能飞过树梢和田野【热门20篇】

秋姑娘迈着轻快的脚步来到了美丽的田野。

走进田野，我看见了黄澄澄的玉米。它们像一个个胖娃娃。这些胖娃娃都穿着用金色珍珠串成的衣服；在阳光的照耀下，稻穗闪闪发光，到处都是金黄色。一阵大风吹过，稻谷就像一片金色的海洋。

田野边，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧了起来。路边还长了一些野花，它们红的赛火，黄的似金，白的如雪，紫的如霜。

田野的旁边有一大片果园，有像红灯笼似的柿子压弯了枝头，有似月牙儿一样的香蕉，还有苹果，像妹妹红了的小脸蛋。

啊，我爱秋天，更爱秋天美丽的田野！

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的步子来到田野，带来了丰收的喜悦。

她带来了一盒五颜六色的水彩笔，把麦田抹成金黄，把高粱涂成火红，把玉米染成淡黄……

田野可热闹了。远望田野像色彩斑斓的舞台，农民伯伯在欢庆的舞台上欢笑着、歌唱着、收获着。高粱大哥红着脸儿笑了，随风高歌着。玉米妹妹举着红缨摇摆起来，在为高粱大哥伴舞。棉花姐姐穿着雪白的衣裳跳着芭蕾舞。“啦啦啦——”大豆弟弟在给棉花姐姐奏乐呢!平日里，葵花妈妈天天仰望着太阳，希望太阳多给儿女们一点阳光，不怕辛苦也不怕累。今天儿女们这样为她载歌载舞，她欣慰地笑了。农民伯伯洒下的汗水终于有了收获。在这喜悦的季节里，他们忘掉了以前辛勤劳动的累，忘记了狂风暴雨的担忧……

春华秋实，没有那浩荡的春风和农民伯伯的汗水，又哪里有这满野秋色和大好的收成呢?

春天的田野是翠绿的，令人着迷其中；夏天的田野是深绿的，意味着秋天的收获；而秋天的田野里，就像金子闪闪发光；冬天的田野是白白的，覆盖着一层白白的雪，美极了……

田野里，有鸟儿在那里嬉戏，你闹我一下，我闹你一下，好玩极了。

一次，我和一个朋友去散步。从屋后走向了那金黄的田野，嗅这那金黄的稻香，踏着那金灿灿的小麦。舒服极了。这时你会听到天空中鸟儿的叫声，叽叽喳喳地唱着那优美的曲子。看着那着天空中一双双翅膀，这会令你感觉自己如临一个幻境，似梦似幻的……与大自然进行了一个亲密的接触。转眼间，和朋友走到了地头，真的令人流连忘返啊！都说秋天是收获的季节，没错！到了秋天，你会看到田野里满怀着收获的喜悦的农民伯伯，在地里收割自家的庄稼。庄稼被收割完后，田野便成了孩子们的一片福地……

田野里，傍晚时。孩子们放学了，就会飞奔到田野里，迎着那秋风，带着自己的风筝，找一个地方让风筝在天空中自由翱翔……

一次，我们放学后。我们拿着自己的风筝和其他2个朋友去田野里玩，我和我的2个小伙伴比谁的风筝飞的高。最低的就去在这田野里跑3圈。我们开始比赛了。仿佛再放飞属于自己的理想，在田野里放飞希望……

结果是我的一个朋友输了，虽然他在跑圈，可是我却不认为那是被罚。随后我们也加入了其中。我们犹如天空下翱翔的三只小鸟，无忧无虑，自由翱翔……

[家乡的田野初一作文

人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景；秋天比春天更富有绚丽的色彩。

星期天，我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天??添了不少色彩。

大路的两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是使劲地摇动，好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去，整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们欢快的笑声。

在稻田的附近，有一块不算大的田地，地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了，它为了滋润脚下那肥沃的大地，为丰收贡献它的一份力量。

田边的小河，清澈见底，水却变凉了。水面飘着几片黄叶，就像几叶扁舟，载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央，有一群肥大的白鹅拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戏玩耍，溅起一朵朵美丽的水花。

稻田的边境，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿，衬托着金色的秋天。

啊！秋天的田野，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗的滋润下，你在竞相开放的菊花的点缀下，明天，你会更加美丽，更加迷人！

