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叙事篇作文(汇编20篇)

成长离不开他人的陪伴,这个人或许是家人,是朋友,是……下面就来看看关于陪伴叙事作文吧接下来就是开学吧给你们整理推荐的叙事篇作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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叙事作文高2

全文共 831 字

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究其根本,其因有二:一是小刘的父母费尽心思加入小刘的朋友圈,主要是因为想了解孩子最近的动向,像工作是否顺利,与同事相处如何......诸如此类。父母无法从孩子身上直接获得,而孩子亦不愿意和父母沟通总是一味的认为自己长大了,父母无法理解自己,他们也无需知道。久而久之就形成了代沟。

原因二是因为父母年纪大了,有的也已经退休了,在家里颐养天年。身边的事情越来越少,空余出的闲余时间让他们更加想你。于是将你的开心作为自己的开心,把你的愁苦当做自己的愁苦,从以前把你当做主旋律的生活中无法走出。所以即使你工作了,结婚了,他们依旧把你当做他们的天。天下雨了,他们也落泪,天晴了,他们也笑了。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝......”让我们今后在生活中多一点与父母的交流,少一些对手机电脑的依赖。有时候我们也需放慢脚步等一等年迈的父母,多一些适时地体谅,这样我们就会少一些代购。

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面对如今年轻人在朋友圈屏蔽父母的现象,我认为年轻的人们应自我反省一下。前几天朋友小刘悄悄在自己的微信朋友圈屏蔽了父母,“其实只是不想让父母看到自己发的朋友圈而已。

自从父母加了小刘的朋友圈后,就开始极度关注她的一举一动哪怕有些小情绪发这好玩,他们也要不断询问,劝说”小刘如是说。可小刘的父母为什么如此关注他的一举一动呢?

其实的生活中有很多像小刘一样的人,他们宁愿在微信上对着一群可能并不关心自己的人哭诉,玩乐。也不愿意与父母谈谈心。可能是不想让父母为自己担心,亦可能是认为自己已经长大了,不需要父母了。

可怜天下父母心,他们在抚养我们的过程中习惯了为我们解决一些事情,而面对像小刘一样的屏蔽,他们只能尽可能的追上我们的脚步。

可怜天下父母心,所以对于父母的过度关怀,我们应该做的不是屏蔽朋友圈里的父母,而是在生活中多一点与父母的交流平衡好朋友圈内父母与隐私的跷跷板既不能伤父母的心,也应有自己的隐私。比如再注册一个朋友圈,在有父母的朋友圈内多发一些父母给你兴趣的东西等。

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篇1:初三作文叙事

全文共 477 字

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世界上有很多种的抱怨。病人抱怨医生服务不佳,顾客抱怨售货员态度不周,乘客抱怨司机行动不足等等……我也如此。

记得有一次,妈妈很晚才从公司回来,汗水沾住了头发,眼角耷拉下来,满脸倦容,我却还急急催着妈妈给我做饭吃,妈妈只得无奈地放下电脑包,走进厨房给我烧菜。

不久,妈妈走出厨房开始工作。我走进厨房,尝着妈妈做的菜,味同嚼蜡,不由得抱怨起来:“妈妈你做饭就做得好吃点,那么难吃谁要吃啊,反正我不吃。”妈妈听见了,生气、疲惫和失望一齐涌上脸颊,说:“不好吃就不要再吃了,随你便吧。”

第二天,妈妈又拖着疲倦的身影回了家,她习惯性的放下电脑包,不声不响走进了厨房,随即一阵“噼啪噼啪”的声音,将我吸引了过去,只见妈妈满脸通红,

肥大的工作服裹着瘦小的身体,鲜红的火苗映着她蜡黄的脸,我看着看着,无比感慨,心中暗暗思衬着:原来妈妈每天都是这么辛苦,我一定不能再给她添乱了!

吃饭时,我大口吃着饭菜,还不时评论:“好吃!好吃!” 妈妈憔悴的脸上绽放出了美丽的笑容,我也有一种从内心发出的喜悦。

在生活中,人人都有不满的时刻。如果能够少一些抱怨,多一些赞美,世界将会多么美好啊!

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篇2:高一叙事

全文共 1508 字

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你是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;你是船夫,帮别人渡过河,自己却在岸边守候; 你是垂柳,将一个个生命放向远方,自己依旧蕴着生命……

这就是你——老师。

我依稀记得,当我在妈妈的拖拽下走向您的时候,您用关爱的眼神抚平我那颗慌乱的心,一边擦着我那哭成泪人儿的脸,一边轻轻询问我几岁了。从此以后,我便在你的扶持下开始一步步走上生活的道路。

依旧清楚地记得,一次考试过后,我的成绩糟透了。面对您,我惭愧地抬不起头来。因为成绩的惨烈遭到同学的嘲笑和讥讽,自尊心与信心一点点地磨灭了,连那傲人一等的创作灵感也逃之夭夭了。我无法面对每一个人,包括我自己。是您,老师,用那爱的双手重新树立起了我的上进心。在我失意、灰暗的日子里,您不止一次地提醒我,劝慰我,您说:“美好的日子,如同平地的车轱辘一般,每小时80迈;烦心的日子,如同陷进泥坑里的轱辘一样,光打转儿转不出来。”

虽然我不太明白意思,但听后心情好多了,觉得自己有点儿像林妹妹,动不动就哭,值得吗?于是,我牢牢地记住您的话,将那些烦心的日子统统抛开,每小时80迈。自此,我从黑暗中走出来。同时,又看到您那斑白的双鬓增添了几缕银丝。

踏上中学路已经三年多了,一直没有时间去看望您,也不知道您过得好不好,是否还在为淘气的孩子们生气,是否还在替学习差的同学补习?我想一定是的。托友人去看您,您让友人给我带来一页书笔,书笔朴素典雅,散发出一阵阵香味。打开之后,赫然跳出八个字:“选定目标,坚定信念。”

我知道,一定是友人将我在中学的种.种不如意告诉了您。我是多么渴望我的成绩能够好一点啊,这样,我才可以去见您,带着自信与骄傲去见您,可现在……为了这八个字,我鼓起了勇气,即便通向成功的路上有再多的荆棘,我也不会怕,时时刻刻都不会退缩,一路上有你与我同行。终于,功夫不负有心人,我在拼搏之后夺得了荣誉,寻找回了我失去的世界,我的眼中盈满了泪。谢谢您——老师!

转眼间又该毕业了,我为自己的前途感到迷茫。心烦意乱中又收到了一页书笔,上面写着:“坚持到底,不懈努力。”我明白了其中的含义。从此以后,在黄昏的灯光下时常有我苦读的身影。在疲惫时,看看那两页书笔,嗅一嗅上面的香味,整个人立即精神起来,继续钻研那些琢磨不透的题,坚信自己一定能行,这是您教会我的。

正当我全身心地投入紧张的考前复习时,一个突如其来的消息,把我吓呆了——恩师去世了!消息如同一份迟到的报纸,知道老师去世已经是三天后的事情了。说不清心中是什么滋味,仿佛有人在揪自己的心,只觉得好痛好痛。于是,我请了假,想去看看您。但不知道该选哪种花,挑来挑去,终于决定带一束康乃馨。其实,在我的心中早就有了您这位母亲了,也只是母亲才这样关心自己的女儿,不向女儿索取回报。同时,我灵魂的深处又多了一份不安,未能及时向您报告学习情况,未能回报您的恩德,让您带着一缕遗憾,魂归九天。

不知不觉中,来到了您的坟前,只见几团云雾袅袅环绕在墓的周围,几束鲜花早已摆在了碑前,那是和我一样受到您无微不至关怀的学生送来的。您是因为替我们操太多的心而积劳成疾的,又为了我们撒手西去,我们的心里除了悲痛之外,更多的是深深地谴责。为什么不多给我们一些时间,让我们去报答您的恩情呢?

太阳将要落山了,林中静下来了,鸟雀们都已归巢,它们都有自己的家。而您,却将要长眠于这冰冷的地下了。缓缓地,我向您鞠了三个躬。我不愿说出“谢谢”这个字,因为这两个字根本表达不出我对您的敬意,只在心里默默地祝福您。

不知何时天空开始下了小雨,仿佛也在为您伤心哭泣。老师,请接受我的敬意!不,恩师,愿您在九泉之下安息。我愿用我的一生来弥补您的遗憾,为祖国培养出更多的优秀人才。请你相信,我一定能做到的!

