潜水体验作文(经典20篇)
导语:创意体验则是将原本不在一个领域内的事物及思想揉合在一起行程新的体验的过程。下面是小编整理的我的一次创意体验,欢迎大家阅读!
浏览
2115作文
1000农场体验作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单今天,是我们在英国游学的第一天。我们先来到了英国的学校,今天我们要跟着英国的同学们一起去一个农场,于是我们出发了。
路上,我们经过了一片玉米地,那里边的叶子十分扎人,我用手挡在前面走了过去。不过我的耳朵很不舒服,因为玉米叶还是会刮到耳朵。
过了很久以后,我们到了目的地。大家先玩了一会儿,然后我们就开始享用我们的午餐了。住家为我们准备了三明治、香肠、爆米花、软糖和巧克力、饼干,还有一瓶果汁,真是丰盛极了!
吃完以后,我们先去滑梯那里玩。那里有个向上爬的板特别不好爬,因为那上面只有一根可以帮助我们攀爬的绳子,而且那块板子也十分的光滑,要费很大的劲才能爬上去。然后大家去后面的小树林里摘西梅,我们知道要摘紫色的,我摘了一个尝了尝,真甜!
在草垛上拍完照后,大家集体去摘覆盆子,老师告诉我们在摘红的。我摘了一个吃,真酸啊。后来老师补充了一下,说要摘暗红的,不要摘鲜红的。我按照这个标准摘,所以后面我摘的都特别好吃,甜甜的。
我们该回学校了。回去的路上,我们又经过了那片玉米地,不过这次我打开了伞放在前面挡着就不怎么会被玉米叶打了。但是还是有一次一片叶子结结实实打在我脸上了。后来我把伞换了一个方向挡着,也就一点儿也不会被打到了。
回到教室后,今天在学校的课程就差不多结束了。今天在学校里玩得真是太开心了!
更多相似作文
篇1:体验收货作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单超市对于我来说,并不陌生,平时经常和爸爸妈妈来,但是今天走进超市可不是来买东西的哦!我是带着任务来的,那就是来体验当一回小小售货员。走进联华超市,映入眼帘的是许多的衣服和鞋子。没过多久,两位售货员阿姨从远处缓缓走来。其中的一位阿姨对我们说:“等会儿我先带你们参观一下超市,然后去看一段有关世纪联华片,再给你们分配任务
以前,我从来没想过超市货架上的货物是怎么来的,当我看完视频我才明白那些货物,都是从五湖四海运来的,从生产到包装,再经过空运,海运,车运,最后才到超市,然后还要售货员阿姨一件件的满满摆放经过了多少双手,有多少人为此而流过汗。才成了货架上那精美的商品。今天,我才真正了解到他们的幸苦,和不容易。
时间过得飞快,到了我当一次售货员啦!我被分到了牙膏专柜,售货员阿姨把我们领到牙膏柜台,细心的给我们讲解了很多牙膏的作用。不一会儿,就有顾客来光临了。
她是一位年轻的阿姨,我连忙跑过去,亲切的问道:“阿姨,您需要买什么样的牙膏,是清新薄荷味的,还是防止牙龈出血的呢?”但阿姨却冷不伶仃地说:“我自己会挑的。”不过,最后阿姨还是买了一支牙膏。
不一会儿,来了一个大哥哥和一个大姐姐,我们连忙迎了上去,热情地说:“哥哥姐姐,你们要买什么牙膏呢?”“黑人的。”我把他们带到黑人牙膏的地方,并详细的介绍给他们,他们买了两支。我把这件事告诉了售货员阿姨,阿姨笑着对我说:“非常不错 ;加油!”
后来,我又卖出了4支牙膏呢!活动结束后,我看着柜台上的牙膏少些,虽然不多但心里还是蛮有成就感的呢!
