介绍自己的作文2年级（汇编20篇）

我的名字叫沈家宁，大人们都不直接叫我的名字，而是到现在还叫我的乳名“宝宝”，他们都把我当成宝贝。我从小到现在他们都很疼爱我，百般依顺我，所以我有什么要求都能够得到满足。我是在溺爱中长大，我的名字也是大人们寄托着他们美好的希望，他们希望我能给家里带来好运，我的一生平安无事，健康成长。

别看我的个子矮小，相貌平平，我可有一双水灵灵的大眼睛，灵巧的小嘴巴。我喜欢说笑话逗大人们开心地笑，比如：有一次，老师发下来的练习卷上的问答题，“天才”是什么意思?我回答：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可爱”?我答：“可怜的让人没法爱。”。弄得老师苦笑不得，又对我无奈何。还有，我的亲戚来我家，临走，我也开玩笑与他们告别:“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常开，笑死活该!”“再见，再不买东西给我就不见。”哈哈!这顽皮的话让他们笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他斥责我：“你这个没礼貌的小子，再说我扇你的嘴巴!”

我的爱好是喜欢打羽毛球，我是一个不服输的人，只要我认定的事情，我一定要想办法做好。我的优点是：慷慨大方，不会为一件小事而斤斤计较。我有什么好东西，总要和大家一起分享。所以我的同伴们都愿意和我交朋友。我的缺点是：很调皮，很捣蛋，爱说粗话，常常惹老师生气。

我就是这样的一个人，你愿意跟我交朋友吗?

我叫xx，是个萌萌哒的女汉子，留着长长的像瀑布一样的黑色长发。但我怎么也想不到，我在出生一百天时，竟是"贝克汉姆"头，也就是鸡冠头，除了这一点酷酷的发型，后面就剩一圈稀稀拉拉的头发了，不信？我就让你去看看我出生时一百天的"天使照片"吧！

这是2006年12月28日在大风车儿童影楼拍摄的照片。我靠在天蓝色的纱巾背景前面，我的脑门又大又鼓，很是饱满。淡淡的眉毛犹如弯弯的月亮，眼睛晶莹透亮，像两颗黑宝石镶嵌在眼眶中，闪着光芒。小巧的鼻子挂在脸上。红扑扑的小脸蛋儿像两个小红太阳，让人看上去忍不住就想亲一口。嘴巴小巧玲珑，发出粉红色的光彩，就像抹了口红一样。头戴一副大耳麦，歪向一边，水灵灵的大眼睛直盯着你，似乎在说："我可爱吗？"

拍照时的我穿着白色毛衣，样子萌极了！胖嘟嘟的两只小手抱着一把玩具小吉它，那样子可真像一个音乐家呢！

这就是我，一个酷酷的小帅哥，也是一个萌萌哒的小美女，我就是双面娃！

亲爱的赵曼琪：

你好！你现在学习怎么样啊？父母身体都还好吗？

今年假期能来我家做客吗？告诉你，我们徐州现在变化可大了。云龙湖边新建了美丽的音乐厅，音乐厅的形状十分奇特，像一朵含苞欲放的花朵，绽放在湖边。每个星期都会有名家到音乐厅来演出，表演一个个精彩又高雅的节目。我们徐州不仅环境变了，人也变了，人们变得更文明了。有一次，我去那里看表演，人们进入音乐厅时走路都轻手轻脚的，看话剧时，为了怕影响别人，场内很少有人随意走动，演出结束时，人们都抱以热烈的掌声，大家有序离场。徐州人可是比原来优雅、文明多了！

在徐州的南边，我们还新建了一个新城区呢！在那里，耸立着一座座高楼大厦，还有新的学校，学习条件更好，学生们到新城区上学可以坐校车。新城区旁边建设了个大龙湖，依山傍水，有很多健身器材，每天都会有老年人在那里一起锻炼身体。那里有郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花朵、新鲜的空气，真是比原来更进了一步！

希望你能到我的家乡做客，看看我的家乡好不好！

祝：学习进步，身体健康！

学长学姐你们好，我是材料与机电学院材料化学一班的廖丹，我来自江西赣州，我有三大兴趣爱好，读书听歌和写东西。

读书的话中外名著历史小说，均有涉猎。因为高中的时候每天比较无聊，于是就忙里偷闲看一些课外书充实一下疲乏的头脑。中国的小说，我看过穆斯林的葬礼，还有最近比较火的白鹿原，不过还没看完，也因为最近比较忙，没有挤出时间去看书。历史小说的话，高二的时候花了一个暑假的时间看明朝那些事儿，就是觉得特别好看，特别有趣，以别样的方式来诉说历史。关于外国小说，我看过，追风筝的人飘，挪威的森林，然后我也比较喜欢东野圭吾的那种推理性小说。

听歌，我的歌曲库里包罗万象，日文歌曲韩文歌曲也有，英文歌曲100来首，中文歌曲几百首。不过我还是喜欢偏安静忧伤文艺一点的歌曲。我很喜欢薛之谦，林俊杰，还有暑期大型选秀节目明日之子的总冠军，毛不易。毛不易的歌我也特别喜欢，每一首都是他的原创，词曲也特别扎心，可以引起我的共鸣。

关于写东西，高中的时候每天都会写一点生活感悟，心情小记。现在大学的时候，尽量坚持每天都写一篇文章。虽然写的不好也难登大雅之堂。但是，毕竟是自己喜欢的东西，也一直在坚持，希望可以有所提高。虽然写作界的大佬有很多，但是谁敢保证我不会是其中之一。虽然主持优秀的人有很多，可是只要我努力，我相信我也可以成为其中一员。

关于主持人，平时也比较少接触。只是从各种综艺节目央视晚会中，看到那些牛逼哄哄的主持人。他们的文学功底都特别扎实，然后应变能力很强。有需要救场的时候，往往都是主持人挺身而出，在气氛降至冰点之前，让场面热络起来不会那么尴尬。记得高三的时候央视主持人董卿，特别火。很多很多文章，都这样形容她，腹有诗书气自华。我也确实特别钦佩她，她的主持功底特别扎实，也可以掌控大局。而我应变能力不是很强，比较少经历这样的大场面。不过我觉得我的文学底子还算比较扎实，因为我还是看过很多书，气质方面还是有的。

