快乐的童年作文初一经典20篇

有人说，童年是人生最快乐的时光。不管什么时候，有一颗童心，你就永远年轻。童年，那是一个人最有梦想的季节。就像一年中的春天，是朝气蓬勃的，就像七、八点钟的太阳，蒸蒸日上。 Some people say that childhood is the happiest time in life.Whenever you have a childlike heart, you will always be young.Childhood is the most dreamy season of a person.Just like the spring of the year, it is vibrant, just like the sun at seven or eight oclock.

一个快乐的，幸福的童年，对人的一生来说也是至关重要。现在小孩的童年慢慢的被学习抹杀了，他们也变的不快乐了。有一个同事对我说，他的小孩上3年级，作业要做到晚上11点，我都不敢想象。在我小时候能想象的，从早上一直到晚上11点还在工作的那一定是周总理了。这样的童年能快乐吗?我记得的童年，冬天晚上，太阳一落山，我就睡觉了，早上起的也很迟。不象今天的小孩，整天披星星，戴月亮的。也不知道瞎折腾个啥?

有一位小时候很刻苦的小孩，长大了，是有成就了。当他回忆童年时，对他父母说，别人回忆的童年是五彩斑斓，我回忆的童年时代怎么是灰暗的。(我哭了)，是啊，快乐的童年在回忆中却全是读书声，怎么不叫人心痛啊。

今天我看见报纸上登了一位初3学生跳楼了。作业做到晚上11点，还没做完，第二天早上和家人争论几句，就跑到阳台跳楼了。还好是4楼，没死。家人也是心惊肉跳。

快乐的童年，真的离我们孩子越来越遥远了吗?还记得童年这首歌吧，我们快乐的，游戏的童年。不管什么时候，有一颗童心，你就永远年轻。

我童年的趣事，就像天空中的星星，怎么数也数不清。现在，我就随手摘下最亮的那几颗星星，与你一起分享吧！

其中最大的那一颗，我叫它——启明星！

那年，我还不到5岁。在阳光明媚的一天，我正趴在床上看电视，看到一个一个手机广告，里面那些人拿着手机对着自己照相，不一会儿，手机里就出现了他们的靓照。我看了突发奇想：我也要给自己拍一张照片，好让以后的我可以看到以前的自己是多么帅气、多么聪明、多么可爱！于是，我偷偷地把我爸爸的手机“偷”来，可是我拿着手机却不知道怎么自拍。幼稚的我想了将近半个小时，终于想出了一个“绝妙”的办法！那就是对着镜子拍。于是，我走到镜子面前，然后，摆了一个超级帅的姿势（其实就是一个耶而已），接着，用手机挡住我帅气的脸蛋。就这样，在照片中，我的脸变成了手机！至今这张照片还保存在我的电脑中。只要我一看到它，我就会“咯咯”地狂笑！

在我天空中的第二颗启明星，就是我和我的一个朋友一起做好吃的“冰淇淋”，不过不是真的！

因为我爸爸以前是做衣服的，所以多多少少总会有一些用不完的线筒，而这个线筒又正好像冰淇淋的筒！那时候正好是夏天，我想：我要做“冰淇淋”犒劳犒劳我们自己！于是，我们把洗衣液挤进线筒，然后搅拌，做出来的泡沫落在线筒的端口，看起来就像冰淇淋，看着都流口水。这时，我的表弟走过来，看到这个“冰淇淋”就大声叫道：“哥哥，我要吃冰淇淋，快给我！”我们听了都哈哈大笑，接着，我深吸一口气，往泡沫上重重地吹了一下，“冰淇淋”融化了，“来，这个冰淇淋给你！”这时，弟弟才恍然大悟，在那里笑得直跺脚。我们看了也笑得不亦乐乎！

童年的时光是美好而又短暂的。但人总会慢慢长大，而这些趣事也终将成为记忆，深深地印在我的脑海里！

童年的事情多得像天上的星星，五彩缤纷，耀眼多彩，但使我记忆犹新的.事，还是正月放刮炮

我和表哥从小卖部买来四盒刮炮和一个打火机，来到小溪边，戴好了帽子，点燃了两个刮炮，吹灭了火，赶紧扔进小溪里，只听见：“啪，啪”两声，水花四溅，像一朵朵盛开的水晶莲花，好看极了。

还好我们有准备，没溅到身上，然后就应这次“水花”的成功，我们便更加猖狂，连着几个放，溅起的水花就像“百花争鸣”，似乎在比声音的高低。

我们还在溪岸上放刮炮，就是把很多根刮炮围成一圈，然后把几根刮炮里的火药取出，撒在圈内，再点燃一根刮炮往圈里一扔，随后便走得远远的，只听见：“啪啪。噼。啪”着声音，个会儿像天女散花，一会儿像枪林弹雨，一会儿像晴天霹雳，一会儿像流星追月。特别过隐。

