“珍惜拥有”话题作文的写作导（汇总20篇）

当你失去朋友时，你才怀念你们之间可贵的友情;当你与父母离别时，你才怀念你和父母共处的每一个日子;当你浪费光阴时，你才懂得珍惜现在。为什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢?要学会珍惜自己所拥有的!

我相信，每一成功的人，都必然是一个懂得珍惜的人。我们所喜爱的篮球明星，当记者问他最想和哪个后卫合作，他非常谦虚的说：“这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西关于议论文范文800字_珍惜拥有关于议论文范文800字_珍惜拥有。”是的，人生很多时候，我们无法改变周遭环境，唯有积极改变自己的心态，适应、珍惜目前拥有，并将之发挥到极致。姚明之所以成功，也必然少不了这份珍惜和每一个队友合作的可贵的谦虚的心态吧。要不然，像篮球比赛这种讲究团队的分工合作的体育运动，一个人再出色也无法铸就辉煌所以，“高人一等”，球技超群的姚明，因了这份可贵的精神——珍惜拥有，珍惜每一次和别人合作的机会，珍惜和队友之间的情谊，珍惜每一个投篮得分的时机……和队友们们在彼此的珍惜中一路披荆斩棘，顽强拼搏，在他的运动生涯中，和他的战友们创造了团队的的巅峰，为自己也为国家赢得了荣誉，赢得万千球迷的仰望。

名人的成功，是这样，普通人的生活是如此，我们的青少年更要懂得珍惜，才不会后悔!

有些同学总是抱怨父母没有给自己吃上山珍海味，没有给自己住上江湾别墅，没有给自己享尽荣华富贵……可他们有没有想过自己所拥有的一笔巨大的财富——一个健康的身体，一个幸福美满的家庭，一个良好的学习环境……他们不懂得珍惜现在学习的大好时机，不懂得珍惜现在来之不易的生活，更不懂得珍惜父母用双手辛勤换来的成果!不顾自己所拥有的美好，耗费有限的光阴，一味地去追求所谓的奢侈，这样的人终将后悔!当他们失去过去所拥有的美好时，必将后悔当初没有好好珍惜!

一个人如果连自己所拥有的都不懂得珍惜，怎会珍惜人生中的一次次机遇呢?我们青少年应该懂得珍惜父母所给予我们的一切，珍惜身边的人对自己的关爱，珍惜国家对我们的关照，珍惜每一寸光阴，好好学习，发愤图强!先学会珍惜拥有，再去珍惜每一次创造辉煌的机会吧!

静下心来，默默回想着自己所拥有的，快去珍惜它们，不然稍不留神它们就会离你远去，那时候再来惋惜，你已经失去它们了。

珍惜拥有，幸福就时时萦绕在你的身边……

“好久不见”，一看就知道这是一句充满浓浓关心与思念的问候语。所以，当我放完漫长的假期，遇到亲切的朋友们，我总会深深的说一句：“好久不见”。

还记得，当我还是幼小无知的低年级小朋友时，你用你那灿烂的笑容迎接了我。那时，心里的愉悦，至今仍无法忘怀。而当我们有初步认识后，你更付出你温暖的心，无时无刻关怀我、逗我开心。下课时，我们就像姐妹般，从天南，聊到地北，从不觉得孤乏无味。上课时，就算谁糊里糊涂的忘了带什么东西，谁也从没抱怨的借给谁。放学后，我们也总是勾肩搭背的走到了亲子班。考试后，成绩的好坏，我们一起承担、一起分享。出错时，谁也无时无刻的陪在谁旁边尽全力安慰、说笑话，就算让自己出糗，谁也没后悔过。当时，彷佛有颗太阳，就算天崩地灭、海枯石烂，它永远在旁边照耀我、给我最温暖的阳光。而这些美好的日子也只持续到三年级分班时……

暑假时，虽然身体愈长愈大，但因为失去了一颗温暖的太阳，两个月便像失去躯壳的鬼魂，人在教室里，心却徘徊在那时快乐而平凡的一、二年级回忆里。心里多期望可以回到那时，多期望可以搭上时光机，多期望时间就这样停止。然而，时间不等人，我也只能无奈的继续做白日梦……

我也曾经一再的思考：“什么时候才能找到和你一样和蔼可亲的好朋友呢……？”这个问题使我百思不解、困惑不已。但，我凑巧听到妈妈责骂哥哥必须：“向前看，不要老是想着过去，这样永远都不会长进，人也不能活在过去，我们还有自己的人生要过”。这句话，点醒了我，让我终于看清事实。

而那一个晴朗无云的晴天，我们再次在走廊上相遇，我面带微笑大声说出：“你好！”，而你也理所当然的摊开手臂，接受我的深深拥抱。那时，一切的思念都释放了出来，心里觉得非常感动！在那之后，我们也相约要和从前一样，当彼此的太阳，享受跟从前一样的生活，拥有跟以前一样那颗快乐的心。

萌萌，谢谢你一、二年级的陪伴，你的接纳不但深深感动了我更成为我现在努力的动力。因为当我看见如此出色的你，我知道，我必须更努力，努力让自己在你面前不必装的什么都懂，努力让自己比的上你，努力让自己不必在你面前低头。下一次，当我们不约而同的相遇时，我一定会让你看见为你努力、更厉害的我！

望着蔚蓝的天空，我羡慕展翅翱翔的鹰，又羡慕百合的高贵，菊的多姿，牡丹的艳丽……

这些诸多的羡慕，只是会引起我的伤心，因为，我只是一棵草，一棵不起眼的小草。

风柔和地吹着，为了放松我的心情，我决定今天出去散步——

听着鸟儿的悦耳的歌声，我的心情好多了。“Hi，小草，几天没见，怎么又瘦矮了呢？”我抬头看了看，原来是高贵的百合小姐。她穿着雪白雪白的晚礼服，披着淡绿的披肩，显得如此的脱俗，犹如仙女下凡般。

