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“珍惜拥有”话题作文的写作导(热门20篇)

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汉中市中考满分作文-珍惜所拥有的幸福

全文共 716 字

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幸福是什么?

幸福是和风下燕儿的轻语呢喃,幸福是落叶归根的殷殷期盼,幸福是孩童的天真无邪,还是夕阳下老人的携手漫步?

幸福是对亲情的感动,幸福是对知识的渴望,幸福是对健康的追求——

(一)拥有亲情的幸福

从我们呱呱坠地开始,父母的心无时无刻不在牵挂着我们,关心着我们的成长。 当我们失意时。他们的眼中写满忧虑;

当我们成功时,他们的皱纹间舒展着快乐。

我们的快乐是生命的支柱,是他们幸福的源泉,而他们所求的,只不过是我们一句关心的话语,一个会心的微笑,一次温暖的问候——这就是亲情,这就是幸福,这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——

拥有亲情,我真幸福!

(二)拥有知识的幸福

知识,给我们以智慧的源泉,给我们以精神上的富足,它可以化腐朽为神奇,化荒漠为绿洲,化悲痛为力量。

午后温暖的阳光 下,在香茗袅袅的雾气中,拿起一本散文集,细细的品味,体会蕴涵在文字间的感动,领悟作者的意旨,不是很幸福吗?

劳累了一天以后,躺在床上,拉亮柔和的灯光,捧上一本名著,慢慢欣赏,体会人生百味、世界百态,不也很幸福吗?

知识充实着我们,引导着我们迈向成功的殿堂,驾上理想的小舟,驶向幸福的彼岸。我要说——

拥有知识,我真幸福!

(三)拥有健康的幸福

强健的身体,是我们成功的基础,健康是用金钱买不到的财富,它为我们的奋斗提供保证,它是我们成功的见证。

拥有健康的身体,才能让我们活力无限,才会让我们有限的青春得到充分的享受,才让我们的才华得到施展。我要说——

拥有健康,我真幸福!

其实,幸福就在我们身边,又何须追求?

幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路;是前进之路,见证着我们为理想奋斗的历程,引导着我们通向成功,通向快乐,通向辉煌!

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篇1:珍惜所拥有的时间600字

全文共 632 字

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时间”这个词可能对我们每个人来说,都大不一样!对儿童来说时间过的太慢;对青少年来说时间过的不算快也不算慢;但对稍微老一点的或对上了年纪的人来说时间过的太快!

就说说童年时代对时间的看法吧。而我以前也有一个快乐的童年,正如上面所说的,我认为时间过的实在太慢了!可能是因为学习的压力太大了吧!我总希望也能像爸爸妈妈们一样,可以轻轻松松的去上班(上班时还没有压力),再轻轻松松的回来!那样的生活才舒服呢!!可是我每次跟我爸爸妈妈说的时侯,他们总是跟我说:让我不要有这样的想法。上班并不像我想像的那样轻松,如果我想轻松就必须有文化基础,上班才能轻松。还要我要好好读书,不要浪费时间,抓紧每一分,每一秒。长大才能像他们一样。如果:现在不好好读书,浪费时间的话,长大后悔也来不及了。而我那时可能因为年纪小吧,不知道学习的重要性,总是认为爸爸妈妈根本就不了解我们。

现在长大了,在回想爸爸妈妈所说的话,真的很有含义!

我也明白了:要珍惜每一分,每一秒。当今世界已进入了信息时代。时代的进步促使我们都必须抓住每一分,每一秒的时间。珍惜现在更是重要!我记得我以前读过着么一本书,里面写到:“著名的发明家爱迪生在他的80岁诞辰时,庄重的宣布他自己是135岁的人。这可能会让人疑惑不解,但如果了解他分秒必争的工作作风,也就不足为奇了。因为抓紧时间就是延长生命。”我同时也认识到:抓紧现在就会有更多的明天!

此时,我并没有因为没有把握好以前而后悔,更重要的是要抓住现在而每一分,每一秒!加油吧!

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篇2:关于珍惜拥有的专题

全文共 624 字

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一件物品,往往在拥有的时候不会珍惜,直到失去时才追悔莫及。许多事情都是这样。所以我们要在还有的时候懂得珍惜,不要只在逝去后才后悔,比如青春、时间、友谊……,比如父母的爱。

我曾经多次听到、看到过这样一个故事,尽管多次看到,但是每次仍然被感动,我就把这个故事的大概讲给大家吧:很久以前有一棵又高又大的苹果树,一个小男孩天天到树下来跟树玩耍,他爱苹果树,苹果树也爱他。后来男孩长大了, 不再来玩耍了。一天,他又来了,说:“我不小了,不能再和你玩了,我需要玩具,可是没钱买。”树说:“你把我的果实摘下来,拿去卖,不就有钱了?”男孩于是摘下了所有的苹果,高高兴兴地走了,树好快乐。男孩后来一直没来。几年后的一天,男孩又来了,树要跟他玩,他说:“我和成家了,不能和你玩了。我需要房子,你能给我吗?”树说:“我没有房子,不过你可以砍下我的树枝盖房子。”于是男孩砍下了树枝,高兴地走了,树好快乐。后来,男孩又来了,神态疲惫,他说“我要出海航行,可是没有船。”树说:“没关系,砍下我的树干造船吧。”男孩又走了。再后来,男孩已经苍老,当他再次来到树的身边时,树说:“我已经没有什么可以给你了。”男孩说:“我也没有什么想要的了,现在就想有一个可以坐下的地方。”树说:“那你坐在树根上吧。”男孩坐了下来,树好快乐!

树就像我们的父母一样,对我们那么无私。而我们就像那个孩子一样不珍惜那样宝贵的爱。我们拥有却不珍惜的还有:水、青春、时间……

让我们从现在开始,珍惜拥有的一切吧!

