的意思及反义词, wā lā wā lā 基本解释

见“ 哇喇哇喇 ”。

英文翻译

1.a hubbub of voices

于思于思的意思和发音, yú sī yú sī 思:同腮;于思:鬓须茂盛的样子。指胡须长而多的人。

格绷格绷是什么意思, gé bēng gé bēng 基本解释

象声词。 克非 《春潮急》十:“老人已经年近七十了……夏天喝稀饭,吃起炒干胡豆来,能咬得格绷格绷。”

客到客到是什么意思, kè dào kè dào 基本解释

一种山鸟的鸣声。 清 汪洪度 《黄山领要录上·祥符寺》载,有鸟状如鸲鹆,毛色浅黄,其声若人语,曰“客到客到”,犹如杜鹃鸣声“不如归去”,鷓鸪鸣声“行不得也哥哥”之类。

意思意思的意思及反义词, yì sī yì sī 详细解释词语解释yì sī yì sī ㄧˋ ㄙㄧ ㄧˋ ㄙㄧ

意思意思

以送礼、请客等方式表示心意。 梁兴晨 《典型演义》四:“你们一定要把生活安排好,山里的特产……嗯?要意思意思。” 张书绅 《张师傅外传》:“厂长责成她办一桌酒席,按规矩,‘意思意思’。”

非…非…是什么意思, fēi fēi 既不是…又不是…:~亲~故ㄧ~驴~马。

格支格支的意思及反义词, gé zhī gé zhī 基本解释

象声词。 鲁迅 《故事新编·铸剑》:“ 眉间尺 刚和他的母亲睡下,老鼠便出来咬锅盖,使他听得发烦。他轻轻地叱了几声,最初还有些效验,后来是简直不理他了,格支格支地径自咬。”

咴儿咴儿的意思和发音, huī ér huī ér 象声词,形容马叫的声音

半…半…的意思及反义词, bàn bàn 分别用在意义相反的两个词或词素前面,表示相对的两种性质或状态同时存在:~文~白ㄧ~真~假ㄧ~信~疑ㄧ~推~就。

沙拉沙拉是什么意思, shā là shā là 基本解释

瘪煞瘪煞的意思和发音, biě shà biě shà 基本解释

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篇19:鸡飞狗跳词语解析

全文共 1871 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩! 下面小编带来的是鸡飞词语解析,希望对你有帮助。

把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

成语解释

【成语】: 鸡飞狗跳

【拼音】: jī fēi gǒu tiào

【解释】: 把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

成语典故

【出处】: 茅盾《锻炼》:“然而陈克明却在这里想象,一方面疑神疑鬼,又一方面畏惧怨恨所造成的鸡飞狗跳、人人自危的情形。”

词语辨析

【用法】: 作定语、状语;指惊乱

造句:

1、 热闹有两种,一种是充实和丰富,一种是鸡飞狗跳。苍白也有两种,一种对能量的珍惜与节约,一种是荒凉与空洞。

2、 经过一番鸡飞狗跳之后,李辰逸完美落网,俗话说天网恢恢疏而不漏就是这个道理。

3、 老师不在班级的时候,班级就鸡飞狗跳,个个人都随心所欲,包括部分班干部,真是阳奉阴为呀,这样的行为是要不得的,我们应该改正!

4、 你嘿嘿一笑,鬼都上吊;你大声尖叫,鸡飞狗跳;你往近一瞧,臭气直冒;你不装扮,似鬼似妖;你一装扮,比鬼还难看,今天是万圣节,你可千万不要出来吓鬼哦!谨以此短信送给万圣节扮。

5、 现在,这已经像疾病一样扩散,所到之处鸡飞狗跳。这都是我们的错。

6、 否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

7、 你一笑,狼都上吊,你一叫,鸡飞狗跳,你一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!

8、你若一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!

9。 你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!

10、 看到:你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!呵呵。万圣节快乐!

11、 嫣然一笑,鸡飞狗跳,开怀大笑,虎狼上吊。哼哼小曲,鬼哭狼嚎,放歌一曲,阎王逃跑。你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!致万圣节的主角!

12、 万圣节到了,愿你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!

13、 会场场面失控了,变得鸡飞狗跳,一片混乱。

14、恶!魔!不要被他的表面迷惑,从他降临那天叶浅昳鸡飞狗跳的生活就开始了……

15、 什么叫做横冲直撞,什么叫做鸡飞狗跳、什么叫做豕突狼奔、什么叫做。

16、 好吧,这是一个葛朗台式的女孩子,在古代的各种鸡飞狗跳的故事。

17、 宁静的燕京深夜,被突而其来的几个电话搞到鸡飞狗跳,乱成一团。

18、 典型的爱起来死去活来,恨起来鸡飞狗跳。

19、 宫廷江湖四处跑,搅和一片鸡飞狗跳。

20、 你的一笑,狼都上吊;你的一站,臭味弥漫;你的一叫,鸡飞狗跳;你一出汗,虱子灾难;你不打扮,比鬼难看;你一打扮,鬼吓瘫痪!献给清明节的主角!

