作文的色彩热门20篇

翻阅以前的试卷与作业，纸张已经微微泛黄，但仍有那鲜艳的红色，那田老师写上的“勾”与“叉”，的字迹，依然夺目，假若出现了红色，便要严肃、认真地对待。因为它代表着老师审阅过了，粗红色是只有老师才用的。

一张试卷飘落到我的桌上，最先看到的就是那个鲜红的大的数字。这张卷子被红色铺得密密麻麻的。我心中想：既然老师都已经审阅过了，那么我再来看看吧。很多道题都是打的“半对”，扣了很多分。但是，仔细看，其实也对，只不过没有答的那么标准而已。

下课了，我抄起卷子，径直向老师快步走去，想问个清楚。我站在老师面前，话还没说出口，老师就看着我的卷子说：“你平常考得不是挺好的吗？怎么这回考得这么差？”“老师，可是，这些题。”我指着卷子上的题说道，“是对的啊。”老师皱着眉头，把我手里的卷子拿走，仔细看，“这些题的确错，回去好好改错，下次务必考好！”

回到了自己的座位，觉得很委屈，我盯住试卷。那红色代表的就是老师，红色就是不讲道理，不可理喻，很讨厌。

又有一次，习作发下来了。当时，我自我感觉良好，一定可以取得好成绩。可当我看到那个分数时，仿佛给我了“当头一棒”。我急忙去翻看老师的评语：“本篇文章经过修改还能提升一个空间。并且，这绝对不是你的实力。”我急得泪眼汪汪，老师怎么能这样呢？我仿佛看见老师眉毛一皱上，上挑，眉毛变成了“V”字型，两只眼睛瞪得很圆，怒目而视，严肃地看着我。又是红色，这次的红，多了一分尖酸刻薄。

从那时起，我便十分讨厌红色，我不断努力，发奋学习，尽量不让红色出现在我的试卷上，红笔的痕迹逐渐从我的试卷上减少。

后来，老师找我谈话，老师和蔼地告诉我：她觉得我语文学得还不错。她希望我的答案能变得标准、正确，她不得不再考试中给我扣分，让我长记性。而作文呢，她希望我可以写得更好。

后来吗，在我眼里，红色的意义逐渐改变了对红笔的看法、态度，不再视它如仇。因为我知道，那红色是老师对学生的爱，对学生的谆谆教诲，对学生无私的帮助。

正值青春的我们，在青春路上，拥有更多的是欢乐、泪水和追逐梦想的勇气。因为有我们，这条青春路散发着不寻常的光彩与活力。

如果把成长的青春路比作四季，那么我想说，我们每个人都给予了四季更深广的内涵和更美丽的风景。

春天的青春路上，我愿是一株蒲公英，即使身体纤弱，力量单薄；即使在广阔的天空下微不足道，毫不起眼；即使没有足够的勇气与强有力的翅膀在空中自由飞翔，但是，我可以借助风的力量，在天空下自由飘荡，把种子撒在一个个不被瞩目的角落自由生长。不久，就会有更多的蒲公英继续在天空飞舞翱翔！

夏天的青春路上，我愿是一株向日葵，即使它渺小普通，即使它无法装扮世界的辉煌，即使它没有足够的力量与勇气迎接暴风雨，但是它永远向着太阳，带着信念向着光明和太阳茁壮成长。每一株向日葵就像现在的我们，在青春路上向着光明奔忙。

秋天的青春路上，我愿意是一株菊花。是的，它没有在莺歌燕舞的春天绽放，也没有在绿植浓荫的夏天舒展花瓣，更没有寒风刺骨的冬天一枝独秀，但是它却在百花凋零，大地丰收的季节展开它的笑颜！是的，它有着坚韧不屈的精神品质，它虽不能与百花齐放，但却造就了它卓尔不群、傲立严霜的斗士形象！

冬天的青春路上，我愿意是一株梅花，即使它开花很孤单，即使它不及牡丹的艳丽，不具玫瑰的妖娆，没有紫藤的繁茂，没有荷花的出淤泥而不染，但是它有强大的意志力和坚强的品质，它敢于同严寒抗争，它敢于在风雪中挺立。它昂首挺胸，傲然于世，它迎着刺骨的寒风盛开，它告诉我们：梅花香自苦寒来！

青春路上四季交错，它给我们带来更多的勇气和信心，敢于飞翔执着地朝着梦想去奋斗去努力。青春路上陪伴我们的不仅是家人、朋友、同学和老师，更多的是人生路上的坎坎坷坷。在成长过程中，我们所遇见的那些花的美好品质，那些花的顽强拼搏精神，无一不是我们青春路上的缤纷色彩。

青春路上，我们自由奔跑。我们要勇敢地去迎接挑战，勇敢地面对困难，凭着智慧和勇气打倒它们。让我们的青春路上盛开无数缤纷的花朵，留下令人难忘的缤纷色彩。

[缤纷色彩的青春路的作文

冬天的色彩

冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节，好的高中作文。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。

冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的(在我看来)颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。

冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。

抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩?惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。

纯洁的冬天，蓄积着力量。

听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。

蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。

在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。

冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。

我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。

蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢?

