潜水体验作文【汇总20篇】
导语:创意体验则是将原本不在一个领域内的事物及思想揉合在一起行程新的体验的过程。下面是小编整理的我的一次创意体验,欢迎大家阅读!
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2154作文
1000体验散步流过的时光作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单夏雨潇潇,树叶沙沙,走在这条走过许多遍的路上,我似乎记起了什么。
又一次同母亲走这条路,并没有什么别的不同,我依就是一言不发,母亲也没有说什么。只有树叶的沙沙声。一片叶子落在我头上,母亲正打算伸手,我却一躲,只留下母亲停住的双手,母亲突然唉的叹了一声气,不由自主的说到:“想想以前你还同我手拉手散步。”
记忆像八音盒一样流出,母亲的话也展开了,我也静下来站着听着母亲的话。
“记得你八岁那年走到这,一条虫子落在了你的头上。急的你哇哇大哭,却又不敢伸手去抓。”记忆的年轮似乎打开了,逐渐变得清晰。只记得我一路小跑满脸泪花的奔向你,你拨开我的头发,小心取下,安慰着我。“想当初你依偎在我身边大哭不止的样子真让人怜爱,你的双手砸在我肩上是那么的可爱。”从话中我体验到了你的心酸与无奈。
继续往前走,我不由自主的靠近了你,把耳机装回书包。走到一家便利店门口,你却又停下了脚步。“你还记得你每次到这儿都要干什么吗?”我无语。“你到那儿总要缠着我买几根口水糖。”好像是有这些事,想想小时候总爱吃些糖,大概两毛钱一根吧。每次从幼儿园回来总要赖着不走,一双贪婪的小眼神望着橱窗。“记得一次你刚生完病,医生不让吃糖,你就跪在地上哭,看着我不为所动,站起来一下撞到树上。我慌了,赶紧抱住你,你却依旧呢喃着向我要糖,把糖一给你,你就混着泪水吃下去。还说妈妈也吃。”是啊,那时我虽然淘气。却同母亲亲密无间,想想现在,我总会不自觉的疏远母亲,突觉惭愧,我跑到商店拿出几根糖,看着熟悉又陌生的包装,我撕开一条,掰成两半,一半放入嘴中,一半塞给你。你的脸上滑下两条泪痕。这一刻我体验到了你的心酸以及感动。
下雨了,你撑开伞,我自觉的接过,与你共伞。淅淅沥沥的雨勾起了我的回忆,在这短短的散步中,我体验了我们儿时的亲密与快乐,体验了你现在的心酸以及无奈。或许是我错了,我的长大而疏远了我们的距离,在散步中体验到了旧时无比亲密的亲情。
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篇1:体验挑幡作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单你体验过挑幡吗?今天,老师就带我们一起去体验挑幡。
我们来到了弓鱼广场,刚走到楼梯口,就听到了口号声。走下楼梯,映入眼帘的是一个巨大的幡,就像一个绿巨人。最顶上的几层像小亭子,又像几层宝塔。我好朋友张梓涵的幡非常迷你,有两层,顶上有一个交通工具,远看可真像一个唐僧的手杖。
一阵欢快的音乐响起,表演开始了。只见那些老爷爷和老奶奶拿着幡,有的用右手手掌把幡稳住,然后把右手转到背后,转给左手,就这样一直重复着;幡就像陀螺一样飞快旋转,这时,一位老爷爷把幡稳在脚上,使劲一踢,竟然一下子飞到了肩膀上,大家都拍手叫好。精彩的表演又上演了,有的用嘴巴咬住,他们一拍手,他们身边的人把呼啦圈递给他,挑幡的人接过呼啦圈,把呼啦圈套在身上开始转起来,我和我的小伙伴几乎都惊呆了。他们再一拍手,旁边的人把手绢在递给他们,他们居然用只剩下的两只手,拿着手绢转了起来,看上去是那么轻松自如,不费一点力气呀!
