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“珍惜拥有”话题作文的写作导(合集19篇)

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描写学会了珍惜母爱话题

全文共 973 字

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母爱是什么?是一句句唠叨的关心,是一碟碟美味的饭菜,是一件件缝补的衣服,是生活里一点一滴汇成的大海。 What is mother love? It is a pair of care, a dish of delicious meals, a piece of dressing, a drop of clothes in life, a drop in life a little bit by bit by bit in lifeThe sea of remittance.

小学的时候,每天出门前都不会忘记带上那一瓶温暖的开水。瓶子被抹布擦得干干净净,没有一粒灰尘,也没有一滴水珠。透过光线,里面的水泛起一卷卷颤动的波纹,清澈、透亮。特别是冬天,只要手里捧着它,就不再寒冷。

上完课,总会背着沉重的书包,拖着疲倦的步伐回家。回到家门,那弥漫在空气里的诱人香味,却让我迫不及待地开门,用自己的极限速度狂奔进去。啊!那桌上的饭菜虽没有满汉全席的丰盛,也没有街边小食的精巧,但却充满了家的味道,那足以让我垂涎三尺了。这一切的一切都是妈妈用心在做的呀……

她对我回家后的絮絮不止,从没有露出厌倦的神情,总是不作声响静静地聆听,但每一次做错了事,她总会给我带来一记严厉的目光,然后对我轻声教育、批评,从不溺爱孩子。当我拿着一张100分的试卷递给她看的时候,她总会说:“100分也不要骄傲,下次要能保持就好了。”然后,不由自主地看了看试卷,皱着眉头,两边翻了翻就还给我,或是提醒我:“字要写工整一些才会得高分,不要连老师也看不懂啊!”当时觉得唠叨的话,现在却受益匪浅。

是的,这是碗蛋炒饭,平凡,但在我饥饿时能抚慰我漉漉饥肠;这是张面巾纸,真实,但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水;这是杯白开水,无味,但在我口干时能浇灭我炽热的火焰;这是一块口香糖,由浓变淡。

但在要吐掉时,才发现它已伴你那么长久;这是一团棉花糖,还未全入口,它就融进了你的心田:这是一块牛排,炖得越久,它就越香气逼人;这是一瓶老酒,存得越久它就越醇。这就是母爱,有爱情的坚贞不渝,有友情的天长地久,还有爱情友情没有的:蛋炒饭的平凡,面巾纸的真实,白开水的无味,口香糖的持久,棉花糖的温柔。它是牛排,是老酒,时间是它们的凝固剂。

生活从来就不简单,因为它让我从中读懂了母爱,也学会了用心去诠释母爱。

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篇1:话题作文写作技巧

全文共 840 字

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1、确定话题内容。

一般来说,话题作文的题目大,范围宽,选材有一定的难度,每每让学生难以下手。

一是“化大为小”:它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法,将话题锁定在某一内容上,以缩小选材的范围,迅速捕捉写作的切入点。

比如以“美景”为话题,你可以通过限制和修饰补充话题,使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。

二是“化虚为实”:有的话题比较抽象,是一个“虚”的话题,你就应该从实入手。

比如“靠”这个话题,你可以往实处“靠”,爸妈靠科技致富,学生靠勤奋成才,运动员靠拚搏夺冠等,这样一来,文章的内容就充实了。

2、选择文体强项。

话题作文的不限文体,给考生提供了自由广阔的写作空间,有利于考生张扬个性,发挥特长。

因此,你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。

擅长叙事,你可选择记叙文;

擅长说理,你可选择议论文;

擅长抒情,你可选择散文;

擅长想象,你可以选择童话;

擅长讽刺,你可以选择杂文……

比如以“水”为话题的文章,你可以叙述一个停水后的故事,你可以说明水的性质、用途,你可抒发对“水”的情感,你可以议论“水滴石穿”“水能载舟,亦能覆舟”的道理,你可叙述“水”的童话,你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。

3、强化创新意识。

不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”,总是选定一个四平八稳的切口写作,结果文章平平,根本上不了档次。

其实话题作文本身就是一个创新,因此你在写作时也应放开手脚,大胆创新。这种创新:

首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云,要写出新的故事、新的观点、新的主旨。

比如写“门”这个话题,写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。

第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体,你可以写小说,写故事,写寓言,还可以采用各种应用文体。文体一变,能让人耳目一新。

第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式,你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路,开头结尾也要突破藩篱,不落窠臼。

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篇2:珍惜拥有,珍惜幸福

全文共 569 字

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现在的中小学生越来越不像话了,不懂得珍惜父母的爱,不懂得珍惜现在的幸福.随着社会的高速发展,人们生活的质量提高,随着电脑﹑网络的普及,大街小巷开满了大大小小的网吧.这些网吧有好的一面:它可以让家里没电脑的去查查资料﹑看看新闻﹑聊聊天;它也有不好的一面,它使许多青少年整天迷于网络游戏,既影响了学习,又影响了身心他们从不珍惜现在的幸福.屠格涅夫说过一句话:幸福没有明天,它甚至没有昨天.它既不在过去,也不去想将来,它只有现在.

