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“珍惜拥有”话题作文的写作导汇集20篇

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描写学会了珍惜母爱话题

全文共 888 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首儿歌我相信大家都听过,在小时候也唱过,可你们想过吗?是谁给予了你生命;是谁在哺育你成长;又是谁在时时牵挂着你?是我们的母亲,母亲呀! "The world is only good in the world, and the mother of a mother is like a treasure ..." I believe everyone has heard this song, and I sang it when I was a kid, but you thoughtHave it been given? Who gave you life; who is nurturing your growth; who is always concerned about you? It is our mother, mother!

就在今天早上,我还睡意朦胧,就听见了“哗哗”的流水声。“怎么回事?”我嘟囔着起了床,随之,便被一阵香气吸引过去。“哇!好香的红枣粥!我要开吃了!”还没等妈妈答应,我就开始狼吞虎咽起来,不一会儿,一碗粥便下了肚。

香气四溢的周围弥漫开来,我感到妈妈也饿了。可妈妈却不停下手中的活,衣服被洗得干干净净,地板一尘不染,房间井井有条,这些都是妈妈的功劳呀!而我,却在这里享福,我脸红了。

再看看妈妈,脸和耳朵都被冻红了,手也被水泡得红红的,简直像两根胡萝卜!还有那双没来得及穿袜子的脚,也是冰冰的。最近刚过立冬,已经入冬了,那水,是多么冷呀!可妈妈从不喊冷。我乘好一碗粥递到妈妈手上,可她却摇了摇头,说:“宝贝,你吃吧,我吃过了。”之后便往双手上呵了口气,出门上班了。

我望着妈妈远去的背影,听着越来越小的脚步声,泪水不争气地夺眶而出,顺着脸颊往下流,咸咸的啊!母亲!多么伟大的字眼,她供我吃,供我喝,供我穿住,却从不要一点报酬。

衣服干了,不仅有太阳的味道,还有妈妈的味道。夜深了,树叶落了,风大了,妈妈还在忙碌……

光阴似箭,岁月如梭。时间一点一点过去,妈妈在慢慢地变老,等我们长大了,要怎样孝顺她呢?

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篇1:珍惜所拥有的坚强

全文共 636 字

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在我们的人生中,拥有青春,拥有激情,拥有亲情,拥有友情……不过当我们在人生旅行时,我们会不自觉地失去曾经所拥有的东西,但是千万不要丢失了自己的坚强,要好好珍惜所拥有的坚强。

坚强,可以创造出奇迹。在四川发生的一场大地震,便无数人家破人亡,有的人被压在地下,一座美丽的城市瞬间变成了一堆废墟。可是,他们没有放弃生的希望,以坚强的毅力生存下来。其中有一个人被困了三天三夜还存活了下来,这不得不算是一个奇迹啊!

坚强,是一种不屈的精神,可以让你坚持你的梦想。坚强是不可能生下来就拥有的,它需要你在生活中、困境中锻炼,从身边的一点一滴培养起来的。一位名人说过:在这世界上没有真正的绝境,只是你不够坚强的去面对困难,害怕困难。所以,我们在面对挫折时,要坚强一点;如果失败了,也没关系,这也不意味着你丢失了坚强,你又何不把它看作是在锻炼自己呢?

坚强,是一种毅力;坚强,是一种信念。外国有一位著名的音乐家——贝多芬。他从小受尽苦难,双耳失聋,与人交谈只能在纸上写,但是,他以无比地坚强和毅力创造并表演了许多著名的歌曲,这种精神不用说你们也能感受得到的。

发明大王爱迪生,他一生发明数以千计的东西,单独发明电灯就失败了数百次,但他毫不放弃,失败一次就重新创造一次,这种坚强是值得我们敬佩和学习的,他也说过:失败一次就是向成功迈进一步。

坚强,是我们所要拥有的,它可以让你独立,引导你走向成功。即使我们在人生的旅途中丢失了东西,也不要丢失了你的坚强,要珍惜所拥有的坚强。

[珍惜所拥有的坚强_高中作文

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篇2:珍惜所有拥有的爱

全文共 911 字

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有一种爱人人都得到过,他每时每刻都陪伴着。这一种爱,我找遍了真个世界。才发现他一直伴随在我的身边,那就是——母爱。

我不想说母亲有多么伟大,母爱有多么无私,我只想说出那些平常的文字,但却是我们内心的文字。我想,很多同学在平时多不会说出“我爱你”这样肉麻的话,我们也许会装作很不在乎母亲,但在我们心里永远会有一个角落,专属母亲。像我,每当想对妈妈的劳动说声谢谢时,总会不好意思,弄的妈妈总说我“没心没肺”。

记得在那次汶川大地震的时候,还记得地震中有一个女孩,十分叛逆,专门在妈妈面前显示自己个性,偏和妈妈对着干,就是这么个叛逆的孩子,在地震过后,哭着对自己死去的妈妈说:“如果你还活着,我一定和你好好过,听你的话……”可是现在有什么用呢?再到傍晚,已是独对斜阳了。为什么不趁妈妈还在的时候,好好听她的话呢?

珍惜现在,不要等失去才追悔莫及。妈妈不会放弃

从来没有想过,有一天不能陪你可是,对不起,宝贝我恐怕不能陪着你长大了虽然妈妈的心在哭泣妈妈不会放弃,虽然意识已经慢慢离去你看见了吗?亲爱的宝贝如果你能活着,一定要记住我爱你。

这是一段地震中的诗歌,在看到的时候,我哭了,是的,妈妈是不会放弃的,不会放弃对孩子的爱,在这段诗中,我们可以感到浓浓的母爱,也许有些同学说,在平时根本感不到有母爱。这是什么话,难道要让地震在一次发生,让悲剧再一次重演,让母亲离我们而去,我们才感到妈妈是爱我们的吗?这不是太荒谬了吗?明明活着的时候可以爱妈妈,为什么要等到一切都无法挽回的时候呢?

