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4642作文
990以成长的味道和色彩为题的作文
全文共 971 字
+ 加入清单生日蛋糕上多了一根蜡烛,妈妈说又长大了一岁;爸爸说又将迎来新的365天。年龄就这么增长着,从一位数变到了两位数。成长的味道很杂,颜色很多,它是淡雅的水墨画还是鲜艳的油彩画呢?
成长是代表神秘、好奇的紫色,那是香芋奶糖的味道。淡淡的,丝滑的。未上学时,对那些背着书包的哥哥姐姐很是羡慕,总是在妈妈的怀里,探出头张望着他们。小脑袋里总是总是以自己的意愿把未知的事情想的美极了。对那些无法想象以及背着书包来来往往的人,好奇极了!
不再好奇,因为自己也背上了书包。发现成长不是紫色,而是悠远、安定的蓝色,那是蓝莓糖的味道,依然是淡淡的,却带着一股能够勾起紫色回忆的味道。刚上小学时,每天上学、放学、回家。渐渐喜欢这种生活方式。
闲暇时放松心情,在夕阳下找找那些遗失了的快乐,不在依偎在妈妈身旁,而是跑出家门,与小伙伴一起寻找属于自己的一方“乐土”。对于那些夕阳把影子拉长的画面,留恋极了!
不再留恋,因为渐渐长大,发现心中的“美景”并不是那些画面能比拟的。发现成长不是蓝色,而是充满活力的绿色,那是薄荷糖的味道,依然是淡淡的甜,不同的是多了丝丝清凉,感受到的是大大的激情,小学的历程超过大半时不喜欢稳定的生活,在平淡的生活里寻找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力挥洒在校园的操场上,有取不尽的精力弥漫在课堂上。为自己是祖国的新一代,自豪极了!
小学毕业了,懵懂的天真小孩变成了一个小大人。跨进中学的校门,原本成长的绿色不见了。多美好的幻想都被现实戳破了“砰”的一声就没了。起得更早,睡得更晚。我困惑了,欲哭无泪,成长到底是什么颜色的?紫色的梦破了,蓝色的梦破了,绿色的梦也破了,下一个成长的梦是什么的呢久久得不到答案,别人不能回答,因为他们不是我;自己不能回答,因为大脑腾不出一片净土来思考这个深刻而神圣的问题。
下自习,回家,进门。一切都在像放电影般的进行着,一天的精力全都花去,有气无力的倚在沙发上,结果妈妈递来的水,慢慢地抬起杯子,抿了一小口,问道
“怎么没有味道?”
那头没有答话。
这次喝了几口,又问:“怎么没有味道?”
那头才缓缓的说:“真正的水啊,—当然没有味道。”
顿悟!一语惊醒梦中人!真水无香,大爱无言,成长这种微妙至极的历程,又怎么是区区几种颜色,单单几种味道能形容的。
整整心态,听听心跳,不要粉饰,不要掩盖,跟着心灵的选择为成长的风景泼墨上色吧!
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篇1:色彩作文
全文共 617 字
+ 加入清单人间因为有了色彩,才会褪去那么沉重的暗色;因为有了色彩,才会变得丰富多彩,而不是单纯的黑白连环画;因为有了色彩,才从冷漠变成了温柔,才使人看到了希望的曙光。
沉浸在色彩中的人类,对色彩是种什么样的看法呢?
初来乍到的婴儿,对这个世界的一切都感兴趣。他们对眨着亮晶晶的眼睛,好奇的看待这个世界,包括这个世界的色彩。大多数树叶为什么春天是绿色的,秋天就会变成黄色或者红色的呢?花儿为什么是五彩缤纷,而不是一种颜色的呢?蝴蝶为什么一身花衣,却不是暗淡的灰色呢?
长大后的人们,往往会不在意色彩带给人间的美好。色彩带给他们的,很多都会被忽略掉。繁重的工作,家庭的矛盾,常常会让他们感觉烦躁。他们,无心去欣赏美丽的色彩。
老年时期,很多人又开始欣赏起色彩。直到老了以后,他们才会感叹,原来世界上还有另一道风景。他们开始懂得观赏色彩带来的美,他们会有千万感慨。
然而,错过的最多的,是双目失明的人。失明的人,一定会很想看见美丽的色彩,想看看地球母亲的容貌。
就像海伦·凯勒,她是多么的希望,能给她三天光明。在无尽的黑暗之中,摸索着,寻找着,那充满着色彩的世界。《假如给我三天光明》这本书,就是她怀着想看见世界绚丽多彩的希望,所著的吧。希望,或许是一种奢望,难以实现。每天早上,迎接他们的还是无尽的黑暗。虽然现在有先进的科技,但是不能让每一个失明的人都可以看见色彩。
色彩,是种最纯真最自然的美,却往往被人忽略。能注意到它的,到底有多少人?挂念它的,又有多少人?
