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“珍惜拥有”话题作文的写作导通用20篇

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珍惜所有拥有的爱

全文共 674 字

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她的关爱,如同一缕清风,吹拂着我的心田,让我一次一次的为之感动,悸动……

在一个下着小雨的傍晚,我踏着放学的铃声奔出教室。到了校口,我在角落里看到了那熟悉的身影。

在淅淅沥沥的小雨里,她显得那么渺小。微微发胖的身体被鹅黄色衬衣包裹着,下身穿着一条深青色的九分裤,裤口很大,丝质的面料在微风中轻轻起舞,在我的印象中她总是穿着这样轻柔的衣服,有种逸然的感觉。她的手上撑着一把天蓝色的大伞,伞把还挂着一个红色的小包。头上的银丝在风摇曳。我跑了过去,甜甜地叫了声“奶奶!”

奶奶笑咪咪的从包里拿出了一瓶果汁和一快巧克力派递到我面前,慈祥的对我说:“累了吧!先吃点东西吧!”于是,她顺手从我肩上拿下了书包,背在了他的肩上,原本就瘦小的身躯被书包压得弯了下来,就像一株成熟的麦穗。

一只大手包裹着一只小手,晃晃悠悠的走在回家的路上。重重的书包似乎让奶奶有些吃力,调整了好几次书包的位置,从左边到右边,再从右边到左边,密布皱纹的前额上有了许多密密的汗珠。我察觉到这些时,便对她说:“奶奶,还是让我背吧!锻炼身体啊!”奶奶想都没想便说:“不行,你正长个子呢,要是累着了,就长不高了、”我小声哀求:“不要紧嘛,不碍事!”在我的软磨硬泡下,终于背上了书包,不过尽然要“一人背一段”。

就这样,书包在我们的肩膀上两点一线的活动着,那一次次绚丽的弧度,让我的心灵一次次欣悦,一次次感动……

随着时间的推移,不记得是什么时候开始,就再也看不到那线段的美丽身姿,换来的却是学校家里两点一线的运动。而见到奶奶竟成了生活中的小插曲,虽然短暂,但是美好。

珍惜拥有的关爱,不要让过去成为遗憾……

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篇1:珍惜拥有的议论文

全文共 727 字

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“幸福在哪里?”我们时常问自我,但是我们却从未发现,幸福就在我们的身边。幸福的感觉很奇妙,五花八门什么都有,不仅仅有快乐还有幸福后的满足。

因为在父母眼里我们永远都是孩子,所以一觉醒来,早餐早已安静的躺在餐桌上,然后看到父母为我做的这一切,顿时有一种满足的幸福。

透过网络这个大千世界,让我接触了一些并不属于我的生活。那些孩子生活在没有足够水源供他们洗漱、打扮的环境里。在重度缺水地区的人们一年只有在过年的那一天才能洗一次澡,在他们眼里那天是多么的幸福,而在我们的眼里,他们的困境不但没有感受到,反而觉得很可笑。这是因为什么?是因为我们的生活无忧无虑,根本没有思考过这些。看到他们那些令人心痛的镜头,难道还体现不出来我们的幸福生活吗?有时,只有跟比我们更困境的人一比才发现自我身边原先到处是幸福。

再过不久就是春节了,传统的习俗:要在大年初一那天穿新衣裳。可能我说到这儿大家会不足为奇,因为我们每一天都是穿的新衣服,即便不是新的也是干净洁白的。但是生活在过去的年代,对于新年,他们天天盼着,因为对他们来说,自我不但能够吃到自家杀的猪,还能够有一年到头盼着的新衣裳。此刻呢?……

其实在我们的身边有许许多多的幸福,只是没有感觉到,然后因为自私的我们认为那些事是理所当然。但是,如果不珍惜,它就会随着时光一齐匆匆流逝,直道自我悔恨后依然不会回头。所以幸福不是理所当然而是来之不易,必须要珍惜!

父爱、母爱、亲情包括各种感情,我们同样需要珍惜,它们一样不是从天而降。然后人生中的困难幸福或泪水,一样需要呵护,因为它们才是我人生的阅历,拥有它们我的人生才是幸福的。

寻找幸福不如发现幸福,就在我们的身边。在那份简单的快乐里包含了无比的幸福,珍惜所拥有的幸福,珍惜眼前的一切!

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篇2:珍惜所拥有的母爱

全文共 794 字

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母爱如水,是那么的清澈;母爱如火,是那么的火热;母爱如云,是那么的纯洁。而我拥有的母爱,却显得是那么的简单,那么的平凡。

终于放假了!我怀着美丽轻松的心情坐上了校车,穿梭在山间,天上的云朵在欢快的飘动,鸟儿在枝头为我们歌唱,仿佛大自然的一切都向在我们打招呼。

回到家,开饭了,妈妈为我端上了大鱼大肉,让我的口水直流。我迅速的拿起碗筷,狼吞虎咽的开动了,无意中瞄到了母亲,笑容满面的看着我,我望望她的碗里,鱼头,青菜,我的碗里不时飞过来瘦肉、去掉刺的鱼肉……我突然想起了小时候,吃饭时我捡着瘦肉吃,妈妈捡着肥肉吃,她说她就爱吃肥肉……我突然就吃不下了,眼睛里发涩,可是我不能哭,我打心里告诉妈妈,我一定会好好学习,报答父母!