“怎么没反应啊！噢，对了！水仙邀请我去她的舞会，你要去吗？”她问道。

“我，我不去了……”我自卑地说着。其实，我知她们是不欢迎我的，因为我是草。

“那好，再见。”

“再见！”我望着百合的离去背影，心里不停地问自己：我为什么是草，为什么？

拖着沉重的步伐，我继续往前走。咦，那不是菊吗？没错，那金黄的卷发直至腰间，婀娜多姿的身体，走起路来特别有一番韵味。

“菊！”我有气无力地说道。

“是你，草！今天是我生日，我要赶着回家，改天再请你吃蛋糕。Bye！”

“Bye。”我何尝不知这是个永远不会实现的承诺呢？我的心越来越痛……

赤热的太阳炎烤着大地，我无力再前进了 ，但我不想留在这里……

我抬头看了看，艳丽的牡丹向我走来。我正要想和她打招呼，但我们披肩而过了……

这诸多事实的原因：只因为我是草。

时间如流水，春夏都过去了，又迎来了果实累累的秋。从前，高贵的百合，多姿的菊，艳丽的牡丹都早已凋落；只剩下不起眼的我，还活在这世上，还享受着大地的恩泽。我说——

“平凡，未必不是件好事。因为我平凡，所以我经得起时间的考验；因为我平凡，所以我感受到平凡的幸福；我拥有平凡，拥有快乐……”

[珍惜所拥有的平凡700字作文

当你什么都没有了的时候才会明白，当初天天关着你的父亲为什么会那么对你？当初天天为你着想而唠叨的母亲为什么会唠叨？当初为你着想，跟你开玩笑，损你的朋友为什么会那么对你？当初你什么都不能为他（她）做，可是他（她）天天缠着你不放，关心着你，想着你，尊重你，什么都愿意为你做，用心爱你，为什么他（她）会那么做？

当他们都在身边的时候，你却身在福中不知福，抱怨他们，可当你失去他们时你觉得孤单，你谁都不认识，在陌生的环境中，陌生的人群中度过，而这些日子让你过得没有意义。你想挽回也许来不及了，也许你要付出更多更多才能挽回，这两种可能性让你选择。你要是不让自己动起来，那么你失去所有，连自己也会失去的，你要努力去补充，自己给自己弥补。你失去过，所以你要努力，凭自己去得到属于你的东西。

无论怎么样你失去过父母爱，无法挽回；失去了好朋友，挽回很难；失去了爱人，你只能在心里爱着他（她）祝福他（她）幸福；这是你要做的，当这些被你克服过后，你不会是一个人，你就成熟了，你懂得更多了，可无法找到当初那么爱玩，快乐孩子气的你，你想起之前的自己，你会难过不懂事而失去了那些，可是你珍惜那些时光，不去抱怨，那么你不会怪你自己，就算失去其中一个，你身边还有别的，不会改变这么多，这就是失去，不懂珍惜的后果。

为什么去抱怨对你好的人？为什么不珍惜用生命去爱你的人？为什么不珍惜遇到困难愿意为你付出，在一起时损你的人？到底为什么？因为你根本没想过失去他们后会怎么样，所以最后导致你不珍惜而失去，这就是生活，这就是人。

当你拥有的时候不懂珍惜，当你失去时才会后悔，世上没有后悔药，去珍惜你现在拥有的，你可以拥有更多，可千万别忘了珍惜你现拥有的，属于你的东西也会有一天不属于你，因为你没有珍惜，你不懂得珍惜，那么你无法拥有你想拥有的，不要太贪婪，别为了拥有不属于你的东西而失去你手心中的宝。

身在福中时你千万别去抱怨你身边每天为你服务的人，不要去听引诱你玩、引诱你到敌人手中的人的话。身在福中别不知福，要好好享受这些福，好好努力去报答、报感恩，而别再等到失去才明白你身在福中不知福，没有努力、没有来得及报恩，让自己后悔。

别再失去时才懂得珍惜，而在拥有时懂得珍惜，你并不是没有自由，而是你理解错了，你一个人的时候你会发现其实你一直都是自由自在地，只是你没发现而已。

别做让自己后悔的事情，珍惜所拥有的。探究、学习新鲜的，做一个平凡，能力不平庸的人吧……

人生苦短，何不及时行乐？所谓行乐，就是珍惜现在自己所拥有的，不要等到失去了才知道自己最珍贵的是什么。在我看来，人最大的缺点就是不懂得珍惜和满足，用咱们的方言来说就是“贱骨头”，一个人要学会了珍惜，那么那个人已经获得了一种莫大的幸福。

有些人在遇到困难挫折时，总喜欢把困难放大，而在别人对自己好时，把幸福缩小，认为他人的行为是理所当然的，在这个世界，没有“谁必须对谁好”的原则，只有你“必须对别人好”的义务。

有的人住在大的房子里，整天抱怨房子大，难打扫。比起那些贫困的人来说，你不觉的这是一种幸福？有的人有着一份很好的工作，却成天嫌它累。比起那些游手好闲的人来说，你不觉得这是一种恩赐吗？有的人拥有一个很疼爱自己的老公（婆），但他们却总是觉得自己的不如别人的。比起那失去亲人的人，你不觉得这是一种享受吗？

从现在开始，不要在不懂得珍惜，珍惜自己所拥有的，就是你这辈子最大的成功！

人,往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知珍贵.于是,漫漫人生,有多少人这样喟叹:覆水难收,后悔莫及.

