潜水体验作文【经典20篇】
导语:创意体验则是将原本不在一个领域内的事物及思想揉合在一起行程新的体验的过程。下面是小编整理的我的一次创意体验,欢迎大家阅读!
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1983作文
1000神奇的体验作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单上周三,我们全体四年级同学在老师带领下前往太仓科技馆,参观了“叹为观纸”科普展。
我们排着整齐的队伍来到了科技馆,老师先带我们到了三楼参观,一进门就看见了许多纸做的衣服:金色的晚礼服,乳白色的拖地长裙……好漂亮啊!这一展厅还有镜子反射体验区,折纸体验区,印刷体验区。我们一一玩了折纸、印刷术和反光镜,真是太有趣了。其中我最喜欢折纸,因为我看见大姐姐折了好几只漂亮的蝴蝶,我也忍不住跟着折了起来,折成了一只彩色的蝴蝶,真的是栩栩如生啊!
随后,我们来到了二楼,这一展区的活动项目更丰富:有奇妙的太空世界、会发光的人体、会跳舞的水滴,神奇的太空服……我和小伙伴们玩得不亦乐乎!其中我最喜欢的是太空世界,我在那里扮演了一次宇航员,好神奇的体验啊!我还喜欢“会发光的人体”,站在体验区,跟着大屏幕上出现的人体动作提示,做出相应的动作。做对了,就算体验成功了。地上还有很多灯,哪一盏亮起来,就要踩住它,我和我的小伙伴们虽然玩得满头大汗,但是心里却乐开了花。
最后我们来到了一楼,这里有糖果乐园、机器人和迷宫。我最喜欢在“糖果乐园”中给奶牛挤奶。只要轻轻一挤,就会出来许多奶水,我感觉自己仿佛真的置身于农场之中,在给真的奶牛挤奶一样,好玩的不得了。
虽然科技馆的参观结束了,我们也恋恋不舍地离开了,但这次参观活动让我大开眼界,这里的每一项体验活动都让我感受到了科技的神奇力量,期待下次还能再来这里玩!
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篇1:体验黑暗作文700字
全文共 699 字
+ 加入清单随着太阳的西落,最后一抹光辉的逝去,黑暗之神降临到我的面前,让我进入到一个既全新又陌生的世界。
拿起盲棍,戴上墨镜,走出家门,凭着昔日里熟悉的路线,慢慢地踱步,用脚小心地探索着盲道的沟沟槽槽,虽然会有犹豫和恐惧,但脚底下那一个个整齐的凸起却带给我一份安心。穿过马路时,我不会担心自己被车撞到,因为总会有好心人为我停车,搀扶我,提醒我,使我安全通过。购买东西时,我不会因为怕买到次品,缺斤少两而烦忧,总会有陌生而温暖的手为我挑拣,包装,将最好的物品装入我的包囊之中。
宁静的午后,我牵着小狗,到公园散步,时不时会有清风徐来,吹动我的发丝,与我亲吻。我知道现在已是色彩纷呈的春天,可我却无幸观赏,正当我失落,准备起身离开时,“妈妈,你看那朵花像不像天上的彩霞?”一个稚嫩的声音闯入了我的耳朵“是”她的妈妈回答道。随后,伴着这个小女孩的讲述,我不断在脑海中勾勒出一幅幅美景,花儿的争相斗艳,蜜蜂和蝴蝶的辛勤劳作,金鱼在水中的嬉戏打闹……
闲暇时分,我会去到孤儿院,看望那些可爱的孩子,为他们讲述一些中国的古典传说,或是发生在自己身上的真实故事;我会教他们唱歌,一起去感受在音乐世界里的真善美;我也会听他们诉说,诉说自己的不幸与悲哀,但我总会告诉他们,无论何时遇到困难,都要学会用笑容去面对,不退缩,不逃避,做心中那个最强大的自己。我们有时也会静下心来,闭上眼,回忆那曾经属于自己的幸福和快乐。
忽然,梦醒,沉思良久,怅然所思,鸟语花香终究只是外物的美好,只有抛开眼睛的束缚,用心去感触世间的每一个角落,体会那曾经忽视的温暖,并用自己的微薄力量造福于他人,才能诠释生命纯真的美好。
才能重新追寻到那黑暗中遗落的光明。
篇2:游泳初体验作文900字
全文共 923 字
+ 加入清单今天,是我生命中第一堂游泳课。我既害怕又兴奋,害怕的是学不好那个教练会直接把我踢下水(曾听同班的同学说起自己学游泳的经历中就有这可怕的一幕),兴奋的是或许我马上就能掌握一门新的技能了。
“怎么还没有来!不已经到了上课时间了么?”“马上来了!马上来了!”“什么?教练马上就要来了啊!”我心神不宁,“教练会不会真的很凶?万一很凶,那我可怎么办啊……”胡思乱想了一通,又经过一番艰苦的思想抉择,最终的结论居然是:算了,反正钱已经交了,即来之,则安之,不学也不行。
