“珍惜拥有”话题作文的写作导通用20篇
浏览
5048作文
871珍惜拥有
全文共 968 字
+ 加入清单如果有人问我:“你最珍惜的是什么?”我会这样回答:“过去、现在和未来。”
过去,是一个多么令人伤感词汇,又是一个多么令人留恋的词汇。到迄今为止,我都一直记得过去的其中一天,我与他们分离,自此,便天各一方,在离别之际,我流干了泪,却无法挽回他们,这是多么值得悲伤。到迄今为止,我都一直记得,过去的其中一天,我与他们再次相见,自此,便快乐每一天,在惺惺相惜中,增进感情,每天我们的脸上都会带着温和的笑颜,谈笑风生,这是多么值得留恋。
现在,是一个多么充满朝气的词汇,又是一个多么充满颓唐的词汇。现在的我们,正值青春之际,是最想发奋图强的时刻,是最想大干一场的时刻,是最想好好潇洒一次的时刻,每一天总是会充满朝气,让青春四溢。现在的我们也因正处于青春之际,在发泄完后,便没了力量,似乎已经“电力不足”了,总是不愿意一步一个脚印,总是妄想着有一天能一举成名天下知,这是多么年少无知的想法,这是多么颓唐的日子。
未来,是一个多么令人憧憬的词汇,又是一个多么充满不平静的词汇。在幻想中,未来永远都是一片光明,顺畅无阻的,这是一种多么令人向往的生活,但只要我们一心努力,也许这真的能够实现。在现实中,未来也埋藏着许多“不平静”,当“不平静”出现,生活便会被打乱,会让我们感到手足无措,这是一种多么令人厌烦的生活,但只要我们一心珍惜,也许这些真的不会发生。
如果有人问我:“你为什么要珍惜过去、现在与未来?”我会让他猜一个谜语:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌虽不同,区分却不易,乍看他们都差不离。老大不在家,正在往家走。老二不在家,刚刚出门去。只有老三家里坐。老三排行虽然小,至关重要不可少。因为老大变老二,生出这位三老弟。你想盯住看其一,总是看到他兄弟。”如果有人问我:“这个谜语的谜底是什么?”我会如实地说:“是过去、现在与未来。过去给我们留下了美好与讨厌的回忆,却值得我们珍惜,因为它是我们的过去;现在十分复杂,现在会很快成为过去,它交织在未来与过去之中,它是一个值得珍惜的谜;未来给我们力量,它使我们向往、憧憬,却又让我们害怕,因为它具有审判的权利,但我相信一点,未来由我们打造。过去+现在+未来=时间,这是我的公式,无论是过去,还是现在,又或是未来,它们都是属于我们的时间,对于这强大的三兄弟,我们要温和地对待,要让它们物尽其用,要好好地珍惜它们!”
更多相似作文
篇1:珍惜所拥有的梦想
全文共 699 字
+ 加入清单“有梦想才有可能!”这是央视的一句广告词,言外之意就是说梦想是我们成就事业的基石。身为高中生的我们,每个人都有着美好的梦想,但是否每个人都好好珍惜了吗?
很多的事例证明:我们要珍惜所拥有的梦想,才能最终获得成功。有一个小男孩问美国前总统克林顿是这样当上美国总统的,他的回答是:“我从16岁时,就下决心要为国家服务,我以林肯总统为榜样,不断学习,准备,抓紧各种机会不懈地追求、奋斗,终于有一天,我踏入了白宫,实现了自己当初的梦想。”试想,假如克林顿总统因为艰难而放弃了这个伟大的梦想,不为成为世界上最强大的美利坚合众国的领袖而努力奋斗,那么,也许不仅仅要改变他个人的历史,恐怕美国的历史也要改写了。
伟大的理想之所以伟大,是因为要实现伟大的理想是要付出常人所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人,就应该谨记自己的梦想,并不断为之奋斗,坚持到底,让梦想不再是梦,而是现实。著名的俄国大诗人普希金就说过:“应为梦想而去奋斗,别相信那些荒唐的梦。”这句话说明了为理想而奋斗就是珍惜自己的理想。
人,只要有一个梦想,就会有所追求,什么苦都能受,什么环境都能适应,例如贝多芬双耳失聪之后,没有放弃自己的梦想,在无数次艰辛的弹奏之后,终于取得了
音乐界最伟大的成就。没有梦想,则没有名副其实的品行和生命,奋斗便失去了动力。因此,我们不能轻易放弃所拥有的梦想。
有了梦想还得志在高远,因为梦想决定态度,态度决定成就。在刚进入高中时,大家都说出了自己三年后的大学梦,是多么的自信,慷慨激昂啊!年轻的朋友们,请你们在珍惜时光的同时,也珍惜你们所拥有的梦想吧,用自己不懈奋斗的青春,让梦想在我们的生命中开出绚丽的花朵!
篇2:浅谈高中话题作文的写作基础
全文共 804 字
+ 加入清单导语:如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自 定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅 自己的文意。更多作文写作基础尽在。
如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础,真正可见现在所谓合格教育的成效,和高中教学要求的“架空作业”。
一、文章形式的革命——夹叙夹议
尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。
二、文章立意的升华——深入浅出
叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评 析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。
三、文章表达的提高——点睛生花
好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进, 前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。
篇3:珍惜所拥有的爱
全文共 564 字
+ 加入清单我们在世上刚刚度过了十一二个春秋,世上还有很多事情等着我们去体验。我们都有一个爱自己的爸爸和一个爱自己的妈妈,这是我们所拥有的,我们拥有他们对自己的爱。
我们是幸福的,因为我们拥有爱。
爱是珍贵的,我们要珍惜它。因为爱是无价的。
父母都很爱自己,但是大家有没有想过,自己是否给予父母应有的回报了呢?答案是,没有。
父母的爱是无私的,他们并不求回报,子希望自己的孩子能够好好的生活,我们的满足便是父母的全部。
我有一个爱自己的爸爸和一个爱自己的妈妈。所以,我是幸福的,我是满足的。
我的家并不富有,是一个小康家庭。我并没有因此而感到失落,因为我的内心世界是满足的。我的父母并不是文人,但是父母对我的要求却很高。我认为这是父母对我的一种爱。因此我要好好学习,不能辜负父母对我的期望。
我们现在大部分都是十二岁。我们的学习生涯便占了5年,所以,除父母以外便是老师对我们那超凡脱俗的爱。
我的小学班主任是房明丽老师,她是一的长得很漂亮,心地善良的大姐姐,她那五年来给予我们的关心与爱我们永远都还不完。房老师是一个为别人着想却不顾自己的人,这五年来我能够当房老师的学生我觉得我自己真的很幸运。
我们现在的幸福生活是父母的血汗换来的,更是老师那燃烧自己,点亮别人的精神换来的。
请大家珍惜父母老师对自己的爱,体谅老师与父母对自己的付出,珍惜我们现在所拥有的爱。
篇4:珍惜拥有的议论文
全文共 483 字
+ 加入清单如果你有一件最喜欢的玩具,它在你身边的时候,你不会觉得什么;但是它不在你身边的时候,你就会很难过。是的,时间一去不复返,我们要学会珍惜——珍惜时间、珍惜生命、珍惜所拥有的一切。
时间会随着地球,一直自转不止。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”再多的金钱也买不到失去的时间。
生命,什么时候都有可能停止,有时你失去了一位亲人,你会很痛苦。所以你要对父母、家人更加关爱。亲人们都对你很好,但每一个人都终将会离开人世,你要如何回报他们呢?疾病也有可能会随时带走一个人,你无法控制,你也无能为力。
不管你有怎样的东西,都要好好善待他们。有欢乐、有悲伤、也会有离别……总有一天,你要学会好好去珍惜一切。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”你要学会勇敢地去面对这个世界。
假如让你写出三位亲人,却不得已要去掉一人,你会选择先去掉谁呢?我想你谁也不想去掉,这一刻也许你才能体会到了万事都要珍惜吧。现在我们的生活是幸福的,从现在起我们都要学会珍惜。
好好享受现在的生活吧!面对时间、疾病这种东西,也许我们无力改变,但是我们可以从现在开始学着珍惜,珍惜时间,珍惜生命,珍惜一切,珍惜美好时光的每一天!
