看蜜蜂的照片【精选20篇】

一天我去公园里玩，那里有许多月季花。每当鲜花盛开之时便会引来许多的蜜蜂。

那天月季花又开花了，几只小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌，拍打着透明的翅膀从远处飞来了。我悄悄地走过去，仔细端详起一只小蜜蜂来，只见它穿着紫黄色的外衣，上面还有一圈一圈的黑道道，一双水灵灵的大眼睛，一根长长的吸管，便凑成了它那可爱的身躯。这时候爸爸看见了走过来，看见我仔细地观察蜜蜂，就冲着我笑了笑说：“丁丁，你是不是想了解蜂?”

“是呀!”我说。

“那我来告诉你好不好啊?”

“好啊!爸爸，您快点告诉我吧!”我急不可待地说。

“行，不过要到那边的亭子里才能告诉你。”这真是急性子病人碰上个慢郎中。我只好跟着爸爸一块向亭子走去。

爸爸坐在椅子上做好了之后不紧不慢地说：“大多数人都知道蜜蜂是一种对人类有益的昆虫之一，它采集的蜂蜜甜美可口，人们都爱喝，但是他们的工作情况和生活情况就鲜为人知了……”

“怎么，鲜为人知?”我打断爸爸的话问。“别急，听我说。”爸爸接着说，“他们的集体观念很强，他们追随蜂王，并像人们听从圣旨那样遵守蜂王的命令。当新蜂王产生时，老蜂王就带领一部分蜜蜂找到新居，死在那里，以便让新蜂王更好的统治蜜蜂的‘王国’。最可贵的要算工蜂了，就是人们说的专门采蜜的蜜蜂，你知道他能够活多长的时间吗?”“保证能活好几年。”我不假思索的回答。

“不，”爸爸否定说，“它最多活6个月，而且，工蜂出生后只能吃上两三天的蜂王浆，而蜂王却能吃上好几个星期。

虽说它吃的不好，但是它们基本上都是在劳动中度过的，人们也许会奇怪，常常看到那些蜜蜂飞来飞去，好像在旅游，又像在跳舞，怎么说他们的一生都在劳动中度过的呢?其实，这一点也用不着奇怪，他们在空中飞来飞去，这并不是旅游、跳舞，而是在向伙伴传递哪里有好的花的消息。当有人侵犯它们时，他们就不顾一切生命危险向侵犯者蜇去。因为蜜蜂的针联着内脏，当他蜇完后，便会慢慢死去……”

听到这里，我的眼睛湿润了，爸爸后面所说的所有话，我一句都没有听见。爸爸看见我激动的神情意味深长地说：“你知道我为什么要说着一些话吗?”“知道。”我说，“您希望我想蜜蜂那样对国家、对社会有用的人。”

爸爸听了，高兴地点点头，开心的笑了。

成长中的许多事就像绵绵的春雨一样滋润着我，带我走向成熟。这许许多多的事情就像一个调味盒一样，有酸、甜、苦、辣、咸，然而最令我刻骨铭心的，就是在我童年时发生的一件趣事。

八岁那年。我去乡下爷爷家。看见每家每户都在给农田喷洒农药，我也赶去凑热闹。因为那时我还小，不懂罐子里装的是农药，就随意乱喷。

这是，我有一个惊喜的发现：喷过农药的地方都有一些小虫子掉在地上，死了。我便问爷爷：“那些是什么虫子，为什么会死去？”爷爷回答：“这些都是蜜蜂，因为喷农药时它们正在采蜜，就都中毒了。”“啊，怎么会这样？”我心里开始自责起来。老师说过，蜜蜂是人类的朋友，我怎么能害死它呢？

为了纪念这些“忠实的朋友”，我的心中瞬间闪过了一个念头：何不把这些死去的蜜蜂像人一样埋葬了呢？这样还好自我安慰一下。

说干就干，我去领居家叫来好朋友，顺便带上火柴盒、铲子、木板、水彩笔等工具，向后面的小山上走去。到了目的地，我们先挖了一个坑，不大不小，装这些小蜜蜂还是没问题的。紧接着，把死去的蜜蜂装进我们事先准备好的火柴盒里，小心翼翼的放入坑中，盖上土。

这些工作做完后，还有一个很重要的步骤，到底是什么呢？那就是立墓碑了。因为我们没有找到合适的石头，所以就用木板代替。我用水彩笔在木板上写上“纪念我们忠实的朋友——蜜蜂”几个大字，写完后再往那儿一揷，就算完成了。

埋葬完蜜蜂后，我还加了一个片段“请全体人民为他们哀悼三分钟。”我说道，还真是有模有样。

爸爸回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸笑着说：“蜜蜂有你这样的朋友可真感到开心。”我听后顿时自豪起来，仿佛自己干了一件了不起的事。

这件事已经在我的脑海里存在六年了，但我仍然对它记忆犹新。当然，大千世界，只要你善于观察，就能获得喜悦，也许你还会像我一样，拥有一个欢乐无比的童年！

今天，我给大家讲一下我与蜜蜂的第一次“亲密”接触的事情。

今天是中秋节，全家人一起吃中午饭，刚吃完饭，饭菜还没收掉，就有一只瘦小、黑黄条纹、气势汹汹的小蜜蜂停留在一块肉上。我一向最讨厌蜜蜂了，不是一个讨厌，是一万个讨厌。因为最近几天总是有一些蜜蜂在我耳朵飞来飞去，很惹人心烦。所以我想：这只蜜蜂自己送上门来了，我要把它抓住，这可是千载难逢的好机会啊！

