作文的色彩(经典20篇)

独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处”，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说："万事俱备只欠东风"，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。

我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。

我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。

你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。

此所谓“坚持就是胜利”。

走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。

映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想："蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由！

白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。

人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！

我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。

生命如同一面明镜，一张笑脸站在它面前显现的也只有一张笑脸，但我们若将生命涂上一抹色彩，那么经过阳光的酝酿，一定会反射出我们意想不到的彩色，而生活即是这阳光。

---题记

黄·亲人

清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里，风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄，是种暖色。它没有紫的妩媚，蓝的忧郁，它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄，在我伤心、难过的时候，给我坚强的勇气。

绿·朋友

草长莺飞的季节，我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强，双手紧握生活马车的缰绳，即使指间发白，也要使它安全地渡过每一个岔口，但我知道我从不孤单，因为你始终在我身边。景，小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了，才发现生活并不总是甜蜜的糖果，于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景，你说绿色是带给人希望的颜色，所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离，而我们枕着青青的小草始终坚信：生活中有许多烦恼，但梦想从不迟到。

白·自己

白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红，于是便有了羞涩少女般的粉红;白色可以抒解那忧郁的蓝，于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升，如同轻纱般的通透、轻灵，于是，我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞，而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨，心中早已没了急躁，白色空灵但不空洞。

生命中会遇到许多许多的人，只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩，而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光，就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料，它有许多色彩，有的人选择了灰色，那么他就是背着太阳而站，只能看到自己悲伤的影子;有的人选择了希望的绿色，那么即使他在沙漠中只有半杯水，也会积极乐观的活下去。

生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白，我相信在未来的时空里，我会拥有更多更多的色彩!

你观察过阳光下的各种景象各种不一样的色彩吗？天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。

大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。

又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。

想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。

在你的心里，应该是有一抹色彩轻触着你的心弦吧，或许是那热情如火的红，或许是那沉静如水的蓝，又或许……我的心中也有着这样一抹色彩，她，就是让我不断去回味深思的颜色——白。

“露从今晚白，月是故乡明”。不错的，故乡便是我心目中的圣地，我每每想起那晚，便不住地怀念。

奶奶家在乡下，有祭月的传统。从前村里人都是靠天吃饭，虽然现在有不少人已经去了城市里打拼，可还是把祭月这项美好又神秘的活动保留了下来。

年年中秋，今又中秋。奶奶早就准备好了东西，只等那一抹皎洁的白出现。过了些时候，月亮出来了，今年的好似格外圆一些，高高地悬挂在一片墨色的夜空中，清冷地打量着这个世界，撒下如白练一般的月光。奶奶笑着端出缠好的香，一支支插在香灰中。“丫头，去拿只烛来。”我于是奔向厨房，找了两只红烛来。“刷”的一声，一抹跳动的火光在烛芯上绽放，扯开了夜色的一角。奶奶逐个儿把香点着，袅袅的轻烟升起，飘散在空中，轻轻巧巧地好似要跑到月亮上去做客。

“……有缘今朝来相会，好月白光撒满地……”奶奶轻柔的歌声传进了我的耳朵里。奶奶虽不识字，但会唱很多歌谣。夜风吹开柔柔的歌声，也吹散了轻烟，使它们向四周盈盈散去。月光很白，月亮也很白，我睁大了眼睛，用力地拨开眼前的烟雾，认真的盯着那一抹白。你瞧啊，那白，白的那样的明快，白的那样的动人！我终于明白了古来的文人墨客为何要留那么多诵颂月的诗篇了，不就是她的皎洁和纯净吗？从那以后，那天晚上，奶奶轻柔的歌声，还有缕缕轻烟，和那美好的白月亮，在我心中定格成了最美好的一幅画卷。

看，月亮又升起来了，只是没有歌声，也没有轻烟香烛，只有那一抹皎洁纯净的白，在心中轻轻荡漾。

恒河畔，古琴声悠悠，泰戈尔百无聊赖地栖于树下，那琴声伴着厚重的河水流淌声，荡进了他的心房，于是，他浅吟低诵：“不要试图去填补生命的空白，因为，音乐，就来自那空白的深处。”

那清明的思想如同古琴的悠扬跨越百年，翩然跃于我的作文纸上——而我以为：正是因为空白与色彩对立统一，若没有空白，何谈色彩？若没有色彩，则生命等同于一片空白。所以我说：生命的空白恰恰孕育了生命的色彩。