五彩校园春之使者

春之使者

为什麼黄莺会唱起动人的歌声

为什麼小动物会好奇的探出头

为什麼大地会换上最美丽的衣裳

因为春的使者降临了。

春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。

春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。

对人们来说，春天是一年的开始，也象徵著新的希望。农夫忙著犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。

冬天如果是毁灭者，那麼春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

[冬天的色彩高中作文

每当我遇到烦心事的时候，我的眼前仿佛就会有一抹色彩晃过。那样的色彩并没有金色那么耀眼，也没有红色那么热烈，更没有绿色那般脱俗。但我心中的这一抹色彩却一直默默地鼓励着我，伴随着我。它就是一种没有多少人注意的——灰色。

一个普普通通而又不失雅性的颜色，它就是源于门前的那颗大树。至今为止，我还不知道它叫什么名字，我只知道这样一颗大树已经静静地矗立在那边好久了，无论寒冬酷暑，还是风吹雨打，它都依旧保持着沉默，矗立其中。

我每次从它身边经过，都会赫然驻足，仰首相望，每每这时，我心底那油然而生的敬意会更加的浓烈。那是一棵极为普通的树，连颜色都是淡灰色的，随着日子一天天的过去，它那份灰越来越淡，而我对这棵树的敬佩却份外的浓了。

这是一个匪夷所思的问题。

这棵大树没有一片叶子，我亲眼见过它的最后一片叶子的凋零，我今生何德何能，看见这般凄凉的意境呢？它的树桩很细，而且上面全是伤痕，但它依然挺得笔直，毛泽东有一句话说的妙：“欲与天公试比高！”我想这棵大树就传承了那种精神吧，一棵不起眼的大树，却散发着王者般的气势，如此气场，难道熙熙攘攘的过路人都感觉不到吗？

我内心的这种愤恨，不是为了这棵大树打抱不平，而且为了天下生灵！如果你问我一草一木有生命吗？我会回答：“有。”在我眼里，这是一棵不同寻常的树，它从不向任何事物低头，它有着海纳百川的气势，它更有着有容乃大的胸怀。

所以，每当我眼眸中晃过那样一抹色彩时，我会变得更坚强，对生活抱有更大的希望。一棵树能做到这一点，为什么我们就不可以呢？

泪水滑过脸颊，渗入嘴中，滴在凉凉的心尖，似乎一切又回到了童年的时光……

“淘气包，躲哪了？出来！”奶奶常常会叉着腰，并牵着我的“爱将”——大黄来“缉拿”我，所以我常常会被大黄用嘴咬住，从某个角落里拽出来。这时，奶奶会奖励大黄一根狗骨头，然后把我带向饭桌，并盛上一大碗骨头汤放在我的面前，在我风卷残云之后，又疯跑出家门，背后总会传来“慢点，乖孙！”的声音。

每次坐在门槛边玩耍时，都会看见奶奶在打磨着一根短短的、粗粗的木棒。我走上前去，好奇的望着奶奶，说：“您这是要做什么啊？”我瞪大了眼睛，疑惑的看着奶奶，奶奶只是对我笑了笑，又继续着手中的活。

“什么也没有，也想和我们一起玩？”小伙伴们常常会抱怨我玩他们的玩具。于是我只好红着眼眶跑回了家。这时，奶奶常常抱起我，让我坐在她的腿上，然后用那根磨了很久的短短的、粗粗的木棒给我做纸风车。奶奶用一根木棒编织着我童年的梦，白色的四叶风车让我的童年充斥着白色的梦影。

一日，我正在门槛边玩耍，看见小伙伴们拿着精美的玩具走过，我想起了我的纸风车。我跑回了家，带上它来到了门前的旷地上。我手拿着风车，可是，此时无风，风车一动不动的立着。小伙伴们看见笑了，我却哭了。奶奶看见了，走过来说：“孩子，没有风你可以去找风啊！”可我却不知所措，问道：“风在哪里呢？我怎么看不见啊？”我瞪大了疑惑的双眼。奶奶蹲下来，拭去我的泪水，慈爱的说：“只要你跑起来，就会找到风了！”于是，我紧紧的抓住木棒，飞快的跑了起来，果真，风车开始转动，发出悠扬的“呼呼”声。

“我找到风了！风在这儿，就在这儿！”我快活的像个活神仙的一样呼喊着。小伙伴们都止住了笑，纷纷要求与我交换玩具，那一刻，我才感受到我是快乐的。

如今，人生中的风又停了，谁又为我启动生命的风车。昔人已逝，只留下淡淡的美好的回忆。在我的童年里留下了一抹白色的梭影。四叶风车“吱呀”作响，在我的耳边萦绕，引起我对童年时光的怀念。

时光荏苒，日月如梭。手中的白色四叶风车陪我走过了几度岁月，可风车却再也没有转动起来，泪水沿着眼角无声的滑落，那逝去的岁月一去不复返。

“呼呼”转动的白色风车唤起了我对童年时光的怀念。奶奶，我的童年因你的风车而美好，你为我涂抹的四叶风车会永远留在我的记忆里。

梦，似调色板上未混合的七彩颜料，等待着你去调和属于你的色彩。

——题记

虽是相同的七彩颜料，但碰撞出的色彩多如繁星，看似无序又充满创意。

有人调出绚烂的大红、亮橙的亮色系，奢华高贵；也有人调出平淡朴素的淡绿、浅蓝的中色系，温馨朴素；还有人调出灰暗神秘的深黑、灰褐的暗色系，幽深黯淡。但调出的色彩总会与想象中的有出入，因为我们并不知道也不能掌握它们能碰撞出怎样令世人惊叹的色彩。但只要用自己的心血和汗水去调合，只要让世界有了你的一点色彩，那你也为世界贡献了你的价值，无论大小，你都是最美的色彩。因为有了你，世界有那么一点点不同。

或许你调出的是亮系色彩。

无论你是镁光灯下的电影明星，还是手握重权的政府官员，如果你不能给我们做榜样，不能使大家放松愉悦，不能使大家安居乐业。那你调出的只是泡沫，华而无实，飞而即逝。

或许你调出的是中系、甚至是暗系色彩。平淡无奇的生活甚至落魄。也许你不是令人瞩目的那一个，但只要你付出了，那便是最好的你。如果你是一颗钻石，如果你不懂得打磨自己，那你的世界只有黑。