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篇3:初二叙事

全文共 767 字

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时光如梭,岁月如流,转眼间一晃我已经16岁了,在这个学校的两年生活我始终记忆犹新,我懂得了许多许多……

两年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了这意味着什么,我的初中生活将会从这里开始。在这两年了,我认识了很多的伙伴,学到了很多的知识,遇到了很多和蔼的老师。

两年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之,大家对我的关怀使我感激不尽。

记忆盒里的一件事,我始终不能忘记,在一次考试过后,成绩发下来,使我彻底心酸了,我最喜欢的语文竟然考了那么丢人的分数,就像是有千斤重的钢铁向我压来,我坠入了深谷,语文老师刚刚夸过我,我就这样对她,我该怎么面对她啊!忽然,有一只手在轻轻地抚摸着我的头,我抬起头看向那只手的主人,原来是语文老师,她和蔼的笑着,没有讲话,随即给了我一个坚定的目光。我明白了,她在告诉我不要因为一次失败,就裹足不前。

老师对我的肯定,是我前进的动力,她让我找回了那个自信的自己,这份情我终生不忘。

老师是和蔼可亲的,同学间更是友好互助的。

记得一次,上晚自习的时候,我发烧了,我的头晕晕沉沉的,没有精神,有一个同学发现我有点不太正常,就走过来用手摸摸我的头,“啊,你发烧了。”然后,一个接着一个同学跑到我的面前问我怎么样了,哪里不舒服,回到宿舍有问我要不要喝水;要不要去医院;要不要先睡一会儿……这些话在我的耳边不断的响起,或许由于生病,加上父母不在身边,人特别敏感而脆弱,竭力忍住盈眶的泪,想说:有你们真好—一中同学。

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了,手足情深的同学;忘不了,伴我成长的地方——一中。

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篇4:关于叙事作文范例_800字

全文共 689 字

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关于叙事作文范例

来日纵是千千阙歌,飘于远方我路上,来日纵是千千万星,亮过今晚月亮。

我从来都没试图想过父母对我十多年关怀的这一份情感,然而在长途汽车上我被这首老歌打动了。其实,我们每个人都是这样,拥有的却不知道珍惜。当某一天,终于会引起激情爆发。

记得有一次,我和父亲吵架了,我用极其粗暴的语气“回报”了他。在一场“热战”以后,又开始了冷战。我赌气,不吃饭了。那时父亲的脚扭伤了,可他却走了几公里的路为我买来平时最爱吃的汉堡,而且父亲知道我不吃凉的汉堡,就放在大衣内的口袋里暖着,用极其平淡的语气说:“吃吧!”当时我的心就像被刀割似的,我使劲咬着嘴唇不让泪水涌出来。我的心有些冰凉,我捧着汉堡,这汉堡还是热的,在这冷与热之间,我才真正地体会到父亲对我无微不至的关怀和无私的爱,就像太阳一样温暖着我。此时,我实在咽不下去这个平常最爱吃的汉堡。泪水落在汉堡上是咸的,我伴着苦涩吞了下去。

那次我本想溜出门一个人去车站,可被父亲发现了,他硬要送我到车站。在路上我们什么话都没说,我感到平常那么近的路,现在竟是那么遥远。我真希望快点到车站。

我上了车,本想打开书背课文,却在书中夹着一张我和父亲去年去香山游玩的时候的照片。我的眼睛湿润了,眼前浮现出在父亲膝下承欢的美丽岁月。我赶紧向窗外看去,车已经出站很远了,早已不见父亲的身影。

车厢里有人放起那首《千千阙歌》。原来离别总是美丽的,即使它伴随着眼泪,幼稚和无知也许是触摸到这种美丽的唯一原因。过去几十年,我总以为自己长大的足以忽视这种情感。在父亲看来,只要他在,我就永远是个孩子。父亲无微不至的爱,是我一生中最最美好、最最温柔、最最无暇的记忆。

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篇5:初二叙事

全文共 763 字

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今天下午的自习课很多同学都安排好了:写作业。但英语老师却来了,一些同学都暗暗吃惊,可我没想到的是,有那么多的同学都在起哄,大吵大叫:该自习,该自习……老师懵了,自己好心好意来给他们上课,教他们知识,可他们怎么就这么懂事?懵——生气——心痛,我知道换成谁都不好受。

老师一拍桌子,令人害怕的语气,只有非常生气时才会不疼我们批评我们的严肃语气:你们当我想给你们上课啊?我不知道坐在办公室里舒服吗?……还是那么乱,那么不理解。老师真生气了:上自习吧,写你们的其他作业吧!你们自学吧!我以后不会再给你们添课了!行了,自学吧!

……出奇的安静,不知道是他们明白了自己的错误,还是满足后的得意?有几个人请求老师上课的?没有,一个也没有。老师拿了个椅子,坐在前面,看着我们。是理解;伤心;还是……

有个同学去问老师题,走的时候,老师说了句:“啊,慢点……”声音好小,还带有一些颤抖。是悄悄在心里流过泪吗?我心里酸酸的,我们是不是也该体谅一下老师?

下课了,老师连句话都没说,摔门,走了。班里又沸腾了“老师生气了!”“作业完了!”“还不如上英语课呢!”我生气了,为什么就没有一个人去道歉?我是班长,我得去。姐们叫上我,另一个班长。先去了语文老师的办公室,我知道她会帮我,知道了我们哪错了之后我们就去了英语老师的办公室。在老师办公室门口,我竟傻傻的笑,可笑?苦笑?还是内疚?

进去了,再也笑不出来。看见老师的样子:手里是装有开水的水杯,为自己“取暖”。酸,内疚。“老师,对不起,我们不该大吵大闹的(虽然我没有起哄)其实同学们就是想写作业,没有别的意思。”平常的笑脸换成了假装不在乎。好痛,都是我们班,为什么就不能理解呢?“啊,没事,上节自习课挺好的,呵呵。没事,去玩吧!”哪怕老师批评我们一顿也行啊,只要别是……

老师,对不起!对不起,原谅我们吧。对不起!

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篇6:爬山的叙事

全文共 755 字

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暑假期间,我、爸爸、果姐、“谢仙女”、林昀、万叔叔等人一起去神农架爬山。我们站在山底下,风儿“呼呼”地刮着,似乎在诉说它的欣喜。我一眼望去,那些山看不到尽头。从山脚往上看,爬山的人都变成了极小的黑点。

对于我这种极度恐高的人,爬山真是一件异常困难的事,可我还是咬紧牙关上去了。我可不要拖后腿,“谢仙女”他那细腿都爬上去了,我还爬不上去吗?我可不想被丢在山底。

果姐和“谢仙女”还有万叔叔是先锋,他们冲在最前面开辟道路,“嗖”的一下就不见了影子。而我呢,则是紧紧地拉住我爸,一步一步往上爬。

由于我们落后了,我就干脆坐在石头凳子上休息,这儿坐着其实也不错,绿树成荫,草丛里散发着阵阵花香,空气清新,鸟儿在树上唱着欢乐的歌。坐着坐着,我突然想起我要爬上山顶的这个愿望。于是,我带着我的两个“守卫”--我爸和林昀,我们一起向山顶进发。

不知走了多久,我终于有胆量一个人往前爬了,我们的速度明显加快了不少。

走呀走,我终于走到了半山腰。听,潺潺流水从身旁而过;看,树木高大挺拔;闻,这儿酝酿着幽幽的花香。我对着远处的道路大喊:“果姐--”可传回来的只有微小的回声,我加快了步伐往前走。

接下来的道路更加不好走,有的歪歪扭扭,有的破烂不堪,有的甚至没有台阶,走一步就像走两步。

终于,耳边传来欢呼的声音,那是登顶的人们在庆祝,我知道,山顶快到了。

当我爬上山顶时,我兴奋不已,也像其他游客一样高呼道:“我爬上山顶了!”

