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990那一抹色彩作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;蜡烛,如果害怕熄灭,那它永远不能发光;帆船,如果它害怕风浪,那它永远不能到达成功的彼岸。我深爱那抹墨色,它让我懂得战胜自己。
去年的六月份,我有幸被选上了学校书法智慧星,要站在大舞台上向全校展示自己的才艺,当我收到这条消息后,回家就跟妈妈说:“妈妈,我能不能不展示,不去上台当着大家的面写字。”“我知道你有点胆怯,但你能不能战胜一次自我,去挑战一次呢?再说,能有机会走红毯,在全校师生面前展示自己不是一次难得的机会吗?”妈妈耐心地劝说、鼓励我。我小声回答:“那,好吧!”
于是,我每天回家坚持练习,沉浸在淡淡的墨香中,在优雅的墨色中,让我逐渐变得自信,有了力量。那墨色,在起承转合间,在抑扬顿挫间,在笔锋笔韵间,流淌着,肆意着。我就从不敢写到敢写,从写不好到写得好,内心期待着这一天的到来。
表演的那一天,我从容地走上舞台,提起毛笔,潇洒地写了四个大字——“艺海拾贝”。在荧光灯的照耀下,那股墨色,被照得格外有光泽;那股墨香,更是浓郁、单纯。当我提着作品走到舞台中央让大家欣赏时,台下爆发出一阵阵热烈的掌声,那一刻,我就是舞台上的色彩,尽管我还是有点害羞,但是我做到了,我战胜了自己,自信地迈上了另一个台阶。
至今我都忘不了,登上舞台那一刻。我更忘不了那墨色晕染的一个个日子,的确,人生需要挑战、需要坚持、需要成长。
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篇1:作文:大海的色彩
全文共 792 字
+ 加入清单记得在青岛旅行时大海那作为生命摇篮的神圣与纯洁令我深深折服。但最令我难忘的还是大海缤纷绚丽的色彩:它是大自然的杰作,大自然慷慨地赋予了它彩虹的颜色。
蓝,是大海的主打色,是毋庸置疑的主角。波光粼粼的海面上,放眼望去,是满眼的蓝:绿蓝浅蓝天蓝靛蓝。更远处的海域甚至带着一种隐隐的蓝灰色。大海的蓝,是一种纯净的蓝,深沉的蓝,犹如婴儿宝蓝色眸子般,带着一种难以言喻的圣洁与唯美,望着这令人感到心旷神怡的蔚蓝色彩,我相信,世界上没有哪一种蓝比它更美,更令人陶醉。蓝色,给大海增添了一种朦胧的庄严与神秘。
金,是阳光与沙滩。耀眼的阳光跳跃在海面,像是一群活泼可爱的小星星,化作一汪灿烂的晶莹,闪耀着太阳那代表活力的金色,使大海熠熠生辉。而沙滩的金色则显得更为柔和。金色的线条勾勒出这大自然的神来之笔。我想,大自然在给它上色时,一定是酣畅淋漓地挥舞着蘸满金色颜料的画笔,要不,这金色怎会如此浓郁,如此醇厚?
白,是浪花的舞裙。在一望无际的海面上,它们像一簇簇雪白玲珑的茉莉,盛开,怒放,似乎还散发着清香,带着露珠,它们相拥着荡漾在海面上,手拉手跳着优雅的华尔兹,大海是它们的舞池,海鸟为它们伴奏,游人是它们的观众。这是海的韵律,是大自然永不停息的舞会。
绿,是大海生命的象征。在大海蓝色绸缎般的海面上,在阳光碎金般的闪耀下,在哈达般雪白浪花的簇拥下那一抹抹绿显得犹为清爽,惹人喜爱。而拥有那绿色的是普普通通的海藻。海藻本身极为寻常,可它们是犹生命的。它们身上散发的勃勃生机,是任何一种颜色也覆盖不了的。它们是海洋生命的缩影,它们再一次证明大海作为生命摇篮的神奇。
摇曳梦幻的蓝,活泼欢快的金,晶莹纯洁的白,生机无限的绿。这些斑斓的色彩像一个个音符,大自然巧妙地将它们穿插在同一首曲谱上,构成一页和谐的乐章。但,大海的颜色远远不止这些,它是多彩的丰富的。只要用心体会,你就能融及大海的灵魂,感受大自然的奇迹!