母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。珍惜母爱吧,那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼,不再对母亲应付了事时,天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧!

珍惜现在拥有的母爱吧,不要再向母亲展示那所谓的个性,珍惜我们与妈妈在一起的时光,不要等失去才追悔莫及毕竟妈妈是爱我们的,我们没有任何理由让妈妈伤心,我们还小,能做的只有好好爱妈妈,要做最重要的也是好好爱妈妈啊!

失去就好像破碎的贝壳,虽然能够拾起,但却永远不能在拥有。珍惜现在,学会感恩才会使自己更快乐,更幸福。

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篇3:珍惜所拥有的友谊作文

全文共 736 字

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三年一梦,梦里有情,情里有暖,暖里有泪,泪里有苦,苦里有笑。

初三了,即将中考,即将毕业,即将离开。

“嘿,明天就要期末考试了,复习的好么?”“书还没翻呢。”“你干啥吃的,都要考试了,还这么心不在焉的。”“哼,就你,你什么都好,你是学霸我是学渣,我不想跟你说话,你闭嘴!”就这样,我们争吵换来的是不堪与泪水。

下午的午自习,我没有跟你说话,早上没交的作业你也没跟老师说,我们之间多了一份尴尬。下课的时候,操场上也没有了我们俩并肩的身影,我们之间多了一些疏远。出去跑操的时候,我没叫你,你见到我好像有想说的话去又哽咽了,我没有和你站到一排,跑到冰面时没有你的扶持我摔了一跤,我们之间多了一份陌生。晚上最后一节课到扫卫生时,没有人在我累的时候给我语言上的安慰与鼓励,没有人在我补衣服弄脏时给我递纸巾。放学了,也没有人跟我去对面的商店大吃一顿,我真的好后悔,后悔和你争吵,后悔没能和你即使说“对不起”我们的有就这样破灭了么?

第二天早上的阳光甚好,我却怎样也高兴不起来,虽然下午就要考试了,但是我的心却不在复习上,还在想着怎样跟你说这充满歉意与珍惜的“对不起”突然手机响了,屏幕上显示着你的名字和那句久违的“对不起”我笑了,像阳光那样灿烂,我去你家找你,你带着我一起复习,你考我字词,虽然总是错很多但你没有任何抱怨,一笔一划的帮我修改,我知道这份友谊回来了,我会更加珍惜他、

是你在我清醒地看着自己沉沦时告诉我:“你可以接受失败的自己,但你不能接受没有努力过就是白的自己,你还在想什么,还不振作起来,难道要等到到中考时在努力么?‘是你在我快要放弃自己的梦想时告诉我:”梦想永远不会逃跑,逃跑的永远是你自己!“这样的友谊我怎么可能不珍惜?

三年一梦,梦里我拥有了这份真挚的友谊并让我永远珍惜。

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篇4:珍惜所拥有的青春

全文共 789 字

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青春,是人一生中最宝贵的时期。它代表活力,这段时光总是充满欢声笑语;它代表想象,人总会对未来的世界充满期待;它代表精彩,人总会为自己的前途打拼,挫折、失败接二连三,成了一段情节曲折的故事。没有青春,人生不可能不是残缺的。“少年不努力,老大徒伤悲”。许多青少年不知青春岁月之短暂,荒废学业,沉迷于游戏机、网吧,为追求时尚,穿名牌,买手机,这难道不是虚度光阴吗?“书到用时方恨少”,没有学识,只得漂漂荡荡在人世间,这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧,只有珍惜青春。

青春微凉,每个人都会有一段可贵的黄金时期,在这期间,我们慢慢认识世界的本质,探讨人生的哲理,了解生命的意义

我要珍惜所拥有的青春。青春,是学习,努力学好了本领,未来便有了伴我们走完人生的拐杖,青春便有价值;青春,是挑战,自己所不及,超越自我造就的港湾;青春,是纯洁,互相帮助心照不宣,让纯洁的友谊花瓣洒落在青春的路上,五彩缤纷;青春,是叛逆,是我们青春路上的一笔挫笔,让我们回忆时也兴奋不已;青春,是美好,一切美好的事物驻留脑海,永不销毁,几十年后,再回首这美丽,那将是一份永恒的记忆。在青春时期,我们这些少男少女的主要任务便是学习,学习技能;学习动手操作;学习如何做人。这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事;学好了本领,才能立足于世,才能成为一个成功的人,而这个过程就是一杯香醇浓郁的美酒,予迩细细品尝。青春,美好而富有诗意的名字,赐予我们生活与活力;青春,微凉而让人感动的名字,里面夹着多少汗水与泪滴;

青春,希望而华丽美妙的名字,任何事物也阐述不了它的真理;美好的青春,再华丽的话语也描绘不出它的一点一滴;再温柔的抚触也留不住它告别的脚步。它终究会离去,而在它即离前夕,我们何不珍惜一点,多做些有意义的事,让我们的青春丰富多彩,更具有价值呢?珍惜所拥有的青春,让短暂的青春变得长久,变得有价值!

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篇5:保护环境珍惜水源为话题作文

全文共 886 字

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“水……给我水……”一个骨瘦如柴的小女孩出现在我的面前,看着她那干裂的嘴唇,苍白的小脸……突然,她两眼发光地盯着我中的矿泉水。我连忙递给她,她一把夺过,迫不及待地往嘴里灌。最后,她大喊道:“快来,有水啦!”一转眼,从四面八方跑来一群人,他们拥挤着向我要水。这时,不知是谁碰到了我,水洒了一地,那群人纷纷趴下,舔着世界上唯一的水……我惊呆了!一睁开眼睛才知道这是一个梦.但是,我们若还不珍惜水资源,保护环境.我相信终究回成为现实

为什么会造成缺水呢?长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的“聚宝盆”。工厂大量向河中排放废水,人们随手向河水里扔废弃物品……我认为人为因素是造成缺水的主要原因。