篇2:体验一抹微笑初中作文
全文共 533 字
+ 加入清单桃之夭夭,灼灼其华,一抹粲然,一朵彼岸花开。
——题记
那是一年夏天。将姐姐的背影送别,心中有不尽的无奈和孤寂。心中还千般不舍,于是再三转身回头,我却在不经意间,发现了一个美丽的背影。
她在笑,纤纤的手向着安检口作别。碧波般清澈的瞳里洋溢着屡屡温馨,连带周围的气氛也灵动起来。
她的脸好像绽开的白兰花,嘴角上扬一个好看的弧度,敛去了眼角的所有皱纹。明媚的笑意在她脸上抒写着
世间最美的芳华,那漆黑如墨的大眼忽闪忽闪,含笑含俏更含暖。那笑容好像有着无穷的感染力,虽生得不是最美,却像一片阳光能够驱走一片阴霾的力量,我觉得,天一下子就亮了,万物都勃发着生机。
络绎不绝的人们并未停下脚步,只有我一人骈足人流中观赏。她似是也发现了我,转过头来轻轻一颔首,报以真切的一笑。那是最为动人的笑,两片轻抿的嘴唇在笑。是了,就是这样的笑给予了我温暖。就是这样的笑,萦系在心头,无法抹去,让我足以忘记一片春暖花开。她像是一只飞鸟,天空没留下她的痕迹,但他真的飞过。
忽的,想到一句话:
身是堤树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。
虽不相识,却已相知。那淡淡的一莞尔,那嵌着梨涡的微笑,那宛若霓虹般的粲然,已成为我心中最美的印记。
微笑着回首,把记忆珍藏;微笑着前行,把忧伤忘却。
篇3:小老师体验作文
全文共 725 字
+ 加入清单总算轮到我做小老师了,我激动得提前一周备起了课,我要讲的是第9课略读课文——《王几何》。
周末回到家,我立马打开电脑,网罗资料,先是下载了各式的课件,再找了多套课后训练,最后就是下载了本课教学视频。一切准备就绪,拿起书本开始备课大战。我先确定上课步骤,按老师以往教学过程,我先抓基础,再整体感知,后精读分析,最后小结。我特意在基础环节设置了抢答,在感知环节运用了表格,精读环节则采用连环设疑。一整天左看右看,涂涂改改,一课时的课件总算是弄好了。我乐滋滋的找来村里的小屁孩,有模有样的演习了一遍。
我自认为准备充分了,就等下我上台了,总算熬到了那一天。我激动而又紧张的把U盘插入主机,打开课件,上课铃一响,我就按自己准备好的台词打算开始。当我站上讲台后,看到往日的伙伴都齐刷刷的看着我,我的心不禁打了个寒战:这人也太多了吧!我暗暗握紧了拳头,依旧保持微笑开讲了。
正讲得渐入佳境时,却发现自己PPT出故障了,显示的问题并不是我现在所要讲的。我的脑海有一瞬间乱了套,但我立马强迫自己冷静下来,接着微笑的带入另一题的教学,看着伙伴们都跟着来了,我的心才慢慢归位。这时一个小伙伴突然举手,就我刚刚讲的问题提问:“为什么在那个时代不准叫人绰号呢?”我有一瞬间僵住了,为什么呢?我没有备课,这个还真没看。我有点窘迫的立在那里,这时旁边一位伙伴说到:“第16自然段有提到啊!那是个教条主义时代。”我偷偷的摸了下额头,迅速接过那位同学的话,讲那个问题圆回去了。
这堂本以为万无一失的课,再接二连三的化险为夷之后,迎来了下课铃声,这也宣告我的小老师体验也跟着结束了。当了一回小老师,才发现教学没有我们想象中那么容易,即使你再充分备课,也会有不可预料的情况出现。
[小老师体验作文
篇4:体验散步流过的时光作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单夏雨潇潇,树叶沙沙,走在这条走过许多遍的路上,我似乎记起了什么。
又一次同母亲走这条路,并没有什么别的不同,我依就是一言不发,母亲也没有说什么。只有树叶的沙沙声。一片叶子落在我头上,母亲正打算伸手,我却一躲,只留下母亲停住的双手,母亲突然唉的叹了一声气,不由自主的说到:“想想以前你还同我手拉手散步。”
记忆像八音盒一样流出,母亲的话也展开了,我也静下来站着听着母亲的话。
“记得你八岁那年走到这,一条虫子落在了你的头上。急的你哇哇大哭,却又不敢伸手去抓。”记忆的年轮似乎打开了,逐渐变得清晰。只记得我一路小跑满脸泪花的奔向你,你拨开我的头发,小心取下,安慰着我。“想当初你依偎在我身边大哭不止的样子真让人怜爱,你的双手砸在我肩上是那么的可爱。”从话中我体验到了你的心酸与无奈。
继续往前走,我不由自主的靠近了你,把耳机装回书包。走到一家便利店门口,你却又停下了脚步。“你还记得你每次到这儿都要干什么吗?”我无语。“你到那儿总要缠着我买几根口水糖。”好像是有这些事,想想小时候总爱吃些糖,大概两毛钱一根吧。每次从幼儿园回来总要赖着不走,一双贪婪的小眼神望着橱窗。“记得一次你刚生完病,医生不让吃糖,你就跪在地上哭,看着我不为所动,站起来一下撞到树上。我慌了,赶紧抱住你,你却依旧呢喃着向我要糖,把糖一给你,你就混着泪水吃下去。还说妈妈也吃。”是啊,那时我虽然淘气。却同母亲亲密无间,想想现在,我总会不自觉的疏远母亲,突觉惭愧,我跑到商店拿出几根糖,看着熟悉又陌生的包装,我撕开一条,掰成两半,一半放入嘴中,一半塞给你。你的脸上滑下两条泪痕。这一刻我体验到了你的心酸以及感动。
下雨了,你撑开伞,我自觉的接过,与你共伞。淅淅沥沥的雨勾起了我的回忆,在这短短的散步中,我体验了我们儿时的亲密与快乐,体验了你现在的心酸以及无奈。或许是我错了,我的长大而疏远了我们的距离,在散步中体验到了旧时无比亲密的亲情。