篇2:我青春的色彩作文1000字
全文共 1000 字
+ 加入清单青春一词,我不知道如何去定义,只知道它属于90后们,80后们一代人的记忆,缤纷多彩,绚丽迷人,丰富而又不失本性。可谓是一碗良药,苦涩而又美好。
我正经历青春,所以我不知道什么叫做青春,青春的含义又是什么。现在的人大多愿意回味青春的美好与甜蜜,是啊!谁不愿意回味美好的失误呢?活在梦一般甜蜜的记忆里,就像一杯咖啡,浓浓的温暖浓浓的甜蜜,是那放荡不羁的自己,所以才叫人那么向往,那么回味。那充满活力朝气,那年轻气盛,动作轻盈,没有社会的压抑,没有过多的生活“苦难”,没有过多的虚伪,没有“大人”的那一套,活在这儿。真是一场梦境吧!然而这些都是短暂的,人不可能停止不前,不断地重复同一个画面。即使前方的道路再困难,曲折到无法立脚,让你摔落,人也会义无反顾地走下去。这是我的责任,我的道路,我的人生,我的梦想,我自我的价值,正如此,我的青春没有那么多多余的活力,没有那么多放荡不羁的笑容,没有那么多的“热闹”可玩,因为我感受到了,中国已是站立在新的开端需要我们这一代人的开端,中国已处于换“血”的时代,而我们新一代的人有能力扛起这一重任吗?现在很多人以青春为幌子,浪费时间、经历、金钱,在谈及未来梦想及职业时,大多选择逃避或不屑一顾的眼神,装作没事。我也正在经历青春,可我不打算逃避,我的梦想是想做一名导演,去拍摄自己的电影,拍出自己的理想与面对社会的现实,以及信念中国新一代人对人性、“爱”的一种丢失,千年文化传承的一种遗失,人与人之间的不信任,道德上的迷失。这正是我所寻找的根。
青春是美好的,他不会告诉你,外面的世界是多么“精彩”,享受它的时刻,也就意味着我们将失去更多,无论是快乐还是丑恶,我将承受越来越多的东西,有舍才有得,正是这样才会利益进步,才会使得社会发展与前进。
青春并不代表你有更多的时间可以浪费,有更多经历去荒废,不要以青春的名义去放荡不羁,因为出来混迟早是要还的,在青春的背后是一步步走向成熟的我们,所以青年人们在你们还拥有青春的时候,不要荒废它,利用它去完成自己的梦想,去拓展自己,开拓自己的眼界,去追寻自己的价值。懂得去思考,就像一幅画面般去追寻,去追寻自己,可能这才是青春的含义吧!追寻自己的路标。
青春似一列火车,窗外有很多亮丽的风景,山川、河流、溪水,也会有泥潭、暴雨经过,每个人都会有不一样的色彩略过。一代人会有一代人的局限性,未来在等待着我们,去追寻吧!少年。
我要我青春的色彩。
篇3:追求色彩作文
全文共 709 字
+ 加入清单岳飞一生的追求是一种壮烈的红,沉重的红,凝重的红,驰骋于三十功名尘与土之间,从未放弃对祖国的一片忠心。
屈原的追求是圣洁的白,放弃了在楚怀面前争宠的机会,挥一挥就衣袖,离开了朝庭,但从他的眼神中却可以看到他的一颗爱国之心,而他却坚守了自己”众人皆醉而我独醒,举世混浊而我独清”的圣洁之树。
李白的追求是青色的,这种青比绿更苍翠。”白发三千丈,缘愁似个长”。他离开尘世,去追求一种宁静以求内心的安逸的诗仙般的生活。
凡高的追求是金黄色的,面对一间画室,他用绚丽的画笔画出了金黄的向日葵,以此来抒发他对世俗的感慨之情。
鲁迅的追求是黑色的,他在黑暗中摸索,寻找。黑夜给了他黑色的眼睛,他在极力地拯救麻木不仁的劳动人民……
他们的追求让我们敬畏,他们的追求让我们发现更多的色彩,这种色彩源于生活却高于生活!
沧海横流,方显英雄本色!为了个陌生人,他在巨浪中拼搏,把人救起后,又悄然回到人群中,他就是救人英雄魏青刚。
他把时间留给了孩子们,他曾经用舞台构筑课堂,在病魔面前他坦然面对,从未失去对生活的信心,他就是让人敬佩的丛飞。
她是大山里最后的赤脚医生,提着箱子行医在田垄间,一间破烂的小屋,成了天下最温暖的医院,她不是迁徙的候鸟,而是照亮苗乡的月亮——-李春燕。
从古至今,不管是名人也好,平凡人也罢。他们的追求无时无刻不在震撼着我们的心灵。
一个人在世上,我们不应该只满足于对物质的追求,我们需要的是一种高于生活的精神追求和精神享乐!
也许尘世太繁乱,也许社会太复杂,有时不凡让人心灵沐浴阳光,享受雨露的甘甜,你会觉得自己过得很充实,也很有意义。追求阳光雨露,追求春暖花开。追求无处不在,绚烂色彩永相伴,让我们都为自己的生命调出最美的色彩吧!