接着,又有一群一群的人慢慢爬上山顶,他们脸上洋溢着欢快的微笑,小花小草被风吹弯了腰,蝴蝶在花丛中跳舞,石像变成了聆听者,欢笑声风吹声,变成了一首欢乐的交响曲,眼前所有的景象,构成了一幅精巧的图画。太阳光照耀在我们身上,温暖,快乐。

成长的过程中,总会有像山一样的困难,我想,我永远不会停止攀登的脚步,直到登上心中的山顶。

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篇7:初中最新写人叙事日记

全文共 688 字

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谁能告诉我什么是父爱?有人说父爱像座山,让你感受到他的深刻,同时也让你体会到父爱的秘密和伟大。有人说父爱是海。水手害怕强大,却不知道自己可以克服困难,在人生的道路上到达成功的彼岸。有人说父爱是

对我小小的自己来说,父爱是不可替代的陪伴,是前进的动力,是深入骨髓的向往。小时候觉得父亲是一座高山。他是如此威严,他的肩膀是如此宽阔。我一直喜欢和爸爸呆在一起,冬天也喜欢挤在爸爸的床上,因为爸爸的身体好温暖,我可以把冰凉的手脚放在爸爸温暖的身体上。冬天抱着大火炉睡觉是很幸福的。我一直喜欢小学下午放学,因为每当这个时候我妈在厨房做饭,我就是一个很好的送饭工人,两条腿短走着,喊着和别人聊天,爸爸。这时,父亲会牵着我的手,唱着我现在熟悉的那首好听的中文歌。夕阳下,我和父亲手拉手走回家。那是我能回忆起的最美的一幕。

父亲和大多数父亲一样,是一个不爱表达爱的沉默的人。我还记得那是小学二年级,因为家里很穷,几乎没有零花钱。经常看到别的小朋友买东西吃,我也想吃。中午回家,我和妈妈要钱买笔记本。我妈说家里没有笔记本。我妈好久没给我了。我愤然离开。下午我要去上课的时候,爸爸来学校找我,什么也没说。他给了我50美分就走了。其他孩子看到了,都羡慕的说:“你爸爸好好心,来学校给你零花钱。”从那一刻起,我在心里暗暗的想,我再也不会说谎了,因为我的内心会觉得很可怕。直到现在,我才知道那种感觉叫心疼。爸爸太爱我了,但他从来不在口头上说什么,只在行动上表现出来。所以,父亲是我生命中一个很重要很特殊的存在。

长大后对父亲的依赖往往会让母亲吃醋,但我想母亲一定会理解的。你说是不是?我最喜欢也是最想念的父亲

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篇8:写狗的叙事作文400字

全文共 467 字

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那天是我们班同学吴亮的生日,早上一大早,我就骑车向吴亮家飞奔而去。在赶往的路上,顺便载了一个同学,买了一份礼物。

一到吴亮家的门口,他家的“豆豆”似乎闻到了我们的气息,没等我们敲门,就在屋里叫了起来。随后吴亮便来开门迎接我们,我们将礼物递给他,一起说了句:“生日快乐!”

在吴亮家里,我和“豆豆”愉快地玩耍了起来,玩了许久,我才想起“奔奔”,吴亮说“奔奔”在阳台睡觉。于是我就往阳台上走去,本在美美睡觉的“奔奔”被我的脚步声惊醒了,它吃惊地望着我,我也惊讶地看着它,没想到才一个月不见,“奔奔”都长这么大了。

踩着饭点前,我们打了一盘游戏。“豆豆”好奇地蹲在一边看着我们,突然调皮地跳到纸牌中,一把将牌推倒了。纸牌瞬间倒下乱成一堆,大家哭笑不得,虽然想骂,但又舍不得,只好把牌重新理了起来。“豆豆”丝毫不知自己犯下大错,扬长而去。不一会儿,它又匆匆地跑过来,蹭蹭我,蹭蹭他,找到了一个舒适的地方,安安稳稳地躺下了。我摸着它柔顺的毛发,它轻轻地叫唤着,温顺极了。

虽然它们不是我家的,但是我比任何人都要喜欢它们。因为它们在我心中是独一无二的。

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篇9:做一回最好的我600叙事

全文共 773 字

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打开衣柜,拆开防尘布,我轻抚着那既见证了我的辉煌,又陪伴我度过痛并快乐的时光的练功服!看着它我想起了那最后一次舞蹈……

可能是因为身体娇弱的原因,在一次晚功练跨之后,我的胯上鼓起两个拳头一样的大包,腹沟窝也肿起来了。以至于我的任何活动都比别人痛上几倍,甚至几十倍。晚上疼的整宿整宿的睡不着。没过几天,我的腰又痛的直不起来了,站着都能痛哭。这种疼痛感一直伴我到期末。下学期再来到学校时,因为高低胯的原因,我去医院检查了,没想到的是我的腰椎变形了,并导致了高低胯。

我,不能在再跳舞了。

我攥着练功服的一角,看着正在努力展开身躯的同学们,我的不安加深了。我咬咬牙,便也加入同学们了,忍住痛努力的展开身躯。

“加油!孩子们!”往常严厉的老师竟温柔起来了。眼中流露出担忧、期待还有爱意。

对呀,我要加油啊,这次展示课多么重要啊,台下坐的可都是我们的家长。这次展示课是我们这一学期努力练功的成果。这一学期忍受那么多枯燥,那么多痛苦,不能失误!绝对不能失误!想着想着我落下了眼泪。我擦了擦眼,继续练习那已经烂熟于心的动作。

很快,到我们上场了。我害怕的脚都软了,同学扶着我,安慰我,她自己眼泪还流不停。我们在心里为彼此加油,打劲!

伴随着老师的口号,我们踏着轻快的步伐,上场了。但我踏上舞台的那一刻烂熟于心的动作全飞走了,这会是一次失败的舞蹈……

“12345678,2234……”听到老师熟悉的口号声,身体便不由自主的伸展开来。很快,我的思绪又回来了。我数着节拍,认真做着每个动作,忍住疼痛努力使每个动作做到完美,额头挂满了密密的汗珠。渐渐的我不再害怕了,也不再多想,全身心地投入到了这次展示中。

“啪啪啪……”,掌声雷动,台下的家长站起来为我们鼓掌,我看到妈妈噙着的泪水,我看到老师对我竖直大拇指,我看到同学们簇拥到我身边,搀扶摇摇欲坠的我,我笑了。

我做了一次最好的自己!

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篇10:叙事文的写法及例文赏析_8900字

全文共 8629 字

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篇一:关于记叙文

(一)要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,必须把这六个方面 都写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

(二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,在叙述中一定要把这三方面写好,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

(三)记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当地分段,可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。

(一)运用顺序

顺序,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事物的发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时,必须严格地按排好顺序,写清楚叙述的时间。任何事情的发生,它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时,常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述,这样写能使文章的层次清楚明了。当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次。

(二)运用倒叙

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述,需要注意的是,运用倒叙的写法,必须交代清楚倒叙的起止点,顺序和倒叙的转换处要有明显的界限,必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,影响内容的表达。

(三)运用插叙

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需要注意的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理也非常清楚。

三、怎样从小事中写出深意呢?

(一)提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

(二)深入思考、分析、挖掘,寻找出事情所蕴含的深意。

(三)把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看是不起眼的,如果把它放到一定的背景中去写,那就不寻常了。“事”与“意”之间要对的合适我们所要写的那件事情,所要表达什么样的意愿,必须要仔细地分析它们之间能否对得上号,能否从这件事中感悟出这样的深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料?

(一)从自己的生活中去找。

(二)做生活的有心人。

(三)选择新角度,让常见的材料放出异彩。

(四)打开思路,扩大视野。

五、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?

