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4868作文
990我眼中的色彩
全文共 621 字
+ 加入清单“闲吟暮云碧,醉藉春草绿”的确,绿色象征着和平、希望,我爱绿色。绿色是雨的种子,把醇美的甘露化为浓浓的爱意;绿色是阳光的种子,把宽厚的慈爱化为茁壮的生命;绿色是清风的种子,把干燥的大地化为温暖的抚摸。
我喜欢绿色。一到夏天,整个世界便满是绿色了。在暑假中,我和妈妈来到了杭州。
那是一个风和日丽的上午,车行走在山间的小路上,却不知这是什么山。放眼望去,一片都是山清水秀,真像个世外桃源:一座座郁郁葱葱的青山已映入了我的眼帘。绿草如茵,树木成林,一片绿色的世界!碧波荡漾的潭水被暖和的太阳照着,闪出了粼粼波光......潭水里倒映出远处几座翠X欲流的青山,哇!青山绿水,真像一幅优美的山水画。
车停了,下车后,近处一片茵茵的绿草呈现在我的眼前,仿佛是一张一碧千里的绿地毯。绿莹莹的地毯上有许多颜色各异、形状各异的花儿:有山菊、野菊、山茶、玫瑰......五颜六色、色彩斑斓。小草摇头晃脑的像海浪一样涌来,十分壮观。花儿也弯下了腰,好像在随着微风翩翩起舞。继续续往里走,我们来到了山的核心地区,这里的蝴蝶真美!有大的,有小的。
远处就是农田,农田里的麦苗像一片碧绿的大海,随风荡漾。旷野里的小草也青得逼你的眼。河边的绿柳摇曳多姿。清澈的河水碧绿如翠,青绿色的涟漪在水中荡漾。
这就是我眼中的色彩——绿色。
我爱这座大山,当我恋恋不舍地走后,我心中的那片绿野便更加绿了。我爱绿色。我爱绿的葱郁娇媚;我爱绿的活力真诚;我爱绿的和平希望。绿色是世界上最美丽的颜色。
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篇1:阳光下的色彩
全文共 478 字
+ 加入清单你观察过阳光下的各种景象各种不一样的色彩吗?天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。
瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。
又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。
想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发的红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。
篇2:给心灵涂上一抹色彩作文
全文共 933 字
+ 加入清单枫叶·黄昏
秋雨过后的天空显得格外明朗,空气也愈显得清新了。昏后,打这条路过时,我也就自觉地放慢了脚步。只为领略,这简易的秋色。
我是喜秋之人,秋天若是没有了枫叶的存在,怕是总会给人一种不完整的感觉。喜欢枫叶的干脆,喜欢枫叶那灵动的身段,更喜欢它的那块土地的品质。
黄昏时分,是枫叶最美的时候。我喜欢率性的靠在一棵泛着黄的枫树下,扬起那爱笑的嘴角,闭上双瞳,任风与这枫叶尽情玩弄。当昏后的残阳,透过叶的缝隙,照射到我的脸上时,我清寒的身体都有些温意了。
弯下身子,拾起几片枫叶,读懂了藏在时光脉胳里的童话。夕阳下,追风少年,跟随着枫叶一起奔跑。黄昏、枫叶、少年,我的心灵恰似是印压上了一层很深的美丽。
细雨·江南
江南的雨是温柔的,柔的可以催断人的心肠。当它轻悄地落在你的身上时,你都会不忍心去责怪天气。
撑一柄素色的伞,支一叶古木的舟,驶在这不宽不窄的河道中。雨打在河面上,形成了一个一个细小的圆圈,逐渐扩散开来,然后又逐步消去。青巷中,人们的脚步并不会因有这雨的存在而变得紧促,仿佛这雨已早是人们习以为常的景致。乌黑而沉旧的瓦片是不会担心,担心被这细雨击碎。当然,那比云朵还白的粉墙,也不会为自己颜色的褪去而忧伤。因为它们知道,这柔柔的雨是不会伤害自己的姐妹的,雨和它们都是这江南美景的重要组成部分。
书生·学院
学院的气息,莫过于一种文化的韵味。常听毕业了的学长说:“校园里的生活,是人生中一段独特而美好的记忆。”我也就更加的细心去品味与珍惜这不长不短的校园生活。
午后,捧一卷书,戴上自己的黑色边框的眼镜,眼睛的轮廓就更分明了。坐在校园里的带着英伦风格的椅子上,慢慢的品味文学的美丽。我不要浓厚的咖啡,一杯淡清的茶足矣。凉凉的风吹乱了我的刘海,倒也顾不上去整理,只为深深陶醉在这文学与周遭宁静美好的氛围中。
我不是诗人,但我却喜欢写诗。习惯性的在清晨早起,到教室,翻出一页白纸来,将自己内心的感觉,凭着清晰的思迹写下来。书生,学院倒也韵含无尽的文化色彩。
我们喜欢哲学,因为它总能在某个特定的场景下诠释着某种特定的含义。我们也喜欢美学,因为它总能在某种特定含义中展示着某种特定的画面。当哲学与美学相碰撞时,我想——你我都会为之倾倒。为生活种一朵高雅的花儿,给心灵涂一抹美丽的色彩吧!