篇4:我改变了性格的色彩作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单性格,决定了你的人生轨道,也决定了你好友圈的数量。脾气暴躁,往往没什么人缘;性格太内向,往往也会被欺负。而我,曾暴躁也曾平静过。
性格,大约从我两岁时定义,大人们给我的标签,内向。只因童年时没有享受过真正的快乐,父母的关爱对我来说少得可怜。那会儿可能很奢望,但现在,对我来说很可笑,甚至噗之以鼻。年幼时的我,性格内向到可怕。一直到上小学时,我的性格渐渐变得开朗,从此,我的性格中增添了一种色彩。
小学时,我用功读书,努力学习,换回来的是数不尽的掌声和奖状,可这并不能抹平我内心的创伤。而真正打开我心结的唯有它——闺蜜。
记得第一天上初中时,内心的紧张与盼望。紧张是因为有很多陌生的面孔而感到不适应;盼望因为想要收获友情。孤独的我再也忍受不了内心的孤独,我尝试着与人搭话,却发现并没有想象中那么困难。不久,我便结交了一堆好友,每天不管干什么都时时刻刻在一起。
时间一飞一秒流逝,光阴似箭,如月如梭。很快就过了一个学期,正当我们准备要收获友情的宝石时,宝石却出现了一个裂口。本以为是一点小小的摩擦,可我却完全错了。我们与颖宝的关系慢慢变僵,她的性格也与曾经的她有了差距。原本开朗的她,变成了躲在角落的小女生。我不禁感叹,这像极了当年的我,当年的那个我被父母一手摧残了。我的心头还留着怨恨,发誓我以后不要做那样的父母。而现在,我们却在摧残着别人。我不禁感到愧疚,豆大的泪珠夺眶而出,是酸的,泪中充满着五味杂陈的味道,心中也很不是滋味……
兜兜转转,我们终究还是回到了原点。这件事给我的打击太大,以至于我到现在都不敢去面对它,我怕伤口再次撕裂开来……
露水轻轻划过,坠落于大地,发出了小小的音乐声,仿佛在为我们庆祝。我的性格已经成型,(以下简称“女疯子”)就连当初的心结也打开了,从此,我改变了性格的色彩。
篇5:童年的色彩作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单翻开那一张微微泛黄的照片,小河西边留下了一片绚丽的彩霞,染红了整个天际。被困在家中做作业的我,终于可以出去疯玩一会儿了。我拉上小伙伴,就直接向小河奔去。
河水虽已被霞光染红,但还是可以清晰地看见那五彩缤纷的石头,在光的照耀下更加光彩夺目。小鱼儿在水中游来游去,一会儿冒出来欣赏一下美景。看见眼前这“良辰美景”,让我有种抓小鱼的冲动。我什么也没说,卷起袖子,撸起裤脚,头也没回,就站进水中了。朋友被我的一系列举动给吓坏了,呆呆的站在原地不动。瞧着她们那傻样,不禁哈哈大笑。她们见了,似乎明白了什么,立即集体向水中的我进攻。最终,我被她们打得“惨不忍睹”。唉,毕竟寡不敌众!这“黑暗的历史”我还是不说为好。
话说回来,刚刚说好的抓鱼呢?好吧!让我来告诉你。首先,我们个个全副武装,之后,自己抓自己的,不是这个跑了,就是那个溜了,总之,一条也没抓到。我们垂头丧气,丧失了信心。慧说:“是不是策略不对?”我们互相点点头,都知道彼此在想什么。说罢,我们一下子就抓到了一条鱼。姐妹同心,其利断金!不过,还是将“战果”放生了。
休息了一会儿,我们又玩起了打水仗。“呼……”我深吸了一口气,准备进攻。3,2,1,GO!她们好像商量好了似的,都往我身上泼。刚开始,我就迎来了一个“开门红”!“哼,可恶。你们竟然合伙欺负我。"我气不打一处来,一下子就把她们打败了。就在那一刹那,霞光似乎更美了!
筋疲力竭的我们互相依着对方,坐在河岸边,赤脚打着水,渐渐地,天黑了,霞光消失了,只留下了蝉儿清脆的鸣叫声,月儿出奇的亮,几颗星星眨巴着眼睛……
篇6:最美的色彩
全文共 449 字
+ 加入清单如果风有颜色,你说那该多好啊!人们都可以看见哪里有风,真是太奇妙了。那时,世界一定会因此变得更加美丽。生动完美,和自然的景色搭配起来,一定是一幅栩栩如生的图画··· 假如风有颜色,春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过,把一朵朵鲜花打扮得像高贵的小姐一样漂亮;小草们被风染成了翠绿色,个个都探出了脑袋;所有的生物都从沉睡中醒来。顿时,地球充满了生机。
夏天的风景是蓝色,使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹,扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候,看着蓝天,馨就会平静下来,一点儿也不觉得热,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,就是人们心中那份清亮透明的心情。
秋天的风是黄色的,人们常说:“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如:黄的稻谷,黄的雪梨,黄的芒果···
另外,落叶也是黄色的,枝头上的叶子被风一吹,它们便翩翩起舞,好像是一位舞蹈演员在表演一般。
最后一个季节是冬天,我觉得它应该是绿色的。风儿吹过,大自然的生物焕然一新。焕发了生机,给大自然添加了绚丽的一笔。
如果我的这个梦想可以实现,那该多好啊!