事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。

有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。

有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托作用的。“点”上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想的,所以要详写。

六、写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般来说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

(一)由这件事转到另一件事时需要过渡。

(二)记叙的时间发生变化时需要过渡。

(三)由倒叙转入顺叙时需要过渡。

(四)运用倒叙时的起止处需要过渡。

叙事中的照应有三种情况:

(一)文题照应。

在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

(二)首尾呼应。

文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

(三)前后照应。

在一篇文章中,前面的内容要和后面的内容互相照应。总之,过渡和照应是记叙文中必不可少的,我们在写记叙文时一定要加以重视。

七、如何才能做到一个“漂亮的开头”

可以采用以下的几种写法;

(一)叙述好事件的起因。

在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了,让人一看就情不自禁地进入状态之中。

(二)描写环境,烘托气氛。

在文章的开头交代了事情所发生的环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了文章的感染力。

(三)激人兴趣,引人入胜。

在文章的开头采用一些奇特新颖的语句,让人感到好奇和疑惑,迫切地想知道下面将要发生的事情。

(四)开门见山,点明题旨。

在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来,这样直截了当地,一下子把读者注意力吸引到中心思想上来,起到总领全文的作用。

八、如何才能做到“结尾有力”

可以采用以下的几种方法:

(一)把事件的结局交代清楚。

在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚,让读者知道整件事情的结果。

(二)语言含蓄,发人深思。

有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语,力求意味深 长,发人深思。

(三)结尾同开头相呼应。

结尾照应开头,能使文章结构严谨,浑然一体。

(四)篇末点题,突出中心。

篇末点题,犹如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩,画龙点睛式的结尾,

能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。任何一件事情,都是由时间、地点、 人物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚,一般不要省略,这样才会使读者对事情有一个全面的了解。

篇二:获奖关于叙事的作文

学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 改选

上课了,老师宣布:“为了进一步推动班级工作,带领全班同学在德、智、体各方面能有更大的进步,现在改选班干部”改选干部,大家早就有思想准备了,今天终于到来了。本来寂静无声的教室,一下子就像开了锅一样,整个屋子完全融合在同学们七嘴八舌的议论中。

谁不想当干部呀!说真的,我连作梦都想。我马上把身子坐得直直的,胸脯挺得好高好高,眼睛不时的偷看同学们,看看他们是不是注意我了,我恨不得把全班同学的注意力都集中到我身上。

改选开始了,大家都同意李宁同学为中队长,我也同意李宁是比我强,我只要当一名中队委,就要烧香了。可是黑板上又连续出现了另外几个同学的名字,我有点着急了,暗自埋怨平日那些小伙伴们,怎么把我给忘了。好不容易有人提了我的名字,偏偏只有十几个人同意我,这真让我伤心。

轮到改选小队长的时候,我真害怕自己小队长的头衔也被摘去。结果呢,糟透了,我想哭,只是怕同学们笑话我而忍住罢了。

晚上,我失魂落魄的回到家,吃完晚饭,就躺在床上辗转反侧。我深深的感到,班上许多同学的身上有着我所没有的美德:班上原先那把锁丢了,耿斌同学主动买了一把新锁,还多配了几把钥匙,交给了老师;孙建明、赵嵩、郝晓博等几位同学,每天都主动去清扫保洁区;范彬同学的胳膊骨折了,不能上学,牛楠同学就主动担负起了给范彬补课的任务可是我呢,在集体生活中,不虚心接受别人的意见,上课散漫,随着自己的性子来。唉!我羞愧地用被子蒙住了头是的,老师说得对,绝不能在自己原先的一点成绩上沾沾自喜,要脚踏实地,继续前进。我为能认识到自己的不足而高兴,今天我才深深地体会到;认识自己,是进步的开始啊!

【简评】

本文主要写改选过程中自己的“失”和“得”,失去了当小干部的机会,却得到了深刻的教育;一个人要看到自己的不足,正确的认识自己才能进步。这就是文章的中心思想。这篇作文以改选开始、改选过程、落选以后为叙述顺序,在情节的展开中细致地描写了自己的心理活动,不但内容具体,而且入情入理地揭示了文章的中心思想。从“把身子坐得直直的,胸脯挺得高高的,眼睛不时的偷看同学们”的样子,到对“李宁是比我强”的认同;从埋怨小伙伴们“怎么把我给忘了”,到落选后的“想哭”又怕同学们笑话而忍住,这些都写得很真实。

文章的高潮也是作者认识的转折在写“晚上”的一段。看得出小作者是学习《忆铁人》一课的写法,历数了班上一个个同学的美德后,看到了自己的缺点。才有了“羞愧地用被子蒙住了头”以及认识上的飞跃:“认识自己,是进步的开始啊!”

在情节的展开中进行细致的描写,是本文的特点。

不因恶小而为之

那是一件很小很普通的往事,但它却在我的记忆中留下了难忘的印象,规范着我的行为,鞭策我做一个清白的人。

记得那是一个星期六的下午,我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香,我俩商量好下学后到乐器厂去找。

乐器厂后面有一个自行车棚,里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客气地装了一口袋高高兴兴往回走,一心想着如何制作一块精美的琥珀回到家里,我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我,便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香,表情十分严肃,我不知道发生了什么事,吓得心里直扑腾,嗫嚅着说: “爸,什么事呀?” “这些松香是怎么回事?”爸爸一本正经地问。咳,就这事啊!我这才放下了心,满不在乎地说:“乐器厂捡来的。”“捡的?”看来爸爸对我的态度和回答很不满意,情绪有些激动,继而又克制住自己,耐心地听我讲述了捡松香的经过。大概他认为我是实事求是的,脸色平和了些,但口气却是很严肃地说:

“秋实,从你介绍的情况看,这些松香不是工厂扔掉的,而是他们的生产原料。”“可是他们没人看管,我们进去,也没人阻拦呀!”我争辩道。“他们管理不善是他们的问题,但从松香的质量看,确实是生产原料。”爸爸的语气十分肯定,接着他要求我明天把松香给工厂送回去。

我很不高兴,心想:“这么点小事,爸爸干嘛那么认真?”爸爸大概看出了我的心思,又对我说:“秋实,说起来这事不算大,可你要从小事做起做一个清正廉洁的人。”

接着,爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他,对他影响怎样的深远。 最后, 爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅 “不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。爸爸语重心长的对我说: “秋实,君子爱财,取之有道,你要做琥珀用松香,咱们到商店去买,但不能随便拿人家的,你明白了吗?”“爸爸,您别说了,我明白了。”从爸爸的说教中,我明白了他的良苦用心。第二天我起了个大早,痛痛快快地把松香送回工厂。

从此,“不因善小而不为,不因恶小而为之”这句话就牢牢地记在了我的心中,它将成为我一生的座右铭。

【简评】

这是一篇中心明确,详略得当的好文章。“不因恶小而为之”这个题目新颖有意义,题目揭示文章的中心思想。这句话是爸爸讲给“我”的典故。爸爸发现松香追问来因,“我”由“满不在乎”

到“争辩”;在爸爸要求“我”一定要把松香送回工厂,“我很不高兴”时,爸爸给我讲了“三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。文章就是在叙事的过程中,通过对人物的描写表现中心思想的,文章结尾重复了爸爸说的话,总结全文,照应了题目,突出了中心。

逮耗子

下午,我走进厨房,忽听见“沙沙沙”的响声,不禁打了个冷颤。心想,家里就我一个人,这是什么声音响呢?便顺着发出声响的地方一看,哟!那不是耗子吗!不算尾巴,光身体就半尺来长,鬼鬼祟祟地探着头,东张张,西望望。

我开始有些慌,拿不定主意,可又一想,有什么好怕的?打呗!我顺手抄起了身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去。谁知那小东西很灵,一见我动,便一转身,擦着酱油瓶子,一溜烟的蹿上了窗台。

俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”何况这还是在家,我怎么能轻饶它!