篇5:快乐的乡村体验生活作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,阳光明媚,我们童话小组去了东新乡村体验基地去体验乡村生活。
我们自驾到了乡村体验基地,等人齐了,我们就去做了竹筒饭。竹筒饭是这么做的:拿起割好的竹筒,再把米给放进去,米可不是一般的米哦,里面有香菇、肉、粳米、糯米。米饭装到一定的位置,就拿去装水。装完水了,就拿去给教官蒸熟。我想这个竹筒饭一定很美味。
做完竹筒饭,我们就去种菜,种菜也要讲究技术,两个菜之间的距离就是一个铲子的距离。每个人种10颗菜,最先种完的是蔡心妍,怪不得姓“蔡”呢,种菜也很厉害!我们把菜全部种好了,顿时腰酸腿疼,感受到农民伯伯耕种的辛劳。
种完菜,我们就去学习射击。麦蔚旻学得最好,得分最高。练习了一会儿,我们来了一场比赛。面对许多的紧张和鼓励,最后我们组赢了,一共得了92分。我们组小麦的贡献最大,一共射了七八次的“爆头”,我才射了1次。不过,我不会灰心,会继续努力的。
离开了射击区,当然是我‘小仙女’的拍照时间了。我们从射击旁边楼梯下去,就看见了一条神秘的小溪,溪水潺潺,清澈见底,好美啊!小溪上有两个竹筏,可以滑动。又到了我大显身手拍照时间,我们在溪水旁边拍了很多美照。拍完照片时,突然觉得肚子有点饿,是到了下午茶的时候了,我们一组几个人来到了吃饭的地方品尝着下午茶的点心,看着乡村的落日,欣赏夕阳之,慢慢享受美食,回味着一天的美好旅程。
这就是一个快乐的乡村体验。
篇6:一次难忘的缺氧体验作文
全文共 479 字
+ 加入清单人们常说:“如果感到头晕脑胀,四肢发麻,一定是缺氧了。”我也感受到了。
记得四年前,我来到四川的一个高山上,虽然我不记得叫什么了,但是那次体验让我至今难忘。
听开车师父说这里的海拔高达2700多米,让我们做好准备。我想:2700米算什么,我照样能健步如飞。
我把想法告诉了妈妈,她说:“不要小瞧这2700米哦,等会儿你就体验到了。”“真的吗?”我反问道。
过了好久,我们才登上山顶,妈妈先下去,然后再是我和爸爸一起下。刚下车,我就看见妈妈东倒西歪地走向车子,她说:“唉,不行了,坚持不住了。”我想:咦,怎么了?妈妈为何弄成这般模样。
我刚开始觉得很轻松,和山下没啥区别,和平地一样,用鼻子呼吸。不过没过几秒,我就感觉有点头晕,再过几分钟,我开始用嘴巴呼吸,可是仍觉得吸进来的空气都不够用。
我才跑了几米,就觉得特别累。整个人除了拼命呼吸,似乎不能再做点别的了。
紧接着我的四肢发麻,头晕脑胀,每走一步都要喘气。然后找不到东南西北,像无头苍蝇一样乱窜。
终于,妈妈救了我的小命,给我拿来了氧气罩,慢慢恢复了正常。
经历这一次缺氧体验,真心感受到平时这么不起眼的氧气竟是如此珍贵。
篇7:体验生活作文
全文共 968 字
+ 加入清单生活像魔术师,有时是绽放的烟花,绚丽多彩;有时是五味瓶,装满了酸甜苦辣;有时是老师,教给我许多许多……
夏日炎炎,太阳像个火球似的炙烧着大地,连狗都热得耷拉着耳朵,不时地吐出舌头来。这也正是收获的季节。为了让我体验一下生活的艰辛,父母同意让我与他们一起收获,但后来我发现着收获的喜悦并没有我想象的那么容易。
先是收获花生,来到山坡上的地里。哇,一片绿色略带黄色的花生苗正随风摇曳着……父亲先是拿起锄头轻轻地在花生苗旁挖了几下,那带着泥土的芬芳,饱满的花生便破土而出。太阳透过树叶间的空隙密密麻麻地散落下来,炎热的温度把我的激情瞬间磨灭。时间缓缓地走着,终于到了晌午,看着收获大半背的花生,也算是觉得欣慰,虽然手上和腿上都被蚊子叮上一个个豆大的包,也长起了一些红红的,痒痒的小痘痘,汗水也早已将我的衣服弄湿,但那一刻我还是觉得这一切都是值得的。
再是收获玉米,来到玉米地里,高高挺拔的玉米杆上结着一个个饱满的玉米,作文像个刚出生的婴儿被一层层被子包裹着。我和妈妈一同掰玉米,虽然玉米的母亲舍不得孩子离去,但经过我们的强拉硬拽也最终让她们妥协了。不一会儿,背篓就装满了,背回家,又反复如此。不久,便把屋子的角落给堆满了。玉米被掰回家后,又得让玉米粒离核。我们就这样搓玉米,接连搓了好几天,终于“出土”了一些白珍珠似的玉米粒,虽然手上也搓红了,搓痒了,但为了能更好地体验生活,也就咬咬牙过去了。
最后,当然就是收稻谷了。走到田间,看见农民伯伯在田间割稻穗,打稻穗,心里便疼疼的,真想尝试尝试。下了田,脚下全是稀泥,走一步很费力,觉得自己会随时陷阱去。与父亲一同割稻穗,走过稻桩时,它不时地从我腿上划过来。半天下来,我的腿已是绯红的了,有些地方还磨破了皮,很疼。打稻穗也费力,我的力气不太够,那谷粒不能完全打下来,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀!
一连下来,我的背上,腿上全是伤痕累累,才终于知道为何父母肌肤为何如此粗糙,终于懂得他们的辛酸了。母亲走过来对我说;“孩子,你知道生活的艰苦了吗?父母就是小时候没有读书的机会,你们现在有这个条件,你不好好珍惜,将来后悔可来不及了。”
既然我们现在有这么好的学习机会,为什么不努力学习呢?我们是新时代的接班人,应用新的方式去创造未来,而不是像父辈一样辛勤劳累在田野间,还得看天吃饭。我们绝不能让美好未来与我们擦肩而过!
