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法治护航快乐成长系列读后感经典20篇

每一份快乐的基础上都有痛苦,生活中痛苦和快乐是分不开的,下面是小编整理的快乐与痛苦作文,希望对大家有帮助!

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在快乐中成长

全文共 527 字

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快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。

在快乐中成长快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。

快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,让我们在快乐中长大吧。

在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。

快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。

在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。

生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。

让我们一起在快乐中成长吧!

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篇1:在苦难中成长——《世界名人录》读后感

全文共 699 字

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苦难是什么?是人成长过程中的不可避免。

美国着名女作家,海伦·凯勒二岁时,患上了一场大病。经医治,生命虽然保住了,但她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。十岁时开始学习说话,阅读盲文书,后来又学习了法语、德语、拉丁文等五种语言。她还以顽强的毅力学习了代数、几何、物理等课程。终于,在一八九七年完成了一本数十万字的长篇小说《我生活的故事》。这本小说出版后,在美国引起了强烈的反响。海伦也因此而赢得全世界的尊崇。

法国作家巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”

安徒生的学习在班里十分出色。由于家境贫穷不得已退学,去哥本哈根当演员。钱用完了,只好到一家家具作坊去打工。干了几天,老板嫌他力气太小,于是把他辞退了。走投无路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一样穷苦出身的歌唱家西博尼收留了他,安徒生在西博尼家一边学唱歌,一边学文化。半年后的一天,安徒生突然得了一场感冒,这影响到了他的声带。天无绝人之路,一位诗人看上了他的勤奋精神,并决定帮助他。经过刻苦学习,安徒生终于成为了一位童话作家。

普通人面对困难,是苦闷、是彷徨、是却步,而杰出人物不同,他们面对困难,是战斗,是呐喊,是抵抗。

荷马是古希腊的“诗人之王”。公元前870年,荷马诞生于一个世袭贵族家庭,荷马从小就受到了良好的教育。可在儿童时代不幸染上了瘟疫,使荷马双目失明,这改变了荷马的人生。一次,母亲请来一位会弹竖琴的行吟诗人,为荷马弹唱古代英雄故事,荷马被优美的琴声和悲壮的故事感动得流下了泪水。他向这位诗人学习,终于始创作出属于自己的《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。

书中的作家、科学家……他们是我成长过程中的力量源泉!

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篇2:成长中的快乐作文600字

全文共 616 字

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成长是每人都会经历的,成长中一定会困难。也许会成功;也许会失败;也许很快乐;也许有的时候会伤心难过。也许一次次的失败会让你失去信心,失去勇气,但是一定要坚信,伤心过后是快乐,失败过后是成功。只要你坚定自己的志向,理想,有勇气,有信心的去面对,最终会走向成功,完成自己的理想。

成长的过程中,一定哟哟默默鼓励你的人,这些人就是家人,家人是从小到大一直陪着你的人,因为有了这些人,你才会变得坚强,更有信心。因为家人是世界上最了解你的人,你也很了解你的家人,从小你的家人就陪你玩,非常疼爱你,家人在成长道路上也一直帮助你。在你伤心难过,家人是第一时间来帮你,来教你说:“我相信自己!”在你成长道路上因为他们,才会非常快乐!

在你人生成长过程中,还有一些人,他们就是教我们的老师。有人吧老师比作辛苦的园丁,我觉得这样比喻是正确的,因为你除了在家以外,还有一个地方就是学校,在学校你可以学到很多人生大道理,而教我们的这些人就是每天在学校陪我们一起起床,一起睡觉,一起学习的。的老师。老师把青春给了我,把自己这一生所学得知识给了我们,老师把汗水滴在我的身上。在成长的道路上,因为有他们这些为我们天天起得早睡的晚的老师们,我们在成长的道路上才会快乐!

在我们身边有很多人为我们感到自豪,我为他们感到快乐。

在成长的道路上,有很多困难,也是因为有了这些人,我们才会重新站起来:也因为有了这些人我们才会知如何做人:因为有了这些人,我们在成长的道路上才会快乐!

