同学之间的爱作文（通用19篇）

亲爱的远方同学：

你好!

我叫孙青，是一名五年级的学生。这是第一次给你写信，我非常想跟你交朋友，你愿意吗?

我先给你说一些我的情况。

有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄;红嘟嘟地脸蛋，像九月里熟透地苹果一样;有一头漂亮的头发，乌黑油亮。我是一个活泼好动的小女孩，什么活动都少不了我。我还是一个爱帮助别人的小女孩，不管干什么，我都愿意帮助别人。

我的学校在三官庙乡中心小学。我们班里有24名同学，别看我们班的人很少，但个个都身怀绝技。我们的课外活动有很多种，跳绳、跳皮筋、转呼啦圈……

我们的班主任张老师，已经五十多岁了。他和蔼可亲，经常跟我们聊天，我们非常喜欢他。

你们的学校是什么样的呢?你的学习生活也和我们一样丰富多彩吗?你能写信告诉我吗?

祝：

学习进步，天天向上!

你的朋友：孙青

4月23日

她，扎着一个马尾辫，一眨一眨的眼睛像两颗闪闪发光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一张能说会道的嘴巴，非常讨人喜欢。

她是一个非常负责任的好女孩。有一次，轮到她扫教室。于是，她早早地来到学校，拿起了扫把，弯下了腰，“刷刷”地扫起来，连早饭都忘记吃了。当我问她为什么要先做值日，再吃早饭时，她对我说：“今天是我值日，我应该好好完成的。”“可你也不能吃冷米线吧，会拉肚子的!”“没关系，凉了也能吃。”

她不但负责，还乐于助人。有一天，我和她还有另一位同学坐在草地上休息，忽然，一位小同学摔到了，好像是脚扭伤了，起不来。她正要上前扶那位小同学。我把她拉住了，说：“他爱起不起，快上课了，我们快走吧!”她生气地对我说：“不行，如果你摔跤了，没有人来扶你，你会怎么想，会怎么办?”说完，就像兔子似的跑过去，将那位小同学扶起来送回班里。那位老师夸她做得好。她只是微笑着说：“这是我应该做的。”经过这件事，我打心眼儿里佩服她。

你们猜到她是谁了吗?让我来告诉你答案吧，她就是我们班不怕苦不怕累，而且不怕脏的劳动委员——张子盈。

学过莫泊桑的《福楼拜家的星期天》。心里很是羡慕这位法国作家。每到星期天下午，可以吃一碟儿小菜，再配上一壶好茶，与志同道合的朋友妹妹地谈论文学，多么悠哉呀!我家的星期天，虽然没有福楼拜家的如此令人向往，但也不乏乐趣。

每到星期天，我便要睡个懒觉。一星期来的作业、学习，惹得我够心烦得的，趁着这美好时光，睡个懒觉是理所当然的。我经常赖到十点钟还不起床。恨不得把一星期来没睡够的时间全都补回来，可最终受不了肚子的“反抗”而被迫起床。对于我来说，星期天是在十点多才开始的。

往往，第一到我家的是红胡。她是我小学以来的同学。她的到来总使我倍感亲切。我与她其实没有共同语言。我喜欢火，她喜欢水;我喜欢猫，她喜欢老鼠;我喜欢沉默，她喜欢唠叨。往往她一来，便要开始和我唠叨。关于生活，关于学习，关于家庭……总之，她所知道的，都要一咕脑儿地和我唠叨。我总是静静地听着。在她的描述中，我看见了一个不同于我的世界。不知道为什么，她也很喜欢和我唠叨。可能是很寂寞，需要一个倾听者吧!与其说世上任何事情都可能发生，两个不同世界的人会友好相处，倒不如说心里都闷得慌。

接着，傅娟也来了。她是一个活泼开朗的女生。虽然她的话也很多，但不是唠叨。我爱听她说话，往往几句话，就足以使我的脸笑得变形。

傅娟有一张月饼似的大圆脸。乳白色的脸上忽闪着一双敏锐的小眼睛。仿佛要穿透每一个人的心灵。她的头发也格外有趣，像一堆杂乱无章的茅草胡乱盖在头上。她总给人轻松自由的感觉，