篇2:那样一抹色彩作文叙事
全文共 836 字
+ 加入清单大千世界,色彩缤纷,每一位生灵都有属于自己的一抹色彩。王维爱那“大漠孤烟直,长河落日圆”的瑰丽壮大,钢琴师们独爱黑白两色的鲜明、简炼、纯粹,而一抹微不足道的嫩绿却在轻轻拨弄我的心弦。
那是一个淫雨霏霏的下午,雨虽小,但挺密的,人在灰暗的天空下感觉有些沉闷,雨只是绵软地飘着,给人一种想下却不能痛痛快快地来场暴雨的感觉。
我在学校二楼大厅读报纸,聊以舒缓一下课堂上的紧张,当我读了一面又一面,读到报纸右上角时,我却眼睛一花,仿佛瞟见了一抹嫩绿,躲在灰暗中,不甚明显,再定睛找时,才发现在屏风后面有一株才七、八厘米的杂草,叶子上积累了厚厚的灰,我刚看到的是它那才新长出的嫩叶,还不如其他叶子颜色那般深,故被我发现。
我开始惊异于它的生长位置,它就在一条窄窄的石缝中直接落了根,难以想象,一株小草的种子是借何等机缘从地面飘到二楼走廊又飘进这条窄窄的石缝呢?它又是凭借何等毅力,在没有阳光没有雨露的室内环境下,靠走廊飘来的些许水蒸汽顽强地存活呢?看它叶子上厚厚的灰和身旁的蜘蛛网,我甚至怀疑它是和小学刚毕业的我一起迈入这所中学,或许,还要更早,它就一直像这样默默地听着学生们朗读、嬉笑、读报……躲在墙根处默默地生长着,但无人发现——它实在是太渺小了、太卑微了。
但,现在,它却和它背后玻璃幕墙上的小水珠一起深深映入了我的脑海里,在它背后水珠的映衬下,它是雨中的强者,若问为何,那一抹新吐的嫩绿就是最好的证明。
我还发现,即使在室内,它经历的苦难也不比外面的草要少,它不得不早早地枯萎掉最底层的叶片,以给顶上的新叶提供一点点儿水份,所以它也因此永远长不高了,可是我却在这七厘米身躯中感到了一股坚韧不拨的精神与支撑生命、活出自己的那段傲骨。
草既如此,人何以堪?
又有多少像这株小草一样的人,默默无闻地在恶劣的环境中奋力展现出生命的色彩,他们是卑微的,但它们也是最可敬的,他们可以活好自己、又何必还要学别人呢?
当然,草难逃枯萎,人难免一死,但我却认为那一抹嫩绿已烙印在我的脑海里,教会我活着的意义。
篇3:有一种色彩属于我初三作文
全文共 849 字
+ 加入清单生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。世界的五彩斑斓,总有一种色彩属于我。
凭栏远眺,夜雨飘摇,端一杯清茶静坐,静坐。透过窗纱,看漫天雨雾,思绪,随柔柔的雨丝飘向远方……
幼时的我,一个自卑到不敢与人对视的小女孩。幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑,他们冲我扮鬼脸:“病恹恹的,成绩好又咋啦?”“真是倒霉蛋,谁和她一起准会病。”……那时的我,小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼,脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。
后来,我去了另一个学校上学,幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠,不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。色彩?!NO!我没有色彩!
直到那天的班会课,仿若一颗耀眼的星星,悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。
慈祥温和的班主任让我们敞开心扉,畅所欲言。“畅所欲言?别开玩笑了,说完又被他们嘲笑吗?我才不呢!”听完同学们的心声。轮到我了,怎么办呢?胡乱编一点吧。
“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来,在全班热烈的掌声中,我竟然不知所措,喉咙哽住了,看着一双双真挚亲切的眼睛,内心泛起一丝波澜……
“……我的天空是灰暗的,但我渴望有一抹色彩属于我,我渴望友谊,渴望尊重,胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……
敞开心扉的感觉真好!从今不用背负重重的壳,可以轻装上阵,管他什么眼光,做回自己才是硬道理。
“体弱多病不是见不得人的事,明天我们一起晨练吧!”“我们帮你锻炼身体,你帮我们学习,好不好?”“以后遇到什么困难和我们说一声,因为我们是一家人”……。
哦,对,我们是一家人。很快便融入了这个欢乐的大家庭。
“每个人都有属于自己的色彩,只要你用心寻找,时光便不会辜负!当你足够努力,你的那一抹颜色便会逐渐明亮,同学们,谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信!”再一次站在讲台上,感受到了从未有过的温暖。
“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开,飘飞的思绪已然归来。端起茶杯轻啜一口,淡淡清香,浅笑安然。我明白,有一抹明亮的色彩属于我。
篇4:生活的色彩
全文共 608 字
+ 加入清单生活的色彩,如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿,自然而不缺乏美;生活的色彩,如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩,也如同惨败的落叶残留下的枯黄,是一种华丽的落寞……
生活,不可能永远会那么一帆风顺,就像生活的色彩,不可能永远充满希望的颜色,偶尔也会有让人忧郁的灰色。
听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑,就像是与世隔绝了般,享受不了大自然的美丽景色,浓郁芳香,享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不,她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色,但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独,她的生活不再单调。她,使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争,你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。
还有一位伟大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并没有赋予他健康的身体,却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上,但他的心却飞到了遥远的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇,用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他,没有放弃过,也没有沮丧过。所以,他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。
我们的生活其实很美妙,上帝创造了我们,给了我们生命,那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活,相反,我们要怀着一颗真诚的心,去涂鸦最美的色彩。
生活的色彩是什么?
我总算懂了,你们懂了吗?对!就是用自己的能力去创造更美的生活!
