作文的色彩(通用20篇)

海南有得天独厚的自然风光，旖旎的风景吸引了四方游客慕名而来，假期里，我有幸去了海南，那缤纷的色彩让我深深陶醉！

海南是绿色的。一路走来，两旁的椰子树郁郁葱葱，清翠欲滴，迎风招展，那长成一片片的椰树，舒展着它碧绿又细腻的枝条，一阵神清气爽的微风拂过，椰子树在微风中摇曳着。沐浴着阳光的恩赐，在海滨之边结着它那厚厚的硕果。绿，到处是绿。放眼望去，除了绿，仍是绿，无穷无尽。绿的草，绿的地，当然，更多的是绿的椰子树，深绿，翠绿，淡绿……绿得丰富多彩，不计其数。啊，绿色，生命之色。那是在启示我们要拥有坚强的生命和旷达的心胸。

海南是蓝色的。三亚的海水是那么的蓝，那么的明净，风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛，白色的浪花时不时地亲吻着金色的沙滩，拍打着礁石，飞溅起无数水珠。远处，是茫茫一片，海天一色，绿树青草，异彩夺目，偶尔有几只白欧飞过，真有“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的感觉！黑色的礁石在远处影影绰绰。近处，金光闪闪的沙滩，上面的人在这里笑着，喊着，玩着……喝着可口的椰子。

海南是彩色的。走到海南的黎苗村寨，随处都可以看见许许多多年过九旬的老婆婆正在做扎染，她们把扎染工具绑在腰上，戴着老花眼镜，用长针在线上缝纫着，在扎染饰品里，都可以看见她们的劳动的果实，一件件惟妙惟肖的饰品显现在眼前，有小巧的斜挎包，有漂亮的围裙，真是妙不可言，栩栩如生呀，妈妈说这是他们用自己的双手给自己的生活一张张精彩的片段。

是啊！这样多种的色彩熏陶了我的心灵，在祖国的最南端，又是红色的，多少英灵为了保卫祖国的繁荣牺牲在这无边的大海上。又有多少的双手为了希望在努力，在祖国的南端一群勤勤恳恳的人为了明天……

啊，海南你的色彩是无穷无尽，数不胜数，妙不可言的！

这篇写景文章，语言清新丰富，构思也很巧妙，为我们展示了海南五颜六色的色彩，从这些色彩中，生动形象的写出了海南的景色美、生活美和心灵美。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

[六年级写景作文之祖国南端的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”呢？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来了向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

亲爱的色彩：

你好!在这个世界上我要感谢老师、感谢家人……感谢许许多多的人和事，今天，我要特别感谢你——色彩。

如果没有了你，世界会变得黑暗。如果没有了你，世界就没有缤纷。

你给四季带来了生命，你给春天穿上了五彩衣，让五颜六色的小花在草丛里跳舞;你给夏天穿上碧绿的衣裳，小青蛙在河塘里蹦蹦跳跳;你给秋天穿上金黄的衣裳，农民伯伯在金色的稻田里感受着丰收的喜悦;你给冬天穿上了银白的衣裳，我穿上红色的棉衣在雪地里堆雪人、打雪仗，欢笑着。

刚上小学那时，你来到了我身边。开始，我还是一张白纸，是老师给我抹上了五彩缤纷的色彩。

人们身上也有你。平静的人像蓝色，和蔼的人像绿色，大方的人像红色，温柔的人像粉色……我像哪种色彩呢?人们也有一样的时候，生气的时候有你存在，开心的时候，你也在……

我要感谢你——色彩!

你的粉丝：杨汀若

点评：文章以色彩为主线，从春夏秋冬的赤橙黄绿谈到人生的五颜六色，承接自然、灵活，给色彩赋予了生命力，也让生命涂上了缤纷的色彩，在真诚的感谢之中让人体会到深刻的人生哲理。

生活，多姿多彩，无比绚丽！生活，单调味，艰辛困难！

生活，就像一场考试，考试的好与坏，完全掌握在你自己手中。勇敢，从容的面对生活和，你就会取得成功，享受成功的喜悦；懦弱、胆小的逃避生活，你就只能成为失败者，饱尝痛苦的滋味；所以说，面对生活的态度是生活的第一步。

生活，就像一次未知的旅行，旅行的好与坏，也掌握在你手中。适当的有规律的调节好生活，你的旅行就会成功；相反，如果你一昧的混日子，过一天算一天，那么，你的旅行就算失败，所以说，有计划，有规律的调节好生活是生活的第二步。

生活，就像人生的一堵墙，墙的破一否，也掌握在你手中，面对生活中的种种困难，有的人努力着，奋斗着，最后终于冲破了墙，享受到了生活的美妙；而有的人却抱怨着，挣扎着，最后倒在墙下，对生活失去信心，堕落万丈深渊；所以说，克服生活中种种困难是生活的第三步，也是最关键的一步。

