作文的色彩（经典20篇）

春天来了！春天的脚步越来越近了，这时，大家都纷纷赶来参加这场春天的盛会。今天，我跟随爸爸去龟山公园踏春。我想，春天的色彩究竟是怎样的呢？

您看，嫩绿的柳芽在树梢上探头，嫩绿的小草也偷偷地从土地里钻出来。柳芽和小草好像要大声地向大家宣告：“以我们俩为代表，告诉你们，春天是绿色的，绿色代表生命，我们俩为人们增添了一份绿意。哈哈！”此时，我不由自主想起诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；野火烧不尽，春风吹又生。”

我和爸爸走着，不久，就看见粉红色的桃花在枝头上与小鸟对唱，木棉花也纷纷傲然盛开。桃花和木棉花也异口同声说：“春天是粉红中带红色的，请大家来游览红色的世界吧！”

龟山公园道路旁的一些白色花儿，洁白无瑕，像一朵朵小小的棉花在风中飞舞，好似以白色来炫耀自己纯洁，勉励人们也要明明白白做人。

我一边观赏一边唱歌。我抬头看看湛蓝的天空，一团一团的白云，又低头看看深蓝的河水在荡漾，映着春天的醉意。天空与河水好像要告诉人们春天是蓝色的。

大自然是多么美丽，多么迷人，我这次踏春后，觉得春天的色彩是五彩缤纷的。而我的人生色彩是什么样的呢？我正努力寻找。

灯光下那一抹红，是炽热的颜色，也是爱的颜色。

——题记

蓦然回首。旧时光，安然无恙。

“驰隙流年，恍如一瞬星霜换”。而今，昔日孩童已长大，当年老人双鬓白。衣柜角落里那件红色的毛衣，仍存留着爱的气味，绵长的幸福永远留在了心中……

奶奶是一个传统思想较重的人，又十分地固执。儿时过年，她总催着我们这帮小孩子穿大红衣，显得喜庆。而我又倔，“红色？我不要！那么俗气！”这时，她便要开始唠叨。而我就倔强地蹲在角落，以沉默来表示反抗。

一个冬天，已是深夜。我在房间里写作业，蓦然间一抬头，便望见窗玻璃上红色的窗花。又是红色。我走过去，仔细端详。“奶奶又剪红窗花了，还贴在这么显眼的地方！”，我嘀咕着“怎么这么拗呢！真土！”。我一向不认为红色是好看的颜色。

回到书桌前，接着写作业。咦？真奇怪，客厅里竟没有一点声音。平常这时候，奶奶应该还在看电视吧！我有些纳闷，没听见平时咿咿呀呀的戏曲声，还有些不习惯呢。

我慢悠悠地起身走出去。轻轻打开门，客厅的灯还亮着。电视的屏幕是黑的。见奶奶坐在沙发上，两眼紧紧地闭着。她浅浅地呼吸着，已安然熟睡。我不禁感到诧异，老人的手里还紧紧拽着还没织完的红毛衣，两根长针交织着，沙发上是一团毛线。突然间有些心疼。老人眼角的纹路已深，黑发掩不住银丝，伊人已被时光涤去意气风发。我在长大，而她在变老。

灯光下，那件红毛衣显得特别耀眼。我的心里一怔。奶奶前几天不是说要给我织毛衣吗？难道……我轻轻唤醒她，“这么晚了，怎么在这睡着了？”奶奶揉揉惺忪的睡眼，“我给你织毛衣呢，人老了，一犯困，就给睡着了。哎，糊涂了！瞧，这毛衣，是红色的，多好看！你总说红色土，怎么会呢？改天就乖乖穿上，别不听话……”

我的心不经意间被触动了。老人连夜为我织的红毛衣，是因为爱吧。红色只是一种简单的颜色，却成了老人一份爱的执念。

心中突然多了一抹色彩，是红色！

夜已深，老人渐入梦乡。嘘！窗外虫鸣请轻收，别惊扰她梦酣。（公众号：涵城语文）

上小学第一天，我早早来到学校，老师问了我一个问题：阳光是什么颜色？我抬头迅速瞧了下天空答道：“白色的”老师笑了笑：“只有这一种吗？”我点点头大声说：“是的。”

第一节课，老师告诉我们：阳光是由红橙黄绿青蓝紫这七种颜色组成的。但混在一起后就变成了我们看到的白光。我们似懂非懂的点头。老师接着又说：“其实，阳光的色彩是要用心去感受的，用心灵与它交流，你才会感受到它真正的色彩。”

伴着着对阳光的疑惑，我成为了一名四年级学生。一个夏天，天气异常炎热，一向嘈杂的知了也失去了活力，一只只紧缩在树叶下。燥热中，终于等到了放学，已经断水两小时的我飞一般冲出学校，看见母亲站在烈日下，用身子遮盖着什么东西，我快步上前，母亲看到我，欣喜地从怀中摸出一个杯子，我拧开一看是新榨的西瓜汁，想到妈妈给我送它而在烈日下晒了许久，我鼻尖不禁有些发酸。妈笑了，说快喝吧。

我轻轻捧起杯子，喝了一小口，冰凉清甜的果汁咽下去，只觉得一阵清爽遍及全身，燥热一扫而空，此时，炙热的阳光仿佛变成了蓝色，通透冰凉，晒在身上说不出的舒服。母亲用如水的爱滋润着我，阳光变成了清澈的蓝色。

两年后，小学毕业那天，我看着同学和老师们熟悉的面孔，脑海回荡着和同学们玩闹的欢声笑语和老师循循善诱的声音，回忆与他们共度的时光，想着日后可能无法再见，心中的不舍便一阵阵袭来。站在走了六年的校道上，我忽然希望这条路无限延长。