晚上,妈妈叮嘱我快快睡觉,可是她却还坐在灯下给我织毛衣。我说不着急的,再说,现在可以买,不用那么辛苦。可妈妈瞪了我一眼:“买的有我织的厚实吗?”我不敢说话了,躺在被窝里听着妈妈唠叨着:“后天就降温,不多穿点感冒了怎么办?记着裤子换那个带厚绒的……”

回家的时光就像午后的夕阳,温暖的漫洒在家里的每一个角落。一晃眼,我又要回学校了,你看看我妈:天没亮就起床,咚咚咚剁肉,给我炒肉末酱菜好歹学校里增加“口味”;装好了一大袋水果,告诉我要分给同学们吃;整理衣服袋子,告诉我要穿什么衣服,校服给我洗好了,一会就换上……唠叨了一大堆,突然,“你作业写好了吗?拿来我看看!”得,老佛爷发话了,我赶紧递出去昨晚写完还没装书包里的作业,咳!

是的,这就是妈妈,我的妈妈很普通,很平凡,个子不高,能量满满,能管闲事,什么都要操心,可是我知道,她爱我,每一件小事都蕴含着浓浓的母爱。有时我也不爱听那些唠叨的话,可是不能让她伤心,我就乖乖听着,连顶嘴都小声顶,不敢让她听见。让妈妈放心也是一种爱的回报啊。

回头望望送我上校车的母亲,我用力的摆摆手:“妈,五天后我还会回来的!”

[珍惜所拥有的母爱作文

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篇3:关于学会珍惜话题

全文共 773 字

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如果你已错过桃花的芬芳,请别错过芙蓉的清丽;

如果你已错过暴雨的震撼,请别错过彩虹的绚烂;

如果你已错过昨天的辉煌,请别错过今天的希望。

那句经典的台词“太阳每天都是新的”要人敞开心扉去迎接未来,不可预知的未来。我们如同在又黑又长的隧道里前行,跌倒了爬起来,有汗水,有泪水,还有那似有似无的曙光,而每一次失败抑或感动都值得珍惜

生命里有水的倾诉、鱼的悠闲、花的娇媚、草的坚强,还有历史洪荒里古老的传说。

珍惜生命吧,生命是一朵美丽的水仙花。当蝶翅轻舞飞扬时,那是青春活力的涌动。生命本身就是一种奇迹,更可贵的是它还在不断地创造奇迹。所以珍惜生命吧,用短暂的生命谱写人生激扬的旋律!

苦难里有深谷的野花,款款双飞的蜻蜓,还有漫延扩散的孤寂。

珍惜苦难吧,苦难是一剂良药。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。泰戈尔说:“只有经历地狱般的磨炼才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。所以珍惜苦难吧,要像海燕博击风浪和劲松拥抱悬崖那样体味艰难困苦,玉汝于成后的幸福。”

从容里有开阔的视野,广博的胸怀,还有刻入骨髓的坚持。

珍惜从容吧,从容是一条平静的河流,宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,望天边云卷云舒。所以珍惜从容吧,就像苏轼有“归去,也无风雨也无晴”的平静,就像郑板桥有羽扇中轻摇出的“任尔东西南北风”的淡定,就像范仲淹有“不以物喜,不以己悲”的豁达。

珍惜吧,把生命、苦难、从容这些透明而美丽的珠子拾起,放进你裙子的口袋里。若你奔跑时不小心遗失了许多,请不要伤心,珍惜这仅剩的一颗吧,因为它也记录着火花般的过往。

若丢掉了春天的明媚,丢掉了夏天的热烈,丢掉了秋天的丰硕,快学会珍惜吧,珍惜冬日的清凛。

若失去了朝阳,失去了烈日,快学会珍惜吧,珍惜无限美好的夕阳。

人生是一条长河,奔向它的出口,学会珍惜这半生的情缘和一生的偎依吧。

学会珍惜,热爱生命。

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篇4:话题作文:珍惜拥有和懂得舍弃

全文共 1151 字

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拥有的方式

自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却1无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之1笑,历届高考满分作文议论文选粹(附点评)。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演1幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。

如果说"拥有"是宝贵的财富,我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值。

花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔。

饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的1切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻。

"悟已往之不谏,知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,坦然恬然笑嘲1切务幻望虚之子。

也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松。

有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。

面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古。

壁虎能断尾,所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢地爬于尺寸之地。

舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心呵!

许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨日与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车,于1站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。

【感悟赏评】文章先通过1个故事引出观点,然后用对举的方式用事理、事例证明,结构完整。作文前,注重了对生活本身的思考和反思,激发了写作的灵感,在选材上下了1番功夫,材料正反对比,有事例有分析,所以文章显得很有生活性,有说服力。

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篇5:珍惜所拥有的时间

全文共 696 字

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时间过得如流水一般飞快,转眼间,已经十多年了。回头一看,我不禁笑了,笑这满头大汗的时间老人走得如此匆忙。

光阴似箭,日月如梭。时间年轮总是不断地转动:吃饭时,时间在饭碗边溜过;洗澡时,时间顺着水流去;睡觉时,时间静悄悄地从床单上跳走……

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。不错,时间就是金钱,把握一秒,胜得十金。有些人常常浪费时间,总把今天的事推到明天,这样下来,不仅虚度了今天,还加重了明天的负担。到了明天,又能保证做不完的事再推到后天吗?今日事,今日毕。把握好今天,等于两倍的明天。

莫等闲,白了少年头,空悲切。《长歌行》中写道:少壮不努力,老大途伤悲。是的,年少是学习的黄金时段,只有在小时候打好基础,长大后才能干出一番大事业,老年时才不会后悔。时间像黄河流向大海一去不复返。所以,我们要做到年少时多学习多努力,而不做人们所说“三天打渔,两天晒网”的人。