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篇3:珍惜拥有的议论文

全文共 465 字

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“孩子,珍惜拥有的幸福吧……“懂事以后,在心里,是不是听见母亲对我说这句话。此刻,每当流下一颗悔恨的泪珠,都记忆起那可笑又可悲的回忆。

那是,我三、四岁,不懂事,母亲那个时候没有工作,在家里照顾我。不知是怎的。那是我格外厌恶母亲,厌恶母亲那张面孔。时不时,我惹得母亲悲哀,惹得母亲流泪,惹得母亲几次后悔有我这个女儿。“你怎样还不走啊!在那里干什么,看我吗?我有那么好看吗?“说着,我走进了自我的房间。猛地想起自我刚才对母亲说的话是不是太过分了呢?寂静的房子里没有任何声音。但隐约传来哭泣声,还夹杂着一些后悔的语气。哦!母亲又悲哀了。

此刻,我明白我错了,但是那错怎样样都弥补不了了。只能尽可能地去孝敬补偿母亲,母亲似乎已经不在意那些事儿了,但是从母亲的眼神里,皱纹里。我明白,母亲还时常为哪些事儿流泪,只能在心底里大喊:母亲,我错了,我错了,我不求您能原谅我,我只想母亲不要再因为这事悲哀,流泪……

“孩子,珍惜眼前的幸福吧……“母亲又对我说这句话了。是呀!是就应珍惜眼前的幸福了……以后,再也不要让自我悔恨的泪珠流到母亲心尖上去了。

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篇4:以珍惜为话题

全文共 613 字

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“燕子去了,还有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”每当我读起朱自清的《匆匆》,我不禁总会掩卷沉思许久——连朱自清这样的大作家都觉得自己没有珍惜时间,碌碌无为,那我自己呢?

回想起小学六年的时光,总是会后悔地责备自己——我怎么就如此轻易地让六年的时光从眼前溜走,从脚边飞去,而一事无成呢?

记得小学中无数个才艺课,那是一个个明媚的下午。我和几个没有才艺课的同学在草地上玩猫捉老鼠。“来抓我呀抓我呀!”我们调皮地向对方挑衅,玩得不亦乐乎,却丝毫没有发觉这是在浪费时间。有同学三三两两地背着乐器从我们身边走过;有同学成双成对地捧着书本相互交流;还有的飞奔着赶去上才艺课……然而,兴高采烈的我当时并没有察觉,时光也在不知不觉中无声无息地流逝。

现在已经数不清,多少个晴朗的下午,多少个美丽的黄昏,我把多少个日月,虚度在了空虚的草地上!我本来可以选择在教室里复习,看课外书,或者学习一门才艺的……

光阴似箭,日月如梭。掐指一算,四千多日月,已在不知不觉中,从我身边溜走了。就像针尖上的一小滴水,滴到汪洋大海里去了。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——时光是无法用金钱来衡量的。虽然,在过去的六年里,我只是在徘徊,在彳亍,并未留下游丝般的痕迹。但现在,我该庆幸,我懂得了珍惜,体会到了时光真正的价值。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”我要跟得上时间的脚步,和它赛跑,去珍惜它。

那么,就让我在初中这宝贵的三年中,去珍惜时光吧!

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篇5:珍惜的现在话题作文

全文共 638 字

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清晨,鸟儿歌唱黎明,红日撑开夜幕,在寒冷的冬天,我坐在暗淡的铁窗边,也感觉到阳光的温暖,珍惜现在的时光,似生命的春天鲜活在我心里。

我们每一个人都应该珍惜每一天时间,不虚度这段人生,更应珍惜现在所拥有的一切。日月如梭,时光飞逝,最无情的不是人,而是时间,最美好的不是未来,而是今天,尽管韶华白了头,花开花谢又一年,也挽不回那些辉煌的岁月。该珍惜的时候没有珍惜,一旦失去了才后悔莫及,后悔不代表可以回到过去,造物者早已把最珍贵的一切免费给予我们每个人,如这阳光,空气,亲情,信念,希望等等,人只有失去自由才知道自由的可贵,请珍惜这来之不易良好环境吧,把每一天当作一个新台阶新起点,你就会全身有劲,精神抖擞,充满活力。

记得一个佛教的故事,过去一个年轻英俊的国王,很富有但不快乐,他一直被两个问题困扰着,我一生中最重要的时光是什么时候我一生中最重要的人是谁?他多次求教禅师,终于开悟,禅师说你生命中最重要的时刻就是现在,你生命中最重要的人就是现在和你呆在一起的人,因为正是他们和你分享并体验着生活,佛说:过去的己经过去,将来的还未来临。世间最可贵就是现在,最易失去也是现在,珍惜现在要比向往未来重要很多,也实际很多,如果每天都做好该做的事,人生就圆满了。

珍惜现在,不要让现在成为未来沉重的记忆,珍惜现在和你在一起的人,不要让现在的缘份成为以后的遗憾。珍惜现在,把握好每一件事,相处好每一个人,人生其实很公平,懂得珍惜,才配拥有,珍惜阳光,阳光就永远温暖在我们心里。

[珍惜的现在话题作文

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篇6:珍惜所拥有的时间600字

全文共 601 字

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年轮的运转,如同那深雨中的大榕树,叶片轻颤,繁华脱落,那深桩上勾画出的圈纹,仿佛若有所思。在这些年华中,它们都见证了些什么?

人生活在世,免不了生、老、病、死,我们所在乎的,只是由成长中索取到的那一抹薄凉,在人生的意义中,何谓价值?价值,人要活的有价值,但它的体现,仅仅在于有人觉悟得早,而有人觉悟得晚。

祖母在世时,大字不识一个,心很善良却常被人所骗。她又何懂价值?只是在她生平的最后一句话触动了我。

好好地活,好好地过。

简单的八个字,蕴理很深。这是她一生的总结。可我还是一个不谙世事的孩子。感触这些是否太早了?不,我们只能趁着时间还早,再慢慢地去珍惜我们所拥有的。祖母在病床上的几个月,坚持要看一些书,她说她要在这辈子结束之前多学几个字。这一生才无憾。

年华就是这么容易逝去。一年又一年,每每在新年来临之际,我都会在想,这一年里我们到底又做了什么?又是为了什么?我黯然,因为我始终无法理解人生的意义。现在,我觉得,只要活着,拥有属于我们的年华,再怎样的风浪,我们都可以承受。