我喜欢蓝天，喜欢那没有一丝杂质的蔚蓝。那有些刺眼的阳光、那轻轻浮动的云朵，分不清是心动还是云动……每每抬头仰望蓝天，心中的那一丝不适似乎都飘进云端。我恐高，但我并向往蓝天，它总让我忘记自己。

蓝天的蓝也不单是纯一蓝，是有那么一点点的深蓝，一点点的淡蓝，一点点的湖蓝……但我分辨不出是哪一种蓝，每一种都是那么渺小，但每一种也都是那么独特，倘若缺少任何一味，都会少了那种韵味。

深蓝、浅蓝……再点缀上天边的七色彩虹，绣上朵朵洁白云彩。便绘了每一样美的天空。

后来，我明白了：原来，让我心动的是整片天空。

在历史长河的画卷中，是有多少平平淡淡的色彩组成，在这无数的色彩中，红才显得红，橙才显得橙。你来过，虽然你可能只留下了画卷中的一片树叶、一条柳枝甚至一个点，一条横，一种不知名的色彩，但只有这无数个点、无数条横、无数种不知名的色彩，才能绘出这幅栩栩如生的画卷。你来过，可能不是被别人日日赞颂，在史书中你代称“他”，“某人”，“一路人”，但你依然来过，留下了你的色彩，留下了你的墨迹、你的梦。

每一个人都有一个独特的梦，一种独特的色彩。你亲手将七彩调和，无论结果，那都是最好的你自己。一个人、一个梦、一种独特的色彩。

我曾种下一棵橘子树，它的年轮里刻下了我成长的痕迹。

刚种下时，橘子树还是一株小树苗，轻轻嫩嫩的枝叶，十分纤弱。我就在旁边给它围上一圈栅栏，生怕它会有丁点儿闪失。那时我也小小的，护着我的，是妈妈。不同的是，妈妈护我时更多了一份勇敢的爱。有一次，年幼的我正在田间观摩两只蛐蛐的“战事”，突然一条大蛇吐着红信缓缓爬来，吓得我一动也不敢动，“哇”地一声大哭起来。妈妈闻声赶来，看到地上的蛇，一把抓起来扔出老远。我十分崇拜地看着妈妈，说道：“妈妈真勇敢，连蛇都不怕。”妈妈不语，只是笑笑。直到后来我看到妈妈竟被一条小蛇吓得尖叫，我才明白，原来妈妈也怕蛇的，只是那时，对我的爱让她忘记了害怕。

夏天的太阳火红火红的，照得橘子树似乎也变红了。“在这样的太阳下，橘子树一定会很快长大的。”妈妈说。“橘子树晒了太阳就能很快长大吗?那我也多晒晒太阳吧。”我说道。妈妈摇了摇头：“你又不是树，如果你想快点长大，你就得多吸取养分——知识就是你的养分。”我似懂非懂地点了点头。我知道，祖父有很多书，像古今中外的名著、童话寓言以及各种名人语录之类的，挤了满满一书柜。于是我就常常拿来看，其实那时我也看不懂，只是妈妈说，等我把它们都看完我就长大了。

最终我也没能把它们看完，橘子树却长得比我高许多了，而我也长得跟妈妈差不多高。那天，妈妈从井里打了一桶水往屋里提，上台阶时，踩到一根木棍，险些滑倒。我一个箭步冲过去，把她扶住：“妈妈小心——我来帮你提。”妈妈轻轻地抚摸我的头，笑着道：“孩子长大了，也知道帮妈妈了。”我低头窃笑，用脚尖点了点的地，又指着橘子树道：“妈妈，橘子树也长大了，你看，它的叶子多绿呀，没准儿今年秋天就能结出小橘子了。”

那年的秋天，橘子树没能结出小橘子;那年的秋天，最疼我的曾祖母走了,在我还在睡梦中时就走了，没有同我道别。那个夜晚，家里很忙碌，不会有人注意到我坐在院子一角仰望星空，轻轻啜泣。只有妈妈，她走过来，给我披上一件外衣，把我抱在怀里，轻轻拍打我的后背，什么也没有说，只是陪我望着星空，哼着那幼时听过的儿歌。那个寒夜，妈妈让我的心里第一次涌起一股浓浓的暖意。秋天里，橘子树的叶子也不会黄，只是变得墨绿;在妈妈的怀抱里，我也不会哭泣，只会更加坚强。

又是一个秋天，我从学校回来，还带回一张学校演讲比赛“优胜奖”的奖状。妈妈把它贴在墙上，对我说：“以后你获得的奖状都要贴在这面墙上，要贴满满的一墙。”我点了点头，默默下定决心：一定要贴满满的一墙!妈妈又神秘地说道：“我要给你一点奖励。”我满心期待，只见她摊开双手，手中竟是一个橙色的橘子。“是橘子。”我叫道。妈妈点了点头：“橘子树已经结果了。”我冲到橘子树下，看着那一树黄橙橙的橘子，橘香扑鼻而来，甜甜的，我知道，那是喜悦的味道。

我与橘子树一同长大，在它的每一种色彩里也都有着我成长的印记。青色是爱的勇气，红色是成长的渴望，绿色是懂事的分担，墨绿是不哭的坚强，橙黄是收获的喜悦。我和橘子树就像是一对孪生兄弟，一同接受岁月的洗礼，在成长的路上留下浅浅的痕迹。

