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作文的色彩(精选20篇)

叙事作文就是将一件事情完整地表达清楚,让读者明白你的感受和想法。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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最美的色彩

全文共 449 字

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如果风有颜色,你说那该多好啊!人们都可以看见哪里有风,真是太奇妙了。那时,世界一定会因此变得更加美丽。生动完美,和自然的景色搭配起来,一定是一幅栩栩如生的图画··· 假如风有颜色,春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过,把一朵朵鲜花打扮得像高贵的小姐一样漂亮;小草们被风染成了翠绿色,个个都探出了脑袋;所有的生物都从沉睡中醒来。顿时,地球充满了生机。

夏天的风景是蓝色,使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹,扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候,看着蓝天,馨就会平静下来,一点儿也不觉得热,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,就是人们心中那份清亮透明的心情。

秋天的风是黄色的,人们常说:“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如:黄的稻谷,黄的雪梨,黄的芒果···

另外,落叶也是黄色的,枝头上的叶子被风一吹,它们便翩翩起舞,好像是一位舞蹈演员在表演一般。

最后一个季节是冬天,我觉得它应该是绿色的。风儿吹过,大自然的生物焕然一新。焕发了生机,给大自然添加了绚丽的一笔。

如果我的这个梦想可以实现,那该多好啊!

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篇1:那一抹色彩作文700字

全文共 693 字

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上帝创造了色彩,所以人生就不再黑暗。色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然。它装饰美好的生活、扮靓诗意的人生、凝聚温馨的记忆、辉映灿烂的历史。那么,人生的色彩,究竟是怎样的呢?

人生的颜色,是金色的。夏天正午的烈日,将炎热一股脑地泼在身上,让你无处躲藏。这时,有一个人,牵起你的手,让你感受到人世间的温存,你会发现,烈日似乎被感动,令云彩遮住了半边脸庞。

我也有这种体会。那是一个夏天,我一个人去上学,因为太阳太毒辣,走到一半便觉得头重脚轻,像是中暑了。我连忙找到阴凉处,坐了下来,拿出水瓶喝了两口水,还是难受,恍惚间,一个哥哥蹲下来,问我要不要紧,我说没事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的诊所,然后问我要了妈妈的电话。几分钟后,我看见妈妈匆匆赶来,问问大夫我怎么样,听到大夫说没事后,就对哥哥千恩万谢,哥哥摆摆手就走了。我不知道他的名字,也忘记了他的样貌,只知道他有一颗金色的心灵。这心灵,可以驱散一切阴霾,让他在以后的人生路与人为善,收获一个美好的未来!

人生的颜色,又是红色的。正如人们红色的血液,永远流淌在身体里。中国人是炎黄子孙,身体里流淌着龙的血液,我们都是龙的传人,就应该有龙的精神与气魄!

我们都是“红领巾”。我永远也忘不了一年级六月一日,五年级的大哥哥给我系上国旗的一角——红领巾。我昂着头,心里高兴的想:“我是少先队员了!”从那天以后,我乐于帮助他人,并告诉他们要传承下去。这就是龙的传人的品质——互帮互助,助人为乐!

那抹人生的色彩,是灿烂的金色,让我们沐浴其中,身心舒畅;那抹人生的色彩,是代表中国的红,让中国人互帮互助,使中国文化传遍世界。这抹色彩,永远留在我的心底!

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篇2:四季的色彩作文250字

全文共 254 字

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四季是彩色的,分别有几种颜色呢?让我们来探索吧!

春天是绿色的。瞧!小草探出头了。花被春姑娘的女儿用蜡笔调皮地画上了彩色。

夏天是红色的。瞧!勤劳的农民伯伯被火红的太阳晒得流汗,是为了秋天有更好的收获啊!

秋天是黄色的。瞧!勤劳的农民伯伯在收获新鲜的水果,是为了孩子们冬天里吃饱喝足啊!

冬天是白色的。瞧!森林里的小动物都不见了,原来是去冬眠了呀!

俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”。时间过得很快,一定要珍惜每一分每一秒啊!

我喜欢四季色彩,不过我最喜欢春天的色彩,因为那绿色代表清新的味道,让人感到舒适无比。

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篇3:童年的色彩作文1500字

全文共 1741 字

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别人都说童年是五彩斑斓的,可我的童年是蓝色的。因为那次登山,让我第一次在山顶上看到了绝美的蓝天,所以我总觉得自己的童年是蓝色的!

那是一个暑假,我刚刚过完8岁的生日!中午吃完生日蛋糕!就和三个小伙伴商量着到底去哪里玩,经过讨论,最终决定在黄昏前稍微凉快点时去爬山。

于是我们骑上自行车,欢快地朝着青年山行进。一路上你追我赶,任凭风在耳边刮过,给炎热的自己带来一丝凉爽!不一会儿就到达了目的地。

站在山脚下,仰望着眼前那数不清的台阶,几乎挨着天,我突然有些不安:“我真的能爬上去吗?天气可真热呢!"