那么，怎样才能成功的战胜生活中的种种困难，给生活涂上一抹色彩呢？

卡耐基曾说：“成功的人，都有浩然的气慨，他们都是大胆的，勇敢的，他们字典上，是没有”惧怕“两个字的，他们自信他们的能力是能够干一功事业的，他们自认他们是个很有价值的人。”是啊！纵观古今中外，成功的人，往往是一些大胆，勇敢、自信的人，他们从未惧怕过，他们也会为无聊的生活涂上一抹色彩，挑战生活的艰辛，有规律的调节好生活。因为他们知道，这是上天给他们的考验，他们只有经得住考验，才能过好生活，在世界生存，享受人生真正意义。

现代是最美好的时代，生活丰富多彩，科技同时间的流逝成正比，人民生活水平跨入了一个新时代，整个社会营造着一种全新的氛围。

瞧！农民伯伯们正在田间种菜，让他们的生活变行丰富些，他们也知道，付出就会有回报，将来一定会过上幸福的生活，虽然生活很艰辛，他们也会积极面对，因为他们明白一个众所周知的道理：坚持了，至少还有希望，但放弃了，那么希望全没了！

瞧！爷爷奶奶们正在公园里锻炼身体，喝茶，谈谈闲话，有规律的安排好一天的生活，享受生活，感谢生活带给他（她）们的乐趣。

瞧！90后的青少年们，有的在网上畅谈心事，有的在打游戏，有的在溜冰场溜冰……他们也是为了享受生活。

其实，生活并不枯燥，相反，为生活涂上一抹色彩，你就会享受到生活的乐趣！

给生活涂上一抹色彩，使心灵之花绽放，让自己的痛苦融于快乐中，享受快乐，珍惜快乐！

给生活涂上一抹色彩，使单调味的生活瞬间变得丰富多彩，娱乐身心，健康幸福！

给生活涂上一抹色彩，使社会变得更加充满活力，人民生活幸福，世界永久和平！

让我们行动起来！给生活涂上一抹色彩，放眼望去，展现新未来，生活必将绚丽多彩！

生活，就是一块调色板，正是因为有种种神奇而美丽的色彩，才会变得五彩斑斓，绚丽多姿。

黄色=温馨

家庭，总是充满着亲情的温馨，而亲情用金黄色来代表是最好不过的，因为它如阳光，时刻照耀，关怀着我。

每天放学回家，妈妈会立刻过去替我拿下书包，我放下重负，挺直了腰，深吸一口饭菜的香气，然后坐在桌旁，爸爸会问我，今天过得怎么样，学习还紧张吗，不要有太大的压力……此刻，我会把心里话都吐出来，快乐与他们共享，烦恼与他们分担。其实，这就是家的温馨。

蓝色=感动

最近，班里最受争议的事就是某某同学怎么样？开始，我有些反感，但走近他们，听他们的议论，我才明白，原来他们是在帮助同学，此刻，我为自己的无知而羞愧，我没想到同学们竟如此有爱心，平时的他们调皮、幽默，没想到内心深处却温存着一份爱心，班里的同学没有一位去幸灾乐祸，每个人眼角都保存着一份泪水，那一瞬间，我感动……

红色=团结

星期二，是一个人人都讨厌的日子，因为又要大扫除了，正是在这个时候才更突出那一份团结。你扫地，我擦玻璃，你帮我一把，我帮你一把，尽管累，可还是不断传出欢声笑语，大家一点儿也不累。也许是那一份团结把疲倦换成了快乐。

这美丽的色彩已把天真换成了长大，这份色彩总会有一种让我们永久铭记。

蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征着青春活力；红色是太阳的颜色，象征着我们可爱的老师。红色娇艳动人，美丽大方。而老师的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。

回首往事，生活中的点点滴滴，如蝴蝶飞过花丛，清泉流经山谷，历历在目。实习老师刚分配到我们班的时候，我们见到她的第一感觉就是眼前一亮：修长的身材，漂亮的辫子，慈祥的面庞，显得平易近人；衣着好看又十分得体，既不奢侈也不单调，朴实，素净，有种自然美；白皙的脸上架着一副眼镜，举手投足间都透露出十分高雅的气质。看着眼前这位温文尔雅的老师，我满心欢喜。

老师不仅人美，心灵也美。她从不计较回报，对我们总是无私奉献。我们还不懂事，把老师给予我们的这种爱误解为是理所当然，有的还怪老师管得太严呢。我们早已把“教不严，师之惰”这个道理抛之脑后，经常没大没小地顶撞老师。可是我们何曾想过，老师为了我们高一（1）这个家付出了多少？在我们校运会时，是谁为了给同学加油打气满操场跑；在我们晚自习时，是谁经常陪我们一起学习；在我们取得一点点进步时，是谁在我们身后微笑；在我们遇到挫折时，是谁鼓励我们不要轻言放弃！