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篇3:书虫系列英语读后感

全文共 727 字

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这个礼拜四,学校组织初一在操场上看电影,这个电影的名字叫《背着爸爸上学》,其实一听名字就知道是一部感人片,记得当时,有许多同学都在抱怨说,这个片子太老了,不好看什么之类的,我暗暗发笑,心里说道,学校给学生看电影肯定放的是对学生有启发,有益的,怎么可能会跟随学生的思路走呢。说值得,看完之隔电影之后,我真的被感动了,也受到了许多启发。

我记得有人说过,感动只是在一瞬间,但真情却永远存生。用这句话来形容这场电影实在是再好不过了,反复这句话就是为这场电影而量身制作的。这场电影不短也不长,看了一个多小时吧,它主要讲了一个小男孩和他的姐姐父亲之间的事,小男孩的母亲去世的很早,只剩下她和姐姐,父亲相依为命,父亲用转勺的方法决定他和姐姐谁去上学,谁辍学ue,最后小男孩上学,姐姐则照顾这个家。刚开始,小男孩因为亲眼目睹自己的同学被河水淹死的情景害怕所以逃学,被父亲知道后教训了他一顿。从此,小男孩便开始努力学习,一直到高中,并且在一次奥林匹克化学竞赛中获得了陕西省的一名,就在此不久,他的姐姐出嫁了,他得知后,非常难过,于是,他便开始照顾自己的父亲。

终于,他考上了大学,可父亲生病了,于是他决定不去上大学在家照顾自己的父亲,父亲知道后,非常生气,便在一天晚上投井自尽了,幸好男孩及时发现,要不然父亲就死了,最终,男孩答应父亲自己去上大学,但为了要照顾父亲所以背着父亲一起去了大学。在看完这场电影后,我才明白原来父母对我们寄存的希望是非常大的,可我么却不懂得珍惜,有时还和父母乱发脾气,通过这场电影,可以知道一个人只有在艰难中走出来才能得到胜利。所谓俗话说的好:吃得苦中苦,方为人上人。

我希望大家把握现在的美好时光,不要让自己的黄金时期一点一点的溜走,一起说加油吧!

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篇4:关于感恩节的作文:感恩自强快乐成长

全文共 436 字

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白衣天使们:

你们好!我是一个五年级的学生,在我眼里,你们的工作是高尚而有意义的。你们拯救了多少人的生命?让多少人有了活着的希望?

那次可怕的非典,疫情时分严重。可你们却不畏危险,在医务战线上与病魔抗争,挽救一个个生命。那时,你们被传染的可能性极大,可你们呢?你们想过自己被传染的后果吗?你们想到过你们的家人该有多麽伤心吗?不,你们没有,你们这不是在舍小家为大家吗?

还有那恐怕令所有人都忘不了的地震。虽然夺去了不少人的生命,但你们一直在努力,尽量减少人员死亡。你们甚至自己还到废墟中去喷药,防止有病毒,做到大灾之后无大疫。不仅此而已,你们还安慰失去亲人的伤员,让他们的心灵受到抚慰。你们多伟大呀!

好多事迹让你们的身影在大家的心中忽然变得高大,让我们对你们肃然起敬。虽然你们每天都要闻到难闻的药水味,每天都要见到各种各样的病人,但你们的心永远是纯洁、无可替代的,你们的工作也是光荣而神圣的!

我们要感恩与你们,感谢你们那颗充满爱的心。是你们造就了大家的健康,是你们让我们快乐成长!

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篇5:成长的快乐作文600字

全文共 645 字

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人生本就是一册画卷,从你出生起,便默默记录下点点滴滴。也许你对这份成长很无奈,但若认真仔细地回味,其实你会发现,成长充满快乐

儿时,常陪外公回老家暂居,最属难忘的就是后院的那片萝卜地。看着那阳光下白白胖胖只露出一点儿的萝卜,便不由自主的想拔出来看看全貌。

但我太小,能握住的,也只有几片大叶子,于是我搓了搓手,用脚扒了扒脚下的土,像头小牛般冲过去,抱住萝卜就往外拔。姐姐看见了也来帮我。终于,经过长时间的拉锯战,萝卜举起了白旗,被我们齐心拔了出来。看着怀里抱着的在阳光下发亮的萝卜,我咧开嘴大笑着,那里我第一次体会到满足的快乐。

再后来大些,便跑到池塘边赶鸭子。那时拿着树枝挥舞的我,觉得自己就像是鸭王。由于过度兴奋,不小心刺到了一只鸭的屁股,于是,全部的鸭子都朝我奔来要啄我,那阵仗犹如千军万马之势,吓得我立刻冲离此地,跑回去搬救兵。