于闲游河边的泰戈尔，那色彩是偶然飘来的古琴袅袅；于一生坎坷失意的梵高，那色彩是漫天星光，堪堪可摘的至景；于离群索居的陶渊明，那色彩是一片祥和的桃花源。而这些独特的美的发现，都存在于作者们“放飞我心在旷野”的心境中、状态下，即当人们抛开烦忧琐事，“无所事事”时，发现美的目光更为敏锐。故生命的色彩，其一，是对美好的发现。

泰戈尔闻古琴写下流传至今的名言；梵高仰望星空，留下惊世之作；陶渊明觅到了心中的桃花源，作下千古名篇。我想，这便是生命的色彩其二——灵感的源泉。试想生命没有空白，我们将像那只一生飞翔无处落脚的鸟，马不停蹄，却毫无创作，更无谓意义。曾有科学家做过实验，显示人脑的创造性思维区域在人休息或空闲时，活跃度达到高峰。所以持续填鸭式地向你的大脑，你的生命填充内容，生命的旅途将沦为一场走马观花，而那灵感的火花兀自迸发于生命的空白之中，绽放瑰丽的色彩。

其三——生命的空白提供了灵魂的休憩之所，孕育了生而为人，最独特的生命色彩。遥记生命脆弱的海子，写下这样的话语：“痛苦与幸福，生不带来，死不带去，唯黄昏华美而无上。”；莎士比亚在狭小的阁楼中，叹道：“我即使处在狭小的果壳之中，仍自以为无限空间之王。”此时的空白，我以为，是更高境界的空白——不仅或不一定是肉体上的脱离充实，脱离忙碌，而是灵魂上的澄澈。此时生命的色彩，也绝然不同于先前的色彩，它更深邃，更神秘，却也更美丽，它是人生的终极价值与意义。这样的空白是处俗世而不染俗世的“大隐隐于市”；是处险境，处诱惑纷扰之中，仍时时刻刻念念清明的心；这样的空白，将我们从形而下中剥离，一窥另一个世界的冰山一角，不只是发现美，不只是汲取灵感，而是站在更高处，审视生命。

恒河畔，琴音不绝；作文纸上，已是密密麻麻。我仿佛听见了泰戈尔的声音，穿梭了时光，至我的耳旁——是的，不只音乐，不只油画，不只文学，不只所有美好的创造性的事物，生命的空白，最初也是最后的意义——是站在巨人的肩膀上，站在湍急的时光之流中，站在自己的内心深处，一探生命的意义，而这探寻的过程，正是生命最美的色彩。

不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。

处在青春期的我们。有自我的小秘密，再也不是原先和同伴们一齐分享的样貌;有了自我的个性，再也不是原先对爸妈言听计从的样貌;有了自我的思想，再也不是原先人云亦云的幼稚样貌。

还记得以往的体育课上男生和女生在一齐玩那个捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之间无话不谈，而如今的体育课，女生们围在一齐，男生们黏在一齐，彼此躲得远远的。以往的欢乐如今身在何处啊?还记得以往跳团体舞，需要男生女生手拉手，我们笨拙的学着教师的样貌认真的跳着，可如今男生女生们都害羞了。

还记得，以往的课堂上，我们争先恐后的举手，生怕教师叫不到自我，可如今，数理化是男生们的天地，他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩，而我们女生上课昏昏欲睡，遇见数字就头疼，所以常常不懂。但语文课则是我们女生的世界，我们在语文中遨游，被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了，正是因为变了，这才体现了我们的青春流逝着。

青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间，珍惜生命。青春需要我们好好把握，把握青春就是把握人生。

青春，同时，她是短暂的，她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春，那么就抓紧青春，好好努力吧!

我以往幼稚的想过：青春好好过，多做些有意义的事，值得回味的事，因为等到老了的时候，坐在藤椅上，周围围了好多个小朋友，他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕，这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说，今日就必须努力。

青春，是需要努力的，打开青春的天窗，为前行的的风景定格，用执着的信念，年轻的活力，青春的力量叩开梦想的宫殿;打开青春的的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。

听，青春在流逝，她悄悄告诉我，要努力。

春天是什么颜色的?