有时，晓晓和小丹也会来。她们总是一起来的，总觉得是在对比。晓晓不“小”，像武松一样强壮有力，我相信，若真有一只老虎，她定能打死……小丹的确“小”，像旧时代的贫民，瘦瘦的黑黑的，仿佛好几顿没有吃了。晓晓眼睛可大了，像大葡萄嵌在眼眶里，滴溜滴溜地转着。小丹地眼睛出奇的小，像一粒米掉进眼眶，笑起来时，眼睛眯成了一条线。可她很搞笑，她每次装可怜时都十分形象。我还觉得，晓晓应该改名叫“大大”比较合适!

人差不多都到齐了，我们就围坐在客厅的沙发椅上。晓晓和小丹总是在演二人转，你说一句我搭一句，往往，也正由于太默契，吵得不可开交。我和傅娟，总是有很多话，讲也讲不完。红湖很不合群地坐在一旁自言自语。

差不多下午五点，朋友们都要回家了。我亲切地与她们握手，并目送她们回家……

在我们班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，脸上白里透红，脖子上有一颗痣。她走起路来，十分轻盈，就像一只高挑的仙鹤。她异常爱笑，遇到一点好笑的事，就捂着嘴巴笑个不停。

她的学习十分好，她的铅笔盒中永远只放着三只笔，她的本子的边上，也永远贴着透明胶，这足以显示出她十分爱干净，十分珍惜每一本本子。每一次上完课后，她也会很快地把课本塞到书包里去。

她的品质是待人宽容。有一次，我看见她的水笔笔芯十分好看而耐用，便向她买，她当时就给我一根还未用过的笔芯，我刚要付钱，就被她给拦住了，说：“不用给钱，送给你。”“那怎样行！”“真的不用。”经过我再三的请求，她最终收下了我的钱。经过这件事，我更加看清了她的人：处处都想着别人，不管自我。

我的好朋友就是这样：可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的她，也常常受到教师的表扬。但在平时课间中，她是十分调皮的，有一次我开玩笑，挠了她一下，她就会想尽办法地还你一记哦！

想要进一步了解我那多变的同学吗那就到福山五（七）班来找吧！

温柔的自来卷，两瓣薄薄的嘴唇紧闭着，亮亮的黑眼睛上一道淡淡的眉毛。她站在人群里，也不说话，心想她是一个文静的女生吧这便是我与她初见的.印象了。

但随着我们的相知相熟，才发现，她是个开朗的女生。只要她在你身边，你就总能听见她爽朗的笑。她能给身边的人带来欢乐，再加上她无拘无束，率真的性子，大家都叫她“董哥”。

董哥也很爱玩，很爱闹，她总是带着冒险精神，去挑战尝试各种新奇的事物。就像那次我们几个人一起出去玩，看见一个近乎垂直的滑梯架在高台上，连大人见了都望而生畏，对于我们来说便更像是无疷深渊。但之前说好了要挑战，于是就见她很快坐在滑梯边，卯足一口气，两手把自己向前一推，不一会就见一个粉红色的身影在下面笑着朝我们挥手了。

我以为，她一直是那么无所畏惧，但后来才知道，有一种东西能叫那么勇敢的她生怯。那天我们一起去野外露营，三两下她就麻利地搭好帐篷。我们坐在帐篷里正聊的开心，一个小小的黑影经过了我们的头顶。她一声尖叫，一下子伏下身子，缩在了角落里。我也被吓了一跳，“怎么了?”我问。过了半天，她才支支吾吾地说：“有有虫子”小虫爬了半天，终于溜到一块遮布后面，我叫她，这才缓慢地抬起了头。才松一口气，又听见一声尖叫，董哥捂住眼睛，说了句：“虫虫子”我找了半天没见小虫的踪影，我只得让她指一下，她飞快地看了一眼，指向头顶。她的眼眶上湿润了不少，眼泪都要夺眶而出了。我朝她指的方向看去，哭笑不得地说：“这只是根绳子啊!”她慢慢松开紧捂双眼的手，向上观察一会，擦去了眼泪，对我开怀大笑了起来。

她的脸上总是睛空万里，即使有乌云飘过，也能很快雨过天晴。董哥很率性，但也有可爱的孩子似的稚气。在我眼里，她一直是那个最乐观真实的自己。

亲爱的同学们：

大家好!