我飞快地跑去拿纸巾，回来时，它还在津津有味地吃肉呢！我迅速用纸把它包住，我一时忘记了蜜蜂有毒针，直接就用大拇指和食指去捏它。突然感到大拇指一股剧痛，大喊了一声，手一甩，蜜蜂飞走了。一看大拇指，我知道我被蜜蜂蜇了，不一会时间大拇指变肿了，完全比另外一个大拇指大了很多。

爸爸过来一看，拇指上没有蜜蜂的毒刺，爸爸说：“看来蜜蜂没有死，下次不要这样了，蜜蜂是会给人类做蜂蜜，不可以伤害它”。说完爸爸给我涂了一些药在被蜇的地方上。

经过这次与蜜蜂的“亲密接触”后，我以后再也不敢惹蜜蜂了！

鲍宗常

在冬夜里，寒风扯过我的发梢，寂寥清净的城市中，想听见一阵车鸣、一声轻语已是挺稀罕的事了。你要问我这时候干什么最好，我会告诉你那便是看一本可以品味真谛的书。而现在的我，正安坐在书桌前，点着台灯，翻看一本名叫《米格尔街》的书。它的每篇文章朴实无华，却温言细语地道出了一个个富有真谛的故事。

要说印象最为深刻的，便是书中的那位诗人。或者残酷点来说，他便是那位生活在社会底层的乞丐。当他到达主人公家之前，并未执迷于物质上的追求，而仅仅是想仰头观望那在芒果树上的蜜蜂，并坚持每一个月写一句诗，比如“今夜的繁星是幽深的”。他没有太多的期盼与渴求，一个每日要接受饥寒审判的人却能在一次次的考验中保有对物质的漠然和对精神的重视，我相信，他想作为一位诗人，让自己的生活富有仪式感。

在我看来，仪式感是诗人丰沛内心的必要土壤，而今仪式感的土壤愈发贫瘠，诗人也渐趋寥寥。在这个发展迅速的社会中，生活的仪式感和诗意变得无用且奢侈，人们似乎已经忘掉一点最为重要的真谛：我们到世上是要生活的而不是生存的。仪式感便是生活的前提，或许仪式感并没有人们所排斥得那样庞大且不可负担。仪式感可大可小，对于一位远在异乡的人来说千里迢迢返乡是一种仪式感，而对于在家生活的人来说细腻地感受幸福也是一种仪式感。

所以我认为，仪式感不管大或小，只要它将你的生活变得与众不同，变得精致灵动。也许，这也正是仪式感的本意。《米格尔街》中的诗人以看蜜蜂和每一个月写一句诗来作为自身的仪式感。在冬夜中看书的我，聆听着风声，饮一口热水，时而望着星空这也许一种仪式感吧。在繁杂的城市中，朴素与坚持的仪式感也许就是生活的乐趣吧。

一个阳光明媚的下午，我正在整理房间。突然间，在箱子里发现一张照片。那照片，很旧，边缘都已发黄，有许多磨损，上面覆满了灰尘。掸掸照片上的灰，原来这是我很久以前的照片：我穿着厚厚的羽绒服，双手拿着又细又长滑雪杖，刚从中级道的最顶端滑到平地上……

那时，我们一家来到长白山游玩。正值冬天，冰天雪地，整个世界都银装素裹。各式各样的冰雕，使长白山又增添了一丝生机，不再那么庄严肃穆。而此刻的我，顾不得欣赏，满心期待着今天的滑雪。

“首先，我们先来学滑雪杖的拿法。”教练姐姐从第一步开始，耐心且温柔地演示给我看，“如果要减速，要摆成A姿态，像这样。”我却没反应过来，还以为是滑雪杖摆成A字型，便把两根棍子往前一伸再一收拢，让它变成我所谓的“A”。这一伸倒是还不要紧，可这一收，却打到我自己了，我“嗷”地一声叫，捂着肚子，踏着雪板走了几步，以此缓解疼痛。接着，我又学习了左转右转的方法，一个小时下来，每一个动作我都能做得很流利，就连初级滑雪道也丝毫难不倒我。

这时教练说：“我们再去试试中级道。”看着那陡峭的中级道，我不由得胆战心惊。教练似乎看出了我的心思：“看着虽然可怕，但会滑了就不怕了。”我点点头，握紧了滑雪杖，暗暗地给自己加油打气。

乘坐5分钟的滑雪缆车来到中级滑雪道，要开始了！我深吸一口气，闭上眼睛，大喊一声，便往下滑……呼啸的风擦过我的耳边，我有些好奇地睁开双眼，横七竖八的滑雪道映入眼帘：一个陡坡，我两只脚一内扣，便减速滑行；一个左转弯，我轻轻右侧，就转了过去；一个急右转弯，我不慌不忙，用力往左一倾，又转了过去。找到感觉了！之后的过程，我轻松惬意了不少。沿途的风景很美，白雪皑皑，衬着巍峨高大的山，活生生是一个人间天堂。没过多久，我已然滑到了平地上。而妈妈早已在出口处举着相机等着我，我举起滑雪杖，朝着妈妈的方向一笑，“咔嚓”一声，记录下了这美好的时刻。

思绪飘回来，看着那张旧照片，不禁笑容满面。是滑雪让我欣赏到途中曼妙的风景，而让学我会滑雪的，是心底涌出来的勇气和自信。我想，每个人的心中都储藏着勇气和自信，给予人们力量，使人奋进，更在我们需要的时候，开出最美的花朵。

当一个个今天逐渐成为失去的过往，你是否曾忆起，生命中那些温暖而美好的一幕?

