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潜水体验作文20篇

导语:创意体验则是将原本不在一个领域内的事物及思想揉合在一起行程新的体验的过程。下面是小编整理的我的一次创意体验,欢迎大家阅读!

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盲人体验日作文600字

全文共 636 字

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看不见会是什么样的滋味?会有什么不同的感受呢?我决定亲自体验一回。

从出门那一刻开始,我就戴上了眼罩,然后摸索着下楼。这下好了,眼前一片漆黑,我已经寸步难行了。爸爸让我扶着楼梯扶手,然后记住每一级台阶的大概高度,按相同的节奏一步一步往下走。第一层楼梯我走得特别慢,几乎是挪下去的。可到拐弯的时候又出现难题了,因为看不见,我一下子就失去方向感,不知道往哪边拐了。这时我的手正摸着扶手,发现到拐弯的地方,扶手也在变换着方向。就这样一步一步往下走,终于在最后一层楼梯,掌握了节奏才走得快一点。

除了走路困难,做“盲人”第二件困难的事情应该就是吃饭了。

点好了馄饨,蒙上双眼,我的手伸在前方,找了半天才碰到我的碗。第一次用勺子捞起馄饨就往嘴边送,结果只喝了一口汤而已。第二次,我开始留心勺子的重量,感觉有点分量的时候就将勺子往嘴边送,这次终于吃到馄饨了。在看不见的情况下,一碗馄饨吃了好长时间。

来到外婆家,外婆家的门前有一条长长的坡道,中间铺着一块块石板,两边没有栏杆,我决定挑战一下。

这次我先找来一根木棍,戴好眼罩后,我拿着木棍,不停地用木棍的另一头敲打着地面。当我听到木棍敲到石板上的清脆的声音后,我就向前跨一步,在石板上站稳了之后,再敲打地面。就这样,我用木棍代替眼睛,一步一步找着石板,最后成功地走到了坡道顶端。

通过这一天失明体验,我感受到盲人真的太辛苦了,平常非常简单的事情,盲人做起来却要困难十倍、百倍。

所以,我们一定要好好保护自己的眼睛,这样才能每天都看到五彩缤纷的世界。

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篇1:难忘的体验作文500字

全文共 508 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们来到了聚龙小镇体验种田插秧等活动。

在教官的带领下,我们先进行了第一个环节项目——独轮车运粮。在规定的时间内,每队队员都要参与运粮,全队率先运完粮食的小组获胜。而我们“狼牙队”个个像飞毛腿似的,虽然独轮车刚开始“不听话”,东倒西歪的,但为了团队的荣誉,大家团结一致,互相鼓励。经过队员们的共同努力,时间还没有过半,粮食就成功运完了。从这个项目中我体会到“团结就是力量”只要大家目标一致,齐心协力就能克服所有的困难,那胜利的曙光就不会离我们太远!

接下来,教官布置第二个项目——插秧。这是今天的重头戏,也是我期待许久的事。当我按照教官的方式进行操作时,才发现说跟做根本就不是一回事。首先我的脚卡在土里,无法动弹,其次我把秧苗插得太深了。就在我的耐心快要没有的时候,队友们及时给我鼓励,我也静下心来看别人的插秧方式,工夫不负有心人,最后终于成功压好秧苗。从这个项目中我体会到农民伯伯生活的不易和辛苦的劳作,想起之前对粮食的浪费,我要改变这个缺点,要爱惜现在的生活。

生活需要体验,用心去体验,从中就能学到知识和收获快乐。什么是快乐,这一次的体验就是快乐,无与伦比的快乐!

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篇2:第一次的体验作文700字

全文共 730 字

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第一次体验,五味杂陈。

初三的我有很多第一次的体验,第一次上初三,第一次骑自行车上学,第一次在初三食堂吃饭,第一次在初三上课……不胜枚举,有的平淡,水波不惊,有的新奇,精彩又带有几分刺激。例如第一次骑车上学。

这的确是件对于我而言刺激大胆的事,还记得我写的那篇关于平安夜的车祸吗?那次的自行车祸真是摔得我鼻青脸肿,从此便对自行车心有余悸,这也算是个心理障碍吧,虽然事情已过了一年多,心中的那一点对飞出自行车的回忆,至今使我胆战心惊。

但是,在妈妈的再三诱导下和我对迟到次数的严肃认真的反省,最终家里又为我添置了一辆新的代步工具——自行车。其实我的车技在小学五年级前是非常不错的,也算是有着扎实基础,不过经过四年之载的未碰车的生涯,也已荒废殆尽了。

第一天当我将新车小心翼翼的搬到楼下后,当我略微颤抖地跨上车时,当我

心律不齐的踩上脚踏板时,我明白,今天的旅途注定不平凡。

其实不远,也就十分钟的车程,但对于一个有着轻微“自行车恐惧症”的人来说,不算地狱,也算着实有难度。

车颤悠悠出了小区大门,迎面而来的是街道上已习以为常的车水马龙声,这混杂着无数车笛声,自行车的刹车声,摩托车的马达声和不时的说话声,对一个走路上学的我是用于清醒的乐音,而对于一个已被吓醒的骑自行车的我来说,是干扰。