为了人类生存的长远,我们必须珍惜水资源,保护水环境。首先我们就应该树立惜水意识,开展水资源警示教育。绝大多数人认为水资源是源源不断的,使用水时挥霍浪费。其实,地球上水资源并不是用之不尽的,尤其是我国的人均水资源量并不丰富,地区分布不均匀,而且年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染严重,造成水资源更加紧缺的状况。经过调查,近年来,全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人触目惊心!所以我们必须合理开发水资源,避免水资源破坏。而且,为了节约水资源,我们必须提高水资源利用率,减少水资源浪费。一吨水多次利用,不仅能带来可观的经济效益和环境效益,又能令社会形成一种珍惜水资源的良好风气。还有进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

水是我们的生命之源,没有了水也就不存在我们人类。在我心目中,水像珍珠一样珍贵,美丽、晶莹剔透。如果大家都珍惜用水,保护水环境。人将会在地球上生活得很美好,少了一种灭绝的可能。而给地球一个绿色的未来就不是梦想。人类呀!我们作地球上的公民,应该珍惜我们生活当中的每一滴水。千万别让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪。所以,我们要从现在做起,珍惜水资源,保护水环境。

[保护环境珍惜水源话题的作文怎么写

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篇6:最新懂得了珍惜时间话题

全文共 819 字

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孔夫子喟然叹曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”“日月逝矣,岁不我予。” Confucius sighed: "The deceased is like a husband, no day and night."

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙,将风作为它的翅膀,翻飞在你我的谈话间,弹指间,品茶间,嬉戏间,思考间...就是在这上下的翻间,流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少,不停的从细细的缝中流下,它是时间的载体,他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时,你我的时间却不能调转,一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载,这段从上苍那借来的时间,在你我的游弋间便匆匆流过,流逝了年华,那你我,有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话,现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切,不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过,分针也随即跟上。一圈圈的转过,时光也就流走在这一圈圈的转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过,转眼间接近尾声,感慨自己以前没怎样怎样,期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上,流走年华,流走希望。

时间真是匆匆,春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到,听到6的脚步声。

时间太过匆匆,转瞬间一切都将结束,结束在6月时光里的匆匆,流逝在自己的无限的感慨中,流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆,聪明的你告诉我,到底是谁偷走了我们的生命,一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命,让你我白白的走过这一段借来的时光。

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篇7:以珍惜青春的为话题的作文

全文共 289 字

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年轻真好,因为我们有花一样的年纪,火一样的青春。我们追逐梦想,哪怕是百转千回,我们都能无怨无悔从容面对。因为这样我们的青春才充满了与众不同。

年轻真好,因为它使我们有了骄傲的资本。它不像爸爸妈妈一样限制我们做我们讨厌的事情,让我们想迫不及待的进入大人的世界。但它却放任我们做想做的事情,它会让我们躺仰在它的怀抱里,永远无忧无虑。

年轻真好,它让我们成为众人关注的焦点,活在羡慕的眼光里。它不会使我们被嘲笑为可怜的夕阳红。

但总有一天年轻会离开我们,它会走,它不再属于我们。随着时间的流逝,我们会渐渐变老,头发花白,牙齿掉光。

朋友,同我一样来珍惜青春,留住青春吧。让青春永驻在我们心中。

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篇8:以珍惜为话题作文400字

全文共 464 字

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有的人说:“珍惜还用学吗?每个人都懂得珍惜。”而我却不这样认为,有许多事物开始在你的眼中是平常的,毫不起眼的,但在后来,等你失去了,你才会想起珍惜。在成长中,我学会了珍惜,如朋友就要好好珍惜的。

我和茜茜是好朋友,平时很少吵架。可是这次,我们却因为一点鸡毛蒜皮的事情吵了起来。事情是这样的:一次,欣琦把一本精致的小本子寄放在我这,说体育课上完还给她。可是我因和同学聊天,这件事早就抛到云霄之外了,结果小本子居然不见了。

自从那件事开始,我们谁也不理谁。两个形影不离的人遇见了便擦肩而过,拉开冷战的序幕。

日子一天一天过去了,我开始感到了孤独。我开始有点后悔了:是不是我真的做错了呢?我想跟茜茜道歉。可是有几次站到她的面前我也不敢开口。不行!我不能失去这个朋友!

终于,我们俩和好了。后来,我才知道那个小本子是茜茜的国外的一个好朋友送给她的生日礼物,所以她才那么生气。想想,我是多么不应该啊!

如果我们不去珍惜身边的事物,等失去了才懂得珍惜。这是多么遗憾啊!所以,我们应该珍惜身边的事物,到最后你会发现你懂得珍惜会给你带来莫大的幸福与快乐。

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篇9:珍惜拥有命题

全文共 647 字

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珍惜,是人生最大的一笔财富。珍惜诚实,你就远离了虚伪;珍惜善良,你就远离了奸恶;珍惜和平,你就远离了战争;珍惜生活,你就拥有了无限的生命;珍惜拥有,你就有了一个最充实的人生!

罗兰曾说过,我们生活在没有变故的日子里,不觉得一切都顺利进行是多么可贵和多么值得我们欣慰和感谢。日常生活只要能按部就班,没有差错,不生枝节,那就是置身在幸福之中了!一些不必要的闲愁只是由于自己没有感觉到顺境平淡生活的可贵而已。

珍惜生活,珍惜拥有。

也许你正拥有别人没有的东西,请不要放弃它。有那么一个故事,说一只乌鸦和一只喜鹊都觉得对方的巢穴比自己好,有一天,他们交换了巢穴。可过了几天,他们都后悔了,于是每天晚上以泪洗面。是的,曾几何时,我们也曾羡慕过别人的东西,而对自己所拥有的不加珍惜。但我们是否知道,如果有一天,我们真的失去了它,那我们是否会后悔。就说现在的吧,我们正处于辉煌灿烂的青春,可我们却虚度光阴,浪费大好年华,也许某年某月的某一天,我们会在某个地方潸然泪下,可是追悔莫及啊!

