“珍惜拥有”话题作文的写作导(精品20篇)

商人说：“幸福就是拥有更多的金钱。”

战士说：“幸福就是让祖国更加富强。”

学生说：“幸福就是放一天的假，让我睡个好觉。”

孤儿说：“幸福就是拥有母爱。”

或许，一千个人对幸福的定义有一千个不同的答案，可是无论幸福是什么，我们都应该珍惜自己所拥有的幸福。

同龄朋友也许要问：“我们怎么珍惜所拥有的幸福？我们勤奋苦读，连睡觉的时间也少之又少，难道敢是幸福的吗？简直是苦不堪言。”

的确，我们读书苦、读书累，读书还要交学费。每天的作习时间安排就是上学、吃饭、睡觉。其实，只要你细心体会，幸福也不是没有，幸福就在每一个的身边。

我们生活在最好的e时代，所有的一切方便、快捷。学习条件也是最好的，学校有电脑室、语音室、保健室；教室也是多媒体教学，休息时间还可以看看电视，双制冷暖空调，保证室内温度。各种资料书与课外读物也是层出不穷，使我们的视野更加开阔。

这不算幸福么？

请珍惜所拥有的幸福。

我们生活在小康社会，衣、住、行等，同父母小时候相比，可谓是天壤之别。那时的衣服是除冬天外，其它三个季节都是相同的衣服；吃的是稀饭红薯，什么“麦当劳”、“肯德基”听都没听说过；住的也是简陋的房子，而且几代同堂；上学大多是步行，有自行车还算是条件好的家庭。“比萨饼”、“汉堡包”比稀饭、红薯强行百倍；动画片、电动玩具比沙包、铁圈强千百倍；公交车、的士比步行强千百倍。这样优越的生活条件还不算幸福么？

请珍惜所拥有的幸福。

我们享受着父母无微不至的关怀，几乎过着“衣来伸手、饭来张口”的日子，每天放学回家，妈妈倒好洗脸水，爸爸准备好牛奶。天冷了，爸爸盖好踢掉的被子，妈妈叮嘱多加点衣服还要加上一双手套。享受着这么多的爱，不是幸福么？

请珍惜所拥有的幸福。

不仅在生活中，我们拥有无数幸福，我同时觉得读书也是福。

学习，使你越来越聪明，掌握更多的知识，懂得更多的为人处事的真理；读书，使你在浩荡的知识海洋里越行越远，最终达到理想的彼岸。

不要让自己到成年后，才明白父爱、母爱是福；

不要让自己到工作后，才明白读书也是福；

不要让自己到老了后，才知道生活是福。

幸福无处不在，幸福就在你的脚下。

总而言之，不要当幸福已悄悄流逝，才后悔没有珍惜它。

[珍惜所拥有的幸福高中作文

幸福是什么？有人认为幸福是富有，幸福是快乐，幸福是团圆，幸福是荣誉……

欢笑时，幸福从空中流过；关怀时，幸福从指间流过；感动时，幸福从眼眶提落；团圆时，幸福从嘴角扬起。幸福总是短暂而美好，我们要造的就是紧紧抓住它。

身为学生的我们，常常会感叹—学习负担太重！我也这么认为，可实际当我们看到报刊上那副漫画时，我被震撼的是那俩副对比鲜明的图画，标题谓：城市孩子与乡村孩子。画上那个放牛的小男孩叼着草，幻想自己坐在教室听老师讲课的样子，旁边打着一行字；能读书正好！而相对的那副是个城里的孩子咬着笔，正在看作业。傍边也打这一行字：放牛娃不用上学真好！其实，能在学校里学习是多么幸福的一件事。

身为子女，多少会有这种感觉：父母太唠叨了。其实不然，或许大家都没有思考过，如果那一天你不见的你的亲人，你的父亲或母亲，听不到他们的唠叨你是否会有一种失落感？失去母亲的人，他想追寻一个妈妈，失去父亲的人，他会渴望父爱……有一个完整的家，能听到唠叨，是幸福的。

我的幸福就是珍惜与爸爸在一起的日子，虽然他很短暂。当我，妈妈和爸爸在一起玩时，那种幸福感涌上心头。我拉着爸爸的手，与爸爸开心的谈话，给爸爸端水果，按摩，讨论文学……那都是我的幸福。可是时间过得太快，他总是在我幸福时让爸爸把离开，在他每次离开的那个晚上我都会在被窝偷偷的哭。而在爸爸面前，只能逞强。不让爸爸担心，那种感觉正是太痛苦了有时候我认为幸福是爸爸在我身边。可想想爸爸在外面为全家打拼。被我们思念，思念和被思念何尝不是一种幸福。而我做到的，就是更加珍惜。

屠格涅夫说过；“幸福是没有明天，他甚至也没有昨天，它既不忆过去也不想未来，它只有现在。”我们只有把握现在，拥有眼前的一切就是拥有最大的幸福。

十几岁的青春岁月，十几岁的花样生活。

曾几何时，笑过同学们把少男少女的青春统称为“豆蔻年华”；曾几何时，愁过自己脸上的几颗小痘痘；曾几何时，翻了翻旧日记，才晓得自己长大了……

早晨看看镜子，笑一笑，为的是一个美好的今天，看看昨日的日记，看看昨日的幼稚与调皮，那些时光已不再复返。如今我们能做的，只有珍惜今天的青春，让明日的我们看着今天的岁月不再惋惜。