有一次,我当了一次小记者,来到离我家不远的一家网吧进行调查.来到门口,看到门口挂着一块"未成年人不准进入"的牌子.可我走进去:呀!电脑前大部分都是中小学生在玩游戏.随后,我坐在一个小同学旁边与他聊了起来."小同学,你为甚麽在这玩游戏而不做作业呢?""干什麽做作业呢?那多累呀!""那你玩游戏的钱从呢来的呢?""有时是爸爸妈妈给的早饭钱,有时是爸爸妈妈不在家,拿的."听完这个小学生的话,我不禁的吃了一惊,他们居然还会偷钱出来玩游戏.

我想:这些老板为了一己之利,竟然不顾规定,让未成年人进来玩游戏,真可恶,我在这对同学们说:"请不要迷恋网吧,不要迷恋游戏,这样最终会害人害己,即会影响你们的学习,荒废你们的学业,又会让你们失去爸爸妈妈的爱,醒醒吧!

同学们,中华的万千学子们,珍惜现在,珍惜幸福吧!回报父母,报效祖国.

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篇3:珍惜拥有的青春议论文

全文共 586 字

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。

体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男孩女孩混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。

青春,就是和大家一起疯狂。

辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。

青春,就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。

青春,就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。

青春,就是与你们心连着心。

拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的生活中定格。

珍惜青春,珍惜每一份情谊。

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篇4:珍惜拥有

全文共 1673 字

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“直到我们失去拥有的东西时,方才认识到其珍贵;直到我们失去的东西再现时,方才了解它――这可能是真的。”人的确是奇怪的,是矛盾的。朝夕相处时不觉得其重要,一旦离开,忆起的全是其优点,亦会觉得少了点什么。这个时候,我们才恍然大悟。我们真的失去了。

人,总是在失去或即将失去时才知道珍惜。然而我们也只有在失去之后(才会明白我们曾经拥有过,)才会懂得我们当初拥有时是何等幸福。

天渐渐凉了,树叶渐渐变黄,落下。不知道大树会不会因为叶子的枯黄衰落而悲伤哭泣呢?如果它哭泣,也是因为欢喜吧。因为来年的春天,它将又会长出新的繁密的叶子。或许比这一季还要油绿和繁茂。可是,人呢?过了这一季便不再回来,我们只能在这世间走一遭。过了,就不再。失去了的,也不再回来。在我们的生命中,没有多少时间来给我们去拾掇失去的。我们惟一能做的就是珍惜拥有。有些东西,有些人就像是空气,平时在你身边时,你可能毫无感觉,可是一旦他们远离,你将无法呼吸。这时我们才明白我们失去的原来是支持我们生存的氧气。

我们走着走着,突然发现听不清自己的脚步声了。是因为这个城市太喧嚣还是因为自己习惯了忽略。曾几何时,我们丢失了自己的脚步声。我们对待身边的每一个人,以爱相待时希望他们也以同样的爱回报自己。曾几何时,我们丢失了是比爱更快乐的拥有。我们一路奔跑,回头发现我们偏离了自己原先的轨道,是因为另一条路的诱惑太大了吗?曾几何时,我们丢失了原本的坚持,丢失了最真切的自己。冰冷的风往脖子里钻,看到在路灯照射下拉长的自己的影子,品尝到了孤独和寂寞的滋味。看着萧索的街道,只有自己的身影。曾几何时,我们变得一无所有,只剩自己。

无论此刻你拥有什么,拥有多少,无论曾经你失去什么,失去多少。过去的,失去的已无法挽回。请你此时,此刻,珍惜自己还拥有的。知道吗?你拥有的一切都是你的财富。只要做到珍惜拥有,就不会有遗憾的人生。

珍惜拥有,让我们一起体味幸福。

第二篇:珍惜拥有

拥有会让人很幸福,尤其是拥有现在。

——题记

人们曾经珍惜过现在所拥有的吗?我不敢断言。但我想肯定有人抱怨过现在所拥有的——或拥有的太多,让人有种前途茫茫之感,或拥有的太少,让人没有盾后之力,抑或从来没有拥有过(只是人们没有珍惜而已)。

