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教师节庆祝方案内容优秀6篇 作文三年级(汇集20篇)

夏天的雨不像春雨那样细细地下,它来得快又去得快。小编收集了夏雨作文,欢迎阅读。

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庆祝教师节的作文

全文共 314 字

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我盼星星,盼月亮,终于盼来了教师节

这天,我走就校园,看见许多同学的手上都拿着一束束鲜花。到了教室,我赶紧把手上的一枝花送给了老师,并加上了一句祝福语:“老师节日快乐!”老师给了我一个甜甜的微笑。

下午,我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕,大家感到很意外。原来这是老师买来的和我们一起庆祝节日的。过了一会儿,邵老师和梅老师开始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样的?蛋糕拆开了。“啊,好漂亮的蛋糕。”梅老师手上的是紫色的蛋糕,邵老师手上的是黄色的蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好,分到我们的手中,大家津津有味地吃着蛋糕,有的吃完的时候把盘子添得一点也不剩,有的却舍不得吃掉。

下课了,大家异口同声地对老师说:“教师节快乐!”

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篇1:庆祝第33个教师节作文

全文共 364 字

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有一个日子我们永远都不会忘记;有一个人我们一生都要铭记在心。那神圣的日子就是9月10日—教师节;这伟大的人就是我们尊敬的老师。说不出的感激表达不完的敬意都化作最衷心的问候:“老师您辛苦了!”

有哪位园丁来曾付出过辛劳有哪位良师不是桃李满天下。老师日复一日年复一年地坚守在这看似平凡而又伟大的岗位上黑板前粉尘中循循善诱……老师总是忙忙碌碌地为我们奔波劳累他们哺育了一代又一代的学子培养了一代又一代的精英。

人们都说蜡烛只有燃尽最后一滴才熄灭蚕只有吐尽最后一根丝才感到完成了它生存的使命老师也是如此:一生投入教育事业 把他们全部的知识都传授于我们直到退休以前老师再三咛嘱:“优民的成绩就是最好的祝福。”然而在教师节到来之即我们怎能按捺住我们感激的心八年级的我们中能用我们的真心来表达对老师的深情。

我敢说:没有老师的奉献就没有成功的明天!

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篇2:庆祝第32个教师节的活动简报

全文共 474 字

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“你心中最幽默的老师是谁?”、“最温柔的老师是哪位”、“你觉得我们学校哪个老师最帅?”“哪位老师工作最负责?”······

屏西小学的操场上谈论得热火朝天,学生们正在评选心中的“教师之最”,他们自发地评价各具特点的老师,更促使老师们在学生心中树立良好的形象。除了学生评老师,老师们也分享了各自在学校难忘的那一刻,师生们敞开心扉说话,内心的碰撞闪耀出了相互理解、相互关爱的火花。

屏西小学今年的庆祝教师节活动,就是在这样其乐融融的氛围下开展的。同学们还认真倾听了博学的小椿老师讲述尊师重道的故事,欣赏了脍炙人口、情意绵绵的歌曲《感恩的心》,更深刻地体会到要饮水思源,怀师感恩。

都说教师是辛勤的园丁,孩子们是祖国的花朵,学生的成长与成功离不开老师们精心的栽培,为了传达这样的寓意,陈华校长代表学校,为每位教师送上绿植盆栽,她希望老师们能像呵护小花小草那样爱护学生,也希望每个孩子都能像老师手中的绿植盆栽那样茁壮成长!

有“师”情“话”意的校园,像一帙帙书卷绘写了精彩的待续;有“师”情“话”意的人生,像一幅幅蓝图为勾画了成功的脚印!别样的教师节,别样的精彩!

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篇3:教师节快乐三年级作文

全文共 301 字

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我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去,这么早,老师的桌上就摆满了鲜花和礼物。老师的两颊像绯红的云彩,眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时,老师的嘴角像上挑起,心中无限的喜悦满溢在嘴上。老师要和我们照相,当老师抱着我时,我感到了老师的那种喜悦,那种温暖。

还+记得,老师的微笑,她曾经为了我们付出了多少,留了多少汗,多少时间啊!可以说,这是我见过老师最灿烂的笑容。见到老师的笑容,我也很开心。

下午,我从老师的窗子里看到,一缕缕的阳光射进了办公室,洒在了老师的桌上,把老师的相框,老师的笔筒变成了黄色,连他的眼镜上也给镀上了金黄色。老师一坐下,那一束束花跃入了她的眼帘。她笑了,笑的是那么开心,那么满足。

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篇4:有关教师节小学三年级

全文共 277 字

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今天是九月十日,是教师节,是一个特殊的日子。在教师节里。我们都会送给老师一个珍贵的礼物,我也不例外,我要用一张纸画一幅漂亮的贺卡送给老师。

记得那一次,我的一次数学考试因为粗心,没有认真审题而考砸了,老师您居然没有批评我,而是和我一起找出错误的原因,耐心地讲解,使我的成绩有了更大的进步,我心里感激您,在数学上我一定会多做练习,勤检查,一定彻底改掉粗心大意的毛病。上课时要注意听讲,把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病。

俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我一定会在各科上下功夫,绝不会辜负老师、家长对我的期望,做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

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篇5:三年级作文:难忘的教师节

全文共 394 字

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今天,是一个难以忘怀的节日教师节。在这个节日里我们将回报老师的教育之恩。在这个节日里,我们将回报老师的辛勤栽培,我们连同所有的老师们都将在欢声笑语之中度过这个快乐的节日!