--------题记

在我还很小的时候，父母就喜欢为我拍照，经常为此忙的不亦乐乎，打开相薄，儿时的记忆翻滚在眼前：有取得三好证时的开心;也有小时候因摔倒儿哭鼻子的难过，而当目光停留在这张看似普通全家福时，心头却不由泛起涟漪……

还记得那天我一进门报告了一个喜讯，我们一家被评为社区优秀家庭，高兴之余，我忽然想起居委会黄阿姨说过，转天要价一张全家福，爸爸一听，忙不迭的找起照片，可知道翻到最后一张照片才发现照片的女主角几乎都是我，却根本没有全家福。

我不以为然地说：“咱们去照相馆找一张不就得了吗?”“恐怕不行，”爸爸一脸的焦急与担忧，“你妈妈这几天发高烧自己去输液了。”什么，高烧?我怎么没发觉?连照相馆也去不了，有这么严重吗?“叮咚!”门铃响了，我打开门，一看是妈妈输完液“全副武装”地回来了。我瞥了她一眼，她的脸雪一样白。

爸爸走上前去，搀着妈妈走进卧室。门虚掩着，偶尔传来她们的悄声细语。不一会儿，妈妈走出卧室，又开始“武装”自己，我诧异地问道：“妈，您这是……?”妈妈并没有停下手中的动作：“宝贝，别听你爸的，我的病哪有这么重，走，咱们照相去”不知怎的，原本预想的欣喜却被一阵酸楚重的烟消云散，望着妈妈红彤彤的面颊，我嗫嚅道：“妈，算，算了吧，我再问问黄阿姨过两天交行不行……”可还没等我说完，妈妈便费力的拉起我爸爸往家门外走。爸爸没说什么，但我看得出他的不情愿。

照相馆里，镁灯光下，妈妈努力地绽放笑容，我轻轻的把脸颊贴在妈妈的脸上，很烫很烫，那是爱的温暖，那一刻，我尽力地笑着，所有这一切都定格在照片中。

总有一种情能够珍藏在心底，总有一种情能够融化在眼里，这浓得化不开的便是亲情。纵使时间如何流逝，照片如何泛黄，那浓浓的亲情总会静静的在那里流淌，散发着清香……

寒假，翻箱倒柜地找老照片，却只找到一张小时候的照片，那时的我，未满周岁。

照片中的我，穿着厚厚的棉袄，倒不显臃肿，只有说不尽的可爱。光溜溜的额头上，描摹着弯弯的眉毛，很淡、很浅。淡到几乎消失的眉毛，衬得我的眼睛大而明亮，炯炯有神当之无愧。目光投射到前方，许是紧盯着照相机的。

怎么也想不起来，这有些模糊的照片中，我微微嘟起嘴的原因，是因捉不到鸟儿生气，还是为了可爱卖萌？许是后者，翘起的嘴唇与脸上的两堆肉肉一起上镜，真的可爱。

可以看出，那时我是何等调皮，奶奶抱着我，我却不像旁的宝宝一样乖乖依偎在奶奶怀中，我像“鲤鱼打挺”般的“崛起”，眼中露出点点自豪！

奶奶抱着我，她的脸黝黑，这是风霜的洗礼。奶奶的短发很利索，高的颧骨显得有精神。因为笑着，所以眯着眼睛，很是和蔼。奶奶没有看着相机，而是看着我，我，沐浴着慈爱。

背后的房子，是我生活过两年的地方，是家，久违了。房子有些破旧，但房内定是整洁的，因为有勤劳的奶奶呀！

不知那时我可有思念在异地工作的爸爸妈妈，但我知道，现在我是思念那老屋的。也喜欢身后的树，那时，树已是形态各异，只是还“小”，很细。到了冬天，树就光秃秃的，我的额头也光秃秃的，不禁发笑，小树跟我真像！不知小树的命运如何，可有同我一样长大？