“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”放眼望去，到处生机勃勃，一切都是盎然的景象，在这个美好的时间，到处充满了希望与期盼。

一阵柔风吹过，大地感到了温暖。阳光普照着大地，同时也普照着人心田。我推开窗户，感受着人间的温暖多情，呼吸着一口新鲜空气，说：“妈，你看，春天来了！”妈妈迈着沉重的脚步走向窗前，摸了摸我的头，说：“是呀，春天总算来了，只是……”妈妈长叹一口气，走开了。我不禁一怔，怎么了？

走向妈妈面前，只见她正在眺望远方，意味深长地说：“孩子，你看远方，春天真的美好吗？”我想了想，说：“当然。因为春天充满了美好，充满了生机，代表希望，每次都会有新生命诞生。”妈妈笑笑说：“那你有没有想过，春天来了，新生命的诞生，也有死亡。”我大概明白了妈妈的意思，脑子一想，眼珠一转，便有了办法。

我拉着妈妈来到田野间，看着眼前大片大片的油菜花，我的心情畅快，对妈妈说：“妈妈，你看，春天多美好啊！油菜花遍地都是，即使他们去了，可他们也曾留下了最旺盛的时刻，这又有是么不值呢？”妈妈无可奈何地说：“你呀，还是原来那个只知道美好的小女孩。”我反击道：“不！不是这样的，每个人都有生有死，不也愉快吗？有喜有悲，有苦有甜，充满了各种味道，该红火时就红火，这又有什么可怕的呢？”我闭上眼，让风吹着我的身体，心里甜滋滋的，闻起了春天的气息，睁开眼，一片黄灿灿，充满了美好。我惊喜的看到母亲笑了，像一朵话，纯白无暇。在太阳的照耀下，在春风的吹拂下，油菜花好像也跟着跳起舞来，此时的我已陶醉了……

春天是多么美好，然而该自己放下的，就一定要放下，不要想太多。风儿吹过了有温暖了大地，温暖了每个人的心……

[田野中的爱作文750字

星期天，风和日丽，天空湛蓝湛蓝的，片片白云在蓝天上悠闲地飘来飘去。我和妈妈一起去田野里找春天。

哇，春天的田野好美呀！有绿油油的一眼忘不到边的麦田，有路边刚刚破土的小草和刚刚盛开的小花，还有池塘里的冰也都融化了。

走进麦田，绿油油的麦苗都长到一拃高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞美春天。

来到柳林，我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，原来是柳树上发出的芽，扁圆扁圆的，嫩绿中带着淡淡的粉红色，这颜色漂亮极了！

在路边，我发现一些小小的黄花，样子很像向日葵，虽然它很小，也闻不到什么香味，也不起眼，但是它也在为春天的美做贡献啊！旁边一丝丝，一丛丛的小草从地里钻了出来，细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，草地毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，就像在摸小鸡的绒毛。

池塘的冰融化了，深绿色的水荡漾出春的暖意。一阵柔柔的春风吹来，水面荡漾起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！”

我喜爱生机勃勃的春天，更爱画一样的田野。

春回大地，万物复苏，一个充满着活力与希望的季节来临了，鸟儿在树上欢快的唱起了婉转动听的歌，花儿正含苞微笑，柳树也生出了新芽，一切都是新的，新的一年新气象，新的一天新历程。在一个阳光明媚的上午，我们踏上了奔往意志的路。

教室里朗朗的读书声不见了，变成了路途上的欢声笑语，有的唱起了用友谊编织成的小曲，有的用自己的微笑传递着前进的能量，有的则与同学们玩起了成语接龙。伴随着一路上迷人的风景，每个人都好似小蜜蜂，流连在大自然的美景中，不能自拔。在路上，我们见到了许多在工作的农民，友善的老师在耐心地给我们讲解有趣的知识，我们在玩中学，学中玩，一个问题，两个问题，让我们彻底从一座座高楼大厦中逃离了出来，见识到了更多在城市里见不到的东西，这是真正的大自然，真正的世界！

在这个大团队的共同努力下，我们一步一步，迈过了一个个的小村庄，大家终于走到了就餐的地方了，虽然只是一包小小的榨菜，在平时我们可能连看都不会看的它，在今天却发挥着巨大的作用，每个人都吃的津津有味，感受到了这次拉练的目的，休息了一个小时后，我们又踏上旅途。