出来不久,便遇到了同学,同学们也有看过那篇文章,便关切的问候了两句,我明白这是关心,但对于我来说却是一种激励,我试图深呼吸,平复心情,用极为平静而有节奏的步伐踩着踏板前进。

终于,看到了初三分部的大门,当我把车推到停车棚,激动地拿出钥匙时,我看到我那双钳住龙头的手,已是通红并布满印痕,心里砰砰的跳,不知是克服“恐惧症”的欢愉,还是完成任务后的舒畅。

我想,应该是体验过后,不再惧怕的欢愉吧。

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篇3:不一样的体验作文400字

全文共 395 字

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今天,我们小记者来到了雷迪森酒店体验一名五星级酒店服务员的工作。我们跟随着酒店里一位漂亮阿姨参观厨师、清洁工、调酒师等工作。

以前我每次度假去酒店,一进酒店就是整洁干净环境,还有丰富多彩的美食,我都没有想过工作人员是怎样的付出才会换来这些,但是在今天我看到房间清理工在整理房间是有这么多标准和规则,就连放一个枕头都有严格的位置规定。我惊叹道:“哎,真不容易。”

平时在餐厅吃饭时,我们总是会被一些美食所吸引,但我也从来没有想过,调酒师的工作也不像我想得这么简单,今天在看调酒师做咖啡酒的时候,我才意识到虽然美食都是那么五花八门,但是就连放一点点牛奶也是有讲究。以前我只在意饮料的味道,这次让身临其境去体会,才知道做一杯饮料是多么不简单。

这次体验,让我深深知道不管什么工作,都是需要付出的,而且每样工作都有很严格的规定。我们的学习也是如此,不管有多困难,都要坚持,想想那些在奋力工作的叔叔阿姨们。

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篇4:成长的体验

全文共 741 字

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有人说,成长是苦的,充满了泪水;有人说,成长是甜的,充满了欢乐;还有人说,成长是酸的,充满了汗水。成长的滋味到底是什么样呢?

寒假里,爸爸为我买来了《我的多彩童年》这本书。读了这本书,我终于找到了答案——成长,不只是一种味道,它如一个五味俱全的大拼盘,有甜,有酸,也有苦……

“哈,哈,哈……”一阵阵欢笑声伴随着树叶的“沙沙”声从菜园里传来。菜园里有一棵引人注目的大枣树。它树身高大,枝叶繁茂,结的枣子成百上千,成串成串的果实,叫人看了满心欢喜。树上的孩子像猴一般,穿梭在枝桠间,左摘一个,右摘一个,衣服口袋里塞得满满的;树底下的孩子,嘴里塞满了枣儿,脸上洋溢着欢快的笑容,嘻嘻哈哈地在地上寻找枣子……带给孩子们收获的愉快、一辈子难忘的甘甜的是——《菜园里的大枣树》。

大毛和小毛跟着妈妈到一百里路外面的蜜湖桥外婆家里去憩夏,做起了外婆心爱的小娇客,这才第一次吃上了豆腐。“小毛开头哇哇乱喊着,拼命想把嘴巴让开;但等到豆腐终于被塞进了嘴巴,他便瞪着两只眼睛辨起味来,突然不再做声了……”小毛在“豆腐争夺战”中的行为让我忍不住发笑。当外婆摸下两滴眼泪时,我的内心十分辛酸,谁能想到,一碗三个铜板的豆腐,会让外婆流泪!二十多年以后,外婆又叫大毛和小毛去外婆家,当她看见小毛的两个儿子的时候,慈祥地笑着,笑着,又去摸她的眼泪了……这就是让我心中酸酸的——《三个铜板豆腐》。

我们一家去全县首富乌家喝喜酒,处处张灯结彩,明烛高照,处处洋琴古乐,欢声笑语。好饭菜快要吃完的时候,突如其来出现了一个更让我和小弟喜出望外的快乐——发喜糖。发喜糖的姐姐多发了我两盒喜糖,却因这个疏忽,被逐出乌家,嫁到了山区,嫁给了乌家祖坟的管山人。记忆中喜糖带给我的甜变成了苦——改变人一生命运的《两盒爱心形喜糖》。

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篇5:学农体验活动作文600字

全文共 646 字

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经历了长达五天的学农体验活动,既增长了农业方面的知识又锻炼我们的独立能力,让我更是收益颇深。