篇7:为生活画上你的色彩初一学生作文
全文共 747 字
+ 加入清单人世间有三种生活:平静如水;此起彼伏;飞鸿腾达。不同的人,有他们各自的选择,假如说机会放在你的身上,你是愿意继续你的世界,还是重新换一种生活。
生活平静如水。在你的身边难免会发现这一类的人,你会体会到他们的生活是多么的无聊。如果你重来就没有注意过,那么很遗憾的告诉你,你也是这一类人之一。一些沉浸于网络的“低头族们”,他们自以为自己的生活过的很充裕,但是他们错了。他们的世界总是由虚拟的网络所构成,对于现实生活中的事情却漠不关心。你会想:那么一些刻苦好学的学生,一定会有一个充实的生活咯?其实并不是这样。我曾经和朋友们聊天,都在讨论哪个学校学霸最多。当我听到这个消息,我就震惊了。某高中是当地最好的学校,里面的学生也是全区最好的尖子生。但是,其中竟然有一些所谓的学霸,三年后,连自己的同桌都不太清楚。如果这样的学习是为了以后的生活,那么当你老了之后,你便会对生活感觉麻木。
所以如果你的生活平静的像一滩死水,那么你的人生真的没有意义了。
又有另一种人,他们的人生是那么的幸运。可能是上辈子积来的德,生活是那么顺利。但他们容不得一丝一毫的差错,稍有错误就会心灰意冷。过于的焦虑,让他们感觉生活太累。
而我则喜欢第三种生活。虽然不是一帆风顺,但却能体会到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡,你会在其中感触到滋润心灵的甜美。而大多数人都是通过这样的生活来体会到成功,并且超越了第二类人。蒲松龄郁郁不得志之后,转而著书,写出了被郭沫若称为“写鬼写人高人一等,刺贪刺虐入木三分”的小说集《聊斋志异》。司马迁受宫刑。狱中写出《史记》,鲁迅先生评价该书为史家之绝唱,无韵之《离骚》。韩信受垮下之辱,当兵又屡屡不受重用,当终成开国大将。
虽然生活难免会平淡无味,但只要你画上你的色彩,敢于铤而走险,那么胜利终将属于你。
篇8:生活的色彩作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单生活中有了四季才如此缤纷绚烂,我的世界有了月与墨才会绽放斑斓。
春天,细雨连绵滋润着大地,不知不觉竟悄然汇成溪流,积成深潭。风也来了,和雨结着伴,唤醒万物,树梢绿了,大地绿了,连湖也绿了。王安石诗云:“春风又绿江南岸”说得甚好,可春,又哪会只有绿呢?山上的花也都开满了,看着红的、黄的、蓝的……这色彩斑斓的海洋,我赏心悦目,困惑与烦恼都消失得一干二净。
夏天,百千蝉鸣,在赤艳的骄阳下,虽然喧吵,却是增添了几分这个季节应有的蓬勃旺盛的生命力,池塘中也有了嫩粉的莲花,荷叶伴衬着,翠绿欲滴。杨万里颂赞过:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天像唯美的诗篇,又像是一位博大的母亲,孕育着秋的收获。
秋天,落叶纷飞,走在路上,脚下布满了金黄。树上的花早已谢了,果子都熟了,只有一片菊黄还在勃勃地开着。满地的灿黄洗尽了铅华,这个季节是成熟的,是辉煌的。
冬天,雪花飘舞,到处白茫茫一片。街道上少了那份纷扰喧嚣,多了一份安静与祥和。看着街上偶有行人走过,如一幅美好的画卷,画的名字叫做“人生若只如初见……”
自古以来,人们便开始用“墨”来书诗作画,诗人以其写下绝美诗卷,画家亦以其画下花景树影。它亦可融入其它色类,画出炫目的花海。我喜欢墨,如春,使人赏心悦目;如夏,给人带来希望……
不论春夏秋冬,当入了夜,月多半会探出来吧。我喜欢月亮,虽阴晴圆缺,却依旧柔美。我喜欢月亮,皎洁,朦胧,喜欢月下家人团聚的温馨。我更喜欢在月夜读书,就如冬天,少了纷扰喧嚣,也如秋天,企盼着,丰厚的收获。
春,苏醒万物,炫彩缤纷,抹去烦恼困惑,却不及我所爱之墨。
秋,圆融如意,洗尽铅华,成熟伴托辉煌,都不及我所慕之月。
夏,骄阳鸣蝉,生命蓬勃,胜似唯美诗卷,皆不及我所赏之墨。
冬,纤弱圣洁,安逸祥和,犹失纷扰喧嚣,亦不及我所恋之月。
春秋冬夏让生活缤纷绚烂,月夜墨宝令我的世界绽放斑斓!
篇9:有那样一抹色彩
全文共 693 字
+ 加入清单初二(5)班刘雅萱
有那样一抹色彩——彩色。五彩缤纷,眼花缭乱,如与会彩虹的红橙黄绿蓝靛紫,我想那便属于友谊之色。
上初中前,许是我和好姐妹的最后一次团聚。我们约定过,一生一世做彼此的知心,永不分离。但我们五个人沦落到分道扬镳的地步,至少大家在小学门口集合的时候,脸上都挂着微笑,那颗悲伤的种子植在每个人的心中,在昏暗的地方,永远不被赤红的阳光照到,永不生长。
在校门口前。我们都从背包里掏出橘子,这是彼此的暗号——最爱的水果。这是我们在一起相处中养成的“最爱”,将橙色的橘子一瓣一瓣取下,投入对方的嘴里,津津有味地吃,甜中有酸如同我们一般。
一起游玩的路上,我们开怀大笑,笑的痕迹散落在我们的路途,无忧无虑。黄色般的乐观向上,我们代言了“黄色”女孩。
我们喜欢大自然,所以玩的地点公园是必不可少。女孩子是能与大自然融为一体的,所以我们常常与自然合影,我们便是人间仙境中的仙女。大自然中草木的绿也代表了自然天真美好的我们。
大家在一起时,不会在意世人的眼光。舞蹈是我们洒脱,脱离拘束的最好表达方式。之前我们的父母强制地把我们送去学跳舞,为我们增添多份才华,但我们向往的不是跳舞的爱好,我们抱怨过,如今,舞蹈却成为“文艺”攻击所作所为的利器。我们在公园的舞台上表演,最后,舞蹈的紫色飘带脱离我们的掌控,不愿做提线木偶,乘着风在碧绿的天空飘荡,靛色的青鸟追随着它们的身后。志同道合的我们,在观点想法上也一致,我怀疑我们是五胞胎了。
我们有红色的赤热心,橙色的相处体验,黄色的无忧无虑,绿色的天真自然,蓝靛紫融合的自由美好。世间的彩色照射在我们身上,反射出彩虹般的颜色,有那样一抹颜色,属于我们的友谊之色。
篇10:生命的色彩优秀作文
全文共 846 字
+ 加入清单人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩,我眼中的色彩。蓦然回首的一刹那,你才 发现,答案原来是丰富多彩的。
夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你 说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样 新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却 盼望着自己早点长大。 作文网
夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人————老师,提出了同一个问题,老师 稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光 明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。
白雪皑皑,一望无际,中学生作文《我眼中的色彩》。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地 又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题: “生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白 色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。
阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地 上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的 汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的 兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红 色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。
兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青 的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。
一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的 那一种吧!