虽然傍晚了,可是头上的太阳依然像个大火球!一放下车子就直冒汗。"这可咋整?"我犹豫了,"可是今天我都8岁了,好朋友也都来陪我了!我咋好意思反悔呢?再说,如果同学知道我半途而废了,我这个班长会多没面子啊!不行!我必须得试一试,要不怎么能知道自己到底行不行呢?”我终于决定不能打退堂鼓。

望着山顶,我跃跃欲试。好友小慧说“咱们比赛看谁先到山顶!”我和小玲、小娟都赞同!于是我喊“开始!”低下头,迈开腿,一阶、二阶、三阶……不一会儿,我就爬到了半山腰的平台上。一回头,她三个人竟然都在我后面!我骄傲喊着:“我在前边呢,你们快点!”

回头向下,路边的小草、树木果然在我的脚下变的矮小了些!虽然汗水直流,可是我心里很舒服!因为我第一次和好朋友来爬山的,竟然走在了他们前边!

我躲在柏树遮盖的阴凉处,站定想休息一会,渐渐的感觉到,腿像灌了铅一样沉重、酸痛。“可能是刚才骑车了太猛了”我心想。可是全身的每个细胞仿佛都在向我叫嚣着:停下来吧,不上去了!停下来吧,不上去!

可是我真的想上去看看顶上是啥样子,为啥爸爸妈妈每天晚饭后,都要来爬山,山顶到底有什么?我充满了好奇!根本不想放弃!

拍打拍打酸痛的双腿,我对自己说“坚持就是胜利!加油!坚持就是胜利!”

就在我歇脚的功夫,小慧和小玲竟然都从我身边上去了!小娟也到了我身边,说:“走吧!再站,你就不因为腿疼,不想上去了!”说完一迈步,也超过了我!

望着伙伴们的身影,我的倔强劲上来了:“哼!我可不想落后!”。于是抹抹脸上的汗水!继续向上,一步、两步,三步……

不一会儿小娟好像疲惫了,她站住了!又过了一会儿,小玲也好像累了,也停下了!最后,小慧也终于坐在台阶上了。我终于又超过了他们,一口气到达了山顶了。

站在山顶,我兴奋的朝着他们大叫:“我上来了,第一个!我上来了,是第一个!”要知道他们三个平时体育都比我好!玩皮筋、过木马都比我强!今天的我能不兴奋吗?

俯视下面的他们,我得意地晃动着双手:“还是我厉害吧!还是我厉害吧!”

他们笑眯眯的喘着气,望着我!调皮的朝我挥挥手。

远望整个县城在夕阳的映衬下,仿佛镀上了一层金色。近看山脚下的高楼大厦,似乎也变成了小矮人!那些来来往往的车辆好像穿梭似的飞驰着。我第一次领领略到了平时课本上学不到的山顶美景。

忽然小慧大叫道:“看天!看看天空!”不知什么原因,这时的天空忽然蓝的纯净,一点云丝都没有了!那种纯蓝,就像有人过滤过,一望无际,仿佛是无边的蓝色锦绣,铺满了整个天际。我突奇想:莫非织女再生了,正在用妙手织出如此美丽的绝蓝纯锦?要不,咋会连太阳都羞涩的想要躲到西山后边去了呢?

一阵微风吹过,吹醒了遐思无穷的我,也吹干了我的热汗,那么的惬意!天空中忽然出现了几片白云,仿佛也是被风儿吹过来的。它们悠闲地向太阳飞去,渐渐的被染成了金黄色!为湛蓝的天空增添了许多妩媚!

只是片刻,它们忽然消失的无影无踪!天空又一次湛蓝湛蓝的!太阳也悄悄的退到了山后。好像和我们一样留恋那份难得的纯蓝!蓝的叫人忍不住想要吞进口里!攥在手里!

我们兴奋的在山顶上奔跑,跳跃,欣赏“一览众山小”的喜悦!我们眺望西边的天际,想像着太阳要去的地方!我们仰望天空,想留住那份难得的纯蓝……

但是,耳边似乎听到妈妈着急的呼唤我们的声音了,我们恋恋不舍的走下山去。

4年过去了,这件事却总是让我记忆犹新,尤其是那片蓝天一直在我脑海里浮现!它宽阔无边,完全不同于平地上看到的蓝天!想起它,就想起我的三个好朋友;想起它,就想起她们故意放慢脚步,让我第一个爬到山顶的那份纯真和友好!

我的童年时光,就在这片蓝色里一直快乐和幸福着!所以,我总是怀念那片蓝天,我也因此总觉得:童年是蓝色的!

