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校园的规矩(精选20篇)

校园的四季,相信大家一定不陌生吧?在校园的日子是我们最多又最欢快的时光,你是否记住了校园的四季的美丽景色呢?小编整理了以下的关于校园的四季的作文,快来看看这四季美丽的校园吧!

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写校园里的景物

全文共 530 字

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校园的一角》

我的校园是一个充满知识的校园,是一个充满活力的校园,是一个丰富多彩的校园。一个小小的校园,却拥有很多的特色,最有特色的还是校门口走进的那一处……

从校园门口走进,映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花,五彩缤纷,像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了,从远看,那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶,在花丛中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,挥着纤细的手指,向同学们招手呢!花坛中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黄色大字——希望之星。上面有半弧形支架,还撑着一把打开智慧大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子,一个男孩,一手抱着足球,一手拿着飞机模型,而那个女孩手握一本书,手向上托,两人目光炯炯凝视远方,好像在对自己以后的未来充满希望,也在鼓励同学们。

花坛左边是学校荣获的各类奖牌,在花坛的右边,是一面文化墙,在文化墙右边是孔夫子的石刻像,有博、学、德几个大字,刻在文化墙棕色的墙上,陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树,树干拔地而起,枝丫重重叠叠,微风轻轻吹过,才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的朋友,它陪伴学校走过了百年历程!

这就是我们美丽的校园门口,尽管它不是家,我却觉得这里像家一样温暖,像家一样快乐!我爱我的校园!

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篇1:关于冬天的校园

全文共 670 字

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点点金黄缓缓落下,像天上坠落的星星一般,脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学,我的第二个家是多么美丽……

落英缤纷

现在虽已是冬季,但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

看!菁华楼侧有一棵高大的栾树,它有三层楼那么高,静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥,巍然地屹立着。冬天,栾树的树冠上赤红黄绿,仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了,在北风中婀娜多姿地轻舞,翻个跟头,转圈,轻巧地落地。

最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状,形似铜钱,几片叶子合拢在一起,形成灯笼状,轻轻拉开叶片,里面包着的果实清晰可见。

阳光洒了下来,“灯笼”们簇拥在一起,高挂枝头。“啪”,不知是哪只调皮的“灯笼”,挣脱了“母亲”的怀抱,独自跳下树探险去了。

随着小“灯笼”往前走,我们惊喜地发现,什么时候栾树前面的小径上已铺满星星点点的落叶,踩着它们,仿佛置身五彩的星空……

生机勃勃

午后,我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔,在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

再看看不远处,常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人,郁郁葱葱;铁树的“凤尾”长长的,正与风共舞。

教学楼每一层的走廊前的花坛里,迎春花依旧绿着。瞧!它们舒展着修长的身子,垂下长长的发丝,在风中摇曳,充满活力,映衬着一张张求知若渴的脸儿。

我们放学等候区旁的空中花盆里,一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来,大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花,怎会受得了严寒?而它却不畏严寒,在寒风中傲然绽放……

冬日的校园,落英缤纷

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篇2:校园真美丽小学生

全文共 809 字

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我的校园座落在枣阳市区东南街,尽管校外交通拥挤,但校内环境优美而典雅;虽然校区面积不大,却是我健康成长、汲取知识和增长智慧的摇篮,是我第二个家。 My campus is located on the southeast street of Zaoyang City. Although the school diplomacy is crowded, the school environment is beautiful and elegant.The cradle of growth, drawing knowledge and growth is my second home.

走进校园,宽大的操场和教学楼就映入眼帘。操场西面教学楼的走廊护栏上镶着“自立、自信、自律、自省、自强”和“培养良好习惯、奠定幸福人生”这二十二个大字,它们在阳光照射下显得璀璨夺目。十八副精美的壁画分别镶在一楼每个教室门口的墙上,引领我们好好学习,天天向上;二楼到四楼的每个教室门口平均分布着二十七副名人名言名句,56时刻激励着我们每一个在这里工作和学习的人。

