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能飞过树梢和田野最新20篇

我爱一碧千里的草原,也爱连绵起伏的高山,但我更爱那美丽的田野。下面是小编给大家带来的能飞过树梢和田野,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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秋天的田野作文500字

全文共 548 字

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秋天,是一个金黄的季节,许多人都向往杭州西湖北山路落满梧桐叶的秋景。但在我眼里,乡村田野间的秋天更令人陶醉。

刚走近田野,就看到眼前一片金黄,仿佛一大块金色的地毯铺在那儿。稻子成熟了,金黄金黄的稻穗垂挂下来,压弯了稻杆。一阵微风吹来,稻子的青草香味扑鼻而入,清新极了。我摘了一粒稻谷仔细端详,它身披一件金黄的稻衣,剥开后,露出圆滚滚雪白雪白的米粒,颇像一个裹着金黄大衣的贵妇人。

走出稻田,田垅上躺着一串串金黄的小南瓜,鼓着胖乎乎的脸可爱极了。这是本地南瓜,蒸熟了又甜又糯,美味极了,一想到甜美的滋味我不禁“口水直流三千尺”啊!

跨过南瓜地,一株株高大的玉米立在我的面前。玉米高大挺拔,像一位位身穿制服的士兵,把守着入关通道。玉米长在叶子旁边,有一缕缕细细长长的“胡须”,我掰下一个,剥去外衣,一颗颗小小的“黄金粒“出现在我眼前,中间还镶嵌着零零星星的“汉白玉”。整个就像一件精致名贵的饰品,引人注目。

穿过玉米地,前面种了一片豆子。这些豆子早些天还是颗颗翠绿的毛豆,穿着绿衣裳。现在豆子变黄,豆荚变枯,和之前是两幅景象了,真是“岁月不饶豆“啊!

不知不觉,我已走到了田野的尽头。这片田野是多么的生机勃勃,金黄美丽,我真是爱恋她。我爱她馈赠给我们丰富的食材,爱她带给我们无尽的欢乐,爱她赐予人们幸福的生活!

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篇1:春在田野的

全文共 369 字

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春天一步一步走来,春雨如柳絮般飘落下来,春天,的确是一个好的季节,我喜欢感受春风,喜欢走进”春天的游乐园“。

田野中,成群的花儿绽放于这片土地,它们虽然不是在遮风避雨的房屋生长,它们不追求富丽堂皇,只求能在和风细雨和明媚的太阳下生长,因为,这能使它们坚强不屈,在暴风雨中挺起胸,抬起头……

我喜欢油菜花,喜欢它那诱人的清香。雾中的油菜花,一灯如豆,慢慢地照出一点黄晕的光,虽然它的香没有玫瑰那么刺鼻,没有月季花这么光彩夺目,也没有杜鹃那么婀娜多姿,可是,它有一个任务,就是用自己小小的身体,点缀这整个世界,当它们成群的绽放在田野时,一眼望去,就会是一片金黄,让人心旷神怡。麦子,田野里一定有几亩的。农民们忙来忙去,插秧,耕田,犁地,这是一定要做的,他们认为有了今天的汗水,就会有更好的收获。

春天是香甜的,你可闻到了麦浪稻穗,熟瓜蜜果的气息?

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篇2:秋到田野作文400字

全文共 465 字

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十月,从水稻变得金黄金黄开始,田野的秋天也就来了。

天空湛蓝湛蓝的,没有一点杂色。金色的阳光暖暖的。小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里庄稼长得好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱……”

田野热闹非凡。远远望去,田野里金黄金黄的水稻好像是谁在地上铺了一层厚厚的金子。成片的水稻,充满着成熟的喜悦,弯着腰,弓着背,低下了饱满的稻穗,像一个个害羞的小姑娘。一阵风吹来,沉甸甸的麦穗有节奏地波动着,好似一曲动人的乐章。挺拔的玉米,穿着淡绿的外衣,里边的玉米粒早就按不住成熟的自豪,恨不得马上从里面跳出来。

