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作文的色彩(最新20篇)

叙事作文就是将一件事情完整地表达清楚,让读者明白你的感受和想法。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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冬天的色彩

全文共 562 字

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如果我问你:“冬天是什么颜色?“你一定会说:“冬天是白色的。“可如果你这样说的话,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子,可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此,冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓。猕猴桃,金色的柿子。单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮是泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们,喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不是的,冬天就想一个巨大的调色盘,它能调出青春的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

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篇1:生命的色彩作文600字

全文共 632 字

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生命啊,其实是彩色的。只要你用心寻找细心观察,一定能发现更多生命的颜色。

我曾经看到过一段话:“最重要的东西往往不能用钱买到,比如爱,微笑,幸福,自由,生命等等。”这番话当时触动了我的心灵,久久回味。

有些人认为自由张扬便是生命最美的样子;也有些人认为平平淡淡才是真。而我,觉得生命其实是有不同色彩的。

生命是绿色的。因为这天地间的花草树木没有一样能离开绿色,而我们人类的生命也需要植物们制造出的氧气才得以存活。

生命是蓝色的。因为地球上有70%都是海洋,从宇宙里看就是蓝色,而我们人类的生命也需要海湾里的淡水才得以存活。

生命是白色的。因为白色是最无瑕的颜色,多少纯洁如白纸般的小天使在医院诞生,又有多少年岁花甲的老人在医院不带分毫逝去。人一生的开头和结尾离不开白色。

生命是金色的。因为每年秋天的麦田都是金灿灿的,而这是部分人类生存的口粮;金子也是金色的,有了财富才能给身边的人更好的生活;连每天挂在天空照耀着我们的太阳都是金色的。就现在的时代而言,没有太阳,万物将亡。

生命是银色的,因为我们看见的银色月亮牵引着潮起潮落,人类才能欣赏大海的神秘多变。再看晚上给我们指路的星星都泛着银光,若是没有它们陪伴,夜路人如何回家给亲友报平安。

生命是红色的。红色代表喜庆,结婚时新人都要穿红色的衣服贴红色喜纸,在这喜庆的氛围里人类开始繁衍生息。

生命是紫色的。紫色代表镇定,而镇定就能冷静下来去做事情,去思考问题。

生命啊,其实是彩色的。只要你用心寻找细心观察,一定能发现更多生命的颜色。

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篇2:春天的色彩作文400字

全文共 424 字

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春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来。她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着万物,轻声地把它们唤醒。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说,“春江水暖鸭先知”,可惜我没能领略到鸭子下水游玩的情景。

你看那春天的天空,为什么五颜六色,让人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,形态各异的风筝潇洒自在地飘舞着。这景象是多么令人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍地都是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上怒放,散发着扑鼻的香气。半空中、山崖上、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地边飞边唱,鸟鸣和溪水的叮咚声,在春风中轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇3:诗文的美丽需要色彩作文600字

全文共 671 字

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如果说四季是面三棱镜,那么色彩就是一束阳光。

——题记

唐朝的王维说:“春景则雾锁烟笼,长烟引素,水如蓝染,山色渐育。夏景则是古木蔽天,绿水无波。秋景则水如天色,簇簇幽林。冬景则借地为雪,樵者负薪,渔舟倚岸,水浅沙平。

从上面的文字中,到处可见色彩斑斓。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”独自一人漫步在杨柳堤畔,感受清风拂面,翠绿的杨柳拂面而迎,手舞足蹈,颇有“吹面不寒杨柳风”之趣。那纤细的身体在清风中摇曳,翩翩起舞,这支春的圆舞曲唤醒了沉睡的大地,远处的山朗润起来,绿树红花争妍斗艳,一簇簇向远处奔跑,我不禁赞叹“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”放眼望去,整个西湖沉睡在一片碧绿之中,星星点点的几抹嫩红随意装点其间。耳边传来的是采莲女那优美的歌声,那忙碌的身影若隐若现,远处的山清晰可见,飞红滴翠。一幅巧夺天工的山水画尽收眼底。温馨荡漾的乐章沁人心脾,且想扯下几抹天际的彩霞,围于脖颈,做柔软的丝巾!

说起秋天,人们想到的总是“叶落归根,繁花凋零的凄美。”总感到“满目萧然,感极而悲”的压抑,我们能否转而欣赏她“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫。徜徉在春华秋实,硕果累累的金色海洋中。

冬天,是一个心灵归属的圣洁之地。所有杂乱都在此凝固,化为片片雪花。让你静静体会“墙角数枝梅,凌寒独自开”的刚毅。让你感受“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮丽。

春因色彩而妩媚,夏因色彩而豪爽,秋因色彩而充实,冬因色彩而温暖。

诗是甘美的清泉,色彩是飘香的落花,你轻轻掬一捧清泉,拾几瓣落花,用以沏茶,于是,芳香四溢。

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篇4:我眼中的色彩_我眼中的_____半命题作文600字

全文共 582 字

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世界因为有各种各样色彩的点缀而变的五彩缤纷,这些色彩存在世界的每一个角落,而我们每个人的心中都有色彩。

四川省发生8。0级特大地震这个消息犹如一道惊雷击在华夏大地上,半个亚洲震动,世界震惊。看着电视上那一幕幕令人撕心裂肺的画面,那每一幕流露出的都是地震带来的惨痛,每一幕都让我触目惊心,震撼着我的心灵,让我感到心在隐隐地痛着。