跨出家门,太阳格外的灿烂,白云成群结队的飘来飘去,小草是那么翠绿、鲜亮,鲜花是那么漂亮、精神。大树正在向老师们招手,好像在说:“亲爱的老师,祝你们节日快乐!

我迈着轻盈的步伐跨进了校门。看见同学们正在商量怎么给自己的老师过教师节呢!瞧,这位同学拿这一束紫色的热情奔放的花,那位同学带来的粉色的花那么清新可爱,还有的同学带来别的东西。真是琳琅满目,应有尽有。看得我眼花缭乱。

同学们进了教室,都把鲜花等礼物放到自己的桌洞里,静静的等待老师的到来。老师刚迈进教室门口,同学们蜂拥而上,争先恐后的将自己的礼物塞进老师的怀里。

看见老师幸福的笑容,我也高兴地笑了。我想:今天,是开心的一天,也是难忘的一天!

[三年级作文:难忘的教师节

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篇6:感恩教师节三年级

全文共 768 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鱼感恩河水,因为没有水,它就没有了生命;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师,因为老师教给我们许多知识。

陆老师是我们的班主任兼语文老师,中等个子,圆圆的脸蛋,陆老师的眼睛虽然不大,却火眼金睛,能看穿我们的心;她的耳朵也是顺风耳,在课上,我们说话声音再小,也逃过她的耳朵;她的嘴巴能说会道,总能让我们心悦诚服,乖乖听话。

记得刚刚上小学的时候,我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候,有的问题就算我知道它的答案是什么,我也不敢举手回答。有一次,上语文课,陆老师开始提问,这个问题我知道答案,便放心地举起手来。可我刚要举手,突然又想:万一我回答错了,可怎么办呢?我便赶紧放下手来。“不举手的同学,我也有可能会请的哦!”一听陆老师这话,我吓了一大跳。这可怎么办呢,不举手老师也会请,那如果我举手的话,老师不就不请我了吗?想到这儿,我果断地举起了手。不对啊,万一老师看到我们都举手了,请我怎么办啊!于是,我又放下了手。“顾馨,你来回答这个问题。”啊,为什么让我回答呢?我慢慢站了起来,低着头吞吞吐吐地说:“是……是……”我抬起头,陆老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大声回答了这个问题,陆老师微笑着表扬了我。陆老师,得到了您的鼓励,我非常开心,以后每次上课我更加认真听讲。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

我终于明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗的真正含义,感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着,但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!

老师,您辛苦了!

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篇7:庆祝教师节作文

全文共 627 字

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英语课一下课,我们几个班干部连作业都没顾得上写,就马上装饰起教室来。这次我和倪呈希都贡献出了彩条,因为我们都想把这次的班队课搞好。

上课铃响了,随着队歌的响起,文艺演出也就开始了。第一个节目是马颉仪和杨呈昊表演的双簧,他们表演得十分搞笑,惹得我们捧腹大笑,给我们带来了许多欢乐。第二个节目是张苗等四个人为我们带来的歌曲《感恩的心》,让人赞叹不已。接下来是我和何彦文朗诵的诗《啊,老师》,我念得十分入迷,几乎到了忘我的境界。因为有句诗诗是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师教了我们那么多年,交给了我们这么多知识,却不求回报,所以,我只有朗诵好这首诗,才能表现出我对老师的感谢。第四个节目是蒋佳妮的走模特……

上课铃响了,随着队歌的响起,文艺演出也就开始了。第一个节目是马颉仪和杨呈昊表演的双簧,他们表演得十分搞笑,惹得我们捧腹大笑,给我们带来了许多欢乐。第二个节目是张苗等四个人为我们带来的歌曲《感恩的心》,让人赞叹不已。接下来是我和何彦文朗诵的诗《啊,老师》,我念得十分入迷,几乎到了忘我的境界。因为有句诗诗是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师教了我们那么多年,交给了我们这么多知识,却不求回报,所以,我只有朗诵好这首诗,才能表现出我对老师的感谢。第四个节目是蒋佳妮的走模特……

老师,您是火,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路;您是热,温暖了我们的心窝。

老师,在属于您的节日里,谨献上我深深的祝愿:祝您教师节快乐!

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篇8:2024县委庆祝教师节领导讲话

全文共 4192 字

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尊敬的各位老师,同志们,同学们:

金风送爽、硕果飘香。今天,我们隆重集会,共同庆祝第32个教师节,并对一年来我县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人进行表彰和奖励。今年的教师节对涞源来说,又是一个喜庆的节日。今年我县教育工作再创佳绩,高考本二以上上线人数692人,上线率达到50%以上,李金倍同学以649分的成绩,荣获保定市文科第二名,被清华大学录取,一大批涞源学子进入浙江大学、人民大学、复旦大学等全国名校;职业教育对口升学本科上线54人,上线率达40%以上,继续保持全市先进行列;中考优生数量大幅提高,董增攀同学荣获保定市中考状元。基础教育、幼儿教育以及民办教育均取得长足进步,我县已连续六年夺得“全市教育工作先进县”荣誉称号。

在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协和全县27万人民,向辛勤耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!向所有关心支持涞源发展和涞源教育事业的各界人士表示衷心的感谢!

今天这次会议既是一次表彰先进的庆功会,也是一次鼓劲加压的动员会。希望广大教育工作者在成绩面前戒骄戒躁、再创佳绩!希望广大同学刻苦学习、茁壮成长,取得更加优异的成绩,为家乡争光、为涞源添彩!