坐在校门口，目送最后一批同学离开，我突然看到了坠在西边的夕阳，本是愉快的假期，此时却无半点兴奋，火红的阳光变得暗淡下来，心中充满灰暗。阳光仿佛变成了灰色，阴沉压抑，分别的苦闷让阳光变成了沉寂的灰色。

清晨的阳光，清澈透亮，午后的阳光，千变万化，寒冬后的阳光，温暖而舒适，倾听阳光，它会向你诉说重逢的喜悦，亲情的珍贵，友谊的重要，阳光让生活变得开阔、丰富。如果你成为阳光的朋友，用心聆听它，你就能发现它的绚丽，就能看到阳光真实的色彩。

在家里，爸爸和妈妈总是爱给我不同颜色的脸，爸爸爱给我“白脸”，妈妈爱给我“红脸”，一冷一热，还真是让我受不了啊！

爸爸对任何事都很认真，尤其是小事更是严谨，因为他认为“细节是做任何事的关键“。而我恰恰是那种不拘小节的人，因此我们常常有冲突，而我就经常被训斥。爸爸总是让我“面壁思过”，他在一旁唾沫横飞地说着大道理，我都能想象他那张冷冷的脸上是多么地痛心疾首啊！

妈妈对我是过分的热情，脸上总是挂着大大的笑脸，那洁白的牙齿在我眼前飘啊飘。那无微不至的关心，那不断飘在耳边的唠叨，有时连爸爸都看不下去了。我真希望妈妈的热情能分给爸爸一点，这样才是完美啊！

不过，随着时间的流逝，我的成长，我慢慢地懂得了，爸爸妈妈这样做的原因，都是因为一个字“爱”。因为父爱，爸爸对小事的严谨，让我养成了一些能受益终生的好习惯；对我的要求严格，让我的学习能进优秀；对我讲的道理，让我对人生有所感悟。因为母爱，妈妈对我的唠叨，让我得到了如春风般的温暖；对我的无微不至，让我的健康多了份保障；对我的热情，让我学会了待人之道，收获了许多友谊。

无论是爸爸的“白脸”，还是妈妈的“红脸”，都饱含着深深的爱，都是对我的爱，都是爱的色彩。

忙碌、充实、愉快的大一生活将随军训画上圆满句号，大一生活的点点滴滴已留在甘农大美丽的校园中。7月，是个难忘的季节，亦是最快乐的季节，因为卸下了学习的“武装”，穿上军人独特的绿装吹响军训号角。军训，就是出巢的雏鹰用满腔热血在蓝天下尽情翱翔的动人姿态；就是抛锚起航的船用百般信心在茫茫大海上豪情航行的惊魂风采。不管是雏鹰还是航船，总会有挫折与困难相伴，总会有失望与痛苦并肩，将它们统统踩在脚下是我们共同的目标，而军训是通往这一目标的一条亮丽之道。

中国人民武装警察部队甘肃省总队第三支队的领导和各位教官任重道远，为农大学子训练。这个季节，色彩斑斓，我们相聚一堂，描绘出一幅农大盛景图。

绿色--蓬勃之色，为学员代言。当绿色成为军训的主流，莘莘学子身上是沉甸甸的责任，当初的那份豁达早已被抹上淡淡的妆，当初的那份神气早已被绿色染上浓浓的色彩，当初的那份热情早已被军姿偷偷地磨去。曾经可亲可敬的容颜悄然逝去，融入农大校园勃勃绿景中，这幅图景斑斓美丽。

黄色--骄阳之色，为学员代言。幕幕训练之景，被阳光征服，普照之光或是上天的恩赐，或是上天的惩罚，我不能证明。虽汗流浃背，但没理由放弃；虽有痛苦的表情，但仍要承担责任。当慢慢喜欢上这种颜色，军训的主旋律不再没腔没调，不再失音失色；当慢慢喜欢上这种味道，军训的意义不再付之东流，不再有色无光。

蓝色----天空之色，为学员代言。天之广博而容万事，地之厚宽而纳万物，军训，立于天地间搏击风雨，矢志不移 。得海洋之殊荣，天空为军训学员提供互换心情的平台。训后当苦的感觉爬上眉梢，累的感觉触动心田，望望天空，赏赏白云，心情舒缓，心胸畅怀。

肉色--皮肤之色，为学员代言。当白色与粉红色融合时，属于皮肤本色。人的一生，犹如鱼和熊掌，二者不可得兼时时发生，当白色或粉红色被阳光吸走时，只剩下淡淡残色，军训却就赐予这种无情。学员失去原本肤色却学懂了人的精气神本质，锻造了坚硬毅力，培养了自立自强能力。所以，我们应秉承“明知学海无涯，偏要竟舟苦渡；明知书山险峻，总要奋力攀登。”的精神搏击人生风雨。

无色--温雨之色，为学员代言。雨是什么颜色？白色，黄色，蓝色，红色都不是，是无色。天气酷热难耐，若有蒙蒙细雨相伴，相信会有很多感动涌上心头，当一丝丝细雨汇成清泉注入心田，默默流淌，军训别有一般滋味。细细品味军训色彩，全然不知了去向，其实已跟着军训的步伐征战了。