篇5:春天的色彩
全文共 262 字
+ 加入清单春天,是一位美丽的春姑娘绘画而成的。你瞧!她的颜料盒里啥颜色都有:红的,黄的,绿的,蓝的……应有尽有。
她把柳树点缎上了绿色;把湖水点缎上了蓝色;把鸟儿点缎上了黄色……孩子们见了,欢快的说:“看呀!我们的春姑娘把春天的色彩点段的好美啊!”这个这个声音就像喇叭一样,把附近的小孩子都给叫出来了。他们对春姑娘说:“春姑娘,您终于回来啦!快把春天点缎上颜色吧!”春姑娘听了,笑着说:“孩子们!春天同样也需要你们来绘画呀!就算再美,也是不过如此呀!”话音刚落,孩子们就放起风筝来,还有的在玩游戏……
春姑娘说的很对,世界,因我们而精彩!
篇6:我眼中的色彩作文
全文共 576 字
+ 加入清单“童年”这个字眼对于现在的我来说,很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的童年》。童年,难道是金色的吗?我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦,那片淡淡的绿色呀!
老家的小院里,有一堵黛色的长墙,墙不高,上面有许多爬山虎,冬天的爬山虎早已枯萎,可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面,不知疲倦,爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。
一场春雨过后,那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎,爬山虎仿佛充满了力量,使劲往上爬,往上爬,超过去年的“成绩”。我的朋友,你会用你那碧绿的小手拉我去向蓝天爷爷问好吗?
啊!青苔,小草,爬山虎——我的朋友们!
早晨,推开阳台的门,我发现了一只白色的小鸽子,正站在窗户上,它咕咕叫唤,轻挪脚步,在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴,唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼,却不愿关上笼门,因为,我不愿束缚了它的自由。
第二天早上,我再去探望时,小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍,那么难受。爸爸递给我一张画,那上面有一只小鸽子,嘴里衔有一根橄榄枝,“你知道吗?这是毕加索的画,鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣,眼望天空,似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。
啊!小鸽子,橄榄枝——我的朋友们!
我的童年,是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝,我的童年,是那满是充满生机、满是希望的绿色!
啊!绿色的童年!
啊!我可爱的朋友们!
篇7:生命的色彩
全文共 898 字
+ 加入清单大自然的色彩是绚丽的,红色的花,绿色的叶,蓝色的天空和海洋;生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁;生命的色彩却是多种多样的。
有许多人的生命平平淡淡,没有什么出奇的色彩;有的人却为自己的生命涂上了暗淡的色彩,在劳狱中度日,命丧刑场。而有的人的生命则是灿烂辉煌的,他们铸就了生命的辉煌,使自己的生命色彩永不褪色。
生命本是一张白纸,经过人生的阅历后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的阶段,给予我们动力,使我们生命的航船在海洋中不断地前进。
我的生命本是一张白纸,我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是由于冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。
在这场漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷,在海洋中,我的色彩不断增加。瞅瞅我一身的色彩,会瞅到大部分的颜色由蓝色,绿色,红色组成。当我开头起航时,我的身上不断的增加绿色,那是对生命的热爱,对生活的热情。
我不断地向着前方前进,我的心中布满期望,我遐想连篇,天马行空,满身的绿色,满载的期望,我前进着。走过不少的地方,我穿越过一条条大的流域。
每当我战胜暴风雨,进入阳光明媚的世界,瞅着两岸美丽的风光,我的心中布满快乐,我的身上,红色不断增加。另一种较显着的颜色是蓝色,每当我路过一个地方,遇到几个不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开头遍满我的身上。
毫无疑问我的身上还有别的色彩。我有伤感的紫色,每当我孤独一人时,紫色会渐渐扩展,但我会相当快使它消逝。由于,我是个自信,开朗的人。
我的身上也有灰色,我即使自信,但有的时候也不免被风暴打败,当我喘息地躺在沙滩上,瞅着风暴耀武扬威地站在我面前,灰色会静静出当前我的身上。不要,我不要被打败,我的内心呼喊着,对生活的热情,对生命的热爱,支持着我,最后绿色驱走了所以的灰色,我又站了起来,接着前行着。
生命的色彩要靠我们自己去染,要想美丽,须靠自己的努力。我们的明天是光明的,只有自己抓住了,才可能在自己的生命中画上美丽的一笔。我的生命,是彩色的,是斑斓的。我的生命的色彩,由本人支配。我相信,我会绘画出最美的色彩。
篇8:我眼中的色彩
全文共 621 字
+ 加入清单“闲吟暮云碧,醉藉春草绿”的确,绿色象征着和平、希望,我爱绿色。绿色是雨的种子,把醇美的甘露化为浓浓的爱意;绿色是阳光的种子,把宽厚的慈爱化为茁壮的生命;绿色是清风的种子,把干燥的大地化为温暖的抚摸。
我喜欢绿色。一到夏天,整个世界便满是绿色了。在暑假中,我和妈妈来到了杭州。
那是一个风和日丽的上午,车行走在山间的小路上,却不知这是什么山。放眼望去,一片都是山清水秀,真像个世外桃源:一座座郁郁葱葱的青山已映入了我的眼帘。绿草如茵,树木成林,一片绿色的世界!碧波荡漾的潭水被暖和的太阳照着,闪出了粼粼波光......潭水里倒映出远处几座翠X欲流的青山,哇!青山绿水,真像一幅优美的山水画。
车停了,下车后,近处一片茵茵的绿草呈现在我的眼前,仿佛是一张一碧千里的绿地毯。绿莹莹的地毯上有许多颜色各异、形状各异的花儿:有山菊、野菊、山茶、玫瑰......五颜六色、色彩斑斓。小草摇头晃脑的像海浪一样涌来,十分壮观。花儿也弯下了腰,好像在随着微风翩翩起舞。继续续往里走,我们来到了山的核心地区,这里的蝴蝶真美!有大的,有小的。
远处就是农田,农田里的麦苗像一片碧绿的大海,随风荡漾。旷野里的小草也青得逼你的眼。河边的绿柳摇曳多姿。清澈的河水碧绿如翠,青绿色的涟漪在水中荡漾。
这就是我眼中的色彩——绿色。
我爱这座大山,当我恋恋不舍地走后,我心中的那片绿野便更加绿了。我爱绿色。我爱绿的葱郁娇媚;我爱绿的活力真诚;我爱绿的和平希望。绿色是世界上最美丽的颜色。
篇9:初中变化的色彩作文
全文共 915 字
+ 加入清单七个月前,踏着期待与忐忑的脚步,我走进了初中校园,也走进了未知的初中生活。我暗暗对自己说:“好好接受新生活吧!”
