能飞过树梢和田野(热门20篇)

秋天是一个天高气爽、景色宜人的季节，秋天是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节。

在一个风轻云淡的日子里，我来到田野观察秋天。高粱举起火红的旗帜;沉甸甸的.谷穗笑弯了腰，微风一吹，像涌起了一片金色的波浪;大豆饱满得像要炸出了一粒粒“子弹”，争着让人们去收割呢。我来到棉花地里，看到棉花白的似雪，远远望去，像一群小绵羊在草丛里玩捉迷藏的游戏呢;玉米秸像威武的士兵在列队欢迎我，它们腰间别着的“红缨枪”正露出金黄的牙齿，等着人们去掰呢;辣椒在浓密的绿叶下，挂起了一串串红灯笼，可爱极了。路边的野菊花开得正艳，有白的、黄的、淡紫的、浅蓝的……美丽极了。大路上人来车往，到处是秋收的人们，人人脸上都挂着喜悦的笑容。

秋天是丰收的季节，又是一幅美丽的画卷。我爱这绚丽多彩的秋天。

田野的树是独特的，是特别的。春、夏、秋、冬，各不一样……

春天，鸟语花香，万物复苏，我和几个朋友都会到田野走一走，玩一玩捉迷藏，我们经常躲在树上，每次捉的人都要把所有的树看一遍才能全部捉住我们。如果躲得太久了，就会被那些蚊子饱餐一顿，弄的全身痒痒的。玩累了，我们就躺在树上，吃着树上的果子，吹着凉爽的风，再听着朋友们讲的笑话，可开心了。

夏天我们都会在树下乘凉，这时候，那位年迈的老爷爷就会来给我们讲故事，而我们总会问一些无聊的问题：丑小鸭为什么到鸡窝里去了，为什么就算是一个鸭蛋，鸡妈妈应该也能分辨出来，还有，拇指姑娘真的只有拇指那么大吗？那位老爷爷都会被我们问的无话可说，然后他还会给我们讲这些树的故事。

秋天，田野里的树的叶子全掉了。长出了好多果实，每个小朋友，都会装好多果子带回家吃，那些没有抢到的，都会在那里哭，树就像一位慈祥的母亲，垂下枝条，好像在安慰着他们。

冬天，大雪纷飞，田野的雪都有四、五厘米了，大树也积了好多雪。这时候，我们都会来给这些树弄上薄薄的被子，让它们更暖和一些。、

田野里的树，是童年的记忆，它记录我和小伙伴嬉戏的场面，使人难以忘记。

有人喜欢万物复苏的春天；有人喜欢知了长鸣的夏天；有人喜欢异常寒冷的冬天；我却喜欢大雁南归的秋天，而且是那一片金黄的秋天。

秋天是丰收的秋天，是硕果累累的秋天。秋天的田野一片黄灿。稻子＇玉米都笑弯了腰。苹果熟了，梨熟了，葡萄也熟了。

这时，我看见苹果书树上长出了新的叶子，摸上去很舒服。爸爸告诉我，这是苹果的新生命。我原以为秋天只是丰收的季节，没想到秋天也是新生命的起点。怪不得枫树使劲地拍巴掌，把小手拍得通红。

啊！我爱秋天，我爱那是丰收＇是新生命的秋天。

[秋天的田野250字优秀作文

回忆着这个假期曾发生过多少事情，有愉快的。有悲伤的。这些事都给我留下了深刻的印象，但是印象最深的还是那一件事情。

那是刚放假的第一天下午，我和小姨、姐姐、弟弟、妹妹一起去放羊，在放羊的过程中小姨突然提出要烤红薯吃，我们认为这个主意非常好，便一致同意了。

于是我们便开始分配任务。任务分配好之后，便开始行动了。首先，我们让妹妹回家拿一些火柴，我们则选择一块比较隐蔽的地方做“根据地”。选好“根据地”之后，我和姐姐找了一块红薯地，“拿”了几个大红薯。回到我们的“根据地”时，小姨他们以经挖好了一个洞，而妹妹也把火柴拿了啦。然后，我们去弄了一些泥。一切准备就绪之后，我们便开始烤红薯了。