篇3:我也有自己的天空和色彩作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单生于世界上,存于宇宙间,同在炎炎烈日下,共沐皎皎月辉。你不比别人多,也不比别人少,只要你勇于施展自己的才华、个性、及风采,那么,你就没有必要仰视别人。
何必对他人的成绩羡慕不已而自惭形秽。你同样拥有一双创造的手,同样可以开拓出一片属于自己的天地。听说过的许多“典型的故事”都是一部艰辛的奋斗史,很多人,都是从“地下室”一级开始攀登,最终达到光辉的顶点,要问他们成功的秘诀,无一不是相信自己,脚踏实地,靠自己去奋斗。
何必慨叹命运的不公,将自己塑成一个“世上可有可无”的人?“天生我才必有用”,珍视自己,以满腔的希望去迎接每天新的太阳,即使只是平淡的生活,也可以活出一样的色彩来。何况,我们年轻,我们可以创造未来,世界都是我们的。
何必抱怨自己不如别人亮丽。有一句格言:“要问最美的是谁?是自己。”是啊,西方《圣经》中有一句话,说是上帝在创造不美的人时,也会将知识和力量赐予他。用知识和力量武装自己,远比美丽的包装活得自在、充实,你的内心将是一个五彩缤纷的世界。努力去汲取美的精华,终有一天,你会发现自己的笑容是多么灿烂。
也许会有人说,这不过是自欺欺人罢工了,回到现实中,我们还是一个无名小卒,然而,如果用这美丽的谎言去激发自己的潜力,美丽的谎言又如何?不要忧伤,不要哭泣、在这滚滚红尘中,每个人都以自己的生活方式生活,没有人在意你清纯的泪水;社会如同一艘全速前进的巨轮,它会因为一两条被螺旋桨刮伤的小鱼而停止前进吗?
篇4:梦想的色彩
全文共 932 字
+ 加入清单从懵懂记事到渐入暮年,人的一生从未离开过梦想。小时候,梦想每天都有好吃的;上了学,梦想能拥有那些摆在商店橱窗里的洋娃娃;现在,还梦想没有那些如小山般高的作业;梦想学校能经常组织学生参观博物馆,去郊外野炊……
大千世界,谁没有梦想?“没有梦想的人,是灵魂空虚的人”。在这个世界上,人们无一不在追逐着自己的梦想。我们,就在这点滴梦想中,在逐梦的过程中成长。
梦想,是美好的,是充满期望的。它可以是绿草如茵、鲜花盛开、四季常青的和平世界;可以是细雨如烟、杏花纷落、恍若梦中的江南水乡;可以是妙语连珠、韵味悠长的华美诗篇;可以是如泣如诉、令人心醉的凄美乐章。小时候天天吃好东西的稚嫩梦想,是白色的,纯净,不带任何杂质,像极了那时心思单纯的我们。初入学时的梦想是粉色的,温馨而甜蜜,是每个女孩子都做过的有关公主的梦。现在的梦想是蓝色的,安详、宁静、爽朗、是天空特有的颜色。在闲暇之余,揉揉酸涨的眼睛,蓝色将你的疲惫一扫而空。轻松、畅快、浑浑的双眸,也和那澄澈的天空一样明亮洁净了。
如今,我梦想长大以后当一名作家,用我的笔写遍全世界,用我的文字征服全人类。我喜欢看书,也喜欢写作,它们就像阳光和空气,是我生命中的一部分。我想,这个梦想应该是多彩的吧!就像我们缤纷的未来。我知道它很遥远,也清楚实现它的难度。但至少,我从未放弃过希望,从未遗失过梦想——这就足够了。“追逐无悔”。不论梦想多高多远,我们都会追着梦跑,直至人生的终点。一年级时的我们,有哪个不是梦想当上科学家的?但最终又有多少人能够真正实现梦想呢?梦想如天上的星星,看得见,摸不着。但是。这梦想却又如人生的引擎,激励人们前进,驶向多姿多彩的、成功的天空。
人生,是一列轰鸣的列车,而梦想,便是这路过的风景。绿色象征着充满希望的梦想,它是环保的、健康的;红色象征着满怀激情的梦想,它是活泼的、上进的;碧蓝象征着远大的梦想,它是深遂的、智慧的;金黄象征着灿烂的梦想,它如初生的太阳,给人一种朝气磅礴,阳光向上的感觉。这就是梦想,它经缤纷的姿态感动着我,吸引着我,给予我巨大的动力,滋润我干涸的心田。
青春的道路上,人生的列车呼啸而过。而我,却记住了一句话:有了梦想就去追。梦想的色彩那样多姿,那样明媚,它召唤着我,奔向梦的终点。
篇5:我为雨季添色彩作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单梅雨时节,雨声淅沥,晶莹的点滴渲染着灰暗的色调,空气中弥漫着湿润的气息,却毫无生机。
抬头,望向窗外,雨丝从窗玻璃上划过,宛如一滴浊泪,点中心间的忧郁。多天未见阳光,枝头还未长出新芽,世界一片朦胧。何时能见光明?我不禁叹息,怎样才能留住昔日的光彩?烦闷地望向四周,只有杂乱的书籍和画笔。画笔?画笔!我心头一震,拾起这几位美的创造者,在洁白的画纸上勾勒,描绘。
我看看窗外,滴滴无暇的雨水似白玉,透过去,便是斑斓的世界,我画着,望着,沉醉其中,用浓厚的笔墨涂出迷离的世界,用细巧的尖端句出清淅的色彩,窗外有一条河流,落下雨珠,在波澜不惊的河面上点出一朵眩晕,在不停宛转流淌的旋流中击起几点洁白,却悄无声息。我尝试用颜料绘出一幅棱模两可的彩画,虽不能与大自然的鬼斧神工相比,但基本已有棱有角了,心中的烦闷也烟消云散。
突然,我不知道为何双手颤抖,在画纸上点了一处白!这是致命的,在画作中留下遗憾,等同于毁了这幅杰作,我慌乱地擦拭,显然徒劳无用,不知何时,心中的苦恼又卷土重来,极为低落,我只能呆滞地盯着画纸,不知所措。
倏忽地,在我快放弃这幅画作时,心中闪过一点"白":这是一朵雪白的玉兰!我惊讶这纯洁的景象会闪现在我脑海中,我小心翼翼地拿起画笔,用线条勾勒一一慢慢显现一朵白玉兰,柔弱的枝条托着这处美丽,在迷蒙的雨景前,盼着一位白裙少女,纯洁的,优雅的玉兰。
画中的玉兰花,伸出花瓣仰望,这处美景,也为纷纷落雨,增添了动人的色彩?
篇6:表现感情色彩的贬义词
全文共 1021 字