———后记
篇11:彩虹,灵动的色彩作文450字
全文共 447 字
+ 加入清单我喜欢火红的火烧云,也喜欢被人称赞、天下奇观的钱塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布惊叹到啧啧称奇……这些自然景观仿佛是大自然的画笔在人间的神奇跳跃。但我更喜欢那五彩缤纷的彩虹。
有一天,我在家里专心致志地写着作业,原本晴空万里的天空突然乌云密布、电闪雷鸣、狂风大作,接着下起了倾盆大雨。绿化带里的花草树木像洗了个冷水澡,花朵们摇摇欲坠。
待我作业写完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛蓝,我刚打开阳台的门,就看见了一道五光十色的拱桥,啊!那是美丽的彩虹,我数了数,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,刚好七种颜色,十分绚丽,周围的房屋、花草树木在彩虹的映照下都变得更加耀眼了。
正看着入迷的时候,太阳公公开始下山了,彩虹姐姐的身边出现了红霞妹妹。红霞妹妹颜色是那么耀眼,红得像天空着了火一般,房子穿上了红色的新装;大地铺上了红色的地毯。行人纷纷停下脚步,拿出手机,捕捉这美好的景象,渐渐地,太阳公公沉入了深山,彩虹姐姐和红霞妹妹也追了回去。
美丽的彩虹,你让我惊叹、让我着迷,让我留连忘返,我爱你,给世间带来美好的彩虹。
篇12:我青春的色彩
全文共 994 字
+ 加入清单每个人的青春都是全然不同且不可复制的,每个人的青春都填充进了不同的色彩。某些人的青春是鲜艳的红色,就像那烈火般的意志一般。与之决然不同的是有的人的青春是幽邃的紫色,每一天的生活都充满了神秘和好奇。但对我而言,青春是充满了生机的绿色。
在过去的我眼中,世界的色彩只是两种,那就是黑与白。我找不到自己的人生目标,找不到前进的方向,甚至找不到自己人生的意义。所以我对任何事情都没有兴趣,觉得世界单调至极,无论大人们在我面前描绘出生活中有多少的乐趣,我都毫无感觉,有时甚至会在心中不以为然地暗自嘲讽,从未把大人们的话当一回事。
直到今年寒假,我去了我妈妈家。在那边,我依然我行我素地不进行任何活动,每天都不出家门,只用手机、电脑来消磨时间。在我回家的前一天下午,我自己一个人呆在家里看电视。我在转换电台的时候,无意间看到了一幅图片:一个来自贫困地区的小女孩,坐在一张木桌前,睁着她的大眼睛,但眼神去有些空洞无神。图片旁边还有一行小字:我想上学!看到这幅图片的一瞬间,我感觉心灵被深深地震动了。那个小女孩,她的眼神与我对生活的感觉是那么的像。但她是因为无法上学,没有知识而茫然;我却是因为找不到目标而迷茫。我还可以上学,她却只能渴望,相比之下,我是多么幸福啊!
在我正失神的时候,伯伯回来了。他看了我一眼,说:“你要不要出去走走?不要每天都呆在家里,这样不好。你还是出去和妈妈一块散会步吧。”我答应了一声,然后便出门了。走在小区的街道上,我却不知道该往何处去找妈妈,只得到处乱走,一边走,一边寻找。小区的景色十分美丽,到处有或高大、或低矮、或粗壮、或纤细的树木。道路四周都是草坪,时值春季,枢密上都覆盖了一层碧绿的叶子草坪上尽是翠绿的小草,洋溢着浓浓的春意。看得久了,我感觉心灵都仿佛被洗涤了一般。走着走着,我终于看到了妈妈,她正带着弟弟散步。我快步走了过去,和她们一起走。走了一会,妈妈笑着说:“你的确应该出来看看外面的景象,也要多锻炼了。你看着外面景色多好,总比闷在电脑房里好多了吧?”我点了点头表示同意,眼睛里一直充满着那满地的绿色,我感觉它仿佛在我心中种下了一枚绿色的种子,照亮了我的世界。我暗自决定:“以后一定要多出来走走多看看外面的景象。也许……生活并没我想象的那么无聊。”从此以后,我一定会改变自己,让自己的世界充满生机,充满绿色,充满青春的活力!