拥有现在,你就能弥补遗憾的过去。夏日的音符跃动着,奏出一首首熟悉的旋律,让人有点恐慌,因为我们担心此刻的旋律会是我们心灵深处最后的共同语言;夏日的琴弦因阳光的灼热绷得紧紧的,我们肆无忌惮地欢乐着,希望能在这琴弦毁灭之前完全释放自己,可最终我们还是因琴弦的绷断而越走越远……我们没有为对方留下任何记忆,就连一句离别的话语也在破口而出之前被咽下去了,因为大家会一致认为这叫虚假。唯一的留念方法——写同学录也被老师禁止。那离别在即的气氛简直要让人窒息。就这样,我们静静地等待上帝的处决……

或许那时我们真的不懂得怎样表达吧,走了也就走了,分了也就分了,再次见面行同陌路,别说打招呼,就连嘴巴也变的那么吝啬,从没笑过。或许时间真能消磨记忆,况且这是最好的淡忘途径。

谁也不知道自己何去何从,我们唯一能做的仅有等待。此时里期末考试只有几天了,同学们谁也没有在乎,只是都在祈祷能继续在一起的人越多越好。上帝是公平的,可这次是残酷的公平——我们班的人数平均的分摊在6个班。

我们互相痴笑着,问:那之前的一切是徒劳吗?

……回忆正在蔓延,遗憾愈来愈深,但是回首过去,斟酌现在,才发现,现在的我拥有的很多,创网的鼓励与信任让我在创网勇往直前,班级里同学间那单纯的不能再单纯的友谊显然已掩盖了过去的离别之情。是的,没有离别哪有再次的结识呢?世间万物都是在前者的基础上建立起来的,有得必有失,有失必有得。拥有现在,弥补了遗憾的过去~!

拥有现在,你就拥有一个美好的未来。未来是在现在的基础上发展起来的。拥有现在,我们就要珍惜现在,试图拥有更好,不是吗?这样我们会在激流中前进。美好的未来是我们的工程,勤奋善思是我们的资本,拥有现在是工程的根基,虚心好学是我们的建设,当工程竣工时,美好未来的蓝图就会显现出来。

——拥有现在,难道不是一种幸福吗?

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篇5:珍惜拥有的幸福作文

全文共 423 字

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现如今,我国的科技越来越发达,人民的生活越来越富裕,而我们生活在这个富强的21世纪里,有时还不知道满足。

有一个词语叫“幸福“,也就是是称心如意的意思。有时不想在家里吃饭,闹着要去“肯德基““麦当劳“什么的,家长不让,就觉得不幸福;在家里没事干,想玩一会儿电脑,家长不让也觉得不幸福。这样的例子很多,正如老人们所说:“身在福中不知福!“。也许你觉得不幸福,可是你想过没有,非洲男孩只要一块面包就觉得幸福,沙漠中的人只要一杯水就觉得幸福,贫困山区的孩子只要能上学就觉得幸福。他们跟我们比,我们算得上幸福了。

如果你听完这些还不觉得幸福,那你认为怎样才算幸福呢?是作为像比尔·盖茨那样的富人的儿女吗?还是整天无忧无虑,不学习,不做作业,想干什么就干什么呢?这是白日做梦!幸福是靠自己挣来的,徐特立说过:“想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。“比尔·盖茨也是白手起家,所以,我们要好好学习,用自己的双手换来幸福。

不要再说不幸福了,好好珍惜拥有的幸福吧!

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篇6:珍惜拥有议论文结尾

全文共 1238 字

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在小的时候就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。

其实如果说"拥有"是宝贵的财富--我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐--而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值。

那大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。 珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。生命的步伐在欢快地舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶…… 要珍惜已拥有的,常言道:知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。 一个贫穷的农夫一直为自己没有鞋子穿而感到苦恼,直到有一天他看见一个没有脚的人,他感到自己是多么的幸福! 也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。 也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想? 每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。 珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让人忘记了所有的烦恼和忧伤;看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚;在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让人想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。 珍惜亲情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途,让我们在珍惜的陪伴下享受生命、享受生活!

此时花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔.

那些饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻。

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篇7:以珍惜话题的中考作文600字

全文共 628 字

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人活着,应该懂得珍惜。哪怕是同学的一句问候语,朋友情到深处的一番话,家人递来的一杯清茶。不要到失去后才知道,这些是可贵的。 People should know how to cherish.Even if it was a greeting of a classmate, a glass of tea came by the family, a cup of tea from the family.Dont know until you lose, these are valuable.

珍惜童年。童年人生最纯洁最烂漫的岁月。没有作业的包袱,没有父母的训斥,没有复杂的人际关系,没有长大后的烦恼。只有一双求知的眼睛,一张可爱的脸庞。但这些只有失去的人才会懂得,我们只有在记忆的河床中努力寻找,才能找到这金色的珠贝。

珍惜友谊。不要一点小事而伤了和气,不要因为一点矛盾而看不到友情的重要。友谊虽然排五伦之末,但它却是不可缺少的。如果你没有朋友,你这个人一定有很大的人格缺陷。俗话说的好:钞票上植不起友谊的大树。的确。在日益商品话的今天,社会上又有多少是真诚的朋友呢?朋友间的互相帮助,是无法用金钱去衡量的,它们是无价之宝。

珍惜缘分。没有缘,你们不会相聚。当都在一个班级时,那是一种来之不易的缘分,不要认为无所谓,理所当然。当你快要离开时。你会深深眷恋它,因为在这里,你得到了太多太多的东西。

珍惜拥有的一切,你的人生会更加充实,你会觉得没有白来世上走一回!