记得有一次，我考试失利了，无颜面对老师与家长。自己一个人沉浸在自责当中，呆呆地望着电脑屏幕上的成绩单，心里一堆苦水不知向谁吐！想与姐姐讲，但如今姐姐在外地工作，不想烦她。我茫然，此时头脑突然闪出一个人——实习老师。我给老师发了条信息，把苦水都往她身上倒。她先是像慈母般安慰我，又如在黑暗中为我点亮了灯塔，让汪洋中的小船找到了停泊港湾。接着又像是资深的船长，给我加油为我指明前进方向，让我重拾信心，扬帆起航！老师呀，您犹如一根绿色的救命藤条拉我走出泥潭，您在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

可是我们还没来得及报答老师，老师却要离开我们。我永远也不会忘记她的，因为我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷念，凝聚着花儿对阳光的深情。

我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸、兢兢业业工作的身影，老师就是太阳下披着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地奉献着，留下那一抹最美的红色。

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的······难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融会，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地；在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛······连成片，汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们的，天空属于孩子们的，然而他们正在努力地打扮着春天，增添了春天的色彩。

但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道：“真是美中不足啊！”可是，你不妨削去 那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着绚丽的色彩，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的小孩天真地打扮着；是被人忽略的小草默默地孕育着。

为什么阳光很灿烂？为什么鲜花很芳香？为什么天空最湛蓝？为什么梦想最动人？答案只有一个，那就是拥有青春。拥有青春的色彩。

青春的我，拥有红色。

作为一个孤独的男孩，却拥有一颗热情似火的心，班里的事，无论大事小事，我总是要进去“搅和”一番，尽管我知道我不是最棒的。

青春的我，拥有灰色。

对于我，一名初中生，最重要的当然是学习了。一学期下来，检测我们的唯一方式，则是期末考试。当我的希望之火在升腾时，却被浇了一头冷水。政治考了50分。

我徘徊在学校的小路上，天气阴沉沉的，风一吹，树叶打起了转，我能做什么？我只有用我的实际行动来证明我自己。

青春的我，拥有湛蓝。

那是一种怎样的色彩呀！我总是一个不安分的孩子。在这些时光中，我是在游戏中度过的，我的成绩虽然不是顶尖，但我却从课外书中读出了整个世界。

从冰心的《谈生命》中，我读懂了生命中的快乐和痛苦，我们要接受，也读懂了生命的规律；从《水浒传》中我读出了人生的意义在于自己拼搏和创造，但还是要有一颗大智大勇的心；在，《狼图腾》中，我明白了人与动物的世界，甚至有些时候，人却不如动物。

总之，在书中我找到了慰藉精神灵魂的良好药品。我的思想也随之飞入辽远的天空。

青春是美好的，青春的阳光最灿烂，青春的鲜花最芳香，青春的天空最湛蓝，青春的梦想最动人，我们的青春色彩，我主宰。

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每一种色彩都传递着一份情感，每一种色彩都是爱的颜色，世界充满了缤纷的色彩，充满了爱。

绿色，灵动的色彩，是蓬勃与生机的象征。青海玉树地震后，各大电视台开展赈灾慈善晚会，参加晚会的人最显眼的是都系着一根绿丝带，那一抹抹灵动的绿丝带在爱的潮水中荡漾，在悲痛的泪水中闪烁，在风中起舞，为灾区人民送去了爱的温暖和生的希望。那一根根鲜绿的丝带就像一缕缕温暖的阳光，一颗颗炽热的心紧紧联系着灾区人民，爱激荡在每个人的心中。如果可以，我相信每个人都愿意背上行囊，系上绿丝带奔赴灾区，帮助灾区人民从伤痛中走出来，让他们明白还有我们，还有十三亿中国人民站在他们身后，为他们支撑起一片爱的天空。地震无情，人间有情，中华民族是任何困难都打不倒的坚强民族，因为我们每个人心中都有一道用爱砌成的坚固的墙。我可爱的兄弟姐妹，加油吧！挺起脊梁，扛住困难，走向下一个晴天。

白色是爱的象征，白色是他们的依靠，白色托起他们的希望。纯洁的白色，给人心灵的慰籍。坚守在抗灾一线的医生、护士们日夜救治受伤的人们，毫不顾及自己的安慰，虽然与灾民们语言不通，但是心中的爱架起了心灵的桥梁，他们就像白色一样的纯洁、朴素，默默的奉献着爱。在相处的日子里，他们像亲人一般，在灾民的心中，所有的医生、护士都是他们心中最美的白衣天使，最亲的人。

黑色，阴沉的色彩，给人以乌云般的压抑与悲伤的气息。地震后的哀悼日，很多人都穿着深色衣服，用默哀的方式祭奠那些在天堂的人们。我们用黑色表达了对遇难者的沉痛哀悼，我们仿佛瞬间幻化成了黑色的羽翼越过祖国的美好河山，飞到玉树把我们的爱化成雨水撒向那疮夷的土地，湿润每个人的心。

