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作文题目我的“自画像”(汇总20篇)

快乐就如一杯清水,是那么的简单,在我们周围随处可见,只是有时我们常常忽略它的存在。下面是小编为大家整理的作文题目我的“自画像”,欢迎阅读。

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小学生作文题目春游二年级600字

全文共 605 字

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3月3日是我们学校规定春游的日子,所以这一天我们一年级去马鞍山公园春游。 March 3 is the day of our schools stipulated spring tour, so this day we go to Maanshan Park Spring Tour on this day.

一大早,老天爷他偏偏下起了毛毛细雨,学校为了我们的安全,老师就先让我们在教室里活动。首先是值日班长来领读卡片,等到铃声响了,我们全班同学还在读卡片,不久陈老师就来了。

陈老师拿出可口的水果冻,长鼻王,要求同学们按第1组到第四组排队,进行猜谜语、背古诗的活动,答对了就有1瓶水果冻和二根长鼻王奖赏,老师说得到的奖品要带回家给家长吃,我背了古诗也得到了这些奖品。看着雨一直地下,陈老师就叫同学把多煤体开起来,让大家一起看喜洋洋与灰太狼牛气冲天的童话片,正当大家津津有味看着入谜,天气慢慢地变好,陈老师就带我们去校园看看春天的景色。

我们整整齐齐地排好队,跟着陈老师去操场边看边走,我们看见了红红火火的桃花;碧绿的小草;还有一些不知名的小花看上去是紫色的。

接着还去大队部后面看了正在长高的小树,同时又去地理园参观:参观了地球仪,火山爆发的情景,让我们学到很多的地理知识。

虽然我们今天去不了马鞍山公园春游,但我们也已经是够开心了。让我知道了原来春天的景色是无处不在,只要我们用心地去观察,美丽的春天就会向我们招手。

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篇1:我的自画像作文300字

全文共 347 字

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一张小脸蛋,乌黑的短发下是一双炯炯有神的大眼睛,两道月牙般的眉毛,黑葡萄似的眼珠闪烁着智慧的光芒。每当心浮气躁时,那张小嘴翘起来,上面还能挂个油瓶。这个人到底是谁?呵呵,这就是我了。

我是一个体贴父母的好孩子。每当父母给我零花钱时,我总是摆摆手,可是每当父母有困难时,我总是主动去分担。记得那是一个冬天,妈妈发着高烧,正当她要去买退烧药时,外面却下起一场大雨。看着手足无措的妈妈,我不顾一切地冲进雨中。一路上,雨点打在我的身上,寒风“呼呼”地吹来,我冷得直打啰嗦。这折磨人的鬼天气,真让人不想再往前起,可一想到正在发烧的妈妈,我只好咬紧牙关,冲向药店……回到家的时候,妈妈躺在沙发上,然后,我给妈妈吃了药,妈妈就退烧了。看着妈妈的病好了,我心里十分高兴。

这就是我又懂事又乖巧的孩子,你们喜欢我吗?

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篇2:我的自画像小学

全文共 216 字

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我是花园小学三(3)班的翟文旭,我有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,还有一双大大的耳朵,鼻子下面有一张嘴巴,我很温柔。

我喜欢唱歌、跑步、骑马_踢足球、骑自行车、跳高等,我跑步很快,平时我和别人赛时,我都遥遥领先了一步,我是一个男生,我的身高是1.2米,我喜欢穿衬衫,今年九岁了。我喜欢看书,妈妈平时都叫我书呆子,我却不觉得,我的书架上已经有一百多本课外书了,我希望读越来越多的书,收获越来越多的知识。

这就是我,你想和我交朋友吗?

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篇3:小升初作文题目精选

全文共 3217 字

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1以创新为话题。

如今,爸爸妈妈都换了智能手机,爸爸经常用手机查资料编辑文章,妈妈经常用手机从淘宝网上给我买书或其他的生活用品,我则经常从智能手机里面的班级QQ群里上传英语朗读录音。

智能手机,还能照相录像看视频,k歌导航查天气,录音上网寻日历,手机的功能真是太强大了。从抬头书信到低头微信,我们所用的手机在变化,吃穿住行用也都发生了翻天覆地的变化。

有一天我和爷爷奶奶视频通话,我感到有了智能手机,即使人远在天边,也似近在眼前。爷爷奶奶则眉开眼笑地说:"我们干大集体的时候,做梦也没有想到会有如今的好生活。"

2以时间为话题。

星期天上午,我一共写了六幅作品,下午我还嚷着要和爸爸到图书馆去看书、借书。

中午休息了一会,又一磨蹭,就到了三点。这时候爸爸就说:"你看,时间就像沙子,抓不住,它就溜走了,这不一晃一两个小时又过去了,我们还要到图书馆,回来就不早了,不知还能写多少毛笔字书法作品?"

"今天下午到晚上,再完成三幅作品,就能全部完成学校要求的9幅作品了。"我信心十足地对爸爸说。

3年华话题

争分夺秒,不能虚度年华。

"我们既希望现在过得舒服,又希望将来有所成就,这是矛盾的!"妈妈语重心长地对我说。

周五晚上吃了饭,我在椅子上懒洋洋地拿着手机,通过"懒人听书"津津有味地听着《隋唐演义》,正陶醉其中,妈妈就让我写作业去。

她说:"根据我们以前的规定,周五晚上除了作文,其余作业全部完成,小学里这点作业少,一紧手就完成了,要不等上了初中,作业一多,忙不过来,你就不适应了,你没看见许多初中生写作业都忙到晚上十一点吗?"