21、 傍晚五点起床,上午10点睡觉。青天白日一片黑,老夫全不知道。半夜三更不眠,搞得鸡飞狗跳。且都放下私房事,大家一起读报。孔庆东

22、你觉得我和伊万卡搞在一起是为了什么?听着,我不想把家里闹得鸡飞狗跳。

23、 亲爱的朋友,工作累了,歇歇脚,让压力藏的藏、跑的跑,鸡飞狗跳;心情烦了,微微笑,让烦恼躲的躲、逃的逃,鬼哭狼嚎;切记身体健康最为重要。

24、 想想看,不过是用几桶汽油和一些子弹我就把这座城市搞的鸡飞狗跳。

25、 最搞笑的万圣节经典短信:你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!

26、是的,现在一旦对布什时代的权力滥用发起严正调查,华盛顿势必会成为一个让人鸡飞狗跳的地方,不管是对那些滥用权力者,还是他们的帮凶和辩护者。

27、 虽然猫儿偷腥已有几次得手,毕竟这是一只带刺雏儿,弄不好鸡飞狗跳,家无宁日。

28、 这时外面传来阵阵喧闹声,不时有人大声吆喝,还有女人的惊叫,小孩大声哭闹声,真正是鸡飞狗跳。

29、 而李自成自以为帝位已经牢如磐石,也在牛金星的播弄下大选妃子,一样搞得大户人家鸡飞狗跳。

30、 一个自称齐公子的人来到了村子,身后还跟着一票打手,在村里那是无恶不作,无恶不为,闹的村子鸡飞狗跳,人们不得安居。

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篇20:初二课文穷人续写

全文共 992 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了桌子。渔夫微微一震,对桑娜和蔼地说:“你已经把她们抱回来了呀,你怎么不早点说呢?我还以为你不愿意呢。”桑娜迟疑了一会,说:“我以为你会揍我呢,你瞧,咱们的生活过得那样艰苦,我还给你增加了负担,我……”“不,怎么会呢?”渔夫打断了桑娜的话,“我怎么会揍你呢?你是个好妻子,你做得对,换成我,我也会作出相同的决定。”桑娜松了一口气,“是啊。他们多可怜啊,那么小就没有了父母,如果我们让他们和死人待在一起,那不就活活饿死了吗?我们要待这两个孩子像亲生的一样好,苦是苦了点,但总会熬过去的。”渔夫点了点头,提起马灯看了看那两个孩子,他们金黄的头发,圆圆的脸蛋,在灯光下显得非常可爱。

第二天,天还没有大亮,灰蒙蒙的,一切都像沉睡的样子,渔夫坐上小船,拉上破网,早早地出去打鱼了。由于家里添了两个孩子,渔夫就不得不更卖力地干活。他早出晚归,无论狂风暴雨,天寒地冻,也不论烈日当空,严寒酷暑,渔夫都艰辛地工作着。桑娜望着丈夫忙碌的身影消失在海天相接的地方,也在家里料理家务作文人网,拼命地干活。她常常地对自己说:“看啊,丈夫多么的辛苦,我这点苦又算得了什么,我也要再勤俭一点,好好地哺养孩子。”而她的孩子们呢,也都和睦相处,在沙滩上跑来跑去的,有时也帮着家里干些活,都挺健康,没什么让渔夫和桑娜操心的。这一天,渔夫满载而归,看着活泼乱跳的鱼儿,他们心里都乐开了花。渔夫打鱼赚的钱除了维持生计外,便把剩余钱的蓄存起来,给孩子们上学。孩子们也都十分懂事,时常在集市上打工挣钱,来补交学费,他们都学习很刻苦,成绩也都很优秀。他们就这样你勤我俭的,日子过得挺美满。

十六年以后,孩子们个个都长大了,成了栋梁之材:当老板的当老板,当博士的当博士,当科学家的当科学家……他们把父母接到自

己的家,好好孝顺他们,让他们尽享天伦之乐,别提多幸福了。并且,他们也像他们的父母一样去帮助的穷人

是的,穷人并非一无所有,他们从某个角度来看,甚至比夫人更富裕——他们因拥有一颗纯朴善良的心灵而不再贫穷,他们也因拥有勤劳善良而变得富有。他们就用这善良与纯朴去真诚地善待身边的人,用心呵护世界上的幼小心灵,他们身上的品格,正是乐于助人,肩负不屈的写照;而富人呢,除了钱外,精神上有时是真正的一无所有,是精神上的“穷人”。这个故事教育了我们:钱并不是很重要的,更重要的是要有一颗美好的乐于助人的心。

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