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作文的色彩经典20篇

叙事作文就是将一件事情完整地表达清楚,让读者明白你的感受和想法。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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秋天的色彩作文750字_自然作文

全文共 662 字

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诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现六一节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑哦,秋天应该是蓝色的!

面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!

我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌

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篇1:青春的色彩作文

全文共 1143 字

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雨后初晴,清风微扬。一束金黄色的阳光穿破厚厚地云层,从高高的苍穹上洒落下来,轻轻地落在大自然的怀中。给大自然带来丝丝温暖。天空,无云,像一段天蓝色的绸缎,静静的漂浮着,轻轻的舞动着。梦幻的蓝,迷惑心神,那么的遥不可及。良久,一曲飘渺的话语突兀的响起,打断了这雨后宁静。那大概就是青春色彩吧!

追逐梦的脚步,理解青春的色彩。

青春的色彩是五彩斑斓的吧。它就像小草一样顽强;像野花一样绚丽;像风一样飘渺无终。嫩绿的芽儿,从不屈服,带着一股永不服输的劲,从坚硬的土地里钻出了头。

一抹浅绿,代表着又一份坚苦。它经历过暖暖的春风,赢得了春的希望;经历过炎炎的夏日,赢得了夏的激情;经历过萧瑟的秋风,赢得了秋的冷静;经历过寒冷的冬日,赢得了冬的信心。清晨的露珠,是夜里努力成长的汗水。咧咧嘴,苦涩的汗水顺着淡青的纹路缓缓地流进嘴里。

因为苦,所以值得回味。春暖花开,一首歌唱出了青春的色彩。它们奚落流浪的风,羡慕游走的月,缤纷的色彩映照出青春的靓丽。还有那些飘忽而至的风,那么想要抓住,想要拥抱,借此留下一些岁月的念想与凭证,只是,一切只是个空。

只是,顺风而走永远也感觉不到。于是,逆风飞扬,从不绝望。

于是,我知道青春的靓丽在于拼搏。

青春的色彩是蓝色的吧。它就像小溪一样清澈;像大海一样浩瀚;像天空一样纯净。曲折的小溪,从浅浅的山谷出发,蜿蜒前进,低低的吟唱着溪水之歌。

有时,它静静的前行着,滋润着河边的小花草,收获它们的美好祝福;有时,它奋发前进,冲破了岩石的层层阻障,激起浪花无数;有时,他和着风雨唱响了英勇之歌,待风平浪尽,才停歇下来。

清澈的溪水,在无人的夜里静静地流淌,皎洁的月光照在浅蓝的波纹上,泛起丝丝银光,带给它幽幽的温暖。它汇集起许多细流,带着生命的最高指令义无返顾的向东奔去。那里,是大海的方向。李斯曾说:“河海不让细流,故能就其深”。

大海,是母亲的怀抱,这是对溪流而言。对于我来说,大海是浩瀚的,它意在指人的胸怀,那就是宽容。湛蓝的大海是大地美丽而深不可测的眼睛,它摄下了白云飘逸的身影,太阳羞红的脸庞,星星腼腆的微笑,还有清风的足迹,月亮的深情……

大海上空是一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明。蔚蓝的天空总有飞鸟飞过,即使早已无踪影,但却留下一道道透明的痕迹。碧空中漂浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝的天空擦拭得更加明亮。洁净的天空下,雄鹰展翅翱翔,似在迎接下一个暴风雨,期待拥抱更美丽的彩虹。

于是,我知道青春的靓丽在于创造希望。

每个人的青春都有不同的色彩,红的热血,绿的生命,蓝的梦幻与安宁……如同大自然的色彩,红的花,绿的叶,蓝色的天空与海洋……它们是相辅相成的。青春的靓丽就在此。让我们在自己的青春里,画上一道美丽的彩虹,为了青春靓丽!

[与青春有关的作文1000字

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篇2:生活的色彩

全文共 638 字

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我们的生活多姿多彩,火热的人生是红色的,高雅的人生是淡紫色的,文明的人生是绿色的吧,我这样想。

可是生活中的灰色,这种令人讨厌的色彩还涂在我们心灵的天空里,不信你瞧大街上,瓜子皮,纸屑,果核,他们好热闹,穿梭在各种各样的鞋子中间,而那些鞋子的主人对此感到没什么可大惊小怪的,就如同苍蝇、蚊子与人类共同生活在一个世界里一样稀松平常。当一个脚踩香蕉皮的小男孩飞出一米远并重重的摔倒在地上后,垃圾们无不为自己的精彩举动而喝彩,它们咧着发黑的嘴巴,懒洋洋的躺在街上,斜眼目睹着匆匆的行人,不屑的摇摇头。一个罪恶的种子在滋生蔓延“别看它们潇洒,等着瞧吧,我会让他们吃尽苦头的。”他们在阴暗的角落里秘密的商议着,他们野心勃勃,还希望有一天能够成为天下的霸主呢。