篇5:珍惜拥有的幸福作文
全文共 423 字
+ 加入清单现如今,我国的科技越来越发达,人民的生活越来越富裕,而我们生活在这个富强的21世纪里,有时还不知道满足。
有一个词语叫“幸福“,也就是是称心如意的意思。有时不想在家里吃饭,闹着要去“肯德基““麦当劳“什么的,家长不让,就觉得不幸福;在家里没事干,想玩一会儿电脑,家长不让也觉得不幸福。这样的例子很多,正如老人们所说:“身在福中不知福!“。也许你觉得不幸福,可是你想过没有,非洲男孩只要一块面包就觉得幸福,沙漠中的人只要一杯水就觉得幸福,贫困山区的孩子只要能上学就觉得幸福。他们跟我们比,我们算得上幸福了。
如果你听完这些还不觉得幸福,那你认为怎样才算幸福呢?是作为像比尔·盖茨那样的富人的儿女吗?还是整天无忧无虑,不学习,不做作业,想干什么就干什么呢?这是白日做梦!幸福是靠自己挣来的,徐特立说过:“想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。“比尔·盖茨也是白手起家,所以,我们要好好学习,用自己的双手换来幸福。
篇6:关于拥有勇气话题
全文共 613 字
+ 加入清单铃声怎么还不响啊,真着急,我回家还要打游戏呢,叮铃铃,叮铃铃,铃声终于响了,我立即背上书包,急忙的跑出了教室,赶紧迅速的到达了公交站。
等了两分钟公交车终于来了,我上到了车里,车里人好少啊,五个人,两个年轻人在前面,后面一个土豪老太太睡着了,后面还有两个年轻人,看着他们的样子好像是坏人,老太太身上带着金项链,钱包看着就是特别贵的那种钱包,钱包里面的东西肯定更贵重,我去后面了,两个年轻人骂我,说小孩子去前面,我去了前面,心想不对啊,不让去后面,后面难不成有什么事情,对我这么凶,肯定有事情,他们在后面想干嘛?不会是个小偷吧!
如果是的话,我该不该多管闲事,惹祸上身我还是不管了吧!但是我是一名少先队员,算了静观其变吧,我转过去看了一眼,他们手已经到了老太太的钱包那里了,我刚转过去,他手就拿开了,对我使了一个眼神,他可能知道我知道了他们的阴谋。
那个眼神告诉我,我如果揭发他们,我绝对惨了,我心里特别犹豫,如果我说漏了嘴就完蛋了,可是如果我不说,我的良心何在?中华美德何在?再说我是一名少先队员,犹豫了半天,我终于下定啦信心,还是说吧,等他们偷的时候我在揭发。
我转过去了一眼,看见钱包已经到了他们手里,还有金项链,戒指等等,两人诡异的看着我,我不顾我的危险,依然选择了说,我叫了一声有小偷,立马前面的两个年轻人转了过来,还有前面的司机,司机立马停了车,三个人制服了两个小偷送到警察局了,我特别佩服我这次的勇气,你们佩服我的勇气吗?
篇7:中考话题作文写作方法
全文共 1493 字
+ 加入清单话题作文就是以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容进行选材而写出的文章。下文是为大家精选的中考话题作文写作方法,欢迎大家阅读欣赏。
【解题指津】
话题作文就是以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容进行选材而写出的文章。这类作文内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限,给考生留下了更大的写作空间。近年来,话题作文的比重呈下降趋势。不过,有的地方没有对话题作文作简单的否定和放弃,而是“退中求变”,出现了一些有价值的探索。比如适当缩小开放范围,设计能激发考生兴趣的个性化提示语,界定概念的内涵和外延等等,这些都是新的命题形式的有益尝试。下面来看看话题作文的几种常见类型:
一是词语型。如“味道”“珍惜”“较劲” 等。这些词语有动词也有名词,有抽象的也有具体的,还有的具有比喻和象征意义,审题时应该注意其内涵和外延。而且,此种题型和命题作文联系密切,来年可能会以命题形式重新出现。
二是短语型。如“这样的衣着”“感悟美好”等。
三是句子型。这种作文命题是一个句子,富有诗意,含意隽永,对于这类题目在审题时主要是抓住主谓部分的中心词或字。如 “分享是美丽的”等。
一、巧拟标题 展示个性
标题是文章的眼睛。在考场上,一个亮丽夺目的文题能迅速激发阅卷老师的好奇心,也能为作者行文提供一个明确的中心点。所以,要闯过中考作文关,拟题好坏举足轻重。总的说来,话题作文拟题要从文章的具体内容出发,做到准确、醒目、新颖、富有诗意。一个好的标题,有这样几点要求:
1.揭示主旨
标题是文章的主要组成部分,必须概括内容,做到“题括文章,文切题旨”。例如作文题:每个人心中都有一些想倾诉的话.给妈妈的、给老师的,喜悦的、烦恼的,关于个人的,关于社会的……因为没有合适的机会,一直深埋在心里。现在,请拿起你的笔,我们在倾听……请以“心声”为话题,写一篇600字以上的文章。(要求略)
2.新颖别致
题目一定要给人一种别致的感觉,这会使你的文章顿生光彩。尤其是话题作文,如果题目平淡,则会直接影响到文章的魅力。如中考作文题目:结合阅读理解(一)中杜小康的“孤独之旅”给你的启示,以“成长”为话题写一篇文章,题目自拟。有的同学将题目定作《妈妈也在成长》,还有的同学拟题为《我的成长我做主》《成长五味》等,这些题目在众多的考卷中显得别开生面,给人一种耳目一新的感觉。
二、巧妙切入 准确立意
1.大小转化
有些话题的范围比较大,能表现多个主题,学生往往难以把握,解决的最好办法就是“化大为小”:把宽泛的话题转换成若干个“小话题”,转化成具体的人、事、物、理,然后从中进行筛选,选取自己最熟悉的、最得心应手的去写。如中考话题作文“渴望”,内涵非常丰富。如果我们能从小处人手,就可以把话题切割成“渴望放假”“渴望长大”“渴望善良”“渴望尊严”等,写作时只要选取其中一个方面,谈深谈透即可。当然,有的话题作文范围很小,学生思维难以发散,此时就应该放开手脚,从大处着眼,小中见大,以拓开思路。
2.反弹琵琶