教练终于来了,在做了简单的热身运动后,就要求我们下水了。我原以为先教动作技能的,没想到学游泳和练功夫一样,要先掌握最基础的技能要领——憋气。这下可难倒了我。
站在水里都已经让人害怕得不得了,还要钻到水里,要是喝了生水可怎么办呢?正在迟疑间,我看见前面的一个同学从水里钻了出来,脸涨得通红,一个劲地用手摸脸。我心里更紧张了,小心脏“砰砰”地直跳。“好,我们先学憋气,每位同学都必须把头埋到水里。”轮到我了,我尝试着往下蹲了几次,可头就是不敢浸到水里。
教练似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“小同学,要想学会游泳,就得下苦功夫!”听了教练的话,我鼓起勇气,屏住呼吸,闭上眼睛,小心翼翼地钻到水里,才两三秒,我就从水里探出了脑袋。
“把嘴闭上,用鼻子吐气,这样就不会有水进鼻子里了!”老师大声说。我听了,马上把嘴闭上,用鼻子吐气,水面冒出了许多泡泡,1秒、2秒、3秒……8秒,我受不了了,感觉实在是没气吐了,马上钻了出来。那个和我一起学的同学也钻了出来。不一会,我们又开始了第二次练习,1秒、2秒、3秒……“太好了,我坚持了15秒!”教练对我们竖起了大拇指:“有进步!”我练了无数次地憋气,终于学会了这项技能。
憋气练习以后,老师又把我们带到一连串的瓶子边上,说:“现在手抓着瓶子,把头埋下去,脚合拢,身体自然会飘起来了。”我听了,马上抓住了瓶子,把头埋在水下,脚合拢。哇,果真能漂起来,可是飘了几秒就开始沉下来了,经过反复的练习,终于可以漂十几秒了。
一直以为游泳很难,可今天我却不这么认为了,学游泳不仅有趣,还带给了我不少成就感。我很期待接下来的学习内容,相信过不了多久,我就能自由地在水里畅游了。
篇3:体验农家生活作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单“回老家啦!回老家啦!”我欢呼着,跑进了久违的农家小院。
“喔喔喔”“嘎嘎嘎”,大公鸡和大白鹅都不停地叫着,好像在欢迎我的到来。呀,桔子树上挂满了一个个绿色的果实,我忍不住去摸一摸。咦,树叶上怎么会有那么多小黑点,仔细一看,竟然有可恶的虫子在偷吃叶子,这些小黑点就是它们产下的卵。怎么办,姑父递给我一把剪刀,我咔嚓咔嚓几下就把带黑点的叶子剪掉了。然后又壮着胆子捉掉了几条作恶的虫子,用它们来慰劳大公鸡们。
大母鸡今天怎么不见影子呢?我奇怪地向鸡窝走去。嗨,它安安静静地蹲在草堆里。真是懒鬼,大白天还赖在窝里,看我不收拾你。我俯下身子去捉它。“别动,别动,它在下蛋呢!”奶奶在一旁忙着阻止我。“下蛋?”我还没见过鸡下蛋呢!于是我躲在一边偷偷地看。一会儿,只见母鸡睁大眼睛,蓬起羽毛,好像在用力似的。我往鸡尾处一瞧,只见屁股里露出了白白的一个东西,慢慢地出来了,出来了,啊,是一个鸡蛋!还没等我激动地叫出来,鸡蛋已经完全出来了。我连忙跑过去小心翼翼地捧起蛋,热乎乎的,滑溜溜的。哈,有香喷喷的土鸡蛋吃啦!母鸡“咯咯嗒咯咯嗒”地在我身边邀功请赏,我忙给它撒上一把谷子,它便低下头欢快地啄了起来。
菜地里的菜长得特别好。我挑大的拔了几株,用菜根来喂那两只饿得昏了头的兔子。兔子一顿狼吞虎咽后,马上就在鸡窝旁活蹦乱跳地追着鸡跑了……
啊,农家生活就是不一样。
篇4:那件事,让我体验到责任作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单每当我做事想要逃避时,总会想到那个周六发生的事,那件事,让我体验到了责任。
那天早上,风和日丽,我们一行五人骑着自行车朝着海边奔去,而我的心却因昨晚的电闪雷鸣隐隐不安。
我们一路狂奔,其间我虽有体力不支,但还是挺了过来。我们六点出发,到海边已是八点半。我们到达的第一个地方,沙岸狭窄,海水太深。沙子上还有许多大大小小的石头。根本下不了水。忽然,有同伴指着一块沙地说:“你们看,那边有秋千,水看起来也很浅。”我们一致决定就去那里。A同伴迫不及待地冲向海水,一边冲还一边说:“哈哈,我要从海里过去,你们在岸上过去吧!”我们没拦住他,只好从岸上过去。
等我们到了地方,却发现A同伴根本没到,有人说:“咱们先别管他,玩儿吧!”我的心却为A担忧不已。
这时,太阳被一片乌云遮住,阳光也不再明媚,海面波涛汹涌,动荡不安,我的心情也不太明媚,虽一直在和其他同伴玩着,但心里一直担心着A。
我一抬头,发现一只海鸥在我的头顶盘旋,不停地在叫,仿佛在寻找着同伴。这一幕,像一把巨锤似的锤了我一下:他是我的同伴,他不见了,我有责任去寻找他!