而在这场大灾难中,我看到了这场地震在我心里的色彩。当解放军奋不顾身地抢救伤员时,警察妈妈在众人面前解开她的上衣给灾区孩子喂奶,我看到了象征希望与生机的绿色;当白衣天使们彻夜未眠地救助伤员时,我看到了象征天使的白色;当灾民在那些救助帐篷中重新开始生活时,我看到了象征安全与温暖的蓝色;当志愿者争先恐后地献血时,赠捐的钱使红十字会电脑系统瘫痪时,我看到了象征爱心的红色……

感受到这么多心中的色彩,我的眼眶湿润了。直到妈妈走过来时,我才发现我的脸上早已是湿漉漉的一片,妈妈抬手为我拭去脸上的泪珠,我禁不住问:是什么让我们众志成城去面对灾难,那么的团结,即使在死神的面前也不退缩呢?妈妈凝重地对我说:这是因为我们心中充满了爱,因为有爱我们才去关心照顾他人,因为有爱我们才能乐于奉献,因为有爱我们倾其所有……

对啊!这就是爱的力量,它时刻伴随着我们,就像我们心中的色彩就是因为有爱。而一切的色彩都是由爱而生的,世界因为有爱,就有了心中的色彩而变的美好。

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篇5:爱的色彩作文700字

全文共 763 字

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红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每一种色彩都传递着一份情感,每一种色彩都是的颜色,世界充满了缤纷的色彩,充满了爱。

绿色,灵动的色彩,是蓬勃与生机的象征。青海玉树地震后,各大电视台开展赈灾慈善晚会,参加晚会的人最显眼的是都系着一根绿丝带,那一抹抹灵动的绿丝带在爱的潮水中荡漾,在悲痛的泪水中闪烁,在风中起舞,为灾区人民送去了爱的温暖和生的希望。那一根根鲜绿的丝带就像一缕缕温暖的阳光,一颗颗炽热的心紧紧联系着灾区人民,爱激荡在每个人的心中。如果可以,我相信每个人都愿意背上行囊,系上绿丝带奔赴灾区,帮助灾区人民从伤痛中走出来,让他们明白还有我们,还有十三亿中国人民站在他们身后,为他们支撑起一片爱的天空。地震无情,人间有情,中华民族是任何困难都打不倒的坚强民族,因为我们每个人心中都有一道用爱砌成的坚固的墙。我可爱的兄弟姐妹,加油吧!挺起脊梁,扛住困难,走向下一个晴天。

白色是爱的象征,白色是他们的依靠,白色托起他们的希望。纯洁的白色,给人心灵的慰籍。坚守在抗灾一线的医生、护士们日夜救治受伤的人们,毫不顾及自己的安慰,虽然与灾民们语言不通,但是心中的爱架起了心灵的桥梁,他们就像白色一样的纯洁、朴素,默默的奉献着爱。在相处的日子里,他们像亲人一般,在灾民的心中,所有的医生、护士都是他们心中最美的白衣天使,最亲的人。

黑色,阴沉的色彩,给人以乌云般的压抑与悲伤的气息。地震后的哀悼日,很多人都穿着深色衣服,用默哀的方式祭奠那些在天堂的人们。我们用黑色表达了对遇难者的沉痛哀悼,我们仿佛瞬间幻化成了黑色的羽翼越过祖国的美好河山,飞到玉树把我们的爱化成雨水撒向那疮夷的土地,湿润每个人的心。

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每种色彩都是爱的传递,都是爱的象征。让我们怀揣着爱的色彩,将他们传递到世界的每个角落,构建起一座美丽的爱的桥梁!

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篇6:春天的色彩作文800字

全文共 760 字

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春天色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇7:青春的色彩

全文共 490 字

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何为青春?是拥有放荡不羁的张扬?还是拥有萌动盎然的心动?亦或是拥有不懈的努力?而每次都在成长路上跌撞却永不会失望,每次都在成长路上倔强用不肯低头。

痛并快乐着,这便是成长。

芸芸众生,人人都有不同之处,而你我亦不相同也亦不完美,你或许英俊潇洒,你或许风华绝代,你或许心胸狭窄,你或许深明大义。正因如此,青春是不应该完美无瑕的,应是跌撞后的成长,应是失败后的坚强。或许我们都有一段歇斯底里的往事,那时的我们有着自己的目标,自己的梦想,自己的坚持与希望,但或许那是错误的,那是盲目的,但不管怎样,那都是年少轻狂的我们的梦想,我们也曾不顾全世界的反对,背上行李,奔向梦与远方。

或许我们都有一段光辉耀眼的往事,那时的我们有着我们自己的拼搏,自己的汗水,自己的快乐与喜悦,但或许那是成功的,那是明媚的,但不管怎样,那都是年少青春的我们的路,我们自己一步步走出来得光芒,我们也曾不顾多累多苦,背上负担,追逐成功的光芒与希望。

在这条成长的路上,并非是开满鲜花的,而是铺满石砾的,并非是阳光常在的,而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事,别一束阳光,献给不败的春光。

感情见证成长,挫折见证希望。

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篇8:我眼中的色彩中考作文佳作

全文共 970 字

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凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤——绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春。

【点评】

本文是被阅卷老师传阅的一篇文章,清新优美的语言是受到推荐的原因,概括起来主要有一下几点:

1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中,红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴,分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。

2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感,对于触动自己心灵的感觉及时抓住,敏锐感知,触景生情,思绪万千,显示出作者才情飘逸的特色。

3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气,而在这青春的朝气之中又不失冷静,仿佛如见其人,一个成熟的中学生就站在我们的面前。