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篇4:童年的色彩作文800字

全文共 764 字

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时光发酵,阳光起了泡泡,七彩的光圈将童年的天堂围绕。赤橙黄绿青蓝紫,我童年的色彩,我美丽的梦。

乡间的稻草间,不乏那些微小的生命惹人叹惜,在田野的风的朗诵下,他们会挥动黑色的翅翼,在二胡上拨弄出一些平直又不乏苦涩的曲调。曾经在村子里的祠堂对面,有一块小石子铺成的地,就在这小小的角落里停驻着一辆被岁月搁浅的报废的老车,车子里住着一个瘦小的流浪儿,连所谓代号的名字都不知道。这个小家伙很可怜,每天早上大街上走满了上学去的孩子们的时候,他早已一头栽倒在那几个铁皮垃圾桶的脚下。捡瓶子卖钱是每天必备的功课,可换几个冷冰冰的面包,然后躲进那个狭小的车厢里去狼吞虎咽一番。傍晚,天黑了,孩子们都放学了,他,溜进曾经对他动过一时的怜悯之心的养父家,讨乞一碗或半碗填不饱肚子的面条,在养母的白眼伺候下,撑着咕噜咕噜响的肚皮,回到那充满灰尘的车厢里。

村子里的孩子们跟他很玩得来,也都很同情这个干巴巴的流浪儿,纷纷商量着要帮帮他。一个双休日的晚上,昏黄的路灯下,大家义务地在村子里为他捡瓶子,并把自己家的也统统搜罗了出来。我和弟弟也参与了这项对我今后的生活有非凡意义的活动。在捡瓶子的过程中,大家都是尽心尽力,真心真意,可最后也只捣腾出那么几十个,战绩令人失望。于是,就有人动了去垃圾场偷的念头,一帮孩子聚在一起,商量了老半天,经过孩子王的批准,几个高个子打先锋。没过一会儿,就被垃圾场的可恶的大黑狗逮了个正着,偷鸡不成蚀把米,衣服也被咬破了。最后,大家只得拖着疲惫又狼狈的身躯,无奈地散回了家,只留下他和一堆孤零零的瓶子,野外的风儿与他作伴,明月与他同行。

曾几何时,野外的风声依旧,明月依旧,他早已从村子里淡出,老车也不知去哪里安度晚年,当初的石子路也变成了水泥路。他虽然走出了我的生活,但永远也走不出我的心灵,童年那美好的记忆增添了童年的色彩。

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篇5:梦的色彩作文800字

全文共 860 字

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多少次深夜遥望月亮,乡愁飞向了那黑蒙蒙的夜空;多少次里回故乡,思念打湿了通往故乡的路。

童年的回忆,少年的足迹,熟悉的乡音,可爱的民俗,都融进故乡的往事中。那满山遍野的菊花,连接我过去、现在与未来的老扁担永远是我挥之不去的记忆。

我的家乡被山环绕着,高高的凸起坐落着几十户零星散落的土屋。每值金秋时节,淡淡的菊香、稻香相互掺和,渗透着泥土的芬芳。

母亲便会领着我去收山坡上的地瓜干。母亲挑着扁担,我和着扁担清脆的声响快乐的奔跑,用稚嫩的童音唱着“扁担长,扁担宽……”到了半山坡,片片地瓜干犹如山腰的围巾绵延着,交错着。这时我便淘气地趴在地瓜干上打滚,听那声声脆响。母亲会轻声的呵斥我,我便乖乖的撑着比我还高的麻袋,艰难地扯着跟在母亲的身后。

夕阳西下,山腰的各种小花显得更加美丽动人,那些直立的身影被风吹弯,一低头就触动了绸缎上沉睡的花朵,一切洋溢着丰收的喜悦,我的心也亮了。

当视线被麻袋挡住时,我便收住心,看母亲沉浸在夕阳的余晖下,额头那颗颗滚动的珍珠,闪烁着,跳跃着,随着母亲一躬一起的节奏连成一串,坠落在田间。

我看的出神,惊奇于母亲的美丽。

累了的时候,母亲便会把几朵花插在扁担上,让我钓蝴蝶。我摇晃着扁担,每次都是把蝴蝶吓跑。山上充满了欢快的童音,伴着回声在山坡上空飘荡。

当麻袋装满时,母亲便会用那根饱经沧桑的扁担挑着下山。我口袋里塞的鼓鼓的,手里拿几支野菊,跟在母亲身后,和着扁担吱吱的声响,蹦蹦跳跳的奔跑。追逐着蝴蝶,与秋风共舞。母亲便会用她那嘹亮的声音唱着山村小调,欢乐的歌声回荡在整个山坡。

伴着我们下山的节奏,一切都静了下来,我扯着麻袋,贪婪地回头看着,一切都笼罩在夕阳下,一切都披上了薄薄的轻雾。天是那么蓝,地是那么广。我们的影子被拉的很长很长,逐渐消逝在夕阳下。

山坡上,菊花依旧在迎风飞舞,我嗅着淡淡的清香,伴着远逝的扁担声响消逝在绵延的山坡上。

如今我已长大,童年的欢声笑语早已离我远去。但故乡的菊花和对扁担的珍爱,将成为我最真最纯的回忆。光阴回转了岁月,岁月带来了思念,它已深深地铭刻在我的心房,挥之不去。