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每种色彩都是爱的传递，都是爱的象征。让我们怀揣着爱的色彩，将他们传递到世界的每个角落，构建起一座美丽的爱的桥梁！

每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。青春绽放季，何不让我们执起画笔，描绘出色彩斑斓的未来。

——题记

任岁月悠悠，时光荏苒牵走稚嫩的童年，凭江水淼淼，波涛汹涌，洗卷昨天的记忆……子在川上曰“逝者如斯夫”。别了，我们的童年，别了，我们的花样年华。匆匆太匆匆，带走了我们生命中的一抹色彩。

抬头仰望天空，阴雨朦胧与我们不期而遇。霎时，大地覆盖上一层灰白，一切都笼罩在一片沉寂之中。视野里没有了往日的清晰，心中徒增了许多莫名的伤感。古人云“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。当青春被涂上一抹灰色，我们会感到无比的失落与惆怅，但温馨与祥和。当这一抹灰色洒满青春的每一角落，斯时，麻风细雨便淅淅沥沥的飘下来，我撑着小伞独自徘徊在雨巷。是伤感?还是迷惘?甚至自己也将吞噬所有色彩。此刻，你会深刻体味到“山穷水尽疑无路”的苦恼。

现在的我们站在一片花荫下，伤感之余，微笑洒满了整个脸庞。这一刻，徜徉在时间里的是最美的季节和悄然而至的青春年华，……信步游走在田间，那充斥着春天的颜色倾泻在小草上，这抹绿使人眼前一亮，心情愉悦。我悄悄掐下草尖掖进口袋，将这抹绿藏入我的青春做最原本的色彩。我要用这抹绿作渲染，让整个世界处于生命跳动之中。当白昼再一次来临，阳光嵌出它的身影时，环顾四周，唤醒那些还在沉睡的精灵，驱散那些懒惰成性的基因。让青春充满活力，赋予朝气，你将以宽广的胸怀拥抱世界，走向更加令人心驰神往的地方……在那里，你会感受到“柳暗花明又一村”的喜悦。

当一丝光亮透进我的世界，推开我的心扉，我不顾一切追逐它的脚步，冲出这片阴霾，望见了久违的嫣红。阳光从云层的缝隙渗透了整个视野。恍惚间姹紫嫣红、五彩斑斓的色彩镶嵌在我们周围，我们的青春被这抹大红沐浴着，颇有“日出江花红胜火”之壮美。我们随风欢腾、呼喊、奔跑。给青春涂上一抹红，我们以炽热的情感面对生活，永不言败。“少年强则国强，少年富则国富”，只要我们奋发图强，我们的祖国将会更加兴旺发达，繁荣昌盛，与日月同光。

不知道从什么时候起，灼热被洗涤得荡然无存。秋天的黄昏，火红的彩云接走了太阳，多情的星星捧出了月亮。蔚蓝的天空，金黄的圆月，祥云朵朵，蓝天白云交相辉映。“春来江水绿如蓝”?是的，我们的青春被这一抹祥和的湛蓝点缀着。我们心比天高。是啊!“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，在这青春悸动的美好时光里，让我们携起手来来在广阔的蓝天下翱翔。

青春的土壤让生命有了厚度，不要害怕现实的空旷，只要我们脚踏实地的去播种属于你的色彩，种下希望。用笔尖勾勒出未来的轮廓，逐渐清晰，直至明朗，那么来年春风捎来的便是万紫千红的景色。

疾风扑面,骤雨初歇.

踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘,任凭愁雨打湿我脆弱的心绪.

在青涩的荷塘里,红莲成了沉默如斯的风景,笑靥浅然,亭亭玉立.在缤纷的雨点中倾

吐出缕缕芳香.

静静地凝望着你,念想着拥有和你一样的宁静.

在可怕的校园里,埋头是无边的题海,抬头却依旧在死沉的教室里.每日的奋斗总不

尽如人意,意料之外的失败总是太多太多,生活的阴霆似乎让我不堪一击……

好一段时间,因为升学的压力,我远离了你.无数次考场上俱寂的气氛,无数次考试后

的大喜大悲——我败在了自己的世界里.尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不再亲临我.无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也远离了起伏与波澜……不由地开始羡慕你,那个拥有无忧无虑生活的你.

又是一个深夜,很静.静得只听到月光滴落的声音,只听见思绪在水面破碎的声音……

直到那场暴雨,我才明白生活于你并不总是晴天.如猛兽般的雨点向你肆虐,狂风向你一阵阵袭来,我想你的生命就止于此吧?

一个晴天,悄然路过,只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残,翡翠般的碧叶消散四处,枝干

凌乱却未折断,微风中勉强撑起一簇灿烂.