[我眼中的色彩中考作文佳作

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篇9:春天的色彩高三作文

全文共 809 字

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我的家乡是一个充满生机,充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏,沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。

阳光明媚,温跟的阳光洒在一望无际的田野上,照耀着千姿百态的生物。大雁归来,鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地

倾听者。春风妹妹也赶来了,春风妹妹深深的吻着大地,不一会儿,大地更绿,花儿更艳。然而,柳树哥哥恋上了春风妹妹似的,陶醉在春风妹妹的怀里,如醉如痴。

村民们忙碌着,一边哼着欢快的小曲,一边悠闲的种着菜,看那阿姨们聊得多开心呀!发出咯咯的笑声。

春天,百花争艳,姹紫嫣红,百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏,孩子们不是我泼你就是你泼我,不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪,变得热闹非凡,充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。

荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来,深深地伸了懒腰。是那样幼嫩,那样的柔软,还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。

人们微笑着扛着锄头,担着担子来到了菜地,小狗也悠闲的得跟在后面,东看西看的,好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了,那清脆潺潺的流水声,为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。

小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前,鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外,正想冲上去吃掉那美味的菜叶,可是,就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟”的一声收了回去,而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道:哼!我不吃了不行吗?”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐,充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊!

这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃,从都到尾都是新的。

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篇10:假如没有色彩作文500字

全文共 498 字

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亲爱的色彩

你好!

你是如此重要,如果没有你,世界将变得无趣,如果没有你,四季将不再多姿多彩……整个世界,会变得毫无生机,灰白一片,像一个活生生的“灰姑娘”。

我睁开眼,发现我正坐在一片灰色的草地上,手也是灰色的,原本活泼开朗的我,心情顿时变得压抑起来。

色彩,你在哪?

我寻觅着,突然,我仿佛看到了你,我追了上去,可你好像离我越来越远,越来越远……

“不要走,色彩!”我大叫。突然,我从床上坐起来,看着周围。原来是梦,可为何却如此地真实?

我走到窗前,看着满天的繁星,不禁陷入了深思:如果没有色彩,世界会是怎样的?会不会变得十分丑陋?

过了几天,我回到了家乡。眼前的景色令我目瞪口呆:小河是灰色的,水还散发着令人作呕的味道,天空中飘着朵朵的“灰云”。记忆中那么鲜活的花草树木在灰蒙蒙的空气中也暗淡了下去。不,这不是我想要的,难道梦变成了现实?色彩,你在哪?

假如这个世界没有色彩,那地球就会死气沉沉;假如这个世界没有色彩,那早晨的阳光就会是灰色的,让人感到空虚;假如这个世界没有色彩,世界就会像一位带上了面具的神秘人,逐渐变得模糊。假如这个世界没有了色彩,那地球会是什么模样呢?

怕失去你的人:冯千钰

X年X月X日

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篇11:有色彩的春节作文1000字

全文共 1192 字

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一年一次的春节又来了,街上可热闹了,“劈劈啪啦”的爆竹声,孩子们的打闹声,父母带着孩子出来逛街,大家非常开心,可我怎么也高兴不起来,待在家里听着别的孩子的喧闹声,默默的留下眼泪。

以往爸妈春节都会回来,这次我问外婆,爸妈会不会回来,外婆说不会,我很失望。上次爸妈回来,和我一起逛街,我看上了一个悠悠球,想带回家玩,可爸妈不买给我,我就闹小孩脾气,死皮赖皮不回家,哇哇大哭:“我就要,我就要。”爸妈无奈只好买给我,拿到后,我高兴地活泼跳。

我独自一人上街,来到一个文具店,我又看到当年我喜欢的悠悠球。“儿子!”我猛地转头,是爸爸,高大的身影展现在我面前,突然爸爸旁边又闪现出了妈妈,我不禁叫了一声:“爸,妈!”我扑过去,想抱住他们,可是我扑了个空,摔在地上,我抬起来,只看见那川流不息的车辆和来往的人群,我的手在微微颤抖,摸着我那被碎石磨伤的手臂,全身缩在一起,紧紧的,在自己的怀里失声痛哭。

我回了家,外婆问我:“你上哪去了,你知不知道我很当心你,吃饭!”

我来到饭桌前,饭桌上摆着五花肉、红烧茄子……都是我爱吃的菜,我坐下来,拿起筷子将炒茄子夹起,放入嘴中,泪水又从我的眼里跑了出来。我的眼睛红肿了,因为这是妈妈和我最喜欢吃的。上次爸妈回来时,妈妈就坐在我旁边,她夹起炒茄子给我,轻轻地抚摸着我的头,我只是微微一笑,并没有什么感觉。可是如今,她们不在身边了,才后悔莫及。如果还能团聚的话,我一定会好好珍惜这份爱,如果要在这团圆上加一个期限,我希望是到我死。

突然在我眼前闪出了妈妈,他就在旁边,给我夹了一片茄子,我再次想抱住她,可是就在那一瞬间,妈妈的身影消失了。我的手肘碰到了碗,碗落在了地上粉碎了,外婆连忙跑过来说:“骏骏啊,你怎么这么不小心啊。”我解释道:“刚才我看见妈妈了。”外婆非常奇怪:“妈妈?,孩子你在说什么梦话啊,妈妈还在外国工作呢,她希望你能好好照顾自己,别说了,快吃饭吧。”我再次失落的低下头,嘴里还在叼念着:“爸爸妈妈,你们在哪里,我想你们啊!”