我们先把泥糊在了红薯上，小姨说：“要糊均匀，要不然红薯就要被烤焦了。”我们按照她的指导方法去做，把每个红薯上都均匀的糊上了一层泥。泥糊好之后，我们就要烤了，可是烤之前才发现“万事俱备，只欠东风”――我们还没有拾柴禾呢。于是，我们便一起去拾柴禾。柴禾拾好之后，我们将到刚刚挖好的坑里面，然后将红薯放到里面。便开始点火了。

看着那些在火堆里的红薯我真希望它们能够快点熟。可是，天不随人愿。突然，火灭了。我的希望也破灭了，我只好将希望重新点燃。过了一会，一阵阵香味迎面扑来，我们心想应该快好了吧。便兴高采烈的把红薯都扒了出来。可是，红薯却是半生不熟的，我们只好将它们再扔入火中重新烤。

就这样等啊等啊，终于等到了令我们满意的结果——红薯烤好了。我们把红薯扒了出来弄开了包裹红薯那一层泥土，看见了里面那诱人的红薯之后，我们这群小馋虫直流口水，慌忙抢那个头较大的红薯，然后将那些红薯吃的一扫而光，这时候我们的心里别提有多高兴了。

这件事会成为我们最美丽的回忆，并且从这个事里我体会从任何事情的过程有苦也有甜，但是结果一定是甜的。

我爱秋天的田野

“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。

今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。

走在前面的爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看！”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。

翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星……啊，真是千姿百态！

突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟！鸟！是麻雀吧！”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是‘红点颏’，有优美的歌喉。咱们今天真幸运！”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。

看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！

[我爱秋天的田野的作文

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，暖暖的太阳照着秋天的田野。田野上各色各样的庄稼呈现出绚烂多姿的景象。

远望盛开着棉花的田里像覆盖着淡淡的白云，近看又像是撒落了满田的繁星。摸一摸棉絮，蓬松柔软里透着清新暖和，令人联想起冬天晚上那带着太阳香味的被窝。棉稭上那些被摘去了棉朵的空苞甲显出完成任务后的轻松神态，而未开的棉桃都还像一个个攥着小拳头要人们猜那里面的秘密似的，有些忍不住裂开的棉桃正在绽出里面的洁白来。这些盛开的、未开的和正在开而还未开全的棉朵棉桃都掩映在绿色而有点枯焦的棉叶里，坦诚地向人们献上回报。

稻田多是一方一方的。饱满的稻粒密密地排列成黄黄的稻穗，微微地弯垂着。稻穗都是一样的高度，一样的大小，一样的姿势，紧挨成一片稻穗的平台，没有哪一穗格外高出来，也没有哪一穗特别低矮。这真是一个谦虚而平等的社会。正是这一片片平坦的金黄给人们带来了一碗碗雪白喷香的米饭、一块块香甜可口的年糕、一坛坛沁人心脾的美酒。

在大片大片的棉田和一方一方的稻田之间，还有一小块一小块嫩绿的油菜田。那是前不久在收起了黄豆和花生的地方种上的油菜秧苗，现在都已有四五片叶子了，它们生机勃勃像在结集待命，待到霜降时节，这些菜秧就要开赴收去棉花和稻子的田块里去生长，然后在明年春天的田野里展示妖娆了。

田野里还有小面积的山芋、赤豆、芝麻和少量的甘蔗、芦稷等，间杂点缀在什边隙地，共同组成了江海平原上五颜六色的秋景图。

图景里还有三三两两的农民在忙碌着，他们在打理这些田块，也在欣赏自己用汗水换来的成果，享受着红日蓝天下的美好生活。曾有作家把太阳比作魔术家，真是形像极了。正是这个圆圆的魔术家让大地变化出无穷无尽的彩色画面，产生着取之不尽的生活资源。然而细想起来，这一切也离不开劳动者的参与，因为使大地美丽多娇并献出资源的程序和按键正在劳动者的心里和手里。眼前的秋野景象应该是太阳和劳动者共同设计创造出来的。

