作文的色彩【合集20篇】

秋天是凉爽的，秋天是美丽的，我还知道，秋天是秋高气爽的。可是，秋天是红色的、黄色的、蓝色的、还是绿色的?我糊涂了，脑子里出现了一个大大的问号。忽然，我想出了一个办法，出去散散步，也许会找到答案吧。

我走在大街上，看到了桂花树开满了金黄色的的小桂花。就像天上一闪一闪的小星星。一簇簇、一团团，挤在叶丛中，像给大地铺了一条地毯。啊，秋天是金黄色的。下雨了，绵绵的秋雨，像是一位水晶仙子在哭泣，她的泪水滋润着辽阔的大地。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝蓝的天空简直让人如痴如醉。啊，秋天是蓝色的。现在正是丰收的季节，田野里的高粱都已成熟。一阵风吹过，田野里像是一片红色的海洋。啊，秋天是红色的。无意中，我想起了老家的花坛，她们散发着淡淡的清香。你们一定想知道她们是谁?就是菊花仙子，桂花公主，红菊花姐姐，红石榴姑娘……还有很多很多。啊，秋天是五颜六色的!

哦，我明白了，原来秋天是金色的、蓝色的、红色的、紫色的……就像夏天雨后的彩虹，我要用手中的彩笔绘出世界上最美丽的风景!

我的人生就像是一个大大的糖果罐，里面装满了各种各样五颜六色的糖果，我品尝一颗又一颗糖果回忆着我幼年一个又一个童真的梦。

——题记

“草原上一泻千里而并不茫茫，四面都是小丘，羊群一会上了小丘一会又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了几朵白色的大花”作者笔下一望无际容纳一切的草原让我好生向往，我向往那里少数民族优哉游哉的生活，我向往风吹草低见牛羊的唯美画面。我想拥入大草原的怀抱，希望她让我在这片净土上奔跑；人生路途障碍重重，我拥抱梦想，看到希望的光芒！

我品尝了一颗绿色的糖，回忆一个绿色的梦想。

我想要成为一名教师，教一届又一届的学生，成为人类灵魂的工程师；我想要成为一名教师，教会一个个孩子做人的道理，教他们懂得感恩与回报；我想要成为一名教师，和我的学生们做知心朋友，走进他们的内心帮他们解决难以处理的问题；我想成为一名教师，让每个孩子都成为好孩子，让祖国的下一代身上闪烁着耀眼的希望与光芒！

我品尝一颗蓝色的糖，回忆一个蓝色的梦想。

“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间…”我想要改变这个社会的不良风气，让这个社会充满爱。我想让社会中的贫困儿童被好心人资助，能和同学们一起在学校学习；我想让生产各种用品的工厂少一些污染，减少对地球母亲的伤害；我想要“安的广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；我想让社会多一些好人少一些坏人，让我们的社会闪耀着和谐温馨的光芒！

我品尝一颗红色的糖，回忆一个红色的梦想！

我想要实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现国家富强、民族振兴、人民幸福；我想要中国成为世界最强国，不再受其他国家的歧视；我想要每个中国人掌握自己的命运，开始建设我们国家的伟大进程；让每个中国人心中闪耀着骄傲自豪的光芒！

繁华易逝，岁月如歌。我渐渐在这些梦想中长大，思想也更加成熟。我知道梦想需要努力去浇灌，需要泪水和汗水做催化剂。我会带着我彩色的梦想，跨过我人生中的一道道坎，让我的梦想绽放出彩色的光芒！

雨，轻轻的下着，行人，匆匆的赶着路，我，慢慢的走着。心情，如同这下着小雨的天一般，阴沉沉的，灰色的。

似乎没有什么能让我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？还是回到家父母那失望的眼神。我摇了摇头。雨水顺着头发滑到了我的脸上。如同泪痕一般。

雨停了，天晴了，可我的心情并没有随着天气的变好，仍是灰色的。一阵风吹过，让本就被雨水打湿的衣服更凉了。我的思绪也一下从那不知名的远方回来了。我抬起头，无精打采望了一眼四周，希望发现什么可看的东西。

突然，一个不断鼓动翅膀的黄色生命映入了我的眼帘。走近一看，是一只淡黄色的花蝴蝶。刚刚的雨好像使它的翅膀变得沉重了。一次，两次……它都因为翅膀太重而摔落，我什么也没说，就静静的看，可能是出于对一个如此弱小生命的强大毅力的尊重吧。

也不知道过了几次，她再次用力的一鼓翅膀，终于飞了起来，飞向天空。而我，盯着她努力过的地方，久久不能回神。

突然，我明白了。连一个如此弱小的生命在挫折面前都没有低头，我又怎么能低头。挫折不过是下一次成功的基石，我为什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非开始的那样消极。在接下来的半学期，我努力学习，不懂就问，终于在期末考试拿到了一个令人满意的成绩。