十几岁的花样生活，十几岁渴求新知的心。曾几何时，和姐姐一起在田间捕蝴蝶；曾几何时，和同龄小朋友在同一张桌子上念着李绅的《悯农》；曾几何时，和他们一起认识了玉树临风的英语老师；曾几何时，认识了这位学识渊博的“国学大师”；曾几何时，学会了隐藏自己的心事；曾几何时，向往着自己长大以后的生活；曾几何时，我又在我的生活中写下了“珍惜青春”……

十二岁，升上了初中。心是一颗火红向上的心。那是不注意周边的一切事物——管他风云雨露。就连自己的生日也是自己一个人哼着生日歌过的。因为那时我们都面临着的是一个个陌生的脸庞。

十三岁，上了八年级。为的是考上一个好高中、一所好大学。心是一颗激情的心。我们都长大了一岁，少了一份童真，多了一些成熟与稳重。元旦晚会上，都能找到自己的搭档，共同唱出十三岁的天空。

未知的十四岁，会上九年级。那时只有号角不停的奏。过去都是拼了命的玩，现在只有玩了命的拼了。心跟着脚步一样，踏着快步伐。紧张学习之后，在那个毕业典礼上，我们还能抑制住眼泪吗？那时，才真正理解“同学”的含义……

曾几何时，我听见过青春的呼唤；曾几何时，我看见生活与青春共舞；曾几何时，在梦里听见青春在我耳边说——珍惜我吧！

“生命就像是场火灾，关键看你能从中抢出点什么。”比尔盖茨孩童时的话便颇令人憾然。

我不曾拥有太多，但同每个人一样，我至少拥有现在与时间，就像花一样。

昙花应是花中最负以美之盛名的花了。可那短暂的美丽拥有却令人心碎。

她本身应不是这样想的。

她懂得珍惜，所以她把一年的时间留给了最绚烂的绽放，即便短暂，可她拥有了最美丽的咨客，即便芳华尽惜凋落，可那是她珍惜的拥有。

无数人一赞竹，那永拥的绿。

那绿确实永附于竹，可竹便不再拥有可值得珍惜之物了。就像那未曾冲入火场，置身事外的人，什么也救不出，可拥有过什么？

为珍惜而使长拥有，为拥有珍惜者才将永拥。

负诸以如司马史公注毕生信念于集《史记》，山中先生呕心沥血只为革命，因无处乎于他们的珍惜。不求常绿，只望绽放，除之盛放，弃一切庞然杂物。所以他们便拥有了那近妖般的美。然林彪，之辈为一己私利，想长拥有所谓之“珍惜”，便不曾拥有。

别想在一场火灾中拿出一堆东西，那么雷蒙德诗中要放弃一切换一栋自己的房子的也就是你了。

或许你会抢出你珍惜的，像爱情，友情或亲情，即便终将归于虚无，可你也曾拥有，那么你便是拥了，如若那是缥缈的，但力挽红尘，重回造物主声旁，何不为缥缈，反而所有的情才是真的。

所以珍惜短暂的，缥缈的，什么也不曾拥有的余生罢。

在这个世界上、要算是带有永恒价值意义的东西，可真是少的像手指一般。但，我要说的，是我们这一生中的永恒。有人说，是爱人。不错，爱人是能陪伴你一起到老的人，所以，在人们眼中那个永恒就是爱人。但我的想法与他们不同。我要说的那个人可以为我们默默无私的奉献，那个人可以为了我们用她强大的身躯来遮挡风雨，那个人用她那纯洁如雪的心灵给予我们如天地般的包容。而那个有着永恒意义的人，则把我们含辛茹苦养大，哺育成人的伟大人物——母亲。

母亲的生命并不是永恒的，但是她带给我们那无私奉献的爱，却是永恒的。母爱就像浩瀚无边的宇宙中的一颗璀璨耀眼的明星，永远给我们光般的洗礼；母爱就像在沙漠中行走的骆驼，永远无声无息，但却永远的为我们默默的奉献；母爱就像广阔的大海中的一只小船儿，我们在船上，任由小船带我们在乘风破浪的世界遨游。

但是有人说：“母爱是温暖的，也是烦人的。”这是我发表在我的博客上的一篇与母爱有关的博文，一位网友的评论。烦人？那可能是每个母亲的天性——唠叨。是呀！爱唠叨是每个家庭妇女的天性。特别是在生活上，更是让这种性格更显现的淋漓尽致。对了，妈妈马上就要去去购物咯！就让我跟上她，去看看我的妈妈的那种天性吧！

一路上，我都在观察妈妈，让妈妈的另一面出现在我的眼前。妈妈放下以往对我语重心长的教导方式，换了一副平平常常的小市民的语气，与别人砍价，差不多费尽了口舌，才把价钱谈定，之后又是精挑细选的买菜。我站在妈妈的一旁，提着菜，用一种说不出的眼神，一种说不出来的难过望着她。唉，我知道她原来一点也不唠叨，而现在呢？她也不想去唠叨，只是为了生活而非这样去做不可，她，也是身不由己啊！

在仿佛间，我好像看见了妈妈，我，舅舅，在我小时候一起玩老鹰捉小鸡的游戏，妈妈是那么用心的去保护躲在她身后的我......呵呵，此时的我从回忆中回过头来，轻轻的把嘴角一弯，笑了：妈妈，您给我的爱，是永恒不变的吧！

不管你是否拥有青春、亲情；也不管你是否拥有健康、荣誉；也不管你地位如何、身处何地；还是你过得贫穷与富裕，只要你拥有幸福，那你就是世上最令人羡慕的人。

珍惜自己现在拥有的幸福，何必去问、去管、去幻想未来会如何？

小时候，我们没有新衣服穿、没有零食吃、没有电视看、没有电脑上网玩游戏、没有手机聊天……那时，尽管我们吃不饱、穿不暖，生活很艰辛，但我们有自己的玩法和生活方式，依然过得很充实、很愉快。回想起来，当时在父母的关爱之下，我们生活在幸福之中，在享受着幸福，不用去理会以后和想象未来，或许未来更美好吧？

