作文的色彩（经典20篇）

1. 奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

2. 百紫千红：形容繁花似锦，色彩繁多。

3. 云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。

4. 花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

5. 逞娇呈美：是花草显示出美丽的颜色。

6. 五彩斑斓：五彩：指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

7. 余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

8. 万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

9. 无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。

10. 纡朱曳紫：形容地位显贵。朱紫指高官所佩印绶之颜色。

11. 磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。

12. 绚丽多彩：形容色彩华丽。

13. 花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

14. 五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

15. 浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

16. 陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。

17. 斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

18. 白白朱朱：白的白，红的红。形容不同种类色彩各异的花木。

19. 桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

20. 陆离光怪：形容现象奇异，色彩杂乱。

21. 纡朱曳紫：形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

22. 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

23. 目迷五色：五色是指各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

24. 镂金铺翠：形容缤纷的色彩。

25. 红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

26. 五色缤纷：指颜色繁多，而且非常好看。

27. 青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

28. 天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子很美丽。

结语：以上就是小编整理的带有颜色的词语，不知道大家看完学习了几个呢，大家可以收藏本文进行深究哦！

那一抹鲜绿，印记在我脑海里，它改变了我，告诉我：只有勤劳，努力，改变自己适应环境，才能赢得生命中亮丽的色彩。

这几天，因为学习状态不好，考试总是不尽人意。妈妈买了盆吊兰，放在学习桌上，它生长在湿润的土里，如同依偎在母亲的怀抱，带子状的叶子向四周伸展，有的向上生长，有的向侧面生长，有的是深绿，有的是翠绿，在阳光照耀下，更加青翠养眼。

一天，爸爸把吊兰连根拔起，冲洗干净泥土，放入水中，我双手叉腰，疑惑地说：“好好的，干什么把它放入水中，能活吗？”几天后，吊兰的根有些发腐发臭了，我叹了口气，遗憾的说：“恐怕活不了了。”一连几天，我都未曾注意过它。有一天，我不经意间发现，在它黑乎乎的根下，居然生出了一根根透明的根须，细密而柔长。原先绿中带黄的叶子枯萎了，但长出了清新的绿叶，有的似铜钱，有的蜷曲着，绿得让我陶醉，似乎有无限生机与活力。

妈妈见我看得出神，露出了淡淡的笑容，意味深长地说：“吊兰拥有常人无法想象的忍受力，它忍受了烂根之痛后，才能在水中生活。”我明白了妈妈的良苦用心。此后，我认真学习，把一切绊脚石变为垫脚石。

生活给予我们的挫折与苦难，但生命并不计较。一切就像吊兰，改变自己，适应环境。不经意间，抬起头，看到吊兰的那抺亮色，我又埋下头朝着学习之巅进发。

也许得向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安适恬淡，也许是感于黄巢“他年我若为青帝，报以桃花一处开”的豪情万丈，自那一次，在百花丛中，我独爱菊花。

那天，大洲广场有菊展，我听到这个消息后欣然规往。

金秋的早晨，已有了一些寒意，但丝毫不会影响我与菊花想见的热情。因为来得太早，赏菊的人并不多，广场显得有点儿冷清，然而这正是我所乐于看到的，我想这一份宁静也应是菊花梦寐以求的吧！

眼前虽然繁花似锦，但无论怎样也不能令人想到“妖艳欲滴”这样的词语。映入眼帘的只有清，爽，淡，雅！你看，似翡翠的花茎托着五彩的花，亭亭玉立。那如雪般沉静，纯洁的花儿，明艳而晶莹；那如紫水晶般剔透的花儿，只能用庄重和典雅来形容；那如美玉般湿润的花儿，却又显尽雍容和华美。众多的菊花虽色彩缤纷，却丝毫不扎眼，让人感到一种发自内心的内敛。

漫步于花间，菊花缕缕地清香，伴着清晨的气息抚面而来。这里没有动物的舞姿和歌声，因为春天不属于它们。我深吸一口气，希望能将清香永远留住。可我又如何能留住呢？香气虽已飘散，但它的优雅与孤傲是菊永远的灵魂！

菊花最大的特点是它的花型，与牡丹、莲、月季很多花硕大的花瓣不同，它的花瓣修长、纤细，诈一看，似如千手观音的纤纤玉手，总让人感觉有些柔软，弱不禁风，怜爱之情不禁油然而生。

走到尽头，心不禁一颤，眼前的景象让我有些**。一朵五色的花云进入眼帘：红的、白的、紫的、黄的……无数的菊花挤入了花圃，在瑟瑟的秋风中，它们擎起冰凉的露珠，尽情地缩放出无限生机，丝毫不见其柔弱。