其实,生命是上帝赋予我们的一切。在我们所经历的这些年华中,我们总是不懂得珍惜。所以我们才会后悔我们的当初,因为以为时间还早,才没有去做的事。

在祖母走的那一天,天空的阴霾笼罩了世界,笼罩了我的世界。雨在不停地下,却不想撑伞。那脸上的眉头不远平下。那时世界的粲然,给予了我永不忘的记忆。

好好地活,好好地过。

好好地,珍惜我们所拥有的年华。

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篇7:珍惜所拥有的地球

全文共 981 字

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地球,一个星球。人类,一个物种。

几千年前在耕作的古人也许不会想到,人类这个种族,在几千年后竟会是如此发达,甚至拥有能和地球对抗的力量。

工业革命,大大发展了生产力,解放了众多辛苦的手工劳动者,同时,历史的车轮就已经改变了原来的方向。

公元3640年,南极某冰山轰然倒下,成碎渣的冰块在水面上溅起一道道巨大的水幕、

联合国环境卫生部几乎是第一时间收到来着超级计算机EU的警报——地球上的氧气,将在72小时候完全消耗殆尽。

众专家不禁面面相觑,然后爆发了激烈的讨论,厅里顿时如菜市场般的嘈杂,各种声音各种言论,如苍蝇般挤满了整个大厅。

许久,发言人yang在台上讲话,下面是此次讲话的摘要。

1、我们的氧气即将消耗完,众专家认为采用紧急传送装置,此装置……

2、人道主义会长说,传送装置如果采用,将会导致其他的80%人员留在地球上,这是非常残忍的。

3、……如果不采用装置,那人类的生存几率为零,这是灾难性的事情!会导致整个种族的灭亡,我建议选取优秀的基因,保护基因多样性。

4、哎,没想到来得这么快……几百年前的水资源全部用完,我们拥有先进的技术,人工制成了H2O,人造水拯救了地球……但是,氧气现在的科学技术水平,是完全不可能制造出来的。

5、上帝啊,请以爱的名义,拯救深陷危难之中的地球吧!

正在大家讨论得热火朝天之际,yang今年六岁的女儿lisa的话,惊醒了在座所有人。

“叔叔,为什么氧气会消耗完呢?”

这句话也惊醒了我,现在是2013年的12月。

如诗人所说,地球是我们的母亲。

环境的问题,已经是深入我们的生活中了,自己的母亲病得如此严重,若人类还不敲响警钟,那真是悲哀之极。

走在每一个城市,你都能看见,某某地方的河流重金属含量超标。

打开每一个电视台,你都能看见:保护环境,人人有责。

或许,人类惹的祸,却要让自己的后代去承受,真的很残忍。

地球本没有环境问题,一个星球和一个物种相处久了,便也有了问题。

珍惜与保护地球,不正是保护我们自己吗?请珍惜我们所拥有的地球——这道理人人皆知,可是能把这几个苍白无力的文字变成实际行动的又有几个?

珍惜地球并不是大道理,也不是小问题。如美国航空航天局NASA握着的一组上个世纪在月球上俯视地球的照片,便也明白了:

时间不会是地球杀手,而人类的罪恶才是地球最大的创伤。

我们并不满足于现在不是么?

所以行动吧,为了地球,为了自己,为了心里最后的一点理性。

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篇8:珍惜所拥有的青春

全文共 803 字

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有一句歌词中说“我的青春小鸟一去不回来”,的确,逝去的青春是不会再回来了的!

青春的欢笑与泪水

明媚的笑容是青春特有的标志,苦楚的泪水也少不了掺杂其中。花季的天空不止是湛蓝如水,也有蒙昧阴沉。青春年华,我们爱笑,也许是一件小事情,也许是一个可爱的动作,就足以让我们撒下银铃般清脆的笑声;青春年华,我们爱哭,也许是一点小委屈,也许是一件伤感的事,就足以让我们落下成串的金豆豆!青春中,有刚毅,有温柔,有坚强,有脆弱!这一切的一切,组成了一个美好绚烂的未央年华。健康人是如此,受伤的人也是一样。他们是和常人一样的。身体的创伤阻挡不了心灵的奔跑,青春中的一些瑕疵只是小块的补丁,用鲜艳的布拼完整也依然是很美的图案。成长过程中的人或事,像青春的暖风,会温柔地抚平那些微不足道的伤痕的。因为青春,我们会在痛苦中笑出激情,我们会在欢喜中哭出感伤!

青春若茶,又似酒

茶如人生,品一杯茶,能品出人生百味,而我们的青春正若杯中之茶。感受青春,就如在啜饮香茗一般,续上沸水,撒入茶叶,慢慢冲泡,见叶片沉浮,会让我想起成长的宠辱沉浮。茶香渐渐缭绕,青春渐渐发展。轻轻啜饮一口,甘苦之味,溢满于口,正如青涩年华之事。茶的甘醇使我清新,青春中我也略尝甜头。青春像茶,令人心境恬静,淡定的心态,理性的思索!

酒如人生,饮一口酒,能饮出人生百味,我们的青春更如一杯酒。那醉人的幽香,浓而醇烈。用平静的心去品味,瞬间浓香四溢。青春的我们富有刺激精神,感受到的如酒般的热烈涌上心头。青春就像一杯酒,融于其中,令人热血澎湃,酣畅淋漓。在青春中的我们,也不再胆小怕事了,而是充满了豪情与斗志,更具备勇者的灵性!

“茶类隐,酒类侠”。这是人生的两种境界,更是青春的两种个性,两者交集,成就了多彩多变的个性青春!

青春的美好年华,我们在慢慢地用心去感受!烂漫的花季,我们在慢慢度过!珍惜拥有的青春吧,它值得你这么做!

谨以此文,献给我们那逝去的和未逝去的青春!

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篇9:珍惜拥有小学作文

全文共 584 字

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珍惜青春的岁月,珍惜相聚的时光,莫让这一生如梦一场;拥有了青春,就该让它阳光,拥有相聚就别让离别忧伤!

珍惜拥有,让绚丽的梦在岁月中轻舞飞扬,就算众人笑我年少轻狂,决不可以让失落在心中生长无穷的暗疮!

珍惜拥有,就算前方一片悲凉,也不要放弃在黑暗中,你心底最真的梦想,也要自己的双眼如狼,深邃而明亮!

珍惜拥有,在失落的世界,依然挂着星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飞翔?撒一把尘埃在身上,去探询人们求索的远方!