大门左边是一个用红色大理石砌成的升旗台。这个升旗台高约60厘米、宽约240厘米、长约420厘米,十几米高的不锈钢旗杆矗立在台中央。每个星期一,我们都要排着秩序井然的队伍,在这里举行庄严的升国旗仪式。每每看到鲜艳的五星红旗迎风招展,我都会摸摸胸前的红领巾,告诉自己说:“我是一名光荣的少先队员,是祖国的接班人”。

操场南边是一排笔直的杉树,像一个个卫士忠诚地守护着我们的校园,下面的花草四季常青,争奇斗艳。宽大的操场,是我们课后的乐园。只要下课铃声响起,同学们都会像潮水一样从四面八方涌来。顿时,操场变成了欢乐的海洋。

这,就是我的校园。我爱我的校园,是我们成长的乐园,更是我们汲取知识的圣地。这,正如我们校门北侧教学楼墙上所写:“走进一实小,让你快乐;走出一实小,让你自信!”

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篇3:校园女生观后感

全文共 751 字

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并没有耐着性子把整部动漫一点一点看完,却再也鼓不起勇气将它再看一遍,总莫名地觉得SD并不是一部单纯的后漫,因为它带给我很多很多的思索和震撼.

是甜蜜吗?故事开头言叶和伊藤小心翼翼地互相爱慕,在列车飞速划过的瞬间单纯又稚气地表白然后拍拖,是不是像极了我们青葱岁月里都曾经做过的傻事呢?

“诚君是我的男朋友” 印象中的言叶总是把这句话挂在嘴边,因为她是打心眼里喜欢着这个男孩,像每一个青春少女一样渴望着一段

“牵手奔跑在森林深处,在冰山下搭个火炉诉说故事”

的爱情.伊藤似乎给不了这样的爱情,他是一个不折不扣的白痴,压抑着心中的想法不敢表达,自以为是地做着开心的事.可是,那又怎么样,言叶依旧毫无波澜地喜欢着他,用她自己的方式珍惜这种感情,我们好像看到了这个女孩异于常人的温顺和善良,毫不防备地对待着这个世界.

我们的渣诚好像等不了, “不知道从什么时候起,我想要的不仅仅是这些” .

是曲折吗?不得不说,曾经的伊藤是善良的,尽管有些懦弱,所以才会有那么多的女孩喜欢他,或许因为他的温柔,或许因为他的单纯——直到西园寺的出现.

世界是个让人难以捉摸的角色,开朗,热情,大方又敏感多疑,封闭自己.

我们不可否认世界也是深深喜欢着诚的,并且已经达到了一种几乎病态的喜欢,以至于做了许多许多的错事,而就是这些事,彻头彻尾的激起了男主内心里压抑了太久的欲望,这也正是渣诚的开始.

那么,诚是真的喜欢上世界了吗?或许是吧,和世界在一起很轻松.”

因为在和言叶的交往中他感觉到好累,他要为一个女孩花费很多的心思和精力,他还是做不到,哪一段爱情不需要付出呢?相反,世界是一个让伊藤很容易得到的女孩,不需要揣摩心思,不需要小心翼翼.

是不是男主病态的欲望让他产生的“喜欢”的幻觉,又或许,他根本不明白什么叫做‘’喜欢‘’.是爱吗?我们不得而知.

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篇4:我的校园二年级作文

全文共 246 字

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我们的学校有一个很大的操场,操场的周围有一条长长的跑道。操场的北边是一座高大的教学楼,教学楼的墙壁是粉色的,屋顶是黄色的。操场的南边是两片青青的草地,旁边种着几棵挺拔的小松树。再往南,是学校的大门,大门上挂着两个木牌,上面写着:“力学小学”。操场的西边是一个大花坛,花坛中间是一座用天然石做的假山,假山周围开满了美丽的小花,花的清香飘满整个校园,引来了蜜蜂。操场的东边是我和同学们最爱的娱乐场,里面有秋千和攀登架,还有乒乓球桌。

我很喜欢我们的学校,它像家一样温暖,我们在这里快乐的学习和生活。

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篇5:我的校园生活

全文共 954 字

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萦绕着西湖淡淡的水气,迎着浓郁而稳厚的秋风,在金秋九月,我踏入西湖一中的大门,迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活