这时，我才恍然大悟，菊花是属于秋天的，这选择是它今生无悔的，这是它的性格，这是它的追求。正如陶渊明所说“此花开尽更无花”。这有着淡淡的情怀，顽强的精神。它的盛开不为取悦于任何人，当然，它也无需别人的怜爱！

我情不自已：人生的色彩五彩缤纷，注定了人身不可能没有磨难！自古以来哪个成功者能不战而胜？又有谁能够在没有走过荆棘之前，就可以踩着红地毯而过？磨难天注定！但是，磨难所以降临在你的身上，只因为为了美好的明天，它要磨炼一个出众的你。“阳光总在风雨后”，相信吧，绵延不绝的磨难之后，定会炼造出一个全新的你！放飞希望的你！去开创崭新的我们的明天！祖国的明天！世界的明天！

晚上，梦中的我变成了一朵菊花……

不知不觉，我已经走过了十二个春秋。在这短暂的岁月中，我的收获很多。让我明白了，在我生命中的色彩，它是五彩缤纷的画，不过还是未完成的画。如果把生命比作三棱镜，那么生命就是一束阳光。如果，我们认真去体会，就能体会到生命的色彩。

红色，是每个人生命刚开始的新鲜颜色。每个人体内的血液细胞就是红色的。它代表着一个崭新的生命。生命是热情的，它让你来到这个世界，体会人生百味。

粉色，是我最喜欢的颜色。每次收到礼物时，都要求自己先去打开那个粉色的盒子。因为，每次都认为那个都是装满幸福的盒子，装着我心爱的娃娃。生命是幸福的，而这种幸福是粉色的。

蓝色，是智慧的海洋。生命是无穷无尽的，让我们去获得丰富的知识，让我们在知识的海洋里翱翔。

橙色，是顽强的代表。蝴蝶蜕变时，经过顽强的挣扎才能成功。“野草烧不尽，春风吹又生。”这句话证实了生命的顽强。

紫色，是神秘的。我们的世界也是如此的神秘。有好多事物等待着人们去发觉。生命也往往如此，你不知道它何时结束，不知道它的价值。也正是这样，让我们迷茫，不知道每一个生命的命运。

冷眼看世界，却要用火热的心去感受生活，体验生命的意义。

只要用心去触摸着光束，就能感受到它的色彩。

[我眼中的色彩500字优秀作文

我家的阳台上种植着许多花。每天，我写完作业都会欣赏这些美丽的精灵，放松一下。

每当出头的时候，总能看见蜜蜂与蝴蝶在她们身上打转。有时，我无聊极了就会飞快地画下这一幕。这是，这一片不起眼的地方，就能变成一个昆虫们打闹的天地。

有一年夏天，天气预报报道到，将会有台风袭击宁波，听到这个消息后，我和妈妈连忙手忙脚乱的将那一些植物搬到了家中。

台风过去了，我又回到了阳台上惊奇地发现，由于我和妈妈的一时疏忽，一不小心将一盆多肉遗忘在阳台上。当我再次看到这一盆多肉时，它是那样弱不禁风。枯黄的叶片在分中萎靡的伸展，在风中那样柔软无力。

又是一年春天到了！紫罗兰在阳光的照耀下非常美丽；绣球花上有蜜蜂和蝴蝶跳舞；君子兰正在阳光下挺直了身板……

这时我想到了那一盆遗忘的多肉，我用力将花盆打开，才发现星星点点的绿色扑入眼帘，我将花盆继续拿开，才看到那一盆多肉已经长出了嫩绿的新芽，在雨水无情的冲击下，它最后还是坚强地活了下来。

它周围的植物是那样高大，而它还是那样的娇小，在那些植物的陪衬下，它显得是那样的顽强与美丽！

是呀我有半年没有管它，它居然活了下来，太不可思议了！是什么力量让它活了下来？我仔细地端详着这盆碧绿的多肉，仿佛找到了答案——这就是顽强的生命力和追求生的欲望使它度过了一个又一个黑暗，我想，对于多肉来说最困难的时候战胜了困难。而我们为什么不能用自己的努力从而战胜困难渐渐走向成功呢？

秋天是一场盛大的舞会，所有的植物都很期待。

这场舞会的主持人是可爱的小桔子，她总是披着一件深绿的衣裳，在舞台上跟随舞者们翩翩起舞。

首先表演的是葡萄小姐，她们有的身着紫色的礼服，有的穿着绿色的舞裙，优美舞姿与大珍珠似的身材让观众把这个节目深深印在脑海里。第二个节目是红辣椒的舞蹈，她们鲜红似火的身躯看起来神气极了！表演时，观众们都听见了给她们的配乐竟然是一首关于女将军的歌曲，难怪她们看起来这么有气势。