一天一天过去了,这群十足的坏蛋,它们在细菌这个帮凶的策划下,制造了许多可怕的“武器”,随着风到处飞扬,飞到衣服上,沾到人们的手上、脸上,甚至嘴边……天哪,太可怕了!麻痹大意的人们不曾想到一场大的袭击正悄悄的向健康侵来……

又一夜过去了,“健康”终于倒下了,他戴着大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾们欢呼雀跃,正在为它们胜利举杯欢庆呢,正当它们高兴的忘乎所以的时候,一把大扫帚挥来,让他们全曝了光。“天啊,太恶心了。”清洁工人厌恶地说。清洁工人将这些可恶的家伙送到专门清理它们的地方。绿色又一次战胜了灰色。

在未来漫长的岁月里,绿色和灰色的战争还会不断上演。我们相信,只要我们每个人齐心协力,一定会把灰色从这个世界上赶走。

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篇3:成长的色彩作文600字

全文共 666 字

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世间的万物,是彩色的。广阔的天空是蓝色的;温暖的阳光是黄色的;嫩嫩的小草是绿色的。人的一生,也是彩色的,生老病死,每个阶段都有着不同的色彩

每个人的出生都是一个白白嫩嫩的小婴儿,是白色的。这时候,我们纯洁如白纸,懵懵懂懂地来到世上,没有任何烦恼,如同冬季的雪,如同飘摇的白云,做着自己喜欢的事,像雪,像白云,自由自在。虽然行动不便,却是最幸福的时代。在这之后,这张纸会渐渐染上其它的颜色。

当我们记事起,白纸开始染成绿色,那是春天的颜色。处于少年期的我们,有着自己想要的目标,蓬勃的生命,如同小草一般奋力向上。随着一点点的成长,绿色又粘上了一些颜色,一点点的花在绿色中绽放,点缀着我们少年时期,描绘了一幅缤纷的春景图。

渐渐的,渐渐的,这张纸染成了蓝色,那是属于天空的颜色,代表着自由。这段时间,我们会有着自主的意识,想要拥抱蓝天。我们开始有了自己的理想要为之奋斗的理想,于是,我们的天空里便出现了一群群鸟儿,一群群梦想的鸟儿在我们的天空里盘旋。随着良心的不断发展,我们也许不愿再受到束缚,融入自己的天空,成为一只雄鹰。

随着不断成功与失败,我们逐渐成长,那张纸染上了深黄色,那是枯叶的颜色,代表着衰退。这时候的我们,也许会经常感到力不从心,各种方面的压力,胜与败的大起大落,将我们压得喘不过气,如同一片在树枝边缘既掉落的枯叶,明知撑不下去,却依旧要死死抓住那一抹微微的希望。

看尽人间繁华,经历了各种事,各种颜色掺和在一起,慢慢将绝覆盖成黑色。一切的一切,终会成为黑色,不过是时间的久。最终的最终,我们的纸将随着那发,再次空白,回到最初。

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篇4:看似寻常的色彩作文800字

全文共 774 字

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骄阳在空中姿情挥洒金色光芒,炽热的光线却被那一片看似寻常的绿色遮挡在外,只有两三道光线穿过,在地上投下几个光斑。

这片寻常的绿色诞生在一颗葡萄藤上,和其他植物一样,春天发芽生长,夏天熬过漫长酷暑,最终在秋风中一点一点飘零,一年一年循环着,这片绿色似乎永远抹不尽。

这看似寻常的色彩是由千千万万根细枝支撑着的。那葡萄藤的根部屹立在一根石柱旁,粗壮的主干犹如一条蛟龙一般破土而出,缠绕着石柱盘旋而上,截止一分二、二分四、四分八……许许多多枝条交织着,托起这片绿色。那一个个巴掌大的绿叶,似一双双手在风中招摇。它们一片挨着一片,一簇连着一簇,一层叠着一层,形成了一片绿色的云朵,这绿色充满生机,活力,既没有碧绿的深沉,也没有翠绿的稚嫩。