阳光雨露,鸟语花香,对每个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属每个人私有.生命,总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握.人,并不是非要得到很多很多,一束鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候一缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水……对于一个人,都是极其宝贵的财富.拥有并懂得珍惜,这样,在爱与恨、悲与伤、得与失之间,就有了一条宽敞的路.无言的微笑告诉我:美好的情操,对生活执著的追求不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠!

春去春会来,花谢花会开.然而,拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知去后悔、哀叹、惋惜,毕竟已经太迟了.当生活的泉源再也流淌不出那种充满灵性的生活意绪,一颗受伤的心才带着遗憾回到营造已久的孤独心屋,开启思念之门,于无言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受创伤的山羊,躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口.这个世界上,只有我们自己是我们生活的主角,只有自己推动自己,改变自己创造自己.人们可以从潮水所留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊!时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒.

拥有生命,珍惜善良,志同乃道合,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放.

“恩爱情愁两面刀,荣辱成败都为名,春秋冬夏谁能定,风风雨雨总要晴.”拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了!

审题：议论文的基本要求是250个字，高分大多在300字左右。建议完成时间是40分钟，图标作文完成时间是20分钟。确定读者对象，应当选用正式文体，措辞礼貌，不必使用专业词汇。注意文字要求，部分作文题目有：you should use your own ideas,knowledge and experience and support your agreements with examples and relevant evidence 的字样，意思为必须用自己的想法、知识体系、经验来支持你的论点。

在题目中出现多个问号的情况一般多为报告类作文，只需要按照问号顺序依次解答问题即可。还有一些作文题目中出现多个问号连续发问式，要求辨别问句之间的主从关系。一般以后一个问题为主，前一个问题为辅。

构思：思路

第一步：在纸上记录能想起来的与作文有关主体和方向有关的所有具体信息。

第二步：根据短时间内得到的信息，决定自己的写作方向。

第三步：从已经罗列出的信息，即正反方论据中总结自己的论点，并且进行加工和排列。

第四步：在具体写作的时候，根据论点的需要，在草稿纸上挑选适当的论据。

生活化细节联想，逆向思维联想。

在拓展思路时，一定避免定向的，大而空的思维模式，尽量把作文题目大处化小，小处化细，细处才可见真情。

何谓幸福?在茫茫人海中，各人对幸福的定义都有所不一。某些人认为有爱便是幸福;某些人认为有钱便是幸福;一些人觉得幸福太抽象、太遥远了;亦有一些人觉得幸福是具体的、实在的。然而，人们往往追求幸福，对未来的幸福充满了憧憬，却忘了珍惜此时此刻所拥有的幸福。

正所谓“身在福中不知福”，尽管日新月异的科技带给了人们不少方便与舒适，我们仍然经常听闻人们抱怨的话。没错，这世上每个人都想追求完美，但物极必反，器满则倾，若我们不知足，恐怕生活会少了许多快乐、欢笑。反之，要是我们意识到自己所拥有的幸福而珍惜这份幸福，我们将会发现世界其实是美好的，只差于人们如何看待周遭的事物而已。

在待人处事方面，唯有珍惜身边的人，体会他们所带给自己的幸福，这才能使人与人之间的感情持久。我曾与知己发生口角而经历了一场冷战。庆幸，我们及时领悟了我们拥有的友谊是一种幸福，于是彼此化干戈为玉帛，这才使此情谊保存下去。试问少了珍惜，友谊会永固吗?山盟海誓可以当真吗?家和万事兴又从何说起?而当我们失去这种种幸福，生活岂不是灰暗茫然?

人们往往等到失去了，懊悔不已，才学会珍惜。可一失足成千古恨，有时侯，幸福一旦失去，就再也寻不回来了。与其将来遗憾，不如此刻从生活点滴中缓缓发掘自己所拥有的幸福，然后全心全意珍惜它们。我深信，当一个人意识到自己是多么的幸福，他会感激上苍赐给他的一切，成为世上最快乐的人。

无可否认，我本身曾是一个不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎么去珍惜所拥有的幸福的愣头青。但渐渐地，我发觉岁月不留人，世事的变迁带给我一种沧桑。这才使我尝试寻找自己拥有的幸福并珍惜它，而这个过程仿佛为色盲的世界染上亮丽的色彩，美好极了!

直到如今，我兀自将惜福当成人生目标，朝着终点迈进。为了更美好的明天，珍惜所拥有的幸福;为这丰盛的旅程而起程吧!

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金;而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进，前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅自己的文意。

规定“题目自拟”，一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小，不要太大太泛;要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。

导语：成功路上，努力固不可少，但方向至关重要。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

这是一个平凡至极的世界，甲与乙两人决定离开这里，向着遥远的西方进发。只要他们到达了西方的净土，取回了真经，他们的人生就变得伟大了。

但，那遥远的西方是何等的渺茫啊，他们能够到达吗?那前进的路途是何等的艰辛啊，他们能够坚持吗?那途中的困难是何等的巨大啊，他们能够战胜吗?

残酷的现实摆在面前，多少人以失败告终，多少人无功而返，多少人望而却步。为了表达自己的决心，甲与乙同时宣誓道："即便千难万阻，我们依然风雨无阻。纵使风云变幻，我们定会乘风破浪。"

宣誓完毕，他们向着遥远的西方雄赳赳气昂昂地进发了。一路上不知行了多少路，经过了多少山，涉过了多少条河。这一日，他们来到了一片树林，林边立着一块告示牌，上面写着："林中有猛虎，伤人不计数。但凡远中客，至此请留步。"

乙说："留步吧。"

甲说："临阵退缩，何以成大事哉?勇者无惧，方为大丈夫也!"