一年一度的春晚开始了,我坐在沙发上吃着薯片看着春晚,还记得上次我和爸爸一起在这看春晚,这时张学友踏上了春晚的舞台,爸爸摸摸我的头:“宝贝儿子你看,张学友上春晚了,他可是你爸的偶像啊。”

“哦,是吗?”我看着爸爸问。

“那可不是吗?”

就在这时,老爸唱起了《忘记你我做不到》,我也跟着唱了起来。

一双有力的手搂着我,我急忙转头看,原来是爸爸,爸爸对我说:“看,儿子,张学友再次登上了春晚的舞台。”我激动万分:“是啊是啊,爸爸,我想和你再次合唱《忘记你我做不到》。

“忘记你我做不到,不去天涯海角,在我身边就好……”合唱结束后,我深情地看着爸爸,顿时爸爸不见了,外婆走进来说:“刚才有个音痴唱的非常难听全跑调,怎么和你的声音有点像啊,差点进医院。”

我低下头,感觉今年的春晚是没有色彩的。我关掉电视,冲上楼,躺在床上,蜷缩着身子痛哭起来……

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篇12:采用客观表述,避免主观色彩

全文共 620 字

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由于在很多情况下,说明文是对客观存在的说明与介绍,因此语言的表述也应该尽可能地给人以客观可信的感觉,比如:

(1)I think that getting up late is not always a bad thing.

(2)It is said that getting up late is not always a bad thing.

相比之下,例(2)的语言要比例(1)的语言客观一些,容易让人接受一些。如果再作一些表述上的改动:

(3)Getting up late is not always a bad thing, according to Franklin Smith, a well-known psychologist in Stanford University.

引进著名人士作为信息的来源,可以使想要说明的内容更具有说服力。如果我们将例(3)中的always再改为necessarily,就可使整个句子更客观、委婉,便于为读者接受:

(4)Getting up late is not necessarily a bad thing, according to Franklin Smith, a well-known psychologist in Stanford University.

在英语中,采用被动语态,引进权威的信息来源以及选用委婉的词语是使说明文避免主观色彩,增加客观性,从而为读者接受的重要语言手段

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篇13:最绚丽的色彩作文600字

全文共 619 字

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人生就像是一张张空白的纸,需要我们用绚丽色彩——酸、甜、苦、辣、咸来将这一张张空白的纸描绘出最美丽的图画,这样,人生才会饱满充实。

在这几个色彩中,“甜”是最绚丽的色彩。说道甜,这不禁让我想起一件搞笑的事。

那一天中午,我的好朋友钱许安妮因为妈妈觉得她成绩不怎么好,要她到班主任那里补课,而且不许她下课出教室玩,而是在教室做习题卡,因而她郁郁寡欢,做作业时无精打采,作业老师出问题。于是,我开始思索:怎么办呢?再这样下去也不是办法,怎么办呢?突然,一个点子闪进我的脑海。我可以把她逗乐啊。要知道,我可是个“开心果”呢!我出战,还没输过。我暗淡的心里闪烁出一丝激动、喜悦。

我碰了碰钱许安妮,笑着说,陪我去一下厕所吧。她小声地说:“哦。”谁知道,有两位“大尊”正在厕所畅谈。我问:“你们好了吗?”厕所里传来阴阳怪气的声音:“还没好。”于是,我们在外面等了好长时间,等得都不耐烦了。我直接冲了进去:“到底好了没有?”她们慢吞吞地应了一声:“没呢。”我灵机一动,干脆“逼宫”算了。只见我双手捂着肚子,双腿一弯,皱着眉头,“啊,啊,哎哟,哎哟,快出来了,快出来了”,说到“快出来”时,我眉毛紧皱,捂着肚子,一阵乱扭,把两位“大尊”笑得脸通红,其中一位说:“你做的好像人家生宝宝一样!”“哎哟,哎……”一句话没说完,自己笑得更厉害了。这时看,钱许安妮也忍不住捧腹大笑。

看着她灿烂的笑容,我心里像吃了蜜一样甜,笑得更厉害了。那一刻我才明白了甜的真正含义。

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篇14:写出色彩的小考作文才能取悦阅卷者

全文共 2818 字

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古人说话讲究辞令,写文章讲究文采,其中很有道理。子曰:“言之无文,行而不远”,是十分中肯的意见。一部《论语》,不但是儒家思想学问所在,其语言之精炼、优美、含蓄,堪称古文学典范。

思想和学问的传播,要靠富有文采的文章。不仅孔子如此,先秦诸子无不如此。不过有的人不像孔子那样公开讲出来,有的人甚至还在口头上轻视文采,而实际上十分重视文采。最突出的莫过于庄子,他口头上说不要“文章”和“采色”,实际他的文章是先秦著作中非常富有文采的。有人爱读《庄子》,不见得都是庄子思想的信徒,往往是为文章所吸引。正因为文章足以动人,其思想也就易于传播。“言之无文,行而不远”,这道理庄子也懂。

后世学者,大多都很重视文章,讲究文采。很多历史学家、哲学家、科学家,往往也即是文学家。我喜欢读《史记》,就是从欣赏文章的角度出发的。其他,像《文心雕龙》、《水经注》、《洛阳伽蓝记》都是富有文采的。但是自从文学与其他学科分道扬镳以来,有些非文学作品的作者对于文采便有所忽视。宋代以下,甚至有“作文害道”一说。清代某些主张经世致用的学者,亦有忽视文采的倾向。在今天,有些人写文章也不太重视文采,只有抽象的道理,缺少具体的形象,只有甲乙丙丁的描述,没有鲜明生动的论证,效果当然不会好。