“春天是红色的”蜜蜂从花丛中探出脑袋。你看花园里的桃花、杜鹃、海棠花开得就像一团团火。

“不对，不对，春天应该是绿色的”从南方飞回来的小燕子说。看，绿色的山，绿色的草，还有绿色的小河，到处都是绿色的海洋。

“我觉得春天是金色的”风儿说。你看，金灿灿的太阳发出温暖的阳光，成片的油菜花怎么也望不到边。

就在大家争论不休的时候，美丽的春姑娘来了：“大家说的都对，又都不全面，其实春天是五颜六色的，色彩斑斓的!”

我爱春天，不仅因为她的美丽，更因为她是一个充满希望的季节。我们只要在春天播下希望的种子，将来就一定会有收获!

灯光下那一抹红，是炽热的颜色，也是爱的颜色。

——题记

蓦然回首。旧时光，安然无恙。

“驰隙流年，恍如一瞬星霜换”。而今，昔日孩童已长大，当年老人双鬓白。衣柜角落里那件红色的毛衣，仍存留着爱的气味，绵长的幸福永远留在了心中……

奶奶是一个传统思想较重的人，又十分地固执。儿时过年，她总催着我们这帮小孩子穿大红衣，显得喜庆。而我又倔，“红色？我不要！那么俗气！”这时，她便要开始唠叨。而我就倔强地蹲在角落，以沉默来表示反抗。

一个冬天，已是深夜。我在房间里写作业，蓦然间一抬头，便望见窗玻璃上红色的窗花。又是红色。我走过去，仔细端详。“奶奶又剪红窗花了，还贴在这么显眼的地方！”，我嘀咕着“怎么这么拗呢！真土！”。我一向不认为红色是好看的颜色。

回到书桌前，接着写作业。咦？真奇怪，客厅里竟没有一点声音。平常这时候，奶奶应该还在看电视吧！我有些纳闷，没听见平时咿咿呀呀的戏曲声，还有些不习惯呢。

我慢悠悠地起身走出去。轻轻打开门，客厅的灯还亮着。电视的屏幕是黑的。见奶奶坐在沙发上，两眼紧紧地闭着。她浅浅地呼吸着，已安然熟睡。我不禁感到诧异，老人的手里还紧紧拽着还没织完的红毛衣，两根长针交织着，沙发上是一团毛线。突然间有些心疼。老人眼角的纹路已深，黑发掩不住银丝，伊人已被时光涤去意气风发。我在长大，而她在变老。

灯光下，那件红毛衣显得特别耀眼。我的心里一怔。奶奶前几天不是说要给我织毛衣吗？难道……我轻轻唤醒她，“这么晚了，怎么在这睡着了？”奶奶揉揉惺忪的睡眼，“我给你织毛衣呢，人老了，一犯困，就给睡着了。哎，糊涂了！瞧，这毛衣，是红色的，多好看！你总说红色土，怎么会呢？改天就乖乖穿上，别不听话……”

我的心不经意间被触动了。老人连夜为我织的红毛衣，是因为爱吧。红色只是一种简单的颜色，却成了老人一份爱的执念。

心中突然多了一抹色彩，是红色！

夜已深，老人渐入梦乡。嘘！窗外虫鸣请轻收，别惊扰她梦酣。（公众号：涵城语文）

生活的色彩。

生活的色彩，五彩缤纷，灿烂夺目。红的，黄的，蓝的，绿的，白的。这是生活的色彩。

红色，是热情，是对生活的热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的生活，是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。

黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是十六年学生坚持不懈的学习;黄色的生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。

蓝色，是理想，是对生活的理想。它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想;蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。

绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习;绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。

白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐;白色的生活，是人们不断地探索，的快乐。

啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽，你是多么五彩缤纷，你是多么有意义。你构成了一幅，彩色的画卷，走进画卷，你会感到多么惬意;走进生活，你会感到融融快乐。

春天是一个美丽的纺织姑娘，

她织出来的布五彩缤纷。

送给了原本皑皑白雪的大地，

让她换上了崭新的绿衣。

夏天是个顽皮的小弟弟，

他的顽皮可玩大了，

弄得人们嗓子都冒烟了，

看，连路边的小狗都热得张大了嘴吧。

秋天是一把开启金色大门的钥匙，

它让农民伯伯种下的种子快快成熟，

让人们吃到香甜可口的食物，

还让世界在这个季节变成金色的海洋。

冬天是一位年迈的老爷爷，

他有着和蔼可亲的笑容。

他看着我们在雪地里快乐的玩耍，

尽情的欢乐着，嬉戏着……

总想为你唱支歌，唱出内心的感慨;