有些作文题目,如果按照通常的做法正向审题立意,可能容易落入俗套,毫无新意可言。这时如果舍弃正面,改为反面切入,往往很快就可以找到新的突破口,让阅卷老师在千人一面的作文中眼前一亮。如中考话题作文“磨炼”一题,题引材料是孟子的话,启示我们,人必须先经受艰难困苦的磨炼,然后才能做大事,成大业。
这样立意当然比较稳妥,但不易出新出巧。如果从反面切人,从小我们要学会避免挫折和艰难困苦,但困难面前要学会面对,磨炼自己的坚强意志立论,这样就更有启发意义,更有新意。需要注意的是,反面切入得出的见解往往不是“常理”,因而不能广泛应用于所有命题。
三、围绕中心 精心选材
篇8:如何做好话题作文的写作及文体选择
全文共 2286 字
+ 加入清单一、什么是话题作文
话题作文这种命题形式,最先出现在19XX年的高考中。这种开放性的命题方式给学生提供了较充分的写作自由,因而受到考试命题者和广大考生的青睐;所以从19XX年假如记忆可以移植,到20XX年答案是丰富多彩的,从20XX年诚信,又到20XX年心灵的选择,连续4年全国高考作文都是话题作文的形式。由于其具有开放性强,比较符合现代选拔人才的需求的特点,因而一问世就受到社会各界的肯定。目前,话题作文正日益受到广大老师和同学的重视,已经成为高中生日常作文训练的一项重要内容。
1.话题作文命题的结构
话题作文的命题分三个部分:话题前的材料或提示语、话题、写作要求。材料或提示语用来引出话题,话题提供写作范围,写作要求是对内容、文体、字数等方面提出的具体要求。请看20XX年全国高考作文题:
材料:
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路口上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了健康、美貌、机敏、诚信、才学、金钱、荣誉七个背囊,渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。看年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:有弃有取,有失有得。年轻人思索了一会儿,把诚信抛进了河里。
寓言中诚信被抛弃了,它引发你想些什么呢?
话题:请以诚信为话题,写一篇作文。
要求:
(1)这个话题的内容是很宽泛的,作文内容只要与这个话题相关,都符合要求。
(2)文体不限。可以记叙自己或他人经历的事情、编述故事(包括小小说、童话、寓言、戏剧)、发表议论、抒发感情等等。
(3)无论是写记叙文(包括小小说、童话、寓言、戏剧)还是写议论文不得少于800字。
2.话题作文的基本特点
自拟题目、自定立意、自选文体是话题作文的三个基本特点。这三个特点为话题作文的写作提供了广阔的空间。
(1)可以自由地选择自己熟悉的素材,从感受最深的一点出发确立主题,说出自己的心里话。比如诚信这个话题,可以围绕历史上有关诚信的故事来写,如古人一诺千金的故事;可以围绕现代社会中与诚信有关的事情来写,如国外的产品召回制度;可以围绕现实中不讲诚信的事情来写,如假冒伪劣产品;可以联系自己身边的事来写,如考试中的作弊问题。同学们请看,在话题作文这种命题形式下,你可写的东西是不是很多呢?可发挥的空间是不是很大呢?
(2)可以自由地选择自己擅长的文体,你不只可以写记叙文、议论文,还可以写一个童话、一个科幻故事,可以写一篇日记、一封书信,还可以写一个短剧、一则新闻、一篇采访记等等。在近两年的高考中,考生的文体选择可谓异彩纷呈,出现了不少很有创意的佳作。
(3)话题作文写作的自由度虽然很大,但也有其限制性,同学们必须在话题的范围内写作,超出范围就属跑题。比如假如记忆可以移植这个话题,就要求我们应该写在这一假定前提(记忆可以移植)下可能发生的事情或问题,如果你写记忆移植绝对不可能发生、或者写情感可以移植就属于跑题了。
二、话题作文不能忽视审题
话题作文的写作空间很大,降低了审题难度,有些同学就认为话题作文的审题不重要,不需要重视了。其实不然,每次考试话题作文都会有跑题、偏题的文章,而且题目审得好不好对能否写好作文至关重要。审题时我们自然要从话题作文命题的三个部分人手:
1.审话题
审话题要注意两点:审出话题丰富的内涵及审清话题中的限制。
(1)审内涵:有许多话题包含了很丰富的内涵,深刻理解话题内涵,对我们写作话题作文、打开思路有很大的帮助。一般来讲,内涵包括本义和引申义两层。
以话题珍宝为例,珍宝的本义指的是珠玉等宝物,如果单从这一点来立意,可写的东西很少;但我们若考虑到珍宝的引申义,思路一下子就打开了:对一个国家或一个组织来说,良好的制度是珍宝;对一个单位来说,人才是珍宝;对个人来说,珍宝的含义更是丰富多彩,有人把金钱视为珍宝;有人把时间视为珍宝;有人把品质视为珍宝;有人把事业视为珍宝;有人把家庭视为珍宝;有人把感情视为珍宝;有人把快乐视为珍宝显而易见,从珍宝的引申义来立意,不仅容易写,而且文章还能写得有深度、有新意。
(2)审限制:知道哪些是话题范围以内的,哪些是话题范围以外的,这样我们在写作时才能扣紧话题,避免跑题、偏题。
下面是两条具体的注意事项:
①准确理解话题,才能把写作范围搞清楚。例如话题诚信,其含义是诚实守信,我们就不能只写诚实,如果写狼来了这种故事,或写同学犯错误后大胆承认显然就偏离了题意。
②抓住话题中的关键词语,有助于理解话题。例如话题战胜自己,其关键词是自己,我们就不能写成战胜困难,比如写做实验时缺乏器材,同学们如何在老师的指导下自制器材,终于战胜了困难,这样写无疑就跑题了。
2.审材料或提示语
认真审读话题前的材料或提示语,有助于我们理解话题和打开思路。
比如一道作文题目偶像,话题前有这样一段材料:
人们往往崇拜自己不熟悉的人和远离自己的人,因为这会有一种神秘感。而神秘感一旦消失,崇拜的情绪就可能淡化。