我的青春由我来做主,青春的色彩将永不凋谢!
篇13:我眼中的色彩作文500字
全文共 476 字
+ 加入清单生命的颜色是什么?
哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。
海伦·凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢的生活,黑色是不屈,是奋发。
莱特兄弟说:是白色,我小时候就希望飞在白云之间,蓝色是梦想,是希望。
其实每个人都有对色彩不同的见解。每个人从出生的那一刻起,我们就开始了生命的涂色。
给我一张白纸,我会选择彩色。
我会选择绿色,那让我想起无垠的草地,草地上几座连绵起伏的小丘,远看就似微波泛起的西湖小岛。草地上,娇嫩的花朵迎风摇曳。小溪旁的垂柳的柳枝,垂在水面上,随风摇摆,仿佛美人在临湖梳理着青丝。我躺在草地上,微风吹过,觉得如此的清新美妙,就仿佛有人在为我边奏九韶,边跳舞,简直不亦乐乎!这是大自然慷慨的给予,我热爱这美好的世界。
我会选择红色,红色是万千无畏革命烈士的鲜血,那鲜血汇成的力量,使中华人民共和国像不息的川流,奋勇奔腾,活力无限……烽火岁月里,是他们用自己的身躯抵挡住敌人的强势攻击;是他们用智慧击退了敌人的处心积虑;是他们用大无畏精神战胜了敌人的贪婪残暴……假如你问我什么是坚强,此时的心境便是最好的回答……
我会选择蓝色,因为……
篇14:夏天的色彩400字作文
全文共 411 字
+ 加入清单夏天到了,火辣辣的太阳炙烤着大地,人们在家不敢出门,享受着空调带来的凉快。
这夏天可怎么忍得住啊!太阳把一些娇嫩的植物晒干枯了,但有些勇敢的植物仍然在顽强的生长着,夏天也有生机勃勃的颜色哦!
夏天是绿色的。绿色的西瓜抱着圆圆的肚皮,静静的躺在山坡上,好像在说:“来呀,快来摘我吧!”农民伯伯好像听到了西瓜的声音,来到山坡上把成熟的西瓜一个一个的抱回了家。
夏天是粉红色的。夏天除了有绿色的西瓜,还有粉红的荷花。那荷花有的完完全全地绽开了花苞,有的还没开,还有的半开着。全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩,露出羞涩的笑脸;半开的荷花像手掌有大又有小;没开的花骨朵儿像画家的画笔,等待着画出一幅美丽的荷花图。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦!棉花在太阳的催促声中抖了抖身体,“啪”,裂开了嘴儿,洁白的棉花从棉花壳里钻了出来,她好奇地看着夏天的田野,笑得合不拢嘴。
夏天的颜色五彩缤纷。真美啊!我爱这多姿多彩的夏天!
[夏天的色彩400字作文
篇15:形容冬天的色彩的词语
全文共 1220 字
+ 加入清单冰冷的冬天除了冷空气之外,还有人们最为喜爱的皑皑白雪。下面是小编整理收集的形容冬天的色彩的词语,欢迎阅读参考!
1、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。
2、无间冬夏:见“无冬无夏。
3、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
4、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。
5、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
6、五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。
7、秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。
8、寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最冰冷的腊月天。
9、出自:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。
10、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常冰冷。
11、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气冰冷的季节。
12、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
13、山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。
14、残冬腊月:腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。
15、秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。
16、冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。
17、粉妆玉砌:用白色粉装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。
18、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
19、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。
20、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。
21、三冬二夏:犹言三两年。
22、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年之谚。见宋无名氏。
23、林寒涧肃:寒:冰冷:肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。
24、风雪交加:风和雪同时袭来。
25、无冬历夏:谓一年到头。