乙说："我不想从这里穿过，我要另寻他路了。"

甲一听此话，勃然大怒，说："懦夫，不足与谋，请速速离去吧。"说完，独自向着林中走去，大有"风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还"的气势。

甲走进林中不久，便遇见了猛虎。甲临危不惧，使出浑身力气与猛虎展开了殊死拼搏。但猛虎是何等的威猛，甲一血肉之躯又怎能敌得过猛虎的血盆大口。很快，甲被老虎咬掉了一条胳膊。

甲惨叫一声，晕了过去。一群猎人及时赶到，将猛虎驱走，挽救了甲的性命。

甲养好伤后，愈加勤奋地锻炼，信誓旦旦地说："不杀猛虎，誓不罢休。"

众猎人说："我们在这里居住多年，一群人手持钢叉都奈何老虎不得，你仅剩下了一条胳膊，怎么可能?"

甲说："只要功夫深，铁杵磨成针。纵使单臂在，亦能擒猛虎。"

日后，他更加勤奋地锻炼，臂力越来越惊人，起初他能单手举起一只羊，现在他单手能举起一头牛。

终于，甲觉得时机成熟，便告别猎人，独自向着林中走去。

猎人好言相劝，道："你拿着猎叉去吧。"

甲挥手拒绝："这不足以显示我真正的力量。"说完，走进了林中。曾经的猛虎猛然间扑了上来，甲虽然少了一只胳膊，但力道却大得惊人，不出几下，便将老虎打死了。日后，甲单手擒猛虎的故事，就在这里传开了。

带着胜利的喜悦，甲从树林中走了出来。这时，他又见到了乙，鄙夷地说："懦夫，只会临阵退缩。"说完，便又向着西方前进。

乙远远地叫住了甲，说："不用去了。"甲一脸疑惑，问："为什么?"

乙说："因为，我已绕过了树林，到达了西方的净土，取回了真经。"

甲一脸茫然，问："为什么?"

乙说："你只是为了战胜眼前的困难而努力，而我却是为了目标而前进，这就是区别。其实，我们的最终目的只有一个，那就是如何更快地实现目标，一切向目标看齐!衡量成败的标准不是看你途中遇到哪些困难，克服了哪些艰难险阻，而是看你是否实现了最终目标。"

甲恍然醒悟，却是一脸的沮丧。

最后乙取回了真经，变成了一个伟大的人，而甲却平凡地活着。

感悟：成功路上，努力固不可少，但方向至关重要。

相传幸福是个美丽的水晶球，跌碎在世间的每个角落。有的人捡到多些，有的人捡到少些。却没有人能拥有全部。而以前的我总是不珍惜那些少许的“水晶球碎片”，不满足“碎片”只有那么少。现在的我懂了，懂得珍惜拥有，才能成为时间上最幸福的人。

那天，我在车站等车，无意间看到扫着垃圾的清洁工。那些”不安份”的树叶总是随着微风从树上飘到清洁工刚刚扫干净的地方。我忽然觉得这场面极其搞笑，但这同时也却为他感到心酸。可他还在勤勤恳恳地扫着垃圾，把垃圾扫进垃圾桶。顿时觉得做学生的比工作的幸福千万倍。原本很讨厌上学的我，居然在一瞬间觉得上学其实也不是那么令人讨厌。我在庆幸，庆幸我还只是一名学生。

我终于等到车了，我就上车就随便找了一个位置。我的前面坐着两位大婶，她们正在聊八卦。本来我是玩着手机的游戏的，但是被她们的八卦内容给吸引了。那个穿绿色上衣的大婶说：“现在的孩子啊，都不懂珍惜学习的机会。有钱给他读吧，整天就只顾着沉浸在网络的虚拟世界里，成绩糟糕得一塌糊涂。"另一个穿黄衣的中年妇女附和着：“对啊，在我们那个时代想读却没钱去读。我的儿子也是这副样子，不想读书，不想上学。“那个绿衣大婶点点了头，说："我有个朋友的亲戚的女儿就是因为没钱，现在都十岁了，还没上学。你知道吗?那个女孩天天嚷着要上学，她挺可怜的。”中年妇女一脸遗憾地说：“可惜了呀!我想起来，我有个亲戚她的儿子很爱学习的。他每天都会自主完成作业，每次总是做到很晚才睡。但他始终不抱怨老师给他布置的作业很多。我当时问他为什么不抱怨。他说现在有很多贫困山区的孩子连书都读不上，而我这个做学生的，又怎么能抱怨这点小事呢，那不就身在福中不知福了吗?”

我听到这段话之后，刚才还有些埋怨老师天天布置的作业多，现在不觉得了。因为我觉得我已经拥有很多的“碎片”了，比起别人，我已经是很幸运的那个了。

珍惜所拥有的，已经是世界上最幸福的人了。

随着科技的发展，现在的每一样事物都在千变万化。给人带来方便，给人带来快乐;给人带来友谊更让人意想不到的是，现在几乎每一样东西都能共享，也正是这共享给我们的生活增添了几分情趣。使我们的时代变成了“共享时代”。可是有些人却是因为这不是自己的财产而去破坏它。

“共享”这个词是什么意思?它仅仅是一起分享吗?不，它还需要我们去爱护。

今天的马路上，人们骑的自行车都几乎是一样的。绿的绿、蓝的蓝、黄的黄。为此我疑惑过，我曾去问过妈妈为什么?妈妈告诉我：“这些自行车都是共享的，扫一下二维码，付1元就可以骑了。”我心里暗喜着：哇!现在竟有这种便宜，简直就像天上掉大馅饼。我迫不及待地拿出手机扫一下，手机上显示出了一串密码，我认真的拧动着锁，生怕拧错了，等会儿后悔来不及。“啪嗒”锁打开了，我感到挺神奇的那么多的自行车这个密码是怎么弄的。想了大半天也摸不着头脑。算了，不想了。还是骑着去玩吧!