人生，一个从生到死的旅行，诠释出人性的魅力。军训，旅行途中的一抹独特风景，那些定视风云的人，独自与青山依偎，与绿水相伴，错过心灵深处色彩。

色彩之谜，一种无色的军训，一种无色的人生。

[军训色彩之谜作文

思考乐，七天乐，充满欢笑、吵闹、八卦……这五彩斑斓的时光里，很多镜头如星空般烙印在脑海，其中一颗特别璀璨，犹如一束光照耀着成长的嫩芽……

我们从陌生到熟悉，从懵懂到成熟。一点一滴是那么珍贵，饱含着潮水般的情谊……

课堂的最后二十分钟，我们依然在座位上有说有闹。只见我们的张长生老师忽然停止了讲课，眉头紧紧地挤在一起，好似隶书的“八”字。接着，从柜子里抽出一沓白纸——洁白如洗，没有花纹，没有线条。

大家开始交头接耳：“画画？听写？哦！或许是写作文呢！”我瞪大眼珠子，使劲抬头张望，迫不及待的小脚跺个不停。老师深深吸了一口气，深情地说：“二十分钟后，大家可能一辈子都不再见面了，毕竟一起学习一些闹腾了七天。请大家把这七天内交到的新朋友记在心里，写下想对他们说的话，送给他们。”

瞬间，教室里鸦雀无声。大家傻傻地看着老师，傻傻地接过纸，开始闷头思考。

时间嘀嗒嘀嗒，没有等我。五分钟后，大多数同学开始疯狂地写，只听见笔尖摩擦白纸的“唰唰”声。我嗅到了严肃又紧张的气息……

又过了五分钟，我焦急地环顾四周。糟了！就剩下我一个人了！瞬间脑海里出现了一个大油锅，一只蚂蚁在锅边上来来回回！我手足无措，低头看看桌上的白纸——依旧一头雾水。头顶上柔和的灯光变得黑麻麻的。怎么办？我咬着笔头，努力回忆着这七天，但无论如何也捕捉不到任何闪光的细节，更别说哪个人了。

焦头烂额的我艰难下笔——不行！涂了……不行！哎！到底写什么呢？我望望同桌，那张纸已经五颜六色了，还挤满密密麻麻的字。自己的纸呢？不仅失去了原有的洁白美丽，涂得乱七八糟，丑极了。

最后，无可奈何的我交了白纸。老师把我叫起来，郑重地问我：“怎么没写？”我咬咬嘴唇，抬头撇了一眼：“我……没想到——”“怎么可能！一点深刻回忆都没有吗？”老师满脸疑惑，我窘迫至极。说来也奇怪，为什么我什么都记不清了呢？一句话？没有，一个笑容？没有，一个眼神？没有……

老师说，为什么没有印象？那是因为我不会细心观察，不会留意身边的事，甚至不会为别人多思考1分钟！1分钟也没有……我不会去关注别人，也从来没想去与别人交流一下下……

最后的20分钟，我经历了焦急、紧张、疯狂，见证了一次成长的突破。长生老师的话让我灰色的心灵涂上了色彩。

人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现“六?一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦，秋天是红色的!

一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的!

下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦，秋天应该是蓝色的!

飘飘洒洒，樱花从枝叶间飘落;摇摇晃晃中，我们告别了懵懂的童年。

恍惚之际，青春早已到来。可青春到底是什么呢?青春又是什么颜色的呢?我陷入了迷茫之中……

春天来了，正是桃花盛开的季节。花园里弥漫着桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微风拂过，感受着香气拂面而来，静观一片片粉色的花瓣从枝叶间飘落。我伸出一只手，接住其中一片，摊开掌心，深深浅浅的粉色映入眼帘。那花瓣似青春期女孩儿娇羞的面庞，带着点点怯意以及掩不住的娇嫩。哦，青春是粉色的!就像樱花般绽放出迷人的光彩。那浪漫而又略带羞涩的娇态惹人喜爱。

“野火烧不尽，春风吹又生。”常听人这样赞美野草，殊不知青春期的`少年也拥有如此活力。他们精力旺盛，勇于去探索，去寻求真理。犹如安上马达的跑车，直奔终点那枚锦旗。他们像小草一样，即使再大的困难也毫无畏惧。人们常说：“初生牛犊不怕虎。”是的，他们就是婴孩对世界万物充满新奇，他们渴望认识这个世界。但是，不可否定的是他们拥有一颗昭气蓬勃的心。或许绿色更适合青春。

细想之下，青春又何尝不是紫色呢?紫色象征忧郁、迷茫。在青春这一时期，我们不也曾忧郁、迷茫过吗。青春这条道万丈光芒下也是危机四伏。稍有不慎便会误入歧途。因此，我们需谨慎行使，小心翼翼地走好每一步。

不知何时，眼前浮现出了一条小溪，清澈的溪水倒映着岸上的景物……我顿时豁然开朗。

青春不正像小溪一样?它是无色的、透明的、纯净的。需要我们执笔，为它添上色彩。青春又好像一面三棱镜，同样是受到阳光的照射，在阳光下绽放出七种色彩。

每个人都有自己独有的青春，独一无二，与众不同的青春。色彩也是应人而异。可能是高贵的紫，纯洁的蓝，火热的红，浪漫的粉，蓬勃的绿……相同的是，它们都是由无色转变而来的。就好比光的色散，只是物体本身所反射的光不同。青春是无色的，它像一道透明的光照射着你，而你本身的色彩决定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。

青春需要自己把握，青春的色彩需要自己去描绘，我的青春我做主!

