作文的色彩【20篇】

我喜欢读诗。从《诗经》、汉乐府、唐诗、宋词、元曲到现代诗歌，我都读过一些。

记得一个春日的午后，我读到毛主席的《菩萨蛮·大柏地》，其中有一句“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，里面的色彩就如同这万紫千红的春天一样。我读了很多遍，才深入了解到，这句诗是写空中有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，而又是谁手持这彩虹凌空舞蹈呢？当然是抗战时期勇敢的战士们。其实，它反映出了战争前的一派安宁景象。

看着“赤橙黄绿青蓝紫”，我不禁对诗中的色彩产生了兴趣。

一提到黄色，我就想到了有关田野的诗句。“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”好一片悠闲的生活景象。梅子成熟的时候，黄澄澄的，每天都是晴朗的好天气，乘着小舟而行，到了小溪的尽头，再改山路继续行走。看到这句诗，我仿佛身处其中，很向往这种悠然自得的生活。

李清照的《如梦令》中有一句“知否，知否，应是绿肥红瘦”，我觉得这里的绿和红很有特色。“绿”指绿色的叶子，“红”指红艳的花儿。虽然诗中没有明写叶子和花儿，但“绿”和“红”却很有代表性，让人一目了然。

在诗中，颜色让人联想到的画面很美，但有些诗文中没有出现关于色彩的词，但字字看来皆是颜色，有一种此时无色胜有色的美感。

“晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”诗中没有提到红色，但一个“醉”字使人浮想联翩。好像醉酒一样，有一种红色藏在诗中，让人觉得意味深长。

在写文章时，我们也可以运用这种写法。

写生气时，如果直接写他很生气，就显得枯燥乏味。若将诗歌颜色的手法运用其中，就很有感觉。比如，我瞪起了眼，迈着沉重的步伐冲到奔跑的人前面，直接大喊一声：“跑什么跑，这么着急干吗？”你看，这里没有提到生气，但却有力地表现出了生气、愤怒、烦躁，种种情绪都涌上了心头。

在诗中学到的这种写作方法让我受益匪浅。

舞动生命的画笔，绘出斑斓的人生。

——题记

每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩。

我；亦在挥动着画笔……

红·激情

红色，使人血液沸腾，激情四射。红色是国旗的颜色，使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血！用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的大好年华，正如毛主席所说的：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字；粪土当年万户侯。”

拾起生命的画笔，为人生添上一笔激情的红色！

黄·无私

黄色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机；不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代；使后代绽放出更加蓬勃的生机！

拾起生命的画笔，为人生添上一笔无私的黄色

蓝·包容

蓝色，使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜，雄姿英发。但心胸狭窄，不能容人，十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引发后人无数感叹……做人，心胸要宽广，能包纳万物，如大海一般的辽阔！

拾起生命的画笔，为人生添上一笔包容的蓝色。

红、黄、蓝，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。

只要拥有了人生的三原色，就可以调出所有的色彩。

人生的三原色，你拥有了吗？如果你的答案是肯定的，那么就让我们一起舞动生命的画笔，调出独家的色彩，绘成斑斓的人生画卷……

生命五彩斑斓，人生多姿多彩！

啊！这就是我眼中的色彩！

终于，春回大地，万物复苏。而我，又能拥抱那久违的绿色。

驻足回首，我与绿色的渊源挺深的。第一次正视它，是在小学时期的一次郊游。到达景区后，被那绿草、绿树叶……大片大片的绿色吸引了。从前，狭隘的以为只有粉色、紫色是美的，因为它们美得浪漫。但那时，我才发现绿色一样可以美。它美得让人心胸开阔。放眼望去，一片年轻的、青春的绿色，如何不让人心旷神怡？

开始喜欢它，大概是初一时开始的。初一时，数学成绩一直在低谷徘徊。所以我更加努力，但没有取得什么显著的成效。渐渐地，累了，想放弃了——都已经这么努力了，什么都没收获。一日放学后，路过一地时，发现有烟雾冲向天空。走近一看，才发现有人把垃圾放在绿草地上焚烧。看着火焰，不禁为被烧掉的青草可惜。这件事在忙碌中被遗忘了。直至几个月后，再次路过那里，竟发现了一抹新鲜的绿色。走近，蹲下看，是新苗。真是“野草烧不尽，春风吹又生”。回家路上，我觉得自己真是没用，连小草在经历生死劫后依然坚持努力生长，我有为何不可？自那以后，我终于以身证明了“天道酬勤”。开始喜欢上了坚持的绿色。

