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妹妹外貌描写(优秀20篇)

在下面的同学别睡了,要起来开班会了!下面是小编为您推荐的作文:

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蚂蚁的外貌描写作文

全文共 685 字

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在姥姥家玩的时候,我发现有了几只蚂蚁,它们正在吃我无意中洒落在地的面包屑,于是,一个想法在我脑海中形成了——捉蚂蚁。

我先在地上撒了点面包屑,然后耐心地等了一会。终于,有几只蚂蚁上来搬了。有一只是棕黑色的,有六条腿,肚子很大,胸和头都很小。我一开始怕他咬我,没敢捉,后来我一狠心,用一棵小草把它拨到了我的本子上。一开始它在本子上乱爬,后来直接爬到了本子的边缘跳了下去,然后和伙伴们飞快地逃了回去。

我不甘心失败,于是找了一个螺丝刀将蚁穴挖开。然后,我看见了一只肚子最大的蚂蚁,我猜它是蚁后,就把它放在了本子上。它仰头看着我,好像在问:“你为什么要破坏我的王国?”我看了一下她的肚子,鼓鼓的,还有不少黑色的圆点,似乎是蚁卵。我不忍心看下去,就又把它放了回去。我发现蚂蚁们都在忙着修补蚁穴,于是我也用土帮助它们修补蚁穴。那只蚁后一回到蚁穴就立刻在旁边指挥蚂蚁们工作,不一会儿就把蚁穴修得和新的一样。之后,他们就钻进去再也没有出来过。

第二天,小蚂蚁们又开始了日出而作日落而息的生活。看到蚂蚁出来,我灵机一动,就按照美术书上说的,用沙土做了一个小巧的迷宫,然后又捉了一只小蚂蚁把它放在迷宫的中心。我想,这么复杂的迷宫它肯定出不来。没想到,那只蚂蚁竟然直接越墙跑掉了。我只好找了几块砖头在外面做了一堵高墙,然后又捉了一只蚂蚁放在里面。这一次,小蚂蚁在里面转了半天也没有出来。我等得实在不耐烦了,就去睡觉了。等我第二天起床再去看时,只见砖头已经拆了,土也被踩平了,小蚂蚁也失踪了。

我正在找蚂蚁时,妈妈让我上车回家,我只好满怀疑问依依不舍地回家了。小蚂蚁,下次再来姥姥家,我还来找你玩儿。

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篇1:描写大熊猫外貌的作文:大熊猫

全文共 445 字

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我们国家有许多很珍惜的动物,其中我最喜欢的是全身胖乎乎的可爱的大熊猫。如果你没有见过,今天我就来给你介绍一下吧!

大熊猫全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

有一次,妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚,像一个大皮球,那样子真是有趣极了!它打完滚又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹叶,津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看见了,想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:“大熊猫,别睡觉了!”大熊猫好像听懂了我们在说什么,就用手盖住了眼睛,却翻到了另一面继续睡觉,好像对我们说:“求你们,别吵了我要睡觉!”有的人继续喊,大熊猫是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,起来了!它走来走去,看着我们,好像在找到底是谁吵醒了它。

大熊猫这么可爱,我真想把它带回家。

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篇2:有关陌生人外貌的描写

全文共 764 字

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茫茫人海中,总有一些忘不了的影子。有一个假乞丐,在我的心中留下了不可磨灭的印象。

去年的一个周末,我和哥哥坐公交车去“大统华”,下车后一个衣衫褴偻的乞丐首先映入我们的眼帘。只见他身上的衣服在秋风中不断“飘扬”,已经残缺不堪,自身瘦弱无比,可谓是皮包骨头呀!他面前有一个募捐箱,写着一行行痛苦而弯斜的字。

我鼻头一酸,狠狠地从口袋掏出一张十元纸钞,刚想放入箱中,哥哥却一把手将我抓住,并把我拉进一个角落,又把十元钱没收了!

“你干嘛呀!”我愤愤不平地嚷道,“他这么可怜,不应该资助一下吗?”“可怜”?哥哥哼了一声,“你生活说不定还不如他呢!”

怎么这么说,我十分不解,只好先跟着哥哥去超市了。

买完东西,已近黄昏,走出超市大门,那位乞丐仍在那里不停地向人们乞求着,三三二二的人们偶尔也有人驻足掏出各种钱币放进他的箱子。在黄昏的映照下,那张瘦弱的脸上似乎更添了一层悲伤。我再也忍不住了,一个箭步把口袋中剩下的十元投进了他的箱子。“我给你磕头了啊”,说完,一个响头“咚”得敲到了地上。抬起头时,一张布满灰尘历经沧桑的脸映在了我眼中,我的心似乎震了一下,一种莫名的伤感似泉水般涌上了心头。“快回来!干什么傻事呢!”哥哥急切地嚷道。我赶紧回去,却得了一顿臭骂。哥哥跟我说不要被眼前的状态蒙蔽了眼睛,有些事不是我们所看到的那样简单。

夜色更浓了,街道上行人越发稀少了,这时乞丐站了起来,左右张望着,慢慢地拐进一个小弄堂一步步向一家烟酒店走去,他在柜台上把箱子口撕开,囫囵吞枣地把钱倒了出来,一张张、一块块纸币、硬币满满地撒在了柜台上,他大大咧咧地选了一瓶“天之蓝”,便扬长而去……

我顿时像被雷劈了一般,心中久久不能平静。那一张悲怆的面孔原来是那么低劣,为了谋取钱财,不靠自己的劳动得来,而是佯装可怜,欺骗百姓,四处乞讨,放弃做人的尊严,实在是可悲可恨!