于是在这七个月的体验中,我适应了新环境,结识了新同学,也渐渐揭开了初中生活的神秘面纱——在这层神秘面纱后面,有着各种各样的变化,而在这些变化后面,便是我起伏的情绪与不断的收获。下面我就围绕“变化”这个词语,简单讲讲初中生活的缤纷色彩。
校园环境与老师同学的改变,这也是刚进入初中生活的最显著变化。经过一段时间的相处,现在的初一九班就像一个气氛融洽的大家庭。在班级里面,在同学们的嬉笑打闹中,在老师的循循善诱里,我无时不刻被温馨和谐包围着。这个温暖的变化,也稀释了我对小学经历的怀念。
个人认为重大的变化就是各种活动的增多,例如艺术节、科技节、运动会等等。这些活动的多姿多彩让我难以用任何单一的颜色去形容。
就来说说最近的科技节吧,学校围绕这个主题开展了舞台剧表演、科技集会等等。我作为舞台剧的“导演”,在参与的过程中,我真切感受到团队的力量:当大家一起努力协调好动作表情的时候,我渐渐体会出这个团队的凝聚力;当大家遇到困难互相鼓励的时候,我深深品味到同学间真挚的情谊;当大家在舞台上全情投入的时候,我在台下默默殷切地注视着他们,台上的同学们俨然已经成为一个个专业演员,当然这是多天集体努力的结果。当时我突然有个想法:“如果是我一个人演独角戏,那将会是多么惨烈的画面!”是啊,初中生活这一出戏,我们一个都不能少。
再来看科技集市,小学的时候我们也会有类似的活动,不过是叫做“游园活动”,是国庆、元旦等节日前的庆祝活动,活动内容则是一些简单的小游戏,玩完以后就是人人有份的小奖品。而这次的科技集会却给了我焕然一新的感觉:集市中的各种游戏项目与各个学科以及一些科普知识的有机结合,让我们在有趣的游戏中回顾了学过的知识,增加了见闻。让我是完全忽略了奖品,紧紧被那丰富的知识和活动所吸引。
综上所述,活动的变化让我受益无穷,不仅让我有了许多新鲜的感觉、深刻的体会,也让我体会到初中生活的极大魅力——初中生活是拥有缤纷色彩的调色盒,在我的人生画布上洒下了绚丽的印记。我会用这些色彩,为通往心中梦想的云端铺上一条彩虹大道。
[初中变化的色彩作文
篇10:梦的色彩作文
全文共 740 字
+ 加入清单小时候,如果有人问我“梦是什么颜色的?”我一定会脆生生地回答“彩色的!”或许那时年幼的我有过许许多多的幻想,想要做一个甜点师,想要成为一个老师,或者是一个艺术家……
后来,家中发生一些变故,那时的我对于同样的问题,回答可能是灰色的。生活的大雾笼罩着前方我摸索着探求身前的路,却是一点看不见未来。我想无论我的梦是什么颜色,现在都已经变得灰暗了。
现在,我想梦的颜色该是白色。
梦像一张白纸,我可以在上面涂抹不同的颜料,只要是我喜欢的颜色。
我想要为梦涂上鹅黄色。我要学习做甜点,将来成为一个甜点师,做出一个个精致美味的甜点。然后拥有一家属于自己的甜点店,亲手把它布置的温馨漂亮,在货架上摆上不同的甜点,望着琳琅满目的甜点,我会觉得无比的幸福。
我想将梦染成深蓝色。我要刻苦读书,将来成为一个老师,教书育人,培养出一个个对社会有用的人才。我会耐心的对待不爱学习的孩子,我会悉心开导他们,让他们对学习产生兴趣。对眼中闪烁着求知光芒的孩子,我会把我所有的知识交给他们,我还会教他们做人做事的道理。如果,我改变了他们的命运,他们迎来了光明的前途,那是我最大的幸运。
梦是一束白光,透过三棱镜,你可以看到美丽的色彩。
我喜欢画画,长大后我仍是画画,我画素描,画油画,画漫画,我想要开自己的画展,把我的作品都展览出来。我想有一个自己的工作室,和同样喜欢漫画的人一起创作。我会有越来越多的画展,越来越多的漫画作品,懒得画画的时候就写点文字,唯美的、悲伤的、欢乐的、哀愁的……
我庆幸自己没有因为看不见未来就放弃了梦,放弃了梦,我就不会有这么多的可能。
梦是白色,我们会把它变成不同的颜色,不只是单一的,也可以是绿色和黄色,蓝色和粉色,再加一点橙色……我能通过努力把它染成任何颜色,白色的梦折射出的是多彩缤纷的未来!