接下来是黄澄澄的柿子表演节目了。他们的舞蹈体现了儿童活泼可爱、天真无邪的形态。表演完毕后，许多植物一起喊道：“柿子真可爱，你们的节目好精彩！”

最后登场的是菊花仙子。她们的衣服五彩缤纷，淡紫色、深黄色、粉红色……交相辉映，把舞会推向高潮。

秋天的舞会就这样结束了，秋雨奏响了欢送乐曲，所有植物恋恋不舍地走了……

生活是一幅五彩的画面，从我们出生的时候起，上帝就给我们一张洁白的纸，让我们为各自的经历涂上成长的颜色。

自由自在生活了三年，也该进入幼儿园了，在幼儿园里有许多有趣的事情，因为那时的天真，可爱，在那里也结交了许多的小伙伴，就在那里，我知道了我应该懂事。

于是我为我的生活涂上了纯真的绿色，过了三年的多姿多彩的生活。

进入小学时，有许多我认识的小伙伴，在这六年里，我收获到的是友谊，师情，也有许多有意义的事情，也让我懂得友谊之间的重要性。

小学的时光就这样圆满的结束了，我收获到的是友谊，我为我的生活涂上了友谊的红色。

而当我长大时，到了逆反期，心里不再是那么单纯，经常和父母吵架，还不服老师的话，有时候还搞恶作剧，破坏别人，当我叛逆时，是您帮助了我，老师您告诉我，我的生活我自己做主，你想让你的生活怎样，它就怎样，是成功还是失败，靠自己的努力，自己的付出，不靠我，我只是想告诉你自己，要相信自己。

在这段期间里，我收获到的是师生情，我为我的生活涂上了师生情的蓝色。

生活是多姿多彩的，我为我的生活涂上了许多颜色，因为我是主角，我有权决定我的生活。我一定会让我的生活绽放出无限光芒。

太阳洒在大地上，更加耀眼，只因为我的生活色彩更加丰富。

我的那张纸已经被我填满了许多颜色，我的生活我做主，我的世界我来闯。

世界从来不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生命中色彩缤纷炫酷的世界向往着往往多与追求陶潜世外桃源的人多，人爱美的天性千万年不会改变，人们生活在这个美丽的世界中开心的过着自己的生活，但是倘若世界上没有了色彩，没有了赤橙红绿青蓝紫交替变换，天空没有了耀眼的彩虹，大地没有了翠绿的生机。世界显得黯然无洞，生命显得一色殆尽，只有白天与黑夜，只有黑色与白色。

单纯的色调人们无力的张望着这个世界眼中却只有无知，不知道这双眼睛该看向何方。假若生命没有色彩，人们应该如何生活，映射现代大学生每一天每一天除了在做那毫无意义的事情的时候是不是就像没有色彩的生命呢？没日没夜的做这同样的事情却无所作为。整日抱怨着生活的不公。90后被世人所谴责。那些批判与嘲笑90后的人们是否知道90后需要的是什么，不可习惯性的认知迷茫了你们自己的感知。我们不是美丽世界的孤儿，我们渴望色彩缤纷的世界。假若生命没有了色彩，90后给长辈的印象只有黑和白，不是好就是坏。文化成绩优秀者就是希望，反之则是败类。

我们这代人渴望被关注，用不同的方式展现着自己耀眼的一面。假若生命没有色彩，我们还能有什么，我们眺望着色彩降临不愿做这美丽世界的孤儿！

[假如生命没有色彩作文

我们的世界是五彩缤纷、丰富多彩的：有五颜六色的鲜花、有七色彩虹、还有丰富多彩的糖果。不过，有一种颜色让我终生难忘，那是一朵头花的青绿色。

我从四岁就开始学习跳民族舞。老师让我从基本功开始练。一开始，我和几个小伙伴都痛得腿发麻，可老师的眼睛里没有一丝同情，似乎还在说：“继续压腿，你们以为舞蹈是想跳就会的吗？”

不久，我实在撑不住，一松劲儿，身体一歪，倒下了，青色头花也随之掉了下来。让我没想到的是：老师把头花轻轻拿起，戴到我的头上，用期待的眼神望着我，仿佛在说：“老师相信你，你能行！”于是我咬着牙，继续忍痛地压腿，那朵青色的头花给了我力量，我幻想着戴上它去大舞台上跳舞，在大舞台上让它和自己发出耀眼的光芒。

这时，我看到老师微笑地望着我，向我竖起了大拇指。我再看看窗外，原来那灰蒙蒙的天也亮了起来，风轻轻地吹着，小鸟也高兴地鸣叫了起来，太阳也露面了。

于是，我日复一日地刻苦练习。终于有一天，我压腿不痛了，我也学会基本功了！我既兴奋又欣慰：努力没有白费！是那抹青色，那朵头花给了我力量。那抹青色，就是老师给我的支持与鼓励，我难以忘怀。

生命犹如一片寂静的夜空，有了金色的星星，才会把天空点缀得星花斑斓;生命犹如一条清澈的小溪，有了黑色的小石子，才会让小溪热闹非凡;生命犹如一座花团锦簇的花园，没有了绿叶的“无穷碧”，哪来花儿的别样红?