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篇3:关于描写妹妹的好词好句好段

全文共 2344 字

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好词:

二字词

酒窝 眉梢 发辫 孝顺 懂事羞涩 害羞 时髦 洋气

天真 活泼 朴素 清秀 俏丽 文静 文雅 水灵 清澈

勇敢 可爱 聪明 伶俐 乖巧 调皮 茁壮 谦让 榜样

表率 漂亮 美丽 整洁 细嫩 洁白 光滑 光润 粉红

三字词

鸭蛋脸 娃娃脸 瓜子脸 水汪汪 圆溜溜 骨碌碌 细眯眼

弯月眉 柳叶眉 八字眉 披肩发 飞毛腿 大板牙 学生头

近视眼 大块头 眼巴巴 眼睁睁 直勾勾 傻乎乎 兴冲冲

细高挑 脏兮兮 黏糊糊 甜丝丝 暖洋洋 热腾腾

四字词

眉清目秀 浓眉大眼 洁白无瑕 张口结舌 拾金不昧 朴实无华

娓娓动听 兴致勃勃 风华正茂 年少有为 少年老成 志向远大

奶声奶气 伶牙俐齿 花里胡哨 手舞足蹈 天真活泼 得意洋洋

欢声笑语 摩拳擦掌 面红耳赤 挤眉弄眼 虎头虎脑 娇生惯养

指手画脚 童言无忌 嬉皮笑脸 强词夺理 打打闹闹 助人为乐

鼻青脸肿 破涕为笑 喜形于色 心满意足

好句好段:

1、我有一个小表妹,她叫***,平常我们都亲切的叫她“妞妞”。妞妞今年刚满三岁,胆子却特别大,她对身边的一切人和事物都充满了好奇心和新鲜感,任何事都想去尝试一下。

2、我有一个妹妹,名叫余骞,今年4岁,在实验幼儿园就读。妹妹很可爱,一头乌黑的秀发在微风中轻轻飘动,一双楚楚动人的大眼睛镶嵌在红苹果似的脸上,樱桃小嘴,常常微笑着。妹妹爱弹琴,她从小就在琴艺培训班培训,因此,也弹了一手好琴。

3、的妹妹才三岁,她有一头乌黑发亮的头发,一双黑溜溜水灵灵的大眼睛,长长的像柳叶一样的眉毛。红红的脸蛋像红红的苹果,一笑起来有两个浅浅的酒窝,嘴巴很甜。她既淘气又温柔,很招人喜爱。

4、她高高的个子,瘦瘦的身材,走起路来一蹦一跳的像个快乐的小兔子。她就是既可爱又捣蛋的妹妹。妹妹的头发长长的,乌黑发亮,就像黑色的波浪,又像从天而降的瀑布;眉毛弯弯的、黑黑的,像两轮弯弯的黑月亮,又像两片柳叶黏在她那圆嘟嘟的脑袋上;在弯弯的、黑黑的眉毛下面镶嵌着两颗水汪汪的、亮闪闪的黑珍珠;在黑珍珠下面还长着一个鹰钩鼻,鹰钩鼻下面还有一张爱笑的樱桃小口,从那里冒出的语言十分的搞笑;妹妹的耳朵也比较好玩,就像两个香香的水饺,让人看了就想咬上一口……

5、我有一个活泼可爱、聪明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小脸上,长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气,鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。

6、妹妹喜欢穿粉红色的上衣,和漂亮的短裤。妹妹还特别爱美,总喜欢把自己打扮的像个花仙子一样,家里的花衣服和各式各样的小首饰都是妹妹的心爱之物。

7、妹妹在学爬的时候特好笑,先一个翻滚动作趴起来,然后把一双白嫩嫩的手竖起来,再把屁股一跷,因为妹妹还不会把脚往中间收起来,所以当屁股跷起来的时候双脚一蹬,就动了点,就像毛毛虫那样,慢慢的爬,样子极好笑。

8、我的表妹爱爱长得非常漂亮。她的脸带稚气。你看她那乌黑的学生发,白皙的脸庞,玫瑰色的双颊,一双细眉小眼,一笑起来眼睛会眯成一条像月牙儿似的细缝。再配上她那两个小小的酒窝,倒也有一种特别的动人之处。她的鼻梁直挺,一张樱桃小嘴讲起话来非常讨人喜欢。

9、我的妹妹,7个月大,一双大大的眼睛,耳朵大大的,很多人都说我妹妹耳朵长得很好,长大很有福气。她的名字叫陈鑫淼,笑起来嘴巴两边都有一个小小的酒窝,哭起来总会会叫妈妈,不过,妹妹总是逗的我们开心。