依旧是那抹浅浅的粉红,暴雨过后,依然在绽放.那么我呢?会只面对一场风雨吗?生

活从未许过我宁静,只要在绽放,就没有哭泣的理由,消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼,收

敛着一个季节的梦.

花朵也许绽放不过整个夏季,但我们可以微笑一生.凝望着你绽放的身影,我学着像你

一样改变暴风雨的颜色,像你一样在雨中微笑.

一池的荷,一池无声的歌——在风雨中吟唱出最优雅的旋律.

那一抹浅浅的粉红——缤纷了整个荷塘,摇曳着如诗的梦!

秋天是什么是什么颜色的呢？

不知道便去问问吧。

于是我去问了问森林中的植物们

我先去问了问银杏树妹妹，秋天是什么颜色的？

银杏树妹妹说：秋天是金黄色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就披上金黄的外衣，所有人都欣赏我们哩！所以，秋天是金黄色的。

秋天是金黄色的！秋天是金黄色的！银杏树们摇摇身躯，一瞬间，全是金黄色的世界。

我又去问了问枫树姐姐，秋天是什么颜色的？

枫树姐姐说：秋天是红色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就换上火红的舞衣，随着风的脚步翩翩起舞。所以，秋天是火红色的。

秋天是火红色的！秋天是火红色的！枫树们随风起舞，火红的舞衣也随之舞动。

我有些迷茫了，秋天到底是什么颜色的？想着想着，便问出了声：秋天到底是什么颜色的？

秋天是金黄色的，秋天是火红色的，秋天是鲜绿色的，秋天是

在一旁看着植物们争论却又默不作声的老树爷爷突然说话了：这么多颜色，为何不说是五彩的呢？

是哦，我和植物们恍然大悟，接着，植物们一起说着：秋天是五彩的！秋天是五彩的！秋天是五彩的！

是的呢，秋天是五彩的，是植物们共同的颜色！

我爱秋天，大概就是这个原因吧。

[秋天的色彩作文400字

春天在那里？春天在绿色的草坪里，下面是小编整理的描写春天的色彩词语，欢迎来参考！

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。然后形容岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，然后黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，然后即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。然后春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。然后形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。然后春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。然后形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。然后也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。然后喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。然后比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。然后也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。然后原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。然后比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。然后同“拔地倚天”。

41、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。然后后也形容女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。然后比喻人的文采和德行。然后也比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。然后比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

街上是行色匆匆打着手电的路人，空中是泪滴滂沱的大雨。

这是几年前的雨季。

广播空洞的声音在寂寞的时光中惊起一遍遍回音：“本市由于梅雨季节持续强降水影响，多处街道交通堵塞，路灯等公共设施已经断电，出行请自备手灯——”我挽起裤脚，撑开一把旧伞，拧亮手电筒，朝着深至脚腕以上的水中蹚去。

雨滴打在伞上，嘶吼出一声声尖叫，晦暗的积水在灯光的抚摸下忽明忽暗。

突然，急促的哗哗踩水声从身后传来，荡出一圈圈涟漪。我不经意转身瞥了一眼，一个三轮车夫正用力敲着挂在车龙头上的照明灯，但灯光只模糊地闪了闪，就令人泄气的罢了工。车帐里尖锐的女高音打破了夜的宁静：“就是急着走的！灯哪，还没修好！”车夫诺诺的应声，又拿手拍了几下。

他踩着水四处走，期望找到一星儿光源，或是有人同他一路也好。但人们只照着自己的前路，快步走着。

我顿了顿，悄悄反过身去，往后跨了几步，手电划过几缕光芒，像是不经意般停留在车夫前的路段。微弱但实用。

车夫灰色的双眸亮了，嘴里不住的自语：“运道好，运道好，接了人家的光了。”向前摸了几步，四处望了望，又小跑开去，不一会儿便回来了。一跨身，一蹬腿，朝车里吆喝：“找到路咯，嘿——”

眼见车子渐行渐远，我这才收了手电，继续赶路。

雨还是没停。记得光学的定义一条：白光尤为包容，美丽。无论照到什么颜色的物体都不会被吸收，反而能映照出五光十色。

雨季恰少有阳关，但我相信我捉到了。

那是一束可以映出每一圈色彩的日光，在这个雨季，我替谁照亮前路，才因此收获一点白光。

我为雨季添色彩，添一束何色都可皆映的白光，添一朵七色之源的太阳，此刻，我无比幸福。

春天到来了，万物复苏了，那万紫千红的花开了，小燕子从南方飞回来了，麦苗从梦乡中醒来了，油菜花……这一切不都是因为春姑娘到来吗？

油菜花开的黄灿灿的，像金子一样，发出万道金光。下雨过后，躺在花瓣上的露珠弟弟，像天上调皮的小星星闪着光芒，多可爱呀！小燕子从遥远的南方飞回来了，它站在了树枝上，叽叽喳喳的叫了起来好想再说：“春天真好，我喜欢春天！”麦苗像一块绿色的地毯给我们这“家”增添了美观；它舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆这“小手”，像是在向路人招手。粉红的挑花开了，像一束美丽的彩霞，散发出阵阵迷人的气息，诱惑着勤劳的小蜜蜂，为我们采蜜。花儿、鸟儿、为春天增添了许多乐趣。