粉色之春

在我眼里，春天处处姹紫嫣红，是粉红色的。

街上人来人往，处处充满和谐的氛围。我走在熙熙攘攘的人群中，手里拿着刚考完的试卷，心里有股说不出的高兴劲，试卷的右上角一个鲜明的数字“100”，试卷满是红红的、美丽的勾。“fantastic!”这一刻我感悟到了“粉色”的魅力。

蓝色之夏

蓝色代表着浪漫与智慧，犹如深邃的大海，给予这着生命的激情与奔放，今年的天空是多么的蓝!

“又是一个安静的晚上，一个人卧在摇篮里乘凉……”一首《素颜》在我们班迅速蔓延开来车上、校园，这优美的旋律无处不在。哼着清新的曲调，瞬时我的天空也随之变蓝。好一首《素颜》荡漾着我们纯真、恬静的情怀。

灰色之秋

这个秋天里的某一天有点郁闷。

一节数学课上，老师正在讲课，我邻桌的XXX“元神出窍”。突然，老师把一个“粉笔小子”向我这个方向飞来，正巧飞到我脸上，“粉笔小子”再来个“180”度的右旋转，再飞到邻桌XXX的头上。此时XXX即刻定多神来。哎呀!老师，我可是无辜的啊!望着窗外摇曳的落叶，我的心里不禁飘过一丝的无奈。

白色之冬

冬天，到处是白雪皑皑，银装素裹……

最近，我犯了个小错误。是“坦白从宽”还是“抗拒从严。”在操场的角落我哼着时下最为火热的《忐忑》……内心斗争着该怎么做出决定?终于我还是向办公室方向走去……

没有了色彩，生命的动力荡然无存;没有了色彩，生命的美丽便杳然西去。原来生命是因美丽而精彩，而美丽又升华着生命的意义

[有关写生命的色彩作文

无色无味的生活一天一天重复上演，我们就是故事的主角。把生活演绎出一段段故事，演绎出一句句真理，那么生活就是彩色的。原本以为，每天上学放学，按时完成作业，这一天的任务也落下帷幕了。

第二天还是照这个模子走下去。这样的一天一天构成了无色无味的生活，也冲淡了原本无色无味中的唯一色彩。直到有一天下午，是个漆黑的夜晚，我独自打着伞走在下雨的空间里。在这条漫长的路上，没有人，也没有动物。只有那雨落下的啪啪声和我的脚步声。我心里有点害怕，有点厌恶。因为我讨厌黑暗，讨厌下雨天弥漫的潮湿味，心里的那种厌恶一次次冲击着我，让我寸步难行。

不知不觉，受厌恶的作用下，我干脆拿出手机塞上耳机，听起了歌。一边听，一边哼着掉，渐渐地，我发现我不太厌恶这种感觉了，久久的，心里倒是很喜欢这种感觉。从那以后，我改变了，喜欢黑色空间。在生活中，遇到烦心时，就拿出手机听听音乐，想些快乐的事情。幸运的时候，还可以从音乐中找出解开“铃铛”的办法。我生活中的色彩，可以说是音乐的功劳。因为他我发现，不要整天如同行尸走肉一般度过美好的时光，我们要去发现生活中的小色彩，把许多小色彩汇集起来，把这空白无力的白色空间改成彩色，这样，生活也就变了。

一幅画因为色彩而显得美妙动人。电视机因色彩而变的有立体感。我的生活因色彩而变得更有价值!