一张照片，便勾起了许多回忆、许多遐想。不禁怀念那时的一草一木，还有同我玩耍的猫咪、狗狗、小羊、小兔……

人生的意义在于奉献，而不是在于索取，如果你是一棵大树就洒下一片阴凉；如果你是一块煤就奉献一点光热：如果你是一株小草就增添一丝绿意，如果你是一只蜜蜂……

我从小生性贪玩，顽皮得像一只猴子，见了新鲜的东西总是很感兴趣，爱好模仿。七岁那年，我最喜欢看《熊出没》了，看见熊二用一根竹棍去动蜂窝，蜂蜜顺着竹棍流了下来，觉得很好玩。正好我家的屋檐下也有一个蜂窝，真是瞌睡找到了枕头。哈哈，南房屋檐下还有爸爸立着的一根木棍，于是我也也学着熊二的方法拿着木棍向蜂窝捅去，没想到蜜蜂窝掉了下来，蜜蜂一下子生气了，向我发起了进攻，我丢下棍子，撒腿就跑，最后还是被一群蜜蜂追了上来，妈呀，救命啊！蜜蜂把我的脸蛰成筛子，害得我肿成了大肥猪头。从那以后，我听到蜜蜂二字，就毛骨悚然，对蜜蜂也恨之入骨。

后来，我长大了，才明白蜜蜂蛰我是因为我把它们的窝给毁了，我是祸害它们家园的罪魁祸首，我受到惩罚活该，我还有什么理由恨它们，只能恨自己。于是，我开始查阅有关蜜蜂的资料，才知道它们到山上采蜜，到野地采蜜，到花园采蜜，甚至在很远很远的地方采蜜，都是为了人类，它们给予别人的太多，却留给自己的很少，它们是在酿蜜，在酿造生活，酿造甜甜蜜蜜的生活，为自己、为别人、为社会啊！

它们屁股尾部有一个小小的针儿，那个针儿是它们的防身武器。一旦遇到危险，就用针儿去保护自己，攻击敌人，可是，它的针儿蛰人的时候就把肠子带了出去，这时，它就付出了生命代价，注定死亡，即使没死，也会被蜂王活活咬死，为什么呢？据说蜜蜂的纪律是很严的。

现在，我看到我收藏的蜂窝时，我就会责怪自己，没想到竟然是这样，小时候蛰我的那些蜜蜂，全都死在我的手里，是我杀死了它们，我看着书房里那些干死的蜜蜂，都是蛰过人的，我把它们收藏起来，作为永久的纪念。

每当吃到甜甜的蜂蜜时，我就会情不自禁的说声对不起小蜜蜂，是我太无聊，太无知，其实你是人类最好的朋友，虽然你有时会蛰我们，是因为我们伤害你，但是你是为保护自己才这么做的，要是换做我，我也会这么做。

那是一张大眼睛的照片，而藏在照片里的故事，是一个后续发展了二十多年的故事。故事里的主人公从一个小学二年级的学生，已经长成了一个孩子的母亲，而她还在用这张照片延续着藏在照片里的故事。

如果用一个词来总结这个藏在照片里的故事，那么这个词就是“善”。那张照片正是大家都看到过的贫困儿童“大眼睛”的照片，照片上的小女孩是一位上小学二年级的学生，当摄影师在他们教室里搜寻着可以记录的画面时，这个小女孩被相机记录了下来。她那双大眼睛，不仅改变了她自己的人生，也改变了许许多多贫困家庭里的辍学儿童。

那张照片让她印在了有善心的人们心中，在几年后，她得到了一位好心人的资助，她靠这位好心人的资助完成了自己的学业。当然，她的人生能够彻底改变，也跟她的知恩图报有关。她靠好心人的帮助以及自己的努力，完成了自己的学业，考入了理想的工作单位，并且她一直念着自己是受过别人帮助才走到今天的原因，她在自己有了经济能力之后，也开始了资助贫困儿童的事业。

那个大眼睛女孩，现在已经是一个孩子的母亲了，她眼里的那种渴望却依旧。那是对爱的渴望，也是对知识的渴望。她现在不断通过自己的行动去帮助着贫困地区的人民，不仅给贫困儿童教书，也给他们提供物质上的帮助。

这些都是藏在大眼睛照片里的故事，是一个后续发展了二十多年的故事。故事的主人公从一个被资助的孩子，长到了一个资助别人的母亲，这些变化都是藏在照片里的故事，都是藏在这里面的善。我知道，这位大眼睛还会用她那双眼睛去影响更多的人，她还会把这种善传递给更多的人。

初一5班吴雨珊

因为相机的出世，我们得以在某时某刻，隔着照片，体验往事的开心、激动或悲伤。里面那些甜美、愤怒的脸，都蕴含着不同的故事。每一张照片里，都有一段故事。

在我的相片集里，有一张比较大的照片，这是我的小学毕业照。每当我翻到这一篇，总会使其陷入了深深的回忆。

总先看到的是一群小孩与大人们正经地坐在操场上。虽然看上去非常的正经，但还是掩盖不出孩子那种天真与快乐。你瞧，那个一本正经，但红领巾带的有些歪，是雷俊伟。一脸认真的表情配在他那张引人发笑的脸上，真的很戏剧。依稀记得以前他总是和我发生争吵，有时会气得我挤出了眼泪。现在想起来，也特别的气愤。而在另一旁的男生，则是我那仇敌和同桌，他黑得简直如非洲人一般。不过我却从不敢说，怕他那毒舌又来攻击我这经不起打击的心脏。有时的他又特别的搞笑。有一次，因为无聊，他居然在课堂上哼起了搞笑的小调，而我在一旁想笑却又不敢笑，生怕老师听见，不过他的声音太大，致使招来了老师和其他同学们异样的目光。全班一片寂静……只有他那一段段引人发笑的小调和我那细切的笑声，等到我们发觉是，早已为时尚晚。坐在一旁的女士，表情十分严肃，手中还拿着一卷卷考试卷。

