能飞过树梢和田野(最新20篇)

今天，我和妈妈一起到乡间看望亲朋好友。风把我的头发吹起，在我的耳边“呼呼”作响，感觉十分舒爽。

现在，乡间的秋天是一派丰收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；那一群群归燕，像离家的游子恋恋不舍；那一个个果园，像上天赐予的仙果，挂满树枝，我想果农伯伯们心里一定很开心吧！

眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披着重重的铠甲，累得弯下了腰，它低头，看见在它身边游来游去的泥鳅兄弟们，看着它们这么欢快的游着，心中的疲惫也减轻不少。在不远的田埂上，几只白鹭落在秋天的田野

今天，我和妈妈一起到乡间看望亲朋好友。风把我的头发吹起，在我的耳边“呼呼”作响，感觉十分舒爽。

现在，乡间的秋天是一派丰收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；那一群群归燕，像离家的游子恋恋不舍；那一个个果园，像上天赐予的仙果，挂满树枝，我想果农伯伯们心里一定很开心吧！

眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披着重重的铠甲，累得弯下了腰，它低头，看见在它身边游来游去的泥鳅兄弟们，看着它们这么欢快的游着，心中的疲惫也减轻不少。在不远的田埂上，几只白鹭落在上面休息，可能是旅途太过遥远，有些体力不支吧。我看着这一只只美丽的白鹭，便想来抓上一只，可它们的动作太敏捷了，一下便直冲云霄，只留下几根纯白的羽毛和一声长啸。

在离田野的不远处有几座青山环绕着，因这秋天的到来而有点泛黄，就如在一块碧绿的画布上不慎滴下了几滴土黄的水粉一般，而这几滴水粉便在不断的漫延开来，只留下星星点点的绿色。

一阵阵凉爽的秋风吹来，使树叶“沙沙”作响，仿佛说着悄悄话，四周一下子安静下来，我踩着铺满落叶的小路回到亲友家，这“沙啦沙啦”的声音像一曲与我道别的歌，温柔而平静。

随着一声摩托车的马达轰鸣，我们离开了这美丽的乡间，而记在心里的是秋天的田野。

夏天来了，火辣辣的太阳神出鬼没，无论你躲到哪里，骄阳的热情都会紧紧包围着你。然而，夏天的田野却能让你感受到另一番景象。

当你站在田野前放眼望去，首先映入眼帘的是一大片金黄的水稻，稻叶长长地扬起。风儿从远处掀过来层层的稻浪，俨然是撩起稻姑娘黄绸般的裙袂在田野上跳舞，沉甸甸的稻穗伴随着风儿阵阵晃动，仿佛微笑着向人们传送今年丰收的喜报。顺着田埂往村庄走去，远远便可见田边稀稀拉拉支起的草棚，紧接着便可闻到迎面飘来的阵阵清香，哇！大西瓜！在草棚边是一大片的西瓜地，滚圆的西瓜爬满了一地，象是顽皮地孩子玩耍过后，懒懒地躺在地上痴睡。真想跳到瓜地里抱起一个西瓜，然后美美地饱餐一顿！

走进村庄，每家屋前支起的葡萄架是一道美丽的风景，“远看一片绿，近看一片紫”，毫不起眼的葡萄架，布上了鲜艳的绿色，可怕的太阳在这儿似乎失去了威力，对密密麻麻的葡萄枝叶无计可施。在阴凉的吸引下，我们身不由己地冲向葡萄架。当我们迈进一步时，不禁惊讶：“这儿怎么这么凉快！”静下心来，我们才见到了葡萄架里另一番风景：那藤蔓好似一只年迈的乌龟，在架子上满满地爬，留下一道道印迹；葡萄水灵灵的，好似一颗颗宝石，在他的点缀之下，葡萄架漂亮得像画儿。

再看看屋后，园子里的菜地更是热闹非凡，红彤彤的西红柿在枝头绽放笑容，紫色的茄子个个精神饱满，成双成对的长豆角迈开轻盈的舞步。调皮的黄瓜晃头晃脑，最懒散是那大冬瓜，腆着胖胖的肚皮躲在瓜架下呼呼大睡……