10、妹妹长得胖嘟嘟的,煞是可爱,白里透红的一张圆脸象是一个红苹果,大而清澈的一双眼睛象是两只黑葡萄。如果再扎两根冲天辫,活脱脱就是一个传统写意画里的一个胖娃娃,人见人爱。我一看到她那张可爱的脸,就忍不住想捏她,可小家伙不理解这是我对她表达爱意的特殊方式,每次她总是小题大做的哇哇大哭,害得我没少遭妈妈的数落。

11、妹妹很活泼,爱到鹿泉市西门玩儿,因为那里有许多儿童玩具,她最喜欢的是蹦蹦床。也难怪,我都上五年级了还想玩。她经常在上面做出一些“高难度”动作,一会儿来一个“鲤鱼打挺”,一会儿又来个“大鹏展翅”,让下面的大人既担心又时不时被逗笑。

12、我有一个好妹妹,她叫舒婷,今年五岁了,正在上幼儿园。她长得非常可爱,大大的眼睛,圆圆的脸,红润的小嘴,她是妈妈的心肝宝贝,也是全家人的开心果。

13、我有一个活泼开朗,天真可爱的妹妹。她,也是一个淘气包。白嫩稚气的小脸上,有一双乌黑明亮的大眼睛忽闪忽闪的,叫人一看就知道她聪明伶俐。她还剪着一个蘑菇头,可爱极了。

14、妹妹不仅嘴很甜蜜,而且还热爱劳动,每次看见我和姐姐在打扫地板的时候,她总是要抢扫把,一定要给她扫,不然就会撒娇哭鼻子,非要你把扫把给她不可。

15、今天,我的妈妈带着我的妹妹从乡下回来了!妹妹有一条弯弯曲曲的头发,一张大大的红嘴巴,还有一双明亮的眼睛,可爱极了!

16、她胖乎乎的,红扑扑的小脸蛋上有着一双水汪汪的大眼睛,每当她眨着那双水汪汪的大眼睛时,就会让人觉得她仿佛是一个复活的芭比娃娃似地。她走路时,小辫儿总是朝天翘着,系在辫子上的蝴蝶丝带也随着小辫儿一颠一颠的,像两只正在飞舞的彩蝶,可爱极了。17、我有一个可爱的妹妹。她留着一头靓丽清爽的短发,粗黑的秀眉下镶嵌着如黑珍珠般的剪剪水眸,细腻的脸蛋上范有淡淡粉红,明亮照人,附有光泽。她是一个调皮又贪吃但有时也挺懂事的人。

18、我有一个妹妹,她今年四岁,小名叫一一,她有一双爱笑的眼睛,眼睛上方有一对想括号一样的眉毛,蓬蓬的蘑菇头,樱红的小嘴嘟嘟的,可爱极了,不过,你可别被她的外表给“迷惑”了他可是一个让人哭笑不得的“小机灵”。

19、表妹的爱好就是跑步和跳舞。随着优美明快的音乐响起,她挥舞着胳膊慢慢地跳起来。渐渐地她被这美妙的音乐所陶醉,沉浸在舞蹈的乐趣中了。身边仿佛没有一个人,没有一切事物,只有她在尽情地舞蹈。就好象一个小仙女在大森林中,在美丽的松树下翩翩起舞。

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篇4:动物外貌描写

全文共 1196 字

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1、雏鸡

雏鸡好可爱啊!一身嫩黄的绒毛,一双金黄的小爪子,一对亮晶晶的眼睛,一张黄黄的小嘴,一张一合地唱着小曲。我把它轻轻地放在手心,软绵绵的它在手心不断地蠕动着,弄得我痒痒的,看它楚楚可怜的样子,真令人疼惜,更是令我爱不释手。

2、鸭子

另一只鸭子叫小灰,人如其名,相貌平平,灰头土脸,又瘦又小,像一只麻雀,长着土黄色的瘦嶙嶙的嘴和脚,处处低鸭一等。于是,它理所当然地充当了侍卫的角色。

3、八哥

我喜爱的小动物,就是奶奶家养的一只八哥,它三岁了,全身羽毛黑亮黑亮的,就像穿了一件黑皮袄,所以大家都叫它小黑。小黑的眼睛圆圆的,就像两颗发光的宝石,一眨一眨的,可机灵了。

4、兔子

兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。

5、乌龟

小乌龟长着尖尖的头,头上有很多斑纹,皱皱的像七八十岁老人的脸。头上有一张小小的嘴巴,嘴巴上面有一双小小的黑眼睛。小乌龟背着一个厚厚的壳,壳上有十三块六边形。它有四只短短的脚,脚上长着尖尖的爪子,它的尾巴又尖又短。

6、火狐

一只火狐紧紧地追赶着野兔,它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。

7、松鼠

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

8、袋鼠

袋鼠妈妈长着一张长长的脸,雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿,像一块香甜的巧克力。袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上,同两只后脚配合起来,成了一副挺好的三脚架。袋鼠走路时像个跛子,后腿一蹬地,前腿就向前走一步,后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时,它那条尾巴便随着后腿向前移动,保持身体的平衡。