看!田野边,村子外,窗檐下,这些小朋友玩的地方,如今全被脱下外衣的玉米霸占,它们得意地说:“我们任凭三轮车和拖拉机从身上碾过去,也不怕。”这时,真的有一辆三轮车碾过去,只听“啪啪”,许多玉米粒下来了,原来玉米粒还可以这样离开玉米棒呀。再看金灿灿的玉米旁,还有些看似枯萎的“小树枝”,静静地躺在那儿,为什么丰收的秋天,会有一些枯枝在这呢?走近一看,枯枝的豆荚里竟是一颗颗饱满的黄豆,黄豆也丰收啦!

田野的秋天是金黄的,我爱秋天的田野。

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篇3:小学作文:美丽的田野

全文共 261 字

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春天来了,田野又恢复了往常的生机.蓝的天,白的云,绿的树,青的草,还有那连绵起伏,浓淡相间的山峦,真像一幅优美的景色画啊!太阳晒在小河上,把冬眠的小河唤醒了,告诉它春天的到来.让这条奔腾的小河给大家传递春天的信息.一群群小鱼,在这条小河里感受着春日的欢乐.河的西边有松树,柳树,樟树……它们的枝桠上爆出了嫩芽.桃树,梨树,杏树,水仙和迎春,在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽.芳香扑鼻的鲜花引来了一群群蝴蝶,它们在花从中上下翻飞,像是在参加一个舞会.

啊!春天的田野充满了生机,充满了欢乐.

[小学作文:美丽的田野

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篇4:秋天的田野

全文共 554 字

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我喜爱那秋天别具一格、景色迷人的田野

生机勃勃的春天令人陶醉,百花竟放、万物复苏;绿树成阴的夏天使人向往,淙淙流动的小溪给孩子们带来了无限欢乐;银装素裹的冬天同样迷人,大地雪白一片、滴水成冰。但是,那硕果累累的秋天使我陶醉,尤其是那秋色宜人的田野。

秋天最初是伴随着庄稼成熟的气息而来的。秋分一过,田野迎来四季之中最美好的时光,挺拔的玉米,挂着沉甸甸的玉米穗,压弯的腰肢;棉桃绽开,棉田一片雪白;大豆滚圆,粒粒饱满……各种成熟的庄稼,摇曳着丰收的旋律,散发着诱人的气息。仔细一看,红红的高粱,醉脸含笑;成熟的小麦,金灿灿的;火红火红的辣椒,像小灯笼似的摇曳着……善良朴实的秋姑娘挥舞着她那金色、白色、紫色、红色……的五彩画笔,甘畅淋漓地描绘出了这绚丽斑斓的画卷。

秋天的田野是绚丽多彩的,但也是丰收的。

农民伯伯的秋天忙碌而充实,掰金黄的玉米,割沉甸甸的谷穗,拽饱满的豆子,到处都可以看到农民劳作的身影。几个调皮的孩子在泥土里玩着,一个个像泥鳅似的。“春种一粒栗,秋收万颗籽”播种耕耘、采摘收割、顶风冒雨、苦累血汗,都凝结在秋天的果实里。农民乏了累了,躺在地畔,看着蓝天白云,看着一望无垠的金黄的稻浪,盘算一年的收成,疲惫而满足。啊!这是多么美妙!

秋天的田野是绚丽的、丰收的,我爱乡村的田野,但更爱五彩斑斓的秋天。

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篇5:夏天的田野作文300字

全文共 485 字

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我们生活在城市里,城市里的高楼大厦一栋栋拔地而起,田野已经越来越少。

小时候的我经常随着妈妈去舅舅家,舅舅家在农村,那里有一望无际的田野,有大片大片的绿地。每当到了那儿,我就感觉到了另一个世界、另一片天地。因为那儿是农村,所以没有城市里汽车的喧闹,没有城市里排放的废气,没有城市里奔驰着的汽车,没有城市里富丽堂皇的大厦。这里最多的只有田野,只有那一望无际的田野,只有那翠色滴的田野。