篇11:关于那一抹色彩叙事作文
全文共 875 字
+ 加入清单小时候的我是一个十分喜欢画画、涂鸦的孩子,我时常用油画棒或是水彩笔在一张洁白的纸上画房子或蓝天,每当我看到洁白的纸变得五颜六色时,我的心情都会感到无比快乐与幸福。长大后,我才发现,其实,我的生活也如同一幅画,也有那样一抹色彩,正是这一抹不同寻常的色彩曾给了我无穷的力量。
小学时的我是一个不善于与人交往,性格内向又爱流眼泪的女孩。那时的我因为手脚十分笨拙,所以在班上,男同学时常来欺负我,连一些一向十分温和的女同学也十分瞧不起我。上体育课或课间自由活动时,我也常在受到他人的排挤后,一个人悄悄地坐在操场边的石凳上抹着眼泪,一些同学还要冷冷的插上一句:“就知道哭,真没本事。”这些在小学时的我看来不过只是一些家常便饭罢了。那时,我的心中一片空白,一直在渴望得到一抹可以使我的心填满光亮的色彩。
到了我上六年级的时候,班主任胡老师似乎发现了我内心对色彩的渴望。一次,在我又一次被几名同学嘲讽后流泪时,她闻讯后连忙赶来,先严厉批评了那几名同学,又安慰我叫我坚强不要哭泣,我顿时擦干眼泪,心中充满了暖意。在一次语文课上,全班同学在胡老师提出一个问题后都积极踊跃地举起手,而我也漫不经心地举起了手,没想到老师竟第一个点我起来回答这个问题,待我回答完后,老师表扬了我,这时,在我的心中,那一抹温暖的色彩再一次的出现。
从那时起,我扬起了自信的风帆。不管上什么课,我都会大胆的举手发言,无论遇上什么事,我都会尽力去做好。就这样,我赢得了许多老师的赞许,也得到了同学们的尊重。小学的最后一届田径运动会上,我大胆地、尽情地展现自己的长跑优势,大步向前冲去,并在八百米长跑比赛中获得了第一名的好成绩,打破了我们班女子长跑零第一的记录。此时,我的心中早已被那抹光亮的色彩所填满。这种劲头一直持续到了我小学毕业。在最后一个学期的评语中,我看到了胡老师对我的期待,我也流下了不舍的泪水。
有那样的一抹色彩,它看不见也摸不着,却可以温暖人的心灵。正是这样一抹色彩给予了我力量,让我扬起了自信的风帆。这一抹色彩将会在我的心中永存,我也会在今后的学习生活中奋勇拼搏,决不辜负老师对我的期望。
篇12:给心灵涂上一抹色彩作文
全文共 933 字
+ 加入清单枫叶·黄昏
秋雨过后的天空显得格外明朗,空气也愈显得清新了。昏后,打这条路过时,我也就自觉地放慢了脚步。只为领略,这简易的秋色。
我是喜秋之人,秋天若是没有了枫叶的存在,怕是总会给人一种不完整的感觉。喜欢枫叶的干脆,喜欢枫叶那灵动的身段,更喜欢它的那块土地的品质。
黄昏时分,是枫叶最美的时候。我喜欢率性的靠在一棵泛着黄的枫树下,扬起那爱笑的嘴角,闭上双瞳,任风与这枫叶尽情玩弄。当昏后的残阳,透过叶的缝隙,照射到我的脸上时,我清寒的身体都有些温意了。
弯下身子,拾起几片枫叶,读懂了藏在时光脉胳里的童话。夕阳下,追风少年,跟随着枫叶一起奔跑。黄昏、枫叶、少年,我的心灵恰似是印压上了一层很深的美丽。
细雨·江南
江南的雨是温柔的,柔的可以催断人的心肠。当它轻悄地落在你的身上时,你都会不忍心去责怪天气。
撑一柄素色的伞,支一叶古木的舟,驶在这不宽不窄的河道中。雨打在河面上,形成了一个一个细小的圆圈,逐渐扩散开来,然后又逐步消去。青巷中,人们的脚步并不会因有这雨的存在而变得紧促,仿佛这雨已早是人们习以为常的景致。乌黑而沉旧的瓦片是不会担心,担心被这细雨击碎。当然,那比云朵还白的粉墙,也不会为自己颜色的褪去而忧伤。因为它们知道,这柔柔的雨是不会伤害自己的姐妹的,雨和它们都是这江南美景的重要组成部分。
书生·学院
学院的气息,莫过于一种文化的韵味。常听毕业了的学长说:“校园里的生活,是人生中一段独特而美好的记忆。”我也就更加的细心去品味与珍惜这不长不短的校园生活。
午后,捧一卷书,戴上自己的黑色边框的眼镜,眼睛的轮廓就更分明了。坐在校园里的带着英伦风格的椅子上,慢慢的品味文学的美丽。我不要浓厚的咖啡,一杯淡清的茶足矣。凉凉的风吹乱了我的刘海,倒也顾不上去整理,只为深深陶醉在这文学与周遭宁静美好的氛围中。
我不是诗人,但我却喜欢写诗。习惯性的在清晨早起,到教室,翻出一页白纸来,将自己内心的感觉,凭着清晰的思迹写下来。书生,学院倒也韵含无尽的文化色彩。
我们喜欢哲学,因为它总能在某个特定的场景下诠释着某种特定的含义。我们也喜欢美学,因为它总能在某种特定含义中展示着某种特定的画面。当哲学与美学相碰撞时,我想——你我都会为之倾倒。为生活种一朵高雅的花儿,给心灵涂一抹美丽的色彩吧!