关于特长，我觉得写写文章，算是特长吧，毕竟不是每个人都能写，虽然我写的也不是很好。因为我喜欢听歌，所以还会唱一点，但是唱的也不是很好。不过我觉得也算是一个特长，因为并不是每个人都可以唱。

关于才艺展示，我想唱薛之谦最近新出的一首歌曲，像风一样，最后的一小段。

“你像风一样

触摸时温柔流淌

席卷我所有抵抗不急着要我投降

你不就像风一样

掠夺时沙沙作响

可惜我自投罗网你也就没什么可骄傲的地方

和风一样

你离开不声不响

我喜欢这种收场看上去谁也不曾亏欠过对方”

然后我来面试也只是来试一下，锻炼一下自己，可不可以选上无所谓，只要我真正为面试准备过就好。如果没有选上，只能说明我做的还不够好，我也会再接再厉。

高考英语满分作文,介绍自己的基本情况5年高考英语满分作文的基本信息_·ISBN:7802088275 9787802088276·条形码:9787802088276·版,欢迎来到/六年级作文栏目，本文为大家带来《介绍自己情况英语作文》，希望能帮助到你。

对英语试卷的评价与建议

篇一:介绍自己情况英语作文

每一次考完试之后，仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来的对英语试卷的评价与建议，相信对你会有帮助的。

对试卷的评价与建议篇一

一、 试卷基本结构分析

安徽卷英语试卷卷面满分150分，共86道题目。全卷由选择题和非选择题组成，第Ⅰ卷选择题包括听力、英语知识运用和阅读理解三个部分;第Ⅱ卷为第四部分写作，分为第一节任务型阅读和第二节书面表达。具体情况分布如下表：

二、总体评价

本套试卷是严格按照XXXX年安徽省高考英语《考试说明》,结合新课标《考试大纲》精心命制的，难度适中。整套试卷立足教材,突出语篇,强调应用,注重交际,语言考查的灵活性更强,

完全符合安徽高考英语试题的命题原则。其特点有下列几个方面:语言注重时代性及隐含的情感态度和文化意识,关注社会热点,语言考查的灵活性增加。

三、具体分析

第一部分 听力

.听力注重以考生熟悉的话题考查考生听英语的能力,从今年的听力试题可以看出,直接获取信息的试题有所减少,推断题有所增多。选用的材料特别注重语言的真实性和交际性,对话的内容涉及面较广,口语化程度较高。

第二部分：英语知识运用

(I)单项填空

单项填空题在保证知识覆盖面的基础上,突出一贯倡导的语境化、交际化的特点,题干力求语言生动、地道,语境真实、新颖,所选考点都是《考试说明》中所列的语法知识和要求掌握的词汇。该部分涉及动词时态和语态、固定搭配考查的有24、26、28题，33题考查倍数表达法，25、35题考查交际用语。同时兼顾对代词、形容词短语等项目的考查。整体考查全面,要求考生掌握好基础知识。

XXX年安徽卷单项填空试题考查项目数据统计：

从这个统计表格中我们可以看出，2013年高考在单项填空部分考查了考试大纲所要求的基本考点，考查的项目多达13项。主要考查了动词的时态与语态、非谓语动词以及交际用语。但去掉了对冠词、主谓一致和其它特殊句式的考查。各题题干简洁，却能够给考生创设一个个较为完整的语言情景，这有利于考查学生在具体语境下对所学过语言知识的掌握情况。

(II)完形填空

完形填空是一篇议论文，作者谈了如何学好一门语言，难度属于中等。综合考查考生在语篇中对词汇的掌握和运用能力,以及对篇章逻辑的理解和把握能力。从考点上看，主要考查实词，兼顾虚词。请看下表。

2010-2013年安徽省高考英语完形填空考点分布：

从这个统计表格中我们可以看出，高考完形填空题重点考查名词、形容词、和动词等实词。这就要求考生在了解语篇的基础上，加强语义、语境的深层次理解，同时还应具备一定的逻辑思维能力。所以在平时的学习中一定要注意高频词汇的积累，对于这些常考词的词性、词义与用法要准确无误的把握。

第三部分：阅读理解

根据考试说明，阅读理解主要考查学生六个方面的能力，即理解事实细节、理解主旨要义、推理判断、猜测词义、理解文章的基本结构、理解作者的意图，观点和态度。下面是近四年的阅读理解题的考点分布表。

XX安徽省高考英语阅读理解相关考点统计表：

从上表可以看出，2013年试卷阅读理解选材广泛。文章涉及健康习惯调查、如何确保有足够的生活用水慈善基金会、网络的发展让人们忽视了现实中交往、探戈舞的介绍等话题, 题型设计多样 ,细节理解题、推理判断题考查较多,兼顾对主旨大意、句意推测题的考查,试题整体难度适中。

第四部分：写作

该部分共分两节，第一节为任务型读写，考查考生对书面语言的监察能力;第二节为书面表达题，考查考生根据所提供的话题和特定的要求进行书面表达的能力。

(I)任务型读写

任务型读写题与2012年相比,难度相当,内容是关于幸福，学生读起来较为轻松，题目设置有梯度，答题要求简练和规范。涉及词语释义、同意替换、归纳演绎、细节理解等。 近几年安徽卷任务型读写所选文章以说明文为主，内容贴近现代社会生活。2013年此题的难度与往年持平。这就要求考生在阅读理解的基础上，对文中所提供的信息的有效信息进行筛选、整合和综合概括，并根据表格的形式，把加工后的信息准确、有序地完成与短文有关的表格，这一题型共10题，每个空格只能填一个词。其特点是任务型阅读属于综合能力考查题，考查的能力有：(1)捕捉信息能力，属基础题，快速获取信息的能力;在这十个空中，捕捉信息题要占一半。(2)组织信息能力，属活用题，考查学生组织信息和表叙信息以及对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力。(3)概括信息能力，属概括题，要求学生在获取相关信息后，根据表格相关要求，对所获取的信息进行二次加工，这主要考查学生综合运用语言的能力。

(II)书面表达

XX年安徽省高考英语书面表达题统计表：

书面表达依旧属于话题作文，关于文明校园征稿，难度不大。命题贴近考生生活,符合考生的认知水平,能够让不同层次的考生都能不同程度地发挥自己的英语水平,体现考试的公平性。