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篇6:童年的色彩作文900字

全文共 973 字

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又一年的秋天到了,童年色彩

处处是金黄的一片,秋天是丰收的季节,农民伯伯下地收稻,果农叔叔忙着采摘果实,每一个角落都充满生机,充满了收获。逢到这时候,我便又不由自主地想到倪老师。

倪老师教我们语文课。

她个子高挑,一头披肩发,乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方,什么时候,总是出口成章,那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时,倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时,倪老师的语气像涓涓细流,缓缓涌现;当读到生动有趣的叙事文章,倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色,逗得大家哈哈大笑;每当读到祖国历史上英雄壮举的文章,倪老师的语气如波浪翻滚的海水,铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文,总会引来同学们的掌声,让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台,她喜欢在课上提问,与我们一起讨论,让同学发表自己的见解,小学生作文《童年的色彩》。倘若同学回答得正确、完整,倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦,并大声、激动地说:“好!真棒!”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确,不够完善,倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学,亲切地说:“是这样吗?想想,没关系,再想想!”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发,增加他们的信心。每堂课,我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过,在我们眼中,倪老师不仅是课堂上严厉的老师,还是我们眼中的大朋友。

下课时,倪老师那严肃的面孔消失了,取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑,跟我们讲一些做人的道理,这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时,我总是站在她身旁,觉得她并不是一位年过半百的老教师,而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁,发现倪老师又多了几根白发,心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师,对于工作是那样极端负责任,有着那么执着的追求,是那么地坚强不动摇,我们一个个活泼的少年,又该如何呢?

倪老师是那么地热爱工作,那么热爱学生,对我们是那么负责任,作为一个学生,我们何偿不好好报答倪老师呢?

现在,我总在心里默默感谢倪老师,因为是倪老师让我收获快乐,收获知识,是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩,是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。

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篇7:总有一种色彩属于我

全文共 635 字

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有一种色彩属于我!它不像红色那样引人注目,不像金色那样璀璨夺目,不像粉色那样温馨入微,也不像紫色那样高贵典雅。

它是天空的颜色!无边的蔚蓝色使人舒心,它的颜色清淡,它的颜色素雅,它有一种让人无法言说的轻松感。

天空的颜色,仿佛是一个梦想,深藏在蔚蓝的天空中,等待你去发掘,等待你去拥有。它默默地在向你招手,仿佛正在给予你鼓励,让你不要放弃,所以我称它为“梦想的颜色”。

漫长的考试总在和人的意志做艰苦卓绝的斗争,它使人精力分散,容易疲惫。每当这时,我就仰望窗外,天空的蔚蓝让我倍感舒适,蓝色像一阵清风飘入我的身体,拂过我的内心,让我全身上下都得以放松。悄悄地,它带走了我的紧张与疲惫,向天空飞去。刹那间,我整个人的状态又恢复如前,使我可以更加集中精力去攻克难题。所以我称它为“放松的颜色”。

出门时,衣服的颜色能给人第一印象。而蓝色的搭配在我看来是最美不过的了。身着蓝色,仿佛就像一位礼貌的绅士,阳光帅气,充满了青春的活力,带着梦想的气息,富有朝气,让人看着就十分悦目。

蓝色,它已不仅仅是一种颜色,而是一个与我年龄相仿,形影不离的知己,任何时候都陪伴着我。当我遇到困难时,是它告诉我不要放弃;当我高傲自大时,是它告诉我低调与朴素;当我害怕时,是它给我力量让我勇往直前;当我紧张时,是它让我放松坦然面对。我无法对它言说谢谢,只能仰头望天,表达我心中最诚挚的谢意!

蓝色深深吸引着我,我也爱上了这种天空梦想,使人轻松愉悦的颜色。我高声对苍穹说:“蓝色属于我!”希望深爱着的它也能听见!

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篇8:秋的色彩400字作文

全文共 566 字

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读着欧阳修的《秋声赋》,真是“自古逢秋悲寂寥”,而峻青的《秋色赋》,却是“我言秋日胜春朝”,谁是谁非,我迷惑了。

外出走走,兴许能找到答案。

走进公园,放眼望去,犹如一片茫茫的金海,秋风扫过,枫叶纷纷落下,有的像蝴蝶般飘落,有的如仙女散花般凌空而起,有的似蜻蜓点水般融入土中……“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我低吟道。哦,秋天是红色的!

走进棉田,那一大片棉花地,结满棉桃。白花花的棉花开满枝头,犹如天上的白云掉落在人间,像大大的棉被,像层层的白浪,像团团的棉花糖,一副生机勃勃的景象。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我低吟道。哦,秋天是白色的!

走进稻田,无边的稻田里,放眼望去,目之所及满是令心醉的金色,在阳光的照射下,越发光耀夺目,好象满地的金子。田里机声隆隆,一台台收割机唱着欢歌,正在田里来回穿梭,将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”我低吟道。哦,秋天是金色的!

走进农家,芥菜开满了白花,白菜簇生着黄花,椰菜在卷心,韭菜碧绿生青,一派盎然生气。辣椒青翠欲滴,茄子紫得发亮,韭菜鲜灵灵的,还带着水珠。“水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。”我低吟道。哦,秋天是绿色的!