夏天的天气真是说变就变，午后的田野里刚刚还是烈日当头，转眼便是乌云密布，电闪雷鸣，顺着风势，豆大的雨珠顷刻间便浇下来，太阳的威力被一扫而光，吓得躲到乌云后面不敢探出头。蔬菜和水果倒挺高兴，它们把雷电声当拍子，不停地跳着欢快的舞蹈，一会儿左摆，一会儿右摇，好不自在！雷电打鼓，雨儿拌奏，风也凑热闹，整个田野好似进入了欢乐的海洋……

雨过天晴，农民伯伯已经带上农具进了田野，他们在自己祖祖辈辈耕耘过的土地上忙碌了起来。他们耕作的身影，在田野里显得格外美丽……

天慢慢黑了下来，红红的太阳躲到了山下，夜色下的田野开始格外安静，但很快就被蛙鸣声打破了宁静，青蛙可还没玩够，干脆趁着天黑放松一下，它们三两成群，开始了那摇滚中的疯狂歌唱：“呱--，呱呱……”人们似乎被吵了出来，他们聚在一起，一会儿传授种田妙招，一会儿谈论自己的所见所闻，从不害别人，有好东西大家分享，不存在保留，田野里既有欢笑，又有朴实的气息……

我爱夏天的田野，那里有瓜果飘香，那里有稻浪翻飞，那里有满园瓜蔬，那里有萤亮蛙鸣，更有人们耕作丰收的希望……

有的人喜欢富有希望的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，而我却喜欢五谷丰登的秋天。

秋天的果园是最美的，瓜果飘香、硕果累累，红彤彤的山楂在树梢上三五成群，好像在开会，又好像在玩儿游戏;葡萄紫莹莹的，一串串都挂在藤上，透过阳光还能看到它那小小的籽;苹果红艳艳的，摸起来特别光滑，它的脸涨得通红跟害羞的小姑娘似的;石榴更是有趣，一到秋天，它那嘴咧开笑了，露出了它那晶莹的果实，红红的，像形态各异的红宝石似的，里面还有那小籽儿，尝一尝，啊!真甜!大枣红扑扑的，圆溜溜的，跟红扣子似的;柿子好像小灯笼一样，挂在那柿子树上，好像要给人们照明，又好像在装饰柿子树。

瞧!秋天的果园是多么的热闹非凡，多么有趣啊!

我的家乡坐落于南平镇。这里一年四季风景如画，我最喜欢的就是田野了！

春天，农民伯伯开始忙碌起来。他们耕地、播种、浇水、施肥。小种子们一个个躺在土里，它们吮吸着春天的雨露茁壮成长。不久，小草渐渐发芽了，树枝上长出了叶苞，好像马上就要破裂似的。到了四月份，金灿灿的油菜花开了。远远望去，真像一张巨大的黄地毯。

夏天，麦苗非常茁壮，远远望去就像绿色的波浪。我突然想起《锄禾》 ，然后不知不觉朗诵着：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

秋姑娘来了！农民伯伯赶紧开始丰收。田野一片金黄，真像金色的海洋。左右看一看，农民伯伯汗水直流，不过脸上笑眯眯的！对了，还有很多水果呢！黄黄的橙，圆圆的橘……个个又香又甜 。秋姑娘给田野披上了一件黄色的睡衣，准备过冬了。

冬天，雪精灵盖住了黄色睡衣。它们在空中跳舞，忙碌了一年的田野进入休眠，似乎为来年的丰收做准备！

你们看，这就是我的家乡！我爱我的家乡，更爱家乡的田野！

管老师评语：语言优美，四季景物描写有特点。详略得当，中心突出！

[有关家乡的田野作文

秋姑娘来了！

荷花凋谢了，桂花却开了，一串红也开了，开得那么热闹，连月季也不愿放弃这美丽的秋天，赶集似的竞相开放，菊花是理所当然秋天的使者，它不温不火地向人们传达着秋天的到来。

田野里，稻子黄了，水果熟了，农民伯伯的脸上也乐了。

漫步在乡间的小路上，欣赏着这金色的秋天，分享着人们的喜悦，真是应了一句：天高气爽、秋风送爽呀！

从远处看，金黄色的稻田像一片黄金的海洋，微风拂过，宛如海上的波浪，此起彼伏；从近处看，一颗颗稻子都弯下了腰，粒粒饱满的谷粒已经使他们原本枯黄的身躯再也支撑不住了，我仿佛听见了他们的窃窃私语：“哎，怎么还不来给我们‘减负’呀？我快吃不消了！”正在这时，远处的收割机声已经由远及近了。我想，他们肯定也已经听到了，要不，怎会左摇右摆，互相庆贺呢？