+ 加入清单1.蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。
2.断章取义:不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思。
3.巧舌如簧:形容假话说得很动听,多用于言论,含贬义,不能用来赞美选手们的辩论技巧。
4.趋之若鹜:指许多人追逐坏东西。
5.师心自用:意思是固执己见,自以为是。
6.煊赫一时:在一个时期内名声威势很盛。
7.舞文弄墨:故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。
8.党同伐异:指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。
9.急功近利:急于求成,贪图眼前的成效和利益。
10.虎视眈眈:像老虎那样凶狠地盯着。
11.罄竹难书:形容罪行多得写不完。
12.移天易日:比喻野心家篡夺政权。
13.翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。
14.长篇大论:滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
15.道貌岸然:指神态严肃,一本正经的样子,多含讥讽意。
16.彻头彻尾:从头到尾,完完全全。
17.推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。
18.半斤八两:一个半斤,一个八两。比喻彼此一样,不相上下。
19.处心积虑:形容蓄谋已久。
20.沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
21.色厉内荏:外表强硬,内心虚弱。
22.为所欲为:本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
23.无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。
24.数典忘祖:比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。
25.亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。
26.以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。
27.振振有词:形容自以为理由充分,说个没完。
28.买椟还珠:比喻没有眼力,取舍不当。
29.觊觎之心:非分的希望或企图。
30.欲盖弥彰:想掩盖坏事的真相,结果反而更明显地暴露出来。
31.颐指气使:形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。
32.明哲保身:明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则性问题的处世态度。
33.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。
34.好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。
35.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。
36.别有用心:心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。
37.费尽心机:挖空心思,想尽办法。
38.评头品足:原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。
篇7:秋天的色彩四年级作文
全文共 471 字
+ 加入清单我爱万紫千红、鸟语花香的春天;我爱骄阳似火、生机勃勃的夏天;我爱白雪皑皑、银装素裹的冬天,但我更爱多姿多彩、果实累累的秋天。秋天在每一位作者的笔下都是那么的迷人,在我的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。
秋天,是一幅美丽的风景画。随着一阵阵秋风的到来,一片片落叶在空中飞舞。一片片落叶色彩丰富:有红的、有黄的、有绿的。落叶纷纷飘舞,像一只只色彩不一的蝴蝶在空中飞舞。泛黄的叶子像一层地毯在地上,为我们铺出一条软绵绵的小道。
秋天是五彩缤纷值得我们去享受的季节。秋天有多姿多彩的菊花竞相开放,走近点,还能闻到一阵阵淡淡的花香。菊花的颜色也有许多,粉的如霞,红得如火,白的如雪,还有一些说不出的颜色。啊,秋天的色彩真的迷人。
我又向前挪移了几步,那一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个可爱的小铃铛,好似你轻轻一吹,就会响起那美妙的声音,从远处看,那一朵朵红花开在嫩绿的枝头上。啊,秋天的色彩真的迷人。
凉爽的秋天赶走了炽热的夏天,秋姑娘撒给大地一阵阵的凉爽,我想,我自己已经变成了一位世界上最厉害的画家,把秋天的色彩描绘的多姿多彩,五彩缤纷的。啊,我爱秋天的色彩。
篇8:冬至的色彩
全文共 312 字
+ 加入清单在早上,天还是紫色的,一排亮丽的路灯在路旁。云朵好像一堆又大又百的的纸,在黑色与白光的映照下成了一张紫色的彩纸,它可太调皮,把映射下来的“光”变成了紫色的薄纱,看不见下一栋楼了。等地球转到了太阳光正好照在冬至的这片地时,黄色的光被冬至的云挡住了,呈现出一片雪灵灵的天,好像天上也下雪了呢!