这次，就没有了开始时的轻松，越走越累，但大家仍然坚持着，互相鼓励着，随着目的地的到来，大家在心中默念着，到了，快到了，一个个的又充满了活力，到了草莓采摘园，进入大棚中闻到的第一缕草莓的香气，把我们身上的疲倦和劳累都赶走了，大家一边吃着草莓，一边听着有趣的知识，仿佛这些知识随着草莓吃到了肚子里，成为永久的回忆。

到了返程的时候了，这时候同学们牵着手，互相鼓舞，成为了夕阳下最美的一道风景线，校门口的口号，让每个人激情澎湃，这次我们走了三十五千米，成为了我们最有意思的旅程。

春风穿过大地，唤醒了一切。

春姐的到来唤醒了所有还在睡觉的灰姑娘。

春天的天空是蓝色的.，甚至大海也要比较。你看，看，田野是绿色的。草儿的妹妹和花儿的妹妹在冯儿的哥哥身上翩翩起舞。这时小玉姐有点嫉妒。过了一会儿，阳光明媚的天空渐渐变得灰蒙蒙的。很快就下起了毛毛雨。但他们还在跳舞，他们没有受到影响。相反，它更有精神。

在雨滴下跳舞使用音乐变得更有趣。小宇姐姐知道她没有成功。相反，帮助一个忙碌的人更生气。然后，越来越多的草和花被大雨打死了。小雨在天空中消失了。当乌云散去，等待太阳出来，等待天空变成蓝色，所有的生物都变得精力充沛。啊，多么坚强啊。在柚子树的田野里有一股淡淡的香味。我不得不说，水不是透明的，而是绿色的，模糊地看到河底的绿色水草。望着河两岸的山峰，威严地高耸起来，就像一个卫兵保护着这美丽的春景。

就像我们在春天不做秋天一样。四季的第一个季节是多么的精力充沛，多么充满激情的季节。

秋天的田野真美啊！

我走进了秋天的田野。看到了火红的枫叶飘落，好像天上的五彩晚霞飘落人间，又像熊熊烈火在燃烧，让我热血沸腾。继续前行，脚底下总是发出“咯吱咯吱”的声音，就像踩在柔软的地毯上一样。不用说，这地毯是飘落下来的枫叶，它们好像对我说：“喂！你轻点，你踩到我了！”

走出枫树林，我看到了一个大山坡，就立刻跑去。山坡上的草有些变黄了，好像给山坡穿上了黄中带绿的大袍子。我爬到了山坡顶端，躺了下来，然后顺着山坡滚到平地上，我身上粘了许多草叶儿，哈哈，我变成“稻草人”了。这时，我感觉背后被什么东西给磕一下。我爬起来，转身一看，原来是个胖墩墩的大土豆从土里冒出来。我走到它面前，瞪着它看。它好像很害怕，又很害羞，似乎在说：“嘿，不怪我的，是你自己滚到我身上的。我都没怪你弄痛了我，你瞪我干啥？”。我怎么扣，也扣不出来土豆，急的满头大汗。我决心非得把它拔出来。我一使劲，把土豆根拔断了，自己被摔个“仰八叉”。我爬起来，另想办法了。我找来一把铲子，把它挖出来。我先把旁边的土给挖到一边去，可不能伤着它。等土挖完之后，我就轻轻松松地把土豆刨出来了。我对着土豆说：“小家伙，这下你跑不了了！”它似乎在抗议：“大家伙，你放开我，不然我就砸你了。”妈妈看到了我手抓到了一个大土豆，高兴极了，对我说：“走，咱们回家炒土豆吃。”我高高兴兴地回家了。

在秋天的田野里玩得可真嗨啊！

秋天的风是凉爽的，秋天的雨是无声的，秋天的大地是温柔的，我就说说秋天的田野吧！

“哗！哗！哗！”田野里的稻谷，随着风声律动起来。

上星期天，我、爸爸和妈妈去农村的田野玩。到了以后，我看见了一片金灿灿的田野，转头对妈妈说：“妈妈，那里有一片田野。”妈妈说：“那我们就去田野吧！“我们走进一片金灿灿的田野中，仔细观察，发现稻谷上还停留着一只七星瓢虫。忽然，风一吹，把稻谷压弯了腰，现在的稻谷不是以前的“谷子宝宝”了，也不是往后的“稻谷小伙子”。稻谷旁，还立着一棵站立工工整整的树，树上的叶子纷纷落下，时不时的还吹来了一阵风，叶子又从地上飘了起来，好像想回到大树妈妈的怀抱中，但是一无所获，叶子就越变越黄，又纷纷落下。