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篇8:珍惜拥有作文400字

全文共 546 字

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随着年龄的增长,阅历的进步,你拥有的越来越多,可是,你却总不满足自己的生活,于是你开始烦恼,开始抱怨,开始懊恼,开始厌倦……生活真的就该让你谴责吗?

如果你有个家,就有了一个可以遮风避雨的港湾;如果你有了朋友,就有了一双同行的脚步;如果有了梦想,就有了向前飞的力量。还奢求什么呢?何必拥有太多,懂得珍惜才能获的快乐。

许多人总觉得自己所得无几,所失甚多。于是一味索求,只想到自己一没有的,却毫不在乎自己所拥有的,不只珍惜,结果只剩下“总在失去后才想再拥有”的叹息。

其实不是你拥有的太少,而是你珍惜的太少。当团聚的时候,可以珍惜那份欢乐;当孤单的时候,可以珍惜那份静谧;当成功的时候,可以珍惜那份喜悦;当失败的时候也可以珍惜那份深刻。

拥有而不懂得珍惜,再多再好也会变成遗憾。学会珍惜就懂得拥有真谛。

珍惜又有的青春,善待生命的每一天,你将无怨无悔;珍惜拥有的缘分,握紧手中的每一份爱,你将得到温暖;珍惜拥有的机遇,抓住星云的每一个瞬间,你将创造奇迹;珍惜拥有的人生,踏实前进中的每一个脚印,你的旅途将充满光辉!

仅此一次的生命,转眼而逝的今天,感人肺腑的亲情,千金难求的友谊。

世上,值得我们珍惜的太多,太多。朋友,别叹息,别再抱怨。得到的若是不能永恒,那么再失去之前,请好好的把握。

人生短暂,珍惜拥有。

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篇9:珍惜现在所拥有的一切

全文共 726 字

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大千世界,芸芸众生。人生在世,屈指可算,宛如昙花一现,来去匆匆,虽然稍瞬即逝,却依然让我们留恋往返。我们都在试着去珍惜自己所拥有的一切。

珍惜曾被你遗失的时光。光阴似箭,日月如梭。时间就像水一样轻盈而平缓地流走,流过你的一生。是那样默默无闻,悄无声息,飘渺在烟雾中,你可曾凝视过它?你是否曾经大把大把的挥霍时间、虚度光阴呢?时光容易过,岁月莫蹉跎。逝去的日子不会重返,今日的朝霞迎不回昨日的黄昏,我们要珍惜这来之不易的分分秒秒,起码回首过往,我们不曾遗憾。

珍惜所有爱过你的人。在人生的旅途中,我们纷纷搭乘了不同的车辆,朝不同的方向走去。能生活在同一个世界里,是上天赐予的缘分,注定要在命中相遇。这其中,有你的亲人,朋友,老师,同学,甚至还有茫茫视野中与你擦肩而过的路人,他们给了你生命,给了你关爱,给了你快乐,在你遭遇惊涛骇浪后,千钧一发之际,给了你帮助,给了你战胜困难的勇气和信心,使你精神抖索地大踏步向前走去。我们要珍惜这千金难买的亲情、友谊,以同样的感动给予他们最真挚的回谢。

珍惜被你揽于怀中的幸福。幸福没有明天,他甚至没有昨天,它既不忆过去,也不去想将来。它只有现在。我们既然活在这个世界上,就要为自己好好的活着,努力的活着,幸福的活着。我们要放纵的释怀自己,淡然面对生活中的得失,失去了不再眷恋,得到了加倍珍惜,不要把自己陷入苦学知识的深渊中,无助挣扎。我们要捕捉青春的蝴蝶,插上天使的羽翼,找回那张天真的笑脸,把童年渲染成耀眼的金色,留住那段美丽的幻想……

珍惜那一朵朵美丽的花儿,请记住,它为你而盛开;珍惜那一团团忧郁的彩云,请记住,它为你而漂泊;珍惜那一片片落下的秋叶,请记住,它为你而凋零;珍惜那一条条清澈的小溪,请记住,它为你而奔腾……

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篇10:珍惜所拥有的幸福

全文共 909 字

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幸福是什么?是早晨拉开窗帘的第一缕阳光,是你失望沮丧时别人一个鼓励眼神,是你努力工作后别人一个赞许微笑。

也许有的人认为幸福是有吃喝,幸福是富有,幸福是放纵可以随心随所欲地玩;幸福是溺爱,是父母的百依百顺……这种“幸福”是毒害着你,迷惑着你,请拒绝这种幸福。

我感觉人无时无刻不在拥有着幸福,体会着幸福,每天你背着书包,离开家门,那一声亲切的叮咛;夜幕降临,你拖着疲惫的身体,跨进大门那桌上美味的饭菜。幸福在哪里?它早已随着叮咛进入你的心中,早已随着饭菜进入了体内,那一刻,难道你不幸福吗?