来到果园，又是另一番景象：树下铺着厚厚的落叶，一片片落叶，并没有唉声叹气，而是高兴地仰望着树上的果子，因为它们知道，那也有它们的一份功劳！树上的果子一个个神气活现，快活地随着风儿翩翩起舞，不时与过路的行人打着招呼。

我爱秋天的累累硕果，我更爱秋天那金色的田野！

暑气还未褪去，幽蓝的夜空中已经聚集了一颗颗的星星，它们若隐若现，忽闪忽闪的，像眨巴着眼睛正在寻觅什么。坐车回家的路上，白白的月光洒满大地，给大地铺上了一层银色的薄纱。这样的情景，既叫人回味，又叫人产生无限的遐想，仿佛置身于人间仙境，如痴如醉。

我静静地望着窗外的景色，几滴雨点落在我的额头上，凉凉的，特别清爽，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊。这时候，只要你闭上眼睛，细细地聆听，就会听到悠扬的笛声，风吹到竹林，发出细细的“沙沙”声。

雨停了，回到老家，我美美地睡了一觉。第二天清晨，窗外的小鸟叽叽喳喳，呼唤着我快点起床。一起床，我跟随鸟儿来到了田野里，欢快地蹦跳在窄窄的田埂上。站在田埂上放眼远眺，这里仿佛就是稻子的世界，欢乐的海洋，那稻穗在甘露的滋润下显得颗粒更加饱满。一阵风吹来，它们便翩翩起舞，就像一个个专业的舞蹈演员，演奏着丰收的乐章。农民伯伯扛着农具纷纷下田干活，有的种菜、有的翻地、有的治虫、有的除草……

我爱夏日的田野，更爱那辛勤的农民伯伯！

秋天，小草渐渐枯萎了，树叶黄了，慢慢地飘落下来。今天秋高气爽，天高云淡，我们一家人开车到乡村去体验秋天的风光。

车在乡村的小路上奔跑，我向车外望去，田野一望无际，红红的高粱穗像一盏盏燃烧的火炬；片片稻子像金黄色的海洋；红彤彤的苹果像一个个小灯笼挂在树枝上；绿油油的油菜花开出了小黄花，阵阵微风吹过，展现出一幅美丽的秋天画卷。

我们的车在一片菜地停下来。我看见了萝卜的茎又大又粗，叶子绿油油的像大公鸡的尾巴；大南瓜圆圆的像个胖娃娃；长长的黄瓜挂满了枝架；弯弯的芸豆一簇簇的挤在一起，真让我兴奋。

田里的叔叔让我去拔萝卜，我开心极了，立即跑了过去，找了一个茎部粗大的萝卜，开始拔它，我拔呀拔，拔呀拔，它始终在地里一动不动，我喊上爸爸和我一起拔，萝卜终于从地里拔出来；之后，我们又去刨花生，割韮菜，拔大葱、摘芸豆。

我们满载而归的回家，秋天是一个丰收的季节，是一个多彩的季节，它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

[秋天的田野写景记事作文

家乡的田野，一年四季都风景如画。现在让我带你去看看吧。

“沙沙沙，沙沙沙”伴着雨点落下时的节奏，春姑娘来了。“呼呼，呼呼”春风把沉睡地底的小草叫醒了。小草睁开了朦胧的双眼，好奇地打量着这个新世界。油菜花按捺不住心中的寂寞，叫上伙伴在田野中开放。霎时，田野里一片金黄，金黄中带着星星点点的白色，淡黄色和红色，那是蝴蝶和蜜蜂在花丛中跳舞呢!空中，身穿黑色燕尾服的燕子不停地飞来飞去，像是在向人们展示它高超的飞行本领。放学了，孩子们飞奔回家，拿起自家做的风筝，跑到田野里，在田埂上奔跑着。伴着他们欢快的笑声，风娃娃将风筝托上了天，有些调皮的风娃娃甚至将风筝送到了云朵上面呢!田里的油菜花，空中的燕子，田埂旁的草和花，它们的目光都随着风筝走。