首先我向大家自我介绍一下，我叫__

孩子们相信缘分吗?你们从四所学校汇聚在我们江汉路小学四(4)班这个班集体，有些同学我素未谋面，还有些同学曾经就是我的学生，我想说，这就是缘分啊，缘分牵引着我们，让我有缘认识其他学校的优秀可爱的学生，缘分让我抽到以前自己班的学生。汪老师心里也和你们一样，兴奋中有些许忐忑，期盼中还有几分紧张。不过没有关系，新的一学期，咱们都升了一级，意味着我们需要重新开始，以前取得的成绩咱们要放下，曾经的遗憾，我们还有机会，努力去圆梦。汪老师是第二次教四年级，我会重新归零，抱着努力不懈怠的态度，和大家一起追求进步，再获佳绩。

这里是我们四(4)班的园地，我会陆续和大家分享一些好文章，每周同学们取得的进步，我也会公布在博客里，希望大家带着你的爸爸妈妈常来我的博客来做客，有什么想说的话，好建议，大家尽管留言!

最后祝我们四(4)班同学开心，快乐的成长，刻苦努力的学习，让我们一起奋斗超越过去的自己。

__

年月日

小祁同学好：

月考已经过去，在上一段的学习当中，有什么样的困惑和问题呢?是不是及时总结了?

还记得我们第一次主题班会时的许愿瓶吗?那个时候，各位同学都在许愿瓶中写下了自己的目标，你是不是兑现了自己的目标呢?

你的入班成绩不太好，你知道为什么吗?你说反思了一下几个方面的问题：

1. 做题及听课是忽略了细节。感觉上也能听懂，但是没有深入的思考。

2. 课堂上你感觉在老师的引领下，对知识理解了，但是你处在那样一个氛围当中，当你下课了，几天之后是不是渐渐的遗忘了。你说自己眼高手低。

3. 每当老师让做的练习题，你是不主动是主动学习?经常在可见见到你，都是一个无所事事的样子，难道你刚刚上过的课堂都没有一点问题?傻孩子啊

4.

你好说你时间分配的问题，没有指定更切实可行的个人计划，对每一天学习过的内容没有一个详细系统的复习计划。你知道如果学习没有计划性，就像一头没有方向的狮子，那是病态的狮子。

5.

很多时候，你都在浪费时间，高中的知识要比初中的要复杂，一定在建立知识系统上多下功夫。而这不是一朝一夕的功夫，需要长期的坚持。你准备好了吗?

6. 你在早读时，总是萎靡不振的读者英语，这样有什么效果吗?什么样的心态，什么样的方法，什么样的效果，什么样的成绩，你还不醒悟吗?

小祁，既然你已经认识到了自己身上的不足之处，就像你一个病人不能病入膏肓了，才想到去医院，否则一命呜呼不远亦。

那么我们一起来解决你学习中的问题吧。

首先我告诉你一种记忆方法

记忆有个遗忘的过程，在20分钟后，之前所学的东西将遗忘47%。而在两天后，遗忘掉的东西达到了66%，一个星期后，你只能记住当初学习到的25%，31天之后，你只记住了21%。大家从这里可以知道记忆的遗忘速度是先快后慢，所以在学习过程中。每20分钟就必须要回顾之前所学习的东西，比如说5+3是那里面有每一章的知识清单，你每20分钟学习3个清单，把答案拿出来，先不要填，先默记下。记完三个清单后，再去默记后三个。全部清单学习完了开始拿草稿纸把答案按顺序全部写出来，再去对照答案。没记住的部分行里字里都不要遗漏得要分析透彻了。6天后再填在书上，这样基本上知识就不会有太大的遗漏，后面的三年考试什么的也一样，可以先做选择题，同样不要写上去，在草稿纸上知道答案后分析错误的地方。

其次我给你提供一种如何问老师问题的方法。

课间提问法——经过预习会遇到问题，在经过听课后仍未能搞懂，就可举手提问。 在每个课间，趁着老师还没有走，立即把有疑问的问题请教老师，绝不放过。

课后提问法——上课时间紧，有时没有机会提问，那么就得在课后抓机会提问。 计划提问法——经过一段时间学习，把不懂的地方集中起来，有计划地去问。

集中在你的错题本上，一定抽时间去问，这样的效果很好。

总之，高中三年注定是沉甸甸的：沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获，在坚持中，在奋斗中!加油!