到了下午,天又渐渐暗了下来,冬至的这天又成了蓝色。可能你会幻想上天去泡温泉,冷飕飕的天你会不想去吗?其实,冬至的天气与色彩是同时的,在看天时,天从暗到亮再到暗,温度也是下,上,下的过程,你可能会从温度种中感受到冬至的颜色,从色彩中感受到冬至的温度。
你看,冬至在天上,在地上,冬至也在快乐的心里。
篇9:给青春涂上一抹色彩
全文共 814 字
+ 加入清单藤萝为自己涂上一抹紫色,它便成为宗璞笔下优雅的瀑布;夜空为自己涂上一抹黑色,他便成为了梵高画中梦幻的星空。我相信,青春的色彩只有自己描绘,才会焕发光芒。
鹰的天蓝
我是一只鹰,别的鸟儿都羡慕我有强健的体魄和搏击长空的力量。有一天,麻雀问我:“鹰,你为什么如此矫健?是什么动力使你有翱翔长空的勇气?”我没有把它吃掉,因为我喜欢这个问题:“是天之蓝,是万里无垠的蓝天白云给了我冲上云霄的勇气与信念。天空是我们的家,于是我们不愿整天呆在树上蹦蹦跳跳,吃地上的谷粒。我想飞得更高,让双眼洞悉地面的一切,成功需要知难而上,不断拼搏!”
竹的深绿
我是一根竹,立于高山之巅,饱览四周美景。冬天到了,举目望去,到处银装素裹,这是,身边一株冻的瑟瑟发抖的小草问我:“竹,你为什么那么高?是什么力量使你有冲天之势?”我低下头,对小草微微笑道:“是自然之绿,是生命的绿色激发我拔高的勇气!我出生时和你一样高,甚至被默默无闻的埋在土壤里,为了心中的理想,为了追寻生命应有的姿态,我努力汲取阳光雨露,冲破覆在身上的层层枷锁,储蓄足够的能量保持一身深绿。瞧,即使是寒冬腊月,它也不会褪去。”
我的彩色
我是一名高中生,从生物学角度来看,人的生理构造显然复杂多了,刚才听见自然界朋友一番番激情的演说,我也忍不住要讲讲自己了:“搏击长空,鹰追求天空的蓝色;顶天立地,竹追寻自然的绿色;灿烂时光,我追求青春的彩色。红色是赞美生命的满腔热情,橙色是一树结满果实的香甜,黄色是寒冷冬日的一丝暖意,绿色是推开校门的一脸朝气,青色是少年目光相遇的微许青涩,蓝色是大海海纳百川的一份谦和,紫色是蝶变新生后一个华丽的转身。我正沿途追寻着人生旅途中最美的风景,虽然这一路并不平坦,眼前的困难总会打击我向前的信心,但我有决心,坚持不懈与勇敢追寻梦想的恒心必会带来胜利的光明,大步向前进吧!”
给青春涂上一抹你最喜欢的色彩,华丽或清新,浓烈或朴素,
只要你相信自己的梦想,就坚定而又愉悦的绘上。
篇10:总有一种色彩属于我作文
全文共 696 字
+ 加入清单时光飞逝,仿佛还是昨天入学一般,现在我成为了一名初三的学生,青春的气息在我身边芳香浓郁。
回想起儿时的我,贪玩、调皮,每天放学都不想回家,直到睡觉时才发现该做的功课都没有写。生活没有压力,常常因为成绩不好被老师、家长“抓”去长谈。每次承诺要好好学习,最后都被忘得一干二净。上了初中后,周围的玩伴们都不见了,看见同学们每天都努力学习,我也开始不甘心落后,每天和同学们一起认真听讲,放学回家认真写作业,别人都说我换了个人似的,变成了一个好学生了。这就是我的色彩,成功的金色照耀着我呢!
烈日当头,操场都被晒干了似的,仿佛没有一点水份,而我们则在那红色的跑道上待命。一千米长跑,这不是一件轻松的事,随着老师的口令声,我们一个个像猛虎一般,冲了出去,急促的呼吸,不断的加速,一圈过去了,有一部分人放弃了,但我没有,一圈半过去了,腿似灌了铅一般,仿佛下一步就要倒下了,前方有人放弃了,后方也有同学开始走了起来,但我没有停下脚步,咬着牙超越了那些失败者。最后一圈,全身都感到不适,大脑都有些不清醒了,但我的意志在告诉我,只有一小段路了!加油!我又开始加速,一步一步,终于冲过终点。金色的阳光照耀着我呢,这是我成功的收获!