听了妈妈的话,我赶紧关掉懒人听书,放下手机,去我的书房做作业去了。

4以消息为话题。

"老爸,有两个消息,一个好消息,一个坏消息,先听哪一个?"

中午,孩子放学一回家,便冲我嚷。

我知道一上午期待已久的纸船承重肯定有好消息,便说:"先苦后甜,当然是先听坏消息了。"

"坏消息是我们的纸船承重,因为桥面跨度不足15厘米,被取消了参赛资格。"

啊,我有点吃惊,因为我们用了这么多功夫,还是失败了,有些遗憾。

"好消息是语文的单元过关考试,我考了班里第一名,考了95分。"

还没等我问,孩子就迫不及待地说出了好消息,以掩饰我听了坏消息后窘迫与不安。

其实,我这时候应该更理解孩子,他也许比我更难受,但是反过来还宽慰我,这真是一个心胸宽亮的懂事的孩子。

是啊,人生酸甜苦辣咸,五味俱全。这是生活的常态。

5以早为话题。

凡事宜早不宜迟。

"以后周末的作业星期六之前完成,星期六晚上必须检查完毕。"

爸爸有些生气地冲我嚷着。

这一周的周末作业,我星期六晚上之前就已经完成了,可是我唯恐出错以后,爸爸妈妈批评指责我。于是一直拖到了星期天晚上,才在爸爸地一再催促下进行了检查。结果爸爸一看我写的文章不成功,就让我重写。可是这个时候都已经晚上八点了,要写到几点啊?

于是爸爸由感而发,愤愤不平地说了上面这句话。

俗话说"丑媳妇早晚要见公婆",我做的作业不管好与不好,要积极主动要求爸爸妈妈早一点给我检查,到星期天还有时间――充沛的时间进行改正。

真是凡事宜早不宜迟。

6以野为话题。

山野。

我们那里的山高低不平,奇形怪状。

有的像一位活佛蹲坐在座垫上念经打坐,有的像一个驼背的老爷爷拄着拐杖弯着腰行走。

在凳子上瞧着蓝天的这位,形状像猴子。他在活佛山的旁边。老爷爷山的旁边,则有一只像狗一样的山,它正乖巧地蹲在老爷爷身边,打着哈欠。

热狗山后面,还有一只野猪一样的山。那只野猪正在趴着睡觉。

你看,我们那里的山是不是奇形怪状,捉摸不透。

当你爬上这些高山,远望山村,楼房就像一只只鸽子笼,晒在房顶的五谷杂粮就像金黄的小珍珠,那么细,又那么小。

还有山像一把宝剑,直插云霄,那山上的树像哨兵一样,守卫着那样的山。

如果你攀着树枝好不容易爬上这样的山,再回头一望,根本没有下山的勇气了。上去的时候难,下山的时候都不敢下来了。

这就是我们老家的山,我们老家的山是很野的吧。

7以设计为话题。

先设计,再答题。

做数学应用题,要先设计,再答题。

为什这么说呢?因为我以前吃过没设计就答题的亏。

前几天数学第一单元考试,我就是因为设计得不太好,式子写得也不太工整,所以老师险些就给我减一分。

记得那个应用题步骤很多很麻烦,我在应用题的中下方写了一个关键的算式,应该在右边写答案。可是右边的空有点挤,我就把答案写到了左边,这就是没设计好,老师起初没看懂,给我减了一分。

后来,老师又仔细看了看,终于看明白了,就把减的那一分给我划了,这样我才勉强考了100分,要不是老师再仔细看看,看得懂啦。我这一分就没有了。

爸爸看到这一分减了又加上。就问我这是怎么回事儿?我就把原因告诉了他。

爸爸知道后对我说:"这就对了,以后做应用题,首先在问题下方正中画上一根竖杠,将空间分成左右两部分。先从左边写,如果左边写不完,你就再写到右边。如果左边写错了,你还有右边那一块空间进行修改。但是如果你胡乱写,写错了就没有地方改了。所以说,做题要先设计设计。"

8以痛苦为话题。

蝉蜕皮的一幕让我震惊了。

那是一种怎样痛苦地裂变啊!

只见蝉的背部裂开一道缝,然后裂缝逐渐扩大,身子慢慢拱起,头部先出来了。

然后翅膀像两片绿豆芽似的,从壳里冒出来。不久,被风一吹,便展开了薄如轻莎的两翼,在太阳光下的照晒下,颜色也变成棕色的了。

最后出来的是蝉的尾部,一下,两下,三下……不住的用力往外拱,终于探出了整个身子。黄黄的、嫩嫩的小身段。

我迷惑不解地思考:是什么力量让蝉能够从硬壳中脱鞘而出?

9以困难为话题。

攻书莫畏难。

那天下午我做了一些奥数题,那些奥数题,爸爸不给我讲,我自己思考。

一开始不会,绞尽脑汁地想,可怎么想也算不出来。

看看例题,看例题还是不会弄,不懂啊!怎么办?