我立刻掏出手机,给他打电话,一个,没接。再打,还没接!继续!终于,第五个电话打通了,我询问了情况,原来他迷了路。我立刻把我们的位置从QQ上发给了他。
我骑车出了沙滩,在路口等了他十多分钟。看着其他同伴快乐地在海水里,沙滩上玩儿,我虽羡慕,但却不后悔,我尽了自己的责任,找回了同伴,这种责任让我更加快乐。
他终于归队了,脸上尽是走丢后的焦急和见到我的喜悦。他由衷的对我说了句:“谢谢你,朋友。”
那件事虽已过去了,但能为朋友尽到责任的快乐却令我久久不忘。
篇5:暑假生活体验日记
全文共 792 字
+ 加入清单长城的一堵墙!象征着中华民族文明的精神永盛不衰!蜿蜒连绵的它又像一条腾飞的青龙交纵盘旋在这,可在阳光的照耀下却又像一条生气勃勃的金龙,光芒四射的长城,永远是条朝气蓬勃,永生不朽的巨龙,屹立在祖国的北方!此时我又联想到了古代劳动人民,他们得用多大精力来建造长城啊!可不像现在干什么几乎得靠机械化来完成的啊!朴实的古代劳动人民只能靠勤劳的一双手,和那钢铁般的肩膀来把那青砖、石头扛上去。那时候条件虽然艰苦,但是却能烧出这么好的青砖,几千年了,在经历了历朝历代的风风雨雨,还完好无损,还是那么气势磅礴,伫立在万山之巅!长城就是古代劳动人民智慧的结晶,我对他们的敬佩之心油然而起。那以前的事仿佛历历在目,好像我经历了那个年代……
据说长城海拔有八百多米高呢,所以这里的风呼呼的灌进来,把汗珠吹向脑后,头上总感觉有什么东西在爬行似的。一会就觉得浑身发冷,走出烽火台,太阳照在身上,却又感觉要被烧焦了似的疼痛。怪不得毛爷爷说不到长城非好汉,不仅要接受险峻的挑战,还要接受温度的考验!
我和妈妈决定登上这段长城的最高处,不料一座被水泥封住的烽火台展现在眼前,我们迅速绕过,一路上也没有见到好汉碑,唉!这是一个遗憾啊,听说好汉碑在长城博物馆里。我们终于登上了最高处,哇……一片绿色尽收眼底,层峦叠翠,万木葱茏,青翠欲滴,绿色随风一摆,我好像置身于仙境。爬上山顶虽然艰辛,但是我还是咬着牙爬了上来,在以后的学习生活中,我会继续保持这种勇往直前,坚持不懈的精神,现在请你叫我:“好汉!”
不知不觉到了下城的时间了,我们恋恋不舍地踏上了返回的路程,总感觉自己没有看够,汽车渐渐的远去,可我还是时不时的回首远望。最后长城的身影消失在我的视野中,我带着万分的留恋离开了。再见,长城!再见,我的梦想!我瞬间想到:如果我们现代中国人的精神能够像长城一样,在几千年的时光中屹立不倒,那么我们的国家岂不会更加繁荣,更加富强!
篇6:暑假体验生活日记300字左右
全文共 457 字
+ 加入清单今天我们去武警部队体验部队生活,我看见了武警叔叔表演的擒敌拳、盾牌表演、高空攀岩,觉得他们很帅气,个个都是英姿飒爽,神采奕奕。
中午的时候,战士叔叔们为我们准备了丰盛的午餐有炒米饭、面条、西红柿炒鸡蛋、凉拌牛肉、蘑菇炖鸡、鱼香肉丝、炒土豆丝,我们和叔叔们在一起吃饭,觉得每一样菜都很好吃,吃过午饭后,老师集中我们排队并分成小组到叔叔们的宿舍参观内务,还有一名叔叔教我们叠被子,他们把被子叠的像豆腐块一样平整,之后,曹老师集中我们去拔河,我们是第一局参加比赛的,我们都很尽力,但是我们还是输了,另外一边的同学们赢了,不过我们还是很开心的。
在拔河的热情还未落尽,我们又去部队的礼堂看纪录片,是武警叔叔抗震救灾的纪录片,里面叔叔们很卖力的救助有困难的人,他们用铲子产泥土,还用沙袋堵缺口,救助了很多人,我也想做一个能帮助别人的人,影片结束后,我们上台给叔叔们送上了我们自己做的元旦贺卡,我希望叔叔们能像我们一样开心快乐的度过每一天,叔叔们辛苦了,今天你们给我们了快乐,我们也带给你们快乐,希望我们能永远记住彼此,快乐生活。
篇7:我的阅读以及体验作文
全文共 1047 字
+ 加入清单我先以大家都很熟悉的一句话开头吧:有一千个读者就有一千个哈姆雷特。照我理解,这里讲的是不同个体对文本的不同解读,这“一千个哈姆雷特”便是个体体验世界的个性化表现。但是却有很多人将其误解为不同个体借助阅读产生了不同的体验。为什么说这是一种误解呢?