挫折是灰色的，但如果你把它当成一次成功的开始，而非一次失败的结束，那么它就是红色的，是使你向上而不是消极的颜色。这一次经历也让我改变了挫折的色彩。

[初中生作文：我改变了挫折的色彩

第一幕：手术前的y

阳光穿过茂密的树叶照射下来，地上的小草换上代表生机的绿色，不远处，花朵正是盛开的时候，姹紫嫣红，只是这一切，在躺在树下y的眼里都是一片漆黑，y是小时候失明，在她的世界里就只有黑色，无穷无尽的黑。

我自小就不知道，也无法理解他人所说的“色彩”是什么意思，什么‘生机勃勃的绿色’‘天空般的蓝色’，我全都无法看到，可是在我的心里，越来越期盼能够看到那些书上说的色彩，就在梦中也曾经梦到过我所想象出来的色彩，不知道梦中的那些颜色和真的颜色是不是一样的呢?我躺在树下，仿佛与周围是彩色，而我是黑色，与这个世界格格不入

第二幕：手术后的y

“等会摘下后，你的眼睛会有几分钟适应，你慢慢的打开，不要太快，如果有奇怪的感觉就告诉…。.”医生说完一堆嘱咐后，护士上前拆了绷带，过了好一会儿，眼前陪伴了我几个星期的绷带终结了自己的使命。

我睁开眼，看到了另一个世界，与之前完全不同的世界，充满色彩的世界。

我看到了，那象征着生机的绿色，象征着活力的红色，象征着……。太多太多不同的颜色一瞬间涌入了我的世界，之前那个黑色的世界好像活过来似的，一滴温热的液体掉落在手背上，手抚上了眼睛，不断有无法形容的液体流了出来，那就是泪水吗?“这是什么颜色”我指着泪水问，“那是透明，你只能靠自己去明白那色彩，今后，也一定会有许许多多的，你没有看过的将会色彩出现在你的世界里”

我淡淡的笑了，色彩的世界，向我打开的大门，让我来到了这个五彩的世界。

后记：

少女y在来到这个五彩的世界后，努力的学习，成为了一名著名的眼科医生，她让许多人重新见到了这个世界，在她死后，人们成立了一个基金会，名字就叫做“眼中的色彩”……

在这天地之间，所有多种多样的颜色拼凑成了这个美丽的世界，而每个人眼中的世界，又都是不一样的色。

——小引

在细丝般的春雨中，万物在生长。一切都欣欣然张开了眼。看着垂柳的枯枝上冒出嫩绿的芽儿，看着小草迫不及待地从泥土里钻出来，看着花苞一点点地绽开……一切都洋溢着希望，一切都洋溢着对未来的向往。顷刻间眼前的世界变得绿油油的。突然，一个稚气的声音闯入了我的耳畔。“妈妈，世界是什么颜色的？”只见那位母亲俯下身，亲切而温柔的说：“看到那是什么颜色了吗？是绿色的。”小女孩似懂非懂地点了点头，是的，世界不正是这代表希望与未来的绿色吗？而人类的全部智慧就是，等待与希望。没有希望，还有什么世界可言呢？

午后温暖的阳光透过水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱着书走过，偶然间听到一段故事，一位老师激动地讲着一名士兵为了民众的安全，冒着生命的危险引开敌人的故事。在老师时起时落的声音中，小女孩幼稚的问题浮现在我的脑海中。我眼中那个原本绿色的世界被血一般的红色浸泡了。是的，是红色的，红色是生命的本色，而正是生命，塑造了整个世界！

晚上，一弯明月静卧空中，在那个特殊的日子里，一场天灾，带走了多少人宝贵的生命。我眼中闪着盈盈的泪水，脑海中闪过一幅幅冰冷血腥的画面：一幢幢房屋早已倒在地上化为残垣断壁，一个个人在死亡与生存的车站徘徊。多少孩子从此没有了亲人，没有了昔日的伙伴。这世界蒙上一片黑色，一片冷酷、代表死亡的黑色。可这是对的，当一切事物进行生的轮回时，死亡就在这里等他，生与死是不可避免的。而世界不正在真理中存在吗？

直至今日我才发现，是许许多多不一样的色彩构成了这个美好的世界。它，是绿色，代表着未来的希望；它，是红色，代表着怒放的生命；它，是黑色，代表着生命的轮回……而这个世界被形形色色塑造得这样完美，这样无缺……

在这个多彩的世界中有着丰富的旅途，而在这完美的色彩中，尽情绽放吧！

雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏，艳黄的金秋。多美的四季啊!与众不同，各有所长。那么生命呢?