我曾种下一棵橘子树，它见证了我在妈妈的呵护下茁壮成长。

[橘子树的色彩作文

每每读到关于秋天的文章，总是出现“金色”一词难道秋天真的如此单调?我渐渐的有些迷惑。

于是，我开始寻求答案。在小区里秋风姐姐正在帮助枫叶爷爷梳理火红的头发。“停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花。”哦，原来秋天是红色的。

来到市场上看见了一个个金灿灿的橘子，看来秋天确实是金色的。

秋风导游迫不及待地将我待到了江滨公园，一阵清香迎面扑来我看见了路旁开满了白色的菊花，闻一下，还带着雨露芬芳使人百看不厌，它们在微风中傲雪斗霜，看来秋天是白色的。

多愁善感的秋雨妹妹为菊花一家所感动，留下了伤心的泪水，我没有走开静静的的让雨水抚摸我的脸颊。雨渐渐停了，我抬头仰望天空，碧空如洗，那正是我所喜欢的色彩。哦，原来秋天是蓝色的。

秋天布满了各种的色彩，正如五彩缤纷的彩虹。

春天，姹紫嫣红；夏季，百花怒放；秋天，金菊傲骨；冬季，银装素裹。一年四季，在舞台上不断轮回，斑驳的色彩装点了多姿的生命。那绿色呢？那一抹动人的生命之色呢？是不是自卑地在历史长河中沉沦呢？不，绿意正在绚烂流年的背后汹涌澎拜！

我们每个人都陶醉于五彩缤纷的春天，春天的柳绿花红而往往忽略了那甘为陪衬的绿色。绿色以她不平凡的色彩，彰显了春天的艳丽。所以，对于春天来说，绿色是更深沉的爱。她以生命的底色孕育着春天的诞生，绽放成长与收获。“春风又绿江南岸”的一个“绿”字就点燃了万紫千红的春天。就是那亮丽的一抹色彩，燃烧起来，于是春天来了，河水闹了，阳光明媚了，大地山川都神采飞扬起来了。

自然界的绿给予天地间如此美妙的绚丽，她赋予世界如此鲜活的生命的律动，她如同平静的水面投下了石子，世界都在她的微风中荡漾，欣喜盎然。对于生命而言，对于人们而言，她那么的微不足道，然而绿以她春蚕吐丝般的奉献，以她蜡烛成灰的决心和火一样的深情，为我们，为世界奏响了一曲青春热血迸发的交响乐。

在我们的现实生活中，也有一些像绿色一样普通的人们。君不见每一个凌晨，默默无闻而早起的清洁工人们，他们用每一滴汗水为我们的城市的美好做最基础、最辛苦、最勤劳的那一道道风景；君不见那挥汗成雨、撒泥成墙的建筑工人们，他们爬云梯追日月，为我们美好的家园和幸福的生活添砖加瓦，难道他们就不是我们美好幸福世界中那一抹亮丽的绿色吗？

春天里的绿色抑或芸芸众生中的最平凡一如绿色的人们。他们用对这个世界的满腔热爱，全心对生命的尊重，挥洒成天地之间最亮丽的那一抹色彩。

生命本没有色彩，但你的心灵会赋予它色彩。你的生命之色是什么？用心灵去细细选择，或绚烂，或清淡，或空灵，或凝重。

红

岳飞选择了红色，不是鲜艳的红，而是浓重带一丝悲凉，但他的心灵是艳红的，一生不变。当年的汤阴少年，一杆红缨，扫遍南北，历经三十功名尘与土的磨难，那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色，浓重的红。也曾在梦中直捣黄龙与君痛饮，醒来却是十二道金牌的班师令。无奈地离去，只留下夕阳晚霞映红天边，悲壮苍凉。心动了吗？用心灵选择。

白

不知屈原死时是否一身白衣。我想是吧，白是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代，他是那样的清高。披发行吟，形容枯槁，白袖飘飘游于江畔。举世皆浊，而你独清，“终不能变心而从俗”。你是时代的先行者，看透政治黑暗，宁可粉身碎骨亦不肯同流合污。是呀，“安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”于是不甘与之俱黑的你选择了死亡，汨罗江的清流收纳了你，于是那白衣随着你高洁的灵魂徜徉在江上、天上。心动了吗？用心灵选择。

青

青取之于蓝而青于蓝，没有蓝的张扬却比蓝更空灵更忧郁，也更无奈。哦，是你吗？青莲居士？他们说你是最伟大的浪漫诗人，拥有无数妙怪的思想，奇特的行为。但我却看到了“白发三千丈，缘愁似个长”。你与那杜姓兄弟拥有相同的感触，但你不羁的性格决定了你将成为“谪仙人”。“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”在千古天地间，总有一枝随风摇荡的青莲。心动了吗？用心灵选择。

黑

黑暗中你诞生，你觉醒，你战斗不休。伟大的鲁迅先生，在那风雨如晦的年代，你忍受着“众人皆醉，我独醒”的苦痛。黑夜给了你黑色的眼睛，你却用它寻找光明！你用战斗的文字唤醒愚昧的国人，撕破黑暗的统治。黑色决定了您凝重的性格，黑暗中永远亮着您点燃的那一盏灯。心动了吗？用心灵选择。

生命的色彩，红色的为国奋斗不计后果，白色的独善其身不同流合污，青色的不羁与忧郁的艺术家气质，黑色的担负沉重压力的战士之心，多姿多彩，请你用心灵去细细选择。

我们拥有青春最骄傲的N一段颜色，不是单一的青定蓝也不是单调的群青，而是成长的道路每一个脚印都是按照自己的想法上色。

纯净蓝

初中的生活如一汪蓝水，纯得彻底，蓝得透彻——这是我最初的想法。同学们的笑脸，老师的慈祥，家长的严格，构成了一副简单初中生活的写照。我依稀记得刚开学时，望着一张张陌生的脸，害怕且又新奇，是同学们一张张天真无邪的笑脸首先打破了沉默，用率真的话语维护之间的友谊，让我从中感受到了友谊的温暖，给首先灰色的青春染上了一层代表纯洁的蓝。呵!愿这份蓝永不色。