这绿色不怕烈日。太阳如帝王般在空中俯视着大地,散发着炽热的阳光,不容许地上任何一物抬头,挑衅他的威严。然而这片绿色却不为所动,昂首挺胸地抵抗,吸收那炽热的阳光,太阳也对他无可奈何。

这绿色也不惧狂风暴雨。它在狂风中如云一般翻滚着,被狂风肆意摧残着,它像一个任人摆布的木偶,风吹向东,叶就向东倒,风吹向西,叶就向西倒。一片片绿叶一会儿被掀翻,一会儿被压下去,但它依旧不退缩,没有一片叶子折断,被狂风卷走。雨水也像子弹似地落下,噼噼啪啪打在叶子上,却不能伤它分毫。

风雨过后,雨没有打散它,风没有卷走它,而它--这片看似寻常的绿色,经过雨水的冲洗变得更加亮丽,清新。

而当这片绿色在阻挡阳光,抵挡风暴时,这片天然护盾下的一串串葡萄悄然生长着。这片绿色一直保护着它们直到成熟。

秋天阳光已不再炎热,但这片绿色却泛出了点点枯黄,随着绵绵细雨,清凉的秋风一点点散去。那一片绿色在秋风中化为一群金黄的蝴蝶消散在天地间。

这片看似寻常的绿色在枝头展现了他的生机,在烈日下表现了它的坚强,在风雨中它无所畏惧,还有它的无私奉献,处处彰显着它的不寻常。

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篇5:描写生活的初中作文:生活的色彩

全文共 479 字

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一抹彩虹,延伸到天边。七色缤纷,格外丰富美好,却缺少清淡与恬静。而映衬彩虹的天空,那纯色的渲染,才是生活应属于的那独特。

——题记

侧头望向窗外,一片淡绿,布满阳光,清新的味道,已浸润在绿色之中。

这种绿,已是我生活的色彩

一转忧韵,一丝甘恬,苦涩的清茶中荡漾着浓浓甘香。墨绿的茶叶轻轻飘在茶水里,跳着华尔兹,似乎绿色的苦香,已将它干枯的灵魂变得湿润而有韧性。一缕光,一扇窗,一杯茶,生活的甘苦,是最真实的摸样。

一种生命,一种顽强,灰黑的泥土里冒出点点希望。它是一棵仙人掌,土头土脑,丑陋至极,似一颗小小尘埃,活得微不足道。然而它的顽强为自己的生命谱写了新的华章。清风吹来,淡淡芳香,笨重苍绿的仙人掌顶起一朵娇嫩小花。它的所有努力和坚持,终于绽放出醉人的美丽,它多么骄傲。就像生活,那最勇敢的模样。

一片绿海,一册书香,草坪上的书页被风轻轻卷起。沐浴着温和的阳光,吮吸着泥土的芳香,品味着油墨中的真谛。没有喧闹,没有繁忙。就这么简单,这就是生活最朴素的模样。

这种绿,蕴含生活的气息,真实,勇敢,朴素,是生活的色彩,是生活最完美的模样。

[描写生活的初中作文:生活的色彩

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篇6:关于那一抹色彩叙事作文

全文共 875 字

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小时候的我是一个十分喜欢画画、涂鸦的孩子,我时常用油画棒或是水彩笔在一张洁白的纸上画房子或蓝天,每当我看到洁白的纸变得五颜六色时,我的心情都会感到无比快乐与幸福。长大后,我才发现,其实,我的生活也如同一幅画,也有那样一抹色彩,正是这一抹不同寻常的色彩曾给了我无穷的力量。

小学时的我是一个不善于与人交往,性格内向又爱流眼泪的女孩。那时的我因为手脚十分笨拙,所以在班上,男同学时常来欺负我,连一些一向十分温和的女同学也十分瞧不起我。上体育课或课间自由活动时,我也常在受到他人的排挤后,一个人悄悄地坐在操场边的石凳上抹着眼泪,一些同学还要冷冷的插上一句:“就知道哭,真没本事。”这些在小学时的我看来不过只是一些家常便饭罢了。那时,我的心中一片空白,一直在渴望得到一抹可以使我的心填满光亮的色彩。

到了我上六年级的时候,班主任胡老师似乎发现了我内心对色彩的渴望。一次,在我又一次被几名同学嘲讽后流泪时,她闻讯后连忙赶来,先严厉批评了那几名同学,又安慰我叫我坚强不要哭泣,我顿时擦干眼泪,心中充满了暖意。在一次语文课上,全班同学在胡老师提出一个问题后都积极踊跃地举起手,而我也漫不经心地举起了手,没想到老师竟第一个点我起来回答这个问题,待我回答完后,老师表扬了我,这时,在我的心中,那一抹温暖的色彩再一次的出现。