9、金丝猴

金丝猴外表美丽高贵,样子活泼有趣。我站在金丝猴馆的大玻璃窗外仔细观察它。只见它长着一张天蓝色的脸,眼睛很大, 眼皮薄薄的 眼珠来回转动着十分机灵。它没有鼻梁,只有两个朝天的大鼻孔。我想下雨的时候它一定会用手挡住鼻孔,免得雨水流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出,嘴唇很薄,吃起东西来一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的,并没有什么特别的地方,但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的,又光滑又柔软,好像是给它披上了一件金色的风衣显得金光四射,特别华丽。它的尾巴与身子相比很细很长,还向上伸着,弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只手用。

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篇5:描写同学外貌的作文600字

全文共 596 字

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我们班里的一个同学,她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱,但更多的时候是“腼腆”。

她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时,她总会露出那张面红耳赤的圆脸,而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。

在她的上课和下课间,相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔,成为一个活泼可爱的女生了。倘若,有个人说一个笑话,她会笑得前俯后仰,上气不接下气地,之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。

胆小也属于她。晚上,在“稍微”有些阴暗的地方说声:“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑,好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是,这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说:“好像真的有,刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!

下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声,所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出!她总是“针锋相对”,不肯退让,看到她怒目圆睁的眼睛,就知道她有多生气了。

平时,她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时,更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的视线中“翩翩起舞!”

这就是我的好朋友————应苏敏!

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篇6:描写爱哭的妹妹作文

全文共 702 字

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她,长着乌黑的头发,水灵灵的眼睛,挺拔的鼻梁,樱桃般的小嘴。她,更有一招独门绝技——爱哭。她的哭,常常令我难堪。这就是我的妹妹

记得有一次,妹妹来我家玩,妈妈把她安顿在客厅里,出门买菜前再三嘱咐我:“要照顾好妹妹。”我点点头,妈妈才放心地离开。妹妹来到客厅,就东张西望,好像在寻找什么,不一会儿,她就锁定了目标,手指着电话机后面的东西,嚷着:“姐姐,我要那个。”我看了看,顿时傻了眼,那么隐蔽的地方都被她看到了。我极不情愿地走到那里拿起水晶球交给他。她接过水晶球,开心极了,爱不释手,用眼睛盯着水晶球,好似水晶球里有五彩斑斓的世界。她玩着玩着,不小心手一滑,“扑通”一声,水晶球“四分五裂”了。“啊!”我大叫一声,“这可是我的生日礼物啊!”妹妹不说话,呆呆地望着粉碎的水晶球。我更生气了,她连歉都不道。我瞪着眼,说:“这下好了。你怎么那么不小心啊!凡是东西一到你手里都得遭殃。”

听完我的话,妹妹号啕大哭起来,声音震耳欲聋,仿佛受了极大的委屈。正巧,妈妈回来了,一进门就听见妹妹的哭声,立马跑过来,用责问的眼神看着我:“怎么回事?”没等我开口。“姐姐她骂我。”妹妹“恶人先告状”。“我没有,不是这样的……”我辩解道。“你怎么那么不懂事啊!妹妹还小,应该多让着她一点。”妈妈斥责道。“是她先……”这时候,我意识到,自己跳进黄河也洗不清了。“你去外面扫地吧。”妈妈很生气。哎,母命难违,我慢吞吞地走到外面,拿起扫把,有力无气地扫了起来。透过门缝,看着妹妹得意的样子,我生气得不得了,大声喊:“曹操下江南——来得凶,败得惨。”

这就是我的妹妹,一个爱哭的妹妹。但是,她的哭也给我带来了不少欢笑,她永远是我的好妹妹。

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篇7:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 457 字

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长颈鹿有一条漂亮的围巾,它是金色的,出门的时候,长颈鹿都要带着它出门。

有一天,长颈鹿出门的时候,又把围巾戴在脖子上,出了门,路上好多动物都说长颈鹿的围巾非常好看,燕子走过来对长颈鹿说,长颈鹿,你能把你的围巾毛线借给我一点儿吗?长颈鹿说好吧,给你燕子得到一团毛线,开心极了,和长颈鹿说谢谢后飞走了。

喜鹊飞过来,又对长颈鹿说,长颈鹿先生,你能把你的围巾的毛线借给我一点儿吗?长颈鹿笑了,回答道,好吧,就在借给你一点儿奥喜鹊谢道谢后也飞走了,杜鹃也飞过来,又问长颈鹿,我可以和你拿苹果换围巾的毛线团吗?长颈鹿又说,可以,杜鹃拿着毛线团也飞走了之后,长颈鹿美滋滋地吃着苹果,忽然刮来一阵大风,长颈鹿的围巾被风刮跑。长颈鹿追呀,追美之尚燕子。他们看见了,决定给长颈鹿在织一条围巾,长颈鹿闷闷不乐地回到家,过了几天,动物们都说长颈鹿已经好几天没有出门了,终于,燕子,杜鹃,喜鹊他们织了一条彩色的围巾,他们把围巾精心包装好,送到长颈鹿家门口,长颈鹿打开门,一看是一条彩色的围巾,高兴坏了,从此长颈鹿又带上。这条彩色的围巾出门了!

