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4792作文
990春天的色彩高三作文
全文共 704 字
+ 加入清单春天的色彩真是五彩缤纷:太阳是金灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切没的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。
春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地:在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成啦小河,积成了深谭,啊,原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的,早春带点儿寒气的风,吹醒啦万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……连成一片,汇成海。人们面对着蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来向上的力量和信心!
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云的照耀下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们同时也在努力打扮着春天,增添着春天多彩缤纷的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会在悦目的色彩中,发现还有零星的枯草,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,你不防剥去冬草的冬衣,便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天
我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚嫩的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草孕育着。
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篇1:我眼中的色彩中考优秀作文800字
全文共 974 字
+ 加入清单凭窗远眺,我的眼前万紫千红。
风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。
勤--绿色
为木则荣,为草则绿。
林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。
梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。
烈--红色
袅袅水芝红,脉脉蒹?浦。
荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。
为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。
我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。
郁--蓝色
独立小桥风满袖,平林新月人归后。
独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。
世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。
青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。
透过窗棂,我看到了我眼中的色彩--青春。
【点评】
本文是被阅卷老师传阅的一篇文章,清新优美的语言是受到推荐的原因,概括起来主要有一下几点:
1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中,红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴,分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。
2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感,对于触动自己心灵的感觉及时抓住,敏锐感知,触景生情,思绪万千,显示出作者才情飘逸的特色。
3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气,而在这青春的朝气之中又不失冷静,仿佛如见其人,一个成熟的中学生就站在我们的面前。
[我眼中的色彩中考优秀作文800字
篇2:春天的色彩
全文共 209 字
+ 加入清单马路边,小草探出头来,在微风吹拂下跳起舞来。小花见了,连忙拍起手来。天空中,一群燕子、大雁在空中盘旋,嘴里还嘀咕着:“春天来了!春天来了!”桃花在灿烂的阳光中开放,显得更红了。田野里,金黄的油菜花开了,远远望去像一片金色的海洋。
花园里,迎春花闻着春天的气息悄悄的开放。梨花开了,一些无名的花儿都开了,片生机勃勃的景象,美丽极了!小溪,小河都解冻了。
春天的色彩就是这样美丽动人,希望你也来欣赏。
篇3:我改变了暴风雨的色彩
全文共 658 字
+ 加入清单疾风扑面,骤雨初歇.
踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘,任凭愁雨打湿我脆弱的心绪.
在青涩的荷塘里,红莲成了沉默如斯的风景,笑靥浅然,亭亭玉立.在缤纷的雨点中倾
吐出缕缕芳香.
静静地凝望着你,念想着拥有和你一样的宁静.
在可怕的校园里,埋头是无边的题海,抬头却依旧在死沉的教室里.每日的奋斗总不
尽如人意,意料之外的失败总是太多太多,生活的阴霆似乎让我不堪一击……
好一段时间,因为升学的压力,我远离了你.无数次考场上俱寂的气氛,无数次考试后
的大喜大悲——我败在了自己的世界里.尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不再亲临我.无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也远离了起伏与波澜……不由地开始羡慕你,那个拥有无忧无虑生活的你.
又是一个深夜,很静.静得只听到月光滴落的声音,只听见思绪在水面破碎的声音……
直到那场暴雨,我才明白生活于你并不总是晴天.如猛兽般的雨点向你肆虐,狂风向你一阵阵袭来,我想你的生命就止于此吧?
一个晴天,悄然路过,只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残,翡翠般的碧叶消散四处,枝干
凌乱却未折断,微风中勉强撑起一簇灿烂.
依旧是那抹浅浅的粉红,暴雨过后,依然在绽放.那么我呢?会只面对一场风雨吗?生
活从未许过我宁静,只要在绽放,就没有哭泣的理由,消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼,收
敛着一个季节的梦.
花朵也许绽放不过整个夏季,但我们可以微笑一生.凝望着你绽放的身影,我学着像你
一池的荷,一池无声的歌——在风雨中吟唱出最优雅的旋律.
那一抹浅浅的粉红——缤纷了整个荷塘,摇曳着如诗的梦!
篇4:青春的色彩初中
全文共 836 字
+ 加入清单青春就像一条河,它淌过了我们的青葱岁月,满载着我们的欢欣与痛苦,匆匆流去。
——题记
柔软的风儿拂过我的脸颊,耳边传来熟悉的曲调。闭目静听,是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍,在我指尖跳动,我不禁跟着哼唱起来:“花儿流着泪,会枯萎,虽然美,时光飞逝,悄然抹去了香味。”
花开花落,云卷云舒,这意境美到令人窒息。风,静静的吹来。我在思考:青春,是怎样的颜色呢?
我想,青春是彩虹的绚烂。小时候,我换过无数个梦想,那时候的我,有着一分钟热情的追梦心态,把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以,每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时,都会得到大人们齐声一笑:“这样的话,我们听你说了几十遍了哩!”如今,到了高中阶段,我的梦想有了确切的方向,逐渐定型。它是我为之奋斗的目标,是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想,我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩,宛如梦幻般的美好。
我想,青春是阳光的暖色。不知从何时起,弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说:“眼睛是心灵的窗户,是没有底色的镜头。”是啊,从那以后,我的生活就像注入了满满的阳光,温暖处处洋溢。在白天,我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美,享受着大自然给予的快乐;在夜晚,我带上耳机,静静的,独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲,心里的喜悦无以言表。
我想,青春也会有影子一样的暗淡。成长,伴着我一路走来,渐渐的,昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说:“我们真希望你快快长大,又不舍得你长大。”
青春,或许没有童年的纯净,没有老年的沉稳,但确是我们一生中最美好的时光。
青春就像一条河,匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时,却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。
珍惜吧,趁青春还在时,让青春的色彩越来越灿烂,让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩,让青春的色彩永驻我心!