我也曾拥有过这样的一天，没有繁重的学习任务，没有家长的唠叨，没有老师的管束，也没有他人的干扰。

那天，天气晴朗，万里无云。我的心情也和这天气一样，格外高兴。我获得了前所未有的“自由”。我漫步在这乡间的小路上，享受着徐徐吹来的春风；在这蔚蓝如洗的晴空下，享受着无限春光；在这繁华嫩叶中，享受着鸟语花香，心情是多么的豁达。

我沉醉在田野的美景中。阳光透过那碧绿的杉树斜射下来，暖暖地洒在大地上，洒在田野里，洒在每一朵花，每一颗草和每一个人身上。瞧，一簇簇一丛丛的叶着嫩绿嫩绿的叶儿你扶着我，我拉着你，成为一片绿流，绿得那么清新，绿得那么醉人。一根根笔直的树干整齐地耸立着，像一个个卫士挺直了腰杆守卫着这片田野。啊，我尽情享受着眼前的一切，享受大自然的厚赐。我和小鸟比嗓门，与风儿同步，在野草中卧看零星的点点野花。

虽然这乡村的田野没有名花奇草，没有赏花的人群，有的只是这野花小草，蜂围蝶舞。但我看的就是这平凡——花儿缀着绿叶，绿叶衬着鲜花，红艳如流，翠绿欲滴。特别是在阳光的照耀下，花儿显得更加艳丽；阳光在树叶上跳跃，树叶和阳光挑逗，眼帘中的一切仿佛瞬间活了起来。我遗憾地想：有多少个春日，我从此经过，却不曾停下来欣赏过，真是辜负了这些鲜花、野草，辜负了这蓝天、大树，同时，我也更加庆幸有了今天的自由。我尽情的徜徉在春光中，完全陶醉在田野里。

傍晚终于来了，一轮红日披着五彩的“朝服”慢慢地坠落，天空呈现一片绚烂多彩的夜幕，如一幅美丽的挂毯。我激动地站起来，生怕最后这幅“挂毯”弃我而去。我奔跑在田野中，想将它们抓住、留住，想用我的赤诚感动时间老人，让他歇歇。可是当我跑得筋疲力尽时才知这一切都是枉然。终于，天空换上了星星。一颗颗小星星调皮地眨着眼睛，偷窥着人间的秘密。这时，我又陶醉在朦胧的夜色里。原来夜色也是如此的迷人。

我躺在绿色的“地毯”上卧看繁星，与可爱的小动物同眠，与花草抢食仙露……

啊，我的春光，我的田野。

树梢微响，飞机冉冉掠过天空，渐渐变成一个小白点，消失在天边。我静静看了一会，视线转向手中叠得整整齐齐的纸飞机，任由思绪像再冲的茶叶，上浮、下沉，直至沉寂到内心深处。

又到了春暖花开的季节，思念像这春天的阳光遍地灿烂。那些有你陪伴的春天，再次浮现在我的眼前。

沉默的我有一个梦

从小在父母眼中我就是一个异常乖巧的女孩。每天放学，就背着书包安静地走过喧嚣的街道，回到家中写作业。父母对我非常放心。那次是我懂事以来第一次见你，你拉着我的手说要我留在你那里，父母同意了。我看着慈祥的你，没有言语。后来你问我喜欢什么，我说我喜欢蓝天。你叠了一个纸飞机给我，告诉我，只有它，我才能离蓝天更近一步。于是沉默的我心中有了一个梦，一个纸飞机的梦。

春天的风柔柔拂过

拿着你为我折的纸飞机，看着别的孩子放风筝，我有些不乐意。你微笑地拍着我的肩说，做自己就好，何必人云也云。看着那片蓝天，再看看飞得总高不过线长的风筝，我握紧了手中的纸飞机。那天，我放纸飞机的时候，春天的风柔柔地拂过指尖，带着飞机飞了好高。你微笑的脸庞在这个春天格外的美丽。