啊,终于恍然大悟,原来,秋天是五彩缤纷的,“等闲识得东风面,万紫千红总是秋!”

[秋的色彩400字作文

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篇9:上海中考优秀作文我眼中的色彩

全文共 1040 字

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上海考生

凭窗远眺,我的眼前万紫千红,08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之八。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤--绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈--红色

袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁--蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意,中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之八》。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩--青春。

【点评】

本文是被阅卷老师传阅的一篇文章,清新优美的语言是受到推荐的原因,概括起来主要有一下几点:

1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中,红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴,分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。

2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感,对于触动自己心灵的感觉及时抓住,敏锐感知,触景生情,思绪万千,显示出作者才情飘逸的特色。

3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气,而在这青春的朝气之中又不失冷静,仿佛如见其人,一个成熟的中学生就站在我们的面前。

高分启示淡雅精致语言畅美

[上海中考优秀作文 我眼中的色彩

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篇10:生活的色彩

全文共 621 字

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生活是什么?生活的颜色又是什么?而我所生活的颜色又是什么?我曾经苦苦地这样追问自己,而自己留下的却是一脸茫然。

颜色让我们的世界变得多姿多彩,它让我们的生活变得漂亮,变得幸福。那什么颜色属于生活呢?

我带着这个问题在神州大地上追寻着。

小草对我说:“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色,绿绿地,你看在我前面,左面,右面全部都是绿色的,因为有了我们世界才显得美妙,而我们的生命更是顽强不屈,即使我们被人踩踏着,拿捏着,但是我们仍努力的绽放自己,让世界充满生机,充满绿。所以在我看来,生活是绿色的。”

是啊!生活可以是绿色的,因为绿色代表着生命,而我们的生活是充满着生命的。

我仍在寻找着我的答案,我的答案。

熊猫又对我说:“我觉得生活只是两种颜色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色,但是我仍觉得我的生活很幸福,因为我的生活注定就是这样了,我不能沮丧,我仍要过得快乐,过得幸福。”

我又接连问了几个人。

沮丧的人说:“我觉得生活是灰色的,让我的事业失败,让我流落街头。”

作家说:“我觉得生活是金色的,黄灿灿的,他让我的生活充满了诗情画意,让我拥有了诸多灵感来让我创作。”

……

现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸,我们需要用自己的人生去为他着色,去为他书画。每个人的人生固然不同,他所呈现出的色彩是不同的,就像有人一帆风顺,平步青云;有人经历坎坷,命运多舛。

其实生活是一张白纸,他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。

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篇11:秋天的色彩作文500字

全文共 535 字

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炎热的夏爷爷走了。秋姑娘穿着一身五彩旗袍,摇着清脆的铃声,乘着一辆彩车,披着一袭黄纱,带着欢声笑语,来了!

如果说燕子是报春的使者,那么,落叶就是秋天的斥候。秋天一到落叶就毫不犹豫的橙汁呀上纷纷飘落下来。

瞧,金黄色的银杏叶挂满枝头,如同一个个飞舞的小铃铛,又像是一件件穿着黄色舞裙的小姑娘,在天空中翩翩起舞。秋风吹来,枝头的树叶迫不及待的挣脱束缚,飞向空中。地上落满了叶子,有金黄色的落叶,也有半黄半绿的落叶,似乎等不及换好衣服就离开了大树,投向了大树妈妈的怀抱。像是铺了一张黄色的地毯。

枫叶脱下单调无味的夏装换上了鲜艳的红衣裳;菊花换上了淡黄色的优雅礼服;葡萄换上了紫色的西装,看起来帅气十足。池塘里荷花只剩下长长的枯枝了,让我不由得想起:“荷尽已无擎雨盖……”

枫叶——秋天的使者。瞧,枫叶开始变红了,这一片片叶子红得耀眼,如同燃烧的火焰,又好似一个熟透的大苹果。叶子从空中落了下来,红色的枫叶边缘带着一点黄色,散发着淡淡的的香味,宛如一个害羞的小姑娘,呵呵的对着你笑。还有一些叶子仍然保持着绿色,在漫山遍野火红火红的枫林中点缀出一丝丝绿意,让人心旷神怡,这又让我想到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我爱春天的嫩叶,更爱秋天的落叶,因为秋天的落叶是那么的多姿多彩的。

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篇12:技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝

全文共 205 字

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考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一摊”,影响卷面的干净。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强,卷面显得也相对美观。

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篇13:梦的色彩作文

全文共 671 字

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我喜欢望着蔚蓝的天空做,喜欢看着融融的月光做梦,这样子做出来的梦是香甜的。不得不说,从小到大,我做的梦数不胜数,他们都是五彩斑斓的。

开始记事的时候,我有一个梦想,就是可以拥有很多吃不完的零食,每天活在零食的世界里。就连我的家也是零食做的:屋顶是冰淇淋蛋筒、烟囱是巧克力棒、枕头是金锣火腿肠、床是一个大大的苏打饼干、沙发是草莓味的甜甜圈……衣服的口袋里到处装的都是好吃的软糖、奶糖、太妃糖……