每当夏天到来时,也就是暑假来临之时,暑假里我最盼望的是去看舅舅家门前的那片田野。一眼望去,你就会看到几个农民伯伯赶着成群的牛儿在路旁吃着鲜美的草;田野里种植着各种各样的农作物,看,那一眼望不到头的秧苗,绿绿的,嫩嫩的,成片成片的。天空中还不时飘来一朵朵美丽的彩云,如同一头可爱的小绵羊、如同一只活泼的小白兔、如同一条巨大的长龙、如同一串美妙的音符田野中间还有一条小溪,缓缓地从门前流过,奔向远方,几个不害羞的调皮小男孩脱下衣装便跳入了水中,他们在水中嬉戏,在玩着打水仗,水花溅起,洒在了路人身上,路人也不责备这些顽皮的孩子,只是一笑而过。啊!好一派碧绿美景!好一处人间仙境!

我爱夏天的田野!

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篇6:家乡的田野作文600字

全文共 694 字

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我的家乡在江南水乡,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方,特别是家乡的田野,非常美丽。

春天,冬爷爷带走了冬天的严寒。春姑娘来了,她踏着轻盈的脚步,轻轻地,轻轻地,在田野中散步。小草偷偷地钻出了脑袋,想看一下春姑娘,同时也跟她打个招呼。阳光温柔的照在大地上。小树刚刚长出来一些嫩枝,蝴蝶在小树旁轻轻地飞舞。有许多小鸟在田野中唱歌。咦?天空怎么变成五颜六色的呢?哦!原来是孩子们在放风筝呢!春天真是一幅绿意盎然的图画。

夏天,夏哥哥吹着口哨跑到了田野里。水稻长到了半个大腿那么高。太阳公公一早把大地镀上了一层“黄金”。小草长高了,风儿一吹,像在给夏哥哥敬礼。小树长成了一棵棵枝叶繁茂的大树。树底下长满了野花,红的、黄的、白的、紫的……五颜六色,令人目不暇接。这时,知了在不停的唱歌,歌词只有三个字:热死了!小狗正坐在门前吐出舌头,有气无力地喘着气,它盼望着秋天早点儿到来。

秋天,秋姑姑悄悄地给树叶送来了一件黄色的外套,秋风吹来,树叶变成了一枚枚邮票,纷纷落在了大地妈妈的怀里。树上的鸟儿们叽叽喳喳地唱着丰收的歌。果树长出了香香甜甜的果子,远远望去,树上像挂满了“灯笼”。农民伯伯在汗流浃背地在收割着稻子,脸上挂满了丰收的喜悦。金色田野多像一幅丰收的画。

冬天,冬爷爷乘着呼呼的西北风来到了田野里。小动物们都害怕冬爷爷而躲起来过冬了。冬爷爷吹了一口气,天空中顿时飘起了鹅毛大雪。给田里的庄稼们盖上了一条条白色的棉被,小朋友们看见了,纷纷跑出来打雪仗。河面上结了一层厚厚的冰,就像一面明亮的大镜子。冬天就是一个银色的世界,也是一幅洁白的画。

啊!家乡的田野一年四季描绘了四幅美丽的画,我爱家乡的田野。

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篇7:三年级秋天的田野

全文共 364 字

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秋天田野是美丽的,秋天的田野是丰富多彩的。

你瞧,那一大片一大片的稻田仿佛金色的海洋。一阵秋风吹过掀起层层波浪,沉甸甸的稻穗低着头,弯着腰,好像在说:“快来收割我们吧!我们已经成熟了!”稻田旁边是一大片黄豆,每一颗都粒粒饱满,用手摸一摸,毛绒绒的、胀鼓鼓的,好像刚吃饱一样。穿过黄豆田,那就是洁白如雪的棉花地了,一朵朵雪白的棉花,个个都裂开了嘴,洁白的花絮从壳里跑了出来,好像迫不及待地想让人们去采摘。