节约时间就拥有的机会,机会是不会光顾那些好吃懒做的人,它们会迎接节约时间、勤勉工作的人,使他们的事业有所发展。

节约时间的人是成功的人。在美国有位商人,他每天九点上班,五点下班,除了重大的会议和谈话,他从未与别人谈话超过五分钟。如果你没有什么重要的事要找他,他是决不欢迎的,他会认为这样是在浪费自己的时间。人们计算了他的收入,大概是每秒有十美元入账,但他说还不止。由此看来,成功的人是不会将自己的时间浪费在没用的方面上,他们总会把握住每一秒,认认真真地工作。节约时间也就是他们成功的原因之一。

什么东西得到时不知感谢,有了时不知享受,给人时心不在焉,失掉时不知不觉?是时间。时间就是生命,节约时间吧!让生活过得更有意义。

[关于节约时间的作文五篇

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篇6:珍惜话题作文教学设计

全文共 1507 字

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一、创设情境、课堂导入:

人生,最珍贵的不是欲得而得不到,欲留却已失的东西,而是珍惜现在所拥有 的。不懂得珍惜才是最可惜的事,也才是最愚蠢的行为。与其在失去时懊悔,不如在拥有时好好珍惜。请珍惜身边那些对你好的人,因为每个人都没有义务要对你好,时刻记得珍惜也是拥有!珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。

二、活动

(1)每一个同学同学写出自己的观点。例如珍惜时间 、珍惜幸福、珍惜拥有、 善待生活、笑傲人生、珍惜友谊、珍惜生命等。

(2)同学之间交流、分享、分析、写作。

(3)同学们交流自己的创作思路,每位同学将自己的写作构思写下了,在小组内交流,修改。

教师点拨:我们每天生活在真心温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。珍惜应该是及时的诠释,及时地做事,及时地爱人,及时地感恩,及时地生活,珍惜永远和幸福,和知足在一起,而远离后悔和贪婪。

让学生上讲台,叫自己的构思将给其他同学听。为了使学生战胜自卑、羞怯的心态,体验到成功的喜悦,树立自信心,我从学生实际入手,对他们提出了“自信做人,展示自我”的要求,结合学生,让学生走上讲台,说一说,演一演。让每个学生在讲台上体验到了很成功的快乐,在轻松愉快的氛围中学习知识的同时找回了自信。这样学生就会积极的构思,写作。坚持正面引导,鼓励为主,充分肯定他们的点滴进步,让他们品尝成功的喜悦,满腔热情地帮助他们学习写作。这样,教师虽然辛劳,却是十分必要的。学生受到教师热情洋溢的称赞,就会对作文产生浓厚的爱好。

三、范文赏析

《我懂得了珍惜拥有》世界上有一种人,当你在他们身边时对你倍加关爱,在你小时侯教你学说话学走路,渴了给你水喝,饿了喂你饭吃,能想到的都帮你做了,不能想到的也在帮你做。当你长大后,需要远走异乡了,他们心中即便有万千不舍,但还是为了你的未来让你漂泊。这种人叫父母。

世界上有一种人,在你做错事时向父母举报,在你看电视时和你抢遥控器,你的吃的他总是要偷偷藏一点,自个躲起来偷吃。你在被窝里看小说,走路摔个狗吃屎,他总是向同学大肆宣传,还不忘添油加醋地说上几句,但是你们却一起生活了整个童年。这种人叫手足。

世界上有一种人,在你失落时帮你一起哭,又常常和你拌嘴,但是吵过后又拉着你去吃拉面,看小说,学习上有困难,总是尽心帮你,不害怕任何事,总是走在前头牵你共行。你害怕孤独时,他总会拉着你讲笑话,晒太阳。虽然你们不是手足,但他和你在一起的时间总是最长,在以后的很多年,你都和他分享快乐与悲伤。这种人叫朋友。

人的一生其实很短很短,不知那个伟人曾说过“世界上没有两件一模一样的东西。”这虽然是句大废话,但还是有一定技术含量的。是的。没有一模一样的东西,亲爱的父母,亲爱的姐妹们,亲爱的朋友们,就让我们彼此珍惜吧!

我也不小了吧!虽然这么多年才学会珍惜,珍惜你们这些我生命中最灿烂的人,现在明白过来了,也算为时不晚吧!从今往后的每一天,不!是每一秒我都要快乐。我亲爱的人们,你们也一定要幸福,要快乐噢!小四说“你笑一次我就高兴好几天,可你哭一次我就难过好多年”为了不让我们难过,就珍惜地过好每一天。是的。花开花落,我们一样会珍惜,以秒为单位,积累我们的快乐吧!

不要把世界割成两个对角,自己在这头,所有人都在那头。应该珍惜和大家在一起的每分每秒,因为我们都不知道我们还能在一起多久。人海里,会不会再次遇到真的很难说。但是,也要请你们珍惜,谁是路人甲,谁是路人乙,谁也说不清。但离别时带上我送的祝福,请珍惜!

这一刻,我要告诉全世界,我懂得了珍惜!