一次雨后在外骑行,地上都是泥,速度不敢快,怕后面轮上的泥巴甩到身上来,突然前面的车子都停了下来了。原来前面有一个沟,要抬着车子跳过去。我的个子还算高大,这种事一下就办完了,但我的朋友们发现我们的后面有一位老奶奶他的身体跳得过来,可车子抬不过来。我立刻冲上去帮忙,虽然弄得身上有些泥,但我感觉身上很温暖,自己仿佛像个金色的太阳!
有这样一种色彩属于我,它明亮,它温暖,它代表成功,那就是金色!
篇11:阳光的色彩作文600字
全文共 794 字
+ 加入清单上小学第一天,我早早来到学校,老师问了我一个问题:阳光是什么颜色?我抬头迅速瞧了下天空答道:“白色的”老师笑了笑:“只有这一种吗?”我点点头大声说:“是的。”
第一节课,老师告诉我们:阳光是由红橙黄绿青蓝紫这七种颜色组成的。但混在一起后就变成了我们看到的白光。我们似懂非懂的点头。老师接着又说:“其实,阳光的色彩是要用心去感受的,用心灵与它交流,你才会感受到它真正的色彩。”
伴着着对阳光的疑惑,我成为了一名四年级学生。一个夏天,天气异常炎热,一向嘈杂的知了也失去了活力,一只只紧缩在树叶下。燥热中,终于等到了放学,已经断水两小时的我飞一般冲出学校,看见母亲站在烈日下,用身子遮盖着什么东西,我快步上前,母亲看到我,欣喜地从怀中摸出一个杯子,我拧开一看是新榨的西瓜汁,想到妈妈给我送它而在烈日下晒了许久,我鼻尖不禁有些发酸。妈笑了,说快喝吧。
我轻轻捧起杯子,喝了一小口,冰凉清甜的果汁咽下去,只觉得一阵清爽遍及全身,燥热一扫而空,此时,炙热的阳光仿佛变成了蓝色,通透冰凉,晒在身上说不出的舒服。母亲用如水的爱滋润着我,阳光变成了清澈的蓝色。
两年后,小学毕业那天,我看着同学和老师们熟悉的面孔,脑海回荡着和同学们玩闹的欢声笑语和老师循循善诱的声音,回忆与他们共度的时光,想着日后可能无法再见,心中的不舍便一阵阵袭来。站在走了六年的校道上,我忽然希望这条路无限延长。
坐在校门口,目送最后一批同学离开,我突然看到了坠在西边的夕阳,本是愉快的假期,此时却无半点兴奋,火红的阳光变得暗淡下来,心中充满灰暗。阳光仿佛变成了灰色,阴沉压抑,分别的苦闷让阳光变成了沉寂的灰色。
清晨的阳光,清澈透亮,午后的阳光,千变万化,寒冬后的阳光,温暖而舒适,倾听阳光,它会向你诉说重逢的喜悦,亲情的珍贵,友谊的重要,阳光让生活变得开阔、丰富。如果你成为阳光的朋友,用心聆听它,你就能发现它的绚丽,就能看到阳光真实的色彩。
篇12:春天的色彩作文400字
全文共 517 字
+ 加入清单你的到来不用太多镌刻,你是我最灵动的伙伴。他人眼中的你仅有一个颜色,但在我的眼眸里,你是那么光彩夺目,缤纷绚烂,值得所有人驻足凝望。
三月你渐渐摘掉了你的面纱,用丰富的色彩将我的目光填满。你是透明色的,你的到来总会伴随着那使万物复苏的雨。晶莹剔透的雨滴在朦胧的薄雾中缓缓落下,奏出富有生机的乐曲。那一场场雨打破了冬日的沉寂困倦,我的心会像湖面那样在雨滴的落下声中变得更加饱满、丰富。街上的人们都因你而停留,享受这一刻你给他们带来的恬美。因你那透明的色彩将一些忧愁昏暗冲刷,让伫立屋檐下的人,望着周围的事物都是那么的纯洁、干净。
你是绿色的,你最大的魔力就是能将那些早已泛黄枯卷的叶子焕发生机,让那光秃秃的树干重归茂密。你似乎就是绿色的代名词,你所做的一切似乎就是将这个了无生气的土地绘成葱绿的草坪与繁茂的树林。四季中,你也许是它们中最勤劳的那一个,你在的时候,这片世界永远充斥着生的气息,因你总能将大地改造得令人无语伦比。每当我看到那茂盛的树林,我就知道你曾来过,留下了绿影。
其实你的色彩更像你的性格,朴实无华,娴静无声。你在我的生命中留下你的签名,是我心中你留给我最好的礼物。你曾与我登山,与我度过短暂的寒假,也曾陪我写完最后一篇文章。
篇13:有那样一抹色彩作文700字
全文共 724 字
+ 加入清单岁月逢花,梦稀念旧,有那样一抹纯白,在心头。
我从题海中抬起头来,看向身边的栀子,绿叶轻舞,唤醒我心中的回忆——
爷爷将一盆绿油油的栀子摆放在窗台上,粗糙的大手抚摸着我的头发。“爷爷,这是什么呀?”年幼的我仰着头问。“这是栀子呀,等到六月开花之后,又香又白呢!”我听了,开心地笑了,此后的梦中经常有纯白的花朵在摇曳……
此后,我总盼望着栀子快些长、快些长,让我早早地看到美丽的花朵,便日日将一整壶水都倒进那小小的花盆。爷爷见了,将我抱起来,嗔怪道:“这个小傻瓜,花都要给你浇死了!”我看向花盆里漫出来的水,有些无奈。栀子,栀子,快快长大呀……
六月,到了爷爷所说的“开花的时节”,于是便日日蹲在花盆前守望,欣喜至极地跑去告诉爷爷又多了一个花苞等等。
那是一个晴朗的早晨,天空澄碧,纤云不染,我正数着花苞的个数,突然,眼中闪出一点纯白。我拨开绿叶,见到一朵半开的栀子花,含着羞,忸忸怩怩地藏在叶片后,颇有点“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的绝代佳人之感。花瓣不能算是洁白,那细细的绿色脉络召示着生命的伟力,清风携着栀子花的香,多像爷爷微笑着的脸庞……对了!爷爷!我连忙跑进屋去:“爷爷!栀子花开啦!”