珍惜拥有,只是为了继续美艳的花香,在成长这条崎岖的路上,坎坎坷坷划下多少伤!鱼儿在水中畅游的模样,正是红尘所向往,虽然你我脚步彷徨,也得记下流星许过的愿望!

……

想啊想,盼啊盼,我的饿梦想散发着七彩的光;梦啊梦,望啊望,大鸿展翅缘于坚强的力量.珍惜使大雁不顾翅膀的伤,迎着狂风踏着雪霜,迎难而上;拥有使大雁学会在前进中安详,没有一丝忧伤,没有一丝牵强!

四周闪闪的荧光,记忆会在哪个角落,为我轻轻歌唱,流水的年华那些悄悄话,许古的愿仿佛烟花,此刻我最应该学会珍惜啊!往事挥挥手,我能感受,当似水流年为我骄傲的时候,或许我会幸福的颤抖,也是有因为靠在拥有的肩头,路不好走也要依旧.成长的步伐找不到理由,真的我会在珍惜拥有中笑着流泪,伴着那片希望!

一片叶的方向永远是轮回的沧桑,一朵花的愿望一直是在风雨中坚强,于是我以青春的名义,在珍惜拥有的岁月中,让生命坚强!

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篇10:珍惜拥有

全文共 1747 字

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花开花落,秋去冬来,时间的褪去,带走的,是一颗幼年的心,带不走的,是内心朴素真挚的情。

追忆着,徘徊着,寻找着,那魂牵梦绕的童年,那小时候‘咿呀咿呀’听的懂的语言……

人们总喜欢去回忆往事,幻想未来,却总不会去珍惜现在所拥有的,难道真的只有失去了才懂得珍惜。

人生匆匆,为使一生不留遗憾,就要学会珍惜、懂得珍惜。人要学会珍惜现在所拥有的,让自己的生活多几分舒适,少几分带牵挂的苦楚,多几分惬意,少几分带瑕疵的不如意。当你感觉到某种东西渐渐远离你了的时候,你再竭力的去挽留,去弥补,也许已经太迟了。人,总是这样,在无数次告诫自己要珍惜的时候,结果往往是偏偏要失去。人生的路只有一条,走了,就不能再回头,别指望那条死胡同里会有出口。所以,要学会珍惜现在所拥有的,要珍惜今天,珍惜健康,珍惜幸福。

珍惜今天。李大钊曾说过:“无限的‘过去’都以‘现在’归宿;无限的‘未来’都以‘现在’为渊源,过去未来中间,全仗现在,以成其连续,以成其永远无始无终的大实在。”所以说,虚度了“现在”,就等同于虚度了今天,也就在不知不觉中丧失了昨天和明天。珍惜现在,就是要避免让自己在以后的日子里再有遗憾;就是要脚踏实地抓住今天,充实今天,完善今天,在今天这张纯洁的白纸上画下美丽的历史画卷。从某种意义上说,珍惜了今天,就等于延伸了自己生命的长度,升华了生命的意义。

珍惜健康。有人说珍惜健康是一种责任。此话颇有道理。无论对家人,对社会,对自己的事业,健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康,才能有资格谈幸福,才能有“资源”拥有幸福和享受幸福,才能有资格成就事业,品味快乐。珍惜健康,就是不要再为减肥而疯狂,不要再为名利所拖累,不要再为失恋而痛苦欲绝,不要再为一时的挫折而忧伤。一句话,“千万别不把健康当一回事儿”,倘掉以轻心,幸福就有随时随地失去的可能。

珍惜幸福。幸福对每个人有着不同的含义:颜回的一箪食一瓢饮是清贫者的幸福;财源滚滚,生意兴隆是商人的幸福;“春种一粒粟,秋收万颗子”是农民的幸福;官运亨通青云直上是政治家们的幸福。由于对幸福的理解千差万别,对它的追求也就拥有不同的方式,有人兢兢业业,有人投机取巧,有人狐假虎威,有人挖空心思。取得的结果也各不相同,有人高兴,有人悲凄,有人兴奋地发疯,有人痛苦地跳楼。对任何人来讲,幸福极容易把握,也极容易失去。关键在于心态的平衡与否,“知足常乐”就是最大的幸福。谁能够以平常心看待功名利禄,以平静心观赏云起云散,宠辱不惊,谁就是幸福最大的受益者。拥有知足,就拥有幸福。珍惜幸福,应当从拥有知足开始。

有时候,什么值得珍惜,什么应该放弃,自己也会有困惑、迷茫之感。那些时而清晰时而模糊的答案,等待时间来检验吧。重要的是,学会珍惜现在所拥有的,生活会更加美好,笑容会更加灿烂!

珍惜,就是在我们老去的时候,不会望着从经的时光叹息,而是笑对沧桑。

春花匆匆谢了,只射下满怀愁绪。我不能抓住逝去,但是,我可以珍惜拥有。

世间的一切都值得我们去珍惜:一阵清风、一缕幽香、一道彩虹、优美的景致……是那么美好那么让人留恋,珍惜现在所拥有的一切,快乐便会伴随你身边,只要用心发现,就会觉得生活处处充满欢乐。

珍惜家人团聚的幸福。一家人围坐在火炉旁边边磕瓜子,边说笑,欢声笑语充满每个角落,多么温馨的场面啊!这种温暖和幸福,并不是每个人都能得到的。在自然灾害和生老病死时一些人骨肉分离,凄凉辛酸,我们应该珍惜和家人在一起的时光。

珍惜我们求学的机会。学校里无所事事、浑浑噩噩的学生大有人在,他们在浪费大好光阴,浪费国家给予的教育资源。在国家、社会、学校给予的帮助中,我们应该倍加珍惜来之不易的学习环境,多做有利于国家和自己的事情,好好学习,感恩社会。

珍惜现在所拥有的友谊。拥有知心朋友是一件幸福的事。有了开心事与他分享;有了烦心事与他倾诉。骄傲时朋友的劝诫;灰心时有朋友的鼓励;成功时有朋友的祝贺;失败时有朋友支持。大家一起欢乐、一起进步、一起说笑互帮互助,享受那份难得的友谊。

珍惜现在所拥有的青春。时光飞逝,岁月如梭。我们现在正处在学习的黄金时期,浪费时间就等于浪费生命。一旦错过这个大好的时机,前途将会扑朔迷离,"花有重开时,人无再少年"。