刚才,路生县长宣读了县委、县政府《关于对2015-2016学年度在教育教学及尊师重教工作中成绩突出的先进集体和个人进行表彰的决定》;受到表彰的先进集体和先进个人代表作了很好的发言,听了以后很受感动,也很受启发。总体感觉,我们的校长和教师队伍素质很好,精神风貌很好,只要有一支优秀的校长和教师团队,涞源的教育事业就会越来越好。

下面,我讲三点意见:

一、加快涞源脱贫致富和跨越发展,必须大力推动教育事业率先突破

百年大计,教育为本。教育兴,则百业兴;教育旺,则百业旺。明末清初的大教育家朱舜水讲“敬教劝学,建国之大体;兴贤育才,为政之先务”。教育越来越成为事关长远、关乎未来的决定性因素。从涞源的发展看,贫穷依然是我们的基本县情,涞源是“国家扶贫开发工作重点县”,还是“燕山-太行山集中连片特困地区重点县”、“河北省环首都扶贫攻坚示范区重点县”,现在仍然有7.22万贫困人口。涞源贫穷的根儿,就是穷在缺乏人才。习近平总书记讲,革命老区、贫困地区要脱贫致富,从根儿上还是要把教育抓好。全县上下对此要有清醒的认识,脱贫致富奔小康,靠天靠地不如靠自己,抓教育就是抓“拔穷根”的工程,要着力培养有知识、有文化、有理想、有远见的新时期涞源人,不断增强自我“造血”功能,让涞源人自己主宰发展的命运,让涞源人活的更有尊严。

一要始终坚持将教育作为一把手工程。全县各级各部门要站在政治和全局的高度,牢固树立“人才第一、教育为先”的思想,始终坚持把教育事业作为基础性、先导性、全局性工程来抓,拿出抓经济工作、抓项目的精神和劲头来抓教育。特别是在座的乡镇党委、政府负责人,要定期研究教育问题,责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育和帮助教育,能说的话要说,能做的事要做。各级干部要当好教育工作的后勤部长,少讲空话,多干实事,要经常深入学校,倾听广大师生的意见和呼声,为他们排忧解难,为他们解决实实在在的困难和问题。

二要始终坚持营造最优的教育环境。全县各级各部门要牢固树立“教育事情优先办理,教育问题优先解决”的理念,凡是有利于教育事业发展的事,要想方设法多开“绿灯”。发改、财政部门要全面落实教育经费保障机制,逐步提高义务教育公用经费水平;综治、公安、市场监督管理、卫生、安监局等部门要依法履行责任,加大校园及周边环境的整治力度,严惩侵犯师生权益的不法行为,切实守护好校园净土;各级媒体平台要大力宣传教育工作的方针政策、办学亮点和发展成果,宣传优秀教师的先进事迹,在全社会营造理解教育、关心教育、支持教育的生动局面。

三要始终坚持全民支持教育的优良传统。没有全社会的支持和参与,教育的发展就无从谈起。涞源历来就有尊师重教的优良传统,要把这一传统保持下去,发扬光大。要进一步广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量,特别是民营企业家,积极支持全县教育发展,深入开展三联济困、亲民爱民、教育济困、金秋助学等各类助学活动,努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参与、共兴教育的正能量,在全社会上下形成尊师重教的浓厚氛围。

二、树立全新的教育理念,奋力打造一流的教育质量

教育事业办得好不好,最鲜明的标志就是要有一流的教育质量,就是要输送大批的涞源学子走进大学的校门。一谈到衡水,大家首先想到的是衡水的教育抓得好,涞源也要这样,也要打造一流教育质量。应该说,经过几年的积累、几年的奋斗,涞源的教育质量已经有了很好的基础,为此,我们要树立新的目标,就是要在全市争一流、全省创先进、全国有影响,这就是我们今后的奋斗目标。实现这一目标,需要我们强化全新的教育理念。

一要强化均衡发展的理念。教育作为最大的民生,必须努力实现公平公正。涞源地域面积大,人口居住分散,区域发展差异大,校际之间差距也很大。要更加重视教育的公益性和普惠性,优化配置各种教育资源,促进公共教育资源向薄弱学校、向农村贫困地区倾斜,逐步缩小城乡、区域、校际教育发展差距。要进一步优化师资力量配备,激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动。特别是要统筹解决好进城务工人员、困难家庭子女平等接受教育问题,着力解决好留守儿童、残疾儿童教育问题,让所有孩子都能充分享受公平教育的阳光雨露。

二要强化品牌发展理念。名师靠名校培养,名校靠名师铸就。办学办校必须增强品牌意识,着力打造在全省乃至全国叫得响的教育品牌。一所学校一旦形成了品牌,一切有利资源、要素、政策都会随之而来,就会进入一个好生源、好成绩、好老师的良性循环。要努力推出一批在全国有名、全省有位的一流学校、一流教师、一流校长,让人们一提到涞源,首先想到的是涞源的教育事业办得好,涞源的孩子考入名校的多。在这方面,县一中要带头,一中要率先打造成保定一流、河北有名的品牌学校,把涞源更多的孩子输送到大学特别是名牌大学。这是县委、县政府给予你们的厚望,也是全县27万人民的深切期盼。

三要强化创新发展的理念。教育事业发展的出路在于改革创新。要积极探索创新办学体制、办学模式和培养方式,大力实施素质教育,实施符合涞源山区特点的教育路径,努力形成充满活力、富有效率的教育机制。基础教育、高中教育和职业教育都要创新发展,特别是职业教育与涞源经济社会发展的关系最直接,要紧密结合我县主导产业,采取多种办学模式,实行产学结合,依托产业办专业,办好专业促产业,培养大批急需的高素质、高技能的适用人才。同时,要加大发展学生党员力度,为全县广大农村培养一批有思想、有知识、有能力的后备干部,真正把职教中心办成涞源培养农村干部、科技致富能手、科技致富带头人的“黄埔军校”。