草地上还时不时蹦来几只蚂蚱,一转眼不见了,一眨眼又跳到我的眼前,我蹲下来悄悄的靠近它们,用手轻轻的一拍,小蚂蚱一跳,速度快如闪电,一眨眼功夫,就不见了,我往这个草丛里探探,往那边田里摸摸,什么也没有,正在我发呆时,它不知从哪又淘气的蹦在了我的脚上。

啊!多美的秋天啊!你给人们带来了丰收的喜悦,你给大自然增加了色彩,我太爱你了!

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篇8:写景作文秋天的田野

全文共 361 字

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秋天到了,秋天的田野真美啊!

看,金黄金黄的稻谷,红彤彤的高粱,金灿灿的玉米,绿油油的大白菜,看的人想要大吃一顿.

风姑娘来到了稻田,金黄金黄的稻谷随风舞动,像一望无际的金色海洋。

红彤彤的高粱,为秋天的到来笑红了脸庞,酿造出甜甜的高粱酒;金灿灿的玉米像一位长着白胡子的老爷爷,好像在说:“小孩小孩赶快上学校,别考个鸭蛋抱回来,别考个鸭蛋抱回来。”

还有绿油油的大白菜,在阳光下,站得整整齐齐,像一个小士兵守卫着田野,害羞的棉花低下了头,小声地唱起了秋天的歌,走在田野间的羊肠小路上,到处弥漫着野菊花的芳香。在夕阳的映衬下,羊肠小路像是铺满了金子,向日葵在路两旁跳起快乐的舞蹈,也是喜悦的舞蹈。

夜晚即将来临,欢乐的一刻又开始了,风姑娘带着它们唱起了催眠曲。只有玉米爷爷还依依不舍,远远望去,秋天的田野,闪着金光,秋天的田野真美啊!

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篇9:秋天的田野

全文共 766 字

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秋天田野,是一首优美的诗篇,一支甜美的歌谣,一幅迷人的画,所以,我爱秋天,更爱秋天的田野,因为田野里瓜果飘香,硕果累累。星期天,爸爸妈妈带我去寻找秋姑娘的足迹。

跟着秋姑娘的足迹,我们一路来到了田野,只见玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。远看,玉米一行行,像一队整整齐齐的军队,保护田野。接着走,看见了大豆,只见大豆像一个大胖子,肚子变的老大老大了,风一吹,吹到了它坚硬的肚皮上,发出了哗哗的声响。再看那边,一个个花生大家庭可团结了!手拉着手,抱成一团。这边,棉花裂了,露出了满嘴的大白牙,还有的只是一个大青桃。红薯娃娃在和土地妈妈撒娇呢,久久不愿出来,不过有的娃娃还很听话,被农民伯伯“拔”走了。高粱也红着脸儿笑了,一曲酒歌在心窝酿造。田野里静极了,偶尔有一阵风吹过,树叶发出沙沙的声音,几只鸟儿飞过,飞到了某个树上歇息,觅食……

穿过田野,到了果园。刚到果园,就发现苹果正红着脸对着我们笑呢!急不可耐摘下一个,咬一口,哇!又酸又甜,真是人间美味呀!我想,就算是玉帝的蟠桃园,也不过如此吧!猛一嚼鲜嫩多汁,我们脸上都浮现出了满足的笑,这时,风一吹,旁边的梨摆动起来,似乎在说:“小客人,来看我呀,看我长的多可爱,薄薄的皮,饱满的果实,想不想咬我一口呀!”突然,一股香气扑面而来,差点把我给醉倒,不顾一切,冲上前去,随便抓起来一个就胡乱地往自己口里塞,好好吃呀,我招呼爸爸妈妈过来,由于嘴里塞了太多果肉,我就不能说话了,直接塞给他们吃,他俩看见我的这副吃相,指着我哈哈大笑。吃着走着,我看见了葡萄,葡萄一串串像紫水晶,挂在葡萄架上。石榴也裂开嘴,冲我们傻笑。

到了菜园,只见一个个辣椒像一个个鞭炮,又像一个个火炬。胖胖的冬瓜躺在地上,睡大觉。

天渐渐黑了,多么不愿回家啊!啊,我爱秋天,爱那成熟的秋天气息,我爱田野,爱那累累的果实!