那是我们的班主任，他那一条条皱纹，都见证了我们的成长，以及她与我们之间的故事。在考试来临之际，她每天都起得很早，早早地来到教室，为我们讲题，辅导我们复习。每天，都能见到她忙碌的身影……

现在，我和我那群同学都到不同的学校不同的班级了。原本一个温馨的集体，就这样不说再见地解散了。这张毕业照，也成了我们最后的怀念。但是这上面的每一个人，每一个故事，我都不会忘记。

今天这节课是数学课。但是数学老师兼任主任，会比较忙，所以会晚点。我们都在安静地预习新课程。突然，“啊”的一声，打破了寂静，我们纷纷寻找声音的来源，原来，是一只蜜蜂，调皮的从窗外飞了进来，靠窗的静静胆子比较小，哪里这么近距离的接近过蜜蜂，连忙拿起书本向蜜蜂打去，可是蜜蜂很灵活，它似乎是看出了我们的害怕，耀武扬威地在教室里转了一圈，所到之处传来阵阵尖叫。突然，这个蜜蜂似乎是看到了我，笔直的向我飞来，我哪里还有淑女形象，练忙下座位快跑。还好，蜜蜂似乎是想把我驱离座位，一个转弯，飞到了灯上。

可我们并没有感到轻松，相反，心情更沉重了，因为谁也不知道它什么时候下来。几个男生拿起粉笔，像蜜蜂扔去，可不但没扔到蜜蜂，反而一个弧线下来，砸到同学，教师更乱了。还是班长聪明，拿起扫把把蜜蜂赶了下来，接着就是五六把扫把袭向蜜蜂，蜜蜂架不住人多，悻悻地飞出窗外。

想想这节课竟然有“蜂”偷袭，真是心惊，还好有惊无险，击溃了“敌军”啊！

蜜蜂是一种既灵巧又可爱的小昆虫，一般我们都喜欢用“勤劳”一词来赞美它，形容它，它每天不知疲倦的在外工作。在田野上，在果园里，在花丛中，都可以见到它那娇小而忙碌的身影。

蜜蜂是个可爱的小精灵，它毛茸茸的身子上面有和老虎一样的黑黄相间的条纹，薄如蝉翼透明的翅膀好像是上天给它的奖励，六条纤细的小腿，尾巴上带着一个尖尖的刀子，好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。不断挪动的触角仿佛在指挥着大家：大家快来看！那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢，大家快去采集吧！

我曾经仔细观察过蜜蜂采蜜时的情景：蜜蜂嗅觉窝主要分布于触角鞭节前端，蜜蜂借助于触角，能够闻出各种花朵的香味，找到花蜜。确定目标以后，蜜蜂把嘴巴哪的小管深入花朵中，便可源源吸取蜜汁，为人类酿造香甜可口的蜂蜜！它动作轻盈持续。欣赏蜜蜂采蜜，可以说是一种美的享受。

蜜蜂的后脚跗节格外膨大，在外侧有一条凹槽，周围长着又长又密的绒毛，组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中穿梭往来采集花粉花蜜时，那毛茸茸的.脚就沾满了花粉，然后，由后脚跗节上的“花粉梳”将花粉梳下，收集在“花粉篮”中。最后用蜜将花粉固定成球状。

蜜蜂虽小，但是它对人类所作的贡献却是无法用文字来表达的，如果没有蜜蜂的授粉，人类将吃不上可口的水果，如果没有蜜蜂酿造蜂蜜，人类将品尝不到富有营养的蜂蜜！

蜜蜂的住处是它们用泥土一点一点垒造出来的蜂巢，一般都建在房檐和大树上。蜜蜂的蜂窝构造非常精巧、适用而且节省材料。蜂房由无数个大小相同的房孔组成，房孔都是正六角形，每个房孔都被其它房孔包围，两个房孔之间只隔着一堵蜡制的墙。令人惊讶的是，房孔的底既不是平的，也不是圆的，而是尖的。这个底是由三个完全相同的菱形组成。有人测量过菱形的角度，两个钝角都是109°而两个锐角都是70°。令人叫绝的是，世界上所有蜜蜂的蜂窝都是按照这个统一的角度和模式建造的。

我喜欢这可爱灵敏的小家伙！

阳光总是那样柔和，它似少女般抚摸着书架上的那张照片，看到它，不禁回忆起当初…

去年6月，我经历了记事来最早的一次分离。那天是11日，天空明朗，万里无云，炎热的天气把听课的同学们烤得左抓右挠，就像一只只急躁的小猴子。这时，班主任进入教室，打破课堂的寂静——拍毕业照了。我们来到了青石板操场，其他班级正拍着，我们赶忙整起了队伍——三年的磨合使我们对班上的同学了如指掌，以自己的身高应该站在什么位置更是一清二楚。不一会儿，我们就站好了齐整整的队。