珍惜生活,珍惜拥有。

其实对待生活,我们更应该有一份感恩,容易满足的心。古人云:“知足者常乐也。”也有那么一个故事,说一个人穿过一片麦地,要摘一棵最大的麦穗,可是走过的路就不能回头,而且只能摘一次。那个人刚开始越往里走就越大,他很高兴,他想:也许后面还有更大的吧!就这样,放弃了一颗有一颗的麦穗。所以,我们要珍惜眼前的东西,即使不是最好的,但至少拥有过。

知足常乐,随遇而安,安而不怠。珍惜生活,珍惜拥有,那么你就是世界上最幸福的人!

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篇10:珍惜现在所拥有的400字

全文共 429 字

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珍惜现在拥有的,东西实在失去后才知可贵。许多人在生前不知珍惜,在奄奄一息时才悟出生命的真谛——珍惜。

珍惜现在所拥有的。我的小学同学党含因患了淋巴性白血病不能上学,只能在医院化疗,忍受着常人所不能忍受的痛苦,她为什么要忍受这么大的痛苦?理由只有一个那就是她希望重新回到课堂,重新捧起书本;重新与同学一起讨论难题,她失去了学校,但她没有灰心,坚信自己的病会早日好起来的。但她的一切希望都在那天下午破灭了,可怜的党含死于白血病,她的生命永远停留在十二岁,她永远失去了生命,她带着无尽的遗憾离开学校,离开家庭;离开所有的亲人,离开了美丽的人间,去往哪没有痛苦的世界,她到死也不知道自己得的是白血病,而认为是贫血,她短短的一生就这样结束了,而且正死于青春年华。

党含的死提醒我要珍惜现在所拥有的,不要等到失去才知可贵,到那时一切都晚了,一切都完了。所以在我们还能看到明天的太阳的日子里,珍惜每一天,每一时;每一分,每一秒,不让自己报憾而去,让有限的生命焕发无限的光彩。

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篇11:珍惜拥有

全文共 858 字

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有一句话是这样说的,珍惜才配拥有。说得多好。如果一个人不懂得珍惜自己拥有的东西,那么他为何要拥有,他又怎么配拥有。所以,在我们努力想获得的时候,我们应该先用力珍惜当下拥有的,否则当你拥有了你想要的,那又如何呢,你不善待自己拥有的东西,那么它也终究不能给你带来真正的幸福。因为你不珍惜那个事物的同时,也不会被珍惜。所以,我们要努力珍惜。

我们应该珍惜什么呢,当然在我们拥有的所有里面,最重要的我觉得是亲情,友情等,世间所有重要的感情都值得被珍惜。是的,不要再埋怨自己的父母不能给自己足够丰厚的物质基础,不要责怪他们没有文化。是啊,也许他们不是富一代,不能让你做令人艳羡的富二代,但是,他们尽他们的所能养育你,给了你舒适的家,尽管那是农村的小楼房,没有豪华的装修,但正是这个毫无修饰的小楼房给了你成长的安全舒适的环境。他们是没有念大学,不懂什么叫文学,不能给你很好的文学的熏陶,不能给你很好的深刻的人生启迪,但他们在尽他们所能,他们是农民,辛勤劳作回家后,妈妈会帮你读你不会读的课文,虽然这个只持续到了初一,因为这个时候,她识的字还不如你多了,但正是妈妈的努力,才让你打下了扎实的基础,是啊,妈妈说:孩子,妈妈能力有限,以后的学习只能靠你自己了。加油啊。是啊,爸爸又何尝不是,一直都在鼓励着我,他们用殷切的眼神告诉我希望我勇往直前的走,他们用幸福的泪水告诉我他们看到我的成长是那样的开心。他们用辛勤的劳动告诉我们不要担心,尽管往前,爸爸妈妈会尽最大的努力支持我们。是啊,谁说这样的爱不让人幸福呢。有多少人渴望着这样的幸福。

亲情需要我们用心去珍惜,去感激。友情何尝不是呢?都说患难见真情。当自己处于困境时,身边有一个朋友站在旁边听你诉说,努力帮你排忧解难,那是何等的幸福。所以,当朋友有困难时,我们也要做她坚实的臂膀。当然,朋友间也会有误会或是矛盾,那么一定要及时沟通,努力去解决,因为要知道友情来之不易,一定要努力珍惜。

珍惜亲情,珍惜友情。珍惜时间,珍惜自己拥有的学习环境,珍惜所有值得珍惜的,那么你一定会成为最幸福的人!

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篇12:珍惜拥有作文400字

全文共 405 字

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我不得不到浙二眼科看眼睛。我期末体检左眼1、0,右眼0、4,这让我害怕不已,也让妈妈紧张不已。

当我走进浙二眼科时,那里已经是人山人海。有的人眼上缠着绷带;有的人带着900多度的厚镜片;还有的小孩子依旧哭嚷着问妈妈讨手机玩。其中有一位20多岁的哥哥,双目紧闭,手拄拐杖。咦?这么年轻的人怎么会失明了呢?我被脑海中的问题弄得疑惑不解。哥哥的妈妈说,哥哥原来是做了近视眼激光手术。哎,现在近视眼真多呀!

正当我发愣时,听见一个小妹妹奶声奶气地问妈妈:“我真的要戴眼镜吗?可是我不想戴!”我的心颤动了,想到那位大哥哥听到了会怎么想?他是不是会后悔小时候没有好好保护眼睛?