纸飞机划落在天际

我在外地上学时你生病了。看着刚回来的我，你舒心的笑了。躺在病床上的你笑起来都那么虚弱，与那雪染的鬓发一起，刺花了我的眼睛。我没有哭，你不喜欢我哭。你说我们都要坚强，你还说家里有送我的纸飞机。握着你越来越冰冷的手，我慌忙点头。你还是走了，永远地离开了我。你走之后，父母让我回家住。我回我们的家收拾东西，却找到了你送我的纸飞机。拿着纸飞机，我哭了，泣不成声。我的纸飞机在那个春天已经划落在天际，再也飞不回来了。

后来，我知道了外婆希望我有远大的梦，并且希望靠我的努力，一步步走进这个梦。飞机于我，便成了外婆对我的希望与爱。纸飞机永远在我心灵上方盘旋，不会陨落，永恒如星，连缀着那些温暖的曾经。

后记：当思绪缓缓被拉回时，眼前的茶叶在水杯中已略显浅浅的褐色，我握着纸飞机的手又收紧了一分。

夏天的田野是那么吸引人！

知了坐在大树上动情地拉着二胡，蝴蝶骄傲地展示着自己的舞技，黄牛殷勤地劳作着。他们身旁，是那一望无际的，引人入胜的绿地。

经过一个春天的努力，夏天的田野，朝气蓬勃，充满着那些意想不到的惊喜与意外。果树的枝条变粗了，显得那样刚劲有力；玉米的秸秆长高了，终于有机会冲其他作物得意地微笑；葡萄架上结出了甘甜的果实，想着自己终于为人类做出了贡献。

当一滴滴辛勤的汗水落到作物的茎和叶上时，他们仿佛也读懂了农民的辛苦，拼命地生长着，希望不辜负农民的期望。他们，会有一个好的结果。

夜晚的田野更吸引人。蟋蟀们的演唱会如期举行，他们的FASE也不少：飞蛾，蚯蚓，猫头鹰，蚂蚁……不光演唱会，还有那一年一度的选美大赛：棉铃虫蠕动着身体，萤火虫优美的舞蹈……星光灿烂，月色下的田野蕴藏了不计其数的秘密！

夏天的田野，那样令人陶醉，他多么美丽！

中秋节那天，妈妈带我去乡村找寻秋天。我一路颠簸，昏昏欲睡，睡梦中，妈妈摇醒我：“快醒醒，到了。”我睁开迷糊的双眼，眼前的景色由模糊到清晰。

呀!这儿可真美呀!瞧，芋艿的茎叶长得如荷叶一般，碧绿碧绿的，还嫩生生的，它那又大又圆的叶子轻轻晃动，好似在说：“欢迎你们来到田野，这儿是不是很美呀?”嗬，这“荷叶”可真是惹人喜爱。

在田野小道上走走，一排排银杏树为我遮住了火热的太阳，银杏树的叶子在微风中轻轻摆动。瞧那颜色，有的黄灿灿的，有的绿油油的，还有一些黄绿相间……银杏树铺在了田野上小道上，让人感觉到了一股秋的气息。

欣赏到如此美景，我高兴得连蹦带跳，边跳边采着路边的狗尾巴草，那狗尾巴草毛茸茸的，摸起来舒服极了!“看!”妈妈大叫，我顺眼望去，呀，我看见了一大片一大片的棉花。那些盛开的棉桃，露出雪白的棉花，轻轻摸上去，柔柔软软的，像妈妈的怀抱。而那些还没来得及盛开的花骨朵儿呢，好似在说：“我还没成熟呢，等我长大了，我一定比它们更白更美!”

一路往前走，我看见一大批一大批的向日葵，向日葵上面，飞舞着几只小蜜蜂，嗡嗡地叫着，好似也在欢迎我呢。往草丛中定眼瞧去，几只蚱蚂欢快地跳着，青青的身子，煞是可爱……

这儿风景如画，真是个度假的好地方，以后，我要多来这里看看，看看美景，呼吸新鲜空气，

感受田园气息!