罗兰紫

纯净的生活有时也透露着一丝神秘，如这罗兰紫，美丽且又神秘，让人琢磨不透它的味道，少男少女总有几分秘密藏在心里，总有几页心扉不愿打开，老师的拷问，家长的关心则会让他们更自闭，如这紫色若再加上几分黑色，则更紫。所以这时的我们则更需要的是同龄人的关候，给紫色加上几分白色，相信是不错的选择!

生命绿

三岁小孩太过幼稚，六旬老人太过呆板，什么人最有活力?当然是我们——一群新升的太阳。十多岁相信是一生中最炫丽的“黄金时期”，在沸腾的篮球场上，在吵闹的摇滚乐中，总能找到我们的身影。我们总是热情乐观，总是以阳光般的笑容去面对生活，不管什么曲折‘坎坷我们总能走过，我们总是有一颗赤诚跳跃的童心，我们总是会风风火火的出现在校园的某个角落。这时的我们就像代表着生命的绿，浑身焕发着不可抗拒的活力!

灰

考试的失利，朋友之间的矛盾。诸多的因素也无可奈何的给青春加上了一段令人讨厌的灰。但人的一生难免有低潮，让我们放下心中的阴影，为明天的太阳而奋斗吧!

后记

朱红色的画板，薄荷色的手心的光芒，还有很多不能忘却的旋律凝成了成长的瞬间。定格在青春的十字路口，给我彩笔，我将给青春涂上一道最炫丽的色彩!

童年的光阴，充满了色彩，而给我加上彩色颜料的人是谁？——是爷爷！

我最痛恨的季节就是冬季，因为那件事就发生在冬季……

眼前一片白：白色的大褂，白色的被单，白色的墙壁，还有那苍白的脸！

“过去吧，爷爷要和你说话。”父亲干涩的嗓音嗡嗡作响。

我恍惚地走到床边，脑子里一片空白，仿佛什么也记不清了；一刹那，好像又恢复了记忆：一幢灰色的二层楼房镶嵌在风雪中，清晰地呈现在眼前……

小时候，我是在农村爷爷家长大的，那儿的冬天可真冷，西北风总是可以从那细小的门缝里挤进来。我一个人坐在冰凉的小板凳上，鼻子冻得红红的，每当这个时候，我总会伸出红肿的小手喊着：“手捏捏！手捏捏！”

爷爷总会急忙向我跑来，用他那又大又暖的手，轻轻的揉捏着我的手。他把我搂在怀里，我就觉得自己是在春天的田野里奔跑，阳光正在暖融融地包围着我，自己是世界上最幸福的人了！

现在我倚在爷爷的病榻前，任他抚摩着我的脸。那手虽然干枯，却依旧那么温暖，他仿佛要把他所有的爱都倾注在我身上。泪水从他那凹陷的眼眶里流出，和着我的泪，一并流淌着。

爷爷的嘴唇动了一下，我贴近他的嘴：“手捏捏！手捏捏！”我再也控制不住，扑在爷爷怀里。

不！不要！我不要爷爷这么早就离开我！我心里拼命的喊，想与爷爷说几句安慰的话。渐渐地，他的手松开了，垂了下去。从此，爷爷就离开了我，带着他对孙女儿无尽的爱和思念走了，把孤独留给了我。

去年的深冬，依旧很冷，每当在大雪纷飞的日子，我总会想起爷爷的：“手捏捏！手捏捏！……”

[童年的色彩六年级作文

蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服……

但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。

咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。

待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……

我还要出去走走，就在小花园里(哪儿没车)。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色(五颜六色×２)，在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。

现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天

空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？

真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。

失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。

春天是什么颜色的呢？

有人说，春天是绿色的。你看，小草从湿软的泥土里伸出了头，嫩绿的幼芽慢慢地长大了，变成了一片片绿油油的草地。柳树长出了嫩绿的树叶，就像一串串珠帘，随风飘扬，美丽极了，到处都是一片春意盎然的景象。

又有人说，春天是红色的。你瞧，红艳艳的杜鹃花，像一簇簇燃烧的火焰。满山遍野的桃花，像穿着粉红色外衣的小姑娘。各式各样的花儿，在春日里绽开了笑脸，多美啊！

还有人说，春天是黄色的。看，田野里金灿灿的油菜花，在阳光的照耀下，显得格外漂亮。公园里，一朵朵金黄色的迎春花，对我们微笑，好像在说：“春天来了！春天来了！”

我说，春天是五彩缤纷的。你看，花园里，五颜六色的花儿竞相开放。广场上，各式各样的风筝迎着风飞着，有红色的蜻蜓风筝，黄色的金鱼风筝，还有黑色的蝙蝠风筝和颜色鲜艳的蝴蝶风筝。

春天的色彩多丰富啊！

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”青春期的我，脑海里总会时不时地蹦出这个问题来！我青春的色彩，应该是怎样的？浩瀚星空下，我思绪飞扬……