从心里尊重它是自初二的春天开始的。许是青春期的叛逆心理，父母与我说两三句话，我就会顶撞回去，然后就是一场吵架。一次吵架后，离开家，跑去公园。公园里游人甚多，挤挤攘攘。一些游客站在草坪上或坐在草坪上，小草被他们压弯了，但它不像玫瑰，不会人一触碰到它就刺伤他们。小草默默地忍受着。突然想到父母，几乎每次吵架都是我主导的，他们一直退让，却成全了我自以为是的骄傲。他们生我、养我，即使他们有什么不对，我为何不能忍受一下呢？

那抹绿色隐忍的处世之道实是令我尊重。

世人多爱那喜庆的红色，淡雅的紫色，浪漫的粉色。我独爱那令人心胸开阔的绿色，坚持的绿色，隐忍的绿色。

唯有那一抹绿色，在我眼中，是世间最美的色彩。

有那样一抹色彩，是校服的色彩。

青春不老，我们不散。

几个和我一起摸爬滚打的姑娘团坐在操场边说。

从初一到现在已经两年了。这两年里，好像一切都变了，又好像什么都么变。

依稀记得初一刚进校，陌生的校园，陌生的教室，陌生的面容，一切都是陌生的。

我们几个坐在一起高声谈论，那时谁也没有想到初三会这么快来到，中考仿佛就是明天的事情。看着刚发到手的红灰蓝三色的校服，嫌弃的说：“校服好丑啊！”

初二的艺术节听着学长学姐唱着《北京东路的日子》。

有多少人和我一样感叹时光飞逝？

又有多少人被“原来从一楼到四楼的距离只有三年”打动？

这时也没有人在意校服有多丑了。

前几周的作文课，某同学的诗歌提醒了我，原来我们在初中的日子已经不足一年了。笑脸还是熟悉的笑脸，声音还是熟悉的声音，只是成熟了许多，脸上的稚嫩也已经褪去。

大家彼此都非常熟悉，不用抬头就知道谁在说话，不用写名字就能拿到作业本，不用询问就知道谁有心事，谁俩闹了矛盾，一节课下又和没事人一样一起嬉戏打闹。

偶尔还能听到有些同学说：“其实这个校服也挺好看的。”

在这三年里，校服见证了我们的成长，一起哭，一起笑，一起打闹。

从165到175，从初一到初三，校服的色彩，是我们初中三年的色彩，是青春的色彩。

英语老师说过：“初中这三年里，你的朋友和你的同学是你最应该珍惜的，在你们最单纯，最无邪的年级结下的友谊是最纯洁，最美好的友谊。”

时间从一页页翻过的课本中溜过，走到了初三面前，但它不会停留，又从一张张做过的白色试卷中穿过，奔向心中的诗和远方。

有那样一抹色彩，是校服的色彩，是红灰蓝色，伴随我们初中三年，也记录着我们三年的青春。

青春不老，我们不散！

一直以为云是白色的，今天才知道，云是彩色的。清晨，当太阳刚刚升起的时候，东边的云被染成了桔红色，西边的云却还是淡紫色。几分钟后，不同方位的云就拥有着不同的色彩，从早晨就开始丰富我们的视线。这或许应该归功于阳光，但我还是认为云有色彩。

这是自然之彩。

一直认为喧嚣的城市是灰色的，今天才晓得，城市是彩色的。夜，独自一人，站在阳台上望向窗外，幽蓝深远的天空中嵌着几颗明亮的星星，那是黄色的。天之景是美丽的，但却远不及地上的景色诱人。一辆辆车飞驶而过，黑暗中，辨不清车型，惟一吸引我的是车灯。红与黄交相辉映，就连平日讨人嫌的红绿灯也散发着动人的色彩。街边，一幢幢楼房中的灯火，像一双双眼睛，无声地倾述着一个个平淡而又真实的故事。马路两旁，那些营业性的场所打开了五颜六色的霓虹灯，缤纷中透着宁静，又美得摄人魂魄。

这是城市之彩。

一直以为现实生活是无色的，西方人有面具，东方人有脸谱，大家都自然而又不自然地成为了契诃夫笔下的套中人——“善意地自我保护”。年复一年，日复一日，重复着生命的种种。在泪水中来来去去，在金钱中泯灭着人性。今天才明白，生活同样是彩色的。那些违背道德、损害他人利益的事固然是黑色的，而寒冷冬夜，亲人放在桌上的一杯热茶；伤心哭泣，朋友递上的一方手帕；快乐愉悦，围绕在身边的开怀大笑，和那一声短而真挚的“对不起”、“谢谢”，何尝不是生活中的暖色调，何尝不勾起我们埋藏于内心深处的感动呢？

这是人性之彩。

与其说世上缺少色彩，不如说我们缺少发现。

自然之彩，源于一颗绿色的心灵，在赞美它的同时，更应自觉地保护它，珍惜它；城市之彩，源于一颗蓝色的心灵，以一份闲适的心情，漫步于其中，欣赏这场免费的电影；人性之彩，源于一颗红色的心灵，多一些沟通和理解，少一些埋怨与争吵，真诚地对待每一个人，把人生走得无怨无悔。