总想为你唱支歌，唱出激情的澎湃;

总想为你唱支歌，唱出时代的情怀。

青春，是一片浮华的烟云，可他们总是说弥足珍贵，我们更是不停的用时间来灌溉，用整个灵魂去疼爱，它的记忆犹如一把刀刻在你的启示录上，成了永远抹不去路程的足迹。尽管有时叶的散落风的离去你会感到些许痛楚，但在十年或几十年之后这将会成为你懂得快乐的源泉。一段没有结局的故事，会是怎样看着一对对老夫妇携手走过夕阳的美景消失在街的尽头，他们会比现在的年轻人更懂得去把握生命的历程。紧紧挽住爱人的臂膀，懂得了些许的纵容，心里怀揣的却又是另一种感激之情，彼此心灵相通，感情相拥，执手永恒。

青春的光芒与夕阳的美景永相贮存，镜中的花，水中的月，如此的美景如此的莞尔，就连肖邦的夜曲也唱不出内心的感慨。为何那泉水总会从泉眼中涌出，而逍遥的涌向四周不受拘束，浩渺的歌总能唱出每个人的心声，虽说听者有心，但从你的双眸中流露的是你对过往遗憾。明明说好的那是一个终点，适合不适合都不许轻念，有太多美好的东西，谁的一生不会放弃些许你拥有着一种适合自己的环境，充斥着不同色彩，把自然揽入胸怀，原来生活会如空气般新鲜。人未变，心未变，彼岸的灯火阑珊，月色的庭院，当隔岸的杨柳飘洒在你的胸间，你我爱的只是各有差别。雨随风落，飘洒的树叶不曾遗忘，落叶归根的情怀，又将贮存在新的一片天。我们说蝶的变化是美丽，蝶的退化是遗憾，然而我们忽略了最重要的本质，在唱响生命美的同时，还需要历练。

唱出激情的你，澎湃的犹如滚滚江河，栀子的岸边永远留存着一场豪迈的送别。也许，飞蛾扑火，最终化为颤动的云烟，你能为之感叹得不到什么一种追逐，是快乐的放任。 落花，流水也未尝不是一种感悟的沉积，就像风雨的天空会带给你心境的波澜，人由景而伤，有感而伤，只是心已远。

昙华素艳掩不住它的娇姿，却又抓不住它的繁华，一夜的惊喜，一夜的湮灭，挥挥洒洒随风而去，却又归于尘土，或喜或悲，又似一种循环。为感伤之事而伤感，为愉悦之事而快乐。有人说：“生命薄如蝉翼，不知何时命运会把我们吹响哪个岸边。”既然如此，我们不如随着风的摇摆，唱出时代的情怀。人生，我说，总想为你唱支歌，唱出生命的色彩。

[学生作文 青春的色彩

岁月的风铃唤醒我沉睡已久的记忆。那尘封多年的童年，再次浮现于眼前，那笑脸编制的时光，充满天真烂漫，却也跌跌撞撞，渐渐画出成长的色彩。

童年，一种色彩，似靛青般纯洁；一串符号，似略号般绵延；或是一个迷，似永无法沉底……它曾经被流逝的七零八碎的生活节奏而打乱，它曾被流逝的丝毫不知停息的时间长流所淹没，但偶然间，一个摇荡着的秋千，一个甜美的冰淇淋，一群追逐嬉戏的孩童，却能在不经意间便轻易钩起了那段已然逝去良久的岁月。

记忆中的童年，无忧无虑，孩子的眼神般清澈无瑕。繁重的学业，匆忙的步履尚未侵袭这片乐土，简单地溢满如音符般绵延不断的笑声，还有母亲略带宠溺的责备。

尚不懂得忧伤为何物的年龄，童年简单的快乐着。曾为得不到的玩具，可以哭泣别扭一整天，惹得母亲火冒三丈，第二天却又云淡风轻地像是什么也不曾发生，依旧偎着母亲撒娇邀宠。也曾伴着一大群同龄的孩子，一整天在外疯跑，满头大汗，却开心异常；也曾独自在池边呆望水里那些可望不可及的游鱼……