看不懂,我就一步步来,不图快。先把自己前面看到的给掌握好,思考半天不出门。

再看不懂,就上下结合起来看,蚂蚁啃骨头地熬煎,终于有些看懂了。

所以自己思考的力量是巨大的,工夫到,滞塞通。思考时间长了,到时候就开化了,知道怎么做了。

于是我把剩下那两个小题全部做完,并且都做对了。

我做出这些难题之后,感觉无比自豪。我竟然凭自己的力量把那种奥数题做出来了,我太喜欢我自己了。

通过做奥数题,我也增强了自信心。

经过自己脑子琢磨出来的东西,印象深刻。

66以劳动为话题。

有的邻居头也不抬地继续干,也有的邻居们七嘴八舌地说着:"没有事啊,就那几个雨点子。下开了,如果雨大点,我们就拿着伞或披上雨布躲一躲,雨小点了再继续干,问题是雨时断时续,也下不起来,下一会儿就不下了。"

爸爸又问:"你们上午几点去的?下午几点回来的?"

有个邻居说:"哎呀,我们上午11点就去了,下午六七点才回来,不就是为了摘这点花椒吗?一穗不摘,它自己也不会主动掉在筐里。"

听了邻居们的讲述,我仿佛看到了他们在坡里摘花椒的情景。

天下着牛毛细雨,邻居们带着顶帽子,在花椒树下,用钩子勾住花椒树的枝干,然后一点一点把花椒从树枝上摘下来,有时还不小心被花椒树的刺扎到手。如果雨下得实在大了,帽子遮不住了,他们就先用伞遮住头,等待一会儿,雨小了他们就继续摘花椒。

他们这样争分夺秒、丁辰不误抓紧摘,以免花椒落了浪费掉。

10以感觉为话题。

终于找到了感觉!就是自己心里、手里要有数。

原来我一个人推电动车进楼宇门,都进不去。

后来一发狠,凭着自己的力量,推着电动车能进楼宇门了。

经常推电动车进楼宇门,很费力,并且感觉不舒服。

后来看爸爸骑着电动车进楼宇门,轻松、自然、潇洒。

我心里暗自羡慕,逐渐到跃跃欲试。

于是有几次,我也模仿着爸爸进楼宇门的方式,骑电动车进楼宇门。

爸爸一直反对,因为骑电动车进楼宇门,右手掌握不好开关,可能会撞门或撞墙。如果撞得很惨,有可能会车损人伤。

可是我心痒痒,手痒痒,禁不住试了几次,当然是小心翼翼的。

经过几次尝试,也没有出现什么大问题。只是偶尔手或是胳膊碰门一下,也不很痛。

逐渐累积经验,越骑越有数,越骑越有感觉。

终于,我自己骑着电动车能进楼宇门了。

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篇4:题目为风的年级

全文共 736 字

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七月的,八月的雨。风犹如仙女下凡,在不同时节都能给人美好的感受;风好似幸运之神,趁你不注意时就来到你身边,轻轻地,温柔地。透过每一个人的心灵。

春风的风,是和谐的。善良的人们给她取了个温柔的名字:和风。你可知,春姑娘是一位无私奉献的好人!她没有到处玩耍,大肆破坏环境,像台风,像龙卷风;而是默默地飘过,向她的“孩子”轻声道:“醒醒,快醒醒吧,孩子们。”等孩子们“苏醒”,继续长大时,春姑娘已不见踪迹,但吩咐雨神照料好她的“孩子”。

春姑娘走了,夏叔悄悄来了。夏叔是一个严厉的风,经常跟太阳一起来考验“孩子”。所以,经不起考验的人们给夏叔取了个热乎乎的名字:熏风。这时,有些树哥哥就想保护弟妹。所以它不断生长,长出一把“大扇”,终于可以笼罩弟妹了。可是夏叔还是不放过它们,也往弟妹那儿吹去了。呼…呼…夏叔笑着对它们说:“你们加油啊,要经过我的考验可不简单。要是经过了,到了秋姐接手时,你们就会变得光彩夺目!”几天后,夏叔悄无声息的换成了秋姐。

果不其然,夏叔的话真的成真了,世界上每一个角落,都多姿多彩。秋姐见夏叔训练的这么好好,也不担心,就到处飘。这一飘,到处都变成金黄的了。人们就漫不经心的取了个名:金风。这儿吹一吹,那儿吹一吹,把夏叔的炎热吹走了;这儿飘一飘,那儿飘一飘,果实丰收了;这儿一去,那儿一去,冬伯的脚步临近了。冬伯一咳,秋天立马变成冬天了。

冬伯来了。因为冬伯很慈祥,“孩子”们也一个个落下来,休息去了。可是冬伯一咳,世界也会跟着颤抖起来,变得很寒冷,因此冬伯的名字叫:朔风。有些花儿就在寒冷中生长:梅花。梅花跟冬伯关系好着呢!所以梅花只在冬天开,不与百花争艳,只给冬伯观赏。

就这样,冬伯换来了春姑娘。新的一年又来了,又可以看到一年的美好风景。所以,我最喜欢风!