有的同学说这个肯定非常轻,要不然他们肯定拿不起来。老师微微一笑说:“你们可以去把它给搬起来一下,你们就知道它有多重了。”于是,同学们一窝蜂地围上去,确实是非常的重,老师说大约有40斤重,同学们感到非常吃惊,不得不佩服表演者的技艺很高超。
老师说:“现在你们可以直接尝试一下自己挑幡。”于是,我拿起幡想把它放在我的手上想固定住,但是怎么也做不到,何况我的幡还那么轻呢!看了那些老爷爷和老奶奶,还有陈老师已经苦练了很久,才会达到这种绝妙程度。
挑幡是国家级非物质文化遗产,我喜欢挑幡,更愿意做中华文化的传承者。
篇2:在体验中成长作文欣赏
全文共 715 字
+ 加入清单在成长的道路上,必定离不开体验与尝试,只有勇于体验,勇于尝试,才能发现事物的真理。下面我就举个自己的例子给你们听听吧。
在小学六年级的时候,我们科学老师在课上无意间提到鸡蛋壳的承受力有多大。听到后,我便来了兴趣,对这个问题充满了好奇,以至于整整一天我都想着这个问题。
回到家后,我征求了妈妈的同意,把家里所有的鸡蛋都敲破一个小洞,把蛋黄都流出去。把将近15个鸡蛋壳摆放整齐并固定后后,我便开始了我的实验。
我在这些鸡蛋生面铺了一个硬板纸,这样以便于我在上面放东西。我看着这些“弱不禁风”的鸡蛋,于是决定从较轻的东西开始放。我先放上2本还算大书,见它没破,我又放上两本差不多大的书,还是没破。我便不停地放,等到放了10本书之后,我见它们还是没破,便心想:我是低估它们了。于是我便使出我的杀手锏:字典。我小心翼翼地将我的《汉语词典》放了上去,但它们依旧完好无损,我又将我的《英语词典》放了上去。这时,我听到一点蛋壳裂开的声音,我仔细一看,果然,一个蛋壳裂开了一个小缝。见此,我便更来劲了。可是我发现我已经没有字典了,这是我灵机一动,端起身边的小板凳放上去,但是却又没有动静了。我又搬起一个稍微重一点的板凳放上去,突然“咔嚓”一声,两个鸡蛋裂开了。见到有鸡蛋裂开,我便满足地将重物拿下。试验过后,我被鸡蛋壳那巨大的力量所震惊。
事后,我又查找了相关资料,找到了其中的原理:因为蛋壳是椭圆型,每处的受力都是均匀,分散的,本身蛋壳的主要成分是碳酸钙,有一定的硬度,所以蛋壳可以承受一定的力。
其实,我们也可以在体验中发现前所未有的乐趣,而且更重要的是,我们在体验中多收获了一些知识,会比原来成长许多。所以请大家一起去体验成长吧!
[在体验中成长作文欣赏
篇3:赏评导改──体验习作乐趣
全文共 822 字
+ 加入清单因学生个性差异的存在,他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的,教师在给学生评分时,就应该本着因材评分的做法,具体问题具体对待,化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生,都会产生一种期盼心理,即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时,应十分注意发现学生的进步,哪怕是点滴进步,他都会欢欣鼓舞,大加褒奖,这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺,我为你的进步高兴,愿你再接再励,如此等等、学生读之身心愉悦,真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样:教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。
在互评互改活动中,优等生完全可以充当小老师,对其他同学进行指点和帮助;中等生既可以从优等生那里有所学,也能对后进生提供必要的援助,既利己又利他。同时,学生在评改活动中产生自豪感--我能够评改别人的文章,激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力;批阅时学生也要回顾自己的作文,从而进行比较,不知不觉地增长见识;可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程,有利于激活学生有关的已有知识,获取新的写作知识,比单纯听老师讲评收效大得多。
集体交流时,教师要走下讲台,融入学生之中,把讲台让给学生,尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的,来自与中下等生典型例子,让他们亲自有滋有味地读一读,绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验,就可能唤醒他们沉睡的潜能,拨亮希望的火花,鼓足前进的风帆。
只要教师相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会,再加以必要的启发诱导,扎扎实实、持之以恒的训练,学生的作文水平定会产生质的飞跃。
实践证明,通过教师的有效指导,学生能尽快进入习作的自由王国,能够意到笔随,充分享受习作自由与乐趣,让他们的真情在自己的作文里自由流淌,让习作成为他心灵的港湾,成为他倾诉表达的自由乐园。
篇4:走进东垄村体验乡村乐小学作文
全文共 853 字
+ 加入清单我的家乡在浙江省武义县,这里山清水秀、人杰地灵。这不,近日听闻美丽的东垄村正在举行乡村旅游文化艺术节,既有好吃的,又有好玩的。于是乎,再大的风雨也阻挡不了我们前进的脚步,路上,秋风为我们唱歌,细雨为我们跳舞,不会儿,美丽的东垄村就出现在了我们的眼前。
刚到村口,就发现这里人山人海,川流不息,我们顺着人流,开始了段极富乡村特色的传统文化之旅。接下来,就请大家跟着我的镜头去感受二吧!
镜头:烤玉米
瞧,有人正拿着金黄又略带些黑色的烤玉米正津津有味地啃着,我垂涎三尺,忙问烤玉米的地方在哪儿,得知后更是路小跑,迫不及待地想去体验番。我先拿了根木棒插在玉米中间,然后来到火堆旁,火堆旁已经挤满了人,我把玉米放在了火堆上,飘出的浓烟把我的鼻子弄得够呛,我急忙拿出围巾捂住口鼻,就像在消防演习样,迅速“逃离”,直到烟改变方向时,我才跑回火堆旁,继续烤玉米。不知过了多久,我的玉米开始变得金黄金黄,翻个身,嘿!这半边已经焦黑了。“哇!真香!”我不顾形象,狼吞虎咽起来。“哈哈哈。快看,这里有只小花猫。”妈妈和阿姨异口同声地说道。原来,我的“小白脸”变成了“小黑脸”啦!