如果青春是一幅绚丽的版画，我要绘出怎样的风景？如果青春是一阕悦耳的歌曲，我要谱出怎样的旋律？如果青春是一方宽阔的舞台，我要跳出怎样的舞姿？

我的青春，应该是红色的，仿佛早晨八九点钟的太阳，喷薄万丈光芒。伴随着串串清脆的铃声，向教室奔去，在知识的殿堂里遨游。

我的青春，应该是绿色的，它好比一颗龙舌兰，一叶一叶地长起来，而现在的我，就在拼命地向上爬，努力做到吸收更多的阳光雨露，更好地成长……

我的青春，应该是蓝色的，人生的道路还很漫长，现在的我就如漂浮在蔚蓝的大海上的一叶轻舟，一不小心，就有被风浪打翻的危险，社会并不像想象中那么美好，但只要把握好航向，就能找到正确的目的地，追求到理想和光明。

我的青春，它也会变成黄色，那一片片绿色的叶子随着时光的流逝也会变黄，某一片叶在某个时期曾被那些昆虫做过巢穴，或那些鸟儿在上头歌唱着，直到有一天，它凋落了，只有瘢的痕迹留在干上……

五彩的青春，诠释着的是张扬；五彩的青春，张显的是绽放。我要用这五彩的颜色，绘出一幅美丽的水彩画，并命名为——青春的色彩。我要将一串串小巧而精致的贝壳装点上这青春的色彩，做成衣服的纽扣，把它传递给每一个人……

清晨，起床铃声响起，同学们加快自己的动作，步入操场，心情随着树叶微微地摆动而雀跃，沉溺在清新的空气中，满怀信心迎接新的一天。

青春是多彩的，青春是美丽的，青春万岁。

假如风有颜色，那么它会是绿色的！绿色代表生命，呼的一阵风吹过，小草儿破土而出了，花儿渐渐的开放，到处五彩缤纷的是花的海洋。小鸟飞上那高高的树梢娇声歌唱，优美的歌声令人不能忘怀。人们穿上好看的春装，走在街上，嘴角带着温暖的微笑。

假如风有颜色，那么它会是红色的！红色代表火热，呼的一阵风吹过，满池的莲花开了，蜻蜓悠闲的飞来飞去，蜻蜓点水似的一上一下，意境美极了！树儿茂盛了，到处可见绿树成荫的大树，鸟儿在树上游戏，人们在树下乘凉。小河边，人们穿上轻巧的泳衣在河里如鱼得水，在心中洋溢的是一份愉悦！

假如风有颜色，那么它会是金色的！金色代表丰收，呼的一阵风吹过，我眼前浮现出一片金色的稻谷，旁的人脸上展现着欢乐的笑容，今年又有一个好收成。果园里，大人小孩都手持竹篙打树上的果子，津津有味的吃着。山上的枫叶红了，孩子们调皮的捧起落叶撒向天空，温馨的快乐留在了人们心底！

假如风有颜色，那么它会是白色的！白色代表纯洁，呼的一阵风吹过，天上飘起了鹅毛般的大雪，晶莹剔透，美轮美奂的积雪令人陶醉。墙角的梅花傲立在寒风中，让我不禁想到中华民族五千年来那些有气节的英雄们，他们不正是拥有梅花的秉性吗？无论风欺雪压，他们从不低头折节，这不就是中国的民族魂吗？

写到这里，我停下笔，因为我忽的想到风是五彩的，它是四季的颜色，那是一种奇怪的颜色，名叫快乐！

[风的色彩作文

我们生活在五彩缤纷的世界里，不论何时何地我们身边都伴随着各种色彩。以下是小编给大家整理的特殊的词语——色彩词的内容，欢迎大家查看。

汉语词汇中有一个特殊的词语小家族——色彩词，色彩词表现的内容非常广泛。

色彩词可以反映出人的身份地位。在古代，头戴“乌纱帽”的，肯定有大小不等的官职：“穿红着紫”的，必定是达官显宦：“黄袍加身”的，一定是皇帝;身穿“黄裳”的，则是太子;头裹“绿巾”的，则一定是男性中的身份卑贱者;说婢女，则谓之“青衣”;称太监，则谓之“黄衣使者”或“青衣使者”。现在，人们还常常称医生为白衣卫士，称邮递员为绿衣使者，称军人为绿色长城，称少先队员为红领巾，等等。

色彩词还可以反映社会生活中的多方面内容。有些历史事件带有“色彩”，如中外历史上的赤眉起义、绿林起义、黄巾起义、白莲教起义、红白玫瑰战争。如今人们的消费活动也是各具特“色”：其中有量入为出的白色消费，有奢侈挥霍的灰色消费，有危及公共安全的黑色消费和有利于社会进步的红色消费。当然，我们应当提倡红色消费，立足白色消费，反对灰色消费，打击黑色消费。还有，人们当前正着力于开发两种食品，即健康营养无公害的绿色食品和含有黑色素且富有蛋白质的黑色食品，等等。

色彩词中使用频率最高的还是那些数量众多带有比喻特点的色彩词。就“红”字而言，开门红指工作开始就取得成效，满堂红指全面胜利或到处兴旺，红火指事业兴旺，红利指额外收入，红尘指人世间，红颜指年轻貌美的女子，红运指好运气，红人指发迹或受宠的人，红军指革命军队，眼红指人的嫉妒心理，红得发紫指人的声誉极大，出动红粉兵团指施用美人计。就“白”字而言，白痴指行为呆傻，白搭指没有成效，白匪指反动武装，白眼指看不起人，交白卷指没完成任务，白眼狼指忘恩负义的人，白骨精指阴险毒辣的女人，白费蜡指不起作用，白热化指事态发展的程度非常紧张，死乞白赖指纠缠个没完没了，白色恐怖指由反革命暴力所造成的恐怖，白日见鬼指不可能出现的事，白日做梦指幻想根本不能实现。就“黑”字而言，黑幕指黑暗的内幕，抹黑指使人丑化或蒙受耻辱，黑道指令人恐怖的非法暴力行为，走黑运指做事不顺心，开黑枪指在暗处算计人，背黑锅指代人受过或蒙受冤枉，黑心肠指人心肠阴险狠毒。就“黄”字而言，老黄牛指勤勤恳恳的实干家，开黄腔指说话信口开河，黄鱼脑袋指人头脑愚笨，蛋黄未干则是讥刺人年纪轻资历浅。此外，愣头青指人行为鲁莽冒失，开绿灯指为别人提供方便，等等。