从那时起,我扬起了自信的风帆。不管上什么课,我都会大胆的举手发言,无论遇上什么事,我都会尽力去做好。就这样,我赢得了许多老师的赞许,也得到了同学们的尊重。小学的最后一届田径运动会上,我大胆地、尽情地展现自己的长跑优势,大步向前冲去,并在八百米长跑比赛中获得了第一名的好成绩,打破了我们班女子长跑零第一的记录。此时,我的心中早已被那抹光亮的色彩所填满。这种劲头一直持续到了我小学毕业。在最后一个学期的评语中,我看到了胡老师对我的期待,我也流下了不舍的泪水。

有那样的一抹色彩,它看不见也摸不着,却可以温暖人的心灵。正是这样一抹色彩给予了我力量,让我扬起了自信的风帆。这一抹色彩将会在我的心中永存,我也会在今后的学习生活中奋勇拼搏,决不辜负老师对我的期望。

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篇7:指导学生加强文章的思辨色彩

全文共 492 字

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1、由此及彼想开去。读完命题,不妨想一想,现实生活中有哪些事例与命题提到的事实有相似之处,若能快速准确地举出两三个典型事例,第一步就做好了。当然,为了避免形似而神不似,我们可以把话题材料的内容(或命题内容要点)进行分解,若各小点对应相似,整体必然神合。要注意的是,不应站在单一角度选择同类材料。多角度联想,扩充材料的涵盖面,为揭示问题实质作好量的准备。

2、透过表面看实质。有些学生文章中列举很多材料,但只下一个结论,这是不够的,还必须有分析。这里的分析是指要注意事物之间的因果关系,即探求事物内部原因与结果之间的关系。判断一篇文章的思辨性,往往是看作者的因果分析是否能使人折服,分析是否揭示了问题产生的根源,并对事物的发展趋势有一定的预测性。

3、多问一个为什么。写作时,当得出某个结论时,不妨再想一下,产生这个结论的原因,那么问题分析也就向前推进了一步,当然也就显示了深刻透彻的文章特点。

总之,作为一名高中生,尤其是高三的学生,应该具备较强的思辨能力,写议论文时要知道在思辨中立意构思,只有学生在作文中不再出现“片面性”、“幼稚化”的思想观点与思想方法。我们的作文教学才算颇有成效。

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篇8:春天的色彩

全文共 253 字

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你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着......

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篇9:春天的色彩

全文共 262 字

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春天,是一位美丽的春姑娘绘画而成的。你瞧!她的颜料盒里啥颜色都有:红的,黄的,绿的,蓝的……应有尽有。

她把柳树点缎上了绿色;把湖水点缎上了蓝色;把鸟儿点缎上了黄色……孩子们见了,欢快的说:“看呀!我们的春姑娘把春天的色彩点段的好美啊!”这个这个声音就像喇叭一样,把附近的小孩子都给叫出来了。他们对春姑娘说:“春姑娘,您终于回来啦!快把春天点缎上颜色吧!”春姑娘听了,笑着说:“孩子们!春天同样也需要你们来绘画呀!就算再美,也是不过如此呀!”话音刚落,孩子们就放起风筝来,还有的在玩游戏……

春姑娘说的很对,世界,因我们而精彩!

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篇10:天空的色彩

全文共 839 字

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我不知道天空的泪水是什么,是哗啦哗啦的雨水么?或许是,或许不是吧!

喜欢一句话“天空是结了冰的海洋”,为什么会喜欢呢?我也不知道。只是觉得这句话像我们的青春一样阳光,一样蔚蓝,不在乎那些世俗的目光,不在乎那些所谓的庸俗。因为我们心中有滴泪,可以像爱一样融化别人的伤感,因为那滴泪很珍贵……

在我的天空中,一直以为是蔚蓝的,那种很美很美的蓝,看不到杂质,看不到污浊的蓝。像一幅未经雕琢的自然画。可是,不曾知道,在天的那以边却是黑暗的,没有阳光,没有温度,没有美丽……

朋友说我是个以自我为中心的人,常常会令人望而生畏!我惊愕,怎么会呢?可回想起来,可不是么?