含有色彩的成语你知道有哪些呢?跟小编一起学习下吧，更多精彩尽在写作指导栏目。

[斑斑斓斓]色彩错杂灿烂的样子

[余霞成绮]晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。南朝齐·谢眺《晚登三山还望京邑》诗：“余霞散成绮，澄江静如练。”亦作“余霞散绮”。

[鲜艳夺目]色彩鲜美艳丽，十分引人注目。

[绚丽多彩]形容色彩华丽

[桃红柳绿]桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

[万紫千红]形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

[五颜六色]形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

[无声无色]没有声音和色彩。形容平淡不动人。

[五光十色]形容色彩鲜艳，花样繁多。

[十光五色]形容景象纷繁，色彩绚丽。

[奇光异彩]奇妙的光亮和色彩。

[陆离光怪]形容现象奇异，色彩繁杂

[露红烟紫]形容花木的色彩鲜艳。

[陆离斑驳]形容色彩绚丽灿烂

[镂金铺翠]形容缤纷的色彩。

[万红千紫]形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩

[眼花历乱]历乱：不清楚，混乱。形容看见美丽、复杂的色彩或繁复的事物而感到迷乱

[斑驳陆离]斑驳：色彩杂乱;陆离：参差不一。形容色彩纷杂。

[班驳陆离]形容色彩杂沓。

[白白朱朱]朱：正红色。白的白，红的红。指色彩各异的花木

[别有风味]风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

[百紫千红]形容繁花似锦，色彩繁多。

[粲然可观]粲然：鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓著

[红飞翠舞]红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

[浮翠流丹]翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

[黼黻文章]古代礼服上所绣的色彩绚丽的花纹。泛指华美鲜艳的色彩。

[古色古香]形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

[繁花似锦]繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

[孚尹旁达]指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁

表示颜色的成语及解释有哪些

词目： 目迷五色

发音： mùmíwǔsè

近义词： 五彩缤纷

反义词： 漆黑一团

用法： 主谓式;作谓语;比喻事物错综复杂，分辨不清楚

释义： 五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

出处： 《老子》：“五色令人目盲。”

示例： 慎卿先生此一番评骘，可云至公至明;只怕立朝之后，做主考房官，又要～，奈何?(清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回)

词目： 花里胡哨

发音： huālǐhúshào

近义词： 花里胡梢

用法： 联合式;作定语、状语;比喻浮华而不实在

释义： 形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

出处：

示例： 一同进到房里，见满桌堆着都是选的刻本文章，红笔对的样，～的。(清·吴敬梓《儒林外史》第二十九回)

词目： 青过于蓝

发音： qīngguòyúlán

释义： 青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

出处： 宋·朱熹《答吕季克书》：“其所著书乃如此，若《原说》者，则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》：“东坡盖学徐浩书，山谷盖学沈传师书，皆青过于蓝者。”

词目： 五彩斑斓

发音： wǔcǎibānlán

释义： 斑斓：颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非常好看，色彩相当丰富。

词目： 红腐贯朽

发音： hóngfǔguànxiǔ

释义： 红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

词目： 红飞翠舞

发音： hóngfēicuìwǔ

释义： 红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

词目： 面不改色

发音： miànbùgǎisè

近义词： 神色自若

反义词： 大惊失色

用法： 主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义

释义： 脸色不变。形容从容镇静的样子。

出处： 元·秦简夫《赵礼让肥》第二折：“我这虎头寨上，但凡拿住的人呵，见了俺，丧胆亡魂，今朝拿住这厮，面不改色。”

示例： (秦王)叱左右前缚(蔺)相如，相如～。(明·冯梦龙《东周列国志》第九十六回)

词目： 花花绿绿

发音：#from 本文来自九象www.9xwang.com，全国最大的免费范文网 end# huāhuālǜlǜ

近义词： 绚烂多彩

反义词： 暗淡无光

用法： 联合式;作定语;形容颜色鲜明多彩

释义： 原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

出处： 金·元好问《又解嘲二首》：“雁后花前日日闲，颇思尊酒慰愁颜。凭君细数东州客，谁在花花绿绿间?”

词目： 花红柳绿

发音： huāhóngliǔlǜ

近义词： 姹紫嫣红

用法： 联合式;作定语;形容颜色鲜艳纷繁

释义： 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

出处： 五代·蜀·魏承班《生查子》词：“花红柳绿间晴空。”

示例： 史见那郊园野旷，景物芳菲，～，仕女游人不断头的走的。(明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回)

词目： 五色缤纷

发音： wǔsèbīnfēn

近义词： 五彩缤纷、五颜六色

用法： 主谓式;作谓语、定语;指颜色繁多

释义： 指颜色繁多，非常好看。

词目： 国色天香

发音： guósètiānxiāng

近义词： 沉鱼落雁、羞花闭月

反义词： 其貌不扬

用法： 联合式;作宾语、定语;形容女性的美丽

释义： 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

出处： 唐·李浚《摭异记》：“国色朝酣酒，天香夜染衣。”

示例： 于那娉婷妩媚之中，无不带著一团书卷秀气，虽非～，却是斌斌儒雅。(清·李汝珍《镜花缘》第六十六回)

词目： 青出于蓝

发音： qīngchūyúlán

近义词： 后来居上

反义词： 每况愈下

用法： 主谓式;作谓语;含褒义

释义： 青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

出处： 《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”

示例： 愈变愈妙，可谓～矣。(清·平步清《霞外捃屑》卷六)

词目： 轻描淡写

发音： qīngmiáodànxiě

近义词： 蜻蜓点水、不痛不痒

反义词： 淋漓尽致、小题大做

用法： 联合式;作谓语、定语、状语;含贬义

释义： 原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

出处： 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十八回：“臬台见他说得这等轻描淡写，更是着急。”