成语中属于色彩词“家庭”的成员也有好多。如：炉火纯青、白驹过隙、一枕黄粱、紫气东来、绿林好汉、赤胆忠心、黄金时代、苌弘化碧、灯红酒绿、黑白分明、青黄不接、青红皂白、姹紫嫣红、红白喜事、青出于蓝、橙黄橘绿，等等。这些成语不仅充实了色彩词的数量，而且也在一定程度上丰富和提高了色彩词的表现力。

在古代诗文作品中，色彩词经过众多文章大家的灵思妙用，大放奇光异彩，产生了许许多多脍炙人口传诵不衰的千古佳句。例如“日出江花红胜火”(白居易)：“霜叶红于二月花”(杜牧)：“红人桃花嫩，青归柳叶新”(杜甫)：“莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱”(秦观)：“含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂”(王安石)：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”(蒋捷)，等等。在广泛流传的佳联妙对中，也随处可见色彩词的身景。诸如“炭黑火红灰似雪，稻黄米白饭如霜”：“鹅黄鸭绿鸡冠紫，鹭白鸦青鹤顶红”：“紫竹黄丝钓起红鱼串绿柳，橙弓黑弹打飞白鹤绕青松”：“君子兰花，朝白午红幕紫;虞美人草，青春夏绿秋黄”：“梅白菊黄桃红柳绿芳草青，冬傲雪秋傲霜，夏揖和风春沾雨露;炉丹炭黑火赤烟乌流水洁，铜成墙铁成壁，银融浩海金寿关山”“白塔街，黄铁匠，生红炉，烧黑炭，冒青烟，闪蓝光，淬紫铁，坐北朝南打东西;一座庙，二僧人，出三界，遁五行，衣百衲，行万里，度八方，游冬历夏度春秋”等等。

喧闹，嘈杂，摇摇晃晃的霓虹灯。

穿行在城市之间，以我为中心的圆圈，避开一切世俗的纷扰。那是一道彩色的虹桥，沟通看人们心灵的柔软，转而弃了浮华的外壳。

我不惧怕未来，因为有一条彩色的光，由一件事，通向未来的远方。

回首前尘，那是一个雾霾天的傍晚。城市间是灰白世界的领地，白色口罩，灰色的目光，毫不留情地将光明与色彩斑斓赶尽杀绝。“吱呀……”车轮摩擦地面，我登上公交车，硬币落下，我坐在窗边，看那苍白无力的灯火。环顾了周围，公交车上挤得满满的，已经没有了空座，在车内，仅剩下手机的苍白光线，了无生气地映入人眼。

车子过了几站，终于迎来一个新乘客。是一个老年人，头发花白，但精神却很好，柔和的双眼闪出两道睿智的光。他提着一个袋子，用手攀住了斑斑锈迹的杆子……没有人让座。

呵，是啊！霾都进到人的心里去了！我暗自微微地讽刺着，走上前，低声道：“您坐这儿吧。我马上下车。”

我按着礼仪的套路，似乎应该如此，他先推辞，我便要好言好语，把他带到座位上，坐下然后便要礼貌地微笑。说什么我也不能再坐回去，我身上还穿着校服，还有说明我身份的校卡。不，不行，就像物理老师说的，要有素质。

“啊，不用，谢谢。”他果真不答应了！我尽力微笑，并想伸手去扶他。“我明白你想让我坐下。”他笑了，拍拍我的肩，“但是……你们才放学吧，你们要在学校上了一天课，还要背着这个大书包回家。其实你们真的，比我要累很多啊。”

“换了他们让座，我也不会坐的。”他看了看那几个靠着公文包打盹的年轻人，“他们上了一天班，也很累了吧，我却比他们清闲得多。”他看了看我，说：“其实这不是一个礼仪问题吧，我们不能总是让别人迁就自己啊。”

我为自己的伪善哑口无言，车厢里的光渐渐暗了，人们重新抬起头。似乎是这样的吧，他们眼里的灰色漠然，已经被彩色的晶莹代替。

这种对他人的体谅是无关礼仪的，善行不是为了得到褒奖而为，而应是发自内心的。对他人的体谅，除去了自己应有的权利，只为了让他人能够更加得益，这又何尝不是一种善行？在我眼中，一片体谅与心勾成的彩色环，正蔓延开来，连接着同处一个世界的彼此。

雾霾天，我已不再恐惧着无力。那一抹色彩，已永久地驱散了我心的阴霾。

春天，是一个万物复苏的季节，一切只属于冬天冰冷冷的东西都随着春风，飘走了。春天，没有夏日的骄阳；没有秋天的平淡；更没有冬天的寒冷。春天，一个五彩缤纷的季节！

春天是绿色的，山绿了，草醒了，小河两边的柳树姑娘们甩着绿色的长辫子，好像在说：“瞧，春天在我这里哩。”