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

秋天来了，害羞的夏姑娘穿着衣服走来，迎来了秋天的拥抱。

看！大地上全是一片片，一丛丛的黄草、黄树。树叶黄了，翩翩起舞的叶子飞过草原，给大地铺上了一层黄黄的地毯。你看！菊花开了：紫色，就像一个被惊吓的小姑娘；黄色就是草树的颜色。这些是多么美丽的一幅画啊！

高粱在太阳的照耀下，涨红了脸；稻子开心地笑弯了腰；一排排玉米像一个个将军似的气魄雄伟，保护着我们的家。

苹果红得像一个个太阳；梨子像一个个小黄球；葡萄一个个，一串串，好像一颗颗珍珠一样耀眼，我一看见就想吃；柿子一个个红的小脸，我差一点就把它认为是一个个红苹果。我一看见就想吃，一口就吃一个。

你看！农民伯伯正在为自己收粮食呢！你看见了吗？农民伯伯为了劳动都出汗了，看见我就心痛。

你看对面的石榴花，一个个多美啊！像一片片火焰着。

这么迷人的秋天，真是一个硕果的好季节！

家乡的田野，一年四季都五彩缤纷，风景如画。

阳春三月，万物复苏，生机勃勃，乡亲们在田间播下希望的种子。种子在春雨的滋润下全部发了芽，嫩嫩的，绿油油的，一片片，一行行，整个田野，绿意盎然。

初夏时节，玉米都长出来了。习习微风里，如同绿色的波浪一样，一层又一层，互相追赶着，涌向遥远的地方而去，如寄生于其中，仿佛碧波荡漾的湖水里，使人心旷神怡，悠然自得。

秋天踩着霜的脚步悄然而来，果子都黄澄澄的，因为他们都成熟了。黄灿灿的梨子，给胖嘟嘟的石榴讲了一个关于橙子的笑话，石榴裂开了嘴，橙子知道后气得脸都红了。枣子长大后，挺着肚皮涨红了脸，挨挨挤挤，迎风打闹。山葡萄变紫了，一串串一堆堆，错落别致的吊在藤上，像一圈紫色的玻璃球。还有许多水果，它们都晶莹剔透的，都在尽情的展示自己的富有魅力。

冬天似乎等不及秋的缠绵，一阵北风过后，天涯穿上了银装，田间一片白茫茫的，景色像天堂一样美好。厚厚的雪底下，正睡着正在做梦的小种子：春天来啦，春天来了，我又可以生产出自己美丽的外表了！冬天的田野是一首歌谣，正准备催眠那些可爱的种子。

这就是我的家乡，虽然没有都市的高楼林立，也没有都市里的车水马龙，但它有缤纷的原因，一年四季绿树成荫，瓜果飘香。它是我成长的乐园，更是我，梦萦魂牵的地方。

1 多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

2 将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

3 秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间里。

4 蔚蓝色的天空．在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”在这秋高气爽，果实累累的季节，我来到了田野。

走进田野，远远就看到了稻谷，好像一片金色的海洋。走近看，稻穗低着头，好像在给把它们养大的农民伯伯鞠躬呢!风一吹它们就跳起舞来。高梁一个个举着火把，好像在庆祝来了。玉米长出了胡子，有的胡子是粉红的，有的是嫩黄的……太阳一晒，玉米太热了，干脆脱掉衣服吧!棉花也来凑热闹，穿上新买的白色衣服，从花苞里探出头来。

走过田野，我来到了菜园。青菜已经排着队，出来迎接我了。它们每一棵的菜芯都是黄的。芋头可怕热了，它把头藏在了地底下，还用叶子撑起一把遮阳伞。豆子太阳一晒，就要把自己的房子炸开，弹射到四面八方。这儿还有萝卜，南瓜……

绕过一个弯，来到了果园，刚走进去，就闻到了果子的清香。枣子红红的，好像一串串鞭炮。梨子黄澄澄的，像一个人葫芦。石榴好像一个个小灯笼。柿子有的穿着红彤彤的衣服，有的穿着半黄半白的衣服……