“班拍照!”终于轮到我们拍照了，大家理了理衣领，扯了扯衣裙，拍了拍衣袖，一齐“雄赳赳气昂昂”地迈着整齐的步伐走到了照相机前，站好位置，呈现出“低——高——低”的人墙，好似一座小山峰。“来，准备，1—2—3，茄子!”当时我害怕极了，听到摄影师说茄子，我本能地使嘴角微微上扬，但又仔细一想，这就要分离，毕业了，还是严肃一点比较好。所以我就做了一个哭也不是，笑也不是的表情，正谓“哭笑不得”，背后的双手早因紧张，而如多日不见的老友——拥抱在了一块儿。再看我两旁的同学，一个同学似乎比我还更紧张，浑身上下直颤抖;另一边的同学却与我们的状态截然不同，似乎十分轻松般，甚至露出了灿烂的笑容。

在小学的最后一日，毕业照终于发下来了，我还真是一副窘态。再细看，有人眼闭着，有人挠耳朵，有人抬下巴…还真是“琳琅满目，应有尽有”，全班都哈哈大笑起来。

快乐的时光总是那么短暂，分别的结局是一定躲不了的，教室里又寂静下来，时钟的滴答声是那么清脆悲伤。三年同学一场，大家都不想分离。女生打破了这寂静，她们有的抱头失声，有的捂脸悲伤，还有的趴桌痛哭……旁边的同学想去劝劝，却没能阻止她们痛哭，自己反倒也跟着哭了起来。不一会儿，教室里哭声一片，我也十分难过，可世上怎会少得了分离呢?不如平常心对待，再多看一眼老师同学，回忆当时的好奇稚嫩，保存这美好的回忆。

“让我掉下眼泪的，不只是校园的秋;让我依依不舍的，不止铃声悠悠。分别总是在六月，回忆是夏天的愁……”

“阳光少女”同我一起从照片里的故事中走了出来，我将永远铭记这张故事中的美好。

有一首赞美蜜蜂的诗写得好：无论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

每一朵花都拥有自己的芳香，它们都依靠蜜蜂传粉，才能结出果实，种子。没有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代吗？

蜜蜂虽然看起来渺小，但我却不这么认为。蜜蜂为花传粉，为我们制蜜，无私奉献，不求回报，它的精神一点也不弱小，它是伟大的。

说到蜜蜂，我总会想起知书达礼的教师。

他们是多么伟大。老师是一根根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是粉笔，付出身心教育了我们；老师是辛勤的园丁，牺牲了自己的青春，换来了我们这些桃李满天下。

说起蜜蜂，也会让人想起清洁工人。

清洁工人披星戴月地工作，创造出一天的美好环境。有人认为清洁工人是卑微的，是无能的。不！要不是他们的辛劳付出，哪来我们干净美好的生活环境？哪来清新的空气？是他们每天辛勤地工作，守护我们的家园，我们才能闻到花花草草的芬芳。如果没有他们的无私奉献，我们必定陷入垃圾的包围。

他们是那么努力工作，保持了环境的整洁美丽，他们不应该受到那不绝于耳的贬低讥讽。

蜜蜂告诉了我这样的启示：我们应该也要有蜜蜂那样无私奉献、不求回报的精神。

提起童年，在大家的印象中都是快乐的；提起照片，在大家的印象中都是美好的。可是，有这么一个人，他也在童年时拍了一张照片，可这张照片不是快乐的，更不是美好的，而是凄凉的。那，他到底是谁呢？没错，他就是日本侵略者在1937年8月28日轰炸上海火车南站时的唯一幸存者——王家升。

当时，各处弥漫着炸弹爆炸后留下的硝烟味，再也闻不到新鲜的空气；炸弹留下的烟雾已经扩散到整个天空，再也看不见蔚蓝的天空。我们只有一岁的小家升穿着一件破破烂烂的衣服，一个人坐在站台上，哭哭啼啼地喊道：“爸爸，妈妈，你们在哪儿，我怕……”他眼睛哭得又红又肿，声音也越来越大，可没有一个人回答他。他是唯一的幸存者，而他的父母，已经为保护他而献出了宝贵的生命。可是，当时究竟发生了什么事？

1937年8月28日，上海火车南站人潮涌动。由于北站已经被日本全面大封锁，所以大家只能从南站逃生。正当大家满期待离开上海这个“人间地狱”之时，悲剧发生了。只听见空中传来了飞机发动机的轰鸣，人们开始焦急起来，被踩死的、挤死的民众不计其数。就在这时，飞机上扔下来数枚炸弹，顷刻间烈焰、硝烟、死神一个紧接一个来报到；房屋被夷为平地，车站变成了一片废墟，铁轨上血流成河，无数人被烈火吞噬了生命，到处散发着死亡的气息。只有小家升一人幸存。虽然最后小家升被苏联人员救起，但这已经对他幼小的心灵造成了无法弥补的伤害。

虽然我们中国人民取得了抗日战争的胜利，可我们应该把这一段历史永远铭记。

照片里的我，穿着雪白的短袖，圆滚滚的胳膊，像一段白藕，两只胖乎乎的小手举到胸前，合在一起。脸上呢，挂着汗珠子，还堆满了假笑。——嘿嘿，真是不好意思呀。

那是在三年前的一个夏天，天热得要命，到中午就更加不得了。那时候我才几岁呀?反正爸爸妈妈每天中午都非要我睡午觉，可是我怎么睡得着呢?这正是玩水的好机会呀。接一大盆子水，往里面丢什么都好玩儿——玻璃球啦，塑料鸭子啦，还有五颜六色的塑料小鱼等等，这不就成了一片湖水?而且，最要紧的是，衣服弄湿了也不会挨吵。

不过，我必须睡觉。躺在床上，闭着眼睛，我翻来覆去，怎么办?