小时候,我有一个梦想,就是可以拥有好多好多钱,这样我就可以买自己心爱的玩具,买自己喜欢穿的漂亮公主裙,碰到自己想要的东西,自己就可以买到。

刚刚步入小学的时候,我有一个梦想,就是可以像电视上一样,拥有神奇的魔法,想把什么变成什么都可以,到那时,我就可以心想事成,不用为其付诸努力,轻轻松松的就可以得到。当然,那时还小,想不到今后会发生什么。

小学的时候,我有一个梦想,就是可以变成一株蒲公英,在蔚蓝的天空上自由自在的飞翔,不受任何人的干扰,跟老鹰一起玩耍,跟孔雀一起媲美,跟鸟儿一起飞翔。不用为做功课而烦恼,不用为生活而烦恼,因为我只是一株小小的蒲公英。

现在,我升入初中了,有一个梦想,就是可以老老实实的完成自己当前的任务,好好学习,做一个出类拔萃的人,让母亲可以过上安定的生活,老来也有个依靠。这样她和别人提起的时候,脸上也有光彩,毕竟是自己一手带大的女儿嘛。

我们是幸运的,至少我们还有做梦的权利,有着为梦涂上自己心爱的颜色的权力,但对我们来说,这远远不够,我们要去把变成现实,否则他永远也只是一个梦。而我,现在正为我的梦而拼命的努力奋斗争取美梦成真。

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篇14:青春的色彩作文600字

全文共 567 字

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果戈里说:“青春终究是幸福的,因为它有未来!”而我却说:“青春不仅有未来,还有色彩。”

最初只喜欢浅浅的绿,是那种富有生命力又纯真的颜色,到了春天,刚发芽的小草也是这颜色,单纯的不掺杂一丝的世俗,破土而出想要不屈向上,简单的看待这世界,这感觉就如同那个时候简单的我。人最单纯的时刻莫过于孩时那伤爽朗的笑,发自内心的表情,简单的心理,看后让人不禁喜欢,就像小草破土时刻一样,总是让人不易忘记。

后来不再像从前那样,疯狂的迷恋起被称作有些忧郁的蓝。印象当天中也看过这种蓝,很清澈、崇高,不带一丝沾染,独一无二。心情有时也像蓝色一样,会忧郁。对于喜欢的东西不一定要拥有,对于讨厌的东西也不是一味的厌恶,也开始能够矛盾的将所有东西都接受。有时也会深刻的想这就是“蓝色”最真实的体现吧!

然后,再就是小学毕业,告别了我绿色的小学。一路的荆棘已穿过,带着些忧郁的蓝色与收获的黄色迈向初中。

一个班级中,还不缺的就像我这类剩下的凡人,没有傲人的成绩;没有出色的长相;没有不可一世的背景。这些情况都造成了我们像最容易被忽略的杂草,带着不知名的颜色,孤单而倔强的活着。

而现在,抛弃了所有思念,喜欢上了那种深蓝色,因为这种颜色看起来稳重而深沉。生活的现实已经残酷需要我稳重对待,不再像当初的“绿色时代”只好装一装深沉,面对前方的路。

青春的路是多彩的,也是精彩的!

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篇15:成长的色彩800字作文

全文共 843 字

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这些都无关乎什么纪念,因为一个人活着,总要为自己留下一些值得回味的东西。

――题记

哀伤*蓝

已经习惯,当我开始仰望天空的时候,心里并没有任何波澜,不知道自己要干些什么。然后看着自己莫名的思绪在那片蓝里越飘越远。任泪划过脸庞,孤独和惆怅夹杂泪水在指尖颤抖,化作我挥之不去的忧伤。

已经不记得是什么时候变成这个样子的了,仿佛是注定的宿命一般,我,在劫难逃。渐渐的,笔下的文字愈发阴沉,心情愈发低沉,以前的无忧无虑早已被抹去,取而代之的是阵阵忧伤,如同天空里那抹深沉的幽蓝。

我始终记得那个天蓝得不得了的下午,我把钢笔里最后一滴蓝莫挤到盛有水的杯子里,看着它溶解,旋转,看着水一点点地汇入蓝色,看着一切慢慢地趋于平静。而平静之后却发现自己的眼睛早已湿润。我并非一个乐于花费时间把墨水滴进水里的闲人(至少现在不是),我只想看见自己罢了。最初的自己也曾像那杯纯净的水,无忧无虑,只是后来汇入了蓝。

我站在路旁观望那抹蓝,看得平静有忧伤。

沉思*橙

闲暇的时候总会想着其他的事,之于书,之于文字,之于其他。而且我觉得沉思是一件幸福是事,充满橙色。

书是我的另一种生活。一直很喜欢郭敬明的《幻城》,(虽然书的作者是一个在我看来毁誉参半的人)书里的环境很干净,干净的环境孕育了那些干净的人,每个干净的人都有一张温暖的脸,让人很舒服。我一直固执地认为书里的世界才是真正的人生,没有绝对的好人,也没有纯粹的坏人。