篇13:快乐的色彩作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单阳春三月,万紫千红,清晨的第一抹阳光洒在了门前的草坪上。“妈妈,妈妈,快乐是什么?它是什么颜色的呀?”一个稚嫩的声音打破了宁静。母亲转过身看着女儿疑惑的眼神,摸了摸女儿的头,慈爱地说:“快乐是绿色的,它是生机、是希望。等你长大就懂了。”女儿点了点头,似懂非懂,她盼望自己快快长大。
骄阳似火,夏日的阳光透过窗户照进教室。“老师,快乐是什么颜色的?”老师沉思片刻,说:“快乐是火红色的。它就像太阳,毫不吝惜地散发着光芒和温暖,为人们送来光明,送来温暖。等你长大就懂了。”作为学生的她点了点头,细细地品味着老师话中的深意。
金秋九月,秋高气爽。可她的心却异常沉重。傍晚时分,爸爸与她在院中散步,一轮夕阳挂在天边。“爸爸,这世界上还有快乐吗?它到底是什么颜色的?”爸爸知道此次的落榜对她的打击有多大,明白她心中的苦闷。“快乐是金色的,就像绝望中的人看到的第一缕阳光。孩子,不要绝望,只要努力,快乐就会有的。关键就看你能否振作起来。”她若有所悟地点了点头,不再说什么。
鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒了一夜后终于停了,银装素裹的校园在碧蓝的天空下显得格外美丽。她还在寻找着答案——“快乐是什么颜色的?”她不禁喊出了声。“快乐是蓝色的。鸟儿在蓝天上才有自由,但需努力展翅才能翱翔蓝天。我想,你也可以翱翔蓝天的!”一位路过的老者不紧不慢地说。后来,在一次学校的活动中,她才知道那位老者是学校一位蜚声海内外的教授。
又是一个阳春三月,她已经进入社会,有了自己的一番事业,也找到了寻求已久的答案:妈妈的答案是希望她健康成长;老师的答案是期望她常怀感恩、学会奉献;爸爸的答案是告诉她遇到挫折时不应绝望;教授的答案是鼓励她志存高远……而她认为,只有白色才是自己心中的快乐色彩——白色,它象征着勤勤恳恳不懈努力。
快乐如此简单,可要追求它的过程却是如此的多彩。去寻找属于你的快乐色彩吧!
篇14:5春的色彩作文
全文共 594 字
+ 加入清单好久不逛小店铺,今天办事正好经过,停车溜达一圈。
咦?街角一侧的女装店已换成了以橙色为主色调的奶茶店;后街一家的鞋铺成了女装店。一间间的小店铺,如春天一般,到了一定季节,总要给自己换个色彩。
今春的女装色彩色比较高调。和着春暖花开,较往年提亮许多。春的五颜六色尽可在店铺中一一寻到踪迹。
桃花般粉嫩的连衣裙,今年流行的质地上层的欧根纱,绣着片片桃花瓣,内衬竟然用的是高档的桑蚕丝。微微翘起的透明荷叶袖,俏皮中不失妩媚,煞是美妙。只可惜,我早已过了桃花般的年龄。
芥末黄的西装小外套,修身显身材,领子配以靛蓝的撞色,更增添了巾帼不让须眉的帅气。好不喜欢,只不过一向偏爱女人味装扮的我,暂时还不能适应这样的转型。
柳芽般嫩绿的针织外套,长至膝,缕空的花瓣铺满整个背部,怎一个飘逸能形容得了。店家见我,隆重推荐:“您个儿高,适合这款!”我笑而婉拒:“这个醉人的绿哟,可不是人人都驾驭得了的!”