有了先例,栀子一朵接一朵地开,一身素衣霜袂,是那名为自然的艺术家的杰作。我爱坐在花旁,那花香,香了心田,那花色,点缀童年。
后来,栀子花谢了,我没有太伤心,还有来年呢……
一年又一年过去了,我长大了,爷爷也老了。我总有一种“物是人非”的感觉,觉得少了什么。
我痴痴地盯着栀子花,忽然听见爷爷的忽唤:“吃饭了!”“诶——”我答应着,放下笔,匆匆往外走,一回头,看见栀子依旧绿着盎然。
我突然觉得一切同以前一样,天在,地在,栀子在,爷爷在。原来,有那样一抹色彩,永远在。
篇14:落叶的色彩作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单风飒飒,那叶片儿挣脱了树枝的牵绊,纷纷地落下。或许,在常人眼里,这是再平常不过的自然现象,无疑是一种寂寞的死亡和安静的祭祀……
晨,温暖的阳光透过窗子洒在地板上,空气中夹带着丝丝的舒坦与安心。那温暖的气息镶嵌在枯萎的枝叶上,却散发出一种寂寞与深沉的秋意。
许多次,那叶子掉落的簌簌声都惊醒了我的脚步。置于树下,蹲下身,捧起那早已枯黄凋零的落叶,心中已升起一种莫名的悲哀与凄凉,却无从说起。
它或许也有挣扎吧,看着手中的落叶,不禁叹息,毕竟,在春天它们拼命地生长过,到了秋天却仍是落叶归根,至少,人还能活得更久些,不是吗?
但是,它们又何曾怨言过呢?风吹叶落,叶落归根,那是心甘情愿的,默默无闻地凋零似乎早已成为了它们的使命,等到归根,那它们就成功完成了使命……怨言与悲哀是完全谈不上的,遗憾与可怜也是不能形容的。
正如龚自珍写的:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”没错,它要化作春泥,它要护花呀。它的凋零,不是意味着生命的结束,而是意味着无私地奉献。
风儿吹,手中的落叶早已不知去向,我却仍旧呆呆地站在树下,看着不断落下的树叶,却不再感到悲哀与凄凉。嘴角高高地扬起,不再惋惜,而是敬佩,敬佩那无法用语言表达的自我牺牲。它们的死亡是美丽的,不是吗?
湖面上,泛着微微的水波,倒映着岸边的一切。沿着小路,感受着这份美丽,只是慢慢地,静静地走着,我,不愿意打破这份寂静又醉人的美丽呀……
落叶的色彩,或许就在于那份美丽吧,而这份美丽,却永远不会结束。
篇15:青春的色彩作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单踏着青春的脚步,和着悠扬的曲调,我们开始书写自己的青春传奇。翻阅青春的乐谱,发现青春原来如此色彩斑斓。
青春是首包罗万象的人生凯歌,它的感情基调如蜿蜒的盘山小路,跌宕起伏,却充满着未知与神奇,各种色彩相互映衬,共同构成了精彩纷呈的青春乐章。
青春是热烈的红,勇闯人生的险峰。这是一曲激流勇进,时刻在我们耳边响起,高昂的曲调鼓舞着我们前行。“自古英雄出少年”,火红的青春时节正是我们向艰险大步迈进之时。罗成“十四即能御敌于虎滩之外”,这是青春的勇敢;项羽“十六即能举千斤重鼎”,这是青春的力量。青春似火红,不断突破着人生的极限,纵使我们不能十四御敌、十六举鼎,我们也应趁着火红的青春打造自己。
青春是深邃的黑,探索生命的奥秘。这是一首曲风婉转的歌曲,充满着对未知领域无比的好奇与向往。“发光并非太阳的专利,你也可以发发光”,青春无穷的生命力在于它引导我们不断对生命进行思考。牛顿16岁用实验和理论的方法测量风速;伽利略19岁发现单摆定律……科学的探索犹如不可复加的黑色,永无止境,青春时节的我们要发出自己的那道光,照亮黑暗深处的人生真理。