示例： 写文章该详的地方要详，不可～。

每个人都会经历那个年少轻狂的时段，它就是我们的青春。有多少资深的伟人，当他们回忆起自己的一生，无不感慨青春的热血和歌颂那一段美好的时光。

萧伯纳曾说：“青春是美妙的挥霍青春就是犯罪。”是的，青春是美妙的，因为人生中没有哪一时段能如“青春”那样给我附上“马达”，让我们拥有向自己的梦想执着追逐的的能量和勇气。

祥子的青春就是值得我们歌颂与学习的，与中年的祥子不同，青年时的祥子有一个买车的梦，他为了这梦不断努力着，在挥洒辛勤的汗水的同时展现了他的活力和对心中那个梦的

追求。可以说，他的青春是火热的，他的梦是红色的，它包含了坚定的信念和对生活的热爱。但，祥子的中晚年却不再是这样的。读过祥子的故事的人都知道，祥子中年时对梦的追求已越来越力不从心，这些外界的压力压得他有些喘不过气来，梦就如深夜中那孤独的一支蜡烛，在狂风中剧烈摇晃着那点微弱的火光，它暗黄色的光芒是那么渺小，尽力支持着火光，才不至于被无边的黑暗吞没。而祥子的晚年，则彻底沦为了一个平庸、颓废的人。看着他的心里：“噗——”一声，蜡烛熄灭了，只剩一堆燃烧后的灰烬，被暴风刮走，撕碎了。暗黄色的梦最终变成了黑色。

其实，梦就好比我们对人生的感官和信心，它会随着我们心中信念的不同而不断变化它的色彩。但，在这样一个社会生活中，是不是所有人都会因为这种压力而使自己的梦变成黑色的呢?答案当然是否定的。梦的色彩取决于你信念的多少，而信念的多少则取决于你对待社会的心态。

所以，我们应该学会调整好自己的心态，保持一种应有的自信和警惕。海伦也许就是一个值得我们学习的例子：她没有因双目失明和双耳失聪而放弃对生活信心，相反，她通过善良人的帮助和自己坚定的信念成就了自己，克服了许多在常人看来根本克服不了的困难，使那些原来轻视她的人最后也不得不佩服她的勇气。我想，她的梦会是红色的。

调整心态、保持信心、心存希望，不要让你的梦的色彩变成黑色，而应让它变得耀眼，闪亮!

用一种颜色代表生命的，哪种最合适？这个看似简单的问题困扰我良久。一次次的探索拉进我和答案的距离，但答案好像故意躲着我似的。终究是水中捞月，雾里寻花般不清。

生命是绿色的？绿色象征生机，蓬勃的生命力。这不正是符合了我们青少年的特点吗？我们就是深埋泥土下的种子。我们将根深埋地下，努力地吸取一切能吸收的水分，养料。只为有朝一日能够茁壮成长，遮天蔽日，为自己和他人带来一分阴凉。我们在象牙塔里夜以继日，就是为了以后能为社会贡献自己的一丝微薄之力。不是么？且看一朝风云变，青年才俊出世来。

生命是蓝色的？蓝色总能让人想起蔚蓝的天空，无边的海洋。我们便知道了有种感情叫宽容。每一条小溪都流向江河，每一条江河都流向远方。远方？那是指浩淼无际的海洋。海洋正因为有了包容，才成就了自己的辽阔。正是包容，飞鸟放声在悠悠白云中，鱼儿畅游在碧波流水里，小草遍布在山岗上。

生命是红色的？红色代表激情，火热，干劲。我们怀揣着梦想，火热朝天地拼搏；面对自己的未来，如火如荼地奋斗。“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我们运动，为的是让自己有个强健的体魄，迎接所有可能的挑战。

生命是白色的？洁白、明快、纯真、清洁是它给我们的第一映象。一股栀子花香飘来，勾魂摄魄。我们纯真的心白若山上雪，皎如云中月。有着初生牛犊不怕虎精神的我们就会用那份纯真做明灯，照亮前方的道路。

生命是黑色的？人生路上那么长，总免不了被小石子绊倒。被绊倒了并不可怕，可怕的是一蹶不振。“爬起来的次数比倒下去多一次，这就是成功”！贝多芬说苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。困难像弹簧，你弱它就强。

生命是彩色的！经过层层抽丝剥茧，我终于找到了答案。对呀，这个问题从一提出就是错误的，生命怎能用一种颜色来代表？如果这样，生命岂不为单调所笼罩？生命原就是一幅五彩斑斓的画。

生命啊，其实是彩色的。只要你用心寻找细心观察，一定能发现更多生命的颜色。

我曾经看到过一段话：“最重要的东西往往不能用钱买到，比如爱，微笑，幸福，自由，生命等等。”这番话当时触动了我的心灵，久久回味。

有些人认为自由张扬便是生命最美的样子；也有些人认为平平淡淡才是真。而我，觉得生命其实是有不同色彩的。

生命是绿色的。因为这天地间的花草树木没有一样能离开绿色，而我们人类的生命也需要植物们制造出的氧气才得以存活。

生命是蓝色的。因为地球上有70％都是海洋，从宇宙里看就是蓝色，而我们人类的生命也需要海湾里的淡水才得以存活。

生命是白色的。因为白色是最无瑕的颜色，多少纯洁如白纸般的小天使在医院诞生，又有多少年岁花甲的老人在医院不带分毫逝去。人一生的开头和结尾离不开白色。

生命是金色的。因为每年秋天的麦田都是金灿灿的，而这是部分人类生存的口粮；金子也是金色的，有了财富才能给身边的人更好的生活；连每天挂在天空照耀着我们的太阳都是金色的。就现在的时代而言，没有太阳，万物将亡。