因为在这里,他们是将阅读作为一种工具来看待,为体验而阅读,即将阅读置于一种附庸的地位。这道理同借景抒情一般。如果“景”只仅仅作为润饰情感的工具,那么其本身丰富的世界又该如何体现呢?同样的,阅读若只成了追求体验的工具,其本身饱满的世界也将被忽略的,
波德莱尔,这位“充满叛逆精神的文学大师”在《什么是浪漫主义》中写道:“有多少种追求幸福的习惯方式,就有多少种美”(这话本身就是对“浪漫”的最好诠释)。但是N多现代人没学到大师的“浪漫”,却招来了“泛滥”:人家说可以有多少种美,“美”便开始泛滥;人家说可以有一千个哈姆雷特,就有越来越多的“哈姆雷特”前仆后继的出现了。
然而,最富血肉、形象最立体饱满的哈姆雷特只有一个,那便是个体在纯粹的阅读世界里遵循文本自身而寻找到的文本形象。
我们这个时代在追求“创新”,仿佛走别人走过的路便是一种“罪过”。于是就有那么一批人,成天逼自己“标新立异”。他们甚至来不及将阅读进行到底,便迫不及待的纷纷跳出来解读一个又一个“新哈姆雷特”(说是解读,到不如说是解剖)。这些个从本体上撕扯下一角,然后极尽语言之能事铺张刻画的“现代艺术品”,不仅没有大师所说的“美”,却因“大批的制造、言语的泛滥、数量的失控”而使经典的文化一步步走向消亡。试想一下,世界人口那么多,中国人口那么多,只要其中一部分人以这种功利的心态去“解剖”文本形象,那恐怕再富血肉、再饱满立体的哈姆雷特也要因太多来自不同方向的撕扯,而离心离散,最终支离破碎。
我想说的是,我在这里并不是说不要去解读经典,更不是说排斥阅读后有所体验。只是希望对于阅读,大家能够抱一种纯粹的、不夹杂功利的心态去欣赏。这里借《金蔷薇》译序里面提到的作家李庆西的一句话:读书若不是为了做学问或找题目写点东西的话,总归是一种享受。
说到这里,或许有人会有疑问:照你这种说法,那“体验”从何而来呢?对此,我觉得可以打个比方:如果说,阅读是一种纯粹的“入乎其内”的读书境界,那么体验应当是一种“出乎其外”的精神上的美学追求。之所以把“体验”说是一种美学追求,是因为不纯粹的阅读只会令体验因夹杂太多的功利性,而失去“亲切感、归属感及认同感”,而这些就是我们所说的美感的主要内容。
[我的阅读以及体验作文
篇8:体验生活的初三英语作文
全文共 1283 字
+ 加入清单My teacher gave me an assignment "experience life" last week. I had been thinking how to finish it because I had never done any thing by myself before.
Mother was out today. It was a good chance to complete the assignment. Seeing the barrel was empty, I decided to fetch water from the well.
I took the empty barrel and went towards the well outside the yard. It snowed yesterday, so the alley was very slippery. A layer of thickice was frozen on the platform of the well. I was frightened by the sight, but I gathered my courage to walk towards it.
The alley was so slippery that I walked with difficultly. Suddenly, I slipped and fell down, water in the barrel totally poured down on the ground. I stepped on the platform carefully. After standing steadily and squatting down slowly, I hooked the barrel at the end of the rope and put the rope down slowly. I made an effort to drag the barrel up after it was filled with water. I was very careful because it was easy to slip and fall. Then, I carried the barrel of water and returned to my house. My figners were frozen stiff. I realized my effort was in vain. I hated myself.
I failed to finish the assignment but I did experience life through a trifle which seemed easy but difficult to do well. Such was my first experience of life.
篇9:难忘的体验作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单今天阳光明媚,我和几个同学一起去科技馆。在路上我和同学们有说有笑,不一会儿就到了。
进入科技馆,首先印入眼前的是一些平时我们从没见过的机器设备。有智能机器人、有风力风向仪、有气水飞船、还有星空体验馆……。其中我最喜欢汽水飞船了,那我们就先去体验一下吧!
来到汽水飞船体验区,这里有好多同学哦,真热闹!我们得排队体验,快该我们了,我们都很激动,我们一起来启动那个红色按钮,然后又一起摇了摇汽水,同学们都非常用力的摇着,一个测速仪在检测着速度,当速度达到一百八十五时,屏幕上显示可以发射了。于是同学们一起喊着三、二、一发射,这时我们屏着呼吸,死死的盯着飞船,嗖的一声飞船飞了出去,往目的地飞去…。"到了、到了”同学们欢呼雀跃起来,每个人脸都红得像熟透了的红苹果。
体验了飞船,我们再去感受一下水龙卷吧!水龙卷外形是一个透明的圆柱形,里面有三片铁片成扇形,这里我想问一下“你们知道这三片铁片是干什么用的?"。下面还有一手柄,同学们握着手柄用力的摇着,上面的屏幕上显示水龙卷的速度,哪种速度对应的危害有多大,速度越快破坏程度就越大。当水龙卷的速度达到二百九时,上面显示能卷下两艘轮船。哇!太可怕了!
我们又去了机器人体验区和星空体验馆。
今天的旅程让我们感觉到了自己知识的贫乏,有这么不懂的知识,我们以后一定要好好学习了!
篇10:一次难忘的生命体验作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单星期四,我们学校举办生命体验活动。这次活动要求每个学生带一个鸡蛋到学校,这一天,无论自己到那里去始终都要带着自己的蛋宝宝,到最后放学时,要让蛋宝宝完好无损,才能算护蛋成功。我非常期待这次护蛋活动,我是否能保护我的蛋宝宝呢?