“知了，知了”夏天来了。瞧，果园里的葡萄长得正旺，每一颗葡萄都是个大味美，皮薄肉甜，让你吃了还想吃;果园里的西瓜也不错呢，它身穿绿色外套，头戴一顶瓜藤帽，显得特别可爱。夜晚，荧火虫提着它的照明灯飞来飞去。夏天，人们最喜欢在树荫下垂钓了。垂钓者手提钓鱼竿，身旁放一只水桶。他们个个紧张地看着浮标，双手准备随时提起鱼竿，将咬上钩的鱼儿放进装了水的水桶。运气好的话，还能钓上些大鱼呢。

眼间，秋天到了。来看看稻田吧。咦，稻田什么时候换了身黄衣服?原来，那是一大片金灿灿的稻谷呀!看，每一根稻秆上都有丰满的稻谷，那黄澄澄的稻子，在阳光的照耀下，犹如一大片金灿灿的黄金。几天后，大人们开着机车，在田野中穿梭，“突突突，突突突”机车很快就把稻谷全部“吃”了。小孩儿在大人收获后提着只篮子，捡拾着田野里散落的稻谷。

“呼，呼”狂风带着雪花，在空中飞来飞去。一片雪花慢悠悠地飘了下来，一片接一片，很快田野穿上了一件白大衣。田野前那连绵起伏的大山，在雪精灵的包围下，做了一个长长的美梦。田野上，孩子们穿着厚厚的棉衣，在打雪仗。他们各堆了个雪人，作为自己的营地。孩子们分成两队，每队队员都躲在自己队的雪人后面向对方雪人扔雪球。一个个大小不一的雪白的雪球，在空中飞来飞去，你来我往，不甘示弱。忽然，传来了一阵欢呼声，原来他们胜利了。

家乡的田野，不论什么季节，都有一道美丽的风景。

我的家乡有一望无际的田野。

春姑娘来了，她怕田里的苗儿感冒了，就给它们穿上了一件绿色的衣裳。苗儿们在春姑娘的爱抚中渐渐地成长。

夏娃娃来了，他头上顶着一片大荷叶，手里拿着一个冰激凌。夏娃娃非常淘气，他来到田野里，把苗儿们使劲往上拔，苗儿们都对他冷若冰霜。

秋姐姐来了，她朝田野里轻轻地吹了一口气，田野里就变了样儿：玉米赶紧用衣服包住了自己金黄金黄的牙，也许是很久很久没有刷牙，不敢让人看见了吧？小麦穿上了金色的盛装，他神奇地对大家说：“你看看你们，一个个的寒酸样儿，你们都看看我，穿着金子打造的衣裳，多威风啊！”高粱好像不太适应这里的环境，她低下了羞红了的脸……田野里一派生机勃勃的景象。

冬爷爷来了，他挥了挥手中的魔棒，田野里顿时变成了一个冰雪世界。冬爷爷“呼呼呼”地吹着寒气，真是寒风刺骨呀！苗儿们都躲在地底下不敢出来了。

我喜欢我的家乡，更喜欢家乡田野里那美不胜收的景象。

春天的田野是美不胜收的，小草探出头来，干枯的树枝抽出碧绿的叶子来，花儿换上了新衣服，田野里充满了春天的气息.

田野上的草各种各样，有的是爱心形，充满快乐；有的是桃子形，充满丰收的感觉；有的半圆形，似乎缺少了什么。一阵微风吹过，小草们开心地跳起舞蹈。

花儿也是美丽无比的，有的花儿像一个球一样；有的花儿绽放到了极点，像五彩缤纷的雨伞为我们挡雨；有的花儿像美丽的彩虹，颜色五彩缤纷……

禾苗碧绿碧绿的，在微风的吹动下，显得非常有精神，似乎在跟我说：“谢谢你们种了我，让我有了享受春天气息的机会，我一定会快快长大的，让你们能有米吃。”

树木抽出了新的叶子，使得整个田野都变得更加美丽。树的叶子非常茂盛，这儿一簇，那儿一簇，数也数不清楚。树像将军一样挺立着，不管风吹还是雨打，它都是一动不动的，还有些树像是在欢迎我们，弯着腰非常热情。