便扬起笤帚要揍老鼠。老鼠见势不妙,急忙逃到桌案上,踩着饭菜夺路而逃。

这一下可真把我气坏了。心说:耗子啊,耗子!你真是无恶不作,看我怎么收拾你! 只见它狡猾的顺着墙飞快的跑着。 我一赌气, 抡起笤帚砸了过去“砰!”不好,没打着耗子,反而砸碎了酱油瓶子。这回,我可真受不了了,竟然流出眼泪来。但我一思量,怎能当它的手下败将。常言说:狐狸再狡猾也逃不过好猎手。眼瞧着墙角那个搪瓷的痰盂,我有了好主意,把门一关,迅速地把痰盂打开,可巧里边连水都没有。我赶忙拿起笤帚把耗子往痰盂的方向哄。果不出所料,耗子上了圈套,跳进痰盂里。我两步并作一步,“哐啷”一下,盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见“嚓嚓”的响声顺着痰盂边冒出了一股难闻的糊味儿。

当我打开盖儿,只见这只作恶多端的耗子四脚朝天,一动也不动了。我可开心了,因为我除了一害。

【简评】

与其是“逮耗子”,不如说是“烤耗子”。小作者消灭耗子的办法真有点绝!往痰盂里哄, “‘哐啷’一下盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见‘嚓嚓’的响声,顺着痰盂边冒出一股难闻的糊味儿。”不过,这是后话。耗子可不是一下逮住的。这篇文章引人入胜之处,就在于作者用穿插的写法写出了逮耗子的过程。作者一方面写怎样逮耗子,比如:开始“顺手抄起身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去”,接着“扬起笤帚要揍老鼠”,后来“抡起笤帚砸过去”,最后才是用上了痰盂。另一方面写耗子怎样,比如“蹿上窗台”,“踩着饭菜夺路而逃”,“顺着墙飞快地跑”以及最后的上了圈套。

这两方面穿插写,中间以写自己的心情作过渡。比如: “有什么好怕的?”“我怎么能轻饶它!”“真把我气坏了”、“我可真受不了了,竟然流出眼泪来。”、“狐狸再狡猾也逃不过好猎手。”以及最后写“我可开心了”。把这三个方面的内容结合起来穿插写,不但使内容具体,而且使文章层次清楚,生动有趣。

我的家

俗话说:“不是一家人,不进一家门。”那你就看看我家的三口人吧。

妈妈是我家的户主,身兼“财政部长”、“外交部长”二职。爸爸嘛,他的话在学校很受重视,在家却说了等于没说,所以他说:“无官一身轻,我不掌权。”我呢,是四零三(我家的房号)“最高法院”和“最高检查院”的“院长”。

爸爸爱看体育节目。一天晚上,电视节目里有中国女排对日本女排的比赛实况转播。爸爸伸手刚要打开电视,妈妈一巴掌把他的手打下去,说: “今天不许看电视,不是说了吗,除了星期六,其它日子都不准看,今天刚星期三。”爸爸看了看手表,只差几分钟就开始了,便焦急地说:“快开始了,这可是一场关键的比赛呀!”“那也不成,咱们家的决定,人人遵守。”妈妈一点儿不让步。“今天是特殊情况,我们应该关心国家的体育大事嘛!”

爸爸的手又伸向电视机。人们常说: “清官难断家务事。”现在该我这个“家务清官”出场了。其实,我也想看,但是还得做出坚持原则的样子,便对爸爸说:“家里的规定,应该遵守。”爸爸一看我也开了腔,就用道理来争取我,他说: “不过,爸爸关心体育大事难道不对?”我可为难了,心说: “本来嘛,这也是国家大事,再说,办事也得有个灵活性。”我把头又转向妈妈,从她那微带笑意的脸上,我知道她的心也动了。于是,我来了个快刀斩乱麻,说:“现在我们来表决,同意看电视的举手。”我和爸爸忙把手举得高高的,妈妈的手微微一动,又放下了。“那好,二比一,可以看电视。”我果断地做出了“裁决”,然后望着妈

妈开玩笑地说:“联合国还少数服从多数呢。”

妈妈也笑了。我们家就是这样,有了“矛盾”经过协商,都解决得很圆满。

的确,每天晚上,是我家最愉快的时候。有时候,我们在台灯下贪婪的吮吸知识的甘露。有时,爸爸妈妈陪我叠纸飞机和其它玩意,看谁叠得好。

有时,我们又一起谈学校里发生的事,讨论国家大事,十分有趣。

放假时,我们一起去海滨,去避暑山庄,十分愉快。

对了,告诉你一个好消息:我们家还被评为“五好家庭”了。

【简评】

这篇文章写发生在家里的事,重点写了一天晚上因为要看电视体育节目所产生的矛盾和矛盾解决的过程,使我们感觉到了这真是一个充满温馨又富于情趣的“五好家庭”。文章第一段写三口人在家中的作用就很有特点,第二段具体写了看电视这件事,使人知道“我们家就是这样,有了‘矛盾’

经过协商,都解决得很圆满。”第三、四段概括写每天晚上和放假时家庭生活,最后一段用评为“五好家庭”做为结束,文章先具体后概括的安排材料,使文章内容具体而充实。

从观察中学知识

我有个特点,从小就喜欢观察。如蛐蛐打架,蚂蚁建窝,月季开花这些都成了我的观察对象,一观察起来就没完没了。在观察当中,我学到了许多知识,受益非浅。一个星期六的下午,我蹦蹦跳跳地去花园里玩。花园里的花儿好像在欢迎我,一个个都张开了鲜艳的小脸。我越看越喜欢,情不自禁地就要伸手去摘。手刚刚碰到花,一只大黄蜂披着黑黄相交的战服,挺着一根毒刺从旁边的花丛里飞起来,气势汹汹地冲我来了,“我的妈呀!”我心里大叫不好,被黄蜂刺着可不好受,我急忙缩回手,并把头往下一低。奇怪:黄蜂怎么不飞过去呢?我抬头一看,噢!原来在花枝中间有一大张蜘蛛网,黄蜂不小心撞在上面了。我站起来,只见从花枝下慢慢爬上来一只指甲般大的黑褐色蜘蛛,慢慢向黄蜂靠近。蜘蛛要吃黄蜂了,我这样想着,便蹲下来观察。

只见蜘蛛在离黄蜂有一寸远的地方停了下来,注视着对方。黄蜂立刻挺起了它的武器——毒刺,好像在威胁蜘蛛似的。它一面挥动着毒刺,一面张开翅膀,想弄破网逃走。但是蜘蛛毫不害怕,耐心地寻找着战机。双方互不相让,眼看一场蜂死网破的决斗就要开始了。双方摆开了架势,可是谁也不先动手。我蹲得腿都累了,看得脖子都酸了,还是没有结果,但是我却不肯休息一下,恐怕错过了好时机。一会儿,黄蜂的翅膀不扇了,毒刺也放下了一点儿。它大概是累了,想休战了,可是蜘蛛却还是不动。它怎么了?我纳闷儿了。说时迟,那时快,蜘蛛忽然对黄蜂冲了过去,黄蜂措手不及,被蜘蛛的尖嘴扎了一下。它疼得扭动身子,想进行反击,但是没等它转过毒刺,蜘蛛又勇敢地冲了上来,一次,两次殊死的搏斗进行着,双方都为生存战斗着。蜘蛛占了明显的优势,到处主动地打击对方,尖嘴不断地扎入对方身体,黄蜂也用毒刺抵抗着。

激烈的战斗结束了。黄蜂已是精疲力竭,伤痕累累,气喘吁吁地趴在网上动弹不得。蜘蛛虽然被黄蜂的毒刺划了一下,险些摔下网去,但是它终于坚持下来,胜利了。

蜘蛛战胜黄蜂后,便吐出一团蛛丝,把黄蜂缠了起来。它在旁边休息了一会儿。我想,这回,蜘蛛吃起那奄奄一息的黄蜂,一定会嚼得津津有味。

没想到,蜘蛛吃食原来跟我想的完全不一样,它没有尖利的牙齿,只有一个细长的嘴。它把嘴插进黄蜂的身体里,吸它体内的东西。最后,黄蜂就被吸得只剩下一个空罐头盒子似

的躯体挂在网上了。

后来,我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案:原来,蜘蛛捕到昆虫后,先用它钳角里的毒液将昆虫毒痹,然后吐出酵素消化液,注入昆虫身体里,使昆虫的内部组织变成液体,再用尖嘴吸食。

从观察中,我学到了许多课本上学不到的知识,使我的课外生活丰富起来。爱观察是我的特点,又是我的优点,它给了我很大帮助。

【简评】

蜘蛛消灭大黄蜂的事发生在自然界,也可以说发生在我们身边,关键在你是不是有兴趣,是不是善于观察。首先,作者用全面观察的方法,观察了蜘蛛与黄蜂大战的全过程,又用细致观察的方法,观察了交战双方的具体情况。从大黄蜂“气势汹汹地飞过来”,到不小心撞在蜘蛛网上;从双方互相注视对方,到“蜘蛛忽然冲过去”发起进攻;从黄蜂用毒刺抵挡,到“趴在网上动弹不得”;从蜘蛛小息后的吸食,到黄蜂“被吸得只剩下一个空罐头盒子似的躯体挂在网上了”。这一切具体的内容都是因为作者观察得入微,想象得合理,才能写得如此“惊心动魂”。正如文章中所写:“在观察当中,我学到了许多知识”,还应该补充说,通过观察,还促进了学习。小作者不是在文章中写了吗,“我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案”看来观察真可以使人“受益非浅”呢。

我爱“黄黄”

每当我看到我家葡萄架下的那个用黄土堆的小坟,就情不自禁流下两行热泪。那是我亲手喂养的大黄鸡的坟。看到它,就不禁回想起一年前的事情来。

从前,我迷上了小动物。先后养过乌龟、兔子、金鱼、刺猬等等。

一天,爸爸买回来一只小母鸡。这只鸡,身体呈金黄色,一双乌黑的大眼睛东张西望,好玩极了。我于是精心喂养:大米、小虫、面条、小米、菜叶。我还给它取了个名字——黄黄。日子一天天的过去了,小黄黄也渐渐长大了。

一次,我放学回家,看到黄黄有些异常:它卧在墙角里,耷拉着脑袋,无精打采的。妈妈见了,说:“鸡感冒了,得赶快杀掉。”

我听妈妈要杀黄黄,心里如同刀绞一般,要知道,我多么喜欢黄黄呀!