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篇5:初中好的日记题目

全文共 700 字

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看书风波

上午晴空高照,鸟鸣婉转,我往窗外一看,又是一个大好天气。不正是读书的好天气吗?我找出书,选一个好位置看了起来。

正入迷,突然间,妈妈在另一个房间冲我喊道:“快去写作业!”我下意识地说:“不要!”这话一出口,我就大脑短路了几秒,我刚刚好像……说了“不”?心里有些许后悔,但已说出去了。

妈妈也没想到我是这个反应,提高了音量,拉长了声调,再次重复:“去写作业!”我沉浸在书本中起起伏伏的情节,心想:反正我也说了不,一不做二不休,豁出去算了。我没有回答妈妈的话,也不想有什么结果。

“嗒嗒嗒——”,一阵重重的脚步声传来,等我回过神,妈妈已然站在我面前,脸上有些不自然,眉头紧皱透出怒气,眼神凌厉地射向我。吓得我大气不敢出,脑海中竟然浮现了一只老虎对着一只瑟瑟发抖的小猫吼叫的情景,真是生动形象又具体啊!“最后再看五分钟!”空气仿佛凝固,我鼓足勇气说道,同时我心里反复告诉自己,不要怂,不要怂!不知是心里的话鼓励了我,还是书里的故事吸引了我,我又壮了壮胆子:“十分钟。”妈妈脸色又一沉,但还是无奈地说:“好,十分钟后去写作业!”

我松了一口气,目光又移到书上,看得津津有味。时间过得飞快,无意间瞟了一眼墙上的钟,还只有一分钟了!我灵机一动,跑向卫生间,还带着我正看得入迷的书。把门一关,继续看,心里不禁窃喜。又过了一会儿,“啪!”门被妈妈打开,我吓得一声冷汗,背后发凉。“妈妈……”“哟,胆子挺大啊?”妈妈身旁围绕着杀气,我咽了一下口水,一句话浮现:那一刻,我好像看到天堂在向我挥挥手,地狱也向我张开了它多年没洗的大獠牙,结果可想而知。

最后,我深刻领会到了:不要在作死的路上越走越远,看书虽好,但小命更重要!

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篇6:我的自画像四年级作文500字以上

全文共 576 字

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每个人都是独一无二的,而我就是那其中一个。

我长得不高,有点儿瘦,妈妈说,我只有“皮包骨”,一点肉都没有。我有一张瓜子脸,顶着一个蘑菇头,就像一颗瓜子顶着一顶假发一样。我的眼睛则是最特别的,虽然远处看是小小的,黑黑的,和普通男孩一样。可是,你在近处看并且认真仔细,就会看到我的眼睛一只大,一只小,一只上,一只下。所以很多人说我像个“怪人”一样。

我是一个大方的人——记得有一次,我正哼着小曲儿,在走廊上散步的时候,我看见小宇在窗台旁,看着外面,眼睛露出了一点忧伤。我就跑过去问道:“你为什么这么难过呀?”“我的面包被人偷了,所以我想看看风景,让自己忘掉。”我看着他,拍了拍他的肩膀说:“我把我的面包给你吧。”“真的吗?谢谢。”说完,我就去拿面包。可当我拿起面包时,想:如果给他了,那我就吃不到了,可是我又跟他说会给他,这该怎么办呐?我急得开始跺脚,眉头皱起来,手抓着脑袋。鸟儿唱起了“男高音”,小溪的流水的速度变得急促起来,就连雨都“哗哗”的下起来。这时,我决定把这个面包给他,因为人一定要守信用,不能骗别人。我就拿着面包给了小宇,小宇看着我,把面包弄成两半,一半递给我说给你吧,我拿着那一半面包说:“谢谢。”天晴了,鸟儿又唱起了“男中音”,小溪也平静了。

而我的爱好是唱歌:每次去KTV,我都会高歌一曲;甚至在家我也会大声唱歌。

这就是我,一个独一无二的人。

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篇7:我的自画像四年级优秀

全文共 396 字

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在学校老师常说我是一个活泼可爱的女孩,在家里,妈妈常说我是一个调皮的女孩,哈!哈!你觉得说到我是不是很有趣呢!是不是想了解我呢?

就让我来介绍自己吧!我已经11岁了,眼睛小小的,头发黑黑的,脸上白白净净的,头上扎着高高的马尾辫,上面还带着蝴蝶结,刘海齐齐的正好遮住眉毛,我的爱好是读书,我读过的书有许多比如《小巴掌童话》《马小跳》《谁偷走了金猫》,我在读《谁偷走了金猫》的时候,仿佛都入了迷成了里面的猫,一样真有趣呀!

我还有一个爱好就是画画了,在画画课的时候,我非常的开心。我时而画个宝箱,时而画一个城堡,过一会儿我的画完成了,我给妈妈看她说:“画的很美丽我的女儿是不是一个大画家呀!”听了妈妈的话,我更加有信心了,也更爱画画了。

我有一个缺点,让我悄悄告诉你吧,就是小气在家里的时候我对弟弟,很小气比如我有了一个玩具,弟弟就跟我要玩具,等我玩够了在给他玩。

我是不是很有趣呢!你可以和我做朋友吗?

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篇8:最新我的自画像小学生

全文共 372 字

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当我看到这个作文题目时,便想我到底长什么样子呢?可我却百思不得其解,自己居然不知道自己长什么样子!于是,我便跑去照镜子,我左看看,右看看,发现镜子里的自己其实平凡无奇,扔在人群中可能就“消失”不见,轻易找不出来。

坐在第四排的我,在班级里身高并不算高。我有一头浓密的长发,一张圆圆的脸上有一双小却炯炯有神的眼睛。不怎么高的鼻子下面是一张看到美食就合不拢的小嘴,红彤彤的水果,粉扑扑的桃子,绿油油的哈密瓜……好啦好啦!不能再说了,口水都流一地了,还是说说我的性格吧!