四是强化规范发展理念。教育上讲规范发展,核心是严格管理。学校是一片纯净的土地,教师是一支榜样的团队,必须方方面面讲规范,特别是在从严治党、从严管理的新常态下,更要严格管理教育团队,不能出现不该出现的问题。要在教育系统内部构建一种“风气正、责任明、赏罚严”的基础秩序,建立激励竞争机制,将教育工作的各项任务目标,层层分解,落实到人,充分调动广大教育工作者的积极性和主动性,始终保持教育事业发展的活力和竞争力。

三、打造德才双馨的教育团队,为全县教育蓬勃发展提供坚强保障

如果说教育是国家发展的基石,那么教师就是奠基者。教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最崇高的职业。新时期下,要认真落实习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”要求,不断争取更大的进步。这里,对大家提四点要求,与大家共勉。

一是师德为先。教师是教育之本,师德是教育之魂。作为一名教师,就要像莲花一样高洁,不被世俗所染,守住一方净土,淡泊名利,宁静致远,永远保持人民教师的清风正骨和道德情操。全县广大教育工作者,无论是一线的教师,还是管理者,都要把修身立德作为最基本的职业要求,内外兼修,涵养品质,时时处处净化自己的心灵、检点自己的言行,坚守职业操守,规范从教行为。特别是在日常工作生活中,要慎言、慎行、慎独、慎微,言行举止要大方得体、仪容仪表要端庄整洁,符合教师身份,真正做到“学高为师,德高为范”。

二是本领为重。韩愈讲,师者,传道、授业、解惑也。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。这就要求我们的老师,要始终处于学习状态,把学习当作一种责任和追求,当作一种生存方式和生活态度,努力成为教书育人的行家里手,做专家型校长、做学者型教师。特别是我们的校长,要始终把业务作为第一本领,把教学业务作为首要职责,不仅要领导教学、指导教学,更要精通教学、善于教学,少一些应酬吃喝,多一些学习研究,努力做业务型校长、专家型校长。

三是学生为本。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。教育事业的一切工作都是为了孩子。以学生为本,就是要一切为了学生,为了学生的一切。现在的学生大都是独生子女,农村家庭的孩子普遍也就两个,都是家长们的掌上明珠,特别是作为贫困山区县,有大量的留守儿童,对这些学生,我们的老师,我们的校长要加倍呵护,加倍关爱,一定要以强烈的责任心,把自己的情感倾注到每一个学生身上,做到学习上关心、生活上关心、身体上关心、心理上关心、安全上关心,让我们教育的每一个孩子都能健康成长,真正做到“一个都不能少”。

四是奉献为要。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“春蚕、蜡烛”是对教师形象的比喻。就是说教师是奉献了自己,给学生以温暖和希望,照亮孩子前进的道路。希望全县教师继续以“桃李不言、下自成蹊”作为人生最大快乐,用真心、真情、真诚关爱每一名学生,开启学生智慧,陶冶学生情操,真正成为学生健康成长的指导者和引路者。“捧着一颗心来,不带半根草去”。作为园丁,作为人师,只有把全部精力和满腔真情献给教育事业,才无愧于教师这一神圣的职业。

同志们,国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。希望全县广大教育工作者继续发扬真抓实干、开拓创新的奉献精神,同心同德,扎实工作,努力争当人民满意的教师,努力办好人民满意的教育,为加快建设“经济强县、中等城市、生态涞源”做出新的更大贡献!

最后,衷心祝愿广大教师、教育工作者及各位同志,身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

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篇9:庆祝教师节的

全文共 559 字

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清早,窗外浓雾茫茫,学校门前忽然闪过了一个幼小的身影,那,是一个红领巾。她手捧着鲜花,轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看,屋里没有人。她走到老师的办公桌前,看到办公桌上的物品依旧井井有条,老师的眼镜依旧放在书上,难道老师又是一夜未眠,她猜想着,把手里的鲜花―两束野菊,插到了老师的笔筒里。

她知道老师是爱花的,老师经常跟他们提起花,提的最多的就是野菊花。老师说过,野菊花开在大山上,朴实而不庸俗。我们做人就应该像野菊花一样。

她又想起了一年前的事。老师是在去年教师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的班。那时,她正面临失学,在这个贫困的小山区,有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的处境,毫不犹豫地拿出自己平时积攒下的二百多元钱帮她交学费,使她重新获得了上学的机会。她知道,老师当时的收入也十分微薄,二百多元对老师老说也是一笔十分巨大的数目。

今天又是教师节,老师依旧还是那么关心她,而她,已经成为了学校里的六年级的大学生。在班里,她已是名列前茅,还去大城市参加了作文大赛。她知道她的进步离不开老师,她也知道明年的这时她就要离开老师,到中学去寻找新的起点了。那时,她还会这样悄悄地来给老师送一束野菊花么?她不知道。

概是想到老师会很开心吧,她甜甜地笑了,小心地离开了屋子,屋中静悄悄的,只有露水从花瓣上滑落声在嘀嗒作响。

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篇10:领导庆祝教师节讲话

全文共 1510 字

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9月10日,教育部党组书记、部长袁贵仁主持党组扩大会,传达学习习近平总书记9月9日与北京师范大学师生代表座谈时重要讲话精神,研究部署贯彻落实工作。他强调,要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,采取切实有力措施不断完善体制机制,努力建设高素质一流教师队伍,营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观,争做党和人民满意的好老师,做中华民族“梦之队”的筑梦人。