在奶奶家，有好些小狗，我们也会来个“恶作剧”，趁它们不注意，突然刮一个“小导弹”放在小狗的身旁，一声剧响，小狗吓得尖叫起来，夹着尾巴落荒而逃，时而回头看看我们，眼神中充满恐惧，似乎在说：“是不是世界末日到了”。我们却笑得前俯后仰。

有时我们还会玩空中“飞人”，刮炮点燃后，往空中一抛，当然是没有人的地方，就啪的一声，出现了一圈白烟，徐徐上升，飘到空中，消失得无影无踪。

如果在晚上放的话，更是奇妙无比，刮一个往半空中一扔，一道亮光像星星眨着眼睛。它虽然没有烟花那么炫烂，但它有一枝独秀之美。

虽然刮炮给我们带来无限的快乐，但也没少挨大人们的呵斥，告诉我们要注意安全，我们也明白，一定要在安全的情况下玩，也就禁不住它的“诱惑”，每年的正月都会“执迷不悟”玩几次。

童年的时光是美好的，像斑斓的彩虹，也是快乐的，更是幸福的。在我的成长道路上，我将享受童年，回忆童年。

我坐在门槛上，感受着风的气息，有时，还会摇一摇躺在睡篮里的妹妹。我在等外祖父，也在等即将放学归来的姐姐。外祖父总会给我们姐妹三个带来许多好玩的东西，这些东西，我们都是第一次见到。我还有一个专门存放这些东西的木匣子。姐姐说，等河水退了，她就会带我去抓泥鳅。要知道，离家不远的地方正好有一条河水快退了的河。

外祖父回来了，姐姐也回来了。外祖父打开那个形影不离的木制工具箱，拿出两个又红又大的石榴。但以被外祖父的铁砧压扁了。我不知道为什麽外祖父这次带回来的是石榴，我猜想，可能是秋天的缘故吧。我静静的把石榴放到枕头下，便于姐姐去抓泥鳅了。

姐姐告诉我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就会看到灰溜溜的小泥鳅。我望着姐姐的塑料桶里，可以清楚的看见有十几只泥鳅在蠕动。我看见小洞就抓下去，一把又一把，竞一只泥鳅都没有抓到。便大喊：“姐姐骗人，姐姐是个大坏蛋!”姐姐便从她的塑料桶里抓出几只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鳅比姐姐的多。

后来，我们都大了，我们一直在抓泥鳅。抓完后，我们一定会把它放了，我们害怕下次抓不到了。

直到姐姐学习任务繁重了，但是我们一直在抓泥鳅，我和妹妹。我担当了当年姐姐的角色。当妹妹抓不到，骂我是个大坏蛋时，我会像姐姐一样，给妹妹几只泥鳅，再手把手的教她。

日子久了，我们开始厌倦这种时常抓泥鳅的生活，我们开始抓青蛙。外祖父不让我们带回家，家里没办法养，青蛙是益虫，不可以吃。外祖父害怕我们偷吃，骗我们说：“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的点点头。离家不远处有一条芦苇河，因芦苇很多，便称芦苇河，也是青蛙的活动区。我们经常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉进我们的陷阱。有一天，我们可以养青蛙了!我们可高兴死了!

打水瓢。偷西瓜。搭木筏，还有一些奇思妙想，给我的童年带来了生趣，我就是这样，在一个安静的乡村过了美好的六年。我是六岁离开的，妹妹是四岁离开的，姐姐都成家了。我不仅仅是离开了一个乡村这麽简单，我离开了小时候的稚气。天真，我离开了那种敢抓青蛙的勇气，我甚至发现我有些洁癖，竟不敢去抓泥鳅了。我真羡慕妹妹，现在，只有她还保留

着那份稚气。每当我看到妹妹那天真无邪的面庞，就会想起那美好的童年。

快乐是一位伟大的母亲和她那忙碌的身影。“母亲”虽是一个名词，但所包含的却是汗水，她每天为孩子辛劳，每天汗流浃背的时候，看到孩子正在学习，认真地看书时，母亲是快乐的。只要孩子快乐了，母亲也就快乐了。

记得十一月的一天，我放学回家，母亲正在厨房炒菜，而饭桌上是一盘又一盘热腾腾的饭菜，而且盘子的数量是平时的两三倍，母亲还忙得不亦乐乎，我走了过去，正思索今天是一个什么特殊的日子，母亲见到我就兴奋地说：“生日快乐！”天哪！今天居然是我的生日，我都忘了，可母亲却记得如此清晰，母亲对着我笑，额头上的汗珠却显得格外耀眼。