它见到我, 总是跟在我后面, 简直形影不离呀。 它每天总下一个蛋给我吃如今,妈妈要杀它,我哪能舍得呀。

“妈,先别杀,让我用药治治它吧!”

妈妈也很喜欢黄黄,便点了点头。

我把几粒感冒药包在一小片菜叶里喂鸡。咦!真灵!几次药下去,黄黄就能站起来“散步”了,还不时去啄地上的沙粒吃。黄黄的病终于让我治好了!

过了几天,新年到了。妈妈要杀黄黄,当过年菜。我恳求妈妈:“妈妈,您千万别杀黄黄,黄黄它多好呀!您要想吃鸡,可以去买呀!您千万别杀它呀!”我磨了半天,妈妈的心终于被我泡软了,才决定不杀黄黄。

我心情激动地走到鸡旁边,低声对可爱的黄黄说:“黄黄,我决定不杀你了,我的好黄黄。”可怕的一天来了。那天,我上学去了,居委会的张书记来到我家,看望我那瘫痪的叔叔,他发现我家养着鸡,便声称城里不能养鸡,竟把黄黄杀了。

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篇11:难忘的童年趣事叙事

全文共 671 字

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童年是欢乐的,童年是无忌的。每个人都有自己的童年,我的童年是幼稚无知的,欢乐可笑的,每当我看到含羞草时,就会不由自主地想起我童年中发生的一件事......

那次外婆从花市买回一盆花,叫含羞草。

我当时想人会害羞,难道花也会害羞吗?你看我当时连花和草都分不清楚!

过了一会儿,外婆有事出去了,我好奇的.来到含羞草的面前,仔细的上下打量着它。它的茎又粗又长,叶子像篦子齿一样两边分开,整个叶形像桃树叶子,还不小呢!瞧它那个样子一点儿也不害羞。于是,我伸出小巴掌朝着含羞草狠狠地拍了几下。突然间,只见它身子猛地晃动了几下,叶子和茎像着了魔似的一下子收缩了起来,紧接着便垂了下来,变得又小又枯。我当时惊呆了,糟了!含羞草被我打死了!

我一下慌了神,心里害怕起来,外婆平时最爱花了,谁要无意弄了一下花,她总会唠叨个没完,何况我把她刚带回来的含羞草打死了呢!

“叮咚,叮咚”,一阵门铃声好像在我耳边响起,我一开门,真的是外婆回来了!完了,我死定了!

外婆一进门,就拍拍我的红脸蛋说:“怎么了?这么慌里慌张的?”随即走进书房看书去了。

这时我想起幼儿园老师说过做人要诚实,知错就改仍然是个好孩子。我也应该做一个诚实的孩子。便把事情对外婆说了一遍,等候外婆的“处置”。

谁料外婆捧腹大笑起来,路过的爸爸问道:“是何事让你们如此开怀?”我就把事情一五一十的告诉了爸爸。

爸爸听后,笑着说:“这个不是花!它叫含羞草,是一种敏感植物。敏感植物对触摸,热或其他的刺激有反应,会蜷缩起来,像奄奄一息的样子。”

爸爸的话使我感到虚惊。

每次看到含羞草时,我还会为自己小时的幼稚无知感到害羞呢!

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篇12:一次有趣的野炊叙事作文_600字

全文共 582 字

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今天早上,我起得特别早,连太阳公公都还没上班,可我已经起床了。我和爸爸妈妈以及其他几个妈妈的同事一起出发了。

我们来到东白湖里面的一个村庄,那里景色宜人,瓜果飘香,空气清新,山清水秀,真是太美了!来到小溪里,那水太干净了,我们先拿出材料,有的拿锅,有的拿碗,有的拿菜……应有尽有。那些男士就负责搭灶,女士负责洗菜,我们小孩负责烧烤。

我们先把火给点燃,浓浓的烟直冲鼻孔,呛得我直咳嗽,又过了好长时间烟终于没了,我就开始烤了。先说烤羊肉串吧,先要刷一点油,然后再烤,烤了三十秒钟再 刷一次油,然后过一会儿放一点调味粉,过一会儿就可以吃了。就这样烤呀烤,不知不觉,就烤完了。下面烤香肠,必须要一直转,转三十次就熟了。最后一样是鸡 尖,鸡尖比羊肉串和香肠难烤多了,只要多烤一秒就会焦掉的,所以我是一秒一秒地数着,生怕它焦掉,又烤了一会,我就开始吃我烤的东西了。

我拿起一串羊肉串,吃了一口,啊!原来我的技术也挺不错的,居然能烤得那么好吃呀!我连忙给妈妈也吃了一口,妈妈也说我烤得很好吃,我高兴极了!不知不 觉,就吃中饭了,各式各样的菜摆在餐桌上,我看得口水都流出来了,吃了好长时间,我们又整理了一会,就去香榧公园玩了,来到香榧公园,那里有许多香榧树, 高大挺拔,听爸爸介绍这些树少则几百岁,多则上千岁,真是不敢相信!难怪有那么多的人喜欢吃香榧呢!

参观完香榧公园,我们就回家了。

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篇13:我是一名艰苦少年叙事作文_1000字

全文共 905 字

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实不相瞒,我的童年是在潍坊市一个小村庄度过的,孩子每天上学走着泥泞的小路,脚上的鞋已有些破损,书包也早已看不出原来的样子,显得有些狼狈不堪。

我小时候,爸爸妈妈在外地打工,每个月只能回来一次,每次也只能留下来一天,随后又奔赴新的工作中去了。当时,每当我看到别的小孩子和他们的父母一起玩耍,我的心中暗暗地想:我一定要发奋努力,长大把爸爸妈妈带到城里去。

渐渐到了上学的年龄,我和其他同村孩子一样,进入了一所城镇小学,那所小学比起现在小学的教育质量,简直是天壤之别,可我仍是感到无比奢侈,于是每天都废寝忘食,抓紧时间。

后来,因为家庭情况的逐步改善,我的生活质量也比曾经有了不少提高,所以,我和爸爸妈妈一起来到青岛接受这里更好的教育。我本满心欢喜地认为,自己到了青岛后会有更多知心的朋友,可是……

我来到了嘉定路小学,同学们都对我“敬而远之”,我有些不求甚解,后来,我渐渐明白了其中的一切:他们都因为我是一个农村娃,觉得我很土,都避开我。有一次,我看着一些同学拿着一些“会放光的扁盒子”,我就好奇的问他们:“这是什么呀?”谁知,他们对我流露出异样的眼光,“哎呦呦,连手机都不认识,‘苹果4’,别羡慕,哈哈哈……”我心里难过极了,想:冯欣宇,你自己什么时候能有一部自己的手机?回到家,我请求妈妈,说:“妈妈,我什么时候有一部自己的手机?我们班同学都有,我也想要。”妈妈一听,先是愣了一下,随后有语重心长地对我说:“孩子,其实有自己有一部手机并不是一件好事,你是一名学生,是学生就要做好自己的本职工作,更不需要在意别人怎么看你,加紧学习就行了。”听了妈妈的一番话,我渐渐明白了什么,似懂非懂地点点头。

最后,我在这个学期,以优异的成绩考取了全班第一名的“宝座”,全班同学又对我流露出了不一样的眼神,可这一次,不是鄙视,不是歧视,而是一种由衷的敬佩……

其实,我并不因为我是一名农村少年而羞耻,我要为农村少年争光,并告诉大家:只要有一种积极向上的心态,在通往神圣殿堂道路上不怕困难、披荆斩棘,成功终将是我们的!