生命是银色的，因为我们看见的银色月亮牵引着潮起潮落，人类才能欣赏大海的神秘多变。再看晚上给我们指路的星星都泛着银光，若是没有它们陪伴，夜路人如何回家给亲友报平安。

生命是红色的。红色代表喜庆，结婚时新人都要穿红色的衣服贴红色喜纸，在这喜庆的氛围里人类开始繁衍生息。

生命是紫色的。紫色代表镇定，而镇定就能冷静下来去做事情，去思考问题。

生命啊，其实是彩色的。只要你用心寻找细心观察，一定能发现更多生命的颜色。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”呢？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来了向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

这些都无关乎什么纪念，因为一个人活着，总要为自己留下一些值得回味的东西。

――题记

哀伤*蓝

已经习惯，当我开始仰望天空的时候，心里并没有任何波澜，不知道自己要干些什么。然后看着自己莫名的思绪在那片蓝里越飘越远。任泪划过脸庞，孤独和惆怅夹杂泪水在指尖颤抖，化作我挥之不去的忧伤。

已经不记得是什么时候变成这个样子的了，仿佛是注定的宿命一般，我，在劫难逃。渐渐的，笔下的文字愈发阴沉，心情愈发低沉，以前的无忧无虑早已被抹去，取而代之的是阵阵忧伤，如同天空里那抹深沉的幽蓝。

我始终记得那个天蓝得不得了的下午，我把钢笔里最后一滴蓝莫挤到盛有水的杯子里，看着它溶解，旋转，看着水一点点地汇入蓝色，看着一切慢慢地趋于平静。而平静之后却发现自己的眼睛早已湿润。我并非一个乐于花费时间把墨水滴进水里的闲人（至少现在不是），我只想看见自己罢了。最初的自己也曾像那杯纯净的水，无忧无虑，只是后来汇入了蓝。

我站在路旁观望那抹蓝，看得平静有忧伤。

沉思*橙

闲暇的时候总会想着其他的事，之于书，之于文字，之于其他。而且我觉得沉思是一件幸福是事，充满橙色。

书是我的另一种生活。一直很喜欢郭敬明的《幻城》，（虽然书的作者是一个在我看来毁誉参半的人）书里的环境很干净，干净的环境孕育了那些干净的人，每个干净的人都有一张温暖的脸，让人很舒服。我一直固执地认为书里的世界才是真正的人生，没有绝对的好人，也没有纯粹的坏人。

一直很喜欢用笔在纸上涂鸦，而且一高兴起来就写个没完。对于这个，我一直都有着自己的坚持――写作，是一件高尚的工作，应该抒写自己的真情实意，若写的都是些“外星生物”，那还不如去干点别的。呵呵，我的思维是不是有点怪啊。。。。。。

成长*青

经历了这么多事情，猛然发现泪水和哀伤是换不来成功的。我还很年轻，还只是个长得很青涩的苹果。生活本来是很美好的，太多的忧伤只因不懂任何去看清生活的真谛，太少的幸福只因不会去发现。

我始终坐在年少的翅膀上，属于我的自信、智慧、激情不应该被泯没。

我想我应该长大了！

[成长的色彩800字作文

暑假，夏天，红色。我喜欢夏天的红色，那看着就使人激动的红色。象征着火热的红色，在阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色才可以映衬。在这个季节里，火红、粉红、橘红，不同的颜色，都相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我的心里仿佛总是有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱在身边的每一个人，也总喜欢帮助那些需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常会为自己有了一点点小进步而感到欣喜十分；会为自己的一个愿望得到了满足而感激万分；伤心与难过也只不过是几分钟的事。过去后，便不再去想它，将它埋藏在心里的最底下。不管在学校里还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对于我来说，生活中没有过不取得砍，所以我感到每天都很快乐，心情像那红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

[夏天的色彩作文100字

“……黑板上老师粉笔还在叽叽喳喳些个不停，等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”相信谁都听过这一首歌——《童年》。一首《童年》唱出了我的心扉，唱回了我的思绪。

小时候，我就如这首歌所唱的一样，“等待游戏的童年”，正因为这样，我的身边也少不了母亲的“唠叨”。我从小就是个野孩子，如假小子一般，母亲对我的担心不在话下。每当我穿着一身脏衣服回来时，可想而知，母亲的“唠叨”便要在我身上大驾光临了。母亲从不严格的斥责我，总是用爱怜的眼神看着脏兮兮的我说：“唉，你是一个女孩子啊！怎么像个男孩子一样野呢！”然后用他的大手去洗我的小手。她总是不厌其烦的教导我，心平气和的对我说话。人家都说人出生就是一张“白纸”，母亲的谆谆教诲变成了我白纸上的第一道色彩——红色，那是母亲的颜色，是温暖的。

上中学了，母亲和我已不再像以前一样，母亲的“唠叨”没了。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”，我的朋友，她是一个开朗的女孩，脸上总是洋溢着笑容。我也总能被她“感染”。记得有一次，我考得非常好，是全班第一名，但她却只考了二十几名，我知道她心情不好，但她却依然为我喝彩。时光飞逝，光阴似箭，日月如梭，我们之间的感情日益加深，我的“白纸”也加了颜色——粉色，那是友谊的颜色，是幸福的。

在我的中学生活中，有一个让我非常难忘的人，她不是别人，就是我们的英语老师，她有着母亲一般善良温暖的微笑，她总是无微不至的照顾我，关心我。曾经，我和我们班女生闹翻了，我非常难过，就在这时，我的“救星”出现了，这时的英语老师化身成为了我的知心朋友，告诉我道理，指引我方向，她告诉我：“人生总有坎坷，即使跌倒了，也要勇敢的站起来。”这句话，彻底的改变了我的思想，仿佛在黑暗中看到了曙光，看到了希望，那是绿色，是希望的颜色，是快乐的。