我骑在路上，一阵阵微风拂过我的面庞。花儿在跳舞，小草在在向人们挥手，柳树也不服气，用力地摆动着她那长长的枝条，就像一位害羞的少女摆动着她的长发。这美丽的景色真是让人难忘啊!我慢慢地骑着，一切都尽收眼底。“天啊，我看到了什么?”

一辆辆的共享单车被抛弃在田野边，而且还是随手一丢，丢在路边。有的甚至还扔在小溪中，倒挂在别人家院子的墙上现在人们的思想也太恶劣了吧!为此我却什么都不能说。

善良的人们请保持你们原本的心态，不要因为这不是自己的财产，就去破坏它。请珍惜这世上的一切。不要让这一切变得浑浊，让他们保持自己原本清澈的样子吧!请珍惜共享。

“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回，”甲虫微笑着对我说，“总有一天，你也会拥有一双美丽的翅膀，在花丛中翩然起舞。”阳光安静地淌过我的每一寸藏青色的肌肤。我听见山风掠过树梢，如同一支深远的歌曲！

“啊！你……”小甲虫尖锐的叫声在我的耳边响起。我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲倦的双眼——浅黄的粉翅覆在地上，我从一只毛毛虫变成了一只飞蛾，我笑了。阳光明媚得有些不真实，虽然小甲虫一直期待我会成为一只可以轻盈地在花丛中飞舞的蝴蝶，但我无怨无悔，如果注定我是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我便早就脱了胎，换了骨，虽然没有斑斓的翅膀，没有翩跹的舞姿，但我有破茧而出的美丽，我有扑火的悲壮。我依然会用那并不曼妙的舞姿来点缀这个美丽的世界。请祝福我吧！我是一只可爱的小飞蛾。

“总有一天，你也会拥有一双坚强的翅膀，在天空中搏击你的辉煌的。”妈妈的目光充满期望，轻风吹动着我的茸黄的毛。我听到燕语呢喃，似在诉说着一段古老的故事。

“唉，你……”妈妈沉重的叹息敲打在我的心上，我忽然明白，我只是一只鸡，一只平凡的鸡，天空只不过是个太过遥远的梦。而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我能成为一只天空中最骄傲的雄鹰。对不起，妈妈，蓝天并不是我的选择。时值初春，草长莺飞，我会在那尽情地奔跑，如同一朵黄色的云掠过碧树蓝天。在那些阳光明媚的日子里，我不会把鹰的期望强锁上眉头，去碾破每一个春华秋月的宁静。我只希望我的窠穴更舒服一点，草丛中的虫儿更肥美一点而已。因为那里才是承载我快乐的天国，请祝福我吧！我是一只快乐的鸡！

每个人的阅历都不尽相同，因此，“珍惜拥有”吧！它是你拨开目标与现实矛盾的一道曙光！

身边最珍贵的东西，永远是你握在手里、放在心上的东西。

有的人总是认为，最珍贵的东西是得不到的和已失去的。于是他们为了这些而不惜一切，以至于忽略了身边最亲近的东西。当夕阳的余晖洒下，回首看看自己走过的路，才发现过往的一切竟是那么的没有意义。

有些事，有些人，总是要在失去了才会发现其珍贵之处。在我们抱怨生活的时候，为什么不能想一想自己所拥有的呢？

一切的拥有都是美好的和令人向往的，每个人都应当珍惜这份拥有。因为拥有是自己的，只有属于自己的阳光才最灿烂，最珍贵，才能随心所欲地去享受，不珍惜拥有就没有拥有。还因为，只有珍惜现在的拥有你才能拥有希望，拥有快乐。也才会拥有豁达、健康、积极的人生态度。就是说，对自己的拥有多一分珍惜，你就多一分对生活的真诚和执著。

珍惜我们现在所拥有的，感谢上帝给与我们的一切，细细地品味这其中的滋味，心中的幸福感便会油然而生。

把握即是拥有。好好把握和珍惜身边所拥有的一切吧！那就是珍惜幸福，别等到失去了，才知道自己要的是什么。别等到失去了，才懂得自己拥有什么。

[珍惜所拥有的一切400字作文

阅读下面的材料。根据要求作文：

美国女作家海伦·凯勒，从小双目失明，她凭着超人的意志和智慧，成为被世人所仰慕的一颗明星。下面是从她写的《假如给我三天光明》中摘录的一些语段，读后按要求作文。

要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那么有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。

只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它。

我有这样的想法：如果让每个人在成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是．明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样：有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后。太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？

请以感悟光阴为话题作文。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

【写作指导】

光阴就是时间。关于光阴的名言，古今中外很多。比如，盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）莫等闲，自了少年头，空悲切。（岳飞）花有重开日，人无再少时。（关汉卿）我以为世界上最可贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它可贵。（李大钊）时间，就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。（鲁迅）你热爱生活吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（富兰克林），这些都说明要珍惜时间。分析本话题提供的材料，从多角度说明时间之珍贵：如果把活着的每一天都看作生命的最后一天，生命就更有价值，对生活就会充满热情；失去的东西才知道留恋；如果每个人耳聋、眼瞎上几天，就会更加珍惜光阴；每个人都应珍惜自己所拥有的，因为时间无情；如果一个人的生命只有最后几天或只有三天的光明，应怎样度过？将名言和本话题所给的材料结合起来，选择一个自己较易把握的角度，选择自己擅长的文体．写出有特色的文章。