总之,整套试卷命题科学,充分体现安徽新课标高考的精神。紧扣时代热点,整套试题渗透着对考生人文素养的培养,让考生在答题的同时受到思想感情、文化意识、价值观等方面的启发和教育。

对试卷的评价与建议篇二

期中考试已经结束了，这次考试是对于不少刚刚接触英语的初一新生而言是一次重要的考试，是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从以下几个方面来分析：

一、考试质量分析

1.试题方面

就整个试题而言，考点分布均匀，覆盖面广，考题难度适中，大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。

2.试卷方面

本次考试题型，分为听力部分、辨音、单项选择、阅读理解、完形填空，词汇运用，阅读表达，翻译句子和写作几个大部分，各部分难易程度不同。大部分题都比较基础，和平时的练习比较起来相对集中一些，更能反映出学生在这一阶段学习中的问题。

此次英语考试的听力部分，内容为与日常教学相关的材料，与所学教材难度相当，较为简单。朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。但在第一节中还是有部分学生容易犯书写不规范的错误，也有些学生“g”、“j”不分，“r”、“l”混淆，因而造成较多失分。这学期对学生在听力方面的练习不是很多，除了在课堂上少量练习外，平时课下学生几乎得不到练习。

单项选择，突出了课本和平常练习中较基础的知识，学生训练较多，此部分得分较好。

完形填空，对于我校大部分基础较薄弱学生而言觉得难度较大，因选项具有大的灵活性，而学生在平时对单词的记忆和对句子的积累还不够牢，而且也没有掌握好做题技巧，没有联系上下文推测出正确答案，以至于此部分得分较低。

翻译句子，由于平时练习较多，且反复强调大小写及单词、字母的正确书写，因此这部分得分比预计要好。阅读表达学生在此题得分较少，不是多了这个就是漏了那个，答的不好，得分非常低。

写作部分大部分学生书写较差，只有极少数学生在这部分未动笔。

二、分析原因

教师方面的原因：

这段时间由于课时多，时间紧，因此对学生部分知识掌握情况的落实不够，这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中，加大管理力度，提高学生在课堂上的学习效率。

学生方面的原因：

1.部分学生的基础知识不够扎实，且大部分学生毫无学习习惯而言，记忆知识极难，遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。

3.理解能力不强，完形填空、阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。

4.不能熟练运用学过的句型。很容易漏掉be动词。

三、今后采取的措施

抓好单词、词组过关，狠抓知识落实。在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。在进行句型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。平时督促学生多听录音磁带，一星期集中训练两次听力，在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫，提高他们的听力能力和听力技巧。

在阅读教学中，设计一些问题，通过学生自读文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题，将通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识，开阔学生的视野。

不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。

在今后的教学中，我们将继续抓好双基知识的训练，打牢基本功;引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题;讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英语教学，让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感。在培优辅差上下功夫，大面积提高学生的优秀率和合格率。

对试卷的评价与建议篇三

英语测试对于提高教学质量起着有效的促进作用。通过测试一方面教师可以取得教学工作的信息反馈，另一方面，可以调动学生的学习积极性，使学生在今后的测试中不断发扬成绩，克服缺点，取得最佳效果。测试的重要性是显而易见的，对试卷的评讲就显得尤为重要。高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

高质量的试卷评讲会让师生收益非浅。有效的评讲，能让老师更成功地总结教学经验，分析学生学习情况以改进教学，提高教学效率和教学效果。有效的评讲，能让学生找到自己的不足和改进学习的方法。

有效地评讲英语试卷应该坚持三个原则：

一、评讲的内容和细节必须由学生实情决定。学生才是课堂的主体，教师只是引导者。学生在测试中暴露了他们自己在英语各方面存在的问题或漏洞，学生有他们自己的难点和疑惑。教师具体该讲什么和怎样讲必须根据学生的情况和特点来进行。对于学生普遍存在的难点，应该仔细分析，详细评讲。对于个别学生存在的难题，可以个别辅导，个别评讲。

二、评讲必须结合试卷特点。尽管都是英语测试，但不同阶段，不同时间的测试试卷是有其自身的特点的。教师应该在认真分析和研究试卷的基础上评讲试卷，切不可千篇一律的对待各种英语试卷。试卷的评讲步骤和时间长度都要根据试题的难度来定，当然必须结合学生实际。对于不同类别的试卷应该有不同的评讲方式，对于试卷中的不同题型也应该用不同的方法。

三、评讲时必须给予学生必要的反馈和消化的时间。英语课堂的师生互动性很强，即使是评讲试卷也应如此。评讲时切不可让老师一个人唱独角戏，其间必须穿插必要的互动和反馈。尤其在评讲典型错题时，有必要先让学生自述答题思路，然后由老师根据学生的错误根源进行讲解，最后让学生再读题目和正确的解答依据。学生始终是受教育的主体，教师切勿包办一切。

简而言之，评讲试卷必须结合试卷的特点和学生的实际情况，切不可草率行事。 怎样才能有效的评讲英语试卷呢?

第一、认真了解和初步分析试卷。在评讲前，教师有必要用自己教给学生的方法亲自把试卷做一遍，以便确定试题的检测范围和感受试题的难度。在做题的过程中可以预测学生的难点，也可以根据学生所学内容，看看哪些题目超出了学生的学习范围。当然，也可以检阅试卷的不足，以便今后选择并合理利用英语试卷。

第二、认真统计学生成绩。在批阅完学生试卷后，认真统计学生的成绩是很有必要的。统计的项目主要有：求出平均值和求出差距。在统计出平均成绩后，可以参照其他班的情况分析，确定该班的成绩位置。平均分较低，就说明该班的成绩较差。如果平均分较高，那该班的整体情况就较好。另外，还要排列出全班考生中的最高分和最低分，找出二者之间的差距。差距越大，两级分化就越严重，教学的难度就越大。在排列学生成绩时，最好由高分到低分排列，找出中间位置考生的分数，并把该成绩列为全班成绩的中位数。在评讲试题时，要特别注意中位段的学生的反映和效果。