在逃亡过程中,虽然大叫了一路,但内心仿佛尝了蜜一般。就像是一个英勇的将军在与敌人打着伏击战争,心中涌着一股无来由的快乐。

到了现在,自然没有那么多的时间像儿时那样四处疯闹,整日面对的是沉重的担子和艰巨的课业,但我却一点儿也不觉得日子像无色调的黑白相册,反而每天都有一种兴奋感,因为现在,我是为了自己的理想在奋斗和努力着。

不光如此,成长的路上还有温馨的亲情以及忠贞的友情陪我一路前行!也许对有些人而言,成长是痛苦的。但对我而言,它就像至宝。我能从中领悟到更多,

感受到更多……

成长的历程,其实就饮一杯浓茶,初入口中苦涩不堪,品到最后,唇齿间留下的,终是醇厚的芳香。

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篇6:在党的阳光下快乐成长作文500字

全文共 690 字

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今天,我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动,作文 在党的阳光快乐成长---《黄继光。从这本书中,让我知道了我们现在的美好生活是来之不易的,没有许许多多共产党人的牺牲就没有新中国。

虽然夜已深了,可我久久不能入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。

在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的597。9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼,小学四年级作文《作文 在党的阳光下快乐成长---《黄继光》。敌人、战士们惊呆了时,我也惊呆了,谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?都说人的死有两种:要么重于泰山,要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死,他死得有意义,死得伟大!我们将永远怀念他!

是啊,除了黄继光以外,还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯,为了人民不受欺辱,为了我们生活得更幸福,用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。

英雄们,我们这些祖国的花朵在党的阳光哺育下幸福成长,我们一定要好好学习,用优异的成绩来告慰你们的灵魂,把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

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篇7:读书使我快乐成长作文500字

全文共 501 字

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书,无益于人类的朋友,它就像我们的知己一样,时时刻刻陪伴在我们身边,默默地尽着它的责任。

一个人三天不读书,就面目可憎了。例如三国时期的吴国大将吕蒙,他虽然善于领兵打仗,但他就是不爱读书。自从听了吴王孙权的劝告之后刻苦读书,变得有勇有谋。可见书对人们的帮助何等之大。纵观千百年来的名人们,他们不刻苦读书,能成名吗?以前我不喜欢读书,可读了高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”后让我迷上了书。“读书破万卷,下笔如有神”这句格言更是被我引为座右铭。现在的我只要一读书,什么事都抛在脑后,甚至忘了世界,忘了自我。

这几年来,书籍也像我的小老师。我一有不懂的问题就去请教它,它总是耐心地回答我,使我又增长了点知识。比如有一次,老师在晚上作业里布置了一道附加题,我一直想不出来。突然,我想到了好像《奥林匹克举一反三》中有类似的题目,我回忆起方法,最终扡这道题解答出来了。起初,我还是一棵幼苗。可是现在,书籍给了我巨大的养分,使我茁壮成长。不久的将来,我将会长成一棵参天大树。

“书籍是人类进步的阶梯”这句名言我会铭记于心的。“读书破万卷,下笔如有神”这名格言我会做到的。书,你使我快乐,使我健康成长,你真不愧为我的小老师。

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篇8:共享未来,快乐成长作文800字

全文共 789 字

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当今这个时代,“共享”这个词已经越来越普遍,已经融入了我们的生活。共享单车、共享书店、共享篮球……不过,共享的物品到底有什么好处,能否促进人与人之间的交流呢?今天,就让我们带着这些问题,来设想一下未来还可能会有什么共享物品,它们的出现是否能让我们这些青少年之间的友谊加深,一起快乐成长呢!

一、共享快乐

我认为这个时代的青少年儿童最缺少的就是快乐,他们有着比较大的学习压力。所以,我设想在不久的将来会有人们来实现这个观点:可以在每个学校中一个隐蔽的场地设置一个小屋。在中午午休时空出一些时间,让孩子们在屋子里尽情地聊一会儿,放松一下。这样,既可以让孩子们的身心得到放松,以便让下午的学习生活更有精神和动力;也可以让孩子们的友谊更增一步,让他们在这个时间里把知心话说出来。

二、共享绿色环境

现在的各种污染很严重,如空气污染、水污染……我们应该尽自己所能来保护环境,让地球妈妈不再哭泣。我认为,植物是保护环境的主要因素。所以,我的设想是这样的:让大家几个家庭结伴,利用周末的一点点空闲时间来种植花草树木,让大家环境意识增强。每当大家呵护种植十个植物,可以由环境部门给予一定的奖励。这样,既可以鼓励大家来植树,也可以有效地保护环境,不是一举两得吗?