事实证明，我们的生活越来越好了，生活水平提高了，我们现在生活的很幸福、很舒适。当你拥有幸福，接着又拥有幸福的时候，你会后悔当时没珍惜幸福。所以不管何时何地，都要珍惜现在的幸福，不要问未来如何，在生活上知足者常乐！

一个人得了绝症，如果去担惊受怕、去忧郁，可能会去世的更快。其实，得了绝症，并不可怕，放宽心情，接受治疗，该玩的玩，该吃的吃，该享受的享受……，珍惜现在拥有的幸福，不要去想未来如何，也许这样会生活的更长久，或许还会痊愈。不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。珍惜已拥有的幸福是必要的，到去世时，此生无憾也！

总有一些人抱怨，生活太过于平淡，宛如一碗白开水，没有味道更没有快乐幸福可言。其实，幸福很简单。幸福是一丝风，如果你会珍惜，它会逗留；幸福是一杯酒，如果你会珍惜，它会更香；幸福是一顿饭，如果你会珍惜，它会更美……

我们知足吧，珍惜现在拥有的幸福，也尊重别人拥有的幸福，让我们的生活更加美好、快乐！

珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。 cherish the will make life wonderful, just like the sea tide, the lush green leaves and the towering clouds.

知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让-迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉;珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想?

每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在-的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的-。

让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

青春，一个普普通通的字眼，青春，一个充满活力的字眼；青春，一个跳跃的字眼，当把青春仔细研究完后，发现他就是由日月组成，一日又一日，一月又一月，青春是一段时间的代词。青春的时间，不是一日，不是两日，也不是一年，两年，它长达十几年，二十几年，好长哦，可是想想又好短好段哦如同一帘幽梦一掀即过。

曾几何，我还在咿呀学语，看着母亲发呆，曾几何时，我还戴着鲜艳的红领巾，在阳光下玩耍，嬉戏，曾几何时，我还在

然而，可是，只是现在的我，早已远离了童年，童年的我们没有珍惜，童年的我们没有把握，童年没有后悔药。可是青春，青春不知不觉接上了童年这列脱轨的旧火车。珍惜青春，把握青春，我们可以；珍惜青春，把握青春，我们需要。青春是力量，青春是金钱，青春是一切的一切，青春没有失败。

大人总是拖着疲惫的身体，羡慕地看着我们，发出感叹：孩子是多么幸福啊，无忧无虑。是呀，青春期的我们多么幸福，或许，我们身在福中不知福，或许，我们就如芝兰之室而不知其香。当我们失去才会知道珍惜，可是那时的我们，已经没有后悔药了。

时间不等人，青春不等人，把握青春，得从现在开始，从现在开始勤奋少壮不努力，老大徒伤悲。。年轻心，年轻就要豁出年轻样，活出年轻态。让我们看看蔚蓝的天空，高喊一声：珍惜所拥有的青春

它是一只美丽的蝴蝶，它拥有着五彩斑斓的彩衣，一对强而有力的翅膀曾经扇动过多少美丽的花朵。

它是一朵普通的小花，生长在围墙的一个角落里。既没有迷人的香气，也没有华丽的外表。平日里更没有蝴蝶来“光临”。一直过着平淡无奇，了然无味的生活。

然而有一天，它们相遇了。

蝴蝶从这朵花儿上飞过，花儿惊叹它的美丽，蝴蝶于是停下来，在花儿上方盘旋着。

确实，这只蝴蝶曾经吸吮过许多美丽的花朵，而它本身又是如此的美丽。而那朵花呢，它只不过是极普通的一朵，香气也是淡淡的。难道要让蝴蝶降低身份停留下来吗?

而花儿呢，它是那样的平庸，自己也从来没受过蝴蝶的吸吮，它怎能满足蝴蝶的欲望呢?

蝴蝶在空中飞舞着，但没有离去，它犹豫了。

花儿把花蕊拢得紧紧的，没有张开的意思，它害羞了。

转眼间，春去秋来。

蝴蝶终于决定飞向花儿，但它的翅膀却已僵硬，再也无法扇动起来。

最终，蝴蝶坠落了下来。

花儿也决定张开花蕊，然而它的花蕊已经扭曲，再也无法张开。

后来，花儿凋谢了。

相聚的美丽从此错过。

蝴蝶的美丽，花朵的平凡，因为犹豫，最终竟无法相聚。

然而，我们人类又何尝不是如此?

拥有时，我们是否去珍惜了?

失去时，我们是否后悔过?