啊!我爱秋天，更爱秋天的田野。

在山脚下远远就看见许多风筝翱翔在蓝天之中，我不由心情大好。慢慢走上山顶，坐在石凳上看风筝们珍奇斗艳。可惜好景不长，一只风筝线断了，脱离了束缚，一阵风而吹过随之飞啊飞去游玩，我的思绪也跟着飞啊飞，飞走了。幽静的森林里，风筝缓缓停下，无论是野花还是鲜花都簇拥而来欢迎我们。挺拔的大树甘愿成为“护花使者”。轻轻碰一下那放着“珍珠”的叶子，露珠迅速像坐滑滑梯那样滚落而下，真有趣！在这小动物们过得可惬意了！饿了，树上有美味的果实；渴了，附近有一条清澈的小溪味道是甜甜的；累了，软软的草地是软软的床；贪玩，无拘束的跑来跑去任何东西都能被利用，树枝与树叶可以做皇冠、小草可以编发饰……在这儿想干嘛就干嘛好畅快！

风儿来了。哦！要启程了！无私地花儿送给了风筝许多清香，希望带到其他地方与大家共同分享……

贫困的乡村，那儿没有城市中各种新奇玩意儿，那儿很穷很穷。孩子们一根铁丝就可以做出可爱的小动物模型？一块布就可以心灵手巧的变成一件衣服？从小自己洗衣作饭独立能力很强？风筝停在乡村一条小路上，把清香四处散发。和孩子们一起捉蝌蚪，看它们渐渐变成青蛙简简单单的事算不上好玩，却玩得不亦乐乎。体验了一把当家的辛苦与快乐，早早起床把家禽喂得饱饱的，又开始找食材、洗衣服、缝衣服……虽然很辛苦却有一种前所未有的开心。

风儿又来催我们启程了，孩子们大大方方的送给风筝一些快乐也希望与不开心人分享，就这样我们恋恋不舍的离开了……

璀璨的城市，降落在一座楼顶。这儿一切很整洁，大理石花坛中有着一些使劲挺直腰板等待人们得夸奖，可并没有任何香味，我叹了口气。从风筝身上取了点清香用力撒给它们。许多壮观的建筑物屹立于广场之上，人们争先恐后与建筑物们照相。路上车水马龙，一辆车过后紧接一辆，一些佩戴有红领巾的少先队员搀扶着盲人、老人过着马路。学校里少数同学拿着“光荣”的试卷沮丧的低着头，风筝一来，那些乡村孩子送的快乐正好派上用场了一个个都想通了，争取下次努力而不沮丧了！公交车上，不是你挤我拥的抢位置，一个个有序的上车，没赶上的耐心等待下一班车。见到有老人、孕妇等，个个争着让座。多和谐！

风儿来了告诉我们下面的旅程有多精彩。城市的人们送给了风筝新鲜的趣事、美丽的景象和优良的品质。

刺鼻的药水酒精混合的医院，风筝在医院里穿梭着，试图让清香盖过酒精和药水的味道。把快乐带给每位被病魔折磨的人。鼓励大家要克服病魔就是欢乐的世界了。与每一个为病人交谈，听她们诉苦、给他们讲述窗外面世界的美好。最后风筝停在了一位白血病儿童的病床边上，把一切路上得到的东西都送给了那位孩子，孩子非常的兴奋快乐，苍白的脸上起了红光。陪着孩子每天讲着故事，是孩子从白血病阴影中走开……

风儿又来了，是送我回去。风筝却不回去了，只有我一个。风筝要陪着医院中那位孩子渡过生命中一个难关。我什么也没带走因为我觉得我不需要，有一次这样的旅程就足够了……我的思绪又飘回了山顶上。

整理了一下思绪，我留恋的看了一眼蔚蓝的天，使劲向远方望去。那是风筝飞过得地方，有风筝留下的足迹……

[风筝飞过的地方作文

人们都赞美万紫千红，繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高气爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天比春天更富有绚丽的色彩。星期天，我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠，发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