我比较活泼好动,经常在体育课上和同学们打打闹闹,课间和同学在走廊上蹦来跳去,滑来滑去,没一刻停歇的。如同一匹永不停息的小马。

但是,我也有安静的时刻,比如,看书的时刻,画画的时刻,写书法的时刻……

虽然我平凡无奇,但是就像天空中每一颗都独一无二的星星一样,我也一定闪耀着属于自己的光芒。

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篇9:我的自画像小学生

全文共 294 字

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我是一个平平常常的女孩,今年十一岁了。

我长得胖乎乎的,宽宽的前额下一双乌黑的大眼睛。这双大眼睛笑起来就眯成月牙儿,怎么也睁不大。一排长长的刘海儿从额头上垂下来,把眉毛都盖住了。美中不足的是,圆圆的脸蛋儿上长了不少小雀斑,真难看!鼻子下面一张小嘴,蕴藏着许多表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的嘴能挂住一个小油壶。从我嘴里说出的话,有时能气得别人火冒三丈,有时却能让别人大笑不已。

别看我表面上文文静静,其实我可调皮了!有一次,我和我的“老”爸在海边打“泥巴仗”,明知自己打不过老爸,但是我还是“奋勇向前冲”,结果身上结了一层泥巴,成了“泥人”。

瞧,这就是我,一个平平常常的女孩儿。

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篇10:小学四年级作文题目放暑假了

全文共 681 字

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“那件事明明我也做了,可老师为什么光是表扬她?好啊,她不是比我强吗?不是老得到老师的表扬吗?这次活动我就不帮她,看她能强到什么地方去。”我愤愤不平地向爸爸诉说着。爸爸没说任何话,只是抬起头看了我一眼,又继续干他的活。

一晃眼几个月过去了,对不得到表扬而愤愤不平的事情,我仍然耿耿于怀。

这一年的暑假,我们一家去了北海。一望无际的大海和银色的沙滩,真使人感到像是在梦幻之中,这时爸爸说:“你们想要螃蟹吗?我可是捉螃蟹的高手噢!今天就露两手给你们看看!”果然,爸爸没有吹牛,不一会儿的工夫,爸爸就捉到了五六只硬币大小的螃蟹,然后用一个不足2厘米高的盘子装着拿给了我。我一看,就叫了起来:“这盘子这么低,螃蟹不一会儿就会爬出来的。”爸爸很有把握地说:“放心,它肯定爬不出来。”我带着疑惑不解的心情仔细地观察起来,只见其中的一只螃蟹正在往上爬,眼看着就要爬上来的时候,其他的螃蟹似乎发现了什么似的,一起用力便把它从上面挤了下来,反反复复,屡次如此,爬了很久,居然没有一只螃蟹爬出盘子。这时爸爸说:“本来这些螃蟹都是可以爬出去的,可它们都有嫉妒之心,谁都看不得爬在最上面的,都想自己占据最上方,最终谁都爬不出去,自然就都成为盘中之餐了。”这时,我恍然明白了爸爸的意图,我不就像这些螃蟹一样心里充满了怨恨和嫉妒吗?

我不能容忍别人超过自己,听不得别人受表扬,这是多么的可笑、多么的愚蠢啊!现在我明白了,这种嫉妒之心造成的消极情绪,不但破坏了人际关系,还会使我们的思想禁闭起来,有碍自己的身心健康,其结果是:于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己,我一定得改,因为我不是螃蟹,我是一个人!

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篇11:我的自画像小学生

全文共 463 字

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乌黑光亮的头发,标准的瓜子脸,两道浓浓的眉头毛下长着一双水汪汪的大眼睛,这就是我赖思辰,一个文静的三年级小女生。

我是个文静的小女孩。平时在教室不怎么出声。记得有一次,我很早就写完作业了,班上的男同学都到操场踢足球、跑步了,而我就和一些女同学到图书馆里看书了。还有一次,老师出去学习了,有些同学在教室里追追打打,我就和一些女同学安安静静地在纸上画画画。

我最大的爱好就是画画,妈妈也给我报了画画班。每一次的美术课我都是最认真的。在美术课上,我最喜欢画的就是猫头鹰。两只大大的眼睛下面长着一个三角形的嘴,画得可像了。还有一次,我画小绵羊却一直画不好,我有些灰心了,老师发现了鼓励我,我就坚持画完了小绵羊。小绵羊在草地上跳着,样子可爱极了,最后还得到老师的.表扬了呢。

不过我在其他方面可没有这么优秀,我有个最大的毛病,就是做事很拖拉,无论是在家,还是在学校,都很拖拉。比如早上该起床了,妈妈叫了四五次我才起床。这个毛病可不好,我一定要改正。

这就是我,一个文静、喜欢画画,做事又拖拉的小女孩。你愿意和我做朋友,帮我改掉拖拉的坏习毛病吗?

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篇12:责任与担当的话题作文题目

全文共 821 字

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如果一个人问我是什么促进了我的成长,我可以毫不犹豫地回答他;“是责任。”责任就是激励我茁壮成长的润滑剂。 If a person asked me what it promoted my growth, I could answer him without hesitation;Prevention.