四:师生点评,写出感悟

五:作业

1依据本节课的练习,写一篇800字左右的文章

2题目《珍惜话题作文》

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篇7:珍惜所拥有的寂寞作文800字

全文共 837 字

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寂寞,噢,多么孤独的字眼!然,它却能带给人无限的神往和难言的意境。——题记

一个寂寞的人在大沙漠中独自前行,一颗寂寞的心随着这个寂寞的人在大沙漠中流浪。寂寞,陪在人与心的左右,与他们一同浪行天涯。

时光匆匆,流年纷飞,我竟也站在了与中考最后一次决赛的起跑线上,我的内心骤然感到了一种无法言喻的寂寞。在这次比赛中,周边的伙伴和亲人能给我的只能是鼓励和安慰,却绝不能带我出跑。这一段跑线很长很长,我的耐力也要很强很强。在此时,寂寞将要伴随着我,带领我去拼搏,去冲刺。

初三了,是初一初二学弟学妹们眼中的学姐了。在他们看来,学姐学长的字眼是十分尊贵与神圣的,他们的眼中流露的只有深深的羡慕和崇拜。看到他们的目光,我觉得非常讥讽。曾几何时,我也是用同等的目光去看待那些如今早已毕业的学长学姐们的。羡慕什么,崇拜什么?是因为我们即将毕业了就可以大疯大玩吗,还是因为我们引领了学校的潮流,亦或时……深深地叹息一口气。又有谁知道,我们其实并不想当什么学长学姐,然只因无奈,我们被冠上了此名号。虽只享受了一小段时间的学姐称谓,但我却深深感受到了这个称谓背后那无尽的惆怅和浓浓的寂寞。

如今,我全身上下的细胞都在感受着寂寞。只有自己一个人,那颗心在寂寞的路途中清晰地跳动声“扑通,扑通……”多么清脆,多么富有活力,又是多么寂寞。

也许,寂寞也并非是那么寂寞的吧。在寂寞中,我的心可以渐渐沉静下来,脑中的思维也会豁然敞开。回过头去,顾及往昔,分明地看到我自己曾走过的道路,有曲折的,有宽敞的……只不过,在偶然间却发现即使每一条道路上都带有银铃般的笑声,而那隐藏在深处的,却是寂寞。原来,寂寞才是一直跟随着我的。

寂寞随于我左右,让我磨练了意志,享受了平静,升华了节操。

当今社会,有多少热闹场面的诱惑:扑克麻将,电脑游戏,度假休闲……稍不注意,便会深深陷入,难以自拔。而寂寞,可以平心,以致荡涤人的心灵,排除杂念,使之日月星华之耀目。

寂寞是一种境界,寂寞无价。珍惜拥有的寂寞,对于寂寞,我们也可以选择释然。

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篇8:请珍惜所拥有的幸福作文600字

全文共 681 字

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幸福是什么?

幸福就是那一句温暖的问候;

幸福就是那一个甜美的微笑;

幸福就是那一颗闪烁的星星……

当你走过花园,那一阵阵花香就是幸福;当你咬着那一块面包,那一种软软的感觉就是幸福;当你伴着母亲或父亲去散步,那一缕缕笑声就是幸福;当你嚼着那苹果,那一甜甜的味道就是幸福……

拥有幸福是快乐的,被幸福所拥有也是快乐的,同等,何不认真珍惜所拥有的幸福呢?

幸福的脚步快而轻松,匆匆地来又匆匆地走,你觉察到了吗?你幸福了吗?你珍惜了吗?请不要太投入你的工作,偶尔抬头看一看,幸福在你身旁;一个轻松的笑话,一杯热咖啡,一个陪伴,一句问候的示意……你看了吗?这就是幸福,离你的距离仅是一抬头,一个转身,一个善于的发现,请珍惜所拥有的幸福,你会更快乐,更幸福。

幸福伴随你的左右;一个不轻意的动作,一个友好的微笑,会帮你赢得更多的幸福。当轻轻走过朋友、同学、老师……身旁,一个友好的问候与微笑,换来的是幸福的美;当你走过一个塑料瓶旁时,请不要将它遗弃,把它放进垃圾箱,一个善意的眼神在注视着你,周围的空气也要清新,幸福的感觉更加美,你做到了吗?请不要遗弃,请珍惜所能拥有的幸福。

当你遇到困难,总有人会鼓励你,安慰你,记住,不要把自信看得太小,如果没有人给予安慰,你可以自我安慰;当你的生日没人记得时,请不要悲伤,自己给自己祝福,这也是一种幸福,因为你长大了,可以坚强面对现实,用微笑迎接从东方升起的太阳,新的一天是更多的希望。

请不要忽略这些,而看到的是别人的幸福,请珍惜拥有,发现你的幸福。

我很自信,我幸福;

我很坚强,我幸福;

我笑过也哭过,我幸福。

我快乐我幸福,我珍惜所拥有的幸福而快乐。

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篇9:关于珍惜拥有作文400字

全文共 485 字

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秋天,窗外的香樟树飘落下来了秋天来临的第一片落叶,地上的蚯蚓在徒劳的挣扎下悄然离开······阳光透过玻璃射入我的心窝,薄雾便自心飘起,看着叶子漫天飞舞、纷纷扬扬,最终落在地上。刹那间,我仿佛听到了叶子的呐喊声,这是源于生命崩塌和灵魂散架的“咔嚓”声。

一个即将结束的生命正如昙花一样,在短短的一分钟内,昙花就会失去它那洁白无瑕的圣衣,从烂漫走向枯败,只在乎曾经拥有,不在乎天长地久。没有什么能挽救一片枯黄的败叶落在地面上的事实,每一片叶子与人一样拥有短暂的生命,但是它们懂得了生命的价值在于奉献。

它们的生命是短暂的,但它们完成了自己那短暂的使命——净化。它们与天地融为一体,与山河共同呼吸,取万物之精华,反过来养育万物,得天地之灵气,反过来又陪衬大地。或许这曾经拥有也作逝去的一刻成为生命中唯一的记忆吧?不过,就是这高雅美丽集于一身的落叶任由人们践踏。

在漫漫的人生长河中,美妙的生命乐曲伴我成长,令我成熟,教育我们沉思。低头看脚下那些散乱的叶子。从那一黄一绿中,我好像发现了新的人生道理:做梦太多总觉得虚无,倒不如珍惜眼前,珍惜现在拥有的一切。