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。

喧闹，嘈杂，摇摇晃晃的霓虹灯。

穿行在城市之间，以我为中心的圆圈，避开一切世俗的纷扰。那是一道彩色的虹桥，沟通看人们心灵的柔软，转而弃了浮华的外壳。

我不惧怕未来，因为有一条彩色的光，由一件事，通向未来的远方。

回首前尘，那是一个雾霾天的傍晚。城市间是灰白世界的领地，白色口罩，灰色的目光，毫不留情地将光明与色彩斑斓赶尽杀绝。“吱呀……”车轮摩擦地面，我登上公交车，硬币落下，我坐在窗边，看那苍白无力的灯火。环顾了周围，公交车上挤得满满的，已经没有了空座，在车内，仅剩下手机的苍白光线，了无生气地映入人眼。

车子过了几站，终于迎来一个新乘客。是一个老年人，头发花白，但精神却很好，柔和的双眼闪出两道睿智的光。他提着一个袋子，用手攀住了斑斑锈迹的杆子……没有人让座。

呵，是啊！霾都进到人的心里去了！我暗自微微地讽刺着，走上前，低声道：“您坐这儿吧。我马上下车。”

我按着礼仪的套路，似乎应该如此，他先推辞，我便要好言好语，把他带到座位上，坐下然后便要礼貌地微笑。说什么我也不能再坐回去，我身上还穿着校服，还有说明我身份的校卡。不，不行，就像物理老师说的，要有素质。

“啊，不用，谢谢。”他果真不答应了！我尽力微笑，并想伸手去扶他。“我明白你想让我坐下。”他笑了，拍拍我的肩，“但是……你们才放学吧，你们要在学校上了一天课，还要背着这个大书包回家。其实你们真的，比我要累很多啊。”

“换了他们让座，我也不会坐的。”他看了看那几个靠着公文包打盹的年轻人，“他们上了一天班，也很累了吧，我却比他们清闲得多。”他看了看我，说：“其实这不是一个礼仪问题吧，我们不能总是让别人迁就自己啊。”

我为自己的伪善哑口无言，车厢里的光渐渐暗了，人们重新抬起头。似乎是这样的吧，他们眼里的灰色漠然，已经被彩色的晶莹代替。

这种对他人的体谅是无关礼仪的，善行不是为了得到褒奖而为，而应是发自内心的。对他人的体谅，除去了自己应有的权利，只为了让他人能够更加得益，这又何尝不是一种善行？在我眼中，一片体谅与心勾成的彩色环，正蔓延开来，连接着同处一个世界的彼此。

雾霾天，我已不再恐惧着无力。那一抹色彩，已永久地驱散了我心的阴霾。

生活就像一道迷人的彩虹。有红色，如“一枝红杏出墙来”，有黄色，如“夕阳无限好，只是近黄昏”，有绿色，如“春风又绿江南岸”等。正因为有了多种色彩，所以生活才变得丰富多彩。

罗丹说过一句话：生活中不是缺少美，而是缺少美的发现。可能是因为我发现了吧，才知道生活中有这么多的美。

春天，不仅使我想到了小草。想到了它那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，看到了那“泥融飞燕子”的景象，听到了那“谁家新燕啄春泥”的悦耳声音，闻到了那春风的气息，可谓“此风只应天上有，人间哪得几回闻”。

夏天，一提到夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛细雨，荷叶下面的红莲，尽情欣赏这如画的美景。给人一种“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”的感觉。雨刚停，那蜻蜓就耐不住性子，飞来欣赏着迷人的景色。你看，有几只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

秋天，是丰收的季节。你看那树上，往日的桃红柳绿、花枝招展已不再有，取而代之的是硕果累累、瓜果飘香。谁看了，谁不垂涎欲滴呢！你看那枫叶都羞红了脸，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”说的可不就是它嘛！

冬天，你看，大地妈妈的手多巧呀！给花草树木做成雪绒衣服，穿在身上正合身。那漫天飞舞的雪花，恰似一个个雪宝宝从天而降，给人们带来欢乐、喜庆。为什么这么说呢？常言道：瑞雪兆丰年，这难道不是一个很好的解释吗？这么美好的美景，这么多的雪花，这么厚的雪，小朋友们早已耐不住性子，在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，玩起了滑雪。你可能会问，这么厚的雪，小麦难道不会被冻死吗？常言道：“冬天麦盖三重被，来年枕着馒头睡”。

我眼中的色彩，就像一道彩虹，既有红色，又有黄色，还有绿色，还有……，我知道，那，是希望的色彩。

宙斯说：要有光。于是，光便出现。

在无尽的岁月长空中，我穿透时间的彼岸，我是由宙斯创造的那抹永恒的光，贯穿了历史的两端。初时，我是透明的，没想到在与时间同行的日子里沾染了他的颜色。

在那段被时间称为石器时代的岁月里，我沾染了雪一样的白色。

当我每天划破天边的云层，来到地面的时候，那些围着兽皮的人们都伏在地上接受我的洗礼，虔诚地顶礼膜拜。我掠过他们的每一个足迹，看着他们拿着厚重的石块掷下树上泛着翠绿的野果，看着他们拿着磨出有尖锐棱角的石头捕杀猎物，满足他们与生俱来和不可避免的本能。他们是快乐的，即便他们的灵智还没有完全开化，即便他们才刚刚学会直立行走，即便他们在捕杀猎物后也只能茹毛饮血。但，他们是单纯的。没有同类间无情的撕杀，没有人心叵测的尔虞我诈，没有无尽的欲望，只有简简单单的，日出而作，日落而息的幸福。