生活中处处是美丽，不要等到失去时，才知它的珍贵。

只有珍惜美丽，美丽才能长驻。

青春的我们是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人们踩在脚下。但他们并没有屈服，弯下去的腰又重新挺立起来，低下去的头仍然仰望天空。人们无止尽的踩踏反而练就了他们一身的韧性。它们不再害怕踩踏，他们不再担心磨练。青春的我们向困难发起挑战，青春的我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依然碧绿。

站在十字路口上，我迷茫了，寻寻觅觅去再也找不到正确的方向。到了初中，成绩一落千丈，我总是安慰自己：“没关系，加油，挺过去就行了。”我的信心终于被多次的失败磨光，我不明白为什么成功总是与我擦肩而过？为什么成功总是可望而不可及呢？

就这样，我把自己困在冰冷的秋叶中。紧锁的眉头也锁住了我的心灵。太阳不会再因为我而耀眼，彩虹也不会因我而绚丽。轻柔的琴声也化解不了我心中的悲伤，我只能选择逃避，慷慨的付出我的青春。

经过雨季的洗礼，我鼓起勇气走出那一片阴天，眺望窗外，其实一切事物依然那么美丽。天，蓝蓝的，任由白云在他的怀抱了跳跃，幻想；水，清清的，冲击着小石块，溅起一阵阵微波，似乎是在为了庆贺，庆贺阴雨后的那一片湛蓝的天。树芽努力地生长，不浪费一分一秒，把握生活最辉煌、最精彩的时刻。绽放青春之花，不言遗憾。

青春中有成功，有欢乐，有理想的激情，有掌声，有鲜花，但请不要忘记，青春中也有失败，有烦恼，有迷茫，有困惑，有伤痛，有泪水。成熟是个过程，付出需要代价。但生命之旅，没有后悔，世事沧桑。

也许你每天对窗望月，浪费是昨天，感叹在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也许你每天计分数秒，从早到晚，无所事事，每天不知方向是何；也许你每天起早摸黑，却不知旭日从何升起，每天不知方法是何。

“花有在开日，人无再少年”青春是短暂美好的，如同划破天际的流星，令人神往，只有珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，珍惜我们所拥有的青春，让青春成为最明亮的星。

瀑布只有冲破岩石的阻挠，才得以一泻而下，幻化成一条美丽的银河；珍珠只有经历椎心的痛楚，才得以蜕变成璀璨的明星；我们只有经历重重的苦难，才能奋发而有所作为。

苦难是一种财富，它教会你如何面对诡谲的人生；苦难是一种力量，它会让你愈挫愈勇，勇往直前。请珍惜你所拥有的苦难。

李白梦里执吴钩，曹子建七步成哀诗，曹雪芹情思系红楼。文章憎命达，历来如此。且不提杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大抱负，只看他身处漏雨茅屋却依旧心忧天下的爱民之心。杜工部心忧天下却并没能受到赏识重用，甚至仕途坎坷，屡遭不幸，但他并不抱怨人生给予的苦难太多，相反正是有了苦难给予他的丰富阅历和坚强自信，他才创造出一个又一个史诗般的精品。

有人说：“苦难是一支绝美的舞曲，我会珍惜它，和着它跳起我的独特的舞步。”这个人，就是郝明义。他出生时就伴有小儿麻痹症，轮椅是伴随他童年的唯一玩伴，为了给他治病，父亲投资一项巨大的工程，可是由于太心急，还没安排好就展开修建，负责人趁机卷走了所有钱款，父亲破产了。父亲由一个大老板变成了收水电费的工人，但他依然每天开开心心，郝明义暗中观察父亲，父亲先是数完手中的零币，然后抬起头，呵呵，一毛都不少，父亲原来是个知足常乐的人，虽有破产的伤痛，但这只是人生中的一个小小的苦难，一切都会过去的！郝明义后来赴台湾求学，由于身体原因，行动比他人吃力，他却每天都过得快乐而满足，后来他成了大块文化出版公司总裁。在记者发布会上，他说：“我不喜欢别人将我描述成身残志坚的成功者，我只是把身残当作一个小小的苦难，珍藏起来，它反而促使了我成功！”

一个人如此，一个国家也是如此。近几年来，我国几次经历了巨大的苦难，汶川大地震，xxx烧事件、海地维和警察遇难、南方雪灾、火车相撞、奶粉质检不合格，甚至最近西南五省的旱灾。每一个灾难都是国家的警钟，经历了大灾大难后的中国会拥有更强的灾难处理能力，也会有更强的抵御灾难的能力。痛定思痛，人民休养生息，历经灾难的大国更能放射出坚毅的光辉！

珍惜你所拥有的苦难，化苦难为动力、为指引、为前车之鉴，它同样会让你人生的前行之路充满希望，充满光明！

1、《潮》【唐】白居易

早潮才落晚潮来，一月周流六十回。

不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。

2、《金缕衣》【唐】杜秋娘

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

3、《长歌行》汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归?

少壮不努力，老大徒伤悲。

4、《杂诗》【晋】陶渊明

盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

5、《劝学》【唐】颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。

3、少壮不努力，老大徒伤悲。

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5、花儿还有重开日，人生没有再少年。

6、节气不饶苗，岁月不饶人

7、一日无二晨，时间不重临。

8、光阴似箭，日月如梭。

9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

10、盛年不再来，岁月不待人。

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提起时间，一系列关于时间的词语和警句从眼前闪过，时间从我们出生时便与我们一起，不过随着我们渐渐成长，它便渐渐流逝。 Speaking time, a series of words and phrases about time flashed in front of our eyes, and time is with us when we are born, but as we grow, it will grow, and it will then it will grow.Gradually pass.