[关于珍惜拥有作文400字

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篇10:写作话题

全文共 235 字

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每年高考在即,会出现许多对高考英语写作话题的预测,但这种具体的预测往往是徒劳的。分析近年来真题规律,上海市高考英语写作的话题都是跟高中生的生活密切相关,而非政治性或社会性话题。例如,2006年的话题是“选择大学”的问题;2007年的话题是“礼物”;2008年的话题是“集体舞比赛”;2009年是“参加夏令营的课程”;2010年则是“学生上课情景”。这些话题都源于高中生的日常生活。因此,考生不必担心无话可说。在备考过程也不必将过多精力放在一些重大的社会性及政治性话题上。

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篇11:中考学生优秀写作话题

全文共 999 字

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高尔基有句名言说“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是人类的营养品”。这两句话便说明了读书的重要性。

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的.情感。

阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话。书籍是精神粮食,“书中自有颜如玉”,“书中自有黄金屋”,不论是古代人还是现代人,不管是名人还是平凡的人都认为生活离不开读书,可见读书的重要性了。

记得有一次期末考前,我的妈妈把我所有的课外书都给“囚禁”了。那天,我妈在看电视,正在做作业的我突然感到内急,又发现老妈在看电视。便义不容辞,无声无息地走到书房“解救”出我的“好朋友”《鲁滨逊漂流记》。走进了厕所,津津有味地看起书来。可是好景不长,我妈妈要去洗衣服来拿洗衣粉,我二话不说赶紧锁上门。我妈开不起门便叫我出来,我连忙说快了。我心想:真是的,别人正看得起劲呢!偏偏要来打扰。小说仿佛是一块大磁铁把我深深地吸住了。不知不觉间,我已经进入了忘我的境界,并没有听见钥匙开门的声音,直到一声东河狮吼把我从书中的世界给拖了出来。我看见了我妈妈愤怒的脸,“戴思捷你?!竟然又在厕所看书!!看我不好好教训你!”剩下无疑就是一顿“竹笋干炒肉”在某一天的早晨,我起得很早,妈妈还没有做好饭,我便拿起一本课外书,津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味,接着妈妈走过来对我说:“思捷,你先吃饭,我要先上班了。”“好吧。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走后,我心想看一会儿书再吃饭吧,我便如饥似渴的继续往下读。结果饭一点也没动,我好不容易把这本书看完了,抬头看看时间竟已经到了十一点了,等一下!十一点了!完了我妈妈要回来啦!怎么办我急得跟热锅上的蚂蚁一样,我没办法只好狼吞虎咽,飞快地把饭给吃完,这真的是做贼心虚啊!

啊!书就像是我的老朋友一样。你又如为无所不知的老爷爷,教会了我多少,让我学习了多少知识,也给我带来了快乐,岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,经过时间的考验,唯有你流芳百世,依然如旧,读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我一定要多读书,正如古人所说“好读书,读书好,好好读书”,以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的营养。读书在不知不觉中已成为我们生命中的一部分。我身边少不了的总是我的朋友—书,要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我们知识,快乐。读书是多么重要,朋友们让我们一起读书吧!

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篇12:珍惜所拥有的一切初二作文

全文共 648 字

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你是否抱怨过上天不公?抱怨它没有给予你美丽的外貌。聪明的头脑,没有给予你丰富的财富,没有给予你完美的家庭,没有给予你疼爱你的父母……

可是,在你抱怨没有丰富的财富可以任你挥霍的时候,那些山区里贫苦的孩子却在考虑着如何才能吃饱下一顿饭。

在你抱怨学业压力太大的时候,那些山区里贫苦的孩子却在渴望着上学,渴望着能有个老师来教他们认字。算数。抱怨教室太小坐着不舒服的时候,那些孩子去在渴望着能有个坐的地方听课就好。抱怨课本太多的时候,那些孩子却在渴望着能够有一两本书就好。

在你抱怨父母经常责骂你。对你唠叨的时候,那些孤儿院里的小朋友却在渴望着能够叫一声“爸爸。妈妈”渴望着父母的关爱。渴望被父母责骂,因为父母的责骂对他们来说也是一种渴望。

在你抱怨抱怨你头脑不够聪明的时候,那些天生智力有残缺的人,却在努力的学习,渴望着向正常人一样拥有一个正常的头脑。

在你抱怨你的身体不够完美的时候,那些没有腿的人却在渴望着能够走路,没有手的人渴望着能够写字,不能说话的人渴望着能从自己嘴里吐出一串美妙的音符,听不见声音的人渴望着能够听一听这世界上各种美妙的声音,眼睛看不见的人渴望着能够看一看这美丽的世界……

你拥有比贫困人民的财富,拥有让山区孩子渴望上学的机会,拥有孤儿渴望的父母爱,拥有残疾人渴望的健康身体,拥有智力残缺人渴望的正常头脑,拥有……

也许你自己都不知道,在不知不觉当中已经拥有了自己想要的一切,拥有了别人渴望的一切。

所以别再抱怨了,珍惜你所拥有的一切,不要当它失去的时候才知道珍惜。

[珍惜所拥有的一切初二作文

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篇13:2024年高中作文指导:话题作文写作

全文共 1444 字

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话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。小编收集了2017年高中作文指导:话题作文写作,欢迎阅读。

1.写好话题作文,首先要善于“化大为小”

2.写好话题作文,其次要善于“以小见大”

3.“独辟蹊径、表现个性”是写好话题作文的关键

在以上三个主要特点中,最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”,给写作者提供了更广泛的发挥空间,有利于写作者表现个性特征,有利于选拔人才。可以说,以话题作文作为高考作文主要题型之一,是高考作文命题成熟的表现。