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篇10:我爱故乡的田野作文

全文共 348 字

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我爱故乡田野,因为它多姿多彩;我爱故乡的田野,因为它宽阔无边;我爱故乡的田野,因为它拥有丰收的喜悦;我爱故乡的田野,因为它让农民的笑容课外灿烂;我爱故乡的田野,因为它让我们享受香喷喷的米饭。我爱故乡的田野,还有一个终极原因,那里是我小时候欢乐的天堂。

我小时候,一直住在奶奶家,奶奶家对面的田野,就是我的游乐园,我非常喜欢去那里玩。

在冬去春来,但农民还未开始插秧的那段时间,田野就是我放风筝的场地。田野上没有一根电线,我不用担心风筝会挂住。当风筝飞得很高时,我的脚却踩进了田野的水沟,但我依然很开心。

春天到了的时候,在草丛里,数更旁,长出一根根野葱。野葱比一般的葱还香得多,烧菜时放一点,可香了。

田野里,扁豆顺着架,使劲向上爬。开花的时候,紫红色的小花真可爱。

啊,故乡的田野真美,我爱故乡的田野。

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篇11:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇12:丰收的田野优秀作文300字

全文共 403 字

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我漫步在家乡的田野,举目四望都是金色的稻田,犹如一张无边无际的金色大床。

在夕阳的照耀下,稻子变成了橙黄色,它笑弯了腰。一颗颗饱满的稻穗十分惹人喜爱,沉甸甸的稻穗就像一位小姑娘在向大地母亲说着她的心里话呢!

菜园里,围上了白纱巾的冬瓜、穿上了紫袍的茄子、绿绿的黄瓜、还有鲜红的西红柿,都乐得不得了。它们正在等待主人把它们领回家呢!

果园里一嘟噜一串串的果子互相掩映,溢彩流芳。大黄吊灯似的鸭梨,脸上铺上了一层厚厚的金粉,羞得直往树叶中钻。香甜可口的大柿子可就不一样了,像一个个灯笼似的,高高的挂在枝头,冲着人们微笑。

几只小鸟时而站在树上,时而展翅飞翔,时而展开灵巧的歌喉,让这个丰收的田野充满歌声。

在这个丰收的田野里,洒满了农民伯伯的汗水,一分耕耘,一分收获,这丰收不正体现了农民伯伯的辛勤劳动吗?望着这丰收的景象,农民伯伯个个眉开眼笑。

丰收的田野给人们带来了喜悦,我们要在这希望的田野中播撒我们心中希望的种子。

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篇13:春天的田野

全文共 524 字

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是的。我的家乡在苏北,春天来得比较晚。今日午后,走进田野,忽觉春色已至。

远看那片油菜地,像金色的海洋,微风拂过,泛起层层波浪。近看那片空地,满是金灿灿的小花,花瓣落在叶子上,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。刚下过的雨水凝成了珍珠,晶莹剔透。风中带着甜味儿,还带着些新翻泥土的气息。风儿拂过路边的蚕豆地,清香扑鼻。顺眼瞧去,蚕豆的花朵宛如一只只黑白相间的蝴蝶憩息在绿叶上。蜜蜂也被这迷人的“蝴蝶”吸引住了,围着它们翩翩起舞。

记得路旁是一大片不知名的紫色的小花,那可是妈妈情有独钟的花儿。也难怪,它们朵朵娇小美丽,连蝴蝶也轻落其间亲吻着它们。

田野里,自然少不了各种蔬菜。韭菜一畦一畦的,绿得逼你的眼;大蒜也长得极其肥壮,正在孕育着它们的果实呢!长得最茂盛的还是那大片大片的庄稼:路两侧的大麦、小麦在风中向我们鞠躬微笑;那贴着蚕豆生长、稍微显出一些妩媚与羞涩的是胡萝卜,要不仔细看,还真的很难发现哩!