总喜欢让别人跟着我的思想走,总喜欢强迫别人干别人不喜欢干的事情,总喜欢显示出一种高傲的表情,总喜欢……一幕幕像电影片段一样回放在脑海中,泪水“吧嗒,吧嗒”掉在了衣服上,从清晰到模糊的一瞬间,我明白了为什么自己总是难觅知音,难寻友情。

我感谢那个朋友,我感谢自己那片黑色天空的泪水,那滴泪是珍贵的,让我明白自己应该有一颗谦虚的心面对别人,用真诚的笑容抚慰别人的伤口,用真诚的心去理解别人,感化别人,用真诚的心为自己的天空添上一抹绚丽的彩虹……

天空中的那滴泪或或许并不阴霾,但它却留下了痕迹,不可磨灭的痕迹……

我承认我是一个好强的孩子。我不喜欢事事争第一,但是却喜欢紧随别人身后。

我想我一辈子也不会忘记那次数学测验考试,当56分的试卷拿到手是,心竟然莫名其妙地抽搐起来,第一次不及格的感觉竟如此疼痛难忍。徉装无所谓,然而半夜却在被窝里哭了一宿。

我应该感激这56分的试卷,它让我更清楚自己应该更加努力,踏踏实实地走好每一步。我相信,那些泪水不会白流。泪水让我明白失败后应该汲取教训,应该勤奋地在蔚蓝色天空中编制美丽的彩虹……

或许,每个人都有自己的一片天空,一片梦想乐园以及那滴珍贵的泪水。我想,我们做的不仅仅是用心去描绘自己的天空,更重要的是在成长中索取快乐,汲取教训。让天空中的那滴泪在阳光下发出钻石般的色彩

[天空的色彩作文优秀作文

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篇11:我眼中的色彩作文600字

全文共 680 字

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有时,色彩不仅仅是一幅画中的颜色,有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中,课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印,课堂有着它别样的色彩。

语文课是五彩缤纷的,就好似夏日的风景,给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解,让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解,还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文,它在我的眼中,还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生,并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。

数学课,看似枯燥无味成山的题,繁杂的公式,复杂的运算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识,并用它们解决了一道难题,心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松,点出一抹绿。并且,数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时,总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用,还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。

英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的人来说,英语课就是枯燥无味的语法。但是,英语课好像一阵春风,为我吹开了一扇门。那扇门,让我面向世界,那是一个五彩缤纷的世界,里面的每一个国家,有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解,去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。

自从上了中学后,学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是,课堂却以它别样的方式,充实着我的中学生活,老师给予我的知识和教导,就好似五彩缤纷的彩虹。知识,使我的思想不再空荡。我眼中的色彩,就是丰富充实,累并快乐着的中学生活。

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篇12:春天的色彩

全文共 457 字

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你知道春天色彩吗?让我来告诉你吧。

当晨雾消失,太阳升起来的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多么像美丽少女脸上的红晕。渐渐的,河面镀上了一层金光。微风吹拂,顿时金光被车程无数块碎片,在河面上飘荡着……哦,春天是金色的。

毛毛雨落下,我张开双臂,让雨水轻轻地洒在我身上。不一会儿,雨停了,我抬起头仰望天空,啊,天空好像洗过一样干净。哦,春天是蓝色的。

鸟语花香,树木新绿。走入草坪,仔细的扒开一片枯草,便看见想针尖一样细的小绿芽。嫩嫩的,小小的,可爱极了!那就是小草。随意扒开一片草地,就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,忽然吹来一阵温暖柔和的风,温暖宜人。是她,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了绿衣。哦,春天是绿色的。

慢慢走近花园,远远地闻见了一股清香,走近一看,原来是满园的桃花盛开了,清香典雅,却又有点含蓄,瞧,她正在用胭脂擦自己的脸,越擦越红。哦,春天是红色的。

春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了挑花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿……春我明白了,春天是五颜六色的!

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篇13:秋天的色彩

全文共 277 字

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10月1号是个阳光明媚,天高云淡的日子,我们来到香山观赏景色。

秋天是个五彩缤纷的季节。瞧!那儿的枫叶有的是火红的,有的是深绿的,还有的是橘黄的。这三种颜色协调地组成了一幅画卷,真美!我走进枫林,从地上捡起一片橘黄的枫叶,放在手心里,只见枫叶好像一个小孩子的手掌,叶子的四周微微的翘着,十分有趣!叶子的边缘时锯齿形的,叶脉在每个叶片上均匀的分布着,密密麻麻的,让你看得着摸不透。枫叶的叶柄短短的,细细的,也是黄色的,真好看!用脚踩上去会听见“唰唰唰”的声音,特好听!