他的个子和我一样高，水汪汪的大眼睛，两颗葡萄似的。还有一个小小的鼻子，一个大大的嘴巴，他就是左旭阳。我和他都有一个不大不小的毛病——马虎。

记得有一次考试。老师反复强调了几次，把名字写在左上角。而他呢!却把名字写在了右上角。他还把旭字给写分了家。成了九日。当老师发卷子的时候问：“谁还没有发到卷子，请举手。”左旭阳把手举了起来。老师说：“你不是叫左旭阳吗?可是这是左九日阳的卷子。”全班同学听了哈哈大笑。有的同学说：“笑死我了，笑死了。”有的同学说：“我的肚子啊都乐疼了。”有的同学笑得趴在桌子上。你看他就是这样一个马虎的人。他虽然马虎但是也很乐于助人。

记得有一次考试，有连线题，我没带格尺，他爽快的说：“我借你一个吧，我有两个。”当我用完还给他的时候，他说：“这个格尺给你了，因为我要搬家啦，送格尺做为纪念吧!”就这样我们从生活中的点点滴滴建立了深厚的友情。

这就是我的好同学，左旭阳。我们要成为一生一世的好同学、好朋友、好哥们!

亲爱的同学们：

在后半期的语文学习开始之前，我觉得有必要和大家谈谈心。谈心，不是一个矫情的词，至少在我这里不是。就像我开头称呼你们为“亲爱的”，既是惯用语，又确是有心而发——无论你们怎样让我恼火，我从来没有真正地漠视、讨厌和放弃过你们当中的任何一个。不过，要说我有多喜爱你们，多愿意无条件为你们呕心沥血死而后已，那就过了，已经进入矫情的地界，鸣警!我们尽量只谈事实、只讲心声。我们的相处，我们在人生路上这段短暂的交集，从时间上说，已过一半，正在进入倒计时。时间很快，你们懂的。

五班的李海燕同学曾在练笔里问我，是有多走投无路才选择当老师。六班的吴守正同学也在初中伊始时表示不理解：大好青春为什么要浪费在不成器的我们身上，更有率真的某某，当面以老老师的衰老想要“威慑”我，呀，原来不只那岁月，你们更是那杀猪刀。不管怎样，好心的你们，潜台词里似乎觉得：老师，多细枝末节的职业;不管别人，至少不适合胡老师

呵呵。是么?我已不知老师的地位至此，我已然不知，课堂上除了教学，还真的需要管纪律。只是，本科读师范，硕士读语文课程与教学论的我，当老师早就成为理想化的目标，教育成了事业的代名词。

某种程度上，我很能理解你们。我知道你们都是渴望被尊重、被肯定，喜欢自由和快乐的孩子。谁不曾是呢?我时时翻看我初中时的日记，看看当时我当学生的心态，跟你们何其相似。所以我愿意去尊重你们，尽可能地给你们自由。这不是新的教育理念所提倡的吗?然而，结果不很好。应试教育的余威不灭，我的理想、你们的心愿，常常一头撞在现实的南墙上。而六班的孟刘颖同学说得好，过分的宽容便成纵容。纪律问题就成星星之火，课堂逐渐涣散，到了令人非常不愉快的地步。

某种程度上，我又不太能理解你们。时代在你们身上打下了鲜明的烙印，信息的爆炸、财富的积累、人际的龃龉，学习氛围已然不同往日，尊师重道开始悄然褪色。亦师亦友，看似简单，似乎总是单边实现，是老师的难成朋友，是朋友的难当老师。不知道胡老师