首先是在幼儿园时,听妈妈说,我当时有个喜欢拿别人东西的坏毛病。在以前班上一些坏孩子的‘培养’下,我开是拿幼儿园的乐高玩具回家玩。最后胃口越来越大,竟开始拿别人的汽车模型。就在那次被爸妈逮着并挨了一顿训后,其他小朋友也不喜欢和我一起玩耍后,我才明白原来诚实守信才能赢得别人的尊重。那时,我的责任是将自己培养成一个有良好道德习惯的好孩子。在这种观念下,我养成许多好习惯,成了老师同学家长心中的好榜样。

然后我进入了小学。在二,三年级,我一直是本班班长。当时我们班纪律,学习等均处于年级中层。我一心想让我们班攀上顶峰,让年级中其他同学所倾佩。于是,治理,提升自己的班级变成了我的责任。我已方面不断改善自己以前的不当之处,让别人以我为榜样,学习一些良好的行为;另一方面又加紧纪律及卫生的管理,毕竟这样也能让老师们喜悦。对于一些学习有困难的同学,我让成绩较好的同学去帮助,辅导他们。此外,体育,音乐,美术等学科我也没放过,让我们班这些综合的分数高于其他班。就这样,本版被我治理的井井有条。当然,我最后也成功了。

现在,我已经成了一名中学生了。望着爸妈那略微弯起的脊背和因为要辅导我的学习而熬出的黑眼圈,我总会有一股莫名的心酸涌上心头。他们现在所做的一切,都是为了我以后能考上更好的高中,掌握更多的知识。所以,我现在的责任是考上好的高中,让爸妈省心。将来,他们也需要别人的保护。因此,以后当我有能力时,我还有个想别的年轻人一样的责任,那就是;保护自己的父母。

在越来越多的责任中,我也更清晰的认清了自我。现在,在这些责任意识引导下,我将走向更成熟,更完美……

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篇13:我的自画像作文女生版

全文共 431 字

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我叫,是个外向的小女孩。一头乌黑的长发犹如瀑布悬垂于半空。(什么样的)眼睛像(好似)乌黑的黑葡萄,(什么样的)鼻孔好像黑洞洞的山洞,两只突出的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的,我有一张樱桃般的小嘴,笑起来像弯弯的月亮。

我的兴趣是跳舞,因为跳舞总能让我开心起来。记得有一次我在班级里跳过一次舞,赢得了全班同学的喝彩从那时起只要有关于跳舞的事大家都会找我。我还有一个兴趣是读书,我是一个小书虫一看书就会没完到了,有时我会一看看到半夜。我妈妈说她一进我的房间就会发现我在读书。

我的优点是卫生,因为我每次在班级里收拾卫生的时候,我经常认真地打扫每一个角落,一片纸片,一点儿灰尘都逃不过我的火眼金睛,更别说一些污渍啦,一会儿的功夫它就没了,所以一到大扫除的时候,当卫生委员来检查时,我这里总是最干净的,别人那里呢,全都是垃圾。

我的缺点是磨叽这个问题可成了我家的心腹大患不管怎么样就是改不掉,可愁死我啦,用尽了所有办法,还是无济于事。

这就是我,一个爱干净又磨叽的小女孩。

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篇14:西湖的游记作文题目

全文共 867 字

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“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”每当我哼起这首诗歌,心中总是对江南的美景充满了向往。

去年夏天,这个愿望终于得以实现。我随着爸爸妈妈来到了素有“人间天堂”美誉的杭州游玩。一下车,我便迫不及待地奔向西湖。来到西湖,只见湖水清澈见底,像一颗宝石镶嵌在群山中。碧波浩渺的湖面在阳光的照耀下金光闪闪。水中的荷花亭亭玉立,还有几只小鸟停在荷叶上准备展翅飞翔。岸边的垂柳在微风中翩翩起舞。这是一幅水乡美景图啊!我们漫步在苏堤上,迎面吹来的风是湿润的、凉爽的,象妈妈的手一样轻柔的抚摸着我的脸颊,顿时将我的燥热去掉了。堤边的石凳上人们三五成群地坐在歇息,不时有自行车从眼前穿梭而过。

站在岸边向远处望去,朦朦胧胧的水面上有一层白雾若隐若现,给西湖增添了几分神秘感。远处的雷峰塔半隐半现在一望无际的湖面上,夕阳西照,塔影横空,亭台金碧,犹如一颗金黄的明珠。听说这雷峰塔下压着白蛇娘娘,不过这到底是不是真的呢?带着疑问我拿起相机,给美丽的雷峰塔留下了永远的定格。

随着我们前进的步伐,西湖断桥映入眼帘。听说雪中断桥最有诗情,每当雪后天晴,来至断桥上往北眺望,孤山、葛岭一带楼台上下,如铺琼砌玉,晶莹朗澈。我好奇地想:断桥是许仙与白蛇娘娘相见约会的地方,也许是因为他们此生不能再见面,所以断桥给人一种凄冷之美?

看过断桥,我已经累得汗流浃背了,走在湖边,凉丝丝的风儿直扑我火辣辣的脸庞。妈妈催我说:“快走啦。去花港观鱼。”一听这话,我就像小兔子似的一溜烟的跑远了。

花港观鱼占地三百多亩,是西湖风景区最大的公园。门口石碑上四个挺拔有力的大字“花港观鱼”据说是康熙皇帝亲笔手写的。池水中游动着数百条五颜六色的鲤鱼,红的像一团火焰,黄的像穿花马甲的大将军,真漂亮!我拿起面包屑往水里扔去,只见鱼儿争先恐后地跃起争食。“真可爱!”我一边喂鱼,一边赞叹。

转眼间天暗了下来,华灯初放,夜幕下的西湖摇曳生姿,美轮美奂。我依依不舍地与西湖告别。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,西湖这个江南美人经常在我脑海中一页一页的翻过,多想再去看看啊!