据说,耶稣在外游历了很长时间后,返回家乡布道。起初,人们为他的学问和智慧所叹服。当大家仔细一瞧,发现眼前这个口若悬河的人,原来不过是本地一个木匠的儿子,诚服钦敬之心顿减,立即变得不恭不敬起来。耶稣还是刚才的耶稣,乡邻却已不是刚才的乡邻了。
这段材料能帮助我们理解话题,找到思路。耶稣的故事说明偶像是靠距离、神秘感等维系的,而这些维系条件一旦消失,可能偶像就不复存在了。同学们可以顺着材料提示的观点去进一步阐述,也可以逆向思考进行反驳,还可以挖掘其原因或结果进行深入分析。
3.审要求
看清话题后的写作要求,弄清在内容、文体、字数方面有哪些具体的限制再下笔作文。
篇9:珍惜我们所拥有的
全文共 879 字
+ 加入清单我们不能决定未来,只有珍惜现在。
前几天,爸爸和他的初中同学们聚会。
聊着聊着,刘叔叔突然说:“朱红,走了有六七年了吧……”原本热热闹闹的聚会一下子变得安静了下来。
朱红是爸爸的同学。只听爸爸惋惜地说道:“他身体那会儿挺好的啊,谁也想不到好好的一个人,突然间就走了……”另一个阿姨也悲切地说着:“是啊,大杨子前几天不是也走了么,活到这年纪了,见一面少一面啊,唉……”说到这里,这位阿姨竟哽咽地说不出话来了。
我也被当时的悲伤气氛感染了,跟着爸爸他们难过起来。可是人生不能重来,我们只能活在当下。我也有过“悔不当初”的经历。
记得在小学毕业典礼那天,当在学校操场上举行完仪式我们各自回班时,在教室里,班主任老师给我们放了一个PPT,里面有我们每个人的照片和老师对我们说的话。很奇怪,这次没有维持纪律,但是平时很能折腾的我们却安安静静地坐在各自的位子上看着,谁都没有说话。我一边看,眼泪一边往下掉。但是没敢擦,生怕让别人看到我在哭。为什么六年过得这么快?还没和同学们在一起呆够呢。平时最讨厌的老师这时也变得可爱起来。我突然傻想着:老师,您再批评我一句吧!哪怕是骂我也成啊!以后可就听不见您的唠叨了。我宁可让您天天骂我,也不愿意和您和同学们分开啊!想着、想着,我又自责起来:以前怎么不珍惜和老师、同学们在一起的时光呢?真希望这一切重新来过,那时我一定会珍惜!可是,不可能了……
世界上没有后悔药,即使我们再留恋,时间也不能倒退,我们只能一直向前冲。
我有一个好朋友,我们认识已经七年多了,我们之间可以说是无话不谈。一个月前他突然对我说:“哎,我今年要回老家读书了。”听到后,我愣了一下,他会回老家的事情我一直很清楚,从前我总是不珍惜和他在一起的时间,已经习惯了他时常在我身边,总是觉得,离他离开还早着呢,可是没想到来的这么突然。我算了一下,我们在一起的时间不多了。我不能阻止他回老家,但是我会把我们在一起的时光珍惜起来!
人生就像减法,见一面就少一面。所以,我们要学会珍惜,不要等到失去了才后悔。走过的路不能重走,经历过的事不能再来。珍惜现在所拥有的,让未来的我们回忆起来不后悔。
篇10:珍惜你的拥有
全文共 1088 字
+ 加入清单一纸人生,绘出各色旅行。我或用落满灰尘的铅笔构勒,或用硬毛的排笔描浓,抑或用掺杂的水粉涂抹。不论采用剪纸、信纸还是白纸,浓淡里成就每个人的风景。有的人,纸上是绿水青山。有的人,纸上却是一条路。人生漫漫,所得所失各不同。在瞬间,你会发现,珍惜现在的一切,也是一种智慧。
你的拥有,你的所得,应当珍惜。
我们每天醒来,感受到灿烂阳光的温暖。欣赏一草一叶的迎风舞蹈。然后投入生活,为柴米油盐酱醋茶奔波。抱怨五花八门的不如意:小小少年围着学习的烦恼、考试的失利;上班一族扛着工作上压力竞争的火拼;老年人要防着“三高”,想要廷年益寿。失业、失恋、失败,没钱、没权、没脸。在这个商业味浓重人情味缺失的社会里,焦虑心越来越膨胀,每个人都在渴求自己的成功(当然每个人都希望成功),事业、学业、情感云云。可是,在追求明天的同时,我们更应把握现在,珍惜现在。
焦虑的人,人生不如意,十有八九。殊不知,在你的身上其实也有许多值得别人羡慕的亮点。史铁生,坐在轮椅上永远都无法如正常人重新再拥有能跑能走的双腿,但他依然珍惜着手中的笔。一日一夜的笔耕,炼就了《我与地坛》等震憾文坛的佳作,“地坛作家”的美名不胫而走。而像从小就患有小儿麻痹症的王江民,凭着自己的坚强意志珍惜着学习机会,苦读计算机专业。他从学徒工干起,成长为拥有20多项创造发明的机械和光电类专家,他亲自设计的KV江民杀毒王,销量直逼海外杀毒市场前三强,成为“中国杀毒软件之父。”就算你没有什么,生活给予你的天地小还是大,有什么关系呢?你眼前的福气和收获也能带来鸟语花香。失去过,才更懂得我是谁,我要到哪里去,才知道珍惜的重要。毕竟我们在成长,像秋风浸润了谷子,珍贵的是那粒粒丰硕的麦子。
珍重并热爱生活,爱自己和爱你的人。
有一个故事:说的是一个女孩离家出走,路过一个小摊。那时天色已晚,顿感饿乏的女孩分文未带只能站在风里看。摊主老婆婆看到了她,请她进来送给了她一碗热馄饨。女孩大口嚼着,对说着老婆婆万分感谢的话,好像这真是她吃到过世上最温暖的饭。而老婆婆却摇摇头说我只给了你一碗馄饨充饥你就这么感谢我,可你的父母亲给你做了多少年饭菜啊。他们才是最爱你的人哪。我们对真正爱自己的人又珍惜了几分呢?他们陪伴着,无怨无悔地支持和帮助着,淡淡的平凡的。可是习惯了、忘记了,不再把这些爱珍藏。这又有点像书本里的扉页,最深最先看到的却一翻而过。
在你的心头,也在你的左右边。珍惜生命里每一天的时间,珍惜生活的磨难和风霜雨剑(那可能是你生活的名信片、试金石),珍惜今天的机遇和幸运,回顾并总结昨天的一叠经历,仰望明天的星空。且行且珍惜吧,朋友,你会发现别有洞天。
篇11:珍惜你所拥有的作文
全文共 1001 字
+ 加入清单当你什么都没有了的时候才会明白,当初天天关着你的父亲为什么会那么对你?当初天天为你着想而唠叨的母亲为什么会唠叨?当初为你着想,跟你开玩笑,损你的朋友为什么会那么对你?当初你什么都不能为他(她)做,可是他(她)天天缠着你不放,关心着你,想着你,尊重你,什么都愿意为你做,用心爱你,为什么他(她)会那么做?