镜头二:搜寻传统美食
出来玩,美食可是少不了的,更何况是我这个“小吃货”。我们穿梭于村头巷尾间,仔细“侦察”美食的所在之处。功夫不负有心人,看,第种美食找到啦,那就是美味的千层糕。光看卖相就能让人直流口水,金黄的、墨绿的、雪白的,有各种颜色和口味,我忙不迭拿起块放进嘴里,嫩滑清甜,齿间留香,可惜只能品尝,真是让我意犹未尽。寻香觅食,这回我找到了第二种美食——麻糍。层金黄的粉包裹着白色的糯米团,咬口,糯糯的,再咬口,甜甜的,原来里面还 包着红糖馅呢!真让人回味无穷。还 有农家酿的米酒、手工磨制的豆腐,吸引着众多的游客驻足品尝。
镜头三:各种玩
在这儿,玩也是必不可少的,踩水车、坐花轿、磨豆腐、打麻糍……到处洋溢着孩子们欢乐的笑声。
快乐的时光总是过得特别快,我们依依不舍地结束了这段有趣的乡村之旅。朋友们,听到这,你也心动了吧?那就和我样也来场快乐之旅吧!
篇5:体验水上高尔夫球作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单今天中午我吃完饭立马赶到江滨村参加富阳日报组织的“体验水上高尔夫球”小记者活动。
带着期盼已久的心情急匆匆赶到,我们先玩趣味高尔夫,这个活动考验我们队友之间的团结合作精神,用十根绳子绑住一根球杆,让队员用绳子的另一头,去控制球杆把球打进洞里。开始练习的时候我们队合作的不是很好,但经过经验总结,比赛时速度最快得了第一名。接着我们再体验了水上高尔夫,经过教练的培训,我们掌握了怎么握杆,站姿要成倒写的Y型,挥杆的时候身体要保持Y型不变,身体微微前倾,膝盖稍微有点弯曲再用力挥球。看着教练的一起一落的姿势真是帅极了,轻轻一挥就很远了,看得我们心里痒痒的,真想马上就能试。看看容易,自己动手练就难了,试了5球就发生了好几个失误,虽然有一球还打了个很漂亮的水漂,最后真正打成功的只有一球。
不知不觉活动就结束了,真是意犹未尽,我带着满满的收获与快乐的心情,踏上了回家的路,期待着下次精彩活动。
篇6:成长的体验作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单这年夏天,我深刻地明白了友谊,也就是在这个夏天,我逐渐地成长了。
友谊就像是风筝与天空,天空就是它的最终归宿,假如风筝没有了天空,就好像灵魂没有了依靠,它随之也将变得毫无意义;友谊就像是蓝天与白云,白云无时不刻不在追随蓝天的脚步,假如蓝天离开了白云,它们都将变得形单影只、黯淡无光。
我们在成长的旅途中,收获的不仅仅是知识和做人的道理,同时还有那份纯真无比的友谊。在此过程中,我们经受暴风雨的洗礼,我们也不再是当年那个懵懂无知的小孩,几年时间下来,让我们懂得了珍惜、懂得了谦让懂得了友谊。时光如同白驹过隙、转瞬即逝,我想追寻它的脚步,却始终寻不到它的踪迹。那份诚挚的友谊陪伴我走过了六个春夏秋冬,同样,是你们在我的成长之路给予我太多的帮助和鼓励。
曾经的无知,让我不懂得珍惜彼此在一起的美好时光,如今,毕业将至,我心里一下子显得无比慌乱,既空虚又失落,心里异常难过,以至于常常一个人偷偷怀念以前的美好时光。可是,时光终究不能倒流,我们也不可能回到过去,对于以前做的不妥的,我也感到无比的后悔和愧疚,只可惜……此时的我,好似一条无助的游鱼,漫无目的的在深海里游来游去,显得那么无助而迷茫,我们的日子就这样一点一滴在我的手心里溜走。
我们心里都明白,青春是异常没有返程的旅途,我们只能一日既往地向前。成长的路上,我们有辛酸、有甜蜜、有伤心、有幸福……但是不管怎么样,我们都要做天空中那颗最闪亮的繁星。(双龙小学六二班张玉梅
篇7:第一次体验春运
全文共 775 字
+ 加入清单我第一次的事情太多了,例如:第一次主持升旗仪式、第一次跑步得亚军、第一次参加小记者活动……这些事情让我非常难忘,可是最让我难忘的是第一次体验春运。
这是我第一次参加小记者时去北京航天城采访,在那儿参观采访了八天,第一次见到了杨利伟、看见了“神州”五号返回舱实物、在恒温游泳池里游泳……可多了!我们深圳晚报小记者于1月25日晚上,准备坐者火车踏上回乡之路。
北京天气还是那么寒冷,天色依然灰蒙蒙的,火车站里,大人小孩们穿着厚厚的棉袄,扛着大大小小的包袱,推推挤挤地向前挪动着,那种场面真恐怖。挤在人群中,我们几乎花了10分钟才走了2米,人挤得就连扔一个苹果也不会落在地面上,整个火车站水泄不通。候车室里更是挤满了“热锅上的蚂蚁”,那儿已经有人等上了几天几夜,没座位的人只好靠在墙边睡觉,垃圾桶里装满了吃完的方便面和零食。幸好老师提前给我们占了位。我听老师说,我们的票很难买,回家的火车分成两趟走,一个下午,一个半夜。我们都不能住在同一个车箱里,被分到跟其他大人一起住,真可怜!我们坐半夜的火车占大部分,我们苦苦从下午6点等到晚上12点,多么漫长啊!