来到了米果果小镇的,第二天我们展开的活动是:套上鞋套,扛上锄头,直奔土地。来到田里我俯下身子,先是松松土,拨开凝集在一起的土壤,我越凿越深,直到累到猫一般才勉强看见一层薄薄的红皮。“准是番薯!”我叫的信心十足,顿时来了劲,在红皮的周围不断地轻轻拨开土,视若珍宝般地盯着已露出半个身子的番薯。只要再一锄头下去也就差不多了。我心里想着。乐极生悲。没错,这一强有力的一下不但是插入了土壤而且也插进番薯。我张着大嘴对此感到惊奇又伤心。于是我将凿破的番薯放在一旁,又继续挖了下去。可谓是同样的错误不好再犯第二次,等再次挖到番薯时,我便是小心翼翼地把其周围的土块先清理掉,再是把它毫发无损地将其取了出来,一段时间下来,看见几个“大胖小子”,心里的感觉真是比蜜还要甜。

这还没完呢,紧接着便开始了“大地寻宝”活动。当被蒙上围巾的时候,我的心里不由得一阵发颤,眼睛不能看,真是摸不着北啊!于是我将双手紧贴着裤缝,一步步地朝前挪走,紧密的汗珠不断从额头上泻落下来更使我越发紧张,直到其他同学失败了,都将目光齐刷刷地凝望到我这儿来了,我不停地吞咽口水,还差点儿摔个底朝天。我在沙坑中摸索着前进,总算抓到并识别出蔬菜:土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口气,警惕地迈开大步,成功回到了终点,听到同学们的掌声,我的心如爆米花似得炸开了。

经历五天的学农体验活动,如今到了要说再见的时候,我发自内心朝小镇的背影望去:米果果,以后再见!

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篇6:体验农村生活作文350字

全文共 375 字

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在5月的第一个双休日,我来到农村体验农家生活

在农村里,人们住着小小的房屋,但是爱在田中或是后院里搭一个棚架,种点黄瓜,或是种点丝瓜。让藤攀上棚架,爬上树木,等到花落了,就结出绿的红的瓜,只要伸手便可以在窗边摘到。它们个个多汁鲜美,吃过一次还想要再吃,个个像个小吃货。

我还见到了农村与城市的不一样。在这是宁静美好的,在城市是繁华喧闹的,在农村里一眼望去一片片依山傍水的景象,令人心旷神怡,在城市都是一栋栋高楼,单调简陋。

在此之后我还体验了种瓜,收麦等项目让我深刻的是去摘树梅,这里的树梅真打啊,但是很多都被虫子吃过,所以很难分辩出那些可以吃的。我在叶下这里翻一翻,那儿拨一拨,忙得不可开交。半天过后才摘了一两斤。我把树梅洗净后,迫不及待地吃了一个,啊!一股凉凉的甜味流入我心间。

这次,我见到了农民的辛苦,知道了我们的幸福,所以我们要珍惜眼前的一切。

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篇7:不一样的体验作文600字

全文共 692 字

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“看呀,这很美!”“瞧,那边更美!”“听,多好听的鸟叫声呀!”一走进南湖公园,我们就被一处处迷人的景象,一声声动听的鸟语所陶醉了,我们叫呀喊呀跑呀。忽然,几个忙碌的身影闯进了我们的眼帘,勾住了我们的好奇心。

我们快步跑了过去。一看,几位阿姨正蹲在地上,挥动着小锄头种草。她们先用锄头挖了一个小坑,再把草放进去土坑里,然后培上土。一问才知道这种草叫“三剑草”,是因为赛龙舟时被大家踩坏了,而不得不再种一次。仔细一看,这些阿姨满头大汗,我不禁想着:“种草不是很容易吗?阿姨们怎么这么累呀?能不能体验一下呢?”经过阿姨们的同意后,我开始了从没有过的种草体验。

我拿着小锄头往土里一挖,“砰”只刨出了一点儿土,“砰砰”我又使劲挖了几下,也还是只挖了一个浅浅的小坑而已。刨了好几分钟,我以为挖好了,阿姨却说不合格。阿姨接过我手中的小锄头,又挖了几下,边挖边说:“这里太浅了,喏,把这个挖走。这回行了,放草进去吧。”

我把一株三剑兰草放了进去,阿姨却说:“歪了歪了。”我把它扶正后,阿姨皱了皱眉头,又说:“要把它的根也放进去,不然它成活不了。”我赶紧把它的根塞了进去。阿姨这才对我说:“可以填土了。”于是,我小心翼翼地用土把坑填满,可小草却立不稳。阿姨耐心地跟我说:“要把土压实一点。”“唉——”我叹了一口气,用手压了一下土,总算种好了。后来,我好不容易挖了几个土坑,努力地种上了好几棵三剑兰草。

看着自己种好的这一棵棵三剑草,我觉得它们可是一个个小小的生命呀。瞧,它们正对着我们微笑招手呢!但愿来到南湖赏景的人们不再踩踏它们,让它们长成未来南湖不可缺的一抹绿!真心希望人们能珍惜这用劳动汗水换来的美丽!