很幸运,验光结果我右眼度数100度,医生说,100度以下不需要配眼镜。

我此刻恍然大悟:也许你现在拥有的,正是别人没有的,可能是你以后想要有的,却永远得不到的。命运女神是公平的,她给了我们一样的身体条件,你在生命尽头是否还有这些条件只看你是否珍惜拥有。

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篇13:珍惜拥有

全文共 772 字

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佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。

——题记

上帝在把相同的时间分给每一个人的同时,也把同样的机会分给了人们,但是……

带着年轮,我回到了历史……

(一)

东汉末年,硝烟弥漫,群雄四起。英雄出乱世,一介平民至朝廷命官,他崭露头角,而他,却没有放弃追求,他以统一祖国为己任,胸怀大志。镇黄巾,挟天子,令诸侯,讨董卓,击袁术,灭吕布,败袁绍。然而他却被蒙上了一层迷雾,在史书里他英雄的名字前面总逃脱不了“奸”这个字。他有“煮酒论英雄”的气度,有“割须弃袍”的胆略,有“望梅止渴”的敏锐,有“挟天子以令诸侯”的眼光,却没有得到美誉,于是,他便成了最伟大的毁灭艺术。但当你听到汉家小儿吟着“滚滚长江东逝不,浪花淘尽英雄……”时,你就会想起他,“山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心”。

乱世造就了奸雄,奸雄改变了乱世。

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,为了江山,他付出了名誉的代价,受到了历代儒生的批评指责。但是,人们还是逐渐为他洗去了这千古奇冤。对他有了一个公正的评价。

(二)

唐朝年间,诗词盛行,他,也被其迷倒,他在少年时代就“观奇书”“游神仙”,25岁出蜀东游,41岁奉旨进京,供职翰林,却只能作此“会向瑶台月下逢”一类的这些在他看来是靡靡之音的诗。两年后,他又辞官离京,并发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼喊……直到客死异乡,他再也没有飞黄腾达过……

正当许多人为了权贵而拼命挤进皇宫做奴才时,他却那么坚决、那么果断地选择了离开,去过他想过的生活,无拘无束,游山玩水,写诗作赋……

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

在富贵面前,他选择了放弃,也正因为如此,他才终生拥有

正因为他们珍惜拥有,他们才选择了放弃。

从某种意义上说,放弃和拥有的关系是复杂的珍惜拥有话题作文800字珍惜拥有话题作文800字。既是相互对立的,也是相互关联的。

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篇14:真情,懂得珍惜才配拥有——读天蓝色的阳台有感

全文共 1161 字

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我是阳光姐姐的忠实粉丝。她的作品没有阅读障碍,笔触细腻平实,情感真挚富有感染力。我读过她的许多作品,如《最美的夏天》《愿望树》等等,那天在书店里看到阳光姐姐写的《天蓝色阳台》,我想都没想就买下了。读了这本书,我有了一个深刻的感悟:真情懂得珍惜才配拥有

《天蓝色的阳台》里的三个故事都让我见证了真情的可贵:金凯和优诺忠贞不渝的爱情,惠珊和惠美感人至深的姐妹之情,还有猪豆与木木纯洁真挚的友情都深深感染了我。这本书很感人,很值得回味虽然故事里有些地方很令人悲伤,但正如鲁迅先生说的:“悲剧就是把有价值的东西毁灭给热不能看。”面对悲剧,我对“珍惜真情”有了更深的认识。

真情是人与人之间交流和理解的一座桥梁,是黑暗中的一盏指明灯,是寒夜里一杯滚烫的热茶。有了真情有了欢慰,有了快乐,有了力量。苍白枯燥的生活就变得异彩纷呈,荒废的心田特惠被滋润得蓬勃生机。一个人无论是轰轰烈烈还是平平淡淡,无论是位高权重还是人微言轻,无论是腰缠万贯还是一贫如洗,都离不开真情的温暖和慰籍。

生命中的任何一段真情都是可贵,值得好好珍惜的,如果不好好把握机会,以后想弥补也来不及了。就像惠珊和惠美一样,惠美一开始并不珍惜这段亲情,等到像珍惜时,姐姐惠珊已经到了另一个世界。生活中,很多人常常和真情擦肩而过,从不懂得珍视。他们每天忙忙碌碌,追求了许多,也忽略了许多,最终,在得到了许多的同时也失去了许多。等到有一天,蓦然发现所失去的竟然是自己一直所拥有的,岁月却一去不复返,留下的遗憾和追悔。

亲情、友情以及爱情,情真意切情深意长,对这人世间最难得的情感我们有何理由不去培育,倍加呵护呢?

珍惜真情,从我做起,从小做起。关爱身边的每一个人,珍惜身边的每一份真情‘当身边的人生病时,关心照顾他们一句“某某,你好些了吗”就可以传达对他们的关怀;当大人们在外面辛苦了一整天回到家时,请他们先坐下休息,然后为他们沏上一杯热茶,捶捶背,揉揉肩:对于兄弟姐妹,我们应该疼爱他们,多拨点时间陪他们玩帮他们解决难题等等:当朋友遇到困难时,伸出援手,助他们一臂之力,与他们一起面对难关;当他人不开心时,想尽办法让他们忘记烦恼,重拾欢笑;当在路上遇到相识的人时,主动向他们问候,一句温暖贴心的话语就能让他们体会到我们对他们的尊敬及关心~~

真情一生难求一旦拥有便要倍加爱护珍惜。记得我曾经看到过这样一句话:“爱人是路,朋友是树,一条路上多棵树,有钱时莫忘路,有难是靠靠树,幸福时别迷路,多抽点时间浇浇树。”只要我们用心去善待、拥抱真情,这世界就会充满阳光。

正如笛卡尔说的:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”《天蓝色的阳台》让我懂得了要珍惜世间真情,让我在青春岁月中走向成熟。今后我要读更多的好书,让书本成为我人生道路上的指明灯,成为我诗意栖居的家园。

[珍惜所拥有的亲情作文

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篇15:珍惜眼前的拥有

全文共 494 字

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有这样一句话:“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”也许,有的东西,我们不会一辈子拥有。但是,短暂的拥有往往是最值得珍惜的。

或许,你觉的你一无所有。但是,换个角度想想,与那生活不便的残疾人相比,你有健全的身体;与那不幸的孤儿相比,你有一个幸福而温暖的家;与那些无法上学的儿童相比,你有上学的条件;与文盲相比,你有一肚子的知识……现在,你还有理由说你一无所有吗?既然你拥有这么多,你就要懂得珍惜。有一些东西或许你曾经拥有过,但是你现在失去了,你会不会觉的惋惜,有没有后悔你自己没有珍惜。如果你曾经后悔过,就要懂得过去的再也不会回来,时光不会倒流,那些逝去了的,就只能成为回忆。而现在,你唯一能做的,就是要珍惜眼前的拥有,为了不让未来的自己在回首往事时感到惋惜。