我挑选了一大一小的两个鸡蛋,精心绘制了图案,他们分别是青色的男孩头像和紫色的女孩头像。而且给它们取了名字。蛋哥哥非常淘气,我叫它“淘气”,蛋妹妹非常文静,不爱讲话,我叫它“文静”。早上上学时,我小心翼翼地把两个蛋宝宝装进一个盒子里带到学校。上午上完了两节英语课就是大课间。同学们都在教学楼下面的操场上活动,我其实也很想去玩,但又怕蛋宝宝摔碎了,犹豫了很久,我还是硬着头皮下了教学楼。当我来到草坪边的时候,突然一个蓝球向我飞了过来,我心里一惊,手一滑,装蛋的盒子在空中翻了几个滚落到了地上,蛋哥哥“啪”的一声摔碎了。蛋妹妹幸运的躲过一劫。我赶紧小心的将她捡起来放盒子里。我非常自责、伤心,我把我的蛋宝宝---淘气摔碎了,我一定要好好保护蛋妹妹—文静,不能让她摔碎了。
中午吃饭时,我满脑子都在想下午的足球课怎么办呢?我还要带我的蛋宝宝下去吗?想到我的护蛋活动才完成了一半,不能半途而废吧!但又想起蛋哥哥的悲惨情景。我默默地说:“算了吧!我要是把蛋妹妹打破了那就惨了!”我决定足球课就不带蛋妹妹去了。
在作业课时,我们认真总结了今天“护蛋”的收获。我深深地体会到了父母养育我们是多么的不容易啊!我也体会到生命是多么的脆弱,我们应该有爱护它。
篇11:体验自然
全文共 816 字
+ 加入清单四季嬗变中,我体验你的美。
道由白云尽,春与青溪长。春,万物复苏,我站在山下感受、体验她的春山如黛,彩蝶纷飞。我看到的她,是云雾迷蒙的,许是太早的缘故吧!我在这片迷雾中丢失了方向,我分不清是她,是我,是山。也不想分清,只留下了用心体验。云雾渐渐消散,我沿着那条小路走进了山深处。希望,去更好的体验她的美。脚下松软的泥土,头顶蔚蓝的天空,都令我放松,却又感觉那么不真实。远离了城市的喧嚣,我独自一人在这里,体验那份美。阳光争先恐后的从树隙间钻出,在褐色的泥土上留下一个个金黄的光斑。美丽,第一次体验这种美。令我震撼。在山中,体验自然那缥缈,梦幻的美。好似身临仙境。
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。夏,百花争鸣,争香斗艳。我走到了小溪边,清澈的溪流有着鱼儿的影子,溪底的卵石上已有青苔。我身边的是各种花树,静静的开放,尽管无人问津,它们却仍将它们的美献给自然。微风吹过,桃花、梨花、白玉兰霎时将小溪装扮的像待嫁的新娘一样,溪面上铺满了花瓣,我的身上也落了几片。一瞬间,我竟错以为我便是这溪,清澈透明;我就是那树,无拘无束,自由美丽。这一刻,这“溪面浮花图”,令我久久不能回神,沉浸在这美景中,不能自拔。在溪边体验自然那自由,清澈的美。令我羡慕,令我向往。
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。秋,转瞬而至。而那春、夏美妙,梦幻的景象变为了凄凉。我绕过了小溪,来到了村庄,村口三两儿童嬉戏打闹的场景,为这时节增添了丝丝欢乐。袅袅炊烟中,我就直直的看到了她——村庄后的一片梧桐林。金色的花衣映衬下,她更加美丽,片片黄叶落在地上,黄的叶,褐的土,交织在一起。微微的雨丝滴落在梧桐叶上、树上、地上绽开了朵朵雨花。晶莹的雨珠在阳光照耀下,折射出了七彩光辉。不是孤寂,反为这景象平添几分艳丽。美丽的梧桐林,我站在底下,为她陶醉,为她震撼。在梧桐林里,我体验自然那凄凉,艳丽的美。
四季嬗变,时过境迁。只有我不变,仍在这里,体验她——自然,那份千年不变的美。
篇12:体验沙画作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单昨天下午放学后,我和假日小队的其他同学一起来到莲富大厦的一家沙画体验馆画沙画。沙画,顾名思义,就是用沙子来作画,但是这个沙又极其讲究,不是普通的沙子,而是采用黄河里的沙子,摸起来很柔软很细腻。
刚一进入画室门口,一幅幅惟妙惟肖的沙画映入我的眼帘,有小猫、沙滩日落、帆船,还有画人物的……漂亮极了!我顿时对沙画产生了兴趣,迫不及待地想要学习沙画了。这时老师走了过来,他边讲解边演示怎么画沙画,有画星空、有画山水、画天鹅等等。真漂亮啊!我们在旁边观看着,不禁发出惊讶的赞叹。只见老师的手游刃有余地在画板涂摸沙子,一会儿用手在画板上来回拨沙子,一会儿用手指画细节。
手法熟练,老师边画边讲解着。
我开始尝试拨沙,首先把沙子全部聚拢到画盘的右下角,这时手掌稍微弯曲,把沙子朝画盘的左上方拨开,因为是初次拨沙,太用力了,呀!沙子飞出画盘了。看似简单的动作,还是要用点巧劲才行。我反复尝试了几次,终于把沙子在画盘上拨均匀了些。接着,就要开始绘图了,我看了看老师的画,觉得山水画最好看,便照着老师的模样,手握成拳,在画盘上来回涂摸,用手指画出小细节,在我的努力下,形成了一座座有模有样的小山,我再洒上点沙子,点缀装饰了一下,呀!这副山水画还真是不错,很立体哦!