当他们都在身边的时候,你却身在福中不知福,抱怨他们,可当你失去他们时你觉得孤单,你谁都不认识,在陌生的环境中,陌生的人群中度过,而这些日子让你过得没有意义。你想挽回也许来不及了,也许你要付出更多更多才能挽回,这两种可能性让你选择。你要是不让自己动起来,那么你失去所有,连自己也会失去的,你要努力去补充,自己给自己弥补。你失去过,所以你要努力,凭自己去得到属于你的东西。
无论怎么样你失去过父母爱,无法挽回;失去了好朋友,挽回很难;失去了爱人,你只能在心里爱着他(她)祝福他(她)幸福;这是你要做的,当这些被你克服过后,你不会是一个人,你就成熟了,你懂得更多了,可无法找到当初那么爱玩,快乐孩子气的你,你想起之前的自己,你会难过不懂事而失去了那些,可是你珍惜那些时光,不去抱怨,那么你不会怪你自己,就算失去其中一个,你身边还有别的,不会改变这么多,这就是失去,不懂珍惜的后果。
为什么去抱怨对你好的人?为什么不珍惜用生命去爱你的人?为什么不珍惜遇到困难愿意为你付出,在一起时损你的人?到底为什么?因为你根本没想过失去他们后会怎么样,所以最后导致你不珍惜而失去,这就是生活,这就是人。
当你拥有的时候不懂珍惜,当你失去时才会后悔,世上没有后悔药,去珍惜你现在拥有的,你可以拥有更多,可千万别忘了珍惜你现拥有的,属于你的东西也会有一天不属于你,因为你没有珍惜,你不懂得珍惜,那么你无法拥有你想拥有的,不要太贪婪,别为了拥有不属于你的东西而失去你手心中的宝。
身在福中时你千万别去抱怨你身边每天为你服务的人,不要去听引诱你玩、引诱你到敌人手中的人的话。身在福中别不知福,要好好享受这些福,好好努力去报答、报感恩,而别再等到失去才明白你身在福中不知福,没有努力、没有来得及报恩,让自己后悔。
别再失去时才懂得珍惜,而在拥有时懂得珍惜,你并不是没有自由,而是你理解错了,你一个人的时候你会发现其实你一直都是自由自在地,只是你没发现而已。
别做让自己后悔的事情,珍惜所拥有的。探究、学习新鲜的,做一个平凡,能力不平庸的人吧……
篇12:珍惜所拥有的
全文共 667 字
+ 加入清单我喜欢清澈见底的漓江水,也喜欢平波展镜的西湖水。然而,生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边,沉思着如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁,悄悄地走上"完美的殿堂"。因为青春的心总是溢满幻想,然而,朋友,你是否想过青春水很急,不允许我们过于追求完美,过于追求完美,总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给我的是一片朦胧。然而,青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华至频频的跳动,那股柔情的袭击,你或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了"朦胧的宫殿"。因为青春的心充满惊奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼,在平静中观赏美,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我,即从名甲天下的"漓江水"和"西湖水"说起,自然引出"我爱的至点""青春水",进入爱的心极,因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱,因为"春天是希望的象征",你忘记了追求。沐浴于阳光下,给你带来的是一份安逸。然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起点,或许,你的结果便由"死于安乐"来印证。青春是充满激情的,多情的夏天给它注入新的活力,让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
篇13:作文感恩生命珍惜拥有的幸福
全文共 960 字
+ 加入清单1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花号船去北美新大陆寻求宗教自由,感恩生命,珍惜拥有的幸福作文850字。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。
活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。
其实我们应该感恩的不仅是上苍,我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵因着细腻的情感而生动;我们的成长因着彼此的关照而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光……为此,我们要感恩,感恩我们所拥有的一切。但所有的源头,都启于父母给我们的生命,人间给我们的情思。所以,生命的到来,莫不应在我们感恩的前列。
生命是一个古老的存在。关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成为伟大的人。当我们呱呱坠地时,拥有的都是平等的生命。但在经过暴风雨的洗礼后,各自的生命便发生了改变,有的人在暴风中越挫越勇,成为生命的主宰者;而有的人则在暴风中俯手称臣.导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪,渺茫灰暗!!
在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,记录着这样的一件事:我有一个极好的朋友去看欧文是,因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的,所以我便问她观察到了些什么。"没有什么特别的东西。"友人这样回答。要不好似我对类似的反应已习以为常的话,我是会感到难以置信的。因为对于我,对于一个聋哑兼盲的人,单凭触摸就能获得许多乐趣,而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊。有些双目完好的人对眼前的每一景,每一物的美好之处都不以为然。熟视无睹。可要是当黑暗将永远降临,太阳不再为他们升起,那他们又会感觉如何呢?
我们总是不满足于现状,执著的追求于未知的美好事物,但每当失去了曾经自己拥有的东西时,才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。
感恩生命,对自己生命的存在,心怀感激;对得到别人的恩惠,心怀感激;对充满爱和生命的世界,也心怀感激。让我们的生命像花一样娇艳,像旗帜一样飘扬。让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩!