快乐是什么？

快乐是父亲严厉的神情。在我的记忆中，父亲默默无闻的，一天也听不到父亲的几句话，而更多的是批评。父亲一直是反派，总会说：“跟你说了多少遍了。跟你说了多少遍了。跟你说了多少遍了。”这每句重复的话语，却教会了我们许多，这是父亲笑了，他快乐了。却扛起了流年里的惆怅。

快乐是什么？

快乐时老师欣慰的笑容，老师用尽了自己的一生来让更多人走向成功，老师处处为学生着想，人人都说：老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮他人；老师是指路牌，永远为我们指着成功的道路。我觉得：老师是一叶小舟，知识是海洋，老师带我们前行。以后，将来，学生有出息了，他们不会忘了老师，这时，老师成了最快乐的人了。

快乐是什么？快乐是那每件小事；是一种积极的情绪；是你快乐，我快乐，大家快乐！

当我们进入初中后，有很多新鲜的事物，让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊，让我们感到快乐。

进入新学期的第二天，体育老师带我们上了第一节体育课。在小学，老师根本就没有带我们上过正规的体育课，只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时，体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识，便带我们来到了操场，老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息，向右看，报数等项目，这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈，可把我们给累坏了。当下课铃声响起，我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了，我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的，更多的是下课是和别人在一起玩，碰到了，互相询问姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文，那一次，语文老师让我们订语文报，让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说：“杜超，我订语文报，我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来，也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次，上体育课时，老师让我们围着操场跑三圈，结果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝盖跌破了一小块，感到很疼。这时张进文走了过来，拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!

初中生活让我感到快乐，感到高兴。

我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。下面作文频道编辑带来了这篇初一有关植树节作文，希望大家认真阅读。

迟到的植树节作文草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟，我就来到了建工大厦乘坐65路公交车，经过了一个多小时，到达西营的下甘降村，徒步40分钟到达我们植树的目的地梯子山。

一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了。男人提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

当我们带着满身的疲惫，走在下山的小路上，回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说BYE-BYE!我们的心里充满了快乐，渡过了有意义的一天，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。

[快乐的植树节作文300字

每个人都有一个十分快乐的童年，虽然童年时光非常的短暂，但是那段快乐的童年时光是令人终身难忘的。 我姥姥家住在乡下，年年总要种几亩西瓜。六月中旬，绿色的瓜蔓上结下了拳头大小的西瓜。姥姥姥爷用树枝和茅草在瓜地旁边搭起一个圆形的瓜棚，像一个黄色的大草帽。瓜棚四面八方都有气孔，又宛如一个大蜂巢。 我一放暑假就跑到了姥姥家。我和乡下的小伙伴最喜欢在瓜棚附近玩。清清的渠水绕过瓜田，柳树上的莺雀婉转歌唱，草丛中的蛐蛐在低吟，蝴蝶在空中翩翩飞舞。我们在大自然的怀抱中捉迷藏、唱歌、观察小虫子快乐得像一只只花喜鹊。不知不觉到了中午，骄阳似火，大地暑气蒸腾，就在热不可耐的时候，我们走进了瓜棚。瓜棚里十分凉爽，自己挑一个西瓜，“叭”一掌把瓜打成几瓣，甜汁四溅，红红的沙沙的瓜瓤看着就让人垂涎欲滴。 中午，在瓜棚里躺一会儿，身下铺着金黄的麦秸，闻着土地的泥香、草香、花香，周围是那样的寂静，静得仿佛听得见叶下西瓜说悄悄话的声音。 月色朦胧的夜晚，瓜田睡着了，只有那橘红色的小油灯，还在眨着困意的眼睛陪伴着我。这时你要去瓜棚可就不那么容易了，通向瓜棚的小径是那么窄，而且弯弯曲曲，脚一过，瓜叶会把小径黏住。一不小心，踩上了西瓜就会滑倒。只有姥爷轻车熟路，能拐弯抹角在蛇行无迹的小径上快步行走。姥爷说这是他多年种瓜练下的“轻脚功”。 夜间，在瓜棚里歇息，最让人讨厌的是长腿蚊子，它们像一架架微型战斗机，“嗡嗡”地在你头上轰炸，使你头痛得难受，还会在肉皮上留下一个个小“弹丘”。使我的脸上、胳膊上留下了几处“战争”的“疤痕”，抹了几次红花油才得救。 西瓜上市的旺季，田畔、路边挤满了前来买瓜、贩瓜的车辆，吵吵闹闹，像在赶集。摘瓜、搬瓜、上秤、装车，瓜地里一片欢声笑语，人们一边品尝着西瓜的香甜，一边谈论着各自家乡的新鲜事。 瓜棚是神奇的，神奇得像一个倒不完秘密的宝葫芦；瓜田是美丽的，美丽得像一幅画，让人心醉。在瓜田的日子里，很多次我都抱着西瓜睡着了，做着甜甜的梦。