转眼间,我在西湖一中已经渡过了一个半学期,是啊!在这所美丽的校园里,我已学习了将近一个春秋了,而关于在西湖的学习生活,总是让我感受很多,受益匪浅。

清晨,伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声,同学们在用心地,专一地读着。大家神情专注,自然。“一年之计在于春,一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中,积累了很多的古诗词,也背下了很多的单词,也让我不断进步以及提高。

而在课堂上,老师的讲课生动有趣而且富有感情,老师认真负责的态度也让我们很是感动,老师的淳淳教导,老师的细言咛语,好似一涓清流,淌入我们的心灵深处,给人以振奋向上的力量。我想,将 来无论如何,老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下,老师们亦师亦友,和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时,老师又对知识 进行引申和拓展,让我们的水平“更上一层楼”。

其实,西湖一中的书院式学习,小班化教学,让我们学习不仅更方便,也让我们和老师的关系更进了一步,也正是这样,我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

中午吃饭时,在食堂里,无论是在排除等饭,也无论是在吃饭时,总会有很多同学拿着书看着,他们对于知识的渴求,让我吃惊,也让我敬佩,让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯,知识在于 积累,在于利用平时零碎的时间,从而得到提升。

而在下午,除了几门主修课程,我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程,不仅拓宽了我们的视野,也增长了我们的才干和能力。当然,对于我,也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

西湖一中的学习是愉悦的,当然更多的也是紧张,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直观的排名,这的确于每个人来说是压力,当然更是动力。一周双测,可以说是西湖的特色,也 正是因为这样,我们才能不断成长,也可以飞得更高。

我想,无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣,又有多少艰辛和苦难,也无论多少泪水,汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长,让我以后驻足于西湖一中旁时可以说:那是我曾经拼搏的地方,那也是最美的地方……

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篇6:美丽的校园四年级学生话题

全文共 688 字

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我们的校园,是白溪镇最美的地方。 Our campus is the most beautiful place in Baixi Town.

走进大门,右手边有一棵大桂树。听老师说,这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后,桂花盛开了,虽然只有米粒般大小,淡黄淡黄的,却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人,都会情不自禁地停下来,做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里,也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候,很多的小朋友来到桂树下捡桂花,他们把桂花放进口袋里,放进书包里,人也就变香了。

再往上走几步,就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户,它们每天早上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“早上好,同学们。”

再登上十几个台阶,就来到我们学校最美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花,中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯,周围有四个小花坛,是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断,一种花还没谢另一种花又开了。我最喜欢的是秋天里盛开的紫薇花,同一株紫薇树上有几种不同颜色的花朵:粉白色的,淡紫色的,蓝紫色的,粉红色的,有趣极了。

从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了,同学们在操场上玩耍。有的跳绳,有的打球,有的追赶,有的玩各种游戏……到处人影绰绰,到处欢声笑语。

操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

我们的校园,是白溪镇最美的地方。我能在这样美丽的校园里学习,天天都很开心。

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篇7:小学生校园趣事的日记

全文共 659 字

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记得上次玩躲避球时,在时间快结束的那一剎那,那时又是对方的球,敌方大将拿到球往我进边用力投来,就在千均一发之际,我躲过了那重如千斤的一球,真是令人心惊肉跳呢!正在沾沾自喜时,旁边的同学说:“小心大难不死必有后难!”哈!俗谚不是说“大难不死,必有后福”吗?同学可真会胡乱扯。果真,说时快,那时慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大难不死,必有后难”啊!

有一次操场起了场大雾,伸手不见五指,天地之间白白茫茫的,我又心不在焉绕着操场的跑着,结果一不小心撞上一棵大树,同学们笑得捧腹不已,笑声直上云霄,久久未散。

上次我们班上在学校大门口种植绿豆,天天浇水照料,皇天不负苦心人,有日绿豆终于发芽了,大家欢天喜地之际,我突然冒出一句:“咦!红豆发芽了。”之后,红豆就成了我的绰号,同学们也笑我快成了色盲了。其实,我不是色盲,只是一时口快,说错罢了。

三年级户外教学时,我看到有同学正在喂食山羊,我一时兴高采烈的加入喂食的行列,一边喂着,一边和同学说笑,结果被山羊咬了一口,吓了我一大跳,同学们也在一旁默默的偷笑着。