深红色代表奥秘的梦境。在梦境里，你可以探索星空中的奥妙;可以在蔚蓝的天空中飞翔;可以在深海中游泳;可以睡温暖的土炕……在梦境里我们热情奔放;在梦境里我们心神荡漾;在梦境里我们歌声嘹亮;在梦境里我们自由飞翔……红色，开朗又大方的颜色，这不正代表着我们的梦境吗?

金黄色代表着我们欢乐的童年。一张张稚嫩的小脸印在我们的心间，想象着童年温馨的水仗，回顾着过去欢乐的土墙……沙坑里曾有我们堆起的城堡，天空中曾有我们放飞的纸飞机，衣襟上曾有我们委屈的泪水，破布堆里曾有我们儿时的衣裳……啊!童年!我们人生的宝藏;啊!童年!就像大海的波浪，日复一日，年复一年，光阴似箭，穿过了十二个四季，穿梭在我的人生中!黄色，稚嫩而又朴素的颜色，这不正代表着我们金色的童年吗?

蓝色代表着我们学而不厌的知识。广阔的大海取之不尽，用之不竭。学海无涯，梅花香自苦寒来，只要我们用心良苦，就一定会得到相应的回报，一张张满分的试卷迎来的是家长一张张满意的笑脸。这张试卷中包含了老师殷勤的汗水，父母不再复返的青春……蓝色，深远而又沧桑的颜色，不正代表着我们艰苦而又欢乐的学习吗?

白色代表着幼时纯洁无瑕的心灵。幼年时代的心灵是纯洁的，是无瑕的，洁白如雪，纯净如泉水一般样，但是随着社会的变化，贪污行贿、谈吐脏乱……比比皆是!小偷、强盗常常惹得人心惊胆战，马不停蹄的作防护工作。这在人们的心灵上已经抹上了一层阴影。白色，纯洁无瑕的颜色，不正代表着我们幼时的心灵吗?

颜色，虽普之不及，但它丰富了我们的生命。它创造了我们五光十色的世界。

一抹紫色掠过我的眼眸，走的匆匆，却无意间住进了我的青春。

坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里，心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨，然后跑出去痛快的淋一场；然后尽情的呼喊，释放自己心中的不快；然后就得一场感冒，在家休息，享受属于自己的时光。

可惜以上纯属幻想，事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢，我捋捋自己的头发，头偏向一边，忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整个天边的颜色。在这样的黄昏中，天边交际线混着些许橙色与大片蓝色，再有一线紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律，不张扬，不炫耀，却仍然能够引人注目，这是青春的颜色。

在晴朗的早晨，阳光洒在花瓣上，它们就那么贪婪的享受着，因为属于他们的温柔，只在此时此刻，转瞬即逝。它们是幸福的，那紫色，开始有一点张扬，是一场青春的前奏，

午后，火辣的阳光直射在花瓣上，它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的，那紫色亦更张扬，它们在阳光下和着风起舞，那是青春的张扬。

再看看那棵树，树枝从左上到中间再到右上，构成了一个大大的笑脸，而上面剩下的一束枝丫，远远看去，俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们，那时青春，愣头愣脑的傻笑，可也正是因为我们青春，所以不曾介意。

不是每个人的青春色彩都那么暗淡无光，青春可以让人肆无忌惮，他们为了追求自己的理想独自踏上远去的列车，尽管不知道目的地在哪里；但也不是每个人的青春都可以散发光彩，因为更多的青春一页一页封锁在了书本里，一次一次沉默在学校的规章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可浅，仅是一抹，在这个世界容得下的地方，慢慢膨大……

现在那抹紫色正淹没在黑夜之中，等待着下一个黎明。

秋天是个多姿多彩的季节，有红色，黄色，紫色……

秋天是黄色的。满树的梨像一个个小铃铛一样，一阵风吹来，黄澄澄的梨就摇啊摇啊，如果你仔细的看，就会看到梨的上面还有一些小黑点，梨们好像是在说：“我们已经长大了，快来把我们摘下来吧！”黄色的菊花开了，我一闻那味道扑鼻而来，香浓浓的。银杏树的叶子，黄黄的，像一把把小扇子。

秋天是红色的。树上的枫叶落了下来，那枫叶像一个个小手掌一样，我们还能用它们做手工。满树的红苹果挂在树上，好像一个个红灯笼一样，我把那红彤彤的苹果吃了一口，脆脆的。火辣辣的辣椒，红红的，吃上一口，保你脸红扑扑的，立刻辣到不行。秋天是绿色的。秋天那碧绿的草有的高，有的低，低的好像是营养不良，而高的似乎是营养过剩了。

秋天是白色的。有时候，一大早白茫茫的薄雾赶到了，大地像穿上了一件纱衣，开车还得注意安全。

秋天是紫色的。架子上挂满了一串串紫葡萄，我连忙摘了一颗，放在嘴里，甜甜的，吃着吃着就想起了《狐狸吃不着葡萄说葡萄酸》的故事。

秋天真是个美丽的季节！

我的天空到底是什么颜色?蓝色?红色?还是，无色。

世间的一切一切我都厌倦了，厌倦了这像梦一般的生活。我也讨厌世上所有的人，我只喜欢对着我所爱着的天空，它是美丽又遥远的。现在的生活枯燥无味，就是一杯白开水，不掺任何调料。或许这样会更好，无味的。世上的一切只是一场梦，梦醒了，一切又会重头开始。

这就是生存的法则，每个人都生活在梦中，也包括我。我奇怪的是，他们怎都没发现这只是一场梦?尽管是这样，他们也活得有滋有味。是因为他们有爱吗?