在那个被时间称为中国历史上一场文化浩劫的年代里，我沾染了黑色。

那一天，我没有出现，而是躲在浓厚的乌云后面，看着这一切。我看着那个被称为秦始皇的人狠毒的挖坑埋掉了一大批着长衫的文弱书生，我看着，秦始皇将大批的书籍焚烧殆尽，一股浓黑的烟雾直冲云霄，我听到有人在哭喊，有人在怒骂，有人在狂笑。那一刻，天地间仿佛都是黑色，我慌忙的出现，想驱散那股阴霾，却发现浓烟已将我的身子熏黑了一半，我再也不是那个纯洁无瑕的白光了，我惊慌失措的逃离。

在那个被时间称为新中国崛起的年代，置身于战火纷飞、硝烟弥漫中，我沾染了红色与橙色。

他们是一群由钢铁筑成的战士，他们的体内流动着的是沸腾的热血，我与时间共同见证了那个由鲜血与白骨堆积的王朝覆灭，然后，众志成城的民众与无数佩戴着闪闪红星的士兵用双手重新建立了一个新的国度。我替他们感到高兴，我雀跃的闪烁于铁骨铮铮的大刀和刚强毅力的枪炮上，在他们的身上反射出无数道耀眼的银芒。我凝聚在他们肩上那颗鲜血浇灌的徽章上，我感觉我浑身充满了血一般的色泽，使我沸腾，使我激荡，我见到了这个国家的胜利与骄傲。当这个国家的最高领导人站在巍峨的城楼上宣布“中国人民从此站起来了”的时候，一轮红日从天边升起，我披上太阳的万丈橙光降临大地。那一刻，他们幸福的置身于这橙色的世界，脸上都溢满了温暖的笑。

我是一束流光，永恒的光，我贯穿了历史，贯穿了宇宙。

我去到了世界的每一个角落。在巴黎卢浮宫的墙壁上，我沾染了神秘而又忧郁的蓝色；在英国的大本钟敲响的那一际，我沾染了充满历史厚重感的灰色；在天之涯，海之角，我沾染了似青春一般的绿色。

……

在我拥有了所有颜色之后，在一旁默不作声的时间喊住了我，我停下正在穿越宇宙尘埃的脚步，迷惑的看着时间，时间说：“你已拥有世间所有的颜色，不如给我涂上一种吧！”

我将颜色如是泼墨般一种一种的倾倒在时间身上，却惊奇的发现，颜色根本无法在时间表面停留，那丝丝色泽透过时间的身躯落在虚无的宇宙空间中，划出一抹绚丽的彩虹。

“为什么会这样？”我惊讶地问道。

时间神秘莫测的笑了笑，说：“我的颜色，在你心里。”

我恍然间便彻底明白。

时间是不可能有颜色的，我们所谓的流光溢彩，只不过是心底的投影罢了。

我这抹融合了所有色泽又回归原始色的光和时间一样，应该说，我就是时间，时间就是我，我只不过是时间的有形体罢了。

想给时间涂色的人类啊，你们要知道，时间是由散落的时光碎片组合而成。过去的，此时的，将来的，所有的时光组合起来便是时间，自己的心是何种颜色，时间便是何种颜色。

[给时间涂上一抹色彩作文两篇

大自然是一位神奇的画家，它给大地万物涂上了不同的颜色。

秋天是什么颜色呢？有人说是黄色的，有人说是绿色的，还有人说是红色的……。这次我要自己去寻找秋天的色彩。

一个秋风习习的下午，我和我的家人一起去爸爸的老家西安东郊的一个小山村。

一路上我们透过车窗看见许多树叶都变黄了，田野里人们都在收玉米，收芝麻，还有人在田里播种小麦，大片大片雪白的棉花咧开嘴笑了……。

近了，近了，车终于来到了山脚下，远远望去山就像披上了一层银纱朦朦胧胧。这时大片的柿子林出现在我的眼前，远远望去就像一个个红灯笼似的非常美丽。我真想伸手摘一个。

我们沿着山间小道爬到了山顶，站在山顶向下看，大片大片的柿子林火红火红的，高大的皂荚树上结满了皂荚，随风飒飒的响。枣树上的枣像一个个的铜铃铛挂在树上。雪白的棉花裂开嘴笑了……。