篇14:珍惜拥有600字作文
全文共 870 字
+ 加入清单有这样一个女孩,她总是坐在窗前,两手托着腮,目不转睛地望着窗外。时而仰望天空,时而俯视大地,那双水灵灵的眼睛惹人怜爱,这便是我旧时的邻家女孩。
夏日的阳光热辣刺眼,大地仿佛在蒸笼中一般,闷热的空气快要让人窒息。我无法忍受室内空气的折磨,就走到阴凉处透气,心里暗自想:真想让一片吹不走的云彩遮住这该死的阳光。猛地抬头我又看见了那个女孩,她仍然目不转睛地望着天空。
好奇心驱使我走向了那个窗口,奇怪的是她并没有察觉我。我看着那双迷人的眼睛真美啊!我小声地问了她一句:“你在看什么?”这似乎吓了她一跳,眼神里出现了几分诧异,不过又马上恢复了平静,她笑着回答说:“我在看天呀!”“你不觉得阳光很刺眼吗?”我疑惑不解。“不会呀,因为我是个盲人嘛。”她有几分羞涩地答道。这句话犹如当头棒喝,让我不知所措,悔恨自己所做的一切,生怕会伤到这位美丽天使的心。然而她的脸上却是那样的从容,还带着一丝快乐,丝毫没有因自己是盲人而带来的伤感,不等我反应过来,她又接着说:“我生下来就是盲人,从来不知道自己长什么样子,他们都说我的眼睛很漂亮,可笑的是我自己却不知道。我常常问世界到底是什么样子的?天空、大地、阳光、花草又是怎样一幅景象?从来也没有人真正告诉过我。对了,我很喜欢阳光,它照在我身上暖洋洋的,真舒服。听别人说世界是被它照亮的,你也喜欢它吗?”望着她真诚的目光,我却不知该怎样回答,搪塞了几句,跟她告别后就离开了。
走在路上,我想了很多很多,想起她的眼神,她的微笑,她的话语……重复不断地在我的脑海闪过。我后悔不已,这才发觉原来拥有阳光是那样快乐。我停下脚步,抬起头,仰望天空,张开双臂,让阳光尽情“扫射”,我闭上双眼,才发觉原来阳光是那样温柔美丽,睁开双眼,又发现它是如此珍贵明亮。
阳光是正义的化身,它消除一切黑暗;阳光是温暖的使者,它战胜一切寒冷;阳光是前进的引领者,它带领人们走向光明。可是,如果世界没有阳光,将会怎样?是否会变得黑暗、寒冷、可怕?答案是肯定的。
朋友们,珍惜你所拥有的吧!它会让你战胜一切,充实你的生活,丰富你的人生!
[珍惜拥有600字作文
篇15:懂得了珍惜九年级话题
全文共 649 字
+ 加入清单“春雨贵如油”,春雨值得我们珍惜!人的一生不要过得太平淡,要过有意义、充实、饱满、蕴含感情的一生!或许一份值得珍惜的友谊,或许值得珍惜的青春时光,或许一份值得珍惜的言传身教这都是我们一生的财富!
母亲是个平凡、普通的人,中等个儿,勤劳朴实,始终坚信自己的女儿是最棒的!
日常生活中,她对我要求并不严格,这就“逼迫”我要学会严于律己。面对我的错误,母亲总是不留情面,她将自己那犀利的如猎豹般的目光刺向我的心灵,用亲切而略带点儿火药味儿的话语教育我,教我做人处事的道理!有时也会用那嘹亮的声音呵斥我,但愈是这样,我愈感到那是含丰富养料的春雨,滋润世间万物,使其呈现出一片欣欣向荣!
我敬仰母亲的言传,我亦敬仰母亲的`身教!
星期天,正逢烈日当空,当我陪同母亲来到我家工厂后院下坡一块杂草丛生的荒地,用一个词来形容,真是一片“狼藉”!我不耐烦地问道:“妈,这要干什么?”母亲冲我露出她那略带点儿天真的笑容,对我说:“改造成菜园呀!怎么,有点儿不可思议?”说干就干,妈妈首先戴上一副厚厚的大手套,将高大的杂草用双手紧紧攥住,像抓住一个难得的机会一样,然后用力将执拗的杂草连根拔出接下来妈妈用铁锹来整顿碎物残渣,结果这片“狼藉”洗新革面了,瞬间变得井然有序。
这件事虽平凡,但却折射出一种伟大的品质为了家庭,不辞辛劳,永不言败,勤奋勇敢却不求回报!这份身教将启迪我一生!
无论是母亲的言传,还是身教,都是我前进道路中难能可贵的珍品,母亲的品质是伟大的!我会以实际行动来回报这位可亲可敬的母亲!母亲,是我一生值得珍惜的人!
篇16:珍惜所拥有的愤怒
全文共 1489 字
+ 加入清单篇一:
人生在世,应珍惜的东西很多,亲情,友情,爱情……但我却偏要珍惜愤怒。
按理说,作为坏脾气的表现的愤怒是不要提倡的。且慢,让我带你去那历史的云层,去探询原委。1919年5月,中国大地笼罩在一片愁云惨雾下,在列强张开血盆大口即将吞噬这里时,学生们愤怒了!他们走上街头,振臂呼号,发出了时代的最强音!当面对着一张张麻木、冷漠的国人的脸时,鲁迅愤怒了!他只得将手中犀利的笔化作一杆长矛,奋力抛向正在舐食着鲜血的封建礼教牢笼,一拯救被冰封了两千余年的亿万灵魂。当日本鬼子的铁蹄在我中华的锦绣河山肆意践踏时,当日本鬼子狂笑着驾飞机在大地上空轰鸣时,当日本鬼子的刺刀将我中国30万手无寸铁的人民推入地狱中时,中华民族愤怒了!英勇的战士涌上战场,用生命谱写了一章章抗日救亡的大义之歌。正是这一次次的愤怒,让中国从沉睡中苏醒,让中国崛起,让中国屹立!愤怒的力量,让一个民族由此得生,化腐朽为神奇。
能够真正地愤怒是不容易的,有时甚至要积蓄几千年的力量去酝酿。但一旦愤怒的暴风雨袭来,威力将是巨大的,它将席卷每个角落,将罪恶之火狠狠打灭,降下正义之雨,冲刷净整个世界。这是一个大时代必须具有的。
在和平年代,难道就不要愤怒了吗?当然不是。我们现在更需要愤怒。我们要愤怒于正在大肆砍伐森林的人,愤怒于向洁净的河水排污的人,愤怒于偷逃税款、挖国家墙角的人!然而我们在现实却没有这样做,没有对应当强烈否定的事愤怒,睁只眼闭只眼,纵容那些破坏着我们的文明世界的人。难道我们没有愤怒的权利吗?不!是我们没有珍惜,我们没有用这份权利来议论、谴责那种种错误。不能再这样下去了,否则罪恶就将在人们用软弱编织的温床中迅速滋生。我们应当愤怒,去呐喊,去动员,去斗争,让世界在愤怒的震动中抛出一切肮脏与污秽!
愤怒是民族前进的动力,珍惜愤怒,就意味着拒绝停滞而永远保留清醒的认识,珍惜愤怒,就是珍惜自己不甘于沉默的权利;珍惜愤怒,就是选择了改变现状的信念。珍惜愤怒的权利,珍惜抗争的勇气。
篇二:
小时候,长辈常常对我说:“遇到事情,千万不要生气,生气不但会对自己不好,而且会造成在人际交往中的一些困难。”那时,我只是似懂非懂地点点头,并没有放在心上。大了一点,又听医生说:“生气会伤肝,而且比烟酒的伤害更大。”可是,愤怒真的那么可怕,需要制止吗?不,现在我明白了,我要珍惜愤怒,我要有愤怒的权利!