终于上了火车,整个车箱就像咸鱼罐头里的咸鱼一样,空气中混杂着汗味、体味、剩饭味、霉味,我们都快受不了了。站在过道里,虽然我的床位只离我有5步远,但是却觉得好象有5米远,前面的人连一动不动。我只好挤,但挤也挤不动。
火车出发了,但过道里的人依然在挤来挤去,搬运行李,寻找位置。一路上,最恐怖的是中间站。等待上车的人们站在寒风中,不时颤抖着身体,非常焦急。火车一进站上车和下车的人互相推嚷,甚至还有人打架,有些人被挤得连车都上不了,可能要在寒风中再等待下一趟火车了,他们真可怜。
这是我第一次体验春运,我的心情非常紧张,怕回不了家。虽然各种各样的困难在阻挡着归心似箭的人们回家,但它却阻挡不了人们想一家团员的那颗心!
篇8:难忘的职业体验活动作文
全文共 698 字
+ 加入清单十一放假期间,我和好朋友杨泽华以及家长去了通县欢乐之都青少年职业体验中心,欢乐之都占地三百多亩,体验中心面积15000平方米,有六十多个体验项目。
最令我难忘的体验项目是真人CS,首先要穿上军队的服装,衣服上有特别多的红点,红点连着一条线,线连着一把激光枪。准备战斗,里边的战场道具特别逼真,有沙袋、丝网、掩体墙、汽车、枪台。我们俩开始战斗了,我心里很害怕,因为我怕他射中我。发现他躲在掩体墙后面朝我瞄准,我赶紧躲到汽车后边,对他说:“快投降吧,别怪我不客气!”我从汽车底下看见他正偷偷地朝汽车靠近,我就悄悄地、小心翼翼地穿过丝网和趴过沙袋,飞快地绕到汽车的前边仔细地瞄准、飞快地朝他开了一枪,我对他说:“你认输吧,哈哈!”他输了。
下一个我们体验的是警察。我们首先穿上一套警察服,还要戴上警察帽子。我们要出去巡逻了,我一步蹿上了警车,车开了,我们首先巡访是一个叔叔,我对他说:“我是乐都市一名公安民警,发现您有犯罪嫌疑,请出示合理证件,谢谢配合!”他拿出了证件,我判定他不是嫌疑人。所以我们又来到了一个地方调查,我们下车了一个阿姨走过来了,对她说:“根据群众反映你有犯罪嫌疑,请跟我们回公安局进行调查。把这个阿姨带到警察局接受调查,我们就完成任务了。我感觉当警察真好玩呀!
后来我又体验了钟表维修师、医生、法官、消防队员、考古等职业。通过体验,我知道了当法官要公平、公正,法厅里有原告、被告、代理人、法官;体验消防队员灭火时,我知道了要对准火焰的根部灭火;体验钟表维修师,我知道了手表由上百个零件组成,只有每个零件正常工作,手表才能走时准确。
我觉得欢乐之都真好玩,既能和好朋友一起游戏,又能增长知识。
篇9:心灵体验
全文共 543 字
+ 加入清单当你坐在云霄飞车上一冲而上,是否感觉到每一根神经都在疯狂叫嚣着的惊险与刺激?当你心情烦躁时,是否感到眼前的每一件事都让你很不顺心?当你倘徉于山水之间,是否体会出那份宁静而舒心的恬淡?体验,不可强求,是当你完全融入一个特定的环境,并且其中的某些事情能够触动你的心弦,让你产生共鸣的一瞬间才能获得的心灵感悟。体验,是偶然的,总是和我们不期而遇,它到来时犹如灵光一闪,无比逃脱,而当我们真正获得它之后,又显得深刻携永,让人回味无穷。
曾有个这样的故事:狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己胖的钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。只是经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都给予我们一定的启示,能丰富我们的人生。这是十分可贵的体验。
你可以饱览名山大川,感叹自然的鬼斧神工;你可以游历五湖四海,体会自然的波澜壮阔。陶醉于大自然中的你体验到的是心灵最原始的悸动,回归自然的渴望如同你最初见到她时那样的强烈。
篇10:怀胎体验作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单“三八”节那天,学校要求和妈妈互换角色。同学们个个兴高采烈,跃跃欲试,都准备回家体验体验当妈妈的感受。
回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈挺着大肚子,对我说:“妈妈现在怀孕了,要不你就体验一下妈妈怀孕的感觉吧!”我高兴地说:“好啊好啊!这个主意好。”
妈妈开始为我准备“宝宝”——一个五斤重的米袋。我在旁边兴奋地看着。怀孕到底是什么感觉?我的心理充满了好奇,迫不及待地想要体验一下。米袋准备好了,妈妈把它绑在了我的肚子上,瞬间,我感觉到了沉重。好像直不起身子啦。
我家住六楼,我准备带着“宝宝”上下楼一趟。当我穿鞋子准备出门的时候,感觉肚子上的米袋让我无法弯下腰去,我弄了老半天才把鞋穿好。下楼比较轻松,但是我也不敢像平时一样跑,生怕把“宝宝”给掉了。我只好捧着肚子慢慢地走。走着走着,突然被台阶绊了一下,摔了一个狗啃泥,真的是痛死我了。我顾不得疼,赶紧爬起来,看了看我的“宝宝”,幸好,还在,把我吓死啦,如果把“宝宝”摔出去了,那可就糟糕啦。
比起下楼,上楼就没那么容易了,上去的时候,我感觉那个米袋特别沉重,让我抬不起腿来,我一手撑着腰,一手扶着栏杆,喘着气儿,像蜗牛似的一步一步上楼,平时两三分钟的路程,我足足用了十五分钟,我想,今天我只跑了一趟,就这么累,平时妈妈每天上楼是多么辛苦啊!