26、冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。
27、冬扇夏炉:比喻不合时宜。
28、冰天雪窖:形容极为冰冷。
29、指冬瓜骂葫芦:指表面上骂这个人,实际上骂那个人。
30、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。
31、天寒地冻:形容天气极为冰冷。
32、寒蝉凄切:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
33、冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。
34、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。
35、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。
36、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常冰冷。
37、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘。
38、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
篇16:春天的色彩作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单又是一年三月,我拖着疲惫的身躯,走进通向家的那条小巷,不经意间,却瞅见那素日里最阴暗的角落,探出了星星点点的绿。
是啊,春天来了啊。
遇见它,是在12月的一个冬日。
我走进那条小巷,像往日一般拖着缓慢的步伐,在家门口站定,准备掏钥匙。而它,却带着满身伤痕与沧桑,那样突兀地闯入我的视野,横冲直撞地冲进我暗淡的心房,惊起阵阵涟漪,如黑夜里的烟花,擦着满树经霜的秋叶,冲天绽开,萧索中带着缤纷,寒意中带着烂漫。
我从小便想养狗,它纯净的眼睛,柔顺的毛发,通透的灵性,活泼的身影,都无不在挑拔着我的心,拥有一只狗是多么美好的事啊!所以,顶着家人的质疑与反对,我执意地让它成了我的“家人”。虽然如意的背后是苛刻的要求——每日照顾它的起居,它所需的大小费用都由我承担。
于是,我每天的清晨拓宽了一个小时,那是在它灵动期待的眼神下,出门散步,呼吸着清透的空气的一个小时。于是,我的周末新添了一项任务,那是陪伴着它,去宠物医院清理旧伤的一项任务。我眼皮下的黑眼圈日益浓重,储钱罐里硬币的碰撞声也逐渐稀疏,但它于我而言始终是一个幸福的负担。因为它身上的伤口日益好转,它眼里惊恐的怯懦日益褪去,它逐渐与我童年中最初的想象重合,我们也活成了我童年幻想中的样子。
那段时间,由于初三的学业一下子加重,我努力学习却仍旧不断退步,我的心逐渐被失落与自卑冰冻。是它,在我叹气的时候用欢乐的叫声驱散了满腹的愁绪,是它,在我无人相伴的时候,倾听我的心事。它虽不懂,却总用澄澈的双眼凝视着我,似是无言的安慰。那段时间,那条小巷成了我最期盼的地方,因为在温柔的路灯下,总有它等候的身影。
虽然后来,由于爷爷的不慎,它还是走失了,我甚至还没来得给它取个满意的名字。但它清扫了冬天的清冷,给我带来了春天的温暖,虽然短暂,却也留下了漫天的五彩回忆。
不知何处飘来一抹嫩粉,拾起,是一片花瓣,带着幽幽的香。晃然间,它又摇摇晃晃,从远处如那抹花瓣,装饰了我的春天。
篇17:我眼中的色彩作文800字
全文共 1030 字
+ 加入清单我眼中的色彩是缤纷的,绚烂的。有春花含苞欲放时羞涩的绯红;夏荷纯洁无暇的微笑;秋之枫叶的多彩绚丽的透红嫩绿;冬雪的晶莹轻灵而美丽的纯白不染。它们的美是那么各具特色,独一无二!在我眼中,四季就是大自然中最独特美丽的色彩。
春天带给人一种扑面而来的生机盎然。在这万物复苏的季节中,春草是最富代表性的。它们小心翼翼地,轻轻地,悄悄地。将嫩芽儿在土里伸展着,发出“沙沙声”,是那么小。终于,在土的表面上钻出了一个碧绿的嫩芽儿。那绿,仿佛能渗透人心一般,是那么地浅,那么的翠嫩欲滴。一个、两个……一片春草接二连三地冒了出来。那景象,如同一丛忘忧草,使人终生也忘不了。绿得要渗入土中,染绿天空;绿透人心。那绿中蕴含的生机那样强烈,使春之绿散发在空气中,一呼一吸都蕴含着绿。
夏日炎炎,万物勃发。太阳焦烤着大地,空气仿佛都要融化了一般,充溢着活力四射的夏季,是植物的乐园。在青藤嫩叶中,最具特点的还是荷花。荷花池中层层叠叠的荷花,好似一副小水墨画!瞧!那姿态娇媚的,千娇百媚的怒放的荷花,向人们展示着优美的身姿;那肆意开放的花朵,花瓣儿一片片色彩鲜艳,远远望去,有粉红,透红,浅红……层层叠叠,是那么纯净。“出淤泥而不染”不错的。它们像一个个精灵,轻莹透彻,像世外桃源的仙子,一袭粉裙,脱离凡尘。也难怪周敦颐写道“濯清涟而不妖”。那红,那粉不像俗世所有,而似仙人之物,干净得叫人拍手叫绝,见过一次便很难忘却。那是用调色板不能调出的。
金秋九月,秋风送爽。洋白蜡换上金色的外衣。那山,那水,远远望去,山上的树,有黄、有绿、有红。尤其是红。山像红墨浸了个透,但有深有浅,有浓有淡。每棵树的颜色都不相同,但却红得整齐,赏心悦目。其中还有夹杂着黄和绿。山可真美!透红、嫩绿、鹅黄,将它打扮得美极了。那红,红得通透,自然,纯净,优雅。是那么一丝不苟,执着地近似固执。
冬,一提到它就使人联想到雪。雪是冬天的使者,与春不同,它没有春花的绚烂,没有夏荷的娇媚,没有秋叶的五彩缤纷。可是,它带给人一种心灵的平静。我喜欢看雪,每朵花都竭尽全力地舞蹈着,在消融的前一刻,还在微笑着。它的美,纤尘不染,一丝不苟。雪在阳光的照耀下变得晶莹剔透,笑着,舞着。整个一个空灵的水晶。天、地中的一切都包含在内。植物、动物都在雪中静默着,品味着冬的一本大书,却悟不透雪的意义,但却体味到这雪的奥秘之感。
四季中的美是自然的,纯粹无垢的。不论是春草的绿,夏荷的粉,秋叶的红还是冬雪的纯,都是我眼中最美的四季,最美的色彩!