开始学会幻想的年纪，童年在想象中模糊了形状。渐渐开始迷恋那些神奇的卡通人物和它们不平凡的经历，总是幻想着可以向他们一样来一次奇幻的冒险之旅。于是，每天守着电视，关注它们的发展成了我最重要的日程，直到父母的督促，才恋恋不舍起身离去！

终于，踏入了花开的时节，日渐成长的心，开始渗入迷惘的思绪。繁重的学业压缩了我任思绪漫无目的飞扬的时间，只余一声轻短的叹息！青涩的情感，偶然的轻叩门扉，酸甜的味道在蔓延！明媚的忧伤，悲伤的微笑都是那样刻骨铭心的将我的成长娓娓道来。

我的成长之路以童年为始端，简简单单，没有碧珠欲落，没有曲水流歌，没有墨叶轻舞，更加没有电光雷鸣的气势和敲窗扣帘的情致，没有雹的强硬，雾的朦胧，霜的清艳。有的不过是一颗纯粹而澄清的童心，载着满满的欢笑，足以用一生回味的甜美滋味。

“怎么又没考进年级前五十？”

你永远无法体会到，那种空洞，那种迷茫，仿佛被挂在匕首似的月弯上，无法飞起，更不敢跃下。我在黑暗中彷徨地寻找着，偶尔抓住了一丝光亮，却发现那只是其他星星遗下的影子。

我一直苦苦追寻着我心中的光彩，却一直只是陪衬着皓月的星点。直到我收到了那个消息，那个重燃我心中无限星火的消息……

我开始了繁琐、忙碌的准备工作，不停写稿，推翻，重写，推翻……为的，只是在那盏闪耀的灯光下绽放出我的色彩……元旦晚会！

我的搭档和我一样，在不影响学习的前提下，不停地挤出零散的时间，毕竟，月考和期末考的气浪，正在马不停蹄，咄咄逼人地袭来！在这三重压力之下，我相信我永远也忘不了他在萧瑟的寒风中，踩着沿路僵硬的枯枝败叶，风尘仆仆地，赶到体育场的场景。

时间会无情地在人的脸上刻下一道道岁月的痕迹，更会随着凛冽的风，飘散到一个不为人知的角落。日历日渐变薄，寒风日益冰凉，不知不觉中，演出的时间就要到了，我们表演的一切准备也基本完成。

我闲散地躺在床上，月光轻柔地抚摸着阳台的窗棱，风拂在窗上，传出唦唦的乐声。什么月考？什么期末考？我经历了这么多次，岂会被你们吓倒？就算在你们看来，这个时候准备表演的确是影响学习，但我就是有这个信心，在你们眼皮底下耍刀弄枪！

我暗自嘲笑自己太过自大，又很欣慰自己到了这个时候还能这么安闲自得。在双眼一睁一闭之间，是时候上战场了！

实话实说，在我们之前的节目确实也不怎么样。正当我庆幸之际，该我们上场了。

我迅速打理了一下衣着，突然发现自己开始有点紧张了。我暗自告诉自己，没什么可紧张的，同时我走进了那个小小的房间。突如其来的暖风使我怔了一下，窗户在呻吟中瑟瑟发抖，墙上脏乱的字迹使我有些眩晕，仿佛那是一张张凶神恶煞的脸，正怒目圆睁地盯着我。几滴汗珠从我额头泛出，我慌张地拭去，生怕评委看出我的破绽。我深吸了一口气，在一阵唏嘘声中，开始了表演……

“我觉得他们表演得很不错！”这句话，惊天动地地砸在我的心中。当时，我几乎忍不住尖叫起来。我感叹着：一点星光也许不及旭日皓月的耀眼，但当你拨开云层，仔细观赏时，你会发现：原来，它竟有那样的一抹色彩！

这时，月考的钟声又轰鸣的响起了，我暗自笑了，我定是那手握日月亲摘星辰之人！

茫茫大漠，无情的沙石席卷而来，王昭君哭笑不得。为国之安定而喜，又为离开故土而悲。大漠中，她的身影是那一抹坚定而又亮丽的色彩。

望着眼前的一片荒凉，她不甘，难道只能任由这风沙吞噬她的青春年华吗？她不想，难道她的余生都要在这荒漠中度过吗？回眸，含泪。为了百姓，为了国家，为了哺育自己的那方热土。她坚定了信念，前行着。