我的天空，是因为没有爱才无色的吧!有时候，我真想就做一个孩子，不想长大的孩子。他们纯真，纯洁，心灵之水是圣洁的，那是因为他们入世未深，不懂人心险恶，不知道外面的世界是多么黑暗。他们可以无忧无虑的生活在父母的坚实的怀抱中。等我慢慢了解世界黑暗时，我以脱不开身，做不回那个快乐的孩子了。

我需要描绘师来给我的天空上色，在我心里，天没有了色，就等于心没有了爱，谁能给我爱啊!

我是个寂寞的孩子，尽管我有许多的朋友。我觉得他们对我的好，是虚伪的。他们带着虚假的面具，把心严严实实的遮盖起来，深怕它受伤。而我呢?我的心已经伤痕累累，它很累了，它也需要一个面具，伪装自己。尽管能骗到别人，可还是骗不到自己，因为它每时每刻都在淌血。

我就是个木偶，任人操纵。木木的看着是世界每时每刻发生的事。不会应变。它不会向别人倾诉，不，是别人听不懂他的倾诉，只有天空才懂它的痛苦。因为天空是它唯一可以依靠的东西，更因为天空可以给它爱。

说到这，我只想问一句，我的天空到底是什么颜色?

四月过后，五月的清风微微撩动夏姑娘那妩媚动人的裙摆。我静静漫步在小区里，几只蝴蝶扑闪着翅膀，在空中划出一道道美丽的弧线，这令我想起了那个女孩。

那年，我家隔壁新搬来了一户人家—一位个子不高的女人和她的女儿佳佳。我对佳佳的印象不太好，因为她孤僻冷漠，从来不愿意与别人交谈。可我总能看到她拿着画板在绿树掩映的小径旁画画。

我不明白，那么漂亮、那么可爱的她，为什么不和人交谈呢？

一天，我怀着好奇心走上前，轻轻地在佳佳耳旁问：“佳佳，你为什么不愿意与人交谈呢？”佳佳叹了口气，说：“我刚出生的时候，父亲就过世了，是妈妈独自一人把我养大的。在我四岁那年，被诊断出患有急性淋巴性白血病，医生说这种病很难治好。”她顿了顿，接着说：“我是五岁开始学画画的，我最大的梦想是能成为一名出色的画家。画画让我忘记病痛，让我有勇气面对厄运的挑战。”

我愣住了，原来她的命运是如此不幸。

一个月后，佳佳怀着对生命的渴望，走完了她九年零十个月的短暂人生。她留下了一幅幅美丽的画，她的生命在我的心中永远充满色彩。

失去的东西并不意味着不曾拥有，得到的东西并不一定会再失去!

想冷静的思考一件事，想默默得呆在某个脚落。但是一切的切却不如愿。

不想再次放众自己，让自己身灵再次受到一点点伤害。但找不任何理由要摆拖一切

不适合，最近心情特别糟。东倒西歪的生活实在让人难受，但没有人告诉我，我到底还能做什么?事情总要做，人情总要还，但是显然现在的我己经是有力不知往哪使。

真得很真心实意想把业务做好，但是方向盘总要自己琢磨着。

真得很想让自己忙起来，真想学多一点，但是冷静的寂气，让我无法透气。等待，等待，不曾走开…好像无人知道我的气息。(傻傻的，呆呆的…)

当我一夜夜在床彻夜未眠时，当我想笑笑不起时，当我心情垂落时…不停得在寻找答案，我到底怎么了?我是在干什么，发生了什么事?……想不开…解不了……

最终压到快要爆发那一刻，似乎永远不想说话沉默……似乎想静静的呆在那头，黑暗世界使我忘了自我掩盖自己的不是(内心的伤处)，来化解自己内心的痛。(黑暗固然不可怕，可怕的是心也黑了，在光明中看到的却是全部的黑暗…)

时间可以停止一切又怎么样…3……时间可以改变一切又怎样，发生的事情还是发生了……一切都不能重头再来了……我的心你又慬几层…留下的只是见证物，失去的是遗憾物。该何去何从不明白。