接下来,妈妈又让我带着“宝宝”去睡觉,我躺在床上,感觉那个米袋重重地压着我的肚子,好累哦,妈妈让我侧着睡,可是我感觉还是不舒服。唉,怀孕的人,真是连睡觉都不舒服。
这次体验,让我明白了妈妈怀我和怀妹妹时的辛苦,我以后一定要更加听话,好好学习,让妈妈高兴,还要帮妈妈带妹妹。
篇11:在体验中成长作文800字
全文共 901 字
+ 加入清单夕阳的背后,月芽悄悄爬上了夜空。坐在成长的车厢里,体会到了它飞快行驶的速度以及不售往返票的无情,可又有些许的感谢藏于心底——是它,给予我一次次的机会,让我得到了一次次的体验,体会了人生的酸甜苦辣,也收获了由青涩至成熟的成长。
那时,欺人的诺言
五岁的那个母亲节,我仔仔细细地思考了老师布置的“特别作业”,下定决心想为您分担一日家务,您听罢,赶紧摇摇头:“不用了,家务我来做就行。”我倔强地坚持:“今天是母亲节,您休息!”您还是没答应:“不用,很快的事!”我半信半疑:“真的?”我已经动摇,你又很快补了一句:“当然,我每天做家条可轻松啦!”我只是单纯地点了点头,可又按耐不住。在你午休时,冲进阳台,踩着凳子扯下抹布,学着你平日的样子劳动起来,又背起拖把,清洁地上的灰尘。起初还信心满满地哼着歌,可随着腰酸背痛的到来,最后下接“累趴”在地板上。待你醒来后,我大喊着:“妈妈是个大骗子,净说谎话……”弄得你哭笑不得。
一句欺人的谎言,在我信以为真的背后,又使我恍然悟,渐渐地了解了你对这个家的付出,也是这次偶(next88)然的体验,让我多了一个愿望——希望时光善待你,我的“大骗子妈妈”。
那时,“致命”的错误
六年级时的数学老师以“毫无人性”著称。这不,刚考试完,又是一张卷子甩下来当作业。好在“老天有眼”,我惊奇地发现这是我前不久写过的复制品,我便洋洋得意地快速填完了卷子,满怀信心,一定是全对。第二天,卷子发下来了,一堆的“红叉”怔住了我,骄傲和马虎让我无地自容。回到家,回想着发生的这件事,盯着卷子,我才反应过来自己是犯了一个何等低级又致命的错误。任何时候,一旦“骄傲”和“马虎”与你为伴,“进步”和“成功”定会离你越来越远。于是,自那以后,每当我又要“发作”时,我用这次失败的体验不断告诫激励自己,我可不想一个致命的错误“卷土重来”。
无论是谎言,还是错误;无论是欺人的,还是致命的,都是我坐在成长车厢里,在体验中的成长,让我明白了母亲的劳累与汗水,让我不断地成为了更好的自己,与体验共同成长。
时光变迁,在漫漫的人生路上,我接受着一次次体验带给我的改变,通过它们,我由青涩走向成熟,伴着这些难忘的体验成长……
篇12:体验盲人生活作文700字
全文共 632 字
+ 加入清单海伦·凯勒是一位盲聋人,她的代表作《假如给我三天光明》闻名世界。她被评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一,荣获“总统自由勋章”,她拥有顽强不屈的品格。
作为一名盲人,她以顽强的毅力和不屈的精神战胜困难,取得这么大的成就令人赞叹不已。盲人的生活是什么样子呢?我们就来体验一下。
找座位
老师让我们闭上眼睛一分钟找到座位。我刚闭上眼睛,眼前就一片漆黑,心里好害怕。
我伸出手,小心翼翼地慢慢走,顺着墙壁我们摸到了桌子,往里走摸到了桌子上的一把尺子,我很熟悉,于是坐了下来。睁开眼睛,我成功地找到了自己的座位,心满意足。
我们只是失去光明一分钟,而那些盲人要在黑暗中生活一辈子,他们是多么的痛苦,多么渴望光明!