这，便是我写这封信的初衷，想提高课堂效率，改变这令人不愉快的课堂，不要让我走出教室就不想回头，宁愿在办公室一直改作业也不想上课——而语文课堂本应是一个愉快的交流过程。我认识你们所有人的字，但我管不住你们在课堂上的嘴和心。当然，我知道大家心里早就开始嘀咕了：谁叫你上课那么没意思?语文课上教的又不考~哈，平心而论，“闲静少言，不慕荣利”真是我的标尺，“谈定”、“平淡”从我上大学时就几乎成了我的标签，更有友人大呼：你太淡了，像水一样淡!兼学生直言：胡老师

改变需要我们共同努力。你改、我改，大家改，才是真的改。

当然，我不会天真到相信说这几句你们就会照办，我倒希望能成君子协定，恐怕君子不多。不依规矩不能成方圆。科代表兼任课堂纪律记录员，事件、原话、课堂影响，一一记录。一周之内可消号，一周总结一次，上交班主任、通知家长。狠下心对你们，是自私的;狠不下心来，是自虐的。再有三番两次不尊重老师挑战我忍耐极限的人，我自然谨记“过分宽容是纵容”，报之以更简单粗暴的处理方式。

愿我们的短暂相处成为人生中更愉快的记忆。

胡老师

经过一家酒吧，传来一首乐曲，原来是海顿的e小调奏鸣曲，我突然想到了一个人，他也曾弹过这首曲子我的同学蓝云天。他那弯弯的眉毛，高耸的鼻梁，以及眼眶里镶嵌着的黑宝石般的眼睛，再配上一身天蓝色的运动服，简直帅气无比。

记得有一次学校组织去动物园，我们正玩得高兴，突然尹航大声喊道哟?我的钥匙哪去了?刚才还在呢!我转过身来，只见她脖子上的绳果然没有了。我们帮他找找吧!我对同学们说。忽然，不知谁说在那，在那块地上。我也看见了，可是怎么过去呢?那些树多扎呀!只听蓝云天说：我试试!只见他小心翼翼地走了过去，那些树似乎和他过意不去，把他的新衣服划出了道子。

但是他没有退缩，咬着牙，皱紧了眉头一步一步地过去。午后的阳光在他的额头上渗出了汗珠。啊!就要到了!大家的目光全都投向了他。还喊着加油，加油他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要触着的那一刹那，突然，有人喊道小心!可是他们没有听到，裤子被带这利齿的草划破了，尹航焦急地问你没事吧?

只见他笑了笑捡起钥匙，大步流星地走了回来，把钥匙放到她手里。我终于看清楚了他干净的裤腿上染着土黑色的泥点，漂亮的运动服也被树枝划得满是伤痕，脸上就更别提了，洁净的皮肤被汗水和土占据了。他用脏兮兮的修枝擦了擦汗，有笑着说没什么大不了的，不就是划了几个口子吗?过了一会儿，他走远了，我的眼前又浮现出他捡钥匙时的情景，久久不能平静。

开篇的人物描写非常细致生动，充分表现出了小作者同学的外貌特征。接下来用生动的语言对在动物园里发生的证件事情叙述的很详细，把同学之间助人为乐的精神也体现了出来，很多描写的细节很好，比如大步流星地走了回来，表现出了小作者的写作功底，行文流畅。

今天下午，翟老师和我们相约在小太阳幼儿园集合。到了那里，我们全班同学都非常兴奋，好像到了游乐园场所一样，里面有好多玩具，我好怀念幼儿园的生活呀!

首先老师带我们整体参观了一下，走到水车旁边有几只鸭子和几只鸡，在呱呱乱叫。其次，我们去了海底世界欣赏了海底景色。然后，去了森林公园，玩儿了斗兽棋。接着我们来到了宇宙，最后，老师让我们看了闪电和蒸汽火车，还有虫子之类的等等。我们还去了娃娃屋呢!出来的时候天下起了细细的小雨，妈妈说该回家了。

我舍不得走，还想再玩一会，因为我觉得幼儿园的玩具很好玩。妈妈说我们必须要走了，我依依不舍的和老师说再见离开了那个好玩的地方。

今天是因为六一节快到了，所以翟老师才带我们去玩的吗?谢谢翟老师!