柳橙般的桔色长衬衣,满身的褶子,缀满珍珠的小翻领,腰系一条棕色小皮带,走起路来,褶随身摆,好有动感,宛如雀悦的柳橙,阳光满面。
我徜徉在一间间的小铺,惬意地欣赏着。。。。。。
春天真好,春暖花开,勃勃生机。春天是大自然的天然设计者,用春的色彩装扮世界;用春的脚步轻踏万物生灵;用春的妩媚点缀成人间美景。
今春的服装设计师们,也得益于春的灵感。让春的色彩,在四季得以延续;让春的色彩,如律动的音符,愉悦地跳动在大街小巷。
篇15:以色彩为话题的作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单色彩美丽而珍贵,五彩缤纷,转瞬即逝。每天都能看到不同的色彩的存在。是如此的幸运男的,每种色彩都有它存在的意义,独一无二彼此珍惜。
雏菊黄啊,幸运色!黄色象征着幸福和美好。在秋天的稻海里有农民的欢笑声,清爽的秋风生声,割稻的咔咔声,充实而美妙,一眼望去,一望无际,金灿灿的麦稻。
黄色是我们的皮肤色,代表着我们的种族传统而实在。带黄色的小雏菊,小而为知美丽,淡黄色的花瓣富有生机和活力。周瑞琦的《晴天》中故事的小黄花从出生那年就飘着……从小生长那年就快乐而幸福,坚强而美丽。小雏菊虽小,但好身在美丽。过年放烟花时消失的时候是闪过一片,耀眼的金黄色,如同烟火般消逝时留下生命的痕迹,短暂而美丽,金黄色闪亮而耀眼。天边上的月亮河旁边闪烁的群星,星星一眨一眨的闪闪烁烁,黄色温暖像一束阳光点点照耀。秦星虽小,但可以照耀一片江海。
蓝色啊,天空中的颜色。蓝色的海洋,上网而自由,清澈而澄净。如果有蓝色的栀子花,那该多稀有而珍贵,栀子花开清香而淡雅。蓝色而奔放。天空蓝蓝的自由向往,何成曾不想做一只自由的小鸟。在向往的蓝天自由飞翔,还代表着真诚和清爽,看着蓝色心里不由的舒畅。
赤裸裸的红色。热情而奔放。代表着生命的怒放。玫瑰也是深红色的。一颗颗赤坦坦爱心,也是美好的感情。
绿色是让人清新舒畅的颜色吧!森林树木小草都是绿色的,稍有而珍惜。小草青青富有活力。树叶也是,有时想抚摸一下那浅绿色的草坪。
世界上的颜色,千百万种,但每种都有它存在的意义。
小雏菊的淡黄色很重要,色彩也为之重要。所以你好好珍惜吧。
篇16:我眼中至爱的色彩作文
全文共 419 字
+ 加入清单朝田地里一瞥总能看见那个古铜色皮肤的老汉。以前常用嫌弃的眼光看着他那古铜色的肌肤,可现在长大了,目光也不一样了。
坐在窗前,会一起孩童时的点点滴滴。
蝉那干巴巴的躯壳贴在老树皮上,“知了知了”的呻吟着,又到盛夏了。那古铜色皮肤的老汉,总是抱着我坐公交车。车厢里闷热得很,公交车的轰鸣声让我怎么也睡不着觉,老汉却不厌其烦地抱着我乘着公交车坐了一圈又一圈。在老汉怀里,我的脸紧贴着他那古铜色的皮肤,豆大的汗珠不紧不慢地顺着他身体的轮廓流淌下来,乍一看那汗也是古铜色的,轻轻一闻,那汗似乎是古铜味。
那老汉宠我,不让我吃菜市场买来的菜,怕有农药,不顾家人反对,硬要拿把铁锹买了块地,常年为我种青菜。长年累月的脸朝天、背朝地,他的背驼了,脸黑了,皮肤也晒成了古铜色。
从前我常用嫌弃的眼光打量老汉,可现在我长大了,不这么看他了,还要给切杯茶,叫他一声“爷爷”。
古铜色是爷爷的肤色,不知为什么古铜色竟成了我眼中至爱的色彩,古铜色的爱。
[我眼中至爱的色彩作文
篇17:青春的色彩作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单踏着青春的脚步,和着悠扬的曲调,我们开始书写自己的青春传奇。翻阅青春的乐谱,发现青春原来如此色彩斑斓。
青春是首包罗万象的人生凯歌,它的感情基调如蜿蜒的盘山小路,跌宕起伏,却充满着未知与神奇,各种色彩相互映衬,共同构成了精彩纷呈的青春乐章。
青春是热烈的红,勇闯人生的险峰。这是一曲激流勇进,时刻在我们耳边响起,高昂的曲调鼓舞着我们前行。“自古英雄出少年”,火红的青春时节正是我们向艰险大步迈进之时。罗成“十四即能御敌于虎滩之外”,这是青春的勇敢;项羽“十六即能举千斤重鼎”,这是青春的力量。青春似火红,不断突破着人生的极限,纵使我们不能十四御敌、十六举鼎,我们也应趁着火红的青春打造自己。
青春是深邃的黑,探索生命的奥秘。这是一首曲风婉转的歌曲,充满着对未知领域无比的好奇与向往。“发光并非太阳的专利,你也可以发发光”,青春无穷的生命力在于它引导我们不断对生命进行思考。牛顿16岁用实验和理论的方法测量风速;伽利略19岁发现单摆定律……科学的探索犹如不可复加的黑色,永无止境,青春时节的我们要发出自己的那道光,照亮黑暗深处的人生真理。
青春是绚丽的绿,装点美好的未来。这是一曲推陈出新的人生合唱,新颖的音符弥漫在青春之时的我们身边。“一个时代的精神,是青年代表的精神”,青年追求美好的个性也就造就了时代的独一无二,青年总走在时尚的前头,如嫩绿的新芽是蓬勃生命的开端,青年决定着世界的未来。爱迪生从小就立下了“做一番事业”的志向,行胜于言,他将毕生的精力都投入发明创造中,披荆斩棘,狂风骤雨也不能熄灭他的热情火焰。志存高远,是绿意盎然的人生前奏,是人生无穷活力之源头。
青春的色彩如飞架南北的彩虹,缤纷绚烂,合上青春的乐谱,回想童年,畅想未来,青春原来如此魅力十足。
篇18:我眼中的色彩
全文共 732 字
+ 加入清单深沉的红,活泼的蓝,含蓄的紫……都是极为艳丽的颜色,尔煤田映入我眼中的色彩不仅仅只是这些,还有很多很多……
也许是因为遭人践踏而折腰,也许是因为没有充沛的营养而只显出一方绿。是啊!没有花香,没有树高,只是一丛无名的小草,它们的律师多么微弱,看了多让人心疼。