要想写好话题作文,首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛,如果仅把话题当做一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼而统之去做文章,势必内容空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 注意:不求“面面俱到”,只求“一针见血”。拿2000年高考作文来说,要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”,变为一个具体的小范围,可以写“生活态度”方面的,可以写“辨明是非”方面的,也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的,这样,“化大为小”,“化空为实”,文章才能“出彩”,才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。

再拿下面一个话题作文为例:请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”:“什么可以构成压力?”“有没有压力?”“压力来自何方?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”等等,然后自己回答这些问题,从这些回答中选择一二来写文章,达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担,也可以写压力来自责任感;可以写压力的从无到有,也可以写压力的从有到无;可以写压力来自外界,也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来,也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压,也可以写“把压力放在肩上,不要放在心上”等等。要选择其中一个来写,不要贪多,否则会造成东拉西扯,空谈漫议。

提醒同学们注意:善于“化大为小”,还要善于“以小见大”,从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候,注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。

写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。《考试说明》“发展等级”要求考生作文“有个性特征”。要达到这一要求,必须增强“选择意识”。首先要善于选择自己熟悉的、想说的(有话可说的),有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点,也就是从新的方面认识事物、表现事物。

拿2000年高考话题作文来说,可以从“认识世界的多样性”“看到事物的两面性”“讲究包容性”“承认差异性”“尊重并发展个性”“增强批判性”“鼓励创新性”“反对僵死性”“提倡灵活性”等角度做文章,不要简单地停留在原话题的“丰富多彩”原地转磨盘,更不要简单地仅仅用一些事例去佐证原话题的正确性。注意:只要和“答案是丰富多彩的”相关,就都符合话题作文写作的要求,不要错把“答案是丰富多彩的”当做一成不变的命题。

当然,“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上,但最主要的是“独具慧眼”。在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径,表现出文章的新颖性和作者的创造性。

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篇14:珍惜所拥有的生命作文600字

全文共 612 字

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我们拥有青春,拥有知识,拥有幸福,然而我们有时又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实命运对每个人都是公平的,它给予了每个人生命,即使你什么也没有,至少你拥有生命,请珍惜你所拥有的生命。

我们的生命开始都一样,但结束时却不一样。有的人带着遗憾离开,有的人带着满足离开。我们哭着来到这个世界,周围的人在笑,我们离开这个世界时,周围的人在哭。不管你的命运如何,但请你珍惜生命,生命只有一次,何等可贵。

生命如一幅画,应该多一些色彩,少一些空白;生命如一条路,应该多一些平坦,少一些崎岖;生命如一首歌,应该多一些欢快,少一些忧郁。生命之花不应该因为外界的一些挫折而枯萎,因为无论怎样都有它生长的空间,有人做到了,也有人没做到。

某公司招收员工一名,前去面试的人很多。一位很有才能的人满怀信心地去面试,结果被录用的不是他。而公司的经理发现,被录用人员与之前心里选定的人不符,调出资料一看,果然是电脑出了差错。第二天,经理派人联系那个有才之人,但是他已经跳楼自杀了。生命如此可贵,却因为一个误会而失去了,是多么可惜啊!

生命,很长也很短,在我们无聊时觉得生命好长好长,仿佛永远到不了尽头;在我们即将走完一生时,又觉得生命之路如此之短,还来不及欣赏沿途的风景,就已到达终点。不要抱怨命运不公,生活太累,有些东西不要到了失去才知道它的宝贵。

请珍惜你所拥有的生命,生命只有一次,等到失去了再也无法挽回!请珍惜你所拥有的生命,生命只有一次,它是何等可贵!

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篇15:关于珍惜的中考话题

全文共 666 字

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亲爱的老师、同学们: Dear teacher and classmates:

大家好!

一件物品,往往在拥有的时候不会珍惜,直到失去时才追悔莫及。许多事情都是这样。所以我们要在还有的时候懂得珍惜,不要只在逝去后才后悔,比如青春、时间、友谊……,比如父母的爱。

我曾经多次听到、看到过这样一个故事,尽管多次看到,但是每次仍然被感动,我就把这个故事的大概讲给大家吧:很久以前有一棵又高又大的苹果树,一个小男孩天天到树下来跟树玩耍,他爱苹果树,苹果树也爱他。后来男孩长大了,不再来玩耍了。

一天,他又来了,说:“我不小了,不能再和你玩了,我需要玩具,可是没钱买。”树说:“你把我的果实摘下来,拿去卖,不就有钱了?”男孩于是摘下了所有的苹果,高高兴兴地走了,树好快乐。男孩后来一直没来。几年后的一天,男孩又来了,树要跟他玩,他说:“我和成家了,不能和你玩了。

我需要房子,你能给我吗?”树说:“我没有房子,不过你可以砍下我的树枝盖房子。”于是男孩砍下了树枝,高兴地走了,树好快乐。后来,男孩又来了,神态疲惫,他说“我要出海航行,可是没有船。”树说:“没关系,砍下我的树干造船吧。”男孩又走了。再后来,男孩已经苍老,当他再次来到树的身边时,树说:“我已经没有什么可以给你了。”男孩说:“我也没有什么想要的了,现在就想有一个可以坐下的地方。”树说:“那你坐在树根上吧。”男孩坐了下来,树好快乐!

树就像我们的父母一样,对我们那么无私。而我们就像那个孩子一样不珍惜那样宝贵的爱。我们拥有却不珍惜的还有:水、青春、时间……

让我们从现在开始,珍惜拥有的一切吧!