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，此话将光阴比作金字，但金子也买不到光阴，时间，是那么的重要。它摸不着，触不到。但多少人，想抓住它，相捆绑他，终是做不到。不要轻视时间，也不要去践踏时间，浪费时间，因为直到我们失去时，我们会后悔，我们会痛苦，我们会流泪，但时间，不会同情我们，依然迈开腿，从我们面前走过。

陶渊明曾说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”，这句话意思是：盛年就是生命力旺盛的人生时段，不会再有;一日之中难有第二个早晨，应当及时自勉自励生活和工作，因为时间和岁月是不随人而改变的。这几句话告诫我们，时间很宝贵，人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间，时间不等人，也不随人而改变，所以要他，永远的失去他，所以假若我们不珍惜时间，一切便不可重来。

时间就像握在我们手中的沙，我们小心翼翼，它会漏，但已是慢些，我们若不珍惜，觉得无所谓，那便等同于我们张开手指，细沙一下子落下，只是依稀，还附在手掌上，我们若不珍惜时间，如此，可会心疼?鲁迅曾言：“时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。”我们如何对时间，时间便如何对我们。“抛弃时间的人，时间也抛弃他”，时间永远在那里流逝，如何把握，便靠自己了。

当我们抚琴高颂时，时间流去;当我们沉迷网络时，时间流去;当我们努力学习，拼命做题时，时间流去;当我们阅读经典时，时间流去。

珍惜时间，去做有益的事，我们会受益;但如果我们无所事事，浪费时间，便是另一个下场：失去生命!

因为时间是组成生命的材料，如果热爱生命，就请珍惜时间吧。

她的关爱，如同一缕清风，吹拂着我的心田，让我一次一次的为之感动，悸动……

在一个下着小雨的傍晚，我踏着放学的铃声奔出教室。到了校口，我在角落里看到了那熟悉的身影。

在淅淅沥沥的小雨里，她显得那么渺小。微微发胖的身体被鹅黄色衬衣包裹着，下身穿着一条深青色的九分裤，裤口很大，丝质的面料在微风中轻轻起舞，在我的印象中她总是穿着这样轻柔的衣服，有种逸然的感觉。她的手上撑着一把天蓝色的大伞，伞把还挂着一个红色的小包。头上的银丝在风摇曳。我跑了过去，甜甜地叫了声“奶奶！”

奶奶笑咪咪的从包里拿出了一瓶果汁和一快巧克力派递到我面前，慈祥的对我说：“累了吧！先吃点东西吧！”于是，她顺手从我肩上拿下了书包，背在了他的肩上，原本就瘦小的身躯被书包压得弯了下来，就像一株成熟的麦穗。

一只大手包裹着一只小手，晃晃悠悠的走在回家的路上。重重的书包似乎让奶奶有些吃力，调整了好几次书包的位置，从左边到右边，再从右边到左边，密布皱纹的前额上有了许多密密的汗珠。我察觉到这些时，便对她说：“奶奶，还是让我背吧！锻炼身体啊！”奶奶想都没想便说：“不行，你正长个子呢，要是累着了，就长不高了、”我小声哀求：“不要紧嘛，不碍事！”在我的软磨硬泡下，终于背上了书包，不过尽然要“一人背一段”。

就这样，书包在我们的肩膀上两点一线的活动着，那一次次绚丽的弧度，让我的心灵一次次欣悦，一次次感动……

随着时间的推移，不记得是什么时候开始，就再也看不到那线段的美丽身姿，换来的却是学校家里两点一线的运动。而见到奶奶竟成了生活中的小插曲，虽然短暂，但是美好。

珍惜所拥有的关爱，不要让过去成为遗憾……

幸福无所不在。拥有亲情，是幸福；拥有爱情，是幸福；拥有友情，是幸福；有钱，是幸福；有家，是幸福；有知识，是幸福；有工作，也是幸福。在每个人身边，虽说不能拥有全部的幸福，但总有幸福陪伴在身边。

有人说：“幸福就是衣食住行无忧无虑。”也有人说：“幸福就是没有悲伤与愤怒，只有欢声笑语。”我说：“人的一生就像一张白纸，幸福就是纸上五彩斑斓的色彩。”我曾埋怨上苍不公平，因为每个人的容貌、身份、地位不同。然而，现在的我，明白了，其实上苍是公平的：他给了你美丽的容貌，也许会夺走你的善良；给了你富裕的家庭，也许会夺走你的聪慧；给了你显赫的地位，也许会夺走你的亲情……因此，没有一个人的一生是完美无瑕的，也没有一个人的一生是支离破碎的。

看看自己，你拥有什么，失去或不曾拥有什么。对于失去的或不曾拥有的，我们无须叹息抱怨；对于所拥有的，我们应该更加珍惜，细心地呵护它，不让它失去。那么，此时此刻，你就会发现，自己所拥有的就是幸福，它无所不在。也许你不曾发现自己拥有幸福，因为它是那么平凡。但如果我告诉你，当你出门时，母亲在耳旁的唠叨就是幸福，你就会发现其实它就在眼前。

幸福如果没有好好把握住，就像在流星飞过的时候没有及时许下心愿，它就会同流星一样，成为稍纵即逝的光芒。现在的我们，拥有一样的幸福———在优秀的学校里学习。虽然还有一年的光景，我们也许就会分道扬镳了，但在这一年里，我们还要努力地学习，甚至要比前两年付出更多。也许有些同学觉得学习生活很苦，但想想山区贫苦家庭的孩子，我们要比他们幸运多了。我要更加努力地学习，在人生中留下辉煌的一笔，为自己的生活增添光辉。

幸福是美好的，它是雨后的彩虹，它是新生命的开始，它是晴空万里的白云，它是自由飞翔的海鸥，它是我们脸上灿烂的笑容。

珍惜幸福，迎接美好的每一天。

他对我的那些点点滴滴，让我学会了珍惜。 He tipped the bits and bit of me, let me learn to cherish.

他已经年过八十，头上布满了银丝，脸上也已是沟壑纵横，身体也一日不如一日。可是他却每天早晨为我准备早餐，他就是我的姥爷。

我坐在餐桌前等待着早餐的到来，可我已经等了很长时间了!我便大声说道：“服务员!我的早餐。”姥爷也乐呵呵地回答道：“先生稍等，马上到!”