生命之彩，源于一颗彩色的心灵，它就像一个调色板，有着明快的红，有着忧郁的紫，有着生存的价值，有着生命的意义。

我，站在风中看着你的来临，我想要问你为的是什么，你让我轻轻闭上双眼，聆听大地万物心中的话语。于是，我眼前的世界变得色彩斑斓，我的心灵变得有喜有悲，有笑声有泪水。

你，给我，带来了生命的色彩！

人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才 发现，答案原来是丰富多彩的。———小引

夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你 说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：“生命是紫色的，里面有各式各样 新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却 盼望着自己早点长大。

夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的人————老师，提出了同一个问题，老师 稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光 明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地 又洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题： “生命是什么颜色的？”班长知道兵的心，缓缓地回答道：“生命是白 色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。

阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地 上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥着自己青春的 汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的 兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红 色是自己奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青 的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的 那一种吧！

———后记

我的生命本是一张白纸，我乘风破浪，行驶在人生的海洋中，海水不断冲击着我。冲击时，我会感到疼痛，但也正是因为冲击，我走过了不少的海域，领略了数不胜数的风光。

在这场漫长的旅途中，我从一身洁白，变得五彩缤纷，在海洋中，我的色彩不断增加。

当我一开始起航时，我身上大部分是红色的，因为那是对人生的热情、兴奋、刺激，乐观，那是对生命的热爱，对生活的热情。

我慢慢向前行驶，沉静、幽远慢慢落到我身上，在幻想着以后的行情。遇到一些不平事，我总是挺身而出，与邪恶抗争，为正义而战。于是，正义的蓝色，开始遍满我的身上。

不过，有时候，我很沉默、自私、寂寞、冷淡、这样，灰色就会慢慢的到我的身上，不过，每当我开心的时候，它就会悄悄地走开，可真是来的匆匆去的匆匆啊！

当我关爱别人时，身上多了阳光的橙色；当我被别人关爱时，身上多了安全的绿色；当我努力在人生的船上生存的时，身上多了青春的粉色；当我在船上拉起优美的曲子时，身上多了高贵的紫色；当我在思考问题时，身上多了庄重的黑色……

各种色彩都是生命的驿站，在这其中，每一笔每一画，都要付出无数的辛勤与汗水，当你行驶完人生的航道时，你会骄傲地发现，曾经的生命旅途是如此的色彩斑斓。

生命有始有终。每个人都拥有一张本无价值的白纸，但它的色彩运用全掌握在你手中。当你看到这张描绘完成后美好的蓝图时，你是否感受到了生命的色彩？你又是否该无憾地度过有价值的一生？

[生命的色彩600字作文

昏暗的牢房中，躺着一个年轻人，正是青春好年华的他头上却有一六白发，他披头散发，看上去萎靡不振，但他浑浊的瞳孔中却闪着坚毅，与愤怒。

我是一个狱卒，看管着庞涓大人的同门师弟，孙膑。

太阳高挂在空中，但孙膑的牢房中，却是寒冷，阴暗，只有一缕阳光照耀进来，他的两腿已被废掉，只能靠两只手，拖着身子艰难的像那一抹色彩：光明，爬去，我带着少的可怜的食物去给他送饭。

“喂吃饭了”，我把反送到他身前“你还想报仇吗？”我好奇地问，他用棱角分明的脸看着我点了点头“可是，你的腿已经被废了，无法征战沙场了呀？”我带着几分戏谑得说道。

听了我说的话，他并没有回答，只是握紧了拳头，看了眼那一抹射进牢房的明亮色彩，我沉默了，也许他真能办到，我盯着那抹色彩思考了许久。

终于，他找准机会逃了出去，成为了一个国家的重臣。

他虽然不善于，官场上的尔虞我诈，但在军事上，却是一朵奇葩，一次，他在与给予他耻辱的国家的战争中，奇谋百出，大败敌方，最后更是把那个不念师兄弟情义的师弟射死在树下。

那一幕虽然是历史长河中璀璨的一瞬，但他，和那抹色彩都令我难忘。

秋姑娘带来了一篮子五颜六色的颜料，准备给大自然换上新装。

秋姑娘最先拜访了桂花树，可桂花树并不领情，它迟迟不肯脱掉那绿油油的旧衣裳，叶子密密麻麻的，像一把撑开的绿伞。层层叠叠的叶子绿得可爱，绿得透明，阳光照在叶子上，非常耀眼。最引人注目的要数桂花，有的三个一群，五个一伙聚在一起，像多年未见的朋友在叙旧；还有的躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。凑近一闻，一阵阵芳香直沁心脾，让人感觉神清气爽。