篇5:青春的色彩作文
全文共 1143 字
+ 加入清单雨后初晴,清风微扬。一束金黄色的阳光穿破厚厚地云层,从高高的苍穹上洒落下来,轻轻地落在大自然的怀中。给大自然带来丝丝温暖。天空,无云,像一段天蓝色的绸缎,静静的漂浮着,轻轻的舞动着。梦幻的蓝,迷惑心神,那么的遥不可及。良久,一曲飘渺的话语突兀的响起,打断了这雨后宁静。那大概就是青春的色彩吧!
追逐梦的脚步,理解青春的色彩。
青春的色彩是五彩斑斓的吧。它就像小草一样顽强;像野花一样绚丽;像风一样飘渺无终。嫩绿的芽儿,从不屈服,带着一股永不服输的劲,从坚硬的土地里钻出了头。
一抹浅绿,代表着又一份坚苦。它经历过暖暖的春风,赢得了春的希望;经历过炎炎的夏日,赢得了夏的激情;经历过萧瑟的秋风,赢得了秋的冷静;经历过寒冷的冬日,赢得了冬的信心。清晨的露珠,是夜里努力成长的汗水。咧咧嘴,苦涩的汗水顺着淡青的纹路缓缓地流进嘴里。
因为苦,所以值得回味。春暖花开,一首歌唱出了青春的色彩。它们奚落流浪的风,羡慕游走的月,缤纷的色彩映照出青春的靓丽。还有那些飘忽而至的风,那么想要抓住,想要拥抱,借此留下一些岁月的念想与凭证,只是,一切只是个空。
只是,顺风而走永远也感觉不到。于是,逆风飞扬,从不绝望。
于是,我知道青春的靓丽在于拼搏。
青春的色彩是蓝色的吧。它就像小溪一样清澈;像大海一样浩瀚;像天空一样纯净。曲折的小溪,从浅浅的山谷出发,蜿蜒前进,低低的吟唱着溪水之歌。
有时,它静静的前行着,滋润着河边的小花草,收获它们的美好祝福;有时,它奋发前进,冲破了岩石的层层阻障,激起浪花无数;有时,他和着风雨唱响了英勇之歌,待风平浪尽,才停歇下来。
清澈的溪水,在无人的夜里静静地流淌,皎洁的月光照在浅蓝的波纹上,泛起丝丝银光,带给它幽幽的温暖。它汇集起许多细流,带着生命的最高指令义无返顾的向东奔去。那里,是大海的方向。李斯曾说:“河海不让细流,故能就其深”。
大海,是母亲的怀抱,这是对溪流而言。对于我来说,大海是浩瀚的,它意在指人的胸怀,那就是宽容。湛蓝的大海是大地美丽而深不可测的眼睛,它摄下了白云飘逸的身影,太阳羞红的脸庞,星星腼腆的微笑,还有清风的足迹,月亮的深情……
大海上空是一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明。蔚蓝的天空总有飞鸟飞过,即使早已无踪影,但却留下一道道透明的痕迹。碧空中漂浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝的天空擦拭得更加明亮。洁净的天空下,雄鹰展翅翱翔,似在迎接下一个暴风雨,期待拥抱更美丽的彩虹。
于是,我知道青春的靓丽在于创造希望。
每个人的青春都有不同的色彩,红的热血,绿的生命,蓝的梦幻与安宁……如同大自然的色彩,红的花,绿的叶,蓝色的天空与海洋……它们是相辅相成的。青春的靓丽就在此。让我们在自己的青春里,画上一道美丽的彩虹,为了青春靓丽!
[与青春有关的作文1000字
篇6:生命的色彩
全文共 941 字
+ 加入清单生命如同一面明镜,一张笑脸站在它面前显现的也只有一张笑脸,但我们若将生命涂上一抹色彩,那么经过阳光的酝酿,一定会反射出我们意想不到的彩色,而生活即是这阳光。
---题记
黄·亲人
清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里,风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄,是种暖色。它没有紫的妩媚,蓝的忧郁,它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄,在我伤心、难过的时候,给我坚强的勇气。
绿·朋友
草长莺飞的季节,我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强,双手紧握生活马车的缰绳,即使指间发白,也要使它安全地渡过每一个岔口,但我知道我从不孤单,因为你始终在我身边。景,小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了,才发现生活并不总是甜蜜的糖果,于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景,你说绿色是带给人希望的颜色,所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离,而我们枕着青青的小草始终坚信:生活中有许多烦恼,但梦想从不迟到。
白·自己
白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红,于是便有了羞涩少女般的粉红;白色可以抒解那忧郁的蓝,于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升,如同轻纱般的通透、轻灵,于是,我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞,而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已没了急躁,白色空灵但不空洞。
生命中会遇到许多许多的人,只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩,而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光,就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料,它有许多色彩,有的人选择了灰色,那么他就是背着太阳而站,只能看到自己悲伤的影子;有的人选择了希望的绿色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也会积极乐观的活下去。
生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白,我相信在未来的时空里,我会拥有更多更多的色彩!