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篇8:描写我的妹妹的优秀作文

全文共 700 字

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我有一个非常可爱的妹妹。她小小的脸上有一双明亮的眼睛,小小的鼻子,漂亮的眉毛,头发黑黑的短短的像一个小男生。她脸上经常挂着微笑。妈妈说妹妹是一个“小妖精”。

妹妹很聪明,很机灵。小眼睛转来转去,人见人爱,人见人夸。记得有一次我抱她去哥哥家,半路上遇见了奶奶。妹妹就要下来走,我放她下来。她就走过去打奶奶,打完她就皱起眉头恨奶奶。样子很好笑,原来她是在和奶奶玩游戏。自妹妹会认人后,见到爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐和我就要我们抱她。如果不抱,她就哭。不熟悉的人去抱她。她就去打那个人。妹妹刚学走路的时候特别可笑,左摇右晃、东倒西歪。特别是下楼梯,扶住旁边可以扶的地方,弯下腰慢慢的移动脚步,两眼一眨一眨的盯着要走的地方。那么认真,那么专注。真让人担心。

妹妹性格活泼,不会安安静静呆一会儿。一到姨爹家,她就到处乱翻,还坐在熬药的罐子上。她不拿这样就拿那样,搞得姨爹都想打她了,可是又舍不得打。她一到爷爷家,就去抓放在地上的米,到处翻,还爬到沙发上去打电话,可又不会按,把电话弄得嘟嘟的直响。要不就去摸电视机的荧光屏,抢我和李静做作业的笔,还把我的磁带和碟子弄得满地都是。爷爷奶奶带着她上街去必须要牢牢的抓住她的小手,否则一眨眼就不见了。记得有一次,爷爷奶奶带她去超市买衣服,一会儿她就不见了,她跑去按人家的电话机嘟嘟直响,这才找到她。弄得爷爷他们都不敢带她上街了。

妹妹的表情特别丰富,看到别人笑自己就笑,笑起来像一朵盛开的牡丹花。

我的妹妹现在4岁了,天天都跟着爷爷学习,已经会认会写300多个字了,还学会了30以内的加减法。正在学习汉语拼音。

妹妹,希望你好好学习,将来成为一个有用的人。

[描写我的妹妹的优秀作文

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篇9:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 439 字

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有一只长颈鹿,名叫贝贝。他有一条长长的脖子,但长脖子给他带来了许多烦恼。比如有一次,贝贝参加长跑比赛,眼看离终点就差几米了,就在最关键的时候,贝贝的脖子被树枝挂住了。

贝贝把全身的力气集中在脖子上,使劲一扯,才从树枝中挣脱出来。但是冠军被别人拿了,贝贝觉得很可惜。于是他就去森林让魔法师把他的脖子变短了。

自从贝贝的脖子变短之后,就方便多了。比如说每次跑步比赛,贝贝都能拿冠军。贝贝心想:果然还是短脖子好一点!

直到有一天,贝贝比完赛,觉得很饿。他看见前面有一棵树叶茂盛的树。于是他赶忙跑到树旁边,抬起头使劲往上跳,可是他怎么也吃不到树叶。

正好一只猴子路过,就问贝贝:“你在干嘛呀?”

“我很饿,但是我吃不到树叶。”贝贝回答道。

“没事,我帮你!”猴子说。说完,猴子爬上树,把叶子摘下来。贝贝终于吃到了树叶。

贝贝心想,虽然跑步的时候,短脖子不会被树枝卡住,但是吃不到可口的树叶。长脖子能保住我随时都吃到鲜嫩的树叶,不会饿肚子。还是有长脖子好啊!

贝贝很后悔,又让森林魔法师帮他变回了长脖子。

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篇10:六年级人物外貌描写作文教学教案

全文共 1223 字

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外貌基本释义为外表,容貌;外部形象。下面是小编为你带来的六年级人物外貌描写作文教学教案,欢迎阅读。

教学内容:学习抓住人物外貌特点进行人物描写。

教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

教学难点:通过自己的笔端,表达自己对人物性格特点的理解,达到以“形”传“神”。

时间安排:两课时。

教学过程:

一、 聊一聊

趣味谈话:今天,我们开始了暑假期间作文阅读的学习,大家都是爱学习的孩子,来到新学校,见到新老师,我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我,我想呢,我也不介绍自己,我就想让大家通过看我的外貌猜猜,猜猜我是一个怎样的人?