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篇15:关于心灵的距离话题作文题目

全文共 848 字

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尼采说:每个人距离自己最远。 Nietzsche said: Everyone is the farthest from themselves.

戴尔说:人类是能使自己变得神经不正常的动物,同时他们否认自己首先是动物的事实。

我们不能不承认,我们看到和抨击的都是人类的表象,是外在的东西,绝大多数时候,我们灵魂深处没有一盏明灯,无法照亮也无法让别人洞察自己的灵魂深处。

毋庸置疑,我们灵魂深处之所以黑暗,是因为人为设障的缘故,我们不屑敞开心扉,为什么?是害怕?害怕灵魂深处的自高自大与邪恶设计一旦大白于天下而形象自然受损,人便难为人了!

人自封为天下之灵,凌驾于所有生灵之上,认为自己有可以控制和把握一切的力量,而实际上,这只是人们的一厢情愿。人类在动物和植物面前,在自然界里,大多数时候,滑稽可笑而且无能为力。这一点,井底之蛙看不到,自大夜郎看不到,贪婪自私者看不到,阴险狡诈者看不到。

自然界里,人们往往扮演的就是井底之蛙和夜郎自大的角色,扮演的是人心不足蛇吞象的角色,扮演的是穷凶极恶的掩耳盗铃角色。人们太自负,也太盲目无知了,人们太贪欲,也太愚昧可笑了。因为自负和无知,因为贪欲和愚昧,人类遭受到了大自然的无情嘲弄——水土流失,江河泛滥,雾霾肆虐,冰雹如弹,山裂地崩陷,草原变沙漠;人类品尝了自酿的无尽恶果——北方干旱,南方暴雨,海上台风,大陆地震……

因果报应,人啊太有必要重新认知和审视自己到底距离自己有多远!

中国人说:栽瓜得瓜,种豆得豆。

外国人说:认识自我,定准坐标。

善待你的对手吧!千万别把它当成“敌人”,而应该把它当做朋友,把它给人们的馈赠当做一剂清醒药,一副推进器,一条警策鞭……

警醒自己,定位自己,弄清楚在地球上该如何合情合理合规的利用大自然赐赠的资源,弄清楚利用之余如何循环利用,如何保护地球,让地球生命常青,与自然和谐相处。

其实,人只是大自然的沧海一粟,是大自然的极小一份子,是地球上生命中的一员,在这么多年代高高在上的历史变迁中,早该诚心向动植物道歉,向大自然道歉,并虚心请教……

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篇16:小学我的自画像

全文共 449 字

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同学们,大家好!我叫潘嘉懿,今年十岁,在彭山区实验小学读四年级。我的名字很有创意,爸爸姓潘,嘉表示“美好”,是妈妈取的,爸爸希望我能像“司马懿”大将军一样做个足智多谋的人,所以给我的名字后面取了个“懿”字。我高高的个子,圆圆的脸蛋,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻子下面有一张小巧的嘴巴,笑起来时露出两排不大整齐的牙齿。

我有一个的特点——爱哭。我从小就特别爱哭,只要遇到一点儿不顺心的事,眼泪就会像断了线的珠子一样从脸上滚下来。记得刚上幼儿园的时候,我在幼儿园里整整哭了一个月,老师们对我都束手无策。现在我上三年级了,爱哭的坏毛病还是没有改掉。记得有一次,我学跳绳,不小心被绳绊倒了,摔了个四脚朝天,眼泪就止不住地流出来了,就像下起了倾盆大雨。我从地上爬起来,恨不得把绳扔进垃圾桶里。老师经常对我说:“男儿有泪不轻弹。”我相信我一定会改掉爱哭的坏毛病,做一个真正的男子汉。

我的兴趣爱好也十分广泛。我喜欢:骑自行车、踢足球、打篮球……

这就是我,高兴时就放声大笑,伤心时就淘淘大哭。一个普普通通爱哭鼻子的我。

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篇17:我的自画像优秀

全文共 295 字

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我的自画像画好了,大家请看:

我留着平头,头发都笔直的站着,好像在比谁站的更直一样。我有一个特点那就是胖。在同学们眼里我就是胖的代表,所以妈妈就让我减肥,妈妈还说:“再吃你就变肥猪了!”我嘴上不说,但心里却很不高兴,我心想:哼,别看我这么胖,我的体育成绩还是优呢。

我的性格是个“两面派。”在外人面前我总是羞答答的,一回到家那就大不一样啦,在家里我自在得很,想干啥就干啥,没什么不好意思的。

我还喜欢看书。家里的书柜里几乎塞满了我的书。我课间休息时是看书;写作业休息时我也要拿出书来看几眼;写完作业后第一件事就是看书;就连上卫生间都很想拿本书看看。

想知道我是谁吗?我就是10岁的男孩,名叫王晗圣。

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篇18:我的自画像四年级学生

全文共 637 字

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大家好!我长着一个爱上翘的嘴,总是不自觉的就咧开了。妈妈常打趣地说:“郑谨你可真是一个爱笑的‘傻’女孩。”我拉着妈妈说:“妈妈,你可别说了,爱笑是好事呀!”除了爱笑,我也爱美呢!我总戴着发卡,因为我的小刘海总是这么不听话,戴上发卡它们就服帖了,我也变得更自信了。