会议指出,党中央、国务院高度重视教育工作,十分关心教师队伍建设。在第30个教师节前夕,习近平、李克强、刘云山、张高丽等中央领导同志亲切接见参加庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会的教师代表,向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候。习近平总书记专程前往北京师范大学看望慰问教师,与师生代表座谈并发表重要讲话,就如何做一名好老师、努力培养造就一流教师提出了明确要求。刘延东副总理出席庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会,传达了习总书记重要讲话精神,并就如何贯彻落实进行了全面部署。习近平总书记的重要讲话内涵丰富、思想深邃,语重心长、情真意切,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望,是新时期教师教育工作的纲领性文献,是进一步加强教师工作的行动指南。学习好、领会好、贯彻好、落实好讲话精神,对于全面提升教师队伍质量和水平,落实立德树人根本任务,深化教育领域综合改革,加快推进教育现代化,具有重大而深远的意义。

会议强调,各地教育部门和各级各类学校要迅速掀起学习宣传贯彻落实总书记重要讲话精神的热潮,引导广大干部师生深入领会讲话精神实质,紧密结合贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神特别是关于教育工作重要论述,自觉把思想和行动统一到中央对广大教师的希望和对教师队伍建设的要求上来。要集中宣传学习一大批优秀教师典型,持续反映推广各地各校落实总书记讲话精神、加强教师队伍建设的经验做法,进一步营造尊师重教良好社会风尚。

会议要求,要采取切实举措,不断完善机制,努力建设高素质一流教师队伍。一是把培育高尚师德放在首要位置,进一步健全师德建设长效机制。将师德建设贯穿于教师培养、培训、管理全过程。突出师德激励,严格师德考核,加强师德监督,形成以德育师的制度环境。二是加大教师培养培训力度,进一步提高教师教书育人的本领。加大对师范院校的支持力度,完善教师培养体系,改革教师培养模式,进一步强化实践环节,探索建立高校与地方政府、中小学幼儿园联合培养教师“三位一体”新机制。进一步完善教师培训制度体系,促进职前职后教育一体化。做好农村贫困地区教师培养培训工作。三是改革教师管理制度,进一步激发广大教师投身教育综合改革的积极性主动性创造性。突出教育现代治理理念,建设现代学校制度,努力落实教师办学主体地位。探索义务教育教师“县管校聘”等管理模式,让名校长名师流动起来。加速构建教师队伍建设标准体系,规范引领教师专业发展。扩大中小学职称制度改革实施范围,推进中小学校长职级制改革。四是保障教师合法权益,进一步提高教师职业地位和吸引力。切实改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,保障教师地位,多为教师办实事,不断优化教师成长发展的人文环境。

会议强调,要积极引导支持广大教师牢记总书记嘱托,把全部精力和满腔真情献给教育事业。要有理想信念,自觉肩负起国家使命和社会责任;要有道德情操,自觉带头践行社会主义核心价值观;要有扎实学识,自觉刻苦钻研、严谨笃学;要有仁爱之心,自觉爱护、尊重、宽容学生,努力成为党和人民满意、学生喜欢敬佩的好老师。

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篇11:庆祝教师节作文300字

全文共 386 字

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我们在知识的海洋里遨游,是老师指引我们航行的方向,在人生的旅途中,她永远是我们的领路人,在黑暗中,使我们不迷失方向。

今天是教师节,是一个神圣而美好的日子,同时也唤醒我对老师的爱戴与敬佩,千言万语无法表达我的心情,我只能深情的说一句:“老师您辛苦了。”

为了我们学习成绩,您不辞劳苦,夜以继日备课,批改作业。有人把你比作红烛,燃烧自己,照亮别人,有人把你比作园丁,精心培育着祖国的花朵。我却要把你比作大海,宽广的心胸,宁静而澎湃,足以容纳所有的河流、小溪。

新世纪的花朵永远不会忘记园丁的培育之恩,在人生漫长的道路上,我永远不会忘记那引人入胜的句句教导,也不会忘记那比山高,比海深的师生情,它将伴随我踏上成功的道路,为我的理想写下金色的一页,它激励着我在失败时爬起来,在痛苦中站起来,在困难面前,从不低头……

老师,我们绝对不会让你失望,当太阳送来第一束光时,我们也将祖国的栋梁。

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篇12:小学庆祝教师节国旗下讲话

全文共 853 字

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尊敬的老师们、同学们,今天我国旗讲话的题目是——感恩教师。在我们愉快地迈进新学年的时候,明天我们又迎来一年一度的教师节,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字„„”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福,让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师,节日快乐!”