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篇8:体验做家务作文

全文共 424 字

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这个暑假,我真的体会到了做父母的辛苦,早起晚睡,还要做家务,做饭,家里的大事小事都要操心,暑假里我所做的不算累,因为只是偶尔做一下,还只是一些芝麻大的小事,而大人们,则是把一切事情都扛起来,每个人的身上都背着或多或少而又不可推卸的责任,我们不能再以年纪小,学业重为理由,不干家务了。

我们也越来越大了,身上的责任也越来越多,而现在我们要做的是背负责任,让父母省心。父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。

我呢,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。

做家务确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福,是他们给了我们生命,给了我们无微不至的关怀。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

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篇9:浅谈碎片化的阅读体验作文700字

全文共 721 字

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在地铁上,马路上,商场里,随处可见拿着手机的人,或游览新闻,或观看视频,或阅读小说。互联网高速发展的今天,我们的生活也逐渐被碎片化了,同时也反过来影响我们的认知与行为方式。尽管有部分人反对碎片化的阅读体验,但碎片化的形式在现在的环境中的确有其独到之处。

通过碎片化的阅读我们可以得到更大的阅读量。每个人每天都会有需要完成的主要任务,无论是课程的学习或是工作都会占去我们一天的主要时间。因此所留给我们的时通常并不足以支撑我们的完整阅读。而碎片化的阅读方式可以使我们利用一部分闲散的时间来进行阅读。在地铁上,你可以拿出手机游览新闻,或是使用电子书进行阅览。这样你就可以积累这半个小时的阅读量。同样的,午休、饭前饭后都可以利用起来进行阅读,一天天积累下来的阅读量也就很可观了。

除却碎片化阅读带来的时间上的利用之外,碎片化阅读的形式也可以带来效率上的提高。通常的,我们都是利用手机或是电子书来进行阅读活动。而比较于传统的报纸或是书本阅读,这样轻便的电子设备不仅会减少阅读负担,同时也可以更加方便的携带,也不会有像纸张破损的问题出现。

但碎片化的阅读并不是一无坏处,在追求效率的同时,我们也正在丢掉阅读本身情感上的体验。而这一点,在阅读文学作品时更为明显。在细小而琐碎的阅读时间里,我们只能阅读小说中的一小部分。通常,我们只能记忆大部分的情节,以及极小部分的细节。而当我们再次阅读接下去的部分的时候,情节之间联系就会被打破。这样,我们在阅读之中的情感代入感就会被破坏,作品之前的伏笔与细节也就很难让人影响深刻。

为适应大信息量的时代,我们不得不加快生活节奏,将阅读方式碎片化。这是一种必然的趋势,但我们也要完整化的阅读,在枯燥无味的生活之中获取情感上的乐土。

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篇10:记一次体验活动

全文共 315 字

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暑假期间,妈妈带我去体验一项叫“童子军”的户外运动,我好奇地问妈妈户外运动是干什么的呀?妈妈告诉我,这是通过一些体能训练来锻炼我的胆量的。

我和妈妈到达了目的地,我看见很多小朋友都全副武装起来,他们头戴安全帽、手戴防护手套,后背还系着安全带,去挑战走铁环、独木桥、高空圆筒等项目。于是,我也迫不及待的穿戴好后加入了他们。当我走上独木桥时,我心里很害怕,但是我仍然勇敢的冲了过去。之后我分别通过了一级、二级和三级区,挑战的项目也由易到难,由低到高,当我到达最高点往下看时,还是有点害怕的,不过站着最高处的感觉真好!我从高处回到起点时,满头大汗。

这次户外运动真好,不仅锻炼了我的体能,也锻炼了我的意志,干任何事情都要不怕困难,勇往直前!

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篇11:护蛋体验作文600字

全文共 628 字

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为期一天的“护蛋”活动即将开始了。同学们精心打扮自己的“蛋蛋”,我也不例外。

护蛋的前一天晚上,我打开冰箱门,仔细挑选着自己的蛋蛋。这时,一只身体苗条的小白蛋进入了我的视野,接着,我郑重地拿起了白蛋,说:“你会变成一个美女蛋啦!”

接着,我拿起了马克笔,为它打造一头粉发,一对小小的眼睛,小巧玲珑的鼻子和一张可爱的小嘴。

然后,我拿出了一个小纸盒,先在里面放了一张硬纸板,再放上几张折好的A4纸,把蛋宝宝放下去,再放上几张纸巾。最后,我合上了盖子,再放入书包,心里美滋滋的。

到了学校,我也是小心翼翼地端着盒子,生怕会有些差错,但幸运的是,没有。

好不容易到了大课间,正准备好好地玩一下,却想到了鸡蛋宝宝。心里好像有两个小人儿在打架,正义小人儿说:“不行,鸡蛋宝宝很弱小的!不可以!”可恶小人儿说:“不就是个鸡蛋,破了就破了……说着,他俩打了起来,最后正义小人儿胜利了。我决定安安静静地做一个旁观者,看着其他同学们尽情的玩耍。而我,却默默地站在一边。

最惊险要数第四节曹老师的语文课了。那是一节公开课。校长、老师们都来了。

很不巧的是,老师们把我围住了。当老师和我们再见时,我一不小心没站稳,屁股与地板来了个亲密“拥抱”,连课桌也倒了,而这时蛋宝宝正在桌肚里。我心里一振,忙爬起来。打开小盒子,幸运的是,鸡蛋没破!