那么,文章怎么写才算有文采呢?看法因人而异。个人认为,好文章应具有下列特征:

首先,要有形象性。

文章(即使是枯燥的理论文章)具有形象性,在中国是具有历史传统的。再从《论语》和《庄子》谈起。这两部书之所以有文采,首先是因为富有形象性,和一般只有抽象理论的文章不同。其形象感染力有时超过逻辑说服力。《论语》一书,就其内容来说,大部分是说教,但却不是板起面孔说教,而是在谈笑中达到说教的目的。“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不合昼夜!’”“岁寒,然后知松柏之后雕也!”不是在抽象的讲道理吧?其中最耐人寻味的莫过于《先进篇》:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一章,“(曾皙)曰:‘莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎兮,风乎舞雩,咏而归。’夫子喟然叹曰:‘吾与点也!’”曾皙说,几个人暮春时候到沂水洗个澡,在舞雩吹吹风,孔子表示赞许。曾皙表面虽不讲治国大道理,实质却描述了一幅天下太平的景象。一种社会理想和政治抱负,一番治国平天下的道理,就从这幅画面中透露出来。有哲理,亦有诗情画意,言有尽而意无穷。至于《庄子》,更富于形象性。“南溟”、“北海”、“野马”、“尘埃”、“佝偻成蜩”、“蝴蝶入梦”,于无尽想象中描绘无穷景象。其中《秋水篇》庄子和惠子游于濠梁之上一段;“庄子曰:‘鱼出游从容,是鱼之乐也。’惠子曰:‘子非鱼,安知鱼之乐?’庄子曰:‘子非我,安知我不知鱼之乐?’”把抽象的逻辑道理用生动的画面表达出来,给人的印象是深刻的,对人的感染是强烈的。撇开思想内容上的是非不论,庄子文章的逻辑说服力往往和形象感染力紧密结合,这是极高的语言艺术。

《论语》和《庄子》是先秦文章的典范,对后世有不小的影响。如魏晋时代,文人清谈,以《老子》、《庄子》、《论语》等书为经典,语言都很生动。其记载于《世说新语》的,都富于形象色彩,令人读了感到意味无穷。但魏晋以下,各种体裁文章界限划分愈加明显,文笔(六朝时有文、笔之分,有韵者为文,无韵者为笔)的分别出现了,骈散的要求也不同了。文章往往不再讲求形象性,以致出现了一些“言之无文”的文章。

在今天,写文章应该继承前一种传统。鲁迅的文章常常是有血有肉、富有形象的。杂文如此,《白莽作〈孩儿塔〉序》里,鲁迅评论作品意义时,就写下下面一段话:“这是东方的微光,是林中的响箭,是冬末的萌芽,是进军的第一步,是对于前驱者的爱的大纛(过去读这篇文章,读到这个字,都是跳过不读。此次为写本文,翻遍《现代汉语词典》方知此字读:dao,去声。八戒注),也是对于摧残者的憎的丰碑。一切所谓园热简练、静穆幽远之作,都无须来作比方,因为这诗属于别一世界。”这批评文章本身就是诗的语言啊。小说也莫不如是,关于鲁迅小说的描写手法过后还会有另一专门文章进行阐述,这里不再详加介绍。

《世说新语·文学篇》记载“孔兴公作天台赋成,以示范荣期,云:卿试掷地,要作金石声!”六朝人吟诗作赋,比前代更重视声音之美,所以孔兴公有这样自负的话。其实六朝以来,不只诗赋讲究声音,散文也讲究声音,骈体就是这个倾向发展的结果。当时很多文章读起来琅琅上口,形成一代文风特色。当然,声音讲究到极致,就成为文章的桎梏,导致“文多拘忌,伤其真美(见《诗品》)”。诗歌尚且不可过于拘忌,何况散文?骈四骊六的形式绝对不可。韩愈“文起八代之衰”,确是有其功劳。但其高明之处还在于他虽反对骈体桎梏,却没有把文章声音之美一概否定。《答李翊书》中:“气盛则言之短长与声之高下者皆宜。”他反对人为的音节,提倡以气为主的自然音节。唐宋文家一般都重视声音之美,欧阳修的文章,使人读了有“一唱三叹”的感受,也就是具有声音之美的缘故。

文章要讲究声音,以便于朗读,使句子长短适度,声调抑扬铿锵,有助于打动读者,古来脍炙人口的名篇,内容未必十分高明,声音却是非常讲究。

当然,文章讲究声音之美,决不是单纯追求形式,而是为了效果。而且,不论骈文或者散文,过分注重声音,都会“失其真美”,桐城派某些文章读来琅琅,格调却不高,原因在此。不过“桐城谬种”固然要反对,却不能走向另一极端即根本忽视声音。现在某些文章,就思想内容来说,非古时可比,但传颂于世的不多,读不响是重要原因。

再次,最好带有感情。

这方面梁启超说得好:“笔锋常带情感”。文章要打动人心,就应该带有感情。抒情类文章自不在话下,说理文章也应如此。现在有一种成见,说理与抒情不能并存。其实不然,《论语》、《孟子》固是如此。再揪出《庄子》作例子,《徐无鬼篇》一段:“庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:‘郢人垭慢其鼻端若蝇翼,使匠石斫之。匠石运斤成风,听而斫之,尽其垭而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召石匠曰:“尝试为寡人为之。”匠石曰:“臣则常能斫之。虽然,臣之质死久矣。’自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无语言之矣”。鼻端一点白粉,抡起斧头砍去,白粉去而鼻不受伤,这是匠石技术高超。但也需要有郢人那样沉着的对象跟他合作才行。郢人已死,匠石技术就无从施展了。庄子善讲道理,但惠子一死,他就失去了辩论的对象,于是无限感伤。旨在说理,却似叙事,似叙事,又抒情,兼而有之。而且情在理中,不言而喻。寥寥数语,一篇《思旧赋》跃然纸上,说理抒情相辅相成、完美统一。