快乐是可以装饰的,痛苦是可以掩盖的,孤独是可以粉饰的,难过是可以掺水的,但唯有愤怒是真金,永远是真实的。当你愤怒时,那一刹那,犹如闪电霹雳划过静寂的夜,打破宁静,显示出你那隐蔽的内心。当你愤怒时,那是一瞬间擦亮的火花,那是你不顾代价不怕损失不计后果的坦荡荡的胸怀和生命的付出,我们要拥有倒拔垂杨柳金刚不怕火炼式的坚毅的愤怒,我们不要让高度的物质文明统治我们。
在现代社会,当你的尊严被侮辱,当你的希望被踩踏,当你的家园被毁灭,当你的亲人被残害,你不失望吗?你不痛苦吗?你不愤怒吗?!如果你无动于衷,那可真是生命中莫大的悲哀!姑且不说自己,想想抗日战争中的南京大屠杀,那是多么令人心酸的历史。无辜的中国人民死伤无数,他们把鲜血洒在自己热爱的土地上,换来的是日本士兵的一阵狞笑。但是,中国人民不会忘记国耻,终于,抗日战争胜利,新中国成立了!当你了解这段历史后,你不会热血沸腾吗?你不会产生一种浓浓的爱国情吗?你不会为日本士兵在中国这片神圣的土地上犯下的滔天罪行愤怒吗?
怒是无法克制的,它像一匹桀骜不驯的野马,没有骑手能驾驭它;它像一条飞泻下来的壮丽瀑布,像一曲高亢的人生之歌。珍惜愤怒不吧,即使在愤怒中猝然倒下,那也是一种生命的壮美!
篇17:关于话题作文写作方法
全文共 2989 字
+ 加入清单近几年,关于话题作文一直是比较人们的写作体裁,以下是小编搜索整理一篇话题作文写作方法,欢迎大家阅读!
一、附加法
就是选取话题中的关键词,在其前后补充成分,使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。
比如以“幸福”为话题:《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。
二、修辞法
1、比喻式
如《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象;《他们都选择了明月》,把“明月”比做“美好的心灵”作文吧http://wWw.ZuoWen8.Com/。《凤凰的选择》,借凤凰而自喻,表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家,我们成长的避风港》等,这样拟题,更加贴切、形象、新颖。《我渴望老师的“阳光”》,以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄。《人生之网》,题目带给人深思。
再如:《别抱怨手上的牌》(“挫折”话题),《点燃绿色的火焰》(“环保”话题),《请给老人一轮暖阳》(“孝”话题),《我爱曲线的生活》(“关注生活”话题),这些设喻佳题也都富于文学色彩。
2、比拟式
如《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的。《出卖诚信》,把诚信当物卖,一斤多少钱,具有强烈的讽刺性。《品味初三》,把初三当做能咀嚼、品味的食物,显得意味深长。《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等,使人如闻其声,如临其境。又如《我是网,我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》,都运用了拟人手法,形象生动,别有韵味。
3、双关式
语义双关,如《灯》《药》,言在此而意在彼。《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。又如:《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情)《从心做起》(话题:亲情)等。
4、借代式
如《周庄,那一抹绿》,用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋,显示“中国第一水乡”被一片绿色所笼罩的特点;《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,寄托深情。又如《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历;《人生需要掌声》,这一标题借“掌声”代“鼓励”,有创意。
5、引用式
文题中恰当地引用一些名言警句,能达到言简意赅的效果,又使作文增加一定的文化底蕴,如《前事不忘,后事之师》《己所不欲,勿施于人》《淡泊以明志,宁静以致远》《生于忧患,死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《知识就是力量》《走自己的路,让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。
《前不见古人,后不见来者》(“假如记忆可以移植”话题),表示对移植记忆的困惑,《横看成岭侧成峰》(“答案是丰富多采的”话题),《救救孩子》(“素质教育”话题),写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(“关注生活”话题),《百年孤独》(“友谊”话题),《滴滴香浓,意犹未尽》(“亲情”话题),《潇潇雨歇》写某件发生于雨后的事件。
如引用流行歌词:《一笑而过》(“宽容”话题),《未来的主人翁》(“素质教育”话题),《我要的幸福》(“家庭”话题),《一千零一个愿望》(“心愿”话题)等。
6、设问式
用设问来引起读者的思索,如说明文的题目《地球是圆的吗?》《花儿为什么这样红?》;议论文的题目《老实人总是吃亏吗?》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗?》等。又如《错?对!》,先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。再如《我从日本邮局取回了什么?》(“效率”话题)《我是谁?》(“假如记忆可以移植”话题)等。
7、对偶式
如《朋友最真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之才》《一头白发,满山青葱》《梦绕吴山翠,情随湘水流》(“环保”话题),《高高山顶立,深深海底行》(“人生感悟”话题),《斩断亲情,昭显正义》(“人与我”话题)等。
8、夸张式
如《那个障碍粉碎了我》(“挫折”话题)等。
9、呼告式
如《别了,漫画书!》(“书”话题),《给生活加点苦吧!》(“关注生活”话题),《回来吧,妈妈!》(“亲情”话题)等。
三、反常法(矛盾法)
逆向思维,力求出新:如《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了,多好》(“竞争”话题),《往事并不如烟》《以胖为荣》(“关注生活”话题),《真想做个后进生》《渴望停电》(“素质教育”话题)。又如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》《不知足者常乐》《好人一生平安?》标题给人耳目一新的感觉。而《无情的父亲》、《说谎的老师》用形贬实褒手法,反弹琵琶式的作文标题,反而能比正面选题更吸引人。
四、悬念法
如《让脑袋作360度转动》,脑袋怎能360度转动,让人大生好奇之心,作者有意设置悬念,引起读者的阅读兴趣。
五、符号法
《1+1=?》、《金钱≠幸福》《爸爸+妈妈
六、移用点染法
运用或模仿中外文学名著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》(模仿余秋雨的《文化苦旅》)、《诚信无价》(模仿电视剧《情义无价》),《苏东坡的选择》等。如此机智地移用点染,推陈出新,妙趣横生。
课后笔者让学生以“病”为话题做练习,结果题目丰富多彩,拟出的题目有《为生病而欢呼》《战争》《有病?》《无形的杀手》《心灵被腐蚀》《渴望生病的女孩》《病魔的咒语》《善变的意志》《享受病痛》《颤抖的瞬间》《坚持就是胜利》《思念也是一种病》等。
话题作文的话题解读方法
话题作文确实为学生搭建了一个张扬个性的舞台,解开了学生写作思维定势的桎梏。纵观近几年考生的写作情况,仍有偏题、离题现象。为能有效地解决这种写作困境,考生除具备扎实的写作基础外,读懂话题是关键。那么,怎样才能解读好话题呢?