尽管恨，尽管怨，只有前路，却无归路。

昭君啊，身后的侍从、骏马以及千万珠宝是否能让风沙遮住你的双眸，让你不再铭记汉人的期盼，不在思念汉家宫阙？答案当然是否定的。你对月饮酒，空伤离别，不正是思想吗？在哀戚的羌笛声中，指尖在琵琶跃起的乐声中，你定然是想起了那方热土。

馨香的花瓣在西域的道路上飘扬，那其中是挥不去的黯然伤神，是埋没不了的不情不愿。此时的昭君眼含晶莹，想起故乡的此时也定是花香四溢，还有那朵朵桃花，此时也必然是盛势。可是，她却再也无法目睹花之盛开，只有回忆，将她一点一点淹没。

她宛如一只色彩斑斓的蝴蝶儿，在漠北蔚蓝的空中，成为一道亮丽的风景。尽管风儿粗犷。能让你驻足的花儿摇晃不已。但你宁可忍受断翅之痛，为花儿稳定。

尽管你是断翅的蝶儿，但你的身姿依旧美丽，你的信念依旧坚定。你放弃了飞翔的快乐，只为花儿的稳定；你放弃了美丽，只为获得宁静的朴素。

昭君啊，你的无私为汉，大汉子民会铭记在心，大汉皇帝也会感激不已。你就是那抹亮丽的色彩，一抹大汉坚定的色彩。

生命是一幅未完成的作品，不知不觉，我一走过了14个春夏秋冬。在这张白纸上，有衣服五彩缤纷的画，如果，我们用心体会，就可以体会到生命的色彩。

如果有人问：“生命是什么颜色?”

农民伯伯会说“是黄色，那是丰收的喜悦，是努力的回报。”

解放军叔叔会说：“是绿色，那是永恒和和平。”

闻一多在《色彩》中吟道：生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄叫我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀;……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。

色彩，生命，是一个五光十色、缤纷绚丽的世界，赤橙黄绿青蓝紫，是彩虹的颜色，生命的颜色数也数不完，每个人的喜好不同，审美观不同，经历不同，所以对色彩的看法也会不同。

生命的颜色，既有红色的热烈，橙色的顽强、黄色的光明、蓝色的纯净、青色的安详、紫色的神秘。生命也往往如此，一件事突然的开始，你也不知道他何时会结束。

只要用心去触摸光束，就能感受到她的色彩，我眼中的色彩，就似他们那样生机勃勃、绚丽多彩。

十六岁的天空，应该是清新的、美好的、闪亮的，但对于苏彩而言，它是寂寞的、沉闷的、压抑的，甚至是灰蒙的。

(一)

“嘭”，一声重重的摔门声，苏彩无奈的坐在书桌前，爸妈又吵架了。

妈妈的尖叫声，爸爸的怒吼声以及清晰的耳光声，交织在一起，奏出别样的风格。

妈妈的哭声断断续续的传来，让苏彩听了毛骨悚然。

“唉!这已经是第五次了。”苏彩喃喃自语。

自从，自从那次母亲在街上发现爸爸和另一女子在一起后，这种战争每天在不断重复上演。

苏彩不禁想起六天前，自己刚好十六岁，一家人围坐在蛋糕前，为苏彩共唱生日歌，妈妈幸福的笑脸，爸爸慈爱的面孔，都那么清晰，好象一切只发生在昨天。

可是，这一切演变的太快了。

爸爸慈爱的面孔瞬间变成另一张冷漠的脸，妈妈幸福的眼瞳折射出怨毒的目光，爸爸决绝的背影，妈妈无奈的嘶喊，使原本寂静的夜变的格外“喧闹”。

苏彩摇了摇头，让思绪回归到习题上，把头深深的埋进了题海中。

(二)

今天是第八天，苏彩迫不及待的跑回家，想要告诉妈妈和爸爸自己的月考成绩。

可刚一进家门，苏彩惊呆了，家里乱七八糟，家具歪七倒八，妈妈跌坐在地上，脸上挂满泪痕，一张纸赫然摆在面前，上面用黑体加粗的大字让苏彩永远也忘不了，那是“离婚协议书”。苏彩只觉眼前一黑，便什么也不知道了……

……

苏彩睁开眼睛，白色的一切争先恐后的映入眼帘，挤得苏彩的脑袋生疼。

妈妈的泪滴到苏彩脸上，她红肿的眼睛让苏彩看了很心疼。妈妈哽咽着说：“苏彩，我的好孩子，妈妈已经失去了爸爸，可再也不能失去你了!”