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”正如歌中所唱到的，我也一直渴望有一个可以倾诉内心的好兄弟、好知己。但是现在，我可以高谈阔论道：“好兄弟？蓝炫坤不就是？”

大前天晚上，看着自己的“超级演说家”演讲，心中百感交集，有兴奋、喜悦，也有成就感；但更多的，是那种涌满眼眶而又无法用言语表达的感动。

仍记得在报名参加之前，我永无止境的犹豫着，这是信心突然布满我的心，转折点就是他对我说的那段至今让我记忆犹新的话。他说：“你连自己都说服不了，还指望说服别人？可能有大把大把将你拖向成功的东西在后头呢！”是啊，正所谓：“子非鱼焉知鱼之乐。”你不去尝试，怎么知道往后的乐趣呢？实在是佩服他，太有道理了！难不成小眼睛还真的能够看到更大的世界？

有时候我会觉得，它更像一位另类的令人敬重的老师。蓝炫坤的偶像——NBA马刺队球员托尼·帕克说过：“对你如绅士般的人，才配得起你称它为绅士。”这位“蓝绅士”也时常模仿他的偶像，大声地说：“嘿！那你自己是怎么想的？”当他说这句话的时候，定时我又遇到了什么困难去请教他，他总会让我自己先独立思考，全然是一副老师的模样。

说起偶像，“蓝绅士”的偶像多如江之鲫、海之鲈，多得写个三天三夜也写不完。他的见多识广应归功于他爱读书的这个爱好，他的偶像之一正有《三体》中的罗辑，或许是因为罗辑和他一样：爱闯荡、爱拼搏吧！

堪称“身怀绝技，十八般武艺样样精通”的他，在篮球方面也能大展身手！尽管不是高个子，但是打起球来却没有半分逊色，好比一颗闪亮的流星划过天际。智勇双全，能攻识守，不写联系换来的三分球技巧更让我心慕手追、望尘莫及。我们几个更是自称为“蓝粉”，他也因为百步穿杨般的三分球被我们称为“蓝来疯”！

我坚信，哪怕有那么一天，你我不再相见，我也会记得你！堪称“中国好兄弟”的蓝炫坤！

愿我与你友谊长存。

“伏尔泰曾说：‘友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。’我和他的友谊，正是如此吧——后记”

我的好朋友覃奕铭，是一个个子不高、相貌英俊的小男生，他拥有着助人为乐、讲诚信的良好品质。

一天，我们正在等公交车，我却发现没带钱。覃奕铭见了，立刻掏出一块钱，递给了我：“我借你！”第二天，当我把一块钱还到他的面前时，他却连连说：“不还了不还了，我带了钱。”我只好趁他走开的时候，悄悄把那一块钱塞进他的位子里。

覃奕铭也是个十分讲诚信的人。有一次，靳教师带着十名学生爬山。大家都渴了，有些同学拿出钱买水喝，覃奕铭却没带钱。靳教师见他很渴，便掏出十块钱，让他买瓶水喝。覃奕铭有了这瓶水，连说几声多谢。上学的那一天，覃奕铭带着十块钱来到靳教师面前，把钱递给她：“靳教师，这是我还您的钱。”“不用了，这是我送给你的。”靳教师笑道。覃奕铭却说：“不，这是您借给我的钱，我必须要还！”之后，靳教师还在全班表扬了他。

我的同学覃奕铭虽然成绩不是最好的，但他却有着助人为乐、诚信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。

短发飘飘，笑起来宛若天仙，她的名字很特别，总有一种让人奋发的特殊动力，她就是我的同学——钱婧。

“大张，我和你讲，我一定要好好学习，天天向上，可不能错过了这一美好的学习时光，我们一起努力吧!”“嗯!”我点点头回应她，看着眼前的乐观女孩，她的嘴角微微上扬，形成了一个美妙的弧度，我们的约定在这一刻开始，我看着她笑着渐渐远行……

她，是一个有责任心的女孩，她的同桌在学习方面有很大的不足，但她却像个小老师一样不放弃她，一句又一句教着她，不离不弃。

“来和我念，LET!”“LET!”瞧，钱婧又在教她同桌读英语呢!我默默注视着钱婧，她小脸上时不时露出严肃认真的神情，但将其取而代之的依旧是那洋溢全身的快乐气息，驱散了每一个人的心中的忧愁与烦恼，这似乎想带领着每一个人走向快乐的城堡。