第三、根据学生的成绩和分析情况，再次分析试卷，并做好学生的错误统计。在分析学生成绩后，及时的看学生答题的错误率，从中找出学生的典型错题。错误率较高的题目，就是要评讲的重点部位。这部分题目，既是学生应该关注的，也是教师应该详细评讲的。在统计错误率后，教师应该耐心的查阅典型错题，分析学生答错的原因，反思自己教学上的不足。对于，教师很难作分析的题目，要及时与学生进行交流，然后再确定学生做错的根源。 第四、认真耐心的评讲试卷。在试卷发给学生之后，教师可以安排学生自主讨论和简单分析自己的试卷。教师最好要提示学生如何讨论和分析。例如，要求学生发现自己的错题，并尽力分析出错题的知识类别：是宾语从句还是动词不定式，还是动名词或是其他的。

在学生分析错误类别后，可让学生互相讨论解答的方法或依据等，让学生达到初步了解解答出错的根源，并试着改正自己的错误。对于学生猜对的题目，也要要求学生诚实地标出来，一并作为错题对待，设法杜绝学生答题的侥幸心理。在学生讨论分析试卷后，教师就可以开始评讲试卷了。对于学生错误率较高的试题，教师必须详细的评讲。评讲时不光要书写答题的根据，还要多举相关的例子，最终要让学生能正确解答这些题和相似的试题。对于错误率较低的试题，蜻蜓点水般的评讲就可以了。当然，这部分错题的分析可以让成绩优秀的学生来完成。既可以从分发挥优生的能力，又能给其他学生提供鲜活的榜样。最后，就要解答学生的疑问了。

在评讲试题时，教师最好不要全部评讲，而是留一些小的疑问给学生。这样便于引导学生学会提问和思考。在教师评讲了主要错题之后，可以让学生之间互相讨论，让他们尝试相互探讨相互学习。在讨论和研究的过程中，激发学生学习的激情，启发他们思考和解决问题。在学生提出疑问后及时有针对性地给予解答，并随时肯定学生的质疑能力和探讨精神。

第五、师生认真翔实地做好总结。在师生互动地评讲完试卷后，教师和学生都有必要进行各自的总结。学生需要总结初自己在知识和能力上的薄弱环节，并写好错题集。在学生收集错题时，教师应要求他们写明解题的正确依据。英语教师也有自己的总结。要总结学生的薄弱环节，要总结自己评讲时出现的不足(范围过大，语言不清楚，讲解欠通俗等)。教师也要收集学生的典型错题。以便今后检测时插入以往的错题，让学生巩固和弥补以前的不足。

总而言之，坚持实事求是的原则，坚持师生互动的方式，让英语试卷的评讲体现教师、学生、试题和环境之间的相互作用的关系，让英语试卷的评讲更有效，才能真正的体现英语检测对学生的评价和督促作用，才能真正地增强英语教学的实际效果。

高考英语满分作文-我的秘密

篇二:介绍自己情况英语作文

高考英语满分作文:我的秘密

This evening there was a broadcast of an exciting football match on TV. It was between Chinese team and the team of the United Arab Emirates. I am a loyal football fan and I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I found a little boy crying. He lost his way. Considering his parents must be very worried, I

immediately decided to send him home. Seeing their son back, the boys parents showed their gratitude. They also invited me to stay for supper. But thinking of the football match, I refused them politely. When I got home, it was very late. Therefore, I missed the match,However, I felt very happy because I helped other people. Although my mother asked why ! came back so late, I said nothing.Perhaps this will become my own secret.

10月10日 星期六 晴

今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。我是一个忠实的足球迷，而且我盼望这场比赛很长时间了，所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我发现一个小男孩在哭。他迷路了。考虑到他的父母一定很担心，我立刻决定送他回家。看到他们的儿子回来，小孩妁父母感激之情溢于言表。他们留我吃晚饭，但想着足球比赛我婉言拒绝了。 我到家时已经很晚了，因此我错过了比赛。然而我很高兴因为我帮助了他人。

尽管妈妈问我为什么这么晚回来，我什么也没说。或许这将成为我自己的小秘密。

Oct. 10 Saturday Fine

There was an exciting football match on TV this evening. It was played between China and the United Arab Emirates. As a loyal football fan, I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I saw a little boy crying. He told me that he lost his way. Maybe his parents were worrying about him. Thinking of this, I decided to send him home. It was a long way. It took us much time to reach his home.Seeing their son, the boys parents were very grateful and asked me to stay for supper. I refused politely because I still wanted to watch the match.

But when I arrived home, it was so late that the match had been over.What a pity! However, I was very happy all the same because I helped others. I told nobody about it. It was just my secret.

10月10日 星期六 晴

今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。作为一个忠实的足球迷，我已盼望这场比赛很长时间了，所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我看见一个小男孩在哭。他告诉我他迷路了。可能他父母正担心他呢p想到这，我决定送他回家。那是一段很长的路。到他家花了很长时间。看到他们的儿子，小孩的父母非常感激并留我吃晚饭。我婉言拒绝了，因为我依旧想看比赛。

但是我到家太晚了，比赛已经结束了。真遗憾!然而我仍然很高兴因为我帮助了他人。我没有将这件事告诉其他人，这只是我的秘密。

高考英语作文优秀范文分类(全)

篇三:介绍自己情况英语作文

经典范文

1、表达观点类

在英语课堂上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。

授课形式一：只用英语

优点：有助于提高听说能力等

缺憾：不易听懂等

结论：??

授课形式二：英语、汉语兼用

优点：易于理解等

缺憾：英语氛围不浓等

结论：??

注意：1.词数 100~120，短文开头已给出(不计词数)。

2.参考词汇：atmosphere 氛围

I prefer my English classes to be taught in...

满分文(一)

I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about. The teacher first teaches the class in English, and then she explains those that are hard to understand to us so that we get a better knowing of the passage. That will be good for us.

However, teaching the class in two languages will make the English atmosphere not so strong. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.

Except for the disadvantage, I think it is really good to hear two languages in classes. It can make us more familiar with the foreign culture.