苏彩勉强伸出手，抚摸妈妈的脸，安慰她说：“妈妈，别担心，我不会有事的。”

原来，爸爸在那个女人的唆使下，离开了这个温暖的家，再也不会回来。

(三)

十七岁的苏彩已经是一名高中生了，她已经能快乐的笑出声，她用了整整一年时间来调整自己，她努力使自己能磊落的笑，她现在和母亲生活的很快乐。只是每当回想起那一年，她总会笑着说：

“苏彩，顾名思义，输彩，就是输掉了十六岁的精彩。”

十六岁的天空，输掉了色彩，没有了精彩。

梦的尽头，是白色的自由。

——题记

白，极净，极简，极美。白虽然简单，却洁净美好；白虽朴素，却柔和婉约……

天边露出了鱼肚白，携几片流云，我捕捉到了属于我的色彩——白色。

白色，是我手捧的书卷。小时候，我抱着白底的《唐诗三百首》，自“白毛浮绿水，红掌拨清波”起，我初觉白的迷人。自“露从今夜白，月是故乡明”起，我进一步领略到白的静默”。自“千里冰封，万里雪飘”起，我的脑海中浮现出万里白雪翩翩起舞的画面。有那么一刻，白色带来了庄严与肃杀。白色属于我，我沉溺于白的美、静、冷。

长大些，白色，是我弹奏的琴键。抬指落手间，敲打着白键，在如水流般轻快的旋律里，我体悟到《圆舞曲》的白色愉悦；在《悲怆》的奏鸣曲中，沉重的旋律，只给我带来白色悲伤；在《献给爱丽丝》灵动的旋律中，我能体味到贝多芬的白色浪漫……白色属于我，我陶醉于白的变化不定，亦喜亦悲中。

再后来啊，白色，是我洁净无瑕的心灵的象征。看一片片雪花从空中飘落，落在大地上，落在我的指尖上。当世界成了白茫茫的一片，四周便只留下了沉寂。呼吸一口空气，置身于这白色的世界里，我的心灵愈发得洁净、平和。在我们生活的时代里，每个人都被捆绑在欲望的战车上，每个人都在冲锋陷阵，追名逐利。又有多少人，愿洗去尘埃，回归最简，热爱白色？

白色属于我，我属于白色。我愿做一枝头洁白的茉莉，恬淡、芬芳。

雨后初晴，清风微扬。一束金黄色的阳光穿破厚厚地云层，从高高的苍穹上洒落下来，轻轻地落在大自然的怀中。给大自然带来丝丝温暖。天空，无云，像一段天蓝色的绸缎，静静的漂浮着，轻轻的舞动着。梦幻的蓝，迷惑心神，那么的遥不可及。良久，一曲飘渺的话语突兀的响起，打断了这雨后宁静。那大概就是青春的色彩吧!

追逐梦的脚步，理解青春的色彩。

青春的色彩是五彩斑斓的吧。它就像小草一样顽强;像野花一样绚丽;像风一样飘渺无终。嫩绿的芽儿，从不屈服，带着一股永不服输的劲，从坚硬的土地里钻出了头。

一抹浅绿，代表着又一份坚苦。它经历过暖暖的春风，赢得了春的希望;经历过炎炎的夏日，赢得了夏的激情;经历过萧瑟的秋风，赢得了秋的冷静;经历过寒冷的冬日，赢得了冬的信心。清晨的露珠，是夜里努力成长的汗水。咧咧嘴，苦涩的汗水顺着淡青的纹路缓缓地流进嘴里。

因为苦，所以值得回味。春暖花开，一首歌唱出了青春的色彩。它们奚落流浪的风，羡慕游走的月，缤纷的色彩映照出青春的靓丽。还有那些飘忽而至的风，那么想要抓住，想要拥抱，借此留下一些岁月的念想与凭证，只是，一切只是个空。