秋天是色彩的,火红的枫叶,金黄的稻谷,翠绿的松柏,湛蓝天空,洁白的云朵,我爱这五彩的秋天。

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篇14:我眼中的色彩中考作文佳作

全文共 970 字

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凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤——绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春。

【点评】

本文是被阅卷老师传阅的一篇文章,清新优美的语言是受到推荐的原因,概括起来主要有一下几点:

1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中,红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴,分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。

2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感,对于触动自己心灵的感觉及时抓住,敏锐感知,触景生情,思绪万千,显示出作者才情飘逸的特色。

3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气,而在这青春的朝气之中又不失冷静,仿佛如见其人,一个成熟的中学生就站在我们的面前。

[我眼中的色彩中考作文佳作

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篇15:青春的色彩作文700字

全文共 703 字

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青春是一座多姿多彩的世界,这里装载着欢乐与美丽,拥有大自然所给予的生机,拥有百花的娇艳。青春好似一首赞歌,让大雁在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔;让碧绿的小草在大地上起舞。而在青春的海洋里,是我们在演跳着优美的舞姿。

青春展示着自己的宽广,如大海一样,浪花涌起,总有不同的色彩,飞溅的水花落在手心里,让我们拥有宽广的胸怀,踏起整齐的步伐迎接美丽的黎明,黎明的光芒落在肩上,欢笑从脸颊中显露出来,是那么灿烂与美丽。

青春总是迎接着春天的脚步,好像它了解万物的多姿,用树叶来摇摆,用鲜花来点缀,让万物都充满生机,每一个角落,都是那样的优美,张扬着自我的风格,生机勃勃的生长,这难道不是青春的个性吗?

青春有着夏日的炎热,火热的太阳高高挂起,擦起了心中的火花,熊熊燃烧,坚持不懈的信念激励着我们勇往直前,让心灵之光散发的更加夺目!

青春有着秋风的凉爽,一阵阵秋风吹下了懒惰的信念,随着黄叶而飘落,为大地铺上了金灿灿的毯子,铺出了知错就改的信心,不良的习惯被秋风吹走,带来崭新的气息与面貌。

青春也拥有冬天的寒冷,北风呼啸,雪花飞舞,白雪铺出了一条纯洁的大道,让我们的心灵如雪花一样纯洁,没有一丝的坏念,只有幼嫩的微笑;没有让人不安的害怕,只有坚强的努力。要像雪地的苍松一样傲然地挺立,不怕寒冷,拥有坚贞不拔的毅力,这才能在人生道路上促使着我们前进,大步大步的迈起,没有一丝的忧虑。

青春点亮了大地,点亮了一年四季的美丽,青春之花永远娇艳的开放,散发出清淡的香气,青春之光也会永远的散发出夺目的光芒。青春的色彩描绘着新的开始,一路走来,我们消磨了无数青春岁月,消磨了多少美丽的色彩,颜色已变淡,我们一定要把握现在,毫无保留的展示!

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篇16:我的青春色彩

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青春色彩?我想每一个人看到这个题目时都会想说青春的色彩是多么的绚丽,多彩。青春的色彩多绚丽,多多彩,类似于这样的假话,套话对于我的耳朵已经过于的泛滥成灾了。

好了,现在来说说我青春的色彩。

首先我青春色彩有黑色,在人类文明高度发展的今天,人性正在逐渐堕落。人类道德的历史随着时代的发展并没有前进,而是在衰退!或许人类历史长河中的文化“创造“就是对堕落人性的被动适应,甚至是对其的取媚!且技术的世界往往有影响人类的心灵世界,智慧越重视就越损害德行!要知道,这是中国古代各派思想几乎一致的观点!今天,做为知识前沿,智慧先锋的我们亦正进行着人类的退化!我们已不是什么不懂世界,单纯无知的小屁孩,也更不是什么善男信女,而是一台台网速惊人的计算机!我们之间亦如成人世界那般每日攻于心计,一味算计,我们之间那纯洁无暇地笑容早已不知何时就与老子一起出关而去了!我们之间那心与心的交流亦不知何时被一道道,一层层冰冷的铁闸相隔。你说,身处这般的时代、社会,青春的色彩能不被染黑吗?