名师点评：

审题是作文的第一要素，本文的审题准确无误。无论是要点的把握还是结构的组织都证明了这一点。本文运用多种复杂句式，整体看来是不错的。文中的一个复合句式显示了作者的英语功底。其他出彩短语的使用也很地道，可以参看好句中的分析。

1

背诵内容：

好词1.advantage n.优点2.be familiar with，对某人熟悉3. atmosphere n.气氛高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

1. I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about.

我更喜欢采用双语教学，其优点是可以更好地理解老师的话。

2. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.

满分文(二)

I prefer my English classes to be taught only in English because it is helpful for us to improve the ability of speaking and listening in a very short time. I have strong interest in English study and foreign culture, so I’d like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress. That’s why I prefer total English. However, since we are all English beginners, it’s really hard to understand all that the teacher says. Sometimes we need Chinese explanation. So my viewpoint is that we are taught not only in English but also using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.

名师点评：

本文写作十分成功。语言和句式是本文最大的特点。好词中词汇的使用，将作者的意思表达得完整而准确，从而映衬了词汇的重要性；其次，本文的句式以复杂句为主，表语、定语和状语从句的使用都十分到位。

应背好词：1. immerse v.沉浸2. explanation n.解释3. make progress 取得进步

应背好句：1. I have strong interest in English study and foreign culture, so Id like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress.高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

2. So my viewpoint is that we are taught not only in English but using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.( 表语从句)

因此，我的观点是，用英文教授，同时对于一些难以理解的内容用中文进行辅助讲解。

练习篇目：

请根据下列内容，在你校英语校刊上发表一篇稿件。

1、目前中国西南部发生严重干旱。

2、学生会将于5月6日中午12：30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。

3、希望全校同学从我做起，节约水资源。 2

参考词汇：干旱drought 注意：词数不少于60。

From the news we know that there is a severe drought in southwest China now. Most places we hope that all of us can realize the

2、演讲稿

假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。（2009·天津）

1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；

3. 预祝比赛圆满成功。

注意： 1. 词数：不少于100词；2. 可适当加入细节，以使行文连贯。

范文背诵：

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition. In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition. I believe it will be of great help to form the good habit of reading, too.

There are some important points every speaker should be aware of. Please listen to me carefully. First of all, the speech must be finished within five minutes. Second, you should speak fluent English. At last, everyone should pronounce correctly. We expect to hear the fluent expression and standard pronunciation.

Finally, I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can

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perform at your best!

Thank you!

句型背诵

①In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition.

②I believe it will be of great help to form the good habit of reading...

③...I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can perform at your best!

练习篇目：

假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，主要内容如下：

l 表示赞成。 l 提出你喜欢的栏目。 l 简要说明理由。

注意： 1. 词数100左右。 2. 新的开头和结尾已为你写好。

3. 适当增加细节，以使行文连贯。 4. 参考栏目：栏目—column

Dear Mr. Green,

I am very excited to learn that we are going to start a magazine together. That sounds great! And I definitely agree with you on that.

Some of the columns which you mentioned in the letter are really my cup of tea. Say, “culture express” gives us a better understanding of the world. Since people from different parts of the world have different values, it’s necessary to learn from each other. This will offer a wonderful chance. Apart from that, “blurt out” is pretty good for Chinese students to learn English idioms and improve oral English. Last but not least, “entertainment” is so cool! The popular singers, actors and celebrities are so catchy and attractive that you absolutely can’t miss it! Teenagers are just fond of the trendy things.

Well, I can’t list more. I really can’t wait to read that magazine!

Yours faithfully,

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Li Hua

【名师点评】

这是一篇满分作文。仔细分析了这篇文章，写的的确是好，很地道的美式英语，一些词语的大胆使用，这么地道标准的英语，可不是一朝一夕所能写出来的。比如说：my cup of tea, apart from that, oral English, last but not least, celebrities, catchy和trendy的大胆运用，list, cant wait to 简直是perfect! 况且文章中没有一个错误，不管是书写还是语法。

（3）利弊分析类

假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论，同学们观点有分歧，各自理由主要如下表所示，请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。

注意：1．词数：150左右 2．标题、开头已经写好，不计入词数。3. 要自拟结论。 参考词汇：故宫the Palace Museum; 颐和园the Summer Palace

Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?

Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.

Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which reflects the Chinese civilization（文明）. And it will be another place of interest for tourists. If partly rebuilt, it will provide a comparison and help us remember the

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高考英语满分作文 一次受表扬的经历

篇四:介绍自己情况英语作文

高考英语满分作文 一次受表扬的经历

July 17th Fine

This morning, on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A little girl was calling for help in the river nearby. I immediately got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. At last the girl was saved, After sending the girl back home, I hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.

However, in the afternoon the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. Soon the story spread all over the school. TherefOre, the teacher knew why I was late this morning and he apologized to me. The headmaster also praised me and called on all the students to learn from me.

7月17日 晴

今天早晨，在上学的路上，我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩正在附近的河里喊救命。我立即跳下车，脱掉衣服，跳到河里。女孩终于得救了。把小女孩送回家后，我急忙赶到学校，但是仍然迟到了。由于不知道原因，老师批评了我。

然而下午小女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿，很快我的事迹传遍了整个校园。由此老师知道了我今早迟到的原因，他向我道歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。

July 17th Fine

Today I did a thing that was well worth doing although I was misunderstood at the beginning.

This morning on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A girl fell into the river! I got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. After a few minutes struggle, I finally saved the girl, I informed the girls parents and then hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.

In the afternoon, the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. After the teacher learned the whole thing,he made an apology to me. And the headmaster praised me and also called on all the students to learn from me. I felt very proud.