篇7:抒情作文:我眼中的色彩
全文共 711 字
+ 加入清单凭窗远眺,我的眼前万紫千红。
风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。
勤--绿色
为木则荣,为草则绿。
林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。
梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。
烈--红色
袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。
荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。
为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。
我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。
郁--蓝色
独立小桥风满袖,平林新月人归后。
独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。
世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。
青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。
透过窗棂,我看到了我眼中的色彩--青春。
篇8:梦想的色彩
全文共 749 字
+ 加入清单我从来没有离开过梦想。梦想是白色,纯洁淡雅;梦想是红色,热情奔放;梦想是蓝色,忧郁宁静;梦想是紫色,神秘高贵;梦想是绿色,生机勃勃。梦想的色彩,如此多姿,每一种都耀眼夺目。
上幼儿园时,我的梦想是当个公主,拥有一切粉色的东西。那时的我多么纯真无忧呀!我那时非常偏爱粉红色。我期待穿着粉红纱裙,脚踩粉红蝴蝶结皮鞋,永远沉侵在为自己编制的满是泰迪熊和蕾丝的世界。
但是,现实永远不像梦想那样美好,所以小小的我总会抱住腿埋下头哭泣,任泪水打湿衣襟。
上小学低年级时,我继续携天真同行。但是当我被同学欺负时,我还是会很委屈。于是我舍弃了曾经幼稚的梦想。妈妈总说现代社会竞争太激烈。我当时还不懂,于是我总是幼稚地、骄傲地对周围的人说:“我要当金领!”这就是我当时的梦想。当时的我不知道实现它得付出多少代价。于是,我继续骄傲地宣扬着我的梦想----金领,骄傲的金色,这正像当时的我,张扬率真。
三、四年级时,我开始懂事了。我疯狂地迷恋上了蓝色。冰蓝,是我的最爱。我开始学着冰蓝,用一层冰包住自己,内心却敏感、柔软、忧伤。每当夜深人静时,我总会想到将来,想到父母渐衰时。我总会忧愁地默默祈祷:身边的人一个都不要离开。海蓝色的梦想,梦幻、哀伤。
可是当时光继续前进时,它像被摔碎的镜子。碎片闪着冰凉的光芒。我的梦想落空了……
高年级了,临近毕业。学习负担加重,压得我喘不过气来。我开始喜欢上白色。雪一样的白,纯洁无比,我不再用冰包住自己,而是像我的星座----巨蟹座一样,用硬壳封住内心,把真实想法藏住。
我想当艺术家,我开始努力。我在勉强挤出的空余时间里拼命画画。我领悟到了竞争是多么激烈,我开始设计心中的白裙子。
我未来会有什么样的梦想?我的未来会怎么样?我不知道。
未来,由我自己来走。梦想,会不停变换;色彩,永远不会单调……
篇9:春雨的色彩
全文共 322 字
+ 加入清单几阵淅淅沥沥的春雨之后,太阳公公终于伸着懒腰出来了。上个周末,天气晴朗,太阳暖暖的,风也暖暖的照得全身都暖暖的,照得花儿、草儿都亮亮的。我在小区门口的草地上寻找春天的色彩。
春天是什么颜色的呢?三叶草碧绿的草叶间长出了一丛丛粉色的花朵,五瓣形的花儿三朵一丛,五朵一簇,粉色布满草地。啊!春天是粉色的。
春天是什么颜色的?远处田野里,一大片一大片的油菜花,金灿灿的,闪着耀眼的光芒。啊!春天是黄色的。
春天是什么颜色的?樱花缀满枝头,层层叠叠,挤挤挨挨,远远望去,就像一大片雪白的云朵挂在枝头。啊!春天是白色的。
春天是什么颜色的?草地上,翠绿的草芽,树枝上,嫩绿的芽苞或浓或淡。啊!春天是绿色的。
春天有红有绿,有黄有紫,有白有粉,啊!春天是五彩缤纷的。
篇10:生命的色彩读后感400字
全文共 432 字
+ 加入清单热爱生命
生命,是充满生机的;生命,是充满力量的;生命,是有许多成果的;生命,是纯洁善良的。
星期日,我坐在文荟学校的教室里,读着《生命的色彩》。这篇文章写了作者对生命的想象,写出了作者心中生命的真谛,这篇文章给我印象最深的也是对生命真谛的理解。
生命是充满生机的,文中讲到了刚刚吐露的嫩芽,正冲破泥土的阻挠,奋发向上,去迎接春雨的洗礼。这让我想到了我们在教室里读书的样子,不正如小草想突破岩石般那样,想达到更高的境界,想学到更多的知识吗?
生命是充满力量的,文中讲到了夏天那火红火红的花朵,还有那高悬空中的散发光芒的太阳,都把自己的色彩和能量献给人间。他们不正如那些辛勤工作,把自己的光和热奉献给社会的劳动者一样吗?
我突然还想到了一件事,有一次,我抓到了一只知了,它在我手中奋力地向天空飞去,尽力想挣脱我的手。我最后把它放了,因为我被那种生命的力量感动了,每个动物都在体现着生命的顽强。
生命,我热爱你,你让我们看到了力量,感受到了成果,请大家和我一起热爱生命,享受生命!
篇11:亮出你的色彩作文
全文共 1124 字
+ 加入清单倘若你能细心留意你周围的人和事,就不难发现:有些人貌不惊人,甚至毫无出众之处,但由于他(她)注意发挥自身的优势,亮出属于自己的色彩,在竞争激烈的大千世界中,最终找到了一块施展自己才华的天地,从而使人刮目相看。
有一位高二的女学生,因为身高不足1米50,长相一般,学习成绩平平,便采取“自我封闭的处世态度。渐渐地,原本比较开朗的她变得孤避了起来,任何集体活动或社交都不想抛头露面。于是,各类集体活动中,她常常成为被遗忘的角落。
一个偶然的机会,她的班主任发现她具有一定的音乐天赋,其音色音质与众不同,具有金属般的清脆。从此,这位班主任无论课堂上朗读范文,还是文体活动搞赛诗歌咏之类,都有意让她亮相。渐渐地,这位女学生感觉到了自身优势的存在,从此不再封闭自己,并主动的参与各种集体活动。半年以后,在一次全校性的歌咏比赛中,她的一曲《金丝鸟》在校内引起轰动效应。想不到平时默默无闻的她一下成了全校的知名人物,许多人争着去认识她。这个成功既为班级争得了荣誉,也为自己提供了一个施展才华的平台。此后,大凡集体活动,社交场合总有她的身影在闪动,她的笑声在荡漾。她整个儿好像换了一个人,原先那迟滞的目光变得明亮敏锐,脸上常常闪烁着幸福、自信的光彩,学习成绩也由中等上升到了良好。她一改以往的自卑,终于展示了属于自己的色彩,这色彩是那样的耀眼夺目。
只要我们认真的审察一下自己,就会发现,每个人的身上都存在着特有的、甚至足以令人钦漾的色彩。有的同学相貌平平,学习成绩却遥遥领先;有的同学学习成绩不尽人意,却能歌善舞;有的同学不善言词,但写得一手好文章;不少自患残疾但甘不沉沦的人,不一样也干出令人钦佩不己的业绩吗?