童年是美好的。

童年趣事宛如海里美丽的珍珠，一颗缀连着一颗，使我们的生活多姿多彩。让我们走入童年，回味过去。

在我的记忆里，童年里最快乐的事，莫过于捉知了。夏日，下过一场大雨，空气中散发着清新的气息。到晚上，我们一家人踏着泥泞的小路，来到乡间树林里捉知了。

我发现了一个洞，赶紧让爸爸来看。爸爸看后，俯下身子，拿出小铲子，开始挖洞。挖着挖着，忽见洞中有一只知了，便找来一根小棍，让知了顺着木棍爬上来。于是我们收获了一只战利品。

天色渐晚，我拿了手电筒照。这时候，我还能够着它们。再晚一些，就只好让“竹竿先生”出马了。这样，我们收获了很多战利品，然后退出战场，停止“扫荡”，回家了。

当然还有冬季。每年雪花飘落的时候，我都会去看雪景，堆雪人。六角形的雪花如棉絮般飘飘洒洒从空中飞扬下来，极目远眺，大地、屋顶、松柏全都披上了一层雪衣。雪给大地披上了白毯子，给松柏穿上了雪衣，给屋顶戴上了雪帽子。天地变得银白。这个时候，我和朋友会一起堆雪人。我们先把雪堆在一起，形成雪人的形状，再精雕细刻出帽子、眼睛、鼻子和嘴。后加以雕饰，一个雪人就做成了。虽然我们累得满头大汗，但我们却兴致勃勃，充满成功的喜悦。这些日子，多么快乐，多么无忧无虑！

童年时光慢慢逝去，童年已不再归来。幸福的时光散发出迷人的光彩，请不要忘记童年！

童年发生过的事数也数不清：童年的车子里装满了糖果、装满了欢乐：童年的生活中的大多数事我已淡忘，但又一件事，我至今还记忆犹新。

假期里，我和妈妈来到外婆家，等一切搞定后我和弟弟在玩，兴奋不已的我们玩了整整一个上午。大人们见我们玩来玩去就是这点花头，外公就宣布：“下午全体出动，去打栗子！”听到这个消息，我们欣喜若狂，盼啊盼，终于等到下午。

我们各拿着一根竹竿，可谁知竹竿太重，我力气不够大，只好请大人帮忙。到了山坡上的栗子园，大人们开始开工。只见他们拿起竹竿对准栗子树上的果实轻轻一捅，栗子就像一个淘气的小孩不肯下来。见此，我便摇起树来，不要说，这招还真灵，栗子马上落下来。我想摇下更多的栗子，用尽吃奶的力气，而弟弟在栗树下轻松地拾栗子。

一下、两下、三下……小山坡下起了一场“栗子雨”“哈哈，哈哈！”我们在“栗雨”中捧着头大笑，笑的上气不接下气后便开始疯狂地捡栗子。一小时、两小时后……经过我们的努力，终于捡完。看着一颗颗大大的栗子，虽然汗流浃背，气喘吁吁，但心里确是甜甜的。

这就是我的童年发生的有趣事，将陪伴我一生。

不知不觉地，我告别了小学生活，告别了童年。我多想重回小学生活。

记得小学的时候，我与小学同学有许许多多的美好的记忆，有开心的，有伤心的。直到现在还记忆犹新。例如小学五年级的时候，我们的学校举行了一次秋游活动，我们听到这一个消息后，兴高采烈的。于是，我便对秋游日思夜想的。几天后，我渴望多日的秋游终于到了。早上八点，我们整装待发，开始踏上我们的目的地--珍珠乐园。一路上，我们有说有笑。车里的气氛十分和谐，一个小时后，我们终于来到珍珠乐园。

首先，我玩的游戏是--碰碰车。首先，小俊和我各上了一辆车，开始对决。3,2,1，开始。一开始，小俊是一直在追我，只见他正向我追来。在这千钧一发的时候，我灵机一动。这时，我一个漂移，小俊措手不及，车向墙上撞去了。可是，我还落井下石，继续撞了他几下。最终，我有惊无险地战胜了小俊。

接下来我们玩的游戏是飞椅，一开始玩的时候，我是心惊肉跳的。豆大的汗珠从我的额头上滴下来。这时，我的同学给予我鼓励，通过同学的鼓励，我又玩了一次，一开始，我还是很害怕的，可是想起同学为我打气的样子，我战胜了心魔--我不怕玩飞椅了，坐上这个飞椅，风轻轻地吹在我的脸上，仿佛母亲的手在抚摸着我的脸。