7月17日 晴

今天我做了一件非常值得做的事情，尽管开始我被误会了。

今天早晨，在上学的路上，我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩落水了!我立即跳下车，脱掉衣服，跳到河里。几分钟的努力后我终于救了小女孩。我通知了小女孩的父母然后就急忙赶到学校，但是仍然迟到了。由于不知道原因，老师批评了我。

下午女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿。老师知道了整件事后向我道了歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。我感到非常自豪。

大家好！我叫廖新妙，今年七岁三个月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差，常常生病，后来爸爸妈妈就去找”大师“看了，结果说我缺金少水，为了让我的名字多金多水,就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口，但是寓意自己能够身体健康，就无所谓了，只要人洒脱就行了。

我是个单眼皮的女生，我有一头齐肩的漂亮头发，就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺，配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了！我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。

我的特长有很多，比如我转呼啦圈就很厉害，一次可以转300多下，我会弹电子琴；会骑自行车；溜冰玩电脑游戏；跳绳等等。

我出生在一个幸福的家庭，有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人，爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱，就是今天吧，弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡，他一整天都拿着那个鸡蛋，走来走去的，一会儿放到灯光下照，一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞，还咯咯咯地学小鸡叫，他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊？我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢，我爱我的家。

[介绍自己女300字作文

我叫吴昊，今年10岁了，我是一个活泼的小男孩，也是一个很瘦的男孩。

我有一双小小的眼睛，但是很亮，小小的鼻子，一笑就露出了白白的大门牙，白白的脸，一个会听话的耳朵，瘦小的身材，但是我身体很健康的。

有一天，我的同桌忘拿书了，他很着急，我主动把书借给他，我和他看一本书，读了几分钟后，开始上课了，他把文具盒打开时，发现一支笔也没有拿，我有借给他三支笔，之后他说：谢谢你。我说：不客气。我是一个乐于助人的男孩。

我会继续帮助需要帮助的人，我会成为一个好孩子。

这就是乐于助人的我。

我很棒，个子不高，更说不上酷，我外表最大的特点是——带着一副小眼镜，仔细一看，还有不少圈呢!别人见我，就开玩笑说：“小眼镜，看了多少本书呀?”每当这时，我就挤眉笑眼的说：“无法用数字表达!”

我，性格活泼开朗，小孩子总不能文静得过了火吧!不过，我还是挺想变成一个文静的小男孩的，对，我还是等到下辈子再说。每当家长说我疯时，我就顺口扔给他们一句我不知道怎么学来的话：“既然解放，解放嘛，就是要多动!”逗得她们捧腹大笑。

别看我平时调皮，但在学习上，还能找到我不少优点呢!上课能认真听讲，从三年级起我就会有重点地记笔记，班主任，任老师还在家长会上展览过我的笔记本呢!我酷爱看书，童话、作文、小说我都看，我两个书架上的书加起来也该有一千本了。我不喜欢小人书，也不喜欢连环画，只看字书，而且必须一口气读完，中间一停，干什么都干不好。记得一次我好不容易从李博那里借来一本《鲁鲁西全传》，看了半截，妈妈带我去理发，我不情愿的放下手里地书跟她去了。理发的叔叔问我：“小朋友，你理什么发型?”我脱口而出：“鲁鲁西发型。”叔叔莫名奇妙的问：“什么?”我这时才如梦初醒。

我，还有一个不好也不坏的地方，这就是，什么事都要问个明白。小时候，我不知道收音机为什么能讲故事、说相声、唱歌，姥姥哄我说：“因为那里面有小人在表演。”我奇怪极了，哪有那么小得小人呢?我倒要掏出几个玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音机拆了，咦?里面哪有人?明明是些铜丝和零件嘛!这时姥姥来了，当她为坏了的收音机而叹息的时候，我正为我的发现而高呼万岁呢!

My name is Wu Yuwei .Im 13 years old. Im a Chinese girl .I study in Xinqi PrimarySchool.Im in Class 3,Grade 6. Im in Row 3. I have many friends in class.For example, Che Lei is my best friend . She is 13 years old , too. She is a good girl. We often help each other.There are four people in my family .They are my father, mother, sister and me .My parents are formers . They work hard. My sister is a student . I love them and they love me ,too.

When the small eyes on a pair of thick eyebrows, and a small by the mouth, dont look at my head is small, actually very clever.

On one occasion, the teacher a comprehensive assignment, for us to interview love smoking father. I got home, immediately call mom take video recorder, help me to take the interview process. All of a sudden, I thought: this empty-handed interview dad a bit not good. My little head a thought of a way to immediately ran to the front of the a drawer take out a bad microphone poser, said: "Im ready." Mom smiled said: "you really can recycling."

In my mother and I, under the guidance of finding out the relevant information, but dad bad memory, is back not to come out, my mother and I walk around to find a way to. Suddenly I a brainwave, excited, said: "I figure out a way, to print the information down first, and then mother take video recorder at the front, data get behind, so dad appears, video cant see, this is not kill two birds with one stone?" Mom, dad listened to the straight nodded said: "why didnt we think? Thanks to your head and clever, dont dismiss your little head anymore." In this way, our interview smoothly completed, also praised by the teacher the classmates. Im glad to touch the little head, said to himself: "little head count you enough today!" Thinking about, and took a few little head.

Ha ha! This is a clever and smart I, you say?

一双时大时小的眼睛上有一双浓浓的眉毛，还有一张能说会道的小嘴巴，别看我脑袋小，其实机灵得很。

有一次，老师布置了一个综合作业，要我们去采访一下爱吸烟的爸爸。我一回到家，马上叫妈妈拿好录像机，帮我拍采访的过程。突然，我想：这样空手采访爸爸有点不大好。我的小脑袋一转想到了办法，马上跑到一个抽屉前拿出一个坏的话筒装样子，说：“我已经准备好了。”妈妈笑笑说：“你真会废物利用呀。”

在我和妈妈的指点下，找出了相关资料，但爸爸记性太差，实在是背不出来，我和妈妈走来走去想办法。忽然我灵机一动，兴奋的说：“我想出办法了，先把这段资料打印下来，然后妈妈把录像机拿在前面，资料拿在后面，这样爸爸看得见，可录像机却看不见，这不是一举两得了吗?”妈妈爸爸听了，直点头称赞说：“我们怎么没想到呢?多亏你脑袋机灵，以后再也不小瞧你的小脑袋了。” 就这样，我们的采访很顺利的完成了，还得到了老师同学们的赞扬。我高兴地摸着小脑袋，心里说：“小脑子今天算你够厉害!”想着，又拍了几下小脑袋。

哈哈!这就是一个又机灵又聪明的我，你们说呢?