啊！春天，我想对你说一声：“我爱你。”

时光发酵，阳光起了泡泡，七彩的光圈将童年的天堂围绕。赤橙黄绿青蓝紫，我童年的色彩，我美丽的梦。

乡间的稻草间，不乏那些微小的生命惹人叹惜，在田野的风的朗诵下，他们会挥动黑色的翅翼，在二胡上拨弄出一些平直又不乏苦涩的曲调。曾经在村子里的祠堂对面，有一块小石子铺成的地，就在这小小的角落里停驻着一辆被岁月搁浅的报废的老车，车子里住着一个瘦小的流浪儿，连所谓代号的名字都不知道。这个小家伙很可怜，每天早上大街上走满了上学去的孩子们的时候，他早已一头栽倒在那几个铁皮垃圾桶的脚下。捡瓶子卖钱是每天必备的功课，可换几个冷冰冰的面包，然后躲进那个狭小的车厢里去狼吞虎咽一番。傍晚，天黑了，孩子们都放学了，他，溜进曾经对他动过一时的怜悯之心的养父家，讨乞一碗或半碗填不饱肚子的面条，在养母的白眼伺候下，撑着咕噜咕噜响的肚皮，回到那充满灰尘的车厢里。

村子里的孩子们跟他很玩得来，也都很同情这个干巴巴的流浪儿，纷纷商量着要帮帮他。一个双休日的晚上，昏黄的路灯下，大家义务地在村子里为他捡瓶子，并把自己家的也统统搜罗了出来。我和弟弟也参与了这项对我今后的生活有非凡意义的活动。在捡瓶子的过程中，大家都是尽心尽力，真心真意，可最后也只捣腾出那么几十个，战绩令人失望。于是，就有人动了去垃圾场偷的念头，一帮孩子聚在一起，商量了老半天，经过孩子王的批准，几个高个子打先锋。没过一会儿，就被垃圾场的可恶的大黑狗逮了个正着，偷鸡不成蚀把米，衣服也被咬破了。最后，大家只得拖着疲惫又狼狈的身躯，无奈地散回了家，只留下他和一堆孤零零的瓶子，野外的风儿与他作伴，明月与他同行。

曾几何时，野外的风声依旧，明月依旧，他早已从村子里淡出，老车也不知去哪里安度晚年，当初的石子路也变成了水泥路。他虽然走出了我的生活，但永远也走不出我的心灵，童年那美好的记忆增添了童年的色彩。

根据物理学原理，色彩，是由光经色散作用射入人眼，让我们看到这五彩斑斓的世界，在这多彩的世界里，七彩背景的人们，过着流光溢彩的生活。

有这样一位父亲，他虽正值壮年，但脸色却苍白，一双大手举着一张大红帖，矗立在街头，那张醒目的红帖上写着工整而密密麻麻的毛笔字：“我是一位父亲，一位患有先天性贫血症孩子的父亲，眼看孩子的病一天一天加重，一张一张的借条也日益增多，一周一次的输血并无多大成效，只能维持儿子瘦弱身躯。医生说，换骨髓手术能根治孩子的病，但需要钱来兑换，不过这笔钱对我这家庭来说简直是个天文数字——三十万。如有哪家企业愿意资助我治好孩子的病，本人愿意终生为该企业打工，不要一分钱。愿有好心人帮助我们！”这短短的几行字，却包含着浓浓的一份情——父爱。这个父亲，他的生活是苍白的，但他仍憧憬那希望的绿。他坚信，无助的他，总会被幸运之神眷顾，我想，这就是他身上那金黄色的毅力。

但是，回头想想，现代的企业如此之多，难道没有一家企业愿意，给这个苍白的家，添点色彩，添点生机？可在利益面前，又有多少人愿意这样做，这也许就是社会的色彩之一：黑白。

当然，社会同样是缤纷多彩的，每天，总有多少数之不尽的人，为社会默默奉献，他们的人生，虽平庸，但绚丽多彩。

但愿，我们的社会更加多姿多彩，人们眼中的色彩更加丰富多彩，这世界也再也没有灰暗。

笔，沾染墨汁，笔尖触碰纸张，墨汁在一瞬间晕染在纸张上，是这张大红色的纸多了一份独特的韵味。

每当开始写对联时，心中有无数的情感都蕴含在这张大红的纸张上。

走到熟悉的桥梁上，眼前是那蜿蜒的羊肠小路，小路边便是那些已经枯萎的小草和冰冷的河水。那条小路便是通往石砖红瓦的房屋，每每站在那座桥梁上，心中总会泛起无数说不清也说不出来的感情。