珍惜现在所拥有的一切,别再将来再为曾经没有把握好而遗憾,悲伤叹息。

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篇11:珍惜拥有的幸福作文

全文共 490 字

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随着人们生活水平的提高,现在的许多孩子都是在蜜罐中泡大的。或许,是因为没有经历悲惨生活,就不懂得珍惜幸福,用“身在福中不知福”这句俗语来形容我们这些养尊处优的孩子,再也合适不过了。

有一次,我在公园中散步。远远望见一群大人围成一个圈儿。我正纳闷怎么回事,忽然听见一个小孩哭闹的声音。我细一看,大人们正众星捧月般地拿着许多吃的、玩的东西哄着??可那小孩依旧像一只小喇叭在放纵地吹。大人们又焦急又无奈,只能继续哄着笑着,简直就是把小孩“拿在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”呀!小孩怎么能这么宠着、惯着,那小孩长大后岂不是只能依靠家长?不能自主自立了吗?更严重的是,小孩只会以为自己得到幸福是理所当然,不懂得同情别人、珍惜幸福了啊!

我想到了刚学的一篇课文《卖火柴的小女孩》。童话中的小女孩饥寒交迫,无人疼爱,等待她的只有死亡!这和“小公主”“小皇帝”们的生活可所谓“天壤之别”呀!现在有些学生连鞋带都不会系,对着食物挑三拣四……真该好好反省,珍惜现在的幸福啊!

同学们,幸福就像一杯茶,需要我们细细品尝,才能尝出丝丝甜意;只有我们认真体会,才能感到阵阵暖意。珍惜幸福,珍惜现在所拥有的的幸福吧!

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篇12:以敬业为话题的高考写作素材

全文共 1587 字

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导语:古往今来,“敬业”一直都是一个人们赞美的词汇,传统文化也一再倡导这种敬业精神。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

社会主义核心价值观中这样诠释“敬业”:敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现社会主义职业精神。

关于“敬业”你有何感受、见闻或思考?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

敬爱职业,生活才能乐之

古往今来,“敬业”一直都是一个人们赞美的词汇,传统文化也一再倡导这种敬业精神。朝廷或政府用以表彰忠于职守,克己奉公,服务社会、人民的人们,勉励人们爱业、敬业和乐业。只有这种精神的鼓励褒奖,才能创造和谐、幸福和安康社会。人,为什么活着?人怎样活着?活着的意义有不同,人生的价值当然就不同。工作就好比生活的缩影,敬业的人,他的生活必定快乐而丰富多彩。

微软的敬业观:思想的自由,行动的高效。注明的微软公司,员工上下班的时间并没有严格的控制。无论你想在公司待多久,只要你能完成令上司满意的作品。在自己的私人办公室,员工可以任意装饰而不必考虑协调一致。在他们眼中,没有个性与生活,就是不会有热爱工作和职业的好职员。我给你自由,你给我创造。只要有一颗热爱生活、敬畏职业的心,你将倾注全部的爱,投入到你钟情的事业中,还有什么可畏惧?该有苦难不能战胜?

可见,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,事实的确如此。

态度决定高度:积极面对,就会出奇制胜。前美国总统艾森豪威尔,二战中的最出色的美国将军。他小的时候在学业上并不突出。一次与同学约好一起打牌,结果连连失利。他开始有些烦躁,一直抱怨着自己抓到的牌不好。他的母亲坐在一旁,见到此景便对艾森豪威尔严肃的说:“停止你的抱怨,如果你想玩,就用自己手中的牌认认真真的打。”母亲接着说,“生活就是如此,发牌的是上帝,而你能做的就只有用自己手中的牌,打出不一样的人生。”事实证明:艾森豪威尔改变了抱怨的态度,在生活中,总是积极进取,赢得一个个成功的机会而名扬海内外。人生不如意之事,十之八九。我们无法决定收到的牌面的花色,却可以决定出牌的路数,赢得不一样的精彩。

责任决定态度:爱之乐之,迎接机会到来。曾听说过一个女孩,大学毕业后从事金融方面工作,但是她最喜爱的是美术,很多人都为她感到惋惜。谁知,多年后她成为了行业的佼佼者。面对朋友好奇的询问,她坦白的说:“其实我还是不喜欢金融,但是你坐在这个位置上,就要担负起责任。”面对不可预料的未来,若没有这般尊敬生活的心态,又如何与众不同,脱颖而出呢?因此说,不要抱怨苦累,不要抱怨老板苛刻,热爱工作,智慧就会光临。

面对工作,也就是在面对生活,像一些“工作狂”,也许是在短期取得了成效,但他们破坏了生活的轨迹,终将事倍功半。但若热爱它,敬畏它,快乐地对待它,不良的心理自然会改变。只是真正热爱生活的人,才可以谈敬业。敬爱职业,才能乐之,生活将更加美好。

【修改与点评】

1.《敬爱职业,生活才能乐之》揭示材料和文章的中心。拟题准确而充满正能量,积极向上。

“十七岁的马克思在毕业论文《青年在选择职业时的考虑》一段关于职业的经典论述。如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业,那么,重担就不能把我们所压倒,因为这是为人类而献身。那时,我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的,但她将永恒地存在,并发挥作用。面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”

2.开篇引用材料,简要论述,引出论点。中间运用了并列式的论述结构展开论述:提论点+举实例+经典论述+得出结论。段落结构严谨、清晰。全文思路清晰,结构严谨、层次分明。

3.结尾照应开头,再现论点,语言简练,展现敬业乐业的美好前景,给人以鼓舞和鞭策。

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篇13:珍惜所拥有的青春作文800字

全文共 733 字

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细雨年华。偶尔风吹过树梢,轻吻过树叶,慢踏着钟声悠悠走过。就像这岁月一样,悄悄无息的流逝了。

青春,偶尔亮丽多彩,偶尔阴沉堕落,就像天气一样让人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上,亦或是努力拼搏,便不是辜负了这青春一词。

十五六岁正是花季的年龄,宛如墙角的蔷薇,无论风吹雨打都能傲然挺立,高傲中带着柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事,稚嫩的笑脸如花苞一样纯真,又或如嫩芽一样清新。没有顾虑,没有忧愁。海滩印刻着与浪花追逐的脚印,相框中镶嵌着月牙般的笑眼。