在秋天的田野里，我闻到了秋天的香味，听到了秋天的声音，看到了秋天的景物，尝到了秋天的味道，我喜欢秋天。

今天的天气真好，阳光明媚，我来到了一片田野里。

当我从田野里走过，我看见了绿油油的小草，我躺在草地上，草地就像一床天然的被子；我仰望天空，我看见了辽阔的天空，白白的云，让我想高歌一曲，表示我满心的愉快。我头上掠过了一群归鸟，在田野里，只有我和大自然的一切，没有任何人，我享受着这美好的时光。

当我从田野里走过，我闻到了大自然的芬芳清香，在城市里可闻不到这么新鲜的空气，在这新鲜的空气中，有草香，有栀子花香，也有很多很多我形容不了的花香。

当我从田野里走过，我听到了小草被风吹的声音，沙沙沙……这声音很悦耳很动听，我也听到了风有旋律的歌声。它们献上了一首首优美曲子，真像召开了一个天然的演唱会。这是大自然在欢迎我的到来吗？

当我从田野里走过，我感受到了欢快、开心，让我有一种到了自己家一样的自由自在的感觉。我喜欢这样的田野，田野给我留下了深刻的美好的回忆。

周末休息的时候，我跟着爸爸到田间劳动。

秋天的太阳火辣辣的，爸爸对我说：“这是庄稼成熟的季节，太阳在帮助农民伯伯晒粮食呢”。一会的功夫，我们来到了稻田地边，满眼的金色稻子，在微风的吹拂下，发出沙沙的声响，好似一首秋天的大合唱。

稻田地是一块块方形的田地，此时稻子已接近成熟的季节，有的稻子秧挺直了腰杆，随着微风翩翩起舞，也有的稻子因为洼地，或者是稻秧本身的原因，早早的倒在了天地间，还有的稻子因为强大的旋风，散倒了一大片。

爸爸对我说：“你看，有些稻秧本身的根基粗壮，又没有被龙卷风骚扰，它们的秋天就是丰收的，而有些稻子本身的秧苗有问题，在遇到了一些外在的挫折，稻子过早的就失去了成熟的机会”。

我的眼前完全是一片丰收的景象，不久的将来，农民伯伯挥舞着镰刀，飞快的收割着稻子，不，应该是机器收割机，先进的机器取代了人工，在割稻子的同时，机器的一边收割稻子，机器的一边吐出大米，真是春华秋实。

稻子在秋风中时而低吟，时而响亮，农民伯伯一年的辛苦，马上就要有收获了，高兴。

走在田间，看到金黄的稻子，蔚蓝的天空中不时有机架飞机略过，好一幅秋天壮美图！

十岁左右，春天的好，已扎根心里。因是男孩的缘故，常被母亲的指令催向春天的田野。提着小柳条筐，拿着铲刀或手锄，走入田野，寻找刚萌出的野菜。

关外的田野多辽阔，村庄相距甚远。六十年代中期国家政策是以粮为纲，平原或丘陵地区，树木少尤其是果树甚少，只有村庄里长些高杨大槐粗柳，或正式公路的两边有些高大的树，入眼多是漫远的田野。关外不种冬麦，小麦是春天才播种的，尽管是万物勃发的春天，田野里因物种少，花红柳绿草青青的关内春色，在那里是罕见的。

田野的春意，有暖暖的太阳暖暖的风与土地交流、亲热。风总是用翅膀撩拨土地，土地总是抛扬点土面回应，太阳总是乐呵呵地看着它们嬉戏。土地，脚踩上去感觉松软，于是一脚一脚地踏向前，边踏边寻找着柔软予脚的舒适。也发现着、或停下、或蹲下观察一会；那红的、黑的、褐色的、黑褐斑纹或其它颜色斑纹斑点相交的，大小不一的蜘蛛和叫不出名字的各种甲虫，来去匆匆地奔忙。有奔忙的虫，阳光的暖，风和土的闹，竟也忘却了一些出门时的不情愿和身处大地的孤独感。农人扬撒完农家肥，犁杖一过，一条条的垄宽窄整齐、蜿蜒起伏，如给大地编上了条条发辫。犁翻的土黑油油的发亮，有些不知名的鸟盘旋起落忙着觅食。扑入鼻孔的土和肥的味道，虽不香甜却也受用。到现在散步或出游，还是喜欢在乡间小道或田埂地头走一会呆一会，很大原因是寻辩那熟悉的春时土地的味道。