秋天的山风迎面吹来有一种沁人心脾的感觉。我坐在山上的一块草地上拿出画夹，开始画起来。我要把美丽的秋景带回家。

这时，爸爸说了一声：“那是什么？”我们顺着爸爸的手指望去，原来是一条长长的白带子。爸爸说：“该不会是小溪吧，咱们走过去看看。”于是我们来到河谷里。在这里我们看到了一条清澈的小溪缓缓的流着，我禁不住走上去洗了一把脸，舒服极了。

沿着小溪我们看到了一大片淡绿的竹子林。竹子下面铺着厚厚的竹叶，好像给它们铺上了一层棉被。我和爸爸在竹林里追逐，好不惬意。走出竹林眼前出现了一大片的芦苇丛随风欢乐的摆动，好像小姑娘在翩翩起舞，非常漂亮。这时候，我看见隐隐约约的人在树上摘柿子，他们有说有笑的。偶尔有人骑着摩托车带着柿子从我们身边经过。这时只听“哞”的一声，原来是邻居王西家的黄牛在叫。如果这时你从他们身边经过，热情好客的人们会捧出大把的柿子让你吃。

来到农家小院，我看见家家户户的院子里都堆满了小山似地玉米，还有芝麻。老人们都在剥玉米皮准备把金黄色的玉米晾晒起来。她们又说又笑谈论者丰收的喜悦，显得非常幸福。

“我终于知道了秋天是多彩的！”我高兴地大声喊起来。

我爱迷人的秋天！

一股淡淡的香味，弥漫在空气中。原来是摆放在屋里的水仙花，正悄然绽放着一簇簇白色的花儿，亭亭玉立，婀娜多姿，不愧是凌波仙子。哦！春天是白色的！

走出房间，园子里花草长势喜人。花圃中，那一朵朵粉红色的杜鹃花在竞相开放着，它们似乎正张着一张张小嘴巴，齐声唱着春天的赞歌。哦！春天是粉红色的！

信步走进房屋后面的林子，那是一片蜿蜒无尽翠绿的竹林。春笋听到了春雨姐姐的呼唤，有的蠢蠢欲动，有的已经冲破了重重阻碍，贪婪地呼吸着春天的气息。参差不齐的春笋穿着褐色的外衣，挺着笔直的腰杆，笋尖的叶片上还裹着晶莹的雨珠呢。哦！春天是褐色的！

下雨了，绵绵春雨有如一位感情细腻的姑娘，在轻轻诉说着她的心事。春雨滋润着万物，也滋润了我的脸庞，凉凉的、爽爽的，好不惬意！雨停了，天空一碧如洗，蓝得叫人如痴如醉。而泥地里的小草也喝足了雨水，微微摇晃着小脑袋，越发变得绿意浓浓。哦！春天是蓝色的！也是绿色的！

漫步在乡间的田埂上，阵阵浓郁的芳香扑鼻而来。放眼望去，金黄一片，一阵风吹过，油菜花摇摆着腰肢，欢快的舞着、晃着，像是在感谢大地妈妈的呵护和关爱！我被这美丽的景色陶醉了，在哪一瞬间仿佛自己变成了一朵金黄金黄的油菜花。哦！春天是黄色的！

哦！我明白了！春天是五彩缤纷的！

漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。

——题记

青春像怒放的花朵，火热奔放；青春像茂密的枝叶，安静而不失生机和活力；青春像金黄的果实，饱满充实；青春像蓝色的海洋，令人向往。它意味着进取，意味着上升，蕴含着宝贵的友情和巨大希望的未知数。

火红

看那骄阳似火的天气下，正在操场上奔跑的少年们，个个英姿飒爽，如离弦般的箭冲向终点。“耶！他赢了，赢了。我们班又是第一。”

喝彩声和欢呼声响成一片。但是赢者不骄不躁，败者毫不气馁。因为我们是青春的花朵，永远充满激情，永远奔放。

绿色

伴着“铃铃铃”的铃声，同学们争先恐后地来到教室，等待着考试。下发试卷，考试开始。同学们沉浸在思考的海洋，绞尽脑汁地想题，全身心地投入。考场上秩序井然，谁也不忍心打破这份宁静。因为我们像那绿色的树叶，安静而不失生机和活力。

黄色

在经历了一次次的考试后，同学们也饱尝了酸甜苦辣咸。但我们还是一如既往地追逐梦想，但是不同的是，我们变得更加自信，因而更疯狂。因为我们像青春的果实，收获了经验，使青春散发出金色的光芒。