小草弟弟热情地欢迎秋姑娘的到来，它向秋风姐姐借来棕色的颜料，从头到脚打扮了一番，给自己换上了棕色的衣裳。

秋姑娘似乎格外偏爱“满天星”，它得到的颜色就更多了，那五颜六色的叶子在阳光的照射下油光发亮，红的像宝石，紫的像玛瑙，黄的如柠檬……一个个圆溜溜的小果子，像是它送给秋姑娘的礼物。

灯笼树早已做好了迎接秋姑娘的准备，秋姑娘刚来，就挂起了一串串“灯笼”，鸟儿们站在枝头，为秋姑娘唱起了赞歌。

秋姑娘更高兴了，把一篮子颜料撒向大地。把大自然装扮得更美了。

小朋友们，你们还找到了哪些秋天的色彩呢？赶紧跟我说说吧！

我的童年是一张白纸，可仔细观察，会发现……它在慢慢地变色！

“红色”

她是我死党中最活泼的一个，她是一个热情外向，乐观开朗的女孩，而且成绩非常好，跟她呆在一起的时候，一点儿都不会有压力，你瞧：她眉梢下扬，眸子熠熠生辉，唇线时不时拉紧，显露出她可爱的小虎牙，可见她是多么爱笑啊！每次和她在一起，心中会莫名的生起一种被人保护的安全感，她像个“大姐大”，如果你向她诉说委屈，她会很乐观地说：“没事！下次再努力嘛！”接着，又滔滔不绝的讲述一天的趣事。

“蓝色”

她是个很漂亮的女孩，她有时安静的会让你感觉不到她的存在，她有着长卷发，一对扑闪的大眼睛会让你看到她的愁苦和无奈，她的心更是纯到无法比喻的地步，她有时会静静的聆听你的烦恼，而有时听到令她愤怒的地方，她会皱起眉心，绷起唇线，很严肃的样子，她像一湖透明的清水，你永远也猜不到她在想什么，下一步会做什么，她的态度很容易让你忽视了她。

“紫色”

她是一个酷酷的“暴走族”。神秘又虚幻，常勾起别人的好奇心，表面上，她非常不好接触，孤僻，冷漠。如果她露出微笑的话，你会马上晕过去，因为这是不可能的。可是她很善谈，一讲起话来就如黄河的浪花，一浪接一浪的向你扑过来，让你感到呼吸困难。

有这三种颜色伴在我身边，是不是很好？

白色，是个纯洁的颜色，更是我心中最美的色彩。

一场冬雪，掩盖了世间的尘埃，让天地之间只剩下一种最为亮丽的色彩——白色。皑皑白雪，在冬阳下闪耀着银白色的光，只肖瞧一眼，便能使你的眼中，心中，只剩下着雪白，会禁不住地赞叹，这世间竟会这般纯洁！

一条白纱裙，在一个在灯光下翩翩起舞的女孩身上，让她像童话中的白雪公主一般美丽。旋转着，白纱裙也扬了起来，刹那间，你会看见天鹅湖中的那个最白，最美的天鹅，一尘不染，会禁不住赞叹，这天下竟会有如此美丽的颜色配的舞也这般好看。

一面白墙，被刷新了泛黄的旧样，展出了新生面孔，白得不留余地。你看到了，会不禁想起季羡林笔下的泰姬陵，一切都是白色的，”纯白大理石墙壁有几十米高，仿佛直达穹顶“这句话你肯定忘不了，这就是一个白色的奇迹，纯洁的奇迹。哪怕就是在普通的一面白墙，也是一个奇迹，你会被包裹在一件纯白的光辉中。

正如妈妈所说，白色不耐脏。正因为它不耐脏，才格外特别。你想，白色只要沾上了一点灰尘，就会被一清二楚地发现，轻轻擦去，又变回原来纯纯的样子。它的纯洁，是不容侵犯的，所以如此”珍贵“。——这是多么稀有的一种色彩，一种可以以纯洁的面目示人的色彩。

在梦中，喜欢不已的总是在云中漫步——那么白，那么干净，好似自己也变成了一朵云。生活中，欢乐的也是陪伴许久不变的白纱裙，像一只骄傲的小天鹅。

纯白，雪白，银白，无论什么白，都是我心中最美的色彩。

今天，妈妈告诉我要采叶子，我还以为是到班后老师带我们去采叶子。我起床非常晚。结果我起来后，妈妈告诉我是要自己去采叶子，我着急慌忙地吃完饭，去楼下随便摘了些叶子。

第一片叶子是两面毛茸茸，还有些酸味的。第二片叶子是又长又细的，上面还有一些细细的纹路。第三片叶子就跟艾叶差不多，它边缘是锯齿状的。我又仔细看了看，这应该是菊花的叶子。我又闻了闻，有一点点的苦味儿。我正准备在采一片的时候，妈妈说快点去吧，再不去上学就迟到了。