想着迟迟没有到来的早餐，我觉得奇怪：姥爷今天的速度怎么这么慢啊!以前早就准备好了啊。于是我抱着质疑的态度来到厨房。

推开房门，就着实吓了我一跳，姥爷正拿着消毒棒在给流血的手消毒，地上也有一两滴的血液。姥爷看着我惊讶的表情说道：“出去吧!早餐一会就准备好。”

我当时就懵了，姥爷的手明明受伤了，却还在为我想着早餐，而我却在家表现出一种少爷的样子，没钱了就找姥爷要钱，衣服脏了要姥爷去洗，在学校受到老师批评回家就冲着姥爷发火……这就是身为晚辈该做的吗?

我拿过姥爷手中的消毒棒说：“姥爷，一会再准备早餐吧。先把您手上的伤弄好。”我便拿着消毒棒在姥爷手上的伤口处擦拭着。姥爷说：“记得以前你贪玩受伤还是我给你消毒呢!不过那时你太小可能忘记了吧。现在却成了你给我消毒了。唉!真是岁月不饶人啊!”

“姥爷，您这是说的什么话啊!我看您可以活一百岁呢!我还要好好孝敬您呢!”

“以后再说吧。”姥爷说完眼睛也已经湿润了。看着姥爷那叹气的神情，我内心也是惭愧啊!

时间不饶人，转眼间小时候照看我们的亲人已年过中旬或满头白发，现在却还在尽力地关心、呵护我们，而我们要做的就是能尽一尽孝心，让他们好好的生活。

他为我做的点滴，让我学会了珍惜。

如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现在所谓合格教育的成效，和高中教学要求的“架空作业”。

一、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

二、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金;而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进，前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅自己的文意。

规定“题目自拟”，一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小，不要太大太泛;要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。

一、话题作文的表述篇──记叙经历

记叙经历，除非命题中有特殊的规定，在一般情况下，既可以写自己的经历，也可以写别人的经历;既可也写自己的亲身体验，也可以写自己的所见所闻，甚至可以编述故事。如果没有特殊规定，选材时就不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，选材的天地就广阔的多了。

首先，要学会描写。①学会观察对象。描写是把事物的状态描绘出来，再现给读者，所以描写之前必须细致观察对象。②学会选择细节。描写再现事物的状态，不是把一切感受到的东西都写出来，而是要有选择地描写，作者要有明确的目的，选择最具表现力的细节，以此再现事物特征。③学会安排结构。写作时要按照一定的步骤，合理地、有序地安排文字，一层层写来，最终形成一个整体形象。④学会修饰语言。讲究修饰的最好手段是多用修辞手法，如比喻、象征、拟人、夸张、对比等。

其次，避平铺直叙。①在材料组合上：可以用三处地点，或三个时段，或三个镜头，或三张照片，或三件物品，或三段经历……来组织全文，并配上小标题，如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等，以避免平铺直叙;②在结构安排上，可用设置悬念或运用倒叙来增加曲折;③在人称使用上，可以第一人称为主、兼用第二人称;④在表达方式上，可用日记或书信去代替一般化的记叙。

再次，要合理虚构。在记叙经历过程中为了更好地反映生活本质，更好地表现主题，在经得起推敲的前提下，应该进行合理虚构。①移花接木法。在真人真事的基础上改造、拼接、更换，将几个人的特点融于一个人，或将几件事的情节剪辑组合为一件事，或将发生在不同时段性质相同甚至相反的事剪辑到一个相对集中的时间内，使人物与事件更具典型性。②添枝加叶法。真实的事件本身简单、平淡，或只是一个轮廓、梗概，可以此为基本框架，展开想象，补充细节，使人物形象血肉丰满，使事情具体、曲折、生动。

二、话题作文的创新篇──语言求美

作文语言首先要通顺。“语言通顺”就是要用规范的现代汉语，不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时，句式选用要贴切，努力克服用词不当，修辞不妥，不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接，一脉贯通，不要尚未理清思路就急于动笔，信口开河，凑字凑句，信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异，把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。

在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来，语言鲜活有文采，是每个考生都十分渴求的。那么，语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来，有的是冥思苦索，但是，最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。不读书，不看报，不实践，不思考，不研究新事物，不学习新鲜语言，不锻炼思维的敏锐，腹内空空，思想僵化，那么只能人云亦云，毫无鲜活可言。平日坚持学习积累，不断充实自己的语言仓库，不断进行语言的操练，才能厚积薄发，才能在关键时刻得心应手，写出鲜活的语言来。为此，要在四个方面下功夫：①在词语上下功夫。高考作文要力求词汇丰富，特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。②在句式上下功夫。要在文中善于变换多种句式，主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。③在修辞上下功夫。充分运用各种修辞手法，是增加文采、提高文章品位的重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等，就更加能够增加文采。当然，鲜活语言总是以不同形式显示出力量，这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。

三、话题作文的立意篇──化大为小

话题作文“立意自定、文体自选、题目自拟”的宽泛政策，使有的学生“天马行空”，有的学生有“无从下手”。前者在一个话题中信手走笔，穿梭于几个话题中，什么都写了，什么都不可能写好、写细;后者却只能望话题兴叹。因此，要写好话题作文，在理解话题的基础上还要树立“化大为小”的观念。