最后，我们来到了一个玩水的地方，我们兴致勃勃的下了水池，我们又准备开战了。这时，我只追着小锋来扑水。可是，俗话说得好:螳螂捕蝉黄雀在后。小俊为了复仇，在后面偷袭了我。这时，小锋和小俊对我两面夹击，我最终寡不敌众，败下阵来。我与小俊一比一打平。不知不觉，4点了，我们依依不舍的离开了珍珠乐园。可是，我们的笑声还在天空中回荡着。光阴似箭，日月如梭，转眼间，告别了快乐的小学生活，迎来了紧张的中学生活。

啊，真想回到小学生活

尊敬的家长：

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”，今年宣传月的主题是“游戏，点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”，如果有所谓的“秘诀”的话，那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然，家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝家庭和谐幸福，家人平安健康!

济南市教育局

2017年5月19日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

每个人从一生下来到十二岁之间，是他的金色童年。当你还在童年时期的时候，会觉得童年十分漫长;当你过了童年时期的时候，你就会觉得童年十分短暂。当你长大成人的时候，来回忆自己的童年，会有一种说不出的感觉。 Everyone from his life to twelve years old is his golden childhood.When you are still in your childhood, you will feel that your childhood is very long; when you are in your childhood, you will feel that childhood is very short.When you grow up, you will have an indescribable feeling when you remember your childhood.

严格来说，我的童年还没有结束，因为我还没有过十二岁生日。可是，我觉得我的童年早在一个月前就结束了，因为：上了初中，玩的时间就少了，应该把心思放在学习上。因此，我认为：我虽然还没有过十二岁生日，但是，我的童年已经与我就此别过了。

现在想想童年的生活，会觉得：那个时候的生活多么快乐!

小的时候，老家是我认为非常快乐的地方因为，那里是农村，有广阔的天地，不像城市一样，只有高楼。老家是一个院子，院子里种了许多种植物，什么枣树啊、杏树啊、无花果树啊、香椿树啊、花椒树啊、石榴树等等，有好多种类，还有菊花、葱、辣椒、番茄，还有一种不知名的草，是家里专门种的，奶奶说，那是治蚊子叮咬的。家里还养了一只母猫，它至今已经生了不少次小猫了，每次都能生四五只，几个月前，它又生了一次，那一次居然生了六只小猫，每一次等小猫长大了，奶奶都会把小猫给别人，因为养那么多猫没有用。

在老家了，虽然没有什么熟人陪我玩，但是，我的玩耍“项目”可是不少。我喜欢在家里拿大剪刀，剪树叶玩，我觉得那样特别好玩，“咔嚓……咔嚓……”，伴随着声响，树叶飘落一地，好美的一道风景啊!我还喜欢逗家里的猫玩，尽管那只母猫的警觉性很高，一见到我就跑，但后来不知道怎么了，它对我的警觉变低了，于是，每一次想逗猫时，我就会慢慢地靠近它，然后轻轻地抚摸它，如果走得太快，他会迅速逃开的，那只猫长得很大，体重也不轻哩，我经常把它抱起来，但爷爷奶奶很反对，因为，它的身上有跳蚤，爷爷奶奶怕跳蚤咬我。我的游玩“项目”还很多，就不一一说了。

我的童年快乐无比，这会成为我一生的美好回忆。

暑假里的一天，我和爸爸、妈妈一起吃早饭，妈妈神秘地说：“快吃，吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说：“咱们家有镜子，为什么要到公园里去照?”妈妈笑着说：“这可不是一般的镜子，是哈哈镜，你一照，非得哈哈大笑不可!”我自信地说：“我准不笑!”我想：照哈哈镜就得哈哈大笑，我才不信呢!今天，我就偏不笑。

到了公园，离哈哈镜馆还很远，就听到那里不时传出哈哈的大笑声，为了不笑，我故意板着脸，一本正经地往前走。

进了哈哈镜馆，只见迎面走来一个人，后背罗锅，前胸突起，右脸鼓着个大包，左脸陷个大坑，更难看的是，两只眼睛，一个大的像鸡蛋，一个小的像绿豆。“哎呀!这是谁呀!怎么长得那么难看!”妈妈看着我的神情，用手指点着我说：“这就是你呀!”“哈哈……”我忍不住大笑起来，连眼泪都流出来了。

这时，爸爸在另一面镜子前招呼我：“然然，快过来看呀!”我跑去一看，呵!我和爸爸都变成巨人了，光眼珠就有足球那么大，两只大门牙，像两把铁锹。我和爸爸都忍不住大笑起来。