篇8:小学生优秀感恩节作文:义卖体验感恩成长
全文共 511 字
+ 加入清单今天早晨,老天爷似乎知道我们要为山区手拉手学校的同学们举行义卖活动,让调皮的雨宝宝停止了飞舞,太阳公公露出了笑脸,我满怀激动的心情早早地来到了美丽的校园。
哇,校园里彩旗飘扬,四处悬挂着商品有价爱心无价的字样,诺大的一个校园仿佛成了一个大大的爱心超市。
首先我们举行了一个简单而隆重的义卖活动启动仪式,你一百,我五十,老师们带头向爱心捐款箱捐款。随着周校长的一声:现在我宣布聚你我点滴温情义卖体验感恩成长主题活动现在开始!,同学们纷纷走进自己的教室,拿着自己的爱心卡开始购物了。
我先到我们班买了一支黄色的自动铅笔,真便宜才一元钱!我又到其它班级开始寻找自己需要的物品。很快半小时过去了,因为我是班级的第二批义卖售货员,所以我赶紧回到教室接班,开始了我的售货员工作。
我热情的接待着前来购物的同学们,向他们介绍一些物品的价格与特点,同时不停的喊着:大甩卖,大甩卖,惊爆价,惊爆价,走过路过千万不要错过!很快商品就卖得火热起来了,同学们挑着自己喜欢的物品排队前往收银台付款。
时间过得真快,义卖活动就要结束了,我把剩余的五元钱直接投入了爱心捐款箱。经过这次体验,我懂得了要节约用钱,不能乱花钱。
篇9:体验大自然活动作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单周六早上,我和妹妹六点就起床了,因为今天要去自然学校参加活动,因为我们是第一次去那个地方,所以都很期待。早上起床后我们每个人吃了一个鸡蛋,喝了一杯牛奶,吃了一片面包后就出发了。
妈妈和二姨送我俩到沙河口区实验小学门口集合,8点钟,大巴来了,我和妹妹上了大巴车,我们就出发了。
大约三十分钟大巴就到了自然学校,下车后我们按照老师的要求排队进去,老师说我们可以给自己起个自然名字,我的自然名字叫“老虎”,妹妹给她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然学校有山,我们俩和同来的小伙伴们一起上了山,山上有各种小虫子,上面还很宽敞,我们可以在上面跑着玩耍,非常开心。
印象最深的是老师告诉我们山上有蛇,我非常感兴趣,就一路左看看右看看,想要找到一条蛇,突然我发现了一个蛇皮,老师告诉我蛇只有在晴天的时候才会蜕皮,天气不好的时候不会蜕皮的,我是第一次看到蛇皮,非常兴奋,想不到看起来很吓人的蛇居然藏着很多我不知道的小秘密。
在自然学校里,老师还给我们分了画板,让我们一边玩一边画出我们看到的东西,中午还和小伙伴们一起享用了我们自带的午餐,一天的时间很快就过去了,下午3点多,我们启程回家,我们迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收获!
篇10:精心撰写下水作文,体验学生写作的甘苦
全文共 233 字
+ 加入清单在学生看来,教科书是专家、名家的文章,太神秘,且高不可攀。如果教师能运用新授的写作方法写1、2篇下水文给学生以示范,那效果就大不一样了,定然会使学生产生一种新鲜感,感到运用新的写作技巧其实并不难。因此教师写下水文不但可以释除学生的神秘心理,激发学生的写作热情,同时也可以使教师体验写作的甘苦。还能使教师经常地练练笔,给学生以勤动笔的示范,还可以了解到学生习作实际,作文的重点、难点在哪里,学生最容易犯毛病的地方又在哪里。这样就能在备课与指导时更能有的放矢地进行突破。
篇11:体验学习的快乐作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单一个能够在求知路上品味到甜蜜味道的人,他会真正体验到学习带给他的快乐。
——题记
求知路上,我们会遇到许多“为什么”,但如果能通过解答这样“为什么”来获得快乐,那么它将会终身受益,幸福人生。
学如逆水行舟,不进则退,学习之路永无止境,只要肯走,就一定会有路,但在这条路上,难免会摔跤,但若能从原地就地爬起,继续狂奔,追求自己学习的梦想,那么,你会成功,你一定会成功!俗话说,苦中作乐。有的人虽家庭贫穷,生活拮据,但依旧热衷于学习,苦中作乐。在书中找到生活的依靠;在书中找到一生的伴侣;找到属于自己的幸福和快乐。