母亲，小时候你总对我唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”现在我以“天地宽大，父母恩大”来回报你；老师，以前你总是用“子不教，父之过，教不严，师之惰”今天我用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美你；朋友，成长的伙伴，我们之间的友谊就如王勃诗中所说“海内存知己，天涯若比邻”。

童年的颜色五彩缤纷，红色是阳光，是温暖的；粉色是清泉，浸润着我；绿色是指标，指引着我。我爱我的童年，快乐的童年。

春姑娘带着温暖翩翩而来，他张开双臂，舞者纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争奇斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来啦！”

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，轻声地唤醒着大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。

你看那春天的天空，为什么五颜六色？原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒地飘舞着，多么令人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗生机勃勃的生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清新的绿叶，粉红的桃花连接着雪白的杏花，在山谷间、田陌间竞相开放，香气扑鼻。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这么丰富多彩？因为春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是因为稚气的孩子们天真地打扮着，是因为的地默默地孕育着······

皱了角的书页，泛着淡淡的黄，鼻尖似也有古旧的气息传来，让人心生敬畏。每一个故事，都是一场缤纷的幻想，比梦境更深邃，比天空更遥远。——引子

实验桌上的三棱镜，阳光被不偏不倚的折射出三种色彩。即使是严肃的实验室，三棱镜的光辉，依旧使整个空间如梦如幻。合上皱了角并泛着淡淡黄的书页，今天来讲讲我的故事。

时光倒流回十一年前，那时爷爷奶奶还住在我们原来的家。在房门旁边的墙上，贴着各种广告，其中也被人涂鸦过。我盯着墙上一处颜料（有很多颜色，但并没有糊在一起）发呆。那是上幼儿园回家的路上，好不容易适应了学校生活，还没来得及交朋友，就被那一抹色彩吸引了。这便是我学习美术的开端，这一学就是十一年。

其实在此之前我已经开始学习过钢琴，但并没有超过对绘画的喜爱。我一直跟着幼儿园那个教我画画的老师，到现在获得很多奖项。

我记得那是2011年，那是我得的第一块奖牌，是一个国际奖项，我得了“特别金奖”，还登上了杂志和新闻。人生中第一次获得这么大的奖项，对于一直热爱画画的我来说更加有了动力，这期间当然付出了不少汗水。

我当时算是年龄最小的，但得知获得参赛资格后也为之思考过。灵感来源于生活，再加上我对语文艺术类特别敏感，题材一下想好了。在老师的指导下完成了作品。看似简单，其实在决定画什么后我每天晚上在家都在打草稿，就连在练钢琴时也在想怎么画，花费了我不少休息时间。

那段时间我应该比我们班的任何一个同学都要辛苦。不光要完成作业，还要每天练琴和画画，但我很快乐。因为可以做我喜欢的事。说实话，我在艺术方面的成就远远大于学业。在别人看来我可能有些“不务正业”，但对于我来说，我爱这些东西，他们早已成为我生命中的一部分。

我现在成绩不好，有部分原因可以说是被他们“耽误”了，但我觉得我在这方面更在行，比起学习我更爱他们。

我想把美术定为人生目标。这并不是因为我成绩差而去学艺术，而是早在十一年前，我就已经在发掘我的闪光点了。每个人都有不同的闪光点，我只是在这方面更胜于其他人。而且我深信我会获得成功。因为我比那些因为考不上大学而无奈学习美术的人付出的时间要多出好几倍。我并不是因为为了生计或是别的什么，而是纯碎的喜欢和热爱，既然有这方面的天赋，为什么不好好发展呢？这就是我的故事。

感谢十一年前的那一抹色彩。给了我为之努力的理由，让我遇见这个炫丽多彩的世界。我会努力前行，让自己过上不平庸的生活。我有一个远大的志向，这都是那一抹色彩给我的启迪，是它让我的人生有机会开出花朵。

可能在遥远的未来，那些一闪而过努力的画面，在岁月中慢慢变老，生出枯萎的纹路，但依然感动许久，仿佛浸湿在泪光中。

仿佛只是一瞬，十七岁年华都已飘然而去，有人说，这叫做青春年华。于是我抬头，笑。用一种色彩诠释不了青春，虽然我的青春也不是五彩斑斓的惹眼，也许是底片上跳跃着的色球，一个个闪耀着我的青春。

好久好久都以为自己活字一种.种净色上面。循规蹈矩地涂抹着一个区域的空白，不会让各种色彩有交集，用呆滞的目光看周围的一切，有过灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

有一天，我的生命突然闪烁出了几点色光，它们照耀出我红色的笑脸，还有一片蓝色的天空。

我的朋友拉我进入他们眩彩的世界，伸给我一双温暖的手。坚定的让我站在她们的中间，彩色的笑语，无止境的的欢乐。从此，我的青春好象跳起了舞，再某个角落熠熠生辉。他们给我的心注入了血色的力量，让我用彩色的眼光看世界。

于是，我就这么肆无忌惮的笑了。没有惶恐，没有寂寞，没有害怕，因为我身边有一双双坚定的眼睛。

时间飞逝，不可否认，我们都在慢慢成熟，或许已经不会偏激的与父母吵架，总会有一天用明亮的眼光看清父母生命中鲜明的色彩抹掉曾经灰色的尘埃，发现原来父母在我的生命中如此闪亮，是一种勿需置疑最深刻的亮色。