放眼远眺,大片庄稼地的中央立着几棵松树,高大挺拔,还有春之使者——燕子与它们为伴。低头近看,又见一簇“蛤蟆草”,那憨憨胖胖的样儿,真是讨人喜欢!远远近近,竟让人分辨不出哪里的春色最浓了。

采些野花带回作纪念,心里不禁默念道:得把这“捕捉”到的春意永远留在心间!

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篇14:我爱家乡的田野作文400字

全文共 423 字

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嘉兴是个“鱼米之乡”。我爱家乡田野,它是美丽、富饶的。

春天,是生机勃勃的季节,小草从土地里好奇的探出头来,仿佛是想探索这个世界一般。丝丝绿意仿佛又给大地披上了一件绿色的新上衣。大树,也长出了可爱的嫩芽。一阵微风拂过,柳树玩弄起了自己的头发。小鸟唱着美妙,动听的歌曲。春天,真是个充满生机的好季节。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏姑娘被小鸟的歌声吸引住了,不知不觉就来到了我们身边。水稻绿油油的,放眼望去,我看到了一片绿色。青蛙在稻田里开着音乐会“呱——呱——”它们在水里嬉闹。

一场秋雨一场寒。秋天,是一个丰收的季节。在秋天的田野里,果实累累,好像一个“聚宝盆”。农民伯伯在田野里采摘红红的苹果,绿油油的大白菜。从远处看,苹果树红的似火。

冬天,是一个白雪皑皑的季节。我在一望无际的白雪中,看到了一线生机。我看到了松树那挺拔的身姿,屹立在风雪中。我还看到了腊梅在白雪中绽放。这让我想起来一首诗,“宝剑锋从磨砺中,梅花香自苦寒来。”

我爱家乡的田野。

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篇15:描写美丽的田野

全文共 476 字

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冬爷爷走了,春姑娘带着她的魔法棒轻盈地走来了,她来到田野里,田野立刻变了个样。

溪水融化了,你听,“叮咚叮咚”,小溪正在奏一曲动听的欢歌,那声音给寂静的天山增添了无限生机。柳树叶卸下了冬天的浓妆,轻描淡抹,巧妙地将美丽的绿色镶在了自己的叶子上。她把柔和的长 发垂在叮咚流淌的小溪中,用清澈的溪水为自己进行了一年中第一次沐浴。柳树脚下的花儿在小草的衬托下显得更美了,有黄的,有白的,有红的,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光 那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。一阵风吹过,花仙子跳起了优美的舞蹈,小草也随风飘动。油菜花也出来比美了,在阳光的照耀下,散发出金色的光芒,从远处望去,像是铺在地上的一层厚厚的金 子。桃花也开了,无比鲜艳的红在阳光的照射下仿佛是一团正在燃烧的火。小鸟站在枝头,“叽叽叽”地叫了起来,好像在说: “春天来了,美丽的春天终于来了,让我们用歌声为春天的到来而欢呼 吧!”

在溪水、柳树、小草、花儿、小鸟和油菜花的映衬下,田野比以前美多了。走在田间小路上,会让你感到像是走近了一幅连绵不断的画卷,这真是“舟行碧波上,人在画中游”。

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篇16:春光·田野·我作文800字

全文共 803 字

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我也曾拥有过这样的一天,没有繁重的学习任务,没有家长的唠叨,没有老师的管束,也没有他人的干扰。

那天,天气晴朗,万里无云。我的心情也和这天气一样,格外高兴。我获得了前所未有的“自由”。我漫步在这乡间的小路上,享受着徐徐吹来的春风;在这蔚蓝如洗的晴空下,享受着无限春光;在这繁华嫩叶中,享受着鸟语花香,心情是多么的豁达。