活到老,学到老。有些人,一生都在求学之路上不断逆风前行。他们犹如在战场上拼杀的战士,勇往直前,永不放弃。华罗庚一生热衷于数学,他为他的梦想付出了自己的生命,而他却死而无憾。因为他爱数学、爱学习,他希望通过学习报效祖国,他实现了自己的梦想,在数学中体验那份属于自己的快乐;颜回身居陋巷,一箪食,一瓢饮,但却不改其乐,从未改变其志向,热衷于读书,在书中看到自己的未来,找到自己的理想,找到属于自己的那份快乐;爱迪生说过“如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考”他在学习中也找到了属于自己的那份快乐,找到自己人生的追求。
人的一生中,学习之路是无边无际的,但从学习中获得的快乐也无穷无尽。人一生的学习分三个阶段:少年要学习“凿壁偷光”这种勤奋刻苦的学习精神;中年要有坚持学习、坚持读书的学习毅力;老年人要有陶渊明的“不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的乐观的学习精神。
获得快乐,十分简单。但若想从学习中获得快乐,可能要付出自己的人生精力来品味这杯无色、无味之茶,只有从这杯茶中品尝出甜蜜的味道,那么你将真正的获得快乐、获得幸福。
人们常说“十年寒窗苦读”但一点也不苦,反倒有点甜。若你能得快乐于学习,你便是一个出色的人、是一个成功的人。学习只有一次机会,机不可失,失不再来。把握住这唯一的机会,找到属于自己的那份快乐。
篇12:体验独立
全文共 732 字
+ 加入清单光阴似箭,刚步入少年的我,体验了许多十分有意义的事情。而体验独立,是我在这少年之路中踏下的最大、最深的一个脚印。我永远忘不了那个周日的下午,忘不了母亲那意味深长的话语,永远忘不了当时的那个感觉。当时的一切,似乎都在记忆中刻下了一个深深的印记。
那天下午,我拿起了生物书跑进了母亲的房间,说:“妈妈,我们一起背生物吧?我对生物十分生疏,下周就要期中考试了,我要抓紧时间,好好复习它。”
母亲带着微笑看着我,犹豫了几秒钟,说:“儿子,妈妈也有妈妈的事情,也不能老陪着你吧?现在是初一,学的科目还算少,可以后又得学物理、化学,又有一堆的会考,中考那时,妈妈根本就没有这么多时间来帮助你呀。要不,这个学期的期末考试,妈妈就不跟着你背了。妈妈相信你一定能背下来的。”
看着妈妈半开玩笑,半严肃的面容,我也开始为以后的学习思考“是呀,初一的科目还算少,妈妈还能和我一起复习,到了初二、初三、初四,会考,中考时,妈妈就真没那么多精力陪着我了。我要自己独立复习,考个好成绩给妈妈看看。”
我拿起生物书,跑到学习桌前坐下,翻开书,大声地背着,可总是背一小会儿就开始急躁。为了克服这点,我将生物书和练习册分成A、B、C、D四个大段,逐段背诵。
终于,我背完了第一大段,休息了一会儿,再接再厉,又背下了第二段……就这样,用了两个小时的时间,我终于独立把生物复习完了。
当期模考试的成绩发下来时,看到生物试卷上那个小小的“A”,我心里万分激动。这个平时在我看来很普通的英文字母,此时在我眼里似乎又变得那么沉重。
当这份试卷送到母亲眼前时,母亲自豪地笑了。
定是满满的母爱相随,定是满满的母爱相伴,妈妈的鼓励,使我变得独立。我要继续努力,使自己变得更加独立。
我成功了!我下定决心,一定要成为一个独立的少年。
篇13:体验清晨
全文共 756 字
+ 加入清单一年之计在于春,一日之计在于晨。体验清晨,体验新的一天即将开始的那种美好。
春之清晨,体验到的是万象更新的蓬勃。夜逐渐消失,天空露出鱼肚白,太阳只露个脑袋尖,却觉得朝阳下一刻就要喷薄而出,带来无尽彩霞。不明不暗的微光照上刚能挂得住露珠的梧桐树的嫩芽,折射出雀跃的光。我站在春天的蓬勃清晨中,蓄势待发,准备开始一天的努力。
夏之清晨,体验到的是欣欣向荣的明媚。天早早地便已大亮,太阳虽不十分炽热但耀眼无比,云也被它远远地驱开,天空中便再也无人与之争锋。梧桐花的花瓣展着,与宽大的叶相撞,每一朵花,每一片叶里,都盛满了新鲜的晨露,在太阳下闪着明媚的光。只是一天的开始,便已如此耀眼,更加预示了今天又是何等明媚而光彩夺目的一天。我站在夏天的明媚清晨中,怀揣美好的希望,准备在新的一天之中绽放光芒。
秋之清晨,体验到的是低调坚韧的努力。清晨开始有了微凉的风,扫下枯黄的叶,让它们一簇簇的堆在树根下。这并不是树的放弃,而是叶的愿望。它们不惧秋寒与秋霜,只为了给母体积攒营养而甘愿在冰凉的土地上煎熬,慢慢化为腐朽的泥。它们坚信,它们现在的努力与忍耐,会换来来年更多的翠绿嫩芽。我站在秋天的清冷清晨中,积蓄着力量,为了来年收获美好的明天。