只是，顺风而走永远也感觉不到。于是，逆风飞扬，从不绝望。

于是，我知道青春的靓丽在于拼搏。

青春的色彩是蓝色的吧。它就像小溪一样清澈;像大海一样浩瀚;像天空一样纯净。曲折的小溪，从浅浅的山谷出发，蜿蜒前进，低低的吟唱着溪水之歌。

有时，它静静的前行着，滋润着河边的小花草，收获它们的美好祝福;有时，它奋发前进，冲破了岩石的层层阻障，激起浪花无数;有时，他和着风雨唱响了英勇之歌，待风平浪尽，才停歇下来。

清澈的溪水，在无人的夜里静静地流淌，皎洁的月光照在浅蓝的波纹上，泛起丝丝银光，带给它幽幽的温暖。它汇集起许多细流，带着生命的最高指令义无返顾的向东奔去。那里，是大海的方向。李斯曾说：“河海不让细流，故能就其深”。

大海，是母亲的怀抱，这是对溪流而言。对于我来说，大海是浩瀚的，它意在指人的胸怀，那就是宽容。湛蓝的大海是大地美丽而深不可测的眼睛，它摄下了白云飘逸的身影，太阳羞红的脸庞，星星腼腆的微笑，还有清风的足迹，月亮的深情……

大海上空是一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明。蔚蓝的天空总有飞鸟飞过，即使早已无踪影，但却留下一道道透明的痕迹。碧空中漂浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝的天空擦拭得更加明亮。洁净的天空下，雄鹰展翅翱翔，似在迎接下一个暴风雨，期待拥抱更美丽的彩虹。

于是，我知道青春的靓丽在于创造希望。

每个人的青春都有不同的色彩，红的热血，绿的生命，蓝的梦幻与安宁……如同大自然的色彩，红的花，绿的叶，蓝色的天空与海洋……它们是相辅相成的。青春的靓丽就在此。让我们在自己的青春里，画上一道美丽的彩虹，为了青春靓丽!

[与青春有关的作文1000字

一、描写人的品质褒义词色彩的成语

平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍

废寝忘食、大义凛然、临危不俱、光明磊落、不屈不挠

鞠躬尽瘁、死而后已

二、描写人的智慧褒义词色彩的成语

料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西

博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深

集思广益、举一反三

三、描写人物仪态、风貌褒义词色彩的成语

憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方

斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕

四、描写人物神情、情绪褒义词色彩的成语

悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕

五、描写人的口才褒义词色彩的成语

能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿

出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河

六、描写人物神态褒义词色彩的成语

心旷神怡、心平气和、目不转睛、眉开眼笑

生命本是一张白纸，经过人生的阅历后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的阶段，给予我们动力，让我们生命的航船在海洋中不断地前进。

我的生命本是一张白纸，我乘风破浪，行驶在人生的海洋中，海水不断冲击着我。冲击时，我会感到疼痛，但也正是因为冲击，我走过了不少的海域，领略了数不胜数的风光。

在这场漫长的旅途中，我从一身洁白，变得五彩缤纷，在海洋中，我的色彩不断增加。

看看我一身的色彩，会看到大部分的颜色由蓝色，绿色，红色组成。

当我开始起航时，我的身上不断的增加绿色，那是对生命的热爱，对生活的热情。我不断地向着前方前进，我的心中充满希望，我遐想连篇，天马行空，满身的绿色，满载的希望，我前进着。

走过不少的地方，我穿越过一条条大的流域。没当我战胜暴风雨，进入阳光明媚的世界，看着两岸美丽的风光，我的心中充满快乐，我的身上，红色不断增加。

另一种较显著的颜色是蓝色，每当我路过一个地方，遇到一些不平事，我总是挺身而出，与邪恶抗争，为正义而战。于是，正义的蓝色，开始遍满我的身上。

当然我的身上还有别的色彩。我有伤感的紫色，每当我孤独一人时，紫色会慢慢扩展，但我会很快让它消逝。因为，我是个自信，开朗的人。

我的身上也有灰色，我虽然自信，但有时也不免被风暴打败，当我喘息地躺在沙滩上，看着风暴耀武扬威地站在我面前，灰色会悄悄出现在我的身上。不要，我不要被打败，我的内心呼喊着，对生活的热情，对生命的热爱，支持着我，最后绿色驱走了所以的灰色，我又站了起来，继续前行着。

我的生命，是彩色的，是斑斓的。我的生命的色彩，由我自己支配。我相信，我会绘画出最美的色彩。

秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。

秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。

秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。

秋天是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。

秋天是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。

[初中写景优秀作文赏析