曾经只能是曾经，度过的每一天里都在想想不通的事，想不明的事，想知道的事，但还是迷迷糊糊就过去了。其实答案只有自己知道……

不曾伤心过，不曾留泪过。，不曾失望过……只为那一刹那间暂时保留着。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑，那纯真的傻笑…曾经的生活是那么的松服，曾经的一切是那么甜美…“好想好想念你。”……可惜一切都不存在了…那一张张脸孔如今却依依惜别……想起来真是黯然伤神……

生命的色彩是五彩缤纷的、美好的、旺盛的、充满活力的。生命是世界上一切美好的存在，一切色彩的总汇。

生命能带给人以及动植物顽强的生命力，使万物健康、顽强的向上生长。

生命的色彩多姿多彩。看吧！看看天空，天空是蔚蓝的，五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，空在中飞的是什么？快看呀！快看呀！才发现那是孩子们在放风筝，在蓝天白云的映衬下，各式各样的风筝潇洒自如地飞舞着、飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！看吧，多美的景象啊，多健壮的孩子啊，这些景象都是生命所给予的，所创造的景象。

看看草地，在风的吹拂下，地上的小花睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛……连成片、汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢生命给我们带来活力，感谢生命的色彩带给我们力量和信心。

看看周围的树，看看植物是怎样顽强不屈的生长的。有一种树叫榕树，它生长在海南，它有着茂密的树冠，如同撑开的绿茸茸的大伞，粗壮的硕大的根须得好几个大汉才抱得过来，绿油油的叶片在夕阳的映照下闪闪发光。

榕树，它具有顽强的生命力，它不怕风雨的折磨，烈日的炙烤，却依然蓬勃生辉。榕树的心中有一个信念，那就是“我”要顽强的向上生长，“我”要长成参天大树。

看看这些生命，这些顽强的生命力。看看这些大自然的生命、活力的景象。

再看看我们人，人的生命也是无比顽强健康的。

看看那些幼儿园的小朋友，他们整天蹦蹦跳跳的，多活泼健壮啊！再看看我们中学生，校园里的所有人，都是活泼健壮的。在学校里，每当下课铃一响，同学们就纷纷跑出教室，在操场中嬉戏、追逐玩耍。

再看看广场四周的老年人，从表面上看老年人不太怎样。其实呀，老年人他们啊健康、健壮得很，他们有的在广场上跑步、打乒乓球，做一些锻炼活动，你看，他们的身体多健康、健壮啊！

看看这些生命，面对这些生命，我们就应该好好爱护生命，保护自然间的生命。

生命是美好的，拥有了生命，我们就会更加自信的面对明天。面对明天，为了美好的明天，我们就应该珍惜生命，学会珍惜世间美好的一切。

生命是起伏的潮汐。涨潮，未必是生命的巅峰；落潮，也未必是时光的中断。生命的颜色是美好的，我们要好好珍惜，为了美好的明天，我们一起加油！

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融会，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的，天空属于孩子们的，然而他们正在努力地打扮着春天，增添了春天的色彩。

但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着绚丽的色彩，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。

假如风有颜色，那么它会是绿色的！绿色代表生命，呼的一阵风吹过，小草儿破土而出了，花儿渐渐的开放，到处五彩缤纷的是花的海洋。小鸟飞上那高高的树梢娇声歌唱，优美的歌声令人不能忘怀。人们穿上好看的春装，走在街上，嘴角带着温暖的微笑。

假如风有颜色，那么它会是红色的！红色代表火热，呼的一阵风吹过，满池的莲花开了，蜻蜓悠闲的飞来飞去，蜻蜓点水似的一上一下，意境美极了！树儿茂盛了，到处可见绿树成荫的大树，鸟儿在树上游戏，人们在树下乘凉。小河边，人们穿上轻巧的泳衣在河里如鱼得水，在心中洋溢的是一份愉悦！

假如风有颜色，那么它会是金色的！金色代表丰收，呼的一阵风吹过，我眼前浮现出一片金色的稻谷，旁的人脸上展现着欢乐的笑容，今年又有一个好收成。果园里，大人小孩都手持竹篙打树上的果子，津津有味的吃着。山上的枫叶红了，孩子们调皮的捧起落叶撒向天空，温馨的快乐留在了人们心底！

假如风有颜色，那么它会是白色的！白色代表纯洁，呼的一阵风吹过，天上飘起了鹅毛般的大雪，晶莹剔透，美轮美奂的积雪令人陶醉。墙角的梅花傲立在寒风中，让我不禁想到中华民族五千年来那些有气节的英雄们，他们不正是拥有梅花的秉性吗？无论风欺雪压，他们从不低头折节，这不就是中国的民族魂吗？