三、共享教育

虽然我们大家都能接受正规的教育,但在遥远的山区,还有很多小朋友没有办法上学,所以,我想如果可以让教育部门建设一个平台,让市区的孩子每天帮助山区的孩子,通过这个平台,两边的孩子都会有一个机器来进行视频。每个周末,市区的孩子可以一对一地帮助山区的孩子,让他们享受教育的快乐。如此一来,既可以让不能接受教育的孩子获得一些知识,也可以让市区的孩子学习更认真、努力。

怎么样,我提的这三个建议还不错吧!在这个共享时代里,我们就应该通过共享来促进友谊,和谐相处;也应该通过共享放松心态,享受生活。让我们在这个共享时代里一起共享未来,快乐成长吧!

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篇9:成长中的快乐

全文共 487 字

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成长”就像一片浩瀚无际的大海,无数个小舟随风飘浮着,但更多的却是快乐的航舰。——题记

她,一个平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一对个性不同的的好朋友。她文静,我潇洒;她内向,我外向;她羞涩,我开朗……然而,这两个截然不同的人,竟成了一对形影不离的好朋友。

在秘密的树荫里,总有两个人搭着肩说着悄悄话;在宽阔的操场上,总有两个人在兴高采烈地跳着绳;在喧闹的课后,总有两个人再因为一道数学题争得面红耳赤,在……

她变了,我也变了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安静地听完别人的一句话。

临毕业了,我们各自去了不同的学校。他送给我一个小熊,说那小熊其实有一对,她一个,我一个,象征着我们永恒不变的友谊。我哭了,不知问什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

那小熊正咧开嘴冲着我笑,曾经的回忆像一个个小舟漂浮在我的脑海。她留给我多少天真的笑容,留给我多少童年的歌声,留给我多少神奇的梦,留给我多少永恒的快乐……

这是,我才领会到友情的真谛,我才感受到友情的快乐!成长的友谊,就像是原始森林里的小溪,纯洁,清洁,甘甜;像一盏不灭的明灯照耀着成长的航程;像一首欢快的歌,裹着浓浓的甜蜜。

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篇10:成长的快乐作文600字

全文共 644 字

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在我的记忆中,有许许多多的往事,它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁,其中有一颗格外明亮。

那一颗格外明亮的贝壳,我还记得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也觉得很热,感觉自己就在烤炉里一样。我和姐姐一起去河边游泳。那时还小,不知不道河中的危险。我们在河里欢快游泳。我们一会儿比赛谁游的快,一会儿又在扑腾着,拍起的水花可真美。游着游着,我们该回去了,唉,姐姐这时却不见了踪影,我想不会是姐姐先回家了,我想着想着就觉得要不要去找找姐姐呢?可是,我觉得河水凉飕飕的。我就向岸边慢慢地游过去,边游边想:姐姐会不会被水怪吃掉了?呸呸呸,不能乱想,姐姐肯定是先回家给我弄好吃的了。快到岸边时,有一只冰凉的手抓住了我的脚,我“啊!”地大叫起来,我使出了我的绝招“飞毛腿”我踢!我踢!我使劲踢!终于摆乱了这个难缠的“鬼”了。我便快速地向岸边游去,生怕水鬼再来抓我。

回到岸上,擦干了脸上被吓坏的泪水,准备回家找姐姐。但是,我发现姐姐真的被抓了,想到这可怕的场景,我“哇”地一声就哭了起来。后来,姐姐从河里走到了岸上,我看到姐姐出现在我的眼前,我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青脸肿的样子,我就问姐姐是不是被水鬼欺负了,可是姐姐说:“哪有,我只不过是摔了一跤而已。”这样,我就放心了。

现在想起来,真是觉得好笑呢。在我成长的道路中会有许多无知,但也同时带给了我知识和快乐。成长是一个过程,在我们成长的过程中,时常会有许多挫折,许多困难,但这都需要我们去勇敢面对,在我们成长的过程中留下美好、欣慰的记忆。

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篇11:成长的快乐中学生作文

全文共 1479 字

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我,一个十四岁的中学生,一个生长在党的温暖怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐

自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望:好好学习,报效祖国。从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐。

刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑,既而又鼓励我说:“好好学习,你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了,甭提多高兴了。从此,上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说:“以乐度终身”随着年龄的增长,周围的喜事乐事也越来越多了。

上初一时,我学习一直很不错,可是就临近考试,那无情的病魔从天而降,使我未能考第一次试,当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分,两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想,下次下决心考吧!不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备,也许由于吾之诚意感动了上天,终于如愿以偿,实现了我的愿望。学校当在“表彰大会”中念到我的名字时,我既激动、快乐,又自豪。当我迈着轻盈的步子领奖,我看到了爸妈的笑脸,老师们真诚和善的眼睛,同学们赞赏而羡慕的眼神。那一刻,我高兴地想要放声歌唱,但我并没有这样做,而是沉着的,稳重的接过奖,端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴,好快乐,可我最想说:“谢谢老师们的无诲教导,谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余,我又想:这个成绩应该不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那样,永远奋斗,永不满足。生活中处处有快乐,特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。但在尽情享受快乐的时候,可别忘记我们的使命:好好学习,振兴中华!成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸,但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐,祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行,祝愿中国足球冲出亚洲,走向世界!

我,一个十四岁的中学生,一个生长在党的温暖怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐。

自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望:好好学习,报效祖国。从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐。

刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑,既而又鼓励我说:“好好学习,你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了,甭提多高兴了。从此,上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说:“以乐度终身”随着年龄的增长,周围的喜事乐事也越来越多了。

上初一时,我学习一直很不错,可是就临近考试,那无情的病魔从天而降,使我未能考第一次试,当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分,两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想,下次下决心考吧!不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备,也许由于吾之诚意感动了上天,终于如愿以偿,实现了我的愿望。学校当在“表彰大会”中念到我的名字时,我既激动、快乐,又自豪。

当我迈着轻盈的步子领奖,我看到了爸妈的笑脸,老师们真诚和善的眼睛,同学们赞赏而羡慕的眼神。那一刻,我高兴地想要放声歌唱,但我并没有这样做,而是沉着的,稳重的接过奖,端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴,好快乐,可我最想说:“谢谢老师们的无诲教导,谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余,我又想:这个成绩应该不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那样,永远奋斗,永不满足。生活中处处有快乐,特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。但在尽情享受快乐的时候,可别忘记我们的使命:好好学习,振兴中华!成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸,但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐,祝愿祖国北京20XX奥运会顺利进行,祝愿中国足球冲出亚洲,走向世界!

[成长的快乐中学生作文

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篇12:成长的快乐

全文共 479 字

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成长的过程中,我相信大家有着许多快乐的时光。我也曾有这样的一段时光,就让我把你牵进我五岁的童年吧!

故事发生在一个明朗的夜晚,天上的月亮如一个洁白的大玉盘,天上的星星犹如一张张笑脸。我们一家在房里有说有笑,那时的我非常的调皮,一下就爬到了爸爸的背上,把爸爸当马骑。想不到这头“马”还真是听话,背着我在床上爬来爬去。那“马”已经大汗淋淋了,而我却还在那捧腹大笑。这时,我便要妈妈背,可妈妈却说:“你太重了,妈妈背不动”。但可以站在床边保护你呀!好了,到爸爸骑你喽,“喔”我依依不舍地说。爸爸并没有骑到我背上,而是覆盖在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,蚂蚁在一起拉着走。我好奇的问爸爸为什么不骑在我的身上?爸爸说:“我太重了,你根本背不动,如果我真骑上去,早把你压伤了”。过了一会儿,我撒娇着说:“我不要爸爸骑我,我要骑爸爸。”爸爸拿我没办法,只好让我又骑,这次我没坐稳,掉到了床上,“这是什么马啊?连主人都给甩下来,真是不想活了”。我大声的嚷嚷着。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……

在这“快乐”中,我感受到了父爱和母爱,我敢说那时我的是最幸福的孩子!