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篇13:三年级教师节作文

全文共 712 字

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从一年级开始,教我的教师无数,可让我印象最深刻的,无疑是我的六年级班主任杨教师了。

杨教师今年30多岁,卷卷的头发,一副樱桃小嘴,黑黑的眼睛像一汪水,别看教师才30多岁,可她的脸上已布满了细密的皱纹,杨教师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献,叫人怎能不对她产生敬佩之情呢?杨教师上课时很严厉,一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛,可是一下课,杨教师就像换了个人似的,跟同学们说说笑笑。这不,这会儿正和班长闹呢!最令我难忘的,是杨教师教育我的事情。那天晚上,教师说要去我家家访,我回到家好好准备了一番,真可谓是:万事俱备,只欠东风了。教师终于来了,一切进展的还算顺利,教师说了我在学校的良好表现,继而又问我在家里的表现,我心里一紧,想:“完了,完了,这回老妈非得把我供出来不可。”果然,不出我所料,老妈在教师面前说了我一大堆坏话,还说我不干家务。我心想:“天哪,这下我在教师眼里的美好形象,完全毁了。”教师听了妈妈对我的评价,脸色由晴转阴,对我说:“雪燕,你出来一下!”听了教师的话,我只好硬着头皮跟着教师来到了大门外。教师看着我,语重心长的对我说:“雪燕,爸爸妈妈养你不容易,你想想,多少个风雨交加的夜晚,他们在辛辛苦苦的工作啊,他们这样做是为了什么,还不是为了你长大有出息,爸爸妈妈这么辛苦,你难道不应该为他们分担一些家务活吗?”听了教师的这一番话,我羞愧到了极点,我红着脸小声的说:“教师,我懂,我以后一定改。”教师听了我的话,笑了,笑的是那么的甜……教师又说:“好了,我要回去了,再见!”“教师再见”我说。

教师走了,我望着教师远去的背影,心里默默的想:“教师,我一定不会辜负您的期望,我一定会在校做个好学生,在家做个好孩子”。

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篇14:小学三年级教师节作文

全文共 458 字

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一年一度的教师节又到了,为了庆祝今年的节日,我们学校举办了一次特别的活动——“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪,平常都是老师给我们颁奖,怎么会轮到我们给老师颁奖呢?

美术课上,大家都开始制作奖状。我决定给施老师颁奖,因为他教给了我很多有趣的电脑知识,让我的电脑水平得到了很大提高,而且,他还特别幽默。所以,我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。

奖状内容写完以后,我想到施老师是电脑老师,教我们电脑,于是,我就在奖状空白处画了一台电脑,还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看,感觉非常满意,可再一检查,却发现了一个错别字。这可怎么办啊?!正当我焦急万分的时候,突然想到一个好办法:用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去,这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的,因为它是立体的,所以施老师就会把它放在最上面,这样他就能经常看见了。

到了教师节那天,我把贺卡送给施老师,施老师却谦虚地说:“我一点也不幽默啊!”可在我心中,施老师就是一个幽默又聪明的老师。

[小学三年级教师节作文

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篇15:三年级作文:教师节的礼物

全文共 287 字

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今天我走到学校门口,发现今天的气氛和往常有点不同,许多同学的手里都捧着鲜花。呀!我这才想起,今天是教师节,我都忘了给老师送礼物了,我想回头去叫送我上学的妈妈,可是妈妈已经不见人影了。

我有点沮丧,慢慢地向前走。忽然,我脑子想起了那天校长在广播里讲过的话:“老师不要你们的鲜花和礼物,只要你们的学习成果。”我一下振作起来,赶紧跑进学校。

上早自修时,我比平时更加认真,我大声地读课文,专心地听老师讲述。早操铃声响了,我们排队去操场。老师们都站在司令台前面向国旗庄严地宣誓。我静静地站在同学们中间,也在心里暗暗发誓:一定要好好学习,取得优异的成绩报答老师,这才是送给老师的最好礼物。

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篇16:庆祝2024年教师节座谈会发言稿

全文共 3162 字

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今天是第32个教师节。此时此刻最想说的是,向各位优秀教师和教育工作者代表,并通过你们向全市广大教职员工致以节日问候,表示衷心感谢和崇高敬意!

召开这个座谈会,主要有两个目的,一是在教师的节日倾听教师的心声,听取大家的意见和建议,用办实事的方式庆祝教师节;二是共同学习习近平总书记昨天在北京师范大学考察时的重要讲话和省委书记郭庚茂9月5日在接见全省优秀教师代表时的重要讲话精神,把中央、省的要求贯彻落实到我市教育工作中,推动全市教育事业又好又快发展,为全市经济社会发展做出更大贡献。

刚才,朝庄同志汇报了我市教育工作情况,8位教师代表先后发言,听了之后很受启发,也从中感到这些年我市教育事业发展很快、态势很好。8位教师代表有从事基础教育的、有从事职业教育的、有从事特殊教育的,有的来自新区、有的来自老区、有的来自山区。大家有一个共同点,就是在默默坚守着教师这份职业,并在不同岗位做了很多工作,取得了突出成绩。你们所在的学校,有几所我去过,条件比较艰苦,大家坚守着、奉献着,使我很受感动。在教师节这个特殊的日子里,再次向大家表示感谢和敬意。

近年来我市教育事业取得长足发展,学前三年毛入园率由2011年的63.1%提高到83.67%,小学适龄儿童入学率100%,初中三年巩固率90.92%,高考成绩捷报频传,职业教育发展步伐加快,教育领域综合改革全面启动,这是市委、市政府高度重视的结果,是教育部门履职尽责的结果,更是广大教职员工辛勤努力的结果。教育战线涌现出大批优秀教师和教育工作者,今天在座的就是这一群体的代表。教育事业的发展是一个过程,当前我市教育工作还有不尽如人意的地方,存在这样那样的不足,刚才大家在发言中也谈到了,这些问题需要用发展的眼光来看待,在发展中逐步解决。教育事业发展与经济社会发展是同步的,这些年鹤壁整体发展势头很好,市委提出加快打造两个构建升级版、努力建设生态活力幸福之城,符合中央精神,符合省委、省政府要求,也符合鹤壁实际。按照这条路子走下去,鹤壁的明天一定会更美好。鹤壁发展好了,各个方面都会好,教育也会更好。因为蛋糕做大了,经济总量上去了,财政收入必然随之增加,投入教育的部分也会逐年增加。事实上,教育投入在我市财政投入中举足轻重,目前我市民生支出占公共财政预算支出的近80%,其中教育是重头。总之,我们对鹤壁发展充满期待,相信鹤壁的教育事业也必将随着经济社会的发展而发展,这个前景是不容置疑的。