我印象最深,最无法忘记的那一天是;那年是我10岁生日,当然父母早已为我准备了很多礼物,而且准备了很多好吃的,但是天不随人愿,偏偏在晚上我们全家都在被幸福包围中,一件突如其来的恶魔来到了我的身上,我旧病发了是急性阑尾,恶魔紧紧地缠着我,甚至让我窒息,而爸爸二话没说就抱着我奔去医院,当时外面吓着大雨,雷电风雨交加着!我们家离医院至于少有五公里,在5公里的路程爷是在和死神战争着,摔倒了没有哭,还继续知识更新胆进我不知道雨水,还是爸爸的泪水滴在我的脸上,我朦胧的眼睛看到了爸爸,是那么的高大。终于我们坐上了车,在车上爸爸紧紧地抱着我,用他那脸庞紧贴着我,我虽然病了,但是在那一刻,我感觉到,我是天天最幸福的人,好像一股暖流扑到了我的身上。幸福淹没了我。这一切的一切,都让我深感幸福,它们似小精灵地在我心中跳动。这分分秒秒都应该珍惜。生活中那怕是别人一个微笑,一句安慰话一个鼓励眼神,一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福的。

但是有的人却没有任何幸福之感,不是他们不拥有幸福,而是没有珍异幸福,把父母的叮咛,朋友的帮助,老师的教诲看得平淡不在乎,甚至不耐烦,幸福犹如水一般从他的指缝间溜走,感觉不到幸福的人,生活暗淡,无色彩,毫无生奇。

幸福的感觉,并不只存在人与人之间,当你观赏绽放的花朵,雨后的彩虹,蓝天的白云山间的清流,早上的太阳,晚上的月亮星星……这也是幸福时刻的。幸福真的是无处不在,无处不有,只要你用心灵去体会定能感觉到的,相信我的话,你一定会幸福的。只要你珍惜眼前的一切,你可以体会到生活的乐趣。

“珍惜你现在有所拥有的一切幸福!

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篇11:珍惜所拥有的一切中学生作文

全文共 467 字

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世界是多么的美好啊!我们身边的一草一木、一粮一衣,还有父母对自己的爱、还有老师对自己的爱、还有朋友对自己的爱、还有自己对自己的爱……着一切的一切,都是值得珍惜的。

珍惜父母对自己的爱。从我们呱呱坠地开始,父母就耐心的照顾我们,不厌其烦地教我们怎样用筷子,怎样穿衣服,怎样擦鼻涕……把我们养到这么大,他们不知流下了多少汗水啊!我们要珍惜父母对自己的爱,做一个孝顺的好孩子!

珍惜老师对自己的爱。从我们一年级开始,老师总是耐心地传授给我们的知识。从1到小数、到分数;从“a”到复杂的“蘸”,这是一项多么艰巨的任务啊!可是,为了祖国的明天,为了让我们做一个聪明的孩子,老师们总是咬着牙,批改作业到半夜,耐心教育到口干。我们要珍惜老师对自己的爱,做一个学习认真的好孩子!

珍惜每一分钟。用短暂的一分钟做一件有意义的事情。用一分钟扶老奶奶过马路;用一分钟帮大哭的小弟弟找到帽子;用一分钟为妈妈梳头发,这些都是一些很有意义的事啊!珍惜每一分钟,做一个珍惜时间的好孩子!

世界是美好的,世界上的一切都是美好的!世界是值得珍惜的,世界上的一切都是值得珍惜的!

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篇12:珍惜拥有

全文共 459 字

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上天赋予了我们太多的东西,但是你是否珍惜了呢。 ——题记曾在美国作家海伦﹒凯勒的名著《假如给我三天光明》中看到这样一段话:“我们要像明天就要遭受失明之痛那样使用你的眼睛,要像明天就要失聪那样去聆听音乐的和弦,鸟儿的歌声,或者管弦乐队的激昂旋律。要像明天就要失去触觉一样触摸你想触摸的每一件物品,要像明天就要失去,嗅觉和味觉那样闻花香、品美味。”对于海伦﹒凯勒而言,如果她能像我们一样,她定会比我们更加珍惜上天给予她的一切。那么我们呢?你是否想过,要珍惜拥有,珍惜你现在所拥有的美好的一切呢?你是否珍惜过你那双疲劳过度的眼睛,当你在车上看书,在微弱的灯光下或是太阳直射的地方看书,当你为了那短短的5分钟的时间赶作业时,你是否联想到了你的眼睛。就这样,日复一日,年复一年,最终,你熬不住了,戴上了那副永远也摘不掉的令人厌烦的眼镜。但是,无论你再怎么讨厌它,你也离不开它,因为没有了它,你将看不清这个美丽的世界,你将……这样的事例还有很多,朋友,请从现在开始,从此时开始,去珍惜吧,去珍惜拥有的一切,不要到失去了才开始后悔。