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篇13:成长需要快乐

全文共 544 字

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快乐,常常使人忘记烦恼;快乐,可以让周围的人放心;快乐,是治病的良药。当然,快乐也是每个孩子成长道路上必不可少的感情色彩。 怎样才能快乐呢? 在学校里和同学处好关系,下课和同学谈天说地,这就是快乐;在家里,孝敬父母,尊敬长辈,这就是快乐;心胸放宽一点;这也是快乐。 咦,说到和同学处好关系,可能有同学就该说了:“我到学校里,尊敬老师、关爱同学,为什么有时还是觉得自己不快乐呢?”这就是你的问题了,如果以笑面对人生,我就不信你不快乐。

我在班里,同学们很爱给我起外号,但我并不在意,心胸放开一点,什么关系什么问题就都解决了,笑一笑也就过去了。反而,那些斤斤计较的人,不但不快乐,还交不到真心朋友。 在家里,不要和家长顶嘴,多帮家长做一些家务事,看到家长那欣慰的表情,心里美滋滋的,自然也就快乐了。 我是一个性格开朗的女孩,我之所以开朗是因为我坚信一个词:笑对人生。我对“笑对人生”的理解就是:以笑面对人生。很简单,以笑待人,以笑去征服别人。

我爱笑,也喜欢交朋友,我现在朋友一大堆,为什么呢?因为我以笑面对人生。记得有部电视剧里说过:笑一笑没什么事情大不了。没错,笑一笑,化解矛盾,化解忧愁,根本没什么大不了的事。 哈哈!同学们让我们笑对人生吧!让我们的成长道路变得五彩缤纷,我们都是花样年华!

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篇14:成长的快乐作文600字

全文共 626 字

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成长大概就是我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢的经过。有一次哭泣,总能让人瞬间成长。

我们经常会想,长大多好,确实,有很多事情只有我们长大后才能做,这便是成长的快乐吧!

在十二岁之前,我们的自行车技术再好,可学校也规定未满12周岁不能骑自行车上路。受年龄法律限制,我们必须遵守。后来我们满12岁了,便可以骑自行车上学了。这是成长。

一件我经历过的事情让我有一种长大的感觉,那是一次演讲比赛。

认识我的人都知道,我之前是个安静话少的女孩,天性害羞,胆子比较小。一次校演讲比赛,老师就偏偏选了我去参加。班级名额只有一个,老师怎么会选我呢?我受宠若惊,但我知道,我是绝对没有勇气在全校师生面前从容淡定地演讲,我在考虑要不要跟老师讲换人……经过我一番激烈的思想斗争,我觉得老师既然把这仅有的一个名额给了我,肯定是对我有很大期待的,我不能白白浪费老师的一片苦心。但我后来又想了想,把名额让给其他更好的同学,为我们班争光,或许更好。我还是决定参加,我一定会不负众望的,我暗暗为自己加油!

此后的一段时间里,每天放学后,我都会跟着老师练习演讲。老师说我一定要做到在大家面前不怯场,大胆自信一点,才能突破自我的,名词也并不是很重要。我很珍惜这次锻炼的机会,我刻苦练习演讲的技巧。老师的鼓励,同学们的支持,都是我前进的动力。如期而至,很幸运,我的努力没有白费,我得了一等奖。

这就是我成长的快乐,自信不胆怯,学会勇于面对学习与生活。相信你成长了,也会获得成功与快乐。

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篇15:五年级作文:成长的快乐与烦恼

全文共 649 字

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汪哲人世界上的每个人的一生都是他的快乐烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼,正是这些快乐和烦恼,组成了我的成长的足迹。

在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧,在我刚进小学一年级时,对现在来说虽然觉得很好,可是那时真的非常非常烦。幼儿园时,放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看,想玩就玩,尽情享受。可是一上小学,放学后也真的很想玩,可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后,本以为可以“疯”玩了,妈妈却拿着小提琴对我说:“作业做完了吧,想玩了是吧?该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要养成这个好习惯!”我也漫不经心地回答“知道了,知道了”。虽然现在已经读四年级了,但是刚上一年级那段烦恼的时光,我还是记忆犹新。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时,也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了,爸爸妈妈对我放心了,信任了,我也交了一些朋友,学了许多知识。像去年我过生日,我想请同学到我家来一起过生日,可爸爸妈妈不同意,说是我还小,不放心。可今年我提出了这个要求,他们爽快的答应了。生日,我和朋友们一起唱呀,跳呀,度过了愉快的一天。那天,我真的好快乐!还有,在爸爸妈妈的“严厉”教育下,我呢,也取得了一些成绩。比如,在四年级时,小提琴通过了考级,得到了老师认可。有一次,数学拿了第一名,看到妈妈脸上欣慰的笑容,我真的好快乐!

虽说,现在我烦恼比较多,可是我相信:只要努力,我的明天快乐会更多!