世界上没有完美无缺的人,但也未必有一无是处的人,我们正视自身的不足是为了不断完善自身,而正视自身长处则是为了亮出自己的色彩,进而施展自我才华。
亮出自身的色彩,当然不是炫耀于人,目的是为了让别人认识你、重视你。对自身而言,通过自身色彩的反射,积聚克服困难的勇气,增强了对生活与事业的信心,同时也有助于对自身弱点的克服,可谓两全齐美。就人生而言,谁都会遇到不尽人意的地方,但谁都会有春风得意的时候,关键是看你如何对待。不尽人意时,首先要克服自卑,要以心理补尝的方法,不断调整自己的情绪,努力使自己保持一种美好的心情,因为“一种美好的心情比一副良药更能消除生理上的疲劳和痛楚”,同时还应尽自己的努力去改变现状,要通勇敢带着微笑面对你周围的一切,促使自己早日步出事业或生活的低谷。春风得意时,我们可高扬起生命的风帆,因势利导、扬长避短,在保持头脑清醒的前提下,充分而有效的亮出属于你的色彩,使人生到达一个崭新的境界。
为着纷纭的人生,多彩的世界,亮出你的绚丽色彩吧。
篇12:梦的色彩作文
全文共 574 字
+ 加入清单世界上没有完全相同的两个人,同样也没有完全相同的梦。
——题记
梦是什么,每个人心中的梦都不一样,失明的人梦想是能见到光明,生病的人梦想是拥有健康的身体,身体残缺的人梦想是拥有健全的四肢。
有人的梦是白色的,有人的梦是粉色的,有人的梦是紫色的。而我的梦是多彩的!
我的梦想,是我可以自由奔跑在草原上,就像小鸟自由在蓝天上飞翔一样。
我的梦想是做一条鱼,游荡在河里无忧无虑,没有烦恼,因为它的记忆只有七秒钟。
我的梦想是做一朵向日葵,努力朝着阳光生长,尽情地播洒自己的阳光。
色彩是我们人生中必不可少的一部分,难以想象,如果没有了色彩,我们的世界,我们的人生将会变成什么样。
湛蓝的天空,代表了我们想要飞上蓝天的美好理想,我也有这样曾经美好的追求与愿望,我寻寻觅觅,始终徘徊在所有色彩之间,我不相信,没有一样合适的代表让我完美的解答。
橘黄色的甜橙,在我的嗅觉下显得那么透明,它就似有了心,我站在高处,俯视一切包括它透明般纯洁的心,我的梦想之色,悄悄绽放。
色,彩……组合在一起的两个字,密不可分,就像朝阳下的笑脸,迎着风,迎着阳光在春风的沐浴下,盛开,那些绽放的笑脸,让我一直难以忘怀,我喜欢在阳光下沐浴,喜欢在春风中接受洗礼,也喜欢在色彩的大千世界中,尽情遨游……
无论是高山流水,还是花前月下,都是因为有了色彩,我们才有了对于枯燥的生活更美的诠释,谢谢,我的梦之色。
篇13:小学生作文夏天的色彩
全文共 411 字
+ 加入清单我喜欢夏天,更喜欢夏天的色彩。夏天有各种各样的颜色:红色、黄色、绿色……我们去寻找他们吧!
1.红色
夏天是红色的。你瞧!果园里那一棵棵樱桃树上挂满了一颗颗颜色红艳艳的樱桃,像无数滴快掉下来的被染红的小水珠。
再向西瓜地里看啊!一个个又大又圆的西瓜被太阳晒得裂开了缝隙,露出了火红火红的瓜囊,像小朋友们红通通的笑脸。
2.绿色
夏天是绿色的。烈日当空,当那耀眼的阳光撒满大地的时候,当人们遮阳和乘凉的是那伸着碧绿的枝叶、手拉着手的高大而挺拔的树。骄阳似火时,人们喜欢走在树阴底下,而忍受强烈的阳光的却是它——大树。当阵雨来到时,为人们遮风挡雨的也是它——大树。阵雨过后,它显得更加鲜绿了。
3.粉色
夏天是粉色的。清澈的河面上铺上了一片片大伞似的荷叶。荷叶中间插满了一朵朵粉嘟嘟的荷花,张开花瓣,像几位亭亭玉立的公主穿着粉红色的裙子在荷塘中笔直地站立着。
我爱夏天的色彩。夏天的色彩丰富多彩。因为它,我更喜欢夏天了。
[小学生作文夏天的色彩
篇14:我改变了光阴的色彩作文
全文共 797 字
+ 加入清单——题记
轻轻翻开一本相册,你看见了那一张张泛黄的照片吗?是不是也不禁想起那碧蓝的天空和高飞的纸鸢?