看，镜子里那个“嘿嘿”傻笑的男孩是谁?噢，他就是……过会儿再告诉你。

你问我长什么样?一头又黑又密的头发，黑眉毛，鼻子还算高，我想它应该是想成为我脸上的最高点吧!耳朵挺大，随我老爸。还有一点，我长的还挺胖。我虽然胖了点儿，但是我不笨。我很爱学历史，所以当上了历史课代表。我十分爱听音乐，看书;也很喜欢打篮球和乒乓球。但是我最爱看的还是漫画书，看书时，有时我哈哈大笑，有时拍桌子，还有时在喊大叫。妈妈说我：“知道的认为你太投入，不知道的还以为你是个神精病……”我一年买了100多本书，当然是课外书。

很遗憾，我的缺点多于优点。除了老师给我总结的爱打爱闹爱玩，上课走神，下课精神外。老爸还给我说结了几点：1、没记性，不管咋说，掉头就忘。2、常常丢三落四，今天没带水瓶，明天没带笔袋，后天没带钥匙。

记得有一次，中午我回家吃饭，吃完了，我正要准备瞳，刚锁上门，一想，哎呀!瓶子没带，又开门拿上瓶子，完了又一看，铅笔盒没带，又开门带上。

有的时候，我还愿意拆电器，什么收录机、手机、电视机等都逃不出我的手掌心，左拆吧拆吧，右拧吧拧吧，所有的东西都成了废品，一样都没逃出来。当然，从此以后老爸给我下了禁止令：“电视机不准碰，电器不能动。”可是我就是想拆，没办法。

你能猜出来我是谁吗?仔细猜猜吧，这就是我，初一学生—燕法奖

My name is ________. I am graduate from ________ seniorhigh school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.

In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlargemy knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.

一个看起来平凡但不认为自己平凡的女孩。你们好!我叫邓婷丹。我有一头乌黑的长发。(很不情愿的被剪掉了。)一双明亮的大眼睛，黑黑的皮肤。很喜欢表现自己。现在我来介绍一下独一无二的我吧!

本人喜欢的水果有，草莓，芒果，火龙果等。喜欢的零食有，巧克力和冰淇淋。喜欢的颜色是蓝色和黑白。

我喜欢画画，嘿嘿。当然不是风景了，卡通才是女生的喜爱。每当学校有什么活动我都会积极的参加，这是我的热情。作文?作文我当然也喜欢，没事做的时候，我就会发挥想象写一篇童话。我跳舞的技术一般般，但我也喜欢跳舞。没有金嗓子的我，也很喜欢唱歌。哈哈!说起我的爱好真是太多了，先先说说这几个就够了。

嘿嘿，我现在来说说本人的缺点。啊!我的缺点也有很多，像脾气，我那暴脾气可改不了，我试着把它改改吧!我还很懒，但我绝对不是衣来伸手，饭来张口的人。我呀，还很自恋，总是照镜子，哈哈。我做事拖拖拉拉，没有耐心。很马虎，有一次我把小肚鸡肠说成了小鸡肚肠，惹得妈妈哈哈大笑。缺点，我一定要把它变成优点。

我的优点是，很孝顺父母，懂礼貌，心地善良，尊老爱幼。重感情，阳光开朗，豁达。

这个就是我，独一无二，坚强好胜的我。

我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。

我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。

“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。

“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！

俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……

[初一介绍自己作文：这就是我啊

“上有天堂，下有苏杭”，苏杭指的就是我的家乡杭州。杭州确实非常美，接下来，就让我来给你讲一讲，杭州的风光景物吧!

人们常说：忆江南，最忆是杭州。杭州最忆的当然是西湖了。

春天，西湖周围的柳树吐出了嫩芽。碧绿的柳条在空中随风飘动，就像姑娘的长发，美丽极了。小草从泥土里探出头来，好奇地望着外面的世界。

夏天，树木长得郁郁葱葱，就像一把把绿色的大伞，为人们遮风避雨。在湖中，一张张绿色的荷叶如同一个个碧玉圆盘，挨挨挤挤的。荷花在荷叶间冒出来，有的像羞答答的小姑娘，露出一点儿花骨朵，似乎不想让人看清它的脸庞;有的像开朗的孩子，一点儿也不害羞，大方地向人们展示美丽的笑容……这些荷花各有各的样子，真是千姿百态啊!

在秋天，到处硕果累累，湖边的树不甘示弱，也结出了一些又小又酸的果子。最美丽的是西湖旁的山景，远远望去，就像一片又一片金色的波浪。山上还有几棵松树是绿油油的，点缀在波浪中显得更加美丽。

到了冬天，到处是银装素裹，树上积了一层厚厚的白雪，湖堤、桥上、房顶的雪越积越厚，安安静静地，真像是一个童话世界。

杭州不仅仅只有西湖一个景点，还有花港观鱼、柳浪闻莺、西溪湿地、曲院风荷和岳飞庙等等。如果你来杭州旅游，可千万不要忘记西湖和这些景点哦!

我爱家乡的美景，我爱我的家乡杭州。

我叫袁凯，其实我这个名字非常好记。哈哈，因为只要在袁凯的中间加一个世就就会变成袁世凯了；我来自美丽的老淮安，那里到处都是田园，景色非常的秀丽；我今年十四周岁了，刚好六年级。家里有六口人，我有一个非常调皮的妹妹。

我的爱好特别多，例如拳击，乒乓球，电脑，象棋等等，这都是爱好。不过我最大的爱好还是拳击和象棋，因为拳击除了可以增强我们的身体素质，还可以防身呢。然后就是象棋因为象棋不但可以增长我们的计谋，还可以让我们在下棋中交到更多的朋友。

以上就是我的爱好，和我对这些爱好的见解，当然了我也不知道我说的对不对，但有一点是真的那就是我真的很爱拳击和象棋。

上面说的是我的一些基本资料和爱好，下面就应该说说我的缺点了。

我最大的缺点就是爱笑，有人说爱笑是好事啊！但爱笑也要分场合呀，我也不知道我为什么有时控制不住自己，就是这个爱笑事情让我被同学们认为我是一个幸灾乐祸的人，我记得事情是这样的；有一天上午语文课上正在讲海伦凯勒这一课，当老师讲到最悲哀的时候，我突然笑了起来，老师看了看我，我停住了吗？但不巧的是除了老师看到，还有一个女生也看到了。在放学路上我听见了那个看见我笑的女生和数学班说；今天上午老师讲海伦凯勒的时候，我看见袁凯在笑。不可能，数学班长惊讶的问道！这是我亲眼看到的，数学班长相信了。