在青春未曾走过的岁月里,只是一张白纸皎洁,当它的步伐在这白纸上勾划时,便是一张五彩缤纷的画卷,有着悠久的历史,迷人的宝藏。

珍惜拥有的青春。我们曾经在操场挥洒汗水,我们曾经在教室奋笔疾书,我们曾经在赛场兴奋呐喊,我们曾经为同学打报不平……我们曾经做过许多,当我们长大,年龄的递增会将我们护送到命运的下一阶梯,社会的生活会为我们添加忧愁与烦恼,我们只能呆在书堆中埋头苦学。

少了过去的快乐,少了我们曾经追寻梦想的激情,少了我们搏击苍穹的勇气,少了彼此互不忍让的孩子气。

所失去的,所拥有的。就像鹰一样,羽翼老了便一定会有一段焕新的过程。我们所凋落的花瓣也终会再绽放出别种的色彩。

但是,珍惜所拥有的青春吧。我们不能再花费时间去感叹过去的生活,我们不能浪费着希望去做所谓的白日梦。我们应该放手一搏,用力去绽放出最美的姿态,用心去追寻梦想的步伐。

越发清晰的看清未来。趁着青春还在,趁着青春不曾老去,趁着调好的咖啡还没有渐渐变苦,趁着米黄的书签还没发旧。让我们为自己奋斗,为自己骄傲,为自己活出一个鲜活的姿态。

风吹雨打。不曾离去的是梦想,请捡起时光流下的话语,珍惜现在所拥有的、正在发光的青春。

因为,我们都需要一个精彩的青春。

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篇14:珍惜所拥有的青春

全文共 572 字

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梦里花落知多少,在朦胧的梦中,青春是一缕阳光——如此灿烂,绚丽;在花落的季节,青春又是一串快乐的音符,荡漾在欢乐的节奏中。给青春一份宝贵的承诺,把握青春。

站在十字路口上,我迷茫了,寻寻觅觅却再也找不到正确的方向。到了初中,成绩下降的如此之快,但我总是安慰自己:没关系,加油,挺过去就行了。但我的信心终于被多次的失败磨光,我不明白为什么成功总是与我擦肩而过?为什么成功总是可望不可及呢?

就这样,我把自己困在冰冷的秋叶中,紧锁的眉头也封锁了我的心灵。太阳再也不会因我而耀眼,彩虹也不会因我而绚丽。轻柔的吉他化解不了我心中的悲伤,我只能选择逃避,慷慨的付出我的青春。

经过雨季的洗礼,我鼓足勇气走出那一片阴天。眺望窗外,其实一切事物依然那么美丽。天,蓝蓝的,任由白云在它的怀抱里跳跃,幻想;水,清清的,冲击着小石块,溅起一阵阵微波,似乎是在为之庆贺。树芽儿努力地生长,不浪费一分一秒,把握住人生最辉煌,最精彩的时刻。在操场上,有几个小孩子尽情地奔跑着,散发生命的活力,青春的力量。绽放青春之花,不言遗憾!

看到这些,我觉悟了。是的,我不该浪费自己的青春——生命最旺盛的时刻。我应该奋斗,用自己的智慧谱写出生命之歌。永远永远

青春不悔,即使有波折,有困难,也会一如既往,勇敢前进。青春是五味瓶,酸甜苦辣咸,尝试了更多的滋味,体验青春的快乐。

珍惜拥有的青春吧

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篇15:学会了珍惜七年级话题

全文共 674 字

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珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的。

让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

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篇16:珍惜拥有作文600字

全文共 580 字

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一闪而过,他、她或它的影子,也同时闪过,对他、她或它的思念。

我曾经相识、拥有过他、她和它,一样也离开、失去过他、她和它。相识、离开,拥有、失去,一切只能顺其自然,无法控制。每一次离开、失去,心中总会有那么一丝丝悲伤,也有时是无法接受的悲痛,但又有谁能制止呢?

记得那个傍晚,正值夕阳把最后一缕阳光,送给天空,沉默地离开。我站在纸箱旁,如夕阳般沉默的看着它——抱枕,被扔进纸箱,我知道,它是不可能同我一起走的,因此,我没有再做挣扎而把它抱走。这个抱枕的花色不为我所喜爱,所以我一直都很嫌弃它,虽然是抱枕,但却很少得到我的拥抱,又因很软,成为了我的发泄物,一有心事,便对它拳打脚踢……

盯着这个有些老旧的抱枕,我竟然会生出一种心疼的感觉。这种心疼,对这个抱枕来说,前所未有,而这种心疼当中,还夹杂着一种离别的伤感。突然,又一个来自脑海的反问:“既然曾经拥有过它,为何不在那时珍惜它、善待它呢?”对呀,我为何不在那时好好对待它呢,何必到此时再来伤感?既然离开、失去是必然,那么也必然要珍惜。

前不久,我又失去了它——一支用了许久的笔,那一整天,我除了找笔,也就只剩下了悲伤。回到家,这个两年以前的经历与思考,在我发呆之时,猛然的从记忆里跳了出来。又沉思了一遍,想到我对这支笔一直以来都十分爱惜,便也不再那么伤感了。

既然此时此刻拥有它,既然结局总是离开与失去,那,就珍惜吧!

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篇17:关于高中话题作文的写作基础

全文共 864 字

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如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。下面一起来看看!