下课后，那个同学还是没有学会流利地读出英语单词但那丫头的脸上的笑容像个太阳一样持久的挂在天空上，她自信说：“大张，我一定要让她成为我一样的人，我相信这三年她给你们的便是一个大惊喜!”说完，又灿烂一笑，“就从这些句子开始。”她又教她读书去了，那两句话回荡在我耳边，还是觉得不可能。

10分钟后，当我们偶遇时，她像个吃了蜜的孩子，流动地和我说：“大张大张!她认词，组词都学会了!”我笑了笑，似乎比她还甜蜜，因为我在为她喝彩。放眼望去，太阳高挂枝头，似乎在手舞足蹈，这是在为她加油吗?花儿们绽开了花朵，这是在告诉她没有什么不可能吗?草儿们似乎染上了一种叫做生机的绿色，这是告诉她它们与她同在吗?

是啊!朋友前方的道路无限美好，天上的小鸟在并肩而行，我们相伴着走着，知识和友谊搭成的小路，你的乐观是前方的指明灯，你的笑声成了我们的伴奏……

钱婧，很高兴认识你!

时光匆匆流去，我们一天天长大。没有什么能够阻挡我们对美好未来的无限憧憬。我遐想着，二十年后，我曾经朝夕相处的朋友们，你们都怎么样了呢?

在20xx年9月30日晚上，电脑嘟嘟的响了，我走过去一看，是一封电子邮件。我打开来看，眼前浮现出一行字：梓聪，你还记得我们约定在20xx年10月1日上午9点在我们的母校：西郊小学见面吗?后面还留了个名字：昭佳。看到这里，笑意很快传到了嘴角。

第二天早上，我就开着?W迪A6到我们的母校，一到校门口，我就看见校里热闹非凡。我开进学校，一些人马上围了上了，那都是那些我多年?见的老同学啊!我下了车，接着一辆崭新的豪华小轿车开了进来，里面坐的是我最要好的朋友——梓旭，他现在已经是一位赫赫有名的数学家了。

不知道过了多久，我才离开了母校，本子上记满老同学们的地址和电话号码。

那次相聚，使我们阔别重逢。特别兴奋，特别激动。我们分开了20年，每个人都在为自己的美好前程所奋力拼搏。而今，大家都找到了称心如意的工作，这，是苦后的甜，不可言说。二十年后的相会，是我们之间铁一样的约定。在我们的耳边，都会回响起这样一首歌：“再过二十年，我们来相会。那时的你，哦，那时的我，那时生活一定很美……”

他是我们班里的一个怪人，他坐在教室最偏僻的角落……

他每天都不穿校服，我们都不喜欢他，他也不常和我们来往，我们看他的眼神，就像看外星人一样。他总是将废纸往地上一扔，什么也不管地坐在位置上，让人觉得这里并不是教室的一部分，而是他的家，他也不怎么好好学习，总是考“0”分。

然而，有一件事却让我改变了对他的所有看法。

在一个阴雨绵绵的日子里，我在出门上学时，因为一时粗心忘了带雨伞，到了放学时我只能无助地坐在雨棚下。雨似乎下得更欢了，同学们纷纷撑着雨伞往校门外走。就在这时，雨雾中，我看到了一个“逆行”的人，他轻声对我说：“你没有带伞吗？”原来是他，我只得尴尬地说：“早上忘记在阳台上拿伞了。”他对我说：“没事，我送你回家吧！”我看看他，顿时觉得惭愧不已。就这样，他一直送我到了家，看着他往回走的背影，天哪！我忘了我和他的家隔着一个很大的公园和两条长街，没想到，他为了送我回家，绕了这么长的路，我暗暗地对他有了感激之情。

虽然他还是坐在教室的角落，与之前一样，还是不爱与大家来往，仍然是一个怪人，但正所谓“金无足赤，人无完人”，人从来都不是十全十美的，应擦去他的“尘土”，使他越来越亮丽。

一个方方正正的大脑袋，一双闪着灵光的眼睛，眨个不停，一张粉里透红的小嘴，每天笑呵呵的`，合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋，只要他一笑，嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事，我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。