在这一天中,我知道了当父母的不易。想到妈妈十月怀胎时,时时刻刻要保护我们,在日常的生活中也是如此小心翼翼地呵护,在这里,我想说:“妈妈,您辛苦了!谢谢您!”

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篇12:青少年普法教育馆参观体验作文600字

全文共 694 字

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“A!A!”“选C,C””耶——”咦?哪儿传来的欢声笑语哦,原来是我们幸运星小作家班的同学在青少年普法教育参观体验呢!走,我带你进入现场看看吧!

这天,我们排着队,高高兴兴来到青少年普法教育馆。在门口,看着那些有趣的宣传画册,我们已经迫不及待想进去参观体验了。一位导游姐姐给我们定了几条规则:“1、进去以后不能奔跑;2、在里面不得大声喧哗;3、每一台体验机只能供一个人体验,不能同多人一起使用或乱点。你们记住了吗?”“记住了——”同学们异口同声地回答。

导游姐姐带着我们通往第一站——环保教育展厅。在这个展厅的最中央,是一个用水模型,最上面是地球的一面,它被一个漏斗盖住了,这个漏斗指的是”海水“,海水“连接着一个水滴似的塑料模型,它指的是淡水,淡水连通着五个地方:饮用水、农业用水、生活用水、工业用水、城市用水。这么点淡水要为这么多地方供水,我们应该好好保护好水资源呀!

接着,我们来到了第二站——生命教育展厅。里面可以直观看到我们在妈妈肚子里孕育的过程,我懂得了妈妈十月怀胎的不易,我以后一定要更加孝顺我的妈妈。

下一个展厅是消防安全展厅。这里面有一个烟雾走廊,它是模仿走廊着火后的样子,让我们模拟逃生。我们一个接着一个跑了进去。里面有些黑,烟雾弥漫,不过也没什么可怕的。我们掌握了在着火的情况下如何逃生,我们还学了如何使用灭火器和认识各种电话,如:120、110、122等报警电话。

后面的展览内容还有:交通安全展、禁毒教育展、意外伤害展,这些我就不和你们一一说了,如果你想继续了解,那就自己来参观参观吧!

这次参观与体验让我学到了很多知识,我要把这些知识运用到生活中去,让我们快乐健康成长。

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篇13:体验网络生活作文篇

全文共 772 字

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网络,是现代人不可或缺的交流工具,小到个人主页、博客,大到全球网站、搜索引擎,真可谓不胜枚举。

人们之所以离不开网络,是因为网络给我们带来了便利与益处,像“腾讯qq聊天系统”,就让人们能随时交流,即使人们远隔千里,也犹如同一楼道的邻居;像学校网站,每一个有相应能力的学校都有一个自己的网络主页,主页中有这个学校的教学动态、活动、安排等的信息,查询时非常便捷;还有搜索引擎,它们能帮助你快速查找到你所需要的资料、页面、视频和图片等。

但是,当我们沉浸在网络带给我们好处的同时,却忽略了那些网络所带给我们的危害。

或许大家听说过“鼠标手”。那是一种由于手掌长时间紧握鼠标,而使腕部血管紧张,致使腕部麻木的病症。而使其手掌长时间紧握鼠标,腕部血管紧张最根本的原因,就是长时间上网。可以说,没有网络就没有“鼠标手”。还有,便是视力低下。眼睛长时间处于疲劳状态,就像人长时间没有睡觉,当然会眼冒金星——近视了,从而导致视力下降,让数不胜数的孩子叫苦不迭。而这一罪魁祸首就是网络。因为长时间地浏览网络,才会造成视力的下降。这些只是网络对身体的伤害。最严重的其实是对身心的破坏。因为沉迷游戏,沉迷网络而使成绩下滑的学生数也数不清;因为迷恋网络,使上课不认真听讲的学生更是如大海中的水一样成千上万……

就像一些游戏网站说的:适当游戏有帮助,沉迷游戏损健康,是的,上网时间要控制,不能将大批光阴浪费在网络之中。网络就像一剂药,适度地“服饮”利于成长,但沉迷于此,却会有“副作用”。

网络,确实能便利我们的生活,但也非常危险,稍有不慎就会对身体、身心造成危害。网络是百科全书,知识海洋任你游遍;网络是报纸,天下大事尽网罗;同时,网络也是导火索,一旦被点燃,后果不堪设想;网络是魔鬼撒旦,一不小心就会落入它的魔爪、圈套……所以,不要长时间上网,要健康上网,让网络使生活更美好!