[五年级作文:成长的快乐与烦恼

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篇16:我成长我快乐

全文共 1090 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好,今天我演讲的题目是《我成长,我快乐》。

光阴飞逝,岁月流转,我们在不断成长。弹指一挥间,我们已经步入了花季,走过了人生十二,三个春秋。在我们每个人的成长之路上,有过欢笑,有过泪水,有过彷徨,有过难忘。但成长之路永不会停下,我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方,在成长的路上,我们将与快乐同行。

——我在自信中成长。

“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀,这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本,奋进为快乐之源,在生活中,我们总希望得到快乐的垂青,但只有我们自己对自己有信心,别人才会对我们有信心;只有对自己充满信心的人,才会笑对生活,才会感受到真正的快乐。

阿仑尼乌斯是瑞典科学家,他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时,他得出电离理论并把它告诉母校的老师,却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文,交学校学术委员会讨论,结果又被否决。他没有放弃,依旧坚持自己的看法,并继续丰富了自己电离理论,因此获得诺贝尔奖。

他心中有着无比的自信,正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己,不断尝试的乐趣。

——我在学习中成长。

从呀呀学语,对着拼音数读香山红叶,看天鹅白毛浮绿水,到今天捧读诗书,驶入杏花春雨的江南,寻找李白青崖上的白鹿,渴饮王维松林间的清泉,拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意,到今天在代数方程中探索,于几何的变幻莫测中找寻欢乐。

“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,寄予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长,在学习中找到梦的方向,感受到成长的快乐

——我在挑战中成长。

面对挑战,有压力,有紧张,也会有挫折,但带给我们的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场,我在这里找到了新的对手,在挑战与竞争中磨锐锋芒,以决心面对挑战。在竞争中成长,享受快乐。

同学们,会考即将来临,我们即将面临人生的第一次大挑战,今后的旅途还有很长、很长,今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途,难免会遇到荆棘与坎坷,我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎,不退缩。因为我们相信:黑夜过后,一定会有绚丽的朝阳。风雨过后,一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长,我快乐!

成长,是欢笑与烦恼合奏的乐章,是学习和尝试交织的画卷。

亲爱的同学们,让我们开始冷静地思索,在欢笑中长大,在快乐中成熟。让我们握握手,握住自信,握住青春,握住梦想,让我们插上腾飞的翅膀,让成长载着快乐前行!

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篇17:成长中的快乐

全文共 517 字

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捡起了扔下的一部分垃圾后,我觉得浑身舒服了很多,经过这一件事,我想起句名言“我们这个世界,从不会给一个知错而不知改的人颁发奖牌”。

记得,在一个酷暑的夏天,爸爸妈妈带我去公园,我们买了许多零食。公园里很干净,几乎没人有乱扔垃圾的现象,可我却总是把垃圾随手一扔.中午太阳把大地晒得发烫,因此我们坐在了阴凉处休息,“帮我扔下吧,一定要扔进哦!”妈妈再三嘱咐。我不情不愿地接过她手中的垃圾,向垃圾桶丢去,但没丢进。当走回妈妈身旁时我看见了惊人的一幕,一位像是四五岁的小妹妹从地上捡起一个个东西,仔细一瞧才知道原来是我刚扔下的垃圾,紧接着她又把垃圾扔入垃圾桶,这时我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不乱扔,何况她比我小,所以也应该做到啊!”想着这点我立刻站了起来,“你怎么了?”爸爸惊讶地问。“妈妈给我的垃圾我没扔进垃圾桶,现在一位小妹妹把它捡了起来,还进了垃圾桶,我真后悔这样做!”我大声的说。“知道自己错了也不难把错误根除,只要不错误的面对错误就一定会冰释前嫌的!”听完他的话我豁然开朗,“对!我应该去把自己的错误“捡”起来!”