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篇16:关于珍惜所拥有的时间的作文

全文共 591 字

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珍惜我们所拥有时间,就应该天天珍惜时间。不要让宝贵的时间白白浪费掉,我们必须知道时间是宝贵的,时间就是金钱,金钱就是时间。因为有一句话说得非常好,那句话就是:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以说时间就是金钱,我们应该珍惜我们所拥有的时间。

时间是宝贵的,时间就是生命,在生命的岁月里,我们应该要懂得珍惜我们所拥有的时间,不能让它白白浪费掉,哪怕是一秒钟,因为一秒钟也是钱呀!人没有钱不要紧,只要有时间,有时间还可以再去赚钱。有人觉得时间很多,其实时间是不不够用的,人一天的睡眠时间最少要八个小时,加上上班时间跟吃饭时间肯定是不够用的,特别是上网时,一个小时要两块钱呀!偷完菜,停完车,再玩一下qq餐馆,就不见半个多小时了,然后再玩一下qq飞车的话,那时间肯定是不够的,玩一局要三分多钟以上。

所以说,时间就是金钱,我们要珍惜们一分,每一秒。因为这很可能会导致你不能刷新qq飞车的新纪录。

不管你是玩什么游戏,都一定要珍惜时间。就算不是qq游戏都一定要珍惜时间,上网两块一小时呀!就算你不是在网吧上,是在家上,那也要交电费吧,还有拉网线也要钱呀!时间实在是太宝贵了,人的生命就是在跟时间赛跑,在这短短的生命里面,你能有多少个小时呢?时间对于人类来说,实在是太宝贵了。对于不懂得珍惜时间的人,一定不会有很大的成就,我还是那句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

[关于珍惜所拥有的时间的作文

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篇17:珍惜所拥有的时光500字

全文共 476 字

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时光匆匆如流水,岁月如流不复返,人生中有很多美好而短暂的时光,随着时间的流逝,那些事情也渐渐淡忘,但是有一段时光我记忆犹新,永远无法忘怀。

那是六年级上学期的结业式,随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。

思绪不由的又回到了以前,记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮,我们则打起了“水仗”,大家互相用水泼着,但是这水代表这祝福。谁身上水多,就说明谁得到的祝福多。泼累了,我们就坐在船上聊天,讲有趣的故事,讲最近发生的事情。

今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里,一起听老师布置作业,一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语,我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师,同学一起在青山素质教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。

翻动着我们曾经的留影,回忆着我们的喜怒哀乐,往日的欢笑历历在目,再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光!

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篇18:珍惜拥有400字作文

全文共 2594 字

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第1篇珍惜拥有作文

马克;吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,还有一个人是海伦·凯勒。”暑假里,我看了海伦凯勒的代表作之一:《假如给我三天光明》。

文中讲述了海伦凯勒她是个盲人,她渴望得到光明,即使只有三天。她打算第一天看她亲爱的老师安沙利文梅西夫人的脸,并把她的样子记在大脑里,她还要看他亲爱的朋友们,并把她的朋友们的模样也记在大脑里,她还要看她的忠实的小狗们的模样,并把小狗的模样也记到大脑里。

第一天下午,海伦;凯勒将在树林中散步,看树林中的动物与植物,然后走到农场边,看田里犁地的马匹。

第二天,她会去参观纽约自然博物馆,然后去艺术博物馆参观,晚上去看戏剧。

第三天,海伦;凯勒将看日出、日落和喜剧。

海伦·凯勒的那三天是短暂而充实的,而我们的三天却可能是虚度的。只有失去了珍惜所拥有的。

有一件事为我们敲响警钟,报纸上曾登有一位二十岁的学生,由于没考上大学而不思茶饭,最终竟然选择自杀。也许只有瞎子才热爱光明;只有聋子才热爱声音……

只有失去了才渴望拥有,所以我们要珍惜现在所拥有的。

第2篇珍惜拥有作文

人们往往一味追求得不到或已经失去的东西,而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。——题记曾经看过这样一则故事:某人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?”上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”我仔细品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样:拥有的时候从不珍惜,使劲挥霍,待到失去之时,才懂得珍惜。

人类有很高的欲望,从不满足于现状,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多……那么,朋友们,在失去之前,珍惜拥有,把握今天,让人生的笔记上,写满收获,而不是悔怨。

第3篇珍惜拥有作文

人们往往一味追求得不到或已经失去的东西,而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。

曾经看过这样一则故事:

某人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?”

上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”

我仔细品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样:拥有的时候从不珍惜,使劲挥霍,待到失去之时,才懂得珍惜。

人类有很高的欲望,从不满足于现状,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多……

那么,朋友们,在失去之前,珍惜拥有,把握今天,让人生的笔记上,写满收获,而不是悔怨。

第4篇珍惜拥有作文

人们往往一味追求得不到或已经失去的东西,而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。——题记

曾经看过这样一则故事:

某人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?”

上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”

我仔细品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样:拥有的时候从不珍惜,使劲挥霍,待到失去之时,才懂得珍惜。

人类有很高的欲望,从不满足于现状,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多……

那么,朋友们,在失去之前,珍惜拥有,把握今天,让人生的笔记上,写满收获,而不是悔怨。

第5篇珍惜拥有作文

在这个世界上往往有的人得到了一样东西后就抛开,然后继续追求,想拥有一切。我觉得,这种人是可耻的,想拥有却不珍惜,总有一天他会失去所拥有的一切。正如一则寓言所说:一只狗衔着一块肉过河它看见河里也有一只狗,而且那只狗嘴里衔着的肉比它嘴里的肉还大一点,于是它就猛地扑到河里和那只狗抢肉。结果,它什么也没得到,一个是根本不存在的,还有一个被水流冲走了。它告诉了我们一个人不能太贪心,自己已经拥有了还妄图得到更大更好的东西,结果却因为自己的贪心连自己已得的东西也一同失去了,等到失去的时候即使你怎样的后悔也是无济于事了。珍惜拥有,正惜你现在所拥有的一切吧。别错过这给机会,不要等到你失去的时候才知道珍惜,才后悔,才极力争取,到你失去的时候,不管怎样挽救,也得不到你曾经不珍惜的东西了。珍惜拥有吧,珍惜你现在拥有的亲情,友情,和别人对你的好,不要做一个只知道失去后才珍惜的人,不要等到失去后才伤心。从现在开始珍惜拥有,你会得到更多原来你得不到的东西!