人生中,并不都是一帆风顺的,一定有一些磕磕绊绊、流言蜚语来阻挠自己前进的道路,可自己抛开烦恼、漠然视之,困难又奈我几何呢?

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篇14:动感中华感动世界叙事文_1300字

全文共 1223 字

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当爱琴海点燃奥运的蓝色火焰时,中华大地的每一条小河便都为之诉说着祝愿;当五星红旗在西方的神秘的天空上升时,东方神话便开始传递;当中华人民共和国国歌响起的时候,动感了中华,更感动世界

金秋的8月是收获的季节,可是数着奥运奖牌过的日子便是另一种滋味,虽然我没有亲临现场为之加油助威,可是中央电视台的CCTV-1,CCTV-2,CCTV-5的现场直播我可是阵阵不落,每天三个频道摇来摇去,生怕落下哪一场精彩的比赛,终于我们没有白白浪费,频频喜报展示了中国人的风彩。

记得有枚金牌的大架光临,便给中国军团增添了几分势气,那个幸运而又美丽的山东姑娘--杜丽仅仅以最后一发子弹改变了一切。那时现场有几百个记者,他们拿着用英文写的DuLi的名字跑到中国的直播间询问杜丽的资料,并频频向中国表示祝贺,我想当时的驻中国的记者一定为之感到骄傲。当然在电视机前的几亿观众更是高兴不已,当我们第一次看着在奥运会故乡上第一名冠军诞生,听着豪迈有劲的中华人民共和国国歌的时候,我的心也为之赞叹不已,接下来的几天里,中国军团更是表现超常。44岁的老将王义夫,20岁的小秀朱启南他们超越了年龄的差别,稳稳的为中国赢得了宝贵的金牌,俗话说:长江后浪推前浪,一代更比一代强,我想这就是最好的体现了!

在这几天里我的心跌荡起伏,有喜有忧,看着俄罗斯,美国的一枚枚奖牌,看着中国军团在体操游泳项目上的九次失败,我便陷入了困境之中,心中不觉为之着觉,看着那些小将在双杠上的失利,我真想钻过去托他们一把可是心有余而力不足呀!我只有默默的为之祝福,终于罗雪娟的蛙泳创造了奇迹,张怡宁的成功证明了一切:我们中国军团的每一名运动员都有极强的实力,我想他一定能证明一切,就是那个红色旋风,跨王-刘翔呀!当他让在110米栏的决赛场上,一定震惊了欧洲的每一名运动员,或许他们带着一种轻视的眼光,或许他们带着必胜的信心和骄傲的身躯,可是他们并没有赢得胜利,冠军就是我们的亚洲人-刘翔,他真得飞翔起来了,我想黑皮肤的人们,全世界的人们,这下你们忘不了那个年轻的上海小伙子了吧!可是胜利的背后又有多少汗水,又有多少负担,据说当刘翔站在决赛场的那一刻,他的家人,亲朋好友也都一同守在了电视机旁,赢了,他赢了!无数的欢声笑语等待着他,谢谢你:刘翔哥哥,你为我们争得了荣誉!

还有最不让人乎视的中国女排,他们用汗水换来了最后的笑容,那个演技派的教练陈中和也将泪水留给了对手,他那笑里藏刀的脸上一定将对手的势气消弱了一半,20年后的冠军终于又回到了中国这块土地上,第31块金牌就是在大家的拼搏中诞生的,姑娘们的出色表现为比赛的闭幕画上了圆满的句号,这场盛会感动了中华儿女,也感动了全世界。

就这样在一个个靓女俊男的拼搏下,中国代表团以32枚金牌的好成绩名列第2名,真是一次历史性的突然,我想看今朝如此辉煌,那么明天一定会更好!

踏上回家的征程,就意味着新的开始,让我们从头再来,做真心英雄,打创美好的明天,我们,20xx见!

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篇15:特殊的一节课叙事作文_1000字

全文共 993 字

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最近这几天,也不知道妈妈怎么了,她只要一有点儿时间,就神神秘秘地在电脑上打字,好像在写什么文章,让我觉得很奇怪。到了星期五的早晨,妈妈自豪地对我说:“儿子,妈妈接受你们学校的邀请,今天代表家长给你们全班同学讲一堂课!”原来是这样,妈妈这些天在为给我们班讲的这堂课备课呀!我兴奋地说:“妈妈,真是太好了!凭您那水平,讲的课绝对很精彩!”妈妈说:“好!那我下午就在你们全班同学面前露一手!”

下午两点,我自豪地和妈妈一起走进教室大门。真的是第一次,我这么盼望上课的铃声快点响起来。终于,上课的铃声响了!在老师和同学们热烈的掌声中,妈妈走上了我们教室的讲台,一堂特殊的课开始了。只见妈妈拿起粉笔,潇洒有力地在黑板上写下了这样一行字——《三字经》中的故事告诉我们什么?这时的教室,鸦雀无声,全班同学个个挺直后背,坐得端端正正,都和我一样,仰起小脸,兴致盎然地听妈妈给我们讲《三字经》中的小故事。黄香温席、孔融让梨、孟母三迁、仲尼师项、五子登科、苏秦刺股、孙敬悬发、孺子可教、女娲补天、千古一帝、凿壁偷光,等等。妈妈边给我们讲《三字经》中的故事,边在黑板上写上了十几个《三字经》中的故事名字。没当过老师的妈妈黑板字却写得端庄秀丽,普通话也讲得流利标准。而且,妈妈还像我们班主任丁老师那样提问:“哪位同学知道这个故事?哪位同学能讲一下这个故事的来龙去脉?”随着妈妈提问的声音,我们班里有几十只小手都举了起来,当然其中也有我。妈妈笑着说:“请魏玉童同学来给大家叙述《黄香温席》的故事。”魏玉童大大方方、绘声绘色地给全班同学叙述了《黄香温席》故事的大概内容。妈妈告诉我们,《黄香温席》是一个教育孩子们要孝顺父母的故事。随后,妈妈又引经据典、深入浅出地给我们全班同学讲了十几个《三字经》中的故事,同学们听得津津有味,都入了神,就连听课的老师和校领导也赞许地频频点头。我兴奋地举手站起来,一口气给大家背诵了几十句《三字经》,博得了同学们的热烈掌声。一堂四十分钟的课就这样在不知不觉中很快地过去了,《三字经》中精彩的故事教育我们刻苦学习、立志成才,教育我们尊老爱幼、孝敬父母,教育我们学会感恩、善待他人。当下课的铃声响起时,同学们还沉浸在一个个精彩的故事中,言犹未尽,意犹未尽。妈妈给我们上的特殊的一节课就这样在全班同学热烈的掌声中结束了。我喜欢这特殊的一节课,更喜欢我的“老师”妈妈,我为有这样的妈妈而自豪!

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篇16:母爱叙事作文600字

全文共 710 字

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小孩子都爱吃糖,我,也不例外,但爸妈并不常买。

那天,我们一家人一起去超市,转到食品区,各种各样的零食映入眼帘,我第一眼看到的便是一包阿尔卑斯奶糖。我拿起来便往购物车里装。妈妈拎起来,看了看,然后将那包糖放回了货架。

我说什么她也不肯让我买,只一个劲地说,吃糖对牙齿对眼睛不好。我想:我就想吃个糖,却不让我买,而弟弟,想吃什么他们就给他买什么,这明摆着偏心嘛。

弟弟一本正经地对妈妈说:“老妈,你这偏心也太明显了吧,我要什么你都给我买,而姐姐就想吃糖,你却不给他买。”听到这话,我欣慰许多。因为之前我跟弟弟经常吵架,今天他竟然替我打抱不平,我对他的看法瞬间好了许多。

在一旁的老妈却若无其事地说:“你听话,我疼你,这算偏心吗?你姐姐天天就知道跟你吵架,你还这么维护她,值得吗?”老妈的话音刚落,我就大步走向卧室,摔门而入。嘴里还念叨着:嘁!你不疼我,那也就算了,还把话说得那么难听!