到了班里，我发现每个同学的叶子都不一样，大小、形状、颜色差别很大。同桌的叶子是两片绿色的法国梧桐树叶，两片叶子都很精致;看得出来，同桌的叶子是她精心挑选出来的。

我只看了一小会叶子，一抬头，不知道老师什么时候竟然在黑板上贴了满满的一黑板的叶子。老师这真是神速啊!就好像是叶子在开会一样。有银杏叶、夹竹桃叶、萝卜叶、法国梧桐叶、紫荆叶、毛枸树叶、槐树叶、柿子树叶……

银杏树的叶子有黄的有绿的，就像一副渐变色的画。夹竹桃为什么叫这个名字呢?我很想请教老师。唉，还是算了，我们先来观察观察它吧。它像一根手指又长又细的，厚厚的、绿绿的、好看极了。下面就是萝卜叶子，萝卜就不用我说了吧。黑板上萝卜叶脆生生、绿油油的，我想把它带回家做泡菜吃。法国梧桐叶像一个个小手掌，黑板上粘了六片法国梧桐叶，第一片是绿色的，第二片是大部分绿色有一点点变黄的，第三片是完全绿黄各半的，第四片有金黄金黄的，第五片全是褐色的，第六种已经干枯了。从这几片叶子的色彩变化可以看出秋天色彩多么丰富!深绿色的叶子是女贞树叶，槐树叶就像鱼鳞一样，一小朵一小朵的。柿子树也是红色的，红得似火。我想它应该是很热情的，因为热情似火嘛。

从黑板上的叶子和同学们带来的叶子上，我看到了，秋天是黄色的，是红色的，是绿色的，秋天是多彩的。

有一种蓝色属于我，那种蓝是大海的蓝。

从小生长在海边，大海自然是不陌生的。小时候，大海是我玩耍的地方，他的蓝是鲜艳的，和沙滩一样，带给我欢乐；上学后，大海是我作文的对象，她的蓝是千变万化的，题目是什么样的，他的蓝就是什么样的；再后来，大海是我倾诉的对象，他的蓝是幽邃的，还着我的秘密，滚翻滚去。

大海是我的家人，也是我的老师。

夏日酷暑难耐时，我会跳进大海的怀抱，尽情徜徉在广阔无垠的深蓝中，那或许是我一生中最自由的时刻。我穿过人群，游过码头，不停地游啊游啊，就好像海面上飞翔的鸥鸟，肆无忌惮的大胆前行，没有旁人异样的眼光，也没有世俗社会的功利。大海那自由、放荡不羁的蓝，属于我。

冬日晨光熹微时，我也会跳进大海的怀抱，感受你那穿心入骨的凉。我努力地保持运动，即使全身冻的通红，我也不能屈服，因为我知道，在人生中的坎坷，要比这穿心入骨的凉不知巨大多少倍，中考失利，职场失利，疾痛，背叛，每个人都要经历时，我也必然会经历。大海那忍耐、坚韧的蓝，属于我。

秋日天高云淡时，挑一支鱼竿，驱一艘小船，迎着秋风，踏着白浪。钓于大海之中。等待或许是一个煎熬的过程，但等待之后，总会有意想不到的惊喜，或许只是一条小小的鲅鱼，但艰难的成功总能让人兴高采烈，因此所有的等待都是值当的，那静谧、耐心的蓝，属于我。

大海也许不止是我的家人、老师，还还可能是一位无言的智者，一个精神的导师。

或许长大后我会离开故地，甚至有可能离开大海。但那几时的大海总会汹涌在我的心中，他梦幻般的蓝色，会一直伴随我走遍万水千山。

十六岁的天空，应该是清新的、美好的、闪亮的，但对于苏彩而言，它是寂寞的、沉闷的、压抑的，甚至是灰蒙的。

(一)

“嘭”，一声重重的摔门声，苏彩无奈的坐在书桌前，爸妈又吵架了。

妈妈的尖叫声，爸爸的怒吼声以及清晰的耳光声，交织在一起，奏出别样的风格。

妈妈的哭声断断续续的传来，让苏彩听了毛骨悚然。

“唉!这已经是第五次了。”苏彩喃喃自语。

自从，自从那次母亲在街上发现爸爸和另一女子在一起后，这种战争每天在不断重复上演。

苏彩不禁想起六天前，自己刚好十六岁，一家人围坐在蛋糕前，为苏彩共唱生日歌，妈妈幸福的笑脸，爸爸慈爱的面孔，都那么清晰，好象一切只发生在昨天。

可是，这一切演变的太快了。

爸爸慈爱的面孔瞬间变成另一张冷漠的脸，妈妈幸福的眼瞳折射出怨毒的目光，爸爸决绝的背影，妈妈无奈的嘶喊，使原本寂静的夜变的格外“喧闹”。

苏彩摇了摇头，让思绪回归到习题上，把头深深的埋进了题海中。

(二)