有一次,老师在画圈词,老师喊着“名副其实”的圈词,小楦大声的问老师说:“老师,在哪里?”小楦的意思是说:“老师,您所说的『名副其实』这个圈词是在课本第几页第几行?”谁知道,老师居然回答道:“在哪里???老师不是在讲台上吗?”一时大家笑得人仰马翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低头憨笑着。

希望我能以我的欢乐之笔记载着校园趣事,一点一滴,巨细靡遗的收集在我的笔记本里,化为日后多年后的欢笑,美丽我的生活,缤纷我的人生。

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篇8:校园日记

全文共 201 字

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我生活在一个美丽又快乐的校园里,每天都从一条狭窄的小路走过,走过去是一栋楼,那是我们的新楼。再往前看还有一栋楼,那是我们的教学楼。一年级,二年级……都在那里。

这节是英语课,我们可天天都有英语课呢!大家坐得整整齐齐,等着老师来上课呢!一段美妙的音乐响起,噢,原来是下课了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸树猴的游戏。

中午,大家又去新楼吃饭,今天的饭很好吃,吃完饭我们又去睡觉。

我觉得时间过的好快,没过多久放学了。

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篇9:我的校园生活

全文共 757 字

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对于校园生活,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩,为我点 缀了人生的一幅幅美好的画面,使我的人生路途中充满欣喜。

清晨,在凉风的陪伴下,同学们陆陆续续的来到教室。早读课上,大家都打开课本,齐刷刷地朗读课文,虽然有个别同学还没有朗读,但在老师的管理下,所有的同学都大声地朗读,成了清晨校园里 的不可缺少的一段校园交响曲。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师英姿身影出现在讲台上的时候,我们的心便随着老师一起在遨游知识的海洋,去领略异国的风情,在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

课余时间是愉快的,走廊上,有的同学在谈笑风生,有的同学在欣赏着校园美丽的景色,给自己紧张的大脑放松一下。教室里,有的同学在看故事书,有的同学在做作业,有的同学在为下一节课做准 备……

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,操场上同学们在那里打篮球,打羽毛球……

傍晚,同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家,他们说着笑着,为快乐的一天感到欣喜。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏 响心灵的乐章。在我们失败的日子里,我们互相鼓励着,一起努力。同时,我也要谢谢我的老师们,“天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的 灯挂在我无助的灵魂前,教导我、督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

校园的生活是紧张,忙碌。刻苦的,但也是甜蜜,快乐,多彩的。我爱我的校园生活。

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篇10:描写校园冬天的景色的作文

全文共 637 字

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每年冬天,我最喜欢下的第一长雪了,因为第一长雪往往是最美的。她千姿百态,美不胜收。

一天早上,我吃过早饭,背着书包,准备出门去上学,刚打开门,哇!外面成了银白色的世界。像一个个调皮的小娃娃,又像一个个白色的小精灵。飘飘洒洒的落在大地的怀抱中。我看着眼前的雪景,是那么惊喜。那么激动。白茫茫的马路,银白色的高楼大厦,连路旁的青松也穿上了雪白的衣裳,一切看上去是那么的晶莹,那么耀眼!

一路上,我的脚下发书“吱吱,咯咯”的歌声,拌着歌声我仿佛置身与童话般的世界中……不知不觉中我来到了学校。一进校门,东西两测的花坛映如了我的眼帘,雪花落在光秃秃的的枝条和绿色的松枝上,结成了一个个冰条,好象给松枝上披上了厚厚的棉袄,看起来让人浮想连篇,如临仙境。再放眼望去高高的教学楼也披上了“银装”显的更加宏伟,更加圣洁。在教学楼前面,那银白色的旗杆直插云霄,鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬,好象在在欣赏校园美丽的冬景。在教学楼后面是同学们娱乐的天堂——操场。

操场上一片欢声笑语。哇!在着宽阔的操场上同学们有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗,他们玩的真愉快啊!瞧,老师们也参与到了同学们打雪仗的行列中。只见提给雪球投向了正在雪中陶醉的我,我躲闪的急,被打个正着。同学们看到了,笑啊,跳啊,操场少一片欢声笑语。无数的雪球在空中来来往往,穿流不息,形成了一张巨大的雪网……真是壮观极了!