写到这里，我停下笔，因为我忽的想到风是五彩的，它是四季的颜色，那是一种奇怪的颜色，名叫快乐！

[风的色彩作文

4月9日 星期六 天气：晴

童 年 色 彩

鹤山沙坪街道第二小学六（3）班 何泳陶

今天，我和妈妈来到了市图书馆，参观我们学校主办的“快乐二小，幸福童年”的美术书法作品展览。

一登上楼梯，头顶上方一排红彤彤的灯笼。哦，原来是用利是封做的灯笼。有的呈球状，外表像一朵朵花；有的拖着长长的“尾巴”；有的则是一串鞭炮。其中，最精致的要数呈球状的了。灯笼远远望去就是一个个红色的小球；近看，外表用卷起的利是封拼接起来，成了一朵朵小花，绽放着笑脸，花团锦簇。

进入门口，映入眼帘的是一幅幅苍劲有力的毛笔字：“海纳百川”、“宁静致远”、“明月松间照，清泉石上流” 这些名词绝句跃然纸上。笔画清晰明朗，笔锋点到为止，结构紧密恰当。看到这一幅幅传神的方块字如一只只小精灵，令人感叹：这，就是汉字的魅力！

再往前走，桌上摆放着利用废品制作的各式各样手工制品。有精巧的小屋子，有可爱的花盆，还有萌萌的“鸡蛋家族”琳琅满目，让人啧啧称赞。

忽然，一幅带着熟悉风格的画吸引了我的眼球。呀！这不是我们班的“绘画大师”小菲的作品吗？我急不及待的靠前一看究竟。果然，画的右下角标着“ＹＹＦ”——小菲全名的缩写。再仔细看画，画中是一位身穿蓝衬粉底白边裙、肩披红布镶白披肩的少女。少女满头金发编成了麻花辫，脑后系一个水蓝色的丝绸蝴蝶结。再仔细一看，浅粉的裙上绣着淡淡的、精致的花纹。少女微闭双眼，仿佛感受着美轮美奂的景色。嘴角轻扬，抹上淡淡的笑意，好像想到了什么美好的事情。更妙的是背景，虽是黑白两色，但是线条流畅，花纹亮丽优美，色彩朴素却不失华丽，起了恰到好处的烘托作用，让画中衣服淡雅的少女愈发显得清新可爱。而且，作品光影的处理十分恰当，画面真实生动。凝视这幅画，你会觉得，少女下一秒可能会张开双眼，乌黑的双眸与你对视，给你个真挚的微笑。看到这，我赞不绝口，“绘画大师”果然名不虚传，令人五体投地呀！

画展中有着这不少活泼可爱的作品，无不展示着我们的童真，处处表示着我们纯洁的愿望。

不经不觉，到了回家的时间了，我回头望了望那一件件饱含着我们纯洁、童真的艺术品，依依不舍地回家了。这次画展，让我体会到了什么是艺术；同时，艺术的种子开始在我的心中扎根、发芽

天呈青，等烟雨。轰然雷鸣，路人曳起映穹墨伞。雨，如珠墨点。敲。碎。溅落。

天际人间，已深然一体。一样的寂，同样的黯。元色的天，淡灰的物。此时，心情冷落。手捧一杯温吞的暖茶，泛沫的弧面，折射也同样灰暗。

我顽心，不思过，不服错。何德何能，我今日如此颓败？诸事不利，天也不肯助我渡此难关？尖锐刺穿胸膛，高分贝的啸声刺破那层薄膜。看唾沫飞溅，似跳珠覆茶沫，放下茶杯，夺门而出。

一刻一痕，利落层层防御。流泪的睛，冲诀的堤。瞥见眼边一抹檐角。立停。不觉冲向那空无遮拦中的一丝安全三角。安定下来。细思过错，檐边珠雨滑落。透过那层纱，逼眼的是一抹绿。不禁定神——苍松蔽着顽草，哀草遮着幼株，化为苍苍郁郁。色彩，侵入了灰暗。浓绿，淡绿，天越灰，它越苍翠欲滴。细细凝神，苍劲的枝干，支起一片天地。灰暗的心，恰似被谁增添了生机。是梵高，是达芬奇？绿音冲击眼眸。

一片无雨之云覆来。余光中，一只沟壑纵横的双手，撑一片无雨的天地。于是，我双眼流露着真情，同样望着那抹盎然绿意，忘却了那高分贝，面露愧色，流露丝丝暖流，融入了这抹绿色。

雨，纷纷。天网恢恢，欲意罩盖天地。可总会漏出一丝色彩，恰似一汪活水，淡然，无声，添彩灰暗苍穹。

青春，是丰富多彩的，每个人都有自己情有独钟的一种色彩，红的热情，绿的生机，黄的灿烂……而深幽的蓝才是属于我的色彩。

深幽的蓝，就如大海的颜色。大海远看是宁静的，近看是波涛涌起的，大海它深不见底，它里面包含了太多太多的秘密。我爱大海，因为它的包容性，它广大的胸襟是我所要学习的。而大海，蓝色的外表看似平凡，却有深蓝的海底，当我潜入水下才发现由珊瑚礁砌出海洋的“内心”，是那样自然的美。海也与人相似，心灵美才是真正的美。深幽的蓝如大海容纳万物，内含着美，这是属于我的色彩。