今天是第八天，苏彩迫不及待的跑回家，想要告诉妈妈和爸爸自己的月考成绩。

可刚一进家门，苏彩惊呆了，家里乱七八糟，家具歪七倒八，妈妈跌坐在地上，脸上挂满泪痕，一张纸赫然摆在面前，上面用黑体加粗的大字让苏彩永远也忘不了，那是“离婚协议书”。苏彩只觉眼前一黑，便什么也不知道了……

……

苏彩睁开眼睛，白色的一切争先恐后的映入眼帘，挤得苏彩的脑袋生疼。

妈妈的泪滴到苏彩脸上，她红肿的眼睛让苏彩看了很心疼。妈妈哽咽着说：“苏彩，我的好孩子，妈妈已经失去了爸爸，可再也不能失去你了!”

苏彩勉强伸出手，抚摸妈妈的脸，安慰她说：“妈妈，别担心，我不会有事的。”

原来，爸爸在那个女人的唆使下，离开了这个温暖的家，再也不会回来。

(三)

十七岁的苏彩已经是一名高中生了，她已经能快乐的笑出声，她用了整整一年时间来调整自己，她努力使自己能磊落的笑，她现在和母亲生活的很快乐。只是每当回想起那一年，她总会笑着说：

“苏彩，顾名思义，输彩，就是输掉了十六岁的精彩。”

十六岁的天空，输掉了色彩，没有了精彩。

我喜欢百鸟争鸣的春天，喜欢变化多端的夏——喜欢美不胜收的秋天，喜欢银装素裹的冬天。——题记

春之向往

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句话是说：一年之中最好的季节莫过于春天，一日之中最好的时候莫过于早晨。春天是令人向往的季节。田野里，农民伯伯播下金黄的种子，插下充满希望的秧苗，而鸟儿们呢？它们为农民伯伯们当起了“拉拉队”——在树枝上、在电线杆上、在田坎里，它们为农民伯伯歌唱，希望用自己的方式为他们加油打气，于是，原本寂静的田野里多了几分生气，多了农民伯伯的欢声笑语，也多了人与大自然和谐共处的美好景象。

我想，这就是春天的向往，她向往着自由，向往着快乐，向往着朝气蓬勃。这，就是春天独有的色彩。

夏之奇幻

夏天，烈日当空，道路两旁，狗们不耐烦地吐着舌头，知了也烦躁地在那里叫着，田野里，农民伯伯们一个个挥汗如雨、汗流浃背，庄稼也晒得直打蔫，懒洋洋地站在那儿，没了精神！

这时，池塘中盛开的荷花又是另一番景象——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。它们像一个个出水芙蓉，又像一位位娇羞的少女，含苞待放。在莲叶的衬托下，它的可爱、美丽、清新脱俗，让人痴迷！

夏天虽然是炎热的，但是也是奇幻的——因为有了夏天，所以人们才能在泳池里游泳；因为有了夏天，所以才有了孩子们的开心欢乐；因为有了夏天，所以拥有着无限魅力的荷花才能让我们深深陶醉。这，就是夏天独有的色彩。

秋之梦幻

凉爽的秋天来临了，早晨，大雾弥漫，整个天地像被一层银纱罩住了。

秋姑娘乘着她的马车来到了果园里，她见到了石榴姐姐，她用魔法棒一挥，石榴姐姐立刻笑咧了嘴，那饱满的果实立刻展现在我们的眼前；她又见到了苹果妹妹，她用魔法棒一挥，苹果妹妹便从沉睡中苏醒了过来，小脸立刻变得红彤彤的，挂满了枝头，一阵阵微风徐徐吹来，苹果妹妹便随风荡漾，美丽极了！

丰收的喜悦过后，秋姑娘又将魔法棒一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前——树上的叶子由绿变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的，各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。这，就是秋天独有的色彩。

冬之美妙

数九寒天，冰封雪地，整个世界变成了雪的天地——街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。空气似乎要凝固起来；行人的呼吸也化作了一股股白烟。

冬天的田野里没有了劳作的农民伯伯，他们选择待在家里，一家人围炉而坐，闻着即将出炉的烤甘薯散发出的浓浓香味，享受着冬日给他们带来的这份闲暇。

而在广场上，孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声不绝于耳，让人好不羡慕！这，就是冬天独有的色彩。

四季仿佛一首歌，包含着所有动听的旋律；四季仿佛一幅画，充满着一切绚丽的色彩；四季仿佛一道佳肴，隐藏着五味杂陈……

悠悠的白云惬意的躺在蓝天的怀抱中，淡白的晨雾轻轻的笼罩着这座坐落在江北的小城。

记忆的涟漪中，年岁已高的银杏树下有那活泼爱动的小女孩，与那满头银丝的老人，伴着一抹如血残阳，从记忆中向我走来。

“外婆，外婆，着银杏树的叶子可真像一把浅黄的小扇子！”