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篇13:珍惜拥有

全文共 413 字

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人们往往一味追求得不到或已经失去的东西,而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。

曾经看过这样一则故事:

某人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?”

上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”

我仔细品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样:拥有的时候从不珍惜,使劲挥霍,待到失去之时,才懂得珍惜。

人类有很高的欲望,从不满足于现状,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多……

那么,朋友们,在失去之前,珍惜拥有,把握今天,让人生的笔记上,写满收获,而不是悔怨。

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篇14:2024高二下学期期末考试语文作文:以珍惜为话题

全文共 882 字

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珍惜,你懂吗?其实没有失去过的人是永远也无法明白珍惜的真正内涵。口中“呐喊”着珍惜的人往往是却是那些尽情挥霍的人,这样的人并不明白珍惜、懂得珍惜,他们虚耗着自己也浪费着他人。

什么是珍惜?应该先问问自己,你知道失去的痛苦吗?失去,是从有到无,但又不仅于此。失去的背后还有更多的彷徨、无奈和痛苦。这一种痛更甚于切肤之痛,而是锥心之痛。它留给失去者的创伤历几多春华秋实而难以愈合。失去者之痛更多时只能挡着、护着、躲着,往往无意地轻轻一掀,昔日之苦楚依旧铭心刺骨。

人是会学习的,唯有经历过痛后方能学会珍惜。再问什么是珍惜?我想说珍惜首先是拥有。想要珍惜必须要先拥有需要和值得你珍惜的美好,可惜很多的拥有者不知道他的“拥有”。父母师长的爱护教诲被当做无休止的唠叨和烦琐;亲朋友人的善意提醒被当成无端的指责;年少轻狂的放荡被认为是“不在天长地久,只在曾经拥有”的洒脱,如此种种,怎能真正拥有,进而珍惜所有呢?

当然很多人知道拥有了,但拥有之后呢?拥有不只是占有,而应要能“尽其用”。我们说银行账户里的一百万不如买菜人手中的一元钱,像守财奴式的“拥有”倒不如没有或让真正会珍惜的人去“尽其用”。占有了许多,但不能让你所占有的去体现其价值,再多的也只是一串数字而已。我们鄙视守财奴,因为他们的“拥有和珍惜”才是最大的浪费、也是最可耻的浪费。让你的所有能“尽其用”是我想说的珍惜的第二层含义。

珍惜的更高一层应是珍惜他人。知你所有、爱你所有、用你所有那仅是珍惜的个人层面,当你破茧而出超越自我时,珍惜的除了自己还应包括他人及其所有。“身无半亩,心系天下”,古人之言正是精神层面升华的体现。须知珍惜自我并不意味着你可以不在乎别人,甚至于去挥霍他人(包括你的父母)的金钱、时间乃至于生命。或许你说你没有这样做,但更多时只是你没意识到而已。生活中约会的迟到让别人等待;工作中马虎让别人弥补;发言时说一些永远正确的废话,等等。这样的所作所为不是在浪费别人还是什么呢?

珍,“王”为旁意为美玉,喻指贵重之物;惜,“心”在左,说明要用心去感受、去领悟。珍惜,珍所贵,惜其时,不仅是自己的,还有别人的。

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篇15:珍惜所拥有的爱

全文共 816 字

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爱是一种气体,它弥漫在空气中,让每个人感受到它的温馨;爱是一种液体,它流动在血液中,让每个人的心为它而跳动。每个人都被爱包容,在得到它的同时也尽情地为它付出。

冰心说:“天下的母爱一般深浅。”不知这句话的言外之意是不是也可以变成“天下的父爱一样深浅。”我们家有三个女儿,在三个女儿中,父母对我的学习和生活特别关心。在我读小学四年级时,每天都留一些课外作业,有时到了很晚才可以写完,但是父母会一直陪我,等我把作业全部写完并且检查合格才会睡觉。记得有一天晚上,我在做数学题的时候把三道题的小数点点错了,父母查出问题后狠狠地批评了我,并给我讲了很多道理,我心里很委屈,想到父母辛苦了一天还要这么晚陪我写作业,给我讲解,看到父母充满爱意的眼睛,我惭愧地流下了眼泪,在盈盈泪水中,我依稀看到父母眼中闪着怜爱与自责的光芒。我不奢望父母在给予我多么美好的生活,有父母那无私的爱,我就心满意足了。

当我背上书包,去上学时,我感受到了另一种纯真的爱———友爱。在学校,我们生活在一定的集体中,有喜有忧,有笑有泪,但我们同学之间的友爱却无人能摧毁。“有福同享,有难同当”是我们的誓言。那时我们是多么快乐,当你发生什么忧心的事时,会有很多同学来替你分担,分忧,解愁,这时你所感受到的是同学给予你的纯真的友爱,你是否珍惜这所拥有的爱呢?