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进,前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。

规定“题目自拟”,一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。

[关于高中话题作文的写作基础

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篇18:珍惜所拥有的友谊

全文共 605 字

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生命中如果失去了友谊,就像大地失去了鲜花一般,变得枯燥无味。因此,要珍惜你所拥有的友谊。

朋友是灯,驱散寂寥;朋友是茶,过滤浮躁;寂寞时送上一声问候,迷茫时带来一缕亮光,疑难时加上一份力量,快乐时分享一份欢愉。

我们需要朋友,并且需要最真挚的友谊。首先要交友,广交友,但要遵循交友三原则:

1、乐交益友;

2、善交诤友;

3、不交损友;

最真挚的友谊——在没有任何利益下建立的友谊。当你拥有这样的友谊时,此时的你就是最富有的,同时,你也会觉得,友谊,其实是一种寄托。

当你在知识的海洋里迷茫时,首先想起的是朋友;当你孤独无助时,映入脑海的是朋友;当你躲在黑暗的角落里哭泣时,将你从黑暗领向光明的是朋友,当你在陌生的环境中拼命挣扎时,使你安静下来的是朋友。此时,深受感动的你就会知道友谊是多么弥足珍贵。

友谊,不是茶,愈冲愈淡;友谊,是酒,愈酿愈浓。

你知道吗?我为我拥有的真挚的友谊而自豪,有时甚至炫耀,也曾因此惹来他人的嫉妒。小学时,我们四个姐妹是班里的尖子生,共学习,同进步,常欢乐。转眼升入初中,我们即使不在一个班,但也

整天形影不离,共上学,同回家,互相倾诉心中的烦恼,常分享你我的快乐。同观旭日东升,共度夕阳西下,“让我们的友谊之树常青”是我们共同的心愿。为此,我们:平等、真诚、尊重、宽容、关爱、帮助......

"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情."我的友谊比山还高,比海还深.珍惜你所拥有的友谊,用心灵的泉水去浇灌它.

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篇19:关系型话题作文写作技巧

全文共 3293 字

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阅读下面的材料,根据要求作文:

一位16岁的少年拜访一位智者。他问:“我如何才能变成一个自己愉快,也能够给别人愉快的人呢?”智者说:“送你四句话——把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。”这位少年牢记智者的话,终于成了自己愉快也给别人愉快的人。

请以智者四句话中的一句或几句话作为话题,写一篇文章。注意:文体不限,题目自拟,有真情实感,不少于800字。

【深情出发】这是一道关系型话题作文。近年来,这种题型颇受高考命题人的青睐。如2004年全国卷高考作文话题“看到自己与看到别人”,2005年全国卷II作文话题“忘记与铭记”,2006年重庆高考作文话题“走与停”,2007年高考作文海南卷作文话题科学家的创新与创造等,都属于关系型话题作文。这种题型体现了新课标“学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考”的思想,指向本我与生活,关注人生,关注社会,关注人类的精神家园,有效地考查了学生的思辨能力,积极引导学生用哲学的理论指导生活实践,辩证地看待分析问题。

因此,同学们在审这类作文题时,要辨清构成话题的词、短语之间的特定关系。如该题中的“自己与别人”是并列共存关系,可以理解为“在看到自己的同时关注别人,自己、别人与愉快的人是对立统一的关系”;也可以理解为“只有处理好自己与自己的关系,才能成为自己愉快也给别人愉快的人”。关系型话题作文涉及到两种或两种以上的相互联系的关系,审题时必须认真思考,抓住关键点,明了地揭示出它们之间存在的联系,不可偏废,否则就会跑题。

我们不妨打个比方来全面把握这道题意:就好像放风筝,题目中的关键词“愉快”是拽在手里的线,放飞的风筝是“自己与别人”,多角度地解读如何做好“自己”与“别人”,“自己”与“自己”都须紧紧系住“愉快”这个关键词。

对于智者的四句话,我们可以这样解读:“把自己当成别人”——不囿于自我,与别人换位思考,从别人的立场出发,为别人设想;“把别人当成自己”——以人为镜,可以明得失,借鉴别人,可以看到自己的优势和缺陷;“把别人当成别人”——尊重价值的多样化,尊重别人,宽容别人,不把自己的主观愿望强加给人家;“把自己当成自己”——重视自己,善待自己,充实自己,发展自己,经营好自己的人生。同学们可联系实际,就以上一个或几个角度展开思路,生活中的林林总总都可以入文,选自己熟悉的方面下笔,深入挖掘,文章自然水到渠成了。学生可以若能紧握时代脉搏,关注人文,将立意提升至构建社会和谐,定能写出更有说服力和感染力的佳作来。

【佳作展示】庄子:愉快的哲学

福建龙海角美中学高二(2)班林艺贞

把自己当别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己,你就成了自己愉快也给别人愉快的人。——题记

把自己当成别人。庄子,你是大海。“无名、无功、无己”,因不看重名利而心存高远,因不畏荣辱而处变不惊。因不计较得失而心胸辽阔。于是,你超乎物外,梦化成蝶。不知是蝴蝶梦化为庄周?还是庄周梦化成蝴蝶?你终成了浩瀚无边的大海,包容万物,生生不息。

把别人当成自己,在那样一个文化屈从权势的社会里,庄子,你是一棵孤独的树,独自在黑夜里守护心灵月亮的树。我终于明白为什么在人们昧昧欲睡的时候,皎月依旧当空,用自己的圆缺演绎着人间的美满与忧伤的故事,用自然的运转昭示人间的兴衰荣辱、际遇得失。是你,在清风夜唳的黑暗中默默守侯,守候别人的幸福。一轮孤月下,一棵孤独的树,那是一种不可企及的妩媚。

把别人当成别人,把自己当成自己。庄子,你眼极冷,心肠极热。眼冷,故是非不管;心热,故悲慨万端。虽知无用,而终不能忘情,到底是热肠牵绊;虽不能忘情,而终不下手,到底是冷眼看穿。亡妻那天,你抑制不住满腔的悲伤,想放声痛哭,终究是违背自然天性,于是,你鼓盆而歌。面对别人的质问,你从容地应答道:“是相与为春秋冬夏,四时行也。”这是一种摆脱世俗,洞察天地的真正达观。

一个人要想活得坦然、愉快,就必须坚持住自己的准则。在世人看来,你是痛苦的,活在梦化成蝶的希冀中,活在自己编织的罗网里,无穷无尽的纠缠与徘徊。殊不知你早已在俗世挣扎中获得了新生,赢得了那份坦然,那份“物化”的愉快了。

河畔边上,你以从容、自在定得鱼儿的快乐。你会心一笑,笑鱼儿的乐,笑惠子的浅陋。同是河塘边上,身后是楚国的相位,面前是一方净水。如果你是许由,恐怕也得坠河洗耳了。但你还是为那两位大夫保留了颜面,以乌龟自喻,一句:“往矣,吾将曳尾于涂中。”表明了心迹。庄子,你是一树怒放的梅花,无意和百花争春,无畏于寒风的凛冽,不在乎万物的艳羡,只愿在白雪中坦然释放,只愿在孤独中秉持那份守望。

人生的快乐在于能否坚持住自己的秉性,你凭一腔坦然坚持住了——把自己当别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。

简评:本文最突出的地方是迁移文本素材,让学生不再认为课文就单纯只是课文,考试派不了用场,学无所用似的。作者借庄子《逍遥游》折射的哲理光芒,以其思想、经历解读智者的为人处世原则,且巧妙地联系自然事物理解庄子的人生追求、思想境界。整体来说似是散文笔法的读后感,虽有些青涩,却不失为一篇佳作。

例文2:笑?!