其次,我青春的色彩中有深蓝。其实,看多了罪恶,不是与世同浊,心肠随之冷酷,便是脱胎换骨,超凡入化,蜕化出一颗大慈大悲的心灵。我虽没有与世同浊,但也尚未蜕化出一颗大慈大悲的心灵。而我看着许许多多与我一般的同龄人却一步步地冷冻起心肠,不禁有些感慨为何要让幼小的我们这么早地承受这般的痛苦?威吓社会要逼着我们被迫“成熟”?大家为何就不能坚守住心灵的防线,让浑浊的大地留下一丝净土!而被其玷污呢?我的心也随之被隐藏了起来,藏得很深,很深!慢慢地,我开始远离世俗,过起了“隐居”生活,虽仍身处这红尘,却早已心远地自偏了。你说,这样的我心能不悠远而深沉吗?我早熟的青春的色彩不是悠远深沉的蓝色吗?

最后,我青春的色彩中有黄。黄是春天孤单地飘落下一片枯黄的叶子的那个黄。常常会有一种“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”上午感觉。请你试想在豪饮之后,看着醉成不醒人事的大家,只有你一个人还醒着,你会有什么感觉?——那就是孤独寂寞!真恨为何我与老子、韩非子、屈原等不是生在同一个时代,为何我所处的时代知音就如此匮乏呢?

黑、深蓝、黄这三种就是我青春的三种颜色!

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篇17:我改变了夜的色彩

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“没有光明,没有惬意的温暖,只有黑暗,只有空气中凉凉的风。”,在无霓虹灯照耀下的城市,也许便是如此。仿佛仅有黑才能表达的夜,其中仍有不一样的色彩

宁静深远的乡间,夜里有不同的色彩。“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”在无光的夜里,徘徊家门前的草道,听着从草间传来的虫声,踩着仅有斑驳剪影的野草,摸索着前方的黑色梧桐,遥望远方的如墨山丘,世间仅你一人,痴笑,瑟缩,无人能注意你的动态,夜的色彩便由此改变。当此时,你能展开无边无际的幻想,也许望不见一颗星星,却能深入那充满奇光异彩辽阔的宇宙,想象那闪着银光旋涡状的银河系,接近炙热而又火红的太阳,注视你身下如宝石般湛蓝的家园。也许看不清身边的物体,却能自己勾勒出这世上所有的色彩,尽情幻想吧,草儿发着蓝光,树儿开满红叶,天空是淡紫色的,小溪里流淌的是绿得发亮的泉水,那些不想瞧见的垃圾就让它淹没在黑暗,你身处夜中,享受自己所爱的色彩,谱写理想的诗画之境,夜的色彩就能改变。

在城市的夜,是否就没有其它色彩?晚上回家,毫无色彩的灯打断了你的幻想,堆成沙丘似的作业让你倍感夜的黑暗。但是,请想想吧,做完一项作业,是否黑咕隆咚的夜稍稍变得灰白,背完单词与课文,是否灰白的夜转为了淡青色,最后完成令人劳累的体育锻炼,明亮的世界便显现出来。再读一本好书吧,吟诵几句“明月几时有,把酒问青天。”夜免不了成了竹简般带有书香韵的棕色,紧接着看几则幽默笑话,在开心之余,这夜的颜色便已经千变万化,待到你疲惫而欣然入睡,夜最终变为一片纯净的白色,空灵澄澈。

是的,夜就是你的心,光明就在心中。人生又何尝不是如此呢?

开始,也许会发现前方的路一片浑浊,仿佛漆黑的夜,你慢慢地走,不时被脚下的石子绊倒,不时撞在前方隐藏起来的墙上,但又不时地在无尽的黑暗中注意到几点星光,你摸索着前进,前方的光越来越强烈,周围的世界越来越清晰,黑色渐渐转灰,最后形成了一道彩色的走廊,曾经与现在,无数难以忘却的记忆浮现出来,这时,夜已经改变了色彩,只等白天的到来。

在夜中,总有人给予你光明,在夜中,你总能一心一意,心无旁骛地进行自己的幻想,走自己的道路,夜不仅仅是黑色,它的色彩由自己来改变。

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篇18:春天的色彩作文700字

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春天的颜色五彩缤纷:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天?

春雨是连绵的、柔和的,它滋润着、抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉中,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多好,但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧,天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊!那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现悦目的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,不妨剥去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满绿色,原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

我终于明白了,春天的色彩为什么这样丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是默默的小草孕育着。

让我们享受春天的美好吧!可你又为春天的色彩贡献了什么呢?