一次，大课间铃声响了，同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的装饰品的一角被风刮落，正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手，小心翼翼地将它抚平，直到摆得整整齐齐为止。那时，教室里一个人影也没有，他才急匆匆地跑出教室。到了操场，他满脸闷闷的，好像忘了什么东西，直到老师来到他身边，他才不好意思地说：“老师，我好像忘了关教室里的灯了。”（因为平时他是负责管理教室的电器开关的）老师安慰他说，教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。

他也是个极其认真的人，每当同学们排队走出教室，他都会一丝不苟地关好电器，并准确地调到“0”的位置，丝毫不差。

想知道他的名字吗？他就是四（3）班的盛志杰。

同学们：大家好!

“宋老师作文”今天在新浪博客落户了。

她像一艘扬帆起航的帆船，将载着大伙朝着我们的目的地航行。孩子们，从现在起，你们就是这条帆船上船员。你可以向着大海，张开你的双臂，迎着风，伴随着海鸥的鸣叫，放声高喊：“大海!我来啦——!”

同学们：“宋老师作文”是一个大家庭。在这里你将会感受到这个大家庭给你带来的欢乐和喜悦。老师将会用你们最喜欢的方式让你感受写作的快乐。你丰富的想象力将在这里得到认可，你每一次的成功在这里都会留下足迹……。

同学们：远航的旅途有灿烂明媚的阳光，也有遮天蔽日的阴霾;有一望无尽的蓝天碧海，也会有让你感觉目眩头晕的狂风恶浪;有大家欢声笑语给你带来的快乐，也会因为漫漫路途中的单调让你感到的乏味……。

但老师相信你不会退却!相信你会走向成功的彼岸!

最后祝大家开心每一天，健康成长，学习进步!

张翊其人，头型扁圆，头发浓密，两眼乌黑发亮，鼻子稍宽，鼻梁位居正中，双唇呈浅粉，面如重枣，说起话来谈吐不凡，时而口若悬河，滔滔不绝；时而面红耳赤，结结巴巴。

他虽然是学校大队委队长，却让一些上课的老师不满。今天的一节数学课，他在老师的讲解时与同桌讲小话，被抓住了；可当老师继续讲了几分钟时，却旧病复发了。哎，真拿他没办法！

不过，对于篮球，他还是比较狂热。今天的体育课打篮球，我与他对另外两人。只有七分钟的时间，他独自一人突破、上篮，刚开始水准不行，接着越投越准。只见他带着球跑入禁区，突破了一个人的“泰山压顶”，接着来了个“鱼跃龙门”，球一溜烟儿滚入篮筐。就这样，我在张翊的带领下7：4赢了比赛。

在日常生活中，他与我可谓“冤家路窄”。我上厕所时遇见他，就得进入“警戒状态”，而他又总是迎面扑上来，嘿嘿笑与我“肉搏”，而我又不得不反抗。“战争”不会持续很久，但我总怕的这招。一天若迎上四五次，那我就得自认倒霉，笑里藏刀，我怎么接受！他左拐右招，步伐凌乱，迎面伸手过来并嘿嘿笑，仿佛与一个疯子相遇。哎，不拼吃亏，我只好硬着头皮三打两拳地“作战”。

张翊，我既佩服又好忌妒，但我不得不承认他的才能和技术，榜样之气从他的身散发而出。

我的同学，他长着不大不小的脑袋，一双大眼睛。他上课回答问题很积极，也很调皮，每次老师都要批评他。

有一次，老师出了一道题，别的同学都沉默着在思考，唯独他不经大脑思考，就兴奋的举起手来，大声喊：“老师，我，我。”老师让他回答问题的时候，他结结巴巴的说了几个字，跟正确答案差很多呢！扰的全班同学都哈哈大笑。

还有一次，我们在下面做操，开始做操了，他一会扭这边，一会扭那边，正好语文老师在观察谁做的不好，幸好语文老师没发现他做这个样子，发现他这个样子就要骂他，有的同学告老师，老师说：“他自己认为做的已经了。”大概是因为这个原因，老师才不骂他吧。

这就是调皮、淘气的他，他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。