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篇14:两分钟体验作文400字

全文共 460 字

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两分钟等于120秒,两分钟可以做好上课准备,两分钟可以做20道数学口算题,两分钟可以敲打几十个字……两分钟可以做很多事情。两分钟有时很长,两分钟有时很短。今天,老师让我们感受两分钟,跟我来吧。

第一轮游戏,老师让我们在两分钟内默写自己最喜欢的课文段落。随着老师一声令下,同学们纷纷奋笔疾书起来。教室里安静得出奇,只有电风扇发出的吱吱声,仿佛催促我们快点写。还有小朋友们笔尖的沙沙声,不绝于耳。正当我沉浸在默写中不可自拔时,老师突然宣布两分钟时间到了。我很纳闷:咦,两分钟怎么会那么快?

第二轮游戏紧随其后,老师让我们在两分钟内做金鸡独立的动作。需要我们一只脚撑地,另一只脚离地,双手举平放在身体两侧。天呐,这个动作有点难,我暗自叫苦。计时开始了,时间一分一秒流逝着,我们在内心期待老师喊时间到,但是过了好久,老师仍旧一言不发。而此时我已经双腿酸疼,脚底酸软,于是忍不住扑通一声坐在椅子上。而班级里也有很多同学坚持不下去了,叫苦不迭。这时老师才宣布:时间到!唉,两分钟好长呀!

瞧,两分钟有时长有时短,取决于你所做的事情的不同。

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篇15:体验边检支队的军营生活作文500字

全文共 469 字

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今天,我们熬着38摄氏度,来到了传媒中心,这次我们小记者将去到边检支队体验属于解放军叔叔的军营生活

我们坐上大巴……经过了四十多分钟的车程,我们来到了边检支队的所在地。一起坐到了树阴底下的椅子上观看节目,这些都是太仓阳光社团为解放军叔叔准备的节目,我还看了解放军叔叔们的拳法分解动作,看着看着,节目结束了。

我们正式开始参观,首先我们被引领到了“绿色家园”,这是解放军叔叔平时种菜的地方,有西瓜、有茄子、还有葡萄和鸡,这品种可还真多啊!兜了一圈,我们来到了边检支队的大楼,特别干净,有条不紊。上到二楼,我们看到了解放军叔叔的宿舍,每个人的被子,都是像方块一样的,四个角上还是尖尖的,为了让我们近距离看到叠被子的过程,我们现场弄乱一条被子,让解放军叔叔帮我们弄,被看着叠得多仔细!没想里折一次,就要把那边的两个角,理得尖尖的,可好看了。我们又来到了三楼的军用武器展示馆,有步枪、有沙背心、还有九五式仿真步枪呵呵,最引人注目的是那军用铲,有点像孙红雷在极限挑战里用的。

时间过得真快,这次心灵之旅结束了。希望解放军叔叔们好好锻炼,保卫我们的家园!

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篇16:走进乡村,体验生活作文1000字

全文共 1033 字

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今年暑假,要开学的前几天,我们一家受邀去公平五外公家玩。那天天气晴朗,万里无云,我们吃完午饭就开着车上路了。过了界石就进入了去公平的乡村公路,公路两边的玉米地里,一根根玉米耷拉着脑袋,换上了米白色的衣服,头发也染成了金黄色。稻田盖上了金黄色的被子,稻子成熟了。瞧!人们有的拿着镰刀正在忙着收割,有的扛着装满稻子的箩筐,哼着小调正往家赶,有的……正当我看得痴迷,我们的车已到了五外公家的小山脚下。

我们把车停在了山脚下,迈着小碎步爬上了陡峭的小山,来到了五外公的家,这时,只见五外公在用一个古怪的机器打谷子。我请求他也让我尝试一下。我照着他的样子,用双手抓了一把稻子,沉甸甸的,小心翼翼地放入了打谷机那长满“铁牙”的“大嘴巴”里,只听见“嗤……嗤……嗤……”的声音,我手上的稻子也越来越轻,当声音越来越小的时候,五外公说:“可以了。”我一看“咦!”谷子、细碎的稻草味儿全都落在了先准备好的箩筐里,只见五外公把箩筐里的谷子倒入小姨正在摆弄的风车里。我立马求小姨,让我来试一试好吗?小姨答应了,并教了我使用方法。听完之后,我迅速地转动铁桨,一些瘪瘪的谷粒、碎稻草叶儿和昆虫的翅膀等从风车的出风口飞了出来,无精打采、悲痛欲绝地散落在地上,而那些成熟饱满的谷粒精神抖擞地唱着悦耳动听的歌,得意洋洋地从干净的通道跳进了箩筐里。