这就是我家乡的田野。有机会一定要去看看哦！去了你就不想回来了，因为那儿太美了，一定要非常仔细地观察那儿的景物哦！要不然你会后悔的，不要忘记哦！

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的步子，来到田野，带来了丰收的喜悦。

她带来了一盒五颜六色的水彩笔，把稻子染黄，把高粱涂成火红，把玉米染成淡黄。温柔的高粱姐姐在微风中跳起了优美的舞蹈，她那一头火红的长发，在风中飘扬，美极了！突然，一只鸟儿飞来，立在高粱姐姐的头上，她也不恼，任由鸟儿胡闹。玉米弟弟也高兴起来了，在风中奏起了动听的乐曲。风儿轻拂而过，吹得玉米叶“沙沙”作响，好似一曲丰收的乐章。稻子妹妹陶醉其中，不知不觉地弯下了腰。

田野里，金黄的稻子成片，如大海般宽广，无边无际。微风吹来，稻浪滚滚，翻起一层层浪涛，波涛起伏，美如画。“嗒嗒嗒，”田野传来收割机的声音，农民伯伯开着收割机在地里劳作着，将稻子一排排地卷进收割机的肚子里……田野里能有今天的和谐都要归功于党中央的政策的英明，若是没有这样好的政策，能有我们的今天吗？

一阵甜蜜的歌声传来，果园里，红红的柿子像一个个红灯笼挂在枝头，金黄的梨大而甜，在枝头等着人来摘，大红的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上，还有那晶莹的葡萄一串串像紫水晶般，挂在藤上……只见那边，小伙子们爬上树，摘下一个个熟透的果子，姑娘们在下面接着，嘴里唱着歌，好一派欢快的场面！那些水果经过一道道筛选，将运到全国各地，让全国人民都尝到这丰收的果实。

“霜叶红于二月花，”不错的，远处的枫林红透了，像一团团火苗簇拥在一起，真的是比花还红。走近一看，火红的枫叶飘落，像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，再缓缓落地，落叶已归根，不知远方的游子在这金秋时节是否回了家？地上的枫叶积起了厚厚的一层，好似一张火红的地毯，踩上去还有“咔擦”的声音，真有趣！

秋天是丰收的季节，是充满喜悦的季节，是忙碌的季节，我爱秋天！

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

每年三四月份的，应是我家最紧张的时候，初春的咋暖还寒，不消几日就可以将冰雪融化。我也总会在这冷热交替、季节变更时生一场大病，老中医说是上火，并说了一大番话，而年轻的西医只会抛出一堆医学用语，开一包花花绿绿的药，变收了你的钱打发你回家。而我母亲又是那种在孩子身上绝不马虎的人，两头的话她都会听，会唯唯诺诺的，按他们的话提醒我吃药，也会暗自着急，这病怎么还不好。

后来有一次我病的很重，支气管炎复发，咳出的血染红了大片的被子，家人不敢再给我吃药，用来擦血的毛巾洗了又洗，再加上高烧不退，我烧的头脑一片混乱，只能模模糊糊地感觉到冰凉的退热贴和反复摩挲我手的粗砺的茧子，还有母亲重复念叨的“怎么办？怎么办？”