轻轻拿起一座沙漏,你看见了那一粒粒白色的细砂吗?是不是也想起自己如那砂粒般穿过成长中无数的瓶颈,最终抵达成功高峰的喜悦?
轻轻展开一本画夹,你看见了那一幅幅幼稚的图画吗?是不是也想起自己那沾满颜料的手绘出心中的色彩?
或许正是这么多的色彩构成了点滴的光阴,可是当时光河面的流水带走了光阴,光阴就成了忧郁的、难以触及的蓝吗?不,我要改变这色彩。
别回忆,因为回不去。不知在哪里看到这句话,每次都有一股伤感油然而生。望着自己越来越拔高的身体,衣橱里越来越多的衣服,书包里越来越沉的书,鼻梁上越来越厚的镜片,谁不怅惘光阴已逝!
总记得小时候,小小的心是那么纯粹透明,装得下一切的美好与童话;可是现在,人越长越大,心却越来越小,小得没了梦想,没了童真,只有厚厚的书本压得我无法呼吸。每当经过幼儿园,看见蹦跳的孩童,多想再回到那个年代,可是回不去了,心中罩上一层忧郁的蓝色阴云。想起那时成天玩在一起的伙伴,如今只是冷眼相对的陌生人;想起那时为了一个花环跑遍了整个山坡,如今却连路边的野花也无暇欣赏。回头四望,原来一切的美好都是过往,永远都与我们隔了一道屏障。光阴,永远都是那么自私,把所有绚烂都自己收藏,反射给我们的不过是忧郁的蓝色。
一次,偶然观赏了一部获得十三项奥斯卡提名的美国电影《返老还童》,逆时生长的本杰明努力生活的态度感染了我,心中的阴云顿时散了。光阴的美丽就在于它是那么令人怀念和珍惜,是它在我们人生的画板上铺陈了一道道色彩,让我们人生的舞台五光十色。
蓝色是忧郁吗?天空是蓝色的,却拥抱着世界;海洋是蓝色的,却孕育了生命。蓝色,是因为折射了太阳的光辉,那光辉,不正是包含我们人生的点滴光彩?它反射的是七彩的光辉啊,我改变了光阴的色彩,用光阴让我的生命长河闪光!
篇15:秋天的色彩作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单“啦啦啦——”如果这一天,你走在馨泰的马路上,就会看见一群背着大包小包的学生三三两两地抱成团,叽叽喳喳地上了一辆大巴。几分钟后,大巴缓缓启动,朝着太湖的方向开去。没错,那就是——全年级最爱讲话,也是最会玩的四(1)班。
今天的目的地是绿光农场。一进入景区,就如同进入了电视上的自然世界。
第一个景点是瓜果长廊。它很长很长,让人感觉怎么都走不到头,一直向南面延伸。头顶雪白的铁架上缠着绿油油的藤蔓,藤蔓上长着巴掌般的绿叶。轻风吹过,叶子在风中摇摆,仔细听,还能听见它们“来呀来呀”和咯咯的笑声。
出了长廊,向纵深行进,仿佛走进了一个满是绿色铁丝网的迷宫,转呀转,总也出不去。在“迷宫”里,我们看见了高大的鹿,健壮的马,粉嘟嘟的小猪,胖乎乎的白鹅……各种表演,杂技,更是层出不穷。
出了“迷宫”,经过百鸟园、四季温室,我们又观赏了一场精妙绝伦的泡泡秀,玩得不亦乐乎。大家都累了,便来到绿茵茵,在开满黄色小花儿的草坪上铺上地毯,我们放上零食,大吃起来。已经在吃了,还不让嘴闲着,又聊起天来。吃饱喝足后,同学们三五成群地撒腿跑向木头搭成的小乐园,不一会儿,我们就占领了大半个乐园。还有的同学在一块儿捉蝴蝶,玩得不亦乐乎。
这次秋游,我们收获了满满的欢乐,收获了秋天的美好。
篇16:第一次的色彩作文
全文共 1455 字
+ 加入清单第一次,是黑色和灰色,还没有尝试之前,你不会发现它耀眼的光芒;第一次,是白色和橄榄色,没有体验过的你,也许觉得它枯燥乏味;第一次,是五彩缤纷,各式各样的颜色,它让你得到许多意想不到的收获……
第一次猜中谜语:红色、灰色
国庆期间,纳爱斯广场举行了一场猜谜语的活动,猜出一定数量的谜语就可以换取相对应的奖品。我和妈妈也到广场“凑热闹”,现在时间早,广场上人不多。我和妈妈便开始琢磨着一条条的谜,可一条也猜不出。忽然,我的慧眼盯住了一条谜(觉得它还蛮简单的):农历十二月到京中,猜的是青田地名,我是青田人,看到这样的一个谜当然不能放过,我思考着:农历十二月,那先把月给写下来(我便拿出纸笔,在上面比划着),十二月,是个日子,那再加上个日,可是月和日合起来是明,青田没有这样一个地方啊,十二?我实在想不出来,先看后面的“到京中”,到京中,到北京的中央吗?哦!~我恍然大悟,到京中,就是在“京”字的中央,就是“口”嘛!这时,我觉得心情就想火焰一般(红色),特别急噪,很想猜出这是什么地名,有什么地方叫什么口的,我想了半天,弄得我是焦头烂额,什么口,什么口,哦,腊!口!腊字左边一个月,右边下面一个日,对!就是腊口!妈妈!妈妈!这是腊口,腊口啊,“那你去兑奖出看看,是不是这个。”妈妈讲完话又继续猜着谜。我已经完全抓狂了,向着兑奖处飞奔而去,一拥而上,“啊!兑奖的阿姨,我来了!!”已经兴奋到了极点。“谜语序号多少?”阿姨带着浓厚的丽水腔说着“2!4!8!”我有点喘不过气儿。“等等,我帮你看看,哦,找到了!”“腊口!是不是腊口?”我气急败坏。“恩,是腊口,但……”“耶!~我第一次猜中了谜语,耶耶耶!”阿姨话还没有说完,我便已经在为自己庆贺了。“可是,这条谜刚刚已经被人猜掉了,不好意思了!”我心情忽然从高处跌入深深的谷地,很深很深!就像望着青灰色的天空,心情糟到了极点一样。不过我知道,来参加活动不一定要得奖品,重要的是它已经给你带来了几分钟的乐趣。最起码我第一次猜中了集体活动中的谜语,我已经很满足了!