二、 议一议

如果让你来说的话,猜什么?你会怎么猜?你是根据什么猜的?(学生发言,老师指导,注意语言的流畅和准确)

主要依据人物的外貌,包括:容貌、体态、衣着、表情。

仔细观察,抓住人物的特点,说出自己最真实的猜想。

发挥想象,例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

三、 说一说

按照你观察到的和想象到的,你来表述,要流畅、形象、具体,想象要丰富。

四、 写一写

注意格式、注意标点、注意语意连贯,不写错别字。恰当运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、引用),真实表达自己想法。

范文举例。(略)

五、        评一评(略)

作文小贴士

一、描写人的品质:         平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒

二、描写人的智慧:         料事如神  足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深

三、描写人物仪态、风貌:   文质彬彬  风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛

四、描写人物神情、情绪:   悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

范文:

1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子,据说是我们的新老师。他中等身材,稍微有点胖,显得很结实,皮肤黑黑的, T恤配短裤,留着一头乌黑的短发,一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看,新老师似乎显得更黑了,那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包,光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜,这才让他显得有点学问,透过眼镜,我发现原来老师的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉,我有点喜欢这位老师了,我很想从老师那里学到写作文的诀窍,听老师讲那些有趣的故事。

2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师,他一身黑衣黑裤,显得酷酷的,那黑黑的皮肤配上他结实的身体,现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的,圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛,就连戴着的眼镜也是圆圆的,真有趣。他神采奕奕、风度翩翩,似乎很有学问。我猜,老师一定平易近人,因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩;老师一定才华横溢,因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想,我会喜欢这位老师的!

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篇11:描写妈妈的外貌作文400字

全文共 545 字

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我有一个虎妈,是让我哭笑不得的妈妈。她有犀利的眼睛,长长的睫毛,略带黄色的长发随风飘舞,是我的偶像。老虎头上不有一个“王”字吗?去掉那一竖,妈妈就分三大类。

一、超级监督王

“吴乐乐!”虎妈对我“怒吼”道,“还不写作业!”我一下子从梦中惊醒,惊魂不定的四处张望。“发什么愣?你看,都五点了!”我一下子从床上坐起,一溜烟跑到了写字桌前。“不写完作业别睡觉!”说罢,便在旁边监督我。我哭笑不得。

二、挑刺王

说她严厉就算了,妈妈还挑别人的刺!我吃饭吃慢吧,她说我像乌龟;吃得太快,又挑刺我吃的太快,不助于消化!爸爸玩个电脑,妈妈挑刺说:“天天只会刷屏,刷屏,你难道不能带乐乐运动运动吗?”

妈妈不仅挑我们的刺,还挑别人的刺!过路人闯红灯,妈妈说别人不珍惜生命;大妈抓抓痒,妈妈说她不文明。当然,这些挑刺,都是我听啦!

三、变脸王

妈妈变脸快如风。也许上一秒还嘻嘻哈哈,下一秒便“乌云密布”;也许第一秒还伤心不已,第二秒一下子破涕为笑。有一次,我和妈妈在开心地聊着天,聊着聊着,我摸了一下妈妈的化妆包,妈妈一下子变脸,一把抢过化妆包,大声骂道:“别动!这里面全是名牌化妆品,丢了一样都不行!”我一下子定住了。

虽然妈妈很有个性,但还是我的“万能妈妈”:煮饭、修灯泡,她样样都会。这就是我的妈妈!一个百变“虎妈”!

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篇12:描写老师外貌的作文

全文共 439 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已是四年级的学生啦。在这四年里发生过许许多多的事情。有些我已忘记,但有一件事情深深的应在我的脑海,至今还记得。

那是我上三年级时的一天,阳光明媚。我像往常一样早早来到学校。一会开始上第一节课了。班主任韩老师走进教室,开始上课。韩老师讲着讲着,突然用一只手捂着头,一只手扶着讲桌,双眼半闭,脚步也凌乱起来。同学们还没有反应过来,韩老师一下子摔倒在地上,讲桌也被推到了。同学们都着急了,有的捡粉笔,有的扶老师,有的到办公室叫其他老师。终于,韩老师被同学们扶起并扶到了办公室休息。下午,马老师告诉我们韩老师去医院了,整整一下午的课都是马老师带的。我不由地想:马老师真辛苦啊!

第二天大家都认为韩老师会休息几天。上课铃响了,韩老师居然又出现在讲台上。老师轻声说:“同学们老师有点不舒服,不能大声说话,请大家配合一下。”我们点点头。这节课,同学们都十分安静,连最调皮的同学都坐的端端正正。老师看见我们这样,欣慰的笑了。

下课了大家异口同声的说:“老师,您辛苦了!”

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篇13:描写同学外貌的

全文共 1305 字

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描写同学外貌作文(一)

随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开朗的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李朗。

李朗是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李朗写作业速度快,但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。

李朗惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。

在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。

描写同学外貌作文(二)

我要夸夸咱班的孙秋美同学,她长着一头乌黑的短发,一双又黑又亮的大眼睛,鼻梁上还卡着一副小眼镜。她不但很有学问,而且还特别乐于助人。

记得有一天在学校,天上下着小雨,我想上厕所,可又没带雨伞,就顶着雨跑着去了。不料,脚下一滑,摔倒在地上,我一看,啊,膝盖上掉了一块皮,冒出了血丝。()当时如果在家,我一定会扑到爸爸妈妈怀里大哭一场。可是,因为是在学校,我怕同学笑话,所以忍着疼痛,眼泪在眼眶里转圈。这时,孙秋美跑了过来,她急忙把我扶起来,着急地说:“啊,这掉了一块皮,我们赶紧去医务室包扎一下吧!”她搀扶着我慢慢向医务室走去。一路上,她一直关心地问我:“怎么样?还疼吗?”她的细心照顾仿佛一束阳光照在我心上,让我的心里暖暖的。