写古诗
失去光明的第二分钟,老师让我们写一首古诗《静夜思》还不简单,我飞快地写文。睁开了眼睛,一看,“哇!”“哈哈!”惊讶的声音在教室上空回荡。我一看,我的字都写成了蚂蚁搬家的样子了,同学们有的把字写得叠成一团,有的字间距太大,就像飞机起飞,斜着往上或者往下。大家个个看得前仰后合。我们刚才体验了闭上眼睛写古诗,而盲人每天都要做许多的事情,面对那么多的困难,他们的生活是多么不容易啊。
送祝福
最后一分钟,老师让我们闭上眼睛,为盲人送去祝福,我在心里想:有志者,事竟成,海伦·凯勒就是我们所有人的榜样,你们虽然眼睛看不见,但只要通过努力一定会获得属于自己的那份成功。你们一定要加油。
体验盲人生活,让我懂得了要珍惜现在的健康和幸福生活,关爱那些需要帮助的人,努力学习,回报祖国。
篇13:第一次潜水作文
全文共 519 字
+ 加入清单今年的“五一黄金周”,我与爸爸、妈妈等一行人一起到了美丽的三亚。还没来这里之前,我听说这里是“亚洲小姐选美大赛”的选美地点。来到这里一看,果然名不虚传:好山、好水,好风情。
这天下午,我们来到了小东海。这里的导游很热情地招待我们,并告诉我们,穿潜水衣前,必须先穿上泳衣。于是,我们就按照导游的话去做。我们穿上潜水衣,听完教练讲的“潜水的注意事项和水中手势”后就坐上快艇,来到了“水上人家”。
来到“水上人家”后,我们腰上绑了一条很重的腰带。你一定很奇怪,为什么我们没有“全副武装”就下水了呢?告诉你,岛上的教练告诉我们,下水后个人的教练会帮你穿上安全装置。
来到水中,我的教练就帮我穿上了安全装置,穿好后,我们就开始潜水了。我原本以为珊瑚礁没有什么好看的,但在水中,我看到了眼前这一美景,惊呆了:一群群小“沙”鱼在珊瑚从中自由自在地游着。啊!原来海底世界这般精彩,原来海底世界好奇妙,好值得去欣赏。到了这时,我恨不得变成一只小鱼,那么不引人注目地穿梭在这美丽的珊瑚丛中。
时间不知不觉地与我们擦肩而过,30分钟就这样过去了。
我再一次来到了“水上人家”。当腰上的腰带解下时,我觉得身上好像如释重负,轻松多了。直到今天,我还怀念着潜水的那段美好时光。
篇14:传统文化体验之旅作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单2017年即将过去,2018年正向我们走来,学校为了庆祝新年,开展了“庆元旦、迎新年,学科大闯关”的活动,活动的主题是以中华传统文化特点为主。有在元宵节人们喜欢的活动之一—猜灯谜、历史源远流长的成语录入、还有过年时候家家户户都会写的“福”字书写比赛等等,更有猜猜传统节日大比拼,应有尽有。
我早早地来到学校,领取闯关卡,邀几个小伙伴一起开启游戏之旅。
我们玩了对古诗、看图猜诗、牙签传情等多种游戏并成功盖到印章。不过我更喜欢玩牙签传情和看图猜诗这两个游戏。牙签传情是一个心理游戏。规则是:几个小朋友围成一个圈,嘴里叼着牙签,第一个的牙签上挂着一个皮箍,把皮箍用牙签传给下一个人,以此类推,在传的时候不可以用手,如果皮箍掉了,就得重新玩。我小心谨慎地传着皮箍,生怕它掉,很幸运,我们顺利通关了。然后我们又去玩了看图猜诗。这个比较容易,只要在一些图片里选一张,猜出这幅图片所代表的古诗,并把它背诵出来,在老师那里过关就可以获得印章,背错了要重背。我选了一幅图片,上面画着荷花和荷叶,一座亭子前面站着两个人在谈话。我猜这准是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,我把图片拿到老师那里,快速地背了出来。老师听后连连点头,在我的闯关卡上盖了一个绿色的印章,我便开开心心地去玩下一个游戏了。
在这次闯关中,我收获满满,因为我了解到更多中华传统文化特色的知识,这些只属于我国的传统文化是别的国家没有的。生活中还有更多的传统文化等着我们去探索、发现。
篇15:一次断电体验作文
全文共 601 字
+ 加入清单今天,我们学习了一片感人至深的文章——《大山里的守望》,老师播放出一组图片,对我们说:“这些生活在大山里的老人十分困难,在他们的生活中没有电,到了晚上天黑时它们的屋子里便一团漆黑,十分可怕,为了让你们体会一下这些老人的苦衷,所以我们就进行一次体验活动,你们在晚上是不开灯,看谁能坚持下来,好吗”“好”我们齐声答道。
好不容易熬到了晚上,体验开始了。妈妈把点灯“啪”的一声关掉了,整个房间马上陷入了一片漆黑之中,刚开始,我还没有什么不适应,舒服惬意的翘着二郎腿坐在沙发上,心想“这也太容易了吧,断电还挺不错。”可是过了将近十五分钟,天色越来越黑了,我在不尽的扭头间,突然看到了一条长长的人影,我以为是鬼影,吓得尖叫起来:“有鬼啊!”刚想跑去开灯,只见灯泡被妈妈用手堵住了,说道:“等体验完了才可以开灯。”我只好继续乖乖的坐在沙发上。
随着夜色越来越黑,我越来越害怕,仿佛周围有许许多多可怕的鬼脸正在盯着我,我的手都快攥出了汗,肩膀微微的颤抖着,使劲往沙发的拐角里挤,生怕出现鬼,这时,一阵清脆的鸟鸣突然响起,我吓得从沙发上跳起来,用极快的速度向电灯开关跑去,不顾哈哈哈阻拦,一下子把灯开开,哆嗦着说:“断电真是太可怕了,真希望不要再断电了,吓死我了!”