第一次上创网:白色、彩色
第一次上创网是在五年级的时候。那时订的书叫“小学生新作文”(即现在的创新作文),书里的吹牛大王栏目一直是我的最爱,自从我在看作文作者的姓名时,看见了名字后面有个括号,里面写着“网名:XXX”我才知道有创新作文网这回事,我第一次开了进去,看着一篇篇作文(是普通作文),无聊透顶(因为当时的我根本不喜欢写作文,也很讨厌作文),我看见就跟没看见一样,从此创网便从我的脑袋瓜里销声匿迹了,直到六年级,我再次看见同学独门作文(网名)的作文在〈〈创新作文〉〉书上重现,我也打算去创网碰碰运气,我又打开了创网,创网的版面设计比以前更加好看了,我赶紧注册了一个,并叫妈妈帮我申请加入了会员。刚开始写作文时喜欢把以前写的都搬上来,可是连连几篇的普通给了我教训,原来,小学版支持的理念就是“创新”,把所有静物通过描写都把它写活了,或是语言风趣幽默。那时的我,根本不知有什么东西好写的,脑袋中一直想着老师的话:写作文一定要通过一件或多件来反映品质什么的。可看着其他同学一篇篇精华作文,我脑袋里要写的东西就多了,看见地上的拖鞋,我还写了一长篇小说,而且每篇都是精华(总共有六篇)。不过,给我写作动力的还是我的一篇作文炎炎夏日,因为它被周。com的慧眼相中发表在杂志上,从那次之后,我写作文不再是应付,而是忍不住的写。创网的活动区我最喜欢,各式各样的活动都富有乐趣,让我觉得,创网不再是平淡的白色,而是五彩缤纷的彩色!
篇17:我改变了挫折的色彩作文
全文共 613 字
+ 加入清单人生的漫漫长路上,难免会有挫折的阻碍,但是挫折灰暗的色彩,却不能使我停止前进的步伐。
从前的我面对挫折,会惊叫,会畏缩。但是现在的我便要用我所拥有的一切去改变挫折的灰暗。
挫折的灰暗掩盖了一切,但,我要改变它的色彩。
我要用热情的红色改变挫折。用热情来燃烧,奋斗。 挫折不可畏,需要的是不断尝试与奋斗 ,挑战自己,挑战挫折,要有永不受挫的热情,也就能改变挫折,击溃挫折,得到成功。
我要用坚持的蓝色改变挫折。让坚持来染出胜利的道路。持之以恒才会创造奇迹,爱迪生不也是在挫折中不断坚持才发明了电灯吗?贝多芬不也是在耳聋的折磨下才写出了倾世名曲吗?司马迁遭受酷刑 ,却仍然坚持才写出《史记》。面对挫折用坚持的炮火击穿挫折的阴云。
我要用青春的绿色改变挫折 ,用青春的绿景布满大地。青春可贵,如果不用青春去书写传奇,挫折怎么会被动摇呢?“少壮不努力,老大徒伤悲”,没有青春为挫折布下基础,怎么会赢呢?用青春改变挫折的色彩。
我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。那太阳般温暖的金色,将照亮每一个角落,“知识就是力量”,何尝不用这超大的力量去面对挫折。当一切事物都无法改变时,或许智慧会带来希望与奇迹。挫折用灰色掩盖我,而我用智慧去照亮她 。
泰戈尔说 “世界以痛吻我,我要回报以歌 ”,而挫折用阴暗笼罩我 ,我要用色彩做为回报 ,挫折用他的灰色换来了我的纷呈。不论是热情,坚持,青春,还是智慧都是他所给与的礼物,人生上的洗礼。
我,改变了挫折的色彩 。
篇18:梦的色彩作文
全文共 1758 字
+ 加入清单灿烂的金黄,不断摇曳着落落的梦。
——题记
朵朵金黄的小花星星零零的散落在一丛绿茸茸的草地上,微微摇曳着初春阳光懒幽幽洒下的丝缕缕的金黄。落落手托下巴,轻抬稚嫩的脸,阳光洒落上,透给落落久违的温暖,透过矮矮的泛绿的玻璃窗,向着那些微小的生灵,落落不禁心生怜惜。稚嫩喧嚷的声音又在落落耳畔回响:“苦菜花,苦菜花,地里长,没爹娘,一心只想胜太阳!”