深幽的蓝，又如雨后天空的色彩。天空那么高，那么远，而在被雨洗刷过后，又显得那么洁净。天空蓝的，是那么的“单纯”。思想过度的复杂，会使人觉得劳累，而单纯会让人更用心去体会生活的美好。深幽的蓝，如洗尽铅华，无云朵点缀的天空，单纯、宁静，这是属于我的色彩。

深幽的蓝，也像我对青春梦想的追求。梦想带着色彩，它是蓝色的，它不如红色那么炫丽耀眼，而是如天空那样宁静，如海洋般平凡的梦想。我不会去盲目追求那太过远大的理想，而是要有蓝色所显出的冷静去面对追求青春梦想中所存在的困难。

蓝是属于我的色彩，蓝代表了一种宁静致远的心态，蓝也是一种高远的追求。我体会着蓝色的深幽、包容、，我感悟着蓝色的高远、纯净。我想融入蓝色，梦想的蓝色、青春的蓝色……当然，学习也要有蓝色，心如止水才能更好的体会、吸收到知识的精华。

蓝色，不如白色那么素雅，却有自己的典雅，不如黄色的炫眼，却有沉着，低调。有一种色彩属于我，它是深幽的蓝，也许它普通，但我依旧沉醉于它。

从懵懂记事到渐入暮年，人的一生从未离开过梦想。小时候，梦想每天都有好吃的；上了学，梦想能拥有那些摆在商店橱窗里的洋娃娃；现在，还梦想没有那些如小山般高的作业；梦想学校能经常组织学生参观博物馆，去郊外野炊……

大千世界，谁没有梦想？“没有梦想的人，是灵魂空虚的人”。在这个世界上，人们无一不在追逐着自己的梦想。我们，就在这点滴梦想中，在逐梦的过程中成长。

梦想，是美好的，是充满期望的。它可以是绿草如茵、鲜花盛开、四季常青的和平世界；可以是细雨如烟、杏花纷落、恍若梦中的江南水乡；可以是妙语连珠、韵味悠长的华美诗篇；可以是如泣如诉、令人心醉的凄美乐章。小时候天天吃好东西的稚嫩梦想，是白色的，纯净，不带任何杂质，像极了那时心思单纯的我们。初入学时的梦想是粉色的，温馨而甜蜜，是每个女孩子都做过的有关公主的梦。现在的梦想是蓝色的，安详、宁静、爽朗、是天空特有的颜色。在闲暇之余，揉揉酸涨的眼睛，蓝色将你的疲惫一扫而空。轻松、畅快、浑浑的双眸，也和那澄澈的天空一样明亮洁净了。

如今，我梦想长大以后当一名作家，用我的笔写遍全世界，用我的文字征服全人类。我喜欢看书，也喜欢写作，它们就像阳光和空气，是我生命中的一部分。我想，这个梦想应该是多彩的吧！就像我们缤纷的未来。我知道它很遥远，也清楚实现它的难度。但至少，我从未放弃过希望，从未遗失过梦想——这就足够了。“追逐无悔”。不论梦想多高多远，我们都会追着梦跑，直至人生的终点。一年级时的我们，有哪个不是梦想当上科学家的？但最终又有多少人能够真正实现梦想呢？梦想如天上的星星，看得见，摸不着。但是。这梦想却又如人生的引擎，激励人们前进，驶向多姿多彩的、成功的天空。

人生，是一列轰鸣的列车，而梦想，便是这路过的风景。绿色象征着充满希望的梦想，它是环保的、健康的；红色象征着满怀激情的梦想，它是活泼的、上进的；碧蓝象征着远大的梦想，它是深遂的、智慧的；金黄象征着灿烂的梦想，它如初生的太阳，给人一种朝气磅礴，阳光向上的感觉。这就是梦想，它经缤纷的姿态感动着我，吸引着我，给予我巨大的动力，滋润我干涸的心田。

青春的道路上，人生的列车呼啸而过。而我，却记住了一句话：有了梦想就去追。梦想的色彩那样多姿，那样明媚，它召唤着我，奔向梦的终点。

南丁格尔说：“生命的色彩是和平宁静的白色，我披着白纱提着油灯而来，圣洁的白鸽引领我带给世界以和平。”

玻利瓦尔说：“生命的色彩是热烈炽热的红色，我握着正义的旗帜迎风而来，呼啸的风让红旗飘扬，胜利民主的朝阳在南非的上空升起。”