化大为小，就是作者通过对话题的整体思考，从宽泛的话题中演绎成一个小角度，从一人一事，一斑一点，一枝一叶，片言只语落笔，联想生发，洞隐烛幽，深入发掘，大题小做，以细小的局部显示宏大的整体，透过平凡的现象挖出不平凡的本质，在叙事写景中透视深刻的人生哲理。话题作文的写作范围非常宽泛，如果仅把话题当作一个僵死的概念，笼而统之去写文章，势必出现内容空泛、文意散漫。所以，要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”，给自己选择一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。如2000年全国高考作文，要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化大为小”，变为一个具体的小范围，如生活态度、辨明是非、意识转变、思维方式、教育改革、道德教养、人物评价、历史反思、职业选择、个性发展等等方面的都可以写。再如，请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”：“什么可以构成压力?”“有没有压力?”“压力来自何方?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感;可以写压力从无到有，也可以写压力从有到无;可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。这样“化大为小”，文章才会“出彩”。

总之，写话题作文不求“面面俱到”但求“一针见血”。笼统而缺乏具体内容，那就只会大而化之，不能给人留下深刻的印象。这种写法只能列入“基本符合题意”的一档，最高得42分;如果大话、套话太多，文句也不够通顺，则很可能只拿个及格分(即36分)，甚至更低。

四、话题作文的思路篇──时空联想

世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着，在一定的空间存在、运动着。而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。要拓展话题作文的思路也可以从时间和空间这两个角度进行联想。

时间，即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较。如2000年全国高考话题作文“答案是丰富多彩的”可以将计划经济的一元化时代与市场经济的多元化时代相比较，也可以将封建时代的一人独尊与现在的民主政治比较，等等。

空间，包括领域、地点、场合等，往往不同的空间背景会赋予话题不同的内容。如“答案是丰富多彩的”可以从领域方面进行拓展：在文学创作上，要提倡百花齐放;在科学探索上，要寻求多种可能性;在哲学界，百家争鸣;在艺术界，流行着各种风格;在教育界，要培养各种各样的人才，等等。

五、话题作文的创新篇──构思求巧

构思是一个比较复杂的过程，所以要善于动脑筋。同时构思并没有一个死的条条框框，它所涉及的种种问题，都是灵活多变，因而构思过程是一个充满创造性的思维过程，是一种创造性的劳动。不同体裁不同类型的文章各有常见的思路模式，在结构安排上往往有明显的轨迹可循，如记叙文的“总—分—总”式，议论文的“并列式”“对照式”“层进式”“总分式”，一般材料议论文和读(观)后感的“引—议—联—结”式等等。构思的意义在于能合理利用材料，充分表现中心思想，构思创新就必须打破常规思维模式，适当变通，制造波澜。

记叙类文章的构思创新。①角度求巧。如果大家都从正面切入，你不妨从反面或侧面切入;大家都着眼整体，你不妨着眼局部;大家都从大处落笔，你不妨来个以小见大，等等。由于立意的独到新颖，常常会产生意想不到的强烈的感染力和振聋发聩的作用，从而读者留下深刻的印象。②顺序求变。如果大家都按事情的发生、发展的顺序组材，你不妨采用倒叙或插叙;大家都先写主后写宾，以突出主的地位，你不妨先宾后主，这同样突出主的地位，等等。③方式求异。如果大家都用第三人称叙述，你不妨用第一人称甚至第二人称;大家以叙述性语言为主，你不妨以描述性语言为主，等等。④结构求活。记叙文结构要灵活多变，一波三折，曲径通幽。激起文章波澜的技法常见的有：一是抑扬法。是指对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者意料，从而使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果。二是悬念法。构成文章悬念的技巧一般为“起悬──垫悬──释悬”。可以用三处地点，或三个时段，或三个镜头，或三张照片，或三件物品，或三段经历……来组织全文，并配上小标题，如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等，以避免平铺直叙。此外，还可以运用“误会法”“巧合法”等，以引起矛盾，增加波澜，从而深化主题。

相信：不是苦恼太多，只是我们不懂把握；不是>幸福太少，只是我们不懂生活；不是眼泪太多，只是我们不懂洒脱。——题记

生命犹如东逝之水。在春夏秋冬的交替之中，悄悄逝去，谁能寻找的你的踪影？李白曾有过：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的人生感慨，当生命的年轮停止转动时，蓦然回首，留下的不应该是悔恨，该是笑脸才对。

人生如咖啡。都说人生百味酸甜苦辣，但我说它更像咖啡。第一次，是苦涩，让人产生恐惧，却又无法摆脱它。因此有了第二次品味，这一次，你不在拒绝，也不再逃避它的苦涩，而是轻轻闭上双眼，感受它发自内在的芳香。第三次，你发觉，苦是它魅力所在，或许你已熟悉它的味道，或许你已无法摆脱它的香味。沁人心脾的香，是生命的味道吧！

生命是绽放的烟花。它的魅力在于它那五颜六色的光芒，更在于它的短暂。因为有了时间的界限，才知道珍惜；在有限的生命力倾其所有，闪烁着的不是光芒，而是生命。知道拥有的不多，但只要拥抱蓝天一分钟，就已读懂整个人生。

我们不知时钟会在哪一刻停止转动，也不需要杞人忧天。活在当下，不要让这一刻的幸福溜走；把握现在，看看身边的人，或许只一眼，就发现了生活的美丽。

对于演员来说，生命好比>剧本。冥冥中，让你我相遇，这不是偶然，是生命给我们的惊喜。只要彼此相惜，你我会共同品尝幸福的味道。

对于园丁来说，生命好比花圃。在整个花园里，你我都是唯一，你我各自具有独特的芳香，一样的是，地球这位园丁将你我培育在一起。在花园里，用方向与色彩编织出人生百色。

对于不求上进的人来说，人生好比白色粉笔。穷其一生，剩下的不过是浑浑噩噩的粉末与毫无光彩的人生独白。一秒钟的改变，将会留下真正的人生轨迹。

对于我来说，人生就是活出自我，不留遗憾。勇敢去追寻自己的梦吧，大胆对自己说：“人生，不留遗憾！”