大家常常夸我是个特别善良的女孩,不好意思地说,我也这么觉得呢!有一次,一位同学在学校被一块石头绊倒了,疼得站到站不前来,路过的我,听见他的“惨叫”,心里真不是个滋味呀!我连忙跑过去说:“你还好吧?能坚持吗?”她说:“没事,还能忍受。”我弯下腰扶起她说:“我送你去校医务室吧!”她笑着对我说:“谢谢你!”到了医务室,老师给她仔细地清理伤口,我在一旁紧紧握住她的手,让她勇敢一点。

善良的我可有着非常胆小的一面。有一次,我和哥哥一起去拍篮球,哥哥用力一拍把球拍到了草丛中,哥哥大声地说:“这次换你去捡球吧?”我面露难色地说:“啊——我一个人吗?那里看起来好阴森呀。”哥哥见此采用了激将法:“刚才是谁说,要鼓起勇气尝试下的,现在又退缩了,哎……”

“好吧,我试一试吧!”我只好硬着头皮上了。

我一步一步走进草丛中,突然看见一只小蜘蛛,我立马吓得连忙跑了出来,真是魂飞魄散的级别呀!哥哥看到笑着说:“郑谨你真是一个胆小鬼,看来还得慢慢练啊!”哥哥没有办法只好陪着我去捡球了,一路我的心都提到了嗓子眼,生怕又看到了些可怕的小虫子。幸好有哥哥在旁边跟我壮胆哦!

现在你们知道我是怎样的性格了吧!这就是我的“自画像”了,你看清楚了吗?

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篇19:关于责任的重要性作文题目

全文共 823 字

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责任如山,沉重的山压得让人起不来。 Responsibility is like a mountain, and the heavy mountain pressure makes people unable to get up.

还记得小时候在电视上看到了一句话:能力越大,责任就越大!那时还太小的我不理解什么意思,直到了初中,发生了几件事情,让我懂得了那句话。

进入了初中,时间过得飞快,让我抓不住它。刚进入了初中期中考试就抱着炸弹向我跑来了,期中过后我的成绩不理想,于是我立下了一个目标:超过他!立下之后我的路多出了好几条,我不知该走那一条路,就这样我迷茫地在原地转圈,老师也曾问过我是不是有什么心事;我在人生路上迷茫着,困惑着。

因为这我开始在课上睡觉,但我也想起改掉这个毛病,借助他人的力量,我要求同桌看到我快睡之时把我叫醒,这很痛苦就如一根针在你身上,让你痛,让你想哭,但你一直都找不到它在哪儿,当有一次英语测试完我看了看成绩之差:我八十六分需要重考,而别人七十分不用重考,我心里很是不服。

正好“老板儿”来了,我问了一下,这一下在我印象中很深刻,“老板儿”说:“那是对你希望很大,你以为重考容易吗?卷子都不够。”这一句我,明白了,我知道了老师对我的希望,所以我在期末努力,努力,再努力,在学校认真对待重考的机会,在午托,再别人已经睡了有两觉时,我还在那里学。

早起学一会儿再到该吃早饭的时间去叫别的同学。他们见我怎么辛苦,但他们不想熬夜,于是他们对我说:“早上叫我一个。”我很爽快的答应了因为长期积累的劳累那天早上我起晚了叔叔打了电话给我才起来,我忙着顾自己没有全部叫他们,在早饭后他们都说:“你怎么不叫我?”我当时已经低下了头走了出去在当时,我知道了我在答应了的时候就有了很大的责任,在那之后我就不再轻易答应他们在那时我明白了责任是看能力而定的。

如今,我还是个学生,我还要去培养自己的能力,不让老师看错了人。我会努力抬起老板儿交给我的山的!

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篇20:我的自画像四年级优秀

全文共 418 字

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嗨!大家好,我叫吴雨霏,我是一个活泼的小女孩。我有一双水汪汪的大眼睛,嘴巴有点大,还有一个高挺的鼻子。想认识我吗?

我今年11岁了,妈妈说我非常地调皮,就像男孩子一样,因为我经常乱跑,所以闯了很多祸。我的兴趣爱好有很多,比如:跳绳,画画,做手工……

因为我的性格很外向,所以我有很多朋友。我和好朋友们经常在一起玩耍,我们会在一起聊天、探险、看书,或者讨论许多奇怪的问题。我们喜欢一起去探险,会去小区的地下室,如果有一个人尖叫那我们就会全部尖叫,接着快速地跑出来。然后又好奇的下去玩,心里还后悔为什么要跑出来。那画面可傻了,哈哈……

除此之外,我还是个“问题宝宝”!我会问爸爸许多生活中的问题,或者课本中的问题,又或者是各种图书上的问题……爸爸总是耐心地帮我解释。

为什么说我是马大哈呢?因为我总是把写完的作业落家里了,还被老师批评呢!还有一次考试时,有一道题我竟然漏做了!反正怎么粗心怎么来,你们可别学我!

怎么样?这样的我,你愿意和我做朋友吗?

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