数年寒窗,老师给予我们无私、崇高的爱,我们在爱的激流中奋斗,找到一个个新的理想的起点,你前方的路变得光明。老师一个充满爱意的眼神,充满责备的目光,都是对我们的爱,不是吗?老师像我们的父母一样关心、爱护、照顾我们,老师给予我们无私的爱,你是否珍惜这份拥有的爱呢?

爱如潮水,正滚滚涌来。是啊,世界本来就包涵了爱心,里面充满了爱的浓汁。爱是一种力量,使人振奋,人为爱而活着,世界因爱而发展。为了拥有这份爱,为了报答这份爱,我们应该发奋学习,拼搏,奋斗,用自己的行动来报答所拥有的这份爱。

珍惜所拥有的爱吧,你的生活将会更加精彩!作文

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篇16:珍惜现在所拥有的

全文共 683 字

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从小我在家里就很没有地位,因为我的爸爸是个残疾人,而我的眼睛里又生了个瘤,由于我的眼睛,很少有人会愿意和我在一起玩,以为他们不喜欢我,因为我有一双难看的眼睛。

到了小学我更加开始自暴自弃,大家除了不和我玩,还会欺负我,就连老师也是那样的看不起我,我常在学校的角落里哭,我常想世界为什么是那样的不公平,我的眼睛已经是这样了,爸爸也是这样了,为什么我的成绩也是这样,为什么我在努力到了最后也是一无所获。为什么要给我一个这样的命运?

直到我上了初中,我遇见了她,娜,她是在班里我第一个交到的朋友,也是唯一一个愿意和我说话的人,我们常常在一起打羽毛球,一起玩,在大家欺负我的时候,她总能第一时间的站到我的身边,她让我感觉到世界上还是有好人的存在,她让我感觉到了真正的友谊和爱护。 我无法忘记的还有一个人,我的语文老师,她很会关心我,关心我的学习,关心我的成绩,关心我的身体,她就像是一个母亲一样的对我好,她不会像别的老师那样因为我的眼睛,因为我的成绩而看不起我。

暑假里,我去上海动了手术,虽然手术成功了,但我的眼睛却留下了一道巴,娜听说我回家以后,马上来我家看我,她还帮我打扮起来,看这镜子里的自己,我有点不感相信,我变的的漂亮了,变的比以前漂亮了。 回到了班级以后,大家对我都大吃一惊,后来也有很多的同学愿意和我在一起,我知道是因为我变了,我在这个班唯一相信的只有娜,因为她是一个真正的好人,而他们只会看我的外表。

实我应该满足了,我的身边还是有着爱我的人,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,还有娜。

我会珍惜现在拥有的,我要把曾经那些痛苦和伤心的事情忘记,我要开始我新的人生.....

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篇17:关于珍惜青春七年级话题

全文共 1058 字

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青春就像一个舞台,每个人都有展现自己的机会,但最后留下的只有胜者,那些努力的人,他们最终会站在光芒万丈的地方,不努力的人,只会被淘汰,只能看着灯光闪耀下的别人,独自叹息。 Youth is like a stage. Everyone has the opportunity to show themselves, but only the winners in the end. Those who work hard will eventually stand in the light in the lightFor those who do not work hard, they will only be eliminated, and they can only look at others under the lights and sigh.

我曾一度陷入盲目之中,那段时间,我常常看着自己糟糕的成绩单一个人发愣,我不知道自己长大之后该做什么,我也不知道以后能做什么,因为我觉得自己的成绩真的很不如意,直到一天我偶然遇见一个女孩。

那天我在小区中散步,突然看见一个正在练习跳舞的女孩,看起来只有9岁,当时太阳很大,天气很热,汗水早已湿透了她的后背,她的头发,可她却好像什么也感觉不到一样,就一直反反复复的练着,我就在那里一直站着,其实我好多次都看见她想要停下来休息,但是每次她都继续咬牙坚持下去,过了大概二十多分钟,我看见她已经累得不行了,赶紧去买了瓶水叫她停下,我问她:“为什么明明这么累还要继续跳?”她说:“因为我想站在的舞台上,跳的舞给所有人看,妈妈说我是家里的希望。