从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束。你只是这世界一位匆匆的过客。这中间的时光,叫做幸福。当你老病催残,在人生的道路上已走到尽头,你会发现,你曾经真的拥有很多。人间没有永远。同样,我们现在拥有的,不一定永远属于我们。

所以,不论是谁,都要学会珍惜,珍惜眼前所拥有的一切的一切,让“后悔”二字从你、我、他的世界里消失,让自己一生没有遗憾。

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篇16:珍惜你所拥有的一切

全文共 566 字

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双休日在家休息,偶然走出房间到客厅来吃点水果。

“妈,您放的是什么歌?很好听啊!”

“《得来不易》。”正在电脑上看新闻的老妈回答了一句。

“哦。”边吃水果边听歌的我走到老妈身边,看了看电脑上显示的歌词。

“我们要感恩更要来珍惜因为我们都得来不易当我们失去的时候才知道拥有是那么那么的重要……珍惜美好的一切珍惜朋友的友谊珍惜身边都在关心你的人是那么得来不易”电脑上传出的歌声让我惊叹。

是啊,我们要珍惜,珍惜的不只是自己的时间,还有好多其他的事。

初三时奋斗中的时光很累,很辛苦,但现在回忆时却时美好,时欣慰的一笑;军训时烈日下的爆晒是汗流浃背,是筋疲力尽,可它偏偏成为了现在回忆中的快乐;对于刚开学时新同学的认识充满紧张与新鲜,是一种多么好的相识……

回忆起来的东西,现在总是觉得是幸福的,是充满乐趣的,都是那么的美好,但是我们往往没有想到我们现在的行动,会在将来成为美好的回忆,那么我们为什么不去珍惜现在我们所拥有的呢?

现在同桌之间的小吵小闹;在考试中的一次失误,哭得上气不接下气;操场上累得喘不过气来的训练;做错事后受到老师的批评与教育……我想这些事在遭遇时一定很痛苦吧,而回忆时呢?是不是变得那么美好了?那为什么不去珍惜现在我们所拥有的一切呢?不管是好事还是遭遇,它一定会成为我们的校园史,是我们校园中的回忆,我们当然要好好编写了。你说呢?

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篇17:珍惜所拥有的青春作文800字

全文共 687 字

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青春是人一生中最灿烂的时光,在青春时光中,有那么多的友情、亲情、师生情值得我们珍惜

——题记

青春,是多少小孩想篚而拥有它;青春,是多少老人想返老还青春而再次地拥有它;青春,是多少人梦寐以求的时光。因为青春里有许多真挚的友情、亲情、师生情。

青春——多少友情的结晶。

孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎。”说出了朋友的心声,友谊的可贵。而在青春中,友情是很容易培养的。友谊,需要你用真心去播种;友谊需要你用诚恳去浇灌;友谊,需要你用勤劳去收割。只要你肯真心,你就获得真正的友谊,只要你肯诚恳、勤劳,友谊之门就会为你打开,你是否听过荀巨伯与疾友的故事,他们的友谊可以震天地,用真诚的友谊救了全村人。这难道不证实了友谊的贵重吗?

青春——多少亲情的见证。

青春期处于有叛逆思想的时期,这就会看到亲情的可贵,见证了亲情。当我们遇到挫折的时候,是亲人们一声一句的温暖的安慰使我们重新振作起来;当我们成功的时候,是亲人们语重心长地教育我们不要骄傲;当我们思想快出轨时,是亲人们拉了我们一把,使我们走回了正道;……。亲情使我们的青春时光更加灿烂,更加有光彩。

青春——师生情的可贵。

我们在学习的时候,总是埋怨老师布置作业多,学习太累,但我们有没有想过,这不都是为了我们好吗?老师日以继夜地帮我们改作业,找习题,难道他们就不辛苦吗?所以,我们要与老师建立起友好的师生情,共同学习,在学习上,老师辅导我们的学习;在生活上,老师帮助我们解决生活中的问题;在课余,老师和我们开心娱乐。真的,师生情真的多少可贵啊!

珍惜所拥有的青春吧!这会让我们一辈子都无遗憾。珍惜友情、亲情、师生情赋予我们的灿烂,愉快的心情。

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篇18:珍惜所拥有的幸福650字

全文共 672 字

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一九三一年九月十八日夜,震惊中外的“九一八”事变的发生,从此改写了中国的历史;长达十四年的艰苦抗战从此开始。东北人民过着被帝国主义压迫的日子;南京成为了一座充满血腥的城市。许多中国人无家可归,无辜受难,广大百姓生活在水深火热之中……

然而,这已经过去,成为历史了。

现在,是社会主义社会,是共产党领导的新中国。我们生活在这幸福的时代,是否曾想过珍惜这身边的一切?

是的,我们现在的确生活得很快乐,我们有书读,有好东西吃,有好衣服穿。这一切,在旧中国是一种幻想。然而,我们却并不懂得珍惜:我们有书读,却有许多学生无心向学,虚度光阴;我们有得吃,却有许多人浪费粮食;我们有衣服穿,却是用来炫耀自己,掩盖自己的愚蠢!但是,要知道这是来之不易而“好景不长”的事啊!有哪一天,我们中国像伊拉克那样被侵略,我们又会过起文章开头所叙述的生活,更不用谈“幸福”二字。

不仅我们生活在现代社会很幸福,我们有一个好的家庭、好的班集体也是一件十分幸福的事。我们生在福中不知福,天天在埋怨学习。感叹生活,父母给我们关怀,我们爱理不理。只要想想战争时代的流浪孩子,甚至是现在孤儿院里的小孩,我们就会感到羞耻!我们连身边这一切都不珍惜,又何谈建设社会,保家卫国?