一直很喜欢用笔在纸上涂鸦,而且一高兴起来就写个没完。对于这个,我一直都有着自己的坚持――写作,是一件高尚的工作,应该抒写自己的真情实意,若写的都是些“外星生物”,那还不如去干点别的。呵呵,我的思维是不是有点怪啊。。。。。。

成长*青

经历了这么多事情,猛然发现泪水和哀伤是换不来成功的。我还很年轻,还只是个长得很青涩的苹果。生活本来是很美好的,太多的忧伤只因不懂任何去看清生活的真谛,太少的幸福只因不会去发现。

我始终坐在年少的翅膀上,属于我的自信、智慧、激情不应该被泯没。

我想我应该长大了!

[成长的色彩800字作文

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篇16:我眼中的色彩的优秀作文

全文共 623 字

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凭窗远眺,我的眼前万紫千红。风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤——绿色,为木则荣,为草则绿。林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

烈——红色袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁——蓝色独立小桥风满袖,平林新月人归后。独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春。

[我眼中的色彩的优秀作文

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篇17:有那样一抹色彩作文400字

全文共 464 字

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我们的世界是五彩缤纷、丰富多彩的:有五颜六色的鲜花、有七色彩虹、还有丰富多彩的糖果。不过,有一种颜色让我终生难忘,那是一朵头花的青绿色。

我从四岁就开始学习跳民族舞。老师让我从基本功开始练。一开始,我和几个小伙伴都痛得腿发麻,可老师的眼睛里没有一丝同情,似乎还在说:“继续压腿,你们以为舞蹈是想跳就会的吗?”

不久,我实在撑不住,一松劲儿,身体一歪,倒下了,青色头花也随之掉了下来。让我没想到的是:老师把头花轻轻拿起,戴到我的头上,用期待的眼神望着我,仿佛在说:“老师相信你,你能行!”于是我咬着牙,继续忍痛地压腿,那朵青色的头花给了我力量,我幻想着戴上它去大舞台上跳舞,在大舞台上让它和自己发出耀眼的光芒。

这时,我看到老师微笑地望着我,向我竖起了大拇指。我再看看窗外,原来那灰蒙蒙的天也亮了起来,风轻轻地吹着,小鸟也高兴地鸣叫了起来,太阳也露面了。

于是,我日复一日地刻苦练习。终于有一天,我压腿不痛了,我也学会基本功了!我既兴奋又欣慰:努力没有白费!是那抹青色,那朵头花给了我力量。那抹青色,就是老师给我的支持与鼓励,我难以忘怀。

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篇18:那一抹绚丽的色彩作文700字

全文共 726 字

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天空是辽阔的,是蔚蓝的,有着母亲般宽大的胸怀。大地是广阔的,无垠的,有着父亲般的胸襟。我无论什么时候都会怀着一颗童真的心去领悟,发现拐角里蕴藏的美丽。因为我相信在最不起眼的角落,也能绽放出常开不败的花。

暑假,本来是最轻松的两个月,我却经常在四处考试:大考,小考,一场接着一场,还要不停地忍受父母的责备。放下笔,走出这令人厌烦的考试,来到了小有名气的艾山,攀着绳索,登上山顶。向下眺望,一切都显得那么的渺小,心中因烦恼而形成的坚冰已基本消融。

我站在高峰处正欣赏着四周的美景,不经意间看到了一株百合,那样的娇小却又格外的显眼,周围的野草肆虐地疯长着,似乎又在嘲笑它:“即使你开出世界上最美丽的花,也不会有人来欣赏你!”微风徐来,那坚强的百合挺了挺它的背,昂起了它的花苞。好似在说:“我必须开花,因为我知道我有美丽的花朵;我想开花,是为了实现作为一朵花的高贵人生;我必须开花,是为了证明自己的存在;无论别人怎样看我,怎样嘲讽我,我都一定要开花!”周围传来阵阵鸣叫,像是雄鹰与天空搏斗发出的哀鸣,又像是百合发自内心的呐喊,我忽然感到心灵的温度正在开始上升:好一朵洁白朴素的百合花,好一朵傲立于山雪之中的百合花!它以它的聪颖洁白和风姿绰约与这山间构成了一幅最美的画面。

天,已不知何时淅淅沥沥地下起了小雨,而此时的我却在本该最高兴的时候留下了眼泪,因为这从没见过的美,我的心灵受到了纯净温柔的触动,而现在我不知道脸上是泪水掺杂着雨水,还是雨水掺杂着泪水……

渐渐地,雨停了下来,太阳已经慢慢偏西,将东方的大地照的通红。

那百合花脚下贫瘠的泥土,那肆意疯长的野草,丝毫阻挡不了它开花的脚步。那是一抹生命的色彩,那是一朵花的色彩,那一抹朴素无暇的白永远定格在了我的脑海中。

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篇19:以色彩为话题的作文600字

全文共 640 字

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色彩美丽而珍贵,五彩缤纷,转瞬即逝。每天都能看到不同的色彩的存在。是如此的幸运男的,每种色彩都有它存在的意义,独一无二彼此珍惜。