冬之清晨,体验到的是不为艰苦的奋斗。冬天,清晨也是黑的,只有天上几颗细碎的星子和脚边厚厚的雪发着微弱的光。但谁也没有在黑暗中倒下,树枝虽干枯但沉重的雪没有压断它的枝条,天虽黑暗但松柏仍青翠如初。我站在冬天的清晨中,脚踏实地不惧艰苦,顽强的走着,走着,向着那蓬勃的春天。
清晨固是不同的,有努力有绽放,有坚韧有明朗,但每一个清晨都让我体验到,不管是怎样的清晨,我们都要做好准备,在这全新的一天中,努力,努力,在努力。
一年之计在于春,一日之计在于晨。我带着清晨给我的不同体验,迈向同样需要努力的一天。
篇14:体验妈妈的生活作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单大清早,妈妈就叫醒了我。前一天说好了的,我要去体验一下妈妈平时的工作和生活。
准确说,我五点半就起来了。我早早的去店里弄好做水果茶的工具和面包。你别说光这些我就忙了一个小时,工具要摆放小心,面包又重有多。总之,马虎不得。
第一个客人来了,客人点了一杯香蕉牛奶。刚好只有一根香蕉,我做得很小心,因为做坏了就没了。如果接下来还有客人点香蕉牛奶怎么办?得早做准备,妈妈给我钱去买椰汁和香蕉。妈妈交代说:“你要计算,怎么买最便宜。”是的,做生意要计算成本支出的。
太阳很大,我从市场回来时身上已满是汗水。客人消费后留下一些垃圾,需要我去收拾。这边刚刚收拾好,那边客人又来了,就这样,我忙了一个上午,早饭也没时间吃。做生意,赚的就是辛苦钱。
现在仔细想了一下,这不正是我妈妈的日常吗?早上5:00起床忙到晚上10:00。我体验了半天就吃不消,妈妈每天如此,妈妈一定更累,一定更需要休息。
我决定,在学校一定要好好学习,周末去妈妈店里帮忙,让她好好休息一下。
篇15:难忘的军训体验高中作文
全文共 1051 字
+ 加入清单踏进高一面临复习生物地理的科目还有一次我其目以待的军训。开学一个月了,才轮到我们学校军训,我已经等不及了。在军训的前一个晚上,我的心早已不在学校,他已飘到军训去了。
心中确定的连长第二天我们乘车去倒了军训学校。外观宏伟,竖立着飘扬的五星红旗。见到好多年长,每个年长都有共同特征黑,牙齿黄。其中有一个连长脸上有疤,我好想他当我们的连长,他剪了一个平头,平头上又加油,几十条白发,甚至更多,深邃的眼睛,带有一丝凉意,高昂的鼻子尤为突出,还有那泛黄的牙齿和那微微发黑的嘴唇,想必是抽多烟。就在我观察她外貌的同时,他走到我们班前,用他那洪亮的声音,我是你们今后五天的连长,我叫何小朋,以后叫我何连长,连长说到我顿时惊讶了,看来还真是心想事成那连长说完便介绍了这所学校建立时间和平时的作息时间,并且。顺便介绍了自己的事情。
军中的生活第一天可能是在学校的习惯,并且军训的作息时间和学校的差不多,所以我们没有一个人吃到这点被连长表扬了,等下出差回去洗漱,吃早饭,八点准时到瓦房后面集合时间一到,全体二连长的指挥安排好了训练的队伍在这鸦雀无声的走道上,响起了连长的声音"起步走,1.2.....,本来你日复一日,每天都是挥汗如雨,终于到了阅兵的那天了,是星期五也是要离开的日子,所以我特别珍惜这一天,从洗漱到吃早饭我在享受这每一秒也在珍惜每一秒,恨不得将时间停止,但这只是幻想,所以我要认真对待这次阅兵。连长说过一句话,不要好。我要最好。喇叭想起了高17班的进厂时,他们是训练不到五天的军队。但他们拥有铁一般的意志,打不倒的心态。连长,口令一响,原地踏步走121,齐步走。向右看我们便喊出一二变为正步娜美一脚放出整齐生都在震撼着我的心灵。同学们顿时有一盘散沙,被聚在一齐,正所谓一个巴掌拍不响。我们有79个脚长是不是应该震得山崩地裂,那时我流泪了,这滴泪,并不是难过要离开,而是我。真正的付出了。 不再见的离别星期六,是我们离开这生活五天的军校,这个军校是有灵性的,我相信。
最后一次的出操,我们怠慢了,这次出操,可能是要离开的原因,组长拿着喇叭发出凶人的语言说这次比平时慢了五分钟,你们在干什么的?是觉得终于不用军训很开心。是吗?我用心记住了最后一次在军训下的教育,车来了连长说:"记住你们五天锻炼的心得,好好读书,为祖国服务。
军训鞭策我们前进,为的是让我们有刻苦训练的经历,便于在以后的生活道路上做一些指引,警醒自己,严于律己。我在这一段时间内做了一件我会遗憾的事,做了就不再遗憾了......