于是我就这么安心的笑了。没有悲伤，没有孤独，没有失落。因为我身旁有父母温暖的大手。

或许生活就是这样，越长大就越贵于简单，不需要用哲学家深沉的目光来感知青春，用一颗简单的心去微笑面对，一切就海阔天空。

如此如此，不是纯净也不是炫彩的斑斓，我的青春跳跃的是彩色的光斑，绚烂，闪耀。

油菜花是花么？估计油菜花绝对没有想到自己一个粗布衣裳的乡下丫头，会有一天成为我们眼中最美的色彩，成为一种金黄色的时尚符号。

油菜只是一种乡村常见的庄稼。油菜花很少出现在古代诗词里与桃李争艳，油菜花有时甚至不如荠菜花，辛弃疾的一句“春在溪头荠菜花”让荠菜花名声大振。油菜花少人歌咏，但是这并不能阻碍她美丽的本质。

很多不种田的农人搬进城里，但油菜花进不了城，只会在乡村寂寞地开放着。人们钟情于玫瑰，很轻易地把她忽略。油菜花却不去理会身份的高低贵贱，她不张扬，选择在桃李开花之后开放，一开就是一大片。油菜花生长在乡野，浑身散发乡土气息，唐代的齐己写过这样的诗句：“吹苑野风桃叶碧，压畦春露菜花黄。”油菜花最平民化，她交往的都是一些农作物，清代的王文治说，“日暮平原风过处，菜花香杂豆花香”。她的淡淡香气，她的一色黄，还原我们对乡间的依恋和流连。

油菜花不知道什么是忧愁。开花的时候，也不涂脂抹粉，很本色的，只是一例的黄。因为她朴实，甘于寂寞，从不炫耀自己，所以虽是一例的黄，却成为我眼中最最美丽的色彩。油菜花活得简单，活的超凡脱俗。她从不把自己当风景，却无意中成为一道春天亮丽的景观。秦观说：“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄”，菜花的黄丰富了春天的色彩；在农人眼里，油菜花的黄，是一种纯净的无欲无求的美色；在蜜蜂的眼里，油菜花的黄，就是自己的甜美的幸福无边的生活。

菜花黄的时候，你不想去看看那纯美的色彩么？长满油菜花的土地是我们最初的出发地，走了很多年后，才明白，黄黄的油菜花才是我们生命的终点,油菜花纯纯的黄才是我们生活的本真,才是我们追逐的最美的色彩。

我们常常在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。还好，那些金黄的油菜花还在，迎着春风开放，好像就是为了迎回我们这些流落到城里的人。我们常常在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。客居的城市的人是很难找到精神家园的。那么，我们就这样流浪么？去寻找属于我们的那片最美的色彩吧！在我们的家园中，我们就是黄黄的油菜花，在春风中轻轻摇曳，简单、朴实、纯净而又诗意盎然。

成长的道路上，有酸甜苦辣咸，黄青赤白黑。尝遍了各种各样的滋味，我最喜欢的还是甜甜的橙色，它代表着温暖的友谊，这是属于我的颜色。

初次认识友谊，是从动画片起。《小马宝莉》——一部以小马为主角的动画片把我深深吸引。贯穿全剧的线索就是友谊，就是那温暖的橙色。那时的我还不明白什么才是真正的友谊，是小马的故事感动了我，让我初次感受了友谊的真诚与可贵。

长大了些，渐渐明白了友谊，也开始珍惜友谊。

三年级的一天，大课间，我和同学们开心的游戏，玩老鹰捉小鸡。我站在最容易被捉到的位置，也是最危险的位置——小鸡队伍的最后一个。随着老鹰突击方向的转变，我被队伍左摆右摆，晕头转向。“啊！”那一瞬间，我没有站稳，大声叫喊的同学，一个趔趄摔了个狗啃泥，整个膝盖被血染得鲜红鲜红的。我的眼泪一下涌了上来，不过我强忍着，并没哭。突然感觉有一只手拉着我的胳膊，想把我拉起来。我顺着这只手臂往上看，原来是胡小桃！她就这样挽着我，一瘸一拐的走进校医室。

校医给我擦碘伏，生疼生疼的。嗓子总是忍不住发出“啊啊啊”的抗议声。胡小桃抓着我的手，一直在安慰我，这让我感觉好多了。虽然腿上疼着，心里却是暖暖的。这，便是橙色的温暖吧！

我也曾把橙色的温暖送给他人。

十二月十七日的早上，妈妈突然对我说：“梓玥，昨天是小桃生日，你忘了吧？今天去学校，记得祝她生日快乐！”这才让我想起来，十二月十六日是小桃生日。作为她的好朋友，怎能无视这一天呢？为了弥补昨天的过失，我打算制作一张简约而不失创意的生日贺卡。出门前匆匆地拿了一张橙色的纸和一盒彩笔。

上学的路上，我拼命地挖脑洞。要做一个什么样的贺卡才能有简约又有创意？想来想去，都不太满意。终于，一个好点子冒了出来——纸飞机。说干就干，一到学校，就动起手来。成型后，写上了生日祝福，画了一幅儿童画——蓝天，白云，小花，小草。

课间，我把橙色的纸飞机飞给了小桃。这是我第一次以这样的方式送礼物。

纸飞机不偏不倚地飞到了小桃手上。她好奇地拿起纸飞机，一脸惊喜地抬头望着我，透露出内心的喜悦。我也开心的笑了。看得出，她喜欢这个特别的礼物。

给人温暖代表友谊的橙色，是属于我的颜色。