树旁的几株野菊花开的正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天添了不少色彩。

大路的两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是使劲地摇动，好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去，整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们欢快的笑声。

在稻田的附近，有一块不算大的田地，地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了，它为了滋润脚下那肥沃的大地，为丰收贡献它的一份力量。

田边的小河，清澈见底，水却变凉了。水面飘着几片黄叶，就像几叶扁舟，载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央，有一群肥大的白鹅拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戏玩耍，溅起一朵朵美丽的水花。

稻田的边境，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿，衬托着金色的秋天。

啊！秋天的田野，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗水的滋润下，你在竞相开放的菊花的点缀下，明天，你会更加美丽，更加迷人！

[美丽的田野600字作文

天空没有留下翅膀的印迹，但天使已经飞过。只是，他们没有被人注视而已。

——题记

认识她的时候是在四年级，那时她的名次几乎在倒数第几的位置，注意到她是因为她不同于别人的忧伤，像深秋的湖水，一直凉到心底。

记忆中她一直坐在教室最角落的位置，偶尔不经意地看过去，她总是低着头不知道在想什么，身影单薄得像一棵小草，弱不禁风的样子。因为成绩的缘故，她没少被老师批评。每每此时，她要么歪着头，眼神淡淡地看着老师，无所畏惧的样子，要么垂下头，两耳不闻窗外事。同学之间的谈笑里总能听到她的名字，她的成绩、家世，甚至相貌，都被讽刺。听到这些刻薄的言语，她只是咬起嘴唇，什么也不说，然后一个人默默走开，像往常一样，给我一个释然的微笑，渗着淡淡的忧伤。其实，我一直都想告诉她，她并不是这样，在我心中，她一直是个极善良的天使，我曾经很多次看到她弯腰捡起操场上的纸屑，在无人的时候，默默地扔进垃圾筒。这样的事，她一直在做，但很少有人注意过。

她没有多少朋友，总是一个人独来独往，没有谁愿意走近她，像那么多不受重视的差生一样，被打上差学生的标签，成为堕落的代名词。她的口袋里总是有很多钱，但她很少用，一直放在上衣左口袋里，那是贴近心的地方。我曾问过她是谁给的钱，她的父母离异，我知道，她只说她母亲不管她，给点钱作为补偿而已。那时，我的心突然好疼，她大概是想用这仅有的温暖来给自己勇气吧。

后来，和她在一起久了，也有很多朋友要我不要和她在一起，这样的话，她听了不少，却始终一言不发，再后来，她很少来找我，有时甚至几个星期都不跟我说一句话。那天我在操场上叫住她，问她为什么，她说她是个坏孩子，免得带坏了我。她说这话的时候依旧在笑，带着一种深重的幽怨。可是我什么都没有做，就这样看着她，眼泪一滴滴地滑落下来，一直流到心底。

即使是几年之后，每当我想起她的时候，依然会一阵阵地心疼，在她最需要鼓励的时候我却一言不发，默默地将她拒之千里。没有人记得我们曾经携手并进的日子，希望时光将它铭记，这一次，不会遗忘。

其实在生活中，像她这样的孩子，有很多很多。同学的关爱，老师的重视，家庭温暖，对他们来说都是多么遥不可及。其实他们都很善良，其实他们都是天使，只是翅膀已被泪水沾湿，飞不上蓝天。所以几乎都没有人注意到他们的存在。但是，在那个春天，我分明看到，苍穹之上，有天使飞过……

秋天到了，我和妈妈来到田野里，看到一片丰收的景象。

你看，田野里的稻子成熟了，一片金黄，就像铺了一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，一浪接着一浪，仿佛金色的海洋。

稻田旁边还有一块玉米地。玉米长得真好，一个个玉米棒子打扮得像活泼可爱的胖娃娃似的。它们脱去了绿袄，换上了黄袍，还争先恐后地探出那黄色的小脑袋，仿佛在对我们微笑呢！