儿时的我，总爱在这缀满白果的银杏树下玩耍，那浅黄色的小叶子，自然也就成了我掌中赏玩之物。在我的印象中，那银杏树总是挺拔着，笔直高大的树干如一个望不到尽头的云梯，可以走到顶端，抓住彩虹的尾巴。银杏树落叶时是最美的，那总是在初冬时节，个头小小的我便会抱住这银杏树，使劲的摇啊摇，树上的银杏叶便迎风飘飞，真像是下了一场银杏雨，“落红不是无情物，化作春泥更护花”便是这银杏叶落叶归根的意义吧。这时候，外婆总会乐呵呵的站在我身边，生怕我摔倒。

这浅黄的银杏叶，是记忆中最美丽的。

“外婆，外婆，这小米粥好了没有？”上了小学后，总会跑到外婆家“蹭吃蹭喝”小米粥便是我的最爱，外婆洗净小米，倒入锅中，加入一勺水，慢慢炖着，不一时，清甜的香气洋洋洒洒的弥漫在了整个屋子，挑逗着我的味蕾，这时的我俨然一只小馋猫，在厨房里不耐烦地等待着，终于，期待已久的小米粥终于“千呼万唤始出来”了，青花白底瓷碗上，混染着淡黄的墨痕，浅黄黏糊的小米粥冒着热气，“尝尝看”外婆的语气红伴着几丝期待。

握着白瓷勺子，轻轻舀上一勺浅黄色的小米粥，软儒中伴着小米的清香，实在让人欲罢不能。

这浅黄的小米粥是记忆中的最可口的佳肴。

“外婆，外婆”这蒸蛋真好吃！

初中时，外婆会隔三差五地来看我，还不忘留下几个拿走的好菜。蒸蛋就是其中之一，外婆做的蒸蛋滑滑可口，美味醇厚，只见外婆去除几只滑溜溜的鸡蛋，轻叩碗沿，蛋壳上裂开了几条细微的小缝，轻轻一掰，淡黄色的蛋黄便裹夹着晶莹澄澈的蛋清顺势而下，随意撒一把葱花，嫩绿点缀着鹅黄，美得似一件精美的艺术品。放入蒸锅，接下来就只剩等待了。初出蒸锅的蒸蛋显得异常可口，用白瓷小勺轻轻舀一勺，但见那浅黄的蒸蛋，颤颤巍巍的跃上了勺子，缓缓的抖动着，送入早已迫不及待的口中，滑溜与醇香包裹了整个口腔，不由得大快朵颐，狼吞虎咽起来，外婆见我一副馋猫的模样，也在一旁笑得眉角漾开了一朵花，细碎的青丝在阳光下轻颤，安详柔和。

那浅黄色的蒸蛋，是记忆中的最浓。

浅黄，我最喜欢的色彩，不仅因为它承载了外婆的哎，而且因为它是我成长道路上的指向灯“谁谓湖广，一苇杭之”我会带着外婆的爱，向着未来出发。

是一棵大树，为我遮挡风雨；友情是一眼泉水，为我消除干渴；友情是一把火，为我驱寒取暖。对我而言，友情就是那一抹色彩，为我遮挡疼痛。

记得有一次体育课跑步时，一个转弯，前手触地，后脚交叉，“扑通”一声，摔了个“狗啃土”。我坐在地上强颜欢笑，原先心里快乐的红色一下子变得乌云密布，黑沉沉的了。我看着那破皮的红肉上面点缀着一些“美丽”的“灰天鹅”时，泪珠在眼眶里打转，又不敢放声大哭，生怕同学们嘲笑我。一个身影停留在了我的旁边，“你没事吧？”她一边询问，一边忙不迭地将我扶起来，小心翼翼帮我放到旁边的台阶上坐着。“我没事，只是破了点皮而已。”我捂着膝盖说。“要不要我带你去医务室呢？”“不用了，我没事的。”“你真的没事吗……”她的手轻轻地碰了一下我的伤口，我“啊”的一声尖叫，她不敢再碰我，搭起我的手臂，慢慢地扶我起来，赶紧送我去医务室。她先是用酒精帮我消毒，再将小腿用纱布包好，她小声安慰着我：“梓琪，不要怕，会有一点疼，我帮你吹吹。”她轻声的话语掠过我的心尖，好似一棵小石子投进了平静的湖面，泛起阵阵涟漪，久久不能平静。我一瘸一拐地走着，时不时地看一眼她那布满泪珠的脸庞。那一刻，虽是冬天，却让空气气温上升了好几度。给我带来温暖的就是我们班的温柔女神——林思圻。