下次,我想更加深入地了解学习沙画,因为中国有着深远的沙画历史,我们应该传承并发扬下去这门手艺。
篇13:体验后感悟作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单星期五,老师布置了体验聋哑人的作业,原本以为这是个十分好玩的游戏,体验后就不这么认为了。
那天,我正写作业,写着写着觉得肚子饿,心想:“这是个体验聋哑人的好机会,不跟爸爸说,直接开始,看看他会有什么反应。”我走下楼去,老爸正悠闲地躺在沙发上看手机,根本没有注意到我。我走上前,用手戳了戳他,他转过头,我便张大嘴巴做嘴型,老爸却一脸疑惑地看着我,我一边手舞足蹈比划着动作,一边张大嘴巴,做得手都酸了,牙床也发酸了,表情也僵硬了。可他一点也不明白,我心急如焚。这回,老爸也不耐烦了,生气地说:“你到底怎么了?就不能好好说话吗?走开点!走开点!”我哭笑不得,我可是聋哑人,怎么说话呀!我不甘心,这样不行,我换种方式,接着我用手指了指自己,张了张嘴巴,再戳了戳肚子。这下,老爸总算明白了:“你是不是饿了?”我拼命点头。他接着说:“吃个苹果吧,厨房里有苹果。”我叹了口气,总算明白了。
好不容易找到了苹果,我把它皮削了,然后准备切成块,几刀下去,我把苹果切得高低不平,无从下手,觉得再切就要把手给切到了。我只好拿着刀,跑到客厅,对着老爸做了做用力往下切得动作。老爸看见我不停地在他面前挥刀子,吓得一大跳,瞪大眼睛喊道:“你,你想干吗?”看见他这个样子我笑了出来,这使他更搞不懂我要干什么了。我只好把他拉进厨房,对着苹果挥了挥刀子,老爸这才明白,总算在老爸的帮助下切好了苹果。
体验完我才知道老师让我们体验的目的,这才短短几十分钟,我已经受不了了,那真正的聋哑人一辈子都不能开口说话,生活多么艰难呀!通过这次体验,我们应该主动关爱残疾人,帮助残疾人。
篇14:知危险会避险安全文明出行交通安全体验课观后感
全文共 1131 字
+ 加入清单记得每次开车,家里人都会千叮万嘱要注意安全、开慢一点,听的多了,还真有点不耐烦。经常看到车祸的发生,从未想过会发生在自己身上,也许是对自己多年的驾驶技术的自信,觉得事故离我很遥远,然而,事故还是发生了。 Remember that every time you drive, the family will tell you to pay attention to safety, slowly drive, listen too much, it is a bit impatient.I often see a car accident and never think that it will happen to myself. Perhaps it is the self -confidence of my driving skills for many years. I feel that the accident is far away from me. However, the accident has happened.
大年初七,因买不到回郴州的车票,急着赶回去开业务员列会,我跟朋友借了一部车赶回郴州,经过湖南汝城县,在当地住了一晚。第二天上午,带上业务员小何继续出发。因为早上下了一场雨,路面有些湿滑,在行驶到一处长陡坡的弯道处时,路面突然出现一层湿滑的泥土,车轮打滑,车辆失控、失去重心滚入路旁的深沟。当我从底朝天的车里挣扎出来后,看到车子正好被一个小土堆挡住,前后都是空荡荡的悬崖,望着那几十米的深渊,我感觉头皮发麻,浑身直冒冷汗。业务员小何还在车厢中痛苦呻吟,我砸碎玻璃将其救出后,拦了一部过路车,心急火燎的将她送到附近的医院检查,在等待结果的这段时间里,心里的煎熬,那种极度痛苦的滋味无比难受。不幸中的万幸,小何虽然骨折,但没有伤到神经,悬着的心才稍稍落下!
事情刚刚过去不久,现在想起来还心有余悸。想想如果车子滚下了悬崖,我脑中浮现出父母绝望的面孔、妻子心碎的声音、女儿无助的眼神、美满幸福的家庭从此支离破碎,留给亲人们的只有痛不欲生;我不敢再想象下去了!所谓车祸猛如虎,只有身处其中才能真正理解。我是幸运的,因为我大难不死!可是又有多少人在车祸事故中受伤甚至失去生命。所以,我们必需珍惜,珍惜生命、珍爱自己、珍爱他人!为了自己与他人的生命安全,也为了我们的亲人,希望所有手握方向盘的朋友们,谨慎驾驶!我们手中握着的不仅仅是方向盘,还握着自己与别人的生命,握着家庭的幸福,不要在不经意间失去了最宝贵的东西!
活着、真好!这是我现在最真切的感受,所有的一切看上去都是那么美好,这次事故是我人生的驿站,我将从这里重新开始我的人生旅程!