我们必须认识清楚:我们的幸福,不是我们劳动所得,也不是我们理所拥有,这是父母给予我们的,是社会、是国家人民给予我们的。我们无权过分追求,也无权放弃、糟蹋这一切,因为,这并不是我们真正拥有的。

所以我们更应该珍惜我们身边的一切,珍惜我们所拥有的来之不易的幸福。只有学会珍惜,我们的人格才得以健全,才能真正成为一个社会栋梁。

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篇19:范例三:珍惜所拥有的痛苦

全文共 973 字

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没有人喜欢痛苦,但却没有人能拒绝痛苦。上帝是个精明的生意人,在给你许多幸福的同时,也一定会搭配上成倍的痛苦。

生活中,有人因为贫穷而痛苦,有人因为孤独而痛苦,有人因为事业无成而痛苦,有人因为患疾病而痛苦,有人因为失去爱情而痛苦,有人因为平庸的生活而痛苦……面对痛苦,我们无法逃避,于是就有了解决痛苦的种种方法:有人心灰意冷愁肠百倍时,一醉方休,借助酒精来麻醉自己;也有人在痛苦中,心理渐渐失衡,于是疯狂地攻击他人和社会,自己痛苦也不让别人好过;还有人面对痛苦,万念俱灰,而最终走上了轻生的路……然而,“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”,从醉乡中睁开眼睛,那刻骨铭心的痛苦依然那么清晰;那些危害他人和社会的人也必将受到严厉的制裁,从此更加陷入万劫不复的痛苦深渊;而轻生弃世的人自己也许是解脱了,但却给亲人和朋友带来了无尽的痛苦……

其实,痛苦就像影子一样,始终伴随着我们。人本来就是在母亲的痛苦中孕育和诞生,也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸润,人生就会变得肤浅和苍白,没有经过痛苦的洗礼,生命便显得单薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷静,使人深邃,使人成熟;有了痛苦人生才会变得有滋有味,丰富多彩。

巴尔扎克曾说过:“痛苦对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”的确,那些坦然面对痛苦,并勇敢地战胜痛苦的人往往能够成就大业。世界级小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4岁时,一场麻疹差点夺走他的小命,7岁时险些死于猩红热,13岁时又患上了严重的肺炎。46时,牙床突然长满脓疮,只好拔掉了所有的牙齿。牙齿刚愈,他又患上了可怕的眼疾,双目差点失明,50岁后,多种疾病吞噬着他的肌体,声带也坏了,不能发声。可以说终其一生,异乎寻常的痛苦如影相随。但走在痛苦面前,他没有畏惧,没有退缩,没有沉沦和绝望,而是将痛苦紧紧拥抱,化为生命的动力,他每天坚持练琴十多个小时,忘记了饥饿和死亡。从13岁起就周游各地,过着流浪的生活,他那充满魔力的琴声征服了整个欧洲和世界。著名钢琴家李斯特听了他的演奏后,激动地大喊:“天啊,在这四根弦中包含了多少苦难,痛苦和受到残害的生灵啊!”

的确,痛苦是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;痛苦是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说过,我们不仅要学会在欢乐中微笑,也要学会在痛苦中微笑。

让我们珍惜拥有的痛苦吧!

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篇20:以色彩为话题的写作方法

全文共 3550 字

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写作基础论部分从主题、材料、结构、语言等方面对文章的基本构成要素进行了全面的阐述,小编收集了以色彩话题的作文写作方法,欢迎阅读。

一、话题设计

红橙黄绿青蓝紫,是彩虹的颜色;桃红柳绿花儿笑,是春天的颜色;大树苍翠又葱绿,是夏天的颜色;金黄遍地秋收望,是秋天的颜色;皑皑白雪铺满地,是冬天的颜色。颜色是季节的服饰,是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的季节,不同的生命,不同的人生,不同的颜色。色彩,可以是一种生活元素,也可以是一种生活内容,还可以是一种生活追求……请以“色彩”为话题,写一篇作文。

要求:1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于600字。

审题:

作文题由材料、话题和要求三部分组成。

材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起,告诉我们,生活离不开色彩,色彩是生活中的重要组成部分,我们要追求多姿多彩的人生,或追求某种色彩的人生。

而“色彩”一词看似普通,实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是:①颜色;②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。①为本义,指具体的颜色,如红、黄、蓝、白、黑等;②为比喻义或象征义,如人的某种品质,某物的民族色彩、时代色彩等。那么,考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。然而,在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开,而在本义上做文章则是其次了。

二、写作指导:

(一)从某种具体的色彩出发来立意:

1、“我”喜欢某种颜色及理由

从具体的颜色入题,引出其比喻义或象征义,来写自己对生活的理解与面对生活的态度,把自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来。

如,喜欢红色------因为红色热情而温暖,给予人如火一样的激情,使人感到生活是美好的,光明的,从而表现“我”对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目,让人热血沸腾,象征着火热的青春,激情燃烧的岁月,活力四射的青春年华,它给了“我”力量与信念,让“我”更富有青春的激情,燃起奋斗的欲望,从而不断挑战自我,创造奇迹。

如,喜欢蓝色------蓝色天空,广阔高远;蓝色大海,宽广包容。蓝色给予人沉静与理智,使人像蓝天、大海那样,既有宽广的胸怀,又有宏远的气魄。

此类立意在写作中容易写肤浅,建议运用象征手法,把主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上,通过对该事物的描写,进一步揭示其象征意义,从而表达自己的人生追求。

2、把某种颜色同人的品质联系在一起

从具体的颜色入手,在揭示其象征意义时,把它和人的品质联系在一起,来歌颂人的诸多优良品质,比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的品质,进而写这种品质在社会、时代中的重要作用,呼唤更多的人具有这种品质。在具体写作过程中,可将“色彩”巧妙地融合在各种品质中,“拉来”历史英雄、文化名人助阵,把自己对生命意义的理解作具体的诠释。如——