怎么办？怎么办？

我似乎闻到了花香味。

怎么办？怎么办？

有温热的液体自口中流入，最终滑入到胃，花香在舌尖打了个转儿，便消散开。

我睁开眼睛，是妈妈端来了一杯花草茶，正拿小勺一点一点的舀给我喝，喝完又攥着我的手，我分明地感觉到了母亲的手同我一般炙热，心同我一样难受。

也不知是那花草茶的作用还是药终起了效果，我的病在第二天竟奇迹般的好转了。

而后的春天，漫天飘柳絮的时候，我都会用保温杯装一杯花草茶，走过每一座或青石板或柏油路的桥，看过或蓝或棕的眼睛，读过每一本或逗趣或深沉的书。

慢慢长大了，我已不满足花草茶给我的单一的味道，酸甜的百香果茶刺激我的味蕾，闻之无味、品之惊艳的龙井茶填补着我的空白，每一份甜和涩都浸润着我的神经末端。

我开始推开每一杯花草茶，对不厌其烦给我泡茶的母亲冷眼相向。

我的支气管炎已经不再犯了，为什么要喝花草茶？我摘下口罩，捧起一捧柳絮吹开，看他们飘飞着，我也满足的大笑。

我已经长大了，为什么总要和母亲在一起？我约好朋友出去玩，我们一起唱歌，一起大声尖叫，一起喝不同口味的饮料，一起做许多和母亲在一起不能做的事情。

直到一天，我尝完最新的饮料就开始咳嗽，咳得严重竟咳血不止，好朋友又是惊又是叫，抖着手打电话给我母亲。看到母亲火急火燎赶来时，我竟松了一口气。回家我躺在床上休息，听着厨房日复一日的烧水声，气泡的咕嘟声，翻柜子拿出茶罐子的窸窣声，勺子与茶杯碰撞的清脆声。

花香袭人。

喝下茶，冰冷的胃差刹时温暖起来，嗓子也没有那么疼了。我才知道我一直喝的花草茶，是那年妈妈辗转求到全省儿科中医的泰斗为我特别求来的。我才知道我一直长时间追寻着所谓的温暖，其实都在这一杯花草茶里，在这一杯母爱里。

外面的柳树又抽芽了。

如今，我走过更多的桥，看过更多的眼睛，读过更多的书，可是我还是唯独钟情于那杯茶、那场春天、那份母爱，他们带给我的温暖和感动远不止于此。

春意挂上了树梢。

第1篇 秋天的田野作文150字

秋水盈盈 映着蓝的天 映着白的云 恍若童话世界 一队神气的白鹅 唱着快乐的歌 趟过这块稻田 趟过那块稻田 惊起一只沉思的黄鹤 扑拉一声 展开一幅秋天的画轴

第2篇 秋天的田野作文150字

深秋的一个傍晚，爸爸，妈妈，弟弟还有我，坐在阳台上一边聊天，一边观看秋天的美景。

远处望去，路边的红枫树的叶子变红了，一片片树叶落下来，好似蝴蝶在飞舞。秋风吹来，它们阵阵飞舞。

金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头。

秋天的田野真美！

第3篇 秋天的田野作文150字

秋天到了，我和妹妹一起去田野玩。

好漂亮的景色啊！金色的田野一望无际，一阵风吹过，稻谷像金色的波浪般起伏。我和妹妹在小路上追捉晴蜓，摘不知名的小花。真好玩。

秋天是丰收的季节，也是我们一首欢乐的歌。

第4篇 秋天的田野作文150字

秋天的田野，田野里芳香扑鼻，五彩缤纷，美丽极了！稻田像金色的海洋。高粱举起了燃烧的火把。红薯绽开了笑脸。果子们你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色最多，有紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋风里频频点头。

你瞧！秋天的田野多美啊！

每当我看到农民伯伯辛苦劳累的背影，我就能想到秋天，而在秋天里，最为壮观的要数田野了，所以今天，我就来讲讲秋天的吧!

在秋天的田野里，到处都洋溢着丰收的喜悦。金黄的稻子在风中摇摆着，如同一位穿着金色晚礼服的女士在和风先生跳着优美的华尔兹;火红的高粱已经编好了动听的歌儿;向日葵娇滴滴的低下了头，好似一个美丽的姑娘在欣赏着自己的服装;成熟的玉米像一个个勇敢的士兵一样，手中还拿着一把红缨枪呢!豆荚被太阳公公晒得裂开了嘴，一颗颗黄豆如同顽皮的孩子，和大地公公玩起了捉迷藏。

在秋天的田野里，总能闻到一阵阵草叶的清香，一只只美丽动人的蝴蝶在田埂上的野菊花旁飞舞，好像在说：“秋天来了!秋天来了!丰收的季节也来了!”鸟儿也叽叽喳喳的叫起来：“秋天来了!秋天来了!我们也来欣赏秋天田野的美景!”

在秋天的田野里，农民伯伯忙的不可开交，他们望着田野里已经成熟的粮食，个个都笑的合不拢嘴，今年又要大丰收了!

秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节，秋天还是快乐的季节。

岁月之美，在于它必然的流逝：春花，秋月，夏日，冬雪。

时光荏苒如白驹过隙，刚步入高中时那明媚的夏日，已经被冬天所取代，这季节的更替，也意味着学期将尽。

记得初到一中时，最吸引我的便是这里的树。好像每一棵都拥有着沉厚的历史，都包含着岁月的风霜，傲然屹立。

起初，图书馆前那几棵高大的栾树，结满了黄色的小花，微风拂过，那些黄色的小精灵像满天的星星，在树下仿佛置身于花雨之中。还有报亭旁那棵硕大的樟树，那应该是校园里最大、最老的一棵树。它的枝向两边延伸，好像布满了整块草地，它是树中的长者，丰富的的阅历让它拥有一种不可言喻的美丽与气势。每每看到它，我都会想起一首诗：

“如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。”

不能不提的，是红楼旁的那棵银杏树。它也有百年的历史了，每当阳光普照，穿过那层层银杏叶透到地上时，那种美是极其震撼人心的。银杏的叶子本就美丽，它的影子在阳光下也不必多说，我忍不住拾了几片，夹在书本里，想要留住它的美。

如今，冬天的来临让原先的姿态有些许改变，但树骨子里的那些气质依旧存在。那结满黄花的，只剩下了光秃秃的树枝，孤独地交织在空中，虽没有花朵与绿叶的装点，但挺拔依旧；那棵如长者般的树，也少了不少叶子，由浓绿变作灰黄，但气势依旧；那棵拥有美丽叶子的银杏树，也只剩周围地上的枯黄叶子，似乎更令人神往。

来年春天，它们一定生长得更加挺拔，更加美丽。愿我在一中的日子也会像这儿的树，一年比一年好，一年一年的积累知识，浇灌心中的那棵智慧的树，让涵养在内心沉淀，让梦想在努力中飞扬，让美景在心中荡漾。

我只想带一双喜悦的耳朵，倾听这世界上最美的风景。我期待，那清爽的风掠过树梢。

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。

她给大地上的花草树木都带来了礼物：她把小草那枯黄的装束脱下，换上鲜艳的外衣；送给柳树嫩绿的枝条......。

春姑娘用她那神奇的魔法，把远在南方的燕子召了回来。燕子们被这美丽的景色迷住了，情不自禁地叽叽喳喳的叫着，为春天增添了不少的生机。

在河边的柳树下是一丛丛争奇斗艳的花朵。有红的、黄的、蓝的、白的、紫的......。这些花不仅好看，而且还很香。引得几里外的蜜蜂也来这儿采蜜了。小蜜蜂嗡嗡的叫着，好像的赞美花朵。这可真是鸟语花香啊！

春姑娘站在旁边，看到这美丽的景色，惬意的笑了。

哎，春天真美啊！

秋天的田野是热情的。也许是秉承了夏天的性格吧，秋天的田野总是用一种爽朗与热情来接纳你。听!那清风中的叶子，灿烂着，欢舞着，哗然作响，不正是秋天送给我们的朗朗笑声吗?

秋天的田野是宽厚的。香甜的果子，饱满的玉米，金黄的稻谷，还有关公脸膛的红高梁……所有这些，都毫不吝啬地展现在人们面前，任由农民去收获。她仿佛一位仁慈的母亲，毫无保留地将一切奉献出来。

秋天的田野是浪漫的。落叶唱着它独特的情调，旋转着它独特的舞步，翩翩然，欣欣然，令人振奋，令人感动;秋风虽然带一丝丝凉意，但它绝不冷酷，“秋风秋雨愁煞人”，那是人的一种心态，而不是秋天的表现;秋风牵动你的衣角，秋雨在你耳边絮语，田野在向你唱着丰收的歌……迟开的秋花装点了田野和小路，各种果树和丰收的庄稼都高举起它们的果实，以其特有的方式向人们奉上主人般的热情。

秋天的田野是深沉的。那收获的田野啊，犹如劳累了一天刚刚进入梦乡的母亲，甜美的睡意中，给人一种博大、宽厚的印象。

哦，秋天的田野，是一首意味无穷的歌，是一幅风光旖旎的画，是一支激情澎湃的歌，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗水的滋润下，你在竞相开放的花儿的点缀下，勾勒出你的风采，描绘出你的迷人，畅想出你的美好。

人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高云淡的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩，秋天，比春天更有五谷丰澄的金黄。春天是希望的天地，秋天就是丰收的殿堂。