篇15:中学生活初体验作文800字
全文共 777 字
+ 加入清单在这个金色的九月,怀揣着梦想,我悄然走进了昼锦的校园,憧憬即将展开的崭新的生活画卷,去谱写属于自己的青春赞歌。可理想和现实之间是有距离的,两周的生活,就像一不小心打翻了五味瓶,那滋味可谓是酸、辣、苦、甜……
辣
初来乍到新的环境,严苛的校规,陌生的同学,在小学无拘无束的我一下子感到了很多的不“自由”。
报到第一天,已经过了老师规定的7点30分,第一次,哪有那么多规矩?满不当回事的我不慌不忙、慢条斯理的走进了教室,结果可想而知,我被班主任赵老师请上了讲台,受到了一顿严厉的批评。我的脸青一阵白一阵,火辣辣的烫,在40多双眼睛的注视下,我恨不得找个地缝钻进去,我第一次明白了“时间”的含义。
酸
刚到中学的我们,难以抑制自己兴奋的心情,自习课成了“一窝蜂”,第二天上了学校的“黑名单”。本以为又将被训斥,没想到我们却看到了刘老师微红的眼眶和大颗大颗滚落的泪珠,我们疑惑地问:“老师,您为什么哭了?”老师好一会儿,止住眼泪,只抽噎地说了句:“是老师不好,教的孩子不优秀”。霎那间,我的心被一只无形的大手紧紧的握住了,鼻子一酸,眼泪“啪嗒啪嗒”地落了下来,愧疚的垂下了头。
苦和甜
跑操是昼锦的特色运动。若在平常,这般强度,我们早就叫苦连天了。可如今漫长的跑道在脚下延伸,哨声和口号声不绝于耳,同学们眼睛里似有熊熊的火焰在燃烧,一圈、两圈……衣服紧紧贴在身上,汗如雨下,虽累,虽苦,大家绝不轻言放弃!我们努力迈动沉重的双腿,踏着整齐划一的步伐,嘴里喊着那个承载着我们信念的口号:千秋万代,十一最帅;斗志昂扬,十一最强!
苦心人,天不负。我们的表现受到了年级主任的称赞,改变了领导对我们的不好的看法。
沐着夕阳的余晖,我看到刘老师笑了,笑得像孩子般的灿烂,我们也笑了,心中充盈着骄傲与自豪,口号更加响亮,步伐更加铿锵,
夕阳为我们披上了金色的战袍,我们将继续奔跑在成长的道路上……
篇16:帆船体验课作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单吃过午饭,我和爸爸妈妈弟弟一起出发去湘湖三期那边,因为不熟悉地方我们开着车围着湘湖绕了一圈又一圈,好不容易找到了地方。我兴奋极了,二话不说摘掉了小记者证、小记者包,穿上救生衣,用最快的速度跑到岸边。我先选择和爸爸一起坐小船热身下,游荡在温柔的湖水中我没有晕船的感觉,晃晃悠悠的舒服极了,回到岸边刚好大帆船也载着前面一批小记者回来了,我迫不及待的跳上大帆船,差点摔个四脚朝天,我已顾不上形象了。上了船我一边贪婪的看着船上的各种设备一边听教练叔叔讲解设备名称和操作流程以及如何观察风向,控制帆船角度和掌舵转向。哦!原来我们在逆风行驶,因为逆风行驶船才能开得更快,船的“方向盘”在后面,你把“方向盘”推向右边,船就往左行驶,往左边推就向右边“漂”了,有趣极了!
教练叔叔让几个小朋友也体验当一回“小船长”,我有点害怕,但还是勇敢的上前去体验了一下,教练叔叔演示的几个简单动作自己操作起来是真有点不知所措,教练叔叔乘机教导我怎样操纵“方向盘”—舵子,怎么才能使帆鼓起来,自己操作后才真正理解操作原理。有个大姐姐最厉害,她说:“绕着湘湖玩一圈吧!”让人吃惊的是教练叔叔竟然同意了:“行啊,你可是船长,你做主!”一边看着湖面微波荡漾,一边听着教练叔叔温和而又严肃的讲话声,真是享受啊!
时间过得飞快,一眨眼,体验课就已经进入尾声了,这次活动承载了我们多少欢声笑语啊!
篇17:以我的军训体验七年级话题
全文共 1427 字
+ 加入清单军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。然而军训对我们这些娇生惯养的学生也是有好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的建设者;也只有这样才能是中国的未来不致落空。 Military training feels like a five -flavored bottle, sour, sweet, bitter, spicy, salty.However, military training is also good for us who are accustomed to raising.Some people say, "Why do military training? What are the benefits of military training?" Military training can make us develop the spirit of uncomfortable difficulties; so that our physical fitness is developed, and it has time to cultivate a skill and create new wealth.We can find a place in society in the future and become a qualified builder; only in this way can the future of China fail to fail.