福建龙海角美中学高二年(1)班黄艺娜

当一个人步入另一个世界里。笑,就不再仅仅只是因为自己。

那一年的那一天。

我拖着行李,迈着步伐,那步伐或轻快,或沉重?来到了那个既很向往又很陌生的城市——深圳。站在人才交流市场门口,一个乡下小妹,对着这样一个高墙林立、灯红酒绿的大都市,百感交集,是悲抑或是喜?!

寻寻觅觅——

“大叔,您这需要人手吗?我真的很需要这份工作。”好不容易,从憔悴而又僵硬的脸上挤出一个“笑”,怯怯而又焦急地问。只见那胖嘟嘟的脸颊泛着红润润的光,那双眼珠就深埋在两缝间,像月牙般,很小,很小的。他上下反复地打量着我,然后摇摇头,挥挥手,表示要我离开。晶莹的泪花在眼角闪动。我还是抬起头,对那张满是横肉的脸,恁地,笑了笑,疲惫地走开了。

夜,又降临了,“怎么办,晚上要在哪里落脚?”边走边喃喃着,黄色的连衣裙摆被夜风吹得胡乱地舞动,小腿被剐得有些许痛楚。

当我刚要上巴士时,一位白发苍苍的老奶奶唤住我,说要换零钱。我看着那张布满皱纹的脸,又笑了笑,毫不犹豫地从裤兜里找出10块钱,递到她手上。老奶奶给了我一张2元钱的和3张一块钱的,然后在一个黑色的、旧旧的包包里翻腾着,起初我以为她是在找零钱,后来却拿出了两块口香糖,塞在我手上,说:“没零钱了,就拿这个抵吧!”然后转身匆匆走了。这时我才意识到——被骗了。我愣愣地盯着搁在掌心的那两块口香糖,倏地,泪水溅到青绿色的包装纸上。

抬起头,望了望还没走太远的背影,跑了几步,大声喊:“老奶奶,谢谢你的口香糖。”她转过瘦弱的身体,用不解的目光看了看把两个口香糖举得高高的女孩,深深浅浅的皱纹堆在一起。虽然,泪水早已不听使唤的滑落,但还是发自内心的扬起嘴角的笑。笑了,只是不想让老奶奶心里不好过。

巴士开了。

坐在靠窗口的座位上,风,轻轻的拂过,吹动了发梢,颤动了心。

对于人生,这似乎永无止境的学问,今天我懂了一个道理:笑,不都只是因为自己的快乐!

简评:作者联系现实生活用叙述的口吻,以打工妹的经历很好地诠释了智者的话意。题目中两种标点符号的叠加使用,激发读者的阅读兴趣,引人入胜,主题突出、明确,人物的神态、心理描写较为细腻,人物形象真实可感。人活着,不仅仅是为了自己,可以让别人的生活因为你的存在而更加美好。乡下妹子用一朵人间永不凋谢的花——微笑展现她的善良和真诚。倘若人人都如此“快乐”而为,社会的和谐之花处处绽放!

【沙场秋点兵】阅读下面的文字,按要求作文:

题1一个外国人麦达德?赖茨在《最重要的几个字》一书中写道:

最重要的六个字:我承认我错了;最重要的五个字:你做得很好;

最重要的四个字:你觉得呢?最重要的三个字:麻烦你;

最重要的二个字:谢谢;最重要的一个词:我们;

最重要的一个字:我。

请你从上面七句话中任选一句(比如“最重要的三个字:麻烦你”)作为话题,写一篇文章。立意自定,文体不限,题目自拟,不少于800字。

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篇20:珍惜所拥有的时光700字

全文共 739 字

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传说在地狱的底层有三扇门:过去、现在和未来。

如果让你选择进入一扇,你会如何选择?

寻找过去?珍惜现在?还是直奔未来?

如果是我,我会选择:现在。

现在,我还活着。现在,我还能行走。现在,我还在奔波。

现在,是过去与未来的交界。被卡在中间的现在,可以回忆过去,可以描绘未来,可以享受现在的每一分每一秒。

过去的,就让它随风流逝吧,存在记忆里,以后还能慢慢回味。

未来的,现在正要规划,等待着……

我们拥有的只不过是现在而已。但拥有了,就要把握住。

已经不能回到过去了,已经不能固执的改变什么了。是的,我们已经长大了,已经懂事了。但心里总有那么一丝失落。长大,童年就要被划为过去了,就像一捧沙,随着风逝去了。我们已经无力挽回些什么了,所以,才不能把仅有的现在拱手让给过去,不能让后悔将现在夺取,那是我们仅有的一点财富,仅有的一丝属于我们的时光

当看见生日蛋糕上的蜡烛越来越多时,心底已经在滴血了。已经在这摇曳的火光中明白了些什么,懂得了不舍与珍惜,开始后悔那些来不及珍惜就溜走的时光。所有人都只有到失去时才发现自己的珍惜,才会懊悔不已。所以,再后悔那里拿走些什么吧,拿走它的“珍惜”,然后,懂得珍惜现在,珍惜我们拥有的一丝时光,少得可怜的现在。

未来的下一秒,你不知道会发生什么,只有在它来临之前做好万全的准备。现在,永远都是准备的状态中,为不知何时会开始的一场游戏准备着。当你自己明白时,游戏就开始了。用现在的时光去铺垫未来,当你累了,可以用它回忆过去。现在,永远是交界的一点,在有限长的生命中很细微的一点。但就是这一点一点组成了生命。

你出生时,只拥有未来;你死亡时,只拥有过去。

然而,这一刻,你拥有现在、过去与未来。

我推开现在之门,珍惜现在所拥有的现在,向着远方进发。

身后的你呢,会选择那一扇门?

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