可写成议论性文章，也可写成记叙性文章。可以叙写自己的亲身经历、体验和感受，也可以编述故事、童话、寓言等。还可写成散文、诗歌、戏剧等文体。

秋天，窗外的香樟树飘落下来了秋天来临的第一片落叶，地上的蚯蚓在徒劳的挣扎下悄然离开……阳光透过玻璃射入我的心窝，薄雾便自心飘起，看着叶子漫天飞舞、纷纷扬扬，最终落在地上。刹那间，我仿佛听到了叶子的呐喊声，这是源于生命崩塌和灵魂散架的“咔嚓”声。

一个即将结束的生命正如昙花一样，在短短的一分钟内，昙花就会失去它那洁白无瑕的圣衣，从烂漫走向枯败，只在乎曾经拥有，不在乎天长地久。没有什么能挽救一片枯黄的败叶落在地面上的事实，每一片叶子与人一样拥有短暂的生命，但是它们懂得了生命的价值在于奉献。

它们的生命是短暂的，但它们完成了自己那短暂的使命——净化。它们与天地融为一体，与山河共同呼吸，取万物之精华，反过来养育万物，得天地之灵气，反过来又陪衬大地。或许这曾经拥有也作逝去的一刻成为生命中唯一的记忆吧？不过，就是这高雅美丽集于一身的落叶任由人们践踏。

在漫漫的人生长河中，美妙的生命乐曲伴我成长，令我成熟，教育我们沉思。低头看脚下那些散乱的叶子。从那一黄一绿中，我好像发现了新的人生道理：做梦太多总觉得虚无，倒不如珍惜眼前，珍惜现在拥有的一切。

有一句歌词中说“我的青春小鸟一去不回来”，的确，逝去的青春是不会再回来了的!!!!!!!

青春的欢笑与泪水

明媚的笑容是青春特有的标志，苦楚的泪水也少不了掺杂其中。花季的天空不止是湛蓝如水，也有蒙昧阴沉。青春年华，我们爱笑，也许是一件小事情，也许是一个可爱的动作，就足以让我们撒下银铃般清脆的笑声;青春年华，我们爱哭，也许是一点小委屈，也许是一件伤感的事，就足以让我们落下成串的金豆豆!青春中，有刚毅，有温柔，有坚强，有脆弱!!!!!!这一切的一切，组成了一个美好绚烂的未央年华。健康人是如此，受伤的人也是一样。他们是和常人一样的。身体的创伤阻挡不了心灵的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小块的补丁，用鲜艳的布拼完整也依然是很美的图案。成长过程中的人或事，像青春的暖风，会温柔地抚平那些微不足道的伤痕的。因为青春，我们会在痛苦中笑出激情，我们会在欢喜中哭出感伤!!!!!!

青春若茶，又似酒

茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我们的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜饮香茗一般，续上沸水，撒入茶叶，慢慢冲泡，见叶片沉浮，会让我想起成长的宠辱沉浮。茶香渐渐缭绕，青春渐渐发展。轻轻啜饮一口，甘苦之味，溢满于口，正如青涩年华之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略尝甜头。青春像茶，令人心境恬静，淡定的心态，理性的思索!!!!!!

酒如人生，饮一口酒，能饮出人生百味，我们的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，浓而醇烈。用平静的心去品味，瞬间浓香四溢。青春的我们富有刺激精神，感受到的如酒般的热烈涌上心头。青春就像一杯酒，融于其中，令人热血澎湃，酣畅淋漓。在青春中的我们，也不再胆小怕事了，而是充满了豪情与斗志，更具备勇者的灵性!

“茶类隐，酒类侠”。这是人生的两种境界，更是青春的两种个性，两者交集，成就了多彩多变的个性青春!

青春的美好年华，我们在慢慢地用心去感受!烂漫的花季，我们在慢慢度过!珍惜所拥有的青春吧，它值得你这么做!

谨以此文，献给我们那逝去的和未逝去的青春!

珍惜，并不是一件坏事，而是一种美德。珍惜并不难，只是重视它的人很少。

有些东西很珍贵，拥有它的时候不觉得它有多好，不自觉地就轻视它、忽视它。当失去了才觉得惋惜，觉得懊悔，这样有意义吗?那为什么不在拥有的时候去珍惜呢?可惜，这个世界上，没有后悔药，时间也不会倒流，所以，当你拥有的时候，就一定要珍惜它，重视它。

以前，我总是不知道珍惜，不知道珍惜食物，不知道珍惜玩具，不知道珍惜时间，不知道珍惜友情，不知道珍惜亲情……总是什么都不在乎，什么都可以丢弃。直到有一天，我看到了一个心理测验：把世界上自己最喜爱的7样东西按顺序列在纸上，然后一个一个的放弃。当时，我以为会很简单，却没想到，实践起来却那么难，不知道要放弃哪一个，我犹豫了很长时间，终于选择放弃我的朋友的时候，就像是真的要割舍一样，那种割舍的感觉无法用语言来表达它，只知道，那种感觉酸酸的，又很苦，还有一点痛隐然在心。啊，我真的要哭了，为什么，看似简单的心理测验，却可以让我感受到一种前所未有的痛，那种痛，很真实，在我的心里荡漾着……

从那时起，我珍惜身边的每分每秒，珍惜我所拥有的一切，因为我不想让那种割舍的痛再次荡漾在我的心中。

湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，亘古不变地等候；成长是一扇树叶的门，童年有一群亲爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有。那些我爱的人，那些离逝的风，那些永远的誓言一遍一遍；那些爱我的人，那些沉淀的泪，那些永远的誓言一遍一遍。