走到小镇上，淡淡的烟雾映入你的眼中，那时放烟花所冒出来的烟雾，烟花在天空中的一瞬间，绽放开来，红色的纸张犹如旋转的蝴蝶一般，纷纷扬扬的飞舞下来。走在那条马路上，每家每户的门前总能看见那大红色的对联贴在门上，火红的灯笼挂在屋檐前，有些灯笼已经积上了淡淡的灰尘，也许已经很久没有换过了吧，但那灯笼却不失那过年的味道。远处传来了银铃般清脆的笑声，一群小孩从我的声边跑过，脸上洋溢着懵懂的笑容，时不时向小伙伴们招招手。

淡淡烟雾，火红灯笼，懵懂笑容，清脆声音……便是那镇上过年独有的景象。

“我们回来啦”走在小路上，提着大包小包，向远处招招手，门口的人，屋内的人都顺着一个方向往里过来，像呼应一般也向我们招了招手，在走过一段小路后又是通向另一个房屋——奶奶家。“奶奶，我们回来啦”熟悉的叫喊声回荡在耳边，没过一会儿，屋檐下便出现了一个矮小的身影——奶奶。走到那扇木门上，贴着的是我上一次写的对联，那字还有些童稚，带有童真。大红色的纸张已经黯淡了，与那扇老旧的木门一样，但那扇木门却经过了无数的风雨，大红色的纸张贴在上面映衬出那番年味。

“慢慢吃哈，厨房里还有的”家人相聚一堂便会在一起吃一顿。放下碗筷，往厨房里走，外面有些寒冷，风时不时刮过你的脸庞，时不时会看见端着菜，脸上洋溢笑容的人大步走过。

走进厨房的一瞬间，感到一股暖流蔓延全身，刚刚的寒气瞬间没有了，灶台壁上附着水汽，火焰在底下跳跃的，那是火红的焰光。走出去，身上还残留着刚刚的热气烟囱高高的竖立在屋顶上，周围弥漫着青烟，青烟缭绕的屋顶上，是这儿更加多了一份“年”味。

大红色，是对联，是灯笼，是烟花还是那跳动的火焰。

我眼中的色彩是大红的。

在门上，在镇上，在家中都是那无声的红色陪伴着我们的团聚。

站在桥上，走在镇上，看着门前，映入眼中是红色，闻到的是年味，听见的是烟花炮响，陪伴我们的是年。

幸福像花儿一样，有白的，有红的，有粉的。幸福总是敲响着我的门。

寒冷的冬，在家是最适合不过了。一家三口围在桌子边，等待着了锅里的水开。不久，水开了，把妈妈最爱吃的肉丸子放进锅里，继续加热，看到锅中的水打起了泡泡，锅盖在水蒸汽的力量下跳动着。爸爸拿起锅盖，拿着筷子正准备夹的一瞬间，冲出来的白雾，使妈妈的眼睛变得朦胧，我和爸爸偷偷地把肉丸子夹到妈妈的碗里，塞得满满的。妈妈镜片上的白雾消失了，被碗中肉丸的数量吓到了，可是我看到了，妈妈幸福的笑容挂在了脸上。妈妈把她碗中的丸子分给了我和爸爸，“吃，大家一起吃!”在灯光的照射下，这种幸福像水雾一样，白茫茫的，暖暖的。

春，一个幸福的季节。一季胜一季，春送走了冬的幸福。暖洋洋的春，我们去春游了，尝试我们没有尝试过的：高空攀爬、难度不同的兔子舞、还有我印象最深刻的“人桥”。我们人人手搭着手，膝盖紧靠膝盖。每一位同学在我们手上爬过，不管有多疼!无论在我们手上的同学是谁，我们都没有抱怨，也没有放弃。最后得到的不仅是胜利，还有让我体会到团结的力量，热泪禁不住在眼眶中夺出，这是因为幸福而落泪，这种幸福像泪水一样温暖，像团结的花开得一样灿烂，一样红。

将近中考，团结的我们一起奋斗，连老师也肩并肩地帮助我们。中午放学，和老师们都往校门口走去。我手中拿着试卷和笔，赶到办公室，一看，好险，英语老师还在。我走到了老师身边：“老师，这题我不明白。”老师说：可是我的一言不发揭穿了我自己的愚蠢，老师知道我还是不会，便从抽屉拿出粉笔，用力地圈住了句子的主语“thepen”，老师低声解释道：“记住，主语不能自己做，往往用被动，所以应该选B选项。”我明白了这道题，笑容露在了脸上，看到老师也露出了笑容，一看到老师桌上的钟，已经耽误了老师十五分钟，但是却看不出老师有一丝责怪。这是我的幸福，老师为我解题，这幅画面是粉色的，幸福也是粉色的。