我们继续看下去，有的镜子照出人来又圆又扁，活像一个大磨盘上长出了鼻子和眼睛;有的镜子照出人来又矮又胖，圆滚滚地像个皮球……，馆里的十几面镜子，每面镜前都有许多人捧腹大笑。

我禁不住好奇地问妈妈：“妈妈，为什么哈哈镜能使人变形呢?”妈妈笑着说：“因为哈哈镜镜面凹凸不平，照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆，感到非常愉快。

这件事已经过去很久了，但它却深深地留在了我的记忆中。因为它不仅使我明白了“哈哈镜”的原理，而且照“哈哈镜”给我带来了许多欢乐。

童年是欢乐的，童年是难以忘怀的，它在我心里烙下了深深的烙印。在四季中我独爱冬天，与其说爱冬天还不如说我更爱那皑皑白雪。

又是一个寒冬的早上，我睁开迷迷糊糊的眼睛，往窗外望去，“啊!下雪了!”我高兴地喊了起来。

上学的路上只见小小的雪花像棉絮一般轻轻飘落下来，就像雪妈妈生下无数的雪娃娃，在风中跳起了优美的舞蹈，它们不停地前拥后挤，手舞足蹈地向我奔来，调皮的雪花掠过我的脸颊，给我一个轻轻的吻。

看看!远处的小山银装素裹，近处的房屋白雪皑皑，高大的杨树成了白胡子老爷爷，大地仿佛穿上了厚厚的棉衣，到处都是白茫茫的一片。

我不顾寒冷，快步来到学校，只见同学们都向操场的怀抱奔去，霎那间，操场变得欢呼雀跃，龙腾虎跃，好不热闹。有的同学打雪仗，有的同学堆雪人，还有的滚雪球……

忽然，一个雪球向我飞来，我眼疾手快，很快躲过这个雪球，原来是好朋友想和我玩打雪仗呢!我不顾一切急忙从地上抓起一个雪球向他投去。哎!可惜他早有准备，雪球擦肩而过。他看我行动起来，就毫不示弱，向我展开猛烈的攻击，一个个雪球像子弹一样向我射来。我手忙脚乱、左躲右闪，可还是被他的子弹击中了，那雪球就像炸弹一样在我头上开了花。顿时，我成了实实在在的“白毛女”。

我呢?当然不肯认输，趁他洋洋得意的时候，抓住战机立刻还以颜色。就这样我们展开了激烈的战斗……

“铃铃……”上课铃响了，同学们带着满身的雪花跑进教室，身后欢乐的笑声在操场的上空久久回荡!

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童年对人来说，有着不同的感觉，是悲伤，泪水，高兴……我的童年是快乐的，是农村带给我的快乐。

我太姥姥的房子在一个小小的农村，可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院，太姥姥的房子非常简单，一排木条钉在房顶，说要给她弄成石的，她就生气，说我们乱花钱。用石块摆的房子还有我的“巨作”。

我喜欢在后院玩，因为后院总是绿绿的，不脏不乱，有时运气好还会有小麻雀停在那棵银杏树上，那是一棵大银杏树，春嫩夏盛，秋黄冬秃。

有一次跟伙伴们玩爬树的游戏，我早迫不及待了，把手一抱，脚一挂，嗖嗖的往上爬，可总有人比我快，于是我急了，脚一踏，手一撑，把她们全按了下去。结果，我拿第一：嘻嘻!第一，回去要告诉他们!可那些小朋友却都摔了下去。

“刘亦明!”我那不常生气的太姥姥生气了，我知道准没好事发生，刚想跑，就觉得耳朵一阵疼，“啊——”我那一声惨叫，恐怕是把鸟都吓跑了!太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。

秋天时，那棵银杏树会接果子，我就常常拿着画本，找个舒服的地，一躺，你别提有多舒服了，再拿一个果子，一口就能吃完一个，那果子!汁多又脆，每次吃完我就想：为啥我们不开果铺呢?这果子多好吃啊!

我那农村的童年，是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧?但我仍祝太姥姥您长寿，要帮我守住那银杏树哦!