篇16:体验大自然作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单国庆节期间,因为是这样一个特殊而有意义的节日,所以爸爸和几个同事、学生、朋友一起举行了为期四天的写生活动,在最后一天的下午,爸爸也带上了我,来到了秦皇河风景区。这里环境优美,有一大片草地,爸爸和其他人在画画,我就闻闻草的芳香,看一会儿书,再闻闻草的芳香,再读会儿书。
在那里,我看了一个多小时的书后,实在忍不住了,我站起来,看看下面,下面是一个人形的印记,由于草和土地太潮,我大腿前面的裤子都有一点湿了,不过这样也比全身干着时更凉快了一些。
我开始来回看爸爸和其他人的画,看了几圈,觉得还是爸爸画的好看,也不知真是这样,还是我已经习惯并接受了爸爸的画风。
我又看了看四周,西边是条河,东边是广场(我很庆幸这里没有跳广场舞的老奶奶们,否则会弄得我看不进书去的),南北两面都是树林且穿插上了一条弯弯曲曲的公路。河的对岸是一个小游乐场,虽然都太幼稚,可这也把自然和现代融合到了一起,让这里又有一番不一样的风趣。
随着时间的推移,爸爸画得腰酸背痛腿抽筋,我也觉得有些冷,在冷风中,我想:保护大自然吧,不要再无谓的开垦放牧了,这件事对我们的害大于利。
篇17:一次新的体验作文800字
全文共 796 字
+ 加入清单看着照片里孩子们纯真开心的笑脸,我的思绪不禁又将我拉回了那一次新体验,那带给我无限感触的新体验。
寒假里,我们组织雏鹰假日小队去看望上海市福利院的孩子们。福利院?这个令我从名称上就会感到一丝难过的地方。
一路上,春寒料峭,凛冽的寒风怒号着、撞击着大巴士的车窗。来到了福利院,我感觉冷风更加刺骨了,福利院小路旁的绿化带里有着零星的几棵桃树,在寒风中仿佛都惨淡地低下了头。
“哥哥姐姐们好!”许多甜甜的稚嫩的童音传来,令我的心瞬间感受到了如蜜酿的幸福感。我望向他们,有的个子与我相仿,有的还是个小不点儿,不变的是,他们都有一双纯真的不含一点杂质的眼睛。从他们看向我们的眼神中我发现,那眼睛像一潭清澈的潭水,让人不忍惊动他们眼中的神采。我的心一下子被他们牵引过去了。
大巴士缓缓地前行着,载着我们和他们,驶向了商飞公司。在我们的陪伴下,我们一起参观了大飞机场,第一次近距离领略到了祖国科技的发展,第一次感受到了我们中国人对探索蓝天的永恒梦想。在观看纪录片时,当国产最新型飞机试飞成功的那一刻,令我的内心受到了强烈的冲击,我是那样第一次真实的体验到了祖国发展的豪情,我转过头去看着坐在我旁边的小徐(福利院孩子),之前他一直是沉默寡言,可这次,我分明看见他眼睛里有晶莹的泪水在闪烁,他显得是那样的激动和兴奋!原来,福利院的孩子们和我们一样都有着共同的梦想!
送别了可爱的孩子们,我心里有一种说不出的感觉。在返程的路上,下起了蒙蒙细雨,我用手拂去车窗上的雾气,惊奇地发现那几棵看似干枯的桃树上竟然泛出了点点绿色,原来它们发芽了,这就是生命的绿色啊,这就是生命的顽强!就像这些福利院的孩子们无论身处如何的逆境,他们仍然有着不懈的追求!
这次新体验,我感受到了福利院孩子们和我们有着共同的梦想;我领略到了伟大祖国的发展速度;我更铭记了这一份特殊而又珍贵的友谊。
庭前梧桐斜映,微风徐徐吹过,仿佛在告诉我——做一个善良的人。
篇18:体验春运
全文共 936 字
+ 加入清单以前只是在电视里听有关春运的报道,心里则不以为然。
今年春节,我随爸爸、妈妈回湖北老家探亲,着实体验了一把“春运”的滋味。
我们乘坐的是宜昌开往北京西的K50次列车,由于人太多,即使提前十天也只买到了站票,为此,我们买了三个小板凳。晚上八点,开始检票了,人流开始向检票口涌去,我也随着拥挤的人群缓缓向前移动。出了检票口,人们纷纷拖着行李跑向车厢,行李箱在地面上发出“嗡嗡”的声音,我也跑得上气不接下气,站台上仿佛弥漫着一种战前的紧张气氛。
好不容易挤进了车厢,一股热气扑面而来,车窗的玻璃上雾蒙蒙的,不时地往下淌水。我赶快脱下了羽绒服和毛衣,头上还是不停地冒汗,只得又挽起了袖子,不少人脱得只剩下一件薄薄的衬衣,还连声喊热。这时,我听到有人说车厢内的温度绝不低于海南三亚,这话虽然有些夸张,但又有点符合实际情况。
车厢内不仅热,还十分拥挤。人多得脚都插不进去,要想穿过一节车厢,没一百句客套话根本过不去,又是“谢谢”,又是“劳驾”。这不,我们连江湖语言都用上了:“各位兄弟姐妹,大家出门在外,都不容易,请让一让。”我和爸爸妈妈也被人群冲散了,我只得自己动手找一块立足之地。好不容易在很多条腿之间找到一点空隙,我试着将板凳插下去:左边压下一点,再按按右边;斜着倒是插下去了,但怎么也正不过来。最后终于将板凳放下去了,麻烦事又来了:根本坐不下去,因为两边都太挤了。哎!挤火车的滋味真不好受。
由于我们的车厢比较靠后,打水不方便,而且温度又高,大家带的饮用水很快喝光了,这给卖水的工作人员带来了不少生意,卖水的一进门刚吆喝了一声,乘客们就纷纷拥上去“给我来两瓶”“我要三瓶”,还没走到车厢中间,三元一瓶的两大捆矿泉水就卖完了。我们也买了两瓶,但我没敢多喝,害怕上厕所。不一会儿,又来了个卖水果的,一进门便喊:“雪中送炭了啊!”这下本来拥挤的车厢变得更加拥挤,什么“雪中送炭”,分明是“雪上加霜”嘛!