田野的春色也不是全无的。田的田埂、排涝渠的向阳处，没有翻耕留给晚种作物的田地里；野的河边沟坡的光照充足处，哪家祖上用地的阳面，还是有斑斑点点或簇簇绿色的。偶尔未被割净的柳条摇晃着绿叶欢迎着春天；沟坎的向阳面，分不清什么草本植物的大叶，黑绿、浅绿、嫩绿、绿中含红、绿中含紫，得意地发展自己；苦菜、荠菜、刺菜、蒲公英等野菜，多在阳光充沛处先露头角；也有各种绿色的草，只是长得稀疏，且尖叶刚刚冒出干枯的母体，不显青绿罢了。而在大片大片的田野里，只有弯下腰，眼睛向下，翻沟过坎，寻向阳坡面，才能找到这春的绿和星星点点的花色。

我往往带着满身的暖意和灰尘，挎着满筐或半筐的野菜在午饭前向母亲交差。那时国家实行粮食配给制，根据户口本的年龄，对老幼、壮劳力等因素分不同标准供应粮食。家虽是城镇户口，却住在乡下。挖回的野菜用来添补吃不饱的肚子。母亲将野菜逐一分类，挑洗或过水，有的蘸酱吃，有的包馅，有的混面蒸着吃。春深了，遍地都绿了，也去挖野菜，用时很少，收获很多，还可以弄些鲜黄的榆树钱，远些日子还能摘些飞着香气的洁白的槐花，用来丰富饭碗，只是野菜的味道没有初春的鲜美。

遇得春天有数；大饱眼福的，敞亮胸怀的，激昂斗志的，奋发精神的，给予希望的，收获浓情的，落下伤感的------惟小时候家乡田野上的春天，挖有野菜的春天，能饱腹的春天，来得实在，记忆深刻！

[春天的田野_小学作文

当微风吹着哨子，拂过那一片金灿灿的田野，庄稼们便“沙沙沙……

身着金色盛装的向日葵如今已枯黄，那圆盘上缀满了它的种子——我们常吃的瓜子。瓜子有的结得饱满，有的又扁又小，一副营养不良的样子。

在夏天披着水嫩嫩的绿色长裙的稻子，现在正骄傲地展示着自己的金色大衣。大衣的衣摆随风飘动，多爱美的一位小姐啊!她的头顶露出颗颗稻谷，水滴状的谷粒参差地排列着，个个圆滚滚的，宛如一粒粒小金豆，阵阵秋风吹来，稻子们翩翩起舞，谷粒在太阳光的照射下，闪闪发光。呵!浇灌它们的可是农民的汗水哟!

玉米顶着红缨枪，依旧撑着绿色大伞，挺拔地站在路边，仿佛还在坚守他的岗位。

银杏叶枯黄了，片片落叶像黄蝴蝶一样打着旋儿落下来，白果被奶奶摘下做菜，如小扇子般的杏叶被我夹在心爱的书里。

……

哦!家乡的田野，丰收的田野!

春天我们来了，万物从沉睡中苏醒，青草树木可以开始进行抽出嫩芽。你看，万紫千红的花开了，有梨花，桃花，油菜花。这一思想切不都是因为春天到了美的一种象征吗？

什么！接下来的道路柳树穿上新衣服。微风在无数的柳条吹像打招呼的人，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”绿色的草地从地球上探出头来。

一望无际的油菜花开了，金灿灿的，一阵风吹来，就象一个金色的海洋里涌起了无数的浪花。走近学生一看，上面我们还有就是很多方面蜜蜂嗡来嗡去，就象在唱歌。有的一些花瓣全展开了，有的企业还是花骨朵儿，散出一阵阵清香。秧苗像绿色的大地毯，舒展着嫩绿的长叶子。