刚才,修芳市长对有关问题作了现场答复,提出了具体明确要求,我都赞同,希望有关部门特别是在座的部门认真抓好落实。下面,我谈几点意见。

第一,重视教育。百年大计,教育为本。习近平总书记强调,各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。省委书记郭庚茂指出,抓教育就是抓发展、抓根本,就是抓支撑力、抓竞争力,就是抓最大的民生。国内外的大量实践表明,一个国家、一个民族要强盛,教育是根本。少年强则中国强,少年强首先教育要强。有一大批受过良好教育的高素质人才,才能支撑鹤壁的发展,支撑中原更出彩,支撑中华民族伟大复兴的中国梦。优先发展教育是国家的要求,也是全市上下为之努力的大事。各级党委、政府一定要把推动教育优先发展作为重要责任,在经济社会发展整体规划上优先,在工作部署上优先,在具体项目安排上优先,多办一些实实在在的事情。这一方面,我们之前做到了,今后要做得更好。

第二,发展教育。教育发展与全市经济社会发展是相关联的,既要有量的发展也要有质的发展。我们在量的方面还存在大班额等问题,要努力解决。在量的发展的基础上,要更加注重质的发展,就是要解决上好学的问题,办好学,办高质量的教育。整体上看我市能保证每个孩子上学,但要保证都上好学不容易。这是一个非常现实的问题,不是一两年就能解决的。对此,各级各部门尤其是教育部门要及早谋划,制定规划,牢固树立以提高质量为核心的教育发展观,坚持规模和质量相统一,注重学校的内涵发展、特色发展,大力提高各级各类教育的质量和水平,尽最大努力满足群众对高质量教育的期待和要求。

第三,改革教育。改革是时代最强音。前不久,中央政治局审议通过关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确提出要启动综合改革试点。这是贯彻落实党的十八届三中全会精神的实际举措。招生制度在改革、在转向、在转型,我们的教育怎么来适应?这是一个重大课题,既摆在教育部门面前,也摆在各个学校面前。如果思想观念不转变,体制机制不突破,就很难开创新局面。要围绕考试招生制度改革,及早研究谋划教学改革,更好适应新形势新任务,巩固基础教育课程改革成果。要围绕教育发展中存在的问题,通过教育改革寻找出路,着力解决体制不顺、机制不活、动力不强等问题。要围绕教育公平,探索完善教师均衡配置、城乡教师结对帮扶等机制和办法,促进教育均衡化发展。

第四,强化教育。教育大计,教师为本。强化教育,很重要的是加强教师队伍建设。习近平总书记强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们都上过学、读过书,对教师非常有感情,深知一个人遇到好老师是人生的幸运。从我个人来讲,老师在我的成长历程中一直发挥着非常重要的作用,他们的人生启蒙、谆谆教诲,让我至今难忘、受益终身。各级党委、政府要坚持把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,努力为教师教书育人创造良好环境。要强化师德建设,把师德表现作为教师业绩考核、岗位聘用、评优奖励的重要内容,进一步完善教师职业道德量化考核制度,引导广大教师不断锤炼师德、提高修养、发挥正能量。要关注教师成长,探索建立符合实际的教师培训、激励、流动、保障等机制,为教师创造更多机会,让他们有更大的成长空间。要营造浓厚氛围,不断提高教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,改善教师的工作生活条件,特别要关爱边远山区和贫困地区的教师,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感,让教师成为最受人尊敬、最值得羡慕的职业。

习近平总书记号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。希望全市广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。要作好表率,高标准要求自己,始终保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,安贫乐道、守住底线,在各个方面作榜样、作楷模,以特有的人格魅力、学识水平和卓有成效的工作赢得学生、家长及社会的尊重和认可。要尽心尽责,牢记使命、爱岗敬业,自觉将个人理想与经济社会发展、人民幸福紧密结合起来,把全部精力和满腔真情奉献给教育事业,不仅肩负起传授知识的责任,更主动承担起立德树人、培养学生学习兴趣、塑造良好生活学习习惯的责任,将责任彰显于教育教学的每个细节,融入课上课下的点点滴滴。要充满爱心,做友爱之师、爱生之师,把对教育事业的忠诚和热爱,转化为对所有学生的关爱,以爱作舟,以心为桨,在思想、学习、生活上全方位关心和爱护学生,让学生在爱的氛围里快乐健康成长。要注重学习,牢固树立终身学习理念,把学习当作一种责任、一种追求,不断拓宽视野、更新知识结构,夯实业务基础、提高育人本领,努力成为业务精湛、学生喜爱的善学之师、博学之师。要善于创新,积极投身教育教学改革实践,认真开展教育教学研究,深化教学内容、方法、手段的改革,善于运用先进的教育观念和科学的教育方法培育学生,为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

同志们,鹤壁过去的发展,凝结着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水;鹤壁未来的发展,教育责无旁贷。希望大家共同努力,把鹤壁的教育事业办好,让老百姓对我们的教育越来越满意!