童年里令我难忘的事像沙滩的贝壳一样，怎么捡都捡不完，现在，我捡起一个最美丽的贝壳，让你看看……

那一天，我拎着小桶，带着手套，到沙滩去抓螃蟹。我慢慢地走着，仔仔细细地找着螃蟹洞。忽然，我发现了一个洞，急忙拿出“诱蟹”的肉，放在洞前。果然，一会儿之后，一只威风的螃蟹慢慢地爬了出来，这时，我猛地扑了上去，轻轻松松地把螃蟹给抓住了。正当我得意洋洋时，这只机灵的螃蟹拿出了它的“大剪刀”，把我的手给夹住了。虽然我戴了手套，但我还是隐隐约约感觉有点痛。我的手疯狂地甩着，企图把螃蟹甩出去。可是某些事情，你越想发生，它就越不会发生。直到我累了，不甩了它才放开，顺便夹起肉，爬进了洞里，好像在说：“切，就凭你还想抓住我，没门！”

我气坏了，想：那只螃蟹太机灵了，我应该抓那些笨拙的螃蟹呀！

这一次，我吸取了上次的教训，知道了抓螃蟹时要及时把螃蟹放进桶里。我又发现了一个螃蟹洞，把肉放在洞前引诱螃蟹出来。一会儿后，又一只螃蟹爬了出来，我立刻向螃蟹扑上去，结果螃蟹爬走了，我扑了个空，还吃了一大口黄沙。可恶的螃蟹，看我不抓住你！我又一次向螃蟹扑去，可还是扑了个空，我再扑！还是一样。我再扑，还是一样……终于，我放弃了抓它，寻找其他目标了。

这时，我看见了一只螃蟹，好机会！我飞快向他扑去，哈哈，你被我抓住了吧。我立刻把它放进桶里。

这一天，我抓了许许多多的螃蟹，高兴极了！

首先，游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径，就像幼狮们从厮打当中获得的学习一样。

不同的是，人类世界的儿童们不仅学习相互争吵，也学习和谐相处，过家家就是一个重要的学习途径。通过游戏，孩子一边探索着世界，一边尝试着自己在这个世界中的能力，也正是在这个过程中，孩子变得越来越自信和成熟。

游戏也是孩子学习如何与人建立亲密关系、甚至如何与别人重归于好的方式。

黑猩猩喜欢在同伴的手掌上搔痒，特别是它们刚吵完架的时候。因此，游戏的第二个意义可以归结为：满足人们对亲密情感联结的无尽需求。这一点对人类来说格外重要。

游戏对儿童的第三个意义，可能也是人类特有的，就是从情感创伤中得到康复。

如果一个孩子在学校过得不怎么顺心，回到家里，他就会以这样或那样的方式表现给你。他们可能把学校的遭遇唠叨一番，更可能的是迁怒他人;他们或者把自己锁在屋里，或者大闹一场。

但孩子也经常自发地通过游戏的方式来放松自己。他们可能会坐在电脑前，对着外星入侵者来一阵狂轰滥炸;大孩子们也许会打电话跟朋友聊聊天。他们也可能“表演”上课的情形，所不同的是由他们自己来扮演老师。

通过假装扮演老师，孩子重新回顾了故事的经过，不过这一次的故事中，掌控者是孩子自己，而在这个过程中，孩子的心情也就逐渐恢复过来。

难熬的一天过去之后，将自己托付给安静的故事书，或者痛快地打一场激烈的网球，也是有效的办法。

我认识一个孩子，她在阅读上遇到了重重障碍。每次放学回家，她就画起画来，那是她的擅长。在晚饭前，她会把自己的图画给爸爸妈妈看看。在如此甜蜜的时刻，她从父母那里找回了安全和自信，从白天的沮丧挫折当中振作了起来。

在我们进一步讨论游戏的深层意义之前，我再次强调，游戏是有趣的，和孩子一起做游戏，将带给你欢乐。

我女儿的学前班老师告诉我说，学前班的孩子一天要笑三百次。如果我们都能达到这个水平，那我们会多么开心?

让我们享受更多的欢乐吧——唱一些傻乎乎的歌，假装不小心摔一跤，说话的表情也不妨夸张一些，抡起枕头对打一场，再说一些笑话。

如果你已经厌烦了每天提醒孩子十二次要带午餐，要丢垃圾，那么就试试用唱歌剧的方式来提出你的要求，至少这次他会注意到你的声音。

童年，是一叶美丽的小舟，在驶向成长的彼岸时，总是会带领我们看到美丽的风景。

当第一阵春风吹来的时候，我便会拉着爸爸的手，拿起风筝到人民广场上去放。每次爸爸都会帮我，把风筝放得很高很高，高的都看不见了。激动的我小脸通红，高兴地唱起了跑调的儿歌。

夏天的时候，我喜欢穿着薄薄的小裤衩，在门前和小伙伴们玩耍。妈妈老是怕我着凉，总是拿着外衣在门前追我，一定要我穿上。等妈妈进了屋，我也悄悄地进去，看妈妈不在，就“刷”地一下扯下外衣扔到沙发上，然后“逃”出去继续玩；可不到五分钟，妈妈又出来给我送外衣……