我听到这儿，心里想；不好。果然下午上学的时候大家都说袁凯没想到你原来是这样的人，我们都看错你了。说道这儿我想你们应该知道了我为什么说；我爱笑是我的最大的缺点了吧。

说了这么多我想你们都应该了解我了吧。

我是一个活泼开朗的小女孩，9岁半了，老爱扎马尾辫，开心的时候，甩甩小辫子，特有意思。一张可爱的瓜子脸上，镶嵌着粉红的小嘴巴。高高的小鼻子，又大又圆的眼睛。

我像男孩一样调皮。有一次我穿着溜冰鞋上楼梯，结果才上了六级，我就从上面摔了下来，摔得我头昏眼花。

我的优点是做数学练习。记得有一次，我爸爸布置我做11题练习，结果我做完后自己又做了31题，老爸说：“如果哪天班里选‘数学大王’你肯定是第一名。”

我最大的缺点是丢三落四的。有一次，我忘记带语文书，我把书包找了N遍也没找到。老爸说：“到了四年级你怎么办呀!”

这就是我，是不是很可爱呢?

我姓金，>我的爸爸姓金，我的爷爷姓金，我的孩子也姓金。为什么我们的祖先要姓金呢？可能那时候有金币，像征着我们会很富有，不会非常穷；也可能是那时候我们家有许多金币、金条、金饼，可能是用来表示我们家很富有。

妈妈让我的名字第一个字是“睿”，是想让我通达，看得深远。

“祺”是让我很吉祥，福气。

我喜欢武器，也很想去研究武器，我画画时老画武器，妈妈有时会带我去参观武器，连我书柜里的书有许多也是关于武器的。

我喜欢看科幻书，让我总是想起不可思议的画面。

我喜欢做实验，能了解更多的知识。

我，是一个爱哭爱笑，不堪忍受孤独和寂寞的女孩：一个不大不小，希望得到理解和支持的女孩。

年方13，正是聪明又糊涂的年龄，初次面对人生的考卷，我迷茫了!不知道该怎么填写我的试卷。我怀念童年，不知多少次梦见童年的摇床，摇床在妈妈的儿歌中摇啊摇。

无忧无虑，无拘无束，无权无挂的我身上洋溢着青春的活力和时代的风采。我企望成为歌星，在闪耀的舞台上大显我的歌喉：我渴望成为一名教师，给学生布置一辈子也写不完的作业。

我不斤斤计较，既意象天真又实事求是。我总是与女孩子们窃窃私语，我们谈功课谈非典谈新潮发型谈男孩子。我喜欢女孩明丽的色彩，喜欢女孩纯真和真诚，我也喜欢男孩子博大的胸怀，喜欢男孩的刚强与勇敢。

我正在成长，一切珍贵的东西我都想学会。我活在世上，一息尚存，绝不松劲儿。我用我的听觉、视觉、触觉、嗅觉来感受这世界，用美的法则来改造这个世界。

我知道，学习是我的天职，我需要付出百倍的刻苦和努力。我坚信年轻的追求将会化成秋日的硕果，曾经的泪流也会拥有终生的丰润。

我是年方13的女孩，我并不完美，可我永远追求完美。我把希望变成钩，弄成线，去垂钓未来的世界。

我叫李宜庄，今年13岁，毕业于五一路小学。它是一所历史悠久的名校。我是一个性格内向的小男孩。爱好很单一。我不爱看书，但是我要下决心看书。因为我知道读书破万卷，下笔如有神这个道理。

我的头发是黑亮黑亮的，有着一个能说会道的嘴巴，还有一个明亮的“窗户”。我的qq是***，大家可以加我为好友哦。

我的缺点是上课走神，喜欢开小差，做题喜欢丢三落四，爱偷懒，例如英语，有一道题我本身会做结果因为一时的偷懒使我丢失了2分，这是一个深刻的教训，我一定要努力学习，多做习题，还要改掉偷懒的这个坏习惯，让大家切切实实的的感受到我的变化。

我的特大毛病是乱扔垃圾，只要一拿出我的书包，准能带出一些垃圾，乱扔垃圾这个毛病，在小学老师也说过我，但我依然我行我素。现在我长大了，改掉这个坏毛病，成为一个干净利索的好学生。

我不能遇见困难的学科，就躲开，我要全面发展去学习知识。做到敢于摆脱困难，勇于实现目标，而不是像黔之驴那样。我一定要实现诺言，成为一名好学生，让大家切切实实的感受到我的变化。

泉水流不干，知识学不完，我一定让老师相信我，一百个放心，不要让老师生气。

大家好!我叫谭悄巧。2012年光荣的加入了雏雁志愿者服务总队，成为了他们其中的一员，今天，我有幸被评为一名优秀小志愿者，在此为大家演讲，讲讲我这一年当志愿者的心得和体会。

在这一年，我参加过不少活动，其中让我印象最深刻的还是那次去南岳看山区中贫困孩子的活动。走进学校，看见的是张张纯真的笑脸，他们一个个笑的那么开心，快乐。他们很可爱，高兴得在我身边手舞足蹈，拉着我们陪他玩，那一刻，我真正感受到了一股暖流直冲我心头，我来我跟随老师们去了几个特困儿童的家里踏进家门的那一刻，我惊呆了，家中破烂不堪，不得不说与这些孩子相比我们是非常幸福的。他们每天要跑很远的山路去学校，那里山路崎岖不平，真想不到一个七八岁的孩子能走完这些路。他们每天要自己做饭，还要照顾弟弟妹妹，每天要在家里做家务活，不过他们从未有一句怨言，他们笑的那么开心，我相信，这是我见过的最美的微笑。

一年的志愿者旅程，使我明白帮助别人是最大的快乐。不论是在重阳节为老人送去温暖，还是在特殊学校为那些残疾儿童送去快乐，和去探望?瓷娃娃?任皓麟，为他带去幸福，参加志愿者所做的每一件事，都值得我回忆。偶然的一次机会，使我参加了志愿者。参加志愿者使我明白了许多道理，这是单是在我的学习途中是学不到的，当志愿者的点点滴滴，都值得我珍藏。

最后，我想对大家说：加入雏雁志愿者总队吧!和我一起去帮助别人吧!