大豆也成熟了。那成片的大豆，摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声。有的甚至笑破了肚皮，露出了圆溜溜、金灿灿的黄豆粒。

菜园又是另一番景象。我们走进一看，真是品种齐全。有辣椒、菠菜、茄子、花菜、豇豆……辣椒披上了红纱，个个像羞红脸的小姑娘。碧绿的菠菜，在微风中向我们招手，好像在欢迎人们把它带回家。茄子穿着大紫袍，挂在枝干上，远远望去，多像一位傲气的学者。

秋天的田野真迷人啊！

春天来了，家乡的田野焕然一新、景色迷人，原本那些枯枝败叶都被涂抹上了鲜艳的颜色。远远望去，金黄的油菜花，碧绿的蚕豆秧，各色的野花点缀其中。

近处，蚕豆秧有秩序地栽种着，仿佛英姿飒爽的战士在欢迎人们的到来。那么多的蚕豆叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

家门前，整片整片的油菜花悄无声息地开放了，在阳光的普照下，大地就像披上了金黄的衣裳，显得格外美丽。细看，一朵朵油菜花犹如一只只展翅欲飞的黄蝴蝶，怪不得宋朝的大诗人杨万里会说：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

再近些，田埂上的野花正欣然怒放。有的花瓣全展开了，好像儿童节时我们穿着的蓬蓬裙；有的只是半开，才打开一二片花瓣；有的还是花骨朵儿，一个个饱满的花苞，像一颗颗煮熟的米粒，真是姿态各异呀！这边一丛紫色的，那边一片白色的，中间还夹杂着各色的。这么多的野花聚集在一起，比平时看到的盆栽花儿艳丽多了，可爱多了。

春天的田野美不胜收。我的小眼睛里装满了绚烂的色彩，我的小耳朵里过滤着春天的细语，我的小脑袋里萌生着与春天的各种约会。但我首先要邀上三两伙伴，到田野里去放风筝，乘着和风，感受“忙趁东风放纸鸢”的乐趣。

童年，对于我来说，就是把自己藏入一个没有人烟的地方，把自己隐藏起来，不让他人发现。那样似乎会有一种独特的乐趣。

我最满意的匿藏自己的地方莫过于那无人理睬，又到处长满长长的野草，到处都是那姹紫嫣红的野花，任何生物都可以进来狂欢的田野了。这里即是我的天地，又是那些小巧玲珑的虫子们的天地。在那里，我总是能找到一种家的归属感。白昼，以鲜花为伴，以绿草为友，蹦跳于土壤之中，草那柔软的枝丫一次次无力地触摸着我。我走过的地方，只留下绿草在摇晃，烂泥趴在水塘上，而前方还是无边的绿草……我喜欢躲进田野的原因有很多，大人都说我那时是一个爱贪玩的野孩子，总喜欢在其他人都拒绝的田里耍。那葱郁的草挡住了大部分阳光，那鲜艳的花纯净了空气，还有躲在绿色大布后面的时候，听着别人焦急万分地喊着我的名字，心中油然升起一种窃喜的感觉。这已经成了放假时我每日必去的“秘密基地”，它是我们小孩子的基地，大人们怎么找也不会找到。

一次，我把满是泥巴的衣服随意地扔在床上，洁白的床单立刻多了一幅褐色的画。母亲看了我的“杰作”后，立刻抽起扫帚说要给我“奖赏”——在我的背上增加了一块块红印。听罢，我第一时间想到了躲进田野里，让自己在他们眼睛里“蒸发”。不知怎的，田野的黑暗竟使我不禁哆嗦起来，幸亏有那萤火虫相伴，它们听到野草发出的声音，就聚焦过来，为我点起了一盏灯。现在，我知道小伙伴们还没睡，变发出了暗号——把河边的大石头砸向河面，那“咕咚”声在夜间回荡，不一会儿，四周便传来了说笑声……在虫子和野草野花的陪伴下，我度过了人生中一个难忘的夜晚——彻夜未眠，在这美丽的夜景下，只有我一个人藏在绿色里，他们都看不见我。