蓝色

同桌漫不经心地走进教室，同学们蜂拥而至。“怎么了？你千万不能丧失信心！”在“爱心大使”劝过后，“小博士”也表现自己的心意，“船到桥头自然直，笑看生活，一切还是这么美好。”原来是同桌考试失利，被老班训斥。不过，在众多同学的安慰下，他相安无事，仍是那个永远自信的男生。因为我们正在友谊的海洋里遨游，。此情是那般的深沉，它使我们的青春充斥着蓝。

青春原是一张白纸，自从热情赋予它火红，安静与活力赠予他碧绿，经验赋予它金黄，友谊施予它天蓝。从此，青春就是五彩斑斓的了。

我国是一个诗歌繁盛的国家，古往今来，有许许多多诗词，其中我感触最深的就是那诗歌中的色彩。

在诗词中，色彩是分内外两种的，一种是“色彩外溢”，一种是“深藏不露”。

我们先来说一说那些色彩外溢的吧！如红色的“霜叶红于二月花”，又似黄色的“新梢渐变鹅黄色”，还有那黑色的“月黑雁高飞”，这一句句色彩分明的诗句让人眼前浮现出一幅幅色彩缤纷的画卷。

那么，“深藏不露”是怎样一种表达呢？比如，橘红的“山爱夕阳时”，这句虽然没有出现“红”字，却让人感受到橘红色夕阳的美丽与温暖。还有“竹怜新雨后”，这句没有直接写出清新的绿色，而是隐晦地表现出那让人耳目一新的绿，使人身临其境，仿佛置身于一片竹海之中。这种写诗的方法也可以“拆迁”到写作上面。比如，一次考试才考了60多分，走出教室，看着那刺眼的阳光，我心里不知被什么堵住了，晶莹的泪珠在眼眶里打转。第二次考试我以100分夺了冠，再次走出教室，看着明媚的阳光，心中一阵舒畅。春风拂过脸颊，带来了一片清香。在这段文字里，我既没有写“悲伤”，也没有写“快乐”，但大家是不是都读出来了呢？

这样的写作方法会使我们的作文锦上添花，余味悠长。

春天的色彩是碧绿的、灿烂的，幽深的，明艳的，或隐藏于林中，或散落在山间，或掩映在明镜般的湖水里，或驻留在不起眼的小路边，随时随地，随情随性，等待着发掘者审视的目光。

不用刻意地捕捉，成片的郁金香就源源不断地扑进你的镜头里，只要按动快门，就能留住每一张快乐开放的笑脸，连山间那些不知名的小花，也不甘寂寞，争先恐后地，在春天的舞台上摆动着渺小的身姿。而把春天的色彩装点到极致的是那整片整片的油菜花，蜜蜂在花间边舞蹈边劳作，酿出春天最甜蜜的味道。

春天的阳光也绝对是亮丽的，经过一个漫长的冬季岁月里的等待，酝酿，终于从茂密的树丛中蓬勃而出，照亮了一池的碧水，为它添上金色的一笔。在树林里，在花丛中漫步，人也是喜庆的，心花伴着春天一起怒放。

山的绿，天的蓝，云的白，枫叶的红……这就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩却是那么地多姿多彩！

春天来了，万物复苏。到处都是万紫千红的美丽景色。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。草尖上还带有稚嫩的，惹人喜爱的鹅黄色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么蓝汪汪的。娇艳的花朵与一块块似同鹅黄色的地毯构成了一道亮丽的风景线。

夏天紧接着春天来临了，原本有些单调的色彩也变得多样了。在太阳多次的照耀与夏雨的洗礼下，色彩们变得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花与荷叶比美，这令人不由自主地想起一首诗来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”正是荷叶的“无穷碧”，才映出荷花的“别样红”。没有了荷叶的“无穷碧”，哪有荷花的“别样红”？有时，主角的光辉强大正来自于配角的愚笨不堪。没有坏人的作恶多端，哪来的英雄救美？若世间和平，警察又有何用？我从来没想过，在颜色中，也可以获得哲理。

秋天是丰收之神，当金黄色的麦浪在欢雀地跳舞时，农民们也欢天喜地地忙碌了起来。桂花飘香十里，赏桂花，吃月饼，这是多么令人遐想的美事！可是，桂花与菊花相比，我却更加宠幸那有着淡紫色的野菊花。那种菊花的香味幽幽的，带着一种平淡的，却又不可忽视的味道。虽不如桂花那样沁人心扉，没有腊梅那样坚韧不拔，但是她却尽了一生的努力去向人们绽放自己最美，最独特的一面！她的色彩是独一无二的！

寒冷的冬天来临了，世间万物都沉睡了……到处都是一望无际的白色，都有白色的身影飘过。只有那一点松树尖头的一点绿色点缀着白色的王国！

这就是我眼中的色彩！