友情，是你无助时的雪中送炭；是一杯温暖人心的热开水；是你在失败时的一句句鼓励；可是，在我心里，友情是那一道瑰丽“止疼”的色彩。

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。。。 。。。

树林里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

鸽子说：“春雨是白色的。你们看，春雨滴在白玉兰树上，白玉兰花就白了。春雨落到梨树上，梨花也白了。”

八哥说：“不对，春雨是彩色的。你们瞧，春雨洒在蝴蝶树上，蝴蝶花成彩色了。春雨淋在郁金香上，郁金香也成彩色了。”

老鹰说：“不对，不对，春雨是粉色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花粉了。春雨淋在杜鹃丛里，杜鹃花也粉了。”

春雨说：“我本来是透明的，但是我给大地带来美丽，万紫千红，五彩缤纷。”

成长，是我们跨过的一道道栏杆，而身后是我们留下来的色彩；成长，是我们从未停止的脚步，而身后是我们走出来的色彩；成长，是我们举起的杠铃，而身后是我们流下是色彩。

司马迁本来由于一语不慎，得罪了汉武帝，被处宫刑，身受奇耻大辱，成为被世人嘲笑的对象，人生位置也发生了改变。他心中的愤怒在《报任安书》中充分的体现。但他没有悲观消极，而是凭借着顽强的毅力完成了《史记》的写作，实现了自己的志愿。他让自己在人生的苦难中成长。在历史上留下了一笔漂亮的色彩。人生一世，不可能风平浪静，不可能一帆风顺，问题是如何去成长，给我们留下成长的色彩。

史铁生不幸被命运的重锤击重，但他没有被这重锤击倒，他为自己折了一只船，他看穿了死是一件无须着急的事情，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事。他在轮椅上为自己折了这只船"写作号"。将自己从死亡的诱惑里摆渡出来。史铁生已经无法用双脚战力行走，但他的思想却带着他成长，留下了漂亮的色彩。他发表了〈我的遥远的清平湾〉等有重大影响的作品。

有这样一个黑人，他的一生都在为黑人的解放和权利向前走。他叫马丁路德金，他向成千上万的黑人发表演说，这就是我有一个梦想。他是用一生在成长，为自己和黑人留下了一片色彩，从而也为全世界其他地区树立了榜样。

人生路上有平川坦途，也会有没有舟的渡口，也没有桥的河岸，你甚至来不及发出一身叹息就被击倒，我们要学会在苦难中成长，留下一道道色彩。

我爱四个季节，因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下：

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色，再染上微微的.红晕，直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽，但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞，即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰，感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞，更是叫人难忘。夕阳西下，一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡，不禁浮想联翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色，宛如一个充满故事的童话城。此时，邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人，打打雪仗，那将是人生最美的享受。

这就是我眼中的四季，我爱这四季。

这篇文章篇幅较短，但小作者就用这短短几句话便为读者绘出了色彩、风格各异的春、夏、秋、冬四幅图画，文章语言简洁生动，文章脉络结构清晰明了，能给读者留下较深的印象。

生活是丰富多彩的。它像彩虹一般绚烂多姿。向每一个热爱生活的人展示着它的光芒。而我也热爱着生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。

在我眼中，蓝色代表家庭。

蓝色，它如天空般包容宁静。每当我看到家中墙壁的蓝色时，原本浮躁愤怒的心都会平息下来，让我投入和谐温馨的家庭生活。每天早晨父子的交谈，临行的叮嘱：“路上骑车注意安全。”每天放学回来，妈妈总会细心地询问一天的学校生活，耐心地与我分析考试的成败。家就像一片蔚蓝的大海，我就是其中的一只小鱼，总能受到海的呵护与包容。蓝色，赋予了我的家庭以和谐温馨。

在我眼中，绿色代表学校。

随着我们的成长，我们开始走出家门，走进翠绿的学校。绿色，生机勃勃，奋发向上，是树木的颜色。班级里的朗朗书声，操场上的轻快脚步，活动中的齐心协力。十年树木，百年树人。我们就像一棵棵树苗，寄托着未来的希望与责任，向着自己的目标与理想蓬勃向上，共同组成一道美丽的风景。绿色的生机，遍布在校园的各个角落。

在我眼中，红色代表社会。

虽说我们尚是中学生，但也已或多或少地走入社会，为社会带来一抹红色。红色，热血的颜色。它代表着中学生的激昂，辛勤的奉献。在献血屋前，我们普及知识，号召市民;在义卖上，我们忙忙碌碌，募集善款;在赛场上，我们慷慨陈词，指点江山。我们用自己的努力，一点点的改变着社会，为社会输入青春的热血，注入火红的活力。

生活是丰富多彩的，只要有一双善于发现的眼睛与向上的心，就能看到靓丽的彩虹，时刻感到生活中的温暖与力量。