清代某些学者写文章,往往只要考据而不要辞章,只要科学性而不要感染力。这种文风影响了后来一批人。但顾亭林、全谢山的著作以及章太炎早期著作就不尽如此,鲁迅更不是这样。他的文章“笔锋常带情感”,哪怕一篇序文,两句感叹,也是热情洋溢的。噢,还有毛泽东,他在谈自己的情感变化时,感情深厚,说来娓娓动听,如话家常。他们的文章,是应该仔细揣摩、认真体味的。

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篇15:豁达,赋予人完美的色彩作文

全文共 1485 字

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一个人的性格,往往在大胆中蕴涵了鲁莽,在谨慎中伴随着犹豫,在聪明中体现了狡猾,在固执中折映出坚强,羞怯会成为一种美好的温柔,暴躁会表现一种力量与激情,但无论如何,豁达,对于任何人,都会赋予他们一种完美色彩

一般认为,豁达是一种人生的态度,但从更深的层次看,豁达却是一种待人处事的思维方式。

豁达=承认事实

我有一位朋友,他的性情并不很开朗奔放,但他对待事情几乎从不见有焦躁紧张的时候。这并不是他好运亨通。细细观察体会,我发觉他有一些与众不同的反应方式:比如,他被小偷扒走了钱包,发现后叹息一声,转身便会问起刚才丢失的身份证、工作证、月票的补办手续。一次,他去参加电视台的知识大赛,闯过预赛、初赛,进入复赛,正洋洋得意,不料,却收到了复赛被淘汰的通知书。他发了几句牢骚。中午,却兴致勃勃又拜师学起桥牌来。这些,反映出他的一种很本能很根本的思维方式,那就是承认事实。事实一旦来临,不管它多么有悖于心愿,但这毕竟是事实。大部分人的心理会在此时产生波动抗拒,但豁达者,他的兴奋点会迅速地绕过这种无益的心理冲突区域,马上转到下边该做什么的思路上去了。事后,也的确会发现,发生的不可再改变,不如做些弥补的事情后立刻转向,而不让这些事在情绪的波纹中扩大它的阴影。这堪称是一种最大的心理力量。

豁达=趋乐避害

豁达的人,每每是乐观的人。而所谓乐观,按照某位哲人的说法,就是乐观的人与悲观的人相比,仅仅是因为后者选择了悲观。

豁达的人在遇到困境时,除了会本能地承认事实,摆脱自我纠缠之外,他还有一种趋乐避害的思维习惯。这种趋乐避害,不是为了功利,而是为了保持情绪与心境的明亮与稳定。这也恰似哲人所言:“所谓幸福的人,是只记得自己一生中满足之处的人;而所谓不幸的人,是只记得与此相反的内容的人。”每个人的满足与不满足,并没有太多的区别差异,幸福与不幸福相差的程度,却会相当巨大。

豁达=自嘲自解

观察分析一个心胸豁达的人,你往往会发现,他的思维习惯中有一种自嘲的倾向。这种倾向,有时会显于外表,表现为以幽默的方式摆脱困境。自嘲是一种重要的思维方式。每个人都有许多无法避免的缺陷,这是一种必然。不够豁达的人,往往拒绝承认这种必然。为了满足这种心理,他们总是紧张地抵御着任何会使这些缺陷暴露出来的外来冲击。久之,心理便成为脆弱的了。一个拥有自嘲能力的人,却可以免于此患。他能主动察觉自己的弱点,他没有必要去尽力掩饰。从根本上来说,一个尴尬的局面之所以形成,只是因为它使你感到尴尬。要摆脱尴尬,走出困境,正面的回避需要极大的努力,但自嘲却为豁达者提供了一条逃遁出去的轻而易举的途径——那些包围我的,本来就不是我的敌人。于是,尴尬或困境,就在概念上被取消了。

豁达=游戏精神

豁达也有程度的区别,有些人对容忍范围之内的事,会很豁达,但一旦超出某种极限,他就会突然改变,表现出完全相异的两种反应方式。最豁达的人,则具有一种游戏精神,将容忍限度扩大。有这样一个故事:一个身经百战、出生入死、从未有畏惧之心的老将军,解甲归田后,以收藏古董乐。一天,他在把玩最心爱的一件古瓶时,不小心差点脱手,吓出一身冷汗,他突然若有所悟:“为什么当年我出生入死,从无畏惧,现在怎么会吓出一身冷汗?”片刻后,他悟通了——因为我迷恋它,才会有忧患得失之心,破了这种迷恋,就没有东西能伤害我了,遂将古瓶掷碎于地。

豁达者的游戏精神,即是如此。既然他把一切视为一种游戏,尽管他同样会满怀热情,尽心尽力地去投入,但他真正欣赏的,只是做这件事的过程,而不是目的——游戏的乐趣在于过程之中。那么,他也就解脱了得失之心的困扰。

[豁达,赋予人完美的色彩作文

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篇16:秋天的现代诗歌:秋天的色彩

全文共 1059 字

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秋天来临了,秋天是美丽的,有金灿灿的叶子,有微凉的风吹拂,像一片片黄金从天而降,翩翩起舞。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

【秋天的色彩

看看,秋的色彩;

稻谷弯弯腰,

好像在说:“请你收割我吧!”