篇18:青春的色彩作文550字
全文共 551 字
+ 加入清单人的一生青春实在短暂,很多人青春已经透支了,但他们的回忆里还看着青春。有着青春的色彩。
我们的青春已经不多了,但我们有着青春的回忆、有着青春的色彩。青春里有着酸甜苦辣,我青春的色彩里有着鲜艳的红色。那时候是多么的热血对世界有着美好的憧憬,对亲情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有着耀眼的金黄色,那是别人的微笑,为我带来了温暖。在青春的色彩里有着暗淡的灰色,那是我的失望、伤心、失败给我带来的痛苦,友情的分隔给我带来的刺痛,但我在白色中找到了希望,找到了在逆境的转折点,我那青春的色彩太多。
青春,我们不能怠慢,是取之有尽,用之有揭的。我们得珍惜青春,利用青春,让它变为美好的回忆。不能留下任何的遗憾。青春是美好的画册,需要我们去描绘,用最美的色彩,画出美好的回忆;用最和谐的色彩,话出最美的风景。我们不能吝啬,与别人一起分享青春。给别人带来快乐,为自己获得色彩,让这色彩传遍世界,让人们欣赏绚丽的画册。
描绘青春的色彩,需要时间的沉淀,需要我们的努力,需要我们的付出,需要我们的心血。为了这些,我们得珍惜青春的色彩。
在青春时,我们喜欢叛逆,我们想证实我们已经长大了。在朋友面前,我们喜欢聊天,我们思想一致,那是我们青春的交流。
在青春里,我们有着青春的色彩,我们要珍惜,努力去描绘青春,为以后带来不悔的今天。
篇19:青春的色彩作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单从小,我就希望自己的青春是金色的,因为金色是太阳特有的颜色。我盼望自己能处于云霄之上,放出万丈光芒,成为众所瞩目的唯一。随着年龄的增长,我渐渐发现金色太过于自傲,太独特,也太飘渺。
后来,我又希望自己的青春变成白色,单纯而明了,不会想太多,也不会想太少,只想自己单纯地快乐下去,用纯洁的白勾勒出一幅幸福的图画。可是白色太过单调,就像失去绿叶的花儿,没有娇艳也没有馥郁的芬芳。于是,我又希望青春是彩色的。
彩色,包罗了世界上所有的色彩,我一直以为它是最完美的。但是,在一次画画时,它们竟然变成了黑色,当时我惊呆了,却也豁然明了,如果人生有着所有色彩,那么它们之间必定会互相淡化,最终失去颜色本来的魅力,从而失去自我,迷失方向。
我的青春应该选择一种什么色彩呢?
我到古今中外一些历史名人身上去寻找答案。雨果的青春是蓝色的,虽有着忧郁却让人平静,他用自己的真心去呼吁真善美,反对假丑恶,用自己的一支笔去歌颂美好,鞭挞丑恶;邓小平的青春是红色的,他的人生包含曲折、艰辛,他为他的人民奉献了一生;泰戈尔的青春是橙色的,如梦如幻的诗句就如那温暖的橙色直达人心,让人感到舒适与畅快;李白的青春是绿色的,充满着浪漫主义色彩,跌宕起伏,扣人心弦。
偶然看见窗外花坛中盛开着的小花,白色中夹着淡淡的蓝,他没有金色的张扬,也没有红色的豪放,透着一股清灵出尘的气质。我好像明白了什么,那淡淡的色彩才是最真实的颜色,有着自己的特点,却不失自我的魅力。
真切的希望,我的青春如那淡淡色彩的小花。
篇20:春天的色彩作文初中
全文共 666 字
+ 加入清单春季已至,却仍是寒冷,但这寒冷已不同于寒冷了。
——题记
家乡是一个小镇,并无春可寻。从前春日里总会赴约的满天星,同它环绕着的雕像一同搬走了。
一年前,我才发现春的痕迹,在那以前,春天是白色的。它白得索然,又白得杂乱无章。不断的车流,横穿的遍布小镇的电线,还有街边许多记录着砍伐伤痕的树墩。那些年的春,是一张粗糙的白纸,白得无瑕单调,却无人作画。
一年前的那次春季,平凡无常,没有改变。可在早操时,面前的樟树,枝头上含了一丝新绿。或许是那些常绿的,饱经沧桑的老叶的保护,这丝新绿难已被人觉察。春风拂动,这星星点点的绿惊醒了樟树。它虽然年迈,但睁开眼,也在年轮的缝隙中看见了春阳,看见了春风,便如同孩子般笑了。而嫩叶仿若是一个翩翩少年,听潇潇雨声,望云奔走,与这番春光相处得万分融洽了。
脚下的草地同天幕一般旷然,丛生的杂草带着露珠,牵引着我走入记忆。先是想到小学前自己偏好的一种名曰三叶草,学名为酢浆草的杂草。娇小的模样还伴着童趣的传言。听表姐说,找到了藏在三叶草中的四叶草,就会交好运。而我就一直奔走寻找,却始终没见四叶草的踪影。偶然一回听说,把三叶草一瓣叶撕开,再长几天就能长成四叶草。后来试了,也没成功。这已成了我童年留下的线索,时至如今,我也一直在找,只是时间少了罢。有一段时间,我与同学一起配着牵牛花吃三叶草,三叶草是酸的,可牵牛花并无味。有些记忆会因着时间消磨,但幼时的滋味总是愈加深刻的。
曾经的我,抱怨春天那无味的空白,甚至写文章来发泄不满。而现在,春还是原来的,寒冷也无变化。但是有一支笔,偷偷为春天装点绿意,把空白涂成绿色。