我沉醉在田野的美景中。阳光透过那碧绿的杉树斜射下来,暖暖地洒在大地上,洒在田野里,洒在每一朵花,每一颗草和每一个人身上。瞧,一簇簇一丛丛的叶着嫩绿嫩绿的叶儿你扶着我,我拉着你,成为一片绿流,绿得那么清新,绿得那么醉人。一根根笔直的树干整齐地耸立着,像一个个卫士挺直了腰杆守卫着这片田野。啊,我尽情享受着眼前的一切,享受大自然的厚赐。我和小鸟比嗓门,与风儿同步,在野草中卧看零星的点点野花。

虽然这乡村的田野没有名花奇草,没有赏花的人群,有的只是这野花小草,蜂围蝶舞。但我看的就是这平凡——花儿缀着绿叶,绿叶衬着鲜花,红艳如流,翠绿欲滴。特别是在阳光的照耀下,花儿显得更加艳丽;阳光在树叶上跳跃,树叶和阳光挑逗,眼帘中的一切仿佛瞬间活了起来。我遗憾地想:有多少个春日,我从此经过,却不曾停下来欣赏过,真是辜负了这些鲜花、野草,辜负了这蓝天、大树,同时,我也更加庆幸有了今天的自由。我尽情的徜徉在春光中,完全陶醉在田野里。

傍晚终于来了,一轮红日披着五彩的“朝服”慢慢地坠落,天空呈现一片绚烂多彩的夜幕,如一幅美丽的挂毯。我激动地站起来,生怕最后这幅“挂毯”弃我而去。我奔跑在田野中,想将它们抓住、留住,想用我的赤诚感动时间老人,让他歇歇。可是当我跑得筋疲力尽时才知这一切都是枉然。终于,天空换上了星星。一颗颗小星星调皮地眨着眼睛,偷窥着人间的秘密。这时,我又陶醉在朦胧的夜色里。原来夜色也是如此的迷人。

我躺在绿色的“地毯”上卧看繁星,与可爱的小动物同眠,与花草抢食仙露……

啊,我的春光,我的田野。

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篇17:家乡的田野小学生作文

全文共 369 字

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我家住在田野的对面,一出门就是绿油油的田野,站在田野的旁边,仿佛站在那大海的旁边,听风唱歌,看浪跳舞,就像走进了天堂一样,小学生作文:家乡的田野。

我们还在田野里打滚、唱歌、跳舞、放风筝,你还不知道吧,我们还在田野晨跑步呢。就是那喜鹊,也在那里唱歌呢,还有蝴蝶、蜻蜓都在飞舞,一只小猫咪在奔跑……

一会儿,下雨了,我们嬉笑着找地方避雨,小学三年级作文《小学生作文:家乡的田野》。雨过天晴后,出来天晴后,出来了一架彩虹,没多长时间,彩虹消失了,可蜗牛出来了。我们找来瓶子,沿着畦垄找蜗牛,想到回家后会有一顿美餐,就忍不住美滋滋的笑起来。雨后的空气格外新鲜,阳光也格外刺眼,瓶子里的蜗牛也快满了,我们伸伸腰,招呼着:“回家喽!”我们互相搭着肩,拎着瓶,踩着丰收的节拍往回走。一路上,谈论着晚上的“佳肴”……

我爱家乡的田野,它带给了我们无限的欢乐!