看不厌，看不厌朝阳辉映下的溪流;看不厌，看不厌暴雨倾泻而下的大气盎然。这青春的殿堂，不知不觉我以步入，即使玫瑰花下的荆棘，也会毫不犹豫的踩下去。

曾在X的博客中看到一段话：虽然已经从25岁的尾巴上跳了下来，但26岁仍是青春吧，为什么不着放荡的时刻好好潇洒一把?深陷在年年月月天天的我似乎丝毫未能理解青春的含义，一直以为青春就是漫无目的的四处游荡，肆无忌惮的奔跑玩耍。突然觉得自己好可怜，犹如那摆脱不了龟壳的乌龟，永远不再轻松是何滋味。

都说少年是七八点钟初升的太阳满披这露珠，灵动清亮的眼眸。是的我们地区是行政在朝阳的照耀之下。可是却无暇顾及周围美丽的风景，而是紧紧盯着手中并不高明的书本，学习着未必有用的知识。我不知道，越来越多的昨天，越来越少的明天，渐渐消逝的`今天，到底什么更重要。

迷恋着韩寒郭敬明的文章，因为他们的文字属于青春，满溢着青春的热情，善感。可是有些人不这么想，非要让我们去看什么世界名着，再冠以对以后有用的头衔，好似顺理成章，殊不知我们需要的并不是名着的滋养，而是迫切的需要青春的甘露来喂养我们年轻新潮的心灵啊!

珍惜今天就是珍惜未来?那可未必。要看你珍惜的是什么，如果你仅仅想着明天能在世故的圆滑中寻得一个栖身之处，那谈什么快乐青春?唐太宗不忍一颗诗心搁浅在功名利禄，所以放任李白而去。李白泽豁达的接受了，一声“莫使金樽空对月”把众生的疾苦交给杜甫去低回吟诵。

可惜在这个时间我无法最限度的发挥珍惜、青春的活力，我想只有把它们储藏起来，等以后去慢慢挥洒吧。等到我表想爱你储我放荡的一面时，世人会如何看我呢?我竟有一些坏坏的期盼了。

一纸人生，绘出各色旅行。我或用落满灰尘的铅笔构勒，或用硬毛的排笔描浓，抑或用掺杂的水粉涂抹。不论采用剪纸、信纸还是白纸，浓淡里成就每个人的风景。有的人，纸上是绿水青山。有的人，纸上却是一条路。人生漫漫，所得所失各不同。在瞬间，你会发现，珍惜现在的一切，也是一种智慧。

你的拥有，你的所得，应当珍惜。

我们每天醒来，感受到灿烂阳光的温暖。欣赏一草一叶的迎风舞蹈。然后投入生活，为柴米油盐酱醋茶奔波。抱怨五花八门的不如意：小小少年围着学习的烦恼、考试的失利;上班一族扛着工作上压力竞争的火拼;老年人要防着“三高”，想要廷年益寿。失业、失恋、失败，没钱、没权、没脸。在这个商业味浓重人情味缺失的社会里，焦虑心越来越膨胀，每个人都在渴求自己的成功(当然每个人都希望成功)，事业、学业、情感云云。可是，在追求明天的同时，我们更应把握现在，珍惜现在。

焦虑的人，人生不如意，十有八九。殊不知，在你的身上其实也有许多值得别人羡慕的亮点。史铁生，坐在轮椅上永远都无法如正常人重新再拥有能跑能走的双腿，但他依然珍惜着手中的笔。一日一夜的笔耕，炼就了《我与地坛》等震憾文坛的佳作，“地坛作家”的美名不胫而走。而像从小就患有小儿麻痹症的王江民，凭着自己的坚强意志珍惜着学习机会，苦读计算机专业。他从学徒工干起，成长为拥有20多项创造发明的机械和光电类专家，他亲自设计的KV江民杀毒王，销量直逼海外杀毒市场前三强，成为“中国杀毒软件之父。”就算你没有什么，生活给予你的天地小还是大，有什么关系呢?你眼前的福气和收获也能带来鸟语花香。失去过，才更懂得我是谁，我要到哪里去，才知道珍惜的重要。毕竟我们在成长，像秋风浸润了谷子，珍贵的是那粒粒丰硕的麦子。

珍重并热爱生活，爱自己和爱你的人。

有一个故事：说的是一个女孩离家出走，路过一个小摊。那时天色已晚，顿感饿乏的女孩分文未带只能站在风里看。摊主老婆婆看到了她，请她进来送给了她一碗热馄饨。女孩大口嚼着，对说着老婆婆万分感谢的话，好像这真是她吃到过世上最温暖的饭。而老婆婆却摇摇头说我只给了你一碗馄饨充饥你就这么感谢我，可你的父母亲给你做了多少年饭菜啊。他们才是最爱你的人哪。我们对真正爱自己的人又珍惜了几分呢?他们陪伴着，无怨无悔地支持和帮助着，淡淡的平凡的。可是习惯了、忘记了，不再把这些爱珍藏。这又有点像书本里的扉页，最深最先看到的却一翻而过。

在你的心头，也在你的左右边。珍惜生命里每一天的时间，珍惜生活的磨难和风霜雨剑(那可能是你生活的名信片、试金石)，珍惜今天的机遇和幸运，回顾并总结昨天的一叠经历，仰望明天的星空。且行且珍惜吧，朋友，你会发现别有洞天。