孙秋美同学始终坚持乐于助人的精神,她是我学习的好榜样。

描写同学外貌作文(三)

在班级中,我最好的同学就是丁森。

他有两颗明亮的大眼睛,一眼可以扫视全班。他有对灵敏的耳朵和一个小小的鼻子,他还有一张大嘴巴,吃饭的时候,总是第一个上去加饭。他有一头乌黑的头发,他那圆圆的大脸蛋像一个熟透了的大苹果。他有一副强壮的身体,他那力大无穷的双手可以举起一个汤桶。他通常都穿一件蓝白色的外套和黑色裤子。

记得有一次拔河比赛,我们三1班对战三4班,我们一鼓作气向后倒,但三4班也不甘失落拼命向后仰,这时幸亏丁森那强壮的身体用力一拉,帮我们赢得了比赛。

还有一次,丁森一个人就搬起了沉重的汤桶,还亲自为同学们盛汤,并且他能忍住汤溅在他手上的疼痛,做一个坚强的男孩。他经常第一个吃完饭担任管饭员。严格控制同学们的饭量,让他们不浪费饭菜,营养均衡。当一个大家都称赞的节粮员。虽然他由于后期的骄傲,失去了这份宝贵的工作,但是他的优点还是值得我们学习的。我相信他在后期的努力中,会再获得一份好工作的。

这就是我的好同学丁森,一个性格开朗,活泼,讨人喜欢的同学。

[描写同学外貌的作文三篇

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篇14:我的姐姐外貌描写作文

全文共 500 字

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我有两个姐姐,一个是姑姑家的,我叫她哆二姐姐,今年四年级;还有一个是舅舅家的,我叫她珺珺姐姐,今年六年级。她们两个是我学习的榜样。

哆二姐姐是个“舞蹈家”,她跳的拉丁舞可好看了,我请她教我,可是姐姐学习很忙,没时间教我。她参加表演的舞蹈《学习雷锋好榜样》和《梦星空》,我都看了好多遍呢,每次哆二姐姐参加演出,妈妈和姑姑总会带我去看,只要姐姐一出场,我就会很高兴地用手指着对别人说:“看,那是我姐姐!”

哆二姐姐不仅舞蹈跳得很好,学习成绩也很优秀,考试她老得第一,我也想像姐姐一样考第一。

珺珺姐姐是个“画家”,她的房间里贴满了画,都贴到屋顶了。那些画很漂亮,有喜洋洋与灰太狼、魔仙、白雪公主,还有各种各样的小动物。我最喜欢的是那张有几个小仙女的画,那些仙女的衣服五颜六色的,真好看,B珺姐姐会送我一些她的画,我就贴在我们家墙上,同学到我家,我就告诉他们这是我姐姐画的,他们会惊讶地说:“哇,你姐姐画的好漂亮啊!”我也想学画画,妈妈说我眼睛不好,等到了三年级才让我学呢。

珺珺姐姐手很巧,她会做各种各样的手工,最奇妙的是她用米粒、瓜子壳和各种豆子做成鱼的图案,还排成字,真是太有创意了。

有这两个姐姐,我很自豪。

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篇15:同学外貌描写作文400字

全文共 448 字

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我有一个同学,他的名字叫王闻萧,他有两大特点,第一个特点是:博览群书,见多识广,读书非常有感情。第二个特点是:非常爱哭,有什么不顺心的事都要哭。

他短短的头发,圆圆的脸蛋肥嘟嘟的,小眼睛,他很胖,看起来像个皮球。在我们年级,他几乎是无人不知,无人不晓,这就是因为他的两大特点。

他上课发言虽然不是很多,但是每次发言都很精彩。有一次,我们班上公开课,老师问了一些关于历史的问题,全班同学都回答不上来,只有他回答上来了,老师表扬了他。因为他经常读一些关于历史,地理……的书。并把里面的内容记在脑子里,这样一来,他就会得很多很多了,而我们都不愿意看那些书,自然也就不会了。

他还非常爱哭,被别人欺负他要哭,有不顺心的事他要哭,被老师批评了他要哭……今天,他就又哭了,这次是因为他想当班长,老师却不让,我们班的班长现在是一星期一换。他从第一节课开始哭,到第二节课还在哭,为这事老师专门让全班同学举手表决,结果没有一个同学同意他当班长,这时本来刚哭完的他又哭了。

这就是我的小伙伴,一个见多识广却又特别爱哭的男生。

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篇16:描写老师外貌的三年级作文

全文共 368 字

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我们的张老师中等身材,稍微有点发胖。一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,常喜欢戴一副阔边眼镜,他的眼睛虽然不大,但是极富有感情,充满光彩。他虽然快50岁了,但看上去还很年轻。

这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

孙老师是我们班的数学老师。他中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

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篇17:描写自己外貌的作文

全文共 588 字

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我的样子绝对要先从牙齿说起,它在20**年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职,让我苦不堪言,食不下咽,吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫,而且口内四处通风,让一头大象跑进来也不在话下。因此,我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。