大概十点钟,我有点困了,头随着列车的颠簸晃起来。后来听妈妈说,有个好心的阿姨把我的头靠在她的腿上,我就迷迷糊糊地睡着了。后来车厢内发生的事我就不知道了。
回到老家之后,我不由感慨,经历一次“春运”真是不容易啊。如果人们都能留在老家生活,不用东奔西走地找工作,那么,春运会不会不再是个烦恼了呢?
篇19:体验安静作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单人这一生中,有过阴云密布,也有过烈日当空;有过惊涛骇浪,也有过风平浪静;有过沸天震地,也有过万籁俱寂。可是,我们该如何从喧闹的世界里,去体验那一份安静?
中国人自古以来就是安静的,在角落里,默默的,不做声的,虽不引人注目,可是却就在那里,发着光。
也许是收到这种已经融入骨子里的特性的影响吧,我自幼就喜欢安静。静静地坐一个下午,静静地看一本书,这便是我梦寐以求的生活,虽说简单,却又不平凡。就在这样的生活中,中华民族的文化,正在慢慢,慢慢地传承。
安静是什么?我一直在思考。它是一种态度,一种对生活的态度;它是一种性格,一种不张扬,只默默付出的性格;它是一种品质,一种用自己去成全他人的品质!
安静不是自卑。它是一种始于文化却又高于文化的文化。中华上下五千年,每一个炎黄子孙那沸腾的热血中,都流淌着安静。你看!当其他国家因为取得一点小成就而沾沾自喜时,中国却早已取得比这些成就更大的成就,只是没有声张罢了。
谦虚是安静的衍生品,正是因为安静,不洋洋自得,才会谦虚,不耻下问。我们深深地明白,一个人的智慧终究是不能与一群人的智慧相匹敌的。古时有门客,每当主人遇到麻烦时,众人聚在一起想对策,这样总是比主人一个人着急好得多。
中国人都教自己的女儿矜持,总是制定这样那样的规则,像什么笑不露齿,不要大声讲话,大喊大叫,不要显得自己没有教养,诸如此类。这又何尝不是安静的一种体现呢?
中国人安静,真的是安静到了骨子里,至少,在以前是这样的……
现代城市生活节奏快,所以城市才如此喧闹,甚至连偏远地区的小乡村都逐渐“热闹”了起来。
这真的,是社会的进步吗?恐怕,是现代人独有的悲哀吧……
我们能否在等待的时候,认真思考一下今天的所作所为,那样,不就能安静了吗?
我们能否在乡村的田野上,看一会儿云卷云舒,那样,不就能安静了吗?
安静,这种生活的态度,难得的性格,伟大的品质,悠久的文化,何时才能回到我们身边?
我们何时才能,在喧闹的城市的城市中,去体验那一份安静?
篇20:教育性戏剧初体验作文900字
全文共 919 字
+ 加入清单戏剧,对我来说并不陌生,无非就是你演我看,无论是舞台剧,还是电视上播的都是一回事。但是,说真的,教育性戏剧一开始我认为也就那么回事,肯定是非常的枯燥乏味。
8月13日下午2:00,教育性戏剧体验课在杭州图书馆读者交流中心正式开始了。年轻幽默的刘彬老师一上来简单的作了自我介绍后就三言两语地概括了一下教育性戏剧的起源,他并没有像其他老师一样进行长篇大论来叙述,这点让我感到很意外。
接着就进入了戏剧的基本元素这一章节,平易近人的刘老师着重介绍了几个专业术语后,就邀请了几位小朋友上了台,微笑着向每个人提了个问题:“你们能否说说最近让你们感到记忆犹新或特别幽默的人吗?”待一个个说完后,他从中选择了补习班老师为例,对我们进行了一步步引导,慢慢地让大家融入到戏剧中。一开始,大部分小朋友都很紧张,有的甚至连话也说不上来,一个劲地挠脑袋,在刘老师的耐心鼓励下,大家终于都敞开了心怀,渐渐地投入到了戏剧中,快乐地扮演起自己的角色。
平时的我在老师眼里可能是个好学生,在家长、朋友眼里是个乖乖仔﹑好孩子,而今天的我在这里反串演了一个调皮捣蛋﹑爱逃课的学生,我不用像平时那样顾虑太多,把“坏”孩子的为所欲为离淋尽致的表现出来。在刘老师的课上,对我们来说,没有对与错,也没有好与坏,但是从剧中细细品位就能明确的感受到还是有不同的人群,比如爱玩的人群,学习好的人群等,不合群的最终都会被孤立……
教育性戏剧是20世纪初期——中期在欧美国家发展起来的一种戏剧方法应用于教育的﹑综合教育和戏剧而形成的边缘新科学。将戏剧应用于教育的理念最初起源于法国教育家卢梭的两个教育理念:在实践中学习,在戏剧实践中学习。
今天,在刘彬老师的课堂上不仅让我初步了解了什么是教育性戏剧,更让我大开眼界的是这堂课让我前所未有地感到无比的精彩绝伦,无比地让我着迷。其实大家每个人每天都在演着不同的戏剧,有酸甜苦辣,有悲欢离合,重要的是戏剧演完后要学会反思,无论成与败,喜与悲,从中都能悟出人生的真谛。
我喜欢这样的上课方式,真心希望语文、数学也能上出这样的风格,相信大家都会和我一样爱上这样的课,再也不会有人在课堂上打瞌睡,做小动作,我也坚信总有一天教育性戏剧会普及到每个角落,静静地期待着……