夜晚，我做在窗子边，耳畔忽然传来这首歌。是啊，时间就像风一样，一溜即逝。

正如朱自清散文集的《匆匆》中写的----早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

是啊！光阴来得匆匆，去也匆匆。在意大利的一所学校中，学生在上课前有这样一句话----昨天、今天、明天，昨天已经逝去，今天正在度过，但也会逝去，明天还未到来。

要知道，时间是不会等人的。正如英国莎士比亚所说----抛弃时间的人，时间也会抛弃他。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。要知道，在人年轻力壮时，是会有许多事要做的。在幼年时读书；在中年时成家立业。许多事在你老了就不能做了，只剩后悔，但世界上是没有后悔药的。所以乘你现在年轻，多做一些力所能及的事吧，至少到你老了你不会后悔，因为你曾经努力过了坚强过了。

李大钊曾说过‘我以为世间最可贵的就是今，最易丧失得也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。’失去的便失去了，就再也挽回不来了。今天的事情就在今天将它做完，何必等到明天呢？若你这样一天拖一天的，那你终究难成大业。

要记住，一年之计在于春，一日之计在于晨；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；强中自有强中手。风雨之后必有彩虹，但前提是你懂得珍惜时间！

一.妙用修辞，平添情趣美。

从美学上说，人的审美眼光是独特的，但是对美的追求却是一致的。美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。拟写文题时，巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。

1.拟人式

例如：2002年常州市中考话题作文，“人们可以改变环境，环境可以改变人------人们的习惯可以改变，人们的观念也可以改变------学习方式可以改变，生活态度可以改变，人与人之间的关系可以改变。请以‘改变’为话题，写一篇文章。写你的经历，体验，可以谈你的感受、想法，也可以编故事。题目自拟。”考场佳作的标题有《“耳朵”挑食》。拟题跳出了常规定势思维的窠臼，把耳朵拟人化了，并以耳朵的挑食为线索，演绎了“真话”逐渐失落的故事，抨击了社会的不良现象，激起了读者强烈的研读兴趣。《一张渔网的诉说》、《死去的风筝》、《哭泣的老树》，都让人如闻其声，如临其境。又如2002年南昌市、太原市中考作文，以“幸福”为话题。题目《雪花的快乐》、《无忧鸟》，把自然界的物写得很有灵性，附着人的感情色彩，体现了幸福需要感悟的真谛。另外如《选择生活的色彩》、《让信仰作主》、《阳光的脚步》等都令人耳目一亮，博得评分老师的好感。

2.比喻式

例如：2002年盐城市中考话题作文，“俗话说‘靠山吃山，靠水吃水’，但结果往往靠不住，‘坐吃山空’、‘望洋兴叹’的情景总时有发生;而在我们的现实生活中，大事的成就或小事的做成，靠的是坚韧不拔，靠的是团结协作，靠的是勤奋学习，靠的是踏实苦干，靠的是-----请以‘靠’为话题，写一篇文章，可以写你的经历，体验，感受，看法等，题目自拟。”考场佳作的标题《爱的港湾》。标题用比喻的手法，把家视为停泊风浪的港湾，准确而又形象的点击“靠着这份爱，我们在家的港湾度过一个个春秋;靠着这份爱，我要乘风破浪，而父母将青春常在”的主旨。又如以“诚信”为话题。标题《诚信是金》、《一诺似千金》，用比喻的修辞把“诚信”在人们心中的重要地位表现得淋漓尽致。再如以“诚实”为话题，标题《诚实就是财富》，把诚实这种美德比作财富，有力的证明了只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识的主题。又如以“奉献”为话题。标题《最后的烛泪》，含蓄生动，用比喻来象征姥姥无私奉献到了生命的尽头，包含了对姥姥一生奉献的无言又无尽的歌颂，形象贴切，不落窠臼。

3.反问、设问式

例如：2002年连云港市中考话题作文，“选择是一门人生的必修课。在人生旅途中，会遇到各种各样的选择：选择朋友、选择学业、选择职业------选择高尚或卑劣、选择积极与颓废、选择欢乐或忧愁------也许你曾经选择过，也许你正在选择着，也许你即将面临选择。苏格拉底曾经说过：在我们的人生过程中，无论你的选择是对还是错，生命都不会给你第二次选择。我们所能做到的，就是珍惜每一次机会，把握每一次。请以“选择”为话题，写一篇文章，题目自拟。”标题《安能取熊掌而舍鱼?》(反问)、《究竟谁错了》、《林黛玉非死不可吗?》(设问)，把问句形式用于标题，能有意设置悬念，吸引读者去追寻其中的答案。

4、对比式

例如：2002年贵阳市中考作文题，以“回报”为话题，拟题有《回报与索取》。又如以“诚信”为话题，拟题有《诚信与虚伪》、《对与错》、《走出与回归》、《白雪红梅》。标题两相对照，孰是孰非，一目了然，使读者未读全文就留下思考的空间。

5、引用式

文题中恰当地引用一些成语或名句，能达到言简意赅、精练凝重的效果，使你的文章增加一份沉甸甸的文化底蕴，更显典雅蕴籍，富于文学情趣。例如：2002年贵阳市中考作文题，以“收藏”为话题，自拟题目。标题《昨夜星辰昨夜风》，这是李商隐诗《无题二首》第一首的起始句。写的是由今宵情景引发对昨夜的追忆。在这里借来表达对昔日友情的回味与珍藏，可谓情景交融，相得益彰。再如：2002年湖北襄樊市以“信任”为话题的中考作文。标题《一句话、一辈子》引用流行歌曲《朋友》中的歌词，简单朴实中会让人产生无尽的联想。又如《太阳每天都是新的》(以“明天”为话题)、《昙花一现》、《小城春秋》(以“改变”为话题)等，都能体现作者“厚积薄发”的语言魅力。