再说说我的眼睛,同学总说:“不要睁那么大的眼睛看着我,你的眼睛好像会掉出来似的。”没错,我的眼睛真的很大,不过还没有地球那么大呢,但是我会争取那么大的。但是,我没有瞪你,真的没有瞪你啊,我眼睛本来就这么大呀,我可是很“温柔”的~~

我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊,墙啊,桌子啊之类的,所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪,为此鼻子英勇负伤无数!在此我向鼻子献上崇高的敬意……

我的耳朵是什么形状,我说不出来,看上去像个爱心的一半,两只耳朵合在一起就是一个爱心咯,呵呵。我的耳朵可是很厉害的!有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我顺便敲诈了妈妈给我买包零食,哈哈,我真乃天才也。

我的脸可是标准的月亮形(说得难听点,是球形),拥有无数条半径和直径,为此,我练习“废话神功”,每天练到说破嘴皮子,希望可以让我的脸变得瘦一点,可是却一点效果也没有,真乃我这位天才最大的悲哀呀!

问:把以上种种特点相加,等于什么?答:参差不全的牙齿+太平洋般的眼睛+负伤无数的鼻子+聆听八方的耳朵+神似月亮的脸颊=我!

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篇18:我的姐姐外貌描写作文

全文共 428 字

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姐姐今年20岁了,身高1米69,在我家算是第二高了。她可喜欢和别人比头发了,特别是和表姐。她们两个比的时候,我就说姐姐的好话,表姐非常妒忌。姐姐爱好很多,染彩发、上网聊天……

一天早上,她背着书包从绍兴回来,一到家,她就上楼了。我也上楼了,我问姐姐:“姐姐怎么这么喜欢聊QQ呢?”姐姐和我讲:“可以练打字呀。你看看,这么快就打好了。”我说:“哇,这么多。”姐姐说:“差不多用了1分钟左右吧。聊QQ还可以提高作文水平呢。你只要看一下这个人写的话,就会不假思考地说出另一句话。两个人聊天也会觉得非常高兴呀。如果你打字慢,一分钟才打出2—3个字来,有百分之九十的可能性,别人会把你加入黑名单,这样你不能发信给他,只能等他来发给你啦。”我听了这些话,羡慕极啦。

有一次,我一边吃东西,一边打电脑,姐姐看见了,对我说:“你的作业有没有做完?”我对姐姐说:“还没有,但是只有一点点了,我下午做。”姐姐说:“这怎么行呢?”我说不过姐姐,就乖乖的去写作业了。姐姐也会心地笑了。

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篇19:描写外貌作文

全文共 1014 字

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倩倩不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

这小孩有四五岁,胖乎乎的,仰着头,一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我,两只小手腕上戴着镯响铃,小肚子上系一条围兜。他还没开口,在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我:“这是你的表弟光键。”

我是一个12岁的女孩,上六年级,在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我是一个女孩。我好像天生不会走路似的,整天跳跳蹦蹦的,因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号,但是我真正的名字却是十分好听的——辛硕 我表哥今年14岁,可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了,满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白,但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑:“瞧你脸上的疙瘩多像‘天文图’。 ”

嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮,大眼睛,脸蛋又白又嫩,上面还有两个小酒窝,卷曲的头发披在肩上,穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了,目不转睛地看着她,心想:多帅!我要像她该多好!

我满怀欣赏地端详着这位看上去才二十几岁的叔叔,他长着两道浓黑的剑眉,一副和善的面容,穿着一件朴素的、像他那心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。

肖阿姨从房间里走出来,她是一位长得很富态的中年妇女,圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛,而且还有两片薄薄的嘴唇。

爸爸快40岁了,长方脸,高鼻梁,两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活,后来到乡镇企业当了一名工人。在,一里他工作积极肯吃苦,得到过许多奖状;在家里体贴照顾经常生病的妈妈,关心我和妹妹的成长。

奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹,我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了,背驼得越来越厉害,并且常常咳嗽和气喘。我真担心,生怕有一天回家见不着奶奶。

一个年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白,秃头顶,眼角和嘴的两边均匀地伸展出几条深深的皱纹,但却满面红光。他背不驼,眼不花,看上去真有一副武当剑手的架式。

我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的:一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光;那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着;一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿,除了不整齐,还有几颗坏牙,所以她笑的时候总爱抿着嘴,大概是怕人看见吧!

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篇20:、人物外貌描写

全文共 342 字

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人物外貌描写就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。写人物的外貌要注意三点:

第一,写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如:小作者记叙他的老师“那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。”这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格,衬托她那美好的心灵。

第二,写人物的外貌,要抓住特点,表现出人物的个性。就拿“眼睛”来说,千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人,在不同时情况下,眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时,眼睛会闪烁出欣喜的光芒;当你受到委屈时,眼睛又会流露出哀怨的神情;当你看到不良行为时,眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征,你写的眼睛就活了。

第三,写人物的外貌,要有先后次序。东一笔,西一笔,就没有条理了。

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