幸福的五彩斑斓，摸不到，看不到，用四十八种色的画笔也画不到。只有独一无二的幸福属于自己，藏在心中。认清它的颜色。

翻阅以前的试卷与作业，纸张已经微微泛黄，但仍有那鲜艳的红色，那田老师写上的“勾”与“叉”，的字迹，依然夺目，假若出现了红色，便要严肃、认真地对待。因为它代表着老师审阅过了，粗红色是只有老师才用的。

一张试卷飘落到我的桌上，最先看到的就是那个鲜红的大的数字。这张卷子被红色铺得密密麻麻的。我心中想：既然老师都已经审阅过了，那么我再来看看吧。很多道题都是打的“半对”，扣了很多分。但是，仔细看，其实也对，只不过没有答的那么标准而已。

下课了，我抄起卷子，径直向老师快步走去，想问个清楚。我站在老师面前，话还没说出口，老师就看着我的卷子说：“你平常考得不是挺好的吗？怎么这回考得这么差？”“老师，可是，这些题。”我指着卷子上的题说道，“是对的啊。”老师皱着眉头，把我手里的卷子拿走，仔细看，“这些题的确错，回去好好改错，下次务必考好！”

回到了自己的座位，觉得很委屈，我盯住试卷。那红色代表的就是老师，红色就是不讲道理，不可理喻，很讨厌。

又有一次，习作发下来了。当时，我自我感觉良好，一定可以取得好成绩。可当我看到那个分数时，仿佛给我了“当头一棒”。我急忙去翻看老师的评语：“本篇文章经过修改还能提升一个空间。并且，这绝对不是你的实力。”我急得泪眼汪汪，老师怎么能这样呢？我仿佛看见老师眉毛一皱上，上挑，眉毛变成了“V”字型，两只眼睛瞪得很圆，怒目而视，严肃地看着我。又是红色，这次的红，多了一分尖酸刻薄。

从那时起，我便十分讨厌红色，我不断努力，发奋学习，尽量不让红色出现在我的试卷上，红笔的痕迹逐渐从我的试卷上减少。

后来，老师找我谈话，老师和蔼地告诉我：她觉得我语文学得还不错。她希望我的答案能变得标准、正确，她不得不再考试中给我扣分，让我长记性。而作文呢，她希望我可以写得更好。

后来吗，在我眼里，红色的意义逐渐改变了对红笔的看法、态度，不再视它如仇。因为我知道，那红色是老师对学生的爱，对学生的谆谆教诲，对学生无私的帮助。

学过物理的学生，应该都知道光的“三原色”。其实，我的母爱也可理解成三种颜色，这就是“母爱的三原色”。

绿色，是一个生机勃勃的颜色，代表着春意盎然的大自然，象征着万物复苏的明媚阳光；绿色，也是我妈妈的一个独特的色彩。我妈很勤快，洗衣做饭，拖扫擦倒，无事不干，凡事都要完美。就像那春天的“女绿巨人”，播下包含生命的绿色种子，勤劳而又朴实。妈妈每次洗完澡，穿上睡衣，就显露出了她那微胖的“体态美”，我总是忍不住抱住她那油桶一般的大肚肚，充满了阳光的味道。她那抱枕一般的肚子，承载了我无数童年时的美好回忆。

红色，一个热烈的颜色，就像那高雅亮丽、婀娜多姿的玫瑰，带着尖锐密布的“利刺”。下面，我来对大家讲一下那个埋藏的秘密，2011年9月21日下午3点51分刚到，待同学们纷纷出了校门，而我却在订正那份试卷。妈妈察觉到了不对劲的地方，一口气爬到了3楼，问了老师什么原因，“喏，这份试卷订正了好多时间都没好，上课看来不专心”。“好，我知道了”！老妈一把拽住了试卷，把它撕的七零八落。回到家，我只能咽下一肚子的泪水，满脸委曲地用胶带纸“玩拼图游戏”。

蓝色，是我认为最美的颜色，就像是平静无垠的大海，那么神奇，那么美妙，又那少的深不可测。那一年春天，我和邻居家的伙伴闹翻了，然后我们就在小区草坪上“厮杀”，沙场无友情，打得我手臂上有多处抓痕，他也“元气大伤”，头上中了我的“两条杠”，起了老大一个包。这时，老妈见状过来，我本以为她会为我严惩对手，但她却安慰了邻居伙伴，责骂起我来。上了楼，我还怒气未消，她悄悄对我说：“小聪，我这是为你好”。接着，她便为我安抚心灵。母爱，就像这大海表面波涛汹涌，其实是微波拍细沙。

母爱，让我难以捉摸，它就像那三种颜色，三色合一，即是平淡无奇、又独一无二的母爱的色彩。

[母爱的色彩作文600字