想到这儿,落落不禁心里一紧,浓浓的眉毛低落下去……
“落落,艾落落……”
落落被惊醒,茫然回过头,接触到言老师犀利的目光,脸上一阵滚烫,深深埋下头去,用泛着黄缘的课本遮住她心虚的目光。言老师无奈的摇头。
“艾落落同学,学校门口有人找你,快去吧……”
落落笨拙地站起,本来简单的动作让落落做的十分别扭,红着脸跑出了教室。言老师轻轻摇头,默默叹息,像落落对那些苦菜花一样,心生怜爱和惋惜,同样清楚,午饭之前,落落是不会回来了。
落落踩在长满野草芽儿的小路上,那星星零零的欢快感染了她,不自觉的轻轻踮起脚尖,环视四下无人的校园,落落轻轻张开双臂,有些羞涩的舞动着娇小的身体,像是那欢快的苦菜花,在金黄的阳光下摇曳着自己那片小小的绚烂,小小的欢快……
不远处,模糊闪动着人影,落落再次被现实拉出那个忘我的世界。她只得失落的放下双臂,正了正破旧的衣角,向校门口走去。她知道那个人是谁,也知道是出于什么目的,在她看来,一切不过是出于施舍。
“落落,我的女儿,想死我了。”那是个高个子的中年妇女,衣着整洁,光亮,浓浓的眉毛,干净的脸。
落落不情愿的走去,女人一把把落落拥入怀,用有力的双臂仅仅包裹住落落瘦弱的身体,声音有些哽咽。
落落没有反抗,没有拥抱,她感到心里有一股莫名的情绪在涌动,落落努力用理智抑制着,泪水在眼眶打转,又被无情堵截,带着冰冷的温度回流,可她却又发现自己是那么无力,无助。
女人擦了擦泪水,牵着落落粗糙的小手向学校的反方向走去。
“走,妈妈带你去吃好吃的……”
一路上,女人不断发问,不断关切——“最近怎么样?”“学习怎么样”“都瘦了”……
落落只是轻声嗯哼着,双手紧握成拳,小小的手心被指甲掐得通红。
“对了,看妈妈给你买了什么。”
说着拿出一个精致的盒子,小心打开,一双洁白的舞蹈鞋安静的躺在里面,落落心里好是欢喜,又无限难受。
“知道你喜欢跳舞,妈妈特意给你买的。”
落落低头看了看自己磨破的青布鞋,一时不知所措,最后,女人把鞋子硬塞到了落落手中。
女人走了,落落提着大包零食和鞋子走在回家的路上。每次临走时,女人都说:“别太想妈妈,等到零食吃光了,妈妈就会回来。”可女人送来的零食一次比一次多,看落落的次数也越来越少,落落竟有些伤感。
破旧的房子,篱笆围的院子,院子的墙沿杂乱得堆满了酒瓶,落落恨极了它们……
“回来了……”屋里的男人醉醺醺的嚷“提的什么?那女人又给你东西了?”语气有些气愤。
落落轻轻点头。
“谁让你拿的!给我扔了!”
落落没有动,默默站在门外,低着头,手心发冷。
“听到没!”男人丛屋里冲出来,一把抢过零食,远远的抛了出去,撒了一地。落落吓得发抖。
“还有那个,给我!”
落落犹豫了,紧紧抓着舞蹈鞋,一动不动的站着。
“给我!”男人没有抢夺成功,一时怒气冲天。
一个耳光向落落打去,干净稚嫩的脸上顿时留下深红的手印,落落怕极了,只觉得左脸像是燃烧般的热,可却没有哭。
一阵拳打脚踢之后,落落被关进了屋子。男人摇摇晃晃得走出院子,渐渐化作一个黑点,消失在远处。
皎洁的月光透过窗子,洒在床上,这份静谧也难以给落落些许安抚。
月光与黑夜的边界稳稳地摆在落落身前,落落是无限接近光明而有处身黑暗角落的小花。黑夜轻抚落落的伤痕,她累了,浓浓的睫毛下湿润着,落落像这夜般静谧安详的睡了,只有那时,她才能找到灵魂的栖息。漆黑的屋子里,落落紧紧抱着那双洁白的舞鞋,想寻些温度,温暖她心里那个冰冷的世界。
那晚,在落落的梦里,有大片大片的苦菜花,大片大片的金黄,落落身穿大大的白裙子,长长的马尾甩在背后,轻轻踮起脚尖,用那双洁白的舞蹈鞋轻盈的踩在柔软的土地上,沾着草香,映着金黄,落落灵巧的身子舞动着,像极了柔美的阳光,跳跃着,自由的舞动着……
窗外,小小的苦菜花在月下迎着夜风摇曳,耳畔又响起那个声音:
“苦菜花,苦菜花,地里长,没爹娘,一心只想胜太阳!……”
落落的梦是绚烂的金黄……
淄博市文昌湖区萌水中学初四八班 张凯迪
篇19:生命的色彩学生优秀
全文共 1634 字
+ 加入清单今晚闲静,独坐阳台,观社区浓妆彩舞、灯光璀璨、火树银花,一派迎春纳福的气氛;今夜闲思,几种不同的生命现象让我空怀感叹彻夜难眠。每个人都必须经历生老病死这个程序,每个生命阶段都有其鲜明色彩相伴。然而,最近亲历过三种生命现象,让我处于无助、无奈、尴尬的境地。
养老是当今社会关注的焦点,老龄化的自然趋势,4:2:1家庭结构比例的负重担忧,医保福利、养老保险不平衡、不完善,社会制度不健全、不合理、不规范,形成了养老无保障的社会形态。谁来养老?依靠子女显然不现实,依靠政府需要条件,依靠自己需要雄厚的经济支撑。虽然政府提倡以居家养老为主,开办各种养老机构,以政府、社会、民间共同发展为遵旨,促成一条走人市场化的运作模式,和经济发展程序一致,让人们自觉接受这种理念,可是现实的状况是:这样一大群老弱病残得由多少人来护理照顾,这些人从哪里去找,80、90、2000后有百分之40是独生子女,多数是两胎,他们都是时代和社会的宠儿,谁愿意放弃理想和追求去伺候那些老弱病残?这样一来,担子自然就落到50、60、70后了,可是50后都是爷子辈的人,有很大一部分人的状况不容乐观,让他们照顾那些需要照顾的人有点难为情;那60和70后就责无旁贷了,然而,这两个年龄段正是一个家庭的中坚力量,承前启后,发展的关键性阶段,让他们去护理需要护理的人同样面临艰难的抉择。所以养老是个社会综合性难题,更是一项人性化的系统工程。一个社会的文明程度,从养老便可获悉。