秋天的我，喜欢骑着自己的小三轮车，在爸爸的“护送”下沿着云龙湖的堤岸行驶。秋天的云龙湖上，打鱼的人特别多。我边骑边朝湖里看，如果看到谁打上来了大鱼，我就会立刻弃车而去，跑去看鱼；而爸爸呢，只好扛起车子，跟在我身后跑呀跑呀……

冬天来了，寒风凛冽地刮着。我再也神气不起来了，任身上的厚棉袄把我裹成了“大粽子”。虽然行动不便，但也别有乐趣。我和家人坐在带暖气的屋里，看着电视里的猫和老鼠因相互追逐而闹出的一个个笑话，自己也跟着大笑起来。

童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大。如今，我就要离开童年这叶小舟了，但是童年的快乐将是我记忆长河中一颗最亮的星星。

[致快乐的童年作文

在我父母的那一代人的眼中，童年，就是用游戏点缀出来的多彩生活，有着滚不完的铁圈、玩儿不完的过家家但对于从小生长在城市的我，童年，就是一幕幕精彩的回忆，共同拼凑出了我的成长历程。

记得那一年冬天，下着雪，爸爸妈妈都在厨房做饭，我一人在房间画画。看着从天而降的美丽的雪花，我脑子里忽然蹦出一个想法——这么晶莹剔透的雪花，尝起来一定甜甜的，像糖一样吧？馋嘴的我没能抵挡住这个“甜蜜诱惑”，蹑手蹑脚地拿来玻璃杯，用它来装雪。

一切准备就绪，我打开窗子，将玻璃杯放到窗台上，然后静静地等待着想象中的“甜蜜”从天而降，但是调皮的小雪花好像故意和我作对似的，刚一接触杯底，他们就马上消失得无影无踪，杯子里于是只剩下了一滩泛着涟漪的清水。我端起杯子抿了一小口，一点味道也没有；又一仰头全部喝了下去，依旧是没有味道，只觉得有一股麻酥酥的凉意从喉咙深处传出。我的内心从原先的期盼一下子转为了失望，但仍旧是不甘心。我直接撤下了杯子，然后张大嘴巴，伸长舌头，努力去够着，希望能有那片雪花悄悄地降临在我的舌尖上。渐渐，我的舌头触到了一份清凉，我顿时欣喜万分，小心翼翼地、慢慢地收回了自己的舌头，然后紧闭嘴唇，生怕这片小雪花一不留神又会消失。我努力调动全身的味蕾来感受这片小雪花，但依旧是没有尝出甜味。这是为什么呢？我带着疑问去问爸爸，爸爸笑着说：“这些雪从水变来，一遇热的东西又变成了水，所以当然不甜啦！”我似懂非懂地点了点头。

此后，每当回忆起这件事，我总能会心一笑。童年的天真烂漫，也正因为这些难忘的回忆，才会被许多人所怀想。

[童年，令人怀想初一叙事作文

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬;

童年是一叶美丽的扁舟，在驶向成长的彼岸时，总是会带领我们看到美丽的风景。当第一缕春风吹来的时候，我便会拉着爸爸的手，拿起风筝到广场去放。每次爸爸都帮我把风筝放的很高跟高。当高的快看不到的时候，我便会激动的下脸通红，高兴地跳起来。那时，我就会想如果我是风筝该多好啊，那样我就能在蓝天自由自在的飞翔，还可以游览我国的江山湖海。

夏天的时候，我喜欢穿薄薄的小褂子，在院子里和小伙伴们玩耍。妈妈总怕我着凉，不时地拿着衣服满院子追我，一定要我穿上，等妈妈上了楼，我也悄悄地跟了上去，瞅见妈妈不在客厅，就“刷”地扯下衣服，扔到沙发上，然后“逃”下楼去继续玩儿。可不到五分钟，妈妈又下楼给我送外衣来了……

秋天的我，喜欢骑着自己的自行车，到处玩儿。有一次，因为骑得太快，一下子把头也磕破了，爸妈马上把我送到医院。这件事让他们为我担心了很长时间，在爸爸妈妈无微不至的照顾下我感到了他们浓浓的爱意。他们的爱像秋天的麦穗，闪烁着金色的灿烂的光芒。冬天来了，寒风凛冽地刮着。我再也神气不起来了，任身上厚厚的棉袄把我裹成了“大粽子”。

虽然行动不便，但也别有乐趣，因为那时我会和家人坐在沙发上，看着电视里的《猫和老鼠》，因互相追逐闹出的一个又一个笑话，跟着哈哈地大笑。童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐，一天天地长大了。如今，我就要离开童年这叶小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中一颗最闪亮的星星，它永远都是那么耀眼、迷人。