“瑞雪兆丰年”冬雪不仅给农民带来了高的收成,也给我们带来了无穷的欢乐;冬雪不仅净化着我们的心灵。也装点着我们的校园!

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篇11:校园日记

全文共 395 字

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清晨,我走进校园,看见石头上写着学校的名字。石头旁还有几棵大树,树旁边也有几盆菊花,有淡黄的、深红的、乳白的,五彩缤纷,真让人心旷神怡。一楼教室旁有玫瑰花,可美丽了,有淡红的,有粉色的,还有雪白的,最美的是粉色的,像傍晚无边的晚霞。

到了下午,操场上可热闹了,有打篮球的,有玩乒乓球的,还有玩体育器材的,还有跑步的、踢足球的,还有玩沙包的,真是热闹非凡!

到了升国旗的时候,同学们穿上校服,戴上红领巾。结束后,少先队员们在升旗台上讲说:“升完国旗后,我们就回到班级上课了。”我们正在上课时,窗外的好几只小鸟在那里叽叽喳喳地叫,但我们在读书时,小鸟就不叫了,就像在心里说:“你们读得真好听!”大树随风舞动手臂,也像在对我们说:“你们读得真好听啊!”

放学后,小鸟叽叽喳喳地欢送我们回家。我们还可以闻到一些菊花的淡香味,真令人愉悦!

我喜欢这个美丽和教给我们许多知识的学校,我考上大学后一定会感谢它的。

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篇12:初二校园生活日记

全文共 990 字

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校园生活丰富多彩,酸甜苦辣样样都有,但在同学们心里,都是美滋滋的。

同学们盼望已久的下课铃声终于响起来,大家像出笼的小鸟,奔出教师。在大课间里,同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦,同学们站在指定的位置,听着《旭日东升》的乐曲,整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体,还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起,同学们的手跟着摇摆起来,“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈,心情舒畅极了,把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。

同学们最喜欢玩耍了!刚刚跳完舞、跑完步,同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起,玩什么好呢?“三个字?”“肚子疼?”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧!大家齐声答道。石头剪子布后,我成为了那个可爱的“小老鼠”,同伴们把“猫”引开了,有一个跑得快的掩护跑得慢的,让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气,还是没能抓住猎物,只好气馁的回来了,这时我们已经有足够的粮食,正分给那两个“鼠英雄”呢!哈哈,“猫咪”不知如何是好了吧,傻眼了吧?我们都开心极了!

音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好,也得有个另味补充补充吧!在学校里,我们可不能光顾着玩,学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情,可是我们也能享受到其中的乐趣。

比如在上课的时候,同学们互相帮助,积极向上。只要遇到不懂的问题,前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时,都会把难点和重点标出来,多讲几遍,并举一个例子,让我们牢牢记住它。语文老师讲课时,如果哪一个字要注意,比如这里有一个“点”,一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师,记不住才怪呢!

在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西,同学们一定会借给你;如果你落下了课,同学们一定会告诉你学习的内容,帮你尽快把课补上。你说,有这么多热心肠的同学们陪在身边,我们的生活多么快乐!

学校经常会组织活动,比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等,同学们都积极参与。在运动会上,同学们自带气球,挥舞着彩旗,为运动员加油助威,把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上,同学们认真写着每一笔每一划,专心完成自己的作品,气氛严肃而认真。

校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活,我们怎么能忘记?

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篇13:校园春色

全文共 644 字

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天气变得越来越暖和了,四处一看,原来是春天来了。你看,春姑娘迎着春风,摆着手走进了学校的大门。她一招手,校园到处翠色欲流,十分美丽。

先走入南院——小草从地底下探出头来,望着阳光,开心地笑着。看,这里有花开了!走近一瞧,几株淡黄色的连翘,正开得鲜艳。还有迎春花、探春花,她们是最早向大家报春的花朵。