一年的计划是春天。嫩绿的叶子，绚丽的花朵，构成了美丽的春天..你说春天的田野很美吗？？

四季之中，我喜欢美丽的春天，热爱阳光铺洒街道的夏天，但是我最热爱的季节是多姿多彩的秋天。因为秋天的田野最迷人。

秋天是收获的季节。走进田野，放眼望去。金黄黄的大豆正像士兵一样笔直站立在大地上。微风吹过，它们轻轻地晃动着小脑袋，发出“哗啦哗啦”的欢呼声，仿佛在唱着丰收的歌谣。稻子也成熟了，沉甸甸的稻穗弯弯的低着头，仿佛是犯了错的小孩子。玉米的外衣也被秋风吹成了金黄色，它们像一个个手榴弹，有的正咧开着嘴偷笑，不小心露出了饱满的大黄牙。

往前走，是一片雪白的棉花地。朵朵白云似的棉花，摸上去软软的，冬天用它做被子一定很暖和。

秋天是繁忙的季节。田野里，农民伯伯们有的在摘棉花，有的正在收割稻子，还有的在掰玉米，别提有多高兴了。

勤劳的小动物们也忙着准备过冬的食物。

啊!秋天的田野真美啊!

我们家后门有一大片翠绿的田野，田野里种着许多蔬菜，还有一片金黄的油菜花。

三四月间，春雨绵绵，别有一丝凉意。我就去观察着一片金黄色的油菜花，这些油菜花虽说称不上是花海，但是也能说是花池了。

油菜花的茎是嫩绿色的，十分细，摸上去感觉柔柔的，却直直地挺立着，不容易折断。

这些油菜花真可以说是外柔内刚。这些茎的长度参差不齐，有的矮，有的却很高。这些茎上还长着一些小小的嫩叶。无论哪片叶子，它都是那么嫩，那么的绿。

整个油菜花最好看的部分当然是花球了。花球在茎的顶端，是金黄色的，上面还有滚动的露珠。远看是一朵花的它，近看就会发现花球是由好几十朵细小的花朵合成的。每一朵小花都有四个花瓣，花瓣虽小，但是这么多花瓣聚在一起就形成了一个大花团，我用力闻一闻，只有一股淡淡的香味。这些花儿都抬着头，仿佛都在争先恐后地吸收着春雨的滋润，但是却悄无声息，正就应了一句诗：随风潜入夜，润物细无声。

想想看，又有哪个时候的田野能比得上这儿春天的田野呢？

秋收过后的田野是我们孩子的乐园。每到这时田野里便会聚满了孩子。下棋的下棋，捉泥鳅的捉泥鳅，赛跑的赛跑……花样层出不穷。

当然我也特别喜欢在田野里玩耍。

这天我与表哥还有表弟准备捉泥鳅，可我们捉了老半天了才捉了几条。无尽的疲劳使我们摊坐在地上，对泥鳅不再感兴趣。我们坐在地上大口大口的喘气。

我坐在田里，望着田里那排列有序的稻草人就像是一个个全副武装的士兵，随时准备战斗。于是我的心中萌发了这样个想法：我们可以来玩打扙啊，田里的稻草人就充当可恶的日本鬼子，而我们便是中国敢死队。我把想法跟他们说，他俩交口称赞。顿时身上的疲劳就落荒而逃了，随之而来的是无比的兴奋和激动。

我们去找来了称手的“武器”。我找来了一段管子，那将是我征战的“宝剑。脱掉鞋子，战斗开始了。

我们手执宝剑，一个劲地冲向那些可恶的日本鬼子，我们一砍，一掀，一剪就倒下了一个。看那表弟真是勇猛，他好像沉浸在真正的战斗中一样，丝毫不顾自己的形象，突然他一脚踩进了泥坑，泥水溅了他一脸，汗水和泥水使他变成了一只花猫。再看那表哥，丢掉了一武器正赤脚空拳的在战斗，他一脚一个，一拳一个。

不一会儿这整块田的“日本鬼子”就全被我们打趴下了，我们还嫌不过瘾又杀声震天的冲的另一块田。到了黄昏这一片地方里的“日本鬼子”全被我们打倒了。我们累得倒在了田里。

大阳快下山了。金黄的稻草人与金黄阳光交相辉映。我突然觉得田野里的那一位位全副武装的战士相比“日本鬼子”而言，更像一位位稻田的守护者，他们守护着田野，守护着我们的乐园，护住了我们的欢声笑语……