青春是绚丽的绿,装点美好的未来。这是一曲推陈出新的人生合唱,新颖的音符弥漫在青春之时的我们身边。“一个时代的精神,是青年代表的精神”,青年追求美好的个性也就造就了时代的独一无二,青年总走在时尚的前头,如嫩绿的新芽是蓬勃生命的开端,青年决定着世界的未来。爱迪生从小就立下了“做一番事业”的志向,行胜于言,他将毕生的精力都投入发明创造中,披荆斩棘,狂风骤雨也不能熄灭他的热情火焰。志存高远,是绿意盎然的人生前奏,是人生无穷活力之源头。
青春的色彩如飞架南北的彩虹,缤纷绚烂,合上青春的乐谱,回想童年,畅想未来,青春原来如此魅力十足。
篇16:给感情涂色彩作文550字
全文共 575 字
+ 加入清单任何东西都拥有自己的色彩,不论这个颜色是漂亮还是丑陋。当然,感情也有色彩,只不过每个人的感情色彩是不一样的,因为感情需要我们自己去上色。
在我那五彩的调料盘里,我最喜欢清新淡雅的绿色,所以高兴也就是绿色了。当我绞尽脑汁、冥思苦想接近抓狂的时候,只要望一望窗前那一棵棵苍天大树,在看一看那翠色欲滴的树冠,心里所有的烦恼、杂念通通抛在脑后,断流了的灵感小溪和词汇主干重新流动,不断地通过笔尖输送到纸上。当我跟妈妈赌气锁上门不让妈妈进来的时候,望着窗外的那片青草地,清新的绿色使我的头脑打了个激灵,这一激灵不要紧,要紧的是我那体谅的闸门打开了,里面的过滤器不断地过滤掉从我内心里散发出的不满,我就变得清醒起来,主动向妈妈认错,妈妈原谅了我,我的心情也舒畅了。所以,绿色代表高兴。
害怕是黑不溜秋的。有时,夜深人静的时候,家中只有我一个人,没有了大人的保护,没有了安全感,自己的一举一动都变得十分小心,生怕惊动了什么杀人、拐卖的坏蛋。一个人在黑暗中发抖,在望不着边际的黑暗中独处,想到黑衣人,魂都给吓飞了。由于夜晚的黑色和黑衣人引起了我的害怕,所以我把害怕涂成了黑色。
难为情是红色的。老师让我回答问题,我在脑海里努力搜索,却找不到正确答案所以不敢正视老师,我只好窘迫的低下头,脸红的像红辣椒似的。
哈哈……这回我可当了一次大画家,还画出了一幅世界上独一无二的画呢!
篇17:秋天的色彩作文400字
全文共 376 字
+ 加入清单秋天来了,秋姑娘苏醒了,她看见窗外的景色觉得有一点美中不足,于是她拿出自己的彩笔在窗户外点了几点,窗外就变得五彩缤纷了。
秋姑娘满意地笑了笑,提着自己的彩笔走出去了,她走过田野用自己的彩笔画了一点金黄色,就慢慢地离开了。第二天农民来到了田野看见一片片金灿灿的稻谷时,脸上都露出了幸福的笑容。连忙拿来镰刀咔嚓,咔嚓地收割起来。过路人看见了都不禁想起“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗句。
她来到山间小路上,用红色的彩笔轻轻地点了几点,叶子就变红了。来登山的游客看到这样的景色情不自禁的咏起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。
秋姑娘慢慢地走着,一路上用彩笔点了许多的颜色,有红有黄……突然她的脚滑了一下摔倒了!秋姑娘的彩笔把世界染成了五颜六色,使色彩单调的秋天变成了五彩斑斓的秋天!
秋天的美虽然不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄,但秋是收获满满的季节!