有啦!我睁开眼，对着爸爸耳朵喊：“小手呀!”爸爸皱着眉，哼了一声：“去厕所?好，快点!快两点了!”我偷偷笑着，下了床，溜到洗手间里，关上门。

水真凉啊，还是玩水好，睡什么午觉呢?忽然想起，爸爸给我洗澡，总是放一些药味很浓的东西，叫什么“宝宝金水”，可是一直不让我玩儿。现在好了，我拧开瓶盖，倒了满满一手心，黄黄的流成一大片。哇，还是那草药味，又苦又腥，难闻死了。

才多大一会儿啊，爸爸就叫我了：“怎么回事?这么长时间?”“快了快了!马上!”爸爸急了说：“我去看看，到底干啥了。”我赶紧窜到卧室，跳上床，乖乖躺下去。

可这回爸爸睡不着了。他坐起来，挠着头，嘀嘀咕咕地说：“哪来这么大的味啊?”一边开始东瞅细瞧，四下找起来了。我吃了一惊，也只好做出奇怪的样子说：“就是呀，这么大味儿。”爸爸终于恍然大悟：“是宝宝金水吧。”忽然，他拉着我的手大叫：“在这里在这里呀!这么黄!好哇，你小子竟敢偷玩这东西!”我的脸一下子热烘烘的，含含糊糊地强笑着说：“不是!不是!这个不是!”

爸爸笑呵呵的，摸起身边的手机，“啪——”把我照下来了!

就这样，我那不好意思的样子就留在照片里啦。

现在想想，还是爸爸说的对：“有什么过错都可以给爸爸说嘛，越装越丢丑呀!”

王璇

一张张照片，是我们回亿起以前幸福生活的最好见证，它可以记载着一件件快乐的事，可是，我每每看到那张照片，就会想起我的曾老祖……

我四岁时，我的曾老祖就九十九岁了，虽然她已年过九旬，可我每次都会去找她玩儿。

我每次去找我曾老祖，她都会给我讲故事，在我哭泣时安慰我，有件事我记得最为清楚。

我的外公很爱喝酒，喝酒完之后，会为一些鸡毛蒜皮的小事打人。那一次，我不小心把汤勺打坏了，外公气得火冒三丈，追着我打，我就跑去了曾老祖家。

曾老祖看见我外公要打我，就颤抖地走到我前面，挡着我，不让外公打我，我外公看我曾老祖那么老了，怕一个不小心就……所以，只好气呼呼地走了。

外公走后，曾老祖就对我说："你不要这么调皮了，以后我走了，谁护着你？″

我天真地问："走？你要到哪儿？你不要走，以后我长大了，就带着你去玩……”

现在，我长大了，可是，曾老祖却走了，我和曾老祖那段快乐时光也回不去了，有时，我还忘了她的模样，都是靠那些泛黄的照片，记起来的，记起我和曾老祖的点点滴滴……

戴小童

我们有各种各样的同学，小学同学，兴趣班同学。可是让我记忆犹新的是小学同学蜜蜂，蜜蜂是他的外号儿。（自己在作文课里起的）

蜜蜂是一个捣蛋鬼，会和我一起做各种各样的恶作剧，别看他上课声音如蚊子一般小，下课后声音却如同母老虎一般大。有一次，我和小刘同学，小梁同学，还有蜜蜂，一起去戏弄奥数老师，结果事还没成，小梁同学出卖了我们，蜜蜂却瞬间蒸发，飞到了教室，奥数老师把我和小刘同学赶到食堂，只剩我和小刘同学承担灭顶之灾，她却逍遥法外，你说她捣蛋不捣蛋？

蜜蜂是一个可爱的小姑娘，她的头发如同瀑布一般，有一双眼睛像黑水晶，鼻子像一个高傲的小姑娘。我们两个天天形影不离，而且我还发现，她还和我一样胆小，直接就是胆小鬼二号儿了。我们真是臭味相投。特别是见到了老师，我的声音会变调，她声音就变成了蚊子哼哼，你们说我们是不是胆小鬼？

蜜蜂还是一个活泼的小姑娘，在我们同学身边经常语出惊人，给我们带了意想不到的快乐。有一次班上贴了几张世界地图，大家都在讨论各个国家的动物，蜜蜂却对我说：袋鼠同志，今日澳大利亚的天气如何啊，是否适合野外旅行？你们说有一个这样的同学在你身旁，你能天天不开心吗？这就是我的同学-蜜蜂。