麦哲伦说：“生命的色彩是深沉宽容的蓝色，我扬着探索真理的风帆而来，微咸的海风那样熟悉温暖，实践出真知证明着地圆学说的正确理论。”

生命的色彩缤纷绚烂，生命的色彩为生命的存在勾画着无与伦比的精彩。”

南丁格尔是无私的白衣天使，她的生命因这一抹圣洁的白而精彩；玻利瓦尔是伟大的领袖者，他的生命因这一份炽热的红而精彩；麦哲伦是敢于实践的伟大学者、航海家，他的生命因这一道豁达的蓝而精彩……

生命的长河绵绵不断，生命的存在之于每个人都意义非凡。生命，就是燃烧着热情，散发着光和热，用手中的调色盘微为自己的生命抹上属于自己的颜色。

如果你喜欢绿色，那就让你的生命抹上绿色，代表着希望、蓬勃与生机；

如果你喜欢橙色，那就让你的生命抹上橙色。寄寓着明丽的个性；

如果你喜欢紫色……

厚重的生命如果拥有别具意义的色彩，那生命的长河该是多么精彩绚烂。

其实，自然万物中何尝没有色彩呢？白云的轻飘使它悠闲舒适地徜徉在天空宽阔的怀抱中。它的生命是透明简单的白色；绿芽的坚挺使它冲破泥土的束缚，舒展着自己小小的拳脚，绽放着生命，它的生命是充满蓬勃生机的绿色。

让我们的生命也添上一道色彩：沉静、张扬、豁达、温柔抑或热烈。生命，因色彩而不同；生命，因色彩而精彩。生命的色彩是生命意义的体现，生命意义的体现则是我们每个人存在于这世上的价值。不要让生命苍白，不要让生命荒芜，不要让生命沉没于仆仆风尘中。生命，应当粲然如明珠；生命，应当光华如星辉；生命，应当有着斑斓的色彩！

生命，因色彩而富有意义；生命，因色彩而精彩。

白，白得质朴，白得纯洁，白得令人不忍玷污;白得高雅，白得让人心弦颤动。

黑，黑得寂静，黑得深沉，黑得令人摒除杂念;黑得镇定，黑得让人自信坚定。

也许由于天性，我喜欢白色，最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁，天然无世俗污染，污点在它身上显露无遗。的确，我钦佩它的正直，可有时它却过于耀眼，不够宽容。

我不爱黑色，却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野，而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切，宽容着他人的过失，它毫无怨言地衬托着白色的高洁，毫不艳羡人们对白色的赞美，为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。

黑与白永远是最合适的搭配，两种极端的色彩融合在一起，是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力，两者互相补充，和谐得无可挑剔。

世间万物皆是如此。单一总有缺点，因为它势单力孤，无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化，才会组成世上最完美的器物。

由此，我想到了人。金无足赤，人无完人。正如白色，纵然高洁，可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己，也会变得令人生厌。黑色默默无闻，总是作为陪衬，留在被人遗忘的角落，它内蕴的活力与激情何日才能得以释放?人也如此，力争上游是进取，可只顾自己，不给别人施展才能的空间，却是自私;默默无闻本无可厚非，可一味沉默而不去发挥自己的价值，就是平庸与懦弱。做人，应该做到尺寸恰到好处。

不要总认为自己是最完美的，学学别人，拥有更多的优点又有何不好?如黑白一样，相互搭配才具有最美的韵味。

做人的原则也正如这黑白之韵，只有集百家之长，才能成一家之美!

导语：这个世界是五彩斑斓的，你眼中的色彩代表了什么呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传;金黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章;葱绿，让人满怀希望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光;纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开拓，是生命的最简捷构成。

生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶，但是我却哀伤了红与绿。

在那些激情燃烧的岁月里，我最终彻底折服于中国红的强大力量，我第一次体会到奥运圣火的圣洁，认识到五星红旗的庄严和美丽，感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色，让我一生敬畏而骄傲的颜色，你是我的根，是我的动力，是我的梦与想。我爱你，美丽的红。

绿色，永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后，器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间，在那些灰暗的日子里，是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望，创造了一个个生命的奇迹。绿色，让我一生守候与追求的颜色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向标。我爱你，清新的绿。

生命本来就是一张白纸，从最简单的结构开始，你可以华商绚丽的彩虹，或者只是最朴素的素描。而我，将用火热的鲜红涂抹，再以清雅的淡绿点缀，最后留一处空白，用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差，在我眼中，红与绿才是生命的主流。

权威解读

本文得分57分。红色是激情燃烧的象征，今年是奥运年，红色也是主色调，现场该卷的老师都说，学生写红色的最多;红色也是激情奔放的象征，中学生的世界也是红色的。另外，作者选择的色彩是红黄绿白，多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理，在进行色彩的描绘时，结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅，富有韵味。