一、理清话题结构
话题作文的话题从表象上看,一般由引文、话题和提示语组成;从实质上看,它是由写作内容和写作要求组成。理清话题结构的目的是让学生能在话题中找出限制写作的隐含条件,即话题中可以写哪些内容或只能写哪些内容,不能写哪些内容。它能很好地纠正学生的写作误差。
二、破译话题内涵
话题作文中的话题大都是一个词或短语,从语法知识的角度看,词一般是由基本义、比喻义、引申义组成。自然,破译话题时就应充分利用这一知识点,在理解话题基本义的基础上,运用发散思维,深入挖倔话题的比喻义和引申义,这样不仅能帮助学生正确理解话题,而且大大地丰富了话题的内涵。
三、缩小话题范围
话题作文的话题具有抽象性、概括性的特点,学生基本无法直接就话题进行写作,必须先将话题范围缩小,寻找一个理想的切入点:一是将话题的外延缩小,即直接在话题的前面、后面或前后同时加上一个相关的词语;二是将话题中提示语的内涵缩小,即直接把提示语分成若干个小话题,选择其中的一个内容进行解读;三是将话题中提示语的外延扩大,即把提示语按原逻辑顺序扩展成一个新话题进行写作。
当然,决定话题作文成功的因素很多,从客观上讲,除正确解读话题外,拟定标题,确定文体,选择材料,巧妙构思,精心立意也是至关重要的,同学们只有在写作中感悟,在感悟中写作,才能写出既符合话题要求,又具有鲜明个性的优美文章。
篇18:珍惜现在所拥有的幸福
全文共 529 字
+ 加入清单“幸福在哪里呀,幸福在哪里…”这首歌伴随我们童年的时光,可是“幸福”这两个字,却很难理解,甚至有的人现在还迷茫着。
作为一名新世纪的中学生,我们生活在一个幸福的时代,拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时又会埋怨着世上的一切,感叹学习、生活的种种不幸。其实生活中的幸福有许多许多…。
有一天,天渐渐黑了下来,我正在家里写作业,忽然想起“轰隆隆…。”的声音,我突然想起今天加班的妈妈没有带雨伞,于是带着两把雨伞就往写字楼冲去。到了写字楼,妈妈正在焦急的工作,看到我来了她才放下手头的工作,笑着说:“怎么了?是不是在家里一个人孤单来找妈妈玩?”“不是的,”我连忙摇摇头。“外面下雨了,我怕您回家被淋湿,给您送伞来了。”我看到妈妈的眼眶湿润了,抱着我说:“好女儿,长大了。”
这,不就是一种幸福吗?
其实,身边的幸福无处不在。也许是奶奶慈祥的目光,妈妈温柔的话语,同学互相的问候,朋友一起游山玩水的快乐…。
每个人的成长经历不相同,可是我们身边的幸福却无处不在,可是我们对身边的幸福视而不见:只看见了美味的饭菜,却不知背后是谁的身影;只看见了荣誉,却不知背后是谁的呵护;只看见了自己的快乐,却不知背后人的感受…
我们要用一颗心,来感受身边的幸福,来珍惜我们现在所拥有的幸福吧!
篇19:以珍惜时光为话题的作文
全文共 727 字
+ 加入清单像“光阴似箭,日月如梭,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”等的一些诗句都告诉我们要珍惜时间,时光不会倒流。
春的到来,万物重新显出勃勃生机,万物有了新生命。春的到来就像是刚出生的婴儿呱呱坠地。一天天的在长大,一天天的在长高,一天天的在变化。生命显得更有生机更有活力。我们整天无忧无虑,快快乐乐的生活,时光就这么一天天减少。不久,夏到了。
夏的到来,万物更加生机勃勃。树木长得茂盛,花儿更加鲜艳美丽,小草更加绿。夏的到来,就像小孩子长大要去上学去学习更多的知识,使头脑变得发达。孩子一天天在变化。夏结束了,秋到了。
秋的到来,万物都有了自己胜利的果实。果树上硕果累累的大红苹果、大红桃子、大红石榴,看得让人耀眼、让人羡慕。秋的到来就像孩子的学业已经完成,到了丰收的时候了。有的硕果累累,有的却一无所获,无论怎样都要去社会上适应生活。时间过得真快!秋结束了,冬来了。
冬的到来,万物都进入了睡眠状态。没有了茂盛的大树,没有了鲜艳的花朵,没有了动听的鸟叫。冬的到来就像人的生命就要结束。
时间过得真快,一晃春夏秋冬四个季节都经历完了。人的一生就像春夏秋冬四个季节。只要你好好珍惜,把每一分每一秒都过得充实、有价值,就会满足了自己。有的人会有这样的想法;‘我现在还小时间还很多,不必珍惜。如果你有这种想法的话请不要有这种想法。时间看似很多,但却很少,如果你珍惜时间就会拥有很多的时间。珍惜所拥有的你的收获将会更多!
不要等到时间即将用结束的时候后悔自己还没有做什么事,到那时一切就都晚了。所以,我们要记住:时光不能倒流,我们要珍惜时间。
时间是宝贵的,时金钱不能买来的。我们要在日常学习和生活中学会珍惜和利用时间。我们要珍惜时间好好学习。时光不能倒流。
[以珍惜时光为话题的作文
篇20:珍惜拥有
全文共 620 字
+ 加入清单人往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知珍贵,于是漫漫人生,有多少人这样喟叹:覆水难收,后悔莫及。
欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属每个人私有。生命,总是美丽的,不是烦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。人并不是非要得到很多很多,一束鲜花、一个会心的微笑、一句关切的问候、一缕淡淡的柔情、一声温情的惋惜、一滴真诚的泪水……对于一个人,都是极其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜,这样在爱与恨、悲与喜、得与失之间,就有了一条宽阔的路。无言的微笑告诉我:美好的情操,对生活执着的追求,不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠!
春去春会来,花去花会再开,然而拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、唉叹、惋惜,但毕竟已经太迟了。当生活的泉源再也流淌不出那种充满灵性的生命意绪,一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造已久的孤独的心屋。开启思念之门,于无言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受伤的山羊,躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口,这个世界上,只有我们自己当生活的主角,只有自己能推动自己、改变自己、创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分,但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌彭湃啊时光稍纵即逝,人生的每一个细节都值得我们珍惜。去为这平凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。
拥有生命、珍惜善良,志同乃道合,慷慨以待人,那么生命就会像花一样灿烂的开放。
拥有并懂得珍惜,这就是快乐的人生了。