再朝中花园走去——四面的大片草地绿得生辉,还有一些小花儿,开得鲜亮。西边,一些小树高的花草,被修剪成球体与长方体,显得十分整齐。东边,那架高大的葡萄藤已因盖楼而被拆除,那里只剩下一片草地与几棵小树。北边的草地,有一排排大叶黄杨,像卫兵一样守卫着校园的北院。南边,则是一棵棵高大的松树和一排新发芽的金丝柳,尤其是金丝柳,叶子绿得发亮。最有标志性的是全校最中间的那棵大树,树荫下,簇拥着一棵棵疾速生长的小草。

“叮铃铃”,学校下课的铃声响了,同学们下课了。看一看操场上,大家的衣着五颜六色,不过都脱去了冬天厚厚的棉袄,换上了亮丽的春装。再瞧瞧他们都干点儿什么吧,最外边,是一大排男生在打乒乓球,有好多同学在围观、叫好,好热闹的场面。中间场地最大,有打羽毛球的,有扔沙包的,有跳皮筋的,有踢键子的,热火朝天……还有一部分人待在教室里,这里的气氛很轻松,有聊天的、有写作业的、有看书的、还有玩玩具的……不管在做什么,人人脸上都漾着一丝抹不掉的春天般的笑容,个个都显得开心和无忧无虑。

当上课铃再次响起时,同学们都说说笑笑地走进教室。

校园的春天是那么美好,美丽的中花园,美好的校园,还有一张张充满笑容的脸。

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篇14:校园英语作文初中

全文共 1038 字

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My name is Beth. Im 14 years old, and I study in No. 1 Middle School of

Hangzhou. My school is very big and beautiful. Im very happy in the school.

I usually get up at 6:15 in the morning. Then I do morning exercises in the

playground. At 6:40, I have my breakfast. You can see many students and teachers

in the dinning room. After breakfast, I often read English with my

classmates.

We have six classes every day. The first class begins at 7:50 am. I like

all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting. My

favorite subject is English, so I join English Corner every week. I can speak

English with many other students there. Its very interesting and exciting. I

think its helpful for me to learn English well. After class, I always play

games with my friends. We play soccer ball,basketball, volleyball, ping-pong and

so on. They are very relaxing.

I like my lessons, my friends and my teachers. In a word, I love my school.

I find my school life more and more meaningful and colorful. My school life is

wonderful, isnt it?

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篇15:校园日记

全文共 216 字

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秋天的校园,有着它独特的气息来迎接众多的同学和老师们。

走进学校大门,放眼望去,教学楼高在云端,走进去就会听到同学们的欢声笑语。

走到操场,看到同学们有的在打乒乓、有的在打篮球、还有的在踢足球。你看,草地上的草都枯了,但是,明年春天,草又会长起来。

走到河边,看到那棵高大的杨树,现在叶子都快掉光了,微风吹来,很多的叶子都往地下飘去,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

时间过得飞快,转眼间两年过去了,我还是不觉得这里厌烦,因为,这里是我深爱的校园。

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篇16:三年级校园的日记怎么写

全文共 363 字

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我们的校园是一座美丽的大花园。

走进学校北大门口,就会看见三棵高大的大松树,他们高大威武,挺拔,粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。

再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,生长着青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。最好的就是“金秋八月,桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花,黄黄的小小的花朵,别看它小,可是它的魅力无穷大:在校园里一呼吸,就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月,十里飘香”的日子里,我喜欢坐在校园里发呆,闻着桂花的淡淡清香,仿佛到了梦幻般的

天堂,桂花就成了天堂花,散发着梦幻清香。

我们的校园是一个美丽的大花园,但是我还是喜欢校园这一处景物,真是美极了。

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篇17:美丽校园600字

全文共 556 字

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我的校园位于襄阳市三十一中的对面,名叫晨光小学,那里风景优美,是个让小朋友们快乐生活学习的好地方。我,就在这所美丽的校园中学习,让我来为大家描绘一下我美丽的校园吧!