我喜爱这种绿,爱它的朴实,坚强。因为有了它的启示,才能有现在的我。
一次,考试失利,我十分沮丧,换作任何人,想必也都是这样的。走在回家的路上,看见夕阳下正岁岁枯荣的小草,望着它的深绿,心中不免有些烦躁,便把它当出气筒,连踩几脚,扬长而去。
第二天,又是这条路,来到昨天的事发地点,不可思议!昨天那堆奄奄一息的小草呢?把在我面前的是一堆新绿,嫩嫩的,毫发未伤,我心中树起了一个大大的问号。这时,一位白发老人走来,笑盈盈的对我说:“昨天不知是哪个调皮孩子,把它们糟蹋了,不过它们又活了。古人写得真对,‘野火烧不尽,春风吹又生’”听完,我幡然醒悟,同时,也为我对这些郁郁青青的小草的残忍感到羞愧,脸上火辣辣的,好像被温柔的涵虚灼伤了,立马走了。
傍晚,独自回家,又是它们,盎然生机,令人动容,我钦佩之情不禁油然而生,它们面对这么大的困难,都挺了过来,那是多么大的一股毅力!
春绿秋黄的小精灵啊!面对你,我无地自容,我感谢你,是你教会了我坚强,面对逆境,不会轻易屈服。你的矮小,正献出你的伟大。你的单调,正显出你的多彩。你不像风情万种的玫瑰,不像使武陵人微醉的套话,更不像‘一枝红杏出墙来’的招摇。你默默无闻,不计较名利,奉献着自己的一片绿,不羡慕‘本是同根生’,却被后人啧啧称道的“岁寒三友”,你就是你,草。
纯洁的白,耀眼的黄,妖媚的粉,固然美丽,但是,草绿这种色彩必定比它们亮丽!因为它的生机,因为它的坚强,因为它的朴实!
篇19:生活的色彩
全文共 568 字
+ 加入清单生活的色彩,如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿,自然而不缺乏美;生活的色彩,如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩,也如同惨败的落叶残留下的枯黄,是一种华丽的落寞……
生活,不可能永远会那么一帆风顺,就像生活的色彩,不可能永远充满希望的颜色,偶尔也会有让人忧郁的灰色。
听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑,就像是与世隔绝了般,享受不了大自然的美丽景色,浓郁芳香,享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不,她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色,但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独,她的生活不再单调。她,使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争,你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。
还有一位伟大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并没有赋予他健康的身体,却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上,但他的心却飞到了遥远的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇,用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他,没有放弃过,也没有沮丧过。所以,他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。
我们的生活其实很美妙,上帝创造了我们,给了我们生命,那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活,相反,我们要怀着一颗真诚的心,去涂鸦最美的色彩。
生活的色彩是什么?
篇20:有一种色彩属于我作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单有人喜欢红的热情,有人喜欢白的洁净,有人喜欢紫的高贵,还有人喜欢橙的温暖。然而,随着时间的流逝,我喜欢上了蓝色。
我喜欢蓝色和我爱大海有着密不可分的联系。那次我去菲律宾岛旅游的时候,我看到了大海。我喜欢上了她的美丽、宽广和深沉。
我与大海第一次亲密接触是我深潜的时候,也是我喜欢上蓝色的时候。在我潜下海的那一刻,我的心灵受到了极大触动。相比陆地,海里更是一片生机勃勃。蔚蓝的大海里,各种各样的鱼游来游去,犹如车水马龙般地热闹。千奇百怪的珊瑚像五彩斑斓的丛林,撒满海底。我一边游一边赞叹着大海的美丽与神奇。鱼儿十分热情地游过来,小眼睛紧紧地盯着我,对我的好奇丝毫不逊于我对它们的好奇。我拿过潜水教练给我准备好的面包开始喂鱼。鱼儿越来越多,围着我追逐着面包屑,好似在华丽的蓝色舞台上与我翩翩共舞。过了好一会儿,面包喂完了,我继续往前游,接着参观这神奇美妙的海底世界,欣赏着千姿百态的珊瑚:有的似烟囱,有的似人脑,有的似树枝,有的似鹿角。大海里的美景让我赞叹不已。
让我印象深刻的是大海的深处有一种深邃、神秘的蓝,让我十分向往。因为我们潜水的极限是12米,我只好带着对大海的依依不舍离开了这片干净而清澈的蔚蓝。
这次旅行让我喜欢上了蓝色,随着时间流逝,我不仅喜欢上了海的蓝,还有天的蓝,水的蓝。因为蓝是充满生机、神秘和美丽的,所以蓝色属于我。