水滴石穿,绳锯木断微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。这种团队精神的打造,友情的培养,完全是由汗水凝成,是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚,所谓“兄弟同心,其利断金”。总之,团结是大道理,不团结就没道理。
真正的快乐是苦中作乐。军训虽然使得我们的身体疲惫不堪,但却使得我们的精神无比愉悦。我想,它净化的是我们的精神世界。听教官说起自己的经历,感叹其所受之苦远于我们之上,更感叹于他们以苦为乐,苦中作乐的精神。我也更加懂得了,真正的快乐并不是一种物质满足,也不是一种简单的乐观主义,而是在经历了痛苦磨难后的心灵净化与人格升华。我们的教官也许书读得没我们多,但他们的人生体验却比我们更加丰富,他们比我们更懂得做人的道理。古谚有云,读万卷书,行万里路。
军训时,我们的双肩虽然很酸痛,我们的双腿虽然很麻木,让我们真正地体会到苦和累,但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。
其实军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且还能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获,特别的面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对,而不是逃避。
篇18:农场体验活动作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单星期三我们去了二月二农场。听说我们要做饼干和钟表,我们都兴致勃勃的。
下了车,我们就去了食堂,食堂里人山人海,因为全校的四年级都在这里,要强调纪律,食堂里乱哄哄的,我也包括在内。
我们先要去做饼干,我们到了教室后,先去洗了手,然后才去准备材料、制作。老师在为我们揉面,另一位老师说“做饼干里面要加奶粉、糖、橄榄油……还有椰子粉,闻起来又香又甜。我们要开工了,老师让我们每个部长去拿围裙,然后老师又发给我们擀面杖、面粉、面团和烤饼干盘,还有一些可爱的模子。我们先把面团揉的软软的再把面擀成只有5毫米的厚度,最后用模子把饼干的形状印出来,就可以烤了。
接下来我们又去学习做钟表,老师先带我们认识了之前很古老的钟表,先后在和我玩了一个游戏,真是太好玩了!我们上午先认识了钟表,然后下午才带我们去做,所以我们又回到了食堂。
吃完饭,我们去参观二月而农场,我看见了白色的灰色的小兔子、黑驴、白白的小狗和一只活泼的小黄狗……最让我稀奇的是,在路边的一条没有水的小沟里,有一只悲伤长满豆豆的蛤蟆,这可真让人稀奇。
我们终于可以做钟表了,我们按照老师说的把零件都装上,再用彩色的太空泥装饰。钟表做好了,插上电池,钟表转起来最后标上时间,一个可爱的钟表就完成了。
今天在二月二农场做的饼干和钟表真是收获丰富啊!我们一定要在这里好好学习。
篇19:体验春游
全文共 608 字
+ 加入清单今天早晨,大家早早地就到校了,阳光也出奇得明媚,因为今天是个特殊的日子——春游。我们六年级活动的地点是在大关山青少年素质教育基地。大家兴致勃勃地来到了这里,对新环境充满了好奇,想玩个痛快。
但当我们来到大关山青少年素质教育基地时,却发现并没有我们想象中的那么简单。一开始,先是那儿的工作人员来介绍野炊的几点注意事项,接着便让我们去领米、菜、水、调料以及大锅子。组里的组长让男同学去找柴火、干叶,让女同学洗净锅子,往锅里倒米、菜、水、以及调料。之后做的事就让我感觉异常激动了——煮饭。
放好了柴火,点火的时间就该到了。可迟迟不见点火的人来,几个同学开玩笑地说:“有够原始的,难道要我们钻木取火吗?”就在这时,葛老师变魔术似的摸出了一只打火机,笑道:“哈,用这个!”点了火,大家就拼命加柴火,但火就似乎跟大家做对似的,越烧越不旺。这时,葛老师又像个大救星一样降临在我们身旁,告诉我们要让火烧得旺,必须要把柴火交叉着放,使里面有氧气。接着,他又帮我们烧了一会儿,转身离去了。大概又过了15分钟,大家火给灭了,准备开吃。这时,葛老师又拿着相机跑了过来要给我们这隆重的一刻拍照,身旁的同学还逗笑着说:“开锅仪式正式开始!”吃着自己辛辛苦苦烧出来的饭,好吃得不得了,真是好有成就感。
这使我悟出了一个人生的真谛:只有勤劳动手,才能丰衣足食。
之后,我们还去玩了定向运动,深有感触,我们也玩得很开心。就这样,我们的这趟春游之旅就结束了……
篇20:体验科技的力量作文500字
全文共 588 字
+ 加入清单五一假期,我度过了一个不同寻常的假期,在短短的两天时间里我和小伙伴们一起体验了科技的力量——人工智能无人驾驶技术,这是山东大学人工智能教育学会组织的人工智能驾驶技术的科普活动。
一间宽敞明亮的教室里,不到十辆小车在我们的手中捧着,虽然没有酷炫的外表,但是千万不要小看它,这可是我们花了前一天整个下午的时间才组装起来的,一辆辆小车蓄势待发。
下午就要进行比赛了,我们按照指导老师教给的步骤连接小车各个部分插口线,把它们连接上主机,然后开始编辑程序。我们先要把轮子的前进方向设定好,再要把舵机和速度调到适当的数值,然后小车在赛道上就会按照我们设定的程序启动了,虽然我们组的小车是第一个成功完成整个赛道试车的,但是在最后的比赛中,为了保证赛车能平稳的完成转弯动作不会滑出赛道,我们没有把程序调到最冒险的数值,最终我们组没能进入前三名。
虽然没有拿到好的名次,但是这次活动却让我了解也学会了操控无人驾驶的程序,了解到了未来科技发展带来的便利,更是学会了团队合作,使我受益匪浅。
我发现了,这并非是乏味枯燥的课,当你真正的去认识,去操控,你就会发现那一个个数字,一个个单词的每一个部分都会变得有趣起来,这些未来的技术,会与我们这些拥有与新科技融合的血液相结合,只要我们去学习,去了解,你就会爱上这些新科技,当它们被大家使用时,你就会收获一种自豪感,所以,一定要用心去体验科技发展带给我们的力量。