篇18:在色彩中的汗水为题目的600字作文
全文共 865 字
+ 加入清单x月x日,我们三下乡的第五天。没有前几天的惊慌失措和无所适从,这一天的一切都在井然有序中顺利进行。在晨曦的洗礼中,宣传组默默地开始了新一天的工作。
趣味运动会即将来临,在活动成功的背后,永远存在着一批默默奉献的无私者,而趣味运动会背后暗中努力着的人,正是我们宣传组的全体组员。对于已经出过几次海报的我们来说,这并不是一次困难的任务,但也无法避免中途遇到的一些小插曲。
海报制作分为上网找图、海报的设计构思、海报绘画和上色三部分。最初,在大家的协商下,我们决定了海报内容。在绘画时,在遇到困难的图画的时候,我们总是互相咨询意见和互相帮助。合作使很多事情都变得格外简单,无论多难的图画在我们的团结下都变得易如反掌。
太阳依然肆意地挂在高空,我们的工作还在继续。天气的闷热,增添了我们工作的难度,但我们依然不骄不躁。在艰苦的海报上色过程中,大家的衬衣早已被汗水浸透透,汗水在脖子上流淌。
但大家也没有因此而停歇,甚至只是擦去身上的汗水。我们埋头染色的情景,在阳光的映衬下,变成了一幅和谐的风景画。随着海报渐渐变得五颜六色,大家的汗水也在颜色的映衬下变得五颜六色。成功不易,但成功后的喜悦却来得很简单。面对着由我们的汗水拼接而成的海报,心中的幸福感油然而生。
下午的支教结束后,宣传组又开始了新的工作画黑板报。初次接触黑板报,我无从下笔。面对着宽大的黑板,不知所措的感觉让我心生烦躁。当听到组员的鼓励后,我的心像漂浮在大海里的一块浮木找到岸。
我开始尽力的发挥想象力,以至于忘记了吃饭的时间,但看着满意的画作时,我感到满足而又轻松。夕阳渐渐消失,而我们还在继续。在绘画的时候,我对粉笔画并不擅长,因此画得并不美观,加上组员们的调侃,也许在外人看来,会觉得我会很伤心。
其实我没有,反而是很开心,因为这不是伤害,而是爱护,友谊就是你来我往的争吵中增强的,开心愉悦的晚上就在我们打闹中度过了,汗水也染上了斑斓的色彩,那三幅黑板报在在笑声与汗水中完成了。
宣传组色彩的一天,汗水的一天,色彩与汗水的交织在作出了一幅美丽画卷。
[在色彩中的汗水为题目的600字作文
篇19:我眼中的色彩高二作文
全文共 705 字
+ 加入清单只记得有一段时间生活在灰暗的世界里,内心到处都充斥着荆棘,奔走在行人匆匆的街道上,遭受着形形色色的排挤。
像是失去了半个灵魂,心灵开始变得残缺,每天都要接收着种种异样的眼神,只是不屑,又仿佛可以看穿每个过路人的灵魂,是阴暗的灰色,果然是物以类聚。
瞳孔开始无限制地扩张,缕缕血丝多得无法想象,合眼是一片灰暗的世界,睁开眼又要面对诸多肮脏的灵魂,是闭是合,却在一念,我绝不容许他人说我堕落。
也已经记不清这是第几次漫无目的地游荡在这条街,阳光的灼热几乎快把我烤焦,鞋底似乎也燃起几团火焰快把我的灵魂包裹,接着焚烧撕裂,欲哭无泪的感觉。
沉思中不由地停下脚步,我遇见一个正在行乞的老人。一个破背包,一个破铜罐,一根木杖,别无他物。冷眼扫视了四周,除了灰暗我找不到其他的色彩,毕竟是浑浊的灵魂的聚集之地。一个个行人与他擦肩,余留种种怪异的眼神,我望见了那个罐子,一枚石子?
迈着沉重的步伐,我走向他,带着疑惑,仿佛是感觉到了我,他露出一抹牵强的微笑,却好像全世界都压在了我的双肩。就这样我看着他举起那个铜罐,渴望地向我乞讨,我已看不见那笑容,他的眼神更多的竟是祈祷。
不知为何,我竟想握住那只颤抖的手,想抓着他逃开,这个灰暗的世界并不适合生存,或许只是我的梦魇在作祟,才使得我眼中的色彩浸满了灰。
我终究没有如我想象那般行动,只是下意识地掏了掏口袋,竟身无分文,我慌了,装作一副镇定,尴尬地笑了笑,铆足了劲地跑开。
我总算摆脱了他,前方是一条小河,明明如此澄清透明,却毫无生机,我俯下身子,望着水中可笑不堪的嘴脸,逃避怯懦,我的灵魂何时也变得这般灰暗?
或许是我没有看清,只是我眼中的那抹灰,到如今还未完全褪去。
[我眼中的色彩高二作文
篇20:写给色彩的一封信
全文共 437 字
+ 加入清单亲爱的色彩:
你好!在这个世界上我要感谢老师、感谢家人……感谢许许多多的人和事,今天,我要特别感谢你——色彩。
如果没有了你,世界会变得黑暗。如果没有了你,世界就没有缤纷。
你给四季带来了生命,你给春天穿上了五彩衣,让五颜六色的小花在草丛里跳舞;你给夏天穿上碧绿的衣裳,小青蛙在河塘里蹦蹦跳跳;你给秋天穿上金黄的衣裳,农民伯伯在金色的稻田里感受着丰收的喜悦;你给冬天穿上了银白的衣裳,我穿上红色的棉衣在雪地里堆雪人、打雪仗,欢笑着。
刚上小学那时,你来到了我身边。开始,我还是一张白纸,是老师给我抹上了五彩缤纷的色彩。
人们身上也有你。平静的人像蓝色,和蔼的人像绿色,大方的人像红色,温柔的人像粉色……我像哪种色彩呢?人们也有一样的时候,生气的时候有你存在,开心的时候,你也在……
我要感谢你——色彩!
你的粉丝:杨汀若
点评:文章以色彩为主线,从春夏秋冬的赤橙黄绿谈到人生的五颜六色,承接自然、灵活,给色彩赋予了生命力,也让生命涂上了缤纷的色彩,在真诚的感谢之中让人体会到深刻的人生哲理。