雏菊黄啊,幸运色!黄色象征着幸福和美好。在秋天的稻海里有农民的欢笑声,清爽的秋风生声,割稻的咔咔声,充实而美妙,一眼望去,一望无际,金灿灿的麦稻。

黄色是我们的皮肤色,代表着我们的种族传统而实在。带黄色的小雏菊,小而为知美丽,淡黄色的花瓣富有生机和活力。周瑞琦的《晴天》中故事的小黄花从出生那年就飘着……从小生长那年就快乐而幸福,坚强而美丽。小雏菊虽小,但好身在美丽。过年放烟花时消失的时候是闪过一片,耀眼的金黄色,如同烟火般消逝时留下生命的痕迹,短暂而美丽,金黄色闪亮而耀眼。天边上的月亮河旁边闪烁的群星,星星一眨一眨的闪闪烁烁,黄色温暖像一束阳光点点照耀。秦星虽小,但可以照耀一片江海。

蓝色啊,天空中的颜色。蓝色的海洋,上网而自由,清澈而澄净。如果有蓝色的栀子花,那该多稀有而珍贵,栀子花开清香而淡雅。蓝色而奔放。天空蓝蓝的自由向往,何成曾不想做一只自由的小鸟。在向往的蓝天自由飞翔,还代表着真诚和清爽,看着蓝色心里不由的舒畅。

赤裸裸的红色。热情而奔放。代表着生命的怒放。玫瑰也是深红色的。一颗颗赤坦坦爱心,也是美好的感情。

绿色是让人清新舒畅的颜色吧!森林树木小草都是绿色的,稍有而珍惜。小草青青富有活力。树叶也是,有时想抚摸一下那浅绿色的草坪。

世界上的颜色,千百万种,但每种都有它存在的意义。

小雏菊的淡黄色很重要,色彩也为之重要。所以你好好珍惜吧。

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篇20:“中国梦”的色彩_高中作文

全文共 884 字

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又到桂花飘香时。金秋,是桂花的季节,也是芬芳的季节、梦想的季节。金秋,因桂花而美丽。

我喜欢桂花,更喜欢桂花之不同,因为她象征着梦想的色彩

桂花,广汲大地营养。无论是在富饶的农家土地,还是在贫瘠的峰顶林间,或者在风尘仆仆的街边、路边,桂之根与万物之根一样,默默无语、从不高谈阔论,但却坚守岗位、沉着耕耘、奉献无私,以自己的努力支撑茎之傲立,收获花之梦想。她既不像榕树,将根和枝干交织在一起,炫耀独木成林的威风;也不像荷花,以根藕标显自身的廉洁,表白壤土之黑暗,用大地之营养彰显个身的独特。

挂花,骨傲四季纷纭。历经绚烂的春天、争芳的夏季,荷莲只能以残枝败叶遁世,用沉寂江湖避俗。而桂树,不因炎热酷夏的炙烤而沮丧,也不因冰雪严冬的无情而颓废,更不因金秋芬芳的香誉而失去自我,失却方向,忘记梦想。桂之茎叶,不会像梧桐去暗藏娇眉,也不会如松树般锋芒毕露、像柳树一样摇曳软弱,更不会像梅花之孤傲,却用光秃秃的身躯向世人唏嘘着风雪。世人之错,不在于誉满荷莲出污泥不染,而在于不识桂树之平淡坚定。

桂花,香绽美丽梦想。在广袤大地中成长,在自然毁誉中坚守,只待金秋绽香。无论是金黄色的稻田边,还是阳光柔和的院落旁、忙碌无暇的街头路尾,桂树终年积攒,只为开怀的笑容亦或沉思的脸庞,增添一份色彩,添加一份清香。这色彩,是热情的火红太阳、祥和的金黄期盼、纯洁的雪白表露;这份香,不掺杂一丝熏臭,也不掺杂一滴污浊。这妙绝的色香,远飘十里,香扑人间。有人说,她是淡淡的;也有人说,她是浓浓的。众说纷纭,亘古难辨。只是桂花,正因此香名,誉满天下,也谤满天下。只是桂花,不理嫉妒眼神,不论人间毁誉,朝着梦想、朝着未来,坚定着花开花落,坚定着四季常青。

爱桂花,不仅仅爱之清香扑面、色彩斑斓,更爱之四季坚定。该绽放时绽放,该美丽时美丽,该自信时自信,该面对时面对。赞誉的季节会过去,不堪的经历也会过去,没有眼泪,没有悲伤,没有颓废,更没有忘记方向。不论是金秋美誉,还是冬夏考验,扎根于大地,自信地自然成长,骨傲着梦想飞扬。桂花,就是这种品质,就是这种味道。

这,难道不正是“中国梦”——中华民族梦想的色彩吗?

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