我们打完谷子,已是五点钟了,大人们都去做饭了。小姨提议,不如我们玩“躲猫猫”吧,我立马去把我的小侄儿叫来,小姨也把邻居家的弟弟妹妹们都叫来了,我们十多个人围成大圆圈,划着“石头、剪子、布”,用陈旧的方法决定我们其中一个要把全部人找出来的“猫”,小侄儿不幸中弹了。于是我们就开始找各自躲藏的地方,我躲进了空牛棚里,那儿非常隐蔽,任他怎么也找不到。此时,我不禁想:生活在农村真好玩,连最古老的游戏都这么有意思,可在城里就不一样了,地方小,没有太多可以躲藏的障碍物,很容易被发现,而这里到处都可以躲藏,闲置的牛棚、草丛、大树……想着,想着,就听见妈妈叫我们吃饭的声音了,我们只好依依不舍地告别了“战场”。

当我们来到院坝的时候,只见舅舅们搬来一张硕大的圆桌,摆好椅子,端来热气腾腾的饭菜,我们就围着桌子天高地阔的吃了起来。此时,繁星点点,萤火虫点亮了舞台,青蛙小伙弹着琴、打着架子鼓,纺织娘、蟋蟀姑娘唱着歌呼应着,此情此境,我们犹如生活在世外桃源般的舒适。

乡村生活是有趣的,乡村生活是美好的,走进乡村就走进了大自然,也走进了我的乐园,我喜欢自由、简朴的乡村生活。

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篇17:一次有趣的戏剧体验作文700字

全文共 695 字

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去年九月,我参加了杭州图书馆和《青年时报》共同打造的“市民微剧场”启动仪式,哥哥姐姐们的精彩表演让我记忆犹新,老师们的介绍让我感受到了戏剧的迷人。没想到时隔一年不到,我竟然有机会站在台上,体验一把戏剧表演,真是太有趣了!

张彬老师带来了《用教育戏剧的方法思考》的讲座,告诉我们戏剧行动中的问题和戏剧表演中常见的题型,然后就是让我们来表演体会。第一个小片段是《问候》,在短短的对话中,几个小朋友尝试了不同场合和人物关系,演得很不错。第二个小片段是《告别》,我鼓起勇气举起了手,得到了一个表演机会。我和郭正东演完“衣服都带齐了吗?”“嗯”“记得每周给我们打电话”“噢”“放假了记得……”“我会回来的!”张老师问大家我们是什么关系,有小朋友说我们是朋友,因为郭正东用双手摇我的肩膀了,只有好朋友才会这样,还有小朋友说我们是父子,因为两人的行为很亲密。张老师顺势介绍了如何在日常生活中练习戏剧:学会观察身边的人和事,学会整理资料;培养好奇心,了解不同时空中的事件,了解表演中的必备技巧。

徐放蕾老师和张彬老师一起给我们排演了《矮爸爸》,几组小朋友和家长分别表演了三幕戏,让我们看到了一个心地善良、自尊自强的爸爸,女儿葡萄则从不懂事到敬佩爸爸。最后,我们四个小朋友被邀请上台围绕“葡萄”表演“玻璃墙”,讨论爸爸是怎样的一个人。轮到我了,我说:“虽然葡萄爸爸要钱不要命,但他为一家人的生活撑起了一片蓝天,是个好爸爸。”张老师说,这是一个开放的故事,欢迎我们续写结尾,还可以把前面几幕戏里的心理独白变成对话或行动。

不知不觉两个小时过去了,在快乐中体验戏剧表演,在戏剧表演中收获快乐,真是一次难忘而有趣的活动!

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篇18:非常体验,非常感受作文600字

全文共 678 字

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“FM90、4,宁波人民广播电台,欢迎您继续收听,接下来将听到的是阳光热线,‘小星星乐园’。”欢快的音乐随之响起,伴随着音乐的是我咚咚的心跳声。这可是我的第一次直播啊,手捏着资料,脚不受控制地轻微抖动,心里既兴奋又紧张。

我扫视了一遍直播间,这是一个不太大的地方,大约十二、三平方,呈米黄色,各种东西摆放很整齐,但和我想象的金碧辉煌、富丽堂皇之类的完全不搭界,我无法想象每天坐在爸爸汽车里听见的各种好听的声音来自这么小的,甚至有些简陋的地方。我的对面坐着主持“小星星乐园”的柠檬姐姐和亮亮哥哥。他们一个漂亮温柔,一个阳光帅气,微笑地看着我,不停地给我鼓劲,让我放松不少。我瞥了一眼旁边的小弟弟,他和我一样也是这次菲特台风特别节目的嘉宾。他一本正经地拿着稿子,满脸严肃地默念着,双脚却在桌子下剧烈地抖动着。哈哈,看来小弟弟比我还要紧张。

“下面,请我们的小嘉宾做自我介绍。”耳麦里传来了亮亮哥哥的声音,我立马调整心态,进入角色,前面亮亮哥哥提的问题我都对答如流,心想做节目还是挺简单的嘛!人一放松就要出问题,果不其然,我就是这样。当亮亮哥哥问:“那你看到或听到这些在救灾中出现的感人事迹后有什么感想?”这下我可懵了,不知怎的,脑子一片空白,什么也想不起来,只有心一直在砰砰乱跳,平时灵活的嘴巴,现在怎么也张不开,只会发出最简单的音节“嗯……嗯……”,好在亮亮哥哥急中生智帮我接了过去。唉,那一刻我想哭的心都有了,看来做电台节目不但要有一副好嗓子,更重要的是会随机应变。

事后妈妈给我听了录音版,和我在现场听见的感觉完全不一样呢。电台真是个神奇的地方,做直播真有趣!