二.对偶式

标题用对偶的形式列出，对仗工整，韵律优美，也能达到出奇制胜的效果。如《夏之终曲冬之序歌》，生动的表现了九月的季节特点(2002年云南省以“盼”为话题的中考作文)。《生于改变死于顽固》(2002年常州以“改变”为话题的中考作文)。

三.双关式

例如：北京地区2000年模拟考试的作文，以“风”为话题。《北京“风”情》，标题一语双关，既让人感受到北京初春时节风的威力，又写了北京的民俗风情，可谓一举两得，浑然天成。再如标题《生命“诚”可贵》、《减负不能随意减“副”》，用谐音、双关的手法使得文章标题意味深长。

其它如排比式：标题《那山、那水、那人》等也显示了修辞运用上的独具匠心。

四.妙改名句熟语，转换意境美

对名诗名句、成语熟语等进行翻新改造，使作文标题显得亦庄亦谐，妙趣横生。如以“改变”为话题。标题《江山易改，本性可移》一改约定俗成的“江山易改，本性难移”，标题在立意上就显得声势夺人，别具一格。又如标题《授我以鱼，还须授我以渔》，此标题一看即知由熟语“授之以鱼，不如授之以渔”化用而来，个性独特，角度新颖。《若为人生故，诚信不可抛》，该标题不但观点鲜明，同时化用裴多菲的名句“若为自由故，两者皆可抛”，比起众多考生的一般性标题，显得要别致新颖多了。再如标题《酒好也怕巷子深》由熟语“酒好不怕巷子深”变化而来。这样的转换，使文章标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙，犹如一枚青橄榄，使读者反复咀嚼，再三玩味。

五.巧“卖关子”，妙设悬念美。

悬念即疑团，在标题中妙设悬念，巧卖关子，能产生一种摄人心魄的艺术感染力。如教材中的《死海不死》，名已为“死”海，又为何说其“不死”?原因何在?这样看似矛盾的组合大大调动了读者阅读的热情。题目中的重重迷雾，直到阅读完全文方能柳暗花明。例如：2002年青海省中考作文题，以“宽容”为话题。标题《美丽的谎言》，谎言是具有欺骗性的，肯定是虚假的，丑陋的，又为何冠以“美丽”来修饰?题目巧用逆向思维，以违反生活常理的语言拟题，使作文题目鲜亮夺目。再如陕西省中考话题作文题，以“感受生活”为话题。如《溺水的游鱼》，人人皆知水是鱼赖以生存的命根子，怎么游鱼会溺水呢?又如以“明天”为话题，标题《假如明天没有太阳》、《如果没有明天》也能激发读者追溯文章本末，慨叹妙笔生花的思维空间。

六.旧瓶装新酒，再现“创造美”。

名着是中学生课外阅读中面大量广的精品库。在这个精彩纷呈的文字殿堂中，有许多是我们熟悉而可以开发的话题资源。找到名着与现实生活的切入点，古为今用，借古人之嘴来说今天的话题，用老故事来阐述新道理，不失为一种好的方法，更能体现创造美的能力。例如《威尼斯商人新传》、《红与黑》、《葛朗台的新生》、《无情未必真豪杰》、《北京南城菜市口怀古》、风雨《红楼梦》、《选择三叠》就是2002年高考作文探奥《心灵的选择》中此类文题的精品，同样也值得在中考拟题中思考、运用。利用熟知的名着拟题，不但可以体现一种积累能力，更可以体现内涵丰富的语言功力，再现一种博大精深的文学画面，化原始的纯朴美为创造的美。

七.巧用标点，增加表现美。

例如：2001年徐州市中考作文题：以读书为话题，可以记叙、总结、介绍、质疑，与作品中人物对话均可。拟题有《谁是打虎英雄?》、《不要等“刘备》。再如“同学正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉------尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短-----总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请以‘尊重’为话题，自由拟题。”标题有《尊重他人=尊重自己》、《自尊?自辱?》、《3-1=0》。给文题增设一个恰到好处的标点符号，能有助于增强标题的表现力，化腐朽为神奇，起到文字难以替代的作用。

当然，拟题方法不仅仅是这五种，这需要各位考生对这些拟题悉心揣摩，并灵活机智地加以借鉴，用足才情，才能把话题作文的标题这一文章的眼睛美化得熠熠生辉，流盼垂青，真正成为内容的亮点。

人生的路总是那样漫长，人的生命却是如此短暂。在漫漫岁月长河中，一个人就像天空中的一颗流星，耗尽生命，只为划出一道轨迹。然而，其中只有极少数能发出耀眼的光芒，虽然短暂，确曾辉煌。而大多数，只是默默的、平凡的走过，虽曾努力，却无一丝光亮。

时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，莫等闲，白了少年头，空悲切!

光阴似箭，日月如梭。珍惜现在，把握未来。记得有一首明日诗：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，当你度过了一天，也就少了一天的时间。时间就像一个沙漏，正向岁月的尽头倒计时，积少成多，总有一天我们会死亡。

莎士比亚说：“我荒废了时间，时间便把我荒废了。”时间是公平的，它给予了每一个“伟人”快乐，时间给予世界上每一个人的会不会同样也是快乐呢?不，他只给予“伟人”快乐，它给予每一个“庸人”的是无尽的空虚。人的一生不可能总风平浪静，一帆风顺。正确对待每一个挫折，困难，每一个人今天才是关键。