秋日的早上,我来到学校门口,首先映入眼帘的是“晨光小学”四个大字,它们在阳光的照耀下,闪闪发亮,煞是好看。我走进校园,便闻到了一股沁人心脾的香味,抬头一看,原来是校园中的桂花开了,那桂花被风一吹,便纷纷扬扬地撒落下来,在空中飘舞着,像黄色的小蝴蝶一样在空中舞蹈,旋转。那飘扬的花瓣又好似一条条彩带,一会儿在空中飞舞,一会儿又落在地上,美丽极了!这真是“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满‘园’开。

我接着往前走,便来到了主席台,主席台的台阶上摆满了喇叭花,五颜六色,给秋日的校园更增添了几分“娇羞”。

再往左拐,就来到了花坛旁。花坛中生长着各种花朵,要是在春天天,坛中的玫瑰、郁金香、紫薇等美丽的花儿便会争相开放,争奇斗妍。它们被绿茸茸的小草包围着,组成了一条美丽的“地毯”。向东望去,便可以看见在天空中飘扬着的五星红旗,每当星期一在操场上升旗时,我就会心潮澎湃,为我们祖国的强大而感到自豪!

“风声,雨声,读书声,声声入耳。”这就是我美丽的校园,是我学习的地方,宁静安谧,让人心旷神怡。大家喜欢吗?如果喜欢,就请过来看看吧,我来给你们当导游哦!

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篇18:校园的故事记叙文

全文共 429 字

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我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。

我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。

在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。

在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。

在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。

啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!

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篇19:三年级的校园日记

全文共 440 字

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又到了午睡时间了,没过多久,房间里吵闹的小朋友都安静下来,一个个渐渐地都睡着了。

镜头一

宋子豪着下巴,腿弯曲着,嘴角边还带着一丝笑容,看来又是做美梦了吧,他那个嘴巴翘着,又是在想着什么好吃的呢。

镜头二

茅津羽是不是感冒了?鼻子总是吸来吸去,还不时打下呼噜,偶尔还要皱下眉头,把被子裹得紧紧的,接着继续做她的美梦了。

镜头三

梁京的手弯成了弓字形,身子又弯成了S型,腿还有时翘到其他地方去练劈叉,我看他运气好的话可以去做个男模了。

镜头四

咦,那是谁呀?原来是社会老大王皓,白天他玩得最疯,睡觉也数他睡得最香了。你瞧他交叉着手放在肚子上,有时还流着口水,偶尔还要在草席上翻个身,多潇洒呀!

镜头五

徐娅妮睡觉时总是带着耳机,在音乐声中入睡,她一开始把脚拱起来,后来又放下一只,但又觉得不舒服,就侧着翘起一条腿,可最后还是决定放下脚,把它们并起来,又把身体缩成一团,唉,总算是安分下来了。

“哄”突然一声巨响,我差点以为是地震,原来是宋子豪滚下来了,这一滚把我们大家都吵醒了,大家休息了一会去上课去了。

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篇20:校园日记

全文共 533 字

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我的校园坐落在王阳明故居附近,走进校门的第一眼,就看见一块石碑,上面刻着四个金光闪闪的大字“北海小学”,反面是我们的校训:德为先,勤为本。我为我是一名北海小学的学子而骄傲!

走过小广场,拾级而上来到了大厅,抬头看见八个小篆体的大字:“海纳百川,厚德载物”。大厅的左边有三个书架,上面放满了书籍,右边是我们学校的历史,前面是105个班级2700多名同学合起来的笑脸墙,每一位同学的笑脸都在墙上一一出现。

走过长廊来到紫藤架下,那绿色的紫藤像一块绿色的地毯。有几根调皮的紫藤向教室的方向长去,好像要听老师和同学们上课。有的紫藤还在奋力向上爬,忽然,我心里一颤,想:紫藤这种无时无刻不在努力攀登的精神不正是我们要学习的吗?

紫藤架旁是一个小鱼池,池子中有假山、假岛、水车、酒瓶。春天,假岛上绽放着一大片迎春花,假岛下有一条条小金鱼在水中游来游去,给我们的校园增添了一道亮丽的风景。

我们宽大的操场在紫藤架的左边,课间的时候,操场上有许多同学在活动,有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩警察抓小偷,还有的在踢足球,处处都是充满活力的身影。

穿过操场,我进入教学楼,每走过一个班级,都可以听到同学们的郎朗读书声和老师的教书声。

这就是我的校园,一所充满知识和快乐的校园,我爱我的校园!

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