夜深了,我呆呆地躺在床上,无意间看到床头橱上有一块夹心奶糖。或许老妈的爱就像这夹心奶糖一样,并没有流露出来?我想我刚才是不是有些过分?摔门而入,这也太不礼貌了吧!

第二天早上,打开房门,看到沙发上有一包阿尔卑斯奶糖,上面还附了一张字条:“并不是我不想给你买糖,而是那些糖已快到保质期了,当时旁边都是工作人员,我也不好意思说。还有,昨天说的话可能重了些,不要放在心上,吃块糖缓解心情吧。”

顿时我热泪盈眶,豆大的泪珠从眼眶中掉落下来。撕开糖纸,把糖含在嘴里,同样的糖,这块却格外地甜,将我内心深处的怨怒全部融化了。

走进厨房,我抱紧正在忙碌的母亲,由衷地说了一句:“妈妈,谢谢你纵容我的任性。”

妈妈,谢谢你对我的理解与包容。这包容,便是世界上最甜的糖了!

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篇17:游嵊泗列岛叙事作文_900字

全文共 798 字

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“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡。海里出生,海里成长……”每当我唱起这首歌曲时,就特别想看看蓝蓝的大海,金灿灿的沙滩,白花花的浪头。这个暑假,我实现了这个梦想,在嵊泗列岛看到了大海。

坐了五个小时的车和一个小时的船,终于到了嵊泗列岛。换好泳衣,我迫不及待地奔向大海。看到大海的那一刻,旅途的劳累顿时烟消云散,踩在柔软的沙滩上,更是心旷神怡。我还没回过神来,一个浪头涌来,溅起的浪花洒在我的身上和脸上。呀,海水可真咸呀,我直吐舌头。

妈妈走过来,兴冲冲地说:“看!那儿有水上摩托,要不要去试试?”

“好啊!好啊!”我高兴地双手赞成。

水上摩托很刺激。我刚坐稳,只感觉“呼”的一声,摩托已经冲了出去。只感觉周围的人群快速地往后退着,我紧紧地抱住妈妈的腰。白色的浪花不停地拍打着我的腿,好像它们也想坐一次水上摩托,过一把瘾。

坐完水上摩托,我和妈妈在沙滩上玩沙子。我眼珠子骨碌一转,心里有了一个主意。于是就笔画着对妈妈说:“你在沙滩上挖一个大坑!”

“为什么呢?”妈妈有些不大明白。

“过一会儿你自然就会知道的!”我调皮地向妈妈眨眨眼。

妈妈很卖力地一会就把大沙坑给挖好了,我说服妈妈在沙坑里躺下,这时候妈妈才恍然大悟:“你这个小坏蛋,居然想把你老妈给埋了呀!”我站在边上哈哈大笑。最终妈妈还是被我说服了,乖乖地配合。

“准备好了吗?”

“0K!”

我疯狂地向妈妈身上填沙,不一会儿,大功告成,她的身体完全被沙子掩埋,只露出一个头,两只手和两只脚,感觉像一只四脚朝天的大海龟,看着妈妈憨态可掬的样子,我笑翻在沙滩。

时间像小马车一样跑得飞快,太阳公公打了一个哈欠,有点儿困了,慢慢地向下沉,躲到大山北后睡大觉去了,我和妈妈只能离开了。我望着大海,真有点舍不得。

回到家,我做了一个奇怪的梦:我在嵊泗列岛钓鱼,钓到一只小虾米,这只小虾米居然会讲话,一蹦一跳带我在岛上游玩了一大圈……

嵊泗列岛真令人流连忘返啊,梦中都能与她相会。

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篇18:叙事作文《自豪感油然而生》_700字

全文共 628 字

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今天,阳光明媚。我和同学们兴奋无比,因为我们马上就要去参观东风悦达起亚第二工厂了。

公车在市郊飞驰,首先映入眼帘的是宽阔的道路、漂亮的绿化和一座座富有现代气息的建筑物,让人心旷神怡。带着对汽车科技的畅想,我和同学们一路谈笑风生。“到了,到了,”同学们激动地喊着。我们赶快下车,在老师们的带领下,跨进厂区大门,鳞次栉比的厂房呈现在我们面前,厂区内绿树成荫、鲜花遍地。“这儿的环境真优美﹗”我不由得啧啧赞叹。

我们在解说员的带领下,来到厂区内参观。解说员阿姨告诉我们:“现在东风悦达起亚生产的车型有好多种,如K5、K2、智跑等,不但款式十分好看,而且质量也非常好,市场销售量很大,上年销售43万辆,成功列入行业前十,对盐城地方经济的贡献很大。”在焊装车间,我看到了许多机器人,它们正在进行汽车焊装呢,只见火花在机器人的身上飞溅,发出“哧哧”的清脆声。解说员阿姨告诉我们,现在这里生产车间大多用机器人,因为这儿焊接温度特别高,用机器人作业不但节省了人力,而且提高了生产质量。接着我们又参观了涂装车间,这儿同样是机器人在工作,它们正往装好外壳的汽车上喷涂各色的油漆。我在心里说,现在的生产技术真发达。最后我们参观了总装车间,我看到许多工人正在将方向盘、轮胎等诸多部件组装到汽车上,就是在这儿,汽车生产全部完成。

今天真是大开眼界,我们结束了半天的参观,坐车返校。路上,我思绪万千,我们一定要好好学习,将来掌握更多高科技,为建设我们的祖国贡献自己的力量﹗让祖国为我们自豪!

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篇19:小学生叙事文400字

全文共 436 字

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那是一个烈日炎炎的下午,我和哥哥闲着无聊,便一起去天鹅湖逮鱼。

我们先选了一个鱼多的地方,往鱼笼里扔了一根火腿肠便把抛进了水里。之后我和哥哥便在湖边开始散步,望着湖边朵朵小花不由深深地吸了口气,啊!好香。

湖边柳树好多,哥哥随手摘了一枝柳树枝便给我编起草帽来……忽然,正聚精会神的我和哥哥突然想起了放在水里的鱼笼,于是飞快的扔下编了半拉子的柳树草帽,奔向鱼笼。哈哈!收获真不少哩!此时的鱼笼里不仅有一条大泥鳅还有好多小鱼呢!其中有一条小鱼胖胖的,我想:一定是吃了不少火腿肠吧!

刚收拾好鱼笼,哥哥不知怎么回事,突然心血来潮:“我们去捉鸭子吧!”“好吧!”我也为哥哥的提议而异常兴奋。为了捉鸭子我和哥哥还坐了一条船,我们使劲地蹬起了船,手里还拿着渔网,一网下去便轻松逮住了一只活泼可爱的小鸭子,它长着尖尖的嘴巴,一身灰色的羽毛,可爱极了。看着它那可爱的样子,也怕它因见不到妈妈而伤心,恋恋不舍地把它又放回了湖水里。

天鹅湖不仅有美丽的景色,还带给了我无数的快乐,真是让我流连忘返啊!

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篇20:照片里的故事叙事作文500字

全文共 617 字

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在我的床前放着一张照片,这张照片是我在日照的海滩边照的,每当我看到它,一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天,爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游,导游带我们到海边浴场玩,一下车我们直奔海滩,我在海滩边捡贝壳,捡着捡着,突然,我“哎哟”一声叫了起来,我猛地低下头一看,哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说:“小东西!不想活了,竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时,只见它“大剪刀”松开了我的脚,并不断地夹来夹去,仿佛在说:“小朋友饶命、饶命,请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来,望着它缓缓地爬向远处。这时,我发现姐姐不在旁边,就赶紧去找,找到姐姐,我俩边说边玩,正尽兴时,我脚感到一阵阵痒痒的,不禁哈哈地笑了起来。这时,我发现几只虾正在我脚背上爬。我想:“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只,只见它摇着两条长须,“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家,这时,妈妈走过来说:“虾也是一条生命,它也有亲人,如果我们把它抓走了,它的亲人也会伤心的,就像你一样,如果别人把你抓走了,我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时,我灵机一动,有办法了,我就和它合个影吧,然后把它放回在大海。于是我抓着虾,举过头顶“妈妈,快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海,虾一下子就活跃起来,别提有多快乐。

看着这张照片,想着照片里的故事,我就会忍不住笑了起来。

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