“人谁无过,过儿能改,善莫大焉”谁都有错,只要改了就好。的确,减少了自己的却点就会体会到“成长中的快乐”。

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篇18:红旗飘飘引我成长读后感400字

全文共 455 字

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大年初六,我听到了杨靖宇的抗日故事,感触非常深。杨靖宇(1905—1940),原名马尚德,字骥生,汉族,河南省确山县人,中国共产党优秀党员,是无产阶级的革命家,军事家,著名的抗日英雄。位于鄂豫皖苏区及其他著名红军的创始人之一,东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。

1932年,杨靖宇受命党中央到东北抗日联军,历任抗日联军小组的主要总指挥,政委等职。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间,他在冰天雪地,弹尽粮绝的紧急情况下,最后自己孤身一人与大批量的日寇周旋战斗了几昼夜后,杨靖宇壮烈牺牲。杨靖宇将军被评为100位新中国成立做出突出贡献的英雄模范之一。

2014年9月1日,他被正式列入民政部公布的第一批300名优秀著名的抗日英雄和英烈群体名录。

为什么红领巾,国旗都是红的?是因为这些成千上万的英雄用鲜血染红了她。我们要向这些烈士,英雄们致敬!之前有你们保护中国,新中国才站立起来,强大起来。我为生长在这片国土而骄傲,我为有您这样的先烈而自豪!我会珍惜这来之不易的和平,我要成为一位有用的人,为我们祖国尽一份力量!

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篇19:红旗飘飘引我成长读后感

全文共 766 字

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这个寒假我阅读了《红旗飘飘引我成长》这本书。书中共有三个单元,第一单元是《强国之梦》,第二单元是《红旗飘飘》,第三单元是《民族复兴》。

在书中,我看到了红军过草地的艰难,深刻领会到了红军战士们大无畏的精神,一个个可歌可泣的感人故事,一篇篇发人深省的文章,让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业牺牲自己宝贵的生命。那种牺牲的精神让人无比敬佩。

书中我还看到了,为了革命事业视死如归的刘胡兰,还有勇敢机智的王二小,舍己救人的韩余娟等英雄。少年时期,我就很崇敬军人,很是向往刀光剑影战火纷飞的战地生活。但我看到书中的这些革命烈士的英勇故事,我被他们不顾生命而勇往直前的精神所震撼,是他们用非凡的意志和坚韧的毅力去组建了自己的长征队伍,是他们用自己的血肉去筑起了万里长城。回想到我们现在的幸福生活,这一切都是我们的老一辈抛头颅洒热血为我们建立起来的。我们有特别爱我们的爸爸妈妈给了我们无微不至的生活,有优秀的老师在给我们传授知识。我们每天坐在明亮的教室里学习,回到家有热气腾腾的饭菜端上桌。和长征生活比起来,我们简直生活在天堂。

书中还讲到一位妈妈,她生了七个儿女,含辛茹苦把七个儿女养大。却把孩子们都送上了战场,好几个孩子把生命奉献给了革命事业。这位妈妈非常的让人感动!这让我想到了我的母亲,我的母亲每天起的比我早,给我变着戏法做早餐,她睡得也比我晚,经常等我完成作业,她才睡。她也很辛苦地在养大我和弟弟。而我有时候却会顶撞她,把她对我的关心理解成唠叨,我不能够听懂她的心声,不够理解她的爱。这一点我要好好去反省。要学会理解自己的父母,感恩父母,用爱的密码去父母沟通。

我会谨记红旗飘飘中的长征精神,在面对困难时,我要不畏惧,遭遇挫折时不气馁。我们要切记胜利来之不易,要好好珍惜现在的幸福生活。好好学习,学好真本领。长大以后报效自己的祖国。

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篇20:阳光下我快乐成长

全文共 598 字

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踏入绵外刚刚两个月,在这个温暖的集体,我沐浴着温暖的阳光快乐成长

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课,邱老师说要和我们比赛打羽毛球,同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合,看到他势单力薄,我们相视一笑,信心满满,似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓,只见她面带微笑,非常自信。邱老师开始发球,只见他左手轻轻一扬,右手一挥,“啪”的一声,球飞到了王紫霓的头顶,王紫霓纵身一跳,竟然把球回了过去,同学们都为她鼓掌,邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中,王紫霓逐渐没有力气,还是1:3输给邱老师。

我是第六个上场的,看到同学们打得那么精彩,我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球,我以为接得着,便快速向前跑去,没想到脚下一滑,摔了一跤,不过好像一点也不疼。我笑笑说,邱老师再发一个,邱老师竖起大拇指说:“真勇敢”。同学们也不断为我加油,我心里乐滋滋的。邱老师笑着说:“准备好了吗,怡然,来了哦?”刚说完,只听“嗖”的一声,羽毛球从我头上飞过去,我惊呆了!邱老师说:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指挥下,我终于接过去了,我们还连打了三个回合,同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终,但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!

老师的微笑让我感受到校园生活的快乐,老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。

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