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篇17:三年级教师节作文

全文共 845 字

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为了庆祝第__届教师节,培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚,__县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动,来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日,少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》,提议大家发扬勤俭的优良传统,用爱的行动来回报老师给予的爱,开展五个“一”活动庆祝教师节:一、利用废旧物品自制一个环保礼物,赠送给老师。二、自制贺卡,写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼,说一声“老师,您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同,各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动,红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇,现场采访十余人次,邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次,充分发挥宣传作用,以配合活动的开展。

9月10日一大早,同学们就等候在教室,自己管理好自己的班级,用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡,满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻,班长一声“起立”,全体同学以标准的队礼,一句“老师,您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中,一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外,六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”,心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板,亮洁的桌面,明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情,表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后,激动地说:“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后,校总辅导员老师对每个学生说:“学会感恩是一个人的基本品德,我们要将活动延续,将队员们对母校、对老师的感恩之情延续,并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

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篇18:庆祝教师节的英语

全文共 757 字

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The Teachers Day will come soon.At first,I want to extend my greeting and best wishes to my dear teachers.

I still remember the year when I failed the collage entrance exmination.Iwas feeling lost,and no idea about what my life is going to be.My teachet came to me,and she said she understand how I felt inside now.She also told me its very common that students who are like me will go though a hard time. She told me that failure was a part of life, which was not the end but a new beginning. And she encouraged me to go back to the school to start a new. I was convinced in the end and decided to give another try.

Now Ive graduated from collage and got a very good job.I know all my success owns to my kind teacher. Ill work harder and never give up again.

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篇19:庆祝教师节发言稿

全文共 1700 字

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各位老师、同志们:你们好!

今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,我谨代表山东经济学院信息治理学院全体教职工,并以我个人的名义,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以诚挚的节日问候!祝大家节日快乐、阖家欢乐!

中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,民间就有“一日为师,终身为父”之说。教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。可见,培养人才是根本性的长远大计。

任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理,启迪学生的聪明,传授给学生知识本领,为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。

同志们,山东经济学院已经走过了60年的发展历程。在2006年的风雨奋斗中,经过几代人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为社会输送了一批又一批的合格人才。我们欣喜地看到,自新校区迁建以来,在省有关部门和社会各界的大力支持下,学校得到了较快的发展,完成了从中职教育向高职教育的转变,专业设置更趋完善合理,师资队伍、办学条件得到了较大改善,学生规模发展到15000多人,明水校区施工建设和学校更名工作也正在稳中求进。

据我了解,今年毕业生的就业形势非常好,招生计划又达到一个新高。这些成绩的取得,是学院领导班子和全体教职工共同努力的结果,请答应本人对学院所取得的成绩表示祝贺!但是,我们也应该清醒地看到,我们所面临的是一个竞争的社会,随着教育事业的大门向国外开放,竞争将更趋激励,在此,向全体教职工提出几点希望和要求:第一,希望同志们再接再厉,坚持与时俱进,为国育才。

科学技术是第一生产力,人才是要害。而学校教育又是人才培养最基础、最重要的一环。我们学院的领导班子和全校教职员工要进一步增强责任意识,以创建“一流高职院”为目标,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循高等职业教育的内在规律和特点,以服务为宗旨,以就业为导向,坚持产、学、研结合的道路,为国家经济社会的发展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要进一步深化教育教学改革,加快精品课程建设和特色工程建设步伐,不断提高办学质量和办学效益。当前,重点要认真落实《2003-2007年教育振兴行动计划》,求真务实地制订学院“十一·五”规划。通过制订这一带有全局性的计划,进一步明确学院改革与发展的新蓝图。第二,希望大家进一步加强学习,把学院建设成一个学习型大学。闻名教育家陶行知先生曾说过:“教师应当学而不厌,才能诲人不倦”。作为教师,必须先加强学习,充实自我,才能有教学之乐而无教学之苦。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高政治理论水平和政治修养;要抓紧学习教育科学理论、现代科学技术和市场经济等方面的知识,切实把握现代教育理念、教育方法和教学手段,善于发现和总结教育规律,提高教书育人的能力;要面对社会发展和人民群众对优质教育的迫切需求,勇于并善于改革教育内容和教学模式,不断调整完善知识结构,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。第三,希望大家进一步重视师德建设,努力提升学院文明水平。

学校是社会主义精神文明建设的窗口,学校教育在国家道德建设、提升社会文明程度中发挥着非凡的作用。非凡是我们教师,其一言一行对学生具有重要的影响。所以,大家一定要遵守师德规范,言传身教,切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要忠诚于党和人民的教育事业,以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任,对自身的道德、人格要有更高的要求,自觉为人师表,做道德的表率。同志们,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。振兴教育,希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨,希望我们的教师以教育改革和发展为己任,永葆默默无闻、无私奉献的本色,永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师,为教育事业贡献自己的聪明才智。

最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!

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篇20:三年级关于教师节的作文

全文共 460 字

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相信大家都听过这样一首歌:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。

老师,您和我相处的时间只有两个学期,而您做的没一件事都是为了我们的班级,这些我都看在眼底记得有一次,上课的时候,您让我们举手回答问题,而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是,您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课,鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵;更重要的是,您对我们的爱无法用语言形容

老师,您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登

在童年的雨季里,我回味着老师给予我们的爱,这种爱比父爱还严峻,比母爱还细腻

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔而我,要感谢她–我敬爱的老师,感谢她直言不讳的教导;感谢她给予的真诚;感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感谢她,让我懂得了感恩!

所以,在教师节的这一天里,我要由衷地对老师说一声谢谢!

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