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篇19:最美的色彩作文

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我心中最美的色彩,是可爱天真的,是坦诚相待的,是活泼且浪漫的,虽然这种颜色永远都是生活中的配角,但是我心中最美好的……

第一次邂逅,是因为水果。秋季的果实总是大丰收,而这天,妈妈却给我带来了最常见,最普通的一种水果——橙子。我心中不免不太开心,草莓甜滋滋的,为什么不给我买嘛!我无可奈何,只好费力剥开橙子金色的厚皮,好不容易才看到里面橙色的果肉。忽然间我有一种怦然心动的感觉,欢快的橙色,美妙的橙色,我几口就把一整个橙子吞下了肚,甜而不腻,酸而不过,恰到好处的味道,我第一次理解了橙的味道,是酸甜可口的。

第二次偶遇,是在秋天的林间。秋高气爽,天高云淡,一来到秋日的林间,我就感受到清爽的气息。这时,一低头就会发现,一大堆!全是金色,橙色的落叶,脚踏上去,发出像歌儿一样“沙沙”的声音。而它们,都来自头顶那棵茂密的大树,橙黄橙黄的叶子轻巧地立在枝头上,随风而舞动,展开了欢畅的笑脸,发出响亮的声音:“沙啦啦,沙啦啦!”橙色,也是这样欢快活泼!闭上眼聆听橙的声音,是欢乐而富有活力的。

第三次见面,是因为电视剧中的一个小女孩。她爱上了彩虹,曾多次因此跳进喷泉池;她天真烂漫,对谁都坦诚相待,“loveyou!”是她的口头禅;她爱吃爆米花之类的小零食,总和大家分享而且笑得很欢快;她可爱活泼,从不伤心,从不生气,显出的只有天真可爱的一面……我迷恋上了她,疯狂收集她各种图片、卡贴、卡片,用笔描绘了她无数次。因为我喜欢她的性格,更喜欢她的代表色,她的音乐主调色——橙。这下我知道啦,橙的性格——天真、烂漫、活泼。

橙的味道,酸甜可口;橙的声音,欢乐有活力;橙的性格,天真烂漫。又有什么理由让我不喜欢它。

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篇20:人的色彩作文800字

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“红橙黄绿青靛紫,谁持彩练当空舞。”生活中处处存在着五彩缤纷的色彩:无论是家里;大街上;甚至是在世界的每一个角落,都是色彩让生活充满了梦幻。

每天都看见各式各样美丽斑斓的事物,我被它们精美的外表所吸引。同样,每天都面对不一样的人群,我却认为人是没有色彩的。但是,经过一天又一天的细致观察,我却发现,他们竟也是一个个鲜明无比的色彩。

有的人纯真,质朴,清廉。他们就是白色的象征。他们出淤泥而不染,不会让世间的任何一滴污浊落在自己身上。他们总是实实在在地去奋斗,不会用不正当的方法去赢得不应有的成功,更不会因为错误的想法而走向错误的道路。他们那不同于常人的纯洁内心正是我生来就对他们充满崇敬的缘故。

有的人卑微却很有包容心。他们就是象征黑色的人。他们总是默默无闻的工作,没有一点儿的埋怨。他们就像绿叶,衬托出花朵的耀眼。人们何曾注意过他们背后的努力,汗水,血液。他们总是在为成功之人做着铺垫,自己却从来没有过较高的要求。没错,他们虽然卑微,但他们那种无私奉献的精神却值得我们每个人敬仰。

红色代表着刚强,火烈。红色的人总是有激情,有干劲,有雄心,也有壮志。他们总是怀着一颗火热的心去不断追求美好。他们的那股拼劲儿和自信更是人类完成一项项伟大壮举的前提和保障,也正是他们才有了现代化社会一步步猛的向前发展。

蓝,紫色的人,天生就淡泊名利,他们追求的只是一份宁静的生活。他们有着很强的耐性,所以他们想到的总比常人要多。他们可能不是富人,但他们那种淡泊名利的精神足以让他们取之不尽,用之不竭。

白的淳朴,黑的包容,红的刚强,蓝紫的宁静,以及灰的沉着,黄的开朗……这时,我才明白,原来使生活多姿多彩的并非是那些花哨的但冷漠的物品,而是各种各样在性格和行动中让我们感受到他们身上所散发出来的色彩的人。正是他们,给冷淡无色的生活增添了许许多多的色彩和趣味。

曾经有人问过我:“你最喜欢什么颜色?”我毫不犹豫地答出了一种。而今天,我想对他们说:“色彩无好坏之分,只有各种各样的色彩结合起来,才能描绘出优美的画卷。人也一样,人无完人,金无足赤。只有集百家之长,互补互进,扬长避短,才能使社会更好的发展,才能使现实生活更加丰富多彩!

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