人们都非常的喜欢蜜蜂，赞美蜜蜂辛勤劳动。画家们常画赞美蜜蜂的画；诗人们常写赞美蜜蜂的诗；歌唱家常唱赞美蜜蜂的歌。

蚂蚁很嫉妒蜜蜂，它心里一直搁着一个密团。它想：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活，也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，这也太偏心了吗！蚂蚁想来想去也想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，便抬起头，气乎乎地说：“喂小蜜蜂，我问你一个问题。”

“啥问题？你说吧！”蜜蜂回答道。

“你说说，我们蚂蚁勤劳不勤劳”蚂蚁问道。

“你们和我们一样早出晚归，(.)整天忙个不停，当然勤劳！”蜜蜂爽快地回答道。

“那人们为什么只夸奖你们而从不夸奖我们呢？”蚂蚁问

蜜蜂沉思了一会儿，说：“是啊为什么只夸奖我们而不夸奖你们呢，我想，大概是因为你们的辛劳是为了自己，而我们的辛劳是为了他人。”

蚂蚁听了，心服口服，从此再也不嫉妒蜜蜂了。

语文课本上有一张黑白老照片，照片上断裂的天桥如同断肢的长龙，地上缕缕黑烟分明在说战争来了！战争来了！房屋上残破的瓦片，地上乱如麻的碎片，一切都诉斥着战争的残酷。铁轨旁，一个三岁左右的孩子孤零零地坐在这片废墟中，他衣衫褴褛，脸上积满了尘土，身上沾满了鲜血，他望着对面号啕大哭，对面的尸体堆成了山，血流成了河，他的眼睛里充满了恐惧和无助。

课堂上老师给我们讲述了这张照片前后的故事：1937年8月28日，天空的太阳被混乱的云遮住了。当时日军正在侵略中国上海，上海有两个火车站，分别是南站头和北站头，日军用大炮轰炸了北站头，只剩下南站头了，因此全上海老百姓都奔向南站头逃难，人们拖家带口地奔跑着、叫喊着。突然，天上传来“嗡嗡嗡”的声音，没等人们反应过来，天上一架架敌机投下一枚枚炮弹，成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片，有的人喊着“孩子，快、快跟着我跑”，有的人叫着说：“敌军来了，敌军来了，快躲快躲”，还有的人哀叹道：“完了完了，死定了……”。不知过了多久，地上七横八竖地倒着死去的人，人群中时不时发出痛苦的叫声和呻吟声，地上一片狼藉，一切混乱不堪，一片惨不忍睹的景象。

敌机飞走了，突然有一阵哭声传来，是一个小孩在哭嚎着。他满身是血，紧紧地抱着布娃娃，惊恐地望着周围，他的爸爸妈妈已经被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。这时一个记者用相机拍下了这一幕，之后他和这个娃娃相依为命，最终饿死在这场灾难中。后来人们从这个记者的相机中发现了这张照片。

听着老师的讲述，我心中极度地愤怒，我知道这张照片只是当时战争的一个缩影，实际上战争的残酷和给人们带来的伤害，远远超出了我们的想象。在战争中，有多少人死去，有多少人失去亲人，又有多少人流离失所……，我痛恨战争，痛恨那些如恶魔的侵略者，同情那些经历战火、硝烟的孩子，如果世界上没有战争多好！因此，我想向社会呼吁，制止战争，停止侵略，让世界充满和平与爱！

现在的我们虽然生活在和平地区，但还有很多人生活在战乱地区，近期叙利亚的人们正在经受着战争的迫害，那里的孩子没有欢乐的童年，无时无刻都经历着暴力、饥饿、四处逃亡与生死离别，纵然我们手握正义，却无力回天。只因为国家不够强大，才遭受侵略者践踏自己的国土。少年强则国强，所以我们要好好学习，创造一个强大的国家，不受欺侮、不受侵略，还世界一个和平、美好的家园。

翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一瞬间的美好，幸福就在那一刻停留。

照片上是我、妹妹、哥哥和奶奶，那是我才上一年级，哥哥上二年级，是爸爸带我们去湿地公园玩时拍的。

那时候小，只要能出去玩就很开心。爸爸知道我们的心思，便总是在天气晴朗的周末带我们出去玩。红的花，绿的草，天上飞的鸟，地上爬的虫，公园里的一切都使我们感到好奇，总是忍不住问几个问题，却也总是乖巧地跟在大人身后。慢慢的，我们三个玩开了，脱开大人的手在草地上撒欢。你追我赶，微风拂过我们的脸庞，把银铃般的笑声带到每一个角落。哥哥走到水边，拾起石子扔到水中，水面泛起了一阵阵涟漪，笑容也在我们的脸上荡漾开来。也许童年的快乐就是这么简单。这时爸爸走过来，捡起了一块扁平的石头，斜着身子将石头往水中掷，石头就像鱼儿一般在水面上弹了几下，才最终沉下去。我们的好奇心终于按捺不住了，也拾起石头像爸爸一样扔向水中，但石头好像不听我们的话，只是“咚”的一声便沉下去。就这样乐此不疲的扔着，有时石头溅起水花，水溅到脸上，我们便“咯咯”的笑起来。

玩累了，我们坐在石阶上休息，你一句我一句地聊着天。这是，爸爸掏出手机，我们也默契地站了起来，“咔嚓”一声，童年的美好定格在一瞬间。黄昏下的我们散发出最天真，最快乐的气息。