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

风，轻轻的、温和的吹着，美丽的秋姑娘姗姗而来，她用她的彩色笔，给田野画了一幅绚丽多彩的画。

一走进这幅画就先来到了菜地。菜地美极啦!茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实，西红柿红彤彤的，像一个个红色的毛线团;豆角架上长满了一串串的豆角;青瓜绿得好像要滴下水来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

走出菜地，抬头一看，金灿灿的稻谷，长满了整片田野。禾叶挺直了腰，许多谷子长在禾苗上，那个样子，好像是柳树上倒垂的柳条。又像一个娇羞的少女，摇着自己柔弱的身姿。瞧，农民正在收割呢。他们分工很清楚，两人割稻谷，两人把稻谷放进稻谷机。他们脸上挂满了沉浸在丰收喜悦的笑声中。蝴蝶、蜻蜓成了金色稻谷的点缀。这时让我想起三年级学的一首歌丰收之歌》。

走出金色的海洋，沿着水泥路，来到了玉米地。一根根玉米棒就像一个美丽的少女，留着一头红红的长发，细长的身姿。玉米叶像海带一样，又宽又大，还像波浪，一高一低。

沿着泥埂，来到了马蹄田。马蹄田一片葱绿，一束束马蹄苗耸立在马蹄田上。蝴蝶、蜻蜓在马蹄苗上盘旋着，飞舞着，好像在做有趣的游戏。我心想：“在这儿住的人真舒服，心情不好的时候，从窗户往下望，金灿灿的稻谷，绿油油的马蹄田，青绿的玉米地，把所有的烦心事都抛到了脑后”。

一阵凉爽的秋风吹来，金灿灿的稻谷、绿油油的马蹄田、青绿的玉米棒在跳着轻快的舞蹈，好像在热情的欢迎我这位小游客。

啊!田野真是一幅美丽的画圈，让人看了心旷神怡。

我的童年几乎是在乡下度过的，那里住着我最亲爱的外祖父、外祖母。那儿真是美好，所有见到的东西都是自由的，包括微乎其微的小草。你想要的东西随处可见：摘一朵野花，嚼一根青草，或是捉只蝴蝶。只要你愿意，连飞上天都没人管。

外祖父家是真正的农家生活：养着几只小母鸡，两只大公鸡和一只狗，甚至还有两只整天“啊啊”乱叫的大白鹅。我是一个热爱动物的人，我最喜欢做的事情就是带着狗狗贝贝，挎着小竹篮去田间采集鸡啊鹅啊爱吃的青草。可是这么美好的意境却被一种不知名的小草破坏了。那天，晴空万里，蓝蓝的天空映着几朵白色的云彩，像极了一幅清新淡雅的水墨画，顿时让人觉得心旷神怡。而一个小姑娘站在田埂上，挎着一个小小的竹篮，带着一只狗，似乎在寻找着什么。她就是我。

我弯着腰，一棵草一棵草细细的辩认。突然，我发现了一棵从来没有见过的草，它像一个孱弱多病的小姑娘一样，开着一朵小手指大小的白花，在大片三叶草丛中是那么不起眼。我好生奇怪，轻轻走过去，像是怕吓醒了它。我用手一捻，一股弥漫开来，我拿着草飞奔回家，寻思片刻，隐藏已久的恶魔犄角长了出来。

在一个“月黑风高”的夜晚（其实是大明天），我悄悄地潜入了储藏室，把外公的外套拿下来，平铺到床上，涂上了我早已准备好的草汁，现在它已经变得恶臭无比了。

结果，我看到外公干一会儿农事便到处嗅嗅，活像只超大警犬，一边闻还一边自言自语地说：“到底是什么东西呢？怎么这么臭，这气味从哪儿发出的？”我笑得上气不接下气，觉得一个人笑没意思，便拉着外婆跑到了田边告诉了她，我俩笑到最后没了力气，瘫软在了田野上，继续望着可怜的外祖父东嗅嗅西嗅嗅。

阳光洒在我的脸上，我想：“此刻我的心情也可以说是阳光灿烂吧！”啊，快乐的童年，幸福的童年！