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篇19:环保书皮亲子活动体验有感作文700字

全文共 709 字

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3月5日,我们迎来了开学第一天,所有的同学都在今天拿到了新学期的书本。而给新书本穿上漂亮的新衣服,是我每次在拿到新书本后最想做的。为了让一年级的小朋友体会包书皮的乐趣,今天学校特地邀请了“小巷三寻”的工作人员和部分家长参与,让大家体验一堂生动有趣又特别具意义的“包书皮”手工课。今天我们用到的书皮,可是有特别来历的哦,它不是纸质的,也不是塑料材质,而是用布做成的。在工作人员的讲解下,我才知道,原来它大有来头呢,用的是“土布织造技艺”做成的布书皮,而“土布制造技艺”是浙江省第四批非物质文化遗产。用布书皮包书不是简单的套进去就好了,还需要针,线,更需要耐心,在认真听完工作人员的讲解后,我看到现场很多小朋友已经迫不及待的想要开始了,而我也非常期待体验这次特别的包书皮活动

终于,包书皮开始了,这个过程真的非常考验我们的动手能力呢,光第一步穿针引线,除了少数几个小朋友以外,其他人都被难住了,更别说后面还需要缝制,好在现场有工作人员和爸爸妈妈们,在他们的帮助下,总算大家都顺利完成了,而我,也第一次体验了这特别的包书皮方式,虽然缝制的针脚有点难看,但当时心里充满了成就感。在活动中,听着边做边聊的家长们说起小时候用报纸,用挂历包书的趣事,我才知道,原来给新书包上书皮,并不是今天才有的事,发下新课本,包上新书皮,背上书包上学堂,是一种传承多年的仪式。

通过这次活动,我多少理解了妈妈经常强调的“一个人爱不爱学习,就看他爱不爱惜课本”这句话了。在自己动手体验过这个仪式后,我也再次感受到了珍惜书本的意义,告诉自己更要珍惜学习知识的每一寸光阴。以后,我也要用更环保可重复利用的布面来包书皮,我相信会有越来越多的人会喜欢上它的。

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篇20:阅在体验作文800字

全文共 799 字

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注:这一篇是以学生视角写的,初一寒假作文里有一篇是写关于“阅”的作文。

寒假接近尾声,这几天,唤醒我的不在是耳熟的闹钟,而是鸟儿们悦儿的歌唱声,有那么一小段,像极了《Pretty boy》里的旋律,让我加入到了他们的时空中。

道路还是湿漉漉的,雨哥哥似乎在二月特别勤快,一直在工作,或许用学习更贴切,他用这种方式来阅读我们的世界,了解大地万物的千奇百怪。才走出小区,看到路人普遍忧郁,似乎很不理解,这也难怪,比较阳光男孩更受欢迎嘛。

迎面有一只阿拉斯加走来,器宇轩昂面露庄严,不像其他狗狗,东嗅嗅西闻闻,“阿尔萨斯,走快点,不要看见女孩子就停下来摆POS了”,哇哦,这狗狗的名字都与众不同,让我想到了阿尔卑斯奶糖。于是乎,我大胆的走向奶糖,抚摸了它的大脑袋,有点潮但依然柔软的毛发让人爱不释手,“叔叔,你家狗狗真帅”,“哈哈,别看他一幅高冷的脸,其实内心已经被高兴坏了”。

路上送外卖的小哥哥飞驰而过,脑中的画面呈现出脱缰的黑马在草原上狂奔,或许在寻找适合它的主人也或许只想享受当下的自由。“砰”,传来一道碰撞声,原来黑马追尾了。“对不起,对不起”外卖小哥哥拼命道歉,车主看了看车尾,脸上的表情从心疼转到生气最后切换到同情,摆摆手,示意他走吧。“刚才撞到车了,我马上就到了,放心,不会超时”。原来,是有位客户不停的在催他,忽然自己也全身一凉,天呐!想起自己在周末时经常没过20分钟就用姐姐的手机催快点送,还大吼大叫发脾气,不知道他们有没有碰到过这一好脾气的车主。我在心里默默的向他们道歉,歉意才传达到第二个,树上一颗水滴落在我头上,一阵凉意,妈呀,显灵太快了。

为了弥补过错,我决定做公益。沿路看到垃圾桶,如果周边有垃圾,就捡起来,正当我的付出逐渐平缓了我的罪恶时,老天爷又给我开了个玩笑。在一个公交站台旁边,有个垃圾桶,但它的侧边有一滩乘客晕车后的产物,我胃隐隐不适,撒丫子跑回家,一路上不忘感谢清洁阿姨。

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