听听,秋的声音;

小鸟振动着翅膀,

“啪啪”是小鸟飞走的歌韵。

听听,秋的声音;

枫树抖抖手臂,

“哗哗”是枫叶离去的歌呤。

秋的声音,

在每一棵大树上,

在每一株小草里,

在第一滴露水里,

在每一朵绽开的花朵里。

《沪杭车中》徐志摩

匆匆匆!催催催!

一卷烟,一片山,几点云影,

一道水,一条桥,一支橹声,

一林松,一丛竹,红叶纷纷:

艳色的田野,艳色的秋景,

梦境似的分明,模糊,消隐,——

催催催!是车轮还是光阴?

催老了秋容,催老了人生!

(一九二八年)

《私语》徐志摩

秋雨在一流清冷的秋水池,

一颗憔悴的秋柳里,

一条怯懦的秋枝上,

一片将黄未黄的秋叶上,

听他亲亲切切喁喁唼唼,

私语三秋的情思情事,情语情节,

临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里,一涡半转,

跟着秋流去。

这秋雨的私语,三秋的情思情事,

情诗情节,也掉落在秋水秋波的秋晕里,一涡半转,

跟着秋流去。

(一九二二年七月二十一日)

《秋月呀》徐志摩

秋月呀!

谁禁得起银指尖儿

浪漫地搔爬呵!

不信但看那一海的轻涛,可不是禁不住它

玉指的抚摩,在那里低徊饮泣呢!就是那:

无聊的云烟,

秋月的美满,

熏暖了飘心冷眼,

也清冷地穿上了轻缟的衣裳,

来参与这

美满的婚姻和丧礼。

(一九二二年十月六日)

《秋月》徐志摩

一样是月色,

今晚上的,因为我们都在抬头看——

看它,一轮腴满的妩媚,

从乌黑得如同暴徒一般的

云堆里升起——

看得格外的亮,分外的圆。

它展开在道路上,

它飘闪在水面上,

它沉浸在

水草盘结得如同忧愁般的

水底;

它睥睨在古城的雉堞上,

万千的城砖在它的清亮中

呼吸,

它抚摸着

错落在城厢外内的墓墟,

在宿鸟的继续的呼声里,

想见新旧的鬼,

也和我们似的相依偎的站着,

眼珠放着光,

咀嚼着彻骨的阴凉:

银色的缠绵的诗情

如同水面的星磷,

在露盈盈的空中飞舞。

听那四野的吟声——

永恒的卑微的谐和,

悲哀揉和着欢畅,

怨仇与恩爱,

晦冥交抱着火电,

在这幽绝的秋夜与秋野的

苍茫中,

“解化”的伟大

在一切纤微的深处

展开了

婴儿的微笑!

(一九三0年十月)

《秋天的梦》戴望舒

迢遥的牧女的羊铃,

摇落了轻的树叶。

秋天的梦是轻的,

那是窈窕的牧女之恋。

于是我的梦静静地来了,

但却载着沉重的昔日。

哦,现在,我有一些寒冷,

一些寒冷,和一些忧郁。

(一九三一年一月)

《秋晚的江上》 刘大白

归巢的鸟儿,

尽管是裷了,

还驮著斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

(一九二三年)

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篇17:秋天的色彩年级

全文共 630 字

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大家都知道春天有粉色、浓绿色,夏天有红色、绿色,冬天有白色、淡蓝色,秋天也有它自己的颜色。

秋天把灰色送给了芦苇,芦苇把自己涂成了灰色,秋天又把它们带到小河边,让他们在小河边快快长大,许多游客都去摸他们柔软的小毛,小毛的里面有一粒粒像麦谷一样的小豆。

秋天来到公园的草地上,看见一棵棵银杏树直挺挺地站立在弯弯曲曲的小路上,就像两排士兵,看到这种景象,秋天就把黄色给了他们,银杏树们看见秋天给他们的颜色,赶快抹在了他们各自的身上。银杏树们收到了秋天给的颜色,非常高兴,都直直地站在小路旁。树上的叶子落下来,就像一把把金色的小扇子,人们把银杏树的叶子捡起来,当作小扇子,小朋友们用银杏树叶作成美丽的画。

秋天来到了花坛边,看见了花坛里种植了许许多多的栾树,他们就像火红的熔岩,努力地绽放,想让人们可以闻到他的芳香。秋天看见他们这么努力,于是就把鲜艳的粉色给了他们,栾树看见秋天送给他们这么鲜艳的颜色,非常开心,于是就把秋天送的粉色均匀涂抹在自己的身上,看起来更美丽了,他们也更努力地绽放了。

秋天又来到一块金黄色的草地,向前走了几步,原来是几棵高大的梧桐树,他们头上的颜色是枯萎色,马上要枯萎了,但他们还直直地站在那里,一动也不动,叶子在风中随着风翩翩起舞,就像一位位小姑娘,在风中飘着,非常美丽,于是就让他们的颜色变得鲜艳了。

秋天去了世界各地,把许许多多美丽鲜艳的色彩给了那里的花花草草,让世界各地变得勃勃生机,让人们非常喜欢那里的花草。

我们喜欢秋天,也喜欢秋天的颜色!

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篇18:秋天的色彩作文350字

全文共 336 字

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金秋时节,秋高气爽,瓜果飘香。在这美丽的秋天里,让我们尽情歌唱。

秋天是一盒五颜六色的颜料。它把金色给了田野,它把红色给了枫叶,它把白色给了棉花,秋天的颜色可真多啊!