从这次体验活动中,我真而切真的体会到那些生活在大山里的老人的艰苦,我立志一定要学好科学知识,长大了将电送到那里,让他们也能像我们一样用上电,过上幸福的生活!
篇16:体验盲人的生活作文
全文共 925 字
+ 加入清单盲人,这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。
为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。我试着走几步路,刚向前走了两、三步,我就感觉身子失去了平衡,一下子给摔倒了,磕破了一点皮,妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得,磕破一点皮算不了什么,那些盲人每天都生活在这样的世界里,往往更容易摔跤。想到这些,我决定坚持下去。于是,我从地上爬了起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿,我没有再摔跤,主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是试探着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事,我的额头却叩出了一个大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,东西洒得满地皆是,只好请妈妈帮我清理一下。
妈妈把手帕摘下后,我的眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了许久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如,大家熟悉的世界名着《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉?;奥斯特洛夫斯基就是一位盲人,这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说;还有一位叫海伦?;凯勒的女孩,她也失去了光明,但她以惊人的毅力,学会了五种语言,并着有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到社会主义和谐社会的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界!
篇17:关注个性体验,快乐生活作文
全文共 2281 字
+ 加入清单作文是语文教学的重点和难点,让学生写出漂亮的文章,是每个语文老师的心愿。但是,我们在过去的作文教学中,往往只注重作文的结构和技巧,而忽视学生习作的自主性和个性发展;只注重作文要写有意义的内容,而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作,犹如“戴着镣铐跳舞”。于是,作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞,不实在,千人一面,没有特点。
俗话说:“文出自人,应接外物,发自于心,方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出:“写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此,我校从小学生的实际出发,进行“关注个性体验,快乐生活作文”的课题研究,试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学,赋作文教学以生活的灵性。
一、注重生活体验,创造快乐源泉
叶圣陶先生曾经说过:生活如泉水,文章如溪流,源泉丰富而不竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此,要提高学生的作文水平,首先必须要解决积累问题。
(1)享受学校生活
校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式,沉积学生的爱国情愫;竞争激烈的校园运动会,让学生感受运动的快乐;精彩纷呈的艺术节,展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声;趣味浓郁的班级活动,让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍,指导学生写读书笔记,坚持每周一检查、一交流、一评比,让同学们在快乐的阅读中拓展知识面,获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等,寓作文教学于游戏之中,不断激发他们的灵感,
(2)感受家庭生活
家是一个人的情感归宿,家庭亲情是永不褪色的话题,家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活,主动与父母交流,参与家务劳动,引导学生善于捕捉、体验,并主动表达对生活的感悟,学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣,习作就会充满生活的气息,流露孩子率真的心灵。
(3)关注社会生活
社会是个大学校,它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动,关注社会现象,体验社会发展,激发写作欲望。例如,我动员学生给汶川灾区献爱心,并且给灾区的孩子写一封信,唤起他们对灾区人们的关爱之情;我组织学生观看电影《唐山大地震》,让学生体验人间真情和大爱无疆的场景;我让孩子们观察城市的变化,让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些,拓宽了孩子们的视野,丰富了他们的思想感情。
(4)引进自然生活
古人云:登山则情满于山,观海则意溢于海。美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。带领学生走进大自然,开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动,使学生细致观察自然美景,细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发,情由景生,学生带着“出笼小鸟”般的愉悦,山水花鸟,飞禽走兽,便跃然纸上。
二、创新教学方法,倡导个性化写作
当代作家刘心武说过:所谓独特,就是基于我个人的生活经历和生活感受……,我越从自己独特的经验和感受出发,我的作品就越不会与别人雷同,越可能具备特点。由此可见,体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中,如何从体验入手,张扬学生的习作个性呢?