春天是黄色的，油菜花妹妹们一个个穿上了黄色的衣裳，在小蜜蜂的伴奏下，跳起了优美的舞蹈。

春天是白色的，穿着洁白纱裙的梨花向我们展开了她美丽笑脸。

春天是红色的，在春风的邀请下，羞答答的桃花开了，一开就是一大片，远看真像一大朵一大朵美丽的红霞。

春天是紫色的，高高的玉兰树上绽开了紫色的玉兰花，迎着微风，对我们招手：“小朋友，你们好！”

春天是蓝色的，晴朗的天空，小燕子们在蓝天下尽情地嬉戏。

春天是金色的，灿烂的阳光照耀着你，照着耀我，也照耀着神州大地。

我爱春天那美丽的颜色！

母爱，往往是细腻的，而父爱，是不多于表现的。有人所体会到的母爱的色彩是轰轰烈烈的红色；有人所体会到的母爱的色彩是纯洁的白色；还有人所体会到的母爱的色彩是多姿多彩的。而我所体会到母爱色彩却是淡淡的粉红色。

一个晴空万里的日子。早晨，妈妈起床给我做了早饭，可我迟迟不起，在床上赖了好久。最后，被妈妈给揪着耳朵拎起来了。起床后，我喝着香喷喷的粥，吃着美味的南瓜饼。突然，妈妈说：“我们今天晚上洗澡吧。”我半应半不应的答应了。转眼间，到了晚上，妈妈放了许多热水。我心想：妈妈一定是在等我去洗澡。可是却出乎我的意料：我走到了房间外面，伸手去开门，发现门已经被反锁了。我生气又怨恨的想：“妈妈一定是想自己先洗，这样比较暖和，都不让我先洗，真烦人。”妈妈洗好后，我重新放了热水，开始洗澡。洗澡的时候感觉室内很暖和，和以前自己在家洗澡的时候一点都不一样。以前洗澡时感觉有一点凉飕飕的感觉，那时候感觉很不舒服。

这时，我换好了睡衣走过爸妈房门，轻轻推开一点门，听到了这样一段话：爸爸说：“孩子想先洗澡，你为什么不让她先洗呢？你这个妈是怎么当的呀？”说完这句话后，爸爸深深地叹了一口气。当妈妈刚开始张嘴说话时，爸爸又紧接着说了这样一句话：“你不用反驳我，你只知道为自己着想，怎么不懂得为别人想一想呢？”这时，妈妈眼含热泪地说：“你们怎么能认为我是这样一个人呢？我真是感到委屈。我先洗的原因是这样的：等我洗完之后，水蒸气就会弥漫整个房间，房间里的温度就会比较高一些，这样房间里就会比较暖和，洗澡时就不会感到有点冷了。”听到这里，我再也忍不住了，眼中泛起了水雾，原来妈妈这么做全是为了我，而我却误会了妈妈，让妈妈受委屈，还受到爸爸的责骂，我真是太惭愧了。

我体会到的母爱是淡淡的粉红色，虽然淡，但爱意很浓。

清晨，拉开窗帘后，一道微光洒下，半眯起眼，向窗外打量。在绿意中隐隐有些橙黄色，我知道，那是共享单车的色彩，仿佛只在一朝一夕之间就遍布了上海。

共享单车的出现，给我们带来了无限的便利。以前乘公交车的我，直到晚霞笼罩大地才能回到家中，而如今，我只需一些时间，便可以在暮色降临之前便能到家。对于上班族来说，在上下班的高峰时间段，公共交通往往挤得像一个个“沙丁鱼罐头”。而共享单车无疑就成为了人们更好的选择。既能快些回家，又能在百忙之中锻炼身体，何乐而不为呢？而在共享单车盛行的今天，一些不文明行为也在悄然滋生，给共享单车蒙上了一层阴郁的色彩。想到昨天看到的景象，我不禁内心涌起一阵酸涩。

父亲早早就把我叫醒，神秘的微笑着：“今天带你绿色出行，我们好好游一游上海。”我揉着惺忪的睡眼，不知所措的跟着父亲拐过一条小巷，来到一处共享单车的停放处。父亲停下脚步：“今天我们就全靠它了。”听了这句话，我顿时摩拳擦掌，跃跃欲试起来。刚想骑上一辆共享单车，却惊讶地发现车座竟不知被谁卸了下来，只留下了一截车杆。一连几辆都是如此，不是少了踏板，就是少了链条，只剩下一堆残缺，一阵风吹过，吹的几辆车头嘎吱作响，似是在暗自哭泣，遍是伤痕的身体在寒风中更显孤独。色彩也仿佛变得灰暗。

我不禁打了个寒战，却不知是因为这寒冷的天气，亦或是这萧瑟的景象。心情也变得有些沉甸甸的，全然没有了一开始的兴奋。正想着，一声呼喊把我从思绪中拽了出来，一辆单车歪歪斜斜的朝这个方向冲来，目光上移，看到的竟是一位小女孩，也许只有八九岁的年纪。她正惊慌失措，全然慌了手脚。她的母亲赶忙跑了过来，扶住了车把，淡淡地说道：“对不起啊，一时没注意孩子。”父亲不禁发问：“孩子这是在练车…。用共享单车练车？”那穿着入时的女子甩了甩头发，显出不以为然的样子：“这共享单车啊哪有自己家的车精贵，用来练车再好不过了。”我和父亲不禁愕然，良久，我才回过神来，那女孩又回到了对面的平地上，车子仍是在不停地撞在旁边的行道树上，石阶上……。

回忆到了这里，心中似是有什么怦然一动，令我不禁深省。共享单车，因为人们而存在，因人们而被赋予色彩——如阳光般的橙黄。而它来自于每一个人的爱护与怜惜，不让它的色彩变得黯淡，守护它是我们的责任。这样它才会在城市中生长，绽放，璀璨。