在果园里,苹果悄悄的露出了红红的小脸蛋;鸭梨上的点点,像是长了一脸雀斑;那串串紫水晶,咬一口酸甜可口,好看又好吃!

在田地里,一阵阵风徐徐吹过,那一瞬间,田地立刻变成了金色的海洋,机器在田地里不停的工作,农民们边干活边唱歌,唱的是:秋天你是个丰收的季节!

在山林里,有小溪、高山、水洞,还有美丽的枫叶。那半红半绿的枫叶飘落下来就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。那蜿蜒的小溪在阳光的照耀下变得五彩缤纷,像一段长长的丝带,美丽极了!

秋天让我们仿佛生活在油画的世界里!秋天的色彩带给大地是一首丰收的歌,带给我们是一首欢乐的歌。

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篇19:有那样一抹色彩作文600字

全文共 659 字

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滚滚长江,巍巍中华,茫茫红尘,漠漠大地。民族的沧桑五千载,古今往事,都已付入东逝水,浪花翻滚,伫立在江边的我,看见了那样的一抹色彩

荆轲刺秦

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”荆轲回首望了望自己的祖国。寒风凛冽,吹散了他零乱的发丝。去还是不去?他犹豫了,因为他知道,如果这次刺杀行动失败,那么自己将人头落地。可是为了祖国,他必须这么做;为了祖国,即使自己性命不保也再所不惜。风依旧呼啸着,他又回眸一望,于是,便毅然决定地走向了秦国。

——为国贡献,这是一个衷心的色彩。

两将相和

蔺相如在家中来回踱步,有一大臣来访,提起了廉颇之事,问他为什么对廉颇将军如此谦让。他说:“现在秦国对我国虎视眈眈,想吞并我国。我可千万不能和将军斗气,国这安危要紧。”大臣听后,恍然大悟。不知是谁透露了消息,这件事被廉颇听见了,他满脸羞愧,便来到蔺相如门前负荆请罪。蔺相如连忙将他扶起,于是,这个矛盾便化解了。

——为国着想,这是一个和平的色彩。

屈原投江

独自乘着小船,渐渐远离了国都,可还是放心不下祖国。此刻,楚怀王冷峻的目光仍在他的脑海中浮现。若不离去,楚怀王将不能醒悟。寒风乍起,伴随着江水,让人心寒。寒风刺进了他的皮肤,流下了伤心的泪水。屈原回眸,看见了百姓挽留的神情。他笑,笑楚怀王被佞臣所惑。他想,希望自己的死能给大王一个警醒,重新光复祖国,足矣。于是站在江边,将石头系在脚踝,纵身一跃,被江水吞没。

——为国投江,这是一个感人的色彩。

古往今来,多少事震奋人心,这些事将化为不同的色彩,永远镌刻在心。这样一抹色彩使得中华民族更加绚丽多彩!

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篇20:在色彩中的汗水为题目的600字作文

全文共 865 字

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x月x日,我们三下乡的第五天。没有前几天的惊慌失措和无所适从,这一天的一切都在井然有序中顺利进行。在晨曦的洗礼中,宣传组默默地开始了新一天的工作。

趣味运动会即将来临,在活动成功的背后,永远存在着一批默默奉献的无私者,而趣味运动会背后暗中努力着的人,正是我们宣传组的全体组员。对于已经出过几次海报的我们来说,这并不是一次困难的任务,但也无法避免中途遇到的一些小插曲。

海报制作分为上网找图、海报的设计构思、海报绘画和上色三部分。最初,在大家的协商下,我们决定了海报内容。在绘画时,在遇到困难的图画的时候,我们总是互相咨询意见和互相帮助。合作使很多事情都变得格外简单,无论多难的图画在我们的团结下都变得易如反掌。

太阳依然肆意地挂在高空,我们的工作还在继续。天气的闷热,增添了我们工作的难度,但我们依然不骄不躁。在艰苦的海报上色过程中,大家的衬衣早已被汗水浸透透,汗水在脖子上流淌。

但大家也没有因此而停歇,甚至只是擦去身上的汗水。我们埋头染色的情景,在阳光的映衬下,变成了一幅和谐的风景画。随着海报渐渐变得五颜六色,大家的汗水也在颜色的映衬下变得五颜六色。成功不易,但成功后的喜悦却来得很简单。面对着由我们的汗水拼接而成的海报,心中的幸福感油然而生。

下午的支教结束后,宣传组又开始了新的工作画黑板报。初次接触黑板报,我无从下笔。面对着宽大的黑板,不知所措的感觉让我心生烦躁。当听到组员的鼓励后,我的心像漂浮在大海里的一块浮木找到岸。

我开始尽力的发挥想象力,以至于忘记了吃饭的时间,但看着满意的画作时,我感到满足而又轻松。夕阳渐渐消失,而我们还在继续。在绘画的时候,我对粉笔画并不擅长,因此画得并不美观,加上组员们的调侃,也许在外人看来,会觉得我会很伤心。

其实我没有,反而是很开心,因为这不是伤害,而是爱护,友谊就是你来我往的争吵中增强的,开心愉悦的晚上就在我们打闹中度过了,汗水也染上了斑斓的色彩,那三幅黑板报在在笑声与汗水中完成了。

宣传组色彩的一天,汗水的一天,色彩与汗水的交织在作出了一幅美丽画卷。

[在色彩中的汗水为题目的600字作文

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