白色:清白,纯洁,高洁的象征。屈原的一生是追求白色的一生,白色是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代,他是那样的清高。披发行吟,形容枯槁,白袖飘飘游于江畔。举世皆浊,而他独清,“终不能变心而从俗”。他是时代的先行者,看透政治黑暗,宁可粉身碎骨也不肯同流合污。是呀,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎”?于是不甘与之俱黑的屈原选择了死亡,“伏清白以死直兮”,汨罗江的清流收纳了他,于是那白衣随着他高洁的灵魂徜徉在天上、人间。“宁可粉身碎骨也不肯同流合污”,屈原洁白的生命之色是那样的高洁。今天中华传统美德中正有他的精髓。

红色:可联想到丹心,象征着忠诚。

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了对朝廷的无比忠诚。

岳飞的生命是红色的。当年的汤阴少年,一杆红缨,扫遍南北,历经“三十功名尘与土”的磨难,那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色——浓重的红。

文天祥、岳飞鲜红的生命之色,正是今天中华大地上空回荡的爱国之歌中的一个强烈音符。

(二)从“多彩”出发立意:

1、自然界多彩,人类社会某领域的发展要多元。

自然界是五彩斑斓的,正是这斑斓的色彩,才使大自然呈现出勃勃的生机与活力。社会上某领域的多元化发展,才能促使其繁荣进步,多姿多彩,而不至于风格单一,缺乏生机与活力。

这里,某领域可具体化。如:

(1)建筑风格的多样化并存,可使古老与现代、典雅与浪漫、传统与西洋等和谐地融为一体,奏出一曲优美动人的建筑交响乐,反映时代的变革与进步。

(2)服饰的色彩、式样由单一向多样化的发展、变迁,折射出物质生活水平的提高,人们思想观念的变化,反映了时代的进步,社会的包容。

(3)思想、文化等诸多领域应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。

温柔的树叶在微风中用绿色来装点大地,绵延的云朵在阳光下用白色来陪衬蓝天,无际的大海在波涛汹涌中用蓝色来表达自己的深邃……自然界就是由这多种色彩构成的。生活亦是如此,生活本身就是七色板。色彩单一是贫瘠,五彩斑斓才是生活的本质。自然容纳多种色彩,社会包容多种思想。因此,我们在思想、文化等诸多领域也应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。先秦文化的繁盛在于思想自由,诸子百家,异彩纷呈;欧洲的文艺复兴首先是解放了思想,尊重个性,倡导多元化,因而才诞生了达.芬奇、但丁等一批巨匠,使思想、文化、艺术多姿多彩,魅力无穷。

2、让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制亮丽的色彩。

有些人遭遇了挫折、不幸,于是心灵的天空满是灰色的阴霾,没有亮色。亲爱的朋友,我要告诉你:如果你嫌秋太萧条,抹一笔春的绿色带给它生气;如果你嫌冬太肃杀,勾一笔夏的粉红,带给它热情和欢快;如果你面临困境,请把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗花明又一村”的明快,把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制出亮丽的色彩吧!

3、平凡人的人生同样可以是多彩的,我们要努力调制出属于自己的人生色彩,用自己的双手调出生活的色彩,用青春的彩笔描绘我们生命的华章。(为个性着色)

有些人认为自己太平凡、太普通了,没有出众的外表,没有傲人的才华,没有让人艳羡的职业,觉得自己的生活平淡无奇,缺少色彩。其实,平凡之人只要在自己的岗位上尽职尽责,全心投入,同样会让自己的人生绽放出绚丽的色彩。雷锋、徐虎、李素丽、许振超、王顺友等都是这样的普通人。

4、用心感受多彩的生活,不要因为社会上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社会、生活的美。生活中有冷色,更有暖色,有暗淡的影子,更有亮丽的色彩。我们应用心感受生活中的美,感受生活的多彩与芬芳。

5、写随着年龄的增长,生活中的色彩即乐趣越来越趋于单调,进而探寻生活的本来色彩。

(三)反向立意:不要给生命着色,要保持自己的本来色彩,活出真我风采。

一杯清水,来自高山,没有任何色彩。然而很多时候,我们为了迎合客人的口味,往这杯水中加入各种“调味剂”,使之失去本来的纯净,而我们想要恢复它的纯洁,却是万分困难。一个人,刚一出生,就如一张白纸,洁白无瑕。在这个物欲横流的世界,我们不要与世俗同流合污,而应坚持自己纯洁的操守,保持自己的本色,活出真我的风采。

当然,在立意上是可以“色彩纷呈”的。

三、写作注意问题:

1、注意材料对话题的限制作用。

在话题作文中,材料与话题的关系主要有四种:①材料引出话题。②材料解释话题。③材料限制话题。④材料拓展话题。同时这四种关系并不是单独在起作用,在很多题目中,可能是几种关系同时存在。本次作文题目,材料限制话题的作用比较明显。正如前面分析时所说,材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起。而通过写大自然山水的色彩变化,来谈环境污染问题,就没有吃透命题者的意图,没有注意材料对话题的限制,没把“色彩”与生活、人生联系起来,有打“擦边球”之嫌。

2、选择合适的文体,量体裁衣。

本作文不太适合写记叙文,而更适合写说理或抒情的散文。如果写记叙文就只能运用象征手法来选择某种有特殊意义的事物,还要扣住“色彩”来记叙事件,这是很难操作的。

3、表述上要紧扣话题来突出主题,而不要偏离话题。

“为了自己的人生追求,他刻苦努力,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”这句话没能紧扣话题“色彩”,而是转移到突出“人生追求”上了。可改为:“为了给自己的生命着上五彩的颜色,他刻苦努力,不懈追求,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”

很多时候,学生能做到扣主题,却在扣话题上不能到位,不能实现主题与话题的完美“接轨”。一般情况下,开篇与结尾都要做“主题与话题接轨”的表述,分析事例时也要注意扣住话题来突出主题、分析论证。

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