(一)注重生活实践,增强个性体验。
在传统的作文教学中,教师常常采用求同思维的模式,引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化,首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天,为了让同学们感受母亲的辛苦,我要求每个学生回家后为妈妈做一件事,并写下来。因为是亲身的经历,每个学生都有独特的感受。在事后的习作中,有的写道:“在我的记忆中,妈妈的头发乌黑发亮,可当我给她梳头时,却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话,惹她生气,心中充满深深的歉意”。有的写道:“我把妈妈的脚放在一盆温水里,仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子,不忍目睹。每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。这时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来”。还有的写道:“我帮妈妈拖地,拖了一遍又一遍,好不容易才拖干净,直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。
(二)自主选择,调动写作积极性。
研究表明,不同学生具有不同的写作方法,只要找到适合自己的,每个学生就能写出天真而又有个性的习作。
在教学实践中,一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文,让他们自由发挥,不加以干涉。结果,有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文,从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题,阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪,享受快乐。
(三)抒写真情实感,表达独特感受。
生活是儿童作文的源泉,每个儿童都具有不同的生活经历和感受,影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真,这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言,有的说:我的理想是当大款,住豪华别墅,神气活现。有的说:我要当一个武功高强的大侠,行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民,等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的肯定和赞赏,但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。
通过充分倡导个性化写作,使学生在写作中放松自我,展示自己的思想情感,乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。
篇18:一次新的体验作文800字
全文共 796 字
+ 加入清单看着照片里孩子们纯真开心的笑脸,我的思绪不禁又将我拉回了那一次新体验,那带给我无限感触的新体验。
寒假里,我们组织雏鹰假日小队去看望上海市福利院的孩子们。福利院?这个令我从名称上就会感到一丝难过的地方。
一路上,春寒料峭,凛冽的寒风怒号着、撞击着大巴士的车窗。来到了福利院,我感觉冷风更加刺骨了,福利院小路旁的绿化带里有着零星的几棵桃树,在寒风中仿佛都惨淡地低下了头。
“哥哥姐姐们好!”许多甜甜的稚嫩的童音传来,令我的心瞬间感受到了如蜜酿的幸福感。我望向他们,有的个子与我相仿,有的还是个小不点儿,不变的是,他们都有一双纯真的不含一点杂质的眼睛。从他们看向我们的眼神中我发现,那眼睛像一潭清澈的潭水,让人不忍惊动他们眼中的神采。我的心一下子被他们牵引过去了。
大巴士缓缓地前行着,载着我们和他们,驶向了商飞公司。在我们的陪伴下,我们一起参观了大飞机场,第一次近距离领略到了祖国科技的发展,第一次感受到了我们中国人对探索蓝天的永恒梦想。在观看纪录片时,当国产最新型飞机试飞成功的那一刻,令我的内心受到了强烈的冲击,我是那样第一次真实的体验到了祖国发展的豪情,我转过头去看着坐在我旁边的小徐(福利院孩子),之前他一直是沉默寡言,可这次,我分明看见他眼睛里有晶莹的泪水在闪烁,他显得是那样的激动和兴奋!原来,福利院的孩子们和我们一样都有着共同的梦想!
送别了可爱的孩子们,我心里有一种说不出的感觉。在返程的路上,下起了蒙蒙细雨,我用手拂去车窗上的雾气,惊奇地发现那几棵看似干枯的桃树上竟然泛出了点点绿色,原来它们发芽了,这就是生命的绿色啊,这就是生命的顽强!就像这些福利院的孩子们无论身处如何的逆境,他们仍然有着不懈的追求!
这次新体验,我感受到了福利院孩子们和我们有着共同的梦想;我领略到了伟大祖国的发展速度;我更铭记了这一份特殊而又珍贵的友谊。
庭前梧桐斜映,微风徐徐吹过,仿佛在告诉我——做一个善良的人。
篇19:机器人体验之旅作文550字
全文共 542 字
+ 加入清单爸爸驱车四十分钟就到了那。这个地方可不小,有四层楼,警示牌上写:1楼是展览馆。2、3楼是搭建馆。4楼是机器人表演和机器人竞技秀。一进大门我就被这千奇百怪、千姿百态、琳琅满目的,机器人惊呆了。滑翔机、怪兽虫、摩天轮坦克……看得我眼花缭乱、应接不暇,顿时,我的目光被摆在大厅中央的大机器吸引住了。后来才知道这是塑胶球运送带,它是通过光线传感器带动机器运送的,这使我更惊奇,半天才回过神来。我心想:我们人类真是聪明啊!
然后我就马不停蹄地奔向4楼。突然,我眼前出现了一大片竞技场,场上有高尔夫、足球、拳击、荡秋千、锣鼓秀……令我最难忘的是拳击,我碰到了一个外国小朋友,通过简短的英语聊天,我知道他今年10岁,来自韩国,名叫“Sam”。我跟他玩起拳击,中韩对战,打了20个回合仍然不分上下,我心想:我不能给中国人丢脸,最终还是我获得了比赛的冠军。我们又把其他项目都玩了个遍。友谊第一,比赛第二。接着我们又去了3楼搭建馆,一起合作完成了“遥控巨大蝎子”。它通过我们的遥控指挥,可以帮助我们拿东西。
时间过得真快,一眨眼到了闭馆的时间。我和“Sam”就依依不舍告别了。
在回家路上,我还沉浸在高科技的世界里,我们中国人真聪明,我为我是中国人而自豪。
篇20:体验包饺子
全文共 282 字
+ 加入清单小学部 陈柄屹
虽然今天下午下起了小雨,但是我还是很开心,因为我们要举行包饺子大赛。
我来到作文班,同学们都跃跃欲试,想大展身手,老师让我们先去洗手,然后我们就开始包饺子,我先把饺子皮放到手里,用筷子夹起肉馅放在饺子皮上,再把饺子皮对折,最后捏紧。看着我手中的饺子,刚才的兴奋劲儿瞬间没有了,我的饺子因为馅儿少的缘故就像泻了气的气球,不能灰心,我要再包一个。饺子好像跟我作对,第二个馅又放多了,饺子皮又被撑破了,唉!这时老师也来鼓励我,终于成功了。
同学们也不甘示弱,包的饺子都活灵活现,有的像包子、有的像元宝、有的像海星。
从今天的比赛中,我知道了失败是成功之母的道理。