第6篇珍惜拥有作文

马克;吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,还有一个人是海伦凯勒。”暑假里,我看了海伦凯勒的代表作之一:《假如给我三天光明》。文中讲述了海伦凯勒她是个盲人,她渴望得到光明,即使只有三天。她打算第一天看她亲爱的老师安沙利文梅西夫人的脸,并把她的样子记在大脑里,她还要看他亲爱的朋友们,并把她的朋友们的模样也记在大脑里,她还要看她的忠实的小狗们的模样,并把小狗的模样也记到大脑里。

第一天下午,海伦;凯勒将在树林中散步,看树林中的动物与植物,然后走到农场边,看田里犁地的马匹第二天,她会去参观纽约自然博物馆,然后去艺术博物馆参观,晚上去看戏剧第三天,海伦;凯勒将看日出、日落和喜剧海伦凯勒的那三天是短暂而充实的,而我们的三天却可能是虚度的。只有失去了珍惜所拥有的。有一件事为我们敲响警钟,报纸上曾登有一位二十岁的学生,由于没考上大学而不思茶饭,最终竟然选择自杀。也许只有瞎子才热爱光明;只有聋子才热爱声音.......只有失去了才渴望拥有,所以我们要珍惜现在所拥有的。

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篇19:珍惜我们拥有的

全文共 473 字

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青春,是一场盛大的聚会。虽艳丽动人,却也无比的短暂。

青春,可以给我们太多太多;青春,可以教我们太多太多;青春,带走的也太多太多。

青春,真的太宝贵,一不留神它便会对我们说“再也不见”,而我们唯一能做的就是珍惜它,把握它。

青春不是海绵里的水,我们挤不出来它;青春不是取之不尽的资源,我们浪费不起它;青春不是电影,它没有可以彩排的机会;青春不是玩笑,我们笑不起它。

人一生最宝贵的时光大概就是青春的这段时光了吧,它是那么的美好,诗意。

如果可以,我愿在江枫边细数流年,目尽千帆,执守住属于我们的青春时光。但这必然,也只能是如果,我所能做的就只有这珍惜二字。

珍惜青春的哭与笑;珍惜青春的酸与甜;珍惜青春的苦与乐;珍惜青春的小成长与小进步;珍惜青春的一切一切。

珍惜我们的青春吧!为了自己的目标用青春奋斗吧!为了青春的宝贵与盛大而珍惜青春吧!

青春只有一次,无数人挽留它,却怎样都只是徒劳无功,而我们拥有它,有什么理由不去好好珍惜它呢?

少年们,珍惜吧!青春的朝气是永远蓬勃的,青春的热血是沸腾一生的!

不管怎样,不管为了什么,都请与我一起好好地珍惜我们拥有的青春吧!

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篇20:珍惜拥有700字作文

全文共 782 字

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相传幸福是个美丽的水晶球,跌碎在世间的每个角落。有的人捡到多些,有的人捡到少些。却没有人能拥有全部。而以前的我总是不珍惜那些少许的“水晶球碎片”,不满足“碎片”只有那么少。现在的我懂了,懂得珍惜拥有,才能成为时间上最幸福的人。

那天,我在车站等车,无意间看到扫着垃圾的清洁工。那些”不安份”的树叶总是随着微风从树上飘到清洁工刚刚扫干净的地方。我忽然觉得这场面极其搞笑,但这同时也却为他感到心酸。可他还在勤勤恳恳地扫着垃圾,把垃圾扫进垃圾桶。顿时觉得做学生的比工作的幸福千万倍。原本很讨厌上学的我,居然在一瞬间觉得上学其实也不是那么令人讨厌。我在庆幸,庆幸我还只是一名学生。

我终于等到车了,我就上车就随便找了一个位置。我的前面坐着两位大婶,她们正在聊八卦。本来我是玩着手机的游戏的,但是被她们的八卦内容给吸引了。那个穿绿色上衣的大婶说:“现在的孩子啊,都不懂珍惜学习的机会。有钱给他读吧,整天就只顾着沉浸在网络的虚拟世界里,成绩糟糕得一塌糊涂。"另一个穿黄衣的中年妇女附和着:“对啊,在我们那个时代想读却没钱去读。我的儿子也是这副样子,不想读书,不想上学。“那个绿衣大婶点点了头,说:"我有个朋友的亲戚的女儿就是因为没钱,现在都十岁了,还没上学。你知道吗?那个女孩天天嚷着要上学,她挺可怜的。”中年妇女一脸遗憾地说:“可惜了呀!我想起来,我有个亲戚她的儿子很爱学习的。他每天都会自主完成作业,每次总是做到很晚才睡。但他始终不抱怨老师给他布置的作业很多。我当时问他为什么不抱怨。他说现在有很多贫困山区的孩子连书都读不上,而我这个做学生的,又怎么能抱怨这点小事呢,那不就身在福中不知福了吗?”

我听到这段话之后,刚才还有些埋怨老师天天布置的作业多,现在不觉得了。因为我觉得我已经拥有很多的“碎片”了,比起别人,我已经是很幸运的那个了。

珍惜所拥有的,已经是世界上最幸福的人了。

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