所以我必须一直努力,一直练,才有机会给妈妈买大房子,带妈妈去好多地方玩,这是我的梦想,也是妈妈对我的期望,有努力总会有回报的,姐姐,你说对吧?”我听了之后感到自愧不如,一个9岁的孩子都懂得要努力,要靠努力才能成功,为什么我就不行呢,世上无难事只怕有心人,我还有那么多的时间可以去努力去奋斗,为什么要陷在一时的失败上,我顿时豁然开朗,天空也好像就变得明亮了起来。

青春在流逝,年华却依旧。不知不觉中,我们都在变,变得比以前忧郁,变得比以前成熟,我们都走在成长的旅途中,盲目的寻找不打方向,跌跌撞撞的奔走远方,我们只有努力的去寻找光明,寻找方向,才能摆脱困境,青春这条充满荆棘充满坎坷的路上没有捷径,如果我们选择退却,选择放弃前行,就只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。努力奋斗然后得到自己想要的,这才是青春,这才是成长。

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篇18:珍惜拥有作文600字

全文共 589 字

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随着年龄的增长,你一步步走向生活,从家庭走入学校,从学校走入社会。于是你开始有了自己的一花、一草、一木、一叶,母爱、父情、孤独、热闹、成功、失败,你却总不满足自己的生活,于是你开始烦恼,开始抱怨,开始懊恼,开始厌倦,生活真的就这样受你谴责吗?

如果你有了一个家,就有了一个可以回归的遮风避雨的屋檐;如果你有了朋友就有了一双同行的脚步;如果你有了梦想,就有了向前飞的力量。还奢求什么呢?何必拥有太多,懂得珍惜便懂得快乐。

有些人总觉得自己所得无几所失甚多,总想得到自己所没有的,却好不珍惜自己所拥有的,结果总剩“只想在失去之后才想再拥有”的叹息!

其实不是你拥有的太少,而是你珍惜的太少。当团聚的时候,你可以珍惜那份快乐;当孤单的时候,你可以珍惜那份安谧;当成功的时候,你可以珍惜那份喜悦;当失败的时候,你可以珍惜那份深刻。

拥有而不懂得珍惜,再多再好也会变成遗憾。懂得珍惜,便懂得拥有真谛!

珍惜拥有的青春,善待生命的每一天,你将无怨无悔;珍惜拥有的缘分,握住生命中的每一份爱,你将得到温暖;珍惜拥有的机遇,网住幸运的每一个瞬间,你将创造奇迹;珍惜拥有的生命,踏实前进中的每一个脚印,你的旅途将充满光辉。

仅此一次的生命,转眼而逝的今天,感人肺腑的亲情,千金难求的友谊。

世上值得我们珍惜的太多、太多,朋友别再叹息、别再抱怨!我们得到的若不是永恒,那么在失去之前好好把握。

人生短暂,珍惜拥有。

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篇19:中考学生优秀写作话题

全文共 672 字

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你如一缕清风,牵动着我的举动;你如一抹骄阳,温暖着我的心灵;你如一股清泉,涤荡着我的心田。

——题记

读万卷书,行万里路

古人云:“读万卷书,行万里路

一书一世界,一剑一乾坤

古人云:“一花一世界,一叶一菩提。”而我云:“一树一世界,一卷一乾坤。”书就如浩瀚宇宙,拥有无数个小星球,我们喜欢在深阅读和浅阅读中遨游,读书不仅仅是“阅”,还有“品”,在浅阅读中与书中人物打交道,在深阅读中悟故事意境。在书中品人物性格,体会着那108百名好汉的英雄壮举,体会历经九九八十一难取得真经的艰辛历程。在历史的长河中,去学习、去体验、去品读,书的世界,就是整个乾坤,就是那浩瀚的宇宙!

好书不厌百回读,熟读精思子自知

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一本书读第一遍不够了解,读第二遍不够透彻,读第三遍、第四遍才会回味无穷。每一本书都有它独特之处,而想要读懂、读透却很难,只有足够耐心懂得去细细品味的人才能真正读懂一本书。在书中使我懂得了“知否,知否?应是绿肥红瘦”那般疑惑;懂得了“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的急切心理;懂得“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”那般苦楚。书中那些人物写的那些诗句,那些故事,无不在寄托我们的情感,无不体现出我们的心境。而这,只有读了千百回,才能明白、领悟的!

世间万物皆有情,而情,只有通过诗文的表达,才有了宣泄的载体。自古以来,文人墨客,就是这样寄情山水、寄情诗画。而情,又是通过笔墨纸砚,流芳千古、传承后人。所以说,人的一生与书同行,与诗相伴,终觉舒坦。让我们与诗共舞,携一份执着,带着诗上路!

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

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