近来有幸接触三位不同老者,他们都生活在不同的区域。其一生活在养老院;其二居家养老;其三在农村无助养老。在养老院生活有多个层次可以选择,少则3000多则多。这位大爷已经93岁,属于上中等层面,大约在8000左右,可是他生活的并不愉快。他向我透露了一点家底:他膝下有一男三女,儿子有28年未曾见面,没有通过电话,他的死活仿佛与儿子没有关系;三女27年没有消息,死活不明;二女17年没有来往;大女儿倒是见过,父亲的事她不管,让养老院全权代理,一直没有看望过他。他偷偷地哭,经常彻夜难眠,为了证实这一点,他把大女儿的电话告诉我,我拔了4次才叫通,一提她父亲的名字对方就打断说:“父亲的事我不管,有什么事找我哥去“。随后挂断。据大爷讲,这是他最想见的人,他念念不忘大女儿的恩情。是老人的问题还是孩子们的问题?为什么血缘关系这样冰冷?温度如何消失?这是大爷最敏感的心病我不愿触摸。居家养老倒是符合多数人的思维习惯,可是一提到用人照顾这个话题,都有一脸的怨色。前两天拜访了一位老者两口,他们住在小区3楼,因病都需专人照顾,几个月合适的人一直未找到。大娘说 :”嗨,这里的人眼真高,硬做保洁不做保姆,没办法,只能让大女婿代劳了,可这又不是长久之计。倒是来了个退休教师,我们都不敢用。“这两口子的经济条件很好,为什么用人如此困难?其实大娘所说正是社会矛盾无法避免的焦点,全国的形势一样。就在同一天,我回村拜见了本家叔叔和婶婶,他们同样处在非常悲凉的境地。儿子在外地还没有退休,过节回来看望住上几天,全由妹妹照顾,可是她又要干繁重的农活培养孩子上学,那有那么多的精力来照顾,人瘦体弱,累的不成样子。为了照顾方便,她把二老接到自己的院子,又遭到婆家人的白眼。二老已经不能自理,没有良好的医疗条件作保障,没有专人照顾作依靠,生命随时处在危险之中,起码的尊严和无奈被人为的剥夺了。我的心很悲凉但无助,紧紧握住叔叔的手,四眼相对热泪盈眶。
农村、城镇,职工、农民,正式、临时,生命在同一片蓝天下享受不平等待遇。三种不同的生命现象有一个共同话题:物质有保障,其余有差别;养老院缺精神寄托,不知道财产谁来继承;居家和农村都缺乏实用的人选,三方最大的缺憾 还是医疗条件不能满足,让人们时刻担心着被疾病耽搁的危险。谁都怕死,不治之症神仙难救。但应该想到,人类的终极奋斗目标是希望延长寿命、提高存在的质量,能做到的为何要随意放弃呢,或许这个问题有点沉重,可是看到这些色彩不能不想。
篇20:没有你的时侯,色彩是单一的,没有你的时侯,饭菜是无味的,没有你的时侯,我是空心的!
全文共 880 字
+ 加入清单21、若不是因为爱着你,怎会有不安的情绪,每个莫名的日子里,我想你想你好想你。
22、今夜寂寞如海,今夜相思成灾。对你的爱已化成这片寂寞的海。想你的心已让你的影子在脑中泛滥成灾!
23、当清风吹起你的发稍,那是我的思念在你的身边围绕;当雨滴在你的窗前轻跳,那是我在为你的幸福祈祷。
24、如果要我说个谎言,我会说:我不爱你。如果要我许个心愿,我想说:让你开心。如果要我一句诺言;一生爱你
25、总在夜深人静,想起了你,那一双温柔的眼睛,这种感觉不知该说给谁听,怕听见脸红的声音。
26、情愿一生追随只为梦能圆 今生共相伴 3 发送 700590 把我的心画在写给你的短信中,希望明天能够看见你会心的容颜!
27、轻轻地,一片落叶飘进我的心里,占满了我全部的心。慢慢地,我的心随落叶飘去,我再也无法找回。
28、茫茫人海,凭你的名字导航。凄凄寒夜,拥你的名字取暖。漫漫人生,携你的名字同游。
29、你知道我有多幸福吗,把所有的思念都想带给你,化作流星雨来到你床前,带走你的心
30、有个人想我就好,像被月光拥抱!你悄悄住进我的心灵城堡!我们有彼此可依!
31、想你,寻不到你;追你,赶不上你;原来,你在我心里。
32、我愿化作一缕清风,悄悄来到你的身边,把你那如瀑的长发轻轻撩动,为你唱一曲风的恋歌。
33、今生有你,是我最大的幸福,今天有你是我一生的期望。爱你一生一世。
34、我心灵并不空虚,但我的心里总有一个空的位置。没有人可以使用,因为那是你的专用座椅。
35、愿,化为小小的种子,落在你的心田之上,生根,开花,沁出醉人的花香,萦绕着你的美丽人生。
36、海蚌未经沙的刺痛就不能温润出美丽的珍珠,于是我让思念不断地刺痛我的心,只为了给亲爱的你所有美丽的珍珠。
37、执子之手,与子偕老,不离不弃,矢志不渝。
38、如果,有一天你思恋起我,就望一望天上那闪烁的小星星,有我寻觅你的泪光。
39、你你你这个小妖精,令我中了你的爱情毒却迟迟不肯给我解药!小坏蛋!哦!我快要不行了!救救我吧!办法很简单:给我你的爱!
40、不去想我们相隔多远,此时我们的心灵是相通的。相信我!我会给你最精彩的世界。