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篇18:田野_五年级写景作文

全文共 422 字

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今天,我们的课外基地搬到了我的老家巴曹的一间老房子里,那是一间拥有着一大片田野的老房子。

在房檐之下,看过去遍遍地都是绿油油的田野,他有时是那么嫩绿,绿的直逼你的双眼,又有时会在阳光下发出好如同金子般的金光,是那么的耀眼,是那样的吸引人入胜,又有时显得是那样的寂静,仿佛是一个昆虫们的乐园,让我不能打扰它们,也不想打扰它们。也更让我忍不住想要走下地去,好好的亲近他。

我们几个男生,没几个爱好,就喜欢撕名牌,每一下课,就带上名牌,在泥土地里开始了比赛。时常会一不小心就踩到女生刚挖的陷井上,便跌倒在地上,可是顽强的与另一个撕扯着,结果两个人在地上打了起来,最终两个“泥人”的欢笑声在天空中散出。

虽然我不想说什么,可是我又不得不说,在这片田野里,是一个鸟儿的天下,一只只鸟儿在天空中呼朋伴友的鸣叫着,让人们感到那一份春的生机,就是因为它们,才让我的生活更加欢乐。也更加生机勃勃。

这就是一块充满生机的田野,更是一块充满快乐的田野。

[田野_五年级写景作文

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篇19:春天,去田野

全文共 595 字

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陈嘉誉

迎着日起日落,看着河边的垂柳在风里绿了枝条,柔了腰身,于是在脚步悄悄里,春天漫不经心地来了。城市的春天总是遮遮掩掩,精致多于自然,想去乡间,想去看一看春天的田野

我沿着田埂慢慢走着。阳光明媚地照着田里的稻子,凝神望去,叶尖上有露,一滴滴的,像淘气的孩子,顺着叶子往下流。这时,一朵油菜花出现了,一片油菜花出现了。到底是爱热闹的花儿,成片成片地挤在左边那块菜田上。它们一会儿摆动叶子,一会儿摇动花瓣,是在说悄悄话吗?也有爱静的,独自立在棚架边。顽皮的,随风飘去捣乱,那一绺花丛便忙不迭地闪开。看嬉戏的样子,又好像是追逐,一丛赶着一丛,漾着花浪。看它们欢快的样子,像是要把春天吵醒。

燕子还没有来吗?远处电杆上横着的细线还是孤零零地,没有燕子停歇,怎么也谱不了春天的曲子了。

忽然,“喳喳喳”耳边传来一声鸟鸣!清脆嘹亮,叫得人心亮堂堂的。我感到十分知足。在热情的原野里,我又听到几声鸟鸣,像是在互相应和着,算是没有白来。走远了,又留恋地随声而去。惊讶的是,在小河旁的桃树上,我发现了它们!它们的毛色鹅黄,身子像一个蓬松的球,正欢快地歌唱呢!它们是为了我的期待而等在那儿的吗?还是原本就在那儿的呢?抑或是存心给我惊喜?这个春天,我没有想到,会以这种方式与它们不期而遇,莫不给我带来温馨的回忆。

蓝天,田野,一切都是那么空旷。在春天的田野里,与小伙伴们踏青、野餐。心慢慢融化了,可谓春不醉人人自醉!

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篇20:秋天的田野作文300字

全文共 344 字

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天空好像波涛汹涌的大海,白云好像一层层白色的波浪,在大海里翻滚。

小河就像一面硕大的镜子,倒映着蓝天和白云,大白鹅和小鸭子正在一起照镜子呢!

秋天田野里,五彩斑斓。

从远处看,一片片谷子就像给大地铺上了一层金黄色的地毯,风儿一吹,就像掀起了金色的波浪。从近处看,谷子被风吹得笑弯了腰。

在空中俯看,高粱就像站岗放哨的士兵,一动不动,恪守职责,他们用强壮有力的胳膊举起一簇簇红色的火把,向敌人示威。

玉米熟了,有的涨开了它们绿油油的外衣,露出了一排排整齐的牙齿,展开了笑容。

红色的朝天椒就像一片红海,近看,那一簇簇朝天椒,就像秋天盛开的菊花。

茄子熟了,好像紫色的宝石,近看就像一个个紫色的小灯笼。

那南瓜就像一个个胖娃娃,在田野里打滚儿。

夕阳西下了,大雁告别了秋天的田野,唱着歌,向遥远的南方飞去。

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