啊!秋天的田野，我赞美你，被你的美丽吸引，被你的迷人陶醉。

但遗憾的是，这次我看着秋天的田野，只是在车上，而没有走下车来，零距离地走进秋天的田野，亲吻秋天的田野，感受秋天的田野，欣赏秋天的田野，在稻田里与农民交谈，在玉米地上与农家欢笑，闻田野里的花香，看五谷丰收的果实。不过，我想，以后会有机会，肯定有，我能够真正地零距离地走进秋天的田野，领略它的风光，感受它的美丽。因为秋天的田野是一首意味无穷的歌，一幅风光旖旎的画，一支激情澎湃的歌。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，在我眼中，春天的田野是最美的。

每到春天，田野里的花草树木都睡醒了，一个个伸着懒腰，竞相展现自己最美的一面。花朵点缀在小草上，犹如一个个舞蹈精灵，在微风吹拂下，翩翩起舞。不时还传来虫鸣声，和谐的画面，好像一场音乐会。

抬眼望去，成片的麦田，不时传来阵阵清香。青绿色的麦苗牢牢扎根在泥土里，仰头享受着阳光的照耀，快乐的成长着。用不了多久，它们就会长到齐腰的高度，那时再看，就是金黄色的麦田了！

田野的上空是蔚蓝的，鸟儿自由自在的飞翔，有喜鹊、麻雀，偶尔还有大雁飞过。天空中还有许多云朵，有时变成狮子，有时变成汽车，有时变成翅膀……田野天空就像神奇的画卷，让我陶醉。

春天的田野还有更多的美好等着我去发现，我爱春天的田野。

秋天，天高云淡，秋色宜人，让我一起出去看一看秋天的景色，你可以在公园里观察，可以在校园里观察，还可以在田野里观察…….我就来到了秋天的田野。

一大早，我和爸爸来到了一望无际的田野，田野里一片金黄，如同金色的海洋，田野里的稻子就像海洋里的波浪，一浪推着一浪，此起彼伏，美丽极了。

果园里，红红的苹果，穿着红袄，晶莹剔透的葡萄，披着紫袍，柿子成熟了，像一个个小灯笼挂在树上，说了这么多，要说最爱“玩”了，最会“玩”的要数橘子了，它们有的捉迷藏，有的在说话开心极了，这时我看着农民伯伯喜乐的笑容，也开心的笑了。

啊！秋天，你真美丽！你会深深地刻在我的脑海里！我爱你！

大家好！我的家乡在农村，它虽然没有泰山那么壮观，也没有西湖那样妖娆，更没有峨嵋山那么引人注目，但我认为我的家乡最美。

我的家乡有田野，那里有各种各样的花草树木，一年四季景色怡人；还有我的小伙伴的欢笑声，有农民伯伯的吆喝声，给我们带来了无限的欢乐，所以那便是我们“希望的田野”。

春天，春姑娘把杏树唤醒了，把柳树吹绿了，把小草使劲地往上拔。田野上到处绿绿的。走进田野里，韭菜透出又细又小的脑袋，青菜也来抢风头，把自己使劲地往上拔。农民伯伯们已经在这片“希望的田野”上播的播、种的种，好一片繁忙的春耕景象啊！

夏天，小草长大了，田野更绿了，树木郁郁葱葱的，真像是为农民伯伯撑起的大绿伞。奶奶走进田野里，挽起裤子，光着脚，看到她用辛勤的汗水浇灌的每一棵禾苗在慢慢地长大，奶奶便开始唱起了山歌。放暑假了，这片“希望的田野”成了我们的“游乐场”。那嬉笑声、打闹声，在这里回荡。

秋天，水果和蔬菜丰收了，苹果露出了红红的脸颊、玉米露出金黄的牙齿、高粱举起燃烧的火把……农民伯伯们在这片“希望的田野”上收的收、割的割，露出满意的神情，心里比吃了蜜还甜，好一片繁忙的丰收景象！

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。白菜、玉米……在“棉被”里睡觉，只有洋葱站在“棉被”外，真像一位站在雪地上的战士啊！这时的天虽冷，但这片“希望的田野”是最美的。我们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，玩得可带劲了。那欢笑声再次飘荡在这片“希望的田野”上。

啊，家乡，我爱你！更爱你怀中这片美丽的田野；这片“希望的田野”！